心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的思維方式和觀念進行梳理和整理。下面是一些作者們總結(jié)的心得體會，希望對大家的寫作和思考有所啟發(fā)。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇一

冬奧是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億計觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。

幾乎每個小項的奧運紀錄都在北京冬奧會被改寫，無數(shù)感人瞬間被定格。世界各地的運動員在拼搏競爭中友愛互助，在共同挑戰(zhàn)極限中一次次刷新冰雪紀錄，生動詮釋了“更快、更高、更強、更團結(jié)”的奧林匹克格言。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇二

我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。

我來到了北京。

我經(jīng)過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣。現(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。

我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮亍Ｒ魂囷L吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。

或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。

或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。

或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳分泻退麄円黄痿骠嫫鹞琛Ｎ視⑦@些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：

冬奧，一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

希望與夢想充斥了我的眼眶，在20_年的春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下!

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇三

競技體育的使命生于競技卻高于競技。從冬奧會的賽場上，我們看到了競技體育的精神，從來不止于輸贏，它更多地包含了自我挑戰(zhàn)，自我超越的勇氣，和為他人喝彩的大愛，賽場上，專注努力超越自我。

這個新時代，是實干家的時代，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們新時代年輕運動員要用實干詮釋何謂使命，何謂奮進，共建時代新功，建設(shè)體育強國和實現(xiàn)民族偉大復興。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇四

2月19日，國際奧委會主席托馬斯巴赫在國際奧委會第139次全會上將奧林匹克杯授予全體中國人民，以感謝中國人民對北京冬奧會做出的卓越貢獻。在這場精彩絕倫的冬奧盛會中，中國人民在積極籌辦和精心舉辦的全過程各環(huán)節(jié)都向世人展現(xiàn)了拼搏奮斗、團結(jié)友愛和開拓創(chuàng)新的“中國精神”，也給世界呈現(xiàn)出陽光、富強、開放和充滿希望的“中國形象”。

在本屆冬奧會上，武大靖、任子威、谷愛凌和隋文靜等中國的奧運健兒們始終牢記黨和人民“為夢奮斗、為國爭光”的囑托，在各大項目中敢于拼搏、全力爭勝，在各大賽場上比出風格、賽出水平。經(jīng)過多場激烈比拼，中國體育代表團最終以出色表現(xiàn)取得了“9枚金牌、4枚銀牌和2枚銅牌”的歷史嶄新成績，實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收，為成功舉辦北京冬奧會作出了重大貢獻。“在奧運會這樣高水平的競爭場合，爭第一、拿金牌獎牌很不容易，拿到金牌獎牌的，值得尊敬和表揚。同時，只要勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我，即使沒有拿到金牌獎牌，同樣值得尊敬和表揚。”關(guān)于奧林匹克精神的論述深刻而明確，對于運動健兒們，無論勝負成敗，只要是朝著“更快、更高、更強——更團結(jié)”的目標竭盡全力地挑戰(zhàn)和突破自我，就是對拼搏奮斗精神的最美詮釋。

《論語》有云，“有朋自遠方來，不亦樂乎?”熱情好客自古以來就是中國人民的傳統(tǒng)美德。在此次冬奧會上，來華的國際友人們切實感受到了中國人民熱情友好的待客之道。無論是范蘇圓和凌智賽后向美國朋友贈送奧運紀念章和冰墩墩，還是蘇翊鳴完成高難度動作奪金后參賽選手紛紛與他擊掌相慶，抑或是美國單板滑雪運動員特莎莫德剛回國后就表示迫不及待想再次到中國旅游……中國人民以實際行動向外國友人展示了“世界大同，天下一家”的團結(jié)友愛精神，也因此收獲了與各國朋友的“神仙友誼”。世界各國與其在190多條小船上，不如同在一條大船上，共同擁有更美好的未來，所以我們提出了“一起向未來”的北京冬奧會口號。由此，2022年北京冬奧會不僅是一場美妙的體育盛會，更折射出了中國人民為推動構(gòu)建人類命運共同體的價值追求。

秉持“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，本屆冬奧會更加突出了“科技、智慧、綠色、節(jié)儉”的辦奧特色。從奧運圣火由燃燒天然氣或丙烷等氣體的“大火”改為以燃燒環(huán)保性氫能的“微火”，到以風能、太陽能作清潔能源實現(xiàn)全部場館綠色電力全覆蓋;從核心系統(tǒng)全面“上云”，以提供奧運會統(tǒng)籌調(diào)度、智能轉(zhuǎn)播、節(jié)能減排的中國數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，到“雙閉環(huán)”管理流程等疫情防控措施不斷優(yōu)化，切實保障各國代表團的安全……“科技助力”與“綠色賦能”已成為本屆冬奧會的突出亮點，賦予了此次盛會以更多實實在在的創(chuàng)新元素。黨的十九屆六中全會將“堅持開拓創(chuàng)新”總結(jié)為“十個堅持”的寶貴經(jīng)驗之一，敢于創(chuàng)新的中國人民在新時代的實踐活動中繼續(xù)傳承和發(fā)揚，用務(wù)實的開拓創(chuàng)新精神為世人成功舉辦了一屆“簡約、安全、精彩”的奧運盛會，如實兌現(xiàn)了申辦冬奧會時的每一項承諾。

時光匆匆，奮斗者進。轉(zhuǎn)身回眸，第24屆北京冬季奧林匹克運動會在克服新冠肺炎疫情等不利影響條件下既如期舉辦，更圓滿舉辦。中國人民在此次國家重要歷史節(jié)點舉辦的重大標志性活動中所展現(xiàn)出的中國精神，必將進一步振奮民族信心、匯聚民族力量，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起更為主動、更加磅礴的奮進偉力!

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇五

奮斗之花在冰雪中盛放，青春之美在賽道上璀璨。致敬中國體育健兒，我們的喝彩和掌聲送給他們，我們心中的鮮花和敬意送給他們，他們的賽場表現(xiàn)，讓我們相信拼搏的力量，相信堅持的力量，相信團結(jié)的力量。作為黨員干部，讓我們向中國體育健兒學習，學習他們身上那股“勁”，在新的奮斗征程上秉持信念、堅毅前行，在新征程上繼往開來、再書華章。

在賽場上，有歷經(jīng)四屆冬奧會、跨越十二年最終圓夢的徐夢桃，“成如容易卻艱辛”這句話在她身上得到了完美的詮釋。什么是做到極致?就是秉持著熱愛之心朝著夢想不懈前行;什么是永不放棄?就是明知前行的路上“太不容易”還是要凝心聚力去闖與拼，最終讓冰雪之夢照進現(xiàn)實。不忘曾經(jīng)的誓言、心懷熱愛的事業(yè)，徐夢桃以行動彰顯了逐夢的勇氣，用“最后一跳”的專注詮釋了“因熱愛而堅持，因夢想而堅定”的內(nèi)涵。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)上要向她學習，在事業(yè)上需以熱愛、需有熱情，這份熱愛會為我們注入源源不斷的能量，這份熱愛可抵歲月之漫長，讓我們雖經(jīng)受坎坷和挫折，依然能夠堅持到底去追夢與圓夢，在奮斗的道路上繼續(xù)努力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原的勇毅之心，“無問西東，拼搏向前”則是中國體育健兒身上的堅定信念。無論是無懼傷痛和跌倒的徐夢桃，還是在冬奧賽場上一鳴驚人、一舉奪銀的蘇翊鳴，亦或是在冬殘奧會越野滑雪賽道上為國爭光的王晨陽，他們在賽場上的出色表現(xiàn)于汗水中凝結(jié)，他們以強大的信念爆發(fā)出最強的力量，以對勝利的追求聚合成攻堅克難的拼勁，這種熱血拼搏的勁頭讓他們在不斷突破自我中實現(xiàn)自我的提升，在保質(zhì)保量的練習中擁有豐富的比賽經(jīng)驗和對技戰(zhàn)術(shù)。作為黨員干部，在我們的前進道路上，會有無數(shù)大大小小的考驗，我們也會被許多挫折所“絆倒”，但是這些道路上的阻礙都是我們成長必經(jīng)的過程，要在超越自我、實現(xiàn)目標的道路上奮力拼搏、行穩(wěn)致遠。

短道速滑領(lǐng)軍人物武大靖因為常年穿著冰刀鞋刻苦訓練，一雙腳在一次次練習中變形、受傷，腳部的弧線有了“褶皺”，腳踝之上有了“疤痕”，但他把褶皺當成“饋贈”，把“疤痕”當成“獎?wù)隆保冀K激勵自己努力奮斗、為國爭光。他說：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上。”愛國之心在話中彰顯，報國之情在賽場上展現(xiàn)，只要國家有需要，就有“我的奮斗”在。作為黨員干部，要把使命牢記心間，以青春奮斗踐行愛國誓言，以不懈求索踏步奮斗之程，將自己的智慧和力量融入國家的發(fā)展建設(shè)中，在開拓進取中彰顯奮斗之我、有為之我。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇六

這堂“冰雪”思政課，讓我深刻感受到了北京冬奧的精神，冰雪運動的魅力。觀看著冬奧優(yōu)秀運動員的事跡，讓我感受到了他們胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的北京冬奧精神。

俗話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”，我們要將體育事業(yè)牢牢放在心上，努力為中國體育史添上更好的一筆。不斷從體壇前輩身上學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實生活中自覺提高修養(yǎng)和覺悟，增強守初心。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇七

我出生在天寒地凍大雪紛飛的日子，這注定了我對冰雪運動的熱愛。這次都靈冬奧會本來準備全程觀看的，怎奈不爭氣的電腦讓我錯過了一場又一場的比賽。今天晚上終于沒有錯過花樣滑冰的表演。我最期待的是三對選手，俄羅斯的冰舞冠軍、男子單人滑冠軍和中國的雙人滑亞軍。可惜我的期待有三分之二落空了。

先說男子單人滑冠軍普魯申科。我對他的印象還停留在鹽湖城冬奧會上那個乳臭未干的俄羅斯毛頭小子上。當年他敗給亞古丁算是敗得實至名歸，他太嫩太糯的動作毫無氣概，怎么看都不像男子單人滑的選手。四年過去了，他還是沒有什么變化，仍舊是那么女性化的動作。

再說張丹張昊。雙人滑那晚我在火車上，通過手機gprs上網(wǎng)目睹了張丹慘不忍睹的一跤以及之后兩人不服輸?shù)臍飧拧？上Ы裉焱砩纤麄儧]有上場，大概張丹的膝蓋還是有問題。申雪趙宏博倒是上場了。申雪的齙牙沒有了，藝術(shù)表現(xiàn)力上了一個層次，有了陳露關(guān)穎山的感覺，輕盈飄逸而又穩(wěn)重成熟，去滑單人滑也說不定能進前三；跟腱斷裂大傷初愈的趙宏博比以前稍微好了點，上肢的動作比較有表現(xiàn)力了，可是下肢依舊那么“大叔”，仿佛大腿韌帶沒有拉開，土里土氣的。

俄羅斯的冰舞冠軍組合著實令我眼前一亮，尤其是那個女的，修長的身體竟然可以這么妖嬈，一對水藍的大眼睛也會隨著音樂的節(jié)奏顧盼生輝，手臂仿佛性感的水袖，迎風飄飛。

男伴力量十足肌肉發(fā)達卻又不是靈活協(xié)調(diào)，與女伴配合得天衣無縫。

這次比賽過后很多老選手都要退役了。中國雙人滑的階梯保持地比較好，后繼有人，可是俄羅斯就慘了，后備力量嚴重不足，主力選手中除了普魯申科可以繼續(xù)滑，其他都快老朽了。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇八

看了“冰雪”思政大課，我百感交集，心中那股身為中國人的自豪感不停在翻涌。這一刻，東方和西方，中國和世界，我們你們他們，一起凝視著，一起見證著，一頁新的歷史誕生，北京成為世界上首座“雙奧之城”。今天，“雙奧之城”開啟了嶄新的冰雪新篇章，冬奧地標從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實；工業(yè)遺址與冬奧場館交相輝映；冰雪運動廣泛鋪開，冰雪產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展；“冰絲帶”舞動神州，“雪如意”靈動八方…我們要把冬奧精神融入到奮斗征程之中，做踐行冬奧精神的.冬奧人。北京冬奧，精彩，非凡，卓越。

暑往寒來，立春與冬奧，不約而遇；冰晶雪華，世界與中國，未來可期。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇九

2022年北京的冬天，冰雪映著星光，圣火將世界照亮。本次冰雪思政大課我們在三位主講人的帶領(lǐng)下共同回望中國冬奧歷程，感受北京冬奧精神。憶起42年來的追夢歷程，從“奧運三問”到“雙奧之城”，中國的體育強國之夢已照進現(xiàn)實。一代代中國冬奧健兒用熱血拼搏點燃青春激情，用堅定堅持抒寫精彩篇章，共筑中國冰雪夢。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十

近日，本人參加了一堂冰雪思政課程，并深受其啟示。與上一次相比，在這節(jié)課上，我又有了更多的收獲和思考。在此，我想分享一下我的感受和體會。

第一段：初入佳境，沉浸思政。

進入冰雪場館，便被那冰天雪地所包圍，我牢牢地摁住自己的手袋，小心地踩著地面上的防滑設(shè)備。進入會場，我們被老師引領(lǐng)到了一片空曠的冰面上。在這里，我們坐在冰上，聆聽老師的引導，學習了一個個生動的案例和故事。在這樣的環(huán)境中，我不僅收獲了關(guān)于思政課的知識，同時也感受到這美妙的冰雪環(huán)境所帶來的身心愉悅與放松。

第二段：感悟意義，強化自我。

在這次冰雪思政中，我感受到教育環(huán)境與身心健康的關(guān)系。冰雪運動不僅鍛煉身體，而且具有強化心理健康的效果，能夠提高個人對于逆境的承受能力，調(diào)節(jié)個人的情緒，挑戰(zhàn)個人極限。我從中反思，身體的健康與精神的健康是息息相關(guān)的，而且很多時候，冰雪和運動是一種強化自我、拓展自己思想的好方法。

第三段：奮斗拼搏，永不放棄。

在冰雪思政中，更讓我深刻的體驗到困難后的付出與收獲。在冰上，每一滑都需要很大的勇氣，要想保持平衡和速度，需要的不僅僅是身體的力量，還有強烈的勇氣和決心。給人的印象是，當我們想要實現(xiàn)自己的目標時，會遇到許許多多的挫折、困難，遇到拒絕時，是否能夠繼續(xù)堅持你的信仰、追求自己的夢想，而且要堅定不移，激勵自己不斷前進。

第四段：攻堅克難，齊心協(xié)力。

我在這次的冰雪思政中領(lǐng)悟到，團隊合作的力量是巨大的。當我們面對險滑的冰面、顫抖的體驗，只有相互鼓勵、扶持、團結(jié)合作，才能夠克服難關(guān)，成功到達目的地。作為一個團隊，每個人的力量和貢獻都是十分重要的，只有相互信任與合作，才能夠建設(shè)出一個更加美好的世界。

第五段：總結(jié)感悟，迎接未來。

冰雪中的思政課程讓我有了新的體驗，讓我更深刻地理解了真正的教育，并進一步了解了人生。人們的成長并不是簡單的一帆風順，而是獨立、奮斗、進步的歷程。在冰雪運動與思政課程中，我感到生命的寶貴與美好，也恍然于教育的真諦，它并不是單純地教授知識，而是在激發(fā)人性潛能、追求真善美、成就自我方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。冰上思政，與人世相連，從中深化了人生的體驗，更擴大了我們對于未來的思考和發(fā)現(xiàn)。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

北京冬奧會、冬殘奧會的成功籌辦、舉辦，吸引了億萬中國人民的目光，牽動著億萬中國人民的心。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022年同上一堂冰雪思政大課心得，歡迎大家來閱讀。

“雙奧石景山冰雪向未來”群眾冰雪活動在首鋼滑雪大跳臺和北京冬奧公園舉辦。此次活動是“冰雪向未來”全國群眾性冰雪主題活動的第一站，也是北京冬奧會后冰雪項目國家隊公益服務(wù)計劃的首場活動。武大靖、蘇翊鳴等11名冬奧冠軍及獎牌獲得者來到冬奧公園“中國冰雪冠軍林”植樹，為京西增添一抹新綠。

武大靖、任子威、曲春雨、范可新、高亭宇、蘇翊鳴、齊廣璞、隋文靜、韓聰、李文龍、閆文港等眾多冬奧健兒與石景山區(qū)冰雪運動愛好者和青少年們現(xiàn)場交流互動。

“首鋼滑雪大跳臺是我的福地。3年前我第一次在這里參賽時就定下目標，希望能在北京冬奧會上取得好成績，為國爭光。”蘇翊鳴說，“在這里奪冠后讓我更加堅信，努力永遠不會欺騙人。希望青少年們都能找到自己熱愛的事情，相信自己，并為之付出全力，夢想總有一天會實現(xiàn)。”

活動現(xiàn)場，電廠路小學五年級二班學生白欣妍將自己精心制作的手抄報送給心中的榜樣蘇翊鳴。去年，她參加學校活動時給蘇翊鳴哥哥寫了一封熱情洋溢的信，表達了自己對單板滑雪運動的熱愛，并祝愿他取得好的成績。不久她就收到蘇翊鳴的回信：“讓我們一起加油吧！”這讓她備受鼓舞。“今后我會努力鍛煉，好好學習。”白欣妍說。

活動中，冰雪健兒們來到位于北京冬奧公園內(nèi)的“中國冰雪冠軍林”，種下18棵國槐和白皮松。“冠軍林”占地1000余平方米，未來將和周邊的火車樂園、冰雪森林和冰雪童趣等冬奧主題空間一起，為市民提供全齡化、特色化的體育休閑區(qū)域，讓市民游客能夠近距離感受冬奧、共享冬奧。

國家體育總局冬運中心副主任于海燕表示，此次活動中，冬奧健兒們通過親身經(jīng)歷和實際行動，把“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來”的北京冬奧精神傳遞給參與冰雪運動、熱愛冰雪運動的大眾和青少年們，發(fā)揮了新時代冰雪項目國家隊的示范引領(lǐng)作用，推動全民健身走向縱深，助力體育強國和健康中國建設(shè)。

石景山區(qū)委副書記、政法委書記劉海濤介紹，作為全國第一個“帶動三億人參與冰雪運動”示范區(qū)，石景山冰雪運動已漸成風尚，全區(qū)每年參與冰雪運動人數(shù)占全區(qū)人口比例50%以上。接下來，石景山區(qū)將以北京冬奧精神為指引，抓好首鋼滑雪大跳臺場館賽后利用，推進新首鋼園區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展，繼續(xù)推動冰雪運動普及發(fā)展。

“只要祖國需要我，我就會一向練，一向練到我練不動為止。”鉛球冠軍鞏立姣堅定的話還在耳邊回蕩，在被她充滿決心的話語感動的同時，我不禁私自慚愧。

像她這樣，用實際行動展現(xiàn)自我的滿腔熱血，努力踐行國家奧運精神的人，可謂是百里挑一。日復一日的刻苦訓練，疲累、迷茫到超越極限，日訓練到達1噸的鉛球重量，身為普通人的我，不禁汗顏。

或許，僅有見識過盛世帶給自我的完美，才會將自我的赤誠奉獻給這樣的繁榮昌盛的祖國。許海峰有言:每一個世界冠軍，背后都有一個精彩的故事。見證了鞏立姣超越鉛球20米的極限，我認識到，所謂的極限，并不是不可超越，不要讓思想的桎梏，限制了自我能到達的位置。

開學第一課變成了思政大課，課程初設(shè)的目的，或許是為了讓我們真正了解國家，了解那些為了建設(shè)更好的國家而努力的一個個冠軍選手。了解他們冠軍背后不一樣常人的辛苦勞累，了解他們?yōu)閲鵂幑馑龅囊环莘菖ΑＭ瑫r，這一節(jié)課，從傳承發(fā)揚，奮斗拼搏，全民健身，精神力量四個主題展開，為我們展示了一個個敢拼敢搏的運動健兒們。

同時，我也認識到，基本上所有的運動健兒們都將自我的夢想和國家聯(lián)系起來了。導語介紹中的，沒有強大的祖國，何談夢想。是啊，倘若沒有強大的祖國，又何來今日的繁榮盛世。感激我生于這樣一個完美的國家！

十分榮幸，這盛世如我所愿；

十分榮幸，祖國，有你們！

未曾想到，中國女排會以無緣八強這一自1984年洛杉磯奧運會以來的奧運最差戰(zhàn)績結(jié)束東京奧運之旅。

這支創(chuàng)造了許多輝煌的王者之師征戰(zhàn)世界大賽必被賦予幾多期待，其壓力之大可想而知。

這樣一支“硬核”隊伍堅強的外表之下，其實也有傷病，也有更新?lián)Q代，也有波峰波谷……這是任何一支隊伍都無法避免的情景，無論排球，抑或其他。

絕對主力朱婷手腕傷勢之嚴重或許出乎主教練郎平預料，而在朱婷無法全力發(fā)揮、全隊狀態(tài)沒有到達，并且已經(jīng)無緣八強的情景下，中國女排依然在最終兩場小組賽完勝意大利和阿根廷。這是女排的正名之戰(zhàn)，也是女排精神中“頑強拼搏、永不言棄”的體現(xiàn)。

何謂女排精神？

女排精神是時代的產(chǎn)物。改革開放之初的中國與世界先進水平在各方面有很大差距，而奪取五連冠的中國女排適時出現(xiàn)，并被時代賦予特殊含義，成為時代的主旋律。女排精神從一開始就超出體育范疇，給國人帶來激勵和感召，不僅僅是中國體育的一面旗幟，更是整個民族銳意進取、昂首前進的精神動力。

發(fā)揚女排精神，就是要在逆境中決不放棄，在低谷中堅持拼搏，在挫折后勇于奮起，始終堅持昂揚向上的奮斗姿態(tài)。

體育在發(fā)展提高，人們的體育觀也在與時俱進，女排精神也有了新的內(nèi)涵。不唯金牌論，不唯成績論，更多從人性的角度理解、包容運動員，看到她們?yōu)榱苏鲬?zhàn)奧運賽場的付出和努力、淚水和汗水，這也是“更快、更高、更強——更團結(jié)”的奧林匹克格言的應(yīng)有之義。

郎平以往說過，中國女排的精神不只是贏得冠軍，而是有時候明知難贏也竭盡全力。張常寧也說，新時代的女排精神就是哪怕只剩1%的機會，也要100%地努力。

競技場上，沒有常勝將軍。或許，中國女排將來還會有處于低谷、無法登上領(lǐng)獎臺的時候，但這也是競技運動的自然規(guī)律。多一些寬容和鼓勵，女排才能輕裝上陣，向新的巔峰進發(fā)。

中國正從體育大國向體育強國邁進，體育強國的內(nèi)涵不僅僅要有深度、寬度、高度和廣度，還要有包容度。

姚迪說：“女排精神不滅，我們的期望就一向在。”

風雨過后，總會見彩虹。

能夠走上東京奧運會的賽場，對于每個運動員來說，都是一段充滿挑戰(zhàn)的艱辛旅程。

奧運賽場，較量，勝負往往只在毫厘之間。不論是否站上領(lǐng)獎臺，也不論獎牌成色如何，拼搏，就是最動人的故事。女子100米蝶泳決賽，中國選手張雨霏拼盡全力拿到銀牌，雖然略有遺憾，但她賽后微笑應(yīng)對鏡頭，大喊一聲“加油！”轉(zhuǎn)身投入接下來的比賽準備中。“我能夠輸?shù)粫p易認輸。這就是我的‘鬧海成功’。”豁達又執(zhí)著，這就是運動員帶給我們的感動和鼓舞。

年輕的射擊選手王璐瑤，雖然沒能在女子10米氣步槍比賽中進入決賽，但她已進取調(diào)整心態(tài)，把目光投向三年后的巴黎奧運會。“我不會認輸更不會低頭。”在大賽中歷練，在拼搏中成長。賽場沒有常勝將軍，但有永不放棄的拼搏意志，堅持夢想的奮斗姿態(tài)。所有這些故事，共同組成了奧林匹克運動熠熠生輝的精神底色。

跆拳道賽場，老將吳靜鈺在女子49公斤級比賽中沒能走得更遠。離開時，她坦然一笑，感激比賽給她的饋贈。攀上過高峰，也跌落入低谷，四戰(zhàn)奧運，每一次登上賽場都讓她的人生變得更加完整。她說，自我奪得過兩次奧運冠軍，但最珍視的收獲，還是不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。她身上的那股韌性，那種自信，讓我們明白了什么是熱愛可抵歲月漫長。勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)，敢于超越自我，這就是最有“含金量”的奮斗故事。

初出茅廬的少年，身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，都在用自我的拼搏詮釋對夢想的不懈追求與堅守。他們書寫的賽場傳奇，也將激勵更多人不斷創(chuàng)造新的奇跡。用出彩人生為祖國添彩！用昂揚志氣為民族爭氣！

后人在談?wù)摫本W運會的時候，一定會提起這兩個名字：菲爾普斯和博爾特。那個美國大男孩在水立方夢想成真，狂攬八金，創(chuàng)下一個極難撼動的歷史紀錄;前一天，另一個是牙買加的淘氣小子，輕而易舉地讓人類跑進了100米的9.7秒之內(nèi)，而且在最后的幾米，他竟快樂地跳起舞來，沒人懷疑他下一次跑進9.6秒的可能性。

他們無可爭議地成了奧林匹克的光榮，北京奧運的光榮。我們會記住他們的國家，但我們更會記住，他們是代表著你和我，代表著全人類在實現(xiàn)夢想。賽場上東道主觀眾獻給他們的震耳欲聾的歡呼，證明了這一點。

就算再淡化金牌意識，每一屆奧運會，最引人注目的，往往是金牌選手。這沒什么不妥。古希臘時代的奧運會，不設(shè)金銀銅牌，只有冠軍才能得到桂冠和英雄般的凱旋儀式。金牌選手一直是奧林匹克的光榮所系，其中翹楚還會成為每一屆奧運會的標志性人物。

然而，奧林匹克最動人的細節(jié)，卻呈現(xiàn)在不為人關(guān)注的燈火闌珊處。

8月17日，美國神射手埃蒙斯重演雅典噩夢，最后一槍大失水準敗走麥城。這時，埃蒙斯在雅典結(jié)緣的妻子、金牌得主卡捷琳娜·埃蒙斯安慰著失意的丈夫，滿臉的關(guān)愛和溫情，仿佛屏蔽了所有的失望和傷害。這一刻，愛情遠比金牌美麗。

8月15日的動人一瞬，出現(xiàn)在“水立方”。女子100米自由泳決賽中，德國姑娘斯特芬觸壁后一時不敢回頭看成績，世界紀錄保持者、澳大利亞的特里克特看到斯特芬僅以0.04秒的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先自己奪冠，便一直微笑著等待斯特芬回頭，然后緊緊擁抱住驚喜的對手。那微笑和擁抱由衷而自然，動人心弦。

舉重臺也有讓人動容的一瞬。法國選手蒂安切面臨男子69公斤級的最后一舉，教練為他要的重量如果一舉成功，不但會贏廖輝，還能破世界紀錄。眾目睽睽之下，他掂量了一下，搖搖頭放棄了。他的教練卻毫無失望之意，激動地沖將上去，像對待英雄凱旋一樣，歡呼著舉起了他。只要敢于挑戰(zhàn)自己的極限，又不為金牌而傷害健康，那也是智者和勇者。

這才是奧林匹克的真正動人之處，全世界最優(yōu)秀的年輕人相聚，他們分享著奧林匹克的光榮，哪怕失敗了，他們也自尊自重，相憐相惜。他們之間，有大愛，有默契，有理解。相形之下，金牌也會黯然失色。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十二

作為一名AI語言模型，我并沒有上過冰雪思政的課程，但我可以根據(jù)同學們的心得體會作為話題，進行一些思考和總結(jié)，來展開這篇文章。

第一段：回顧思政課開展的背景和意義。

“冰雪思政”是由政治教育專家發(fā)起的一個特別形式的課程，旨在培養(yǎng)青年學生的思辨能力和道德素質(zhì)。這種課程開展在冰天雪地的自然環(huán)境下，讓學生們能夠更好地感受自然力量，并在此基礎(chǔ)上深度思考社會問題、人生意義等議題。換言之，“冰雪思政”是一種非常獨特的思想啟發(fā)和道德價值觀塑造的體驗式課程。

第二段：分享同學們的感悟。

在同學們的分享中，有很多感想都十分深刻。他們表示，“冰雪思政”這種教學方式讓他們更深入地了解自己、認識社會，引領(lǐng)他們在自然的環(huán)境中感受了自己的存在感、意義感和責任感。也有同學表示，在這個過程中體驗到了壓力和不適應(yīng)，但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難，這也是一種重要的自我提升。

第三段：反思自身成長的啟示。

冰雪思政課程讓同學們在自然中體驗到了敬畏、感恩和自省，這種體驗更加深化了他們對社會的認識和對自我的了解。因此，這種獨特的教學方式成為了一種非常重要的成長經(jīng)驗，為學生們的思想成長和道德素質(zhì)帶來了獨特的貢獻。通過冰雪思政學習，每一位同學都會發(fā)現(xiàn)自己們身上具備的力量和能力，得到了內(nèi)心深處的升華，取得了自我認知、自我梳理和自我提升。

第四段：認識社會、認識人生的價值。

在冰雪思政的課程體驗中，同學們更加深入地認識到社會的復雜性和人生的不易。而正是因為這種深入的認識，才能夠更好地領(lǐng)悟能力和見人性情，更好地與他人相處和為社會貢獻自己的力量。因此，這種融合思考、體驗、社交和行動的交互課程，不僅僅是學習思政知識的方式，更是一種深度思考和發(fā)掘個人天賦的體驗。

第五段：結(jié)語。

綜上所述，冰雪思政的教學方式雖然帶有一定的探險性，但卻深刻地培育了學生的思辨能力、道德素質(zhì)和個人成長。這種綜合性的教育讓同學們感受到敬畏、認真和自省的價值，并從中獲得了非常深刻的經(jīng)驗，這在他們的未來人生中將具有重要的影響。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十三

隨著冬季的到來，北方大地正在進入冰封的季節(jié)，冰雪也成為了人們生活中的一部分。冰雪自然美景的背后，蘊藏著人們的理性思考和探索精神，也成為了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。在這場活動中，我們不僅領(lǐng)略了冰雪帶來的美景和文化底蘊，更重要的是深刻領(lǐng)會和感悟到了思政教育的內(nèi)涵和意義。以下是我對這次活動的一些心得體會。

第一段：激發(fā)了對大自然的敬畏。

冰雪天氣在某種程度上讓我們更加熱愛和敬畏這片大自然的生命力。在這樣的氛圍中，我們在感受美景的同時，更加關(guān)注到了大自然的不可預測和不可控，感受到了自然的威力，萌發(fā)出對生命的敬畏之心。冰雪世界中活躍的生命和物種，讓我們深深地感覺到自身在整個大自然體系中的渺小，從而更加珍視當前所處的環(huán)境和生態(tài)，更加愛護我們的家園。

第二段：理性發(fā)掘文化內(nèi)涵。

冰雪文化影響著我國的許多地區(qū)，在這樣的環(huán)境中，我們對冰雪文化及其內(nèi)涵有了更深層次的理性認識和發(fā)掘。我們深入學習了中國古代冰雪文化和現(xiàn)代冰雪運動文化的發(fā)展歷程，了解到了文化傳承的重要性和保護珍惜的責任。同時，我們也深入了解了一些冰雪運動的安全注意事項，從而更全面地把握這樣一項運動的豐富內(nèi)涵。

第三段：踐行個人責任擔當。

在冰雪體育活動中，安全是保障。在參加這次活動時，我們認真學習了安全知識和注意事項，嚴格遵守規(guī)定，互幫互助，相互呼應(yīng)。這讓我們養(yǎng)成了安全意識和團隊文化，體驗到了團結(jié)友愛和個人貢獻的重要性。也更為深入地認識到，個人責任也是踐行社會責任的體現(xiàn)，只有做到個人的責任和擔當，才能更好的為整個社會貢獻力量。

第四段：激發(fā)思考與探究。

思政教育的意義不僅在于傳授知識，更在于激發(fā)思考和探究。冰雪思政大課的活動形式從不同角度展示了對思想和理性探究的關(guān)注。在這個過程中，我們深入思考了人文歷史、自然生態(tài)和文化傳承縱深發(fā)展的問題，這樣一種開拓思路、提升思考和透視問題的方式，讓我們更明確了未來的方向和目標，更有力地為中國的發(fā)展與提升做出了貢獻。

第五段：深入感悟人生價值。

最后，這場活動還讓我們深入感悟到了人生價值。冰雪世界雖然美麗，卻也飽含著人類的勞動和汗水，每個人都有自己堅持不懈的奮斗歷程和不同的經(jīng)歷。在其中深入體悟，在經(jīng)過學習、感受、思考后，我們也更加感悟到人生的意義，在追求成功的同時，更需要從哲學、思想中汲取能量，遵循自己的內(nèi)心，探尋人生價值，發(fā)揮特長，激發(fā)創(chuàng)造力，實現(xiàn)更高的個人價值。同時，我們也會更加珍惜身邊的人和環(huán)境，把握好人生軌跡，留下最美好的人生記憶。

總之，一堂冰雪思政大課是一場別開生面、精彩紛呈的活動，通過誨人不倦的教育方式，讓我們深刻地領(lǐng)悟到了思政教育的根本內(nèi)涵和意義，更明確了如何更好地為中國的發(fā)展與提升做出貢獻。希望今后能有更多這樣的活動，讓我們不斷學習、探索、分享，共同為美好未來而努力！

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十四

20__年2月22日晚，韓國平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中，中國選手武大靖以39秒584的成績，打破世界紀錄，強勢奪得金牌，為中國軍團收獲了平昌冬奧會上的首金。

冬奧會上，中國短道速滑隊遭受重創(chuàng)，在優(yōu)勢項目女子500米半決賽中，范可新和曲春雨雙雙被判犯規(guī)出局;奪金呼聲最高的女子3000米接力中，中國隊更是頗具爭議地被判犯規(guī)無緣奪冠。中國短道速滑的首金希望被寄托在了男子500米項目上。

在比賽中，武大靖面對兩名韓國選手的夾擊，一路領(lǐng)先抵達終點，沒有任何犯規(guī)嫌疑。賽后，央視解說員不禁淚灑現(xiàn)場：“沒有任何的問題!不需要等待任何商議的結(jié)果!”“武大靖用最酣暢淋漓的方式、最霸氣的方式，贏得了這場比賽。”

20__年2月17日鹽湖城冬奧會，楊揚在500米項目上奪冠，為中國代表團取得冬奧會金牌零的突破。彼時，家在黑龍江省佳木斯市的武大靖只有8歲。凝望著電視中身披五星紅旗的楊揚，一個念頭在他幼小的心靈中萌芽：我也要當滑冰運動員，我也要當冠軍。

可是，冠軍不會唾手可得。

“第一次滑冰在冰上摔了107次。”至今，武大靖還能清楚地記得自己第一次上冰的情景。父母以為他玩一陣兒就會知難而退。可是，沒想到，武大靖卻一往直前。

隨著水平的提高，佳木斯業(yè)余隊的訓練水平已經(jīng)滿足不了武大靖，從佳木斯、哈爾濱、南京、長春到北京，他開始了求學的漂泊之路。

剛進隊的時候，武大靖名不見經(jīng)傳。因為天賦一般，在前兩個年頭里，他一直是邊緣隊員。每天陪著女隊員訓練，還被女生超越，武大靖的心里就像是扎著一把刀。“長距離周洋過我，短距離范可新過我，每天自己的自尊心都在受著打擊。”

正是那段時間的刺激，讓武大靖更加刻苦訓練，證明自己。別人訓練時他訓練，別人休息時他也訓練。為了搶時間，他曾連續(xù)14個春節(jié)沒有回家吃團圓飯。

功夫不負有心人，武大靖流過的每一滴汗水，都化成了日后的每一次輝煌。20__年，武大靖獲得短道速滑世界杯索契站男子500米亞軍;20__年，獲得世界短道速滑錦標賽男子500米冠軍;20__年，獲得世界短道速滑錦標賽男子500米冠軍，實現(xiàn)了該項目在世錦賽的衛(wèi)冕;20__年，武大靖又獲得短道速滑世界杯上海站男子500米冠軍、男子1000米冠軍。當年的女隊陪練，如今加冕中國“短道一哥”。

得知兒子奪冠，武大靖的媽媽忍不住流下淚水，為了這塊金牌，武大靖與媽媽的上一次相見是在去年四月。小時候，武大靖知道媽媽忙得沒有時間吃飯，就學著媽媽平時的樣子，做了自己最愛吃的糖醋荷包蛋給媽媽送去。“其實，他根本就不會做，把煎雞蛋的油也倒在里面一起給我端來了……”雖然味道可想而知，但是那卻是媽媽最愛吃的糖醋荷包蛋。

武大靖喜歡讀《大學》，“君子有大道，必忠信以得之”。就是出自這本書。這句話還有下一句，“驕泰以失之”。作為中國短道速滑的領(lǐng)軍人物，平昌的繁華褪去，武大靖知道，自己的新使命開始了。

熱議銳評：干干凈凈拿金牌，堂堂正正破紀錄。武大靖的奪冠時刻令人激動，他的奪冠經(jīng)歷亦讓人唏噓。或許，就像武大靖所說的那般：“金牌就在那里，只要你有實力去拿。”這個世界有不公平的時刻，但它永遠不會辜負每一個為夢想付諸努力的人。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十五

隨著冬季的到來，我們迎來了雪花飛舞，冰天雪地的季節(jié)。在這個時候，我們也迎來了一堂冰雪思政大課。這個學期，學校舉行了一場以“冰雪思政，引領(lǐng)新時代”為主題的活動。在這堂大課中，我們聽到了許多關(guān)于思政的話題，也體會到了冬季這個季節(jié)為我們帶來的深遠影響。

在冰雪季節(jié)里，我們思考的是什么？冰冷的天氣、明亮的陽光、白色的雪、寒風刺骨、灰色的天空？還是人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系、人生的意義、社會的責任？在這個冰雪思政大課中，我們思考其中的“冰雪”，不僅僅是季節(jié)的冰雪景觀，更是對我們?nèi)祟愖陨淼挠绊懞蛦⑹尽Ｎ覀兏惺艿窖┑臐嵃住⒓儍簦@也啟示我們要對待自己和他人要誠實、純潔、真實；我們感受到冰的堅硬，這也提醒著我們要堅定自己的信念，勇敢向前；最后，冰花的五彩斑斕展示出冰天雪地也有美好的一面，這也告訴我們無論身處何種環(huán)境，都要看到其中的美麗。

第二段：冰雪在生活中的應(yīng)用。

在生活中，冰雪有時候也是我們生活中的重要組成部分。從食物、交通、體育娛樂到自然災(zāi)害的保護等方面對冰雪的應(yīng)用是十分廣泛的。特別是在冰雪運動方面，越來越多的人喜歡參與，感受到冰雪帶給他們的刺激和享受。同時，在這個過程中，也進行了很多安全教育，讓更多的人能夠更加正確地理解冰雪活動和安全保障的問題。

第三段：冰雪意義的思考。

隨著社會的進步，我們真正意義上對冰雪的認知也進行了不少的探索和發(fā)掘。在空氣污染和環(huán)境破壞越來越嚴重的背景下，冰雪給我們提供了一個純凈、清新和放松的空間，讓我們可以在其中找到自己的內(nèi)心平靜和寧靜。同時，在未來的城市規(guī)劃、旅游開發(fā)等領(lǐng)域中，冰雪文化也將成為一個重要的載體和推動力。

第四段：冰雪對于現(xiàn)代社會的啟示。

現(xiàn)代社會里，冰雪也為我們帶來了啟示。從科技的角度，冰雪科技也給我們帶來了眾多的創(chuàng)新和發(fā)展機會。在課程中，我們還聽到了一些專家學者的發(fā)言，其中包括如何正確面對榮譽和利益、如何堅持正義和公平、如何培養(yǎng)自己的環(huán)保意識等，這些都是冰雪思政所能達到的高度。冬季也是一個人們反思自己行為、了解自然、重視環(huán)保的時候。

第五段：冰雪的價值和意義。

冰雪思政大課使我們了解了冰雪文化的價值和意義，并提高了我們的環(huán)保意識和文化冷靜性。我們要保護環(huán)境，關(guān)愛自然，讓冰雪為我們帶來更多的美好。同時，在我們的生活中，我們也不要忘記冰雪教給我們堅守信仰、堅定意志、勇往直前的精神，讓我們在面對人生的任何階段時都能夠不畏艱難、堅定前行。

總之，冰雪思政大課是一場很有意義的課程，它將人類與冰雪之間的關(guān)系拓展到了人生哲學的高度，讓我們更好地認識自然、自己和社會。作為未來的年輕人，我們更應(yīng)該擁有極高的環(huán)保意識和文化素養(yǎng)，為人類的未來奮斗出一份貢獻。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十六

陽光燦爛，一群觀眾站在滑雪場外，一個個踮著腳尖，好像正在盼望著什么，坐在電腦前觀看的我也興奮不已，期待著中國運動員——谷愛凌登場。

谷愛凌的前兩輪滑得不夠出色，暫時排在第三名。要想奪得金牌，必須達到94分的高分，這很不容易。我挺直腰板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的屏幕，為她捏了一把汗。

終于，谷愛凌出場了。她先是擁抱了自己的教練，調(diào)整好自己的心態(tài)，然后便站在了起點上。隨著一聲尖銳的口哨聲，谷愛凌向前沖去，突然縱身一躍，在空中漂亮地翻轉(zhuǎn)了1620o，這個高難度動作為她加分不少。也是這個動作，使她獲得了金牌，為祖國帶來了榮耀。畫面上的谷愛凌在得知自己獲得金牌后喜極而泣，全場沸騰了，巴赫主席也給予了谷愛凌很高的評價。

“當時我也不知道是怎么跳過去的，因為這個動作和我差不多年紀人中，沒有一個人嘗試過，甚至有人連跳也跳不過去，我也是第一次嘗試。”鏡頭前接受采訪的谷愛凌操著一口京味普通話，描述著自己當時的心理。其實，這不是偶然。如果基礎(chǔ)不扎實，就不會有膽量嘗試這個高難度動作。只有像谷愛凌那樣有扎實基礎(chǔ)，又有充分的自信和不懈努力的人，才能站在山的最高處。

有人說，“谷愛凌的人生就像開了掛一樣，順風順水，一路狂奔。”其實并不是這樣。她曾在雪場上摔斷過鎖骨，也曾在比賽前夜發(fā)燒40度，但第二天情況一好轉(zhuǎn)，她就迫不及待地換好了滑雪服，興奮地往雪場一路小跑。訓練時，一個滑雪動作可能要重復無數(shù)遍，但她從不喊苦喊累，而是更加勤奮地練習，終于在賽場上得到了豐厚的回報。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十七

“只要祖國需要我，我就會一向練，一向練到我練不動為止。”鉛球冠軍鞏立姣堅定的話還在耳邊回蕩，在被她充滿決心的話語感動的同時，我不禁私自慚愧。

像她這樣，用實際行動展現(xiàn)自我的滿腔熱血，努力踐行國家奧運精神的人，可謂是百里挑一。日復一日的刻苦訓練，疲累、迷茫到超越極限，日訓練到達1噸的鉛球重量，身為普通人的我，不禁汗顏。

或許，僅有見識過盛世帶給自我的完美，才會將自我的赤誠奉獻給這樣的繁榮昌盛的祖國。許海峰有言:每一個世界冠軍，背后都有一個精彩的故事。見證了鞏立姣超越鉛球20米的極限，我認識到，所謂的極限，并不是不可超越，不要讓思想的桎梏，限制了自我能到達的位置。

開學第一課變成了思政大課，課程初設(shè)的目的，或許是為了讓我們真正了解國家，了解那些為了建設(shè)更好的國家而努力的一個個冠軍選手。了解他們冠軍背后不一樣常人的辛苦勞累，了解他們?yōu)閲鵂幑馑龅囊环莘菖ΑＭ瑫r，這一節(jié)課，從傳承發(fā)揚，奮斗拼搏，全民健身，精神力量四個主題展開，為我們展示了一個個敢拼敢搏的運動健兒們。

同時，我也認識到，基本上所有的運動健兒們都將自我的夢想和國家聯(lián)系起來了。導語介紹中的，沒有強大的祖國，何談夢想。是啊，倘若沒有強大的祖國，又何來今日的繁榮盛世。感激我生于這樣一個完美的國家！

十分榮幸，這盛世如我所愿；十分榮幸，祖國，有你們！

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十八

首先，本人參加了上一周的一堂冰雪思政活動，深受啟發(fā)和感動。通過本次活動，我深刻認識到了冰雪運動的偉大魅力，同時也加深了對黨的理論的認識和理解。

其次，通過本次活動，我認識到了團隊合作的重要性。在冰上，我們不得不依靠隊友的幫助才能完成任務(wù)。而在思政課中，教師和同學之間也是一種團隊合作。在這個團隊中，我們相互幫助、共同進步。通過這種團隊合作，我們學習到了彼此尊重、合理交流、互相幫助的重要性。

第三，在本次活動中，我也認識到了自我超越的重要性。在冰上，我們可以嘗試各種冰雪運動項目，不盲從不被限制自己的能力。而在思政課中，我們也應(yīng)該時刻鼓勵自己并挑戰(zhàn)自我。只有不斷嘗試和超越，才能不斷成長和前進。

第四，本次冰雪思政活動還讓我體驗到了勞動的快樂。在冰上，我們通過鍛煉身體完成了各種項目，感受到了身體的酸痛和自豪。在思政課中，學習也是一項艱苦的勞動，但當我們通過不懈努力學習到知識并取得成績時，也會產(chǎn)生同樣的快樂和自豪感。

最后，這次冰雪思政活動讓我更加清晰地認識到了自己的人生目標。在冰上，我們可以看到許多優(yōu)秀的運動員們，他們通過不斷努力和挑戰(zhàn)自我，最終實現(xiàn)了自己的夢想和目標。在思政課中，我們也應(yīng)該通過學習，認清自己的價值追求和目標，并不斷努力追求。

總之，這次冰雪思政活動帶給了我許多感動和啟發(fā)。通過這次活動，我認識到了團隊合作、自我超越、勞動快樂、目標追求的重要性。我相信這次活動會使我更加珍視生命、認真對待學習、積極進取，讓我更加注重自身的精神和身體健康，為實現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。

同上一堂冰雪思政大課心得與體會（通用19篇）篇十九

隨著冬季的到來，北京市教委在北京市冰雪學校舉行了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。為學生們帶來了一次難得的視覺盛宴和思想盛宴，筆者在這場特殊的課程中受益匪淺，獲得了很多收獲和啟示。

第一段：課程環(huán)節(jié)承載思想精髓。

這次冰雪思政大課課程安排比較緊湊。其中最讓我印象深刻的是“翻越四季”“歷練冰雪”和“點亮生命”三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都以豐富的文字、圖像和融入冰雪元素的活動，極具視覺沖擊力和思考性，讓我感悟到生命與冰雪的無限可能之中。

第二段：老師傳授親身體驗。

這次，我有幸接受了長期從事冰雪教育的老師們的親身體驗。他們通過行為展示，語言教導，感染力和影響力很強，把他們在冰雪運動方面的智慧和文化科學的知識傳遞給我們。與拿書本學習相比，這些老師的語言更貼切、更可感和更容易理解。他們的話讓我感受到教育的力量。

第三段:認識自我、發(fā)揚個性。

在本次冰雪思政大課上，我最感受到的是不同個體之間的差別。在一個環(huán)節(jié)中，老師們通過模仿，引導我們?nèi)ケ憩F(xiàn)和認識自己。讓我深感到每個人的個性都是獨一無二的，不同的人在自己的領(lǐng)域中都有獨特的優(yōu)勢，應(yīng)當正視自己，認識和發(fā)揚自己的個性，實現(xiàn)自身價值。

第四段：體驗冰雪活動，加深感受。

在本次冰雪思政大課的環(huán)節(jié)中，我更深入地接觸到了冰雪運動。我不僅學習到了冰雪技巧和知識，也感受到了冰雪運動的獨特魅力。在活動中，我們需要思考、協(xié)作和行動。而這些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外，冰雪運動不僅是一種課余活動，更是一種讓我們成長、思考、認識自我的過程。

第五段：感官與心靈的共鳴。

本次冰雪思政大課，在學習知識的同時，更是一次感官與心靈的共鳴。學習不僅需要大腦的活動，還需要身心的投入。課程中強調(diào)的“個人價值”、“生命激情”等等，讓我深刻感受到了追求幸福的人生價值觀。通過冰雪的運動和學習、激情和思考，我感受到了成長和進步的價值，讓我對未來充滿了希望。

總之，這次冰雪思政大課是一次難得的思想和體育的盛會。在課程中，我接受了與平時課程完全不同的教育方式，更深刻地了解了自己，也更好地幸福地生活在這個快速、多元、競爭的社會中。希望以后會有更多的這樣的創(chuàng)新性、有意義的教育課程，讓我們更好地成長和發(fā)展。