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學生成長的故事演講稿(實用16篇)

時間:2025-05-17 作者:紫薇兒

學生演講稿需要注意語速、音量和語調的控制,以及肢體語言的運用。下面是一些學生演講稿的精品范例,希望對大家的演講寫作有所幫助。

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇一

今天,我們迎著新學期的第一縷陽光,再次相聚在這里,共同踏上新的征程。在此,我向全校老師和同學們送上最真摯的祝福!

回首過去,我們曾取得了許多的成就與榮譽,可是也遭受了許多挫折與失敗,但這所有的一切都已經成為了過往,隨風而逝。過去的就讓它過去吧!我們擁有的不是過去的榮耀,而是現在的夢想;不是以往的沉淪,而是今日的奮發!新的學年行將到來,帶來的是新的希望。那么,我們何不將過去靜靜地珍藏起來,重又以嶄新的面貌去迎接明天呢?真正的智者,從來不會為過去聲譽所累;而真正的勇士,也絕不會讓從前的失意阻礙自己前進的步伐。一年之計在于春,在這早春時節,我們何不靜靜思考一下,我們是否履行了當年對自己的鄭重承諾,是否為自己負了責?如果有,請繼續堅持;如果沒有,不要彷徨,現在就重新開始。

馬丁路德金有一句名言:在這個世界上,沒有人能夠使你倒下,只要你的信念還站立著的話,是的,只要我們的信念仍然佇立,不論跌倒過多少次,我們都能重新站起,只要我們的信念不滅,又有多少迷霧能迷住我們的雙眼?新的學期即將開始,也許我們并不知道未來道路上的風云變幻,但我們可以把握當下;也許我們并不知道結果如何,但我們可以享受奮斗的過程。我相信,只要我們的信念不滅,努力向前,就一定會得到應得的回報。

同學們,新的學期即將開始,新的道路已鋪展開來,就讓我們輕輕放下過去,以清新的面貌和飽滿的熱情,去迎接嶄新的未來吧!

最后,預祝高三的學長們能夠在高考中再續海中的輝煌,取得優異的成績!也祝愿全體同學們能夠在新的學期里學業更上一層樓!祝愿敬愛的老師們身體健康,工作順利!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂,既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長中的一個發現和一句話,都是成長故事中的精彩亮點,值得我慢慢地去回味。

我叫來爸爸,跟他說了我的疑惑,他聽了,微笑著對我說:“小草不僅只是生長在田野上,也能生長在屋檐上,還能生長在石頭上;而且,石頭上不僅能長出小草,也能生長出樹木,還能長成一片森林。這說明,在任何環境下都有生存的可能。”

停頓了一會兒,爸爸轉過頭,凝視著我,語重心長地說:“小草如此,而作為人類的我們,在面對各種艱辛困難的時候,更應該以堅毅不拔的精神,勇敢地去面對,創造出精彩多樣的人生。”

是呀,在我的成長中,可能會遇到困難和挫折,我會牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰勝它們。這樣,我才會不斷地成長!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇三

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

今天,我們迎著新學期的第一縷陽光,再次相聚在這里,共同踏上新的征程。在此,我向全校老師和同學們送上最真摯的祝福!

回首過去,我們曾取得了許多的成就與榮譽,可是也遭受了許多挫折與失敗,但這所有的一切都已經成為了過往,隨風而逝。過去的就讓它過去吧!我們擁有的不是過去的'榮耀,而是現在的夢想;不是以往的沉淪,而是今日的奮發!新的學年行將到來,帶來的是新的希望。那么,我們何不將過去靜靜地珍藏起來,重又以嶄新的面貌去迎接明天呢?真正的智者,從來不會為過去聲譽所累;而真正的勇士,也絕不會讓從前的失意阻礙自己前進的步伐。一年之計在于春,在這早春時節,我們何不靜靜思考一下,我們是否履行了當年對自己的鄭重承諾,是否為自己負了責?如果有,請繼續堅持;如果沒有,不要彷徨,現在就重新開始。

馬丁路德金有一句名言:在這個世界上,沒有人能夠使你倒下,只要你的信念還站立著的話,是的,只要我們的信念仍然佇立,不論跌倒過多少次,我們都能重新站起,只要我們的信念不滅,又有多少迷霧能迷住我們的雙眼?新的學期即將開始,也許我們并不知道未來道路上的風云變幻,但我們可以把握當下;也許我們并不知道結果如何,但我們可以享受奮斗的過程。我相信,只要我們的信念不滅,努力向前,就一定會得到應得的回報。

同學們,新的學期即將開始,新的道路已鋪展開來,就讓我們輕輕放下過去,以清新的面貌和飽滿的熱情,去迎接嶄新的未來吧!

最后,預祝高三的學長們能夠在高考中再續海中的輝煌,取得優異的成績!也祝愿全體同學們能夠在新的學期里學業更上一層樓!祝愿敬愛的老師們身體健康,工作順利!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇四

大家好!我叫**,今年十五歲,就讀于*-*學院。今天,我來給大家講一個成長路上,讓我感觸頗深的小故事吧。中國有一首膾炙人口的詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

曾經的我,就是一個不在意,不珍惜,不回報的孩子。

那時,我剛來西班牙。從爺爺奶奶家,突然被硬塞到一個全新的、陌生的世界:新的家、新的學校、新的語言,甚至父母也和記憶中的大不一樣。我聽不懂、說不出,沒有朋友,不敢出去···我的生活發生了天翻地覆的變化!

我憂郁、我焦慮、我無處排解---我像一只找不到方向的小刺猬,到處扎人。同時也被自己扎得遍體鱗傷。

終于,在一次激烈的爭吵后,父親抬手打了我。我傷心欲絕!我恨父母!是他們!是他們讓我陷入到這個陌生煎熬的地步,他們根本不愛我!于是,我決定離家出走:沒有他們,我也能活下來!或許能活得更好!我要找一份工作!等攢夠了路費,就飛回中國!

偷偷地收拾好了行李,帶著所有的積蓄,我離開了家。一開始,住在一家華人小旅館里。幾天后錢花光了。同時也發現:找工作是一件根本不可能的事情。

沒有錢,沒有住的地方,沒有吃的東西。拎著行李箱的我,站在馬德里繁華的街頭放聲慟哭:原來,沒有父母,我什么都沒有!

萬般無奈的我回到家。推開門的一霎那,媽媽哭著撲向我,把我緊緊地抱在懷里。抬眼間,我看見了她憔悴蒼白的臉龐,花白凌亂的頭發,和一雙哭得紅腫的眼睛。

媽媽告訴我:爸爸正在到處找我。這幾天店里暫停營業,他不眠不休,還不小心崴傷了腳。即使這樣,他也不肯放棄任何一絲一毫關于我的消息。

父母整晚整晚睡不著,為著我自責、擔憂、流淚---直到天明。

我的心一下子疼得揪了起來……原來,我的痛,我的傷,我的難過,他們都一一看在眼里,疼在心上。他們并非不愛我,他們,只是不善表達。

環境可以一天天地熟悉;朋友可以一天天地增多;語言更是會一天好過一天。可是父母呢?被我忽視,被我怨恨的父母,他們只能一天天地衰老呀!

這件事過去很久以后,有一天我和父親聊天。

他說:那個時候,他和媽媽非常擔心:既不敢過于管教,又怕我走上歪路。

他們甚至打算,把我送回國內的爺爺奶奶家。但是,當離家出走的我回去后,他們突然明白:無論發生什么事情,一家人都要共同面對!我們是一家人,我們要永遠在一起!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇五

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

在我成長的過程中,發生的故事多得就像滿天的星星,數也數不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

記得有一天我和媽媽逛街的時候看見許多男孩在騎自行車,媽媽也讓我去騎自行車,我天生膽小,又怕痛。我死活也不肯騎自行車,媽媽說不過我,只好走了。

一天,我看見一些小朋友在騎自行車,又帥氣,又威風,引來了許多路人來觀看,多神氣。我回家以后,對爸爸說:“我也要學騎自行車”。爸爸爽快的答應了。

爸爸買來自行車,我趕緊叫爸爸帶我去空地騎自行車。

剛開始我要我爸爸幫我扶著,我騎到哪兒爸爸扶到哪兒。有一次爸爸扶著,突然松手,我還在騎著自行車,突然發現爸爸沒有扶,我心里一慌,摔了個四腳朝天。我生氣的說:“我不學了”。爸爸說:“膽小鬼”,我不是膽小鬼我說。爸爸說:“那是什么,你連這點痛都受不了,還算什么男子漢。”在爸爸的鼓勵下我又繼續練。摔了一次又一次——終于我學會了騎自行車。

這雖然只是我的成長道路上的一個小插曲,但是讓我懂得了一個道理。世上無難事,只怕有心人!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇六

各位同學、各位老師:

大家下午好!

站在這個演講臺上,我的心情十分激動。今天,我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長中的收獲。記得一位名人曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”。是啊,書是人類進步的階梯,書是我們最好的朋友。每次捧起書進行閱讀,我收獲的不僅是知識,更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。

一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。坐在書桌前,小心翼翼地翻開書,細細品味她的芬芳,一種莫名的感動涌上心頭。文中講述的是一位啞巴母親,為了自己的女兒今后能像正常人一樣生活,一樣能說會笑,毅然把孩子送給隔壁無法生育的那對夫婦撫養。而自己則每天在無聲的世界里用目光默默地關注著女兒的一切,她的歡樂,她的憂愁,她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁,就在于女兒的健康成長中。文章中那位永遠聽不到女兒呼喚的母親,那個永遠不會說出“孩子,我愛你”的母親,用她熾熱的目光,用她默默的注釋,用她那無時無刻不在牽掛的心演繹著人間最美的情感,剎那間讓我感受到的是一位母親對子女最深沉最無私的愛。沒有驚天動地的故事情節,也沒有感人肺腑的語言表白,字里行間充斥的都是深沉的母愛,洋溢的都是人間親情哪!

都說“世界上最偉大的愛就是母愛”的確是啊!從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉、最熱烈、最真誠、最無私的母愛嗎?從這篇《幸福住在隔壁》的文章中,我們看到的是一位割舍自己的情感,為女兒的健康成長營造一切幸福的平凡的母親,而現實生活中,這樣的母親數不勝數。同學們,我們每個人就有這樣的母親,我們每個人無時無刻不在享受著這樣的母愛:媽媽的一個眼神透射的是對自己的愛;媽媽的一絲微笑顯露的是對自己的愛;媽媽的嘮叨,媽媽的指責,媽媽的一切舉動傾注的都是對我們最樸實、最深沉的愛呀!

母愛就像毛衣一樣,用千絲萬縷的線,一針一針縫制而成。讓愛變得更密、更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡;就像春天里的蠶吐出的縷縷絲線纏綿悠遠;就像春天的陽光溫暖兒女,照亮他人……走出書本,走進大街小巷,我們到處都能看到母愛的身影,聞到母愛的氣息,這些都需要我們的細心體會與呵護。

母愛是永恒的。被愛著的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般綿延;似群山層層起伏;似海水晶瑩透亮。母愛是甜蜜的,身處蜜罐的我們,無時無刻不享受著父母的呵護,“陽光”的沐浴,讓我們身在甜蜜中感受著無盡幸福。面對這一切,我們難道不應該在品味與享受中反思么?一個人不僅要體諒與感受母親對自己的愛,也要隨時把愛的芬芳回報給自己的母親。學會愛的匯報,讓我們隨時隨地都用愛的行動實踐承諾,走進母親的心靈深處,用愛的甘露滋潤她干涸的空間:一聲深情的呼喚,一句殷切的問候,一種理解的眼神,一份默默的關注。同學們,成長的道路上,讓我們把愛隨時隨地獻給天下所有的母親。

謝謝大家!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

20xx年秋季我從深圳轉學到東莞陽光一小,上課愛講話的不良習慣讓我常被老師批評、投訴。曾經我也想著“改邪歸正”,可是自制力超差的我總是在重復著這個故事。我感覺自己好像成了一個讓眾人“唾棄”的孩子!我害怕去到學校,害怕因在學校犯錯而被媽媽責罵,更害怕被老師批評時同學們的眼神。我像一個刺猬一樣小心翼翼地護衛著自己的外殼,對任何事情都以“我不會、我不能、我不……”來應對。我變得缺乏自信,在強烈的失落中匆匆忙忙結束了二年級的學業。

20xx年的秋季轉眼就到了,我的心情如南方秋燥的天氣一樣,顯得如此的忐忑不安……開學的第一天我還跟往常一樣,膽怯又不情愿地來到學校。我的視線只瞄了一眼講臺上的一個靚麗身影,她就是我三年級的班主任兼語文老師——鄒老師。時鐘老人還像以前“嘀嗒”的走著,老師藝術性的批評讓我重視改正自己的缺點,她提醒式的表揚讓我注意力更加集中,她會用她甜美的聲音表揚我的作文優秀,鼓勵我投稿校刊。

她的話語如涓涓細流滋潤著我的心田,像靈丹妙藥一樣讓我覺得自己原來也是那么棒!她會電話和媽媽溝通培養我的自信,于是自信又在我的心里如野草“春風吹又生”……從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(沙啞)的我一張嘴就被媽媽喊“停”,但我的音樂老師卻真誠的鼓勵我、表揚我,教會我從來都沒學過的京劇表演,并取得了全市三等獎的優異成績。老師們如心靈的醫生,給我開出一劑劑良藥,讓自信駐扎在我心田而茁壯成長!

20xx年的秋季開學,我迫不及待地來到了學校,此時我和自信已成了的朋友,它給予了我以勇氣與力量,使我更加熱愛生活!我嘗試做節目主持,還積極參加東莞精彩童星電視大賽,即使遇到挫折也改變不了我那顆充滿自信的心!自信像一顆火熱的太陽,使我享受著它的溫暖,指引我前方的征途!

我感謝我的老師們讓自信與我再次結緣,我更要勇敢的.告訴自己、告訴全世界:“我自信,我能行!”

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇八

尊敬的老師、同學們:

感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學們,站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們,我站在這里,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。

何為愛情,愛情為何?歷史給我們解釋愛情,歷史給我們見證愛情。

關雎中的窈窕淑女,蒹葭中的所謂伊人,都給了我們以無限的神往。這是愛情的朦朧。

唐詩對愛情的解釋更加特徹高深:

在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,這是愛情的至死不渝,

身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通,這是愛情的至高無上,

曾今滄海難為水,除去巫山不是云,這是愛情的唯一,

兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮,這是愛情的永恒,

生命呈可貴,愛情價更高,這是愛情的珍貴。由此可見,愛情不只是愛情,她已超越愛情,她刻于人的靈魂深處,心神交匯,永遠年輕。

比翼雙飛,舉案齊眉,相濡以沫,海枯石爛,天荒地老更是把愛情闡釋的淋漓盡致。

愛情她是一種牽掛,一種默許,更是一種責任。

山無棱,天地合,才敢與君絕,多么唯美的愛情啊!司馬相如與卓文君對愛情的執著令人敬佩,孔雀東南飛的愛情讓人惋惜,梁山伯與祝英臺的愛情使人震撼,羅密歐與朱麗葉的愛情更是感人肺腑,驚天動地。

我們的愛情仍然可貴,但她需要用心來建立,而不是一句簡單的iloveyou來搞定的;她需要用行動去鑄就,她是心與心的融合;她不是一門雙方尋求接近的學問,而是一門保持恰當距離的藝術。愛情她像只蝴蝶,她的標本比她本身更美麗。因此我們不能追求絕對的愛情,我們應當把她當成藝術來欣賞。愛,其實是珍藏在我們內心的一份柔情,別人偷不走,也帶不去。即便失戀了,我們不過失去了一個人,那份愛意已被我們深深地埋藏在心底。我們供奉的其實還是我們自己靈魂那份圣潔。最后祝大家人人擁有真愛,人人享受真愛,每個人的愛情都天長地久,謝謝大家!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優美的古詩。

班級里的同學許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關系了。小學四年級的暑假,母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時,讀書于我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》······一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

進入初中,生活節奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個時候,書便是端正心態和三觀的經典了。

我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時幾經沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當然,放在當今社會,每天快節奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十

每個人都不能拒絕成長,那我們就要學會去享受成長,來說說你的成長故事吧。下面是本站小編為你整理的幾篇大學生成長故事的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

各位老師,各位同學:

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂,錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的。

軍訓。

真有趣!學校組織去秋游玩得好高興啊!還去看了演唱會那場面真激動人心啊!還有我每次做作業速度總是比其他同學快一倍別人都還沒有做完我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想就這么短短一年我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強還有調皮的叛逆在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發現他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營。

各位同學、各位老師:

大家下午好!

站在這個演講臺上,我的心情十分激動。今天,我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長中的收獲。記得一位名人曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”。是啊,書是人類進步的階梯,書是我們最好的朋友。每次捧起書進行閱讀,我收獲的不僅是知識,更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。

一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。坐在書桌前,小心翼翼地翻開書,細細品味她的芬芳,一種莫名的感動涌上心頭。文中講述的是一位啞巴母親,為了自己的女兒今后能像正常人一樣生活,一樣能說會笑,毅然把孩子送給隔壁無法生育的那對夫婦撫養。而自己則每天在無聲的世界里用目光默默地關注著女兒的一切,她的歡樂,她的憂愁,她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁,就在于女兒的健康成長中。文章中那位永遠聽不到女兒呼喚的母親,那個永遠不會說出“孩子,我愛你”的母親,用她熾熱的目光,用她默默的注釋,用她那無時無刻不在牽掛的心演繹著人間最美的情感,剎那間讓我感受到的是一位母親對子女最深沉最無私的愛。沒有驚天動地的故事情節,也沒有感人肺腑的語言表白,字里行間充斥的都是深沉的母愛,洋溢的都是人間親情哪!

都說“世界上最偉大的愛就是母愛”的確是啊!從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉、最熱烈、最真誠、最無私的母愛嗎?從這篇《幸福住在隔壁》的文章中,我們看到的是一位割舍自己的情感,為女兒的健康成長營造一切幸福的平凡的母親,而現實生活中,這樣的母親數不勝數。同學們,我們每個人就有這樣的母親,我們每個人無時無刻不在享受著這樣的母愛:媽媽的一個眼神透射的是對自己的愛;媽媽的一絲微笑顯露的是對自己的愛;媽媽的嘮叨,媽媽的指責,媽媽的一切舉動傾注的都是對我們最樸實、最深沉的愛呀!

母愛就像毛衣一樣,用千絲萬縷的線,一針一針縫制而成。讓愛變得更密、更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡;就像春天里的蠶吐出的縷縷絲線纏綿悠遠;就像春天的陽光溫暖兒女,照亮他人……走出書本,走進大街小巷,我們到處都能看到母愛的身影,聞到母愛的氣息,這些都需要我們的細心體會與呵護。

母愛是永恒的。被愛著的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般綿延;似群山層層起伏;似海水晶瑩透亮。母愛是甜蜜的,身處蜜罐的我們,無時無刻不享受著父母的呵護,“陽光”的沐浴,讓我們身在甜蜜中感受著無盡幸福。面對這一切,我們難道不應該在品味與享受中反思么?一個人不僅要體諒與感受母親對自己的愛,也要隨時把愛的芬芳回報給自己的母親。學會愛的匯報,讓我們隨時隨地都用愛的行動實踐承諾,走進母親的心靈深處,用愛的甘露滋潤她干涸的空間:一聲深情的呼喚,一句殷切的問候,一種理解的眼神,一份默默的關注。同學們,成長的道路上,讓我們把愛隨時隨地獻給天下所有的母親。

謝謝大家!

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十一

春秋時期,楚靈王把軍隊的指揮權交給了他的弟弟公子棄疾。公子棄疾南征北戰,建立了不少的軍功。為了表彰棄疾建立的功勛,楚靈王把蔡國的大部分土地賜給他,并且封他為蔡公。但是過了不久,楚靈王又感到不太放心,特地派人把大夫申無宇請進宮來請教。

楚靈王問申無宇說:“我把棄疾封為蔡公,你怎么看?”申無宇說:“國君是不應當把親近的人封在外面的,因為日子一久,他的力量大大發展,就會威脅國家。俗話說:樹枝大了一定會折斷,尾巴大了就不能搖動,這個道理,您一定是知道的。(原文是:‘末大必折,尾大不掉,君所知也。’)”

申無宇走后,靈王又仔細地想了一下。他認為公子棄疾是自己最寵信的弟弟,一向很忠順;又屢次為國家建立了功勛,受到特殊的封賞,肯定不會背叛自己,因此,就沒有接受申無宇的意見。沒過幾年,棄疾勢力越來越大,果然起兵反叛了楚靈王,楚靈王沒有辦法,只好上吊自殺了。公子棄疾當上了國君,這就是后來的楚平王。

后來,人們就總結出“尾大不掉”作為成語,用來比喻部下勢力非常強大,不聽從上級的調動和指揮。現在多用來比喻機構龐大,指揮不靈。掉,搖動。

點評“尾大不掉,樹大招風”,言簡意賅,道破把握分寸的重要性。在一個整體中,某個部分不能過大,否則勢必會影響到主體的權威。這是因為強者不甘于聽從弱者的指揮和差遣,沖突或叛亂自然不可避免。唐朝時期,地方節度使安祿山勢力強大后,就不再甘心受皇帝驅使,從而發動了“安史之亂”。因此,要保持事物在一定時期內的穩定狀態,就要注意把握好整體與局部的關系,使事物的主體始終處于支配的地位。

作者:小親姐姐。

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十二

在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,但最讓我受益的,就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下頭的事例你就明白了。

這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養成的。“預備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什么呀?又不是比誰搭得快。”與他構成鮮明比較的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡,生怕自我搭錯了。“你才搭這么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續搭自我的,又看了一眼講臺上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘,教師來檢查了。“你怎樣搭的呀?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的`杰作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。

上了小學,“回頭”的好處充分地發揮了出來。“哎呀!這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多,時間緊,做完之后不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。

此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經常“回頭”,比如:每一天放學回家“回頭”復習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業發下來“回頭”溫習……我不僅僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十三

春秋時期,晉國的晉淖公周子,又叫姬周,年輕的時候曾因受到族人晉厲公的排擠,不能留在國內,而客居到周地洛陽,在周朝世卿襄公手下做事,周王的大夫單襄公很器重他,把他請到自己家里,就像對待貴賓一樣地招待他。周子雖然年紀輕輕,卻表現得十分老成持重。他站立的時候穩穩當當,毫無輕浮的舉動;看書的時候全神貫注,目不斜視,聽人講話的時候恭恭敬敬,很有禮貌;自己說話時總是忘不了忠孝仁義;待人接物時總是十分友善、和睦;他自己雖然身在周地,可是聽說自己的祖國晉國有什么災難時就憂心忡忡;聽說到晉國有什么喜慶的事情時就非常高興。所有這些表現,單襄公都看在眼里,喜在心里,認為他將來一定大有前途,很有希望回到晉國去做個好國君。因此,單襄公對周子更加關心、愛護。不久,晉國國內果然發生了內亂,原來一直害怕失去權力而排擠王室公子的晉厲公被殺死了。于是,晉國大夫就派人到洛陽來,把周子接了回去,讓他做了晉國的國君。

點評。

故事中的周子雖然不能在自己的國家一展抱負,但是他始終心系國家,而且不管是在待人接物方面,都是十分得體的。這個成語故事告訴我們,是金子總會發光,只要你不斷的提升自己,做人做事都能考慮大局。總有一天,你也能有所成就的。

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十四

馬援,字文淵,茂陵人。東漢初年,劉秀做了皇帝,稱光武帝。當時,政權雖已建立,但天下尚未統一,各路豪強憑借自己的軍隊,各霸一方,各自為政。

在各路豪強中,公孫述最為強大,他在成都稱帝。為此,在隴西一帶稱霸的隗囂,派了馬援去公孫述處探探情況,以商討如何能長期地割據一方。馬授在隗囂手下,是個很受器重的將才,他接受使命,信心百倍地踏上征途。因為公孫述是他的同鄉,早年又很熟悉,所以這次去,他心想一定能受到熱情的歡迎和款待,可以好好地敘日說故。

然而事出意外,公孫述聽說馬援要見他,竟擺出了皇帝的架勢,自己高踞殿上,派出許多侍衛站在階前,要馬援以見帝王之禮去見他,并且沒說上幾句話就退朝回宮,派人把馬援送回賓館去了。接著,公孫述又以皇帝的名義,給馬援封官,賜馬援官眼。

對此,馬援當然很不愉快,他對手下的人說:“現在天下還在各豪強手中爭奪,還不知道誰勝誰敗公孫述如此大講排場,自以為強大,有才于的人能留在此與他共同建立功業嗎?”馬援回到隗囂處,對隗囂說;“公孫述就好比井底的青眺,看不到天下的廣大,自以為了不起,妄自尊大,我們不如到東方(洛陽)的光武帝那里去尋找出路。”后來,馬援投靠了光武帝劉秀,在光武帝手下當了一位大將,竭盡全力,幫助光武帝統一天下。最后,公孫述被劉秀打敗。

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十五

莊周家貧,故往貸粟于監河侯。監河侯曰“諾!我將得邑金,將貸子三百金,可乎?”

周曰:‘諾!我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失吾常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!’”

學生成長的故事演講稿(實用16篇)篇十六

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。

我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。

當我打開記憶倉庫時,出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年里,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。

在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。

于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。

過了一會兒,醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫院里。

醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫生:“醫生,我奶奶怎么樣了?”醫生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。

每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。

成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。

那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。

成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當的軌道。

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優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。“如今依偎在草原的懷抱,就讓那約定
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中班教案的每一節課都應具備確定的教學目標和清晰的教學步驟,以確保教學的有序開展。教師在編寫中班教案時,可以參考以下范文,了解一些針對幼兒實際情況的教學策略和方法
演講稿范文是演講者對主題進行深思熟慮后的文字表達,能夠更好地傳達演講的核心觀點。青春期教育的現狀與思考——關于中學生心理健康問題的演講2019年的4月1日,新聞
優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。以下是一些經典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。每當我走進書房,看到桌上放著
一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。
優秀學生具備良好的自學能力,能夠獨立思考和解決問題。以下是一些優秀學生分享的學習心得和體會,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。我的童年像一顆顆紅寶石,每一顆都那么
心得體會是我們對一段時間內的經歷、感受和收獲的總結和概括。小編為大家整理了一些經典的心得體會范文,供大家欣賞和學習,希望可以對大家有所幫助。。出發的日子到了,爸
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活動方案是在規定的時間內,按照一定的目標和目的,通過策劃和組織等方式安排活動的計劃,可以提高效率和達到預期目標。下面是一些優秀的活動方案范文,供大家參考,希望能
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。1、學會本課的生字
通過演講,小學生可以鍛煉自己的語言表達能力和思維邏輯能力,讓我們共同來構思一篇有啟發性的演講稿。如果你正在為寫小學生演講稿感到困惑,不妨看看下面的范文,或許能給
在重要的會議中,一份精心準備的發言稿可以增加演講者的自信心和說服力。以下是一些值得研究和借鑒的發言稿素材,它們涵蓋了各個領域的話題和觀點。尊敬的各位領導、老師,
優秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。其實駕照考試考的不純粹是技術,還有心態
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在撰寫講話稿時,發言人通常需要考慮觀眾的特點和背景,以確保自己的講話能夠與聽眾產生共鳴。親愛的同學們,今天我非常開心能夠在這個特別的場合和大家見面。
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