這本書里的人物形象栩栩如生，他們的遭遇和成長經歷給了我很大的啟發(fā)，也讓我思考了很多人生的問題。在下面，小編為大家整理了一些寫作經典的讀后感范文，供大家參考和學習。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇一

藍藍的大海下面，有一個海國，里面有6個海公主，她們都很美，其中有個最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事，老祖母說她們15歲就可以到海面上看人類。

最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風雨來了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時候，看到了一個漂亮的女孩向他走來，認為是這個女孩救了自己。

小公主經常游到海面上，想去見王子，可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價是她沒有聲音。終于她來到了海面上，見到了王子，但是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個人都睡覺的時候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說只要她刺向王子的心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進海里。她一點也不怕死亡，天堂的人好像在說，你擁有一顆善良的.心，你將有一個不滅的靈魂。

我們要向小公主學習，做一個善良的好孩子。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇二

美人魚公主曾經全心全意為自己的目標奮斗，忍受著痛苦。她堅持下去了。她的善良使她在3后擁有一個不朽的靈魂。

我在想，愛可能是生命的意外，生命是陸地上的意外，陸地也是大海的意外，愛來自大海，最后回到大海。似乎每一滴水都是一片藍色的愛的火焰，即使水被熱蒸干，也會變成云，變成雨，回到大海，無窮無盡。

當夜幕降臨時，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，夜晚常常讓我感到平靜和舒適，我真誠地愛著令人陶醉的藍色，也固執(zhí)的人為我和大海之間的命運，讓我潛意識地讀它，看著它，擁抱它，它的美是破碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類情感，是人們幻想的童話故事。我心里一直珍藏著這樣一幅畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗，寶石般的藍色在微風下露出層層的'水波。在金色的陽光下，它們慢慢向前涌動，散發(fā)出清新的味道。抬頭看，這是一個美麗的世界，事實上，美比傷害更大，美人魚公主也必須這樣想，因為她看到王子的微笑如此美麗，她一直在看，記住，讀，想。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇三

讀完《凡卡》這篇課文，我不禁感慨萬千，卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章，卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的，也無一是讓我如此般印象深刻的。

凡卡是個無父無母的孤兒，只有爺爺一個親人。可爺爺又害怕自己連累了凡卡，況且在爺爺的身邊學不到什么太大用處的東西，怕凡卡長大后埋怨他，所以就狠下心來，將凡卡送到鞋匠那做學徒，希望凡卡能學好這門手藝，也望凡卡能懂得他的良苦用心。

可憐的凡卡啊!他到那里卻過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打，被伙計們捉弄，每天都少不了挨打、挨罵、挨餓，睡又睡不好，吃又吃不飽，穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了，讓他無比想念從前快樂的生活，雖然很窮，但是至少他很開心，很滿足啊!他將他心中仍殘留著對未來美好生活的渴望，化作了一封承載著他心中無限期望的信，寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。

讀完了這篇課文以后，我更加珍惜現在這樣幸福美好又快樂的生活了，但愿凡卡的生活也能得到改善。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇四

眾人都明白安徒生——世界著名童話大師，他的一生創(chuàng)作了無數童話，而令我最有感觸的，就是他寫的《海的女兒》。

我記得第一次看這個故事時，哭得很悲痛，為小人魚感到不值。以后每次品讀，才體會到小人魚那顆美麗的心靈，即使犧牲自我，只要別人幸福就好，為了她心愛的王子，她勇敢的選擇變成海上的泡沫，但她那可美麗的心靈使她飛上天空，變成一個無憂無慮的精靈。

想安徒生爺爺創(chuàng)造小人魚這樣一個人物，就是要告訴我們：擁有金錢容易，擁有權力容易，擁有名聲容易，擁有小人魚一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢買不到，權利拿不到，名聲的不到，僅有和小人魚一樣的人才能夠得到。

世界上的東西你想得到就能得到，唯獨這顆有著真善美的心靈你無法輕易得到!

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇五

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。

讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有必須知識的少年。

而凡卡呢，本來能夠成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多么不就應啊!

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊!

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇六

讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情，一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當學徒時的遭遇反映了當時社會的人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。

“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘，每天就吃一點兒面包和稀粥，只能睡在過道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。

相比之下，我們現在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人，每天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活，卻沒有一雙鞋!

我讀到這兒時，不禁想起自己，家里一年買6雙鞋以上，有一點損壞就不要了。此時我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的'親人，只有與他在一起，才會感到幸福。

和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時有拿凡卡來對比么?就讓我們珍惜現在的幸福，好好愛著自己的親人吧!

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇七

今天媽媽又幫我去購買新書了，不知道會給我買什么好看的書？啊，媽媽回家了，我趕忙跑向媽媽，看她買了什么書，只見她拿著一本《格林童話》，我迫不及待地接過書，開始閱讀了。

我翻開這本書，第一頁就是《海的女兒》，講述的是一條美人魚在一位王子落入海中的時候救了他，而那條美人魚也愛上了這位王子。她為了和王子在一起生活，請求海巫婆把她的魚尾變成人類的雙腳，代價是付出她美妙的聲音。美人魚沒走一步都像走在刀尖上，可到最后，她沒有得到王子的愛，化為了泡沫。我不禁感嘆：愛的力量是偉大的，無論前面有多么困難，都不能阻擋她的前行。

其實，我很感動的'是美人魚為了愛情化成泡沫也在所不惜。她為了王子，不惜忍受走在刀尖上那樣的痛苦，也不懼化身泡沫，這一點令我佩服。愛是那么美好，好到可以讓人不惜一切去追求。有了愛，世間可以少些仇恨；有了愛，人們可以相互理解；有了愛，生活會變得更加美好。所以，她才會如此執(zhí)著地追求愛！

這條美人魚無所畏懼，雖然我沒有她那么勇敢，但我會努力向她學習。我的生活中也有愛，我想要去報答那些愛。

我希望我會像這條美人魚一樣，因為有愛，所以什么都不會害怕！

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇八

“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠方。”在一次“讀書漂流”中，我們老師推薦了一本書――《小海蒂》。

它的作者是約翰娜?斯佩麗，瑞士女作家。一生主要從事兒童教育和兒童文學創(chuàng)作。1852年嫁給一個律師，遷居蘇黎土。1879年開始創(chuàng)作16卷故事集《海蒂》，1895年用德文改寫，此書出版使作者一舉成名。她的作品還有小說《在弗羅尼墳上的一片葉子》（1870），《海瑪希洛斯》（1881），《沒有故鄉(xiāng)》（1881）以及《克麗特莉》（1882）等。

這本書以風景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫了小海蒂自幼失去父母，但這并沒有影響她成為一個天真活潑、心地善良的小女孩。書中記錄了她熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，年紀不大卻有著獨特的魅力。

我覺得，在海蒂身上，我們可以學到最珍貴的東西就是“愛”，有對親人的愛，有對朋友的愛，也有對動物和大自然的愛，正是這種愛，是人與人之間關系變得和諧，變得友善，也使人懂得感恩，感恩親人，感恩朋友，感恩大自然，真是一種珍貴的愛的教育。

如果你有興趣，可以找來看看，這本書叫《小海蒂》、《小海蒂》、《小海蒂》重要的事情說三遍。

文檔為doc格式。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇九

凡卡·茹科夫是一個九歲的兒童，在那個時代被迫去當學徒，悲慘的學徒生活使他無法忍受。

老板讓他給老板的小崽子搖搖籃，可凡卡太累了不知不覺的睡著了，老板揪著凡卡的頭發(fā)拖到院子里，用皮帶狠狠地打他;老板娘叫他收拾一條青魚，因為他從魚的尾巴弄起，就遭到老板娘拿魚嘴直戳他的臉;伙計們捉弄他，叫他去偷老板的黃瓜，老板隨手拿個家伙就打他，小凡卡吃不飽、穿不暖、還挨打。

小凡卡在給爺爺的信中寫道：親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……。最后小凡卡寫完信，滿懷希望把信塞進郵筒里，這個似喜實悲的畫面讓人心酸落淚。

可憐的凡卡與我們相比是多么的不幸呀!熱鬧的莫斯科有那么多。

人，卻沒有一個人去關心這個不幸的兒童——凡卡·茹科夫。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十

冰心曾經這樣寫道：“雨后的青山猶如淚洗過的良心”。經歷了淚水的洗禮，心靈才能鋪滿了風景如畫的青山綠水；經歷了痛苦的洗滌，靈魂才能閃耀出絢麗奪目的光輝歲月。人類文明之濫觴源于靈魂，而靈魂卻在刀劍上的舞步中應運而生。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十一

人魚公主曾經全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在320--年后擁有一個不滅的靈魂。

我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。

當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十二

今天我讀了《海的女兒》這片童話故事，故事的內容是在大海的深處住著海王和他的海類家族，講著人魚之間的故事。主人公是條美人魚，生活在海的深處。在海底生活了300多年的歲月，然后化為泡沫。結束了她一生的幸福，她放棄了海里的生活。忍受痛苦把自己的魚尾變成了人腿，救了一位王子，并喜歡上了他。而那個王子和別國的公主結婚了。她的希望沒有了，如果還是海的女兒就要刺死王子，但她沒有這樣做，把自己化成了泡泡。

我喜歡海的女兒，使我懂得了生命的可貴，在什么情況下都要堅強，勇敢面對，在這片故事里我不僅知道了這個美好的故事，還受到了啟發(fā)教育，以后在生活，學習中我也要像小人魚一樣堅持不懈!

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十三

如果說看中國的文學作品能讓我更加的了解歷史，了解我們的中國，那么《燦爛千陽》則把我?guī)нM了另外一個世界，這個世界中，有我們從來沒有看到過的一面，這一面，盡管很陰暗，很殘酷，但能讓我的世界觀更加的健全，而不是狹隘的。

故事的主人公瑪利雅姆是一個阿富汗的女子，在阿富汗中，女人的地位有點像中國古代的女性的地位，男人是一家之主，掌控了全家的權力。更加令我感到驚訝的就是阿富汗的女人不能單獨的外出，得有丈夫的陪同才能出遠門，這在我們看來是多么的不可思議，但這就是她們的生活狀態(tài)。在飽受家庭暴力中，她們沒有人能夠投訴，她們唯一能做的只是選擇默默的忍受，她們的痛，我不能真正的體會到，可是，我能感受到她們的痛苦。她們?yōu)榱俗晕业募彝ヘ暙I了自我的青春和時間，換來的只是丈夫時不時的打罵。

作者展示給我的是人性的光輝，人們心底埋葬的關于期望的種子，無論在怎樣艱難的處境，這粒種子永遠不會死去，終有一天，期望會萌生出嫩綠的芽，救贖每一個虔誠的人。兩位阿富出身汗完全不一樣但又普普通通的女性各自帶著不屬于同時代的悲慘回憶，共同經受著戰(zhàn)亂、貧困、與家庭暴力的摧殘，心底潛藏著的悲苦與忍耐相互交織，讓她們以往水火不容，又讓她們締結情誼，如母女般相濡以沫。

在不可寬恕的年代，有著無法抹去的記憶，最終，自由與幸福抵達了穿越了戰(zhàn)亂的萊拉，用瑪利亞姆的生命。這是20世界70年代到21世紀初的阿富汗，這使我十分震驚，我意外于此般生活竟然在這么近的年代發(fā)生，這并不是過去，或者這還是未痊愈的傷疤。

人民僅有的是仇恨，不滿與痛苦。表面上是中亞國家領導人的問題，屬于內部問題，可是，我們不得不承認，這所有的一切都與我們這些所謂的發(fā)達國家分不開。像美國等發(fā)達國家，看一個國家，不是想著如何幫它一把，而是想著如何從中撈到好處，真的只是僅有永恒的利益，沒有永恒的朋友嗎?其實，我們不僅僅能夠這樣的，我們也能夠互利共贏。

當世界某個地方的人民出于水深火熱之中時，我們活在如此完美的環(huán)境之中，我們不應當整天還在埋怨這個世界的不公，我們命運的艱苦，其實，每個人的人生都不易，我們看到的永遠只是他們面前的光環(huán)，他們背后的汗水與淚水我們不得而知，所以，人人都需要給這個世界一點點的愛，我們的世界將會更加的完美!

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十四

看著他夸夸其談、談笑風生，將三國亂世品得有聲有色。在他的評點下，周公瑾成了我的偶像，關二爺成了我男神。

還說，關羽為何被剃頭匠稱為祖師爺?因為都有一把刀啊!但關羽的刀是砍頭的!說到那里，易中天教授自我也忍不住笑了，鬼明白為什么民間那么多古怪的傳說。

關羽也被人捧為財神，易中天先生說，有一天關羽還能稱為愛神!因為有一次關羽對曹操說：“我要是幫你打敗了呂布，你要把那個女的嫁給我。”打仗前一天晚上，關羽還特地跑來跟曹操強調此事。

雖然之后曹操搶了關羽的女人，可是他也被別人搶了東西——被諸葛亮搶了空城計的“發(fā)明權”。易中天先生結合了歷史各種原因：1、諸葛在城樓上彈琴你聽得一清二楚，找個人將他射下來可好?2、你不打他，;圍他那么個三四天，看他想干什么不也能夠嗎?從各種原因分析，諸葛的空城計是假的。

而曹操的空城計是真的，那是因為有一天他自我出門收麥子，呂布突然將軍隊開到他的城下，曹操一急，讓他的家屬在城樓上站崗，呂布一看這鶯歌燕舞、嬌聲嗲氣，再看見旁邊有一個幽深的小樹林，想曹操這老賊肯定把軍隊藏在小樹林里了，于是撤回了自我的軍隊。而第二天來，曹操還真的把伏兵埋在了樹林里!易中天先生講得惟妙惟肖，逗得我眼淚都笑出來了。

易中天嘴里的帥哥周公瑾，一米八四的諸葛亮，少年英雄孫策，我都難以忘懷。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十五

朱自清先生的`散文很出名，大家都說寫得好，我也這么認為，其中我最喜歡的一篇是《背影》。

作者用樸實的語言描寫了他父親在火車站為自己買橘子的情形，雖然沒有華麗、煽情的詞語，卻深深打動了我。

大多數父親都像作者的父親一樣很愛自己的孩子，我的父親也一樣，他輔導我學習，還盡力充實我的課外活動，但他總是忘記一件事，就是自己的休息時間。雖然，他有時很嚴厲，我總是不理解他，但過一會兒，等心靜下來，一想，我還是知道他是為我好，只是有時有點激動。爸爸呢，也在事后變得和藹起來，有時，甚至還為打罵我的事情道歉呢!

這篇文章我前前后后看了很多遍，感觸很多：父子之間的感情并不需要有關生死存亡的大事才能體現，在生活中，像作者父親買橘子這種小事往往更能體現父愛、更能打動人。

從小事中可以看出，父親很愛我們，但也不能忘了母親，母親對子女的愛和父親一樣。他們給予我們太多，做孩子們的，總想去回報，但又怎能報答得了呢?大詩人孟郊也說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊!我們報答父母的，比起他們給予我們的，簡直太少了。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十六

書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉(xiāng)。上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學，要做作業(yè)，我就會覺得看書的時間太少了。

一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。

最讓我愛不釋手的是《小學生優(yōu)秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》，《勇敢船長》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學到了許多成語，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語。《玩轉語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦a夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什么》則讓我學到了天文地理，交通化學，動物植物等各類知識。

有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

海的女兒讀后感心得感想（通用17篇）篇十七

水滸傳讀后感《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個"義"字。

一個"義"字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個"義"字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個"義"字。由此可見，一個"義"字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一種精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激—情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但"義"字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信"神圣"。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份"神圣"，用自己的雙手去維護這一份"神圣"。