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尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
在我的理解中,尊重是在別人做選擇的時(shí)候不要打擾他/她,不會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)替他/她選擇,做出他/她不喜歡的結(jié)果。
我的.媽媽就是這樣,什么事都是她給我做主。我一點(diǎn)選擇的權(quán)利都沒(méi)有,雖然我是一個(gè)在大人們眼里的乳臭未干的小孩,可我也是一個(gè)有主見(jiàn)的小孩。我知道我是媽媽和爸爸的孩子,可我不是一個(gè)聽(tīng)話的機(jī)器人。媽媽和爸爸吵架,我安慰媽媽,還讓爸爸給媽媽道歉??稍谖也桓吲d的時(shí)候,有誰(shuí)來(lái)安慰我呢?我只能在被窩里哭泣。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
今后,只要涉及依法行政工作,北京市各級(jí)政府各機(jī)關(guān)都不能對(duì)新聞?dòng)浾哒f(shuō)“無(wú)可奉告”,相反要積極配合采訪。昨天,記者從市政府法制辦獲悉,市依法行政聯(lián)席會(huì)議辦公室近日正式發(fā)出通知,對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)配合新聞單位宣傳依法行政工作作出了具體規(guī)定,并把各部門(mén)開(kāi)展依法行政宣傳工作的成績(jī)納入年度考核內(nèi)容。(《新京報(bào)》9月21日)。
關(guān)于記者的采訪權(quán)是權(quán)力還是權(quán)利的問(wèn)題,學(xué)界和新聞界對(duì)此一直有較大的爭(zhēng)議。有人主張采訪權(quán)是權(quán)力,接受采訪的對(duì)象都有回答記者提問(wèn)的義務(wù),因?yàn)橹挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)新聞媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督的功能;也有人主張采訪權(quán)只是一種權(quán)利,記者可以自由采訪,但被采訪人卻也有回答與不回答的權(quán)利,以維護(hù)公民的隱私權(quán)。
在筆者看來(lái),新聞媒體不是國(guó)家機(jī)關(guān),記者也不是國(guó)家工作人員,因而,記者不可能享有帶有強(qiáng)制力的國(guó)家公權(quán)力。采訪權(quán)實(shí)質(zhì)是一種公民權(quán)利,是公民的言論自由和監(jiān)督權(quán)利的延伸,因而,任何普通公民對(duì)于記者的采訪都有回答與不回答的權(quán)利,采訪權(quán)不能凌駕于公民這種自由權(quán)之上,國(guó)家對(duì)記者采訪權(quán)的保護(hù)僅僅在于禁止任何人采取非法手段阻撓的記者的采訪。
然而,官員在涉及公共事務(wù)方面,對(duì)于記者的采訪卻不享有不回答的權(quán)利。從采訪權(quán)是公民權(quán)利的角度上看,公民權(quán)利賦予政府權(quán)力,因而公民對(duì)于政府,對(duì)于公共事務(wù),享有知情權(quán),而記者的對(duì)于公共事務(wù)的采訪不僅僅反映了是記者個(gè)人的知情訴求,也反映了其依托的新聞媒體后面的廣大民眾的知情訴求,政府及其官員應(yīng)當(dāng)滿足公民這種知情權(quán);從政府官員作為行使公權(quán)力的公職人員的應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)角度上講,公共權(quán)力的行使關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到公共利益,政府官員要接受民眾的監(jiān)督,要讓民眾都參與到公共事務(wù)的管理,就必須做到信息透明、政務(wù)公開(kāi),就有義務(wù)回答記者關(guān)于公共事務(wù)方面的采訪。因此,筆者認(rèn)為,北京市要求其屬下的各級(jí)政府各機(jī)關(guān)都不能對(duì)新聞?dòng)浾哒f(shuō)“無(wú)可奉告”、相反要積極配合采訪的做法體現(xiàn)了對(duì)公民知情權(quán)的尊重,體現(xiàn)了建設(shè)法治政府的積極態(tài)度,是一種以人為本的務(wù)實(shí)做法。
同時(shí),官員禁說(shuō)“無(wú)可奉告”的規(guī)定的出臺(tái)也有利于發(fā)揮新聞發(fā)言人的`真正作用。去年以來(lái),中央的許多部委和地方各級(jí)政府都相繼設(shè)立了新聞發(fā)言人制度,以此來(lái)滿足公民的知情權(quán)的實(shí)現(xiàn)。但是,由于這一制度沒(méi)有設(shè)置相關(guān)輔助規(guī)定,新聞發(fā)言人往往在對(duì)自己有利的新聞時(shí)就出來(lái)發(fā)言,出現(xiàn)對(duì)于自己不利的新聞時(shí)候以“無(wú)可奉告”搪塞記者或者干脆閉門(mén)不見(jiàn)。今年人大會(huì)上,審計(jì)署長(zhǎng)李金華公布了一些部委違規(guī)使用資金的情況,許多部委曾經(jīng)活躍一時(shí)的新聞發(fā)言人一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)蹤影。因此,僅僅設(shè)置新聞發(fā)言人這一形式還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,規(guī)定官員對(duì)于記者采訪不得回避才能更好地滿足公民的知情權(quán)的實(shí)現(xiàn)。
我們希望,這一規(guī)定能真正落到實(shí)處,政府和官員們用“開(kāi)門(mén)迎諫”代替“無(wú)可奉告”,政府才能做到勤政、務(wù)實(shí)和高效,才能真正建設(shè)有限政府、法治政府。
通聯(lián):江西省贛州市人民檢察院楊濤華東政法學(xué)院法律碩士郵編:341000。
tao1991@。
tao9928@。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
3)尊重人的尊嚴(yán),是一件很干凈、很美好的事!——薩特寧。
4)自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立?!焯亓?。
5)一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也很難得到別人的尊重。——席勒。
6)自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源。——屠格涅夫。
7)自尊既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱?!?。
8)國(guó)家的尊嚴(yán)比安全更為重要,比命運(yùn)更有價(jià)值。——托·伍·威爾遜。
9)毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。
10)一個(gè)人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。——佚名。
11)深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根。
12)人們將永遠(yuǎn)賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴(yán)。——蘇霍姆林斯基。
13)我自己決不為自己去侵犯人類的尊嚴(yán)?!_(dá)爾文。
14)不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守衛(wèi)他?!獝?ài)默生。
16)有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!挷{。
17)既不要忘自菲薄,又不盲目自夸?!┒堋?/p>
18)幽默乃是尊嚴(yán)的肯定,又是對(duì)人類超然物外的胸襟之明證。——羅曼尼·葛瑞。
19)不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重,過(guò)分的寬容得到失去自己的自尊。——佚名。
20)人怎么看重自己,就怎么受別人的尊重。――拉博雷。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄,不可挽回的悲劇。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:你已經(jīng)失去一半的生命。這時(shí),一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì),老者說(shuō):你們已經(jīng)失去全部的生命。
是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
每天都在上演著,種種觸目驚心的畫(huà)面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們將會(huì)收獲更多的祥和、幸福和安寧。
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?
當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí),你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己?
當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí),你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)白眼。
尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會(huì)尊重你。
尊重父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí),引領(lǐng)我們做大寫(xiě)的人;尊重朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪涞臅r(shí)候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。
尊重太陽(yáng),因?yàn)樗o我們光明與溫暖;尊重大地,因?yàn)樗o了我們落腳點(diǎn);尊重地球,因?yàn)樗o了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源;尊重大樹(shù),因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺永_紛。
尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人學(xué)會(huì)尊重吧!當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候,我們的生活必將更加和諧。
在眾多的事情中,我們可做過(guò)一件尊重他人的事呢?老師為我講課時(shí),我們應(yīng)專心致志地去聆聽(tīng)他所講的.那好比食物般的知識(shí),只有認(rèn)真地起聽(tīng)取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽(tīng)取時(shí),常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的國(guó)家大事呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來(lái)越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無(wú)奈地停下來(lái),維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過(guò)許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來(lái),對(duì)這樣的我們感到很失望,在失望中又對(duì)我們進(jìn)行了說(shuō)服教育。
要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?
我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:你尊重我了嗎?尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情,因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師,老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來(lái)說(shuō):尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。我們只要做到這句話,就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒(méi)必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會(huì)使我們得到快樂(lè)。
尊重,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W,其實(shí),只要我們做到這兩個(gè)要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時(shí),它又變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的東西。讓我們來(lái)永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個(gè)懂得尊重的人吧!
人類既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
有一種品格,歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕照舊光彩奪目;有一種修養(yǎng),跨越二十個(gè)世紀(jì)的血雨腥風(fēng)仍舊熠熠生輝;有一種美德,貫穿無(wú)數(shù)個(gè)日夜的浮沉更替依舊璀璨耀眼!它,就是尊重。
中國(guó),一個(gè)禮儀之邦,人們相處講究以禮相待,其核心就是尊重他人。孟子曰:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。說(shuō)的就是尊重人的人別人就一直尊重他的道理。翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè),我們看到信陵君尊重侯生虛左親迎而救趙成功,李廣尊重部下同甘共苦而名垂青史,劉備尊重孔明三顧茅廬而三分天下一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例無(wú)不為我們闡釋了尊重他人的重要,中國(guó)文明的大廈正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重別人,不僅是人際交往的需要,更是一個(gè)人精神修養(yǎng)的體現(xiàn)。我國(guó)著名戲劇大師梅蘭芳,一次在戲院演出時(shí),一曲下來(lái),觀眾熱情鼓掌大聲叫好,卻有一個(gè)年過(guò)七旬的老人搖著頭,連說(shuō):不好,不好!他想:老人說(shuō)不好肯定是有原因的。于是他卸下戲裝,走下臺(tái)來(lái),恭恭敬敬地把老人請(qǐng)上后臺(tái),敬上一杯熱茶,細(xì)聲尋問(wèn)緣由。正是他這種謙虛好問(wèn)、尊重別人的道德修養(yǎng),才成就了這位藝術(shù)大師的輝煌事業(yè)。
尊重他人,其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的笑容,一句真誠(chéng)的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對(duì)你的看法,讓你收獲意想不到的喜悅。尊重他人猶如送人玫瑰,而自己手上也沾滿了余香。
山自重,不失其威峻;海自重,不失其雄渾;人自重,才不失為一個(gè)真正的人。懂得尊重自己的人,是可敬可佩的。古有陶淵明不為五斗米折腰,今有朱自清不吃美國(guó)救濟(jì)糧,他們維護(hù)自尊,小則捍衛(wèi)了自己的名譽(yù),大則捍衛(wèi)了整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。而缺乏自尊的人則是可恥可悲的,正如俄國(guó)著名作家屠格涅夫所說(shuō),人假使沒(méi)有自尊心,那就會(huì)一文不值。的確,試看歷史上那些奸詐小人,哪一個(gè)不是把自尊丟到一邊,再肆意踐踏,最后遺臭萬(wàn)年?因此,先有自尊,才能擁有他人的尊重,才能立足于當(dāng)今,才能無(wú)愧于天地,我們每個(gè)人都要在心中播種自尊的種子,收獲來(lái)自他人的尊重的芬芳。
人與人之間,因?yàn)樽鹬囟煌?,?guó)之國(guó)之間,因?yàn)樽鹬囟献鳌7彩乱宰馂橄?,尊老?ài)幼,尊師重教這優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代又一代人手上交接,讓尊重之花開(kāi)滿世間,讓禮儀之風(fēng)吹遍華夏,讓我們永遠(yuǎn)銘記尊己尊人。
尊重人類進(jìn)步的階梯,尊重與我同行,尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢?所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人,因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?/p>
尊重經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):你和我一樣,都是商人。一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止。沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。
尊重他人讓世界更美好,尊重你我他,尊重伴隨我們左右,尊重與我同行!
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
1)在人之上時(shí),要把別人當(dāng)人;在人之下時(shí),要把自己當(dāng)人。
2)別抱怨別人不尊重你,要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。
3)尊重他人就是尊重自己。
4)不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他?!?。
5)每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!R梭。
6)己所不欲,勿施于人。
9)要學(xué)會(huì)尊重他人,他人才會(huì)尊重你,一切從我做起。
10)每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。―――盧梭。
11)自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。―――屠格涅夫。
12)尊重別人,才能讓人尊敬?!芽?。
13)誰(shuí)自尊,誰(shuí)就會(huì)得到尊重。——巴爾扎克。
14)尊重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記?!瓭擅?。
15)對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō):“你錯(cuò)了。”——卡耐基。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的班里有一位同學(xué),他很不懂得尊重老師,總是在老師上課的`時(shí)候,不知道什么原因突然就哭了。就說(shuō)昨天吧,他又在上課的時(shí)候哭了起來(lái),整整哭了一個(gè)多小時(shí),老師說(shuō)他也不聽(tīng),還打老師,影響我們也畫(huà)不成畫(huà),同學(xué)們都不喜歡他。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,才能贏得別人的尊重。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
20xx年6月6日,“諾曼底登陸”紀(jì)念活動(dòng)如期在法國(guó)舉行。60年前的這一天,諾曼底登陸成為二戰(zhàn)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這次軍事行動(dòng)成為世界誒戰(zhàn)爭(zhēng)史上的“奇跡”。60年后,還是在諾曼底,當(dāng)年那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方,上演了另一出令人難忘的好戲。應(yīng)希拉克總統(tǒng)的邀請(qǐng),當(dāng)日盟國(guó)元首紛紛來(lái)此參加慶典活動(dòng)。然而,讓人意想不到的是,德國(guó)總理施羅德也在邀請(qǐng)之列。一個(gè)曾經(jīng)犯下滔天罪行的'國(guó)家竟然也來(lái)紀(jì)念“二戰(zhàn)”!
毫無(wú)疑問(wèn),施羅德總理的法國(guó)之行是世人關(guān)注的焦點(diǎn),施羅德成為二戰(zhàn)后首次被邀請(qǐng)參加二戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)的德國(guó)總理。法國(guó)人民的行為告訴我們:他們不僅真正原諒了曾經(jīng)給他們帶來(lái)災(zāi)難的德國(guó),把德國(guó)看成了自己的朋友,而且呼吁更多的國(guó)家原諒德國(guó)。顯然,這種目的已經(jīng)達(dá)到了,世界人民原諒了德國(guó),德國(guó)人民重新贏得世界人民的尊重。
看到德國(guó),我想起了二戰(zhàn)中另一個(gè)軸心國(guó)——日本。
同樣是罪大惡極的戰(zhàn)爭(zhēng)策源地,同樣給世界帶來(lái)災(zāi)難,不同的是他們對(duì)歷史的態(tài)度。當(dāng)?shù)聡?guó)總理在猶太人的墳?zāi)骨氨硎緫曰诤颓敢?,并向世人下跪時(shí),我看到那位總理偉大的人格;而且日本首相不顧世人反對(duì),冥頑不化的去參拜供有戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯牌位的靖國(guó)的神社時(shí),從他們虔誠(chéng)的神情里,我看到了什么是無(wú)恥。亞洲各國(guó)人民(包括日本人民在內(nèi))一致聲討日本政府這種妄圖篡改歷史的卑劣行為。他們還通過(guò)篡改歷史教科書(shū)來(lái)宣揚(yáng)他們的繆論,否認(rèn)歷史,簡(jiǎn)直是狼子野心,人神共憤!盡管日本是世界強(qiáng)國(guó),但一個(gè)不敢直視歷史的民族永遠(yuǎn)要被人唾棄的!
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
“備豫不虞,為國(guó)常道?!?/p>
抗疫兩年多來(lái),中國(guó)堅(jiān)持底線思維,增強(qiáng)憂患意識(shí),有效防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn),始終把人民安危冷暖放在心上,建設(shè)平戰(zhàn)結(jié)合的疫情防控救治體系,切實(shí)保障城市治理和社會(huì)生活秩序穩(wěn)健運(yùn)行。
實(shí)行“動(dòng)態(tài)清零”,是“備豫不虞”的現(xiàn)實(shí)需要。如此,才能避免醫(yī)療資源被過(guò)度擠兌、進(jìn)而沖擊整個(gè)社會(huì)秩序的殘酷局面。
無(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)城市,它的醫(yī)療資源總歸是有限的。中國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,以醫(yī)療資源為例,數(shù)據(jù)表明,平均每1000個(gè)中國(guó)人享有不到3名醫(yī)生,落后于主要發(fā)達(dá)國(guó)家。更何況,中國(guó)有約5億人生活在農(nóng)村地區(qū),獲得醫(yī)療資源和醫(yī)院床位的機(jī)會(huì)比城市居民要低得多。醫(yī)療資源整體不足且分布不均,這是基本國(guó)情。
深圳衛(wèi)生健康事業(yè)一直在跨越式發(fā)展,所取得的成就有目共睹,但“家底”仍然薄弱。數(shù)據(jù)顯示,截至20底,深圳全市執(zhí)業(yè)醫(yī)師4.26萬(wàn)人,床位數(shù)6.29萬(wàn)張,萬(wàn)人全科醫(yī)生數(shù)為4.03名。相對(duì)于多萬(wàn)人口的超大型城市的醫(yī)療需求,深圳醫(yī)療資源的匹配率依然在路上。
顯然,如果在深圳這樣的城市,實(shí)行“與病毒共存”的策略,伴隨著感染人群的激增,勢(shì)必會(huì)造成醫(yī)療資源的嚴(yán)重?cái)D兌,進(jìn)而影響社會(huì)秩序和城市治理的方方面面。
“動(dòng)態(tài)清零”的核心就是快速反應(yīng)、精準(zhǔn)防控,亦即要立足抓早抓小抓基礎(chǔ),提升疫情防范和早發(fā)現(xiàn)的能力,快速及時(shí)地發(fā)現(xiàn)感染者和疫情苗頭,做到發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起,果斷切斷傳播鏈,使感染者的數(shù)量得到清零。
立足抓早抓小、防微杜漸,對(duì)整體醫(yī)療資源的占用率始終維持在相對(duì)低值,才能盡最大可能保證城市總體醫(yī)療秩序和社會(huì)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。
抗疫兩年多來(lái),中國(guó)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),準(zhǔn)確把握疫情形勢(shì)變化,精準(zhǔn)推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),“兩手抓,兩手硬”,取得重大戰(zhàn)略成效。
實(shí)行“動(dòng)態(tài)清零”,才能抓好“雙統(tǒng)籌”,奪取“雙勝利”,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
對(duì)此,我們不僅要算“短期賬”,還要算“長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”;不僅要算“小賬”,還要算“大賬”;不僅要算“經(jīng)濟(jì)賬”,還要算“人心賬”。
表面看來(lái),“動(dòng)態(tài)清零”方針之下,疫情防控體系始終處于被激活狀態(tài),并在必要時(shí)刻限制人員流動(dòng),暫時(shí)影響商業(yè)和社會(huì)的活力,短期之內(nèi)勢(shì)必會(huì)造成一定的損失。
但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,所有的損失,都會(huì)在“動(dòng)態(tài)清零”所創(chuàng)造的安全環(huán)境中加速?gòu)浹a(bǔ)回來(lái),并維持可持續(xù)發(fā)展。
年,在極其艱難的情況下,中國(guó)gdp仍頑強(qiáng)增長(zhǎng)2.3%,成為全球唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體。2021年,我國(guó)gdp繼續(xù)同比增長(zhǎng)8.1%。亮眼的數(shù)據(jù)說(shuō)明,“動(dòng)態(tài)清零”政策,對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起到了重要支撐作用。
深圳堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”,實(shí)行“以空間搶時(shí)間”抗疫辯證法,打出超大城市治理的深圳戰(zhàn)法,抓好“雙統(tǒng)籌”,奪取“雙勝利”。2021年,深圳地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)30664.85億元,居全國(guó)各城市第三,加冕“三萬(wàn)億先生”。這不僅是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的結(jié)果,同樣也是“動(dòng)態(tài)清零”抗疫政策結(jié)下的碩果。
事實(shí)證明,“動(dòng)態(tài)清零”作為新冠疫情防控的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”,較好地平衡了疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,能夠用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果,最大限度減少了疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響,在有力保障我國(guó)人民群眾生命健康的同時(shí),也有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
近期,全國(guó)本土聚集性疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn),各地堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,堅(jiān)決筑牢疫情防控屏障。對(duì)此,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論,“動(dòng)態(tài)清零”的精髓,一是快速,二是精準(zhǔn)??梢哉f(shuō),堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針,是“努力用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果”的必然要求,是尊重科學(xué)、尊重規(guī)律的有力體現(xiàn)。
新時(shí)代信訪工作的基本遵循。
4月7日,《信訪工作條例》向社會(huì)公開(kāi),并將于5月1日起正式施行。對(duì)此,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論,理順信訪工作體制機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)新時(shí)代信訪工作,具有重要意義?!稐l例》以特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民信訪工作的重要思想,是新時(shí)代信訪工作的基本遵循。
影視劇的“熱搜焦慮”怎么破。
在近些年的國(guó)產(chǎn)影視劇中,出現(xiàn)了多部因太過(guò)關(guān)注能否登上熱搜最終在口碑和收視率上不盡如人意的作品。這種為了熱搜而創(chuàng)作的劇集,偏離了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律,使創(chuàng)作與口碑、營(yíng)銷之間的關(guān)系產(chǎn)生了倒掛。對(duì)此,光明日?qǐng)?bào)評(píng)論,面對(duì)熱搜焦慮,創(chuàng)作者要清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作應(yīng)具有相對(duì)的獨(dú)立性、原創(chuàng)性。我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,熱搜應(yīng)該是優(yōu)秀創(chuàng)作的結(jié)果,而不是優(yōu)秀創(chuàng)作的原動(dòng)力。
在線課程平臺(tái)當(dāng)拒“水課”
近日,教育部等五部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校在線開(kāi)放課程管理的若干意見(jiàn)》,要求在線開(kāi)放課程要做到線上與線下課程同管理、同要求。對(duì)此,光明日?qǐng)?bào)評(píng)論,利用第三方在線課程平臺(tái)資源,為高校學(xué)生開(kāi)設(shè)在線課程,是拓寬高校課程資源的重要方式之一。這類課程平臺(tái)由高校按照課程標(biāo)準(zhǔn)選擇,所有課程和本校教師開(kāi)設(shè)的在線課程與線下課程完全“等值”。
傳遞正能量提振精氣神。
上海正在打一場(chǎng)抗疫的大仗、硬仗。我們沒(méi)有退路,必須堅(jiān)決打贏。對(duì)此,解放日?qǐng)?bào)評(píng)論,從當(dāng)下來(lái)說(shuō),尤為重要的,就是對(duì)防疫大局有清醒認(rèn)識(shí),對(duì)用最短時(shí)間遏制疫情擴(kuò)散、盡早打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的目標(biāo)有堅(jiān)定決心,對(duì)團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共克時(shí)艱有堅(jiān)定的共識(shí)。氣可鼓,不可泄。在我們已經(jīng)付出相當(dāng)艱苦努力的當(dāng)前,尤其要用精神上、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié),來(lái)為他人——也為自己——再鼓一把勁,再加一把油。
對(duì)此,經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)刊登評(píng)論《疫情防控要堅(jiān)持群眾路線》,文章指出,堅(jiān)持人民至上、生命至上,就是要把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。當(dāng)前,上海疫情防控要繼續(xù)堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針不猶豫不動(dòng)搖,堅(jiān)決反對(duì)試圖躺平的“共存”論,徹底排查感染源、徹底摸清底數(shù)、徹底切斷傳播鏈。同時(shí),在上海疫情防控中,不能機(jī)械僵化執(zhí)行防疫政策,要千方百計(jì)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題,保障居民基本生活和就醫(yī)需求。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個(gè)道理。
直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識(shí)到自己所犯的'錯(cuò)誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂(lè)的方式。老師說(shuō):“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的?!?/p>
我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來(lái)尋自己的開(kāi)心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒(méi)資格得到他人對(duì)你的尊重?!?/p>
聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時(shí)間,我確實(shí)沒(méi)有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會(huì)盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會(huì)學(xué)好政治,做好人!
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
推廣“抗原篩查、核酸診斷”的監(jiān)測(cè)模式,不斷提高“早發(fā)現(xiàn)”能力;緊盯傳播鏈條,及時(shí)進(jìn)行流調(diào)溯源;精準(zhǔn)實(shí)施封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)分類管理措施……近期,全國(guó)本土聚集性疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn),各地堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,堅(jiān)決筑牢疫情防控屏障。
與病毒賽跑,跑得越快,就越能掌握戰(zhàn)“疫”主動(dòng)權(quán)。目前主要流行的奧密克戎變異株具有傳播速度快、隱性感染和輕癥病例比例高等特點(diǎn),無(wú)癥狀和輕癥感染者較多,導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)和防控疫情工作更加困難。越是這樣的時(shí)候,越要堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針不猶豫不動(dòng)搖?!皠?dòng)態(tài)清零”的精髓,一是快速,二是精準(zhǔn)。立足抓早、抓小、抓基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)一起就撲滅一起,既能減少疫情對(duì)人民身體健康和生命安全的危害,又能最大限度地平衡社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和疫情防控之間的關(guān)系??梢哉f(shuō),堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針,是“努力用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果”的必然要求,是尊重科學(xué)、尊重規(guī)律的有力體現(xiàn)。
我國(guó)地域廣闊,各地醫(yī)療衛(wèi)生條件存在差異,疫苗接種在不同人群之間存在不平衡性,同時(shí)老年人口基數(shù)大。在這樣的背景下,“動(dòng)態(tài)清零”是現(xiàn)階段基于我國(guó)當(dāng)前疫情形勢(shì)的最佳選擇,力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)做到“動(dòng)態(tài)清零”是最經(jīng)濟(jì)、最有效的疫情防控策略。保持戰(zhàn)略定力,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展防控工作,我們必能鞏固來(lái)之不易的成果,有力保障人民群眾生命健康和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
“因疫情原因現(xiàn)無(wú)法工作,沒(méi)有收入,希望能夠暫緩房貸還款期限或者能夠減免半個(gè)月房貸。”近日,一張“因疫情希望延緩房貸”的截圖在網(wǎng)上流傳,引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此,南方日?qǐng)?bào)評(píng)論,不少銀行已經(jīng)推出了相應(yīng)的支持政策,比如在上海,興業(yè)銀行已公布延長(zhǎng)還款期限、給予征信保護(hù)、快速代發(fā)工資等多條金融支持措施,交通銀行對(duì)特定人群酌情給予3個(gè)月還款寬限期等。從中,不僅釋放出了齊心協(xié)力、共克時(shí)艱的人情味,也真正體現(xiàn)了金融以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、人民生活為本的發(fā)展理念。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
3、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!墩撜Z(yǔ)》。
4、孟武伯問(wèn)孝,子曰:“父母惟其疾之憂?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》。
7、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!墩撜Z(yǔ)》。
8、孟武伯問(wèn)孝,子曰:“父母惟其疾之憂?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》。
9、賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移?!秴问洗呵铩?。
12、我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣?!ǖ拢└璧?。
13、在子女面前,父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)、煩惱和恐懼?!ㄓⅲ┡喔?/p>
14、母親,是唯一能使死神屈服的力量?!ㄇ疤K聯(lián))高爾基。
15、智慧之子使父親歡樂(lè),愚昧之子使母親蒙羞?!_門(mén)。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
1、生命短暫,切不可猬瑣偏狹。
2、人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。
3、生命是一棵樹(shù),我們應(yīng)該有樹(shù)的精神:堅(jiān)定不移,頑強(qiáng)不屈。
5、我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。
6、親愛(ài)的,每天太陽(yáng)升起的時(shí)候就是我在心里想你的開(kāi)始,每天月亮升起的時(shí)候就是我在夢(mèng)中想你的開(kāi)始。月亮太陽(yáng)讓我愛(ài)你一生一世。
7、使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
8、生命誠(chéng)可貴,戀愛(ài)價(jià)更高。
9、生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟TS多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久。
10、應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何。
12、快樂(lè)是我們要感謝生命,痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂(lè)的伙伴呢!
13、欣賞生命,我們暢飲沁人心脾的甘泉,內(nèi)心變得澄凈而又明亮;欣賞生命,我們感受熏人欲醉的海風(fēng),內(nèi)心變得純潔而又寬敞;欣賞生命,我們領(lǐng)略令人心儀的白雪,內(nèi)心變得安靜而又平和。我想蘆葦,必定學(xué)會(huì)了欣賞生命,所以能在那樣貧瘠的土地上,舞出自己絕美的生命之舞。
14、信任就是沒(méi)有一絲猜疑和顧忌的百分之百交出自己。
15、盛年不重來(lái),一日難再晨。
16、流星,因?yàn)槎虝憾利?,劃過(guò)黑寂的夜空,釋放出那一閃而逝的光芒,雖然微弱,但卻沒(méi)有人能無(wú)視它的存在。人生如同流星,充滿了精彩與傳奇,如同一支美麗的傳說(shuō),究竟是否會(huì)象流星那樣短暫,別人決定不了,上天也決定不了,只有自己來(lái)掌握。如果愿意,流星也可以變成永恒。
17、生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
18、生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景。
19、生命是惟一的財(cái)富。
20、如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。
21、我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需要一時(shí)的勇氣,生,卻需要一世的膽識(shí)。
22、惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早,何況落紅無(wú)數(shù)。
23、得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。
24、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
25、我每天都在數(shù)著你的笑,可是你連笑的時(shí)候,都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容,又漂亮又落拓。
26、了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的。
27、我總覺(jué)得,生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。
28、生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。
29、不要對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn),愛(ài)情不會(huì)永遠(yuǎn)浪漫;不要對(duì)我說(shuō)完美,完美婚姻世間罕見(jiàn)?,F(xiàn)實(shí)生活平凡簡(jiǎn)單,一日三餐無(wú)限循環(huán)。不離不棄只需情感,相濡以沫不靠誓言!
30、不是你不夠勇敢面對(duì)愛(ài)情,只是你沒(méi)有遇到能讓你瘋狂的選手。
31、人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。
32、我們將永遠(yuǎn)得不到更多的時(shí)間,我們擁有,事實(shí)上我們老早就有了所有存在的二十四小時(shí)。
33、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。
34、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。
35、本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
36、還有許多許多感人肺腑的情景和瞬間,還有許多許多讓人潸然淚下的動(dòng)人故事,都仿佛在告訴著我們一個(gè)信心:生命的頑強(qiáng)。
37、生命像煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,在逝去前綻放最美麗的光彩。
38、視死若生者,烈士之勇也。
39、生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。
40、晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把面烤得滾燙滾燙。
41、工作努力、精勤不懈,不怕危難的人,會(huì)有好報(bào)。
42、生命的可愛(ài)正在于它的脆弱,脆弱好像一根絲,慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內(nèi),是生,也是死,全看我們?cè)鯓舆x擇。
43、愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)生活!每天都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌!開(kāi)心與不開(kāi)心時(shí)都記得我,還有我們永不干涸的友誼之河!愿你的每一天少憂愁多快樂(lè)!
44、生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。
45、鵲搭情義橋,雨訴別離愁。
46、人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。
47、那女子涉江采下芙蓉,也不過(guò)是昨曰的事,而江上千載的白云,也不過(guò)只留下了,幾首佚名的詩(shī),那么我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛(ài)情,在回首時(shí)也不過(guò),恍如一夢(mèng)。
48、世間之活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。
49、生命是一棵樹(shù),每棵樹(shù)都有在秋風(fēng)中搖落的時(shí)候,也都有在寒冬里枯萎的時(shí)候。
50、更多優(yōu)美的句子請(qǐng)關(guān)注:描寫(xiě)春雨綿綿的句子描寫(xiě)景色的優(yōu)美詩(shī)句。
51、親愛(ài)的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹(shù)常青。
52、生命因愛(ài)更精彩生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼,而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯,更顯生機(jī),而生命則因愛(ài)而更加精彩。
53、生命就是這樣,你可能無(wú)法解讀,但你卻擁有,你會(huì)盡力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恒;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅(jiān)毅。
54、雄鷹振動(dòng)翅膀,高高一躍,翱翔于藍(lán)天;獵豹展開(kāi)軀體,勇猛一跳,奔跑在草原;鯨魚(yú)搖擺身體,緩力一涌,游蕩在海洋……縱使是微渺的小草也在破泥出土,小鳥(niǎo)也在高聲歌唱。無(wú)一生命不在拼搏,創(chuàng)造色彩。
55、生命不僅可以用年月計(jì)算,有時(shí)事件也是最好的日歷。
56、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。
57、人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂(lè);人可以不完美,但要追求。
58、生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩(shī),一首首使我們有所感悟。
59、你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少年,在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。
60、動(dòng)則生,靜則樂(lè)。
61、沒(méi)有人永遠(yuǎn)活著,沒(méi)有東西可以經(jīng)久。
62、生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
63、生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
64、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好??!這就更能顯出生命的價(jià)值。
65、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。
66、關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己,關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
67、對(duì)人說(shuō)不,生命是一切寶物中最高的東西。
68、人生最大的錯(cuò)誤,是用健康換取身外之物;人生最大的悲哀,是用生命換取個(gè)人煩惱;人生最大的浪費(fèi),是用生命解決自己制造的麻煩!
69、人生就像奕棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。
70、生命在喧嘩中誕生,在靜默中逝去。生命的起點(diǎn)是不可言喻的靜默,起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦。褪去浮華,驀然回首,生命不過(guò)是上蒼借我們一用的資本!
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
2、無(wú)論兩人怎樣要好,彼此之間那點(diǎn)應(yīng)有的尊敬總是不可少的。——佚名。
5、要尊重你的朋友,并且要跟人家講信用?!妒ソ?jīng)后典·便西拉智訓(xùn)》。
6、在人之上時(shí),要把別人當(dāng)人;在人之下時(shí),要把自己當(dāng)人。
7、互相尊重是第一種美德,而必要的距離又是任何一種尊重的前提。
10、尊重人民,也就會(huì)受到人民的尊重——培根。
11、高貴的靈魂,是自己尊敬自己?!?。
尼采。
13、即使品德穿著襤褸的衣裳,也應(yīng)該受到尊敬?!?。
14、善用見(jiàn)面三分情的中國(guó)人心理。你尊重對(duì)方,對(duì)方也會(huì)尊重你。
24、科學(xué)尊重事實(shí),服從真理,而不會(huì)屈服于任何壓力。——童第周。
25、教育的秘訣是:尊重學(xué)生?!獝?ài)迪生。
32、不為人知的高尚行為,是最值得尊敬的?!退沟?。
33、人總有他不懂的事,正是憑著這個(gè),人才能相處一起,相互保持尊重。——佚名。
35、尊重每個(gè)讓我們生活充滿歡笑的人。
36、寬容意味著尊重別人的任何信念。——。
愛(ài)因斯坦。
37、記得三個(gè)尊:尊重自已,尊重別人,保持尊嚴(yán),對(duì)自已的行為負(fù)責(zé)。
38、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
42、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。
44、真摯而純潔的愛(ài)情,一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重?!嚪f超。
45、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?!R梭。
46、對(duì)真理的最大尊敬就是遵循真理?!獝?ài)默生。
47、尊重真理就是聰明睿智的開(kāi)端?!諣栣?。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō):你錯(cuò)了?!突?/p>
改造自己,總比禁止別人來(lái)得難?!斞浮?/p>
知道他自己尊嚴(yán)的人,他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?!?。
真正的人生,只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?!?。
君子貴人而賤己,先人而后己。——《禮記》。
禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?!s翰·洛克。
尊老愛(ài)幼是人之美德?!鹧?。
上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路?!斞?。
自我控制是最強(qiáng)者的本能?!挷{。
尊重人才,培養(yǎng)人才,是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶?!芸恕ろf爾奇。
忍辱偷生的人決不會(huì)受人尊重?!吣艘?。
對(duì)人不尊敬的人,首先就是對(duì)自己不尊重?!铀纪滓蛩够?/p>
對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬?!萏芈?。
尊重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記?!瓭擅瘛?/p>
對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬?!萏芈?/p>
對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō):你錯(cuò)了?!突?/p>
我們平等的相愛(ài),因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?,互相尊重?!蟹颉ね袪査固?/p>
為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)?!嚑柲嵫┓蛩够?。
要尊重自己,首先要尊重別人?!鹧?。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)洹?/p>
尊重別人的人不應(yīng)該談自己。高爾基。
心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅?!蟹颉ね袪査固?。
卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的?!焯亓ⅰ?/p>
仁者必敬人。《荀子》。
誰(shuí)自尊,誰(shuí)就會(huì)得到尊重?!蜖栐恕?/p>
對(duì)于應(yīng)尊重的事物,我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ),或是大加稱頌?!岵伞?/p>
君子之于人也,當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò),不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)。——程頤。
尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造?!妒髨?bào)告》。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
3、我們學(xué)會(huì)在勞動(dòng)的過(guò)程中思考,在勞動(dòng)的結(jié)果中思考,我們學(xué)會(huì)了世界的秘密,然后我們才真正改變了我們的生活。
4、尊嚴(yán)是文明,但它就像你臉上的一層膜一樣容易脫落。
5、如果你成功地選擇了勞動(dòng),并將其注入你的全部精神,幸福本身就會(huì)找到你。
6、人是動(dòng)物,是活躍的;勞動(dòng)不僅是為了生命,也是為了健康。
7、如果一個(gè)老師對(duì)他的學(xué)生說(shuō)謊一次,并告訴他們真相,他所有的教育成就可能會(huì)被毀掉。
8、如果你熱愛(ài)你的價(jià)值,你就必須為世界創(chuàng)造價(jià)值。
9、在我們的社會(huì)中,勞動(dòng)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,也是一個(gè)道德范疇。
10、老師,所以傳道,教導(dǎo),也清楚。老師說(shuō),由韓愈。
11、感人的話,它的意義不深;行動(dòng)迅速就是行動(dòng)迅速。
12、學(xué)生尊敬老師的唯一源泉是教師的德才兼得。
13、學(xué)習(xí)比尊敬老師更重要。譚嗣同《瀏陽(yáng)數(shù)學(xué)圖書(shū)館更新細(xì)則》。
14、我認(rèn)為享受生活的最好方式是尊重工作。一切幸福都可以通過(guò)勞動(dòng)獲得,一切痛苦都可以通過(guò)勞動(dòng)得到解脫。
15、我們要么保持沉默,要么贊美應(yīng)得的。
17、尊重生命,尊重他人,尊重自己的生命,是人生過(guò)程中的伴侶,也是心理健康的一種狀態(tài)。
18、工作吧,要勤勞。勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。
19、勞動(dòng)是一切發(fā)明之母。一切在勞動(dòng)中的勞動(dòng),都能獲得事物的真理。
20、如果一個(gè)學(xué)生想成為他自己,他必須成為他自己。車爾尼雪夫斯基。
21、幫助別人,但要給予他們最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛(ài)的情操。
22、如果一個(gè)學(xué)生想學(xué)習(xí),他必須學(xué)習(xí)。只有貪得無(wú)厭的紳士才能教育貪得無(wú)厭的學(xué)生。
23、我知道勞動(dòng)是什么:勞動(dòng)是世界上一切快樂(lè)和美好事物的源泉。
24、學(xué)習(xí)的方法,不是速度上的好人,長(zhǎng)立下。荀子對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)勸。
25、沒(méi)有自尊,就沒(méi)有道德的純潔和豐富的人格。尊重自己的榮譽(yù)感、自豪感、自尊這是一塊磨礪出美好感情的石頭。
26、沒(méi)有祖國(guó),世界上任何偉大的事業(yè)都不可能完成。
27、看!世界不是一件藝術(shù)品嗎?沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有世界。
28、在重視勞動(dòng)和尊重工人的基礎(chǔ)上,我們有可能創(chuàng)造自己的新道德。
29、為別人照亮道路,自己必須照亮,這是人類最大的幸福。
30、老師是德高望重、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的人??涤袨殛P(guān)于浙江政治的演講。
31、我的一生大部分時(shí)間都在努力工作,可以說(shuō),我活了75年,沒(méi)有一個(gè)月過(guò)得舒舒服服的。這就像把一塊石頭推到山上,它不停地滾上滾下。
32、粗魯一種自然的粗魯,使一個(gè)人對(duì)別人不禮貌,因此不知道尊重別人的傾向、脾氣或地位。這是一個(gè)鄉(xiāng)村紳士的真正特點(diǎn),他不注意任何可能使他的同胞們變得文雅、有禮貌、和藹可親的事情。
33、勞動(dòng)力是尊重。服務(wù)社會(huì)是一種令人欽佩的道德理想。
34、良好教學(xué)的基礎(chǔ),在于教師的教學(xué)基礎(chǔ)。李溝之書(shū),潛力廣闊。
35、我們可以把我們的財(cái)產(chǎn),我們的生命,借給我們的朋友,以滿足他們的需要,但我們很少會(huì)放棄尊嚴(yán)的名義,而把自己的榮譽(yù)給別人。
36、要獲得真知灼見(jiàn),必須先勞動(dòng),自己勞動(dòng),自己主動(dòng),自己實(shí)踐。陀思妥耶夫斯基。
37、經(jīng)過(guò)努力得到的比不經(jīng)過(guò)努力得到的更令人向往。顯而易見(jiàn)的道理很容易理解,而且理解起來(lái)暫時(shí)令人愉快,但很快就會(huì)忘記。
38、人在工作中創(chuàng)造自己,理解工作的美。
39、世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不經(jīng)過(guò)努力就能獲得的。
41、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的責(zé)任。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
我曾經(jīng)試過(guò)在黑夜里,閉著眼晴走路,摸東西,第一次感到周圍的世界即是這么黑暗,身邊沒(méi)有一點(diǎn)安全,眼前全是一片漆黑的,看不到任何東西,只能靠手的觸摸去感覺(jué),只能用腳用踢踢感覺(jué)是什么東西,似乎這個(gè)世界里碰到的東西都是我的敵人,因?yàn)槲也恢烂降臇|西對(duì)我有沒(méi)有害……我第一次體會(huì)到眼睛看不到了是那么的痛苦,做任何事情都要憑手去觸摸,真的很難想象沒(méi)有視力要怎么生活,那些盲人又是怎樣生活的。
也許盲人他們的心理都有著很大的創(chuàng)傷,也很害怕,因?yàn)榭床灰?jiàn)東西,看不到這個(gè)世界上的一樣奇妙的物體,看不到雨后天空中美麗的彩虹,看不到奇妙的日食、月食,看不見(jiàn)美麗的荷花和魚(yú)兒,因?yàn)檫@些他們都無(wú)法看到,只能憑著想象力去想象一件事情一件物體。盲人常常都會(huì)被人用歧視的眼光去看待,我們不能不懂得尊重人,無(wú)論是誰(shuí)都不可以有這樣的想法,這是一個(gè)人的心理品格上的道德。海倫的老師就具有這樣的崇高的品格。
海倫·凱勒是一個(gè)自幼就眼盲的.人,而且不會(huì)說(shuō)話,不過(guò)那時(shí)她還有聽(tīng)力,她是一個(gè)聞名中外的作家,我不知道她怎么樣學(xué)習(xí)字母的,她怎樣寫(xiě)單詞文章的,她的老師是個(gè)好老師,在海倫小時(shí)候時(shí)就教她寫(xiě)字母,寫(xiě)單詞,告訴她句子的意思,教給她很多知識(shí),從來(lái)不嫌棄海倫是個(gè)盲人啞巴就不理睬,反而耐心地教海倫這世上的人情世故。
一個(gè)盲人啞巴,要學(xué)會(huì)寫(xiě)字寫(xiě)文章,想要做到像一個(gè)平常人一樣生活是很困難的,他們的心理常常都是孤僻的,因?yàn)樗麄兲幵诤诎档目臻g里,心里沒(méi)有溫暖感化他們,沒(méi)有安全感,只有感到害怕。對(duì)于這樣一種心理的人。我不知道那位海倫的老師莎利文是哪里來(lái)的耐心教導(dǎo)一個(gè)有心理孤僻的盲人,但也說(shuō)明海倫的毅力是很堅(jiān)強(qiáng)的,她也很熱愛(ài)學(xué)習(xí),在老師辛勤的教導(dǎo)下沒(méi)有辜負(fù)老師的負(fù)出。
盲人也是社會(huì)的一份子,我們誰(shuí)都不能對(duì)盲人有偏見(jiàn),像海倫·凱勒的莎利文老師一樣,不僅不嫌棄海倫是個(gè)盲人,而且體會(huì)到一個(gè)盲孩子的心理是多么的需要溫暖,多么希望和其它小伙伴一樣上學(xué)讀學(xué)識(shí)字,盡一個(gè)是教師的職責(zé)盡心盡力地教導(dǎo)社會(huì)的新一代。
今天是教師節(jié),我祝愿天下的老師都像海倫·凱勒的老師一樣用心去澆灌祖國(guó)新一代的花朵,也祝愿天下的老師節(jié)日快樂(lè)。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
1、治理國(guó)家的關(guān)鍵在于公平和誠(chéng)信。
2、不義的事,對(duì)人無(wú)益。正義至少對(duì)人類是無(wú)害的。
3、一個(gè)小時(shí)的工作比五天五夜的祈禱更有價(jià)值。
4、政治要私有化,私有化是不公平的。
5、只要有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),只要貨幣力量和資本力量存在,世界上就沒(méi)有任何法律能夠消除不平等和剝削。
6、對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),對(duì)正義的熱愛(ài)只不過(guò)是對(duì)遭受不公正的恐懼。拉羅什???/p>
7、所謂德在共和,我指的是對(duì)祖國(guó)的愛(ài),即對(duì)平等的愛(ài)。這不是道德上的美德,這不是基督教的美德,這是道德上的美德。
8、迄今為止,自尊一直是少數(shù)人的美德。在權(quán)力不平等的地方,服從他人統(tǒng)治的人是找不到權(quán)力的。
9、友誼不需要奴隸,也不需要統(tǒng)治者。友誼最喜愛(ài)的是平等。
10、讓我們記住,正義的原則必須貫徹到社會(huì)的最底層。
11、一個(gè)人的心就像一根蠟燭,到處發(fā)光。
12、在中國(guó),三項(xiàng)基本原則是第一,西方人是最平等的。
13、一切都始于相互尊重。人是情感動(dòng)物,需要平等和民主,需要理解和信任。
14、一句話是對(duì)的,世界;每個(gè)字都很重要。
15、無(wú)產(chǎn)階級(jí)要求平等的實(shí)際內(nèi)容是消滅階級(jí)的要求。任何超越這一范圍的平等要求都注定是荒謬的。
16、一顆心可以成就一個(gè)國(guó)家,一顆心可以失去一個(gè)國(guó)家,只有在公共與私人之間。
17、大殿的角石并不比最低的基石高。
18、水對(duì)順利與邪惡,鏡子對(duì)光明與丑陋沒(méi)有憤怒。
20、所以無(wú)私的心,做事情都是光明正大的。
21、對(duì)平等者來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比平等者更適宜的了。
22、普通世界的身體,普通世界的東西,它只屬于人類。
23、我們認(rèn)為人人生而平等是不言而喻的。
24、保持心如平衡,才能理性平和。
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
今天,在這晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下。我學(xué)會(huì)了尊重一切。
我走在芳香撲鼻的草地上,忽然一抬頭,前面一只小鳥(niǎo)擋住了我的去路。我看它沒(méi)反應(yīng),正準(zhǔn)備去捉那只小鳥(niǎo)的時(shí)候,我不由自主的停了下來(lái)。腦子里閃出一個(gè)信念,向后退,不要驚動(dòng)它。
是啊!人類和動(dòng)物們同是一個(gè)生命,為什么老天對(duì)它們就這么不公平。如果你愛(ài)它。你就放了它;如果你愛(ài)它,就不要捉它;如果你愛(ài)它;你就學(xué)會(huì)尊重它。
現(xiàn)在,我向全世界呼吁:學(xué)會(huì)尊重一切!
尊重他人。
我們應(yīng)該知道要尊重別人,也要非禮勿視,讓我講個(gè)小故事給你聽(tīng)吧!
在美麗的樂(lè)樂(lè)森林,天天都是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好天氣,從來(lái)不下雨。
森林里有很多小木屋,其中最大的木屋,里面住了一只熊,叫熊大。熊大的脾氣其實(shí)很溫和,從不傷害小動(dòng)物。
有一天熊大在洗澡時(shí),突然屋頂上掉下來(lái)了一只小狐貍,撞到了地面又彈到了水里,還假裝暈倒了,原來(lái)它在看熊爸的洗澡,實(shí)在太沒(méi)道德了,甚至還帶著相機(jī)偷拍,打算賣給水果日?qǐng)?bào),來(lái)賺黑心錢。
生氣的熊大,毫不客氣的一口把狐貍給吃了,誰(shuí)叫它不懂得“非禮勿視”的道理呢?
尊重別人。
我以為別人尊重我是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我足夠優(yōu)秀,有足夠的能力。但是,漸漸的我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。他們尊重我并不是因?yàn)槲矣卸啻蟮臐摿?,而是因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀。
《心靈雞湯》。
尊重別人,從我做起。從點(diǎn)滴做起。一屋不掃,何以掃天下?
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中,有這么一則耐人尋味的故事:戰(zhàn)爭(zhēng)之初,以色列兵分三路向埃及進(jìn)攻,時(shí)任以色列作戰(zhàn)部隊(duì)師長(zhǎng)的沙龍率部負(fù)責(zé)從中路進(jìn)攻阿布奧拉,盡管埃及在該地區(qū)做了極其完善的防御措施準(zhǔn)備,還是被沙龍率部一舉攻破,并俘虜了埃及旅長(zhǎng)納比。
沙龍與納比進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的交談。
“你的部隊(duì)為什么垮得這么快?”沙龍問(wèn)。
“原來(lái)我認(rèn)為我們的堅(jiān)固工事能擋住你們的前進(jìn),可是沒(méi)想到很快被你們攻陷了。從某種意義上說(shuō),我們的精神準(zhǔn)備不足,已經(jīng)垮了?!?/p>
沙龍問(wèn)道:“在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,你都與部下討論些什么呢?”
納比很奇怪地看看沙龍:“與部下討論?我們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要和部下討論什么?!?/p>
“這就是你們打敗仗的原因。垮下的不是你的軍隊(duì),而是你這個(gè)指揮官。我和我的部下曾就將要開(kāi)始的戰(zhàn)爭(zhēng)以及如何進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)等問(wèn)題,進(jìn)行過(guò)多次詳細(xì)討論。我十分尊重我的部下,而你們輕視手下的官兵。我們軍官?gòu)膩?lái)不對(duì)士兵說(shuō)‘給我上’,而是說(shuō)‘跟我來(lái)’?!鄙除堃豢跉庹f(shuō)完這段令納比汗顏的話。
納比無(wú)言以對(duì)。
尊重是什么?尊重就是對(duì)他人人格和價(jià)值的肯定。尊重別人,就是將自信和力量播種在他人的心田,點(diǎn)燃被尊重者內(nèi)心的激情之火,同時(shí),也照亮了自己。永遠(yuǎn)不要低估,尊重的威力能創(chuàng)造奇跡!
尊重的體現(xiàn)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
1、很多有才干的人,甚至包括一些已經(jīng)成績(jī)斐然的人都會(huì)花費(fèi)很大精力免得讓自己顯得很蠢。
2、聰明女人首先懂得生命是自己的,要為自己而活,以自己的本色活著就是對(duì)生命的最大尊重。相信這句話,你不要去為任何人而活,包括你愛(ài)的人。你可以為他獻(xiàn)出生命犧牲一切,但一定要堅(jiān)持獨(dú)立。
3、信仰比知識(shí)更難動(dòng)搖熱愛(ài)比尊重更難變易仇恨比厭惡更加持久。希特勒信仰比理智更有才華。
4、尊重真理就是聰明睿智的開(kāi)端。
5、科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域,人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索。愿效老牛,為國(guó)損軀。科學(xué)尊重事實(shí),服從真理,而不會(huì)屈服于任何壓力。自己并不比別人笨,別人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力也一定能做到。一分時(shí)間,一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō),就不是一天小時(shí),而是寸陰必珍,寸陽(yáng)必爭(zhēng)!科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。世上沒(méi)有天才,天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。為了事業(yè),寧可一輩子受苦!應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。
6、不要忘記——一個(gè)人最大的感情需要是取得別人的賞識(shí)和尊重。
7、應(yīng)該尊重保姆的勞動(dòng),勞工神圣,但不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任推卸給保姆。
8、禮儀的目的與作用本在使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和,使他尊重。
9、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
10、傾聽(tīng)對(duì)方的任何一種意見(jiàn)或議論就是尊重,因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見(jiàn)口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡走開(kāi)或亂扯就是輕視?;舨妓梗ㄓⅲ?/p>
11、月日,我們偉大祖國(guó)的教師節(jié),雖然這個(gè)節(jié)日沒(méi)有像五一,十一,黃金周那樣的熱烈慶祝,也沒(méi)有像端午,中秋一樣有一個(gè)美麗的傳說(shuō),但它,卻是對(duì)世界上最美好職業(yè)的贊頌,是對(duì)的尊重。
12、他人對(duì)你的尊重,不是因?yàn)槟愕纳鐣?huì)地位,或者你的財(cái)富。而且你本身要有足夠的尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)地堅(jiān)持著自己的原則,有尊嚴(yán)的尋找自己對(duì)于這個(gè)世界的意義。
13、友誼是一棵針葉樹(shù),當(dāng)你不尊重它,踐踏它時(shí),它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。
14、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主,尊重他人強(qiáng)調(diào)平等,尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則,尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧,尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。
16、自始自終把人放在第一位,尊重員工是成功的關(guān)鍵。
17、有些國(guó)際上的領(lǐng)土爭(zhēng)端,可以先不談主權(quán),先進(jìn)行共同開(kāi)發(fā)。這樣的問(wèn)題,要從尊重現(xiàn)實(shí)出發(fā),找條新的路子來(lái)解決。
18、記住三個(gè)尊尊重你自己尊重別人保持尊嚴(yán),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
19、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件?!ヂ迥啡松袃沙霰瘎∫皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志。-肖伯納"。
20、第三句多去理解尊重別人,常懷寬容感激之心,寬容是一種美德是一種智慧,海納百川是多么廣闊,感激你的朋友,是他們給了你幫助感激你的敵人,是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。
21、每個(gè)人都不缺夢(mèng)想,但很多人缺少為夢(mèng)想矢志不渝的精神。對(duì)他們而言,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)所謂的堅(jiān)持,都顯得彌足珍貴。不是每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),但每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重和敬仰不是每一個(gè)夢(mèng)想都能堅(jiān)持,但每一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)的人都是自己的人生贏家。新的一天,早安!"。
22、我的感覺(jué)是中國(guó)人的成長(zhǎng)訓(xùn)練里面,缺少紀(jì)律和尊重。我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最重要的是國(guó)民教育。國(guó)民教育第一件事,就是教會(huì)你尊重所有人,尊重這個(gè)國(guó)家的每一樣?xùn)|西。
24、世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻,幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。"。
25、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是要經(jīng)營(yíng)人,經(jīng)營(yíng)人首先要尊重人。
27、中國(guó)通過(guò)自己自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)的能力而不靠買別人的技術(shù),只有這樣中國(guó)企業(yè)才能在國(guó)際市場(chǎng)打出自己的品牌,贏得世界的尊重。
28、另外,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就煽風(fēng)焚燒讓人分開(kāi)不變的糊口,名人名言大全,也許別人在積攢能量蓄勢(shì)待發(fā),也許別人熱愛(ài)著你所看不起的事變,只要心中有豪情火花,有匠民氣態(tài),不頹喪,不瞎攪,都值得尊重。