不管是在學習中還是在工作中,寫一封檢討書都可以幫助我們更好地反思和總結自己的經驗和教訓。接下來是小編為大家搜集的檢討書范文,歡迎大家閱讀學習。
學生用的檢討書(通用24篇)篇一
尊敬的班主任x老師:
很抱歉要向您遞交這份1000字的檢討書,關于反省我在學校抽煙的錯誤。
首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了!
其次我有必要向您坦白我抽煙的經過,已經清楚地告訴您我是怎么學會抽煙的,又是為什么喜歡上了抽煙。
20xx年3月11日,星期四下午第二節下課,我和班里的xx同學一起去了教學試驗區走廊玩。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與xx在走廊里吸煙了,原本想到試驗區廁所里吸煙,但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之后,很多同學和老師就去了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,我被您發現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和xx抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關xx同學的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關于我吸煙的經過要從高一上學期開始,當時我剛考入這所重點高中,與其他同學不同的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大,要我天天用功讀書。第一學期我很用心地讀,但可惜我的成績還是上不去,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現在這個情況。
關于我的檢討和反省:
首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質,因此香煙極度危害人體健康。
其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸煙,這也是違反了法律法規的。
再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的.規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。
但我卻明知故犯,實在是非常不應該。
我今后的改正措施:
第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。
第二,遞上這份1000字的檢討書。
第三,今后絕不在觸碰香煙,遇見同學又吸煙者都要上前勸說。
最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生用的檢討書(通用24篇)篇二
尊敬的老師:
您好!
這份檢討書是我想了兩個晚上才寫下來的,我已經無顏面對老師,無顏面對父母,我只能寫下這封檢討書來深刻反省自己的錯過,來檢討自己此次犯的錯誤,來向老師和父母保證以后絕不再犯這種錯誤。
我是班級的同學,在上個星期的星期一里,我因為在寢室吸煙被學校老師發現,而被學校勒令停課。我對于這件事情,我到現在都還一直在深深的懊惱,在深深的悔過。
當我回家把這件事情告訴我父親之后,我父親他沒有馬上批評我,而是說“子不教,父之過”,然后自己先陷入了深深的自責中,他覺得是沒有教好我,是他的錯誤。在那一刻我好像突然就明白了,我不僅僅是犯了錯,我還傷了父母的心,讓他們對養育多年,引以為自豪的兒子感到失望和難過。所以我后悔了,我知道錯了,我不該抽煙,不該不學好樣,不該讓自己墮落,讓自己不像個學生樣。
我不應該因為自己的好奇心就去抽煙。因為自己在機緣巧合下就結交了一群社會上的`狐朋狗友,他們整天無所事事,整天混跡在網吧里,抽煙喝酒,他們還一次次說著吸煙有多么美好多么爽,最后我也沒抵擋住他們的誘惑,沒戰勝自己的好奇心,在那一天,我就偷偷拿了根吸了起來。那是我第一次接觸到吸煙。
我不應該因為自己壓力大就去吸煙。因為臨近高考,感受到的壓力越來越大,心里面焦慮,學習成績也一直在下滑,所以我為了緩解我的壓力,就把一包香煙給帶到了學校來,我在吸了一根又一根之后,感受到了香煙給我的放松,從此之后就一發不可收拾了。
我現在已經知道了,吸煙除了帶給我那時的快感以外,它不能帶給我任何好處。他不僅會嚴重危害到我自己的身體,還會給其他同學的身體造成危害。所以我即便不為我自己考慮,我也要為和我同窗三年的同學考慮。因為我吸煙而帶來危害和困惱的同學,我在這里向他們說一聲對不起。我影響了他們,沒有給他們帶來好的榜樣,我感到很抱歉,我也希望他們不要學我。
我現在已經和那些狐朋狗友斷絕了來往,我以后只想一心一意學習,不會再去結交這種社會上給我帶來壞影響的朋友,我也決心戒掉抽煙的壞習慣,重新做一個好學生,重新做老師父母眼里的好孩子。不知道學校里還能不能再讓我回來繼續讀書,但是我現在已經誠心悔過,只希望學校能再給我一個機會,相信我,讓我改過,讓我完成學業。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇三
敬愛的老師:
抽煙的危害。吸煙不利于身體健康,特別是中學生抽煙更是不利于身體健康。卷煙燃燒后,能產生4700種化合物,卷煙煙氣最有害的物質市焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油可以致癌;尼古丁在低劑量是可以是中樞神經系統興奮,而高級糧食反而起到抑制作用,導致血管痙攣,血壓升高,心率加快,增加心臟的需氧量而誘發心絞痛;一氧化碳進入人體后,雨雪觀眾的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白,可引起人體組織器官缺氧。因此,吸煙嚴重有害健康。!
抽煙形成二手煙,影響同學老師的健康。二手煙,是布最廣且有害的室內空氣污染物之一,主要來自吸菸者所呼出的主流菸煙及燃從燃燒中的香菸頭所釋出的支流煙。
根據實驗研究結果顯示,吸二手煙對身體影響與吸煙者相似。舉例說明:一名自己不吸煙,但配偶吸煙的人的肺癌發病率,增加20%~50%,在含環境煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者,其獲病率是20%~30%。
根據世界衛生組織的統計,每年有五萬三千人死於此種消極性煙草中毒之下。
抽煙可能會帶壞其他同學,影響整個班級學校的學風校風和班風。不利于正常教學活動開展,不利于同學們健康成長。
認錯后,表示要痛改前非。好好學習。
這件事后,經過老的批評教育,我深深認識到自己的不對,我決心戒煙。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我抽煙的身影,也絕對不會在偷偷抽煙了。吸煙有害健康,為了自己,為了周圍同學的健康,我一定把煙戒了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的.,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生用的檢討書(通用24篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。
在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來就一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規。可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。
更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力。
學生用的檢討書(通用24篇)篇五
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我真的非常的羞愧自己,影響了班級的形象,自己作為一名高中生,不能控制自己在寢室吸煙了,這種行為是非常惡劣的,同時也是非常危險的,我作為一名學生,在這個時候竟然沒有一個好的意識,這是我的一個錯誤,我不希望這種事情再發生了,因為在寢室吸煙是影響自己健康,也是影響同學們康,更多的是影響了大家的安全,因為這個天氣也是非常干燥的,寢室是我們休息的地方,有很多被子什么的,都是易燃物品,我這個時候在寢室吸煙,萬一失火了,我就真的是罪責難逃課,現在想了想,真的是有點后怕,也是非常的自責,我一定要好好的給他自己。
首先是在吸煙這件事情上面,您一再的督促我們一再的提醒我們,作為一名學生就不能吸煙,我們吸煙危害的自己健康,同時又危害了他人的健康,這是非常不好的,對于我們一名學生來講,真的是很惡劣的行為,您在課堂上面一次次的在跟我們講這些里,可是我現在一句都沒聽進去,我還是在寢室吸煙了,今天這種行為影響到了作為一名高中學生的形象,我自己身上的一些缺點全都在這個時候爆發出來了,我不知道怎么跟你解釋,當時就是抱著一種僥幸心理,我在寢室吸煙了,我覺得沒有人知道,當時已經是晚自習下課了,到了寢室的時候,我第一時間就拿出了自己從家里帶過來的一包香煙,也藏在寢室好幾天了,一直都沒有敢去打開,但是今天晚上下晚自習,去到寢室的`時候,我就想起了這些,然后我就僥幸地抽出了一根煙,然后就點燃自己抽上了,當時以為沒有人知道,寢室也沒有人在,我就自己點燃了這根煙。
我是對香煙沒有癮的,但是當時就是抱著一種好奇的心理,我不知道為什么那么多人都喜歡抽煙,所以我就抱著這種心理,我就嘗試了一下,真的是很不好,對這種行為,我現在非常的自責,不知道怎么跟你解釋,但是我已經放下了這樣的錯誤,當時你來寢室查寢了,我很是害怕,想了想,我還是要跟你坦白這些,因為我沒有必要去隱瞞了,一定要糾正好自己,既然悔過了,就應該徹底的跟您坦白,這是在寢室吸煙,我真的是非常惡劣了,讓大家看到了這一點,也讓大家知道了我吸煙這個事情,真的很自責,一定要好好的檢討自己,從今天以后,我一定會對這件事情抱著一個反省的態度,然后如實的交代,這些跟同學們去做好一個檢討,至于香煙打火機什么的,我一定會上交,在未來的學習當中,帶好頭,做一名有素質的高中生,再也不吸煙了。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇六
尊敬的班主任老師:
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。
經過您的`嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。
錯誤發生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。
最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇七
尊敬的老師:
我有錯!我越來越覺得自己是一個有罪的人,而且不僅僅是有錯了!
我是一個中國人,我從頭至尾都為我的祖國驕傲,我以為中國是最好的國家!然而很久了,我認為本人對不起祖國,我沒能為祖國爭光,我的舉動使我自己感到愧疚!我作為二十世紀的中國青年,作為祖國的未來的棟梁,作為祖國辛辛苦苦花了很多錢培養出來的大學生,我終日就知道吃喝玩樂,泡美眉,玩游戲,而后就是像一頭豬一樣吃飯睡覺,我還會抽煙喝酒,我曠課,考試不迭格,可能說我是;終日不務正業不正干。
這就是我坦白的`自己的罪惡,我首先對不起自己,再是對不起父母,而后是對不起學校,然后是對不起祖國,切實我也不想這樣的,只是我操縱不住自己,我也不想墮落啊,但是環境給了我太多能夠腐化的機會,我不去上課沒人查我,我吸煙飲酒有人賣,沒人管,我測驗分歧格也不會有太大的處罰,大不了補考,我想泡美眉,美眉也想找個人泡泡。唉!環境使我然,非吾本意!然而我也有不可饒恕的罪行,那就是我沒能管住自己,我應該出淤泥而不染的,還有就是,我的身邊也有凈水啊,我沒能跟高尚的人交友人,沒能用清水洗滌自己的靈魂,我對不起黨!對不起祖國!對不起公民!我有罪!
我愿意用自己的余生洗刷自己的罪行!請黨跟國民監督!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生用的檢討書(通用24篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對此后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在此后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的`,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在此后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在此后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇九
尊敬的老師:
您好!
我是初三班級里的一名,我叫xx。因為在此次損壞學校公物事件上,我犯了一個很大的錯,我給寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在,能夠讓班里同學意識到損壞學校公物是一件不對的事情,能夠讓老師您不再那么生氣了。
xx月xx日,我為了捉弄我們班級的xx同學,損壞了我們班級里兩扇門的鎖,甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經過是這樣子的。
在那天犯錯之前,我的好兄弟,也就是我們班的xx同學,他為了捉弄了我,而把我的作業本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,于是就想到了一個很好捉弄他的。并在在xx月xx日當天實施了我的這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,但是這點墨水不顯眼,所以他不會注意到。果然在上課的時候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度,他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了,我才可以實施我接下來的步驟。
因為我之前在教室的門上動了一點手腳,涂了很多潤滑劑,所以在xx同學出教室把門帶上以后,這個教室里的門,就是打不開的,無論是從外面還是里面,都打不開。所以當聽到xx同學回來后,一直在使勁的開門的聲音,我就特別開心和幸災樂禍。完全沒有想到,我會把學校的門弄壞這一問題上來。所以當下課后,不僅老師出不去了,連同學們也都出不去了。直到學校教導主任找來了開鎖的師傅,把門捎開了以后,我們才出去。
直到那個時候,我才知道我把事情已經鬧到了很嚴重的地步。所以在下課后,我主動來到了您的教室來承認是我把學校教室的門弄壞的錯誤。
我不該只是為了捉弄同學,就做出了損壞學校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為,還是影響了學校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,耽誤了同學們上下一節課的時候。這次錯誤也讓我明白了學校公物是屬于老師同學的共同財產,我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學校的公物的道理。所以我接受學校里面給我的一切處罰,我愿意承擔這個后果。我也會在以后的校園生活里,做到不再犯這種損壞學校公物的錯誤。學校教室里修門的錢我也已經賠給了學校教務處了,請老師放心,我現在只希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生用的檢討書(通用24篇)篇十
尊敬的:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與因為事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人:
學生用的檢討書(通用24篇)篇十一
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的.深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
時間:
學生用的檢討書(通用24篇)篇十二
尊敬的老師:
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。
今后我會做到:
1、認真聽講。
2、團結同學。
3、做事三思而后行。
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
檢討人:___。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了x節的xx,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大_了,直到現在我才感覺自己清醒了些。
現在,減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的`難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
這次我逃課去上網的事情是我錯了,很感謝您們能夠把我從深淵中拉出來,謝謝您了。我十分敬佩你們的敬業精神,在這里我代表上網組的青少年朋友,向您鄭重道歉,我真錯了。
雖然這篇文章,有一定的復制性,但我還是懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論:
1、感謝學校對我的關注,時刻避免我做出有違一個學生應該做的事。
2、其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
3、再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的`原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之后,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十五
尊敬的_老師:
今天的__課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地__(寫罪名),在此過程中,__(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是__期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來__,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的.不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起__,對不起__,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在__內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:___。
____年__月__日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的.,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十七
尊敬的教師:
您好!
我是__班的學生__,在20__年_月_日的上午第二節課,我拉著周圍的同學上課講話,交頭接耳,給課堂學習造成了影響,讓教師感到失望。
在這期間里,我進行了反復的思考,有什么話不能在下課的時候說,偏偏選擇在課堂上,不僅僅影響了同學,還不尊重教師。
這并不是我第一次在上課的時候講話,我屢次地在課堂上犯錯,一次次的受到教師們的批評,在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”,很多教師看見我就不喜歡,我也不怪他們,因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡,并且屢教不改。我明白教師們不喜歡我,我上課下課的時候,都是吵吵鬧鬧的,沒個章法,很多時候作業也不寫。可是您不一樣,您是我的班主任,是我唯一最信任和喜歡的教師,您沒有其他教師那樣對我的偏見。
就在昨日,我第一次在您的眼中讀到了失望,我內心十分的惶恐,因為我害怕失去您的喜歡,如果您再不喜歡我,我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻,我后悔了,我不應當這樣的,即使我成績名列前茅,因為品行不好,不尊重教師,被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中,我被深深地打動了,教師,您懂我,我出生在一個離異的家庭,我缺少關愛,沒有完整的父愛,也沒有完整的母愛,所以我喜歡在課堂上發出聲響的原因只是為了引起別人的關注,一開始,我確實得到了同學們眼神的關注,即使是異樣的眼光,我的內心都能得到滿足,可是時間久了,我慢慢的也開始被同學們疏遠,很多時候甚至視而不見,于是我便破罐子破摔,放縱自我。
教師,還好有您在,還好您沒有放棄我,是您給我指了一條光明的道路,避免了我這條路一向走到黑,有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我,在其他教師勸您放棄我的時候,您只是微微搖頭,說不能放棄我,您對我的期待值很高。
教師,我真的很感動,多謝您相信我,教師,我絕對不會讓您失望,您說過我很聰明,我絕對不會在浪費我的完美年華了,我必須加倍努力的學習,長大成為一個能為祖國做出貢獻的人!多謝您,教師。我想請您原諒我,我在此發誓,沒有下一次了,我愿意承擔這次的懲罰。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十八
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對爬圍墻這種不良行為的深刻認識以及再也不爬圍墻決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該爬圍墻我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:x。
20x年x月x日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇十九
尊敬的老師:
您好!
此時此刻的我,心中是充滿了后悔與歉意的,因為就在今天上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽老師講課,我選擇了曠課去外面的網吧上網。
在被老師發現后,我已經受到了嚴厲的批評教育了,而且這事也已經讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份檢討書。
在今天上午的時候,我也不知道自己是搭錯了哪根筋,居然在上了一節課后就想著該如何跑出去上網,這突然冒出的網癮,導致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。
于是,我趁著下課的時候去了學校的圍墻旁邊,順利地翻了過去,直接跑去了網吧。等我到了網吧后,我就開始玩起了自己經常玩的游戲,或許是因為在平日里壓抑的太久了吧,所以才突然爆發了玩游戲的想法。
可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經做錯事了,現在回去不是自投羅網嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。
當我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學校,可這時我發現老師已經在到處找我了,畢竟老師是知道我是來了學校的。就這樣,我的'曠課行為還是被發現了,在老師的反復詢問下,我最后還是說出了曠課去上網的實情。
這一說后,老師批評的更厲害了,而且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是緊張到了精致,我害怕老師會給我作出一個處分。但還好,老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話,我也長不了記性。只有經過一次又一次教訓后,我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲里,這樣就會導致我的學習態度、成績越來越差,以后就很容易在高考中失敗,而且指不定我以后會做出什么傻事。
所以,請老師您放心,我以后絕對不會再發生曠課的行為了,要是還有下次曠課行為出現,請老師直接給我記個大過,并通報全校!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇二十
尊敬的老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。
其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人:___。
20__年__月__日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇二十一
尊敬的老師:
您好!
作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現,而且被您收繳手機,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點高中,就是為讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到高三復習階段,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
檢討人:___。
20__年__月__日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇二十二
學生檢討書大家知道應該怎么寫嗎?在我們犯了錯誤的時候,書寫檢討書是為了認識自己錯誤以及怎么改正!以下是學生檢討書大全,請參考!
老師:
今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。
在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。
這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。
在校內進行“??”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起xx,對不起xx。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
簽名:
時間:20**年**月**日
萬分尊敬的**老師:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。
為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。
我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
自從上你的課以來,本人表現欠佳。
諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。
但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。
偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發生純屬我的職業病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號。
我病得的確很重,為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。
老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。
當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。
我遲到了幾分鐘,曠課了幾節,雖然僅僅是幾分鐘,幾節課。
可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。
當然,這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。
看來我沒有看清楚腳下的路。
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內自省”。
曾子曰:“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。
而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。
在古人面前,我豈能不慚愧。
現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。
現在我已經清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。
我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。
我相信,守時會成以我個人品格的一部分。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內,欲罷不能。
可幸的是今學期遇到了老師的課,學到以前根本不了解的知識。
于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發現了。
以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應,但經過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經完全接受。
這都歸功與老師的愜心教育。
當前國內、國際形勢一片大好,黨中央吹響了改革開放的號角,各條戰線上的工作者正努力為社會主義建設添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識,而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時的當頭棒喝,將我及時從危險中拯救出來,今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學習。
我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,早點立身于社會主義現代化建設。
不過有時候上課,未能有良好的表現,睡覺、說話、搞小動作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動,有所不敬老師,下次定不為。
本學期所表現,甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進。
我知道這樣的任務很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。
這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。
這學期我紀律渙散,我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源,是由于一向不重視政治學習,資產階級自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設想。
更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。
老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
此致
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節 的中國經典文學, 在班里面造成了嚴重的影響, 經過老師的教導, 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候, 學校以及學院就已 經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。
然而現在, 我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片 苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。
推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。
杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,作文隨意放縱自己。
像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了 些。
現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學兼優的.學生,所以我為此深刻檢討自己。
1、向老師認錯,寫檢查書。
既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的 錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。
我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。
不遲到,不早 退,不曠課。
有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活 作風。
4.‘學會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評,并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和 教誨。
同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績 來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改 正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。
不要因為這次我的錯誤再給 我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
學生用的檢討書(通用24篇)篇二十三
尊敬的老師:
您好!
對不起!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下逃課去網吧說明了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名小學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的.影響,對于我逃課上網吧的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,影象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代小學生相符合。
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生用的檢討書(通用24篇)篇二十四
尊敬的老師:
您好!
我沒有把心思放在學習上面,反而還經常的違紀,沒有去遵守好學校的一個紀律,此次又是違紀了,我知道也是給老師您添了麻煩,對不起,我不該如此,在此我也是就自己的行為來做好檢討。
違反紀律其實我也是知道是不對,但由于自己沒有太多的把心思放在學習上面,而且也是覺得如果老師沒有發現,那么就沒事了,而這種想法也是導致了我對于紀律沒有重視,沒有去察覺到自己的行為不但是對于自己不好,同時也是影響了他人,很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔憂,之前也是批評過我,但我也是沒有放在了心上,而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識到,不能違紀,而是應該把自己的心思去放到學習之中才行的,此次也是和我說了很多,讓我來反省,在這段時間我也是認真的思考,去理解老師和我說的話同時也是更認識到,的確自己以前犯過很多的錯誤,一些被老師指出來了,一些是沒有被老師發現的,但是這些都是不利于自己成長,對自己的學習也是沒有好處的事情,可我確是做了那么多。
要去改變,也是要讓自己有好的習慣,去積極的學習,而不能再去浪費了時間,紀律其實也是為了讓我們知道什么是可以做的,什么是不能做,是讓我們有一個好的學習環境,老師的話語還在我耳邊回蕩,我知道自己以后不能再這樣違紀來讓老師操心,很多時候其實自己也是想過要去好好的學習,但是到了課堂上,卻是又沒有了心思,真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學好,當然此次老師的批評我也是會去接受,明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情,這不但是對于自己有影響,其實有時候也是會影響到其他同學一個學習,抱歉自己的行為的確有些自私,沒有去考慮過違紀的一些后果,也是沒有去想過如果自己這樣下去,以后會如何,老師的操心,父母的關心都是讓我明白,自己不能再去違紀做這些無意義的事情。
今后在學習上面,我會認真的來學,可能開始的時候不會是那么專心,但是我也是會盡力,時刻的提醒自己不能分心,同時也是不能再違紀,來影響其他的同學,讓老師您來擔憂了,也是請老師繼續的監督,讓我能有進步。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。