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聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是一種對(duì)語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇一

每家都有一位愛嘮叨的媽媽,我們家也不例外。

我每天早上去上學(xué)的時(shí)候,媽媽就開始了一天的嘮叨,不停地問我:“語文書帶了沒?數(shù)學(xué)書帶了沒?經(jīng)典素讀帶了沒?......?”我只好配合著媽媽一樣樣地檢查一遍,嘴里還不耐煩地說:“全部準(zhǔn)備完畢,可以走了。”每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽又會(huì)開始嘮叨地問我:“中午什么作業(yè)。”當(dāng)我把作業(yè)匯報(bào)一遍后,媽媽都會(huì)迅速地回一句:“趕快先完成作業(yè)。”就連吃飯的時(shí)候也不消停,一邊給我夾菜,一邊嘮叨著說:“看你瘦的那樣,多吃點(diǎn),長得高高的壯壯的。”晚上放學(xué)上樓,我的嘮叨老媽總是幫我背著重重的書包,嘴里還不停地說:“看你那又瘦又矮的樣,別壓長不高了!

雖然媽媽很嘮叨,可我依然喜歡我的嘮叨老媽。因?yàn)槔蠇尩膰Z叨是另一種關(guān)愛,因?yàn)橛辛耍抛屛易鍪虏恢劣趤G三落四,作業(yè)不拖拖拉拉。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇二

童年,一段多么幸福的時(shí)光。可是,永遠(yuǎn)也離不開。無微不至……是月光的圣潔,是愛的紅線,是云彩的柔軟。

是慈愛的,是動(dòng)聽的。

早晨,鬧鐘“叮叮叮”還沒響。媽媽就開始叫道:“快起來,再不起來可就遲到了。”當(dāng)我軟綿綿地從那張溫暖的小床起來時(shí)。媽媽又開始嘮叨了。“今天天氣比較寒冷,要多穿一件衣服,小心著涼了,感冒,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”“來,來,來,多吃點(diǎn),要不沒力氣。”瞧!沒過幾分鐘,媽媽又開始嘮叨了。為了不再聽到,我狼吞虎咽的吃起來,準(zhǔn)備上學(xué)。“吃慢點(diǎn),別噎著了。”哎呀,真煩!我還沒來得及擦嘴,就急急忙忙背起書包奔出家門。“路上小心啊!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見了媽媽的聲音,更是加快了腳步。

走進(jìn)校園,我突然想起了,真悅耳,真動(dòng)聽。我不再覺得那么煩躁。不是為了我能及時(shí)上學(xué)嗎?真好!

是煩躁的,是刺耳的。

學(xué)習(xí)任務(wù)更加沉重,也不再像以往那樣悅耳動(dòng)聽。我坐在沙發(fā)上呆了一會(huì)兒。“坐在那里干什么,還不快去做作業(yè)。”客廳里傳來媽媽的聲音。真是的,不就是幾分鐘嗎!星期六出去痛痛快快,開開心心的玩了一場。回到家里,整個(gè)人輕松了許多。此時(shí),媽媽又開始嘮叨了。“出去哪兒玩啊?玩什么呀?跟誰玩的?”這一連串的問題讓我火冒三丈。“怎么?玩都不能玩了?”也許是積壓了太多的怒火,我終于爆發(fā)了。媽媽沉默了,呆呆的望著我,我關(guān)上房門,仔細(xì)地想:為什么你總是要管那么多,讓我連一點(diǎn)自由的空間都沒有。我真想像一只小鳥那樣,在廣闊的藍(lán)天下自由的飛翔,不受一點(diǎn)約束。

走進(jìn)家門,想起,是那樣煩躁,那樣刺耳。躺在那張溫暖的小床上,月光把銀輝灑在窗前,多么圣潔。我思忖著:母親的嘮叨正如那圣潔的月光,那一切的嘮叨都是為了我們能跟好的生活啊!

長大的我終于明白了,只要用心去傾聽,去感受,,實(shí)在是一種特別的愛,是我成長的陽光與春雨。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇三

“哎呦喂,我的大小姐,你瞅瞅都幾點(diǎn)了,你還在被窩里呢!你弟弟都起床啦!快起來,你這個(gè)姐姐怎么當(dāng)?shù)模稽c(diǎn)都不起帶頭作用,快,快起床……”我那好媽媽又開始嘮叨了,連個(gè)星期日都不放過我啊!

我拖著我那沉重的黑眼圈下了床,穿著那“萌萌噠”的睡衣走向洗手間,邊洗漱邊嘀咕著:“是誰昨晚讓我使勁玩的?是誰說我今早可以睡個(gè)痛快的,真是的!”“你快點(diǎn)行不行,全家人等你吃飯呢,真能磨蹭……”媽媽大聲喊著“知道了,知道了,你們先吃吧,別等我了。”我也大聲回著,洗漱完畢還沒走到飯桌前媽媽就又開始了“快吃,吃完飯你要去送你弟弟上幼兒園,還有,回家的時(shí)候快走,別東張西望的,快給我回家寫作業(yè)……”“媽,你還是先吃完這個(gè)包子再說吧。”媽媽還沒說完,就被我的一個(gè)包子給塞回去了,爸爸在一旁咯咯地笑,向我投來佩服的眼神。周末的早晨有點(diǎn)冷,送完弟弟后,我就趕快回了家,也沒有功夫去欣賞清晨的美景了,因?yàn)槲疫€要快回到家,完成媽媽給的任務(wù),同時(shí)也是我必須要完成的任務(wù)——寫作業(yè)!

寫著寫著作業(yè),媽媽來視察了,我不小心將我只考了78分的數(shù)學(xué)試卷被她看見了,心想:不好,完蛋了,又免不了一頓罵。“哎呀呀,你看看你,你怎么只考了這么點(diǎn)呢?你們班最高分是多少?”“100”我小聲嘀咕著,“你看看,你看看,你看人家怎么考的,你再看看你是怎么考的,人家怎么能考那么好,你考試的時(shí)候干什么去了”“你喜歡人家的孩子,你去當(dāng)他的媽媽就是了,不要拿我跟他比好不好,不管我盡沒盡力,你總是說我!”我忍不住的像媽媽喊。媽媽語重心長的對(duì)我說:“我知道我嘮叨太多了,我這不是也為了你好嗎,你要是不喜歡,我改好吧?”我說:“還是算了吧,我怕你不嘮叨我,我就更不上進(jìn)了。”我依偎在媽媽懷里和媽媽一起笑了。

我想,這是我的媽媽對(duì)我的一種獨(dú)特的關(guān)愛方式吧!趁著現(xiàn)在,多聽些,也是一件很幸福的事。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇四

"崔寧,穿拖鞋,我說過多少遍了,不想肚子疼就快穿上。""崔寧,書桌這么亂,你能收拾收拾吧!快點(diǎn)兒!""崔寧把鞋脫了,挺干凈的地板,被你給踩臟了。""你怎么又用中性筆寫字?中性筆不練字,用鋼筆!""把背挺直了,你一個(gè)女孩子,背彎成這樣,長大了就會(huì)像巴黎圣母院里的敲鐘人!女孩子這樣得多難看?"。

我對(duì)這類話感到不耐煩,但是的確錯(cuò)在自己,只有時(shí)刻提醒自己不要再犯。媽媽嘮叨的話,我差不多可以倒背如流了。

我知道,是出于愛。所以,我一定會(huì)聽媽媽的話,將自己的一切都做好。這樣,媽媽一定會(huì)對(duì)我放心,也會(huì)減少對(duì)我的嘮叨了。

崔寧,是對(duì)你有益的。所以聽媽媽的話吧!

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇五

“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的雨點(diǎn)來了,我躲到您的懷里。”每當(dāng)讀冰心的這首小詩,我的腦海里,就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽那充滿深深母愛的面容。

我的媽媽留著一頭短短的金發(fā),炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,微微上翹的嘴唇,白皙的面容。這一切搭配在一起格外迷人,我愛美麗的媽媽。

可我的媽媽雖然美麗,但特別愛嘮叨。我是在她嘮叨的沐浴下成長的,超級(jí)討厭她這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”。

星期天時(shí),我剛打開電視坐下。媽媽就有開始嘮叨:“別看電視了,快去看書,作業(yè)做完沒有?看電視對(duì)眼睛不好,實(shí)在累了,出去走走再回來,不要老呆在家里,抱著電視不放手……”我差點(diǎn)被她的口水淹沒了。

這嘮叨,那嘮叨,我真不知道何時(shí)才能停止!可有一天,媽媽不嘮叨了。

那天,我早上上學(xué)去時(shí),媽媽發(fā)高燒臥床不起。我離開家時(shí),沒再聽到那厭煩的嘮叨,可奇怪我心里好像丟失了什么東西似的。而且我心里打鼓:媽媽病了,不嘮叨了,今天沒可口飯菜吃了。想到這里,我簡直像腰里藏根冰棍——涼了半截!

可等我放學(xué)回到家門口,一股飯菜的香味直往我鼻孔里鉆。誰在做飯菜?媽媽病了,爸爸也不在家。我心里泛著疑惑向廚房走去。“回來了?”一個(gè)柔弱無力的聲音從廚房傳來。是媽媽!媽媽頭發(fā)蓬亂,臉色蠟黃,一手扶著灶臺(tái),每抖一下鍋鏟,就要大口大口喘粗氣。額頭上已滲出虛汗,兩腿不由自主的顫抖著。

“媽媽您病病得這么厲害,怎么還在做飯,不要命了?”我大聲呵斥道。媽媽靠在門框上,喘了幾口粗氣說:“我不……做……飯,你……回來……吃……什么?你學(xué)……習(xí)了……半天,肯……定餓……了。吃了……飯……還要……做作業(yè)。”我看著母親那難受的樣子,我跑過去抱住媽媽,眼淚噴涌而出,大聲喊道:“媽媽!”。這一刻,我真正明白了媽媽的一片苦心。

從這以后,媽媽雖然還是那樣愛嘮叨,可在我聽了一點(diǎn)也不討厭了。我知道那時(shí)媽媽愛我的'特殊方式,那是媽媽愛的一種表達(dá)。

我愛我的媽媽,愛我。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇六

你的嘮叨,我懂。

曾經(jīng),一直不明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨;曾經(jīng),搞不懂媽媽的嘮叨有什么用;曾經(jīng),覺得媽媽的嘮叨是多么令人生厭,但是,現(xiàn)在我想說——媽媽,你的嘮叨,我懂。

期中考試的前夕,我獨(dú)自一人坐在書桌旁復(fù)習(xí)。桌子上的書本堆的像座小山,整個(gè)房間只聽到我做模擬卷的“刷刷”聲。不知什么時(shí)候房門輕輕的推開了,我往后一看原來是媽媽,于是就轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)做我的卷子,媽媽溫柔的對(duì)我說:“休息一會(huì)吧,不要太累了!”“還有那么多的題沒做完呢,你讓我休息,我怎么來得及呀!”我有些不耐煩,不過媽媽并不在意,替我鋪好被子后,就轉(zhuǎn)身出去了。

復(fù)雜的題目,讓我的思緒亂成一團(tuán),內(nèi)心的煩躁讓我想把卷子撕個(gè)粉碎。這時(shí),媽媽又進(jìn)來了,“要喝杯牛奶嗎,想喝冷的還是熱的?”“隨便隨便!”我沒好氣的打斷了媽媽的話。“那喝熱的吧。你休息會(huì)吧,老盯著作業(yè)對(duì)眼睛不好,視力本來就差……”“煩不煩啊,不要打擾我!”心中的躁火讓我沖媽媽吼叫道。媽媽似乎想說什么,卻發(fā)出一聲愛憐的嘆息,輕輕地關(guān)上房門。

嘮叨是讓人心煩的,卻也是使人心暖的;嘮叨是讓人反感的,卻也是令人幸福的;嘮叨是平淡的,卻也是最飽含深情的絮語!

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇七

有一個(gè)特別愛嘮叨的媽媽。平時(shí)只要一見著我就會(huì)嘮叨“衣服穿暖和啦!”、“作業(yè)要認(rèn)真啦!”、“寫字注意姿勢啦!”……就連吃飯也要嘮叨不休。

這不是嗎,我們一家四口正在吃晚飯,飯桌上葷素齊全。可是我最愛吃豆芽菜了,所以別的菜連沾都不沾。媽媽又嘮叨開了:“不同的菜有不同的口味和營養(yǎng),您現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,挑肥揀瘦,營養(yǎng)單一,對(duì)您的身體發(fā)育是不利的。……”媽媽嘮嘮叨叨說了一大通,煩得我恨不得不吃飯了。

事后,我靜靜地想,覺得媽媽的話確實(shí)有道理。她是為了我能得到充分的營養(yǎng),能有強(qiáng)壯的身體才這樣嘮叨的,真是用心良苦。

以前,我有許多不良習(xí)慣,做事拖拉,遇到困難就退宿。有一次,有一道數(shù)學(xué)題,一時(shí)沒想出解法,我想,不做了吧,反正老師說能做最好,不會(huì)做的可以放在那里。可媽媽見了,對(duì)我嘮叨起來:“世上只有被困難嚇倒的人,而沒有攻不下的難關(guān)。您沒有花時(shí)間、花精力去認(rèn)真思考、分析,也沒有去請(qǐng)教別人,怎么能輕易放棄呢?知道嗎?學(xué)問,學(xué)問,就是學(xué)學(xué)問問。……”我聽了,慚愧地低下頭,靜下心來,仔細(xì)地做題了,我思考了許久,終于解出了答案,雖然我不知道對(duì)不對(duì),但我還是感到非常高興,感到一種成就感。

伴我漸漸長大。從中,我懂得了許多生活的哲理,也為我戰(zhàn)勝困難樹立了信心。在中,我感受到媽媽對(duì)我的諄諄教誨和殷切期望。我慶幸自己有一位愛嘮叨的媽媽,她幫助我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,為我改掉了一個(gè)又一個(gè)的不良習(xí)慣。

我愛我這愛嘮叨的媽媽!也愛那!

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇八

以前我不理解母親的嘮叨,一聽就煩,就惱火。有時(shí)候還沖母親大吼。每次我提醒自己要忍,但如何也忍不住。后來,一次偶然的事件讓我改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法,覺得母親每字,每句飽含著愛,覺得自己是幸福的。

那一天,剛起床,便覺得饑腸轆轆,要來了廚房,一看鍋內(nèi)只有一碗麥片和一個(gè)雞蛋,一看就知道出自父親之手。父親從房間里走了出來,他告訴我――母親生病了,現(xiàn)在正休息,快上學(xué)!說完便又回去睡覺了。接著屋子里便是一片死寂,靜悄悄的,忽然感覺心里空落落的。往常這時(shí),母親總會(huì)對(duì)我說:“上下學(xué)注意安全;上課要認(rèn)真聽講;吃飯的時(shí)候多吃點(diǎn);熱的時(shí)候要脫衣,冷的時(shí)候要穿衣……”

每次聽媽媽嘮叨,我都很煩,感覺像是在聽緊箍咒一樣,今天,我聽不到了,我應(yīng)高興才是。為何心中有點(diǎn)空虛,有點(diǎn)悵然若失,一點(diǎn)也高興不起來。

上學(xué)了,我覺得心里好像少了什么,也不時(shí)在耳邊,此刻,我好想聽到母親的嘮叨。

放學(xué)了,我感覺時(shí)間過得太慢,度日如年一般,我飛一般的往家趕去……。

回到家,媽媽在廚房里,看我回來了,急忙向我走了過來。她臉色土黃,有點(diǎn)憔悴,我的心猛的疼了一下。媽媽對(duì)我說:“致遠(yuǎn),今天學(xué)的東西你理解了嗎?作業(yè)多了嗎?難不難……”

“媽媽,一切都好,一切都好。”

“嗯,多吃點(diǎn)飯;快點(diǎn)寫作業(yè);早點(diǎn)睡覺,你看黑眼圈都熬出來了……”說完摸了摸我的頭,去了廚房。

突然間,我覺得并不厭煩,它表達(dá)媽媽對(duì)我的愛,只有父母親,才會(huì)如此關(guān)心你。這是愛的嘮叨,我生活在母親的愛之下,怎么不幸福?幸福,就是。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇九

媽媽愛嘮叨,媽媽那張嘴總是嘮叨個(gè)沒完沒了。按理說,嘮叨話應(yīng)是“話不投機(jī)半句多”,誰都不愿聽,可是“良言一句三冬暖”,既幽默,又有趣。

我和哥哥從小就不注意愛護(hù)眼睛,平時(shí)寫作業(yè),總是趴在桌子上,甚至與書本零距離地親密接觸。這時(shí)媽媽的幽默開始了:“離得怎么這么遠(yuǎn)啊,再近點(diǎn)啊!鼻子還沒有碰到書本呢!變成個(gè)四只眼的大熊貓,我們家還多了個(gè)國寶,多可愛啊!”我們“撲哧”一聲笑了,隨即坐得端端正正。媽媽還不罷休:“別動(dòng),別動(dòng)”,眼睛不壞,眼鏡店不愛,幽默照常進(jìn)行,而我們只知道幽幽品味它的笑料,距離它的默默告誡卻依舊遙遠(yuǎn)。如今,正應(yīng)了媽媽的反話,我和哥哥都成了名副其實(shí)的“國寶”了。

小學(xué)時(shí)我的鬧鐘定在六點(diǎn)半,那天早晨鬧鐘已經(jīng)響過,我還在甜蜜的夢(mèng)里漫游。又開始了:“光和床做朋友是提高不了成績的。”我睜開矇眬的眼睛,可一會(huì)兒又迷迷糊糊睡著了。媽媽的第二遍嘮叨:“六點(diǎn)五十分了,太陽曬屁股了,等會(huì)兒老師誤會(huì)以為你病了,和同學(xué)一起捧鮮花和水果來看望你的!”我立刻一骨碌爬起來。正洗臉,嘮叨再一次出現(xiàn):“別忘了刷牙,你看牙都爛掉了,再過一段時(shí)間可就變成無牙小老太婆了,那時(shí)到班級(jí)里讀書,就真是牙牙學(xué)語了。”“哈哈”,笑聲從房間中傳來。早晨的陽光更加溫暖明亮。

伴隨著我的狼吞虎咽,這聲音又響了:“看看書本帶齊沒,三天兩頭回來取東西,我看得給你配輛專用汽車來回跑,這樣才能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化。”我摔門而出。一陣清新的空氣迎面而來,像一樣醒腦提神,我一陣風(fēng)兒似地跑出了門。

像清清的小溪,帶著暖暖的愛意流進(jìn)我的心房,又像幅幅幽默畫卷,蘸著陣陣笑聲成為我長大的養(yǎng)料。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十

我的媽媽高高的個(gè)子,長長地頭發(fā),很漂亮,但卻很嘮叨。

每天早晨,我在睡夢(mèng)中就準(zhǔn)能聽見媽媽的叫喚:“兒子,快點(diǎn)起床,上學(xué)要遲到啦……”媽媽送我到校門口,又會(huì)叮囑一句:“上課要認(rèn)真聽講,做作業(yè)動(dòng)作要快點(diǎn)兒。”這些話,媽媽每天都不停地重復(fù)說,我都快被煩死了!我很想大聲地喊:“別再管我啦!”

終于等到這一天了,媽媽要出差,整整四天,我可以過自由自在的生活啦。第一天晚上,我匆忙做完作業(yè)后,就迫不及待地開始玩游戲,不知不覺就到了11點(diǎn),書包也沒整理就睡覺了。第二天早晨,因?yàn)闆]有媽媽的叫喚,我上學(xué)遲到了,上課開小差,又被老師批評(píng)了,一切都變得很糟糕。第三天,我就開始想念了。

我終于明白了,里藏著深深地母愛呀!

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十一

我有一個(gè)超級(jí),每當(dāng)我吃完面包,喝完牛奶,準(zhǔn)備坐爸爸的車去上學(xué),媽媽總是拉住我的小手問:“筆帶了嗎?書帶了嗎?三角板和……”當(dāng)我說完一百個(gè)“帶了”。媽媽才把手松開讓我走,“媽媽真的好嘮叨。”我總是這樣說。

記得有一天早上,一大早,媽媽又嘰哩呱啦地說了一大堆,我的腦子都要爆炸了。我厭煩地說:“媽媽,你能不能少說兩句?”媽媽生氣地說:“怎么,嫌我煩嗎?那我不說話好了……”她臉色陰沉,果然一句話都沒說。我飛一般來到學(xué)校,第一節(jié)上數(shù)學(xué),是“冷面殺手”劉老師的課,劉老師非常嚴(yán)格,要是她生氣的話,我們的課堂氣氛仿佛是處在地獄一般,“作業(yè)!”劉老師一聲令下,我翻找書包,想找出數(shù)學(xué)書,啊,完了,忘在家里了!劉老師用可怕的眼神等著我,那一刻,我希望媽媽要嘮叨,而且是一定、永遠(yuǎn)都要嘮叨。

中午,“我回來了。”我愁眉苦臉地說。媽媽看我不對(duì)勁,忘了早上的生氣,問:“怎么啦,寶貝。”我說:“你為什么不能再嘮叨一點(diǎn)呢?我書忘了帶,害得我被劉老師叫去辦公室臭罵了一頓。“媽媽看看我,眨了眨眼睛,忽然笑著說:“你不是想我不嘮叨嗎?”我剛想說什么的,媽媽又開始嘮叨了:“下午要上課的書放進(jìn)書包里了嗎?筆和本子…”

媽媽真嘮叨啊!但我知道它更是媽媽對(duì)我的'關(guān)心,對(duì)我的愛!

老師點(diǎn)評(píng):小作者感情真摯,描寫真實(shí)細(xì)膩,正是媽媽的嘮叨,千百次地督促,才使我們健康成長。通過對(duì)媽媽語言,神態(tài)的描寫,將母愛躍然于紙上。真棒!

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十二

“刷牙洗臉!喝牛奶!快去吃早餐!”唉,我的媽媽又開始嘮叨了,這樣的嘮叨已經(jīng)12年了,聽得我都要有離家出走的沖動(dòng)。

星期六的早上,小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳歡唱著,商量著哪兒的蟲子肥美。而此時(shí)我正夢(mèng)見美味的漢堡包和香嫩的雞腿。突然,一聲驚雷,媽媽大吼一聲:“快起床!疊被子!都八點(diǎn)了,怎么還賴在床上?”結(jié)果,小鳥被嚇飛了,周公為我做的美味漢堡包被“收”回去了。

我皺著眉,非常不情愿地穿好衣服,極不耐煩地疊著被子,慢吞吞地坐到餐桌上,媽媽在廚房又重復(fù)喊道:“刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)!”“今天不用上學(xué)!”我抗議。媽媽總把我當(dāng)什么都需要提醒的幼兒園的`小娃娃,這些事情已經(jīng)重復(fù)了那么多年,我知道什么時(shí)候做,何況我自己戴著表,自己可以管理時(shí)間的呀!可是媽媽總要一而再,再而三地提醒我……“早餐怎么吃得這么慢?可以邊吃飯邊聽英語,一心二用這個(gè)可以有!……洗完牛奶杯,趕緊做作業(yè)!”不等媽媽嘮叨完,我郁悶地抓起書包沖進(jìn)臥室寫作業(yè)。

中午吃過午飯,我正津津有味地看著kaku動(dòng)畫電視,媽媽又對(duì)我吵起來:“還看?還看?都快成小四眼了!離電視那么近!”我往后挪了挪位置,媽媽又補(bǔ)充念叨:“下次再讓我看見你離電視機(jī)那么近,下周玩電腦的時(shí)間———取———消———”

到了晚上吃飯,我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚,媽媽又絮絮叨叨起來:“小心魚刺卡著,吃飯要慢嚼細(xì)咽,有利消化!”我只好放慢吃飯的速度,細(xì)細(xì)地剔著魚刺,細(xì)嚼的飯菜格外香甜。晚上快睡覺的時(shí)候,老媽媽的例行功課又開始了:“晚上記得蓋好被子,別著涼了,降溫了,要把毛衣穿上……”媽媽的話我都快能背下來了,趕緊用被子蓋住頭。

周末回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親很少嘮叨了,便玩笑似的請(qǐng)求她繼續(xù)嘮叨,媽媽笑著說:“你長大了,生活已經(jīng)成為一種習(xí)慣,不需提醒你就會(huì)按照習(xí)慣做好每一件事情。你這孩子,怎么突然想聽我的嘮叨聲了……”

漸漸地,住校的日子聽不到媽媽的嘮叨,我心里會(huì)感到空虛,感到厭煩,總覺得生活少了點(diǎn)什么。在母親的嘮叨聲中,我才發(fā)現(xiàn):原來,我一直幸福著!

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十三

我家有一個(gè),她有一頭黑里帶黃的卷發(fā),一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上,彎彎的眉毛,高高的鼻子,一張小小的嘴,別看她嘴小,卻很嘮叨,功能無比強(qiáng)大,——能說會(huì)道。

記得有一次,期末考試前一天時(shí),媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時(shí)候,媽媽的'“念念神功”就開始了。媽媽說:“你要看清楚才下筆,不要急……”哎,我在想:要是有一個(gè)耳罩的話,就好了。

媽媽的“功夫”簡直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過,多虧媽媽的嘮叨,我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

還有一次,我要走出家門的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“你把傘帶著吧,萬一下雨的時(shí)候,因?yàn)榻裉煊锌赡堋蔽也荒蜔┑卣f:“行了,行了,別嘮叨了,”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里,沒辦法我只好去上學(xué)了。在路上,天色突變,下起了傾盆大雨,我立刻撐開了傘。

我看到路上行人在垂頭喪氣,慌慌張張的時(shí)候,我想:幸好媽媽嘮叨,要不,我就成“落湯雞”了。以前,我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩,因此常和媽媽頂嘴、爭論,也因此吃了不少的苦頭。現(xiàn)在我明白了,媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的關(guān)愛,她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我,讓我少走彎路,健康快樂地長大。

我愛我媽媽,雖然她很嘮叨,但我永遠(yuǎn)愛她。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十四

歲月是一條不老的河,逝去的是時(shí)間,留下的是記憶。生活中,總有一些動(dòng)人的事或瞬間,需要你用心好好珍藏。

世人都說父愛如山,母愛如水,但在我看來我的母親似乎并不是這樣,她既嘮叨又煩人,我覺得她愛的是我的成績。

一天晚上,我疲憊地背著書包回了家。吃晚飯時(shí),我才稍稍放松了一些,把在學(xué)校時(shí)的見聞一股腦兒地倒了出來:“媽,今天學(xué)校里的兔子全都跑出來了,我們都看到了,好可愛呀!”媽媽并沒有接話,依舊瞇著眼在縫著我的衣服。“媽,你有沒有在聽我說啊!”我心中頓時(shí)煩悶了起來,但還是憋住了,一臉期待地望向了一口飯都還沒吃的媽媽。媽媽這才抬起了頭,敷衍道:“啊,兔子啊,嗯可愛,可愛。”接著繼續(xù)忙活。我有點(diǎn)失望,但還是說:“我也覺得,還有……”突然,媽媽打斷了我的話,一邊干活一邊說:“你啊!還是把心思放在學(xué)習(xí)上,整天管著管那的,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)好了,以后才能……”我越聽越不耐煩,不滿地說:“為什么每次都要講到學(xué)習(xí)上?真煩!我又不是機(jī)器人!”只見,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇,低低地囁嚅著。我分明看到媽媽欲言又止的難過。沉默了許久,媽媽長嘆了一口氣。我心煩意亂,早早回了房間。當(dāng)晚,媽媽沒再來看著我學(xué)習(xí),黑暗中只覺得一股冷風(fēng)吹來,心里也涼了半截,此時(shí)房間里寂靜的透不過氣來,這樣的夜晚持續(xù)了好幾天。幾天后放學(xué)時(shí),我沒有立刻回家,而是賭氣在外面瞎逛,“反正媽媽也不愛我。”我這樣想著。過了一會(huì)兒,天色已晚,甚至還下起了蒙蒙細(xì)雨,我著急了起來,在黑暗中摸索行走,心里又害怕又擔(dān)心:“完了,現(xiàn)在想回去也晚了,媽媽肯定要打我了,怎么辦?”突然,前面漆黑的路口出現(xiàn)了一束亮光,接著我聽到了熟悉的聲音:“佳佳,你在哪兒?”我驚喜地跑了過去,撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。我疑惑的正想問她怎么會(huì)在這,突然發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了,手臂上,手臂上有個(gè)口子居然在流血!我心像被刀絞了一般,不敢看那個(gè)觸目驚心的傷口。媽媽似乎看穿了我的心思,輕描淡寫地說:“你這么晚了還沒回來,我就來找你,路上不小心絆了一跤。”我靠在媽媽的身上感動(dòng)的說不出話,明白了媽媽最愛的一直都是我,一切的一切都是為了我好。我想起了幾天前的事,不免又后悔又慚愧:“媽媽不理我,是為了幫我專心縫衣服,跟我談學(xué)習(xí)是為了讓我專心上學(xué),做個(gè)成功人,而我呢?”于是,我鼓起勇氣對(duì)媽媽說:“前幾天……”“沒事,對(duì)了,回去試試我縫的衣服。”媽媽笑著對(duì)我說,“嗯!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們之間的矛盾就這樣渙然冰釋。

以后的晚飯時(shí)間,媽媽依舊這么嘮叨,但我都是耐心的聽著,因?yàn)閲Z叨就是我媽對(duì)我的愛。

這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,它讓我看到了我媽對(duì)我像水一樣溫柔的愛。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十五

我有一個(gè)愛,她嘮叨起來就像一個(gè)嘮叨的老太婆。每天早晨,媽媽就開始嘮叨:“快點(diǎn)起床,上學(xué)要遲到了!”真是煩死了!

今天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺給了我一根魔法棒,我跟它說:“希望媽媽不嘮叨!”說完,媽媽就真的不會(huì)說話了。上學(xué)的時(shí)候,我睡過頭了,我被老師臭罵了一頓,我煩死媽媽了!為什么我睡過頭了,媽媽也不叫我呢!我突然想起來,媽媽在魔法的作用下已經(jīng)不會(huì)說話,我很著急,正想該怎么辦?突然聽見有人喊我,我一看媽媽在我身旁,媽媽還會(huì)說話。

從此以后我再也不煩愛了。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十六

是對(duì)我無微不至的關(guān)懷,雖然有點(diǎn)煩但我已經(jīng)習(xí)慣了,反而沒有我卻有點(diǎn)不適應(yīng)。

媽媽在家的日子里,每一天,都會(huì)聽到有人在叫“杰杰”“杰杰”快起床了要遲到了原來是媽媽在叫,我卻就當(dāng)沒聽見一樣繼續(xù)睡,媽媽走過來了正準(zhǔn)備打我,我說時(shí)遲那時(shí)快一下蹦到了床前,我穿起衣服洗了個(gè)臉,正準(zhǔn)備背書包媽媽又嘮叨了起來說“學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好了嗎,該帶的書都帶了嗎,上課要認(rèn)真聽,多積極發(fā)言,上課不要說閑話,上課前準(zhǔn)備好要用的東西”。我隨口應(yīng)了一聲“知道了”我實(shí)在有點(diǎn)煩我背著書包就沖出大門去學(xué)校了。放學(xué)回家后媽媽又會(huì)嘮叨起來“今天上課認(rèn)真聽講了吧沒有說閑話吧”吃完飯后我在那玩電腦游戲,媽媽走過來說“你一天不好好學(xué)習(xí)就知道玩電腦,快去看作文書”。

媽媽不在家的日子里就聽不到嘮叨,有一次,媽媽到安康去了,我心想終于不用聽見了,我早上睡到很晚才起來,我一起來就開開電腦玩起了游戲,玩游戲的過程中忽然感覺到一個(gè)人在家好寂寞一點(diǎn)嘮叨聲都沒有,我寫起了作業(yè),沒寫幾個(gè)字就沒有心思寫了,因?yàn)槠饺斩际菋寢尪酱僦瓿勺鳂I(yè)的,今天媽媽不在家我盡然連個(gè)作業(yè)也寫不好,從這件事中我感覺到了沒有媽媽嘮叨的日子里我根本做不好一件事,雖然有點(diǎn)煩但是,是促進(jìn)我完成作業(yè)的動(dòng)力,,字字是感情的結(jié)晶,句句是母愛的體現(xiàn),字字句句都凝聚這媽媽對(duì)我的關(guān)愛和期望。我非常感謝,千百次督促,使我健康成長。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十七

“六點(diǎn)半了,快點(diǎn)起床!”這時(shí),我的把我從夢(mèng)中喚醒了。我心不甘情不愿的穿著衣服,因?yàn)槲蚁胨瘋€(gè)回籠覺。“穿衣服快點(diǎn),男孩子的`行動(dòng)該快一點(diǎn),時(shí)間浪費(fèi)掉,不可能再追回來了……”這時(shí),媽媽的嘮叨又回到了我的耳朵里。

穿好衣服我剛進(jìn)衛(wèi)生間,正準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候,我老媽的嘮叨聲又跑了過來,“牙一定要刷干凈它,臉必須用洗面奶沖一遍。”洗好臉、刷好牙后我開始吃飯了,我吃到中間的時(shí)候,速度漸漸慢了,媽媽用筷子敲了敲我的湯碗說:“快點(diǎn)吃,還剩30分鐘,上學(xué)都晚了。”

到了學(xué)校我腳剛落地,媽媽對(duì)我說:“今天好好地學(xué)啊!”我終于脫離媽媽的先前嘮叨了。

放學(xué)后我到家后,媽媽的嘮叨又開始了,“快點(diǎn)寫作業(yè)去!”到了臥室后,開始做作業(yè),作業(yè)做完后,開始吃飯了。我剛坐到椅子上,媽媽對(duì)我說:“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!”我說。“預(yù)習(xí)了嗎?”“沒有”我說。“沒預(yù)習(xí)就算寫完作業(yè)?快預(yù)習(xí)去!”媽媽大吼道。我嚇得回屋預(yù)習(xí)課文去了。預(yù)習(xí)完后,我終于可以吃飯了。吃完飯,我洗洗臉、刷刷牙、洗洗腳,回到屋里,我換好睡衣,正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽突然進(jìn)來問我:“看書了沒?”“沒看”我說。“沒看就快看。”媽媽說。

過了一會(huì)兒,媽媽出去后,我終于可以睡覺了。

這就是我的,但我不能離開這個(gè),因?yàn)閶寢尶梢宰屛业纳罡佑幸?guī)律。

聽媽媽嘮叨(優(yōu)秀18篇)篇十八

周日,明朗的陽光照在稿紙上,灰塵在空中飛舞著。杯里的茶葉漂漂浮浮,從廚房傳來媽媽熟悉的嘮叨聲,我猛然想起去年的那一天。

“你就那么羨慕他們?”我開口問道,聲音很輕很輕。“是挺羨慕的,”媽媽終于張嘴說話,這就說明她的氣消下去了。我閉上眼睛,媽媽又在灶臺(tái)前轟炸我:“你就是不聽話,你要努努力,班里第一還不就是你的了,你要知道,媽媽很希望你考上一中,現(xiàn)在你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。”媽媽語重心長的說道。我不耐煩的輕輕拍了下桌子,哎,媽媽這嘮叨的毛病啥時(shí)候能改改啊。

嘮叨或許是媽媽對(duì)我愛的表現(xiàn)吧,我應(yīng)該這樣么?我這樣任性、不理解媽媽,也傷了她的心。我看見媽媽臉上淡淡的無奈和每次想說話而吞進(jìn)肚子里的樣子,終于感到了愧疚。

一天下了雨,出門前媽媽拿出來一把雨傘,說道:“今天要下雨,一定不暖和,注意保暖。對(duì)了,你拿上鑰匙,別中午回來進(jìn)不了門??”我聽見這親切的聲音,淚就順著臉頰留下。我是這么離不開她的嘮叨。我喃喃道:“好久沒聽你這么嘮叨了,真好。

“傻丫頭。”媽媽笑了笑,把我送出門去。

廚房里媽媽的說話聲把我的思緒拉回來,我微笑著揮動(dòng)筆尖,把媽媽對(duì)我的愛寫在了紙上。

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撰寫總結(jié)范文可以加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)的理解。在這段時(shí)間內(nèi),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和協(xié)作。檢修機(jī)具,確保機(jī)具技術(shù)狀態(tài)良好是搞
安全教案是指針對(duì)某一特定場景或活動(dòng),結(jié)合具體的安全問題和隱患,制定的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。把握好教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),以下是一些安全教案實(shí)例,供大家參考。
實(shí)習(xí)總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),也是準(zhǔn)備未來求職材料的重要組成部分。小編整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,在寫作時(shí)可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
在我們平時(shí)的工作和生活中,參與各種活動(dòng)是不可避免的,活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高參與活動(dòng)的效果和體驗(yàn)。下面是我為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)
大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,科學(xué)設(shè)置教學(xué)目標(biāo),鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng)。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的大班教案范文,了解如何寫出一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)
心得體會(huì)是通過對(duì)某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對(duì)自身感受和收獲的表達(dá)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問題。
通過班主任工作總結(jié),可以總結(jié)和評(píng)價(jià)班級(jí)整體素質(zhì)和學(xué)生的進(jìn)步情況。以下是小編為大家精選的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。首先,投入感情,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子
更多申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請(qǐng)。如果你不知道如何寫更多申請(qǐng)書,可以參考以下范文,從中獲得靈感。遺屬補(bǔ)助對(duì)象不管在年齡、收入上都要達(dá)到
廣播稿的撰寫具有實(shí)用性和創(chuàng)意性的特點(diǎn),需要根據(jù)不同的目的和場景來靈活運(yùn)用。以下是小編為大家挑選的一些經(jīng)典廣播稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。甲:播撒知識(shí)陽光,傳遞校園
寫檢討書需要有較高的自我意識(shí)和責(zé)任心,要勇于直面自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒經(jīng)驗(yàn)之處。尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo)、老師:首先致以我誠懇的歉
自我介紹是一個(gè)展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)的機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中我們可以更好地展示自己的優(yōu)勢與能力。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,以供大家參考,我們一起來看看吧。
在講話稿中,我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法,如比喻、夸張、排比等,以增加語言的藝術(shù)感和說服力。在下面的講話稿中,你可以找到一些有趣的故事和深刻的思考。尊敬的徐總、各
演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,增強(qiáng)演講的說服力。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)
述職報(bào)告對(duì)于組織和上級(jí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行評(píng)估和決策也具有重要意義。通過閱讀這些范文,相信大家能夠更好地撰寫自己的述職報(bào)告。回想去年,我懷著一腔熱血和激情,來到嶄新的
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也
通過致辭,演講者可以向聽眾傳遞重要信息,激發(fā)共鳴,引起共鳴。以下是一些令人印象深刻的致辭摘錄,讓我們一同來感受一下其中的魅力。各位員工們:光陰似箭,日月如梭,不
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
學(xué)生會(huì)競選是一次使學(xué)生們?cè)鲩L見識(shí)、學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過候選人精心打磨的學(xué)生會(huì)競選書范文,希望能給參選的同學(xué)們提供一些借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
應(yīng)急預(yù)案是指為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而提前制定的一套預(yù)案和措施。下面是一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠提高大家的應(yīng)急能力。通過建立本應(yīng)急預(yù)案,確保
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。“野火燒不盡,春風(fēng)吹
夢(mèng)想是人們心中對(duì)未來的美好向往和追求,它可以激發(fā)我們的動(dòng)力和熱情。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。記得四歲的時(shí)候,我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想
無論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,更多申請(qǐng)書是展示我們自己的重要途徑。申請(qǐng)書是一種向相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)提出請(qǐng)求、申請(qǐng)的正式書面文書。在現(xiàn)代社會(huì),人們經(jīng)常需要撰寫各種各樣
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),要注意避免過度夸大或夸張自己的能力和成就。小編匯總了一些寫作轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于今年3月進(jìn)
寫通知時(shí),我們需要考慮到讀者的接受能力和反應(yīng)時(shí)間,靈活調(diào)整信息的呈現(xiàn)方式和形式。小編整理了一些通知寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8髟合怠⒏鞑块T、
此次會(huì)議的議題十分重要,會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生積極的影響。主持是一項(xiàng)需要耐心和熱情的工作,以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽E河H愛的各位同學(xué)們。合
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度
一個(gè)好的個(gè)人簡歷可以讓你在眾多求職者中脫穎而出,給雇主留下深刻的印象。如果您對(duì)個(gè)人簡歷的寫作不太了解,不妨參考以下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷范文。
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作方式和技巧。通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫作提供更多的思路和選
撰寫自查報(bào)告可以激發(fā)我們的思考能力,提高問題解決的技巧和能力。接下來,讓我們一起來看看下面這些自查報(bào)告范文,或許能夠給我們帶來一些啟發(fā)和借鑒。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)在全
幼兒園工作計(jì)劃要與家長進(jìn)行溝通和交流,促使雙方形成共識(shí),共同關(guān)注幼兒的成長。小編整理的幼兒園工作計(jì)劃范文中注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,教師可以從中獲取一些有
每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。火熱的七月,我們走
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和潤色
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
通過安全教案的實(shí)施,可以建立一個(gè)安全文化,增強(qiáng)個(gè)人和群體的安全防范能力。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的安全教案,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。炎熱的夏季快到了,許
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。迎澤公園是太原市最大的城
通過自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和潛力,進(jìn)一步激發(fā)自己的積極性和動(dòng)力。下面是一些成功企業(yè)家的自我評(píng)價(jià)分享,希望對(duì)大家在事業(yè)上有所啟示。
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。喬銳哲。初夏,南宋四大宗師之一的
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。今天我們到棲霞山秋游。午后,我們第一
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。漫長的暑假過去,緊張的學(xué)習(xí)到來,我
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長歷程。希望大家通過閱讀以下心得體會(huì)范文,可以提升自己的寫作能力和思維深度。成長之路,引導(dǎo)之書。坐上木椅,隨意地拿出
比賽是一場心理和體力的雙重考驗(yàn),只有具備堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,才能走到最后。這是一些關(guān)于比賽的成功案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=裉斓捏w育課是我們和三(1
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。一學(xué)期又匆匆地過去
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)見教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,在課堂上靈活應(yīng)對(duì),幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和提高綜合素養(yǎng)。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施評(píng)估報(bào)告,希望對(duì)大家的教學(xué)提
讀后感是我們通過閱讀過程中對(duì)書中情節(jié)與人物的思考和感受的總結(jié),是我們對(duì)書中精神世界的理解和感知。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長,以下是一些優(yōu)秀讀后感的
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己過去一段時(shí)間內(nèi)的自我反饋和自我認(rèn)知的一種方式,通過梳理自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以推動(dòng)自我成長和進(jìn)步。以下是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)語句,希望能對(duì)大家的
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以,我今天演講的題目是:我愛讀書。我愛讀書。因?yàn)樽x書能讓我增長知識(shí)。我從書本中得
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