理想可以幫助我們規劃人生，讓我們有意義地度過每一天。理想總結是我們對自己過去一段時間工作和生活的總結，下面是一篇精彩的理想總結范文，希望能夠給大家一些啟示和幫助。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇一

假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創造財富，為公司謀求發展。

假如將來我是一名軍人，我將用我的.生命去捍衛國家主權，為和平事業貢獻力量。

總而言之，我將會帶著對生命的意義的領悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇二

理想，每個人都有理想，理想就是一個目標，每個人的理想都不一樣。有人的理想是當醫生、科學家、飛行員、警察。每個人都為了理想而前進。然而，我的理想是當一名盡職盡責的好教師。

我的理想為什么是當一名教師呢?因為教師是無私偉大的，他會教學生們知識和人生的道理，讓學生們受益匪淺。

有人贊揚老師說：老師就像是園丁，學生就像是花朵，辛勤的園丁悉心地照料著花朵。還有人說老師就像是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。贊揚老師的詩句還有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是那么偉大，可以傳授學生們知識，教育學生們走正路。

當老師是自豪的，當老師是驕傲的，老師是無私的，老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。

可我也知道，老師不是那么好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好學習，需要努力學習。但我卻想，為了可以當教師，做些努力是非常值得，因為，這是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時會有許多困難，但我一定要堅持下去，直到實現我的理想為止。

我的理想是美好的，我一定要實現我的理想!

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇三

理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光與熱。一個沒有理想的人，就已經是個失敗者，因為有了理想我們才會為了它而奮斗，而在我心底里隱藏了很久的那個理想，就是成為一名童話作家。

童話，多么一個富有靈魂的詞語，它象征著孩子們那美好純真的童年，象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創造那些的人，就是我夢寐以求的童話作家，在他們的世界里，動物是友善的，大樹是智慧的，花兒是婀娜多姿的，宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚，他們也能給你變出一片璀璨的星空，我之所以那么愛童話，正是因為兒時的一件事。

還記得，在我一年級的時候，我就喜歡看童話，有的時候根本停不下來，一直沉醉在童話的世界里。有一次，我讀到了一篇童話，講述了一位小男孩因為長得不好看，被同族的人而鄙視，最后被逐出了村落，可是他卻并沒有自暴自棄，在森林里找到了食物的來源，與動物們交了朋友，過上了幸福的生活。

這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的，但是幼時的我卻并不是這么覺得，我第一次覺得，童話也可以給人帶來很多啟示，雖然在那里有許多不符合生活實際，但是在孩子的眼中，那美麗的世界又何嘗不是這樣呢？寫童話的人都具有豐富的想象力，他們就像是一位魔法師，用筆把世界萬物都變得富有色彩，富有詩意，讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個小男孩的故事，我就明白即使生活拋棄了你，也不可以自甘墮落，上帝關了一扇門，總會打開一扇窗，只有積極面對生活，才能獲得成功，這就是童話帶給我的啟示。漸漸地，我讀童話并不是一味地去讀，而是帶有問題去欣賞，去理解作者寫這個童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時的我對童話又有了一種新的認識。

時光飛逝，我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級學生。我們現在讀的幾乎都是一些大部頭書，早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師布置的一些書以后，我還會再去回味兒時讀的童話。現在的我去欣賞童話時有時會覺得十分幼稚，不過我依舊熱愛它，就像兒時一樣那么喜歡。每當讀童話，我都會覺得仿佛進入了另一個新奇的世界，在那個世界里的我可以不管時移世易，無憂無慮地生活，那兒的動物都能與我成為知己，在童話作家的筆墨下，漸漸我也成了一名富有想象力的孩子，我也想像他們那樣，用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們，讓孩子們也能在藝術與童話的熏陶下成長。但是我深深地知道，空談自己的遠大理想是不行的，雖然我有成為童話作家的美好心愿，如果平時不多讀多練，理想再好也無法實現。因此現在的我一旦有靈感，就開始寫作文，并且借鑒著名作家的文章，讓自己的語言文字漸漸生動起來。除此之外，在課余的時間里，我還要多多看那些大文豪的書，學習他們細膩的筆風，富有想像力的頭腦和別出心裁的構思。同時我也寫了一首又一首美妙的小詩，一篇篇富有生動、想像力的文章，積極地去投稿，讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天，我能實現自己的理想。

我知道追夢的道路是漫長而曲折的，但我絕不會半途而廢。我堅信“有志者事競成”，只要努力，就一定摘到成功的果實，我也愿意一直奮斗至美夢成真，加油！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇四

老師布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來想，我的理想是什么呢？我不想當科學家，不想當作家，也不想當醫生……我的理想既沒老師教導的那樣偉大，也不像家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒鴻鵠之志，又擔心讓人笑我太過于幻想，但我真的非常希望我的理想能實現。

我長大后想有一個自己的圖書館，當一名圖書管理員。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時也希望每個人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實自己的頭腦。

我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界與未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地與未來。

在我的圖書館里各種各樣的書籍應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。

書，是精神的食糧，是引導人類進步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因為好書猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收獲。

這就是我的理想，非常平凡的理想，但也是我最向往的生活。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇五

理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機向參天大樹生長；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠方蔓延燃放……每個人都承載著自己的理想，無論是成功還是失敗，無論挫折還是困難，這份追夢的執著都不曾改變。

我的理想是成為一位作家，這個理想是在很早以前便從我的心底萌發。為什么呢？聽我細細描述吧！

很小的時候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節與優美語句使我的心靈得到熏陶，就在那時我便對文學產生了濃厚的興趣；同時，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章，并創造一本本內容美好的書籍，該多好啊！

正因為有了這種想法與目標，我才有了前進的動力，我的讀書偏好是古風玄幻，但我明白，這對寫作雖有一定好處，但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時，我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識，從而使自身寫作達到多方面進步。

不過，讀書固然對寫作有益處，但是學好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識，不僅要學會更透徹的了解文章，還要學會了解作者的描寫方法、表達方法以及積累文學必要的修辭手法，而且要學會課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學用結合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇六

每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。就讓我打開我的百寶箱——告訴你我的理想吧！

我的理想是當一名山區的老師，因為我聽說那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的孩子能夠學習，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區的孩子得到溫暖，所以我勵志要當一名山區的老師。

上課時，看見老師嗓子痛，也要硬撐著給我們講課，我當老師的信念就愈發堅定。俗話說得好：“種樹者必培其根，種德者必養其心”為了這個理想，我要更加努力，努力學習，別人在玩耍，我就要學習，為了我這個理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！

假如我當上老師，我會布置較少的作業，使同學們有很多的課余時間，我也會跟著同學們一起做游戲，讀書……并且我還會每星期準備一節課外生活分享的時間，讓同學們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語表達能力，因為這節課，同學們會愛上語文課。

假如我當上老師，我會組織很多活動，比如，會讓學習較差的人把不會的題抄寫在黑板上，讓學習較好的同學上臺講解，既可以讓學習較差的同學提高成績，又可以讓學習較好的同學加深印象。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇七

我的理想是當一名文學家，這個理想在成功之路的盡頭等著我，我沿著這條路，跑了三年多。現在，我還要繼續跑下去。

這個理想的源頭，還要從我第一次獲得作文大獎說起。

記得那年我剛滿七歲，我用自己寫的《緊急援救》這個小童話獲得了第八屆語文報杯的廣東省一等獎，我對此很高興。可是媽媽說：“魏敏思，你獲得獎太小了。這次因為時間的關系，你的作文沒有送到國家級的評委那里去評獎，但是，不用比也知道，你的這篇作文是獲不了國家級一等獎的。你還要努力，在通往國家級一等獎的路上還有許多作文高手在等待著你！”

聽了媽媽的這番話，我非懂似懂，是呀，我那個時候太小了，什么都不知道。只是，心里多了一種對寫作的偏愛。

8歲時，我的作文《五點》在第九屆小作家杯的比賽中獲得了國家級一等獎。正在我歡樂之際，媽媽又發話了：“魏敏思呀，你終于獲得了國家級一等獎，我很高興，但你為什么不能獲得國家級特等獎呢？還有，你很喜歡看楊紅櫻寫的書，為什么你卻不能自己出一本書呢？”

聽了媽媽的話，我開始試著完成我的第一本小說——《西湖飄魂》，目前已經寫了兩三千字了。然后，一邊寫作文，一邊等著下一次作文比賽的到來。從那時起，我就深深的愛上了寫作，不過，我也準備好好的學習書法，免得到時候我寫的字別人不認識哦！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇八

兒時幼稚的我，經常幻想著自己變得很富有，買了無數糖果。

后來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：

開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚正義，多么威風！

之后，我又想當運動員，那段時間，我常常憧憬著能夠與隊友在綠茵場上一展球技，為國爭光，多么光榮！

可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學生知識，培育祖國下一代，多么幸福！

……。

一直到了四五年級，我始終難以樹立一個我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會，問我：“嗯，你對你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個理想，我發現了它們之間的一個共同點：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會給其他人帶來幸福。像警察，像運動員，像老師。”母親聽后，會意地點點頭，笑笑，語重心長地對我說道：“等到你大學畢業后，先去從軍吧。”“從軍？”我很是疑惑——媽媽怎么會想讓我從軍呢？在我當時的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子。“為什么要從軍呢？”我問道。“多看看書，多思考思考，你會得到答案的。”我懵懵懂懂地答應了。

大概是過了幾個月吧，我從書籍中認識了這么幾個人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們許多都為國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們仍義無反顧，因為這是他們的理想，從軍報國！

我欽佩他們，我也要效仿他們。或許，我一生難以出人頭地，但是，這也無關緊要。只因為，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個字——精忠報國。我迅速向媽媽匯報了我得到的結論，母親聽后，又是點點頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個理想，現在，就該開始行動了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”

我幻想著，自己馳騁疆場，殺敵報國，保家衛國的情景時，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇九

是當一名教師。

教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。

自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。

但是，隨著我慢慢長大，也發現了做一名老師的辛苦。

老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業，還要備課，40分鐘的一節課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。

這就是我為什么想當老師的原因。

我想，如果我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識！

為了將來能成為一名優秀的人民教師，我現在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。

我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關愛，謝謝！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十

理想，如五彩的畫筆，似翻飛的彩蝶，是人生道路上的航燈。人人都有自己的理想，工人、教師、醫生、警察……而我的理想卻是成為一名科學家。

我曾癡迷地想：“火星上會不會有生物呢？跟地球一樣嗎？可不可以……”我很想揭開這個謎底，去發現適合人類居住的第二個星球，去探索宇宙的未解之謎。

我在一天天長大，所學知識越來越多，也知道成功是由努力、恒心、天賦而得來的。我想：一個人如果有了理想，并為之努力，不懈的去奮斗，那么一定會實現的。我深知想成為一名科學家不容易，但我想要有精深的知識，強烈的求知欲，及不怕困難、不怕失敗的精神，相信鐵杵都會磨成針的。

“泉水挑不干，知識學不完”我有信心沖破各種難關，去追求我的夢想，實現我的理想。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十一

每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有的人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名作家！

小時候，當我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著。

我知道當一名作家首先要具備良好的品質，因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生，家里的經濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。

總之，我讀過的書已經數不勝數了。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十二

我的理想是當一名播音員，之所以選這個職業，是因為我看了一期節目。

一天中午，我與媽媽在收看《今日說法》。這期節目講的是臺風“桑美”降臨江浙一帶的畫面，它的破壞力極大，所到之處墻倒屋塌，看的我心驚膽戰。出于臺風來臨以前，播音員給了民眾準確的信息，才使當地居民做好了迎接臺風的準備，減少了損失。節目播出后，我的心里就浮出了一個理想，長大一定要當個播音員。

每當我與父母看《新聞聯播》時，看到播音員用甜美的聲音播報新聞，我就會想到我的理想，我一定要堅守我的理想。

當播音員其實能給人們幸福與快樂。每天，播音員都會把當天發生的新聞及時播發給廣大民眾，讓人們了解全國及全世界的情況。當然，播音員也能給人以智慧，豐富人們的大腦，讓人們的精神食糧更加富裕。

現在還有一些愛心播音員，他們會專門為人們解疑去惑，幫人們出點子想辦法，讓人們面對困難時暢通無阻。

要實現播音員這個理想，其實還挺困難的，每天要練習聲情并茂地讀文章，并且不能添字、漏字，也不能斷句，不能停頓，發音要標準，普通話要達標。所以要經常練習才可能通過考試。

做一名播音員，知識面要廣泛，反應要靈活，用詞要恰當，話要說得生動有趣，不顯得呆板。

我現在要好好學習，努力實現自己的理想，將來當一名合格的、能為大家帶來快樂的播音員。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十三

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十四

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，探險家、教師、警察、醫生每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把美麗的理想成為現實。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個白衣天使。

加，我了解到世界上有千萬種職業，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個職業，是因為只有醫生才能夠救死扶傷；只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。

有一天晚上，我做了這樣一個夢：已經當上醫生的我，穿著白大褂，拿著手術刀，給一個患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術。我把她的前胸割開，把快要壞死的心臟取出來，換上準備好的人造心臟，手術用了才十分鐘。手術做完了，老奶奶一翻身，從手術臺上跳下來，迅速地向我奔來，不停的說：“謝謝，謝謝！”

我希望有一天，我的夢會變成現實。然而，我知道，任何美好的理想的實現都不會一帆風順。當我張開理想之帆的時候，決不是為了停留在美好的想象王國中，而是要乘風破浪前進。“少壯不努力，老大徒傷悲”。

雖然我太小，但是我會為了這個目標，好好學習，天天向上，長大為人民服務。相信我吧。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十五

沒有理想的人，就相當于是一直沒有翅膀的小鳥。但是，我相信你們都有理想吧！想聽聽我的理想是什么嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧！

我我小的時候想當一名科學家，我覺得當科學家很好玩，可以發明一些有趣的東西。但是，當我看完了一個電視，它對我的心靈震撼很大，使我打消了那個念頭。

那是一個周六，當我打開電視的時候，畫面上出現了一個地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了，那些醫生和戰士在抬著一個個傷員從山上抬到山下。看完了之后，我對自己說：長大之后我一定要當一名醫生，給人們帶來健康，使每一個人都快樂地活著，讓人們以后注意點，不要再生病了。

可是，醫生可不是誰想當就能當得了的。所以，我今后一定要努力學習，努力奮斗。我們現在的任務就是好好學習，如果你不好好學學習，將來你當了醫生，連個字都不認識，你還怎么當啊！我們現在要多學點知識，為將來做好準備，在現在，就要樂于助人，幫同學的忙。從小養成愛幫助人的好習慣，還要每天干一些力所能及的事情。

我相信，在我的努力下，夢想將不是夢想，將變成事實。我一定會為我自己的夢想而努力，而奮斗！我也相信，有許多人也跟我一樣，都在為了自己的理想而奮斗。讓我們一起為我們的理想加油吧！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十六

每當我放學經過求進文具店，看到這店每時每刻都有人進出，進的拿著錢，出的拿著物品時，心里很羨慕。于是，我便樹立了一個理想——成為一名商人。

心動不如行動，我想，立刻從現在做起。小店里最受歡迎的當然是食品，那么我要從哪里進貨呢？對了！我聽朋友說過批發部的很便宜。正好我又知道一個叫“巧巧便利店”的批發部。那么下次媽媽帶我去買東西時，順便從那里買幾樣人人都愛吃的美味食品，然后提高一、二元賣出去，積少成多，說不定能賺到幾百元呢！一想到能賺那么多錢，我就十分激動。

我的“顧客”一定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里進貨我也想好了，當然也是去批發部買，因為便宜！我出售玩具的時候，一定會有很多人來買。到了那個時候，我肯定坐在店里數親手賺來的錢。

長大后，我要開一家文具店，并且要在學校附近開，因為那樣只要一放學，我的文具店就會擠滿客人。進玩具的時候，我要多進五角、一元的，因為太貴不會有人買。既然是在學校附近，那一定要進文具，也會很賺的。到了那個時候，我肯定天天都會非常愉快，因為每天都能賺到很多錢。

這就是我的計劃，雖然很小，卻很實在。你也為自己的理想努力吧！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十七

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊！一個人如果沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向；一個人如果沒有了理想，就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔；一個人如果沒有了理想，就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會揚起生活的風帆，才會有望獲得累累果實，才會發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。

我的理想是什么呢？童年時期的理想大概都是充滿離奇色彩的：每每華燈初放的時候，總愛昂首仰望群星閃爍的蒼穹，想著自己如果能夠自由的去太空盡覽宇宙美景那該多好啊；進入少年時期，大概是心隨時變，物是人非，腦海里漸漸地對新目標有了更多的憧憬，比如：努把力，將來考個好成績，考所好大學什么的；直到今天，我才恍惚有了答案我的理想是成為一名救死扶傷的白衣天使。

為什么想當醫生呢？說來話長：小的時候，我身體不是太好，經常生病，經常吃藥打針；再大些的時候，正好經歷了2015年非典肆虐的那個特殊的歷史時期，當時恐怖氣氛籠罩著全國各地，攪得人心惶惶，每當電視里播出白衣天使們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上時，那一幅幅動人心弦的場景總是深深地感動著我。記得在抗擊非典的前線上有這么一位郝醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：我已經上一線這么長時間了，有一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人危險性太大，我還是再干一段時間吧！這位郝醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已至危急關頭。可這位郝醫生在隔離區接受記者采訪時，雖然眼含淚水，但卻堅定的說：請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人脫離威脅，早日和親人團聚他犧牲時雖然年僅36歲，但他用自己年輕的生命踐行了一個醫務工作者神圣的職責，得到了全國人民的無限敬仰！

郝醫生無私奉獻的精神深深地打動了我！這讓我更加深刻地認識到：醫生是多么崇高而又偉大啊！哪里有疾病，哪里就有他們勇敢出擊的身影！白求恩、南丁格爾他們都是我崇拜的偶像。我要好好學習，將來搞醫學研究，幫助人類戰勝癌癥等病魔！我要好好學習，當人民需要我的時候，我就義無返顧地戰斗在第一線，盡全力挽救人們的生命，還患者以健康的身體！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我堅信，只要為理想不懈努力，總有一天，我會成為一名了不起的醫務工作者！

我期待著那一天早日到來！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十八

每個人都有理想，每個人都有不同的理想，每個人都有著向理想奮進的動力……我的理想，就是當一名解放軍！

從牙牙學語的小朋友到婷婷玉立的少年時期，我有過許多理想。小時候，幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時間的推變，我一點一點長大了，理想也發生了變化。

我曾想象過，我，是一個大名鼎鼎的明星。站在舞臺上，經常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點。爸爸卻語重心長的說：“當明星，對你來說是不切實際的.。你別看他們在舞臺上多光彩，其實，他們是很辛苦！你知不知道，每個明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個“明星夢”也漸漸打消了。

每當我看到老師在幫我們改作業時，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。老師真了不起！我時常在心里佩服道。我想當老師。他們受著所有人的尊敬！當老師，站在講臺上，給教室里的同學興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰，因為，這臺下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學生”。老師教育他們的時候，有些是知錯就改的。可是，有些同學不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。

我想當解放軍，我想保衛祖國。解放軍，有著“人死了，心還在”的愛國精神！許多人，也不會打到這兒來認為現在是和平時代了，就算有，也不會打到這兒來。但是，誰能預知未來呢？沒有人可以！和平，是我們整個世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿；我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇十九

許多人的理想，可能歸屬于各種不同的職業。但我個人覺得，在小學階段，我們對自己的能力尚未明晰，所以許多小時候的理想，皆埋沒于現實多變的飛沙中。

因此，我現在的理想只是成為一個多才多藝、全面發展的人。

未來是不可預料的，只有在各方面平臺都能立足的人，才可以在工作中脫穎而出，經受住各方面的考驗與挑戰。所以，為做一個“全能”的人，我要在優異的成績之上，掌握一項技巧類體育運動、一門語言藝術、一種樂器等不同方面的特長。一來豐富自己的業余生活，二來避免自己成為只會工作的“書呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。

這個理想是非常難以完成的，所以我應該為它付出多方面的努力。

其次，我應該堅持自己的特長。初中三年是人生發展的黃金時期。在這段時間里，可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學時，即使不再聯系，也能一直延續下去。但是總所周知，能從小學到初中畢業，一直堅持幾項特長的，可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業多，還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時期技藝會提升得極慢，苦練無果，很多人就在這個時候，將練了幾年的特長與技術拋到九霄云外，白白浪費了光陰。但如果堅持下去，再努力一下，就是再一個“高峰期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長。

接著，我要盡量遠離電子設備。“科技是把雙刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無法自拔。一拿起手機、ipad就停不下來，浪費了大把的青春年華。要發展特長，就應該遠離這些“時間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機，她寧愿將整晚時間花在拼圖游戲上，也不愿像大多數成年人一樣玩電子產品。我應該向她學習，省下更多的時間，做有益的`事情，發展自己的特長。

最后，也是最重要的一點，我要學會掌握輕重緩急。發展特長很重要，但更重要的是學習。有好的學習成績是一切特長的資本和依據。如果只追求特長，放棄了學習，最后不但成績直線下降，連特長都不一定學得好。只有打好了基礎，才能更好地聯系特長。

有人說：“夢想寫在沙灘上，目標刻在巖石上。”我要把我的理想變成目標，刻在腦海里，讓它早日實現，讓我成為一個多才多藝的全能型人才。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇二十

每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當一名醫生，有的人的理想是當一名作家，而我的理想卻是當一名數學家。

牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數學是因為在一次月考中，我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數字（0除外）的平方差都等于他們的和呢？為了驗證這一結論，我考試后有找了幾道類似的題算了一下，結果得出的答案是一樣的，驗證了我的推理，這道有趣的計算題引發了我對數學的興趣。

從此，只要一到數學課，我都特別認真聽，并積極發問研究。但是光學數學是不行的，不學好語文，怎樣理解數學的題意呢？不學好英語，出國留學怎么辦？不學好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認為在熱愛數學的基礎上，一定要學好各門功課，全面發展，這樣才能更接近自己的夢想。

如果有一天，我真的成為了數學家，我不會以高高在上的姿態面對事物，我會去邊遠山區的學校進行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山里的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。

我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實現，我會用我已經實現的理想去實現更多人的理想，這也是我的最高理想。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇二十一

有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國的花朵”；有人想當“白衣天使”，用自已的精湛醫術去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當科學家，為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽到我的歌聲。

其實我小時候，看見漂亮的衣服，就想當服裝設計師；看見優秀的作文，就有當作家的沖動……我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，這個問題也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂！雖然我沒有動聽的歌喉，但我有讓聽眾快樂的愿望。

相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫治心靈創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛，也可以安慰聽者。其實，表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對人對己都很好，所以音樂很適合我。

我張開小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地說：

“理想，我要為你而去努力、去奮斗，我要追尋你，與你同行！”

指導教師：白文珍。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇二十二

從出生以來到現在，我有很多的理想，但每次都因為某種原因，而改變了，新的理想總是代替了舊的理想，讓我踏上新的征程。

在我三歲的時候，我的理想是成為一名交警，因為，他只要一站在大街上，手一揮，所有車子通通聽他的，是那么有威嚴。可后來，我就放棄了，因為不論是嚴寒還是酷暑，街頭都有他的身影，而且工作時間非常長，并且非常辛苦。

上幼兒園了，我便想著當一名畫家，因為那時我的畫技很棒，是班上數一數二的。但是隨著年齡的增長，我學業變重了，我也不再怎么畫畫了，不管再怎么練習都畫得很難看。正所謂“逆水推舟，不進則退。”

夢想的泡沫就這樣，一個個破碎了，但另一個夢想油然而生，那便是——成為一名象棋高手。我在小學二年級的時候，就與象棋結下了不解之緣，開始跟著黃老師學習下象棋。由于學業的變重，我只有假期去學習象棋。有些同學說我傻，象棋對學習沒有任何作用。但我卻不這么認為，相反，我對學象棋更加的感興趣，因為，它可以使我的腦子變得靈活起來。在跟別人對戰時，我沉著應對，是下象棋讓我有了向前進步的心，來超越別人。難忘的是，上次在石鏡的象棋比賽中我獲得了第六名，被黃老師表揚了很多次。

成為象棋高手是我現在的夢想，我不知道這夢想會不會改變，但我會為這個夢想而努力的。人因為有了夢想才有了斗志，有了斗志才能使人進步，讓自己努力變得更強。

六年級我的人生理想（優秀23篇）篇二十三

說起我的理想，還得從一位保安叔叔講起。

他住在一間約六平方米的保安臥室，緊靠著小區大門。一扇奶白色的小門，已顯得破舊，油漆已經有些脫落。一張勉強能夠斜靠的小床上擺著幾件臟亂的工作服，床邊擺放完一張小辦公椅和一張小竹椅，只剩下一條一人寬的通道了。這就是這位保安叔叔的臥室兼工作室。

他雖然只是負責保安，但他還做著保潔員、停車管理員的工作。每天早上他都起得很早，拿著掃把和簸箕，給小區做保潔，這里掃掃，那里掃掃。每見到一個業主，都會熱情的和他們打招呼，拉家長。一旦看見陌生的人，他一定會一臉嚴肅地死死攔住，問清楚他的身份，再打電話求證一番之后，才放行。

有一次，一位大媽買菜回來，也許大媽提的袋子里有肉的氣味，一只惡狗向著大媽飛奔而來。叔叔見了，重重踹了惡狗一腳，結果被咬了一口。等大媽回過神來，不停道謝。叔叔忍住疼痛，勉強擠出一絲生硬的笑容，說沒事，然后便被熱心居民送去了醫院。

現在，我們小區鄰里團結和睦，相互幫助，到處都是祥和美好的氣氛，這少不了這位保安叔叔的功勞！

但這些都不重要，重要的是我要成為一個有益于別人的人。即使是路旁的一株低矮的小草，也要在春暖花開的日子里，把世界美麗地妝點。