一個好的活動方案應該有明確的目標、詳細的流程和創意的元素。這些活動方案范文包含了不同類型的活動，可以幫助大家更好地了解如何制定一個合適的方案。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇一

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)。

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)。

游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)。

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)。

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)。

比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進。

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)。

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)。

游戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)。

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)。

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇二

相約2017年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

：2016年12月31日下午。

：五樓多媒體教室。

：牛家中學全體教師。

布置會場、體現節日氣氛。

組長：袁德芳。

副組長：王經方、陳維清。

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢。

組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

1、具體工作分工如下：

組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。

成員：各教研組長、學年組長。

節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。

行政后勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢。

場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華。

初一學年組負責人：張金玉、滕村。

初二學年組負責人：何宏霞。

初三學年組負責人：孫士發。

理化生辦公室負責人：王鳳林。

2、負責人主要工作任務：

(1)精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。

(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、舞臺總監。

負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。

主要工作任務：

(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華。

(2)舞臺音響燈光布景：于春龍。

(3)攝影錄相：薛美玲。

(4)編輯活動光盤：趙天影。

4、會餐服務組。

負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武。

主要工作任務：

(1)編排席位。

(2)準備酒水飲料。

(3)訂餐。

1、袁校長作新年致辭。

2、文藝節目表演。

3、全體教師會餐。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇三

為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

20xx年12月30日14：00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx。

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇四

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4.增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

展我風采喜迎新春。

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。

各班教室。

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

xx，報導：xx。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇五

為歡度2022年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶元旦學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

12月31日下午12：30—15：10。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始游園。

5、15：10游園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

1、活動領導小組。

組長：xxx。

成員：……。

2、具體負責：xxxx。

3、班級活動項目協助管理教師：……。

4、秩序維持：xxx。

5、后勤服務：xxx。

6、攝影攝像：xxx。

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇六

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

xxx。

三年級全體學生及科任教師。

以表演和游戲為主。

第一篇：開場篇。

主持人宣布聯歡會開始。

第二篇：活動篇。

1.講笑話：xxx同學。

2.搶椅子：全體學生。

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生。

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

5.歌曲：xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術：xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球：全體學生。

根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

主持人宣布聯歡會結束。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇七

為慶祝元旦，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：20＿＿年12月31日上午8：30分。

三、活動地點：學校門廳。

四、具體方案。

(一)準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

(二)活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;。

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇八

為了進一步豐富學生的.校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1.“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生。

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）。

2.“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生。

形式：英語嘉年華。

3.“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生。

參加年級：六年級全體學生。

形式：健身操。

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.全面發動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭臺。）。

1.優秀節目（作品）獎：按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

2.指導師獎：集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇九

親愛的家長：

大家新年好！

這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。

活動主題：

迎新年寄心愿增新技——20**年元旦美食品介會。

活動形式：

制作、介紹、品嘗美食。

活動目的：

動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

參加人員：

全校師生。

活動程序：

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下20**新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束。

活動建議：

1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的.建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

活動準備：

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）。

3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準備：下載課件，找好主持人；

備注：

1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。

2.一年級入隊儀式今天下午進行。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十

為慶祝元旦，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

學校門廳。

（一）準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

（二）活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

（三）要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十一

為喜迎2022年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

2022年12月30日14：00。

f座報告廳。

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2.穿插游戲、抽獎等互動活動；

3.提倡團體節目、特色節目；

4.鼓勵原創，、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：……。

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：xx。

成員：……。

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十二

為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

20xx年12月30日14：00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx。

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十三

值2022年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

xxxx年12月30日下午1：40-3：00整。

二（2）班全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十四

根據學校大隊部下發的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神，四x班將根據班級的實際情況和隊員們的實際要求，舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協作，進一步發展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。

本班教室

游戲一：讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語，感謝他們對自己的關心和愛護，體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二：雙人同足

兩個學生為一對，7對為一個比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標點物，終點為紅線。方法：學生和學生單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優勝者得100分。

游戲三：猜猜我是誰

讓一組同學依次站好，然后請出一位小朋友(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四：成語接龍

表演者為全體小朋友，成語由一個孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十五

20xx年12月27日下午2：00—4：00。

xx小學全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈，表演者：x等六年級學生。

2、《拜年》快板詞，表演者：x等一年級學生。

3、《搖啊搖》葫蘆絲，表演者：xx、x等六年級學生。

4、《我是小小兵》舞蹈，表演者：x等四年級學生。

5、《校園幽默》小品，表演者：xx等五年級學生。

6、《追光者》合唱，表演者：xx等四年級學生。

7、《我會聽話》合唱，表演者：二年級全體學生。

8、《跆拳道》表演，表演者：xx等等四年級學生。

9、《盧溝謠》合唱，表演者：一年級全體學生。

10、《中華少年》朗誦，表演者：xx、x等六年級學生。

11、《蟲兒飛》舞蹈，表演者：x等三年級學生。

12、《四季童趣》合唱，表演者：三年級全體學生。

13、《剛好遇見你》合唱，表演者：二年級全體學生。

14、《青春修煉手冊》舞蹈，表演者：xx、xx等五年級學生。

15、《成都》彈唱，表演者：xx老師。

16、《我是一名老師》，表演者：xx小學老師。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的'教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責：xx。

總指揮：xx，負責現場布置。

總策劃：xx，負責選拔主持人。

現場指導：xx，負責學生的進場、出場及節目間的銜接。

器材調試：xx。

安全保衛：xx及1—6年級班主任老師。

后勤服務：xx。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十六

又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍，積極地參與。

二、領導機構及分工。

組長：

成員：

指揮協調組：

場地器材組：

場地布置組：

三、參加對象：全體教職工。

四、活動時間:20xx年12月30日下午2：30。

五、活動地點:音樂教室。

六、項目負責人職責。

1、比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。

2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

七、具體要求。

1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動。

八、獎勵方法。

各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現并列就根據夾波株小積分區分名次）。

九、活動流程。

1、主持人開場辭。

2、比賽。

3、主持人小結。

十、競賽項目及比賽方法。

活動一、蘿卜蹲。

裁判：

道具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。

手勝出。活動時間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動二、占領陣地。

裁判：

道具：報紙若干張。

游戲規則：每組選派兩人，游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以占領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動三、撕名牌。

裁判：

道具：名牌、膠帶。

游戲規則:每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動四、保齡球大戰。

裁判：

道具：飲料瓶若干、實心球。

游戲規則：每組選派一人參加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會，并將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。

活動五、夾波珠。

裁判：

道具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子游戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。

活動六、吸可樂游戲。

裁判：

道具：可樂數瓶、吸管若干。

游戲規則：每組選派一人參賽，每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站于臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動七、跑得快。

裁判：

道具：撲克牌。

游戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去（順子最少為五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，游戲共三輪按照三輪總分排名次（剩余的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：為了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。

x小學工會委員會。

12月27日。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十七

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動時間：20xx年12月31日下午。

四、活動地點：五樓多媒體教室。

五、參加人員：牛家中學全體教師。

六、活動準備。

布置會場、體現節日氣氛。

七、組委會成員及具體分工：

組長：袁德芳。

副組長：王經方、陳維清。

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢。

組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

1、具體工作分工如下：

組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。

成員：各教研組長、學年組長。

節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。

行政后勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢。

場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華。

初一學年組負責人：張金玉、滕村。

初二學年組負責人：何宏霞。

初三學年組負責人：孫士發。

理化生辦公室負責人：王鳳林。

2、負責人主要工作任務：

(1)精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。

(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、舞臺總監。

負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。

主要工作任務：

(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華。

(2)舞臺音響燈光布景：于春龍。

(3)攝影錄相：薛美玲。

(4)編輯活動光盤：趙天影。

4、會餐服務組。

負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武。

主要工作任務：

(1)編排席位。

(2)準備酒水飲料。

(3)訂餐。

八、慶祝活動議程：

1、袁校長作新年致辭和講話和講話。

2、文藝節目表演。

3、全體教師會餐。

九、活動結束。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十八

放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜。

活動分兩大版塊。

(一)公司聚餐。

(二)元旦/圣誕晚會。

舞臺(寬：;長：，面積)。

所需物品：

背景紅布(內容：鐘式圖標、晚會名稱)。

裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。

汽球、彩帶、熒光棒。

高性能組合家庭影院一套。

高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支。

茶水供應/啤酒、飲料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽獎禮品。

各種游戲道具(祥見具體游戲規則)。

1、開場熱舞表演者：

2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

3、總經理致詞。

4、介紹特約嘉賓。

5、娛樂文藝節目：

1)舞蹈名稱表演者：

2)女聲獨唱曲目表演者：

3)男聲獨唱曲目表演者：

4)魔術表演名稱表演者：

5)游戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送。

規則：由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共**人。在**人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規。

對于失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的'節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條。

6)女生個人才藝展示名稱表演。

7)最新流行歌曲放送名稱表演。

8)情歌對唱名稱表演。

9)交誼舞伴奏音樂。

10)游戲：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送。

規則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共**人。

每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球。

規定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

道具：氣球、布繩若干只。

11)男生個人才藝展示名稱表演。

12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演。

13)美少女合唱組名稱表演。

14)disco熱舞伴奏音樂。

15)相聲名稱表演。

16)嘉賓節目名稱表演。

17)英文經典名稱表演。

18)校園民謠名稱表演。

19)說唱/搖滾名稱表演。

20)瘋狂街舞名稱表演。

21)游戲：八仙過海——吹牛皮大賽。

規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

道具：氣球若干只。

22)小品名稱表演。

23)吉他彈唱名稱表演。

24)老帥哥合唱組名稱表演。

25)劉三姐情歌大對唱：

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇十九

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料

2、節目編排

3、制作powerpoint

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人：

甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。

甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來的'一切，我們更加珍惜美好的`歲月。

乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

合：xx鎮小學xx班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇二十

文藝晚會的.內容包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、小品、相聲等多種藝術形式。

1、聲樂（獨唱、小合唱、歌伴舞）

2、舞蹈（民族舞、現代舞、健美操等）

3、曲藝類（相聲、小品、雙簧、戲劇、器樂等），時間不超過8分鐘。

1、節目名額分配：每班1個。

2、節目征集時間和活動安排：

12月21日前，各班級和年級組將節目報送校團委。12月24日進行節目審查，地點食堂二樓，時間為下午兩點。12月31日正式演出。

（一）、評分標準：

1、內容健康向上，富有新時代氣息或民族氣息。（2分）

2、服飾得體，整潔統一，富有舞臺效果。（1分）

3、演唱類：歌曲演唱準確，感情處理得當。舞蹈類：動作整齊、協調、優美大方。曲藝類：主題突出，作品完整。器樂類：演奏旋律流暢。（5分）

4、表情生動、豐富，符合主題。（2分）

（二）獎項設置：

設置一等獎（3名）、二等獎（4名）、三等獎（5名）、優秀獎若干。優秀演員獎（4名）。

1、精心組織，確保質量。各班級、各年級組接到通知后，要確定專人負責此項工作，精心準備，認真排練，確保節目質量。

2、預選節目所需伴奏、道具、服裝一律自備。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇二十一

目標：

1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感，與家長一同體驗新年的快樂。

3、家長又進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

準備：

環境準備：

炊事活動：班級布置成4—6個炊事區域。

游戲、表演活動：將桌子擺成u字型，分為4—6個方陣。

材料準備：

炊事活動：

幼兒園準備：面粉(幼兒120人，家長120人)、生雞蛋(120個)、面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)。

要求：在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳)，制作成三鮮面。

家長準備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。

幼兒園準備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個。

班級準備：占圈(圈30個，游戲音樂)。

2人拋接玩具(毛絨玩具20個，筐10個)。

套圈比賽(套圈50個，套圈柱5個，小禮品若干)。

人員安排：

一位家委會和一名熱心家長。

配班教師和孩子一起布置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具，并進行收拾整理場地。

炊事活動時每個區域由2位家長負責。

全程照、攝像各一位家長。

過程：

開場舞：《歡樂中國年》(師幼集體舞)。

主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動開始。

全體成員大合唱“讓愛住我家”

炊事活動：香噴噴的雞蛋面。

家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負責人。

主持人介紹材料和操作要求。

家長與幼兒分組操作。

將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工。

游戲表演活動。

(1)競賽游戲活動：青蛙呱呱呱。

(2)競賽游戲活動：占圈。

6、幼兒交換新年禮物。

7、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面。

小學學校元旦的活動方案（精選22篇）篇二十二

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“改革開放xx年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的.學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。