優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，內(nèi)容充實(shí)，語言得體。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性，可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇一
最近我特別高興，因?yàn)橹箫溩?，所以我很開心。
做法很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點(diǎn)火燒水，在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細(xì)聽，當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開，請(qǐng)你不要著急，在響聲過后水不響時(shí)說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開?！?/p>
然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候，你就往鍋里放點(diǎn)冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡(jiǎn)單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇二
昨天傍晚，爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多，他們套著五顏六色的游泳圈，真漂亮??！
我換上泳衣，從臺(tái)階上走向水中，哇！那里的水真干凈??！水非常涼快，爸爸托著我的肚子和下巴，我雙手從里到外滑動(dòng)著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，濺起了一朵朵漂亮的水花。
學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇三
每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰?。∠袷窃诒窭镆粯?，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對(duì)岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇四
標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂只有誰才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇五
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作，但是還沒有徹底會(huì)游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位，力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會(huì)一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì)，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。
今年的暑假真的非?？鞓?，游泳。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇六
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。
重
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
難
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇七
我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳，所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。
后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇八
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的哥哥教我學(xué)爬樹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每次在奶奶家，總是哥哥和其他孩子在樹枝上蹦來蹦去，而我只是在地面看著他們。所以這個(gè)上午我便請(qǐng)求哥哥教我爬樹。
“就你，我看，爬兩下就得喊救命了，算了吧?！备绺绮恍嫉卣f。我一瞪眼，不干了：“就憑你這句話，今兒個(gè)我還非學(xué)不可了！”哥哥只得無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，苦笑了一下。沒多長時(shí)間，哥哥把我領(lǐng)到了一棵四五米高的柿子樹下，他先讓我上去。我滿有信心地抱住了樹干，腳踩住了樹干凸出來的部分，使勁向上一挺，有一挺。扭頭一看，呀！我已經(jīng)在很高的地方了，我心跳加快了，便死死抓住樹干不放。望往往要不可及的樹頂，又看看一臉壞笑的哥哥，進(jìn)退兩難，。突然哥哥對(duì)我喊：“你下來吧，看我的`?！蔽一伊锪锏芈淞讼聛?，漲紅了臉看著哥哥。
只見他對(duì)手掌“呸呸”吐了吐口水，然后一把抓住樹干，兩只腳已較近，就上去一點(diǎn)。哥哥爬了很高后，他忽然伸出手抓住了個(gè)斷了的枝子，另一只手則牢牢扣住粗糙的樹干不放，兩腿向上一拱，用斷了的枝子做支撐，順勢(shì)坐到了一個(gè)完整的粗枝子上，他一笑，擺手招呼我上去。而我卻愣在了那里。
“上來呀！”哥哥不耐煩了。我抓住樹干，像哥哥那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上慢慢挪。一段時(shí)間后，我剛要向下瞧，哥哥好像是先知，立馬叫道：“別往下瞅，盡快爬上來，快！”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，繼續(xù)手腳并用向上拱。這時(shí)離哥哥只有不到一米，我卻怎么也找不到可以借著爬的地方了。我抬頭一看，哇！哥哥左手扶著斷了的樹枝，腿勾住了粗疏只有手伸出來拉我。我膽戰(zhàn)心驚地伸出了右手，抓住了哥哥的手，他憋足力氣往上拽，我手腳并用向上爬。經(jīng)過一番努力，我也坐到了一個(gè)完整的枝子上。定了定神，喘了喘氣，低頭一瞧，我老天爺！我們?cè)趦擅锥喔叩纳峡眨?/p>
雖然只爬了兩米，但我卻對(duì)此記憶猶新，因?yàn)椤矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)老祖宗的看家本領(lǐng)，也就是爬樹。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇九
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長回顧展。
2課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。（板書課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂只有誰才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十
從小我就喜歡跳舞，長大了也一樣，從前我生活在農(nóng)村，那里沒有舞蹈班，所以不能學(xué)。現(xiàn)在來到了街上，有藝術(shù)學(xué)校，爸爸媽媽也非常支持我，就這樣，我開始學(xué)跳舞。
一開始到那里的時(shí)候，真的非常痛苦，我的年齡比較大了，骨頭也比較硬，練基本功真的非常痛苦，每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時(shí)候，我感覺我的骨頭都快斷了，但這不能打垮我，我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負(fù)有心人，一年后，我就可以下腳抓腳、下叉、倒立，搬腿等其它基本功的.動(dòng)作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞，我的舞一天比一天跳得好了，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
有一次，在我們一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，老師要讓我們表演給爸爸媽媽看，而且是在紅旗影劇院，我們都很努力，都更加努力的練習(xí)，誰都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天，我們跳的很成功，動(dòng)作有力，而且優(yōu)美，臺(tái)下的父母?jìng)兌既褙炞⒌乜?。那個(gè)時(shí)候，我真的很高興，很自豪。
馬上要上初中了，我就不可以學(xué)跳舞，但是我以后依然會(huì)熱愛它。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十一
如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時(shí)如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。
透過這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭(zhēng)吵；多一份愛心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責(zé)，少一些磨擦。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十二
我喜愛唱歌，因?yàn)槌枘軌蚪o我?guī)砜鞓泛妥孕?。我期望我的歌聲能夠讓疲勞一天的人們有一種簡(jiǎn)單的感覺。
我喜歡唱歌，但我以前唱出的歌不是跑調(diào)就是沒有旋律，而且我還沒有弄清音樂的真諦。
寒假到了，我趁這時(shí)間開始練習(xí)，我明白唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對(duì)，唱歌時(shí)覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽的歌來的。但我卻總是練不好，唱不了高音，一唱高音就會(huì)跑調(diào)，每一天早上，我會(huì)憋住一口氣在肚子，唱一段高音來練習(xí)，直到肚子憋得難受為止，此刻寒假就快過去了，我此刻最后懂了，學(xué)會(huì)了唱歌后，唱多久都不會(huì)覺得口干舌燥或者嗓子疼，我此刻唱歌越來越好，但我不能驕傲，因?yàn)槲乙兊酶鼜?qiáng)。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十三
正月里一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸抬頭看看天空，自言自語地說：“這么好的天氣，我把車洗一下吧?！?/p>
爸爸把汽車啟動(dòng)從車庫開了出來，我看見了，就跑過去，自告奮勇地說：“爸爸，你去休息吧，洗車的事情交給我了。”我先把洗車要用的東西都準(zhǔn)備好，有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機(jī)和吸塵器。
按照爸爸的指導(dǎo)，第一步我把水桶里裝滿水，把洗車機(jī)的線一頭的插頭插上，把線另一頭的管子口放水桶里，然后把開關(guān)打開就可以了。我按下按鈕，水就被洗了上來，一道水柱噴了出來射到車上，把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后，我就把水柱對(duì)準(zhǔn)車頭，水噴到車上，化作了無數(shù)小水珠，我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖，等半個(gè)車身讓我沖的的差不多的時(shí)候，我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個(gè)車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法，我把車的另一面也沖洗干凈。
第二步，我又去接了另一桶水，把洗車精放了一些進(jìn)去，用洗車拖把在水桶里浸了幾下，泡泡就滿了，我把洗車拖把拿出來，放到車上來回擦拭，從上到下，每個(gè)地方都擦了一遍，還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶，從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉，輪胎我就簡(jiǎn)單地擦了一下。把洗車拖把一洗，水桶里的水就變臟了，我又花了好長時(shí)間才把泡泡水洗干凈。
第三步，我換上干凈的水，把洗車毛巾用清水打濕，擰干毛巾上的水，用毛巾把駕駛座前面擦了下，還把四扇車門和座椅上都擦了，把灰塵擦的一點(diǎn)不留。
第四步，我把吸塵器的插頭插上，開關(guān)打開自己鉆進(jìn)駕駛座，開始用吸塵器吸了起來，我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進(jìn)了吸塵器的肚子里，座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染，直到灰塵垃圾都進(jìn)了吸塵器的肚子里才甘心。
經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)左右的努力奮戰(zhàn)，小轎車被我洗的干干凈凈，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，雖然洗的滿頭大汗，但感到很開心。
通過這次洗車，我不僅了解了洗車的一些技巧，也體會(huì)到了洗車人的辛苦。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十四
禮拜天，媽媽叫我去文具店買收據(jù)。
我走進(jìn)文具店，看見一個(gè)大爺正在門口看書，我走到大爺面前說：“爺爺，請(qǐng)問收據(jù)在哪里?”大爺說：“跟我來吧!”大爺帶著我來到放收據(jù)的架子旁。大爺給我介紹各種收據(jù)，有收貨的、收款的、出入賬……有兩聯(lián)的、有三聯(lián)的。
我要了一本三聯(lián)的收據(jù)，我問大爺：“這個(gè)多少錢?”大爺說：“49元?！蔽覐目诖统?0元錢給大爺，大爺找我1元。我接過錢說：“謝謝爺爺，再見爺爺。”大爺笑著說：“小朋友再見，歡迎下次光臨?！?/p>
我回到家把收據(jù)給媽媽，媽媽夸我長大了，我開心極了!
公眾號(hào)：快樂作文濱海分校。
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十五
從小到此刻，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，而我最拿手的本領(lǐng)卻是游泳。去年暑假剛剛開始，懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了，淹沒了整座城市，我恐懼地想：“哎，我必須要學(xué)會(huì)游泳去拯救自己！”于是，我慌慌張張地給媽媽講了我的想法，媽媽一口氣答應(yīng)了。
于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報(bào)了名。首先，教練讓大家練習(xí)憋氣。小朋友個(gè)個(gè)都憋了好幾分鐘，而我卻憋了一分鐘不到，我垂頭喪氣，滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣，就獨(dú)自給我上課，經(jīng)過教練的諄諄教導(dǎo)，我最后掌握了憋氣的概念。之后教練告訴我們腿部要領(lǐng)：第一，收腿，第二，蹬腿要有力。然后，教練讓我們練了好幾天蹬腿，盡管很累，但我每一天都堅(jiān)持來訓(xùn)練。最后，教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關(guān)鍵！學(xué)會(huì)換氣，是十分困難，可我們有教練精心教導(dǎo)，使我們成功學(xué)會(huì)了換氣！
世上無難事、只要肯攀登，我相信人們只要努力，就能夠成功！
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十六
假期里，我學(xué)會(huì)了炒菜。我這才明白原先炒菜也不是容易學(xué)的，要專心致志，不能一心二用。要不然時(shí)間長了，菜就會(huì)變黃，不好吃了。下面就請(qǐng)大家聽聽我是怎樣學(xué)炒菜的吧！
首先，我請(qǐng)外婆指導(dǎo)我。然后把準(zhǔn)備好的青菜洗好，把壞的挑出來扔掉。再把煤氣爐打開，放上鍋，再倒一些油，就能夠開始炒菜了。炒菜過程中，能夠適當(dāng)?shù)募右恍┧６?，還要加一些鹽，有必要還能夠加一點(diǎn)點(diǎn)味精調(diào)味，這樣會(huì)更美味。最后，不斷翻炒后，把菜倒進(jìn)碟子里，就大功告成了!
透過這一次學(xué)習(xí)炒菜，我懂得了看上去雖然很簡(jiǎn)單的事，做起來卻是很難的，但是透過努力學(xué)習(xí)就必須能學(xué)好！就像學(xué)炒菜一樣，我不但學(xué)會(huì)了炒菜還學(xué)會(huì)了炒菜時(shí)要專心致志，不能一心二用！
我學(xué)會(huì)了爬樹（精選17篇）篇十七
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂的源泉。那天，與人分享也是一種快樂。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ?，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問道：“是誰欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說：“是我沒有帶零食，所以就……”她又哭了起來，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭(zhēng)，天使友好地說：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒有理我，我又大聲的說了一遍，她說：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又蕩漾起快樂的漣漪。
這天分享，分享也給我?guī)砹丝鞓?，也讓我感覺奇妙無比。