優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品，每個人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。作為一名學(xué)生，我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文，充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇一

您好！

雖然我們天天見面，但我還是有一些事沒有對你們說。

你們?yōu)榱宋遥刻煸缭缙鸫步o我做早飯，每天辛辛苦苦的為我忙，撫養(yǎng)到這么大，沒有一句怨言；而我呢？卻沒有說過幾句感謝的話。

你們?yōu)槲易鲲垼m然我沒有感謝，但我覺得你們?yōu)槲易龅娘堊钕闾穑銈円矠槲蚁匆拢乙矝]有感謝，但是我覺得你們洗的衣服最干凈。你們?yōu)槲颐@忙那，但我覺得你們的辛苦沒有白費，因為，我長大了，我要學(xué)會自己做飯，要學(xué)會自己洗衣，要自己的事自己做，我還要拿回100分的卷子讓你們開心！這都是因為我長大了！你們的兒子長大了！

以前，我不知道你們?yōu)槭裁匆盐茵B(yǎng)大，現(xiàn)在我明白了，父母的'愛是無私的，是偉大的！一句話：感謝你們！

祝：

身體健康，萬事如意！

您的兒子。

xxx。

20xx年6月11。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇二

你們好！時光無情的流逝，只有沙漏記得流走的時光，都說時間都是無形的。但是，我在你們的身上看到了流走的時間的痕跡。看，那曾經(jīng)滿頭的青絲已被世俗的塵埃染成了白發(fā)，那飽經(jīng)滄桑的臉上又多了幾道歲月的“鴻溝”，腰也經(jīng)過歲月的磨煉變得越來越砣。不，那不是時間的痕跡，那是你們愛的痕跡。愛的那么深，那么認(rèn)真。

世界上最親最愛我們的人，除了你們又有多少，是你們賜予了我最寶貴的生命，是你們把我?guī)磉@五彩繽紛的世界，也是你們含辛如苦的把我從嗷嗷待哺的嬰兒撫養(yǎng)成翩翩少年。

回首那些渡過的青春歲月里，你們擁有和我們一樣的美好回憶，曾經(jīng)秋千下的如銀鈴般地笑聲，曾經(jīng)燦爛星光下稚嫩的疑問，曾經(jīng)校園里活潑可愛的天真笑臉……可現(xiàn)在你們已經(jīng)有了一份一份的責(zé)任，你們要用辛勤的汗水去澆灌我們這一棵棵的幼苗。

隨著時間的流逝，我已經(jīng)長成一位青少年了，因年齡的增加而變得有些叛逆，因年少氣盛經(jīng)常與你們吵架、拌嘴，我覺得身邊的一些都是不順，更覺得不滿。我經(jīng)常問自己，為什么你們對我這么嚴(yán)厲？為什么別人能做的事而你們不讓我做？為什么我的父母和家庭會這樣？現(xiàn)在，我明白了。原來，這一切都是愛。

“青蔥的歲月里，總有一些小小的敏感和虛榮，生活在這個世界上，唯一不能選擇的，就是出生在什么樣的家庭，擁有什么樣的父母，可以選擇的是你愛不愛他們，即使他們不優(yōu)秀，也是我們的父母，是上天賜予的緣，是能給你幸福的港灣。”這句話一直刻在我的心里，我相信：我們的緣分會永遠不斷的延續(xù)下去。

羊羔跪乳、烏鴉反哺。風(fēng)雨來了，小雞躲在母雞的懷抱里，天黑了，星星依偎在月亮的身旁，調(diào)皮的眨眼睛，而我躲在你們的懷抱里，依偎在你們的身旁，還記得你們教我的那支童謠嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”我一直都重復(fù)的唱著，一直沒忘，因為這是我對欠的愛，這愛是純潔的、透明的，你們是否聽見那一句“我愛你”了呢！

祝你們：身體健康、萬事如意！

您的女兒：李春霞。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇三

歷史，現(xiàn)實，在雨中（）了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。“他們?nèi)悄纤估蛑难輪T和音樂家。”莫馬指著幾個走向擴音器的人對我說。雨下得更大了。樂隊奏起了音樂。一位女演員朗誦南斯拉夫著名女詩人迪桑卡的詩：……他們坐在書桌前就在那要命時刻前55分鐘小小的人兒，急切地回答艱難的問題：假若一個人步行，結(jié)果是多少……許許多多這類問題。小腦子充滿了數(shù)字，書包裝滿了練習(xí)簿，打的分?jǐn)?shù)有好也有壞；兜兒還塞一把夢想和秘密，是愛和盟誓。每個人都以為自己將在陽光下奔跑很久，很久直到任務(wù)了結(jié)時。……一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時之內(nèi)，將半個世紀(jì)前的殘酷歷史（）在我們眼前。孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴，塞爾維亞人對暴力的（）和對自由的（）——世世代代“人”的聲音，在詩和音樂的韻律中，響徹云霄，響遍山谷。回音在傾瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同哀。南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達他們的歷史感：沒有仇恨，沒有憤怒；只有悲哀，只有記憶，只有警告——世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。我不由想起南京大屠殺。“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”也建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國人的地點。館外一大片石子，每顆石子象征一位犧牲者。館內(nèi)陳列著日軍屠殺的證物、文件、照片、報紙。這是歷史事實。但是，多少人記得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。

1．填充文中空缺的四個詞語：________、________、________、_______。（2分）。

2．作者反復(fù)地寫“雨”，作用是什么？（3分）。

3．演員和音樂家很多，懷念的方式也多樣，為什么單獨提到女演員朗誦迪桑卡的詩？（2分）。

4．畫線句用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分）。

5．作者為什么會不由地想起南京大屠殺？（3分）。

6．結(jié)尾段的含義是什么？（3分）。

7．概括本文段的中心意思。（3分）。

1、融合呈現(xiàn)反抗執(zhí)著。

2、天地與人同哀。用“雨”來表達對南斯拉夫這個小城被殘殺的7000多人的哀悼。

3、突出被殺的是一群求知欲旺盛，充滿幻想的孩子，表現(xiàn)了女演員對他們的懷念和哀悼。

4、排比。表現(xiàn)了南斯拉夫塞爾維亞人對被殘殺的親人的懷念，他們表達了強烈的反戰(zhàn)意向，希望永遠不要再有戰(zhàn)爭了。

5、日軍發(fā)動的南京大屠殺使我30萬同胞被殺害。作者想到自己對受害者的感情，也就能完全理解南斯拉夫人對受害者的懷念之情。

6、我們可以不記仇，但是不能忘記慘痛的歷史事實，不能忘記非正義戰(zhàn)爭的罪惡，不能忘記死于非命的孩子，不能忘記起來反抗的民族的英勇。要記住歷史，珍惜和平。

7、通過音樂會，重現(xiàn)殘酷而沉重的歷史，表達了人民的哀悼之情。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇四

你們好！

時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，讓我記憶猶新，更讓我深深地感受到了你們對我的愛。

那天早上，我背起書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“娉娉，天氣預(yù)報說今天有雨，帶把傘吧！”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我趁媽媽不注意，丟下傘，一溜煙跑了出去。

這件事，雖然過去很久了，也許你們已經(jīng)不記得了，可是那天卻讓我深深地體會到了你們對我的愛，無私的愛。

爸爸媽媽，我愛你們！永遠愛你們！

xxx。

20xx年xx月xx日。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇五

看完朋友轉(zhuǎn)發(fā)的《除了我媽，我說都不欠》這篇文章，心頭顫動，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到朋友圈里與大家共同分享心尖上的那份悸動。“發(fā)送”鍵還未松開，爸爸的電話便打了進來，“你媽讓你下班后，拐回家來帶點豆角回去，剛剛摘的，新鮮。”

掛了電話，萬千感慨涌上心頭：爸媽對我的那份疼惜，那份愛護，即使我已至中年都不曾減弱半分啊！只要是他們能給予我的愛與關(guān)懷，何曾有過半點遲疑？我對他們的回饋又有過幾次慷慨？心血來潮式的感恩就已讓他們知足了。

對于工作，我盡心對待，唯恐做的不好，引起老板的不高興。對于老公孩子我更是愛的死去活來，工作之外的時間幾乎全都用在維護個人小家上了。對于朋友，誠心對待，有錢幫錢場，沒錢幫人場，不管人家開不開口，只要知道朋友有難，必然赴湯蹈火、在所不辭。唯獨對于爸媽，用心不是那么真切，總認(rèn)為他們能理解、會包容，只要不是萬分急切的事能推則推，盡情地?fù)]霍著他們的愛，偶爾還會抱怨他們的??嗦，甚至頂幾句嘴，拋幾個不耐煩的眼神。

回憶我的生活，我的朋友圈，真的是除了爸媽，我誰都不欠。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇六

我熟悉的人，是我最親愛的爸爸媽媽，他們一把屎一把尿的把我給養(yǎng)大。只有我最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時候傷我時傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。

爸爸媽媽去地里的時候，穿的服裝不怎么好看但是我知道爸爸媽媽是全心全意的想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢，不管有多辛苦不管有多疲憊都不說出來只想把它一直蘊藏在心中。我有時候因為不能理解爸爸媽媽對著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣可是把爸爸媽媽卻還寵著我，其實爸爸媽媽心里還存在著痛苦的事情爸爸媽媽有時候回家都是帶著傷回來的，我看了非常心疼。

爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛都裝著一副很堅強得樣子讓人看了就心疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣不管遇到什么事情都裝作很堅強爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒有休息的時間我想過長大后要做一個企業(yè)家開創(chuàng)我自己的事業(yè)等將來回報國家跟父母的養(yǎng)育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們?nèi)荚诘戎次业男υ捵屛译y堪可是我全讓他們失望了因為難堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我但是我堅持忍住因為我不想給老師和爸爸媽媽添麻煩，因為老師說過一句話，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習(xí)的好榜樣從現(xiàn)在開始我要學(xué)得比現(xiàn)在還要好爭取做一個國家的棟梁之才。

看著就是我最熟悉的爸爸媽媽，不知你們熟悉的人是誰但是我相信你們也會寫出像我這樣的作文的放心吧我知道你們盡力了加油加油為爸爸媽媽而奮斗!

同學(xué)們以上便是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的，希望大家能夠喜歡，早日提高自己寫作的水平。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇七

轉(zhuǎn)眼間我的寶寶來到這世上有一年又半了。看著他在我為他精心打理的小環(huán)境里，從陌生到熟悉，從適應(yīng)到享受，一天變個模樣般的成長，我糾結(jié)的心總算是緩了一口氣。

想起前幾天母子相聚，抱在懷里，往他臉上一口親下去，他竟然毫不吝嗇地給了我一個更熾烈的吻……哈哈哈，我說這孩子將來有誰與他戀愛的話，可就要吃得虧了，因為他的初吻都是獻給了他媽媽我的。

別看他還是這么個小人兒，其實也是懂得很多事的，怪會體貼人的.。

寶寶剛出生的時候，母乳來得特別猛，漲得疼得厲害，以為用奶拔子拔出來就可以了，結(jié)果拔了好幾天都沒出來，反而就這么退了。這可要怎么辦才好！

沒想到寶寶一點都不因此而吵鬧，只是一個勁的要汲牛奶，看見奶瓶嘴子就特激動，餓了就大聲喊著“奶啊”“奶啊”的。他張開口的時候，我都能看見他那食道口深深的，像個老鼠洞，這讓我那因為不能哺乳而焦躁不安的心感覺很是安慰。

他一這么喊著“奶啊”“奶啊”的，我就解釋說：“你看他這么幾天大就會說話了哦，他在喊奶奶呢。”然后又跟他奶奶說：“你看，他要奶奶呢，幸虧我們這么大老遠的都把您老人家接來了！”結(jié)果他奶奶很沒好氣的用鼻息“哼”了一聲。終究還是習(xí)慣不下來，在城里住了個把月，他奶奶就迫不及待地回去了。

寶寶還只有幾個月大的時候，就大病了一場，燒得一塌糊涂，讓我和他爸爸心疼得要死。他爸爸一氣之下，胡亂揀了些行李，抱著他就回了老家。我擔(dān)心孩子，只好跟著他腳后跟也跑去了。沒有誰知道他爺爺奶奶見到這病得焉不拉幾的小孫子時是怎樣的心態(tài)，因為少言寡語的他們臉上只有一貫的平靜。

把孩子放下，我和他爸爸很快就回了城里，離開后才知道自己是怎樣的想念，我都心疼到快要虛脫了。我想，只有媽媽才會這么想念兒子，誰也代替不了媽媽對孩子的心疼呢。沒辦法，我們只好三天兩頭地往老家趕。每次回去，我總是對他奶奶說：“你看他幾天大就會喊‘奶奶’了呢，他當(dāng)然是想要討得奶奶的歡喜的！”

夜深人靜的時候，我會抱著他傷心地想流淚。輕輕地吻著寶寶的臉頰，看到的是他臉上天真的倔強。而且，每次離開，寶寶都會很主動地?fù)]手表示再見呢。于是，我只好在心里默默地祈禱，希望寶寶不要生氣，要聽奶奶的話，畢竟奶奶又不是外人。

后來，寶寶和奶奶混熟了，感情好了后，他奶奶就總是說：“寶寶好乖呢，是個貼心的好寶寶，將來會心疼爺爺奶奶的，也會心疼爸爸媽媽。”我也是這么想的，寶寶將來一定是個更貼心的好寶寶。

2012年8月8日。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇八

你們好！

一直以來你們的愛像涓涓細流，滋潤著我的心田，讓我健康地成長。

記得一年級的時候我得了腸系膜淋巴結(jié)炎，一天半夜突然發(fā)作，我的肚子劇烈疼痛起來，不停地在床上翻滾。你們急壞了，連忙把我抱上車送到醫(yī)院，抽血化驗、做b超，爸爸樓上樓下地跑著拿檢查結(jié)果，媽媽抱著我，焦急的朝窗口里張望。檢查結(jié)果一出來，爸爸又趕緊跑去找護士配藥、打針，雖然是在寒冷的冬天，爸爸卻跑得滿頭大汗。在我打針的時候，媽媽一只手緊緊地?fù)е遥硪恢皇忠恢痹谳p輕地?fù)崦业亩亲樱⑤p聲問我：“好點了沒有？好點了沒有？”在媽媽地?fù)崦挛覞u漸地睡著了。第二天看到爸爸布滿血絲的眼睛、媽媽黑黑的眼眶，我知道你們?yōu)榱耸刈o我整夜未眠。

在你們的精心呵護下我已經(jīng)快樂地度過了九年，我也在不斷地成長。有一次爸爸出差，媽媽的頭疼病犯了，難受地躺在床上。我趕緊為媽媽倒水、吃藥。看到媽媽緊皺的雙眉，我坐到床邊，輕輕地幫媽媽按摩，直到媽媽的眉毛漸漸舒展開，我的心也慢慢放松下來。

親愛的爸爸媽媽，我會記住你們的諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康快樂的生活；我也會像你們愛我那樣的去愛你們！

敬祝。

身體健康，開心愉快！

愛你們的兒子。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇九

在我們周圍流傳著這樣一句笑話：教書瞎了一只眼睛，教語文又瞎了一只眼睛。而昨天，通過看了《》這一課光碟，我心中不禁要說，這句話應(yīng)該改一改了：教書讓我們多了一只眼睛，教語文讓我們多了無數(shù)只眼睛。由此可見，我們廣大的語文教師是多么地幸福，新課程改革帶給帶給語文教學(xué)的沖擊，碰撞是無可比擬的，下面讓我具體談?wù)効础丁饭獾蟮姆此肌?/p>

本節(jié)課教師課堂簡明扼要，教什么、怎么教，教師心中一清二楚，課堂教師向?qū)W生展示了三點：一、呈現(xiàn)資料;二、文章的主題;三、質(zhì)疑。教學(xué)思路清晰，教學(xué)線索分明，層層推進，步步深入，軌跡清楚，輪廓分明。思路清晰是教課的基本要求，教學(xué)流程清晰，學(xué)生聽起來心中才明白，才有可能積極參與課堂，才有可能積極思考。

新課程改革告訴我們廣大語文教師，課堂教學(xué)主要是促進學(xué)生的智力的發(fā)展，而智力發(fā)展的核心是思維總量大了，才有可能啟動他們的智力發(fā)展。本節(jié)課，教師可以說是充分調(diào)動了學(xué)生的思維能力的發(fā)展，教師向?qū)W生展示圖片資料，然后讓學(xué)生討論，自由發(fā)表對本文主題的看法，通過學(xué)生的發(fā)言、論說，我們可以看出學(xué)生已深深地進入了本課的意境，如果沒有思維，學(xué)生能談出那么精辟的言語嗎?更精彩的是課堂后期，教師大膽放手讓學(xué)生質(zhì)疑--交流--論說，可以看出有充分的思考，才可能質(zhì)疑;有思考，才會論說。可見本節(jié)課充分做到這些。

本節(jié)課，讓我們廣大的語文教師感到欣慰的是，語文課再也不是填鴨式的教學(xué)，而是放手讓學(xué)生自己去做，相信他們，給他們動手、動口、動腦的機會，而讓語文老師從滔滔不絕的講課中解放出來了，老師在課堂上充分享受著學(xué)生的快樂，幸福，痛苦，悲傷，和他們同呼吸，共命運。

今天，通過看《》一課的教學(xué)，我深切的感受到，做一名語文教師真幸福。教室里，有那么多種生機勃勃的笑臉;有那么多張嘴巴向我們講述著世界上最美、最真、最動聽的故事;有那么多顆誠摯的心帶領(lǐng)我們廣大的語文老師走近世界，親近世界，和他們一起感受著世界的真、善、美;體驗著快樂、幸福、痛苦、悲傷的人生雜味。

做一名語文教師，真的很幸福。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十

世界上有很多的愛，有關(guān)心的愛，有打罵的愛，有安慰的愛，但爸爸媽媽對我的愛是世界上最美好的愛。

記得，我剛學(xué)會走路的時候，我在家里爬桌子，可是我怎們也爬不上去，就看見了旁邊的垃圾桶，當(dāng)時垃圾桶是有蓋子的，我先爬到垃圾桶上，再爬到桌子上，正在我得意的時候，我的腳下一滑，摔倒在地。我哇哇大哭，就在那個時候，我的手都摔的不會動了，手就一直抬著放不下去，哭聲如雷，把正在吃飯的爸爸媽媽嚇了一大跳，爸爸媽媽趕緊跑過來，只見我躺在地上，手都弄破了。爸爸媽媽很著急，怕我出了什么事，什么也沒想就急忙抱起我快速往醫(yī)院跑去了。

媽媽當(dāng)時特別著急，問醫(yī)生：“我的寶貝怎么樣了，她有什么事，要不要吃藥……”。爸爸聽了也著急了起來。醫(yī)生檢查出來后，對我的爸爸媽媽說：“沒事，只是手上的有一個傷疤去不掉了”。這下爸爸媽媽才松了口氣。到了如今，我一看到這個傷疤就想起了以前的事。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十一

你們好，當(dāng)我埋下頭執(zhí)起筆寫爸爸媽媽的時候，我想到了感恩。

孟子說：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎于天下養(yǎng)。”感恩是靈魂上的健康，感恩是精神上的寶藏，感恩是一種真正的美德。

感謝你們賦予我血肉之軀，用博大的胸懷和無私的愛養(yǎng)育我長大。你們教會我認(rèn)知自己，認(rèn)知世界，讓我在人生的道路上穩(wěn)穩(wěn)地前行著。在我成長的過程中，我看到了你們?yōu)槲宜龅囊磺校杏X到你們那嚴(yán)厲而又溫暖的關(guān)愛，聽到了你們責(zé)備卻又不忍的話語。

媽媽您是海，您的愛是無私而又細膩的。在我悲傷難過的時候，您用激勵的語言安慰著我，讓我慢慢勇敢；在我煩惱的做著作業(yè)時，您總會耐心地泡好一杯蜂蜜小心翼翼地端在我旁邊；在我睡覺踢開被子的時候，是您悄悄地提起背角給我蓋好……訴說不完的言語，有著表達不盡的感恩。

爸爸，您是山。您的愛是偉大而又嚴(yán)厲的。在我為學(xué)習(xí)而抱怨的時候，您就像一位啟蒙老師為我指點迷津；在我犯錯之后，您就會耐心地教我學(xué)會知錯就改；在我感到迷茫的時候，您就像一盞明亮的燈，照亮我前方的路。

你們的愛——花兒般美麗。

你們的愛——太陽般溫暖。

你們的愛——春風(fēng)般和煦。

你們把自己美麗的容顏給了我，留下了滿臉皺紋；你們把自己滿頭黑發(fā)給了我，留下了兩鬢斑白；你們把挺直的腰桿給了我，留下彎曲的脊背。

心中懷著的是濃濃的感恩，感謝你們不辭辛苦，毫無怨言地把我一點兒一點兒拉扯大。我知道的，你們付出的汗水和艱辛都是為了讓你們的孩子，讓我擁有一個美麗而溫暖的家。我明白地，你們早出晚歸，日夜奔波也是為了我。原諒我以前的無知與傲慢，原諒我以前的任性與頑劣，原諒我以前的調(diào)皮與驕橫。我一定會奮發(fā)圖強，勤奮學(xué)習(xí)。我不想看到你們的黑發(fā)中有幾根刺眼的白發(fā)，我不想看到你們滿臉的皺紋，我不想看到你們的背慢慢彎曲。因為我也會心痛。

爸爸媽媽，你們在我生命里就像初升的紅日，光芒萬丈；就像那天邊的彩虹，炫爛奪目；就像那潔白的云朵，純白無暇。

爸爸媽媽，以后我愿意在寧靜的雨夜為你們撐傘，我愿意在炎炎烈日下為你們遮擋陽光，我愿意在你們辛苦勞累時為你們捶背。

謝謝你們，我！

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十二

父母的愛是無私的。爸爸媽媽天天在我們身邊守護著我們，每天讓我們開開心心。下面是小編為大家整理的一些有關(guān)爸爸媽媽的愛的。

作文。

僅供參考。

今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)――-回家后對父母說：我愛你。

回家的路上，我邊走邊想：爸爸媽媽平時都很疼我，每天給我做好吃的、給我洗衣服、帶我出去玩……那么，我也要回報他們，對他們說：“我愛你。”

可是想歸想，做起來還是挺不好意思的。回到家里，飯菜已經(jīng)做好了，而他們正等我回來開飯呢!面對著這兩個人，我實在是說不出口，過會兒再說吧。吃完晚餐，他們?nèi)ド⒉剑以诜块g里練習(xí)。過了一會兒，他們回來了，一個在書房打電腦，一個在客廳看電視。

我先來到書房，媽媽正在里面。我悄悄走過去。“媽媽，我……”我臉紅得像蘋果，最后我終于下定決心“媽媽，我愛你!”媽媽眼里閃過一絲喜悅，隨之而來的是一節(jié)“思想品德課”。“你不要只是說說而已，要實際做出來……”天哪，又來了，這可比上奧語奧數(shù)還單調(diào)呀!我好不容易耐心地聽完了這一長篇大論，就去了老爸那里。老爸正在看電視，我跑過去，用蚊子才能聽得見的聲音說“iloveyou!”老爸聽了以后，一邊揮手，一邊笑著說：“謝謝!”可愛的老爸，他把這當(dāng)獻花了呀!

愛是一盞燈，照亮我們前方的路。在平時，我們被愛包圍。今天，也讓我們獻出一點愛吧。用實際行動來回報父母!

我、爸爸、媽媽一家都很愛讀書，我們家里一天中，經(jīng)常沒有聲音，因為我們?nèi)叶荚谧x書呢。

我爸爸喜歡看古代小說，現(xiàn)代小說;媽媽愛看雜志、報刊、神話故事;我則愛飽覽小說、童話、歷史、自然等書籍。我讀書在臥室、媽媽讀書在客廳、爸爸則在書房。媽媽看書，看雜志，如果遇到一個精彩的片段剪下來，保存在一個本子上;爸爸讀書時，如果也遇到了優(yōu)美的詞、句、段，就用本子抄寫下來;我呢，是一個急性子，喜歡直接在樹上用鉛筆作批注，有時還要寫一些讀后感有時坐在椅子上看書，讀的高興了，還有悄悄的走進客廳、臥室，給爸爸媽媽看一看，看的屁股坐痛了也不知道，做完作業(yè)后也在看，睡覺之前也在看，整天泡在書海之中。我喜歡星座，所以經(jīng)常想：星座里為什么有“一等星”、“二等星”……查了書，才知道：星座里所有的星星，有很多光亮不同，所以星星越亮，等級越高。“一等星”就是星星中最亮的。

每一個周日，我們都要對家人互相將從書中看到的故事，這天該爸爸先講了，他講《射雕英雄傳》里的黃蓉怎樣把歐陽修折騰個半死。把我們逗得哈哈大笑。接下來是媽媽，她講神話故事《黃帝造人》：從前，皇帝用大爐子造人，他把人形放進大爐子里，結(jié)果烤久了，皮膚變成了黑色。第二次又拿出來得太早，皮膚是白色的，最后一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，時間正好，才早出了我們中國人。該我了，我滔滔不絕地講了起來，我給他們講《笑貓。

日記。

》里笑貓的一些故事，《水滸傳》里的108將……講完之后，爸爸媽媽拍手叫好。

我覺得我的父母是全天下最好的父母!

父母經(jīng)常形象比喻：我是小樹，他們是園丁，小樹要長成參天大樹，他們要不停的澆灌、培養(yǎng)、修剪。我越來越明白這句話的含義。

我的母親，是一個工程師，本來她有一份很好的工作，可是離家很遠，又要經(jīng)常出差，媽媽為了照顧我，把工作給辭了，找了一份離家很近的工作。媽媽每天上完班，已經(jīng)是疲憊不堪了，還要管我的學(xué)習(xí)。如果有一些學(xué)習(xí)的事和媽媽的工作沖突了，媽媽都會把我學(xué)習(xí)的事情處理完，她才工作。媽媽還照顧我的生活細節(jié)，我生病了，她就給我吃藥、照顧我，天氣冷了，給我送來了保暖的衣服。我有時候犯一些小錯誤，從來都沒有逃過媽媽的眼睛，并且?guī)椭腋恼Ｎ也粫囊呻y問題，媽媽都會幫我解決。我一點一滴的進步，媽媽也看在眼里，及時的鼓勵我。

記得有一次我和媽媽去歡樂谷，到中午了我們想出去吃飯，可沒有想到歡樂谷不給出去，出去了就得重新買門票，無奈之下我和媽媽只好到歡樂谷的小攤上吃。可一看，肉和飯都已經(jīng)發(fā)霉，我們就買了一盒薯條。我讓媽媽吃，媽媽說讓我吃，我們推來推去，最后還是我吃了。回到家媽媽又累又餓，我一看自己把錢拿好，下樓給媽媽買面包。雖然玩得很累，卻很開心。

還記得有一次，我想競選班委，信心不足，媽媽幫我分析我的優(yōu)勢，給我打氣，盡管我的票數(shù)沒有對手多，但我的自信，贏得了班主任關(guān)鍵的一票，打敗了競爭對手。通過這件事情，使我明白做人要有信心，沒有信心，做任何事都會失敗，在我成長過程中，我會變得不怕競爭。媽媽真是我生活中的好幫手!

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十三

文章記述了作者參加悼念活動的所見所聞所感，貫穿其中的是作者強烈的愛恨和嚴(yán)肅的思考，通過對被*的孩子們的深深同情，反襯出法西斯滅絕人性的強盜本質(zhì)，使人們不禁產(chǎn)生一個和作者同樣的愿望，“世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和*了，人類渴望和平。”

【學(xué)情分析】。

八年級學(xué)生具有一定的閱讀能力，對戰(zhàn)爭歷史也有一定了解。學(xué)習(xí)本課只要注重引導(dǎo)、點撥，可以通過自主學(xué)習(xí)，達到教學(xué)目的。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1、領(lǐng)會文章“不要戰(zhàn)爭和*，要和平”的主題。

2、體會重點語句的含義。

3、珍視幸福生活，防止悲劇重演。

【教學(xué)重點】。

理解文章中心，體會重點語句的含義。

【教學(xué)課時】。

一課時。

【教學(xué)過程】。

一、*導(dǎo)入，積蓄情感。

在進入課文之前，請同學(xué)們先看一個電影片斷。

點擊課件：《南京*》影片片斷剪輯。

老師提問：這是故事片《南京*》中的幾個片斷，同學(xué)們，你們能否用一個詞來形容看到這個小片段的心情或感受。

老師歸納總結(jié)：沉重。

恐怖。

殘忍。

是啊，任何一個有良心的人看到這一場面無一不會感到悲痛，慘烈。這個痛苦不僅是中國的，而是世界的。在二戰(zhàn)中，面對這樣*的人，又何止千萬。1941年，在南斯拉夫的美麗小城克拉庫耶伐次，就遭受了一次全城毀滅性的殘酷殺戮。一天之間，納粹就殺死了7000多人，其中有300多個孩子。法國的哲學(xué)家薩特在參觀這個遺址后寫下了這樣一段文字。（點擊課件：薩特的話。）薩特著重用“沉重記憶，美麗的記憶”表達自己的觀感，1988年10月21日，旅美作家聶華苓在南斯拉夫參加悼念活動后，寫下了《親愛的爸爸媽媽》一文，今天，我們就跟著華裔作家聶華苓去重溫那沉重而美麗的記憶。

二、自由朗讀，把握文章內(nèi)容，把握文本情感。

1、概括文章四個部分的內(nèi)容：

第一部分是墳地所見所聞；第二部分是記述各種演出記念活動；第三部分是記錄作家座談會；第四部分是摘錄遺言。全文的順序是回顧歷史，面對現(xiàn)實，呼喚和平。

2、這些記錄中，薩特為什么說他的記憶既是“沉重”的，又是“美麗”的？你們可以看出哪些是沉重的記憶，哪些是美麗的記憶嗎？同學(xué)們先在文章中找找看，然后四人小組合作交流自己的閱讀心得，推舉一個同學(xué)代表小組發(fā)言。

沉重的記憶：

1941年10月21日300個孩子被納粹集體殘殺。

“那v形石碑象征被害孩子的班級……最后一聲呼喚親愛的的爸爸媽媽的地方他們殺孩子，還殺老師，也有牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是淳樸勤勞的普通市民。”

他們在臨死前幾分鐘，在小紙片上，或在身份證上，給親人寫下的最后幾個字。

美麗的記憶：

有一位老師，納粹要他合作，他說：“開槍吧！我給孩子們上最后一課！”所謂“合作”就是要他做民族的叛徒，這位老師是有民族氣節(jié)的，他毫不畏懼，大義凜然，表現(xiàn)了南斯拉夫的民族精神。課文第四部分的遺言，表現(xiàn)了無辜的平民面對死亡的威脅時，仍然懷著強烈的愛向生者吐露心聲和愿望，沒有向劊子手乞憐。還有一位工人要“孩子們?yōu)楦赣H報仇”。表現(xiàn)了“整個民族的英勇”，這也是美麗的記憶。

老師總結(jié)：一天之內(nèi)，七千人慘遭法西斯強盜的*，這個記憶是“沉重”的；但是，面對法西斯的*，南斯拉夫人民毫不畏懼，大義凜然，不論是那位面對槍口的威脅仍然堅持給孩子們上最后一課的老師，還是那些在生命即將被殘酷剝奪之際仍不忘表達對親人的愛的人們，都表現(xiàn)了“整個民族的英勇”，這是令人崇敬的，著是美的，所以說“這是個美麗的記憶”。

3、對于當(dāng)年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的態(tài)度有何不同？

西德作家真誠懺悔，日本作家進行自私的狡辯。明赫白反省本國的侵略罪行，認(rèn)識深刻，真誠地進行懺悔。半個世紀(jì)前的罪行是納粹犯下的，明赫白沒有責(zé)任，但他卻代上一代受過，所以人們寬恕他，尊敬他。作者對日本作家充滿了鄙棄的感*彩。這位日本作家還能承認(rèn)南京*的事實，而日本右翼分子還在鼓吹軍國主義，這是值得警惕的。作者不稱之為作家，而稱之為日本人，安格爾對戰(zhàn)爭進行了客觀地評價，并給予了駁斥。寫許多人與明赫白握手，表示理解。對日本人的冷落表明了各國作家對日本作家發(fā)言的否定。（引用德國總理勃蘭特在華沙紀(jì)念館長跪不起的事例和日本官方依然百般抵賴，不承認(rèn)當(dāng)年滔天的罪行，不承認(rèn)南京*、不承認(rèn)曾經(jīng)在中國使用生化武器、不承認(rèn)有過隨軍*。他們恬不知恥地說，他們是“進入”而不是侵略。然而，抗日戰(zhàn)爭勝利半個多世紀(jì)以來，在中國東北陸續(xù)發(fā)現(xiàn)大批昔日遺留的化學(xué)武器的事例進行對比。）提醒人們不能忽視至今有人不愿正視歷史，仍為侵略辯護，這潛伏著新的危險。

4、本文的寫作意圖是什么？

世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和*了。正確認(rèn)識歷史，消滅戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。課文中寫有很多人每年來紀(jì)念，說明他們沒有忘記歷史。在37頁下面就有“人是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。”那個日本人只記得自己的痛苦，卻忘記帶給別人的痛苦，這就是忘記歷史，這是自私的。中國人在這里提到南京*，并不是要報仇，而是讓子孫明白和平來之不易，讓日本人的內(nèi)心感到無地自容。

三、品味語言。

1、“凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。”

一句中連用四個句號，起到了什么表達效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?

連用四個短句，使每個字都限度的發(fā)揮出表意功能。這里不僅寫天氣，也是在表明作者的心情，渲染氣氛，使人感受到無限悲哀的氛圍。

“全是”一詞包含了作者對被殘殺者的深切同情和對法西斯強盜的憤怒控訴。

成千上萬的人來紀(jì)念當(dāng)年被殘殺的人，特別是兩位幸存者來到這里，半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們眼前，在凄風(fēng)苦雨的悲哀氣氛中，歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史是令人悲哀的；南斯拉夫人民沒有忘記歷史，成千上萬的人來這里紀(jì)念死者，這又是美麗的。這一切都是真實的；47年前納粹竟然認(rèn)為種族有優(yōu)劣，要消滅劣等種族，這又是何等的荒謬。

4、聯(lián)系上下文說說“人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。”的含義。

作者強調(diào)的是不能忘記歷史，因為只有記住歷史，吸取歷史教訓(xùn)，才能保證世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和*。

5、文中引用的迪桑卡的詩句包含怎樣的思想感情？

這些詩句歌唱孩子們“對未來的憧憬，對生命的喜悅”。

他們還年幼，還在小學(xué)念書，他們的生命才起步，對未來充滿美好的幻想。他們正努力學(xué)習(xí)，向往將來“在陽光下奔跑”，創(chuàng)造人生的業(yè)績。他們在愛的陽光下成長，絲毫沒有意識到近在眼前的死亡的威脅，歌唱孩子的可愛和希望，正是對納粹強盜的控訴。

6、世世代代“人”的聲音一句，為什么給“人”字加了引號？

強調(diào)人的價值，人的生命價值。

能體現(xiàn)作者的寫作意圖。要消滅戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，前提是正確認(rèn)識歷史，西德作家的態(tài)度是那樣誠懇，他把自己與整個民族看作一個整體，表達了整個民族的反省，這樣的態(tài)度贏得人們的寬容和尊重，那個日本人跟日本右翼勢力相比，還算好的，他還承認(rèn)南京*是事實，但他總想為日本軍國主義開脫罪責(zé)，安個爾的三個問題尖銳地指出了那個日本人狡辯的要害，作家本就要有良知，作家不稱他為作家，而稱他為“日本人”，表達了對他的鄙棄。作家寫許多人過去與西德作家握手。無形中表明各國作家對那個日本人的反感。

在我們生活中，伴隨孩子“親愛的爸爸媽媽”的秩嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呼喚，但在這篇文章中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的槍聲。用“親愛的爸爸媽媽”為題，通過孩子們撕心裂肺的呼喊，寫出了*的野蠻*，揭露了非正義戰(zhàn)爭的罪惡，表達了作者對和平與幸福的向往，同時也可以引起讀者的思考。

四、總結(jié)。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十四

文章記述了作者參加悼念活動的所見所聞所感，貫穿其中的是作者強烈的愛恨和嚴(yán)肅的思考，通過對被屠殺的孩子們的深深同情，反襯出法西斯滅絕人性的強盜本質(zhì)，使人們不禁產(chǎn)生一個和作者同樣的愿望，“世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了，人類渴望和平。”

八年級學(xué)生具有一定的閱讀能力，對戰(zhàn)爭歷史也有一定了解。學(xué)習(xí)本課只要注重引導(dǎo)、點撥，可以通過自主學(xué)習(xí)，達到教學(xué)目的。

1、領(lǐng)會文章“不要戰(zhàn)爭和屠殺，要和平”的主題。

2、體會重點語句的含義。

3、珍視幸福生活，防止悲劇重演。

理解文章中心，體會重點語句的含義。

《親愛的爸爸媽媽》一文的主旨。

一課時。

一、激情導(dǎo)入，積蓄情感

在進入課文之前，請同學(xué)們先看一個電影片斷。

點擊課件：《南京大屠殺》影片片斷剪輯。

老師提問：這是故事片《南京大屠殺》中的幾個片斷，同學(xué)們，你們能否用一個詞來形容看到這個小片段的心情或感受。

老師歸納總結(jié)：沉重

恐怖

殘忍

是啊，任何一個有良心的人看到這一場面無一不會感到悲痛，慘烈。這個痛苦不僅是中國的，而是世界的。在二戰(zhàn)中，面對這樣屠殺的人，又何止千萬。1941年，在南斯拉夫的美麗小城克拉庫耶伐次，就遭受了一次全城毀滅性的殘酷殺戮。一天之間，納粹就殺死了7000多人，其中有300多個孩子。法國著名的哲學(xué)家薩特在參觀這個遺址后寫下了這樣一段文字。(點擊課件：薩特的話。)薩特著重用“沉重記憶，美麗的記憶”表達自己的觀感，1988年10月21日，旅美作家聶華苓在南斯拉夫參加悼念活動后，寫下了《親愛的爸爸媽媽》一文，今天，我們就跟著華裔作家聶華苓去重溫那沉重而美麗的記憶。

二、自由朗讀，把握文章內(nèi)容，把握文本情感

1、概括文章四個部分的內(nèi)容：

第一部分是墳地所見所聞;第二部分是記述各種演出記念活動;第三部分是記錄作家座談會;第四部分是摘錄遺言。全文的順序是回顧歷史，面對現(xiàn)實，呼喚和平。

2、這些記錄中，薩特為什么說他的記憶既是“沉重”的，又是“美麗”的?你們可以看出哪些是沉重的記憶，哪些是美麗的記憶嗎?同學(xué)們先在文章中找找看，然后四人小組合作交流自己的閱讀心得，推舉一個同學(xué)代表小組發(fā)言。

沉重的記憶：

1941年10月21日300個孩子被納粹集體殘殺。

“那v形石碑象征被害孩子的班級……最后一聲呼喚親愛的的爸爸媽媽的地方他們殺孩子，還殺老師，也有牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是淳樸勤勞的普通市民。”

他們在臨死前幾分鐘，在小紙片上，或在身份證上，給親人寫下的最后幾個字。

300個孩子發(fā)出最后一聲呼喚：“親愛的爸爸媽媽!”

美麗的記憶：

有一位老師，納粹要他合作，他說：“開槍吧!我給孩子們上最后一課!”所謂“合作”就是要他做民族的叛徒，這位老師是有民族氣節(jié)的，他毫不畏懼，大義凜然，表現(xiàn)了南斯拉夫的民族精神。課文第四部分的遺言，表現(xiàn)了無辜的平民面對死亡的威脅時，仍然懷著強烈的愛向生者吐露心聲和愿望，沒有向劊子手乞憐。還有一位工人要“孩子們?yōu)楦赣H報仇”。表現(xiàn)了“整個民族的英勇”，這也是美麗的記憶。

老師總結(jié)：一天之內(nèi)，七千人慘遭法西斯強盜的屠殺，這個記憶是“沉重”的;但是，面對法西斯的屠殺，南斯拉夫人民毫不畏懼，大義凜然，不論是那位面對槍口的威脅仍然堅持給孩子們上最后一課的老師，還是那些在生命即將被殘酷剝奪之際仍不忘表達對親人的愛的人們，都表現(xiàn)了“整個民族的英勇”，這是令人崇敬的，著是美的，所以說“這是個美麗的記憶”。

3、對于當(dāng)年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的態(tài)度有何不同?

西德作家真誠懺悔，日本作家進行自私的狡辯。明赫白反省本國的侵略罪行，認(rèn)識深刻，真誠地進行懺悔。半個世紀(jì)前的罪行是納粹犯下的，明赫白沒有責(zé)任，但他卻代上一代受過，所以人們寬恕他，尊敬他。作者對日本作家充滿了鄙棄的感情色彩。這位日本作家還能承認(rèn)南京大屠殺的事實，而日本右翼分子還在鼓吹軍國主義，這是值得警惕的。作者不稱之為作家，而稱之為日本人，安格爾對戰(zhàn)爭進行了客觀地評價，并給予了駁斥。寫許多人與明赫白握手，表示理解。對日本人的冷落表明了各國作家對日本作家發(fā)言的否定。(引用德國總理勃蘭特在華沙紀(jì)念館長跪不起的事例和日本官方依然百般抵賴，不承認(rèn)當(dāng)年滔天的罪行，不承認(rèn)南京大屠殺、不承認(rèn)曾經(jīng)在中國使用生化武器、不承認(rèn)有過隨軍慰安婦。他們恬不知恥地說，他們是“進入”而不是侵略。然而，抗日戰(zhàn)爭勝利半個多世紀(jì)以來，在中國東北陸續(xù)發(fā)現(xiàn)大批昔日遺留的化學(xué)武器的事例進行對比。)提醒人們不能忽視至今有人不愿正視歷史，仍為侵略辯護，這潛伏著新的危險。

4、本文的寫作意圖是什么?

世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。正確認(rèn)識歷史，消滅戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。課文中寫有很多人每年來紀(jì)念，說明他們沒有忘記歷史。在37頁下面就有“人是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。”那個日本人只記得自己的痛苦，卻忘記帶給別人的痛苦，這就是忘記歷史，這是自私的。中國人在這里提到南京大屠殺，并不是要報仇，而是讓子孫明白和平來之不易，讓日本人的內(nèi)心感到無地自容。

三、品味語言

1、“凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。”

一句中連用四個句號，起到了什么表達效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?

連用四個短句，使每個字都最大限度的發(fā)揮出表意功能。這里不僅寫天氣，也是在表明作者的心情，渲染氣氛，使人感受到無限悲哀的氛圍。

“全是”一詞包含了作者對被殘殺者的深切同情和對法西斯強盜的憤怒控訴。

成千上萬的人來紀(jì)念當(dāng)年被殘殺的人，特別是兩位幸存者來到這里，半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們眼前，在凄風(fēng)苦雨的悲哀氣氛中，歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史是令人悲哀的;南斯拉夫人民沒有忘記歷史，成千上萬的人來這里紀(jì)念死者，這又是美麗的。這一切都是真實的;47年前納粹竟然認(rèn)為種族有優(yōu)劣，要消滅劣等種族，這又是何等的荒謬。

4、聯(lián)系上下文說說“人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。”的含義。

作者強調(diào)的是不能忘記歷史，因為只有記住歷史，吸取歷史教訓(xùn)，才能保證世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺。

5、文中引用的迪桑卡的詩句包含怎樣的思想感情?

這些詩句歌唱孩子們“對未來的憧憬，對生命的喜悅”。

他們還年幼，還在小學(xué)念書，他們的生命才起步，對未來充滿美好的幻想。他們正努力學(xué)習(xí)，向往將來“在陽光下奔跑”，創(chuàng)造人生的業(yè)績。他們在愛的陽光下成長，絲毫沒有意識到近在眼前的死亡的威脅，歌唱孩子的可愛和希望，正是對納粹強盜的控訴。

6、世世代代“人”的聲音一句，為什么給“人”字加了引號?

強調(diào)人的價值，人的生命價值。

能體現(xiàn)作者的寫作意圖。要消滅戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，前提是正確認(rèn)識歷史，西德作家的態(tài)度是那樣誠懇，他把自己與整個民族看作一個整體，表達了整個民族的反省，這樣的態(tài)度贏得人們的寬容和尊重，那個日本人跟日本右翼勢力相比，還算好的，他還承認(rèn)南京大屠殺是事實，但他總想為日本軍國主義開脫罪責(zé)，安個爾的三個問題尖銳地指出了那個日本人狡辯的要害，作家本就要有良知，作家不稱他為作家，而稱他為“日本人”，表達了對他的鄙棄。作家寫許多人過去與西德作家握手。無形中表明各國作家對那個日本人的反感。

8、課文為什么以“親愛的爸爸媽媽”為題?

在我們生活中，伴隨孩子“親愛的爸爸媽媽”的秩嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呼喚，但在這篇文章中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的槍聲。用“親愛的爸爸媽媽”為題，通過孩子們撕心裂肺的呼喊，寫出了屠殺的野蠻殘暴，揭露了非正義戰(zhàn)爭的罪惡，表達了作者對和平與幸福的向往，同時也可以引起讀者的思考。

四、總結(jié)

作者在這篇文章中，再現(xiàn)了法西斯的殘酷，贊揚了塞爾維亞民族的英勇。雖然我們現(xiàn)在生活在和平的年代，但世界上仍然還有很多的地方銷煙彌漫。母親們痛苦的眼淚，孩子們驚恐的哭叫，那一雙雙流露著悲痛和渴望的眼睛似乎在向我們呼喊：不要戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。同學(xué)們，希望我們都是和平的維護者，熱愛生活，珍愛生命，珍惜我們來之不易的和平與幸福。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十五

《》是八年級語文第一單元的一篇略讀課文。這個單元的文章都是與戰(zhàn)爭有關(guān)的。本文是美籍華裔女作家聶華苓寫的一篇揭露法西斯殘酷暴行的文章。作者通過人們悼念在二戰(zhàn)中被納粹殺害的遇難者的活動，再現(xiàn)了那一段殘酷的歷史，表現(xiàn)了塞爾維亞人在面對屠殺時所表現(xiàn)出來的整個民族的英勇，從而告訴人們世界上不要再有戰(zhàn)爭了。

為了讓學(xué)生們能更好的把握課文內(nèi)容，理解文章主旨，我在課前給孩子們介紹了相關(guān)的一些歷史背景，然后讓孩子們帶著對這段歷史的真切認(rèn)識去閱讀課文，認(rèn)真思考作者寫這篇文章的目的何在？因為有對課文中所介紹的那段歷史的認(rèn)識，很多學(xué)生都能說出文章的主旨就是世界不要再有戰(zhàn)爭了。

在這一課中我通過介紹歷史讓學(xué)生更輕松的理解了課文內(nèi)容，弄清了文章的主旨，同時也讓孩子們對歷史、戰(zhàn)爭、和平有了更深的認(rèn)識，達成了單元目標(biāo)要求。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十六

1、領(lǐng)會文章的主題。

2、體會議論和描寫的作用，理解重點語句的含義。

3、熱愛和平，珍惜今天的幸福生活。

教 材 分 析概述

難點體會議論和描寫的作用，理解重點語句的含義。

教具錄音機、投影儀

設(shè)計朗讀法、引導(dǎo)法

教學(xué)內(nèi)容及教師活動和學(xué)生活動

1、熟讀課文，疏通字詞。

2、查找有關(guān)納粹暴行的資料。

課題《親愛的爸爸媽媽》所包含的動人感情。

1、領(lǐng)會文章的主題。

2、體會議論和描寫的作用，理解重點語句的含義。

3、熱愛和平，珍惜今天的幸福生活。

1、默讀課文，概括課文每一部分的主要內(nèi)容。

2、文章表達的主題是什么？

閱讀課文，找出最令你感動的語句，并說說你的理解。

課文中有不少意味深長的描寫和議論，說說它們的含義和作用：

1、凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。

2、“他們殺孩子、老師、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民。”

3、歷史、現(xiàn)實，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。

1、對于當(dāng)年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的態(tài)度和表現(xiàn)有何不同？

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十七

本文主要寫了對一次屠殺的紀(jì)念活動，很能使人有所觸動，所以在教學(xué)中我主要讓學(xué)生完成兩方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，一是給各個部分?jǐn)M小標(biāo)題，第二是讓學(xué)生說說閱讀本文后有哪些觸動，明白哪些道理。在教學(xué)過程中，由于是自讀課文，所以覺得時間有限，教得也就倉促，給學(xué)生準(zhǔn)備的時間太少了，所以所教的其中一個班表現(xiàn)的不夠好，覺得以后應(yīng)該讓學(xué)生有更充分的準(zhǔn)備，給以讓學(xué)生在課本上批注，讓學(xué)生寫好發(fā)言稿。第一個任務(wù)不應(yīng)該受資料上的答案限制，只要學(xué)生說得有道理就應(yīng)該肯定，對于資料上的答案學(xué)生說不到時，可以給學(xué)生講講，或給學(xué)生提示讓學(xué)生說出來;第二個任務(wù)則應(yīng)給學(xué)生更具體的要求讓學(xué)生就某段的某處的能夠觸動自己的地方寫一些要言式感想或在本上寫好發(fā)言稿，這樣學(xué)生的發(fā)言才會更精彩。總的來說，在細節(jié)上做得還不夠好，以后要在細節(jié)上下功夫。

《親愛的爸爸媽媽》是一篇自讀課文，在以前的教學(xué)中一直未受到我的重視。在備課時，我參考了一些別人的資料，確定了教學(xué)流程：

一.通讀課文，整體感知課文內(nèi)容，概括文章四部分的內(nèi)容。

二.理解文章開頭薩特的話中“沉重的記憶”和“美麗的記憶”。

三.第三部分中，作者為何在六十幾位作家中只寫了西德和日本作家?

五.感受作者的思想感情。

于是我再次讀課文。這是聶華苓參觀南斯拉夫的克拉庫耶伐次紀(jì)念地之后寫的文章，她在這里感受到了南斯拉夫人民面對劊子手時的勇氣，被殺戮者們在生命即將終結(jié)時的對生命的無限熱愛與留戀，這些真實而美好的人性更加讓人感到扼殺美麗的殺戮者的殘忍和戰(zhàn)爭的殘酷。這是這篇文章的主旨所在，也是本單元的教學(xué)重點。由此出發(fā)，我確定了本課的教學(xué)重點，即讓學(xué)生在閱讀文本中體會南斯拉夫人民的美好人性，反觀納粹的的殘忍和戰(zhàn)爭的殘酷，從而記住歷史，記住和平。根據(jù)這樣的教學(xué)重點，調(diào)整了教學(xué)流程：

二.學(xué)生齊讀文章開頭薩特的話，讀完后，請就這段話的內(nèi)容自主提問。(教學(xué)過程中，學(xué)生很快就提出了：“‘那就是我?guī)ё叩某林氐挠洃洝５@是個美麗的記憶。’既然是‘沉重的記憶’，為什么又說它是‘美麗的’?”)。

(1、“無論何時，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉庫耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里整個民族的英勇。”薩特的話直接點明了“民族的英勇”，這是美麗的。

2、“有一位老師，納粹要他合作，他說：‘開槍吧!我給孩子們上最后一課!’”這位老師用他英勇無畏、忠于祖國的高尚人格，給孩子們上了美麗的一課。

3、“孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴，塞爾維亞人對暴力的反抗和對自由的執(zhí)著——世世代代‘人’的聲音，在詩和音樂的韻律中，響徹云霄，響遍山谷。”他們對人生、對生命的熱愛與留戀，對自由的執(zhí)著，對暴力的反抗，這是美麗的人性。

4、全文最后被殘殺的人們的臨終遺言，讓我們看到，這些人在生命的盡頭仍保有對生活的熱愛，對親人的熱愛，對生命的熱愛，怎能不叫人感動?尤其是兩個小學(xué)生的遺言，孩子稚嫩的語句，對爸爸媽媽的最后呼喊，對生活的愿望，鮮活的生命就這樣結(jié)束了，更讓人感到戰(zhàn)爭的殘酷。)。

(通過對“美麗的記憶”的理解，學(xué)生已經(jīng)能體會到本文的主旨，因而對題目的理解也水到渠成：在孩子們的最后一次呼喊中，表現(xiàn)了他們對人生無限的眷戀，更顯示了殺戮者的殘忍和戰(zhàn)爭的殘酷。原文的題目更具震撼力，更能體現(xiàn)全文的主旨。)。

這篇課文的教學(xué)結(jié)束之后，我為沒有用第一個教案去上課感到慶幸。每篇課文能夠教給學(xué)生的東西都很多，把這些都設(shè)計到教案里去，讓學(xué)生掌握，這是老師所希望的。但在實際教學(xué)中，面面俱到的講授，反而是低效的教學(xué)。因為這樣的出發(fā)點必然會導(dǎo)致提問過多、過碎，提問過多、過碎的弊端有：“步步為營”的提問成為牽引著學(xué)生向“設(shè)計”靠近的階梯;“提問群”成為幫助教師滔滔講析的橋梁;“碎問碎答”成為桎梏學(xué)生創(chuàng)造思維的網(wǎng)絡(luò)。因此很多情況下，教師投入在語文閱讀教學(xué)的備課時間非常多，準(zhǔn)備得很充分，課堂上也很熱鬧，但效果如何呢?由于教師的那些提問是較瑣碎的、膚淺的，設(shè)計的問題過于零碎，不便于學(xué)生把握閱讀要領(lǐng)，不能對文章提綱挈領(lǐng)。這種“多問題”式的設(shè)計方法，使學(xué)生的思維缺乏連貫性，而且是在教師的提問之下被動學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性受到極大的抑制，最終還是不利于學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)的興趣，不利于提高學(xué)生的語文閱讀能力，不利于提高學(xué)生的語文綜合能力。

而“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。”學(xué)生才是教學(xué)的主體，每個學(xué)生都應(yīng)擁有學(xué)習(xí)和發(fā)展的自由。因此，教師必須把閱讀的自由、學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生，讓學(xué)生有充分的時間和文本對話，去自主探索，真正實現(xiàn)與作者、與文本的對話。

對于《親愛的爸爸媽媽》這樣的需要一課時完成的，篇幅又較長的課文，“主問題”的設(shè)計尤為重要。如果僅僅按照作者的寫作順序，讀一部分提一個問題，牽著學(xué)生的鼻子走，那課文結(jié)束之時，學(xué)生很可能對課文的重點茫然無知，這樣的教學(xué)是無意義的。所以教師在備課時不久要全面理解課文，更要把握課文的重點，以此作為自己教學(xué)的重點，精心設(shè)計主問題，帶領(lǐng)、引導(dǎo)學(xué)生更好地理解課文。在教學(xué)《親愛的爸爸媽媽》時，我主要是從文章的主題思想的角度設(shè)計主問題，不同的文章可以從不同的角度設(shè)計主問題，比如：可從文章的結(jié)構(gòu)角度設(shè)計主問題;可從語言品析的角度設(shè)計主問題等等。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十八

1、小寶貝！現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

2、送一份春風(fēng),借幾絲細雨.給我親愛的小寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長，一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長！

3、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！

4、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

5、你要努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！

6、什么時候都不要像蜜蜂那樣，把整個生命都拼在對別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

7、謝謝你，小寶貝！是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會如此地?zé)釔凵睿瑹釔凵磉吽械娜撕褪拢灰蛐闹谐錆M了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識的人。

8、我能給予你生命，但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人，但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法，但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非，但不能替你做出選擇。我能為你奉獻濃濃的愛心，但不能強迫你照單全收。

9、早戀是只練不愛，青春期心里喜歡哪個男生，很正常，但不能對他說，別人喜歡你，也要學(xué)會尊重別人。

10、盡管期中考的很差，但我們?nèi)匀粚δ愠錆M期待和信心，相信你通過自己的努力和汗水，期末收獲更滿意的成績。還有一點小意見：以后我們再檢查作業(yè)時，希望能面帶微笑緞予合作。要求不高，希望能滿足。

11、做一個節(jié)儉的人。“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓(xùn)，你要牢記。

12、做人學(xué)會圓滑，對不喜歡的人和事面帶笑容，是我們必須學(xué)會的惡心。

13、是金子，放在哪都會發(fā)光的，在什么學(xué)校，什么班上課并不重要，你只要學(xué)，在哪都有好學(xué)生。

14、好孩子，你知道嗎？當(dāng)你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！

15、媽媽還記得你剛出生的樣子，那么小。當(dāng)醫(yī)生阿姨把你從媽媽肚子里拿出來的時候，媽媽哭了。那是很復(fù)雜的心情，但更多的是幸福!是的，幸福!作為一個媽媽的幸福感。

16、好孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

17、你是一個很節(jié)省的女好孩子，從小到大就不太會花錢，有了錢還自己攢著以后買個什么東西再用，但是別太細了乖女兒，會花錢的人才會學(xué)著去掙錢，錢不是省來的是掙來的。

18、聽你爹爹回來的腳步聲，小寶貝，我們都在等著你，等著希望，有你的世界我們會很多很多的快樂聽你撒嬌，看你睡著！

19、一切都開始于行動。行動可以充實生活，行動可以發(fā)現(xiàn)錯誤，行動可以走向成功。

20、男人要有擔(dān)當(dāng)，每個男人身邊都要有一個圈，站在這個圈里的人，才值得你用生命來守護，至于誰內(nèi)誰外，就要看自己的本事了。

21、減肥說說就好。你要知道。你以后的路還有很長。健康的身體是你走下去的保證。

22、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的好孩子，愿你做一個時間的主人!

23、世界上并沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。

24、在新的學(xué)期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂!學(xué)校家庭共同配合!

25、別再做那些會被別人當(dāng)做笑話的傻事，學(xué)會淡定從容。

26、不追求名牌，物質(zhì)要求保持在質(zhì)量保證的水準(zhǔn)上。不要淪為物質(zhì)的奴隸。

27、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來!祝賀你!

28、人生就短短幾十年，對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶，對親愛的爸爸媽媽，還有你周圍的朋友，一定要愛呦。

29、你曾擁有陽光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，勇敢地面對未來的道路吧！

30、祝寶寶快樂的成長，寶寶,無論你以后做什么,只要盡力就好,媽媽決定不會強行要求你達到我怎樣的期望和目標(biāo),一切順其自然。

31、答應(yīng)自己的事情就要做到，該對自己狠的時候就要狠，切忌優(yōu)柔寡斷，藕斷絲連。

32、去遠方的時候，除了相機，記得帶上紙筆。風(fēng)景是相同的，看風(fēng)景的心情永不重復(fù)。

33、想哭就哭出來，它有意與健康。不過要注意找一個合適的場合。

34、現(xiàn)在的好孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使好孩子走向社會時，是一個成功的人材。

35、我們看到了你在清華附中已逐漸成長，充滿自信和快樂。我們作為父母，真誠愿意與你共同分享你的所有快樂以及痛苦。愿你健康成長為你滿意、父母滿意的有為青年。愿你天天快樂，笑口常開。

36、幼兒園是每個小朋友都必須上的，幼兒園里要多學(xué)知識，才能在小學(xué)打好基礎(chǔ)。

37、丫頭，生日快樂。你每長一歲，老爸就衰老一歲。但是，心里是快樂的。你讓我知道了生命的奇妙和偉大。

38、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學(xué)，前途無量!

40、媽媽真誠希望你發(fā)揚你的長處。克服自己粗心大意，對榮譽不在意的習(xí)慣和做法。自本學(xué)期開始，學(xué)習(xí)自覺性明顯提高。期中考試成績不理想。與你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法有關(guān)。希望不要偏科。首先產(chǎn)生興趣，我也充滿信心的告訴你，你一定會做好！你有能力能做好。

41、來，笑一個，小寶貝!只覺你來到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞，你的咿呀學(xué)語還忽遠忽近地傳來，你去年生日的祝福歌還余音未了，親愛的小寶貝想你的每一天，每一時，每一刻。

42、在下次考試中一定用最好的成績回報老師對你真心輔導(dǎo)的那份苦心，爸爸媽媽更希望你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，在班里，學(xué)校名列前茅，將來為國家做一名有用的人才。好孩子，努力吧！老師、同學(xué)、家人，都在你背后為你加油呢！

43、不要輕易相信任何人，在最危難的時候，除了自己的至親，誰都不能相信，我們不會害你，別人，難說。

44、爸爸媽媽對你說爭取更好的名次，增強體育鍛煉，在校尊重老師，在家尊重長輩，做一個德、智、體全面發(fā)展的好好孩子。

45、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。這些都可以呀！你自己挑選吧！

46、今天也是媽媽的母難日，媽媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來之不易的人生大禮，我會倍加珍惜，媽媽也一樣要快樂，因為你帶給我無限的快樂。

47、親愛的小寶貝，你是父母在季節(jié)里愛的果實，你的微笑就是全世界的快樂。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。

48、上初中二年級以后，我覺得你學(xué)習(xí)成績及思維能力方面都提高了不少，對自己的要求也高了。爸爸很欣慰，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽課，不要馬虎學(xué)習(xí)思路靈活一些。

49、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

50、親愛的女兒：你長大了，長高了。在你成長的道路上，會遇到許許多多不同的事情和問題，有甜、有苦也會有淚水。但是無論遇到什么，媽媽都希望你堅強，理智，自信。愿我的墨子幸福，上進，愿歡樂永遠伴隨你！

51、我要你做的，是一個貴族，而不是暴發(fā)戶，所以無論你多么富有，無論你在什么地方，都要謙遜，禮貌，不卑不亢，虛心學(xué)習(xí)自己不會的'，不懂得，只有這樣，你才能不斷進步，爬上巔峰。

52、小寶貝，新的一學(xué)期即將開始了，上個學(xué)期表現(xiàn)的不錯，希望你這個學(xué)期照舊有好的表現(xiàn)！加油！加油！

53、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

54、你如約來到人世，感謝老天，你是這么健康和漂亮。當(dāng)你在媽媽肚子里的時候我就祈禱你的健康。是的，漂亮是其次，你長成什么樣子都是媽媽的心肝小寶貝。

55、你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。

56、學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，可以修心養(yǎng)性，退一步可以養(yǎng)家糊口。

57、做一個寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見憨誠淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。

58、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你！我的小寶貝，生日快樂！

59、兵兵，爸爸媽媽希望你努力學(xué)習(xí)，下次考試成績再次進步。

60、努力、努力、再努力。好孩子，你是最棒的：只要努力就會有收獲！

61、好孩子，爸爸媽媽是心懷感恩的，感謝上蒼，把你這個健康、聰明、可愛的小家伙賜予了我們，讓我們更加懂得珍惜。

62、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

63、好孩子，你這次考試進步很多，不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取期末考試，考出更好的成績。

64、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

65、媽媽和爸爸都希望你能成長為一個快樂的好孩子，但不能忘了現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你學(xué)習(xí)進步句子大全www..com/，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

66、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

67、好孩子，我知道這次考試沒有考好，但不要灰心，只要堅持不懈，學(xué)習(xí)成績一定會提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，我相信下次考試你一定能進步的。

68、小寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！

69、在學(xué)校遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，搞好團結(jié)，努力學(xué)習(xí)，長大后作一個對社會有用的人。

70、好孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂的臉，心已開滿花。

71、天塌下來都不要哭，也不要抱怨。那樣只能讓愛你的人更心痛，恨你的人更得意。

72、永遠記住，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶永遠支持你，永遠愛你，永遠是你的好朋友，你有開心的、不開心的都要與我們分享，我們是你的拉拉隊！

73、你要快樂，不管什么時候，不管你是高興還是郁悶。你要學(xué)會與萬物交流，你要學(xué)會與你身邊的大地山川河流交談。在你經(jīng)過的每個時節(jié)，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念，多年以后，當(dāng)別人提起你時，你會明白你是多么富有。

74、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進步！

75、就算吃醬油拌飯，也要鋪上干凈的餐巾，優(yōu)雅地坐著。把將就的生活過得很講究。

76、做一個愛人的人。我本想說做一個博愛的人，但那是多么不現(xiàn)實。能好好地愛自己的親人，愛自己的朋友，愛身邊所有的人，已經(jīng)就是一種境界了。至于說愛所有的人，只能是奢談了。對了，兒子，更要愛自己，不愛自己的人，是最不會做人的人。

78、我看到雨在春天落下，我看到葉在秋天飄落，我看到雪在冬天輕飄。愿這喜雨滋潤你，愿這落葉載著你，帶著如雪般純潔的赤子之心，降落在這個世界。好孩子，我將在這個夏天看到你。

79、女孩的時候要有見識，女人的時候要有經(jīng)歷，你才會有個精致的人生！

80、媽媽希望你能夠塌下心來好好學(xué)習(xí)，進你最大的努力，取得最優(yōu)異的成績，讓媽媽對你滿意，以你為榮。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇十九

臨澤縣平川中學(xué)寒冰。

教學(xué)設(shè)想：

這篇文章是一篇對法西斯的控訴詞，細讀文章不難發(fā)現(xiàn)，文中充滿了一組組看似矛盾對立實則統(tǒng)一的事物：歷史與現(xiàn)實、美麗與沉重、懺悔與狡辯、人性的呼喚與罪惡的槍聲，閱讀時如能抓住這些矛盾并對之進行分析探究，你會走進一片別樣的.風(fēng)景。

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力目標(biāo)。

1、握敘事性作品中的人物和事件。

2、領(lǐng)會文章的主題。

3、通過多種朗讀方式，在讀中感知內(nèi)容要點，在讀中領(lǐng)悟文章情感，并利用自己搜集的資料，提出自己的感悟。

過程與方法目標(biāo)。

1、搜集、整理有關(guān)戰(zhàn)爭，特別是二戰(zhàn)中戰(zhàn)領(lǐng)國對被占領(lǐng)國實行殘暴統(tǒng)治的有關(guān)資料，為閱讀文本，貯蓄情感做準(zhǔn)備。

2、借助閱讀文本和有關(guān)資料，篩選、歸納、整合信息，進行閱讀反思和閱讀批判，培養(yǎng)閱讀創(chuàng)新的能力，感受作品情真意切的語言。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。

在再現(xiàn)歷史的畫面和重溫歷史的過程中，激發(fā)學(xué)生對法西斯強盜的滅絕人性的恨和對南斯拉夫人民的英勇、對生活熱愛的由衷敬佩，真正領(lǐng)悟和平與幸福的重要。

教學(xué)重點：

1、握敘事性作品中的人物和事件。

2、領(lǐng)會文章的主題。

3、通過多種朗讀方式，在讀中感知內(nèi)容要點，在讀中領(lǐng)悟文章情感。

4、利用自己搜集的資料，提出自己的感悟。

教學(xué)難點：

1、培養(yǎng)閱讀創(chuàng)新的能力，感受作品情真意切的語言。

2、對作品中感人的形象、情節(jié)和語言，有自己的心得和評價。

教學(xué)方法：

“三單元”教學(xué)法。

課前準(zhǔn)備。

1、熟讀課文，疏通字詞。

2、查找有關(guān)二戰(zhàn)期間納粹暴行的資料。

教學(xué)過程：

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇二十

1、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系亍⒆黾覄?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

2、志揚，我們的寶貝，你是我們今生唯一的杰作，你的名字包含著我們對你的殷殷期盼：志向是茫茫大海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當(dāng)你高高揚起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠航的時候，你的理想就在你的前方！我們永遠是你的加油站，永遠是你停泊的港灣。我們希望你健康成長，我們希望你快樂生活，我們希望你滿載著我們的愿望，揚帆遠航，去追尋自己閃光的理想！

3、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

5、希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子你不是最笨的，遇到問題多次思考，我們相信你是最棒的。

6、多少個寂寞的日子因為有你而充滿了溫馨，多少個平淡的日子因為有你而樂事無窮，多少個不開心的日子因為有你而一切風(fēng)平浪靜，多少個幸福的日子，因為有你而更加甜蜜！哦，我的小寶貝，讓我怎么能不愛你呢，在這個世界上，我可以失去任何的東西，而唯獨不能沒有你，你是我在這世界上的最大的成功和幸福！

7、在學(xué)校要聽校領(lǐng)導(dǎo)和老師的話，在家不要亂跑，把老師留的作業(yè)寫好，爭取期末考試取得更好成績。

8、感謝你，我的孩子！你讓我們擁有了父親、母親的形象，告別了裝腔作勢的青澀和虛擬的沉穩(wěn)，并且更接近于穩(wěn)健的心靈，而這些，是你給我們著上了一個成年人讓人信任的底色。

9、要有禮貌，上、放學(xué)應(yīng)該要主動問候老師，與同學(xué)再見，盡量不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，動手。

10、感謝你，我的孩子！你讓我從生活的瑣碎中抬起頭來，重新確認(rèn)了時間，打量了世界、生命和心靈，其實我們需要的并不多，“少思而寡欲”足可以使快樂隨處可見。

11、孩子，從你呱呱墜地，你的第一聲啼哭，第一抹微笑，第一次爬行，第一次站立，第一次邁步，第一次呀呀地喊叫，第一次叫爸爸媽媽……太多的第一次，都被珍存在媽媽的記憶里。忘不了你第一次對我露出笑容，我驚喜地給你爸爸打電話，然后我們倆因為你的笑而傻傻地笑著、說著、看著……那些日子，你的每一點滴的成長，都會帶給我們無數(shù)的歡樂與震動。看著融合了我們血肉的生命在不斷地豐滿、成長，巨大的喜悅與成就感就會同時充盈在我們心間。

12、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了！

14、相信你能處理好自己的事情，如果需要，我會和你一起面對，盡我的力量陪伴你。

15、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

16、寶貝，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年、三十年甚至六十年，當(dāng)你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。

17、對你不好的人，你不要太介懷。在你一生中，沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你媽媽。至于那些對你好的人，你除了要珍惜，感恩外，也請多防備一點。因為，每個人做每件事，總有一個原因。他對你好，未必是因為真的喜歡你，請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。

18、寶寶，把名次看得淡些，淡些，再淡些，只要日日省思：我努力了嗎？努力是最美麗的，學(xué)會努力做事把！淡視結(jié)果！

19、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

20、孩子，父母有很多的對不起想得到你的原諒，也有很多的感謝想讓你知曉。而其實呢，作為父母，我們期望你們的原諒還在其次，對你們的感謝還在其后。我們更想讓你明白：你是父母的一面鏡子，其實，我們也想做你的一面鏡子，讓我們互相擦亮我們的鏡子吧！

21、希望新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖挛幕刭|(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部，爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

22、親愛的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛的果實，你的微笑就是全世界的快樂。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。

23、做一個知恥的人。人非圣賢，孰能無過；過而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個方面。更多的，應(yīng)知道該做什么，不該做什么，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。

24、你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績！

25、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！

26、現(xiàn)在還不知道果果究竟是男寶貝，還是女寶貝。果果在媽媽的肚肚里才不到四個月呢。不過，爸爸心里不著急，把懸念留到最后吧。讓果果自己來揭曉謎底吧。相信我的果果一定會有一個漂亮的亮相的。

27、孩子，對不起！我們知道過往給予你了很多的傷害，心里很難過。不是我們不愛你，而是不知道怎么善巧圓融地教你、愛你。現(xiàn)在我們進步了，也漸漸成熟了。給我們一個鼓勵吧！謝謝你陪伴我們走過那么多難忘的日子！過往的父母不知道怎樣做真正的父母，不知道怎樣表達對你的愛，用太多錯誤的方式深深地傷害了你，傷害了你那比成人更敏感、更脆弱的自尊！今天，我們在這里深深得向你懺悔、向你道歉！——對不起啊，孩子，對不起！讓你受到傷害的不是社會的暴戾，而是父母在家庭教育中的諸多誤區(qū)和失敗的方法！

28、一直以來也許是爸媽的時間有限對你的關(guān)愛不夠，你一直不受關(guān)注的學(xué)習(xí)成績總是讓我們擔(dān)心可是經(jīng)過這次的期中考試我們發(fā)現(xiàn)你并不笨，只要努力就沒有你做不到的，希望你今后在老師的關(guān)注，爸媽的關(guān)愛下學(xué)習(xí)成績會更上一個新臺階。

29、世界上并沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。

30、寶貝，無數(shù)次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺！

31、寶貝你要記住，你是與眾不同的，你是獨一無二的，你是最棒的！在你成長的過程中，爸爸媽媽會一直陪伴你，和你一起面對困難，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。寶貝你是如此的優(yōu)秀，一定能夠面對并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健康康、快快樂樂做個平凡人；做個一個有責(zé)任心、有公德心、有愛心、有恒心的人，做一個有用的人；做個堅強的人；做個受歡迎的人，這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。

32、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。

33、孩子，對不起！在過往的歲月中，因為受困于自己的情緒，在煩了、累了的時候，面對你出現(xiàn)的問題毫無耐心可言，甚至是施以語言和肢體的暴-力來粗暴地解決，種種的這些都是在我們無意間做的，而弱小無助的心靈啊雖不會準(zhǔn)確的表白，但早已深深地傷害了孩子。這些傷害并不會隨著時間而消失，也不曾有真正愈合的傷口，它掩藏起來了，又化成了孩子性格中缺陷的一個因子，讓我們的孩子深受其害！

34、苗苗，過完這個春節(jié)，你就要背起書包去上學(xué)了。這意味著從今以后，你再也不能無憂無慮地玩耍了，再也不能繼續(xù)年幼無知，什么也無所顧忌了。邁進學(xué)校的大門后，你不僅要在學(xué)校里認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識，而且要學(xué)會做人，學(xué)會面對生活中遇到的一切困難與挫折。

35、人生就短短幾十年，對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶，對親愛的爸爸媽媽，還有你周圍的朋友，一定要愛呦。

36、好兒子，不要把金錢當(dāng)作唯一的財富，雖然沒錢是萬萬不能的。人還有許多更重要的財富，比如家庭、人品、知識、思想、友情等等。金錢不是唯一的人生目標(biāo)，它只是人生財富的一個衍生品，如果一個人具備了良好的知識、品德、才干，金錢就算不了什么了，它會伴隨你一生的。爸爸媽媽只是工薪階層，你不可能成為富二代，所以得你自己努力去爭取，有時候財富可以用金錢來衡量，但記住金錢并不能衡量成功與否。你可以努力去成為一個富翁，改善自己的生活，但不要把金錢當(dāng)作人生目標(biāo)，無論你有錢與否，我們都會永遠愛你的。

37、你學(xué)習(xí)好，媽媽固然高興，但是媽媽要你做一個德智體全面發(fā)展的好孩子，不是學(xué)習(xí)好了就是個對國家有用的人，智商高情商也要高，社會是復(fù)雜的，人際關(guān)系也很重要，一個人人緣好啦才會有更多的人喜歡，多和你的同學(xué)交流，多和你的朋友出去玩玩，不要總是一個人悶在家里不出門，宅女固然不會闖禍，但是做一個開朗的女孩人人都喜歡。

38、還有你生病的時候，每次去醫(yī)院里打針的時候，都是爺爺和爸爸抱著你，奶奶和媽媽都不敢陪在你身邊，奶奶心臟不好，怕那種場面，而媽媽也不是狠心不管你，只是因為媽媽太怕聽到你的哭聲，你的哭聲揪著媽媽的心，那種感覺特別的難受，你不知道媽媽在門外哭得多么難看，多么沒有風(fēng)度！媽媽是多么自責(zé)沒有照顧好你啊，讓我的寶貝受苦了，多希望媽媽可以替你承受所有的苦難啊！只要寶貝你健康，無病無痛的，讓我做什么都可以啊！

39、分清楚什么是正當(dāng)需求（上廁所，喝水，穿衣服、吃飯等），什么是不合理要求，要勇敢的說出自己的想法和正當(dāng)要求。

40、春天是碧綠的'天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

41、凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣。路是自己選的，就要對自己負(fù)責(zé)。

43、做一個誠信的人。誠信是人際關(guān)系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財富，諸如朋友機會信賴信譽等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。

44、楊凱，又一個新的熟悉的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，爸爸、媽媽相信你會做得更好，會令老師和同學(xué)們刮目相看的。加油吧！

45、沒有人是不可替代，沒有東西是必須擁有的。看透了這一點，將來你身邊的人不再要你，或許失去了你最愛的一切時，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事。

46、媽媽驕傲你：懂事，知明理。雖然，每星期的周一到周五媽媽不在你的身邊，不能象別的孩子那樣細致、周到的照顧你，但你卻從來沒有一句怨言，倒把自己的生活打理的有條不紋，自己學(xué)會了照顧自己，自己的事從來都是自己在做，你養(yǎng)成了堅強、勇敢的品格，你能勇敢的面對一切，和媽媽一起承擔(dān)了別人沒有承擔(dān)過的事。你的勇敢讓媽媽更堅強了，讓媽媽看到了新的希望！

47、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。

48、工欲善其事，必先利其器。想要把事情做好，先要有充分的準(zhǔn)備。孔老師把這道理講的多好埃我把它當(dāng)座右銘!

49、我喜歡你這種行為，不喜歡你那種行為。這不表示我是對的，你是錯的。但一切都必須自己體驗并承擔(dān)。

50、青春期的孩子或許有了自己的秘密，如果愿意，媽媽還是你的朋友，愿意是你成長中的伙伴，所以，最后我告訴你，不要在人生的黃金季節(jié)迷失自己，要尊重同學(xué)之間的友情，不可以褻瀆彼此的純真。媽媽對你沒有特別的希望，但要你成為一個正直、寬容、進娶樂觀的好姑娘。

51、也許是在我理念的影響下，孩子比較的懂事，也知道孝敬長輩，這我很欣慰，我為自己的成功而高興，更為孩子的出色表現(xiàn)而感到欣慰，我想大聲地對孩子說：孩子，我為你驕傲！

52、未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。

53、希望你是一個聰明的孩子；希望你是一個漂亮的孩子；希望你沒有煩惱，永遠開心的生活；希望你是一個堅強的、能勇于克服困難的孩子。

55、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

56、寶寶，你要學(xué)會獨立、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油！

57、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！

58、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

59、孩子，我想對你說：我理解你。你的任性、貪玩與頑皮雖然有時令我無可奈何，但有若喜若悲。請原諒我有時會不耐心、急躁與暴怒，但過后我會后悔與自責(zé)，我知道你的表現(xiàn)是孩子的天性。今天上午讀著你“康乃馨杯給媽媽的留言，我四次忍住欲出的眼淚。天真的外表下的你隱藏著感情細膩豐富的你。你令我感動。

60、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

61、親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

62、孩子，對不起！因?qū)δ闶┡c錯誤的教育方式而無數(shù)次的后悔向你道歉時，你的小手總是抱住我的臉輕聲說：“我原諒你了，我原諒你了，因為我愛你。”孩子，對不起！我們辜負(fù)了你的寬容，辜負(fù)了你的愛！

63、你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋，我不怕累。

64、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

65、孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來玩的。這正像原子彈不是用來聽響的一樣。強大的windows強大的網(wǎng)絡(luò)，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。

66、人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌？；但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你，希望你永遠快樂，勇敢，自信，博愛。明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記住：笑看人生，日事日清。

67、寶貝，你知道嗎，第一次見面的時候我就愛上了你這個丑丑的小東西，四目相對的時候我就知道我被你俘虜了，盡管你不一定看得清我，但我相信母子之間那一份天性，那種感覺真的既陌生又有點……欣喜，我說不清，不知要怎么來形容！只是那一刻，我已經(jīng)知道，有一種叫做母性的東西正在我的體內(nèi)悄然升起，并且閃著亮光，而那種光芒定將一直照耀著我們，在以后一起相依相伴走過的人生中一路溫暖！

68、我們希望你健康快樂。你確實很少生病，一年來你只有一次叫媽媽擔(dān)心得要死，就是你那至今第一次感冒。媽媽抱著你，看著你無精打采，昏昏沉沉樣子，媽媽心疼地哭了。還好，親愛的寶寶很快就好了起來了，媽媽的心才放回到了肚子里。還有一次媽媽也很擔(dān)心，就是那次的抽搐，不過之后你沒有再發(fā)生過那樣的情況，媽媽想應(yīng)該是不會有什么問題的。

69、學(xué)習(xí)要刻苦，你需要這句話。刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

70、還記得生你的時候，媽媽一個人躺在冰冷的手術(shù)臺上瑟瑟發(fā)抖，那時候心里充滿了無邊的恐慌，因為媽媽好怕痛啊，但就在那些恐慌之外還有一種美好的期待在心里萌動，媽媽想著就要把我的小寶貝帶到這個美麗的世界了，感到自己好偉大啊，想著你長得什么樣啊，是像爸爸多一些呢還是像媽媽多一些呢，為了你這個小東西能看到這個美麗的世界，即使再痛再苦媽媽也能承受得住，呵呵，媽媽好棒是嗎！

71、媽媽希望你能夠塌下心來好好學(xué)習(xí)，進你最大的努力，取得最優(yōu)異的成績，讓媽媽對你滿意，以你為榮。

72、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！

74、謝謝你，寶貝！是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會如此地?zé)釔凵睿瑹釔凵磉吽械娜撕褪拢灰蛐闹谐錆M了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識的人。

75、好兒子，人生很短，但希望你不僅僅是來世上走了一回罷了，要把短暫的一生活得像模像樣。如有可能，好兒子，發(fā)揮自己的潛能做一個偉大的人吧！做不到，做一個有用的正直的善良的受人尊重的人吧！無論怎樣，希望你一生快樂！

76、果果在媽媽肚子里悠哉游哉的吃、睡、玩、發(fā)呆的時候，爸爸可一點沒閑著，整天忙啊忙的。

77、孩子：媽媽想對你說：“天才是百分之一的靈感，和百分之九十九的努力，希望你再接再厲，實現(xiàn)自己美好的愿望，考上名牌大學(xué)。

78、寶貝，當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你不再只會哭而是咿呀學(xué)語，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，爸爸媽媽祝福你過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動著身邊的每一個人，證明著你的存在。將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！

79、好兒子，要學(xué)會寬容，善待身邊的人和物。爸爸認(rèn)為吃虧是福，這是為什么呢？吃虧其實是一種寬容、一種大度，常言說“吃得虧才打得攏一堆”就是這個意思。只有對別人寬容，不斤斤計較，別人才會喜歡你，也只有事事站在別人角度上思考，理解別人，你才會學(xué)會寬容。記住，幫助別人就是幫助自己，寬容別人也是寬容自己！不要期望做每一件事都會有回報，但幫助別人多了、寬容別人多了，你總會有回報的，有時候，一點點的回報足以讓你受用一生了。當(dāng)然吃一塹，還得長一智，不能老犯同樣的錯誤！

80、學(xué)會理財。比如，媽媽每天下午去接你時，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。

81、親愛的寶寶您好！爸爸媽媽想對你說：你上學(xué)辛苦了，你要知道通過這次考試，知道了那門功課差勁，在以后的時間里，怎么努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你能學(xué)習(xí)好，也知道你是一位很上進的好同學(xué)，一定能和老師、同學(xué)們搞好關(guān)系。在下次考試中一定用最好的成績回報老師對你真心輔導(dǎo)的那份苦心，爸爸媽媽更希望你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，在班里，學(xué)校名列前茅，將來為國家做一名有用的人才。孩子，努力吧！老師、同學(xué)、家人，都在你背后為你加油呢！

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇二十一

我班正在進行的主題是“我愛我家”，主題目標(biāo)與要求是嘗試運用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家；感受家的溫暖，尊敬父母與長輩。

親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達這種情感往往顯得很單薄，其實在幼兒生活中平凡的東西同樣耐人尋味。在這個主題進行過程中，孩子們紛紛帶來自己與家人的合影，大膽介紹家人的情況；通過散文、聽聽、講講、畫畫等形式對“家”這一抽象的概念有了一定的了解和體會。在進行爸爸本領(lǐng)大和媽媽和我這兩個二級主題的時候，孩子們主動回家詢問爸爸媽媽的有關(guān)情況，如爸爸媽媽的職業(yè)、年齡、愛好等。

本次活動在孩子對父母有一定了解的基礎(chǔ)上，為孩子提供一個貼貼、畫畫、講講的機會，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物變得實在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語言表達和社會交往等能力，進一步激發(fā)孩子對家的愛，對父母的愛。

活動目標(biāo)：

1、大膽交流父母的信息，并嘗試用粘貼、繪畫等形式記錄信息情況。

2、進一步了解父母，激發(fā)對父母的愛。

活動準(zhǔn)備：記錄紙、彩筆、生肖圖片、獎狀等。

活動流程：情感激發(fā)——交流示范——自主操作——延伸活動。

活動過程：

一、情感激發(fā)。

1、請來了一個老朋友，看看是誰？（小丸子）。

2、小丸子要告訴大家一個好消息，猜猜是什么？

3、告訴大家一個好消息，哈哈俱樂部要進行一個找秘密比賽。

4、找誰的秘密？

5、你們對自己的爸爸媽媽了解有多少？（自主交流）。

7、提升：我們平時和爸爸媽媽生活在一起，要學(xué)會用心去觀察、去了解，這樣就會發(fā)現(xiàn)很多的秘密，也會更愛我們親愛的爸爸媽媽。

二、交流示范。

1、怎樣才能得到找秘密比賽的大獎？除了說出爸爸媽媽的秘密，還要記錄下來。

2、用什么辦法記既清楚又能讓人看明白呢？

3、示范表格式。

4、除了用表格記錄還有別的方法嗎？（網(wǎng)絡(luò)圖格式）。

三、自主操作。

1、導(dǎo)入語：想?yún)⒓颖荣惖暮⒆舆€不快點把爸爸媽媽的信息記錄下來。

2、觀察指導(dǎo)重點：

（1）用繪畫、粘貼的方式記錄爸爸媽媽的年齡、屬相等。

（2）對所填各項內(nèi)容的理解情況。

四、頒獎及延伸。

1、個別幼兒介紹自己所完成的表格。

2、評選，發(fā)獎。（最快速度獎、最佳記錄獎、關(guān)愛父母獎）。

3、延伸：用自己的實際行動來關(guān)心自己的爸爸媽媽。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇二十二

:

您們好！時間飛逝，我從一個什么也不懂的嬰兒到面臨小學(xué)畢業(yè)的兒童，一晃就已經(jīng)十多年了。在這十多年里您們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，我知道也明白。

記得，那是一個大雪紛飛的夜晚，那時的我才五歲。我們一家人正坐在沙發(fā)上看電視節(jié)目，突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話的尖叫聲打破了安靜的氣氛。爸爸媽媽正和一個陌生男人通電話。我便津津有味的看著動畫片，幾分鐘過去了他們還在聊。我渴了，自己便到飲水機旁倒水喝，我拿著杯子到飲水機旁倒水，邊倒邊想那個陌生男人到底是誰呢？“啊”這正是驚天地泣鬼神的一叫啊！當(dāng)然，這一叫是我發(fā)出來的，因為剛沸騰的熱水溢到我手上了。爸爸媽媽聽見后立馬掛了電話，三步當(dāng)做兩步的走到飲水機旁，打量了我一番，看到我被熱水燙得起泡已面目全非的手。

爸爸把飲水機關(guān)掉時，媽媽二話不說把我抱起沖了出去。當(dāng)時我只感覺有一陣陣涼颼颼的冷風(fēng)迎面而來。爸爸馬上跑了下來，攔下一輛出租車，媽媽抱著我急忙往車上走，好像不能耽誤一點時間。我坐在溫暖的車?yán)锼耍任倚褋頃r已經(jīng)在家里了，只見爸爸和媽媽在床邊睡著了。我的手上附上了冰塊，冷冰冰的一點也不舒服。但是，為了我的手只好著樣了。

我手還沒好之前，爸爸媽媽在公司請了假，每天都在家里陪我，知道我的手完全好了才去公司上班。

現(xiàn)在，想想還覺得很好笑，不僅是這個是我所犯下的種種“罪惡”笑我的天真、笑我的無知、笑我的知會惹麻煩……從我們的出生到成長都離不開爸媽。如果說我們是鮮花的話，那我們的爸爸媽媽就是清晨的露水，滋潤我們的生命；如果我是一把二胡的話，那我們的爸爸媽媽就是拉二胡的弦，讓我們的生命更精彩：如果……無論在什么時候我們都要依靠父母，離開了父母我們就會是獵人槍下的一只鳥。

我們因該要學(xué)會獨立自主，自己能解決的就自己解決，不要老是依靠父母，給父母添麻煩。我們長大后，要付出十倍的努力來報答父母，不再讓他們操心要讓他們過上安穩(wěn)的日子，不再操心，還要讓他們舒舒服服的安享晚年。

陽朝小學(xué):**。

時間。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇二十三

我親愛的搗蛋鬼：

我這樣的稱呼你，你不會不高興吧。你可能會說，我是機靈鬼、聰明鬼，可我不是搗蛋鬼。在爸爸我的眼里，你就是個聰明可愛的搗蛋鬼。

新學(xué)期馬上就要開始了，怎么樣，臭小子，你的這個暑假過的開心不？我想你的答案一定是，不太開心，因為老爸干涉太多，還沒玩到天昏地暗的地步，還沒有酣暢淋漓的痛快到游戲玩上個三天三夜。

兒子，老爸并不是反對你玩，因為假期對你來說就是放松、玩耍，老師布置的作業(yè)只要正常完成就ok了。可是你呀！玩起來就把老師的話忘的一干二凈了。不過也很不錯，你還是順利完成了老師的各項任務(wù)，特別是博客寫作我覺得你是有很大的進步的。以前你寫一篇文章，要我和你媽媽是催了又催，你是磨磨蹭蹭非要一兩天才能寫完，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你可以了，文章不再是一大段了，這主要是受到小城老師五段式結(jié)構(gòu)影響。另外，整體寫作時的思路也比以前清晰許多，文章已可以一氣呵成了，只是我感到你書還是看的少，寫的精彩程度還有待加強。

兒子，這個假期你的生活能力方面還是有很大的提高，你已經(jīng)學(xué)會自己煎雞蛋吃了，這讓我非常高興，以后你可是不會挨餓了，你已成功操作了許多次。另外，這個假期，你還參加了不少的家務(wù)勞動，吃完飯收拾碗筷、擦桌子等等，爸媽是看在眼里，喜在心里。你在慢慢的長大，知到替大人做點事了，這非常的好，不僅使你得到了鍛煉，也豐富了你的暑假生活。讓你體會到了你的成就，你長大了。

兒子，這個假期，咱們游覽了張家界、鳳凰古城還有韶山毛主席故居。讓你領(lǐng)略了祖國的大好河山，圓了你讀完少年毛澤東后想到偉人故居瞻仰學(xué)習(xí)的愿望。游覽大好河山，讓你增長了地理、人文、風(fēng)土人情的知識，參觀故居使你對偉人的過去更加深入的進行了了解，增強了你也要好好讀書，將來干一番事業(yè)的雄心。我覺得，這樣的游覽非常值得，學(xué)習(xí)知識的途徑很多，這樣的學(xué)習(xí)很輕松，也很有趣、有味，在游覽之中學(xué)到了許多書本上沒有的知識，是很好的一種方法途徑，我們以后會一直堅持，在假期帶你去領(lǐng)略祖國的大山、名川、歷史、文化，讓你的知識更加的豐富。

兒子，上個學(xué)期，你雖然沒有取得三好學(xué)生的榮譽，但老爸并沒有怪你。希望粗心的毛病你在這個學(xué)期能有所改變，你并不是不會，只是太毛草了，不認(rèn)真看清題就動手做，吃了不少這樣的虧，你怎么還不吸取教訓(xùn)呢？所以老爸希望你在這個新學(xué)期能一改從前的面貌，用一個全新的姿態(tài)來面對。讓老師和同學(xué)看到一個嶄新的你，好不好，我想你能做的`到，兒子，老爸相信你。

兒子，在新學(xué)期，你要繼續(xù)發(fā)揚不怕辛苦、不怕累的精神。在你值周的日子，你每天都非常的操心，生怕你比別的同學(xué)去的晚了，被老師批評。干起活來，你從不叫苦、叫累，累的滿頭大汗也是高高興興的。每次的勞動課，都象個小老虎似的，生龍活虎，不知疲倦。

兒子，你的體育成績一直不錯，緣于你平時積極的鍛煉，這個學(xué)期，你要繼續(xù)發(fā)揚這種成績，仰臥起坐咱們還要繼續(xù)的堅持，另外我看咱們最好再開發(fā)一項新的鍛煉內(nèi)容。你的個子不高，我想你可以通過再加強鍛煉，來一個突飛猛進，追上你的老媽，怎么樣，有沒有信心。我想這對你來說應(yīng)該問題不是很大，愛好運動是你的特長，老爸營養(yǎng)絕對給你供應(yīng)上，你就快快的長吧，長成一棵參天大樹。也不要長太高了哦。

兒子，老爸衷心希望你能在新學(xué)期能甩掉那些壞毛病，多多的寫寫博客，那里可是有你羨慕的酒衷豪、小升升，還有那么多的優(yōu)秀小朋友，特別是這個假期成績巨大的喜洋洋，他可是和你同級的喲。老爸相信你在這個新學(xué)期寫博客方面會有更大的進步。

最后，祝兒子你健康快樂每一天，以后有什么苦惱一定要及時的和爸爸或媽媽溝通哦。

愛你的老爸。

我最愛的爸爸媽媽（通用24篇）篇二十四

小時候，你總是不拘言笑，我每天看到你都會心驚肉跳，現(xiàn)在我長大了，你也一點點變得溫和，溫和得無視我的責(zé)難，爸爸，對不起。祝福你生日快樂!

送你一個生日蛋糕，用快樂、吉祥、如意、平安、健康做原料，用我的愛心、關(guān)心、熱心、癡心、傾心做包裝，委托幸運之神做郵遞員送給你，愿你生日最快樂!

兒時的我，懵懂無知。年輕的我，張狂叛逆。如今的我，成家立事。已然知曉：含辛茹苦的'真諦，為人父母的艱辛。今天是您的生日，母親。祝您健康美麗!

您的嘮叨是我行動的坐標(biāo)，可是我卻是剛剛知曉，您的關(guān)懷是溫暖的陽光，在我生命里不知疲倦的照耀，媽媽，今天是您的生日，祝福您生日快樂!

看見媽媽的白發(fā)，我知道那是歲月的風(fēng)霜;撫摸媽媽的皺紋，我知道那是疲憊的年輪;傾聽媽媽的腳步，我知道那是操勞的音律;媽媽，祝你生日快樂!

有一種情最是厚重;有一種付出最是無怨無悔;有一種愛最是不求回報;有一個稱呼最是偉大，這就是母親,愿天下的母親都健康長壽，幸福到老!