一個好的個人簡歷應該突出個人的亮點和優勢，讓用人單位對求職者產生興趣。以下是小編為大家整理的一些優秀個人簡歷范例，供大家參考和借鑒。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇一

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇二

用人單位的hr在篩選簡歷的時候都會帶有懷疑的態度，首先懷疑的就是你的能力，其次就是個人簡歷中信息真實性。相比較來說在個人簡歷方面，hr的經驗更多，所于看過的個人簡歷也非常多，求中有很多含有水分的個人簡歷都是造成懷疑態度的因素。那么，在編寫個人簡歷的時候尤其要注意保持個人簡歷的真實性，從而才能讓個人簡歷更加具有說服力。

用人單位在篩選個人簡歷上，大多數都是由hr先來審核，而hr在審核上所需要瀏覽的個人簡歷非常多。那么時間上也就很緊張，因此由hr來篩選簡歷的話，一般都會十幾秒看一份。在這種快速的瀏覽下，要個人簡歷要寫的簡潔，并且有重要的關鍵詞，可以抓住hr的眼睛。

個人簡歷是篩選的方式來選拔人才，一般來說在招聘上所需要人才是有限的，但是來應聘的人是無限的`。在眾多人才中，用人單位會擇優而選，那么在篩選個人簡歷的時候，就會將個人才的個人簡歷來進行對比。誰寫的好，誰的優勢更大，則被錄取的可能性就更大。于是個人簡歷在編寫個人簡歷的時候，也需要注意突出自身的優勢。

姓名：

性別：

***。

聯系電話：

***。

學歷：

專業：

工作經驗：

民族：

漢

畢業學校：

***。

住址：

***。

電子信箱：

/jianli。

自我簡介：

1.嚴謹，細致的工作做風。工作中認真負責,，形象良好。作為一個班主任和一個老師要有良好的責任心和管理能力，組織能力，更重要的是要有愛心和耐心。

2.四年的班主任和老師的工作經驗，讓我對管理學和心理學這兩方面深有體會。

3.深信興趣是職業良好發展的關鍵。

4.性格開朗樂觀，因與人為善，擁有很多朋友，因具有親和力深得的喜愛。

5.善于思考，具有分析問題解決問題的能力。

求職意向：

目標職位：

教學·教務管理人員|其他職位(教育·培訓類)。

目標行業：

教育·培訓·科研·院校。

期望薪資：

面議。

期望地區：

***。

到崗時間：

1周內。

工作經歷：

20xx。

***有限公司教師管理及教師。

職責和業績：

1.教務：主要負責課時錄入，保單續費，排課，師資調配，以及授課老師教學質量的管理和監督，授課老師的出勤統計。教務教學系統內工作人員的管理及培養。

2.負責對教學中出現的特殊情況的追蹤了解以及處理；

3.電話心理輔導、作為班主任執行家訪任務；及時處理突發事件；

4.周六有一個四年級的學生語文一對一上課。

200x—200x。

***學校老師。

職責和業績：

1.小學五年級班主任兼語文教師。

2.教學風格風趣幽默，與學生互動性好，課堂活躍。

3.學校的骨干老師，所帶班級每年被評為成績好，衛生好，紀律好，師生間同學間感情好，家長口碑好的優秀班集體。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇三

在編寫個人簡歷時首先需要學會控制篇幅，在編寫過程中需要注重言簡意賅。切勿將個人簡歷編寫成個人論文，要知道招聘人員并不是你的大學導師。個人簡歷注重的就是簡字，建議求職者在打造過程中將篇幅控制在一張紙內。這樣簡潔明了能夠讓招聘人員一眼能夠看到亮點的'個人簡歷，才能夠具備競爭能力。

個人簡歷中能夠將工作經驗、學業成就、專業技能甚至工作態度作為重點來編寫，但是需要注意不能夠將求職宣言以及家庭背景作為亮點。個人簡歷中的重點非常重要，因此一定要結合自身優勢，不要妄想通過一些無關緊要信息為自己贏得面試機會。

將個人簡歷制作完畢之后還需要反復檢查，以免在個人簡歷中出現任何錯誤。因此在投遞之前需要反復檢查至少三遍，必須要保證個人簡歷的正確性。因為一個小錯誤會讓招聘人員認為你的求職態度有問題，所以想要憑借個人簡歷獲得面試機會還需要注重細節問題。

學院。

照

片

專業。

姓名。

性別。

民族。

籍貫。

身高。

學歷。

政治面貌。

就業意向。

興趣愛好。

個人說明。

家庭地址。

住宿地址。

聯系電話。

手機。

任職情況。

本

人

簡

歷

時間。

學校。

任職。

獎

懲

情

況

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇四

姓名：性別：女出生年月：

民族：漢族最高學歷：本科。

現居住地：

工作年限：三年以上聯系電話：

求職意向。

應聘類型：專/兼職皆可。

應聘行業：教育/培訓。

期望月薪：面議。

自我評價。

極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關心學生，不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

最近工作經歷。

-6至-12徐州xx輔導中心英語教師。

行業所屬性質：教育機構。

工作描述：

講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成暑假作業，認真檢查，

使后進生取得優異成績，成績有顯著提高。得到領導和家長的認可。熱忱工作，責任心強。

專業能力：

1.口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準；

3.諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；

5.有團隊合作精神和組織協調能力，有敬業精神，能吃苦。

教育背景。

-9至-7學校名稱：徐州師范大學。

專業名稱：英語。

取得學歷：本科。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇五

基本資料。

姓名。

性別。

貼照片。

學歷。

民族。

政治面貌。

專業。

健康狀況。

籍貫。

畢業院校。

求職意向。

院系班。

教育背景。

獲獎情況。

專業證書。

綜合素質。

計算機水平。

外語水平。

社會實踐。

主修課程。

自我評價。

聯系方式。

電話：

e-mail：

郵編：

地址：

拓展：在個人簡歷中有哪些可起到決定性作用的個人能力呢?

1)，工作中解決問題的能力。

工作是獲得收入的重要方式，在工作中在職人員的工作能力主要就是體現在解決問題的能力，你所能應對的問題越多、越難，則就能說明你具有足夠的實力。那么，在編寫簡歷的'時候，關于個人能力則就需要突出解決問題能力。

2)，協同工作能力。

求職者的協同工作能力在簡歷中是重要組成部分，所謂協同工作能力簡單來說就是團結合作能力，在當今社會分工逐漸明晰，企業的效益要求員工能做到1+1大于2的效果。員工之間的團結合作能力逐漸的被用人單位所看重，這是大勢所趨，因此在個人簡歷中需要顯露自己協同工作能力。

3)，外語及it技能。

外語及it技能是很多用人單位篩選人才的標準，這兩項技能屬于硬性技能，能力越高則求職優勢越多。特別是在一些特殊的職位上，外語以及計算機能是最基本的技能，不管是針對怎樣的求職目標，這兩項技能通用。

4)，交流能力。

在求職者的個人能力中交流能力不可忽視，在工作期間員工要執行上級任務需要交流溝通，員工與員工之間合作同樣需要交流溝通，交流能力是最為基本的個人能力之一。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇六

3年以上工作經驗|男|26歲(1985年05月6日)。

居住地：北京。

電話：139********(手機)。

e-mail：xxx@qq。com。

最近工作[2年4個月]。

公司：北京xx市學校。

行業：教育/培訓。

職位：教師最高學歷。

學歷：本科。

專業：語言文學類。

學校：北京師范學院。

本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰，遇到困難挫折能較快調整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

工作性質：全職。

希望行業：教師。

目標地點：北京。

期望月薪：面議。

目標職能：教師。

所屬行業：教育/培訓。

教務處教師。

負責《xx》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的`學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

2007/8--2008/9北京xx市學校[1個月]。

所屬行業：教育/培訓。

教務處行政/教師。

負責教學行政事務，教學質量的監控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

2003/09--2007/07：北京師范學院語言文學類本科。

2008/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇七

1、語言表達能力強，能夠很好的表達并與學生互動交流。

2、擅于鉆研課程及相關內容,把握好每節課程質量,明確教學目的.

3、積極學習新知識,多次參加院級、省級科題研究，發表多篇專業論文。

4、文學功底扎實，能夠應對日常寫作。

5、工作細致、認真，學術嚴謹，與同事和睦相處。

信息技術系---教務秘書。

1.負責日常禮儀接待學員，確保教學活動正常進行；

3.合理安排教學計劃、課表；

4.為教務同事提供幫助，配合教師教學工作；

5.調查教學質量和學員滿意度，了解學員動態；

6.科系主任交付的其他事宜。

信息技術系---班主任。

1、能很好的和學生溝通,協調好學生和班干部之間的關系，處理好班里的日常事務。

2、責任感強，出色的組織管理能力和統籌協調能力。

3、及時完成系里指示,帶領班級完成。

4、注重學生個人能力的培養，先讓他們自由發展，適當的時候給予引導，建立和協的師生關系。

5、定期開展集體活動，既豐富學生生活，也讓他們在活動中能感受到集體團結的力量，也曾獲得院級優秀班集體稱號。

離職原因：

志愿者經歷：

教育背景。

畢業院校：

湖南大學。

最高學歷：

碩士。

畢業日期：

所學專業一：

計算機科學與技術。

所學專業二：

受教育培訓經歷：

學校（機構）。

專業。

獲得證書。

證書編號。

-09。

湖南環境生物職業技術學院。

計算機科學。

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

優秀。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

1、做事細心，誠信，有很強的責任心。

2、積極的生活和工作態度，適應能力強。

3、豐富的語言表達能力，很好地與人溝通與交流，有強烈的團隊合作精神。

4、有大賽培訓經驗，曾多次帶領學生參加湖南省大學生冬季技能大賽（高職組），并獲得獎章。

5、出色的組織管理能力和統籌協調能力。

6、熟練掌握ppt和常用辦公軟件的應用。

語言技能：cet4通過，能聽懂90%日常對話與50%西方電影，曾擔任計算機專業英文著作翻譯；普通話二級乙等,能流利的完成授課過程.

精通vc、java語言，可以參與軟件產品的設計開發過程；

詳細個人自傳。

教師的工作是教書育人，得是自己經過一年的工作，感覺到做為計算機專業的老師，應該要具有實際的開發經驗，才可以更好的教授學生。

做事踏實、責任感強，良好的團隊合作精神，能適應艱苦的工作環境；

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇八

目前所在地：xx。

民族：漢族。

戶口所在地：xx。

婚姻狀態：已婚。

年紀：xx歲。

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：教學/講師、高中數學老師。

工作年限：5職稱：低級。

求職類型：均可可到職-隨時。

月薪請求：2000--3500。

期望工作地域：xx。

個人工作經驗：

地址名稱：xx中學。

起止年月：20xx-09～。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學老師。

工作描述：

離職原因：

地址名稱：xx市xx高等中學。

起止年月：20xx-09～20xx-07。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學老師。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：xx省xx縣第一中學。

起止年月：20xx-09～20xx-07。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學老師。

工作描述：

離任起因：

公司名稱：xx市第xx中學。

起止年月：20xx-02～20xx-04。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高一數學老師(實習)。

工作描寫：

離職原因：

教育背景。

畢業院校：xx師范大學。

最高學歷：本科。

獲得學位：學士。

所學專業一：數學與應用數學(教育)所學專業二：計算機網絡工程。

20xx-0920xx-07xx師范大學盤算機學院計算機網絡工程(利用類)專科。

語言能力。

外語：英語優秀。

其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。

國語程度：優秀。

粵語水平：

工作能力及其余特長。

本人20xx年7月于xx師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學老師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇九

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖南。

身材：

156cm44kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

24歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職。

應聘職位：

外貿跟單：外貿跟單、職業教育/培訓/家教、其它類：

工作年限：

1

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

2000--3500。

希望工作地區：

廣州深圳湖南。

公司名稱：

公司性質：

外商獨資所屬行業：綜合性工商企業。

擔任職務：

采購跟單。

工作描述：

三：根據要求，去市場尋找產品。

離職原因：

住宿與公司離太遠，很不方便。

公司名稱：

公司性質：

外商獨資所屬行業：化學化工，生物制品。

擔任職務：

業務跟單文員。

工作描述：

三:出貨。

四：有時候需要跟供貨廠商聯系產品生產等。

離職原因：

工作環境。

教育背景。

畢業院校：

湖南省第一師范學校。

最高學歷：

大專。

畢業日期：

所學專業一：

商務英語。

所學專業二：

受教育培訓經歷：

學校（機構）。

專業。

獲得證書。

證書編號。

-09。

湖南省第一師范。

商貿英語。

畢業證四級證計算機一級證。

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

優秀。

粵語水平：

較差。

工作能力及其他專長。

英語達大學英語四級水平。

熟悉計算機基本操作。

熟悉外貿的一般流程，能獨立繕制相應表格。

工作細致有耐心。

有責任心熱愛自己的'工作。

詳細個人自傳。

個人聯系方式。

通訊地址：

湖南省第一師范。

聯系電話：

135xxxxxxx。

家庭電話：

手機：

135xxxxxxx。

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

更多。

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇十

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

yjb。

國籍：

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

梅州。

身材：

婚姻狀況：

已婚。

年齡：

29歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職。

應聘職位：

行政/人事類：行政/人事/助理、文教法律類：后勤/舞蹈助教、

工作年限：

9

職稱：

無職稱。

求職類型：

均可。

可到職日期：

隨時。

--。

3500

希望工作地區：

廣州。

公司名稱：廣州市xx科技有限公司起止年月：-05～-02公司性質：所屬行業：擔任職務：行政助理兼人事工作描述：為新員工做好入職手續，對全體員工福利、后勤部、員工用餐、員工宿舍的管理，建立的全體員工基本信息庫的輸入、維護、更改以及查詢，按時向上級部門反饋人事部的工作情況，管理監督員工的申請程序與各種手續的辦理情況等。離職原因：公司名稱：廣州xx有限公司起止年月：-03～2005-06公司性質：所屬行業：擔任職務：辦公室秘書工作描述：負責文檔管理工作、文件打印等/機票、酒店預訂及其他外聯工作/協助負責人進行重要日程安排/協調同其他各部門的`關系，做好溝通工作/收發來往信件，定購辦公用品及其他辦公事務等。離職原因：公司名稱：廣東省xx劇團起止年月：2000-01～-12公司性質：所屬行業：擔任職務：工作描述：負責市里大小演出、曾為董文華、黃紅英、樂飛林等著名男、女高音歌唱家的編、排、伴舞。離職原因：

教育背景。

畢業院校：

嘉美藝術學校。

最高學歷：

中專。

畢業日期：

所學專業一：

幼師。

所學專業二：

受教育培訓經歷：

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

精通。

粵語水平：

優秀。

工作能力及其他專長。

本人一直在企業從事多年行政工作，積累了豐富的工作經驗，熟練各種辦公軟件每分鐘打字80字，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。擅長舞蹈(交宜舞/拉丁舞/民族舞)，同時愛好打羽毛球、爬山、等業余活動。

詳細個人自傳。

望貴公司給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

現正就讀大專：行政管理。

具有c牌駕駛證件。

希望工作地區：天河區。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

134xxxxxxxxx。

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇十一

xx，女，1974年6月生，畢業于遼寧師范大學音樂系，進修于大連教育學院音樂教育系;本科學歷，學士學位。1995年8月參加工作，于大連市第十四中學任教至今。

任教中學音樂來，一直工作在教育教學一線，在課堂教學及課外活動指導中都積累了一些經驗，獲大連市音樂評優課一等獎;獲遼寧省音樂評優課一等獎;本篇文章來自資料管理下載。獲全國錄像課優秀獎;指導我校校園集體舞獲大連市特殊貢獻獎;指導我校舞蹈隊參加全國比賽獲二等獎;指導我校管樂隊參加大連市器樂比賽獲二等獎;指導我校合唱隊參加區小百靈合唱比賽獲一等獎，并代表xx區參加大連市比賽。

在我校審美素養教育的環境熏陶下，我校藝術教育已成為我校實施素質教育的亮點和特色，我校在藝術社團的活動中，我們音樂組所指導的愛音管弦樂團、夜鶯合唱團、星韻舞蹈團都成為了學生張揚個性發揮潛能的平臺，我們組的信條是沒有最好，只有更好!

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇十二

廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。

姓名：國籍：中國照片。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：湖北身高：

婚姻狀況：未婚年齡：26歲。

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職?

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：音樂老師兼鋼琴老師。

工作描述：2007年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術學校兼音樂教練。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區評委。

2009.5參加廣州企業招商會鋼琴演奏師。

離職原因：

公司性質：所屬行業：

擔任職務：團委副書記兼大學音樂老師。

工作描述：2004.10在廣東工業大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。

2005.1參加廣東工業大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。

2005.4帶藝術團學生參加廣東工業大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

2005.5在廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節中任文藝編排指導負責人。

2005.11廣東工業大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

2005.12廣東工業大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛生，表演節目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。

2006.1底在廣東工業大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

2006.4任廣東工業大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

2006.5任廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節文藝編排指導組負責人。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

離職原因：

教育背景。

畢業院校：湖北省長江大學。

所學專業一：音樂教育所學專業二：

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好。

國語水平：良好粵語水平：一般。

工作能力及其他專長。

獲得證書：

2000.9-2004.6大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。

2003年在教育實習中，被評為“優秀實習教師”。

2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。

2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。

2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。

2004.6取得“高級中學教師”資格證。

2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業證書”及“文學學士學位”。

2004.6取得“大學英語四級”證書。

2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。

2005.11工作期間取得廣東工業大學華立學院“黨校結業”證書。

2006年工作期間在廣東工業大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

詳細個人自傳。

有良好的人文修養，有很強的學習能力和對環境的適應能力。

較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協同合作，有良好的創新意識。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：15988888888家庭電話：

手機：qq號碼：

電子郵件：個人主頁：

學校教師個人簡歷表格（通用13篇）篇十三

求職者所寫個人簡歷不僅要能充分的體現出自己的求職優勢，以自己正面的一方來展現給招聘官，更重要的是讓對方信服。你寫的簡歷再漂亮卻不能讓對方信服有什么用呢?在用詞上要用數字來描寫表達，比如說“在工作中完成90%的任務指標”與“在工作中完成大量的工作”，哪種更有說服力呢?自然是帶有數字的描述更可信一些。

有不少求職者所編寫個人簡歷總是喜歡使用“一些”、“很多”、“有時候”，這種不是很確定的描寫詞語。要知道在個人簡歷中一旦你不確定了，那用人單位的的招聘官就更不確定了，原本是重要優勢的'可能就變成了無足輕重的一點。在描述自己的技能、實力、工作成就的時候，要注意使用具體化的詞語，例如“在白金五星級酒店三年工作經驗”比之“在大酒店多年工作經驗”的描述效果要好。

在眾多的個人簡歷中會有一些人因為自身的競爭力不足，而編寫一些本不屬于自己的成就，用人單位在篩選人才的時候如何來判斷其真假呢?大多就是看其描寫是否精確，求職者要想個人簡歷得到對方的信任，在用詞表達方面的要非常精確，例如精確到某一天、某一具體的細節成就。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1993年2月3日。

證件號碼：

/jianli。

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

56kg。

戶籍：

福建其他。

現所在地：

福建莆田荔城區。

畢業學校：

福建教育學院。

學歷：

專科。

專業名稱：

學前教育。

畢業年份：

工作經驗：

二年以上。

最高職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

學校/教師類。

職位名稱：

學前教育;。

工作地區：

福建-莆田荔城區;。

待遇要求：

（面談）元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

工作經歷。

所在公司：

廈門大地幼兒園。

時間范圍：

204月-4月。

公司性質：

民營/私營公司。

所屬行業：

教育、培訓、科研院所。

擔任職位：

教師-幼教。

工作描述：

離職原因：

所在公司：

莆田潛能開發。

時間范圍：

207月-7月。

公司性質：

民營/私營公司。

所屬行業：

教育、培訓、科研院所。

擔任職位：

教師-幼教。

工作描述：

離職原因：

所在公司：

莆田兒童潛能開發。

時間范圍：

209月-1月。

公司性質：

民營/私營公司。

所屬行業：

教育、培訓、科研院所。

擔任職位：

幼師。

工作描述：

離職原因：

其他信息。

自我評價：

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。