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五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

令我最感動(dòng)的'一件事,就是上個(gè)星期回家的那一天發(fā)生的事。

那天,我和繆子晗在校車上吃東西,是因?yàn)槲視炣嚕晕也懦詵|西。我吃東西時(shí),看見(jiàn)繆子晗的東西看起來(lái)比我的好吃。我用期盼的眼神望著他說(shuō):“我很想吃你的東西。”他給了我一半,我也把我的東西給了他一半。忽然,不知怎地,我的頭為什么很痛?過(guò)了一會(huì)兒不痛了。我回到家時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶不在,我不知怎么辦才好,就去了繆子晗家。他家正在吃飯,繆子晗的奶奶給了我一塊面包,我吃完,回家時(shí),看見(jiàn)奶婬在屋子門口和妹妹在一起吃飯。我本來(lái)想進(jìn)家里時(shí),忽然兩眼一黑,就暈了過(guò)去。

奶奶急忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這是吃垃圾食品多了,又受熱了的原因,要多喝熱水,不能吃生冷東西,不能吃垃圾食品。”奶奶不停地點(diǎn)頭說(shuō):“曉得了,曉得了。”我感受到了奶奶的愛(ài),我最愛(ài)我的奶奶了。

我長(zhǎng)大后,一定給予老人家最大的快樂(lè)!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

今天下午,家里來(lái)了客人,媽媽帶我到菜場(chǎng)里買菜。菜場(chǎng)上人山人海,情急之下我來(lái)到路邊的一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是個(gè)老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢,便開(kāi)始與他談價(jià)格。可賣菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急忙忙地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小攤上,丟了東西,誰(shuí)還會(huì)給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了,你自認(rèn)倒霉吧!”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝菜場(chǎng)的方向奔去。

到了那里,我們看到老大爺?shù)牟艘呀?jīng)賣完了,但老大爺還在那兒,四處張望著,像是在等人。我和媽媽走過(guò)去,老爺爺認(rèn)出了我們,用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

那是我五歲的時(shí)候,至今依然歷歷在目。不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想的到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。“怎么辦?怎么辦?我以為今天不下雨,我跟家里人說(shuō)我自己一個(gè)人會(huì)來(lái)。”我望了望天,雨一時(shí)是停不下來(lái)的。爸爸媽媽還在上班,我也沒(méi)帶錢,我的心情真是糟透了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很,正在這時(shí)一聲親切的聲音從我耳邊劃過(guò)“文欣”我回過(guò)頭一看,“爺爺”我激動(dòng)的叫了出來(lái),只見(jiàn)爺爺拿著一把深藍(lán)色的傘,腳下穿著一雙雨鞋。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑了過(guò)去,爺爺趕緊抱了我起來(lái)。那時(shí)我穿的是一雙涼鞋,爺爺怕我冷著了,就把我抱了起來(lái),爺爺一邊抱著我,一邊拿著傘。后來(lái)雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了,正在這時(shí),爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺我的頭頂是藍(lán)的,您的頭頂是灰蒙蒙的一片,爺爺你沒(méi)遮到。”說(shuō)完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我遮的到,再說(shuō)了爺爺身體好著呢。”說(shuō)完傘有向我這邊斜了。這時(shí)我感動(dòng)極了。

終于到家了,爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了,奶奶趕快拿毛巾問(wèn)我:“怎么回事。”爺爺連忙插嘴道:“沒(méi)事,路上傘壞了個(gè)洞,遮不住兩個(gè)人,我把傘給文欣了,所以我淋濕了,我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我,我是多么愛(ài)爺爺。我為這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

作文。

600字。其中那件事像顆閃亮的星星,照亮了我的心。

那是一個(gè)月前。我和妹妹在我姥姥家玩。姥姥沒(méi)在家。我們就幫姥姥生爐子、做飯。妹妹不會(huì),就去門外玩。一會(huì)她叫了一聲:“姐姐快來(lái)。”我正在做飯,也沒(méi)理她。她看我不去,就跑進(jìn)屋里說(shuō):“外面有一個(gè)乞丐,好可憐呀!正在吃爛的蘋果,穿著很臟的衣服呢!”我以為妹妹在騙我,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“你去拿點(diǎn)吃的東西和干凈的衣服給他呀!”她說(shuō):“我只能找到吃的東西,不能找到干凈的衣服。”說(shuō)著她哭了起來(lái)。我這才知道他沒(méi)騙我,我對(duì)她說(shuō):”要不我們給他那些水果和餅干吧!”她說(shuō):“要不把你做的飯菜也給他。”我說(shuō):“不行,我姥姥還得吃呢!”她說(shuō):“給他嘛。給他嘛”她撒嬌到。我是在說(shuō)不動(dòng)她就說(shuō):“行。”她高興地跳了起來(lái),然后她就回家了。

我想:他舍得給乞丐拿好吃的嗎?沒(méi)準(zhǔn)到家就變主意了。不一會(huì)兒。她拿了一大帶吃的,有餅干、飲料、土豆片……她說(shuō):“我回家拿來(lái)了吃的,你把飯做好了嗎?咱們快送去吧!”我也做完了,我們就拿著給乞丐送去了。乞丐沒(méi)想到我們會(huì)給他送難么多好吃的,一個(gè)勁地說(shuō):“你們真是兩位善良的小姑娘”我正要往回走時(shí)。只見(jiàn)妹妹從衣服袋里拿出了10元錢,遞給乞丐說(shuō):“給你,買點(diǎn)吃的東西。”我被眼前的景象驚呆了。乞丐也沒(méi)想到。我們給他了這么多食物,妹妹還會(huì)給他錢。

我會(huì)到家。把事情告訴了大家,媽媽說(shuō):“你得學(xué)你妹妹,要幫助有困難的人。”我聽(tīng)了這話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

妹妹做的這件事很讓我感動(dòng),從這件事中。我看到了妹妹有一顆善良的,高尚的心。

在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。

痛的毅力。他的這種高貴品質(zhì)是值得我和所有人學(xué)習(xí)的好榜樣!今后我一定要做一名樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼的人。

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

那天清晨霧蒙蒙的,空氣格外清新。我歡快地走在上學(xué)的路上,今天又是一個(gè)新的開(kāi)始。

但是,老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變,剛開(kāi)始還好好的,不知是誰(shuí)惹了他,我剛出發(fā)5分鐘,天上就又是打雷,又是下雨,我也沒(méi)帶雨傘,就任雨點(diǎn)向我身上“砸”,害的我衣服、褲子都濕了,書(shū)包里也進(jìn)水了,頭發(fā)像剛洗過(guò)還沒(méi)干一樣,就差臉上寫上“落湯雞”三個(gè)字了。我的心情十分失落,原來(lái)的.高興勁兒都不知道跑到哪去了。我巴不得天上掉雨傘,但那是不可能的事兒。也不知道我這樣到學(xué)校同學(xué)們會(huì)用什么眼光看著我,我心急如焚,巴不得插上一雙翅膀,馬上飛到學(xué)校。

我快馬加鞭,好不容易來(lái)到的學(xué)校的坡上,這時(shí)一位素不相識(shí)的阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀,和藹的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)帶傘嗎?和阿姨打一把傘吧!別淋感冒了呀!”我的心中頓時(shí)涌出一股暖流,暖暖的,甜甜的。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨把傘向我這邊偏了偏,雨點(diǎn)停住了對(duì)我的攻打,又向雨傘進(jìn)攻。唉!總算可以休息一會(huì)兒了。我看到了阿姨的孩子正自己獨(dú)打一把傘,邁著歡快的步伐向幼兒園走去,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),眼光一下子就盯在了阿姨的肩膀上。我尖叫起來(lái):“阿姨!你的肩膀濕了。”阿姨拍拍肩膀,平靜的說(shuō):“沒(méi)事。”我有把傘向阿姨那邊推了推,阿姨向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了學(xué)校,我對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨。”只是向我笑了笑,提醒我說(shuō):“下次要及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)啊!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我的心中又泛起了一股暖流。

阿姨的舉手之勞不僅幫助了我,感動(dòng)了我,還讓自己也品嘗到了幫助他人的快樂(lè)。我也會(huì)學(xué)習(xí)阿姨的這種高尚的美德,“幫助別人,快樂(lè)自己!”

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

那位天藍(lán)色自行車車主,扶起自行車。只見(jiàn)他渾身上下沾滿了灰塵,左臂還擦破了皮,鮮血從傷口滲出。這下,路上過(guò)往的行人全聚集在這里,把這兒圍得水泄不通。我一看心想:這回有好戲看了,肯定的吵起來(lái)。想到這兒,我便從人群中擠進(jìn)去。

一場(chǎng)小小的事故就這么化解了,人們漸漸散去,路上又恢復(fù)了原來(lái)的秩序,然而這兩位車主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想:如果人人都能像兩位車主一樣,互相體諒,互相尊重,那么,整個(gè)世界該是多么的和諧美好啊!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

我把五彩的記憶串成了一串美麗的項(xiàng)鏈,在這串項(xiàng)鏈中,取下那顆晶瑩剔透的記憶珠,里面蘊(yùn)藏著那件令我感動(dòng)的感動(dòng)的一件事。

記得那件事是發(fā)生在兩年前的夏天。那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也十分不錯(cuò)。爸爸騎著車帶我去奶奶家。在去的路上,我的左腿突然往里拐了一下,卷進(jìn)了行駛的車輪里,好象一只無(wú)形的手按著我似的,讓我不能動(dòng)彈,我不知道這是什么感覺(jué),又麻又疼,讓全身上下的神經(jīng)都感到痛苦與難受。我掙扎著,突然,好象猛地掙斷了纏在身上的鎖鏈,我大叫著讓爸爸停下。

這可讓爸爸嚇了一大跳:涼鞋和襪子已經(jīng)被車輪卷爛了,左腳滿是鮮血,一大片都血肉模糊了!爸爸連忙把我扶上車,奔向醫(yī)院。背著我到骨科。醫(yī)生給我檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn):爸爸在一旁不安地來(lái)回地轉(zhuǎn)著,豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)。

終于,結(jié)果出來(lái)了,幸運(yùn)地是:皮外傷,骨頭沒(méi)事。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,說(shuō):謝天謝地!并問(wèn)我:茗茗,你害怕嗎?”我笑了笑,說(shuō):有爸爸在,我什么都不怕!爸爸一把把我摟在懷里,說(shuō):有茗茗在,爸爸也什么都不怕。

這件事讓我特別感動(dòng),這讓我清楚地感受到了父愛(ài)的溫暖,也感受到了爸爸是如此的愛(ài)我!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

還沒(méi)騎到一半,我正想著再玩什么雜技,只聽(tīng)“嘩——”的一聲,自行車的速度明顯慢了下來(lái),再怎么努力蹬也無(wú)濟(jì)于事,不用回頭我也知道:鏈子又?jǐn)嗔恕N揖趩实叵铝塑嚒f溩邮亲孕熊嚨暮诵牟课唬瑳](méi)有它,其他部分的零件再好也沒(méi)用。要是在平常,媽媽會(huì)把自行車送到修車攤上去修的。可是現(xiàn)在,這里前不著村后不著店,怎么辦?無(wú)意間,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)人,在炎熱的陽(yáng)光下吃力地修著什么,再一看,原來(lái)是在修自行車!我激動(dòng)地顫抖起來(lái),手忙腳亂地把車子扶起來(lái),向修車攤推去。只見(jiàn)這位叔叔身材矮小,皮膚黝黑,和藹可親,技術(shù)嫻熟。

這時(shí),我習(xí)慣性地摸了摸兜,想看看帶的錢夠不夠?沒(méi)想到一摸兜,我傻了眼:兜里竟然沒(méi)有錢!定睛一看,哦,今天是星期天,我的校服早已被便裝所代替。我就這么站在攤前,修也不是,回也不是。修吧,沒(méi)錢;回吧,這么長(zhǎng)的路我只能一直推著走,我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭(zhēng)。那位叔叔似乎看出了我的心思,笑吟吟地走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你的自行車壞了嗎?我來(lái)幫你修。”我吞吞吐吐地說(shuō):“叔叔,我的鏈子掉了,可是,我…我…我……”“是沒(méi)帶錢吧,沒(méi)關(guān)系,叔叔免費(fèi)給你修。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就接過(guò)我手中的自行車去修了。幾分鐘后車子便修好了。臨走時(shí),他還真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“快回家吧,這么熱的天,陽(yáng)光下待久了會(huì)中暑的。”我感激地對(duì)他笑笑,飛快地向家騎去。

這件事雖然過(guò)去了很久,但我至今仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我的心里就暖暖的。是啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的春天。

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

在我八歲的時(shí)候,有一天晚上去廣場(chǎng)看節(jié)目。觀眾黑壓壓的,像一片郁郁蔥蔥的“森林”,我在中間擠來(lái)擠去,一會(huì)兒把這棵“樹(shù)”撞歪,一會(huì)兒把那棵“樹(shù)”撞倒。擠著擠著,我一不留神踩了一個(gè)人的腳,我以為會(huì)面對(duì)一副兇巴巴的臉,沒(méi)想到他卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),親切地微笑著,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的”。他的微笑似乎有什么魔力,我不再緊張了,慢慢地站起來(lái),可是無(wú)論我怎么努力,前面那個(gè)觀眾總是比我高一截,我連一丁點(diǎn)兒表演也看不到。這時(shí),那個(gè)十分友善而一聲不吭的叔叔突然發(fā)話了:“小朋友,你個(gè)子太矮了,來(lái),我背著你看吧。”這正是我求之不得的好事,于是噌地一下就爬到了他的背上。突然,我想起了媽媽經(jīng)常嘮叨的一句話:遇到陌生人不要跟他走,否則你就見(jiàn)不到爸爸媽媽了。離開(kāi)他,這個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好,一定別有用心!繼續(xù)看,這個(gè)和藹可親的叔叔不可能是壞人。經(jīng)過(guò)一番短暫而激烈地心里搏斗,我終于決定選擇前者。于是我暗底里使勁,猛地一跳,這一跳可把我害慘了,那人少說(shuō)也有一米七。他見(jiàn)我又是跳又是鬧,看出了我的不信任,說(shuō):“你對(duì)我有戒心是應(yīng)該的,我不怪你,我只是覺(jué)得你和我兒子一般大”,他的臉上露出了悲痛的神色,“我兒子因?yàn)椴宦?tīng)別人的勸告橫穿馬路被車撞倒……看到你就像看到了他,他也喜歡到廣場(chǎng)看節(jié)目。”

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。

該怎么辦呢?對(duì)了,因?yàn)榇笏馐菆A的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試,嘿!還真行!

這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

在生活中,有許許多多的事,這些時(shí)就像大海中的小魚(yú)在我面前游來(lái)游去。不過(guò),有一件事使我記憶猶新。

就在我很小的時(shí)候,我要玩滑板,就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了,隨后,便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子,下面有兩個(gè)輪子,輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。

一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見(jiàn)別人滑得非常快,像自由自在的小鳥(niǎo),在里面飛來(lái)飛去。媽媽便開(kāi)口說(shuō):“你就從這里學(xué)吧!”我很開(kāi)心的一蹦三尺高。于是,我便學(xué)著他們得樣子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問(wèn)我:“怎么啦,有事嗎?”我一臉無(wú)奈的對(duì)媽媽說(shuō):“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接說(shuō):“我不學(xué)了,太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳。“世上無(wú)難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”這時(shí),我更加后悔,便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),在不到三個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤,但我在媽媽的話,得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天,我渾身是土,但我把沒(méi)有的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。

在這件小小的事中,我得到了受用不盡的啟示:無(wú)論是什么時(shí)候,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,都要有著堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不移,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持正義才能把事情做好,把所有的困難解決掉,才能為自己感到自豪!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

讓一個(gè)人感動(dòng),不需要做一些驚天動(dòng)地的事,有時(shí)候,一些普普通通的事,也能讓人感動(dòng)。

那是一個(gè)暴雨天氣,滂沱大雨像閘門似地瀉下來(lái)。房屋上落下千萬(wàn)條瀑布,地上射起了無(wú)數(shù)箭頭。我家門前的路上積滿了水,出行非常不方便,車開(kāi)過(guò)去時(shí),輪胎的一半都被淹了。因?yàn)槟抢锏南滤蓝铝耍荒芰飨氯ァS捎谙滤捞K了,沒(méi)有一個(gè)人愿意去把垃圾撈上來(lái)。

這時(shí),從一座房子里走出來(lái)一個(gè)青年,他一言不發(fā)地走過(guò)去,找到下水道口大概的位置,站在那里看了看,眉頭緊緊地皺成了川字形,沉默了好一會(huì)兒。接著,他似下定了決心,三兩下把鞋襪脫了,用手在一灘積水里摸來(lái)摸去。只見(jiàn)他不停地走到這兒,又走到那兒,遲遲沒(méi)有找到下水道口。過(guò)了許久,那位青年像是找到了,牙齒緊緊地咬著下嘴唇,“嘿喲”一聲,只見(jiàn)他兩只手一起用力,把蓋子拉了上來(lái)。

一陣惡臭傳了上來(lái),我站在人群里,不由得捂住了口鼻,覺(jué)得那位青年一定會(huì)放棄清理。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,青年徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)撈上來(lái),一會(huì)兒拿上來(lái)一個(gè)臟兮兮的塑料袋,一會(huì)兒又拿上來(lái)一個(gè)臭氣熏天的礦泉水瓶,兩只白色手變成了一雙黑乎乎的手。

過(guò)了許久,下水道口終于清理好了,那個(gè)地方卷起了一陣漩渦,不一會(huì)兒水就流完了。這時(shí),雨也慢慢變小了。那位青年穿上濕漉漉的鞋子。我仔細(xì)地打量了一下,那位青年的衣服全濕了,他滿臉的水,不知是汗水還是雨水。

我的心顫抖了一下,感動(dòng)地流下了熱淚。我深深地體會(huì)到,這種為人著想的精神,是我們需要學(xué)習(xí)的。

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這首歌大家肯定都知道!今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),我母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

記得有一次,我和媽媽回舅舅家了。下午一吃完飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ド⑸⒉健!本瓦@樣,我和媽媽在村子里開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去時(shí),有一條大狗出現(xiàn)了。

“啊”我大叫了起來(lái),我和媽媽都嚇得直往后退。突然媽媽把我一把拉到了身后,說(shuō):“不要怕,你躲在我身后。”這條大狗很大,能到媽媽膝蓋那里,并且非常兇猛。我知道其實(shí)媽媽和我一樣都是非常害怕狗的人。我心想:媽媽,你一定要小心,不要被大狗咬傷了。媽媽一直在打顫,而且額頭不停的冒冷汗,但是她依然大聲叫著:“快走,快走,不然我拿木棒打你了。”說(shuō)著就用木棒嚇唬大狗。

大狗仍不罷休,還在那里“汪汪”地叫著。媽媽那矮小的個(gè)子和膽子怎么斗得過(guò)它呢?真想幫媽媽一把,只見(jiàn)媽媽拿著木棒照著撲過(guò)來(lái)的狗就打,一下、二下、三下不知打了多少下,終于那條大狗走開(kāi)了。

看著媽媽那蒼白的臉,和那無(wú)力的'手腳,我馬上把我媽扶到路邊的椅子上坐下,休息了一會(huì)兒,我們開(kāi)始往回走。

媽媽您太厲害了,您就是我的守護(hù)神,寧愿讓自己受苦。我愛(ài)您!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

在我們的生活中,發(fā)生過(guò)許多令你感動(dòng)的事,這些是以漸漸成為記憶,可是有一件事令我久久不能忘懷,一直在我心中縈繞。

記得那一天,放學(xué)了,天色已經(jīng)暗了,滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地般的卷了過(guò)來(lái),眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,我匆忙整理好書(shū)包,趁著還未下雨趕回家去。

我剛回到家中,就聽(tīng)到一聲驚雷,接著下起了傾盆大雨。我放下書(shū)包正準(zhǔn)備做作業(yè),才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完呢!為了慎重起見(jiàn),我又把書(shū)包里的每一本書(shū)都看了一遍,仍然不見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)的'蹤影。忽然,我想到會(huì)不會(huì)因?yàn)槲易叩么颐α粼谡n桌里了?對(duì),有肯能。可是天上電閃雷鳴,大雨傾盆,窗外又是漆黑一片,要我一個(gè)人出去,說(shuō)真的,我有些害怕。而且,我家里學(xué)校比較遠(yuǎn),有近半個(gè)小時(shí)的路程,如果我再回學(xué)校那書(shū),真不知要到什么時(shí)候才能做玩數(shù)學(xué)作業(yè)呢!

正在我遲疑不決時(shí),門鈴響了。我連忙去開(kāi)門,門外站著我的同學(xué)劉佳穎。她雖然帶著傘,但由于雨太大,渾身上下濕透了。一見(jiàn)我就說(shuō):“你呀,真粗心,把數(shù)學(xué)書(shū)忘在課桌上了。幸好我看見(jiàn)了,就幫你送來(lái)了。”我聽(tīng)了高興極了,連忙接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的書(shū),翻了翻,一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。我連連向她道謝,并請(qǐng)她到屋里休息片刻。她謝絕了我的邀請(qǐng),說(shuō):“這沒(méi)什么,我走了。”便撐起了傘,走進(jìn)了雨幕。望著她漸漸消失的背影,我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但是它將在我的腦海里永遠(yuǎn)縈繞,縈繞……。

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

《感動(dòng)中學(xué)生的100篇故事》已在我的書(shū)架上塵封多日了,除了買回來(lái)那天,心血來(lái)潮的看了幾篇,后來(lái)就被束之高閣了。直到今天,學(xué)校開(kāi)展了感恩教育的讀書(shū)活動(dòng),我才從書(shū)架上拿下它。擦拭一下封面,打開(kāi)扉頁(yè),映入眼簾的是這樣一行字:“感動(dòng)常在,感恩感動(dòng)”。熱血一下子涌上了心頭,100篇故事很快被我讀完,可是內(nèi)心的涌動(dòng)卻讓我浮想聯(lián)翩。

也許是我還小,當(dāng)時(shí)我的想法和許多人一樣。認(rèn)為父母對(duì)我們好的應(yīng)該的,我們對(duì)他們好也就只要給將來(lái)給他們一大筆錢,就可以盡孝了!讀完這本書(shū),才明白父母養(yǎng)育了我們一輩子,他們其實(shí)不需要很多的錢,而是希望我們生活能夠幸福美滿,然后在有空的時(shí)候,常回家看看,多和他們聊聊。雖然今天我還是學(xué)生,但是除了我們可以用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的關(guān)愛(ài),平時(shí)還可以做些力所能及的家務(wù)。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……這些最簡(jiǎn)單的,也是孝敬父母的表現(xiàn)。

人生漫漫,感動(dòng)常在,內(nèi)心澎湃,感恩便來(lái)。

還記得兩年前那驚天動(dòng)地的汶川大地震,讓多少人家破人亡。就在這時(shí)中華民族團(tuán)結(jié)一致的精神愛(ài)心的力量,又一次給了他們希望,“一方有難,八方支援”全世界的中華兒女用他們的行動(dòng)再次證明:中華民族永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的!

合上了書(shū),放回書(shū)架,讓它繼續(xù)塵封吧,因?yàn)楦卸髦囊呀?jīng)深深印在我腦海里了!

打開(kāi)記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動(dòng)。

那是去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的.夜景,望著這個(gè)繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí),我看見(jiàn)一位大姐姐在火車?yán)镒邅?lái)走去,不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周圍人才知道,原來(lái)那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會(huì)吐,可是她買票時(shí)就剩這一張了,而她因?yàn)榧依镉屑笔拢仨毭魈旎厝ィ跃唾I了。可她沒(méi)想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會(huì)換的,因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯,我們對(duì)面的一個(gè)叔叔站起來(lái),對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō):“唉!到我這來(lái)吧!”那位大姐姐連說(shuō)謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我興奮,所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問(wèn):“叔叔,你不暈車為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實(shí),俺和那姑娘一樣,不過(guò)俺還帶了暈車藥。俺本來(lái)就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過(guò)看那孩子怪難受的,年紀(jì)輕輕的……”

正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺(jué)油然而生,那就是感動(dòng)。

有一次,我吃完早飯后去等車。過(guò)了10分鐘左右,車來(lái)了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見(jiàn)了,我想起來(lái)了,原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思,慢慢地說(shuō):“對(duì)不起,司機(jī),我忘了帶錢。”司機(jī)一瞪眼,大罵說(shuō):“沒(méi)帶錢坐什么車,想坐霸王車嗎!”我聽(tīng)了低下頭,臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí),一位叔叔說(shuō):“小朋友,請(qǐng)等一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說(shuō):“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說(shuō):“不是。”叔叔又說(shuō):“小朋友,以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。

回到家后,我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽:“以后見(jiàn)到他,得好好感謝。”后來(lái),我在街上又見(jiàn)到了那位叔叔了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“謝謝您,叔叔。上次要是沒(méi)有您,我就遲到了。”說(shuō)完,我給2元錢給他。他說(shuō):“謝我可以,但錢我不能要。”

我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見(jiàn),我們也就認(rèn)識(shí)了。

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

一盒糖中總有最甜的一顆,漫天的星星總有一顆最亮的,在人生的道路上總有令人感動(dòng)的事。

今天下午,家里來(lái)了客人,媽媽帶我到菜場(chǎng)里買菜。菜場(chǎng)上人山人海,情急之下我來(lái)到路邊的一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是個(gè)老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢,便開(kāi)始與他談價(jià)格。可賣菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急忙忙地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小攤上,丟了東西,誰(shuí)還會(huì)給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了,你自認(rèn)倒霉吧!”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝菜場(chǎng)的方向奔去。

到了那里,我們看到老大爺?shù)?菜已經(jīng)賣完了,但老大爺還在那兒,四處張望著,像是在等人。我和媽媽走過(guò)去,老爺爺認(rèn)出了我們,用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

【感動(dòng)的一件事_作文2】。

窗外,雨下個(gè)不停。在課室里上課的我,眉頭緊鎖。只覺(jué)得老師說(shuō)話的聲音越來(lái)越小。

早上,正準(zhǔn)備上班的媽媽見(jiàn)天色陰暗,就提醒我記得帶雨傘,但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便,于是背起書(shū)包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的下起傾盆大雨,看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。

放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們慢慢地走出教室。老師們?cè)谛iT口維持秩序,讓家長(zhǎng)打著雨傘來(lái)接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。

正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來(lái),媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘,擔(dān)心我冒雨回家,于是犧牲午餐時(shí)間,專程來(lái)接我放學(xué)。媽媽再撐傘時(shí),為了不讓我被雨水淋濕,自己都濕透了。

【感動(dòng)的一件事_作文3】。

那是一個(gè)悶熱的中午,天氣沒(méi)有一絲風(fēng)。我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上,邊走邊欣賞路邊亮麗的風(fēng)景和周圍鱗次櫛比的高樓大廈。“咣當(dāng)!”一個(gè)清脆的聲音傳到我的耳中,我回頭一看,原來(lái)是兩輛自行車撞到了一起,那輛嶄新的天藍(lán)色自行車連人帶車一起倒在了地上,紅色自行車車主也險(xiǎn)些摔倒。

那位天藍(lán)色自行車車主,扶起自行車。只見(jiàn)他渾身上下沾滿了灰塵,左臂還擦破了皮,鮮血從傷口滲出。這下,路上過(guò)往的行人全聚集在這里,把這兒圍得水泄不通。我一看心想:這回有好戲看了,肯定的吵起來(lái)。想到這兒,我便從人群中擠進(jìn)去。

一場(chǎng)小小的事故就這么化解了,人們漸漸散去,路上又恢復(fù)了原來(lái)的秩序,然而這兩位車主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想:如果人人都能像兩位車主一樣,互相體諒,互相尊重,那么,整個(gè)世界該是多么的和諧美好啊!

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元感動(dòng)的一件事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

在2008年5月12日下午2:28分,四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。

那時(shí)候同學(xué)們正在上課,突然,他們感到地在搖晃,就趕緊爭(zhēng)先恐后的往樓下跑。三(1)班班長(zhǎng)洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)被困在教室里,她就飛快地沖進(jìn)教室,她問(wèn):“你們?cè)谶@干嘛!還不快點(diǎn)跑。”他們說(shuō):“我們被水泥磚壓住了腳,快來(lái)救我們啊!”洪莉莉聽(tīng)到了,奮不顧身的把那幾個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。當(dāng)她正要跑出來(lái)的時(shí)候,房頂?shù)乃啻u又一次掉下來(lái)砸在了洪莉莉的身上,就在這一瞬間房子整個(gè)倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。

救援隊(duì)來(lái)了,他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把洪莉莉從廢墟中救出來(lái)。她全身是傷,已經(jīng)昏迷過(guò)去了。白衣天使對(duì)她進(jìn)行搶救,過(guò)了一段時(shí)間洪莉莉終于醒了。她說(shuō)的第一句話就是:其他同學(xué)被救了嗎?“他們都獲救了,你放心吧!”白衣天使溫柔地說(shuō)。“謝謝。”洪莉莉艱難地說(shuō)了最后的一句話,就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過(guò)來(lái)了。我們大家看了都哭了,為這樣的小英雄而感到可惜。

像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學(xué)習(xí),并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們,但我們會(huì)盡我們所能給你們捐錢,讓你們重新建設(shè)家園,重返校園,像我們一樣過(guò)著美好的生活。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程,也是對(duì)我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考的再次整理和調(diào)試。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸贰2恢挥X(jué)間,大一已經(jīng)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來(lái)一些啟示。
演講稿的效果不僅僅取決于內(nèi)容的好壞,更取決于演講者的發(fā)音、語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言等方面的表現(xiàn)。小編整理了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
通過(guò)寫計(jì)劃書(shū)范文,我們能夠更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。計(jì)劃書(shū)范文的閱讀可以幫助我們了解各種不同類型的計(jì)劃書(shū)的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生
發(fā)言稿的最后一定要有總結(jié)性的結(jié)尾,可以通過(guò)扣人心弦的語(yǔ)言或鼓舞人心的口號(hào)來(lái)留下深刻的印象。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同場(chǎng)合的精彩發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新
讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后,通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的反思和總結(jié),對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)和思考的一種形式。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對(duì)作品的
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、具體性和可衡量性等特點(diǎn),以便實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。來(lái)看看下面這份工作計(jì)劃書(shū)范文,或許可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整和高質(zhì)量的工作
通過(guò)寫工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。作為服務(wù)行業(yè),商
活動(dòng)方案的編寫還需要考慮到活動(dòng)的安全和風(fēng)險(xiǎn)控制,確保參與者的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,希望對(duì)您有所幫助。進(jìn)入大班后孩子們變
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望能給大家一些啟發(fā)和幫助,讓我們共同探索更加有效的學(xué)習(xí)
國(guó)慶節(jié)是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力的重要時(shí)刻。如果你對(duì)國(guó)慶節(jié)的歷史感興趣,可以閱讀以下小編整理的一些國(guó)慶節(jié)的歷史典故和故事。(合)晚上好!(蔡)非常高興今
主持詞應(yīng)該具有親和力,能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,樹(shù)立起積極的合作氛圍。下面是一些成功主持人的案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感,讓你們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該避免使用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ),而要用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后,希望大家能夠善用這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫作和表達(dá)能力,展現(xiàn)出更好
發(fā)言稿是一種用于演講或辯論等場(chǎng)合的書(shū)面材料,能夠幫助演講者條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些發(fā)言稿摘抄,包含了各個(gè)領(lǐng)域的成功演講作品,值得一讀。導(dǎo)語(yǔ):下面是
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和組織的一種書(shū)面材料。提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,供大家選擇和參考。1、能學(xué)會(huì)《接
大班教案的編寫應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性,使學(xué)生能夠有序地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。下面是一些值得借鑒的大班教案范文,希望對(duì)大家編寫教案時(shí)有所啟發(fā)。1.熟悉音樂(lè)的旋律和
經(jīng)典是指在某一領(lǐng)域或某一時(shí)期具有代表性和影響力的作品或事物。推薦給大家一些經(jīng)典的音樂(lè)作品,希望你能欣賞其中的美妙。尊敬的各位老師:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五三
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示學(xué)校形象的重要機(jī)會(huì),也是校園文化建設(shè)的一部分。下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的一些范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為
通過(guò)準(zhǔn)備和講話稿的使用,演講者可以在演講中更加自信和流暢。對(duì)于初次寫講話稿的人來(lái)說(shuō),參考一些范文會(huì)有助于我們更好地理解講話稿的寫作規(guī)范和方法。仰首是春、俯首成秋
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的進(jìn)展和成長(zhǎng)進(jìn)行量化和記錄。希望以下的個(gè)人總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。20xx年本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來(lái)做
施工合同在建筑領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用,它具有明確工程要求、明確責(zé)任范圍等優(yōu)點(diǎn)。歡迎大家分享自己施工合同的經(jīng)驗(yàn)和案例,相互學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)建設(shè)安裝工程承包合同條例的原則
通過(guò)班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以展示自己的才藝,增加自信心。下面是一些經(jīng)典的班級(jí)活動(dòng)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。本學(xué)期第一次班集體型娛樂(lè)活動(dòng)。希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)中比賽項(xiàng)目豐富多樣,既有常見(jiàn)的徑賽和田賽,還有趣味項(xiàng)目和隊(duì)列表演等,給觀眾帶來(lái)了不同的視覺(jué)享受。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)比賽過(guò)程和成績(jī)的回顧和總結(jié),下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校應(yīng)該重視安全教案的制定,通過(guò)執(zhí)行教案中的安全措施,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的安全。這是一份由專業(yè)教師編寫的安全教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的“導(dǎo)航”,可以幫助教師抓住重點(diǎn),合理分配教學(xué)時(shí)間和資源。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,提高自己的教學(xué)水平和能力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和體育風(fēng)采的重要場(chǎng)合,對(duì)于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣非常有益。以下是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給你的總結(jié)寫作提供一些幫
活動(dòng)總結(jié)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和互動(dòng)。小編精心為大家挑選了一些值得參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。詩(shī)歌,是一種具
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。四歲的時(shí)候,我們家來(lái)了一位新保姆阿姨,我
幼兒園小班是孩子們認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)社交能力,發(fā)展智力和運(yùn)動(dòng)能力的重要階段。如果你對(duì)幼兒園小班的過(guò)渡階段感到困惑,以下是一些成功案例供你參考。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)點(diǎn)數(shù)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,大家好!我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,希望通過(guò)我的努力可以給大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)。主持人:請(qǐng)大家放心,以下是經(jīng)過(guò)精心挑選的主持詞范文,供大家參
調(diào)查報(bào)告是采用科學(xué)方法對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行調(diào)查和研究,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行客觀分析和總結(jié)的一種報(bào)告形式。這里有一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告樣本,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
事跡材料可以展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的表現(xiàn)。事跡價(jià)值:劉備的堅(jiān)持和執(zhí)著,讓我們明白了在困境中不放棄的重要性。本文目錄。郭玉梅同志,女,3
競(jìng)聘是一種通過(guò)選拔來(lái)獲得某個(gè)職位或崗位的過(guò)程,對(duì)于想要進(jìn)一步發(fā)展自己的人來(lái)說(shuō),參加競(jìng)聘是不可缺少的。競(jìng)聘是一種展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),我覺(jué)得我應(yīng)該嘗試一下。在
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。
通過(guò)報(bào)告范文的寫作,我們不僅可以展示自己的研究能力,還可以對(duì)所研究的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。各位股東及股東代
通過(guò)編寫幼兒園教案,教師可以更好地組織和管理教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一篇優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。1、曉得冰上的損
計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以便及時(shí)采取措施予以解決。這些計(jì)劃書(shū)范文是由專業(yè)人士撰寫的,內(nèi)容全面詳實(shí),具有較高的可操作性。按照區(qū)文明辦、教育局
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次回顧和規(guī)劃。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年,永
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。我一直夢(mèng)想著當(dāng)一名太空警察,
聘用是一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù),雇主希望找到最適合自己公司文化和崗位需求的人才。對(duì)于聘用過(guò)程中的一些常見(jiàn)問(wèn)題,我們總結(jié)了一些建議和解決方案,供大家參考。甲方:?jiǎn)挝幻Q:
合理的活動(dòng)方案不僅可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,還可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。為了更好地展示活動(dòng)方案的規(guī)范與實(shí)用性,我們選擇了以下幾篇經(jīng)典案例供大家參考。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系中的重要橋梁和紐帶,促進(jìn)雙方和諧共贏。以下是一些勞動(dòng)合同的典型范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你有所幫助。法定代表人(或負(fù)責(zé)人):______
通過(guò)辦公室工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以期更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向。以下是一些成功的辦公室工作總結(jié)范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。如今去翻看時(shí)。才發(fā)現(xiàn),我們面對(duì)過(guò)鏡
試用期總結(jié)是幫助員工了解自己在試用期內(nèi)的工作情況以及對(duì)工作的表現(xiàn)進(jìn)行反思和改進(jìn)的一種方式。下面是小編為大家整理的試用期總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的試
心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。普通話是一門重要的交流方式,在中國(guó)各地
通過(guò)撰寫報(bào)告,可以更好地傳達(dá)信息和觀點(diǎn),為決策提供依據(jù)。如果你有自己的報(bào)告范文想要分享,歡迎與我們聯(lián)系,我們將會(huì)認(rèn)真審閱并予以收錄。月份1、畢業(yè)班教室維修、封門
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。
通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同,雇主和員工可以明確約定工作內(nèi)容、工作時(shí)間、薪酬待遇等關(guān)鍵事項(xiàng),避免爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。為了幫助雇主和勞動(dòng)者更好地了解勞動(dòng)合同的標(biāo)準(zhǔn)格式,以下是一
英語(yǔ)在科技發(fā)展、學(xué)術(shù)研究以及國(guó)際會(huì)議等方面都占據(jù)重要地位,掌握好英語(yǔ)能更好地參與其中。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力。
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和發(fā)展需求,采用多樣化的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)
發(fā)言稿具有非常明確的目的和意義,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己,并影響他人。讀完這些發(fā)言稿范文后,我相信大家對(duì)于如何寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿應(yīng)該有了更多的思考和理解,期
在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我感到無(wú)比榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的風(fēng)采展示,希望大家能夠從中獲得靈感和啟發(fā)。合:大家晚上好!李:很榮幸和大家相聚
一個(gè)好的月工作總結(jié)不僅要記述工作內(nèi)容,還需要對(duì)工作中的困難和突破進(jìn)行詳細(xì)分析和說(shuō)明。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的寫作有所
入黨申請(qǐng)書(shū)是填寫個(gè)人志愿發(fā)展為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想服務(wù)人民利益的書(shū)面材料,具有指導(dǎo)作用,有利于提高入黨申請(qǐng)者的政治思想水平和黨性修養(yǎng)。以下是一些入黨積極分子參加培訓(xùn)
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃授課內(nèi)容和組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具。下面是一些教學(xué)案例及其對(duì)應(yīng)的教案模板,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的:小朋友們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:
自我介紹是相互交流的起點(diǎn),它可以讓人們更快地建立起聯(lián)系和溝通。如果不知道如何寫自我介紹,可以看一看以下范文,從中獲取一些靈感。大家好,我叫,1992年11月25
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。如果你對(duì)如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃感到困惑,以下是一些范文供你學(xué)習(xí)參考,希望能夠?qū)δ阌?/div>
試用期總結(jié)還可以幫助管理者更好地了解員工的潛力和發(fā)展方向,為公司的人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集的一些試用期總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
人人都有權(quán)利享受安全的生活環(huán)境,因此,我們需要共同努力維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)于安全問(wèn)題的重視,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并參與到安全事務(wù)中來(lái)。以下是一
小班教案的編寫需要注重學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí),促進(jìn)他們的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。在小班教案范文中,教師可以借鑒不同的授課技巧和教學(xué)方法。1、能配合動(dòng)作有感情
教師工作總結(jié)是一次對(duì)自己職業(yè)生涯的自我梳理和整理,有助于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),反思并提出改進(jìn)的方向。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,內(nèi)容涵蓋了醫(yī)療技術(shù)、患者管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,能迅速理解和吸收新知識(shí),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
感恩是一種互動(dòng),它能夠促使我們與他人之間建立更加真摯和諧的關(guān)系。以下是一些感恩的圖片,它們能夠讓我們更加直觀地感受到感恩的力量。女兒心中千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話,
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