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紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)

時間:2025-05-14 作者:溫柔雨

通過寫少先隊活動總結,我們可以把活動中的收獲和感受分享給其他同學,讓他們也能夠從我們的經驗中受益。以下是一些值得借鑒的少先隊活動總結范文,希望能對大家寫作提供一些思路。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇一

10月13日,是中國少年先鋒隊建隊日。我校大隊部為一年級84名新生舉行了隆重的入隊儀式。

八點整,所有準備入隊的一年級學生都已經面帶笑容,懷揣著欣喜與激動站定。在雄壯的出旗曲聲中,鮮艷的隊旗進入主席臺。少先隊員們激情澎湃,唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》。接著大隊輔導員江老師宣布了入隊新生名單,由六年級的大哥哥大姐姐們為他們戴上了鮮艷的紅領巾。當鮮艷的紅領巾佩帶在他們的胸前時,新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。在大隊輔導員的帶領下,全體少先隊員在隊旗下光榮宣誓和呼號:時刻準備著!

一年級新生代表在發言時,表達了全體新生的興奮與激動,并用稚嫩的話語表決心。五年級的代表向新入隊的少先隊員表示了熱烈的歡迎。

最后,大隊輔導員老師還代表全體老師們表達了對入隊新生的祝福,對新隊員提出了希望:樹立理想、熱愛學習、熱愛科學、強健體魄、健全人格、勇于實踐,并號召大家用自己的行動證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

通過這次活動,新隊員進一步提高了對中國少年先鋒隊的`認識,也對自己未來的行動樹立了新的目標,這一刻將永遠留在他們的腦海中,這一天必將成為這批新隊員人生中的一篇美妙動人的樂章。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇二

金秋時節,為了慶祝中國少年先鋒建隊__周年,__小學在開展了一系列豐富多彩、有意義的活動。

活動一:隊前教育夢想起航。

建隊節前夕班隊課上,一年級全體新生和二年級待入隊的學生在中隊輔導員的帶領下,學習紅領巾的佩戴方法,敬隊禮、呼號等少先隊知識,認識了隊旗、隊徽,知道紅領巾是少先隊員的標志,為準備做一名合格的少先隊員奠定了基礎!二——六年級各中隊在輔導員的帶領下重溫少先隊知識,學隊史、唱隊歌、敬隊禮、呼號……為大隊集會做好準備工作。

活動二:大隊委員競爭上崗。

9月21日中午,新一屆大隊干部選拔在大會議室舉行。他們以飽滿的熱情展示了自己的才藝,發表了競選演說。經過一個小時的選拔,最終有19名同學當選為新一屆大隊委員。

活動三:“我是光榮的少先隊員”大隊主題隊會。

10月9日上午,__小學隆重舉行了慶祝少先隊建隊__周年紀念活動,操場上一片紅色的海洋,國旗、大隊旗、中隊旗、紅領巾相映成輝。活動分為三個議程,分別是:新隊員入隊儀式、成立新中隊、授中隊旗、大隊干部入職儀式、6.3中隊的隊員們用配樂詩朗誦的形式獻禮少先隊。最后由猶校長總結并向所有少先隊員提出希望。

莊嚴的入隊儀式讓新隊員明確了入隊的意義,讓新一屆大隊委員明白肩上的責任和使命,全校1000多名少先隊員在大隊輔導員羅老師的帶領下,肩并著肩,心連著心,再次整裝出發,奔向新的目標!

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇三

金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節日—中國少年先鋒隊建隊的日子。我校根據全國少工委下發的《關于在建隊紀念日開展“紅領巾心向黨-感受你的愛”活動的通知》,結合本校實際,認真開展好建隊日紀念活動,隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊x周年,開展了豐富的教育活動,引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感。我校活動開展總結如下:

1、重溫《少年先鋒隊隊歌》,學唱《紅領巾心向黨》歌曲。

音樂教師利用音樂課,大隊部利用學校廣播站播放路隊曲,重溫《少年先鋒隊隊歌》,學唱《紅領巾心向黨》,學生邊拍路隊邊唱著隊歌,營造了慶祝建隊節的氣氛。

2、國旗下講話。

10月10日早晨的升旗儀式,苗老師以“喜迎少先隊員自已的節日”為題,介紹了建隊節的來歷,紅領巾的由來,對學生進行愛少先隊組織,愛紅領巾的教育。

3、新隊員入隊儀式。

作為新時期的少先隊員,必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中,大隊輔導員對即將入隊的學生加強隊前教育,讓他們知道少年先鋒隊的隊名、隊的和入隊目的、入隊要求,知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。10月12日下午,__小學舉行了慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年暨新隊員入隊儀式。一、二年級和六年級的師生和學校領導聚集在綜合樓大廳,儀式簡單而莊重。當鮮艷的紅領巾掛在了自己的胸前,新隊員們在大隊長的帶領下全都舉起了小拳頭,許下了莊嚴的誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓。隨后團員教師代表王文娟老師和黨員代表王宏主任對所有少先隊員提出了要求和希望。

4、各班召開“紅領巾心向黨—感受你的愛—飛翔夢想,分享祝福”主題中隊會。

10月12日下午,__小學各個班級召開了“紅領巾心向黨-感受你的愛”主題中隊會。少先隊員們開展了重溫入隊誓詞、講紅色故事、唱紅色童謠、少先隊知識競賽等豐富多彩的活動。讓隊員們既溫習了隊的知識,了解了紅領巾的意義,又激發了隊員對祖國的熱愛之情。尤其是六年級兩個班,他們會后還舉行了“飛翔夢想,分享祝福”活動。在沈音校長和兩位中隊輔導員組織安排下,少先隊員們興致高漲地在學校的廣場上集合,他們將自己對祖國和黨美好祝福寫在紙飛機上,讓同伴分享自己對祖國母親的祝福后,在沈校長一聲號令下,將手中的紙飛機用力擲向天空。瞬間,淝河小學上空夢想曼舞,祝福搖曳。彩色的紙飛機滿載著少先隊員們對祖國、對黨最誠摯、最美好的祝愿飛向天空。廣場上,沸騰了。少先隊員們歡呼著、跳躍著、彼此祝福著。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇四

在高高飄揚的五星紅旗下,田書記對少先隊員們提出:要牢記習近平總書記關于“中國夢”的殷切希望,按照市第四次少代會提出的具體要求,樹立遠大理想,砥礪優良品質,傳承民族精神,培養過硬本領,鍛煉強健體魄,努力爭當“四好少年”,做高素質的新一代徐州人。以下是小編帶來的少先隊建隊日活動總結,希望對你有幫助。

今年是中國少年先鋒隊建隊67周年。為了幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、牢記誓詞、戴好紅領巾、敬好隊禮、唱響隊歌,引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感,展現新一代少先隊員的風貌,我校大隊部開展了紀念“中國少年先鋒隊建隊67周年”主題系列活動。

10月12日上午,一年級各班利用晨讀課的時間進行新生隊前教育。通過輔導員老師講解,小朋友們了解了紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮的意義,知道呼號和少先隊宣誓的內容,知道黨、團、隊組織的一脈相承的基本意義。學會了正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。激發了新生對加入少先隊的愿望,對少先隊組織有了初步的認識。

10月14日早晨,在激昂的《國歌》聲中,五星紅旗冉冉升起,隊員們在國旗下放聲高歌《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》,通過嘹亮的歌聲、紀念中國少年先鋒隊建隊67周年。

在高高飄揚的五星紅旗下,田書記對少先隊員們提出:要牢記習近平總書記關于“中國夢”的殷切希望,按照市第四次少代會提出的具體要求,樹立遠大理想,砥礪優良品質,傳承民族精神,培養過硬本領,鍛煉強健體魄,努力爭當“四好少年”,做高素質的新一代徐州人。

系列活動激發了少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。培養少先隊員的民族自豪感和愛國、愛隊之情。表達了少先隊員對祖國的祝福和長大后報效祖國的美好愿望,共同努力,為紅領巾增光添彩,實現我們美麗的中國夢!

乘著十月中旬建隊日的翅膀,秦淮第二實驗小學開展了一系列少先隊紀念活動,現總結如下:

1、紅領巾廣播宣傳。

在10月12日的一周內,每天的“紅領巾廣播”為全校的少先隊員帶來紅領巾的來歷、前身,紅領巾在歷史中參與的活動,紅領巾的意義,紅領巾的詩歌以及紅領巾的歌曲,讓全校的少先隊員回顧了歷史,增強紅領巾的榮譽感與責任感。

2、“紅領巾心向黨”手抄報競賽。

10月19日起的一周里,隊員們發揮自己的創作與動手實踐能力,創作了一幅幅優秀的紅領巾手抄報,向大家展示了自己所了解的少先隊,與大家分享在隊伍中成長的經歷。

3、重溫入隊禮。

10月13日當天,在輔導員老師的帶領下,高年級的少先隊員走進一年級,給還未入隊的弟弟妹妹們佩戴鮮艷的紅領巾,教他們行隊禮。在活動中,隊員們不僅讓弟弟妹妹們感受到了榮譽與神圣,更讓自己重溫了入隊時的激動心情。

4、舉辦少代會。

10月23日,全校的優秀少先隊員代表參與了由校大隊部召開的第三屆少代會。會議上,隊員們選舉出了自己心目中值得信賴的大隊委,并聽取了大隊輔導員的紅領巾提案回復,充分發揮了自己的選舉權和被選舉權,廣泛發表意見與建議,真正做到了“民主”。

5、表彰大會。

10月26日,在國旗下,競選出來的9位大隊委分別做了就職演說,大隊輔導員就本次的系列活動做了總結,并頒發了手抄報優勝獎、最佳紅領巾提案獎、最佳少先隊員代表等獎項,為我們此次的系列活動畫下了圓滿的句號。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇五

為慶祝中國少年先鋒隊建隊_周年,全面貫徹落實黨的教育方針,落實“中國夢”的殷切希望。引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,激發他們的學習興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風采,增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊周年紅領巾相約中國夢—聽黨的話,做好少年”主題隊日活動。現將活動總結如下:

一、舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。

10月12日下午,通過少先隊進行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了學生對少先隊的熱愛之情,而且讓學生對少先隊組織有了更深的`認識。下午,我校少先大隊認真組織了少先隊大隊委任命儀式,全體少先隊員重溫了入隊誓詞,少先隊員代表發言,充分展示了為社會主義事業貢獻力量的決心。

二、開展主題隊會。

各中隊還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義,高度重視文件精神,精心安排活動內容,積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下,在大隊輔導員的積極配合和認真組織下,收到了良好的效果,取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊_周年的熱潮。

三、開展清潔衛生死角活動。

通過清理學校衛生死角,使同學們充分認識到,要做好接班人是要從小事做起,做好自己,愛護我們周邊的環境。

四、改進的地方。

1.要繼續完善組織建設,輔導員工作要加強管理。

2.多渠道多方面給學生提供信息、材料,為參與各項活動奠定良好的基礎。

3、要加強中隊活動的監督和檢查,保證有些活動不流于形式。

4、紅領巾監督崗要重新設立,少先隊值日制度要繼續執行,保證全體隊員養成戴紅領巾、熱愛少先隊的習慣。

總之,有聲有色的建隊日活動的開展,使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇六

1、加強宣傳,營造氛圍。我校少先隊充分利用學校宣傳窗、班級黑板報、條幅標語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地,積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發動工作,掀起了我校少先隊開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

4、學校為新入學的一年級小學生舉行了莊嚴的入隊儀式。

5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹習近平總書記給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。

6、結合“創城活動”學校組織少先隊員開展社會實踐活動。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇七

金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節日—中國少年先鋒隊建隊日。為了慶祝少先隊建隊日,引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和責任感,10月10日開展了慶祝建隊日的活動。現將活動總結如下:

1、我驕傲,我戴上了紅領巾。

一年級新生集中操場,舉行了莊嚴的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學生戴上了鮮艷的紅領巾。活動激勵他們從小愛祖國、愛人民,努力學習、鍛煉身體,立志做共產主義事業的接班人。

2、紅領巾廣播站。

作為新時期的少先隊員,必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中,紅領巾廣播站向全校隊員提出了愛護紅領巾的倡議。

3、在建隊日活動周,還開展系列活動:

利用班會時間,各中隊輔導員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,進行“敬隊禮、戴紅領巾、唱隊歌”訓練活動,增強組織意識。

4、增強光榮感和自豪感:

開展“學隊章、舉隊旗、戴領巾、敬隊禮、過隊日”活動。通過學習“國旗、黨旗、團旗、隊旗”主題隊會、等多種形式,讓少先隊員了解隊史和隊情,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。

通過開展以上的系列紀念活動,讓少先隊員了解隊史和隊情,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇八

10月12日,在中國少年先鋒隊建隊67周年來臨之際,北京市豐臺二中附屬實驗小學隆重召開“重走長征路,傳承愛國情”主題隊日活動。

萬科集團和學校建立校企協作關系,將優質的企業資源輻射到學校。此次活動由萬科成長中心發起,萬科戶外營地精心策劃、組織,全校少先隊員們在萬科戶外營地教練們帶領下,分為紅五方面軍,參與穿越草地、旗語戰士、拯救傷員、鼓動人心、蛟龍出海、勝利會師六個拓展活動。隊員們在活動中不怕困難、團結一心,出色完成各項活動任務,得到了印有長征精神提煉詞語的獎章。

這次活動其充滿趣味、有蘊含深刻的教育意義。隊員們在活動中感悟長征精神、踐行長征精神。在紅軍長征勝利80周年、少先隊建隊67周年,以自己特有的方式“重走長征路,傳承愛國情”來慶祝,激勵自己,成為像紅軍戰士那樣的人,肩負起責任,為了心中的理想,勇往直前!

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇九

為紀念中國少年先鋒隊建隊__周年,進一步規范少先隊組織建設,近日,__中學少先隊大隊部聯合七年級部組織開展了“我是光榮的少先隊員”少先隊建隊紀念日主題班隊會活動。

在活動中,該校大隊輔導員宣讀了草埠湖中學聘任中隊輔導員名單以及任命大隊委、中隊長名單。在莊重的授旗儀式、出旗儀式后,全體師生高唱《中國少年先鋒隊隊歌》,少先隊員們為中隊輔導員佩戴了紅領巾,在鮮紅隊旗的映襯下,少先隊員代表、輔導員代表作了發言,全體少先隊員發起了“爭當向上向善好隊員”的倡議,紛紛表示要履行一個少先隊員應盡的職責和義務,并積極向團組織靠攏,爭做向上向善的好隊員、好少年。隊員們在鮮艷的隊旗下重溫誓詞,重拾一名少先隊員的光榮感。當看到鮮艷的紅領巾飄揚在胸前時,隊員們臉上都洋溢著激動與自豪。大隊輔導員對全體少先隊員做了《少先隊知識講座》,組織隊員學習了《隊章》、《隊史》、《少先隊員十知道》等相關的少先隊基層知識,規范了隊員敬隊禮的姿勢,重教學生正確系紅領巾的方法。進一步增進了隊員們對少先隊組織的了解,激發了隊員對少先隊組織的熱愛之情。各中隊輔導員分別進行了講話,希望少先隊員們能夠珍惜隊員身份,牢記入隊誓言,爭做一名向上向善的好隊員,在少先隊組織中磨練成才,并爭取早日加入中國共產主義青年團。活動在全體少先隊員“時刻準備著”的呼號聲中圓滿結束。

該校以此次建隊節為契機,全面加強中學少先隊和團隊一體化建設,在學校形成“隊為主體、團為核心,團隊共興”的格局目標,實現團隊組織和教育的無縫銜接。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十

在經歷了某次活動以后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,為此需要認真地寫活動總結了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的少先隊建隊周年紀念日活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

10月13日是中國少年少先隊建隊x周年紀念日,為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情,感受建隊日的活動氛圍。10月13日xx學區開展了“"踐行社會主義核心價值觀———爭做好隊員"慶祝建隊x周年主題隊日”活動。

10月13日下午,伴著溫暖的`秋日陽光,學區550余人一行來到66362部隊舉行的慶祝活動。

首先,舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場,緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊,親自為新隊員們佩帶紅領巾,雙方在莊重的軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。

第三,學區向部隊贈送錦旗,以表達多年來軍校合作,軍校共建的感激與感謝之情;隨后,師生們一起觀看了戰士們精彩的隊列戰士,整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。

最后,隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十一

為慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年,全面貫徹落實黨的教育方針,xx“爭當四好少年”的殷切希望和少先隊第六次全國代表大會精神及縣教育局文件精神。引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,激發他們的學習興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風采,增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊62周年”主題隊日活動。現將活動總結如下:

10月13日上午,通過少先隊進行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的`愿望,而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。上午,我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式,采用教師示范,學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。

10月12日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。

我校充分認識活動意義,高度重視文件精神,精心安排活動內容,積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下,在大隊輔導員的積極配合和認真組織下,收到了良好的效果,取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊62周年的熱潮。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十二

一、少先隊的標志:

紅領巾是國旗的一角。其實紅領巾的歷史悠久,源自俄羅斯的東正教。當年,偉大的革命祖師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利,時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大,小孩子每個星期天上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后,俄共(布)為加強孩子的共產主義教育,設立了少先隊,那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮,俄共(布)就全盤接收,以紅領巾作為少先隊的一種標志,并賦予新的含義——國旗的一角。

二、建隊日的來歷。

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,成立于1949年10月13日。也是少先隊的建隊日。從1921年中國共產黨成立之日起,黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發展的歷史上,不同的革命歷史時期,有不同的革命兒童組織。

1922年,即中國共產黨成立的第二年,在湖南、江西邊界的安源礦區,黨創建了第一個少年兒童革命組織———安源兒童團。

1927年—1936年土地革命時期,在革命根據地建立了共產兒童團,它以紅領帶為標志,口號是:“準備著,為共產主義事業而奮斗。”

1937年—1945年抗日戰爭時期,在抗日根據地建立了抗日兒童團。它的主要任務是:宣傳大家打日本;偵察敵情捉漢奸;站崗放哨送書信;尊敬抗戰官和兵;幫助抗屬來做事;學習生產不能停。

1946年—1949年是解放戰爭時期,在解放區建立了少年先鋒隊、兒童團;在國民黨統治區建立了地下少先隊。在中國共產黨的領導下,他們積極參加了革命斗爭,貢獻了自己的一份力量。當時有名的少年組織有:活躍在上海的鐵木兒童團、報童近衛軍、東北的兆麟兒童團,以及蘇北解放區的兒童團。

1902年,俄國革命遇到了許多困難,列寧在《做什么》一書中發出了“時刻準備著”的偉大號召。1922年2月13日,世界上第一個由工人階級領導的少先隊組織,在前蘇聯莫斯科誕生,并確定“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗”為前蘇聯列寧少先隊的呼號。中國共產黨在建立我國第一個革命兒童組織——“勞動童子團”時,便把“時刻準備著”作為自己的呼號。解放后,黨又把“時刻準備著”寫進中國少年兒童隊(后改為中國少年先鋒隊)的隊章里,明確規定為我隊的呼號。中華人民共和國建立前,中國共產黨創立和領導的少年兒童革命組織主要有北伐戰爭時期的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團等。

1949年10月13日,中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織-中國少年兒童隊成立。1953年6月,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。

報)的斗爭中,少先隊員開展了“三要三不要”(要愛護公物,要愛惜時間,要艱苦樸素;不要損人利己,不要浪費,不要貪小便宜和拿別人東西)的活動。1953年開始,少先隊遵照毛澤東同志關于“好好學習”的教導,開展了生動活潑的學習活動。1953年11月,團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議。在國家一五計劃鼓舞下,少先隊員們努力學習,渴望為祖國建設貢獻力量。江蘇省宜興縣、遼寧省復縣松樹區和北京市的少先隊員提出開展“小五年計劃”活動的倡議,在團中央的支持下,“小五年計劃”活動迅速在全國范圍內廣泛開展起來。少先隊員收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養小動物,節省零用錢捐獻拖拉機。1955年,舉行第三次全國少年兒童工作會議。團中央提出了“積極大量地發展”的方針,“讓更多的孩子戴上紅領巾”;“活躍少年先鋒隊生活,把少年兒童帶領得更加勇敢活潑。”

1957年5月,上海少先隊首創了以“熱愛紅領巾,做個好隊員”為口號的“紅領巾月”活動。在“紅領巾月”中,少先隊員收集廢鋼爛鐵,向祖國捐獻了上海市第一臺“紅領巾號”拖拉機。

1960年,團中央召開了第四次全國少先隊工作會議,會議作了題為《高舉毛澤東思想的紅旗,堅持少年兒童運動的共產主義方向》的報告。

1962年,團中央召開了第五次全國少先隊工作會議,會議作了題為《為更好地培養共產主義新一代而奮斗》的報告。

1963年,黨中央、毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召后,全國少先隊普遍開展了“向雷鋒叔叔學習”的活動,他們讀雷鋒故事,和雷鋒比童年,參觀雷鋒事跡展覽,和雷鋒班戰士通信,做針線包、節約箱、建光榮簿等,在校內外做了許許多多的好事。

五六十年代,各地的少先隊活動非常活躍。如:參觀工廠、農村、新的建筑工程;與老前輩、戰斗英雄、勞動模范、科學家、作家見面;祭掃烈士墓,開展擁軍優屬活動,開展行軍、野餐、軍事游戲活動;舉行故事會、詩歌朗誦會;開展“可愛的祖國假期旅行”、“到月球去探險”、“我長大了干什么”活動;組織“45分鐘的價值”隊會、“大隊游戲節”,開展“什么是真正的勇敢行為”討論;興辦“小工廠”、“小農場”、“小銀行”,組織科學興趣小組,建立少年圖書館、氣象站;組織“紅領巾合唱團”等等。這些活動為少先隊組織的發展和育人作用的發揮打下了長期深厚的基礎,影響久遠。

“文化大革命”期間,少先隊受到摧殘。少先隊組織的名字、標志被取消,代之以“批判走資派”為目標的“紅小兵”組織。

進入社會主義建設新時期以后,1978年10月,團十大宣布了黨中央關于我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。團十大一中全會通過了新修改的少先隊章程,確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。干部隊伍建設和理論建設并舉,是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。1979年10月,團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營,同時成立了中國少先隊工作學會。

1979年,團中央召開第六次全國少先隊工作會議。會議確定了新時期少先隊工作的總任務:堅持德智體美全面發展的方針,貫徹“五愛”教育,把全體少年兒童組織起來,把少先隊工作活躍起來,為把少年兒童培養成獻身人民、熱愛科學、具有民主精神和健壯體魄的新一代,為造就一支朝氣蓬勃的四化建設預備隊而奮斗。會議提出了少先隊教育的系統化、制度化、陣地化的基本目標。

1983年,鄧小平同志發出了“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的指示。少先隊確立了“面向新世紀,造就新主人”的目標。在社會主義建設新時期,少先隊取得了許多突破和創造。以少先隊代表大會制的建立和少先隊工作委員會的建立為主要標志,少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立,并形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年,團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。1984年,全國少工委發起了“全國萬名創造杯少先隊活動競賽”,開展了大規模的創造性活動。同期,少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

在社會主義建設新時期,各級少先隊組織普遍開展了“人人爭戴新風尚小紅花”、學賴寧、學習“十佳少先隊員”、“勞動實踐”等教育活動,廣大少先隊員踴躍參加“我們愛科學”、“紅領巾讀書讀報獎章”等活動,他們走出校園,走向社會,走向大自然,在實踐中增長知識,培養能力,全面發展。

九十年代以來,少先隊活動中關于培養少年兒童素質的內容逐漸增強,特別是1994年以來,為配合基礎教育從應試教育向素質教育的戰略轉變,培養少年兒童健康向上的人格意識和初步的生存、發展技能,共青團中央、全國少工委發起了“中國少年雛鷹行動”(簡稱“雛鷹行動”)。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十三

為紀念少先隊建隊日73周年,10月11日,xx縣冒合中學團委積極組織學生開展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊建隊日系列活動。

按照活動實施方案,本次活動主要分“退隊儀式”和“趣味體育活動”兩部分進行。

退隊儀式上,冒合中學校長龍建生帶領廣大學生重溫了一遍入隊誓詞和中國少年先鋒隊隊歌,他希望初一新生們進入中學后雖然離開了少先隊,但是對紅領巾的敬意要永留心間,要繼續弘揚少先隊的光榮傳統,發揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,努力學習,不斷完善自我,使自己茁壯成長,早日邁入團組織,肩負起更多的責任與義務,使自己的.初中生活更加充實。

為了使大家度過一個難忘的節日,學校組織開展了拔河比賽、氣球爆破等趣味體育活動。拔河比賽以班為單位,每班按規定數量的男生、女生人數進行組隊比賽。氣球爆破比賽以班為單位,采取全班參與,按比賽時間及人數取平均值的方式進行比賽。在比賽現場,吶喊聲,加油聲,聲聲不斷,每位同學都沉浸激勵的比賽當中。

本次活動的開展,意味著初一新生完滿地劃上了少先隊生活的句號,步入了初中生活,邁向了共青團。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十四

10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日,中心小學抓住這一有利的教育契機,組織全校少先隊員召開了“建隊紀念日活動”主題大隊會,慶祝中國少年先鋒隊第x個建隊日。

在這次主題隊會上,我校一百多名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。以大隊為單位,在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓,通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發隊員加強自我教育。

新隊員代表的講話,表達了全體新隊員的心聲,“為共產主義事業而奮斗,時刻準備著!”我校大隊輔導員韋老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新xx屆中隊輔導員,同時,宣布了新xx屆大隊委名單。大隊會上,還成立了新的中隊。莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的`教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

此外,各中隊利用了班隊會課介紹少先隊歷史,弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動,各班在黑板報開辟了“少先隊知識”專欄,向學生介紹相關知識。

本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的起點。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十五

為慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年,全面貫徹落實黨的教育方針,落實總書記對少年兒童提出“爭當四好少年”的殷切希望和少先隊第六次全國代表大會精神及縣教育局文件精神。引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,激發他們的學習興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風采,增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊62周年”主題隊日活動。現將活動總結如下:

10月13日上午,通過少先隊進行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望,而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。上午,我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式,采用教師示范,學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。

10月12日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。

我校充分認識活動意義,高度重視文件精神,精心安排活動內容,積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下,在大隊輔導員的積極配合和認真組織下,收到了良好的效果,取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊62周年的熱潮。

按照全國少工委的要求,深澤團委高度重視,精心準備,組織全縣各中小學校開展了以“紅領巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊67周年主題隊日活動。現將活動總結如下:

黑板報。

校園廣播等宣傳陣地,及早宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發動工作,掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

二、主題鮮明、形式多樣。整個隊日活動主題鮮明,內容豐富多彩、形式活潑生動:“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題。

手抄報。

“我與紅領巾”主題征文我為紅領巾添光彩等,展示了隊員們良好的精神風貌,增強他們的光榮感和自豪感。

三、寓教于樂,效果明顯。通過國旗下講話,向全體少先隊員發出倡議,號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會,輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞,增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中,各中隊同學積極踴躍,校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動,輔導員精心指導,隊員們結合自身情況,表達對紅領巾的熱愛。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十六

為慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,全面貫徹落實黨的教育方針,引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,勤奮學習、快樂生活、全面發展,我校于20xx年10月12日(建隊日的前一天)開展了以“紅領巾心向黨感受你的愛”為主題的紀念建隊xx周年主題隊日活動,展示少先隊員新風采,增強少先隊員的光榮感和自豪感,現將活動總結如下:

一、積極宣傳,營造氛圍。

為了開展好本次建隊日活動,我校少先隊大隊部充分利用晨會、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,及早宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發動工作,掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

二、開展一年級新生入隊儀式、進行禮儀教育。

20xx年10月12日上午,通過少先隊進行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望,而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。上午,我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式,采用教師示范,學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。

三、主題鮮明、活動形式多樣。

整個建隊日活動主題鮮明,內容豐富多彩、形式活潑生動。歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題征文、主題講演等,展示了隊員們良好的精神風貌,增強他們的光榮感和自豪感。

四、寓教于樂,效果明顯。

通過國旗下講話,向全體少先隊員發出倡議,號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會,輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞,增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中,各中隊同學積極踴躍,校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動,輔導員精心指導,隊員們結合自身情況,表達對紅領巾的熱愛。

紀念少先隊建隊活動總結(優秀17篇)篇十七

一、利用中隊活動讓每位學生更深的了解少先隊知識。

在班隊活動中,通過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學生在豐富多彩的活動中,知道少先隊的作用、呼號、隊禮,知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學習了少先隊的作風,“誠實勇敢團結活潑”制定了適合本中隊的隊風。“同心協力,眾志成城,萬眾一心,戰無不勝”。進行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。

二、結合學校的要求,開展豐富多彩的實踐活動。

在大隊輔導員的領導下,我們中隊不甘落后,積極響應。如:開展“今天我值日”為班級做好份內的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛生等等。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長。

“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加,由幾位隊員負責,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,出好一期有關“少先隊知識”的黑板報。

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國旗下講話稿是在重要場合和莊重場合上發表的一種講話稿件。這是一篇關于國旗下講話稿的精選范文,相信能夠給大家帶來一些啟示和思考。經過一個平安、愉快的寒假。我們又回
規章制度的執行需要得到組織和員工的共同努力,形成一種良好的工作氛圍。在遵守規章制度的同時,我們也要勇于提出合理化建議和意見,不斷完善和發展。1.新購的各種設備設
通過寫讀后感,我們可以把自己的心情和思考記錄下來,留下對文學作品的深刻印象,與他人分享自己的思考和體驗。如果你還沒有讀完這本書,可以先看看其他讀者的讀后感,對書
年度總結不僅是一種記錄,更是一種反思和思考,促使我們不斷提高自己的綜合能力。在這份總結范文中,作者運用了生動的例子和實際數據進行了說明。作為單位的一名司機,為領
我是一名大一專科生,性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。自我優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。自我劣勢;對于問題
作文的重要性不僅在于學術上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。童年,是一個美好無憂無慮
國旗下講話稿需要恰當運用修辭手法,以增強演講的感染力和說服力。下面是一些優秀的國旗下講話稿,希望能激發同學們撰寫的靈感和創造力。小朋友們:大家好!可能是要到父親
年終總結可以幫助我們回顧過去一年的成績和經歷,發現問題和不足,為新的一年制定更好的計劃和目標奠定基礎。如果你正在寫年終總結,不妨參考一下小編整理的范文,或許可以
單位是一個需要遵循法律法規和道德規范的組織,它需要保持誠信和遵守規則來維護自身的形象和聲譽。下面是一份關于單位員工培訓效果的總結范文,希望對大家有所幫助。
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教案的撰寫過程需要教師綜合考慮幼兒的認知特點、興趣愛好和學習需求。這是一份經過實際教學驗證的幼兒園教案,對幼兒的學習和成長有著積極的促進作用。安全隱患無處不在,
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