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我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)

時間:2025-05-18 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點獨特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深遠,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇一

我是一棵樹,長在暗無天日的森林里。

當(dāng)我還是一棵種子的時候,我的父母就仔細為我找了一塊肥沃的土壤,清除無數(shù)的雜草和小苗,讓我在這里成長。于是,我在這塊土壤中生根發(fā)芽,我的父母為我擋住風(fēng)雨,為我接最甘甜的雨露,給了我最溫柔的庇護。

我快樂地成長,很快就長成了一棵可愛的小樹苗,嫩綠的枝條快活地隨風(fēng)搖擺。我的父母又拼命地撥開遮擋著我的小樹,讓我有充足的空間生長,充分與陽光親吻。還為我招引來小鳥們,把我身上的害蟲吃干凈。

伴隨著鳥兒的歌聲,我繼續(xù)成長。如今的我,已經(jīng)長成了一棵小樹,樹干也長粗了,枝葉也茂盛了,根扎的也深了,鳥兒們也喜歡在我身上居住了。

我的父母又為我開辟更大的空間,讓我更好地生長。

可我卻覺得累了,覺得厭煩了。我不想再在春天里勤生綠葉,在夏天努力開花,在秋天獻出果實,在冬天與風(fēng)雪抗?fàn)帯也幌朐龠@樣生活下去了,不想了!

我的朋友都在吸露,都在玩涼涼的云,可我呢?每天除了向上長,就什么都不干了,也什么都干不了了。我很想像我的同伴那樣生活,我也很向往那樣的悠閑。

可是,我做不到。我已經(jīng)有了自己的生活軌道,我的心不允許我這樣做。

因為我更加知道,我的同伴中間也有非常努力生長的,他們也確實已經(jīng)比我高出許多。在他們跟前我有了壓力:“他們到底比我高多少呢?”我十分煩惱。

有一天,我試著抬起頭觀看,啊,高不太多,原來他們就在我稍一抬頭就能看得到的地方。

這時,一位同伴居高臨下地看著我,嘲弄我說:“別費力氣了!你是永遠也趕不上我的!”所以,我在心里默默告訴自己:“真是這樣嗎?別得意,我很快就會趕上你的。因此絕對不能放棄生長。”

成長,成長,既然選擇了成長,就要義無反顧!

因為,我是一棵樹!

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇二

假如我是一只云雀,生活在廣闊的藍天之上。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到大地上的時候,我就會從我的巢穴中醒來。我會展翅高飛,迎接新的一天。

作為云雀,我有著自由自在的生活。我可以在天空中自由翱翔,感受風(fēng)的輕拂和陽光的溫暖。我可以隨著云朵的變化,穿梭在天空的各個角落。有時候,我會和其他的云雀一起飛翔,形成一個美麗的群體,展示我們的飛行技巧。

除了自由,我還擁有一雙敏銳的眼睛。我可以看到地面上的一切細節(jié),包括小草的顏色、花朵的綻放和人們的活動。有時候,我會停在一棵高大的樹上,欣賞著美麗的風(fēng)景,享受寧靜的時刻。

作為云雀,我也有責(zé)任保護自己的家園。我會在樹上建立巢穴,為自己和我的家人提供一個安全的居所。我會保護我的巢穴不受外界的干擾,確保我的家人能夠安心地生活。

雖然我是一只小小的云雀,但我相信每個人都有自己的價值和使命。無論是大鷹還是小鳥,每個生命都是獨一無二的.。我們每個人都應(yīng)該珍惜自己的生活,努力追求自己的夢想。

假如我是云雀,我會用自己的歌聲傳達愛與希望。我會在廣闊的天空中展翅高飛,向世界展示我的美麗。我會保護我的家園,與其他的生物和諧相處。我會用自己的行動,讓這個世界變得更加美好。

無論是云雀還是人類,我們都應(yīng)該珍惜和保護我們的家園。讓我們一起努力,創(chuàng)造一個更加美好的未來。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇三

如果,我是一只小鳥,那該多好啊!我想去天空中自由的飛翔,去做任何我自己想做的事。

假如我是一只鳥,當(dāng)我來到田野里。看見田中的植物干枯死,我去請烏云哥哥來幫忙。烏云哥哥往田中降雨,植物又活過來了;看見田中長滿了蟲子,我去請我的親朋好友一起來分享大餐。我吃得飽飽的,繼續(xù)飛行。

假如我是一只鳥,當(dāng)我來到校園內(nèi)。看見了許多許多:打掃衛(wèi)生的小朋友、讀書的小同學(xué)、補作業(yè)的小淘氣、玩耍的小可愛……我聽見了許多許多:讀書聲、歡笑聲、悲哀聲、抱怨聲……我落到了一個小女孩的肩膀上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向他們問好。那幾位小朋友看到了我,也向我打招呼。我揮動翅膀,繞著他們飛了一圈,便飛到了草坪上。

草坪真大啊!就像一個大地毯,上面的花就是裝飾品,把草坪裝飾得異常美麗。觀完草坪,我繼續(xù)飛行。

假如我是一只鳥,當(dāng)我來到了森林中。我跟兔子、鷹、長頸鹿和孔雀打招呼,我們可開心了,聚集在一起。我問長頸鹿:“鹿大姐,你這是要去哪呀?”鹿大姐回答:“我要去尋覓食物。”“哦!那你去吧!”我說完,她便走了。我、兔子、老鷹和孔雀玩捉迷藏,我來找。鷹大哥飛到了一棵大樹上,兔子大姐躲進了灌木叢中,孔雀妹妹躲到旁邊的一棵樹中的洞中去了,我飛來飛去,找到了兔子大姐,之后又找到了鷹大哥,就是找不到孔雀妹妹,我聽見了咚咚的聲音,最后最后在聲音的來源——樹洞找到了孔雀妹妹。我們玩累了,躺在草地上愜意的曬太陽,不知不覺中就睡著了。

假如我是一只鳥,我會飛出中國。飛到埃及的金字塔,飛到美國的舊金山,飛到法國的埃菲爾鐵塔,飛到日本的富士山……總之,我要成為第一只飛遍地球的鳥。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇四

我是一個上天下地?zé)o所不能的東西,我的身體很小,小得幾乎連看都看不見;我還是一個性情多變的小家伙,時而暴躁,時而安靜,時而開心,時而憂愁,你們猜到我是誰了嗎?對了,我就是雨!

其實,我原本只是空氣中一點微不足道的`水蒸氣,可這時,來了一個頑皮的小水滴,打亂了我們整齊有序的隊伍。這時,天空隆隆作響,仿佛有人在天上打鼓似的,我們嚇得直往下沖,變成了透明的小水滴。

我飛快地往下落,高空之上的我瑟瑟發(fā)抖,可我卻看到了與眾不同的光景:高大挺拔的大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐,隨風(fēng)舞動的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來。忽然,我看見一只狐貍正向上朝著嘴巴,準(zhǔn)備在我們落地之前把我們吃掉,我生氣極了,身體忽然放大了十幾倍,變成了豆大般的雨點,飛快地向下飛著,狐貍被我們嚇得狼狽而逃,看見它滑稽的樣子,我們哈哈大笑起來,身體也變成原來的樣子。

突然,我來到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我開心地在這里玩耍。忽然,我變回了水蒸氣,懊惱充滿了我的心頭,可回想起一路上美妙的所見所聞,我的心又放松了下來。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇五

假如我是一只鳥,我定會展翅飛翔,與白云嬉戲,向藍天問好。

我會從枝頭飛起,翻過山,越過水,與風(fēng)兒追逐,迎著星辰大海。每天早上,我會隨著陽光,在林子里,在山間,亦或在水畔一展歌喉。或許你會聽到,就在一次偶然間,你在奔波的路上駐足傾聽,你忍不住發(fā)出感嘆,空靈的歌喉,美妙的歌聲。這時候,立于枝頭的我聽著你的贊嘆,鳴唱的聲音更甚了。

等待太陽升起,在林子里灑下了一地的光斑,在山間搖曳著光影,在水畔反射出粼粼波光,這時候我就要起飛了。我歌唱出最后一首嘹亮之聲,接著在溫暖的陽光之下去享受著飛翔的美妙。我在天空中飛著,我的影子在陽光的投射下掠過了大地,掠過了水面。朋友們,當(dāng)你們瞧見一個影子在你們的眼前一掠而過,不用驚訝,不用猜測,這是我在向著我的夢想飛翔。

假如我是一只鳥,我想著,鳥兒的壽命大都不長,我得好好的利用每一天的每一秒,不虛度,我要過得充實而有意義。我要將我的飛行目標(biāo)一一記錄下來,要在這短暫的生命時光中實現(xiàn)我所有的夢想。

在我的飛行路上,我會去結(jié)交鳥類朋友,與它們相交,我會向每一只我飛翔路上路過的小鳥述說著我的夢想。我要讓它們知道,擁有翅膀的它們是多么的幸運。在飛翔途中,我也不會只一味的趕路,我會認(rèn)真的品味,享受我的路途之景。

假如我是一只鳥,我向著遠方,也會立足當(dāng)下,在追夢的路上,也不會忘了在枝頭歌唱。我會用最樂觀的態(tài)度,最高興的姿態(tài)去往每一個我的夢想之地。當(dāng)我飛過每一處夢想之地后,我想我會迎來最快樂的那一時刻!

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇六

嘩,嘩,嘩!我又來到了這里,看著生機勃勃的樹林,我的心里樂開了花。“嗨,樹木爺爺最近好嗎?我熱切的跟他們打招呼,他們也友好的回應(yīng),“我很好,謝謝關(guān)心。”大樹爺爺用沉厚的聲音回答。看著這些茁壯成長的小苗,我心里開心極了,感覺我的'努力都不是白費的。

飛過樹林,來到城市,看著大大小小的車輛在馬路上穿梭,撐著五顏六色的傘在小巷行走的人們,景象一片和諧,“媽媽,這水好涼快啊!”一個小男孩說。原來在不知不覺中,我的身體在慢慢透明,聽小男孩一說周圍的人都放下傘,打起水仗來。漸漸的我身體接近透明,看著正在嬉鬧的人們我已經(jīng)心滿意足了。

我來過的世界又是一片繁榮的景象,濕潤的空氣,歡快的人們,想想吧!下一位是太陽哥哥和彩虹姐姐接班了。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇七

沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。是的,我既沒有鮮花的芳香與艷麗,也沒有樹木的高大與粗壯,我只有那單薄矮小的身軀。

我雖然很矮小,但是有誰能說這世界上可以沒有我。世界如果沒有了我,將去變成什么樣呢?沒有我的世界,將不再是鳥語花香,而是枯燥,了無生機的世界。沒有我的世界,怎能襯托出花兒的芳香,樹木的高大。沒有我的世界不會完美,但有了我的世界顯得更美、更艷、更芳香。樹木在我的襯托下顯得更美麗、芳香。樹木在我的襯托下更加高大,粗壯。花兒在我的襯托下顯得更美麗、芳香。從此世界將會變成鳥語花香。

我是一棵默默為人類奉獻自己的生命的小草,我雖然沒有科學(xué)家的偉大、政治家的叱咤風(fēng)云,但是我卻為人類、為社會、為世界做出了自己最大的貢獻,我顯示出了花兒的美麗、芳香。樹木的高大、粗壯。如果沒有我,就如同沒有農(nóng)民,如果沒有農(nóng)民,哪兒來的小麥、大米和蔬菜。如果沒有大米和疏菜,人類那時靠什么生存。

可有人認(rèn)為小草是世界上最沒用的東西,它即不能吃,也不能玩。可我要說:錯了,我雖然不能吃,但是我為世界做出了供獻,如果世界沒有我的綠化,他將是枯燥、了無生機。世界變成那樣,人類也會因此而灰心。但是有了我的綠化,人們都活得開開心心。可是人往往是如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人后悔莫及。覆水難收。

我是一棵單薄矮小的小草,無邊無際,我被分布在各個地區(qū),請珍惜我這無人知道的小草,讓我為世界蓋上一層綠色。擁有并懂得珍惜小草,這是人生最美麗的。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇八

你知道嗎?我是一滴小水滴。一來到這個世界上,我就帶著許多的期盼,渴望去人類的世界看一看。

還記得最初,我約其他伙伴一起落向大地,我驚奇地望了望四周,人間樹木參天,綠草如茵,花朵爭奇斗艷……我想著:在這里生活的人肯定會十分友好的!

天晴了,我掉落在一片樹葉上。漸漸地,一陣風(fēng)吹來,把我滑進了水里。呵!我變成了河流!望著一路的風(fēng)景,我對人間也有了許多憧憬。

不知過了多久,一個戴著遮陽帽的人大搖大擺地在我面前坐下,拿起一根長長的黑桿子,丟下了一根帶鉤子的線。不一會兒,一條小魚就飛出了水面。一天一天又一天,一次一次又一次,我只能流著淚眼睜睜地看著我生命中最好的伙伴們一個個地離我而去。現(xiàn)在,河里的魚只剩下那么可憐的幾條陪伴著我。

當(dāng)你朝我亂扔垃圾時,我想跟你說:尊重我,好嗎?

當(dāng)你朝我濫捕魚蝦時,我想對你說:愛惜我,好嗎?

當(dāng)你任意地毀壞我時,我想對你說:保護我,好嗎?

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我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇九

假如我是一只小鳥,我要做一只快樂的小鳥。絕不做那籠中之鳥,任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍的天空,讓和煦的春風(fēng)輕拂著我美麗的羽毛,讓溫暖的陽光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活,無拘無束地做自己喜歡做的事情。

假如我是一只小鳥,我要成為莊稼的衛(wèi)士。人類再不用當(dāng)心害蟲的破壞,因為有了我。我將竭盡全力把所有的害蟲都消滅,讓綠油油的禾苗茁壯成長,年年都大獲豐收,家家都谷滿糧倉,人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鳥,我要做一只博學(xué)多才的小鳥。絕不學(xué)那井底之蛙,不學(xué)無術(shù),自以為是。我要走遍祖國的大江南北,拜所有比我強的鳥兒為師,努力地學(xué)習(xí)知識,不斷地提高自己。我要盡我所能地為人類服務(wù),做人類最好的朋友。

假如我是一只小鳥,我要讓沙漠變成一望無際的綠洲。我將召集所有的小鳥,從四面八方衍來各種樹籽,撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小,但是我堅信,只要我們團結(jié)一致、堅持不懈地做下去,沙漠定能變成美麗的綠洲。

假如我是一只小鳥,我要和我的伙伴們在森林中盡情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的`歌聲感動每一只動物,讓它們聽到我們的歌聲后,不再打架,不再爭吵,不再哭泣,不再憤怒。大家相親相愛,和睦相處,快樂的生活在一起。

我有太多太多的假如了!我知道這些假如是不可能的,因為我是一個人,不可能變成小鳥。但不管怎樣,在現(xiàn)實生活中,我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷充實自己,同時積極鍛煉身體,為做一個勇敢、快樂、博學(xué)多才的人而煉就一番過硬的本領(lǐng),將來才能把祖國建設(shè)地更加美好,更加富強。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十

轟隆隆,這是暴雨的前奏,在午睡的我被這暴雨聲吵醒了。在公路上,人們不知雨下得這么突然,現(xiàn)在都用手擋在頭上,紛紛跑向能躲雨的地方。

遠處的房屋、高樓、大廈都像籠罩在一片片白云中,而沙路上就像一條白色紗綢鋪在它上面。小道上也別有一翻滋味,因為小道上積了好多雨水,當(dāng)狂風(fēng)吹過時,道上就海面上的波浪,時起時伏,讓人有一種舒暢的感覺。小草貪婪的吮吸著媽媽贈給它們的乳汁,它們擺動著小腦袋表示謝意。奇怪的是暴雨一下就停了。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十一

“加油!我一定可以!”我使出渾身力氣,隨著“??”的一聲,我終于鉆出了地面,看到了一個全新的世界。“哇!好漂亮啊!”我由衷地贊嘆著。在這廣闊無邊的地球上,我是一棵小草。

我是一棵小草,身邊的兄弟姐妹不計其數(shù),熱鬧極了。每到春天,春風(fēng)姑娘便溫柔地用她那柔軟又細滑的雙手輕輕撫摸著我的臉頰,太陽公公照耀著我,我沐浴在明媚的晨光下,傾聽露珠娃娃們的竊竊私語,花兒妹妹慢慢張開笑臉,向我微笑著,我也羞澀地笑著。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”小鳥興奮地唱著歌,打破了大清早的寂靜。不知何時,公雞大伯也來湊熱鬧。它這一叫,嚇得我跟失了魂似的,冷汗直冒,半天還收不回我這顆心。直到人們都起床,有說有笑地去地里干活時,我才慢慢回過神,繼續(xù)欣賞這大清早的美景。蝴蝶姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈,我看得如癡如醉,漸漸地,我有了一個舞蹈家的夢想。我天天欣賞著蝴蝶姐姐優(yōu)美的舞姿,不由地搖晃著身體,想象著自己真的成了一名舞蹈家。哇!我好幸福,好快樂呀!看著這美麗、溫暖、美好的世界,開心地笑著。

慢慢地,許多人在我身上隨意踐踏。許多年后,一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:從前鳥語花香,但現(xiàn)在每天我再也不會聽到孩子們的歡笑聲;再也不會看到人們在田野里勞動的身影;再也不會聽到樹葉沙沙作響;再也不會為我在這世界上感到驕傲。美妙的歌謠變成了馬路上汽車發(fā)出的噪音,溫馨的小房子變成了高摟大夏,從垃圾場散發(fā)出的氣味讓我難以呼吸。我想輕生,但我舍不得呀!對了,聽說人們要把我們變成草坪,說我們凹凸不平不美觀,要把我們換了。我日夜難已入眠。可這一天,最終還是來了。打草機在遠處發(fā)出巨大的響聲,都快把我震聾了。不一會就到了我面前,我仰起頭,想起我那夢想,在心中暗暗說“再見了!"我就這樣,一瞬間粉身碎骨,永遠地離開了。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十二

雨水滋潤著我。

一顆剛發(fā)芽的種子,

享受著大地媽媽的精華,

蚯蚓向我問好,

落葉獻出營養(yǎng)。

等啊,等啊。

終于等到破土而出,

我好奇的抬起頭來,

沐浴陽光,

欣賞著世界的無邊風(fēng)光。

長啊,長啊,

終于長成了果樹,

我欣喜地左顧右盼,

眺望遠方,

期待著人們的光顧。

終于有一天,

一群人來到了我的眼前,

被我身上沁人心脾的果味吸引,

摘下一個果子,

放入嘴巴細嚼,

嗯,

香甜可口!

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十三

今天是“三八”婦女節(jié),我早早地起了床,為了讓媽媽和奶奶好好放松一下,我決定親自下廚為媽媽和家人做頓飯。

一切準(zhǔn)備就緒后,我就系上圍裙忙活起來了。洗菜、切菜、淘米煮飯,把我忙得不亦樂乎,可緊接著又面臨著一大考驗——炒菜。

我在爺爺?shù)?指導(dǎo)下點火、倒油,待油燒熱后再打雞蛋。可雞蛋液剛一下鍋,鍋里就“滋啦啦”地叫起來,我被嚇得后退了兩步,手也縮了回去。爺爺急忙上前“支援”,我才又把手伸過去拿住了鍋鏟,把雞蛋翻炒,加佐料出鍋。

在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和幫助下,我終于把中餐做好了。在媽媽和爸爸品嘗了我的“作品”,并做出評價后,已經(jīng)餓得肚子咕咕叫的我便立即端起飯碗狼吞虎咽地吃起來,自己親手做的飯菜吃起來就是香。

今天,我終于體會到長輩們的辛苦,也更懂得珍惜糧食,我覺得自己長大了許多,以前對家長的不滿也全部煙消云散了。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十四

我是一棵樹,是一棵幼小的青青小樹。我生長在繁華城市的邊緣。那里沒有我的朋友,也沒有我的親人,還經(jīng)常發(fā)生沙塵暴、冰雹等災(zāi)難。

站在城市的邊緣,望著那空曠的天空,感受著喧鬧的城市,我不禁回想到家鄉(xiāng)以前的情景:那是一片茂密的森林,我有很多兄弟姐妹們,我們生活在一片綠色的家園。在那里,有洋溢著笑容的鮮花,有活力四射的小草,還有許多天天在一起玩耍的小動物。我們每天都過著幸福又快樂的生活,沒有煩惱,沒有悲傷,只有笑聲和快樂。

而現(xiàn)在,這個社會不再和諧。我的兄弟姐妹們都被那些可惡的人類給砍死了。我痛哭,我悲憤,可是,這又有什么用呢?人們還是不會聽從我們的哭訴。從此這里,不再有鳥語,不再有花香,不再有笑聲,也不再有動物們玩耍時的熱鬧場景,森林里一片黑暗,到處都是光禿禿的土地。我知道,死亡的命運也馬上要降臨到我的頭上。

所以,在森林全部被破壞掉之前,我呼吁人們,不要亂砍濫伐,不要使用一次性筷子,也不要排放污水破壞環(huán)境……我們要保護環(huán)境,保護大自然,讓世界變得更加美麗。

我相信,如果人們改變做法,樹立環(huán)保意識,實現(xiàn)我們的心愿,我想,過幾年,我會變成一棵高大又茂盛的參天大樹,我想世界也會因為我們變成一片綠色,生活也會因為我們變得越來越美好,社會也會因為我們變得越來越和諧。人類啊!警醒吧,還我一片森林,還我們一個綠色的家園。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十五

暑假里的一天上午,我看見媽媽忙著做家務(wù),不亦樂乎。我想:我已經(jīng)四年級了,馬上要升五年級了,應(yīng)該能當(dāng)家了。于是,我對媽媽說:“今天能不能讓我體驗下當(dāng)家的感覺。”“干什么?你怎么想起來這件事呢?”媽媽疑惑地問。“媽媽,我馬上就升五年級了,我可以的。”我斬釘截鐵地說。媽媽點頭答應(yīng)了。

我從自己零花錢中抽出兩張一百元作為今天的費用。我先到菜場買一些肉,一斤青菜,幾條茄子,兩個番茄。我提著菜回到了家中,開始燒午飯。

我先燒油悶茄子。先把茄子去皮,切成斜刀塊;接著把煤氣社打開,把鍋放好后,倒入鍋口那么多的油,等油燒熱后,把茄子放入鍋內(nèi),用鏟子不停地翻炒,再放入少許的鹽、糖、蒜瓣、蔥和醋;用鏟子炒的,茄子由硬變軟。盛處裝盤。一道色香味俱全的茄子幾句誕生了!然后我又燒了紅燒肉,燒青菜,番茄蛋湯…….

吃午飯時,我覺得燒的菜十分好吃。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十六

幸福就是和爸爸媽媽生活在一起;幸福是一個溫暖的擁抱;幸福是一句鼓勵、一聲問候、一句謝謝!一縷白煙;一些……幸福隨時在我們身邊。它像空氣一樣如影如隨,只要用心體會,我們就能感愛到許許多多幸福的存在。

現(xiàn)在還有人不理解幸福,當(dāng)幸福從身邊擦肩而過時,才知道幸福就在我們身邊,總是因為自己的偏見、幼稚,不理解幸福,沒真心體會幸福。所以我們要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心,找到身邊的幸福。

我也找到過幸福。在一個冬天,天空飄著雪,精致的雪花從天而降,誰不想在家里呆著呢?我和爸爸媽媽到外面一家餐廳吃飯,我比平時吃得多而且很快。吃完飯后,走在街上彌散著異常寒冷的氣息,我不禁打了個寒顫,走了不到幾步接著又打幾了個寒顫,爸爸看看我后,什么也沒說,脫下自己的外套,披在我身上,頓時,我感覺到一股暖流,是幸福的感覺,我身邊的幸福。

每當(dāng)我在在電視上看到?jīng)]有了爸爸媽媽的小孩子可憐的樣子,聽說還有偏遠農(nóng)村上不了學(xué)的小孩子,我就更覺得自己是非常非常的幸福,因為我有爸爸媽媽的疼愛,還能快快樂樂、高高興興的上學(xué)。

幸福就像街邊燙手的白薯,看你有沒有拿;幸福就像一次讓座,看你有沒有珍惜;幸福無處不在,重要的不是其他,只是自己的行動。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十七

假如我是水,我絕不羨慕那美麗的漓江,也絕不追戀那平靜的西湖,更不向往那波瀾壯闊的大海。我——愿做一條平凡的小溪。

假如我是水,我愿做一條小溪,住進一個偏僻的小村莊,我要取代那兒一條常常干涸的小河。小村莊中的一草一木,一山一水,都讓我覺得倍感親切。因為,這里就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我要長年居住在這個山村中,與這里的鄉(xiāng)親們同喜、同樂、同憂患。

夏天,太陽不在那么溫柔,高掛天空,賣力的工作,火辣辣的熾烤著大地,連知了也熱得叫個不停。淘氣的孩子們索性跳到我懷中,打著水仗。路過的大人們看見了,也都將“家長”的頭銜丟掉,和孩子們一齊玩耍。我這兒成了“水上樂園”。在這里,潔凈的我將所有人的煩心事都洗滌了;在這里,所有人都“脫”下平時的“偽裝”,返璞歸真了!在這里,我看到了一個大家庭的團結(jié)友愛、其樂融融。

秋天的太陽撒在我身上美麗極了,吸引著勞累了一天的鄉(xiāng)親們來到我身邊欣賞落日。在這里大人們的閑聊聲、孩子們的歡笑聲,和不知誰吹的悠悠笛聲交織在一起,匯成了一首“豐收慶祝曲”,大家都聆聽著,享受著。

假如我是水,我愿做一條最平凡的小溪。默默地扮演著鄉(xiāng)親們生活中必不可缺的生命來源——水,默默地做一個光榮而平凡的貢獻者!

指導(dǎo)老師點評:這篇習(xí)作表達了小作者愿做一條平凡的小溪,為人們作貢獻的思想。

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十八

我是一滴純凈的水。從前,我一呆在自來水廠的水庫里,跟我的同胞在一起。

可是,有一天一股無名的吸力,把我吸到一根細小的管子里,我在里面翻滾,流淌了許久。終于我重見天日了。我看見一個小男孩開著水龍頭卻不用,把我們白白浪費了。我生氣極了,我的怒火給烤干了。

就這樣,我們進了下水道,忽然,我迎面撞上了一顆石頭,石頭給彈了回來。我掉進了一條溪水中,和新的朋友一起流向遠方。我們穿過了橋洞,穿過了平原,到達了一片樹木茂盛的原始森林。腳下大小不一,形狀各異,顏色多樣的鵝軟石,鋪滿了蜿蜒起伏的河床,讓我們在森林里彎彎曲曲,汩汩地流淌著。這森林的事物,哪一個不是我的朋友?你看,這碧綠小草正在勤勞的“工作”著呢,它吸叫二氧化碳鈉和水,進行著光合作用變成養(yǎng)料和空氣;你好,勤勞螞蟻,你們就是勞動的象征,你好,呱呱叫的青蛙,你是邀請我們給你伴奏。

漸漸地,天黑了,月亮姐姐出來了。美妙夜間音樂會也開始了,各種各樣的小蟲發(fā)出不同的鳴叫聲,織成了一首妙不可言的樂曲。我們伴著微風(fēng),發(fā)出了“……咚……叮……咚”的清脆的音韻,緩緩地流向遠方。早上,我一張開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在大海媽媽的懷抱中,忽然,水底的垃圾從四周飄然而起,發(fā)出陣陣惡臭。那些垃圾不僅發(fā)出惡臭,還從里面爬出一條條黑黑的,小小的.,惡心的蟲子。我順著垃圾飄來的方向?qū)ふ遥野l(fā)現(xiàn)了一個化工廠,污水和垃圾都是從這里飄出來的,我生氣地號召及同胞們準(zhǔn)備用大浪對它們發(fā)起進擊,可這時工廠又放出了許多污水把我們都給熏暈了。第二天我發(fā)現(xiàn)我漂流到一片蔚藍的海域上。這里沒有垃圾,也沒有污水,能看到悠悠的白云,有快活的小魚,還有湛藍的天空。我想:也只有這樣的海洋深處才可以看到這樣美麗的景色了!

我是一顆鵝卵石小學(xué)六年級(精選19篇)篇十九

現(xiàn)在,我長大了,每次從新家到奶奶他們老家,我總是要按很多次單元門鈴,有時還要往樓上喊好多聲奶奶,她才會來開門,真是有點麻煩。媽媽知道了就送給我一串家里的鑰匙。

一天上午,我做好作業(yè)準(zhǔn)備出門時,爸爸發(fā)現(xiàn)他的門鑰匙忘在車?yán)锪耍谑前职众s緊讓我下樓去拿。我馬上脫口道:“不用去拿,我不是也帶著鑰匙嗎?”我邊說邊拿出門鑰匙關(guān)了起來,爸爸看我這么熟練,就說:“鈕閱現(xiàn)在是我們的‘小當(dāng)家’了!”我聽了美滋滋的。

現(xiàn)在,每次爸爸媽媽離開家的時候,我總會咔嚓一下把門鎖了,又咔嚓一下把門開了,鑰匙已經(jīng)成了我獨自一人在家的小助手,我再也不用扯著嗓子喊奶奶了,可真方便啊!

媽媽說門鑰匙是我們家的保護神,它保護著我們?nèi)业陌踩运辉賴诟牢遥欢ㄒ9芎眉依锏蔫€匙。于是我每次開好門、關(guān)好門,總會把它放在衣服最深的一個口袋里,確定放妥了才安心。

我可是我們家名副其實的“小當(dāng)家”哦!

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年度總結(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。通過閱讀下面的年度總結(jié)范文,我們可以找到一些寫作的靈感和技巧。20_年9月,新學(xué)期伊始,很榮幸我成為
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讀后感可以幫助我們記憶和消化所讀書籍的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)典文學(xué)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對文學(xué)的興趣和熱愛。《道德經(jīng)》是道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子
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中班教案的每一節(jié)課都應(yīng)具備確定的教學(xué)目標(biāo)和清晰的教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的有序開展。教師在編寫中班教案時,可以參考以下范文,了解一些針對幼兒實際情況的教學(xué)策略和方法
演講稿范文是演講者對主題進行深思熟慮后的文字表達,能夠更好地傳達演講的核心觀點。青春期教育的現(xiàn)狀與思考——關(guān)于中學(xué)生心理健康問題的演講2019年的4月1日,新聞
優(yōu)秀作文具有獨特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。每當(dāng)我走進書房,看到桌上放著
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優(yōu)秀學(xué)生具備良好的自學(xué)能力,能夠獨立思考和解決問題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生分享的學(xué)習(xí)心得和體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭N业耐晗褚活w顆紅寶石,每一顆都那么
心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望可以對大家有所幫助。。出發(fā)的日子到了,爸
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