優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn)，它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。這是一些杰出作品的摘錄，希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇一

漸漸的，我們倆都慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。終于明白了友誼這個(gè)詞語(yǔ)：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開(kāi)始，我們開(kāi)始細(xì)細(xì)品位。

澤是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他和文做同桌。從那天開(kāi)始，澤和文就開(kāi)始互相幫助。一天放學(xué)了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個(gè)好朋友吧！”文說(shuō)：“恩。可以啊，這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵。”

我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。

真正的友誼，能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們一起珍惜友誼！

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感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇二

培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵……”一瞬間，這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。

我曾以為，成績(jī)就是一切，有好成績(jī)的人才會(huì)有值得欣賞的一面，可我錯(cuò)了，一些成績(jī)平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面。

英語(yǔ)課上，吳老師讓同桌交換批改默寫，剛批完，我頭往同桌那邊一瞥，嘿，我全對(duì)了。正巧，這時(shí)，她問(wèn)我她錯(cuò)了幾個(gè)，我若無(wú)其實(shí)地說(shuō)：“4個(gè)。”話剛出口，心中還想：看你難不難過(guò)，又錯(cuò)了這么多。沒(méi)想到，她睜大眼睛，笑著問(wèn)我：“真的嗎?太好了!有進(jìn)步，上次錯(cuò)了6個(gè)，而今天卻只錯(cuò)了4個(gè)，又掙回了10分，太棒了!”

聽(tīng)了她的話，我愣了，陷入了沉思，這種樂(lè)觀的精神太難得了，是啊，“真正的成功不在于永不失敗，而在于每次都有進(jìn)步”，學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎?“不求最還，只求更好”，“沒(méi)有最好，只有更好”，能懂得這個(gè)道理真的很不易。

一瞬間，我重新認(rèn)識(shí)了我的同桌，看到了她耀眼的一面，其實(shí)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，用心觀察生活，體味生活的美吧!

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇三

還有兩個(gè)月，我就要與相伴六年的小學(xué)生活“wavegoodbye”了。我也將迎來(lái)全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時(shí)，我對(duì)著藍(lán)天唱著最悲傷的歌：離別。

天無(wú)限大，但始終沒(méi)有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會(huì)有終點(diǎn)，為什么時(shí)間不能定格在那一刻。

晚上，我躺在床上，回憶著美好的小學(xué)生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來(lái)是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的'快樂(lè)。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。

我們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒(méi)有長(zhǎng)大，面對(duì)離別，有的同學(xué)哭了，我們?cè)趺匆膊辉敢馀c相伴六年的老師，同學(xué)分開(kāi)。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西——如果小學(xué)生活能重來(lái)，不為別的，就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光，讓我再好好感受一回吧！

再一次對(duì)著藍(lán)天，我默默的告訴自己：換個(gè)角度想，雖然小學(xué)生活過(guò)完了，要與朝夕相伴的同學(xué)分開(kāi)了，但嶄新的初中生活再等著我們。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，能更深的學(xué)到新的知識(shí)，讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時(shí)光，學(xué)習(xí)“小學(xué)再見(jiàn)，初中你好！”

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇四

如今的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了！好的生活來(lái)之不易，但我們卻從未去感悟生活！

在做每一件事情的時(shí)候，我們并沒(méi)有去認(rèn)認(rèn)真真的去完成，而是草草率率的完成就行了。所以，我們得去感悟生活，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。要從生邊的每一件小事做起，感悟生活，就是人生中的一大樂(lè)趣。感悟生活，就是感悟自己，珍惜美好的時(shí)光！

其實(shí)，感悟生活很簡(jiǎn)單。看似很難，實(shí)際上是非常簡(jiǎn)單的`。

只要多看報(bào)紙，多留心生活中的一點(diǎn)一滴，就完成了生活的一大步，接下來(lái)誰(shuí)也無(wú)發(fā)知道會(huì)發(fā)生什么事情。所以你得靠你自己，為自己感悟快樂(lè)，感悟生活！

不要為困難而低下頭，而是要勇敢的抬起頭，勇敢的面對(duì)一切困難！去向成功前進(jìn)，向困難前進(jìn)！而不要一時(shí)對(duì)生活失去了信心，而應(yīng)該對(duì)生活充滿信心！相信只要有勇敢，就有一切！

感悟生活，是人生的第一步，是人生的起點(diǎn)！

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇五

我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè)的。你是怎樣感受生活的呢?觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。

聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機(jī)，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè)，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè)伴奏，然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。

享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長(zhǎng)里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂(lè)融融，整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。

生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧!

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇六

生命，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機(jī)。是啊，生命不僅僅指人類，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。

其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美啊！突然，我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地?cái)n住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的`手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>

現(xiàn)在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。看著這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇七

靜悄悄，夜晚降臨，滿天的星辰，多么耀眼，多么明亮，月亮好似彎彎的月牙，仰望滿天的星辰，回憶自己走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人覺(jué)得艱辛，有人覺(jué)得幸福，而我覺(jué)得，這一路走來(lái)，發(fā)生的事，卻是一種享受，我享受了人生的所有酸甜苦辣，讓我覺(jué)得人生的一切，都是一種道理，人身在其中，是一種享受。

來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，我看了許多的書籍，在看書的過(guò)程中，我也明白了很多的道理。曾經(jīng)我不可屈服于命運(yùn)，很多人告訴我，命運(yùn)不能改變，只能聽(tīng)天由人，可是，我活到這么大，我也不是不懂人生，我一點(diǎn)也不同意他們的說(shuō)法，人生，之所以被稱為人生，是因?yàn)樗勺约簛?lái)掌握，而不是聽(tīng)從上天的安排。命運(yùn)掌握在自己手里，明天的事情誰(shuí)也說(shuō)不清，但是我會(huì)努力讓自己變成理想中的樣子。

一路走來(lái)，我有付出，有守護(hù)，有犧牲，也有失敗，有過(guò)輕生的幻想，可人就是這樣，心里永遠(yuǎn)有一顆種子，讓你繼續(xù)堅(jiān)持，那顆種子，可能是親人，可能是朋友，愛(ài)人，偶像，但無(wú)論是什么，至少，我們活了下來(lái)。

生活會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，我們摔倒，不應(yīng)該是趴下，而是站起來(lái)，愿你們，成為最初的自己！

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇八

再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢?在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不管遇到什么困難，只要想起這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)什么壞處。

目標(biāo)是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。對(duì)付實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒(méi)有目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!

上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來(lái)的優(yōu)秀三年級(jí)小學(xué)生作文：生活感悟，希望可以更好的幫助到您!!

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇九

要說(shuō)我愛(ài)啃骨頭，要從那次媽媽買了10個(gè)雞爪說(shuō)起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來(lái)，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè)，說(shuō)起那個(gè)好吃啊！啃骨頭要慢慢啃。

游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著游著我的游泳圈掉了，這可怎么辦啊！我看見(jiàn)旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽(tīng)話了，這次飄到?jīng)]浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)自行車就像啃骨頭，爸爸買了一輛自行車，決定教我騎自行車，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我決定不學(xué)了，買了個(gè)雞爪啃了起來(lái)，我想雞爪要慢慢啃，自行車也要慢慢學(xué)，我決定繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車。

啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十

1、我除了我愛(ài)你比你愛(ài)我多以外，沒(méi)有任何條件優(yōu)越你。

2、找不到可以依靠的肩膀，只有讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

3、你的一舉一動(dòng)我還記得，一顰一笑刻在心里那么深刻。

4、不必得到大眾歡呼與恭喜，能雙手擁抱直接簡(jiǎn)單也算福氣。

5、如果我不要求回報(bào)，承認(rèn)愛(ài)情從沒(méi)有公道。

6、我寄生在你的世界多一天，就連自己影子都要看不見(jiàn)。

7、嘆氣是浪費(fèi)時(shí)間的事情，哭泣是浪費(fèi)力氣的行徑。

8、你的溫度忘了帶走，讓我在寂靜中將自己一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。

9、我習(xí)慣了無(wú)所謂、卻不是真的什么都不在乎。

10、你假裝忘記的，我都記得很清楚，一直在腦海里。

11、說(shuō)了太多太多的放棄，卻始終舍棄不了你。

12、其實(shí)愛(ài)情就像拉橡皮筋，受傷的總是那個(gè)不愿放手的那個(gè)。

13、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

14、我們都生活在虛假的時(shí)代里，每個(gè)人都是那么的虛偽。

15、生活最大的悲劇不是失敗，而是一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣失敗。

16、不管你曾經(jīng)多受傷，世界都不會(huì)停下來(lái)。

17、曾經(jīng)我愛(ài)你愛(ài)到連自己都不愛(ài)了，如今卻已麻木。

18、靠著回憶過(guò)日子的人不是沒(méi)勇氣，沒(méi)膽量，只是放不下。

19、請(qǐng)記住，幸福不是目的地，而是行進(jìn)中的漫漫旅程。

20、每天進(jìn)空間，我都會(huì)習(xí)慣性在最近訪客里尋找一個(gè)熟悉的頭像。

21、我以為我怕的是分開(kāi)。原來(lái)我最怕的是再見(jiàn)面。

22、原來(lái)最看不開(kāi)最放不下的人是我，我究竟在執(zhí)著著些什么。

23、我害怕有一天到達(dá)我們夢(mèng)想的地方，只剩下我一個(gè)人。

24、容易被情緒化的人，都不會(huì)太理智和冷靜。

25、有時(shí)候去發(fā)現(xiàn)一個(gè)有潛力的男人，往往比去傍大款更切合實(shí)際。

26、或許愛(ài)情更像落葉，看似飛翔卻在墜落。

27、先低頭的人并不是認(rèn)輸，只是比對(duì)方更珍惜這份感情。

28、回憶總是會(huì)打我一巴掌，指著舊傷不準(zhǔn)我遺忘。

29、你別總是庸人自擾了，沒(méi)人替你悲傷難過(guò)。

30、信任就像是一張白紙，一旦皺了，它就不可能再完美。

31、那些蒼白無(wú)力的影，卻死死的充斥在腦海里。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十一

知識(shí)的跨越，思想的跨越，面對(duì)這驚濤駭浪的挫折，我有時(shí)甚至有了退縮的念頭。因?yàn)楦咧猩畈幌耠娪袄镅莸哪敲摧p松，有不像小說(shuō)里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因?yàn)橛辛诉@道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風(fēng)平浪靜的我們。在這個(gè)“小社會(huì)”里，我們懂得公平競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)努力，知道拼搏。

幾個(gè)月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會(huì)有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限。抱著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對(duì)“石子”的警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途習(xí)慣了被人監(jiān)督著，似乎也遺忘了要學(xué)會(huì)“自覺(jué)”‘也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過(guò)得更充實(shí)。

面對(duì)失敗，我們從容不迫，不論努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續(xù)努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動(dòng)的筆，為自己繪制宏偉藍(lán)圖吧！今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠(yuǎn)，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會(huì)感覺(jué)到疲憊，但是只要我們不放棄、不認(rèn)輸，就一定會(huì)有“柳岸花明又一村”的一天。

明天就在筆下，為那處屬于自己的藍(lán)天勇敢地去闖、去拼吧！

不要乞求太多，說(shuō)的容易，但是做起來(lái)卻并不輕松，就是因?yàn)槠蚯蟮奶嗔耍覀兊娜松挪煌昝溃覀儾艜?huì)不幸福，其實(shí)，所有的不幸都是來(lái)源于我們乞求的太多了。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有失望和不滿的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊纳畈豢赡苁且环L(fēng)順的。同時(shí)我們是人，不是神，我們都有七情和六欲。

我們要想快快樂(lè)樂(lè)的活著，就不要祈求的太多。我們每一個(gè)人來(lái)到這世上，上帝就是讓我們赤條條的來(lái)的，一無(wú)所有，以后擁有的一切，都是上蒼賦予我們一切，是上蒼賜予了我們生命、親友、思想和財(cái)物等等的一切，上蒼待我們何厚？我們應(yīng)該是何等的幸福啊！

但是我們卻從來(lái)也沒(méi)有滿足。就是因?yàn)檫@樣，才造成了我們的不滿足和不快樂(lè)。

任何奢望都是不應(yīng)該有的，天上不會(huì)掉餡餅，地上也不會(huì)長(zhǎng)鈔票，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只要我們實(shí)實(shí)在在的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，愉快祥和的度過(guò)每一天，我們就是幸福的。

不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁！

生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累.不要乞求太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪。保持一個(gè)平靜的心態(tài)。

喜、怒、哀、樂(lè)、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。

至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開(kāi)始忙碌了。“回來(lái)了，回來(lái)了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來(lái)。車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。打開(kāi)車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。今天我特別高興。

8月24日那天，補(bǔ)課的老師說(shuō)可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒(méi)找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的。回家后，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而且安慰我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽(tīng)完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái)，但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過(guò)去了，我有些生氣，有些難過(guò)，更有了深刻的感觸。

在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂(lè)或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛(ài)。讓我們一同去感受生活的真諦。

千金難買是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)想見(jiàn)，心靈相通，這是涉世不深的我對(duì)生活的感悟。

這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，但記憶堅(jiān)持什么，堅(jiān)持信守誠(chéng)心，信守自我，正好像那早晨的太陽(yáng)，夜晚的星星會(huì)信守對(duì)藍(lán)天的承諾一樣，信守著我們的朋友們。擁有朋友是人生的一大財(cái)富，不管你是黃發(fā)還是垂髻；不管你是風(fēng)流倜儻的英雄還是蕓蕓眾生中一個(gè)小小的我，都離不開(kāi)朋友的友誼。沒(méi)有友誼的心靈是干涸的，沒(méi)有朋友相伴的旅程是孤獨(dú)的，即便是再好的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。

我雖沒(méi)有李白的“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的豪情狀語(yǔ)，也沒(méi)有“洛陽(yáng)來(lái)客如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的情深意切，但我有一顆誠(chéng)執(zhí)的心，以心貼心，以心暖心，用小小的我來(lái)溫暖我所能涉及到的每一片土地，每一片白云，光陰荏苒，似水流年。不知不覺(jué)來(lái)到金鑼半年多了。在這里不僅跟我的老師學(xué)會(huì)了打安蛋腸，和我的搭檔合作的很愉快，而且還學(xué)會(huì)了許多做人處事的道理。之所以有如此融洽的氛圍就在于熱愛(ài)這份工作，能夠直面彼此的缺點(diǎn)。接受然后改之。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，如此胸懷不可缺少。

一個(gè)人走路總不自在，心里少了別人的關(guān)懷，大家走到一起來(lái)，孤獨(dú)和憂傷不會(huì)來(lái)。讓天空留下一片云彩，藍(lán)天上才不會(huì)空白。你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，踏著青春節(jié)拍，走向掌聲響起的地方。那是生活的沸騰，那是金鑼的旗幟在召喚。

生活是一本百科全書，其中酸甜苦辣澀五味俱全，需要細(xì)細(xì)閱讀。通過(guò)生活的一點(diǎn)一滴，我讀出了其中的真諦，懂得了該怎樣去生活。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十二

拿出一張白紙，我的腦海中就像這張白紙上復(fù)雜的皺紋一樣，我到底最重要的是什么呢?心里亂成一團(tuán)，經(jīng)過(guò)數(shù)千次的篩選，我寫出了第一個(gè)：親人，失去親人是多么的不幸。接著第二個(gè)：朋友，朋友，你的人生中如果沒(méi)有朋友這兩個(gè)字，我想你應(yīng)該是世上最可憐的人。然后我又寫出了“人生的價(jià)值”“自己的嗜好”，最后，我寫下了“生命”，沒(méi)有了生命，你的一切一切都將離你而去，我希望永遠(yuǎn)也不要失去它。

深呼吸，想想第一個(gè)劃去的是什么?望著我改了又改的文字，我不忍的劃去了“我的嗜好”，失去了愛(ài)好，也就失去了生活的情趣。但是我還有親人、朋友呢!可是第二個(gè)劃去的是什么呢?我緊緊握著筆，在“生命”這兩個(gè)字上重重地涂掉，生怕自己要反悔，那時(shí)，我失去了生命。但是我還有人生最重要的三樣?xùn)|西。再次深呼吸，閉上眼睛，悲痛的劃去了“人生的價(jià)值”，把它涂得黑黑的，讓它在我的人生中永遠(yuǎn)消失。游戲進(jìn)行到這兒，我感到心情從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的深沉。我久久凝視著褶皺的`白紙上醒目的兩個(gè)詞——親人，朋友。我的心怦怦地跳，這兩個(gè)詞包含著多少的不舍，我這想馬上停止這次傷感的游戲。親人，朋友;朋友，親人…….在我的腦海中打轉(zhuǎn)，怎么辦?咬著牙，手心中的汗浸濕了白紙，我還是極不情愿的涂掉了“朋友”。現(xiàn)在，有四樣?xùn)|西在我的人生中永遠(yuǎn)的消失了，幾乎要留下眼淚，但是人生中的抉擇有哪一個(gè)不是如此的殘酷呢?我只有親人了，原來(lái)，在我的人生中對(duì)我來(lái)說(shuō)親人才是最重要的。在以前，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有像今天這樣認(rèn)真的想過(guò)。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)作文課，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小游戲，讓我感慨萬(wàn)千，讓我感悟到生命的真諦。在人生的十字路口上，一定要拿得起，放得下。舍得舍得，只有舍才有得。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十三

下午放學(xué)時(shí)，教室外下著濛濛細(xì)雨，天空濃云彌漫。看上去老天好像不愿再慢條斯理地傾瀉存積許久的雨水了。

我急忙往家走。剛到家門，放眼望去卻是一片艷陽(yáng)。沒(méi)想到剛才即將被烏云吞食的太陽(yáng)，此時(shí)卻已擺脫了黑暗的統(tǒng)治。這時(shí)，姐姐意外地出現(xiàn)在我面前。我欣喜若狂，因?yàn)榻憬阍谕獾刈x書，一年才回家?guī)滋耍赣H自然特別高興，“賞”了我倆一張百元大鈔，讓我們?nèi)コ詿尽Ｕb待發(fā)時(shí)我喃喃自語(yǔ)：“一定得吃下兩只雞腿，不！還要十五個(gè)羊肉串”。邊說(shuō)邊不由自主地舔了舔嘴唇，口水都快沿著嘴角流出來(lái)了。

街上早已張燈，隨處可見(jiàn)三五成群的人們。很遠(yuǎn)就看見(jiàn)渾身沾滿油膩的中年攤主。攤主本已發(fā)黃的臉，在火光的映襯下顯得越發(fā)黃了。還不時(shí)對(duì)吃客們微笑，一看就可猜到他的經(jīng)營(yíng)理念，一定是“笑里藏刀”！坐下詢問(wèn)價(jià)錢時(shí)也不免寒暄幾句，但還是要多收五毛。還說(shuō)什么：“香料燒烤多收五毛。”

沒(méi)多久，點(diǎn)的東西就都上來(lái)了，很是不錯(cuò)，嫩而不僵，油而不膩——色、香、味俱全。最終把肚子吃得像盆一樣，然后一結(jié)算。什么？四十元！哇！這可是我頭一次滿不在乎地花掉這么大數(shù)字的錢哪！攤主用沾滿油膩的手為我們找錢，他先抽出一張五十，而后又抽出一張二十遞給了我。也許……我本想還給他，但想到……姐姐可能也有同感，只是張了張嘴什么也沒(méi)說(shuō)。我趕緊拉著姐姐沿街往回走。

還沒(méi)走多遠(yuǎn)，攤主突然向我們喊。我的心一下子提到了嗓子眼，我邊走邊想：“肯定是發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)錢了，喊我們找后賬。”怎樣應(yīng)付？我一下慌了手腳。這時(shí)攤主已追了上來(lái)，猛得捏住了我的手臂。我轉(zhuǎn)過(guò)身，他沖著我說(shuō)：“喂，你們把表落下了。”這時(shí)我才想起剛才吃飯時(shí)為了手腕靈活，而脫下表的事兒。我的心就快要跳出來(lái)了，渾身的肌肉繃得緊緊地，硬是一句話也說(shuō)不出來(lái)。我顫抖地接過(guò)手表，竟說(shuō)不出一句感謝的話。想到他那發(fā)黃的臉和微笑，忽然覺(jué)得是那么樸實(shí)與真誠(chéng)，以前的想法蕩然無(wú)存。

我感悟到人生中一個(gè)小小的真諦，那就是：不能以主觀的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)人。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十四

一、我提著一個(gè)袋子，邊走邊拾，一路上拾起無(wú)數(shù)我不想要的東西。當(dāng)我遇到我真正想要的東西之時(shí)，袋子已經(jīng)裝滿了。人間的事往往如此，幾年之后，所有也不過(guò)是一場(chǎng)悲傷的回憶而已。二、生命是一種緣，你刻意追求的東西也許終生得不到，而你不曾期遇的燦爛，反而會(huì)在你的淡泊從容中不期而至。三、成熟的態(tài)度就是：自己想做的事，一定去做，自己不做的事，一定不做，無(wú)論別人說(shuō)些什么。

四、人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。五、你有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，學(xué)會(huì)放下，看開(kāi)，想開(kāi)，明天依舊陽(yáng)光燦爛。六、只有保持好的心態(tài)，格局大了，境界高了，才可以坦然地去面對(duì)一切紛繁蕪雜，活得灑脫和自在。

七、不管活到什么歲數(shù)，總有太多思索、煩惱與迷惘。一個(gè)人如果失去這些，那才是真正意義上的青春的完結(jié)。八、如果你越來(lái)越冷漠，你以為你變得強(qiáng)大了，其實(shí)沒(méi)有，內(nèi)心強(qiáng)大就應(yīng)該變得溫柔，對(duì)全世界都溫柔。生活中只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后，依舊熱愛(ài)生活。

九、一個(gè)人經(jīng)歷越多真實(shí)虛假的東西以后，反而沒(méi)有那么多的酸情，只是越來(lái)越沉默，越來(lái)越不想說(shuō)。挫折經(jīng)歷得太少，才會(huì)覺(jué)得雞毛蒜皮都是煩惱!自己能扛下的不聲張，其實(shí)就是一種成長(zhǎng)。

十、人與人之間最舒服的關(guān)系，是可以一直不說(shuō)話，也可以隨時(shí)說(shuō)話。十一、人，到了一定年齡，都是帶著點(diǎn)心事，帶著點(diǎn)難言的痛，每天笑嘻嘻地生活下去的。十二、在自己喜歡的時(shí)間里，按照自己喜歡的方式，去做自己喜歡做的事，對(duì)我而言這便是自由人的定義。

十四、身心獨(dú)立的四大標(biāo)準(zhǔn)：不對(duì)新事畏懼，不會(huì)重蹈覆轍，不在感情沉淪，不為熬夜后悔。十五、親人只有一次的緣份，無(wú)論這輩子會(huì)相處多久，也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都是不會(huì)再見(jiàn)。

十九、小時(shí)候，以為愛(ài)情就是一起看電影，壓馬路，打游戲，湊在一起，說(shuō)某個(gè)老師的壞話。到了長(zhǎng)大后以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)情牽扯到的，是婚姻，是早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)睡去的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二十、時(shí)間說(shuō)短不短，一輩子我們能遇見(jiàn)許多的人，形形色色風(fēng)格迥異。時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，我們能夠在乎的人不多，能夠相信依賴的更少。所以我們需要把自己的時(shí)間，留給那些相處不累的人。二十一、生活的真諦，于悲喜中去找尋，于淡悟中去領(lǐng)會(huì)。有些事，其實(shí)是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。

二十二、有些人事，看不清會(huì)糾結(jié)，看清了會(huì)心痛。人生如一粒塵埃，表面是自己做主宰，實(shí)際上卻被天地、人道主宰著。二十三、人生本來(lái)就沒(méi)有相欠，別人對(duì)你付出，是因?yàn)閯e人喜歡，你對(duì)別人付出，是因?yàn)樽约焊试浮Ｇ槌鲎栽福逻^(guò)無(wú)悔。二十四、你終會(huì)原諒傷害過(guò)你的人。無(wú)論多么痛，多么不堪，等你活得更好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是他們讓你此時(shí)此刻的幸福更厚重，更彌足珍貴。仇恨，怨懟，只能讓你活在黑暗的世界里。當(dāng)你走出仇恨，眼前的世界一定是云淡風(fēng)清，陽(yáng)光明媚。其實(shí)，放過(guò)他們，也是放過(guò)自己。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十五

1.跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)為了別人難為了自己。

2.凡是能站在別人的角度為他人著想，這個(gè)就是慈悲。

3.在窮的只剩下夢(mèng)想的時(shí)候，你一定要比別人更加努力。

4.我們用人生最好的年華作抵押，去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想。

5.累么?累就對(duì)了，舒服是留給死人的!

6.付出了不一定有回報(bào)，但不付出永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)。

7.潑在你身上的冷水，你應(yīng)該燒開(kāi)了潑回去。

8.用平常心來(lái)生活，用慚愧心來(lái)待人，心來(lái)處事，用菩提心契佛心。

9.別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。

10.覺(jué)得自己做得到和做不到，只在一念之間。

11.跌倒，撞墻，一敗涂地，都不用害怕，年輕叫你勇敢。

12.做最好的今天，回顧最好的昨天，迎接最美好的明天。

13.我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。

14.死亡不是失去生命，而是走出了時(shí)間。

15.經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。

16.學(xué)會(huì)寬恕就是學(xué)會(huì)順從自己的心，“恕”字拆開(kāi)就是“如心”。

17.就算全世界都說(shuō)我漂亮，但你卻說(shuō)我不漂亮，那么我就是不漂亮。

18.第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)青春是靠自己努力的。

19.每個(gè)人都在自己的世界里做著只有自己才能闡釋的夢(mèng)。

20.頭腦是日用品，而不是裝飾品。

21.在人之上，要把人當(dāng)人;在人之下，要把自己當(dāng)人。

22.生活，就是生下來(lái)，活下去。

23.只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

24.只有一條路不能選擇――那就是放棄。

25.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

26.勇氣不是感覺(jué)不到恐懼而是感覺(jué)到恐懼也繼續(xù)做下去。

27.記住：你是你生命的船長(zhǎng);走自己的路，何必在乎其它。

28.不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。

29.沒(méi)有所謂失敗，除非你不再嘗試。

30.立志趁早點(diǎn)，上路輕松點(diǎn)，目光放遠(yuǎn)點(diǎn)，苦累看淡點(diǎn)，努力多一點(diǎn)，奮斗勇一點(diǎn)，勝利把名點(diǎn)，祝你折桂冠，成功新起點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，笑容亮一點(diǎn)。

31.要想讓這個(gè)世界更快樂(lè)，其實(shí)輕而易舉。為什么?只要對(duì)寂寞灰心者說(shuō)幾句真誠(chéng)的贊賞的話就可以了。雖然你可能明天就忘記了今天說(shuō)的話，但接受者可能珍視一生。

32.用我們的奮斗和夢(mèng)想揚(yáng)起青春的船帆，當(dāng)我們努力拼搏地?fù)u漿時(shí)，成功的閘門也會(huì)慢慢地再為我們打開(kāi)，我們將享受一份青春的美好，收獲一份成功的喜悅。

33.每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。

34.人生最大的挑戰(zhàn)沒(méi)過(guò)于戰(zhàn)勝自己!

35.愚癡的人，一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

36.生命的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可言，只有腳踏實(shí)地走下去。

37.只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

38.火把倒下，火焰依然向上。

39.認(rèn)真可以把事情做對(duì)，而用心卻可以做到完美。

40.最后的措手不及是因?yàn)楫?dāng)初游刃有余的自己。

41.現(xiàn)實(shí)很近又很冷，夢(mèng)想很遠(yuǎn)卻很溫暖。

42.松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

43.墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完美與卓越!磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。

44.敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

45.夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要勇往直前。

46.東西，讓你羨慕，卻不能擁有;有些錯(cuò)過(guò)，讓你留戀，卻終生遺憾。

47.這世界上沒(méi)有絕對(duì)的感同身受能幫你的也只有你自己。

48.少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。

49.別拿自己的無(wú)知說(shuō)成是別人的愚昧!

50.天空的高度是鳥(niǎo)兒飛出來(lái)的，水無(wú)論有多深是魚兒游出來(lái)的。

51.思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

52.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

53.我不是天生的王者，但我骨子里流著不服輸?shù)难骸?/p>

54.眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。

55.跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)為了別人難為了自己。

56.不要指望誰(shuí)陪你一輩子，沒(méi)光的時(shí)候連影子都會(huì)離開(kāi)你。

57.痛不痛只有自己知道，變沒(méi)變只有自己才懂。不要問(wèn)我過(guò)得好不好，死不了就還好。

58.若現(xiàn)在就覺(jué)得失望無(wú)力，未來(lái)那么遠(yuǎn)你該怎么扛。

59.我一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不是，人是一瞬間變老的。

60.成功的速度一定要超過(guò)父母老去的速度。

61.無(wú)論。

心情。

怎樣，不要讓自己頹廢，每天從頭到腳都要干凈得體，做一個(gè)化不化妝都活得精致的女子，要隨時(shí)帶著微笑。

62.有大快樂(lè)的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤獨(dú)。

63.如果因?yàn)樯钪幸驗(yàn)槭リ?yáng)光而毫無(wú)生氣，那么我們可以創(chuàng)造屬于自己的彩虹啊!

64.當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上就沒(méi)有人能夠欺騙得了你。

65.生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

66.擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心，便擁有了一切。

67.寧可笑著流淚，絕不哭著后悔。

68.無(wú)論你昨晚經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來(lái)這個(gè)城市依舊車水馬龍。

69.沒(méi)有人能一路單純到底，但別忘了最初的自己。

70.比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒(méi)資格說(shuō)我無(wú)能為力!

71.你配不上自己的野心，也辜負(fù)了曾經(jīng)歷的苦難。

72.活得失敗的原因就是：討厭自己明明不甘平凡，卻又不好好努力。

73.人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。

74.前方無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角。

75.朋友，不要嘆息命運(yùn)的坎坷。因?yàn)榇蟮氐牟黄胶猓庞辛撕恿?因?yàn)闇囟鹊牟黄胶猓庞辛巳f(wàn)物生長(zhǎng)的春夏秋冬;因?yàn)槿松牟黄胶猓庞辛宋覀兘k麗的生命。

76.有沒(méi)有人愛(ài)，我們也要努力做一個(gè)可愛(ài)的人。不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。

77.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。

78.我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。

79.生活不是用來(lái)妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來(lái)將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。

80.過(guò)去的事，就讓它過(guò)去吧，我們錯(cuò)過(guò)了昨日的日落，再也不能錯(cuò)過(guò)今日的日出，保持平衡的心態(tài)，以最美好的心情來(lái)對(duì)待每一天，每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光，洋溢著希望。

81.人生快不快樂(lè)看心情，幸不幸福看心態(tài)。漫長(zhǎng)人生中，什么都不是一眼看到頭的，一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么，一時(shí)的失敗也不能算數(shù)。

82.請(qǐng)一定要有自信，你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。

83.我相信，所有的夢(mèng)想，都是一個(gè)充滿責(zé)任成功的人生，當(dāng)你還沒(méi)有條件去自由的選擇，請(qǐng)記住，夢(mèng)想在我們的下一步，做好每一件小事，做得與眾不同，我們就會(huì)向夢(mèng)想走近。

84.奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字，愿機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你有利。

85.希望是引導(dǎo)人成功的信仰。如果沒(méi)了希望，便一事無(wú)成。

86.烏云再密集，天也有放晴的時(shí)候;海洋再?gòu)V闊，船也有到岸的時(shí)候。只要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待事物，面對(duì)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的好美。

87.希望是惟一所有的人都共同享有的好處;一無(wú)所有的人，仍擁有希望。

88.沒(méi)有人會(huì)讓我輸，除非我不想贏。

89.努力地工作，就像不苛求回報(bào)一樣;真誠(chéng)地去愛(ài)，就像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害一樣;投入地跳舞，就像沒(méi)有人在一旁看著你一樣。這樣的生活，肯定可以給你帶來(lái)快樂(lè)。

90.每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。

91.當(dāng)你的錯(cuò)誤顯露時(shí)，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點(diǎn)。

92.沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。

93.就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷中寂寞的角落深處，野百合也有自己的春天!

94.難過(guò)時(shí)，吃一粒糖，告訴自己生活是甜的!

95.常求有利別人，不求有利自己。

96.無(wú)論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

97.每個(gè)人心里都有一段傷痕，時(shí)間才是最好的療劑。

98.青春如此華美，卻在煙火在散場(chǎng)。

99.夢(mèng)想是一個(gè)天真的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)殘酷的詞。

100.路靠自己走，就算再坎坷，也要自己過(guò)。

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十六

時(shí)間在一分一秒的流逝，就在此時(shí)此刻寫這篇文章也在耗費(fèi)我的時(shí)間，耗費(fèi)我的生命。人生也就短短數(shù)十載光陰，這數(shù)十載光陰在歷史長(zhǎng)河中，實(shí)在是九牛一毛。但是角度的不同，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也就不同了，在歷史上是覺(jué)得短暫，但是對(duì)于我們每一個(gè)生命的個(gè)體來(lái)講是寶貴的，是無(wú)數(shù)財(cái)富都換不來(lái)的。

人生總是在逃避，古人仕途不順、事故不如意，就帶著自己的家人找到一個(gè)無(wú)人知曉的地方去隱居，去享受剩余的時(shí)間。深山老林，沙漠海邊，這都是絕佳的逃避地點(diǎn)。在世間受過(guò)的傷痛到自然的時(shí)間中去療傷，依靠綠水青山來(lái)使自己的心情釋放，自己的心情變得舒服安靜，這就等于跟事故說(shuō)再見(jiàn)，也是一種解脫自己的方式吧。

世間很多的東西都無(wú)法預(yù)料，生老病死是宇宙不變的法則，時(shí)間就如同水潑到了地上根本就收不回來(lái)。時(shí)間都去哪里了呢說(shuō)起來(lái)很可笑的是沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)清楚時(shí)間去了哪里。很多人的一生都在奮斗，都在付出，都在變得疲憊，不知道自己要什么。這里看，我們的時(shí)間都流逝在我們的'生命中，一點(diǎn)一滴的溜走。

人都會(huì)有夢(mèng)想。夢(mèng)想就好像是船上的帆，方向明確，一路向前。路就在我們的腳下，夢(mèng)這個(gè)美好的東西是自然給予我們的，夢(mèng)想給予我們思想，給予我們靈魂，給予我們每個(gè)人不同的路。也許夢(mèng)想的大小不同，但是它會(huì)隨著時(shí)間變得越來(lái)越成熟，變得更加耀眼，夢(mèng)想是我們自己的靈魂基礎(chǔ)，是人類社會(huì)發(fā)展的基石。我們的力量與智慧也都來(lái)源于夢(mèng)想，以前的人們想翱翔天空，這是多少代人的夢(mèng)想，最終還是在20世紀(jì)的美國(guó)人發(fā)明了，并用在了這個(gè)世界上。前人們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他們的夢(mèng)想造就了今天的交通便利，一代代人的夢(mèng)想再使我們的這個(gè)世界進(jìn)步，人可以衰老，時(shí)間可以流逝啊，但是唯獨(dú)不變的是夢(mèng)想。

路要很多人走才會(huì)平，我們都奔跑在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們除了樹(shù)立三觀，更重要的是樹(shù)立我們的信仰，信仰的本質(zhì)應(yīng)該都是一樣的，因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造萬(wàn)物的時(shí)候，人和人都是向通的，我們都是互相知曉的，所以大致上來(lái)講，應(yīng)該是屬于思想共鳴，文化都是具備共通性的。

因?yàn)樯纳衩兀嗟奈粗瑢?dǎo)致我們的信念和信仰是趨同的。生命雖然短暫的可怕，但是我們擁有能量，這些能量可以讓我們創(chuàng)造更多的價(jià)值，更多的財(cái)富。或許每個(gè)人的想法不一樣，但是我們的共同點(diǎn)就是希望自己可以用生命去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也就是夢(mèng)想。

時(shí)間如流水，時(shí)間如細(xì)沙，流出不回，抓也抓不住。既然短暫，那就奔跑起來(lái)吧，為了信仰，為了夢(mèng)想，為了價(jià)值。

路就在眼前，奔跑吧，時(shí)間你等等我！

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感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十七

他，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈。雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住看他，從45年前的道德模范，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他就是雷鋒。

從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書店購(gòu)書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書，我體會(huì)到了很多東西。

這是一本勵(lì)志書，在書中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。

讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的.時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。

雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。

我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。

讓我們的品質(zhì)在這本書中凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華！

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十八

擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)生活老師以來(lái)，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上20位不同性格，不同愛(ài)好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則的感悟。下面是本站小編為大家收集整理的小學(xué)一年級(jí)生活老師感悟，歡迎大家閱讀。

一年的時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼又是一年的年關(guān)，年底總結(jié)工作很多，但是也要對(duì)自己做個(gè)總結(jié)，讓回憶來(lái)見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)與不足。

首先今年的工作，要分為兩個(gè)方面來(lái)講。

第一，是作為制漿造紙技術(shù)專業(yè)的專職教師，在這一個(gè)學(xué)期，擔(dān)任《造紙工業(yè)清潔生產(chǎn)與污染控制》制漿造紙專業(yè)課程的講授工作，由于兼職新生輔導(dǎo)員的工作的原因，這學(xué)期的課帶的不是很多，主要考慮到新生輔導(dǎo)員事情很多，很復(fù)雜，還有最重要的一點(diǎn)，我才成為教育工作者才不到1年，很多東西都要學(xué)習(xí)，比如教學(xué)方式，教學(xué)方法，教學(xué)手段等許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要在時(shí)間上采取積累的辦法來(lái)達(dá)到一個(gè)更好的境界，平時(shí)在課余時(shí)間里，多多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把以前專業(yè)的課程的書籍拿出來(lái)，再仔細(xì)溫習(xí)一遍，溫故而知新的效果。其次在平時(shí)工作之余，都去其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課上去聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，把別人的長(zhǎng)處當(dāng)作自己發(fā)展的目標(biāo)。作為一個(gè)教育崗位上的新人，我深知自己要學(xué)的東西還有很多很多，我不怕自己是新人，因?yàn)樾氯瞬庞锌臻g去進(jìn)步，去發(fā)展。

第二，是作為09級(jí)和10級(jí)2個(gè)制漿班的輔導(dǎo)員，起初沒(méi)做過(guò)輔導(dǎo)員，以為輔導(dǎo)員的工作很輕松，但是現(xiàn)在當(dāng)了輔導(dǎo)員才知道輔導(dǎo)員的辛苦和責(zé)任。在平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的信息工作，比如英語(yǔ)三級(jí)的報(bào)名，計(jì)算機(jī)一級(jí)的報(bào)名，新生的資料整理，資料的收集，信息核對(duì)等等，在平時(shí)以主題班會(huì)等各種形式，來(lái)督促學(xué)生在大學(xué)的時(shí)光里抓緊一切能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，知識(shí)的積累，能力的培養(yǎng)，為以后的工作和前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)09級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)他們的就業(yè)和工作的憂患意識(shí)，讓他們提前為畢業(yè)以后走入社會(huì)做準(zhǔn)備。通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)，比如與10級(jí)新生的籃球友誼賽，班上開(kāi)展以豐富多彩的課余活動(dòng)，來(lái)讓他們提高對(duì)生活和學(xué)習(xí)的積極性，讓他們對(duì)大學(xué)生活繼續(xù)保持很高的熱情。針對(duì)10級(jí)的學(xué)生，通過(guò)班上的秋游活動(dòng)，系部籃球賽，班上的主題班會(huì)，戶外的拓展活動(dòng)等等，增強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極、向上的班級(jí)風(fēng)氣;通過(guò)晚自習(xí)和早自習(xí)，還有平時(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，了解知識(shí)與命運(yùn)的關(guān)系;通過(guò)專業(yè)介紹，專業(yè)企業(yè)的宣傳，專業(yè)知識(shí)的介紹，讓他們對(duì)專業(yè)提高興趣，提高他們學(xué)習(xí)本專業(yè)的動(dòng)力。

總之，一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，自己在這個(gè)過(guò)程中，有喜有累有成功，有失敗，有成長(zhǎng)，有不足。我是新人，我不怕我是新人，因?yàn)樾氯擞兴M(jìn)步的空間，有他成長(zhǎng)的空間!

以上是我對(duì)這一個(gè)學(xué)期的。

工作總結(jié)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。

今天是我參加第一個(gè)期末考試的日子，我一看到考試卷,我的心就亂跳，害怕考不好,最后我好不容易考完了。

我估計(jì)語(yǔ)文能得99分，數(shù)學(xué)能得100分。

我本來(lái)希望自己能都得100分，可是因?yàn)檎Z(yǔ)文有一道題,沒(méi)有來(lái)得及改就收卷，我錯(cuò)了一道。得99分也沒(méi)關(guān)系，下次考試時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查，我有信心成功。

1年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我感覺(jué)很高興，小學(xué)和幼兒園特不一樣。

幼兒園時(shí)，我不知道哪節(jié)課上語(yǔ)文啊，數(shù)學(xué)啊。幼兒園老師不給我們課程表，有時(shí)老師還帶我們出去玩滑梯。

小學(xué)里，老師給我們發(fā)課程表，還提醒我們做課前準(zhǔn)備。每次上體育課，再也不玩那幼稚的滑梯，在操場(chǎng)跑圈。老師看到誰(shuí)講話,講話的人得再跑幾圈，沒(méi)講話的可以坐著休息，可以說(shuō)話，可以玩，可以捉西瓜蟲(chóng)，可以玩螞蟻，看跑圈.。在幼兒園，上課有時(shí)可以玩，小學(xué)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能再玩。上課時(shí)玩，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。

幼兒園和小學(xué)的老師也不一樣，一樣是不可能的。

總之，我喜歡小學(xué)，和幼兒園，還有初中，高中，大學(xué)。

我將來(lái)要考北京大學(xué)。如果考不上，再考。考上了，好好學(xué)習(xí)，還得雙百。

關(guān)于孩子初入小學(xué)，他們從幼兒園相對(duì)自由玩耍的階段進(jìn)入到小學(xué)主課1小時(shí)，輔課45分鐘一節(jié)課，課間10-20分鐘的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從幼兒園班上2-3位固定在班老師到小學(xué)階段更多的老師如主課老師、英語(yǔ)老師、音樂(lè)、園藝、體育等，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上20位不同性格，不同愛(ài)好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則----。這是需要時(shí)間的。

在這2周與孩子們相處的日子，甚多的感觸：它們很小很小卻構(gòu)成了我生活中教育的許許多多的細(xì)節(jié)與機(jī)會(huì)!愿與朋友分享如下：

1、下午放學(xué)前，老師帶孩子唱再見(jiàn)歌《太陽(yáng)下山了》，并公布當(dāng)天5位輪值生。當(dāng)唱完歌曲時(shí)，有3-5個(gè)孩子會(huì)跑上來(lái)問(wèn)我：老師，是我今天值日嗎?有我名字嗎?我上周期做了-----。我此刻的任務(wù)是與孩子一個(gè)個(gè)確認(rèn)，是否有他的名字、值日是周期輪值等等。

主課及其它藝術(shù)課，孩子會(huì)用到蠟塊或蠟筆，對(duì)于一年級(jí)的孩子我要求使用三原色，即紅黃藍(lán)三色。每次使用前我再次提醒孩子：用這三種顏色呵!剛講完有孩子問(wèn)：老師是這個(gè)色嗎、老師我沒(méi)帶來(lái)、老師他用綠色畫----。

分享：孩子是需要被確認(rèn)的。特別對(duì)于一些視覺(jué)學(xué)習(xí)型、運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)型的孩子來(lái)說(shuō)。同時(shí)建議：周一至周五，家長(zhǎng)能抽出時(shí)間助孩子確認(rèn)書包內(nèi)物品是否帶齊----。

2、每天輪值的5位孩子中有3位左右的孩子會(huì)問(wèn)：鄭方老師，掃把在哪里、老師沒(méi)有掃把了、老師擦布在哪里?----。其實(shí)從第一周起，掃把，擦布包括卷筒紙的擺放位置等已告之孩子，并放在穩(wěn)定而固定的地方。

下課了，常有孩子問(wèn)：“老師，我可以上廁所了嗎?”一直以來(lái)，我有明確告訴孩子，下課可以自由活動(dòng)了包括上廁所等。

分享：孩子是需要重復(fù)的。重復(fù)能給孩子足夠的安全感。

3、孩子掃完地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老師我掃完了。此時(shí)我們需要去檢查地面，并告之孩子哪里需要注意打掃，如桌腳，放睡墊附近、柜子腳---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地問(wèn)：老師擦布放在哪里?我們需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干凈后再掛到外面竹柵上。”并隨之要確認(rèn)孩子是否已做到，并及時(shí)給以肯定。

分享：孩子是需要成人監(jiān)護(hù)及協(xié)助檢查的，以與之確認(rèn)工作標(biāo)準(zhǔn)及效果的。只有這樣，孩子才會(huì)清楚每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)從而幫助他們以后生活學(xué)習(xí)中實(shí)踐自我檢查。

4、午休孩子開(kāi)始尋找自己的墊子鋪墊子了，有孩子問(wèn)：“老師我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老師，那里沒(méi)有位置了。”，的確，有些孩子常鋪到別人位置上去。

分享：孩子是需要穩(wěn)定的，并需要成人幫助他們定位，這定位不僅僅是我們?cè)谶@里講到的表面上的鋪墊子----。

5、課堂有20位孩子，每位孩子完成作業(yè)的速度及情況是不一樣的，“用你的手來(lái)告訴老師，我需要幫助。”這是我每節(jié)課需要與孩子再次確認(rèn)的規(guī)則。如果每位孩子需要的輔導(dǎo)時(shí)間是1分鐘來(lái)計(jì)算的話，那么最后的那位孩子需要等待20分鐘，或許更少或許更多。

分享：孩子是需要學(xué)習(xí)等待或一種等待的方式的。老師管理課堂規(guī)則需要公平公正。但我們無(wú)法做到絕對(duì)公平公正，因?yàn)閷?shí)踐過(guò)程中常存在小小意想不到的事情發(fā)生，特別工作在孩子世界上來(lái)說(shuō)。等待對(duì)于我們成人世界同樣存在，在這長(zhǎng)大的過(guò)程中我們是如何學(xué)習(xí)了等待的?在這過(guò)程中，有憤怒嗎?有放棄?有尋求另外的方法途徑?-------同樣，孩子現(xiàn)正在經(jīng)歷著這一切----。感恩同行!

感悟生活真諦小學(xué)（通用19篇）篇十九

每個(gè)人的小學(xué)時(shí)光都是充滿快樂(lè)美好的，那個(gè)階段的大家沒(méi)有升學(xué)的壓力，沒(méi)有做不完的題海，每天都無(wú)憂無(wú)慮的，有更多的時(shí)間和同學(xué)們一起游戲打鬧。

這個(gè)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是相對(duì)簡(jiǎn)單的，為了打好基礎(chǔ)，很多老師和父母都會(huì)要求孩子們每天記一篇日記，養(yǎng)成一種習(xí)慣，也是在小時(shí)候就培養(yǎng)孩子們的寫作能力。

但是有些古靈精怪的小學(xué)生將一些自己被“欺負(fù)的”日常小事記在日記里，整個(gè)事件的被記錄的非常的清楚，日記本演變成了記仇本。

老師們看到后哈哈大笑，有些被傳到了網(wǎng)絡(luò)上，也被不少網(wǎng)友爭(zhēng)相觀看，網(wǎng)友們紛紛稱“真是記仇小天才”。

小學(xué)生的日記究竟能有多可愛(ài)？老師看到之后哈哈大笑。

可以說(shuō)小學(xué)生的日記本上記錄的事情真的是太可愛(ài)了。

相信不少小學(xué)生都因?yàn)榧议L(zhǎng)不讓看電視而郁悶不已，這個(gè)寶貝就是因?yàn)樵诳措娨晻r(shí)被姑姑叫去寫日記而記下了一筆，本來(lái)就很生氣了，因?yàn)橛忠髮憙善鷼饬耍掷镄虚g都透漏著不滿和憤懣，真的是太可愛(ài)啦。

這個(gè)寶貝日記本里記錄了他和姐姐令人哭笑不得的日常，第一篇記錄了姐姐罵她，幾個(gè)字就簡(jiǎn)單記錄完了，表示“我忍了”。

緊接著之后的日記就越來(lái)越詳細(xì)，比如“姐姐偷吃不帶我，我忍了”，或者是因?yàn)橛螒蛑惖模蚨际亲屓颂湫苑恰?/p>

但每一句的后面都寫著我忍了，可真是敢怒不敢言，將所有的不滿情緒都發(fā)泄在了日記本中。

分析：

這些小學(xué)生的記仇本真的是讓人啼笑皆非，在他們的世界中，這些不起眼的小事都在他們的心里默默記下了一筆，變得格外重要。

縱觀孩子們的記仇本，雖然形形色色，各有不同，但不管是家長(zhǎng)還是老師都要開(kāi)始重視這類學(xué)生。事情雖小，但卻對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子造成隱患。

這些孩子都有一個(gè)通病，就是愛(ài)記仇，特別不服別人的管教，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，了解一下是否是因?yàn)楹⒆邮艿酵饨绲膲毫^(guò)大，造成了不滿的情緒。

或是平時(shí)關(guān)心孩子不夠，孩子受到了不公平對(duì)待，不敢發(fā)泄出來(lái)，只能記錄在日記本中，這些會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響，小學(xué)生處在一個(gè)發(fā)展階段，這樣的問(wèn)題很不利于他的健康成長(zhǎng)。

日記對(duì)于學(xué)生的作文，有著哪些幫助？

*鍛煉學(xué)生的文筆。

如果學(xué)生從小就有記日記的習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持住，可以鍛煉孩子的文筆，越來(lái)越流暢，畢竟天生就會(huì)寫作，文筆流暢的孩子還是少數(shù)的，都需要不斷的練習(xí)。

家長(zhǎng)也需要指導(dǎo)孩子把句子寫完整，由淺入深，由易入難，從小就開(kāi)始堅(jiān)持記日記的學(xué)生在升高年級(jí)后，寫作會(huì)比沒(méi)有寫過(guò)日記的孩子容易很多，寫作不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科可以通過(guò)補(bǔ)課迅速提高，這個(gè)是要求日積月累的。

如果孩子以前沒(méi)有記日記的習(xí)慣，可以從現(xiàn)在開(kāi)始，每天一篇，長(zhǎng)期堅(jiān)持哦。

*讓學(xué)生記錄生活，可以成為將來(lái)作文的題材。

不可否認(rèn)的是，寫日記是為以后作文做準(zhǔn)備，是積累作文素材的途徑，記日記也是鍛煉小朋友們對(duì)生活的細(xì)微觀察和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活感悟，每天的日子看起來(lái)都是一樣的，反復(fù)的。

但是實(shí)際上經(jīng)歷的事又各有不同，這些都被記錄下來(lái)，就是以后寫作文的寶貴素材呀。

*促進(jìn)學(xué)生的大腦發(fā)育，激發(fā)想象力。

寫日記，本身是一個(gè)記錄自己每天日常發(fā)生事情的途徑，將每天的瑣碎日常，在一天結(jié)束后反復(fù)記憶，最后記錄下來(lái)，留下記憶，這個(gè)過(guò)程本來(lái)就可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。

而且小學(xué)生的思維天馬行空，無(wú)憂無(wú)慮的生活讓他們不會(huì)像成年人的思維一樣變得復(fù)雜現(xiàn)實(shí)，記錄日記的過(guò)程運(yùn)用的詞匯，引用的故事都可以激發(fā)孩子們的想象力。

總結(jié)：

日記是給人留下記憶的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)大數(shù)據(jù)和快節(jié)奏的時(shí)代下，你有多少東西自己忘記記錄了呢。

如果你是老師或者家長(zhǎng)，就更要引導(dǎo)自己的學(xué)生或者孩子養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，但是要注意，記日記不是流水賬，是為了提高文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)功底。

日有所記，記有所得，家長(zhǎng)和老師要從日記里發(fā)現(xiàn)孩子們的問(wèn)題，小學(xué)生正處于一個(gè)思維和學(xué)習(xí)的發(fā)展階段，一定要保證他們能心里健康的成長(zhǎng)。

今日話題：你還見(jiàn)過(guò)那些讓人啼笑皆非的日記呢？