作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇一
她,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身子。她有一張櫻桃小嘴,笑起來好似銀鈴一般。炯炯有神的大眼睛上,有一對(duì)又細(xì)又長的眉毛,她,還有一個(gè)高高的鼻梁。白里透紅的臉蛋上總是掛著微笑。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒖伞?/p>
劉可之所以能獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗貏e愛看書,甚至下課時(shí)都不出去玩,獨(dú)自一個(gè)人在教室里看書,大家都叫她“書迷”“書蟲”呢。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇二
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的今天屬于我初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰末尾,那滄桑老人淡淡抬眉,一對(duì)無法言喻的眼,深處點(diǎn)燃了一處妖異的藍(lán)色篝火,此時(shí)正平靜與人對(duì)視,透出絲絲冷霜。那溫度,也陡然降了三分。
“屬于誰?”
人生如旅,生于世間,不過是時(shí)間故事里的'過客,匆匆行走間,又有何人會(huì)理會(huì)這一問。更多時(shí)候,不過是笑笑后忘卻。如今,光陰尾處,一位老者,如是說。
“世事匆匆,光陰亦匆匆。”老人娓娓向我道來,枯寂的心似乎重新被喚醒,言語之間似乎也多了分精神,“可又有誰明白,匆匆間,今天,屬于誰。
“看那冬日,一枝早梅立墻頭,傲放暗香。今天,屬于這早梅。因她的暗香,亦因她的白雪深處一點(diǎn)紅。”
“再看那夏日一池蓮,幽幽蓮香,惹醉多少文人墨客?今天屬于這一池蓮,僅因她出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
“不看那春日,亦不看那秋日。”
為何?我看向老人,不明所以,為何?
“為何?哈哈。”老人笑了起來,我在他的笑聲中突然明悟,是啊,夏蓮與冬梅,不就是這其中的小小星辰,浩瀚的無垠宇宙,可不就是囊括了春日與秋日。
“今天,究竟屬于誰?”老人厲眸盯緊了我,我胸有成竹,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)笑容,“是我,今天屬于我。”
老人笑意終于是抵了眼,他似欣慰地笑著道:“說說這是為何?”
“您說歲月是否光陰,是否那匆匆離去的悲哀?人生短暫,卻阻抑不了人的悟性不斷進(jìn)步。我相信那努力的奮斗終有一日會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。明日的成功,在于今日。而我也深信,明日成功的人,是我。”
“好,有志氣!”老人的聲音也染上了幾縷明媚笑意,感覺又多了幾分生機(jī),“今天屬于成功人啊,哈哈。
“盡管世事滄桑,迷離,多變,但萬物隨心,只要心不亂,則風(fēng)不飄搖,水不驚,萬事不擾;只要心是溫潤的,便沒有孤單寒涼;只要心存希望,便會(huì)微笑向暖。”
微笑向暖?明天的明媚,只會(huì)是今天的余暉。心若向陽,無畏悲傷。
老人的話像鑰匙,一把我一直在追尋的鑰匙。每個(gè)人心中都有一扇門,通向明天。而每一扇門都有一把專屬的鑰匙,只有正確的鑰匙,才能與門鎖的紋路對(duì)齊,才能打開這扇門。
一旦打開,便是抓住了今天,成功走進(jìn)了光明的明天。
今天屬于我,屬于明日會(huì)成功的我。因?yàn)橛幸环N心境,微笑給自己,溫暖給他人,所以活得坦蕩;因?yàn)槭菚r(shí)間故事里的過客,無需悲傷,無需感懷,所以活得自由;因?yàn)槊靼滓粋€(gè)理由,任時(shí)光如駒過隙,所以活得幸福快樂。
往事如煙如歌,只為今天的你而唱。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇三
七年級(jí)了,很開心我們還是一起上學(xué)放學(xué),雖然我們不在同一個(gè)班,還隔著很遠(yuǎn),四層的距離。
一如既往,可是我們都彼此有了新朋友,不再和以前那樣,只是我陪著你你陪著我;開始有了自己的小秘密,不再是我告訴你你告訴我;不再是舊日那副純真模樣;不再和以前那樣打打鬧鬧;經(jīng)常拿自己和你身邊的朋友做比較;經(jīng)常嫉妒你身邊的朋友;經(jīng)常吵架;經(jīng)常冷戰(zhàn),經(jīng)常和好。就是這樣,開始沒有了話題,開始呆在一起回安安靜靜,開始學(xué)會(huì)包容,開始不再一個(gè)人霸占你。盡管這樣,我們的友情還是支離破碎了,變成仇人了,每次見面都不說話,各自走各自的路。
可悲的是,我和你的朋友也成為了朋友,可就是這樣,我和你卻隔著隔閡。甚至,你見到你的朋友和我打招呼你會(huì)生氣,你的朋友私底下卻和我成為了很好的朋友。可是我們聊得不是人生不是理想,我們聊得是你,是你考了多少分,穿的衣服,教的新朋友。我還是想挽回,用另一個(gè)號(hào)加了你,當(dāng)我告訴你我是我的時(shí)候,你卻再也不要我了,都結(jié)束了。一切都結(jié)束了,你不要我了。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇四
窗外的世界縱然再美,卻并不屬于我。有些事希望說出來卻沒人理睬。習(xí)慣了一個(gè)人的世界,也習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞。總希望你能越走越近,可你卻離我的世界越來越遠(yuǎn)。真的很想放聲大哭,卻總是像白癡一樣的大笑。明明很期待你的靠近,卻總是用力把你推開。其實(shí)很喜歡你,卻總是裝作很討厭你,害怕你的靠近讓我驚慌失措。總是考慮太多失去太多。明明很在意卻總是表現(xiàn)出事不關(guān)己。
已經(jīng)失去了一次,那么接下來呢我應(yīng)該自己。
想要離開卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)陷的很深,或許一開始就是個(gè)錯(cuò)誤。如果沒有遇到你我或許還很開心。真的很害怕有那么一天,他會(huì)取代我的位置,你的世界不再有我,你所做的一切不再是為了我。很認(rèn)真的說出內(nèi)心真實(shí)的想法,卻被你當(dāng)作笑話一笑而過。
有些事有些人,即使是好朋友也不能分享。越是不想失去的,越是容易失去。每天裝作什么都不在乎,其實(shí)什么都很在乎。真的很害怕有一天會(huì)失去所有的一切。不相信任何人,害怕走進(jìn)別人的世界,也害怕別人走進(jìn)自己的世界。朋友和陌生人之間,習(xí)慣陌生,因?yàn)椴粫?huì)有背叛。一切變得模糊,不在。
明知道你在撒謊,卻還是裝作什么都不知道,什么都沒發(fā)生。或許該放手了。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇五
整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,唉,累死我了!今天我要過屬于自己的周末,今天屬于我。
早上,一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光,這陽光聚集到地上形成一個(gè)小光點(diǎn),恍恍惚惚的這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來信,也許我會(huì)接到同學(xué)問候我的親切電話,也許我會(huì)看到媽媽久違的笑臉,也許我會(huì)得到爸爸的表揚(yáng):“不錯(cuò),好樣的!”……這些都來之不易,我會(huì)將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里。回憶起來,這些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會(huì)被別人踩一腳,出門時(shí)也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,也許會(huì)因誤會(huì)與鄰居鬧翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎會(huì)好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的,生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。
今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí),時(shí)間在我的飯桌旁悄然而逝;當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時(shí),時(shí)間又從我身邊偷偷溜走;當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時(shí),時(shí)間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背,但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時(shí)間屬于我,不好好把握時(shí)間,就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西,多可惜!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇六
我已經(jīng)讀四年級(jí)了,功課越來越繁重,加上還要學(xué)習(xí)電子琴、英語、奧數(shù)、作文……每天連喘氣的時(shí)間都沒有,哎!不快樂啊!
“快放下書包!快去寫作業(yè)!”(那驚嘆號(hào)就是我老媽的超大聲音)不用說,準(zhǔn)是老媽在嘮叨了,拜托!我有幾只手?語文作業(yè)多,先做語文,哎呀!數(shù)學(xué)作業(yè)難,先寫數(shù)學(xué)。到底做哪個(gè)呀!等我做完,已經(jīng)八點(diǎn)半了。“快去彈琴!快去聽英語!快去做奧數(shù)題!快去看課外書!先把牛奶喝了!”老媽,求你別嘮叨了,再嘮叨我的耳朵就聾了。我一陣手忙腳亂,總算忙完了,累得我氣喘如牛。已經(jīng)十點(diǎn)了,睡覺吧!
總算到了周末,“我可以輕松了,可以盡情地玩了!”我滿心歡喜、滿懷期望地對(duì)媽媽說。哪知媽媽比我說得更快:“晴晴,陪媽媽買菜去,作業(yè)做完了,也閑著沒事干,就幫幫媽媽吧,還可以鍛煉自己。”我只好從我的電視“寶座”上下來,垂頭喪氣地去買菜了。
我們童年的快樂就這樣被剝奪了,如果有跟我同樣感受的小朋友,就一起跟我把心聲寫出來吧!讓我們共同吶喊:“請(qǐng)把快樂還給我們!沒有人能剝奪我們的快樂!”
哎,快樂何時(shí)才能歸我呀?
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇七
有句話說的好:“不必自己一把,都不知道自己有多厲害”,這次我親身體驗(yàn)了一把。
一向馬虎的我,成了媽媽嘮叨的主題目標(biāo),自從上次數(shù)學(xué)測(cè)試成績出來了,我便下定決心,改改我這臭毛病,重新做出個(gè)樣子來。
彭老師發(fā)信息再三提醒大家第三單元要測(cè)試,讓大家做好準(zhǔn)備,我這次可是做足了準(zhǔn)備:“我把三單元前前后后認(rèn)真仔細(xì)地看了幾遍,還讓媽媽給我出題測(cè)試一下”。
很快到了測(cè)試的時(shí)間了。我沒有忘記我的諾言,我一定要考九十以上,我很快寫完了卷子,還是對(duì)自己不放心,又檢查了一遍,還真檢查出兩個(gè)算錯(cuò)的地方,我生怕再有閃失,又接著檢查了一遍。才交上去的。
一放學(xué),我趕緊向媽媽匯報(bào)我的測(cè)試情況,媽媽看著我自信的樣子都笑了,這次肯定不會(huì)那么差了。
就這樣,兩天過去了,我似乎把測(cè)試的事情拋到九霄云外了,上午的數(shù)學(xué)課上,老師把測(cè)試的結(jié)果發(fā)下來了,我竟然得100分,我的心都要跳到嗓子眼了,我恨不得馬上飛到媽媽身邊告訴她:“我做到了,我也可以這么好!勝利屬于用心的人!”
其實(shí),每個(gè)人都可以做到自己的精致,只要肯用心去做,一定不會(huì)讓你失望的,勝利屬于有心的人,我也可以這么好!繼續(xù)加油!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇八
我們正在臺(tái)下看在臺(tái)上的人表演,聚光燈打在他的身上。那一刻,他發(fā)著光仿佛成為了天神,最后表演結(jié)束落下了帷幕他接受了經(jīng)久不息的掌聲。這個(gè)時(shí)候我們總是會(huì)發(fā)出一聲一聲又一聲的贊嘆,我們也想成為舞臺(tái)上表演的人,我們也想擁有那經(jīng)久不息的掌聲,但是我始終相信總有一場(chǎng)掌聲是屬于你的!
我們看到別人的掌聲總是羨慕,但是我始終相信總有一場(chǎng)掌聲是屬于你的。但是在那前提之下,你得接受別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你得接受別人對(duì)你的冷嘲熱諷但是只要你堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持自己的想法,只要你堅(jiān)持做自己,那么他們就不會(huì)影響你。這樣,總有一場(chǎng)產(chǎn)生會(huì)是屬于你的,經(jīng)久不息的掌聲!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇九
生活總是很單薄的東西,無論你的我的。
躁動(dòng)的清晨,驅(qū)逐著暮痕,情緒是呼吸的律點(diǎn),一點(diǎn)落寞也會(huì)干燥成黃昏。華燈之始,哀暮之明,反反復(fù)復(fù),都凝做縷縷像絲帶般繞在身邊的寂清。靈魂變得很輕,左右搖擺著上升,嗅到刺鼻的血腥,黑云壓過空城,雨下起就不再停。
在南回歸線還要向南的的地方,心的溫度低到和海水一樣冰冷,我懷抱著自己擁有的`島嶼和海洋,任跳躍的時(shí)鐘聒噪地吵鬧不停,依然在美好中細(xì)細(xì)品味片片折疊過的夢(mèng)。將心愛放在胸口,慢慢地讓溫暖傳遞。
薄霧起了又散,輪廓晰清,笑容輕卷著幾米陽光,嚶嚶切切,掛在臉上就都明了。好像穿過長長的涌道,鞋子踩在枯裂的樹葉上擦擦作響,身子微微顫抖。一切線條都沒有的環(huán)境里,閉上眼就穿越到夢(mèng)中。我想就做個(gè)空想家,在萬籟寂地,在某個(gè)人心里。睜開眼,又被只無形的手拉回,依然落英繽紛的腳下,卻沒有蜿蜒指向一個(gè)未來,至于冥想,只是呆若木雞的雀,被念網(wǎng)打盡在夢(mèng)里。
心思盡是自卑的小幸福,命限一日,朝生暮死,卻又如初,毫無理由與前奏,困在心扉上。
屬于,被屬于,曾屬于,將屬于……。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十
貝多芬、巴赫的音樂并不見得是唯一值得推崇的音樂文化,呂思勉、黃仁宇的歷史研究并不見得是唯一值得推崇的歷史文化。因?yàn)椴皇侨巳硕悸牭枚惗喾遥膊灰姷萌巳硕伎吹枚畢嗡济悖幕瘧?yīng)是大眾的,它不應(yīng)該拋棄大眾。
文化確實(shí)有高低之分,就如人有博士與文盲之別,但難道是文盲就該放棄,是博士就該推崇、扶持嗎?當(dāng)然不是。文盲、博士同屬于一國的國民,他們的一舉一動(dòng)也都關(guān)系著國家發(fā)展,我們不應(yīng)該拋棄他們中的任何一個(gè)人,換言之,他們都有享受文化的權(quán)利,平民化的“孔子”與學(xué)術(shù)化的“孔子”我們都需要。
與孔子文化類似的文化現(xiàn)象其實(shí)也都是如此,不管是專家級(jí)的研究,還是平民化的讀物,只要其教人為善、利于國家發(fā)展、利于國民素質(zhì)的內(nèi)容緣自同一母體,他們就不存在誰正宗誰不正宗的問題。
我們需要“孔子大歷史”之類的書,我們也需要《論語心得》;我們需要《霓裳羽衣曲》,我們也需要《青花瓷》。不要因“學(xué)術(shù)”為文化穿上皮草,而忘卻了思想正處于寒風(fēng)刺骨中的平民。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十一
這些日子,我們每個(gè)細(xì)胞都被“非典”侵占著。學(xué)校里,每個(gè)角落都貼著有關(guān)預(yù)防“非典”的圖;一到家,打開電視播的就是“非典”的新聞;翻開報(bào)紙,又都是關(guān)于“非典”的事例。
前些天,聽說省城杭州已出現(xiàn)3例“非典病例”,我的心就“砰砰”直跳。一大早,媽媽就讓我戴著口罩去上學(xué)。一下課,同學(xué)們就拿著肥皂直往水龍頭邊跑。班級(jí)里,一有咳嗽的風(fēng)聲,大家就驚慌地大叫:“非典非典!”這討厭的非典真害苦了人。晚飯苦了人。晚飯的餐桌上,我們家多了一道菜——醋大蒜。盡管一聞到那味,我就想吐,可想到人命關(guān)天,我只好擰著鼻子硬塞了兩瓣。
一到床上,我又睡不著覺,胡思亂想:要是我得了“非典”,那可怎么辦呀?不光是我的家人要隔離,而且連老師和同學(xué)也遭殃,我越想越可怕……俞圖男同學(xué),被授予“抗非典特效藥創(chuàng)造獎(jiǎng)”!在老師和同學(xué)的簇?fù)硐拢冶煌粕狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“丁零零”早起的鬧鐘響了。啊,我多么希望夢(mèng)想成真,我多么希望“非典”早日遠(yuǎn)離我們。但我相信,有那么多可愛的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨在英勇奮戰(zhàn),有那么多好心人在背后默默地支持和祝福,人類一定能戰(zhàn)勝“非典”!勝利一定屬于我們!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十二
不遠(yuǎn),就在床邊,它不是鏡子,卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里,靠近窗邊,床的左側(cè),寫字臺(tái)上,有一個(gè)雙層的小書柜,載著許多雜志,而寫字臺(tái)下面的箱子,就是這些雜志的最終歸處。因?yàn)檫@個(gè)由我創(chuàng)造的書柜同我一樣,受不了太多的故事,但它的紙板只會(huì)被壓彎,折皺,卻不會(huì)斷開。不精致,不漂亮,一整大風(fēng)就可以把它從書桌上吹下來,但是它只是搖搖晃晃,就如雜志的那些短篇小說的主角,怎么也不會(huì)倒下,確乎有點(diǎn)像我,初三再忙也不會(huì)放棄這些書,去廁所,睡前,總要看那么幾段。雨從窗外飄進(jìn)來總會(huì)打濕,人們都說紙板怕水,它而它卻和木頭似的,或比木頭干得更快,保護(hù)著強(qiáng)壓著它的幾本雜志,保護(hù)著我忙碌的世界里那一點(diǎn)閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜,上面是一點(diǎn)不大的世界,頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧,低下頭,一聲不吭的努力著,再回家,從這一角的雜志中去品味,去閱讀,去尋找,去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽光照的灼人,一場(chǎng)考試過后,有喜有悲,而外頭的一切似乎只在慶祝著,從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著,不由得掀起一陣胸前的怒氣,關(guān)上門,拉好窗簾,趴在寫字臺(tái)上,不知道在想什么,不知道在怨什么,莫名的委屈滴上心頭,讓我無奈的蜷縮在這小小的屬于我的世界,沒有別人的眼神,只有無聲的安慰和遺憾,一抬頭,一個(gè)符于我心的標(biāo)題竄入我的視線,文字讓我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的、異常清晰的事件,讓我回顧,讓我理解,使我浮想聯(lián)翩,置身于故事中,入情入境,只在這個(gè)屬于我的世界,找到屬于自己的方法,找到我的初衷,找回我該有的獨(dú)特,避免心中的那份希望,被外人抹去。
合上書,放回紙板制成的書柜上,合上最柔軟的心門,離開這個(gè)屬于我的世界,去面對(duì)前方的風(fēng)浪,每每疲憊,我都會(huì)回到這個(gè)地方,回到這個(gè)屬于我的世界,尋找我該有的方向。
畢竟,它不遠(yuǎn),就在床邊。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十三
別看我是個(gè)身強(qiáng)力壯、開朗陽光的大小伙子,其實(shí)我膽小得很呢!出彩的機(jī)會(huì)往往就在眼前,我卻常常臨陣脫逃,只因?yàn)椴桓疑吓_(tái)表演……而那一次我的表現(xiàn),不禁令我暗地里狠狠地夸獎(jiǎng)了一番:好樣的!今天,是屬于你的!
可就在這樣一個(gè)美好的晴天,我卻面臨著最艱難的一個(gè)選擇:是否去蘇州參加竹笛比賽。要知道,自此之前,我可從來沒有參加過任何比賽。這,這不是等于給我出了道大難題嗎?我在媽媽的眼神逼迫下抖抖索索地上了車。這一路上,我的心情可從來沒平靜過:一會(huì)兒丟下了思想包袱,一會(huì)兒又重新拾取上來。在如此糾結(jié)的斗爭中,時(shí)間竟過得也挺快,一晃兒就到了。
我倚在陽臺(tái)上,望著前方的選手,好似一個(gè)個(gè)淡定無比,神態(tài)自若。我一邊緩慢地取下笛子,一邊咬咬牙,暗下決心:算了!咬牙一拼,就結(jié)束了,有什么可擔(dān)心的?xxx,上!你行的!我“步履蹣跚”地走進(jìn)賽場(chǎng),用微微顫抖的雙手舉起那早已被汗水浸濕的笛子,深吸一口氣,準(zhǔn)備吹奏。
然而,立下決心是容易的,做起來,就有點(diǎn)麻煩了。第一個(gè)音剛出笛管,我就感到不對(duì)勁:嘴唇在不受控制地上下顫動(dòng),雙腿更像篩糠似的不住晃動(dòng)。吹出的音也不平穩(wěn)厚重,更多的是起伏與急促。我才吹了一句,就感到渾身難受,仿佛有千萬只蟲蟻在啃咬我的皮肉。一口氣完全不夠用,只要一吹長音,就似乎要窒息一般。
汗水漣漣,背后的.空調(diào)雖說在鳴叫不停,但我身上的t恤還是被汗水浸透了。我清楚地意識(shí)到,再這樣下去肯定是不行的。趁著中間伴奏,我拭去了頭上的汗水,深深地吸足氣,蓄勢(shì)待發(fā)。
最后的結(jié)果,固然不是重點(diǎn)。我能做到勇敢地上臺(tái)并堅(jiān)持下去,這不就是一個(gè)偉大的進(jìn)步嗎?能做到這樣,我已經(jīng)很滿足了!
我登上巴士,望著漸遠(yuǎn)的賽點(diǎn),心中感慨萬千:今天,我做得很棒!拍著胸脯,自豪地說:“今天屬于我!”
光陰末尾,那滄桑老人淡淡抬眉,一對(duì)無法言喻的眼,深處點(diǎn)燃了一處妖異的藍(lán)色篝火,此時(shí)正平靜與人對(duì)視,透出絲絲冷霜。那溫度,也陡然降了三分。
“屬于誰?”
人生如旅,生于世間,不過是時(shí)間故事里的過客,匆匆行走間,又有何人會(huì)理會(huì)這一問。更多時(shí)候,不過是笑笑后忘卻。如今,光陰尾處,一位老者,如是說。
“世事匆匆,光陰亦匆匆。”老人娓娓向我道來,枯寂的心似乎重新被喚醒,言語之間似乎也多了分精神,“可又有誰明白,匆匆間,今天,屬于誰。
“看那冬日,一枝早梅立墻頭,傲放暗香。今天,屬于這早梅。因她的暗香,亦因她的白雪深處一點(diǎn)紅。”
“再看那夏日一池蓮,幽幽蓮香,惹醉多少文人墨客?今天屬于這一池蓮,僅因她出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
“不看那春日,亦不看那秋日。”
為何?我看向老人,不明所以,為何?
“為何?哈哈。”老人笑了起來,我在他的笑聲中突然明悟,是啊,夏蓮與冬梅,不就是這其中的小小星辰,浩瀚的無垠宇宙,可不就是囊括了春日與秋日。
“今天,究竟屬于誰?”老人厲眸盯緊了我,我胸有成竹,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)笑容,“是我,今天屬于我。”
老人笑意終于是抵了眼,他似欣慰地笑著道:“說說這是為何?”
“您說歲月是否光陰,是否那匆匆離去的悲哀?人生短暫,卻阻抑不了人的悟性不斷進(jìn)步。我相信那努力的奮斗終有一日會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。明日的成功,在于今日。而我也深信,明日成功的人,是我。”
“好,有志氣!”老人的聲音也染上了幾縷明媚笑意,感覺又多了幾分生機(jī),“今天屬于成功人啊,哈哈。
“盡管世事滄桑,迷離,多變,但萬物隨心,只要心不亂,則風(fēng)不飄搖,水不驚,萬事不擾;只要心是溫潤的,便沒有孤單寒涼;只要心存希望,便會(huì)微笑向暖。”
微笑向暖?明天的明媚,只會(huì)是今天的余暉。心若向陽,無畏悲傷。
老人的`話像鑰匙,一把我一直在追尋的鑰匙。每個(gè)人心中都有一扇門,通向明天。而每一扇門都有一把專屬的鑰匙,只有正確的鑰匙,才能與門鎖的紋路對(duì)齊,才能打開這扇門。
一旦打開,便是抓住了今天,成功走進(jìn)了光明的明天。
今天屬于我,屬于明日會(huì)成功的我。因?yàn)橛幸环N心境,微笑給自己,溫暖給他人,所以活得坦蕩;因?yàn)槭菚r(shí)間故事里的過客,無需悲傷,無需感懷,所以活得自由;因?yàn)槊靼滓粋€(gè)理由,任時(shí)光如駒過隙,所以活得幸福快樂。
往事如煙如歌,只為今天的你而唱。
“啦啦啦……”我哼著小曲在馬路上走著。七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得無影無蹤。
太陽似火地?zé)浦遥贿^我的心情還是很好。因?yàn)檫^了這個(gè)紅綠燈,走一段路,我就到萬達(dá)影院了,近來頗為火爆的大片正等著我呢。
看著紅燈旁的秒表慢慢跳動(dòng),我有些著急,畢竟太陽真的太曬了。想尋一點(diǎn)遮陽的處所,卻看到一位老奶奶正步履蹣跚地走著,看樣子她很吃力。她約六七十歲了,頭發(fā)都白了,腳很不麻利。我覺得她很像我的奶奶,她們都差不多的年紀(jì),奶奶的腿腳也有些毛病,所以我對(duì)老奶奶有一種親切感。
綠燈終于亮了,不過只有三十秒的時(shí)間,我想著趕緊走吧,我可不想再等了。回頭一看那位老奶奶,咦,怎么她沒走?是不是需要人攙扶?轉(zhuǎn)念一想:多一事不如少一事,還是不要自尋麻煩的好。
我邁著急促的步子走到了對(duì)面的路上。可我總覺得心頭有什么壓著似的。走著走著,我作文https:///停住了,不知道自己是該往前邁,還是往回走。可,心里總覺得有些愧疚。心頭的牽掛讓我回到了老奶奶身旁。
老奶奶看到跑回來的我愣了一下,問道:“你是?”我笑著說道:“奶奶,我看你的行動(dòng)不是很方便,我來幫你吧。”老奶奶邊走邊說著:“我老了,不中用了。”我趕忙說:“怎么會(huì)呢,奶奶你很年輕呀。”
我們說著笑著,不一會(huì)兒又一個(gè)綠燈亮了,我扶著老奶奶慢慢地走著。我知道三十秒的時(shí)間不夠我們走到終點(diǎn),不過我也不急。走了一半路程了,三十秒時(shí)間卻過了,我有些害怕,怕司機(jī)看到綠燈開車就走撞到我們。但,我錯(cuò)了。他們都很好心,停在那兒,等我們走完這段“漫長”的路。
到了路口了,我微笑著,對(duì)老奶奶說:“到了。”此刻,我真的很開心。老奶奶也連聲對(duì)我說著謝謝,走著去乘公交車了。
雖然最終我沒有趕上電影的開場(chǎng),可我并不難過。幫助別人,我很滿足。今天的光榮,今天的自豪都屬于我。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十四
今天我也來當(dāng)一回大廚,準(zhǔn)備燒一盤最愛吃的菜——番茄炒雞蛋。
我先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,一邊用筷子攪拌著雞蛋,一邊撒上一丁點(diǎn)鹽,倒上一點(diǎn)兒料酒,將其攪拌均勻,直到雞蛋變成了蛋糊。接著,我將半鍋水煮沸,把洗凈的番茄放在開水中焯一下,撈出來放在盤子里,如此一來,番茄的表皮就能輕而易舉地撕下。剝了皮的番茄粉嫩嫩、亮晶晶,可愛的模樣讓我忍不住想狠狠地咬上一口。我小心地把番茄切成丁,放在盤子里備用。
食材準(zhǔn)備好了,終于到了重頭戲。我打開煤氣灶,往鍋里放少許油,緩緩倒入蛋液,只聽“嘶”的一聲,鍋里瞬間濺出了許多小油花,嚇得我連連后退。過了片刻,我踮起腳尖往鍋里瞅,只見蛋糊變成了一層薄薄的蛋餅,餅上還不斷地冒出細(xì)細(xì)碎碎的泡泡,它們?cè)凇巴煌弧钡靥S著,可總也逃離不了這鍋底。于是,我湊近,用鍋鏟把蛋翻了一個(gè)身,炒至焦黃,再盛出來。
緊接著就是下一道工序了,我用清水沖洗了一下鍋,繼續(xù)加熱,倒油。待油熱,放入番茄丁。剎那間,鍋里奏起了動(dòng)聽的樂章,“滋滋”“嘶嘶”“啦啦”的聲音不絕于耳,白色的煙霧也隨之舞動(dòng)起來。它們懸浮在鍋的上空,朦朦朧朧的,宛若仙境,繼而消散開來。我繼續(xù)翻炒,慢慢的,番茄變軟了,冒出了紅色的湯汁。越炒湯汁越多,番茄也變得越來越軟,甚至有些消失在湯汁之中。我再倒入剛才炒好的雞蛋,炒至番茄均勻地覆蓋在雞蛋上,最后完美出鍋!
紅黃搭配的番茄炒蛋煞是好看。我閉上眼睛深深地聞了一下,香味充斥著我的鼻腔,我的五臟六腑仿佛都充滿了番茄炒蛋的味道。我迫不及待地夾了一塊放進(jìn)嘴里,番茄那特有的酸酸的味道,喚醒了我的味蕾。真可謂是色、香、味俱全啊!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十五
光陰末尾,那滄桑老人淡淡抬眉,一對(duì)無法言喻的眼,深處點(diǎn)燃了一處妖異的藍(lán)色篝火,此時(shí)正平靜與人對(duì)視,透出絲絲冷霜。那溫度,也陡然降了三分。
“屬于誰?”
人生如旅,生于世間,不過是時(shí)間故事里的過客,匆匆行走間,又有何人會(huì)理會(huì)這一問。更多時(shí)候,不過是笑笑后忘卻。如今,光陰尾處,一位老者,如是說。
“世事匆匆,光陰亦匆匆。”老人娓娓向我道來,枯寂的心似乎重新被喚醒,言語之間似乎也多了分精神,“可又有誰明白,匆匆間,今天,屬于誰。
“看那冬日,一枝早梅立墻頭,傲放暗香。今天,屬于這早梅。因她的暗香,亦因她的白雪深處一點(diǎn)紅。”
“再看那夏日一池蓮,幽幽蓮香,惹醉多少文人墨客?今天屬于這一池蓮,僅因她出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
“不看那春日,亦不看那秋日。”
為何?我看向老人,不明所以,為何?
“為何?哈哈。”老人笑了起來,我在他的笑聲中突然明悟,是啊,夏蓮與冬梅,不就是這其中的小小星辰,浩瀚的無垠宇宙,可不就是囊括了春日與秋日。
“今天,究竟屬于誰?”老人厲眸盯緊了我,我胸有成竹,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)笑容,“是我,今天屬于我。”
老人笑意終于是抵了眼,他似欣慰地笑著道:“說說這是為何?”
“您說歲月是否光陰,是否那匆匆離去的悲哀?人生短暫,卻阻抑不了人的悟性不斷進(jìn)步。我相信那努力的奮斗終有一日會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。明日的成功,在于今日。而我也深信,明日成功的人,是我。”
“好,有志氣!”老人的聲音也染上了幾縷明媚笑意,感覺又多了幾分生機(jī),“今天屬于成功人啊,哈哈。
“盡管世事滄桑,迷離,多變,但萬物隨心,只要心不亂,則風(fēng)不飄搖,水不驚,萬事不擾;只要心是溫潤的,便沒有孤單寒涼;只要心存希望,便會(huì)微笑向暖。”
微笑向暖?明天的明媚,只會(huì)是今天的余暉。心若向陽,無畏悲傷。
老人的話像鑰匙,一把我一直在追尋的鑰匙。每個(gè)人心中都有一扇門,通向明天。而每一扇門都有一把專屬的鑰匙,只有正確的鑰匙,才能與門鎖的紋路對(duì)齊,才能打開這扇門。
一旦打開,便是抓住了今天,成功走進(jìn)了光明的明天。
今天屬于我,屬于明日會(huì)成功的我。因?yàn)橛幸环N心境,微笑給自己,溫暖給他人,所以活得坦蕩;因?yàn)槭菚r(shí)間故事里的過客,無需悲傷,無需感懷,所以活得自由;因?yàn)槊靼滓粋€(gè)理由,任時(shí)光如駒過隙,所以活得幸福快樂。
往事如煙如歌,只為今天的你而唱。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十六
-5-x=-5,求x,到底x等于幾呢?我在夢(mèng)中拼命地算著,“起床啦!”老媽的“超級(jí)大嗓門”把我從數(shù)學(xué)題中揪了出來。
腦海中忽然閃出一個(gè)數(shù)字,“耶!”我喊出了今天的第一個(gè)字。
x=0!我算出來了!
鳥兒在樹上歡樂地談話,貌似在嘮什么家常,剛長出的綠葉猶如我們綠色的青春,既朝氣又美妙!
今天屬于我!
完了完了!上作文要遲到了啊!都怪我發(fā)呆了那么長時(shí)間!
我套上了衣服,飛奔出家門,都沒理媽媽在窗口探出的頭,路上的行人都以怪怪的眼神看著一抹紫色的身影掠過他們好不容易閑下來的腳步。
大口大口地呼吸新鮮的空氣,歇一會(huì)兒吧,于是紫色停了下來,悠哉悠哉地不緊不慢地還不怕遲到地慢慢走起來,順路觀賞一下似乎永遠(yuǎn)也看不厭的風(fēng)景。
嗯,再過幾天榆錢就可以吃了吧。
這棵樹的葉子又多了一點(diǎn)呢。
……。
“啊!”大街上的人又聽到一聲尖叫,然后就看見什么東西飛快地消失了。
又是一陣狂奔。
呼,終于到了。
抬手敲門。
老師已經(jīng)講了一些了,我坐了下來,平靜著剛才因奔跑太快而劇烈跳動(dòng)的心臟,開始聽課。
突兀又帶著些許熟悉的鈴聲打破了課上的'寂靜,拿出手機(jī),是好友的來電。
我掛了電話,改用短信。
是禹要和我下午去圖書館埃。
我的心莫名地歡騰起來。
下午一點(diǎn)半,一小舊校見。
課堂好像因?yàn)殁徛暥悬c(diǎn)接不上了。
下課時(shí)段,我給媽媽打了電話,媽媽高興地同意了。
我的書包中還躺著幾張地理卷紙―假期作業(yè)。
隨手拿出一張卷子做了幾道題。
不經(jīng)意間想:每天都是這么在平淡但有趣的時(shí)光中度過了的。
太陽暖暖地照在身上,手和筆的陰影投落在紙上,似有一股唯美的氣氛在紙上回蕩。
課上安靜得很。
同學(xué)們都在奮筆疾書,沙沙的聲音在教室里不停地響起,仿佛永不間斷。
今天屬于我;
明天也屬于我;
人生屬于我。
人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
我永遠(yuǎn)屬于我。
時(shí)間在手中悄悄溜走,再不回頭。
我的青春,永不落幕。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十七
郁郁蔥蔥。這是屬于我的世界,這是自然,這是萬物生長的基礎(chǔ)。
這里有大片成群的森林,這里有肆意徜徉的小溪。這里有明媚的春光和愜意的浮云。
初春,只是冰雪才剛剛?cè)诨陀行鲁榈难績撼鰜恚恢皇抢滟目諝獠艅倓偵⑷ィ陀行∠鲃?dòng)的樂音,只是春光才剛剛探出個(gè)頭,就有萬物生長的奇妙現(xiàn)象。偶爾經(jīng)過的梅花鹿也總是邁著輕巧的步子,這里一切都是那么靜謐,沒有喧囂,這里有屬于我的世界,這是森林。
盛夏,遠(yuǎn)處的大片竹林被風(fēng)吹得“沙沙”作響,蟬慵懶地在樹上叫著聒躁的聲音,新修的柏油路被曬得滾燙,偶爾有幾輛車開過,偶爾有幾種不知名的小動(dòng)物爬過,萬物都無聊著這如火的驕陽,期盼有場(chǎng)大雨,可以沖淡炎熱,帶來涼爽。這里有屬于我的世界,這是鄉(xiāng)村的深處。
秋分,樹葉一片片掉落下來,與大地觸碰,發(fā)出清脆的聲響,它們的宿命結(jié)束了,這是植物的一生,它們將被風(fēng)沙埋在土壤里,為它們的下一代埋下伏筆。萬物變得凄涼,變得留戀起這個(gè)世界,偶而經(jīng)過的梅花鹿也忙著貯藏食物,但它依舊邁著輕巧的步子回來,又離開,正如那初春與如今的秋分,輕巧地走來,帶來生機(jī)盎然,最后又輕巧地走過,不留下一片云彩。這里有屬于我的世界,這是宿命也是輪回。
冬至,凜冽的空氣慢慢聚集,叮咚作響的河水冰封了,大雪紛飛,世界的每一處都被白色覆蓋,萬物都開始長眠,聚集力量,等待春風(fēng)拂過,只有那遠(yuǎn)處山上的梅花,在一片冰天雪地中獨(dú)自開放,這里有屬于我的世界,這是自然。
每個(gè)人的小世界中,都會(huì)有一番風(fēng)景,植一片森林,然后就是鳥兒在樹林間高歌。螞蟻排著隊(duì)搬運(yùn)食物,這是每個(gè)人的內(nèi)心深處,這是自然。
這里有屬于我的世界。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十八
大清早,看了看手表,才六點(diǎn)鐘,正想再睡一會(huì)兒,突然想起今天是個(gè)不尋常的日子——我的生日,我一骨碌爬起來,發(fā)現(xiàn)老媽不在房間,桌上放著許多我喜歡吃的水果與點(diǎn)心,中間還放著一個(gè)超級(jí)大蛋糕。
媽媽不知從哪里冒出來,說:“程程,今天是你的生日,就在中午舉行吧!你叫上幾個(gè)同學(xué)一起聚聚,晚上再說。”我一蹦三米高,趕緊拿起老媽的手機(jī)打給我的好朋友李佳恒和張哲宇,約他們快點(diǎn)過來。放下電話,我又對(duì)媽媽說:晚上我們一起去ktv吧?媽媽說:好的!今天你最大!
等同學(xué)們都到齊了,我的生日宴會(huì)也就開始了,我們拉上窗簾,關(guān)上燈,點(diǎn)上蠟燭,客廳里的燭光朦朧,這時(shí),突然響起了音樂:祝你生日快樂,祝你生日快樂……同學(xué)們一邊拍著手,一邊唱著生日歌,祝福我的生日,我的心里蕩漾起幸福的漣漪。
桌子上的蛋糕在燭光的照耀下,鮮艷奪目,最上面有一層紅紅的櫻桃與翠綠的彌胡桃薄片,均勻地鋪在一起,下面一層是厚厚的奶油與巧克力,媽媽切開蛋糕,我才發(fā)現(xiàn)蛋糕有好幾層,第三層是面包,芳香撲鼻,濃郁誘人,第四層是藍(lán)霉醬,中間還夾著黃桃、葡萄以及好幾種我喜歡吃的水果,我興奮極了,幾乎有些迫不及待了。
等我許完愿,吹滅蠟燭,生日宴正式開始了,這時(shí)候,媽媽拿來了飲料,給每個(gè)同學(xué)都倒上了滿滿一杯,大家一邊吃著美味的蛋糕,一邊喝著可口的飲料,談笑風(fēng)生,吃完蛋糕后,我們還做了許多有趣的游戲,客廳里歡聲笑語不斷。
雖然我們玩得滿頭大汗,但是從大家的笑臉中,我知道同學(xué)們都是很高興的,就這樣,我在生日在大家的祝福與歡笑聲中結(jié)束了。
這是我過得最有意義,最難忘的生日了,我把這難忘的時(shí)刻珍藏在心里!明年的今天還是我的生日,我期待著!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇十九
我最煩爸爸嘮叨,最煩他講他的歷史。
我睜大眼在聽他的“天書”,一點(diǎn)也想象不出來。可爸爸一本正經(jīng)地告訴我,那是真的。媽媽在邊上笑著說:“是真的,爸爸小時(shí)候家里真窮,沒有騙你。你看你現(xiàn)在的生活多好啊!”
爸爸又說,他小時(shí)侯生活在農(nóng)村,上學(xué)的路都是泥巴路,每當(dāng)下雨的時(shí)候,他就光著腳去上學(xué)。冬季的雨雪天,爸爸的腳都會(huì)被凍腫,到了學(xué)校連頭發(fā)都結(jié)冰了。我聽了覺得真的好恐怖!
現(xiàn)在我們住的是樓房,穿的都是新衣服,皮鞋就有十幾雙呢!吃的是魚、肉,喝的是牛奶、果汁。身邊到處都是寬闊的水泥路,下雨了我們都坐車去上學(xué)。學(xué)校就更漂亮了,高大的教學(xué)樓房,寬敞明亮的教室,桌椅嶄新整齊,還有先進(jìn)的機(jī)房,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,真方便啊!與爸爸小時(shí)侯比,我們真的好幸福!
爸爸還告訴我,他小時(shí)候雖然生活艱苦,但他學(xué)習(xí)卻認(rèn)真刻苦,成績一直很好。他要求我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來超過他,到國外去上大學(xué),去學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)來建設(shè)祖國。我也向爸爸保證,一定會(huì)的!
但愿今夜做了個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見我漂亮的大學(xué)校園。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇二十
又熬了一個(gè)夜晚,今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末,甩開書本,去呼吸自由的空氣。
今天,我要過屬于自己的周末,今天只屬于我。
窗外投來一縷陽光,聚集到地面上形成一個(gè)小光點(diǎn),這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來信,也許我會(huì)接到同學(xué)問候的電話,也許我會(huì)看到媽媽久違的笑臉,也許我會(huì)得到爸爸的表揚(yáng)。這些都是來之不易的,我會(huì)將它們小心翼翼地收藏在記憶的寶庫里。回憶起來,這些事固然美好,但重要的是要好好珍惜今天,要讓這些寶藏留在我的身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會(huì)被別人踩一腳,出門時(shí)也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,也許因誤會(huì)與同學(xué)鬧翻。不過,趕緊忘掉它們似乎會(huì)好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣屬于我,生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全,今天的悲傷屬于我。
今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí),時(shí)間在我的飯桌旁悄然而逝;當(dāng)我野外散步看風(fēng)景時(shí),時(shí)間又在我的腳步下悄悄溜走;當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉戲時(shí),時(shí)間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話在我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背,現(xiàn)在想想?yún)s有一番道理。今天的時(shí)間屬于我,不好好把握時(shí)間,就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西,多可惜!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇二十一
余老師看我們一臉茫然和膽怯,面帶笑容說:“你們不是不喜歡自己的名字嗎?老師現(xiàn)在就賦予你們這個(gè)權(quán)利,今天就自己給自己取個(gè)喜歡名字吧!”同學(xué)們真會(huì)奇思妙想,一會(huì)兒什么稀奇古怪的名字都出來了:什么“含雪”啦,什么“慕容紫珂”啦,什么“哈利·波特”啦……我呢,也給自己取了一個(gè)非常優(yōu)雅、富有詩意的名字——立雪!取完名字,同學(xué)們有些羞澀,又有些自豪,你望望我,我望望你,都不肯先把自己的名字告訴別人。“好了嗎?我要看看你們的新名字了!”余老師左看看,又悄悄。終于,余老師的目光停在了陳勝的手上。余老師迅速“搶”過陳勝手中的紙條,“岳父、成龍……你寫的這是些什么呀?”哈哈,原來陳勝把幾十位名人的名字全部寫上去了,當(dāng)余老師磕磕巴巴地念完他的一長串名字時(shí),同學(xué)們?cè)缫研Φ萌搜鲴R翻了。
原來給自己取名字也是這么有意思的一件事情,如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上,那該有多好啊!
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇二十二
今天是我的生日,生我的人已不在這個(gè)世界,這一日,心就如了浮萍,找不到紀(jì)念的根。想起來,只有淚眼婆娑,細(xì)雨般飄搖在思念的情節(jié)。
我總對(duì)自己說,好人早逝,只是因了上帝不忍讓好人在這個(gè)世界繼續(xù)受苦,天堂的日子一定明媚靜謐。還記得母親最后時(shí)光里,聲聲喊:我好累,我好累,快讓我休息休息吧。這大約也是我聊以心慰的明證。
母親說,我出生的'那個(gè)早上,我的哭聲是和黎明的軍號(hào)聲一起響起,母親說,聽到哭聲她感覺好累,于是她就沉沉睡去了,醒來才知道,實(shí)在是我八斤多的壯實(shí)累的她不輕。母親說,醒來就不累了,滿是驕傲和神氣,頭上扎塊花圍巾,自己抱著我就傲然的走著回家了。父親在有了三個(gè)兒子之后,意外的又得了我這個(gè)女兒,正高興的滿院子里抓雞殺鵝。
母親說,生下我的那天,小小的醫(yī)院像過節(jié),各科的護(hù)士們?nèi)齻€(gè)五個(gè)的結(jié)伴來看我,都說這是她們醫(yī)院接生的最可愛的一個(gè)娃娃,白里透紅的小胖臉,一點(diǎn)不像剛出生的孩子,睡夢(mèng)里還一直微微笑,全然不在乎圍觀者的唧唧咋咋。
母親說,懷抱里的我,是她一生的驕傲。烏黑濃密的胎發(fā),白色的綢緞蝴蝶結(jié),扎一個(gè)盛開的花朵般的朝天辮,濃濃的眉毛,黑亮的睫毛,圓潤的小臉,看見誰都笑。母親總孩子似地帶著少女的般的羞澀說:那時(shí)也真孩子氣,最喜歡抱著你在路口那么一站,只要是路過的人,沒有一個(gè)不停下來夸你。拐角那個(gè)照相館的老板,只要看見你換了新衣服就一定抱進(jìn)照相館給你拍兩張,從來不要錢,放大了還貼在他那櫥窗里。
只是不知道,今天的我,還是不是母親的驕傲。
母親健在的日子,每每這一天,我就那樣撒嬌在母親的懷里,你一句我一句的說著我剛出生的種種驕傲,總覺得我的生日,其實(shí)是母親的幸福日。母親不在了,讓我怎么再面對(duì)這個(gè)日子。淚。
生日,從不是一個(gè)人的事,生日,是一個(gè)生命以另一個(gè)生命的方式再生,當(dāng)再生的意義無從訴說,紀(jì)念的最好方式,也許就是忘記這個(gè)日子。
今天屬于我初中(實(shí)用23篇)篇二十三
每天我總要從他的座位走過,而他卻似乎沒看到我,就在那聚精會(huì)神地做著作業(yè),似乎不受任何影響,而天生愛惡作劇的我竟然沒有想過要去作弄它,可謂之“人不犯我,我不犯人”何況是這等高才生啊,我可不想被老師罵啊!但是有一天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)虛弱的人,就在那一天,我們上著無味的體育課,弱不驚風(fēng)的他就在陽光無情的暴曬下吐了,他的臉色發(fā)白,在微風(fēng)的吹拂下,他的頭發(fā)有些蓬亂,讓人看著有些心酸。這并不是他不喜歡鍛煉,而是學(xué)校的任務(wù)讓人沒有時(shí)間去鍛煉自己,為什么重點(diǎn)高中的佼佼者如此對(duì)待自己啊,無非就是要讓自己更出色嗎?更加有實(shí)力嗎?這正是我所不能及的,他就這樣成了我的榜樣了。
出類拔萃的他不僅成績優(yōu)秀,而且善良,可稱之謂當(dāng)今社會(huì)的好男子啊!那日,正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題沖昏了頭時(shí),他伸出了援手,給我指點(diǎn)謎經(jīng)。多虧有他的幫忙我才得以脫離“險(xiǎn)境”,真是我的救星啊!
就在今天,由于我考試成績不理想,亂發(fā)脾氣時(shí),將杯子推下時(shí)他剛好經(jīng)過以為是他的過錯(cuò)忙像我道歉,惹得我和同桌哈哈大笑,真是好到了極點(diǎn)。不知為何,我特別喜歡看到他的一舉一動(dòng),他那認(rèn)真的樣子讓我時(shí)刻告戒自己不要分神,他那善良的模樣讓我自責(zé),真不該作弄人!