優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)，結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者，引起共鳴，給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求，也是語文學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考，一起來看看吧。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一

那件事我到現(xiàn)在都后悔——曾經(jīng)錯(cuò)過了一個(gè)微笑。

在一個(gè)擁擠的公交車上，我在車的，后門望著門外。車到站了我看到一個(gè)熟悉的身影向車招手，她匆忙的跑過來，上了車，對(duì)司機(jī)說了句謝謝。我看到她很是吃驚，她竟然是我小學(xué)的語文老師。

剎那間，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。語文老師給我最大的印象是嚴(yán)厲。她是我們小學(xué)資歷最深最優(yōu)秀最嚴(yán)厲的語文老師。所以每一屆的五年級(jí)都是她教。我早在四年級(jí)就聽說她的嚴(yán)厲，所以對(duì)她一直是很畏懼。

記得一次在課堂上語文老師提問我，讓我起來背古詩。我之前沒有好好背，起來背的磕磕絆絆。老師讓我下課去辦公室重新背默所有的古詩詞。錯(cuò)一處就要重新默，直到默對(duì)為止。從那以后老師要求要背的古詩我都不敢再不好好背。她對(duì)字詞也很嚴(yán)格，每一份都要親自批改，每個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)圈出來。如果錯(cuò)三個(gè)以上就要重新默，如果錯(cuò)過的字還錯(cuò)就要罰寫。

這種畏懼沒到現(xiàn)在還沒有消失。她要下車了，正向我這邊擠。她離我越來越近，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，不知該怎樣面對(duì)她。她費(fèi)了很大的力才擠過來。在這個(gè)燥熱的公交車?yán)铮顾谒t的臉上流過，看上去更加憔悴。她看見了我，注視了一會(huì)，好象認(rèn)出了我。她好像要開口說些什么，但又止住了，只是朝我笑了笑。我卻低下頭，裝作沒看見。車正在慢慢的停下來，門開了，她最后看了我一眼，下了車。她下車后，我才抬起頭看著老師越來越遠(yuǎn)的背影。我想起了她為我們批改作業(yè)的樣子，想起了她為我講題，想起了她對(duì)我的鼓勵(lì)。我想我做錯(cuò)了，老師對(duì)我微笑時(shí)，為什么不對(duì)她微笑一下，問句老師好哪？老師對(duì)我們嚴(yán)厲也是為我們好，怎能裝作沒看見哪？更何況老師主動(dòng)和我打招呼我卻沒有理會(huì)。我非常后悔，如果還有機(jī)會(huì)遇到她，我一定要主動(dòng)和她打招呼，問句老師好。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二

開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。小編收集了曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光。

作文。

歡迎閱讀。

也許，人們追求的多是帶來幸運(yùn)的四葉草，卻不知三葉草的花語是“幸福”

母親在有關(guān)愛的作文里出現(xiàn)多次，而父愛卻埋在“修正帶”下，不易發(fā)現(xiàn)!

正是放風(fēng)箏的好日子，可天氣總是那么不如人意，疾風(fēng)勁吹，可我卻鬧著要去放風(fēng)箏，爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了，爸爸在郊外放，我認(rèn)真學(xué)，爸爸迎風(fēng)跑，我也迎風(fēng)跑，好象我手里也有風(fēng)箏似得，我顯得異常高興，爸爸欣然望我，繼續(xù)放著。啊，飛起來了，但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的威力之下失敗，風(fēng)箏掛樹上了，我焦急著跺腳，他奮勇的爬樹，樹卻嬌弱的時(shí)刻要斷!白浪掀天，樹更是不堪一擊，搖晃得厲害，可爸爸看到滿懷期望的我，將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步。可這所有的一切我把它視為“將功補(bǔ)過”，身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn)，我卻渾然無所謂!

風(fēng)箏取下來了，若不是母親告訴我，我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長(zhǎng)滿尖刺的樹是多么“無情”，處處傷害著父親，有時(shí)我覺得他不夠愛我，其實(shí)我錯(cuò)了，父愛無言!

正是這樣，我再怎么離奇的要求，父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成，可他的一個(gè)小小要求，我都可以拒絕。

又要出遠(yuǎn)門，父親只提了兩個(gè)要求。一是“好好聽話!”簡(jiǎn)短的只有四字。二是“每天給我打個(gè)電話，跟你們講個(gè)話”幾乎是滿懷希望的“哀求”，我敷衍的答應(yīng)了，可我沒有做到，到最后是父親打回來的，問我怎么沒有打電話給他，我的理由“沒時(shí)間!”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感，他是多么想和家人說話，我“薄情”的將一切拒絕。即便如此，也阻擋不了父愛，也許父愛埋得很深，我錯(cuò)過了太多愛他的機(jī)會(huì)。

父愛很平凡卻很偉大，也許沒有母愛那么濃厚，卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草，卻忽視了近在身邊的三葉草，其實(shí)愛就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次揚(yáng)起，“爸，小心點(diǎn)”，呵呵，我不會(huì)再錯(cuò)過那幸福的三葉草時(shí)光!

其實(shí)歸根究底，我們的時(shí)光。

只是一場(chǎng)盛大的童話夢(mèng)。

只是一陣眩暈的閃光燈。

只是一縷兩人頭頂上的陽光。

——題記。

開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。

我的年齡不算大，但是學(xué)會(huì)了像成人一樣多愁善感，就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園，在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說，你會(huì)不會(huì)一直這樣懷念下去啊?現(xiàn)在想，應(yīng)該會(huì)。會(huì)一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。

電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒，醒來后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好，然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。

會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認(rèn)為那個(gè)地理老師長(zhǎng)得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來，激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥，過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后，會(huì)瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了!”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來，寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說，這就是我的。

初中生活。

了。

曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng)，而且還是錯(cuò)過的。

浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里，但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來，與其說懷念以前不如說追悼過去，那些過去的、已死亡的時(shí)光，就只會(huì)深深地埋藏在自己的記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過去形成鮮明對(duì)比的快節(jié)奏的lifestyle(生活方式)，反應(yīng)不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復(fù)著每天固定的動(dòng)作，無非是那些。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三

童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動(dòng)。

長(zhǎng)大后，轉(zhuǎn)眼已初三，沒有多少的快樂時(shí)光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光。現(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”!媽媽在房門口喊道，死一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。

坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

一天下來，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

一些人，總是要錯(cuò)過以后才明白他的可貴，一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。

——題記。

柔柔的五月，是梔子花盛開的季節(jié)，那時(shí)的我喜歡踮著腳，抬頭看著花盆里的梔子花，從葉間窺視她們的豐姿，乳白色的花瓣，好嫩好嫩，青青的葉子，好美好美。

看著梔子花，我又想起了她，記憶被花的清香帶回了幾年前。那年夏天。我們一家到外婆家里去玩。第一次看見她，她顯得如此可愛，健康的麥色的皮膚，圓圓的臉，笑起來露出兩個(gè)甜美醉人的酒窩，一條灰色的裙子，顯得那么樸素可愛。她主動(dòng)來和我打招呼，她說她叫小寧。大概是在那里沒什么伙伴吧，我和她很快就熟識(shí)。她的笑如一束明媚的陽光，深深的射進(jìn)我心里。

第二天，我要回城了。臨別時(shí)她來送我，好像要解釋什么，可是一看到她我就想起了那天的事，心中不禁怒氣沖天，什么也不想聽，我頭也不回的離開了，身后只剩下她低低的啜泣聲。也不知過了多久，我從奶奶口中得知那鏡子是小寧爸爸送她的生日禮物，她原本是想送給我的，但我卻……后來，她爺爺去世了，她去投奔她遠(yuǎn)房親戚，我再也沒有機(jī)會(huì)和她見面了，再也沒有機(jī)會(huì)向她道歉了，再也沒有機(jī)會(huì)重新修復(fù)我們之間的友誼了，在也看不見那個(gè)如梔子花般可愛的胖女孩，再也感受不到那道和煦的陽光了。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光——讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物，懂得了包容一切……。

又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉。我們終于來到了這一天，桌墊下的老照片，無數(shù)回憶在眼前，今天我們要赴彼此最后的約。又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前。我們終于來到了這一天，將頭發(fā)梳成達(dá)人模樣，穿上一身帥氣的服裝。好想再回到那些年的時(shí)候，回到教室座位前，努力的為人生所奮斗。驀然回首，多少美麗的人和事、物和情已在不經(jīng)意間和我們擦身而過。

錯(cuò)過不能不說是一種悲哀。但世界上的事情，往往因錯(cuò)過才美麗，遺憾的美。錯(cuò)過使我們懊悔，使我們傷心，讓我們流出最真誠(chéng)的淚，不僅在臉上，還在心里。

三年之前，我們帶著夢(mèng)想，帶著青春的活力，走進(jìn)了青春的初中校園。在拼命的學(xué)習(xí)中，我們得到了許多，但也因此錯(cuò)過了許多。

從初一到初三，有三位同學(xué)的離開，讓我們別無選擇的錯(cuò)過三份友情，從初一到初三，我們因拼命地埋頭學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了無數(shù)的樂趣。有時(shí)抬頭望望窗戶外飛翔的鳥兒，不禁覺得羨慕。它們結(jié)對(duì)在一起，友情固若金湯，它們?cè)谝黄鹱杂娠w翔，是多么的有情趣，他們身上沒有過重的負(fù)擔(dān)，所以它們能展翅翱翔，然而我們卻因?yàn)樨?fù)擔(dān)而錯(cuò)過了這雙翅膀。

那些年錯(cuò)過的大雨，讓我們或許少了一份挫折;那些年錯(cuò)過的大風(fēng)，讓我們也許多了一些穩(wěn)重。我好想擁抱你們，擁抱曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年，曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)都充滿了錯(cuò)過;我好想告訴你們，告訴你們我沒有忘記曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年，曾經(jīng)那天晚上滿天星星，臨行時(shí)許下的諾言。同學(xué)們，再一次相遇，我會(huì)緊緊抱著你，緊緊抱著你。

又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天。

時(shí)間總是顯得那么短而不夠用。人的一生其實(shí)是十分短暫的，如果按一個(gè)人的平均壽命70歲來算的話，那我們的一生也只有25550天、613200小時(shí)、367920xx分、2207520xx0秒的時(shí)光。

時(shí)間總是比我們快一步，誰也無法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生些什么。你能做的只有等待，等待下一秒的到來，人生就這樣被等待完了。

人生不是游戲，而是一盤棋局，對(duì)手就是你自己，裁判是命運(yùn)的指針。每當(dāng)你走出一步棋，你便再無機(jī)會(huì)反悔了。假如你贏了，命運(yùn)的指針便倒向你這邊;假如你輸了，命運(yùn)的指針便倒向另一邊。

所以，我親愛的朋友們，逝去的時(shí)光不能挽回，時(shí)光也不能倒流。既然如此，我們要做的絕不是等待，而是去爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)和拼搏，讓自己的人生更加充實(shí)。我們不能被時(shí)間所奴役，我們要做到比時(shí)間跑得更快，讓我們自己來控制時(shí)間，而不是被動(dòng)地等待時(shí)間來控制我們。這樣，當(dāng)你年老的時(shí)候，你看見的不是死神的呼喚，而是毫無遺憾的一生。

彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾吧!朋友們，從現(xiàn)在就開始。

我望著漆黑的樹林，不由得低聲長(zhǎng)嘆：“我該怎么辦?我還有希望嗎?”如同看電影似的，兩年的時(shí)間一晃而過，而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。

我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績(jī)單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那;一張張考砸了的試卷無奈地望著我;一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。

回憶著七、八年級(jí)那段“快樂”的時(shí)光，我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。

為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字;為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子;為了不讓家長(zhǎng)看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名……一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番!

想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。

突然，背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空;哦，已經(jīng)深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，欲言又止，對(duì)著我搖了搖頭。他們要對(duì)我說的話已經(jīng)說了兩年，今天已經(jīng)不愿再說了。

我走進(jìn)自己房間，猛然看見了小學(xué)時(shí)貼在桌上的。

座右銘。

：“珍惜明天!”

我心里一震，明門了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書……。

只是一場(chǎng)盛大的童話夢(mèng)。

只是一陣眩暈的閃光燈。

只是一縷兩人頭頂上的陽光。

——題記。

開始喜歡在光明的時(shí)候懷念過去。

我的年齡不算大，但是學(xué)會(huì)了像成人一樣多愁善感，就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園，在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說，你會(huì)不會(huì)一直這樣懷念下去啊?現(xiàn)在想，應(yīng)該會(huì)。會(huì)一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。

電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒，醒來后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好，然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。

會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認(rèn)為那個(gè)地理老師長(zhǎng)得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來，激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥，過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后，會(huì)瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了!”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來，寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說，這就是我的。

初中生活。

了。

浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里，但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來，與其說懷念以前不如說追悼過去，那些過去的、已死亡的時(shí)光，就只會(huì)深深地埋藏在自己的記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過去形成鮮明對(duì)比的快節(jié)奏的lifestyle(生活方式)，反應(yīng)不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復(fù)著每天固定的動(dòng)作，無非是那些。

時(shí)間總是顯得那么短而不夠用。人的一生其實(shí)是十分短暫的，如果按一個(gè)人的平均壽命70歲來算的話，那我們的一生也只有25550天、613200小時(shí)、367920xx分、2207520xx0秒的時(shí)光。

時(shí)間總是比我們快一步，誰也無法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生些什么。你能做的只有等待，等待下一秒的到來，人生就這樣被等待完了。

人生不是游戲，而是一盤棋局，對(duì)手就是你自己，裁判是命運(yùn)的指針。每當(dāng)你走出一步棋，你便再無機(jī)會(huì)反悔了。假如你贏了，命運(yùn)的指針便倒向你這邊;假如你輸了，命運(yùn)的指針便倒向另一邊。

所以，我親愛的朋友們，逝去的時(shí)光不能挽回，時(shí)光也不能倒流。既然如此，我們要做的絕不是等待，而是去爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)和拼搏，讓自己的人生更加充實(shí)。我們不能被時(shí)間所奴役，我們要做到比時(shí)間跑得更快，讓我們自己來控制時(shí)間，而不是被動(dòng)地等待時(shí)間來控制我們。這樣，當(dāng)你年老的時(shí)候，你看見的不是死神的呼喚，而是毫無遺憾的一生。

彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾吧!朋友們，從現(xiàn)在就開始。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四

只為深深的呼吸一口新鮮空氣，竟成為了我們一生的夢(mèng)想。

——題記。

想起那逝去的歲月，我不由得心酸悲楚，依稀記得家的味道，我們雖然只是一棵小小的樹，卻能夠在陽光下自由呼吸，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，悠閑自在。可是那時(shí)的我們是如此的年少無知，認(rèn)為這一切都不過是平凡的表現(xiàn)，從未想過深呼吸一次，記住新鮮的感覺。也不曾想錯(cuò)過后才會(huì)去珍惜，才會(huì)懂得一切都是如此的來之不易。

不知何時(shí)，厄運(yùn)降臨到了我們頭上，我們的兄弟姐妹接連喪命于人類手中，我們這些僥幸存活的樹也整天提心吊膽，害怕下一個(gè)不幸就會(huì)在自己的身上上演，不久，我們這些僥幸存活者被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境中，雖然離開了家，但心中卻有一絲高興，因?yàn)槲覀冎辽俦Ｗ×松氩恢@竟又是另一個(gè)噩夢(mèng)的開始。

我們被栽種在了一條公路的兩旁，這里來往車輛很多，總是發(fā)出隆隆，嘀嘀的噪聲，我感覺自己快要變成聾子了一樣。不僅如此，我們還要整天忍受這些車輛排放的廢氣，那滋味比下油鍋還要可怕，十幾倍在這種環(huán)境的折磨下，我們整天灰頭土臉的，而且身體狀況也一天比一天差。

春去秋來，這里的一切都在發(fā)生著變化，路上的車輛增加了好幾倍，排放的廢氣如霧一樣籠罩在公路周圍，唯一不變的就是仍舊沒有清新的空氣和蔚藍(lán)的天空，一切都變成了灰色。

難道我們最后就只能生活在這樣污濁的世間嗎？難道一次深呼吸注定會(huì)成為我們的癡心妄想嗎？難道人類就不曾有半點(diǎn)覺醒嗎？我一遍遍地問自己，我希望錯(cuò)過一次就已足夠，讓下一次的深呼吸不再成為夢(mèng)想而是成為必然。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五

過去錯(cuò)過的“老師”。隨著時(shí)間的流逝，很多東西總是從我們的手指間溜走。我們沒有抓住它，它離開了，再也不會(huì)回來了。我們錯(cuò)過了，我后悔錯(cuò)過了，直到現(xiàn)在。

大約是一年前。中午，學(xué)校放學(xué)了，我正步行回家。突然，一輛熟悉的摩托車出現(xiàn)在我面前，模糊地回憶起我的記憶，但直到我看到騎自行車的人，我才想起它。是我的小學(xué)老師。

看著她面對(duì)面的離去，我以為她不記得我了，但她看著我，我從她的眼神中看到她沒有忘記我我嘴邊一直掛著“老師”這個(gè)詞，但我說不出來。讓她從我身邊經(jīng)過。"；教師說不出來，有太多的無奈。

平靜的心被扔進(jìn)了一塊石頭，這讓記憶變得清晰。

那是小學(xué)六年級(jí)。那時(shí)，我的成績(jī)很好。張老師對(duì)我寄予厚望。她以為我能考上重點(diǎn)初中。然而，我讓她失望了。我沒有通過考試，但我剛進(jìn)入當(dāng)?shù)氐某踔小?/p>

每當(dāng)我看到張小姐，我都會(huì)感到一種說不出的內(nèi)疚。事實(shí)上，我不必這樣做，因?yàn)槲业某煽?jī)不是班上第一名，也沒有一個(gè)人在那節(jié)課上被錄取。但是當(dāng)看到老師的眼睛從光明和欣賞轉(zhuǎn)為憂郁時(shí)，這種內(nèi)疚感就會(huì)自然而然地產(chǎn)生。說不出的是因?yàn)槲铱吹搅死蠋煹难劬Γ鴥?nèi)疚感并沒有消散。

但隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在我明白了無論我是否通過考試，我都是她的學(xué)生，她也是我的老師。她過去、現(xiàn)在和將來都是。

讓他不要失望。我將來還有很多機(jī)會(huì)。懷念的“老師”將構(gòu)成一種記憶，叫做遺憾，它將永遠(yuǎn)隱藏在我的心底。

那個(gè)小姐讓我明白了友誼是不需要考慮的。如果你有愛，大聲說出來。不要留下你錯(cuò)過的和遺憾，你錯(cuò)過的會(huì)變成一種懷舊。

我期待著再次見到老師，并大聲喊出錯(cuò)過的“老師”。到時(shí)候，我會(huì)抓住它，不要讓它從我的手指間溜走。不會(huì)讓思念變成遺憾。

抓住手頭的東西，別讓她溜走。不要讓思念變成遺憾。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六

愛的邊緣綿延至1米的距離。

——題記。

“爸，我走了。”我看著正在聚精會(huì)神地?cái)[弄釣魚工具的父親，說道。“哦。”一聲來的無影，去的也無蹤的回答，頭一抬也沒抬，依舊擺弄著那釣魚的工具，仿佛他的世界除了釣魚其它的一切片都無他無關(guān)，甚至包括他的親生女兒。

然而這樣若即若離的狀態(tài)并沒有在我的盼望下消失，它一直延續(xù)著，延續(xù)著，時(shí)間長(zhǎng)至我自己都渾然不覺。

久而久之，心里那股期盼經(jīng)過時(shí)間的摧殘，就像金色的沙灘一樣，擱淺。我己不再關(guān)注父親是否關(guān)心我的這個(gè)陳年老事了。

我和父親之間就像有了一扇門，而那扇門，是緊閉著的。

“爸，我走了。”我提著大包小包的袋子說，父親的那聲回答己被我匆匆的身影拋之于腦后了。走出家門，才發(fā)現(xiàn)秋天己經(jīng)到了，依依不舍的陽光與樹葉交織在一起，分辨不出哪是金色哪是綠色。

我不經(jīng)意的回頭望了望己離我一米遠(yuǎn)的家門，出乎意料的是那門邊立著一個(gè)高大的身影，臉上不知何時(shí)也被來去匆匆的歲月留下了許多的痕跡，瞳仁早己因生活而黯淡無光，可是，此時(shí)此刻，那雙眼睛卻是閃亮的，更讓我無法相信的是，這個(gè)人竟然是我的父親，我一直以為不關(guān)心我，不愛我的父親！

當(dāng)他的眼睛和我的目光交繪的時(shí)候，他的臉分明是紅了，既而裝作一副自然的模樣迅速走進(jìn)屋內(nèi)。

那一刻，我翻然醒悟，父親不是不愛我，而是表達(dá)的方式太過隱蔽，使我未曾發(fā)覺。這深沉的，不易察覺的父愛呀！

不經(jīng)意間，那扇門敞開了。

原來，愛的距離其實(shí)不長(zhǎng)也不短，剛好一米。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七

童年，那美好的象征已漸漸消失，取而代之的是無盡的煩惱和憂愁。

轉(zhuǎn)眼已初二，沒有多少的快樂時(shí)光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光。現(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料，短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)中，我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，似一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。

坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

一天下來，興奮之余的.我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八

母親在有關(guān)愛的作文里出現(xiàn)多次，而父愛卻埋在修正帶下，不易發(fā)現(xiàn)!

正是放風(fēng)箏的好日子，可天氣總是那么不如人意，疾風(fēng)勁吹，可我卻鬧著要去放風(fēng)箏，爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了，爸爸在郊外放，我認(rèn)真學(xué)，爸爸迎風(fēng)跑，我也迎風(fēng)跑，好象我手里也有風(fēng)箏似得，我顯得異常高興，爸爸欣然望我，繼續(xù)放著。啊，飛起來了，但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的威力之下失敗，風(fēng)箏掛樹上了，我焦急著跺腳，他奮勇的爬樹，樹卻嬌弱的時(shí)刻要斷!白浪掀天，樹更是不堪一擊，搖晃得厲害，可爸爸看到滿懷期望的我，將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步。可這所有的一切我把它視為將功補(bǔ)過，身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn)，我卻渾然無所謂!

風(fēng)箏取下來了，若不是母親告訴我，我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長(zhǎng)滿尖刺的樹是多么無情，處處傷害著父親，有時(shí)我覺得他不夠愛我，其實(shí)我錯(cuò)了，父愛無言!

正是這樣，我再怎么離奇的要求，父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成，可他的一個(gè)小小要求，我都可以拒絕。

又要出遠(yuǎn)門，父親只提了兩個(gè)要求。一是好好聽話!簡(jiǎn)短的只有四字。二是每天給我打個(gè)電話，跟你們講個(gè)話幾乎是滿懷希望的哀求，我敷衍的答應(yīng)了，可我沒有做到，到最后是父親打回來的，問我怎么沒有打電話給他，我的理由沒時(shí)間!不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感，他是多么想和家人說話，我薄情的將一切拒絕。即便如此，也阻擋不了父愛，也許父愛埋得很深，我錯(cuò)過了太多愛他的機(jī)會(huì)。

父愛很平凡卻很偉大，也許沒有母愛那么濃厚，卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草，卻忽視了近在身邊的三葉草，其實(shí)愛就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次揚(yáng)起，爸，小心點(diǎn)，呵呵，我不會(huì)再錯(cuò)過那幸福的三葉草時(shí)光!

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九

牽著你的手，永不會(huì)忘記那段時(shí)光，那個(gè)夕陽下并肩的身影，是我永恒的回憶。路途并不遙遠(yuǎn)，而世界上最遙遠(yuǎn)的距離便是生與死的跨越，而您卻放下了我的手，只留我一人孤身前進(jìn)。人生路漫漫，無您，怎易前行。

猶記夕陽西下，幼時(shí)的我最愛與您并肩坐在河邊，坐在那個(gè)大石頭上，看那夕陽一點(diǎn)點(diǎn)染紅天際，一點(diǎn)點(diǎn)落入山邊，那漫天耀眼的火紅訴說著我們的故事。我最愛與您暢談理想，談未來，而你便是應(yīng)和著。夕陽西下，我看著這火紅的夕陽，而您笑著看我。記得您說過：讓我勇往直前，不畏困難。我信誓旦旦的答應(yīng)了您，便永久的記在心中，將這承諾留在了心中，刻在了心里。那年那一大一小的身影，便是我最美的回憶。

記得有人說過，夕陽，暗藏悲傷，但那段時(shí)光里，你和我只有快樂和幸福。

時(shí)光慢慢增長(zhǎng)，當(dāng)年你那個(gè)小小的身影在漸漸長(zhǎng)大，又是一個(gè)傍晚，并肩的身影，卻訴說著離別。我們約定在下一個(gè)夏天，下一個(gè)假期。您還說過，叫我不要忘記自己的承諾，您期待著我的未來。

但沒曾想過，那個(gè)夕陽過后，我們便無法再相見。

“你姥姥不行了，快回來吧！”一個(gè)轟炸的消息在我耳邊響起。不出四個(gè)小時(shí)，我便飛快的坐車趕回去，一路上面對(duì)那染紅天邊的夕陽，早已哭成了淚人，只祈禱著奇跡，祈禱著夕陽能夠再次讓我回歸幸福當(dāng)中。

但，奇跡并沒有出現(xiàn)，姥姥在夕陽中，走過了生命中最后的一程。

再次坐在河邊，曾經(jīng)那邊并肩的身影，只剩我一人。望著夕陽，太陽落了，生命也走過了。我后悔最后那一段沒有與他在一起而錯(cuò)過的時(shí)光姥姥。

那個(gè)曾經(jīng)牽著我的手放開了，不會(huì)再有下一個(gè)夏天，永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。夕陽下那并肩的身影，成了曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十

寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些忖量，忖量著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出，忽然聽到有人在唱這首歌，它拉著我的思路又回到五年前。

五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子，學(xué)校為了慶賀六一兒童節(jié)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不能不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想，我聽了這個(gè)新聞隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在兒童節(jié)那天唱其時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。

我們每天下學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練，在老師的扶助下不斷地突破自己。那時(shí)蒲月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出，cd里放的只要那一首歌。我每天撕扯著日歷，掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子，我進(jìn)展又害怕著。帶著這樣龐雜的心情終于比及了六月一日。

那天上午我整個(gè)人都在顫抖，手腳冰冷，眼里放射的都是高興的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著，老師給我們化妝，嘴里還不停地給緊張顫栗的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了，我的心跳好快。這混著枯燥泥土氣息壓得我快出喘不外氣來。

我，我還不想放棄，我要堅(jiān)持住。我在心里想著。可是我的汗開始止不住的流，我的心跳越來越快。我認(rèn)為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí)，我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬，哭著說聲對(duì)不起跑著離開了。

從禮堂跑出來時(shí)我曾經(jīng)后悔了，我怎么可以任由著性質(zhì)胡來，我們是一個(gè)團(tuán)體，我們已經(jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開，一句對(duì)不起抵了我們一切人這一個(gè)月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔，越想越難過。愧疚、自責(zé)、絕望不停地折磨著我。我終于忍不住高聲哭了起來。到底還是我牽累了她們，到底還是太小了，不理解什么叫做責(zé)任。

走吧，該我們上場(chǎng)了。蕾蕾拍了拍我的肩說，她又回頭補(bǔ)一句：我相信，五年后的你，早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說：“是的，歲月造詣了我，我會(huì)努力的，相信我。”莫扎特已經(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局小＿@條路上能夠會(huì)很艱辛，但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)孤單。感謝已經(jīng)錯(cuò)過的光陰讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長(zhǎng)，我的夢(mèng)想還在等待著我。

推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央，當(dāng)燈光打向我們時(shí)，我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想，那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過的光陰里了。回過頭看著他們說：“開始吧！”

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一

忘了時(shí)間有腳它會(huì)走，忘了我們也會(huì)走，今夕何夕，而你又在哪里？沒有固定的劇情，就這樣默默的分離嗎？如果可以，我想陪著你度過我們錯(cuò)過的那幾年。

又是一年過去，我們?cè)缫褦嗔寺?lián)系，但不知為什么，心里還住著過往。沒有征兆的會(huì)想起你們和逝去的童年，如果可以讓時(shí)光倒流，那年盛夏，我絕不會(huì)走。那怕只能陪你走過最后的幾年，我也心甘情愿。

六年前，踏上離鄉(xiāng)的客車，隨這盛夏的驕陽，離開了從小生活的故鄉(xiāng)。那年你微笑這位我送行，韶逝，光陰荏苒。幾年過去，你有在哪里？我們錯(cuò)過了太多美好的事情，在回到這里，怎見物是人非。

今年的夏天沒有了你的陪伴，炎熱的夏天恍如從前，每一個(gè)地方都會(huì)有你的影子，只是被時(shí)光沖刷的得模糊了。再踏在故鄉(xiāng)的土地，沿途變化的風(fēng)景是童年的記憶，也是我曾錯(cuò)過的風(fēng)景。時(shí)別六年，這里變得陌生了，村里的老人有的走了，有的永遠(yuǎn)沉眠在這里。你們也一樣走了，或許你們不會(huì)記得有一個(gè)我，在你們的童年來過，停留過。

只可惜剩下的時(shí)光我們?cè)贈(zèng)]了任何交集，是我錯(cuò)過了你，還是你錯(cuò)過了我。暑假一晃就過去了，再次踏上離鄉(xiāng)的客車，這一次又要離開幾年，車一開，滿天的塵沙將滴落的淚水埋葬，留在了盛夏。

也許有的人注定要分離，我們錯(cuò)過了見與不見又何妨，但愿你安好。

曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二

嘮叨，一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒，醒來后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好，然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認(rèn)為那個(gè)地理老師長(zhǎng)得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來，激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥，過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后，會(huì)瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了！”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來，寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說，這就是我的初中生活了。曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng)，而且還是錯(cuò)過的。