優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現，它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。小編整理了一些優秀作文范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇一

生命就像時間一樣，在慢慢地流逝；生命就像流水，在慢慢流走，永遠都回不來了。所以，我們要珍惜生命，在這短短的歲月里，我們要做有意義的事情。

記得在一張報紙上看過這樣一件事：一個小孩在等紅綠燈的時候，等得不耐煩了，于是，就騎著自行車闖了紅燈。結果，不幸被車撞了，失去了這寶貴的生命，可惜，可惜！

從這件事中，我明白了要遵守交通規則，多等一會，生命就不可能這么快就要離開自己。我們現在還小，還有好多好多歲月等著我們去度過。要珍愛生命，不管怎么說，生命是珍貴的，它勝過任何東西包括金錢，我們一定要珍愛生命。生命會在任何東西都無法阻止下流失，我們一定要在這短短的歲月里做多多的好事。

為希望工程貢獻自己一點小小的心意，為那些貧困的小孩子捐出自己節省下的一些零花錢，讓他們有學習的地方，有玩耍的地方！

總而言之，生命是珍貴的，要珍愛生命！

珍惜小學六年級大全（21篇）篇二

在我們的生活中，有有許許多多珍惜生命的動物和植物，我就被魚的事例震驚了。

回到家里，我把魚往水池子里一扔，魚竟然還在動，媽媽提醒我說：“魚的生命力很強，就算你把它肚皮劃破，它也可以活很長時間。”只見魚還在搖著尾巴，我把它肚子打開，我看到它的心臟竟然還在快速地跳動！這一幕把我給震驚了，想不到魚的生命力這么頑強。過了一段時間，我又來看，魚總算是不動了。媽媽把它下鍋，做成了我最愛的紅燒魚，我下定決心，以后再也不浪費糧食了。

雖然魚會成為我們的.食物，但是魚的這種頑強的生命力，還是值得我們去敬佩的。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇三

母愛是世界上最純潔，最無私，最偉大的愛。每一個孩子都享受著母愛帶來的幸福和歡樂。漫漫人生路，因為有了母親的教導，才變得那么順利。前方的一切困難，她都為你開天辟地。母親是你生活的風帆，護你一路遠航。

我的母親是一位樸實的農村婦女，他每天都肩負著全家的重任。日夜不停的干活。這些情景我都看在眼里痛在心里。

每當看到別的父母在下雨天為孩子打傘時，我的心里都會勾起一段難忘的回憶。那是一個飄雨的天，傾盆大雨撲面而來，把樹梢的嫩芽打個粉碎。在放學的路上，有個同學摔傷了。為了顧及同學情誼，我冒雨把他送進了醫院。

當我回到家時，眼前的一幕把我驚呆了，我啞然失色。設想一個人在下雨天等了你很久，而此時卻沒有身影，她的心里該是多么的焦急啊!映入眼簾的是母親全身濕透的畫面。當我抬起頭時，母親生氣的瞅著我。“你干什么去了，你知道我等了你多久嗎，你知道我打了多少電話嗎。”母親說。我氣惱的哭著跑進了房間。

第二天，我向母親解釋幫助同學的事情。母親原諒了我，臉上并露出燦爛的笑容。

有時候，我會相信一切有盡頭。謝謝你給我的愛，今生今世我不忘懷。謝謝你給我的愛，伴我度過那個年代。謝謝你，母親。

沒有什么會永久，好好珍惜吧，當母親有一天離你而去，你就會知道母愛是多么的偉大，自己虧欠母親的是那么的多。而此時我們的心里也只有懺悔和傷心。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇四

記得小學中無數個才藝課，那是一個個明媚的下午。我和幾個沒有才藝課的同學在草地上玩貓捉老鼠。“來抓我呀抓我呀!”我們調皮地向對方挑釁，玩得不亦樂乎，卻絲毫沒有發覺這是在浪費時間。有同學三三兩兩地背著樂器從我們身邊走過;有同學成雙成對地捧著書本相互交流;還有的飛奔著趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當時并沒有察覺，時光也在不知不覺中無聲無息地流逝。

光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到大海里去了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——時光是無法用金錢來衡量的。雖然，在過去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會到了時光真正的價值。

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我要跟得上時間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。

那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時光吧!

珍惜小學六年級大全（21篇）篇五

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的'老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇六

在人的一生中，珍惜的東西很多，比如：珍惜糧食、珍惜時間、珍惜友誼。。。哪什么讓我懂得了珍惜呢？是一支筆芯而已。

曾經有個壞習慣，經常用黑筆在作業本上、試卷上、桌面上涂涂畫畫，涂出一個個黑塊，畫出一個個墨點。不僅浪費了筆墨紙張，而且也浪費了時間，很快我的水筆墨消耗完了。有一次，一支筆芯徹底改變了我，那天，正好要考試，而我卻只帶了一支水筆，筆芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我著急地抓耳搔腮，悔不當初。我連忙向同學借了一支水筆，忐忑的心才稍稍安定下來。可到了考試當頭，同學又把筆要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬著頭皮摸出自己的那支水筆來考試了，心中不停地祈禱著：千萬不能斷墨啊！寫著寫著，我情不禁地查看著筆芯，仿佛那就是一捆炸藥，隨時都有爆炸的風險。哎！我一邊做著試題，一邊看著筆墨，一邊暗暗祈禱著，一邊又低聲懊惱著：我真是活該！要是不亂涂筆墨，今天就不至于這樣忐忑。就這樣艱難地熬著，對筆芯油墨的重要性越來越明白了，真是“書到用時方恨少啊！”我清醒地悟出來一個道理：懂得珍惜，方配擁有。

最后的一道作文大題終于出現了，一看題目要寫至少400字以上，又看看自己的筆芯僅剩下淺淺的一圈了。沮喪的心情伴隨著心驚膽跳，內心像翻到的作料瓶一樣：五味雜陳、七上八下的。我深吸一口氣，決定趕快寫作文，天要下雨娘要嫁人，沒得辦法了。我身心入境地寫著，不禁忘記了筆墨的那回事情了。當作文最后一句話寫完的時候，最后的幾個字筆墨暗淡無光，但好在我圓滿地畫上了句號，句號被我反復地描了兩圈。神啊！我的祈禱見效了！我欣喜若狂！謝天謝地！我發誓再也不亂涂亂畫了，我必須要懂得珍惜！

筆芯，就像一位先知，一個智者。它讓我懂得了珍惜。是啊，我們要珍惜的東西太多了！我們只有學會珍惜，才能真實地擁有屬于自己的一切！

珍惜小學六年級大全（21篇）篇七

周五，我在進步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個約定》，電影感人肺腑，眼淚悄悄爬上了眼眶。

明莉收養了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉畢業后如愿進入旭山動物園工作，忙碌的生活讓她無暇顧及相伴多年的小白。“我只能活十年左右，所以請盡量和我在一起”。距離初遇小白的那天，已經過了十年……明莉趕回家中，見到了已經奄奄一息的小白的故事。

小白雖是一條普通的小狗，可是他卻懂得人間的真情，長大后的明莉對這個老朋友的思念淡淡忘卻，小白卻一直守護在明莉身邊，我們要珍惜身邊所有的一切，不要等到失去的時候才會惋惜，小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護和陪伴這明莉成長。其實我們又何嘗不是呢?許多父母都可能無法一直陪伴在自己的身邊，人的一生其實也是十分短暫的，小白的十年生命留給了明莉的是無限的回憶。

聽過這樣一個故事，一個男孩養了一只金毛犬，這只小狗聰明，溫順。一年后，金毛犬卻被媽媽送到了大姨家，男孩哭著跑到大姨家，見到了金毛犬，金毛犬跑過來，舔一舔他的鞋子，搖頭晃腦。兩天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守護在與男孩見面，希望看見那個他熟悉的男孩，一日復一日，最后它靜靜的躺在了這片土地上。

親情、友情、似乎是我們一生中一直執著追求的東西。奉獻，無私，愛，電影呈現在我們面前的就是這些無形的東西，人和狗狗之間都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何東西替代的。茫茫人群中有很多的人們都在無私的奉獻著，他們愛著那些他們值得愛的人。作為人類，我們得到的似乎更多，那么請你我珍惜眼前吧!

珍惜小學六年級大全（21篇）篇八

這六年來，我想了很多遍，為什么小學生活會那么短，這是為了什么呢。一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的.朋友。

二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節課的收獲。

三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。

四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。

五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。

六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因為意味著我們即將踏上初中的旅程，即將永不再見。

就算回來了母校又如何，因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇九

生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源于一份對生命的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

一天，一條小泥鰍在下雨中被河水沖到河岸上，它因為在岸上活不了多久，所以想盡快回到河里。突然一只手遮住了天空，小泥鰍向上一看，這只手要捉住它，它就想逃，這只手就抓了它的尾部，它利用自己身體的優勢從手中間溜了出去。小男孩又一次捉住了它，因為自己本身靈活，又一次從中間的手指縫逃了出來。第三次了，男孩兒一次比一次生氣，但他一抓，以為抓住了小泥鰍，可拿起手一看，小泥鰍不但沒有被抓住，而且還在左搖右擺，從小男孩兒的手指的中間又一次逃了過去。最后一次了，小泥鰍也沒有體力了，小男孩兒也火冒三丈了，他用一只手壓住小泥鰍，小泥鰍還想逃，可小男孩用另一只手給小泥鰍來了一個“泰山壓頂”，也算給小泥鰍來一個下馬威，可就這樣，一個鮮活的生命就這樣了結了。

我們也是蕓蕓眾生里的一員，不能隨隨便便去殘害生命。既然來到了這個世界上，就應該讓自己的生命里的一切思想情緒品格盛開成三月如詩如畫的原野。在記憶的人生路途上，用生命去唱一支熱烈的，充實的歌，這樣才算得上是善待生命，不負年華。生命如花，細心澆灌，才會芬芳迷人的!

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十

今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。

隨著社會的發展，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比，20世紀世界人口增人死于和水有關的疾病。預計到2025年，水危機將蔓延到48個國家，約35億人將為水所困。加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發展中國家，約50%的飲用水和60%的'灌溉用水因使用不當而浪費；約90%的廢水沒有經過處理就被排放到河流、湖泊，造成環境污染。如果我們在使用水時還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十一

我們都會經歷一段無法讓自己抹去的時光，在小的時候，從一個不懂事到懂事，從一個膽小到膽大，從一個無所不知到有方向，從一個不自信到自信。時光不斷地告訴我們，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”時間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費時間，有些人在爭分奪秒的珍惜時間，有些人利用時間去做很多自己想做的事情，在時間里，你若學會珍惜它，但它也會珍惜你，如果你在浪費時間，那么就等于浪費自己的生命。時間是留給準備的人。時間是留給成功的人，時間是留給完成使命的人，時間是留給有夢想的人。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“無往之不諫，來者之可追。”

時間在消無聲息的流走，朱自清爺爺說過，“燕子去了有再來的時候。桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間永遠也不會回來了，時間一去不復返，看著真是有些心痛，想起吃飯時候時間從我們的。碗中過去溜走，洗臉的時候時間從流水中飛走;休息的時候。他便大步大步的從你的身上跨過，從你的腳邊飛去。

時間說長不長說短不短，不好好珍惜，但會你永遠的失去，經歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學會珍惜時間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”

我們的時間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請你不要浪費時間，好好的去把握時間。

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珍惜小學六年級大全（21篇）篇十二

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我曾經經歷過一件事情，讓我懂得了珍惜時間。那個星期的星期天語文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫。到了星期日，我又想下午再寫，到了下午我趕緊的寫，我本以為會很簡單，可是我寫起來覺得特別多，寫完之后我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業拖到一天做，就不會這么費勁，弄得如此狼狽。

懂得珍惜時間，人生便會是一種永恒。不去珍惜時間，就是浪費了自己生命。

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珍惜小學六年級大全（21篇）篇十三

今天的天氣真好啊！湛藍的天空中沒有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會兒變成小動物，一會兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里！”

我放了學興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說：“怎么這么早就回來了呢？”

“當然了，您沒看到短信啊！”

“哎！剛忙完，沒顧上呢！”

“哦，那你休息一會兒吧，我出去玩了。”

我拿著水槍和一大桶水，然后準備攻擊我們家附近的螞蟻，因為，這兩天螞蟻都搬到我家里來了。我拿著水槍，把火力調到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來的水柱表現的如此鎮靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會兒，我還是看見螞蟻們沒有放棄，還不停的往洞里跑。

我生氣極了，用手把它們一個一個放進了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒想到的是過了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時候滑落在水里，但是它們沒有放棄，還在往上爬，就這么持續了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。

看到那些小學生們的家長不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們為了一些金錢，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險的時候，不放棄，要堅持不懈的去打敗危險，這就是珍惜生命。

我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開心的笑臉，輕松的回到了家。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十四

今天,我在報紙上看到:“一位十四歲的男孩因為吸毒差點喪生。”的新聞，讓我深感震驚。十四歲正是朝氣蓬勃的年齡，本該是一個發奮學習的年紀，卻因為吸毒差點丟了性命，真讓人感到惋惜。對那些誘惑別人吸毒、賣藥品的人不但害了自己還害了別人，對社會造成很大的危害，更應該受到法律的嚴懲。

這個男孩的故事讓我想起了另外一個人——霍金。他是一名肌萎縮性側索硬化癥的科學家，全身除了幾個手指外都不能動，他憑著自己堅強的毅力寫出了著名《時間簡史》。霍金取得了巨大的成功，他創造了生命的奇跡。

生命是寶貴的，也是我們值得珍惜的。當它存在的時候，你不去珍惜它，當他消失的時候，你才會知道他的可貴之處。我們雖然不能像霍金那樣作出偉大的成就,但是我們卻可以做許多力所能及的事,做有意義的事,這樣才能對得起生命。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十五

同學們，還記得“5.12”大地震嗎？這場地震失去了多少人的生命啊！

為了提高同學們的防災意識，珍惜生命，在3月28日這一天，雙流縣中小學生開展了防災演練。中國的小孩可是從來也沒有演練過。

在升旗儀式的大會上，毛校長鄭重宣布：“今天，我們學校將開展防災演練，在演練時，我有幾點要求：

1、在第一篇警報拉響時，請在教室內躲避。

2、在第二聲警報拉響時，請到操場進行集體集合。

當然，具體的時間我是不會告訴大家的……”正在毛校長講完的一剎那，校園里炸開了鍋，有的議論紛紛，有的哈哈大笑，有的默默沉思，也有的瞪大了雙眼……這次演練究竟會是什么樣的呢？心中的糾結讓我充滿了期待。

回到教室，陳老便說起來：“同學們，等會兒警報響了，各自按各自位置躲避知道嗎？接下來我來安排位置，前三排……后三排……中間這排……來，各自做好，”陳老給我們安排好各自躲的地方“警報響了！”隨陳老一聲令下，我便快速地往墻角跑去，蹲在那兒。“不錯，就這樣！”陳老的表揚對我們而言總是一字千金，因此，聽完這句話，我們一個個都露出甜美的笑容。

時間一分一秒的過去了，正在九點二十八時，第一聲警報便拉響了，此時的我，正呆呆地坐在座位上，看著同學們驚恐的面龐，我才反映出警報響了！才驚恐萬分地從座位跑到墻角，蹲下。約莫過了四個循環聲，第一聲警報才停止。我忐忑不安地站起來向門外跑去，因為我知道，再過一會兒，第二聲警報便會拉響……慌慌張張地我來到操場，抱著頭，坐在草地上……。至于后面的故事，就不用談了。

通過這次體驗，讓我知道了生命的珍貴。它是多么多姿多彩，是多么神奇。因此，我們既然有生命，就應該學會珍惜！

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十六

看到我這個題目，你或許會撇撇嘴——至少我的有些同齡人會這樣做。有的人覺得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時光可以揮霍，人生之路還漫長著呢！可是，你有沒有想過放縱的后果是什么？保爾·柯查金說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點的人不是很多。

除此之外還有一種人，他們大多已經業成功就，只是他們卻不肯收起愈來愈盛的貪念，不滿足于現在的狀況，開始繼續向上“攀登”到不惜一切代價，有的人甚至為了它而鋌而走險，然而“接棒者”們仍然走著老路。

這是為什么呢？

答案很簡單：不珍惜現在。

人生是條難走的路，在“出發”后不久的青少年時期，這一段路充滿了危險與誘惑。路旁花朵盛開，但倘若摘下一朵，便會被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時腳下的人生之路，從而更堅實地走下去。走到“功成名就”路段的時候亦是如此，不為權益所動，不被金錢所染，保持著對當前情況的小小滿足感，一步一步走到終點。

其實你所能夠珍惜的不僅是現在的快樂與滿足，還應該有現在的痛苦與失落。珍惜快樂，可以得到多一倍的快樂；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會做出一個很好的選擇。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十七

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對生命的意識與態度。只要們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，們的生命就會長久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無為。們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命們也可以變為無限的生命。

只要們珍愛生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

們在有限的生活里，們有很多的不如意，但這也算們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導們，不會讓們在朦朧的生命里迷失方向。們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！

請珍愛生命，關注美好未來。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十八

從前有一個小山莊，那里青山綠水，鳥語花香，人們幸福快樂的生活著。

有一天，山外有一輛大卡車開進山里來了。一個穿著西裝的男青年從車上下來，親切的對山莊的人們說：“你們這個地方可真是個寶地啊！看那粗大的樹干，多美麗！把它們賣給我，我保證一顆給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊里的樹竟能買這么多的錢。男青年看到這情景，高興地說：“那你們準備些，明天我來提貨，貨到錢到！”這句話有像給大家注了一針興劑，山莊上下熱鬧起來。一會兒，大卡車便開走了。

人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下，人們滿載而歸。

第二天，大卡車準時來到山莊，貨款兩清后，又滿意的搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當然沒有一個不滿意。

就這樣，人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊里的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年后，山上基本沒有樹木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊不扔下他們的斧頭。

這一次，人們又上山了，但是這一次不是去砍伐樹木，而是去栽種樹木他們終于懂得了珍惜現在擁有的一切，懂得了彌補曾經犯下的錯。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇十九

一個人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。

現在的人們，對安全還不是太關注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那么多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什么都不知。當災難來臨時卻什么都晚了，下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。

北京市大興縣某中心小學一位13歲的學生騎自行車在魏善莊火車站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發現后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來不及，該生當場死亡。

浙江省常水縣某鄉中學租用該縣一個體司機駕駛的準乘19人的客車，分三次遠送該校初中三年級學生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時，因嚴重超載，客車制動失靈，在連續下坡轉彎處沖出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車批量生產以來，全世界死于交通事故的人數達3000萬余人，而在同一時期死于戰爭的為2350萬余人，這是一個多么龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的教訓，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關注安全。”

安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎。“安全第一，安全生產”等概念早已深入人心。但是，隨著社會的不斷發展，由于價值觀念的差異而產生的思想麻痹，工作者的素質與生產技術要求的差距等人為因素，導致的安全事故時有發生。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇二十

在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。

現在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明，是它讓我欣賞地球上的一草一木，是它給了我豐富的知識，是它讓我觀察了周圍的美，也是它讓我學到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛，我應該怎么辦呢？或許我真的沒有足夠的勇氣活下去！

哎，誰叫我的寶貝也會有“受傷”的時候呢？

可是近來，我的寶貝真的“受傷”了，沒想到我也會有這樣的下場。哎，可能是因為平時看電視用眼不衛生導致成這親的下場，古人不也說過：“一個人坐要有坐相，站要有站相嘛！

”看，我真是無臉面對我的寶貝，愧對它給予我的一切。我是個名副其實的小書迷，由于平時看書沒有規律，日夜不停地看。現在的麻煩來了，總有個“小影子”跟隨著我，我真不想做它的小主人哦！

可是呢？誰叫我以前不懂得珍惜，原以為它會給予我一輩子，看來我的依賴性太強烈了，也太虛弱了，也太不懂珍惜了。

“珊兒，看你整天瞇著眼睛是不是近視了，快跟我去配眼鏡。”爸爸大聲嚷道。頓時我心晨像吊了十五只水桶——七上八下，我小聲地低咕道：“爸爸，我沒近視，我不去配眼鏡，堅決不……”爸爸插嘴到：“不行，近視就要去，由不得你……”

“我不，我不……”“珊兒，快起床要遲到了。”隨著老媽的呼喚聲，我起床了。“哎呀，幸虧我是在做夢。”我走在路上回憶著那一場夢。

我真是生在福中不知福，從現在開始，我要珍惜這雙寶貝，不能等它失去才懂得珍貴。

珍惜小學六年級大全（21篇）篇二十一

一個故事可以影響一個人的一生，一個哲理可以改變千萬人的命運。我認為《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

書中記述了一個盲聾人如何在無聲、黑暗的世界里，堅強地面對困難，勇敢地迎接生活挑戰，乃至創造出生命的奇跡。

雖然擁有三天光明只是個不能實現的夢，但作者海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。

生活中，我們也會經常看到這樣熱愛生命的人。中國達人秀首屆冠軍——劉偉，他在一次意外中失去了雙臂。他也曾經絕望過，但依然堅強活了下來，他說過一句讓人震撼的話：要么精彩地活著，要么趕快地死去，他選擇了前者。生活中，他克服重重困難，用雙腳學會了彈鋼琴，當他站在達人秀的舞臺上，一曲結束的時候，包括三位評委在內的全場觀眾，長時間起立為劉偉鼓掌，他用自己的行動踐行了自己的諾言。

還有，張海迪、霍金、楊光……這些都是自強不息、頑強地向命運挑戰的勇者，他們永遠不向命運低頭，他們精彩、堅強地活著，他們生如夏花之絢爛，讓人無不感動！

由此，我們想到了自己，作為一個健全的孩子，我們更應該珍惜一切，活出精彩。我們只要做好眼前的事情，坐在寬敞的教室里，應當專心聽講，而不是被讓人興奮的qq聲音和讓人沉迷的打斗游戲勾走了魂。

假如讓你失去三天光明，那么，你就會明白的，原來世界是多么美好，所以，請善用你的眼睛吧，珍惜你所擁有的，你將看到一個美麗、光明的世界在你面前展開。

從現在開始，請珍惜你生命中的每一個“三天”！