優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品，它能夠吸引讀者的興趣，表達(dá)作者的思想和情感，展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。經(jīng)過反復(fù)的提煉和打磨，優(yōu)秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受，引發(fā)共鳴，給人以啟迪和感悟。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨(dú)特的觀點(diǎn)，同時還要具備較高的語言表達(dá)和邏輯思維能力。因此，我們應(yīng)該不斷地提升自己的寫作能力，努力創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集，歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇一

很美，這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我4年的時間了。

它是長方體的，長20厘米，寬10厘米，高5厘米。文具盒上方有著許多小動物，有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…像一輛公共汽車，熊貓是司機(jī)，他高高興興地運(yùn)著小動物去游樂園，四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

不僅美，而且很實(shí)用。你要想打開，就應(yīng)該知道我的密碼才能打開，不然你別想拿到我里面的任何東西，怎么樣！不錯吧！打開后一眼就能看見一個面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”，最多能存二三十首歌呢！我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽；在疲勞時可以聽；在課余時間也可以聽；接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當(dāng)我做作業(yè)時，圓珠筆妹妹從睡夢中沖來，幫我完成好作業(yè)。每當(dāng)我寫錯別字時，橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時，直尺大哥立起來說：“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學(xué)習(xí)呢，有一次我考了75.5分，垂頭喪氣的走回家，文具盒憤怒的說：“我天天都沒見到你，怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓(xùn)斥我的話，我羞死了。于是我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說：“你看，只要你努力了，就一定會取得非常好的成績的。”

我愛，它是我一生中最好的伙伴。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇二

我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。

我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時，默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的`將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”

我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當(dāng)文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護(hù)。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇三

我書包里有一個伴隨我度過了三年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然因長時間的磨損文具盒已破邊缺角，但我還是一如既往地珍惜它，愛護(hù)它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧，黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在前面帶路；后面，兩只小鴨舉著花傘，一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿野花的草地，匆匆地趕路。看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會，心里才那么喜悅，走得才那樣匆忙，打扮得才那樣漂亮。

文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開磁鐵吸引盒蓋上有一支閃閃發(fā)光的鋼筆，鍍金的筆殼上刻著“龍鳳呈祥”的圖案，十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上，仿佛在休息。另外，多用圓規(guī)與紅藍(lán)兩色圓珠筆整齊地?cái)[放著。對了，瞧，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本份，那么規(guī)矩，是“兄弟姐妹們”最喜歡的'伙伴。這個家族的成員從沒吵過“嘴”，也沒紅過“臉”，它們時刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時，圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來，鉆進(jìn)我的手，讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。每當(dāng)我寫完習(xí)作后，老師要我們改同學(xué)的作文時，紅色圓珠筆便跳進(jìn)我手里，讓我給同學(xué)們提出意見，把同學(xué)們的習(xí)作變得更優(yōu)秀。上美術(shù)課時，圓規(guī)已迫不及待了，它一搖一擺地走進(jìn)我的手掌里，讓一幅幅美麗的畫在我的手里誕生。做問答題時，正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說：“小主人，該我了！”有時，我不注意把字寫錯了，本份的橡皮也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦干凈了，然后得意地回到小筆“家族”里。鋼筆的功勞也不小——寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動著，練得更出色。

文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)友愛，是一位稱職的“保管員”。有了它，我完成作業(yè)就格外迅速、順利。感謝它——我的文具盒。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇四

時間如水，一去不復(fù)返。不知不覺，文具盒已經(jīng)與我共度6年的小學(xué)時光。這六年來，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多。……正如六年來，文具盒一直無怨無悔的給予我?guī)椭，F(xiàn)如今的它，已不像剛買回來時的樣子，一副傷痕累累。

其實(shí)，當(dāng)我第一次把它帶回家時，滿心都是歡喜與滿足，但后來，它漸漸變的老舊，令我滿心的厭煩和不滿。可是，再后來，我越長越大，也明白了更多的道理。才發(fā)現(xiàn)：原來，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無法面對事實(shí)、面對生活，可怕的是當(dāng)你已經(jīng)失去它的時候，卻還在內(nèi)心內(nèi)疚、自責(zé)，陷入到一個個機(jī)關(guān)里。當(dāng)然，如果時光能倒流，我相信大多數(shù)人都會更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，爭取不讓自己做后悔的事情。

記得有一回，我一買完學(xué)習(xí)用品，就往文具盒里塞，當(dāng)時根本沒想那么多，所以導(dǎo)致一怒之下就把所有買來的東西一鼓作氣塞了進(jìn)去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來我常想：為什么我那么沖動？為什么不能小心一點(diǎn)？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會再那么沖動，絕不會在犯同一個低級錯誤。

我只是個平凡人，對時光到流自然充滿了渴望。可我知道，時光老人絕不會應(yīng)為我一個人而倒流。所以，我要面對現(xiàn)實(shí)生活，努力爭取一分一秒，不讓自己在時間上丟失，然后郁悶、懊惱。因?yàn)槲抑溃胺铰L的大路，在等我走完，一路上，文具盒會一直陪伴我、幫助我。

我愛。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇五

“方方正正的身子，花花綠綠的顏色。”你們猜，這是什么？沒錯，這就是我們學(xué)習(xí)必不可少的用品——文具盒。

你們看，它五顏六色的，多漂亮啊！盒蓋上的圖案是卡通人物——米奇和米尼。米妮正跳著歡樂的舞蹈，米奇在旁邊為她鼓掌，歡聲笑語，仿佛陶醉在優(yōu)美的舞蹈中。

打開盒蓋，上面貼著課程表。當(dāng)我想知道下面一節(jié)是什么課時，它總會靜靜地提醒我。文具盒的第一層里放著我最重要的學(xué)習(xí)伙伴——自動鉛筆、橡皮和直尺。第二層放著港幣、自動鉛筆芯和一只水筆。每當(dāng)我要做作業(yè)的時候，自動鉛筆像知道我要用它似的，高高興興地我為我工作。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮好像跟我有心靈感應(yīng)似的，默默地出現(xiàn)在我眼前。他們真是我的好伙伴！

我喜歡！

我的保管員文具盒范文（17篇）篇六

讀小學(xué)一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是，是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣，上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里，有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。

同時，我的'小熊文具盒還會監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時，“小熊”就會瞪著我，好像對我說：“上課要認(rèn)真聽講，不能開小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我，好像在說：“仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成每一題。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大書包里。

小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇七

在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差。”妹妹從來不會撒謊，所以我就收下它了。

這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子。

穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。

文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。

我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇八

我有一個文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。

我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗鴭寢寣ξ覞鉂獾膼邸Ｒ虼耍曳滞鈵巯В慨?dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會給它洗個“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。

它是塑料做的，長24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過，千萬朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過來了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風(fēng)景線。

打開裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔，在一個較長的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢，在一旁的'鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊！別看這些文具平時一動不動，到了用它們的時候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時，直尺便會迎面而來，幫我把線條畫得又長又直。當(dāng)我不小心寫錯了字，橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。

啊！可愛的文具盒，我喜歡你，我會一直愛護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時的好伙伴。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇九

我有一個精致的文具盒，那是我七歲參加珠算比賽老師獎我的。是長方形天藍(lán)色的，上面有一只可愛的米老鼠小姐。它揮著手，睜著大大的眼睛，穿著漂亮的花裙子。它的身旁盛開著一朵朵野花，有紅的、黃的、綠的……文具盒的反面有一個乘法口訣表，旁邊站著一只小貓，它正指著乘法口訣朝你笑呢，那樣子好像在說：“我的數(shù)學(xué)水平很高吧。”

打開文具盒的第一層扣子小門，就會看到三支圓珠筆小姐在一起學(xué)習(xí)。再打開第二層拉鎖大門，又會看見很多文具成員：十支鉛筆弟弟、鋼筆叔叔、橡皮妹妹、格尺姐姐，它們組成了一個快樂的大家庭。

文具盒就是我的文具管理員，它是我的好幫手，我非常喜歡它。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十

我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——文具盒。

文具盒整體是小車形的，藍(lán)色，前面畫著米老鼠和它的小伙伴，中間畫著小狗滑滑板車呢。打開文具盒，盒蓋上有兩個透明的塑料玻璃窗。文具盒里面分上下兩層，第一層我放了些常用的文具，像自動鉛筆、鉛芯、直尺、橡皮等等。把第一層拿掉，就看到了第二層，我把一些不常用的三角板、鉛筆放在里面。

我喜歡，因?yàn)樗粌H外表美觀，而且實(shí)用，更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十一

我有一個好朋友，天天陪我一起上學(xué)，放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

是長方形的，它長約二十厘米，寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，手上套著一雙雪白的'手套。它的身上穿著一條黃色的裙子，美麗極了。

一打開文具盒，里面的成員可真不少！活潑可愛的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的鋼筆，銳利無比的小刀，默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯字時，橡皮就會跳到我的跟前，身子一扭，錯誤就改正了。做數(shù)學(xué)時我總想馬馬虎虎地畫線段，這時我就聽到直尺的嘆息聲，仿佛在說：“小主人，為什么不用我呀？”我紅著臉把直尺拿出來，認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆，每次寫作業(yè)時，它總是毫無怨言地為我服務(wù)。時間一天天過去，我學(xué)到了很多知識，可是它卻一天天變短了。

這個文具盒已經(jīng)陪我很長時間了，看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了，可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十二

我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西，例如：書、筆等物品，可我覺得文具盒才是重要的。

有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫，那個宇航員還在向我招手呢！打開蓋子，你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團(tuán)”，名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。沒有橡皮擦嗎？原來它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的最右邊有一個“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內(nèi)部正躺著我的長條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。

有一次，我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進(jìn)書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了，根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時，老師又叫我們拿格尺，不會吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下，我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊！

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十三

小學(xué)：.aoueom。

這個文具盒是我在三年級第一學(xué)期，獲得[三好學(xué)生]，學(xué)校獎勵了我一個文具盒。

是銀白色的，用鐵皮制成。文具盒蓋上畫著一只可愛的小白兔，他騎著自行車在馬路上看風(fēng)景。每當(dāng)我把它放在桌子上的時候，它仿佛在對我說"你要好好學(xué)習(xí)，我是你最好的朋友。"這樣讓我充滿信心，要好好學(xué)習(xí)。

打開，它有兩層。上面一層是放我最常見的學(xué)習(xí)用品，有鋼筆、鉛筆、橡皮等。打開第二層，就像一張小床，直尺、備用的筆等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢！

我喜歡，每當(dāng)我取的好成績的時候，也有它的一份功勞。我非常感謝它，我要好好保護(hù)。

小學(xué)：.aoueom

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十四

我有一個漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長方體的，長22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物，特別討人喜歡，它的價格也不貴。

看!盒蓋上的'海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服，在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友，不停得握手，不肯放開。

只要你輕輕打開蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆，愛打扮的藍(lán)筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時候，每當(dāng)我寫錯字的時侯，橡皮總是挺身而出，說："我?guī)湍恪薄Ｕf完就在本子上跳起了舞，一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè)，突然藍(lán)筆墨水沒有了，藍(lán)筆說：“快用我吧！”我打開蓋子，拿了出來，裝上去，繼續(xù)寫。

是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十五

我有一個藍(lán)色的文具盒，這個文具盒是媽媽剛買來送給我的禮物。

是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫著一個小女孩樣子非常可愛。她有一雙烏黑的大眼睛好像在對我說：“小主人你要好好學(xué)習(xí)呀！”

翻開里。里面插著粉紅色的課程表，揭開它，就出現(xiàn)了幾位大將軍。你看！我的鉛筆和鋼筆正在睡覺呢。它們誰也不打攪誰，睡的可香了。中性筆和長尺睡在下層，只見長尺睡在專門為它睡覺的大床里、橡皮睡在正方形塊里。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十六

我有一個精美的文具盒，每天上學(xué)時肯定少不了它。

是藍(lán)色的長方形的盒子。上面畫著一只穿著紅色籃球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一個大盤子，圓圓的頭像一個大皮球，一個長長的大黑鼻子像一顆黑寶石一樣。手上拿著一個籃球，就像馬上要把籃球投入籃筐一樣。米老鼠旁還有一直唐老鴨，它穿著一身綠色的籃球衣，黃黃的嘴巴張著大大的，它舉著籃球好像在說：“我一定能投進(jìn)去的，可不要小看我的實(shí)力。”

打開文具盒發(fā)出清脆的嘎吱聲，好像再說：“該我工作的時候到了。“有三層，第一層里放著：鋼筆，圓珠筆，簽字筆，第二層里放著：鉛筆和橡皮。第三層里放著：尺子，紅筆以及替換用的墨囊。哦，對了，里面還有乘法口訣表，口訣表上面也有一只可愛的米老鼠，指著口訣表，好像在對我說：“要努力學(xué)習(xí)，天天向上，要加油哦。”文具盒里的鉛筆是黑色的'。它的身材修長像一位穿著黑色衣服和黑色皮鞋的紳士一樣，默默的讓我用它書寫。還有一只金色的鋼筆，它像一位戴著金色帽子，穿著金色的大力士，承擔(dān)起了我日常寫作的任務(wù)。差點(diǎn)忘記了我的橡皮，它是金黃色的長方形，像一塊閃閃發(fā)光的金子一樣。

當(dāng)把文具盒關(guān)上，搖一搖，就會發(fā)出一陣陣哐哐的聲音，好像在爭吵誰的本領(lǐng)最大。前不久前發(fā)生了一個小故事：“有一天橡皮小國王被小主人用完了，所以他們就開始爭搶國王的位置。鉛筆自告奮勇的站了出來說：“主人畫圖和連線都要用我，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)國王。不甘示弱的新橡皮跳了出來說：“我應(yīng)該當(dāng)國王，因?yàn)槲沂菄醯膬鹤印！变摴P生氣的跳了出來說；“小主人考試答卷時都離不開我，我才是最應(yīng)該當(dāng)國王。”在一番激烈的爭吵之后，還是被文具盒爺爺勸住了它們。對它們說：“我們是一家人，我們都是為了小主人服務(wù)，所以我們要和睦相處，不應(yīng)該吵架，一起盡心盡力為小主人服務(wù)。”文具們聽到了都默默地低下了頭。

文具盒陪了我這么長時間，我喜歡它，它是我生活學(xué)習(xí)中必不可少的東西。

我的保管員文具盒范文（17篇）篇十七

是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍(lán)藍(lán)的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”文具盒真是好看極了。

有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

文具盒一直堅(jiān)守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強(qiáng)還能用。

雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，所以，我喜歡。