主持詞是在各大會議和慶典活動中，以開場白的形式引導和組織全場氣氛的一種演講方式。最后，希望大家能夠在今天的活動中獲得滿意的答案和解決方案。

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇一

耿：新的一年，新的希望。

閻：新的祝福，新的期待。

王：尊敬的各位領導，各位來賓，

包：敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家下午好!

王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在創建特色名校的道路上昂首邁進。

閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，

王，包：展現了當代青年的精神風采。

合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!

王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術節致閉幕詞!(谷校致辭)。

包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。

王：哎，包同學，你知道漢服嗎?

包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。

漢服全稱叫“漢民族傳統服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統服飾，并且傳承了30多項中國非物質文化遺產，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現。

王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!

包：是啊，真想一睹漢服的豐采。

王：那我來實現你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家帶來匯演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。

噓~~~~~開始穿越啦。

2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。

耿：(嘴里碎聲念叨)。

閻：哎，干嘛呢?剛剛的節目真不錯，你在干嗎?

耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。

閻：別急，我這兒剛好有個節目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!

3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。

王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。

包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。

好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術節的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!

掌聲在哪里?(大聲)。

5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。

閻：我們高三學長為我們的藝術節特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!

耿：在哪兒呢?

閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家帶來小品《以貌取人》耿：噓······(故作神秘狀)他們來了。

6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。

包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家帶來街舞《poppion》王：嗚(做尖叫)。

7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。

耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。

閻：哎呦!唱的不錯嘛。

耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)。

閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?

耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。

閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家帶來：薩克斯《征服》。

8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。

王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。

王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!

包：別現在就hold不住啊，好節目還在后頭咧。

王：請看小品《優秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。

10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。

閻：(作學跳拉丁舞狀)。

耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?

閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。

耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節目吧。

閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。

耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。

11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。

包：這一舞，舞出了我們的活力。

王：這一舞，舞出了我們的青春。

包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。

王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。

12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。

包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。

14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)。

耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。

閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。

耿：大家掌聲歡迎!

15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。

包：呵呵呵，還可以。

王：嘿，好像不服氣啊。

包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。

王：好吧(作懷疑狀)。

包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。

17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。

耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。

18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。

王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。

包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。

王：啥?

包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。

19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。

閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。

耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家帶來爵士舞《辣舞串燒》，掌聲歡迎!

20、小合唱：《明天會更好》。

耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。

閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。

王：歡樂的時刻總是令人難忘;。

包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。

請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。

結束語。

王：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

閻：走進春天，走進播種的季節，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇二

1、首先，有請1號選手路橋公司的副經理毛以力上場，他的參賽曲目《桃花朵朵開》，掌聲鼓勵！

2、海芋戀——在海芋的季節他們相戀，緣份真是不可思議妙不可言，接下來，養護公司駱店站的黎江一曲充滿活力、動感的《海芋戀》送給大家！

3、我可以抱你嗎——開心時，同你一起笑；傷心時，和你一起哭。無論何時何地，我們一個真誠的擁抱都是給親人最好的回報。有請3號選手女子道班的阮麗麗《我可以抱你嗎》。掌聲歡迎！

4、萬水千山總是情——我們廣水人杰地靈，山有情，水有情，人有情，萬水千山總是情。下面，請4號選手女子道班的梅又婷為大家演唱一首經典老歌《萬水千山總是情》。掌聲歡迎！

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇三

首先請欣賞由五一班同學們帶來的《幸福拍手歌》。

幸福是每個人的追求，也是共同的夢想，希望所有人都能幸福快樂的生活。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學已經迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。

謝謝xx同學的精彩表演。的文學家、教育家梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞詩朗誦《中華少年》。

下面是四二班同學帶來的舞蹈，請大家把目光聚焦到這個小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會唱歌會跳舞會詩歌朗誦，還會說評書呢。評書是我國勞動人民創造的一種口頭文學，它歷史悠久。下面有請六一班帶來評書《武松打虎》。

四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來歡樂和祝福，掌聲有請。

當小馬長上了翅膀，當我們懷著夢想去飛翔，我們可以驕傲的說聲請讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來的舞蹈。

老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人，讓我們身邊的老人幸福快樂的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽！今天的表演活動到此結束！

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藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇四

乙：親愛的同學們。

甲：大家。

合：下午好。

甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章。

乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋。

甲：年輕在這里恣意的飛揚。

乙：笑聲在這里放縱的回響。

乙：有感情的抒發，有青春的旋律，

甲：這充分展現了鎮中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

乙：今天下午，參加市文化藝術節和各班精心編排的藝術節目將在這里集中匯演甲：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！一《少年中國說》七(1)。

乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，首先請欣賞七(1)班給我們帶來的詩朗誦《少年中國說》。二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)。

三舞蹈《咆哮》八(2)。

乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著火樣的激情。請欣賞舞蹈《咆哮》。

四歌舞《redlight—上癮，》九(2)。

五吉他彈唱《天空之城》八(1)。

甲：八(1)班謝雨辰同學不僅學習成績在全年級名列前茅，還多才多藝。請聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來的——《姑娘》。

六舞蹈《小蘋果》八(3)。

甲：下面請欣賞八(3)的同學們帶來的舞蹈小蘋果，掌聲歡迎！七大合唱《歌唱祖國》七(2)。

甲：生我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，

乙：養我是這塊土地，祖國是我們騰飛的基石，

甲：讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，

乙：讓我們把最美好的祝福獻給祖國！

甲：請欣賞大合唱。

合：《歌唱祖國》。

八歌舞《mymy》九(3)。

九歌曲《不再聯系》九(4)。

甲：男兒心中有夢，那是男兒的理想。

乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅強。

甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子。

乙：請欣賞九(4)帶來的《真心英雄》。

十舞蹈mrchu九(1)。

乙：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂！

y：請欣賞九(1)班的舞蹈。

十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)。

甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。

乙：我們用奮斗與創造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。

結束詞。

甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

乙：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園；

甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，

乙：我們用花樣的年華創造無悔的人生。

甲：美麗的鎮中，我們用青春妝點；

乙：青春的校園，我們用激情創建。

甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！

乙：在這收獲的季節，讓我們共同歌唱我們的青春年華！

甲：時堰鎮中學“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術節文藝節目展演到此圓滿結束。

乙：謝謝大家！

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇五

(主持人上場)。

齊：敬愛的領導老師們，親愛的同學，大家晚上好!!!

梁浩儀：今天是“六一”節，它是我們共同的節日!是我們最快樂的一天!

項子釗：“六一”?呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!

李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關懷1分祝福，還有一分留著六一節當零花錢。

馮小珊：孫悟空畫了一個圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個圈，深圳就富裕了;小朋友畫了一個圈，會不會是尿床了呢?同學們，節日快樂!

梁浩儀：當我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節日的時候，我發現了一個有趣的現象。

項子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽!

梁浩儀：我發現在座的各位觀眾長得越來越像了。

馮小珊：是么?我倒沒你觀察得那樣仔細，你說說看，哪兒像?

梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……。

李星一：那是因為大家都坐著。

梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個方向。

項子釗：那總不能背對我們吧!

梁浩儀：有一點最突出，那就是大家都笑得特別好看!

馮小珊：這倒沒錯，歡樂在這里“后浪推前浪”!

李星一：真情在這里“有聲勝無聲”!

梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?

項子釗：那我們就應該“趁熱打鐵”!

齊：陽江職院附校“六一”文藝晚會閃亮開場!

特別節目：合唱《青春舞曲》。

馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽!歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧!請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》!

1、歌舞《說唱臉譜》。

梁浩儀(唱出場)：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”

項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?

梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。

項子釗：行了行了，待會兒再繼續唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎!

2、獨舞《春吟》。

李星一：

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇六

“一曲新詞酒一杯，去年天氣就亭臺，夕陽西下幾時回……”伴隨著瑯瑯的誦詩聲，20xx年第七屆藝術節文藝匯演，一年一度的元旦終于又來臨了。

瞧！一位小女孩，伴著音樂，扭動著身軀，跳了蒙古舞。我好像看見了一個女孩騎著馬在一望無際的草原上悠哉悠哉的漫游在綠色的海洋里，眼睛里流露出了喜悅之情，突然她飛舞著黑發，馬兒飛奔了起來，是多么的瀟灑呀，馬兒停下來了表演結束了。

看，一群活潑可愛的小模特上場了，他們充滿了陽光和活力，有的穿西服，有的是運動派，有的在擺靚麗的poss……一對小朋友走上了舞臺，臺下一片嘩然，原來他們是新郎、新娘裝扮，她們倆面帶著微笑，那是一種開心的笑，是一種矜持的笑。

最好看的莫過于新版空城記了，這個節目演得簡直就是惟妙惟肖。六（8）班的邵江鵬扮演天才――諸葛亮。“殺呀”司馬懿殺進了城里，他和諸葛亮開始了一番龍爭虎斗。第一回合比酒量，“你上來”“你下來”兩個聲音交織在我耳邊，我好像看到了當年諸葛亮和司馬懿的斗智斗勇，諸葛亮用空城計把司馬懿打敗了，可是這次卻沒卻沒分出勝負。第二回合吹牛，諸葛亮說：“我闖過南走過北，火車道上壓過腿，長江黃河喝過水，還跟傻子親過嘴。”這下可好了，惹怒了司馬懿，他闖進城來，把諸葛亮壓在刀下，后面的小兵偷偷的拔出一把刀，向司馬懿刺去，司馬懿被ko了。這哪像原版的諸葛亮，原版的諸葛亮面對敵人沉著冷靜、胸有成竹，而現在的呢卻是膽小如鼠，果然是冒牌貨。

還有好多節目都很精彩：動感拉丁舞、荷塘邊的歌謠、吹牛、魔術、最炫民族風……。

濃妝艷抹上舞臺，能歌能舞了不起。在這個隆重的舞臺上，大家放飛夢想，讓夢想自由飛翔。

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇七

乙：親愛的叔叔、阿姨，同學們、小朋友們。

合：大家下午好!

甲：20xx年的6月唱著歌兒輕盈地走來，她撫摸著我們的頭頂，喚醒每個人內心深處的純真，她復制了所有的快樂，在今天雙倍的撒進校園。6月的第一天，快樂的日子，盛大的節日她就是:。

乙：(場上學生一起)六一國際兒童節。

合：在此我們祝愿全世界的兒童節日快樂!

甲：今天，我們同時也迎來了桃花工業園中心學校紅領巾校園文化藝術節開幕的日子。今年，我們的藝術節已經舉行到第五屆了，參加藝術節文藝匯演的隊伍也是越來越壯大，像這一次的活動，就有桃花工業園中心校，廿埠小學，桃花幼兒園，歡樂谷幼兒園，學林雅苑幼兒園，照山幼兒園六個單位一起參加。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。我有幸來主持今天的匯演活動，旁的是我的搭檔。(請她自我介紹)。

他們是：(甲乙介紹評委)。

節目串詞。

1、

乙：comeoneverybody快跟著心跳的節奏。

放開了所有的束縛這一刻讓愛領舞。

comeoneverybody快跟著心跳的節奏。

放開了所有的束縛這一刻讓愛領舞。

請欣賞由桃花幼兒園大班小朋友帶來的勁爆舞蹈《讓愛領舞》。

2、

甲：不知道大家對去年奧運會開幕式的印象還有沒有，我最愛看其中的由20xx名太極武師表演的太極拳那一段，動靜開合，剛柔快慢，顯時氣勢充沛，隱時煙消云散，一意一念，一舉一動，隨心所欲，都在自我控制之中，簡直帥極了。中華武術是世界文化寶庫里的瑰寶，是值得我們為之傾倒的，它蘊含的武術精神更是值得我們努力傳承的。

請欣賞照山幼兒園的節目《中國功夫》表演者：孫自強孔維濤等。

3、

請欣賞學林雅苑幼兒園選送的音樂劇《西游記》表演者：趙子墨魏鐘玲等。

4、

甲：近期啊，甲型h1n1流感在全球多個國家爆發，我國目前確診的病例也有十多例了，預防甲型h1n1流感，我們都能做些什么呢?請我的小搭檔去到同學們中間問問看。

乙下去采訪。

甲：同學們說的很對，需要我們避免接觸生豬，避免和有咳嗽，流涕，發燒癥狀的人接觸，講究個人衛生，勤洗手洗澡，加強體育鍛煉增強身體免疫能力等。這些呀都是我們老師們帶領大家學習過的。對不對?你看那邊來了一群講究衛生愛洗澡的小寶貝們。

請欣賞舞蹈《我愛洗澡》表演者歡樂谷幼兒園徐帆朱敬怡等。

5、

乙：天上閃爍的星星多呀星星多，不如我們草原的羊兒多，天邊飄浮的云彩白呀云彩白，不如我們草原的羊絨白。一群小姐妹在廣袤的草原上騎馬，放羊，嬉戲玩耍。你們看!她們來啦。

請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演者桃花工業園中心校韋媛媛羅萌萌等。

6、

甲：(留下學生教學動作。)。

請欣賞舞蹈《嘻唰唰》表演者桃花工業園中心學校張寧欣張俊楠等。

7、

甲：請欣賞配樂詩朗誦《孩子快抓住我的手》表演者廿埠小學李欣萌王靜嫻。

8、甲：汶川地震已經過去一年了，在這一年里，我們希望失去孩子的媽媽能夠平息內心的傷痛，希望失去媽媽的孩子能夠得到來自各方面的更多的關愛。相信此時此刻災區的孩子也和我們一樣在歡天喜地的過節，堅信晚上回家，打開電視就可以看到各方人士奔赴災區和孩子一起過節的訊息。祝福你們，孩子!

(自然而然的接手語舞《隱形的翅膀》)。

9、

乙：請欣賞照山幼兒園的舞蹈《親親茉莉花》表演者陳宇文秦月等。

10、

甲：請欣賞時裝秀《火苗》表演者歡樂谷幼兒園汪宇澄毛卉妍等。

11、

(直接進音樂)。

乙旁白：請欣賞時裝秀《夏日風情》表演者學林雅苑幼兒園梁可毅沈開妍等。

12、

甲：大家說，今年春節聯歡晚會，誰最火?是啊，他可是老火了。咱們今天也請來了一個小小沈陽。來，(請韋少奇上臺自我介紹)。

13、

甲：您別說，模仿的還真像。這就~~的下去了。

甲：請欣賞情景歌舞劇《上學堂》表演者桃花幼兒園孫婧李宗寶等。

14、

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者廿埠小學王靜奇李俊等。

結束語。

給點背景音樂(歌唱祖國)。

甲：各位領導，來賓，老師們，同學們，小朋友們，

乙：今天我們載歌載舞盡情歡笑，桃花工業園中心校的操場變成了歡樂的海洋。

甲：節目即將結束，但是快樂仍將延續!

乙：在這個屬于我們自己的節日。

忠心地向辛勤工作的園丁表示深深的感謝!

向關心我們成長的各級領導表示深深的感謝!

甲：我們將會用熱情與智慧，

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪共和國美麗的明天!

乙：再一次祝愿同學們小朋友們節日快樂!

甲：祝各位心情愉快，身體健康，工作順利，學習進步!

合：再見!

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇八

合：大家上午好!

梁：草長鶯飛，

尚：柳枝滴翠，

閆：春天是一本彩色的書——黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……。

王：春天是一本會笑的書——小池塘笑了，酒窩圓又大;小朋友笑了，咧開小嘴巴……。

梁：六一兒童節，是多么美麗又開心的節日。

尚：六一兒童節，是多么燦爛而多彩的節日!

閆：此時此刻，我們的心情無比激動。

王：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿大家，

合：節日快樂、健康成長!

梁：--小學六一文藝匯演，

合：現在開始——。

二、節目表演。

閆：我們要感謝我們的家人，他們就像一盞明燈，把正能量傳遞給我們，是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起，我也要讓世界因我而美麗!請欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王：下面請欣賞歌曲《小青龍》，表演者：---。

梁：大家想不想聽笑話?(想)好，下面請聽柏億和宋恩祈給我們帶來的笑話。

尚：接下來給我們表演的是王天恩同學，她給大家帶來的是獨唱《撥浪鼓》，大家掌聲歡迎。

梁：魔術的世界神奇莫測，令人向往，下面是---、---、---給我們帶來的魔術表演，歡迎他們三位同學依次表演，掌聲有請。

王：今天老師也給大家帶來了節目，猜謎語，猜到有獎勵哦!

梁：祝賀剛才猜對的同學，接下來請欣賞歌曲《星月神話》，表演者：---。

尚：你練過跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆：我們班是個人才濟濟的地方，有的會跳舞，有的會下棋，有的會彈琴。我們都是多才多藝的人!請欣賞吉他表演《多年以前》，表演者：---。

王：接下來我們再來欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學的樂器表演，大家歡迎!

梁：剛才我們已經聽了柏億和宋恩祈講的笑話，我們還不過癮，下面我們再來聽聽相宇講的笑話，怎么樣?掌聲有請!

尚：下面請欣賞陸可怡的獨唱《大圈圈》，大家熱烈歡迎!

閆：成長有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么?請欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊》，演唱者：---。

王：大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請10位同學跟著音樂圍著凳子轉，我說停，大家立刻去找凳子坐。沒有凳子的被淘汰，減去一張凳子繼續跑，以此類推，最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎品哦!

梁：童年是快樂的，是充滿希望的，是擁有夢想的，下面請聽合唱《讓我們蕩起雙漿》，演唱者：---。

尚：三(3)班是一個溫暖的大家庭，在這里我們收獲了知識，也收獲了幸福。在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。

三、結束語。

閆：真想讓時光停駐，因為我們還有千言萬語要傾訴。

王：真想讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

梁：親愛的老師，

尚：感恩您，陪伴我們的快樂童年，

合：感恩您，為我們付出的辛勤勞動，感恩您，與我們共同慶祝節日!

閆：--小學20--六一文藝匯演到此結束!

王：祝老師萬事如意!

合：祝同學們節日快樂!

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇九

師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

生：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節里激情飛揚。合：海師附小20**年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始!

生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。

生：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

師：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

生：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。

師：讓我們一起喊出藝術節口號：我藝術我快樂。

師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節的開幕。我們團結、文明、創新、進取，我們是一群陽光少年。

生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術的翅膀，翱翔在藝術的天空;讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間，把藝術的種子播撒在每一個心靈!也愿更多的藝術新苗，在本屆藝術節上，破土而出，茁壯成長;愿更多的藝術新星，從這里升起!

師：同學們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術節開幕式到此結束，本次藝術節承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術節圓滿成功!

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十

大家上午好!

地平線上初升的太陽，照亮了晨曦初露的黎明;。

四月里的輕暖和風，吹醒了枝頭悄然萌動的新綠。

又是一年春好處，在過去的一年里，我們師生與共，創造無數佳績，我們風風雨雨，攜手同行。

在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來了第九屆校園文化藝術節。

這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，

這里舞姿翩躚，夢想化作浪漫的海洋。

今天，我們將用器樂敲擊節奏，用曲藝演繹多彩，

此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉歡樂。

這里將充分展現二中學子的青春活力，展示我校藝術教育的成果。

一、萬里流銀，玉宇無塵，暗香影浮動。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍藍的夜，藍藍的夢，深邃的星空，難舍的情結。下面請欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍藍的夜藍藍的夢》指揮:,鋼琴伴奏：

二、我說三個關鍵詞，大家猜我說的是哪個少數民族。哈達，青稞，格桑花。(互動)對!五十六個民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請高二十五班的格桑花們帶來藏族舞蹈《雪域歡歌》。

三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來一個個輕柔曼妙的身影，踏歌而來，讓我們一起陶醉于江南的詩情畫意之中。下面請欣賞由高二五班表演的優美舞蹈《紫竹調》。

四、紅梅報春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩，不過說到詩歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”木棉有紅碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉，也有王倩老師甜美的歌聲。有請王倩、帶來歌曲《木棉花開》。

五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國之春，看到了我們國家遙遠的海岸線。蔚藍的大海，寄托著我們蔚藍色的夢想，大海的盡頭是夢想升起的地方。掌聲有請高二十四班的舞蹈《夢之藍》。

六、現在有種現象，身邊的同學說起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現在都機械化電子化自動化了，哪還有人愛好這個啊?程：也不能這么說，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請!

七、我們國家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經典的民間故事，比如西游記，精衛填海，哪吒鬧海等。可有這么一位同學，卻把很多經典讀成了漿糊。瞧，他來了!有請高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來相聲《學富五車》。

八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們在琴弦上起舞吧，將自己化作輕快地音符。請欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。

九、軍營的第一步，是七十五厘米，可這一點距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉到戰場的距離。下面請欣賞高二十一班的節目《七十五厘米》。

十、大家看過拉丁舞嗎?今天有一個大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風流倜儻的王創兒主任和他的舞伴們給我們帶來一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請出：

十一、春天到了，鳥語花香，大家想不想去旅游啊?不過旅游的時候可要注意了，有些旅游團就專會坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團》。

十二、站在我身邊的這位老師是我們學校已經退休的老教師，李老師今年高壽啊?()哇!李老師雖然離開校園多年，但一直非常關心二中的發展，喜歡我們的校園藝術節，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰斗》。

十四、莘莘學子十年寒窗，將未來把握在自己手中，考上好的大學，受正規教育，大本畢業，那是人才!選擇不正規的大學，可能畢業就面臨失業。接下來，有請高二、七班給我們帶來相聲《求學曲》。

十五、王(倫巴)。

十六、有一個古老的國度，婀娜的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽。看啊,在那恒河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞!下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。

十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業走上講臺，就遇到了很特別的一班學生，他們之間會有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來由高一音樂生帶來小品《侯老師的第一節課》。

十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰場，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經列隊向我們走來。她們帶著軍營的歌聲和瀟灑的舞姿走來!請欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。

十九、聽著江南溫婉小調，吳儂軟語在耳邊呢喃，穿行在水鄉的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來的舞蹈《煙雨江南》。

二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節棍，承載著中華武學的博大精深，炫出我們如火的青春。下面請欣賞高二十三班帶來的雙節棍表演《棍舞青春》。

二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們日常生活中離不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對稀罕的玻璃鏡子，又發生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺帶來啞劇《照鏡子》。

二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風輕云淡，燕歸來，鶯語亂，讓幸福的春光漫過指尖。閉上眼，許一個心愿，忘記憂傷情節，謹記逝去的流年。下面有請高二十六班為大家帶來舞蹈《詠春》。

二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實在我們國家，一代宗師葉問的詠春拳更是家喻戶曉。武術，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰亂時期，武術可以保家衛國，抵御外敵，和平年代，武術又能強身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請高二九班的集體武術表演——《旗舞飛揚》。

郭：各位來賓，各位同學，在這美妙的歌聲中，在這動人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。

程：我們期待下午高一級同學為大家呈現的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見!

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十一

你們好!

溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動的胸膛，

連小草都在歡樂地歌唱，

輕輕地，摒住呼吸，

每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

六一國際兒童節——來到了，

今天，是個好日子，

在我們歡度節日的時刻，

在我們校園和合音符跳躍的時刻，

我們迎接國際六一兒童節，

我們迎接同學們的每一個進步，

我們迎接新的機遇和挑戰，

我們迎接七彩的夢想。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導致詞。

謝謝……的祝福，我們也一定會更加努力，譜寫和合文化的新篇章。

2六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。在這個特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞舞蹈《小雨滴》。

3.*小和合文化理念如同小雨滴般浸潤著每一位盛小人。我們的小朋友全面發展，茁壯成長，個個都是才藝小能手。現在上臺的小朋友們都有一個共同的絕活——琵琶演奏。請大家欣賞他們的才藝表演《秧歌調》。

4.愿歡快的秧歌調蕩漾在我們的童年記憶里。在金色的童年里，我們應該早早立定志向，知錯能改，像接下來話劇中的的周處一樣，最終成就大業。請欣賞話劇《周處除害》。

好少年頒獎：在**小學和合之風的吹拂下，有這樣一批同學：小小的年紀，便懂得了自強自立;幼小的心靈，已扎下博愛的根。他們勤奮刻苦，把對知識的熱愛和執著當作追求。他們樂于助人，把對同學的幫助和對校園的美化當作職責。他們就是我們的好少年。請……宣讀“好少年”名單，并請學校領導和家長代表頒獎。

5.相信大家一定會牢記四好少年的標準，并時刻督促自己把這個標準落實到自己的一言一行，也爭當一名好少年。下面，就請大家輕松一下，跟著六一的節拍舞動吧!請欣賞舞蹈《我們的節拍》。

7.多年以來，我們*小大力實施素質教育，注重能力培養，成效顯著。下面請欣賞古箏連奏。

8.花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂、幸福。請欣賞歌伴舞《幸福花開》。

和合寶貝頒獎：在*小和合文化理念的引領下，和融管理、和智課程、和悅課堂、和潤德育、和朗評價五個領域齊頭并進。學校的和合教育中也涌現出了一批全面發展的和合寶貝。請……宣讀“和合寶貝”名單并請學校領導和家長代表頒獎。

10.鼓點陣陣，歡笑滿滿。請欣賞架子鼓表演。

12.小狗、小猴勇敢機智，送你大吉大利!白兔、山羊溫柔美麗，送你萬事如意!今天六一，他們也湊在一起干什么呢?請欣賞英語短劇表演《拔蘿卜》。

14.在過癮的串燒之后，讓我們穿行到遙遠的藏族部落。藏族人民勤勞勇敢，創造了他們自己的燦爛文化，藏族舞蹈便是其中之一。藏族舞時而緩慢舒暢，時而活潑熱烈，這與他們的生活習性密切相關。請大家欣賞美麗的藏族舞蹈《一家親》。

15.千斤話白四兩唱，三分唱念七分作。在我國瑰麗的民族文化中，除了藏族舞蹈，京劇是我國的國粹，更是我們*小和合文化的一支奇葩。請欣賞《京劇連唱》。

結束：

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

親愛的老師和父母。

親愛的伙伴，

感謝您，陪伴我們的七彩童年，

感謝您，給予我們的殷切希望，

感謝您，為我們播撒汗水。

感謝您，為我們祝賀節日，

“抒和合音符，繪七彩夢想”**小學慶祝六一表彰會暨第15屆金年華藝術節文藝匯演活動到此結束。

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十二

我們期盼的文藝匯演終于到來了。今天上午，我們全體師生都到建南大禮堂一起觀看表演。

首先是王校長講話。我牢牢記住了王校長送給我們的三把金鑰匙：理想、責任、感恩。接著，精彩的表演開始了，節目豐富多彩，有童話劇《美麗的小路》、十佳歌手表演《天使在唱歌》等。其中我最喜歡爵士舞和環保時裝秀。先說環保時裝秀吧，女生們把漂亮的紗巾做成各式各樣的裙子，有粉色、紫色、紅色的，絢麗多彩。我還看到用布料做成的蔬菜連衣裙呢！男生們用一些木紙片、金屬紙做衣服和鎧甲，扮成擎天柱等各種機器人，配上亮晶晶的鎧甲，可威風啦！他們踏著歡快的音樂，在臺上擺出各種造型，真美、真帥啊！爵士舞也很精彩，演員們穿的衣褲都銀閃閃的，她們隨著《青春修練手冊》的強勁音樂舞動著，我也被帶入了音樂中，很想跟她們一起跳起來呢！

演員們演得太棒了，他們真了不起！為了給我們呈現一場精彩的表演，在我們休息的時候，他們還在刻苦訓練，我們真應該感謝他們。

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十三

a：親愛的同學們。

合：大家下午好(晚上好)。

b：揮手告別虎年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光，

a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。

合：迎來專業的匯報演出.

b：今天，讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。

a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長匯報。

b：一起欣賞。。。

結束語。

a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。

b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵!

a：臺上一分鐘，臺下十年功!我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺上展現我們自信的美麗!

b：謝謝老師的辛勤培養，也感謝家長對我們無私的付出!

a：英才音樂學校專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。

b：感謝您對我們老師工作的支持!

合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見!

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十四

a：尊敬的各位領導，各位家長，各位來賓。

b：親愛的老師，小朋友們。

合：大家上午好！

a：今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。

b：今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚。

a：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

b：童年是初升的太陽，是無謂的拼搏。

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂”

a：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采。

b：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想。

a：現在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始。

結束語。

a：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂。

b：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。

a：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的.棟梁。

b：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩。

合：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

a：各位領導，家長，老師，親愛的小朋友們，景致小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現已圓滿結束。

b：感謝你們的到來，跟我們一同度過這美好的節日，同時讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。

a：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。

b：祝小朋友們學習快樂，家長們事業有成。

合：讓我們明年再會。

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藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十五

乙：親愛的同學們。

(合)大家上午好。

甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展;。

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉第二屆藝術節現在開始。

1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節目叫《開門紅》，預示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。

2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：劉世正。

3甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉，武術是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東升》，指導老師：石敏。

4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝云。

5甲：《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學的表演唱《三字經》，指導老師：于之霞。

6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節奏明快、動作優美。請欣賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。

8乙：感受藝術之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，于建榮。

9甲：坐如鐘，站如松，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。

12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。

13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。

14乙：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界，下面請欣賞張官屯小學的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。

15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福云。

16乙：

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十六

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：宿松縣城關小學20xx年校園文化藝術節演出現在正式開始。

女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演———《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。

2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。

男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。

結束語。

男：參與，是挑戰自我的體現。

女：參與，是積極上進的表現。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的'同學們健康成長，學業有成。

謝謝大家。

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十七

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師。

男合：親愛的同學們。

合：大家xxxx新年好!

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們實驗校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。

女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢實驗夢中國夢”實驗學校初中部xxxx新年文藝匯演。

合：現在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實驗學校副校長張樹森致新年賀詞。

男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊帶來的《中國范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導教師：劉冬娃。

快板《實驗贊歌》。

男1：快板是民間口頭演唱藝術，是多少代藝人集體智慧的結晶。

它起源于何時已無從查考，不過據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。

女1：那么，現在就請大家一起欣賞快板《實驗贊歌》，表演者七年級耿子淇等，指導教師洪思程。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

反串舞蹈《小雞小雞》。

男1：誒，王菁蕊，我發現一件事兒啊，最近幾年，每年都會出現幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。

女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。

男1：那么，下面我們有請郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導教師：洪思程。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級于美琪等，指導教師劉曉丹。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出實驗學校的美少女們，掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導教師劉曉丹。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導教師孟凡志、李朋。

《故鄉》。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。

《我們的故事》。

男1：往事就象一陣風，一場雨，在風雨的歌聲里，我們深情追憶。

女1：無論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。

男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。

《夢一場》。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的趙學敏、洪思程老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，實驗的夢，中國的夢……。

男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》，指導教師：趙學敏。

《中國夢》。

女2：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。

男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

女1：讓我們把對祖國的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。

男1：讓我們把對未來的斑斕夢想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。

合：中國夢，奏響時代交響;中國夢，編織無限的憧憬。

男1:請欣賞歌伴舞《中國夢》，演唱:王楠老師，伴舞：校舞蹈隊，舞蹈指導教師：劉冬娃。

結束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長;。

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2：祝愿實驗的明天前程似錦，花香滿園;。

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：錦州市實驗學校xxxx元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會!

藝術節文藝匯演的主持詞（通用18篇）篇十八

伴隨著社會主義精神文明建設的不斷深入和發展，許多學校開展了校園藝術節活動。下面是本站小編給大家整理的學校藝術節文藝匯演。

主持詞。

僅供參考。

甲：尊敬的各位領導，各位老師。

乙：親愛的同學們。

(合)大家上午好。

甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展;。

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉第二屆藝術節現在開始。

1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節目叫《開門紅》，預示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。

2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：劉世正。

3甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉，武術是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東升》，指導老師：石敏。

4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝云。

5甲：《。

三字經。

》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學的表演唱《三字經》，指導老師：于之霞。

6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節奏明快、動作優美。請欣賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。

8乙：感受藝術之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，于建榮。

9甲：坐如鐘，站如松，行如風，這些耳熟能詳的武術。

諺語。

比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。

12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。

13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。

14乙：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界，下面請欣賞張官屯小學的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。

15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福云。

18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯小學的歌伴舞《茉莉花》指導老師：陳桂玲。

22乙：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。

23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請欣賞西廟小學的韻律操《嘎嘎鴨》，指導老師：宋曉艷。

25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經久不衰，接下來請欣賞邱莊子小學的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：陶景紅。

26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域寬廣，音色優美、含蓄，具有最豐富的藝術表現力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯小學的小提琴連奏，指導老師：潘翠萍。

28乙：下面請欣賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》，指導老師：董昆芹，邢秀芬。

幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術節就要落下帷幕了。

讓我們放飛希望追求夢想，將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。?合：張官屯鄉第二屆藝術節到此結束。

女：尊敬的各位領導、老師。

男：親愛的同學們。

合：大家好!

女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。

男：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。

女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創造一個秋天的故事。

男：巍巍長城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章。

女：真心的祝愿插上翅膀，

男：歡慶的歌聲就要唱響。

女：祝福我們的民族日益強大!

男：祝福我們的祖國繁榮富強!

合：現在開始!

女：今天很榮幸的邀請到了各位領導和老師光臨我們演出的現場：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!

男：接下來向大家介紹擔任本次比賽的各位評委老師：

陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術節致辭!感謝趙校長的致。

下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評分標準。

打分辦法采取當場打分、當場亮分、當場報分、當場記分的規則進行。去掉一個最高分、一個最低分，取其他評委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數點后保留兩位小數進行記分，若出現平分，采用小數點后第三位的高低決定名次。

男：本次比賽的評分標準是：

(1)主題內容：2分主題鮮明，內容健康。反映當代中學生蓬勃的精神風貌。

(2)表演形式：2分節目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創新和個性。

(3)表演藝術：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現作品感情，富有藝術表現力。

(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。

(5)總體印象：1分包括演出時間適中，服飾整齊大方等。

女：本次活動共有來自教師和學生的12個節目參加，最終將評出教師組一等獎一名、

二等獎一名、三等獎二名、學生組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

男：我們在此衷心預祝各位選手賽出佳績!

女：同時也祝愿本次活動圓滿成功!

男：首先請欣賞一號節目獨唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥女：請評委為一號節目亮分(報分)。

下面請欣賞二號節目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等。

男：一號節目《青花瓷》去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，最后。

得分是()。請評委為二號節目亮分(報分)。

下面請欣賞最后一個節目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的。

女:：現在工作人員正在緊張的整理最后的成績，在這個時間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺就本次活動做以總結!

男：謝謝校長!記分員已經將最后的成績單交到我們手中,最后一個節目去掉一個最高分()分,去掉一個最低分().十二號節目最后得分()分.

男：:榮獲本次活動教師組三等獎的是：八年級級部。學生組三等獎的是：9.2班、7.1班、8.2班。

請獲獎選手上臺領獎,請評委老師為他們頒獎.向他們表示祝賀!

女:榮獲本次活動教師組二等獎的是：七年級級部。學生組二等獎的是：7.2班、6.1班。

請獲獎選手上臺領獎,請學校領導為他們頒獎.向他們表示祝賀!

男:榮獲本次活動教師組一等獎的是：六年級級部。學生組二等獎的是：6.2班。請獲獎選手上臺領獎,請學校領導為他們頒獎.向他們表示祝賀!

女：絢爛的十月，果實累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢想。

男：同學們，請抓住今天的機遇，珍惜青春，共創人生壯麗、光輝的篇章。

女：本次活動即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁。

男：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

女：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

男：讓我們再次感謝各位領導和老師的光臨。感謝評委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結束。

合：朋友們，再見!

甲：尊敬的各位領導。

乙：敬愛的老師們，同學們。

合：大家，下午好。

甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。

乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華。

乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。

甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

1.詩朗誦《中華少年》。

乙：“少年智則國智，少年強則國強。”

中國的少年，有著優良的文化傳統，深厚的愛國情操。少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。

2.二胡演奏《戰馬奔騰》。

請欣賞初一一班二胡演奏《戰馬奔騰》，掌聲鼓勵。

3.舞蹈《青春修煉手冊》。

乙：青春是什么，青春的滋味是什么?

青春充滿挑戰，充滿想象，充滿激情，

4.《愛江山更愛美人》。

甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人!

5.歌伴舞《讓世界充滿愛》。

乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，

世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。

讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。

請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。

6.舞蹈《宮商角徵羽》。

甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，

哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽，變幻著五音三千調，

用最傳統的中國符號演繹著歡季彎曲的韻律美。

古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，

就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!

7.架子鼓表演《男兒當入樽》。

8.廣場舞表演。

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，

人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，

下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演。

9.小合唱《仰望星空》。

乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，

天空展現的不只是浩渺，還有飛翔!

星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。

追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，

只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰!

所以，這一天我仰望星空發現，夢，真的不遠??。

請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵。

10.舞蹈《一天一天》。

甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。

快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。

今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，

請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。

11.舞蹈《茉莉花》。

乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。

那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。

那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。

下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。

12.太極扇表演《中國功夫》。

甲：中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作，太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔并濟、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。

請欣賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請。

13小品《國慶無賊》。

從自身意義上來看有利于指導中學生利用法律武器保護自己，是一個傳遞正能量的故事。

14.手語表演《國家》。

甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，

有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創造地球的奇跡。

請欣賞初二四班手語表演《國家》。

結束語。

甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。

乙：新的方向，描繪我們新的前程。

甲：把光榮綴滿胸口。

乙：讓忠誠撒滿心扉。

甲：追求無止境。

乙：奮斗無窮期。

甲：告別今天，我們將站在新的起點。

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。

合：老師們，同學們，明年再見。