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我看到了小學(xué)范文(20篇)

時間:2025-05-11 作者:筆舞

作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇一

去年,我參加了學(xué)校組織的北京夏令營。在北京,我參觀了許多地方。

到北京前,我對此一游就十分期待,期待著欣賞首都之美,領(lǐng)略各處風(fēng)光,而最讓我期待的就是******廣場的升旗儀式。在第一天晚上,老師簡單地講解后,便請上了貴賓:國旗班戰(zhàn)士們。只見他們踏著整齊的步伐走到了禮堂中央,那一致的腳步聲深深地震憾了我們。他們每人拉著國旗的一角,將國旗拉得特別平整。老師把我們排成幾隊,讓我們和國旗班戰(zhàn)士們站在一起合影,頓時,我們的面部表情也變得莊重起來。

夏令營的最后一天,終于等到了期待已久的升旗儀式。我們起了個大早,三點多就到了******廣場。人民英雄紀(jì)念碑靜靜地佇立在廣場中央,廣場上已經(jīng)聚了一些游客。漸漸地,東方露出了魚肚白,游客越來越多,老師讓我們坐在后面等,大家都很激動,因為馬上就可以看到升旗儀式了。忽然,國歌響了起來,我們趕緊起身敬禮、唱國歌,國旗隨著國歌聲徐徐升起,太陽也緩緩地從東方升起,我們的心中充滿了神圣感。五星紅旗高高飄揚,我突然意識到我們錯過了最精彩的出旗部分,真是遺憾啊!

今年,正值建黨九十周年大慶,我觀看了《建黨偉業(yè)》,看到了1921年7月南湖紅船上的'共產(chǎn)黨成立,知道了一段波濤起伏的歷史,一場勾心斗角的戰(zhàn)爭;我還看了《旗幟》這部紀(jì)錄片,它講述了建國后的飛速發(fā)展和我們?nèi)〉玫囊粋€個光輝成就,讓我對五星紅旗有了新的了解。在學(xué)校,老師為我們播放了建國六十周年大慶的影像,北京的遺憾終于得到了補償,再一次看到了五星紅旗在******廣場上高高飄揚。

當(dāng)我們的運動員贏得獎牌時,我看到了五星紅旗;當(dāng)神七升上太空,中國人出艙行走時,我看到了五星紅旗;在8844米的珠峰之巔,我看到了五星紅旗。五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪。為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要!

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇二

我終于見到了海!

大海無邊無際,激起了無數(shù)浪花,擊打在巖石上,發(fā)出響亮而又美妙的聲音。退潮后,大海十分平靜,猶如剛吵鬧過的孩子,現(xiàn)在正甜甜的進入夢鄉(xiāng)。

大海又猶如我們的生活,有風(fēng)平浪靜的時候,也有驚濤駭浪的時候。

大海又猶如大自然的一位演員,表演得繪聲繪色,有時又像調(diào)皮的小孩,有時卻像一位文靜的女孩......

有人說,海象征著成功,又有人說,海是一個理想,無時無刻地激勵著你。我說,海就是我們的生活,只有嘗盡酸甜苦辣,不斷地在困難中站起來,懷著信念,終究會看到一片屬于自己的.海。

想象著海水漸漸地漫濕你的雙腳,而理想?yún)s在不斷地激勵著我,讓我向前,向前......

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇三

陽光是溫暖的,她帶給我們的是光明,母愛是偉大的,她帶給我們的是溫暖和色彩。

清晨,第一縷陽光照在小朋友的臉上,紅彤彤的,好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個大太陽,無論工作多么艱辛,每天陪伴著我。

那一年,我得了一場重病,差點讓病魔奪去了我幼小的生命。那時的我像一株無助的幼苗在風(fēng)雨中飄零,似乎老天已對我判了死刑,在我的世界里只有淚水和黑暗,我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療,安慰我,鼓勵我,眼見著我的病慢慢好轉(zhuǎn),我的心中突然閃過一道光束――那是媽媽的愛,雨后彩虹升起來了。“未經(jīng)歷風(fēng)雨中怎能見彩虹”,我眼前潔白的'床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛,像燃燒的火焰那么明亮,撫平了我心靈的傷口。

媽媽,一個偉大的稱呼,是光明使者,給我們帶來了溫馨,在我的心里,你永遠(yuǎn)是最高尚的。

媽媽,你是火焰,是彩虹,是我心中的陽光。在這個屬于你的日子里,我想對你說“媽媽,我愛你!”

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇四

今天,我看到了一只麻雀寶寶出殼的過程,十分興奮。

經(jīng)過麻雀媽媽二十多天時間的孵化,小麻雀終于要出殼了。

小麻雀先用尖尖的,嫩黃色的小嘴巴啄了啄蛋殼,然后甩了甩脖子,前面的蛋殼被它啄破了。我在努力地為它加油。接著,我又看到小麻雀用力把腿一蹬,結(jié)果把后面的蛋殼踢開了,沒想到它自己翻了個大跟斗,把身上的殼弄破了。小麻雀破殼而出,我終于松了口氣。只見小麻雀看了看大地,嘰嘰的叫著,好像在責(zé)怪母親說:“媽媽,你怎么那么晚才讓我從這破殼里出來呀!”

小麻雀剛出來時,全身都是紅色的,嬌嫩的皮膚上長著一點兒細(xì)膩柔軟的白毛,尖尖的嘴,嫩黃的腳,樣子又可愛又好笑。

這事以后,我一直納悶:小鳥為什么要出殼呢?

于是,我上網(wǎng)查了一會兒資料,原來,小鳥不是哺乳動物,所以要從殼里出來。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇五

同學(xué)們,你們知道我很喜歡什么動物嗎?其實,我非常喜歡我們的國寶——大熊貓。下面就讓我來說說我為喜歡大熊貓的原因吧!

第一點:大熊貓體形胖乎乎,圓滾滾的,身上只有黑和白兩種顏色(不愛干凈的熊貓就是黑黃色的哦),憨態(tài)可掬,特別招人喜愛,看了讓你忍不住就想要摸一摸它。

第二點:可愛的大熊貓作為中國的國寶,為我國的對外交往作出的貢獻更是功不可沒啦。知道它們?nèi)ミ^哪兒嗎?不說不知道,一說嚇一跳,它們?nèi)ミ^的地區(qū)和國家有:澳大利亞、愛爾蘭、法國、瑞典、韓國、奧地利、泰國、荷蘭、西班牙、美國、加拿大、墨西哥、比利時、新加坡、俄羅斯、德國、朝鮮、新西蘭、香港、英國、日本、臺灣。怎么樣,夠多吧!

第三點:大勇猛的有些習(xí)性非常有意思,不同于其他動物。知道熊貓害怕時怎么樣嗎?哈哈,不知道了吧。熊貓害怕時會把兩只耳朵“豎”起來,就是向中間靠攏。這樣就是說它恐懼,而且很快就會攻擊人。

對了,你們聽過熊貓叫嗎?熊貓也是能叫的,而且有好幾種叫聲呢。一種是“咩叫”,一般在吃東西的時候會發(fā)出這種聲音;第二種是“鳥叫”,母熊貓在腸道排臟的'時候會這樣叫;第三種是“吠叫”,熊貓打架時就會發(fā)出類似狗聲音;第四種是“咕叫”,咕咕咕咕叫得很可愛,只有吃奶的熊貓寶寶才會發(fā)出這種聲音;還有一種是“哼叫”,成年公熊貓在發(fā)情時會這樣叫的。

同學(xué)們,通過我的介紹你們明白了我為什么喜歡我們的國寶大熊貓了吧;我也相信,你們讀了我這篇文章后一定也會喜歡上它的!

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇六

今天,蔡老師神秘地對我們說:“大家看語文書第36頁,看看這幾幅奇怪的畫,我看到了?!蔽乙宦?,迫不及待的打開書,我本來以為什么新鮮事呢,哼,只不過是幾幅破畫嘛,我心中的那股興奮勁一下子就云消霧散了。

“同學(xué)們,提起精神,再仔細(xì)觀察,看這畫有什么奇特之處呢?”蔡老師輕聲細(xì)語地對我們說道。

“老師,老師,我發(fā)現(xiàn)第一副畫上的禿樹上有用樹枝組成的人頭像?!庇袔讉€同學(xué)發(fā)現(xiàn)了畫上的異處,他們顯得非常得意的樣子。

我一聽,也不甘示弱,決不能輸給他們這些人,我心里暗下決心。第一幅圖畫得是一棵光禿禿的樹,他的樹枝奇形怪狀,說不出像什么樣子。一會兒我便發(fā)現(xiàn),這些樹枝組成了許多不同形狀的人頭像。哈哈,找到了,我數(shù)了數(shù),有七個。“有七個人頭像,”我自言自語說道。

這時,聽到別人說有十個。我心里慌了神,可不能讓他們占了上風(fēng)。我心里這樣想著。我又認(rèn)真地找著,終于,我隱隱約約的看見了那三個人頭像,分別是一個戴著方帽子,鼻子下長著一簇胡子的日本軍官。一個是戴著絨頭帽,留著八字胡的大地主,看他那怒氣沖沖的樣子,像是在咒罵那可憐的長工。

另外的那個人頭像是一個戴眼鏡,戴軍帽的老爺爺,他頭上的鄒紋,代表了他那深深的智慧和經(jīng)驗。

第二幅圖是一個酒杯立在一片黑黑的背景中,它杯口很寬,只留出了一厘米的縫隙。在底座上還有邊緣是圓形的,看上去像嘴巴形的東西,像嘴巴?我立刻沿著邊緣找,哈,原來這邊緣是兩個人頭像啊,我臉上露出了笑容。

第三幅圖,猛然一看是一位年輕的.姑娘戴著項鏈,用三角圍巾圍住了后半部頭發(fā),還穿著黑色的毛皮大衣,如果把姑娘的臉看成鼻子,項鏈?zhǔn)且粡堊欤弊邮窍掳偷脑?,明明就是一個老巫婆呀。

這節(jié)課真有趣,它告訴我們,只要你認(rèn)真用心地去觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物和新的世界,能從自己的認(rèn)真觀察和發(fā)現(xiàn)中,明白更多的道理。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇七

小朋友們,你們看過熊貓嗎?今天,我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。

熊貓的'樣子很可愛,它的頭圓圓的,像一個大皮球;它的耳朵半圓的,像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的,像兩顆黑色的玻璃彈珠,眼圈周圍黑黑的,稱之為“熊貓眼”,當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時,就會變成“熊貓眼”,這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧?它的鼻子是三角形的,像一個小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身體肥肥的,走起路來慢悠悠地,它的身上有九塊黑色的地方,就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。

我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺,當(dāng)它看到我們進來時,懶懶地坐起來看了我們一眼后,好像似已與我們打過招呼了,又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢,真是可愛極了!一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子,像我們平時吃甘蔗一樣,看它吃得可香可甜了,真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢,一邊悠然自得地吃著,一邊像是在與我們說:“你們看我多愜意??!”

我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們,你們是不是也很想去看一看熊貓呢?

點評:這篇文章作者通過去熊貓館的經(jīng)歷向我們介紹了自己看到的大熊貓。“大皮球”、“玻璃彈珠”、“小粽子”等詞生動形象地寫出了熊貓的外觀,語言準(zhǔn)確而充滿童趣,表現(xiàn)了作者對大熊貓的喜愛之情。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇八

窗外下著小雨,我正在看電視,突然,“嘩”的一聲,屋里一片漆黑。哦,停電了。爸爸媽媽都不在家,恐懼的暗潮漫上了我的心頭。我一動都不對,呆坐在沙發(fā)上。突然,清脆的門鈴響了。這樣的天氣,誰會來我家呢?該不會是小偷吧,或者是騙子。我越想越害怕。就在這時,敲門聲也響起。

我忐忑不安地打開門。哦,原來是個小女孩。她持著一把手電,斜掛背包,好像沒帶傘吧,雨水從頭上往下滴。真是的.,這是誰家的孩子呢?這么冷的天氣,竟然跑來嚇唬人。

姐姐,你家有蠟燭嗎?小女孩低聲問。我生氣地瞥了他一眼,心想,真是個壞女孩,不光跑來嚇人,還向別人要蠟燭,看我怎么向你家人告狀。但我的小心臟畢竟是柔軟的,“讓我找找”,我轉(zhuǎn)身向房內(nèi)走去。

摸索了一圈兒,沒有結(jié)果,我出來后,發(fā)現(xiàn)她還在等我?!昂鼙福∶妹茫瑳]有,對了,你住在哪兒呢?這么冷的天,你父母讓你出來嗎?”

小女孩回答:“嗯,我住在女貞路47號,我父母說我膽子小,特意讓我去詢問人們是否有蠟燭,別跟那些沒有蠟燭的人免費送一支蠟燭?!闭f著她抽出一支蠟燭,上前幾步,樹立旁邊的桌子上,并點上了火,燭光立刻照亮了整個屋子,照亮了小女孩的大眼睛。她的眼睛熠熠生輝,仿佛有無數(shù)顆星星在閃爍。小女孩微笑著,向我揮手致意,走出了家門。

那一刻,我的眼睛蒙眬了。我仿佛看到一個頭戴花環(huán)、手捧蠟燭的白衣天使,把無盡的愛灑向人間。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇九

每個人的心中都有一片汪洋的大海,波濤洶涌、洶涌澎湃,吸引著無數(shù)的人們不畏山高路險也要親眼見到那美妙的景色。

我心中的那一片海是神秘的,因為我可以聽到海浪聲在前方誘惑著我,卻總看不到它。于是,我只能不停地向前奔跑。可是路程中的景色是單調(diào)乏味的,每當(dāng)我想要放棄時,那若隱若現(xiàn)的海浪聲不時地提醒我--海就在前方,等著我去擁抱它。

想要流出的淚水變成了汗水,沉重的壓力變?yōu)榱藙恿?,我不畏艱險地向前邁出了一步又一步,現(xiàn)在,我終于見到了那片海,它是我這一路辛苦的結(jié)晶,是屬于我的那片不可替代的榮譽!

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十

“我來唱個歌,樹上有鳥窩,一窩二窩三四窩,五窩六窩七八窩……”我坐在媽媽的汽車上,哼著小曲,來到了花鳥市場。

一進大門,滿眼都是火紅的花,碧綠的草,可愛的鳥,活潑的狗。其中,我最喜歡那活蹦亂跳,各種各樣的小鳥,有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等,樸實熱心的叔叔阿姨,一一向我作了介紹,其中,我最鐘愛的是鴛鳳鳥。

大小不一的鴛鳳鳥,它們有一身天然形成的花紋,非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛,一對寬大的翅膀撲上撲下,長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的.是它臉頰上像涂了腮紅一般,如同少女臉上的紅暈,有意思極了!

當(dāng)我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們時,它們的動作真有趣,有的用爪子抓住籠頂,背朝下,像是在表演雜技;有的抓住籠壁亂啃,像啄木鳥除害蟲一樣;有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛,那自在的樣子,可愛極了!當(dāng)我們走進籠子時,鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。身子不停往后縮,我不禁學(xué)起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流,漸漸地它好像不再害怕我了,從籠子里探出頭來,好像在對我說:“小朋友,你一定非常喜歡大自然吧,一定非常喜歡大自然中的小動物們吧!”

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十一

今天,蔡老師神秘地對我們說:“大家看語文書第36頁,看看這幾幅奇怪的畫,小學(xué)作文我看到了?!蔽乙宦?,迫不及待的打開書,我本來以為什么新鮮事呢,哼,只不過是幾幅破畫嘛,我心中的那股興奮勁一下子就云消霧散了。

“同學(xué)們,提起精神,再仔細(xì)觀察,看這畫有什么奇特之處呢?”蔡老師輕聲細(xì)語地對我們說道。

“老師,老師,我發(fā)現(xiàn)第一副畫上的禿樹上有用樹枝組成的人頭像?!庇袔讉€同學(xué)發(fā)現(xiàn)了畫上的異處,他們顯得非常得意的樣子。

我一聽,也不甘示弱,決不能輸給他們這些人,我心里暗下決心。第一幅圖畫得是一棵光禿禿的樹,他的樹枝奇形怪狀,說不出像什么樣子。一會兒我便發(fā)現(xiàn),這些樹枝組成了許多不同形狀的人頭像。哈哈,找到了,我數(shù)了數(shù),有七個?!坝衅邆€人頭像,”我自言自語說道。

這時,聽到別人說有十個。我心里慌了神,可不能讓他們占了上風(fēng)。我心里這樣想著。我又認(rèn)真地找著,終于,我隱隱約約的看見了那三個人頭像,分別是一個戴著方帽子,鼻子下長著一簇胡子的日本軍官。一個是戴著絨頭帽,留著八字胡的大地主,看他那怒氣沖沖的樣子,像是在咒罵那可憐的長工。

另外的那個人頭像是一個戴眼鏡,戴軍帽的老爺爺,他頭上的鄒紋,代表了他那深深的智慧和經(jīng)驗。

第二幅圖是一個酒杯立在一片黑黑的背景中,它杯口很寬,只留出了一厘米的`縫隙。在底座上還有邊緣是圓形的,看上去像嘴巴形的東西,像嘴巴?我立刻沿著邊緣找,哈,原來這邊緣是兩個人頭像啊,我臉上露出了笑容。

第三幅圖,猛然一看是一位年輕的姑娘戴著項鏈,用三角圍巾圍住了后半部頭發(fā),還穿著黑色的毛皮大衣,如果把姑娘的臉看成鼻子,項鏈?zhǔn)且粡堊?,脖子是下巴的話,明明就是一個老巫婆呀。

這節(jié)作文課真有趣,它告訴我們,只要你認(rèn)真用心地去觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物和新的世界,能從自己的認(rèn)真觀察和發(fā)現(xiàn)中,明白更多的道理。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十二

今天,我跟爸爸到動物園玩。

動物園里有許多動物,我最喜愛的大熊貓。他的身子胖胖呼呼圓圓滾滾的,四肢和耳朵都是黑色的,身子和頭是白色的,最逗人的是那可愛的黑眼圈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好像戴著一副眼鏡。

大熊貓最愛吃竹筍和竹葉,吃的高興的時候就躺在地上四腳朝天。他走起路來慢騰騰的的,還不時的東張西望。別看她的行動那么笨,可有時卻會表現(xiàn)的很聰明,他會拍皮球,推小車和抱小娃娃呢。

他經(jīng)常作為中國的友誼使者,出國參加展覽,增加了外國人對我們的了解友誼。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十三

這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

春天的風(fēng)景,好美!空氣中充滿小草小花散發(fā)的清香,花叢中許多五顏六色、斑斕多姿的蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂在小花上面忙著采蜜;燕子也從南方飛回來了,他們飛來飛去忙著筑巢,嘰嘰喳喳歡叫個不停。

上學(xué)路上的風(fēng)景,好美!路旁有許多奇花異草,大樹長得郁郁蔥蔥,許多同學(xué)在路上嬉戲玩耍,空氣里都是他們的歡笑聲,我在他們的身上看到了無盡的希望。

晚上的夜空,好美!許多星星在天上眨著眼睛,一輪明月高高地懸掛在天空,月光柔和地灑在大地上,給夜晚的一切籠罩上了一層神秘的面紗。

美無處不在。朋友,用你的眼睛去看看外面世界的美吧!只要你擁有一顆至善至美的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世界到處都是美。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十四

幾天前,我從電視上看到將發(fā)生月食的消息。什么是月食呢?我真想很快看到它。終于等到了這天,吃過晚飯后我就急忙去陽臺上看月亮,媽媽說:不要著急,先去完成作業(yè)一會再來看。我心里暗暗念叨著,月亮啊!月亮啊!你快點升起來啊!

8:30分左右月亮升起來了,但是沒有一點變化,我有一些沉不住氣了,爸爸說:“你要有耐心,月全食一會兒就出現(xiàn)了。”正在我急不可耐之時,忽聽樓下有人喊了了一聲:“月食?!蔽液桶职謰寢尣患s而同的趴在窗戶上像天上望去,果然只見平時圓圓的月亮被什么咬了一口似的,缺了一塊,爸爸說:在古代人們不懂科學(xué)道理管月食叫天狗吃月亮我問爸爸月食到底是怎一回事呢?爸爸說:太陽、月亮、地球都在不停地運轉(zhuǎn),當(dāng)太陽運轉(zhuǎn)到地球和月亮中間,并且排成一條直線時,太陽就全擋住了人們的視線。如果把月亮擋住了,這就是月全食。今天,我們看到的就是月全食。聽了爸爸的講解,我感到真有趣。

月亮還在慢慢變小,這個過程持續(xù)時間很長,直到接近零點時,它才完全不見了。這才是真正的月全食。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十五

夜空可真美!那黑藍(lán)交接的背景,那一顆顆黃亮亮的小星星,眨著調(diào)皮的眼睛一閃一閃的。小星星用它那稚氣的、執(zhí)著的目光注視著人間,仿佛用明亮的眼眸子給我們講述一個個美麗動人的神話。那一群群小星星仿佛又在對誰述說著悄悄話,像一個個調(diào)皮的孩子,這邊做做游戲,那里做做游戲,歡樂極了!

雪花的美就是在于它的潔白無瑕。在我們南方平時很少能見到它,因為它只有在冬天的時候才能到這里來旅行,帶著一大群小伙伴降臨于大地之間。雪花,你像展翅紛飛的玉蝴蝶,翩翩起舞;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是為冬天跳出第一支舞的舞蹈家,精彩絕倫。雪花,由于你的到來讓大家歡樂無限。小孩可以在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗;農(nóng)民伯伯面帶笑容地望著你,感謝你能帶來明年的好收成。它們一片片地落在地上、樹上、建筑上,凝成一根根的冰棱,半透明的,晶瑩剔透。在雪花綻放的冬天里,雖然寒冷無比,卻又讓世界如此美麗!

生活中并不缺少美,而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地品味生活,就一定能捕捉到隨處都可見到的美!

座右銘:只要你肯奮斗,沒有什么是絕對不可能的。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十六

人們都說“女兒是父親的前世情人”,女兒和媽媽總有吵不完的架,女兒和爸爸更親。可我覺得“女兒是父親的前世仇人”,我總愛像牛皮糖一樣粘媽媽,和爸爸總有打不完的戰(zhàn)爭。

爸爸是個律師,干什么事總是很嚴(yán)肅。在我的印象里,他幾乎沒開過玩笑,幾乎沒和我“和諧共處”過,說夸張一些,“三天一小吵,九天一大吵”,我和爸爸之間的關(guān)系總是充滿了火藥味,好像隨時開戰(zhàn)似的。

爸爸說話總是既大聲又難聽,讓人聽了心里像有二十五只老鼠——百爪撓心,想跟他大吵一頓,而我更是駑劍拔張,遺傳了他那性格。我和爸爸之間總有打不完的戰(zhàn)爭。

但在某年某月的某一天,我發(fā)現(xiàn)了父親如山的父愛,讓我對以前的瑣事羞愧難當(dāng)。

新的一學(xué)期,縣里又開展了“藝術(shù)節(jié)”,學(xué)校的合唱隊又開始了馬不停蹄的訓(xùn)練,每天傍晚都要練到五點半。每天都是爸爸來接。

排練完,我正準(zhǔn)備走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了爸爸的車,我的心里做出了大膽的決定:我自己走路回家!不坐你車!我繞過車,悄悄走了。

“什么?她還沒出校門?不可能……你再等等!”剛進門,就聽見媽媽焦急的打電話聲音,媽媽見了我,大聲說:“你怎么一個人回來了?爸爸不是打電話給你了嗎?”

我的腦子里仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:爸爸看看表,又看看從學(xué)校走出來的人,急切的目光在人群中急切地尋找著我的身影,坐不住了,下車,望著滿地的落葉發(fā)呆,踩著它們,發(fā)出脆響……這一刻,淚水早已噙滿了我的眼眶,與我的內(nèi)心。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十七

當(dāng)我們想要了解得更多、知道得更多,帶著這樣的目的去看的時候,我們的觀察活動就開始了。

·估計我們現(xiàn)在去觀察一棵大樹,你能觀察到的哪些內(nèi)容?

四、在一棵真正的大樹前我怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?

·如果現(xiàn)在我們來到一棵真正的大樹前,你想觀察關(guān)于大樹的什么內(nèi)容?

·在一棵大樹前我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?小組可以討論一下。

·在一棵大樹前我們看,我們聞,我們聽,我們摸,我們還能……(出示課件)。

五、來到一棵真正的大樹下進行觀察。

·我們已經(jīng)有自己想觀察的內(nèi)容,現(xiàn)在想不想到大樹前去觀察?

·我們現(xiàn)在就到操場上去觀察大樹,要愛護花草樹木。

·全班去觀察大樹。

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十八

放假十幾天,我起床后沒有聞到熟悉的小米飯的味道?!坝挟悩?!”我直奔媽媽的臥室。只見媽媽頭上拔著火罐,一副有氣無力的樣子。

“媽媽,你沒事吧?”我忙問?!岸鳌瓔寢岊^暈,好像是生病了。實在是起不來,就沒給你做早飯……”媽媽有氣無力的說。“肯定是勞累過度了!”我說著,走進了廚房。唉,以往都是媽媽照顧我,我也該照顧照顧媽媽了。想著,我走進廚房,做起了飯。很久沒有做小米飯的我最終把小米飯做糊了。

我懊喪地給媽媽盛了飯,端了進去。又為媽媽熱了一杯牛奶。我看到媽媽的眼角閃爍著“珍珠”。我回頭對媽媽笑了一笑,便去做家務(wù)了。作為子女,本應(yīng)多體諒父母,更何況他們?yōu)榱俗优賱诓〉箷r!我想,趁現(xiàn)在,我要好好地照顧媽媽直到她康復(fù)的那一天。

做完了家務(wù),已是下午。見媽媽仍是有氣無力,我急匆匆跑去醫(yī)院,好說歹說總算是請來了醫(yī)生。醫(yī)生給媽媽開了藥,我千恩萬謝地送出了醫(yī)生。

……在那之后,我每天不僅做家務(wù),還要照顧媽媽,可以說是累得滿頭大汗。但是又一想,媽媽為我付出了那么多,現(xiàn)在,我理所應(yīng)當(dāng)照顧她啊。媽媽一直在發(fā)燒,我知道她一定是很難受的,可是,她卻笑得很甜。我見她笑,就忍不住要哭了。媽媽對我說:“我覺得我很幸福呢?!毙腋#可×藭腋幔课野偎疾坏闷浣?。爸爸每天晚上回來,看到我照顧媽媽,也露出了欣慰的笑容。爸爸告訴我我照顧媽媽讓他看到了愛。還開玩笑說:“要是我也病一回多好?!蔽衣犕旰?,愣了一下,回想起以前媽媽照顧我,我頓時覺得溫暖不已。我仿佛看到了愛,看到了大愛。父母的愛,是世界上最偉大的愛,愿大家與我一同珍惜!

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇十九

今年暑假,我和媽媽、干媽、丹丹一起去了日照,第一次看到了大海,也第一次親身感受到了大海的壯觀與美麗。

早上六點,我們從南京出發(fā),雖然有點困,但一路上,我看著城市里不常見到的鴨子、小羊、小兔和老牛等動物,想像著大海的樣子,真是興奮極了。終于到了日照,我們趕緊吃完飯,換好游泳衣高興地跑向海邊。我太高興了,因為我第一次見到了大海!還有金燦燦的沙灘!

我甩掉鞋子,光著腳跑向大海。哇!沙子是那么細(xì),那么軟綿綿的,踩上去,真是舒服極了!大海的顏色也是那么美麗,藍(lán)得難以用語言形容。我急忙走進海里,哇!沙子軟軟的,海水涼涼的,真舒服呀!我把游泳圈放進水里,坐了上去。一個浪打過來,我就被海水沖回了岸邊,真好玩!我向深處走了幾步,再坐下來。唉,我還是被沖了回去。我有點害怕了,于是就跑回沙灘上玩起了沙子。丹丹說她想把自己埋起來,我就幫她往身上堆沙子。過了一會兒,媽媽帶我去海里“沖浪”。海里離岸邊較遠(yuǎn)的地方浪反而小,不像岸邊的浪,老是打人,在那里,浪一起一伏,人在水里好象在玩“自動蹦蹦床”一樣,浪不來的時候,腳可以碰到地,浪一來就碰不到地了。浪是海上的`奇景,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。真奇妙呀!

第二天,我們?nèi)チ恕疤一◢u”,在那兒,我抓到了好多小寄居蟹和小螃蟹,它們最大的也只不過有我的指甲大小而已。后來,我們又去了一個集市,買了許多紀(jì)念品。吃完了午飯,我們就戀戀不舍地回家了。路上,我想著海邊的景色,不知不覺就到了南京。

海邊真有趣,我下次還要去海邊玩!

范文啊,大海!我終于看到了你——真是,一望無垠。蔚藍(lán)的天空映在海面上,天空是藍(lán)的,大海也是藍(lán)的,那水天相接的地方。分不清哪兒是天,哪兒是海了?!皣W嘩!”海浪拍打......

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎......

5篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文......

我看到了小學(xué)范文(20篇)篇二十

這天,我在鬧鐘的嘮叨下,迷迷糊糊地醒了。剛睜開眼,透過窗子就看到了一個人坐在街頭,旁邊有個可愛的小女孩,我感到很好奇,好好的人坐在街頭干什么,便趕緊穿上衣服跑下樓。到他們旁邊時,我突然看到放在他們前面的一張紅紙,上面寫了一些字,大概意思是他家中妻子得了癌癥,已花費了很多錢,現(xiàn)在沒有錢給孩子讀書,可妻子治療還是缺錢,所以請各位路人可憐他們給點錢。我看了看面前的父女倆,他們的衣服上到處是補丁和灰塵,一看就知道穿了有些年頭了,我心里很是同情。因為放在最前面的碗里面只有十幾個硬幣,我摸了摸口袋,里面沒有一分錢,便跑回家中。

一到家,看了看父母,他們都在忙碌著,我便偷偷摸摸地走進臥室,關(guān)上了臥室的門。為了保險起見,我還把窗戶關(guān)上了,一切就緒后,我把一個大籃子搬了起來,拿起藏在下面的一雙襪子,把手伸到了襪子里,拿出我的私房錢,兩個襪子里的錢合起來是500元。于是,我又悄悄地打開了門,可當(dāng)我跑到父女倆原來呆的地方,是卻發(fā)現(xiàn)他們早已不見。我向路人打聽,可他們都說沒注意,下午,我在路上散步時,看到的那對父女倆正拿著他們討來的錢,給了一個沒有腿的老爺爺。

看來,美不一定就是景色美和人美,也有可能是心靈美。

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在各類會議、座談會、頒獎典禮等場合,講話稿都扮演著重要的角色,它能夠提供一個清晰的思路和條理性的陳述。閱讀這些講話稿范文,可以拓寬思維和視野,提升個人表達(dá)能力。
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幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的動手能力、觀察能力以及良好的行為習(xí)慣。以下是一些幼兒園中班學(xué)生成長經(jīng)歷的分享,希望能給其他家長一些借鑒。尊敬的各位家長,小朋友們:大家上
合同協(xié)議的制定需要雙方充分協(xié)商,明確交付標(biāo)準(zhǔn)和支付方式等內(nèi)容。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏S玫暮贤瑓f(xié)議模板,供您參考。本人于5月15日至20xx年2月8日抽調(diào)
教學(xué)工作總結(jié)是對教育教學(xué)工作進行合理規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年本人帶九年級(1)班和(2)班的英語教
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學(xué)第二個
社區(qū)工作計劃的實施需要有明確的時間表和責(zé)任人,并通過定期評估和反饋來不斷調(diào)整和改進。為了更好地推進社區(qū)工作計劃,我們可以借鑒一些成功的案例和經(jīng)驗,下面是一些學(xué)習(xí)
教學(xué)工作計劃可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,促進自身的專業(yè)成長。以下是一些教學(xué)工作計劃范文,供教師們參考,希望對大家有所幫助。1、學(xué)會本課6個生字和由這
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教學(xué)工作計劃可以為教師提供有序的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是一些精選的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、喜歡畫畫,體驗美術(shù)活動的樂趣。2、能認(rèn)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言應(yīng)簡明扼要、深入淺出,能夠引起聽眾共鳴并傳達(dá)明確的指示與要求。希望以下這些領(lǐng)導(dǎo)講話稿能夠為你提供一些新的思路和角度,讓你的講話更加生動有趣。
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一個客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。此處為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過學(xué)習(xí)英語可以拓寬視野,了解世界各國的不同文化和風(fēng)土人情。借助各種英語學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺,我們可以更加高效地學(xué)習(xí)和提高英語水平。準(zhǔn)備。1、上機準(zhǔn)備工作:字卡、
優(yōu)秀學(xué)生對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極主動參與各項學(xué)科的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。在中國,東北,吉林,口前。有一座這樣的學(xué)
在編寫工作方案時,我們需要考慮工作的時間、地點、人員和資源等因素,以便更好地組織和安排工作。如果你正在為工作方案感到頭疼,不妨看看以下范文,或許能夠給你一些靈感
教學(xué)計劃是教師引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的藍(lán)圖,它可以指引教師在不同階段選擇合適的教學(xué)方法和手段。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)計劃的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
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