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美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:夢(mèng)幻泡

作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò),而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。

苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒(méi)亮,就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數(shù)學(xué),那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

甜甜的:小學(xué)的六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂(lè)。同學(xué)們讓我感到了人生的樂(lè)趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业?兄弟姐妹們,我感到小學(xué)是這樣甜。

酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒(méi)有依靠,就會(huì)覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。

小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè);老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

友誼,是作為人生旅途中重要的,不可缺少的一部分。它,可在失敗時(shí)讓人們看到曙光;它,可在迷路時(shí)讓人們看到方向;它,可在悲痛時(shí)讓人們得到安慰。

那個(gè)讓我歷歷在目的下午。我和無(wú)話不說(shuō)的好朋友荀宇豪走在路上,說(shuō)著閑話。在我倆說(shuō)到一個(gè)話題后因意見(jiàn)不合后發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),越吵越兇,以至于鬧得不歡而散。

過(guò)了幾天,我倆也沒(méi)有互相搭理。在操場(chǎng)上他朝我走來(lái),這是我想主動(dòng)道歉,不想讓我倆的關(guān)系僵持下去,但是我的自尊心不允許我這樣做,只好打消了著個(gè)念頭,讓這個(gè)好機(jī)會(huì)悄悄逃掉了。

又過(guò)了幾天,便到了大年三十。我和全家人聚在一起吃飯,忽然,手機(jī)響了,媽媽去接了,她拿到手機(jī)后不一會(huì)就給了我,她對(duì)我說(shuō):“荀宇豪打給你的”,我一聽(tīng)很是興奮,便立即拿了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“楊樂(lè)明,今天晚上我到你家去玩,你記得來(lái)叫我。”我毫不猶豫答應(yīng)了。那天晚上,他向我道歉了,我便來(lái)了個(gè)順?biāo)浦郏渤姓J(rèn)了我的錯(cuò)誤,又回到了原來(lái)的好朋友親密關(guān)系,這讓我們體會(huì)到友誼的珍貴和美好。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪,在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星,一閃一閃,點(diǎn)綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無(wú)憂無(wú)慮的,清純美好。

在我的印象中,我曾在校園中讀過(guò)許多美好的時(shí)光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。

那是一個(gè)星期三的下午,我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。

第一局比賽正是開(kāi)始了。只見(jiàn)黃老師手中的紅旗一揮,我們班的同學(xué)就用力地拉了起來(lái),一張張小臉憋的紅彤彤的,手也被拉的像伸進(jìn)了火爐熱的燙,腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱,他們緊緊地握住繩子,一個(gè)個(gè)身子向后仰,就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴,死死地不放。

這時(shí),雙方的拉拉隊(duì)隊(duì)員不停地喊:“加油,加油!特別是我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員,叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球,有節(jié)奏地喊:“四(1)加油,四(1)加油!”聽(tīng)到鼓勵(lì)聲,我們班的情緒更高了,個(gè)個(gè)使出了全身的力氣,用力地拔過(guò)來(lái)。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣,繩子也一步步向我們移過(guò)來(lái)。

終于,我們班勝利了,贏取了那個(gè)夢(mèng)寐以求的金牌,為我們班增添了一份榮譽(yù)。

這就是我的小學(xué)生活,它在無(wú)聲的歲月中,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生道路上充滿了欣喜與充實(shí)。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

今年寒假,我是在老家永定的一個(gè)小村莊過(guò)的,短短十幾天里,在我的身邊發(fā)生了許多事,都是我聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的,真是讓人大開(kāi)眼界,不信啊,跟我去看看吧。

一天下午,妙云姐姐帶我去爬山。臨出門時(shí),我發(fā)現(xiàn)妙云姐姐隨身挎了一個(gè)裝谷子的竹簍。我好奇地問(wèn):“姐,我們又不打魚(yú),你帶竹簍干什么?”妙云姐姐摸摸我的頭發(fā),神秘地說(shuō):“到時(shí)你就知道了。”我還要打破沙鍋問(wèn)到底,妙云姐姐卻一把拉住我的手,直叫:“出發(fā)了!”我只好帶著滿腹的疑問(wèn)跟著姐姐出了門。

剛下完雨,我們沿著泥濘的山路,深一腳淺一腳地往山上爬,好不容易上了半山腰。我轉(zhuǎn)身往山下一看,家家戶戶的炊煙正冉冉升起,鞭炮聲此起彼伏,夕陽(yáng)照著古色古香的圓樓,多美的一幅“田園畫”啊!

我正在欣賞美景時(shí),耳邊傳來(lái)了姐姐“嘍嘍嘍”的叫聲,往后一看,發(fā)現(xiàn)姐姐已把帶來(lái)的谷子撒在一塊平地上,幾乎在同時(shí),從竹林里跑出一群“天兵天將”——可愛(ài)的雞鴨。我驚奇地問(wèn):“怎么把它們養(yǎng)在這里,不會(huì)丟嗎?”“不會(huì)的,現(xiàn)在人們的生活好了,再?zèng)]人偷這些家禽,雞鴨在山上可以吃沒(méi)有污染的蟲(chóng)和草,喂食的人還可以爬山煅練身體,這叫‘生態(tài)放養(yǎng)’。”我開(kāi)心得大叫起來(lái),幾只母雞嚇得拍著翅膀跑回了竹林。

下山了,姐姐帶我到樓前溪邊刷鞋子,咦,溪里怎么漂著一個(gè)簸箕?我忍不住又問(wèn)姐姐:“姐姐,誰(shuí)把簸箕扔在溪中啊?”姐姐笑了笑:“你猜一猜?”我按不住好奇,伸出手摸了一下,沒(méi)想到,簸箕卻劇烈一晃,把我嚇得尖叫一聲。姐姐笑得前伏后仰,好半天才緩過(guò)氣:“膽小鬼,別怕,我?guī)湍愦蜷_(kāi)。”姐姐打開(kāi)簸箕,我往里一看,啊!原來(lái)是一頭頭活的鰱魚(yú)呀!“這是我們的‘環(huán)保冰箱’,保鮮的都是活魚(yú)呢!”姐姐邊說(shuō)邊把那活蹦亂跳的大鰱魚(yú)倒進(jìn)竹簍中,我小雞啄米般直點(diǎn)頭,真是個(gè)聰明的好辦法!

十幾天里,我還學(xué)會(huì)了根據(jù)走向挖竹筍,用碾子做糍粑,非常有趣,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí),度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期。心動(dòng)了嗎?歡迎你跟我一起來(lái)享受這美好的生活。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

我曾一度認(rèn)為,生活不過(guò)是每天平淡的度過(guò)吃、喝、玩、睡,如此千篇一律,周而復(fù)始,但我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。

一次很特別的機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)到生活的美好。

過(guò)貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我,從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問(wèn)題,總是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。于是,那個(gè)暑假,爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家,說(shuō)是讓我去體驗(yàn)生活。

姥姥家住的是木房,睡的是木床,那里沒(méi)有電視,也沒(méi)有電燈,有的只是一片田野,很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會(huì)到生活的美好。

夏日炎炎正好眠,可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無(wú)際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲;稻田里,婦女們配合著青蛙動(dòng)聽(tīng)的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷,遠(yuǎn)處的山上,年輕貌美的姑娘們站在茶樹(shù)前十指尖尖采茶忙,她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊!好一派迷人的風(fēng)景呵!

看著他們那股努力的干勁,我也情不自禁的卷起褲腿,走進(jìn)田野,揮起鐮刀……

如果你在這時(shí)問(wèn)我:生活是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng),只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。

如果說(shuō)勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景,那么,生活,就會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線!

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

笑是人類的特權(quán)。

——題記。

目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè),因此,我們決定組織團(tuán)隊(duì),讓大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品跟水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神跟物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活,多關(guān)心身邊的人。

老人在這些環(huán)境下,已經(jīng)很久沒(méi)有露出過(guò)真心的笑容。因此,我們這次活動(dòng),希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)快樂(lè)。

在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下活動(dòng)開(kāi)始,我們?cè)诰蠢显洪T口集合。走進(jìn)敬老院,每位爺爺奶奶都很歡迎,首先迎接我們的是院長(zhǎng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院。

我們簡(jiǎn)單的交代了活動(dòng)的過(guò)程,接著陸續(xù)又有了很多老人走出來(lái),他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的,從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么希渴望得到家人的關(guān)心。從與老人談話的過(guò)程中,我聽(tīng)出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。然而,當(dāng)我們談到老人們的兒女的事時(shí),他們似乎都很傷心,也很生氣,毋庸置疑,我們提到他們的傷心事了。

正是這一刻,我看見(jiàn)了這個(gè)世界上最美的微笑,他們一臉的慈祥,在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開(kāi)一叢笑,從前額到眼睛,再到嘴角,逐步展開(kāi)。打開(kāi)褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來(lái),渾濁卻溫暖。眼里藏著滿滿的愛(ài)意,溫暖如春風(fēng)。

我們?cè)倥c老人們合照,讓照片把此刻的歲月留下,激情的召喚。頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開(kāi)達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻走向成功。

微笑是最好的名片。

——后記。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

愛(ài),只是一個(gè)小小的動(dòng)作,只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),只是一個(gè)眼神,卻讓世界的每一個(gè)角落,被愛(ài)擁抱。

“最美教師”只是一位普通的女老師,在學(xué)生有危險(xiǎn)的時(shí)候,如同一只大鳥(niǎo),用寬大的翅膀來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)兒,而陷自己于風(fēng)雪中掙扎。

張老師,只是一個(gè)普通老師,一個(gè)平凡的人民教師。

一次在回家的路上,不遠(yuǎn)處有兩三個(gè)學(xué)生在馬路上追逐著,嬉鬧著,一輛大客車突然移動(dòng),朝著他們開(kāi)來(lái),在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,張老師一個(gè)箭步?jīng)_到學(xué)生的旁邊,用自己纖弱的雙手將學(xué)生推開(kāi),而自己卻躺在了鮮血所鋪就的毯子上,醒來(lái)后,她面對(duì)自己殘疾的事情,沒(méi)有絲毫怨恨和后悔,只是說(shuō)了一句話:“醫(yī)生,我可以裝假肢嗎?我還要給學(xué)生們上課呢?。這一句話瞬間讓本是充滿藥味的病房溢滿茉莉花般的香味,而她,正如她的名字一樣,用如茉莉般的愛(ài)感染著,并震撼著所有人。

大鳥(niǎo)因保護(hù)雛鳥(niǎo)而折斷了羽翼,卻仍堅(jiān)毅地為雛鳥(niǎo)撐出一片晴空來(lái)。

“最美媽媽”只是一名普普通通的母親,平凡的媽媽,在一個(gè)素不相識(shí)的孩子將要出危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,就像一棵大樹(shù),隱蔽小樹(shù)苗似的,即使自己卻飽受烈日的摧殘也在所不惜。

一天,吳媽媽正在小區(qū)里散步,忽然聽(tīng)到有人在喊:”那是誰(shuí)家的小孩在陽(yáng)臺(tái)上哭“,她抬起頭一看,在自己不遠(yuǎn)處的二樓有一個(gè)小孩正爬在上面,一邊哭著喊媽媽,一邊不停地向下張望。媽媽的天性使她快步來(lái)到一樓的草坪上,就在這時(shí),小孩一不小心從上面滑了下來(lái),吳媽媽本能地舉起雙手,就像一只大鳥(niǎo),張著一雙翅膀,將孩子穩(wěn)穩(wěn)地托在自己的手中,而她的一只胳膊卻骨折了。

大樹(shù)為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光,卻被焦灼的烈日烤黃了葉子,卻仍不忘為小樹(shù)講述春天的故事。這都是愛(ài),沒(méi)有驚天地泣鬼神,卻是人類最美的語(yǔ)言。

愛(ài),讓生活更美好,因?yàn)閻?ài),世間便少了些許悲傷;因?yàn)閻?ài),世間更多了幾縷陽(yáng)光。

愛(ài),很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)眼神,卻早已播下了愛(ài)的種子,發(fā)芽抽枝,用芬芳的花朵,把人間的冬天演繹的和春天一般美好。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時(shí)空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵(lì)與關(guān)懷。

小學(xué)五年級(jí)時(shí),剛開(kāi)學(xué),性格內(nèi)向又膽小的我小心地走進(jìn)我們的教室,怯生生地躲在教室的角落,沉默不語(yǔ),聆聽(tīng)同學(xué)們的談?wù)摗?/p>

鈴聲一響,一位身著淡綠色衣服的姐姐步入我們的教室伴隨著花香般的笑容讓我為之一震,這,難道就是我們的老師?窗外的陽(yáng)光傾瀉在教室里,照在她略帶微笑的臉上,如同一朵綻放的花朵,溫暖我的心房。

簡(jiǎn)單的自我介紹后,我終于知道了她這令人感到似風(fēng)鈴聲般的名字——?dú)W陽(yáng)懷香,是我們的語(yǔ)文老師,這甜美又跟藹的笑容給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

在一次考試后的語(yǔ)文課上,本來(lái)就很膽小的我再加上語(yǔ)文成績(jī)的低落,更使我沒(méi)有一絲勇氣抬頭看著歐陽(yáng)老師,但我最終還是緩緩地抬起了頭,猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)歐陽(yáng)老師也在看著我,伴隨著詢問(wèn)的眼神、一絲微笑,好似關(guān)心的問(wèn)我怎么了,我也不自然的回了一笑,卻給了我許多勇氣。我第一次自信地舉起了手。也許歐陽(yáng)老師真的已經(jīng)察覺(jué)我并關(guān)注我了,便點(diǎn)名讓我回答這道關(guān)于閱讀理解的問(wèn)題。但當(dāng)時(shí)心浮氣躁的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這道題其實(shí)需要從文章中的細(xì)節(jié)跟內(nèi)心深處的體會(huì)結(jié)合來(lái)思考。只是斷斷續(xù)續(xù)地答了幾層表面含義,但歐陽(yáng)老師并沒(méi)有打斷我,而是又一次亮出她甜美的笑容,這笑容似一股溫暖的春風(fēng),伴隨花香輕拂在我全身,是在鼓勵(lì)我、相信我。在她的句句提醒與層層引導(dǎo)下,同學(xué)們終于深入理解了這道題。

在老師的循循善誘下我漸漸對(duì)學(xué)語(yǔ)文有了信心與興趣,并養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣,歐陽(yáng)老師曾今說(shuō)過(guò),只有厚積才能薄發(fā),這句話將伴隨我一生。

就在這學(xué)年中,歐陽(yáng)老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,要用自信跟勇氣去爭(zhēng)取屬于我們自己的未來(lái)!她的笑容如花香馥郁在我的生活之中,如陽(yáng)光般沐浴我的身心,如一個(gè)個(gè)歡快的音符在我生活中跳動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了自信,開(kāi)朗地看待生活,也讓我學(xué)會(huì)用笑容鼓勵(lì)自己與他人。

忘的掉的是歲月的傷痛,忘不掉的是你這最美的笑容。抬頭仰望星空,看見(jiàn)的,只有你的微笑。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

花兒迎著陽(yáng)光舒展花瓣,向著這斑瀾的世界微笑,好美;太陽(yáng)在湛藍(lán)的.天空向著這繁茂的大地微笑,好美。微笑的世界,是一片跟諧、美好的樂(lè)土。

美麗的微笑,需要樂(lè)觀的精神。微笑是每個(gè)人與生俱來(lái)的權(quán)力與資本。臺(tái)灣畫家謝坤山因幼時(shí)觸電而遭截肢的厄運(yùn),但他始終相信,人擁有的比失去的要多得多。在他的臉上,始終洋溢著微笑。正是他的樂(lè)觀,鼓舞感動(dòng)了許多他周圍的人;正是他的樂(lè)觀,讓他堅(jiān)持不懈,成為一個(gè)知名畫家;正是他的樂(lè)觀,使他灰暗的人生陽(yáng)光燦爛。沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有大徹大悟的樂(lè)觀,便沒(méi)有人生美麗的微笑。我們雖然哭著來(lái)到世上,卻應(yīng)該用微笑面對(duì)人生。

美麗的微笑,需要寬容的胸懷。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖是日趨激烈,但我們同為人類,同在一片藍(lán)天之下,同樣享受陽(yáng)光的沐浴,為何不能以寬容的胸懷,去化解這心與心之間堅(jiān)冰,拆除無(wú)形的隔閡,營(yíng)造一個(gè)跟諧友愛(ài)的社會(huì)呢?一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒(méi)有”為題,對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們笑容缺失的現(xiàn)象做了討論,這不能不引起我們的重視。西方有位哲人說(shuō):生活是一面鏡子,你對(duì)它微笑,它同樣會(huì)對(duì)你微笑。

美麗的微笑,需要真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。前些天去看望奶奶,奶奶雖是臥病在床,連呼吸都很困難,但與我談話時(shí),奶奶的臉上卻始終洋溢著充滿活力的微笑,我知道,這是因?yàn)槟棠烫蹛?ài)我。微笑代表著真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。最近,一位友人突然對(duì)我說(shuō):“你的微笑好甜。”這句話給了我不小的驚喜。后來(lái)回味,這是因?yàn)槲艺嬲\(chéng)關(guān)愛(ài)友人,所以他才覺(jué)得我的微笑甜美。

微笑,是一種精神,精神得益于磨練;微笑,是一種胸懷,胸懷依靠的是修養(yǎng);微笑,是一種關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)憑仗的是真誠(chéng)。相逢一笑泯恩仇,桃花依舊笑春風(fēng),讓所有的善意跟感悟都融匯在這真誠(chéng)的微笑之中。

正如羅丹所說(shuō):生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣,生活不是缺少微笑,而是缺少綻放微笑的心靈。微笑,其實(shí)很美。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,畢業(yè)就在眼前,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),這六年的時(shí)光就從我們的喜怒哀樂(lè)中溜走了。

“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠唱著童話的影子,孩子的孩子該要飛往哪去……”

我記得剛開(kāi)學(xué),第一個(gè)看見(jiàn)的就是夏老師,她很和藹,咪咪笑著,領(lǐng)我到了我的座位上。在這六年里,她教會(huì)了我許多做人的大道理,在我一年級(jí)想媽媽是,她帶我到學(xué)校鐘樓邊走走,她總是指著周圍滿是鮮花的鐘樓告訴我,那個(gè)鐘樓里以前有好多好多的鴿子,我也總是問(wèn)夏老師,為什么現(xiàn)在鐘樓里沒(méi)有鴿子了呢?夏老師告訴我,因?yàn)轼澴娱L(zhǎng)大了就要飛到外面去,去闖出自己的一片天地。那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,而對(duì)于我最重要的小學(xué)六年生活,也就真正的從這一天開(kāi)始了。

令我感動(dòng)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在四年級(jí)發(fā)生的,我比賽壘球。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里又緊張又激動(dòng),來(lái)到賽場(chǎng)要比賽的時(shí)候,激動(dòng)與緊張已化為恐懼了,這時(shí)操場(chǎng)上的廣播又回蕩起來(lái)“四(1)班的……”我忽然聽(tīng)見(jiàn)了我的名字,原來(lái)是遠(yuǎn)處的幾個(gè)女生在為我寫稿加油,我心中又自信起來(lái)。比賽完,我向觀眾席望去,最上面一排的幾個(gè)女生在向我招手,我向她們微笑了一下,心里充滿了感動(dòng)。

曾經(jīng),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起吵架斗嘴,一起玩游戲……這一切的一切,誰(shuí)會(huì)忘記?“天下沒(méi)有不散的宴席”我們也即將迎來(lái)第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑的那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實(shí)我們每個(gè)人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

夢(mèng),有很多種,有晚上做夢(mèng)的夢(mèng),也有青天白日夢(mèng),更是有夢(mèng)想的夢(mèng),前者是‘日有所思,夜有所夢(mèng)’后者是對(duì)人生的一種憧憬,但他們都構(gòu)成我生命中最精彩的一部分,彼此交錯(cuò)融合著,讓我的生活更美好!

我是一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的孩子,我喜歡做夢(mèng),我在白天與黑夜里編織著自己的夢(mèng)。看著晨曦我做著追逐光明的夢(mèng);看著大雁我做著回到家鄉(xiāng)的夢(mèng);看著星空我做著探索宇宙的夢(mèng)……躺在床上,那些仍處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)繼續(xù)天馬行空。夢(mèng)的奇幻泡泡在璀璨的陽(yáng)光下溢溢生輝讓我的童年無(wú)悔、無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的束縛。在我編織的夢(mèng)里,我是舞臺(tái)的主角,聚光燈下的我最耀眼最美好。

童年結(jié)束我長(zhǎng)大了。我結(jié)束了那個(gè)虛幻而飄渺的夢(mèng),我開(kāi)始造一個(gè)實(shí)際的夢(mèng),一個(gè)艱辛又快樂(lè)的夢(mèng)。

那是我的夢(mèng)想,有人說(shuō)長(zhǎng)大是一瞬間的事而成長(zhǎng)是一輩子的事。事實(shí)確實(shí)如此。我曾在那一瞬間長(zhǎng)大且在一天天成長(zhǎng),當(dāng)從小把我?guī)Т蟮木司嗽谝灰怪g變得憔悴,當(dāng)我的爺爺奶奶身體一天不如一天,當(dāng)我的婆婆猝然長(zhǎng)逝,我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,去治愈我最親最愛(ài)的人,去治愈那些在病魅中掙扎的人。

當(dāng)然我也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我開(kāi)始把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,讓自己多積累一些醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)我也花更多時(shí)間去陪陪父母親人,與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進(jìn)取都表明與夢(mèng)更近了,于是激勵(lì)自己,改進(jìn)自己,讓每一次的經(jīng)歷都為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而鋪路。

盡管現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)仍遙遠(yuǎn),或許這也只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)而已,但我始終堅(jiān)信:苦心人天不負(fù)。也許這個(gè)夢(mèng)想我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,然而也無(wú)需悔過(guò),因?yàn)閴?mèng)在我心中,讓我的世界更加充實(shí)更加美好!

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

1.清爽耀眼,清新動(dòng)人,歌唱幸福,晶瑩剔透,像夏有冬。

2.一笑千金:美女一笑,價(jià)值千金。形容美人一笑很難得。

3.相視而笑,莫逆于心:莫逆:彼此情投意合,非常相好。形容彼此間友誼深厚,無(wú)所違逆于心。

4.破涕成笑:見(jiàn)“破涕為笑”。

5.姐姐頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

6.他做著美夢(mèng)時(shí)會(huì)突然笑出聲音來(lái),還留著口水呢?

7.她微微一笑,白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈,更加?jì)尚呖蓯?ài)。

8.芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來(lái)珠翠香。

9.人面桃花相映紅,一笑傾人城,再笑傾人國(guó)。

10.來(lái)自內(nèi)心的微笑,是一種個(gè)人積極正能量的體現(xiàn)。

11.母親的微笑將會(huì)一直陪伴著我,走過(guò)風(fēng)雨,戰(zhàn)勝挫折。只要想起母親的微笑,我就不會(huì)孤單。

12.平坦的大臉真的不適合戴墨鏡。我去了通用汽車試了一圈。沒(méi)有合適的人,我感到自己再次感到羞辱。

13.你很品味,我不知道怎么說(shuō)才好!恐怕我會(huì)用詞不當(dāng)!

14.撿起一縷明亮溫暖的陽(yáng)光,努力做一個(gè)微笑溫暖的女人,在時(shí)間里靜靜地行走,在歲月里。在微風(fēng)中低語(yǔ),在雨中禪,在紅葉中跳舞,在梅雪中溫柔。

15.嫣然一笑:嫣然:笑得很美的樣子(指女性)。形容女子笑得很美。

16.難過(guò)了,不要告訴別人。難過(guò)了,靜靜的蹲下來(lái)抱著自己,讓眼淚盡情的灑落。難過(guò)了,拿著鏡子看看此刻的自己,讓真實(shí)浮現(xiàn)眼前。難過(guò)了,默默的將自己隱藏起來(lái),讓空虛掩蓋一切。有誰(shuí)不曾難過(guò),有誰(shuí)還會(huì)記得,過(guò)去的不再?gòu)膩?lái),又何必去苦想,忘掉。用微笑渲泄悲傷。

17.喜眉笑眼:形容面帶笑容、十分高興的樣子。

18.賞析:酒醒”從首句“沉醉”而來(lái),由醉到醒,在內(nèi)容上進(jìn)了一層,在筆法上宕開(kāi)一筆,同時(shí)為“熏破春睡”張本:酒意漸消,春睡才會(huì)被梅香熏破。

19.想念一個(gè)人的夜會(huì)多么寒冷,想一個(gè)人會(huì)多么寂寞,念一個(gè)人會(huì)多么心痛。想念一個(gè)人有時(shí)也許會(huì)面帶微笑,但你的心卻會(huì)流淚。

20.微笑在她美麗、圓潤(rùn)、健康的臉上,每一個(gè)地方都閃耀著青春的光彩和活潑。她的眼睛很可愛(ài),從清淡的眉毛下輕輕地看著它。一絲微笑穿過(guò)她善于表達(dá)的嘴唇。

21.侍兒扶起嬌無(wú)力,始是新承恩澤時(shí)。

22.打情賣笑:打情罵俏,指男女調(diào)情。

23.啞然失笑:失笑:忍不住地笑起來(lái)。禁不住笑出聲來(lái)。

24.她一身束腰單衣,穿著黑色牛仔庫(kù)著高跟鞋,尤其是配上深藍(lán)色眼鏡,特別有魅力,帥呆了。

25.春花秋月,是詩(shī)人們歌頌的情景,可是我對(duì)于它,卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容,才是我眼中最美的偶象。

26.她轉(zhuǎn)身,露出一個(gè)非常溫暖的微笑。連嘴角的弧度都那么完美,充滿愛(ài)的眼神讓人無(wú)法移開(kāi)。是的,就這樣,她被吸引住了,她的微笑縈繞在心頭,無(wú)法抹去。

28.買笑追歡:xxx狎妓,尋歡作樂(lè)。

29.她聽(tīng)到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)池水里,臉上漾著歡樂(lè)的波紋。

30.只有眼光既遠(yuǎn)又廣的人,才能在人生的道路上揚(yáng)眉吐氣。

31.奶奶聽(tīng)了這個(gè)好消息,臉上的皺紋就像盛開(kāi)的銀菊花。

32.春宵苦短日高起,從此君王不早朝。

33.有時(shí)候我們不得不流完所有的眼淚,才能騰出地方給一顆充滿微笑的心。

34.喜笑顏開(kāi):顏開(kāi):臉面舒開(kāi),指笑容。形容心里高興,滿面笑容。

35.學(xué)會(huì)忍讓,為快樂(lè)開(kāi)一扇心窗,讓寬容永住心房;輕輕地收起昨日的憂傷,不再惆悵,心安逸清爽;靜守一份安穩(wěn)的時(shí)光,微笑向陽(yáng),愿歲月無(wú)恙。

36.不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。

37.興高采烈,歡快愉悅,手舞足蹈。

38.平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。.

39.春女咯咯地笑著,笑得很開(kāi)心,好像她在捉迷藏,突然抓住了我。

40.眉飛眼笑:形容非常高興。

41.莞爾而笑:形容微笑的樣子。

42.陽(yáng)光映射在她的臉上,她原本微微皺起的眉頭漸漸松開(kāi),眼睛里閃閃發(fā)光,瞬間,她揚(yáng)起一絲燦爛的笑容,感人至深。

43.幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,呼吸平靜,仔細(xì)傾聽(tīng),微笑生活;有人愛(ài),有事做,有期待;不慌張,不迷茫,不后悔生活;幸福,其實(shí)在路上,走一步,有一步的風(fēng)景;進(jìn)一步,有一步的快樂(lè);退一步,有一步的心態(tài)。

44.突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái),張著沒(méi)有門牙的小嘴格格笑著。

45.你悲傷了,震動(dòng)了漫天的樹(shù)葉;你微笑了,成了別人畫中的風(fēng)景。

46.破愁為笑:猶言轉(zhuǎn)憂為喜。

47.好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭!

48.戴墨鏡看到的天空就像自動(dòng)加了濾鏡。

49.孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長(zhǎng)嘆。——出自唐代:李白《長(zhǎng)相思·其一》。

50.善良者總是微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不喪失勇氣。

51.人如其名。

52.連她那無(wú)光彩的頭發(fā)也似乎都在她的優(yōu)美而放膽的快樂(lè)中飄動(dòng)起來(lái)。

54.慢慢承受著,學(xué)著不訴哀傷,是的,隱忍,我會(huì)努力,我會(huì)回歸最初的淡漠,再見(jiàn),自以為是的青春,再見(jiàn),想象中的美好,當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤裸裸的告訴你必須去面對(duì)的時(shí)候,除了微笑,只能微笑。

55.微笑是人們臉上盛開(kāi)的一朵美麗的花,總是散發(fā)出迷人的香味。微笑是一首傳統(tǒng)而流行的歌曲,每一個(gè)音符都表現(xiàn)出真誠(chéng)。凍結(jié)的微笑是一幅風(fēng)景畫,含蓄而溫柔。

56.遇見(jiàn)你之后,再看別的女人,就好象在侮辱自己的眼睛!

57.酒醒熏破春睡,夢(mèng)遠(yuǎn)不成歸。

58.我不知道該怎樣表達(dá)你留在我心中最強(qiáng)最深的印象。是你豐滿頎長(zhǎng)的身材?白皙的皮膚?烏黑幽深的眼睛?小巧紅潤(rùn)的嘴唇?但還有一種說(shuō)不出、捉不到的豐儀在煽動(dòng)著我的心。

59.他的臉上,時(shí)常掛著甜美的笑容,兩片薄薄的嘴唇在笑,腮上兩個(gè)陷的深深的酒窩也在笑。

60.小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗眉飛色舞,心花怒放,高興得又蹦又跳。

61.買笑尋歡:xxx狎妓,尋歡作樂(lè)。同“買笑追歡”。

62.她笑起來(lái)總有兩個(gè)淺淺的酒窩,像盛開(kāi)的桃花一樣美麗。

63.真是人如其名,清新脫俗。

64.微笑著唱生活的歌。不要抱怨生活給了太多的磨難,也不要哭泣生活中有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的滾動(dòng),它就會(huì)失去力量;如果沙漠失去了飛沙的舞蹈,它就會(huì)失去壯觀;如果彩虹拒絕接受風(fēng)雨的洗禮,它就會(huì)失去美麗;如果地球無(wú)法忍受黑暗的痛苦,它就會(huì)失去光明。如果生活只,生活就會(huì)失去存在的魅力。

65.曾經(jīng)在我們身上的那些可愛(ài)氣息,已經(jīng)慢慢不復(fù)存在,取代的是那些生活索碎。而我們,無(wú)能為力,不能擺脫世俗的眼光。總是在洗盡千華之后,在某個(gè)角落找到屬于自已的位置。我們都想要獲得身心的自由,在那些所謂的希望一次次破滅后,我們只能接受現(xiàn)實(shí),因?yàn)椋覀円彩莻€(gè)平凡人,那些虛幻的東西,不是自已想擁有就可以的,比如青春!它消消的從我們的指間流走了,而我們只能幸幸的看著它一點(diǎn)點(diǎn)消失。看不見(jiàn)的五味雜處。祭奠我們終將逝去的青春!

66.貽笑大方:貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道的人,后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。

67.諂笑脅肩:討好地強(qiáng)裝笑臉,縮斂肩膀。形容阿諛?lè)暧某髴B(tài)。

68.在憂愁里兌點(diǎn)兒微笑,憂愁會(huì)變得微不足道;在煩惱里摻點(diǎn)兒微笑,煩惱會(huì)轉(zhuǎn)身悄悄走掉;在郁悶里夾點(diǎn)兒微笑,郁悶會(huì)化作輕煙逃跑。世界微笑日,愿你微笑著擁抱快樂(lè)、擁有幸福!

69.拈花一笑的美麗讓心靈釋放,莞爾一笑的甜蜜讓情意蔓延,開(kāi)懷一笑的大度讓生命寬廣,嫣然一笑的幸福讓人生燦爛。世界微笑日,愿每一份不同的微笑充滿你的世界,繽紛你的視線。

70.她那雙圓溜溜的大眼睛,一眨一眨的,透出一股伶俐。

71.愛(ài)情是以微笑開(kāi)始,以吻生長(zhǎng),以淚結(jié)束。

72.關(guān)于微笑的唯美句子。

73.王昌齡的《西宮秋怨》。

74.學(xué)習(xí)微笑,因?yàn)楫?dāng)我們微笑著面對(duì)生活中那些如意或者不如意的事情時(shí),就會(huì)形成一種積極的暗示,這種暗示能有力地引導(dǎo)我們,給我們支持。

75.微笑,就像它的話一樣,真的很受歡迎。當(dāng)你感到無(wú)助和孤獨(dú)時(shí),意外地收獲一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的溫暖無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),微笑是一份偉大的禮物。收獲微笑是幸福,禮物微笑也是幸福,當(dāng)每一個(gè)微笑在你的臉上綻放,你會(huì)感到特別放松,快樂(lè),是所謂的玫瑰,手有余香。

77.你的名字起的好有學(xué)問(wèn)!

78.我說(shuō)我喜歡睡覺(jué),是指曠課睡覺(jué),上課睡覺(jué),無(wú)聊了睡覺(jué)和早上睡回籠覺(jué)。而不是天黑請(qǐng)閉眼那樣的睡覺(jué)。

79.戴墨鏡看到的天空就像自動(dòng)添加濾鏡。

80.大眼睛,穿過(guò)閣樓的窗戶,向遠(yuǎn)處凝視,也在苦笑著。

82.破涕為笑:涕:眼淚。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容轉(zhuǎn)悲為喜。

83.白居易的《長(zhǎng)恨歌》。

84.她嘴角上揚(yáng)的美麗弧度只是為什么看起來(lái)這么悲傷?我讀不懂她嘴角的東西太多了。

85.微笑是一首傳統(tǒng)的、流行的歌,每一個(gè)音符流露出來(lái)的都是真誠(chéng)。

86.很多時(shí)候,不經(jīng)意知道一些事后,表面裝得無(wú)所謂,用微笑去掩飾,其實(shí)心里比什么都疼。

87.讓我們拋開(kāi)過(guò)去的膽怯,綻開(kāi)自信的微笑吧!如果每個(gè)人都有那份屬于自己的微笑,世界將會(huì)變得更美好。

88.談笑有鴻儒:鴻儒:大儒,有名的學(xué)者。與學(xué)問(wèn)淵博的人在一起無(wú)拘無(wú)束地談笑。指交游的人不同一般。

89.一些人的離開(kāi)。該做的不是念念感傷。而應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜現(xiàn)在擁有的一切。多年以后。當(dāng)我又開(kāi)始回憶那些失去的人或事時(shí)。我一定會(huì)豁達(dá)的抿著嘴微笑。微笑著回憶一切,包括你,包括曾經(jīng)迷失過(guò)自我的自己。

90.睡覺(jué)其實(shí)是一門藝術(shù),講究的是心境,有時(shí)候你睡不著,抱怨說(shuō)是外部環(huán)境問(wèn)題,錯(cuò),其實(shí)是你自己內(nèi)心的問(wèn)題,你自己內(nèi)心靜不下來(lái),自然無(wú)法得到很好的睡眠,在同樣嘈雜的環(huán)境中,有人可以睡到打呼嚕,有人可以一直翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),所以說(shuō)不要抱怨別人吵到你睡不著,其實(shí)是你自己的心吵到了你。

91.快樂(lè)好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái),它反而會(huì)在你身上停留。

92.時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。

93.從現(xiàn)在起給每一個(gè)日子去起一個(gè)溫暖的名子,做一個(gè)賞心悅目的人。

94.捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

95.“未來(lái)取決于夢(mèng)想。”所以趕緊睡覺(jué)去。

96.睡覺(jué)是一件幸福的事情,做了美夢(mèng)醒來(lái)可以回味美好,做了噩夢(mèng)醒來(lái)會(huì)明白,那是假的。

97.我像一條魚(yú)兒,遨游在一望無(wú)際的海洋里。

98.我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

99.看到這情景,我樂(lè)得在地上翻了個(gè)跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。

100.來(lái)到這里,打算放過(guò)自己,好好過(guò)完剩下的時(shí)光,好好遇見(jiàn)將要遇見(jiàn)的人。微笑是人生的勛章,佩戴者都是真正的勇士。

101.賣笑追歡:指xxx取媚于人的營(yíng)生。

102.她轉(zhuǎn)身,露出一個(gè)很溫馨的笑,連嘴角的弧度,都那么完美到位,充滿關(guān)愛(ài)的眼神,讓人無(wú)法移開(kāi),是的,就這樣唄吸引了,笑縈繞在心頭,無(wú)法抹去。

103.如雷貫耳。

104.綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。

105.瞇起的雙眼,上揚(yáng)的嘴角,是我的錯(cuò)覺(jué)么,這個(gè)人的頭發(fā),和陽(yáng)光一樣的耀眼。

106.當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),她笑了,就像把石頭扔進(jìn)池水里,臉上洋溢著歡樂(lè)的波紋。

107.你獨(dú)具慧眼能看到別人看不到的東西,眼光敏銳能作出精細(xì)判斷!

108.白天我得好好休息,因?yàn)橥砩衔疫€要睡覺(jué)!

109.一個(gè)人成熟的標(biāo)志,是學(xué)會(huì)狠心,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。

110.出自:宋代李清照《訴衷情·夜來(lái)沉醉卸妝遲》。

111.建華身材均勻,不胖不瘦。他的黑發(fā)梳成兩條細(xì)長(zhǎng)的辮子,紅潤(rùn)的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深酒窩,活潑可愛(ài)。

113.如何形容女孩的微笑很吸引人:

114.初嘗香醇綠酒便讓人陶醉,在小窗之前一枕酣眠濃睡。

115.他白中透紅的清秀面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。

116.女孩臉紅,羞澀地低著頭微笑,像一朵出水的芙蓉,雨中的桃花。

117.如果記憶像鋼鐵一樣堅(jiān)定,我應(yīng)該微笑或哭泣。如果記憶像鋼鐵一樣腐蝕,我應(yīng)該喜xxx市或廢墟。過(guò)去,像電影一樣,一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。

118.女人之所以品味,是因?yàn)橛泻眯那椋恢詾t灑,是因?yàn)橛凶孕牛恢杂袣赓|(zhì),是因有極佳的涵養(yǎng);之所以告訴你,是因?yàn)槟阏既恕WM昝琅碎_(kāi)心幸福。

119.雅致的玉顏上畫著清淡的梅花妝,清秀的臉蛋上上露出絲絲嫵媚,勾魂懾魄;若是原似嫡仙般風(fēng)姿卓越傾國(guó)傾城,現(xiàn)卻似誤落凡塵沾染了絲絲塵緣的仙子般。

120.忙碌需要練習(xí)休息,失去需要練習(xí)珍惜,陌生需要練習(xí)熟悉,微笑需要練習(xí)朝夕,世界微笑日,愿你早早練成,笑在臉,喜在心,健康身體在一生。

121.小伙子的上身只搭著一件背心,肌肉如拳頭般一鼓一鼓的,在陽(yáng)光下油亮油亮的。

122.撫掌大笑:撫:拍。拍手大笑。形容非常高興。

123.微笑意味著理解和友善,微笑意味著真誠(chéng)和愛(ài)意,微笑是生活中盛開(kāi)的花朵,微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符,微笑是溝通人與人心靈的紐帶。

124.翻譯:天下的佳人沒(méi)有比得過(guò)楚國(guó)的,楚國(guó)的姣娘要算我家鄉(xiāng)的最好,我家鄉(xiāng)的美女之中最最拔尖的,就是我東鄰的一位姑娘。

125.建華同學(xué)身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長(zhǎng)的辮子,紅潤(rùn)的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛(ài)。

126.被人抬走了,自己都不知道。

127.當(dāng)面輸心背面笑:比喻當(dāng)面顯得十分親熱,背后卻在搗鬼。

128.聲音笑貌:指人的言談、表情等。

129.笑一笑,十年少,笑口常開(kāi),健康常在。愁一愁,白了頭,天天發(fā)愁,添病減壽。

130.不怕什么能阻擋我們微笑,只怕我們放棄了微笑,去選擇哭泣,笑一笑,讓我將你眼角的淚擦干。

131.指如削蔥根,口如含珠丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我已在這所學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋,小學(xué)生活是這么的令人迷戀而依依不舍,我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣時(shí)的景象。

六年,說(shuō)長(zhǎng),卻只是漫漫人生路的開(kāi)始;說(shuō)短,卻能使一個(gè)人改變?cè)S多。初入學(xué)時(shí),我是懵懂無(wú)知的,幼稚可笑的,膽小怕事的,但經(jīng)過(guò)六年的磨練,六年的成長(zhǎng),我漸漸變得成熟懂事,勇敢堅(jiān)毅。這一切都是母校賦予我的。

記得六年來(lái)的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和另外三個(gè)女生參加了四乘一百米的比賽,可是天公不作美,天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們頂著雨站到了賽道上,我深吸了幾口氣,看著第一棒漸漸跑向我,將接力棒遞到我的手中,我沒(méi)有猶豫,飛快地向前跑去,漸漸變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里,模糊了我的視線,幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了,我又加快了速度,向她跑去,近了,近了,手中的接力棒終于傳到了她的手中,我長(zhǎng)吁了一口氣,緊繃的心也隨之放松了下來(lái),因?yàn)椴徽摻Y(jié)果怎樣,至少我盡力了,我不后悔。

小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)小學(xué)生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時(shí)間的逝去,當(dāng)一切都已成為過(guò)去時(shí),我會(huì)用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

沒(méi)錯(cuò),很美好。那些有趣的,令人感動(dòng)的,曾經(jīng)的。

的美好。

記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每次考試寫班級(jí),都會(huì)遲疑一下——有時(shí),竟會(huì)下意識(shí)的寫成“六二班”——那個(gè)曾經(jīng)充滿著溫馨的班級(jí),那個(gè)承載著我們夢(mèng)想的班級(jí)。

從剛剛上學(xué)的67個(gè)人,到我們畢業(yè)時(shí)的60個(gè)人,誰(shuí)轉(zhuǎn)來(lái),誰(shuí)轉(zhuǎn)走。

曾記否,五年級(jí)的那場(chǎng)籃球賽——。

被“追殺”了。

一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完賽之后都要拎著凳子堵在我們班的門口來(lái)“追殺我們”……雖然那時(shí)很著急,可是現(xiàn)在想起來(lái),卻有一番別樣的美好。

學(xué)校合唱vs班級(jí)合唱?!

五年級(jí)的藝術(shù)節(jié),每班都有節(jié)目!我們班,是合唱!

那時(shí)的老班曰:“你們兩個(gè)合唱團(tuán)的一定要把節(jié)目排好!”她對(duì)我和另一個(gè)女生說(shuō)。

于是,我們努力的折騰了很長(zhǎng)時(shí)間,在藝術(shù)節(jié)上形成了這樣一幅場(chǎng)面……。

——我們班和六班亂七八糟的合唱讓大家受不了了之后,出現(xiàn)了美妙的合唱團(tuán)的合唱……。

感動(dòng),送他顆顆星星——。

六年級(jí)下學(xué)期,5月,似乎風(fēng)中吹來(lái)了些許悲傷。

我們班的一位男生——他六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有來(lái)——他,死了。——因?yàn)楣前?/p>

要說(shuō)他的人緣,真的很一般。甚至沒(méi)有多少人喜歡和他玩。

但是,我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)消息,都傷心啊——畢竟,我們是同學(xué)。相處5年的同學(xué)。

我們用課間,用副課,在奧數(shù)班,折出一顆顆紙星星——就當(dāng)是我們的祝福吧。連老師,也在幫我們。

那些星星,是我們對(duì)他永久的祝愿。

我們不會(huì)忘記,這些曾經(jīng)的美好。一天一天,一秒一秒。相處六年的同學(xué),和藹可親,有時(shí)還有些可愛(ài)的老師們。我們的回憶,沒(méi)有消逝,它也不會(huì)消逝。

正如那句很深刻的話。

“一天是六二,終身是六二。距離不是隔閡,有緣總會(huì)相聚。回憶著從前的我們,天真的一切。每片銀杏葉上都記錄著全班同學(xué)的友愛(ài),窗外的黃玫瑰依舊挺立,我們永遠(yuǎn)愛(ài)六二!”

六二,不會(huì)忘記你。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

2、咨詢臺(tái)很榮幸為您服務(wù)。

4、大家都不容易,彼此行個(gè)方便嘛。——李站長(zhǎng)。

5、我相信演戲這種事情,對(duì)于你來(lái)說(shuō)是小菜一碟。——李站長(zhǎng)。

6、早餐不能憑興趣。——張濤。

7、“有必要那么明顯嗎,裝得那么假。”“我本來(lái)就是假的,假的”(李站長(zhǎng),李雨然)。

8、“她很重要,她很專業(yè),她很無(wú)可取代,我說(shuō)的哪點(diǎn)錯(cuò)了”“你說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),可說(shuō)好不變的呢?”——(李站長(zhǎng),李雨然)。

9、如果大人要去外太空旅行的話,會(huì)有外星人來(lái)代替她。——天天。

10、我大姨媽來(lái)了,張濤還是要硬上。——李雨然。

11、“卡里面還有很多錢,偶爾要犒賞一下自己。”“那是我們所有的錢,我們不是說(shuō)好了,那些錢是給孩子上學(xué)用的`。”——(李雨然,張濤)。

12、良家婦女是不能花天酒地的。

13、錢的事兒都不叫事兒,你一會(huì)兒回家,撒個(gè)嬌辦個(gè)俏,不到明早保準(zhǔn)好。

14、“那個(gè)建材有問(wèn)題,我應(yīng)該匯報(bào)啊”“老公,沒(méi)事兒,你就是太單純了”——(張濤,李雨然)。

15、蓋房子都是事關(guān)百姓生活,民眾安全的事情。

16、“聊聊理想吧”“我們的理想不都淹沒(méi)在家務(wù)事里了”

17、他沒(méi)人管教,我就打到他讓人管教。——張濤。

18、碰上喜歡的人還是要勇敢去愛(ài),愛(ài)上一個(gè)人是多難得多美好的事。——李雨然。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

(1)、我能遇見(jiàn)你已經(jīng)是很不可思議了。

(2)、生活里,人人都會(huì)有很多的不如意,每個(gè)人排解壓力的方式都不同,只要是適合自己的,也不必太在乎別人的看法,不然就太累了。

(3)、女孩子不需要化很濃的妝,或者穿漂亮衣服去吸引別人,而是找到自己最特別的部分,重視它,保護(hù)它。可能別人因此對(duì)你產(chǎn)生好感,也可能不,但無(wú)所謂。

(4)、我沒(méi)有任何東西值得你們覺(jué)得我了不起或者我認(rèn)為我自己了不起,我跟你們沒(méi)有先后腳,我們是五十步跟一百步。

(5)、無(wú)助的時(shí)候,我渴望有一個(gè)無(wú)聲的擁抱。

(6)、每個(gè)人以為在追求的東西會(huì)像太陽(yáng)月亮一般光亮,但實(shí)際上不是,在整個(gè)社會(huì)里面那其實(shí)就像煙花火,瞬間就會(huì)消失掉,所以千萬(wàn)別太重視結(jié)果,享受過(guò)程吧。

(7)、人已經(jīng)不自由了,如果連心都不能自由,那太痛苦了,我想,我可能會(huì)連戲都沒(méi)辦法演了吧。

(8)、好基友長(zhǎng)久不了,男女依然是最終搭配。

(9)、大家處理事情的方式不同,有的人可能要摸爬滾打才會(huì)成功,有的人靠慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。

(10)、人都是多面的,只是不同時(shí)間的分配比例不同而已。

(11)、我忍住的情緒在很后面,拼命想挽回的從前。

(12)、其實(shí)我并不無(wú)趣的。

(13)、佛學(xué)里說(shuō)不要太執(zhí)著,那是相對(duì)于微小的生命體和整個(gè)宇宙時(shí)空來(lái)講的。不要太執(zhí)著,人便會(huì)比較知足,然而在一個(gè)特定的范圍和一個(gè)特定的目標(biāo)里,執(zhí)著去追求還是必要的。只要執(zhí)著追求,人就永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏激情。

(14)、我堅(jiān)信,一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,凡事要靠自己。

(15)、智慧和知識(shí)不是同一個(gè)概念,知識(shí)可以通過(guò)苦讀來(lái)獲取,但智慧是一種悟性,可能你的一句話勝過(guò)我讀年的書,這就是老話說(shuō)的“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。

(16)、表達(dá)(悲傷)的方式有很多種,可能不僅僅是要表達(dá)悲傷,還有很多別的東西。

(17)、每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄的概念,英雄并非都得是出塵或者萬(wàn)中取一的,英雄的行為有時(shí)候可以很微妙,……不是非得偉岸到人人去崇拜他和談?wù)撍!鋵?shí)英雄可以是非常儒雅的,但他的內(nèi)心力量一定非常強(qiáng)大。

(18)、上完大夜睡一個(gè)半小時(shí)然后不走神看完,無(wú)須解釋;。

(19)、打開(kāi),才有空間。讓角色和很多人走進(jìn)自己的生命里,他們帶給我很多的感覺(jué),彼此激蕩,我也從中看見(jiàn)別人眼里的自己。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

我的小學(xué)生活美好而難忘,最讓我覺(jué)得不舍的還是我的那些朋友,他們對(duì)我真好,我想,以后,我們還能那么好。

對(duì)我影響最大的就是我的乖乖女同桌了,我們的深厚友情是從那次我替她挨罰開(kāi)始的,她是老師同學(xué)心目中的乖乖女,和我做同桌是因?yàn)槔蠋熥屗诟鞣矫鎺椭遥屛也灰邪嗬锏暮笸取F鋵?shí),我知道,和我做同桌她剛開(kāi)始是很不開(kāi)心的,因?yàn)樗幸粋€(gè)星期沒(méi)有和我說(shuō)話,自從那次我很見(jiàn)義勇為的幫她挨罰以后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我也在她的影響下變的開(kāi)始慢慢喜歡學(xué)習(xí),慢慢聽(tīng)著她的偉大理想,自己也開(kāi)始想自己以后該做什么了。

還有和我一塊回家的那幾個(gè)我認(rèn)為我們會(huì)一直是好朋友的同學(xué),我們是在上學(xué)路上慢慢走到一塊的,因?yàn)槲覀兌加泄餐膼?ài)好,我們喜歡放學(xué)回家做完作業(yè)約出去打球,我們喜歡星期六在某個(gè)同學(xué)家里打電動(dòng),我們喜歡在誰(shuí)欺負(fù)我們其中某個(gè)時(shí)毫不猶豫的去幫忙,當(dāng)然還有同學(xué)去告訴老師的。

我記得那次我生病了,上學(xué)的路上,我就一直喊著不舒服,不舒服,他們先還和我開(kāi)玩笑,我慢慢的暈倒過(guò)去,只看到眼前一個(gè)個(gè)身影,把我搖來(lái)?yè)u去,我感覺(jué)得到他們都很慌亂,有個(gè)女生竟然哭起來(lái),大家有得看著我,有的還要哄著她,最后,還是一個(gè)同學(xué)打了我爸媽的電話,我爸媽來(lái)把我弄回家的,那個(gè)時(shí)候,我總想如果那天只有我一個(gè)人在路上怎么辦呀,幸好有我的同學(xué),幸好有你們。

是的,美好的小學(xué)生活,有你們的陪伴,讓我覺(jué)得很是開(kāi)心快樂(lè),我們也在回家的路上不止一次的說(shuō)我們要努力,我們要考上同一所中學(xué),繼續(xù)做好朋友,我想我們都可以做到的。因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

影片其實(shí)是一個(gè)“意外變身”的故事,一個(gè)特立獨(dú)行傲嬌高冷的律師在一次意外之后,竟然進(jìn)入另一種人生——人還是這個(gè)人,但生活大變樣。這個(gè)和之前那些頗為經(jīng)典的“互換身體”有著異曲同工之妙,就是用一種截然相反來(lái)推翻所有人對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

或者還是一種隱喻——在婚姻里多年,生活早就和影片中一樣,盡管每天為家庭操勞,卻漸漸忽略了家里的每個(gè)人,包括自己。但有一天,從床上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的生活進(jìn)入變成這樣,而當(dāng)年幻想中的那個(gè)自己,早就消失的無(wú)蹤無(wú)影。

意外因最終的“和解”而美好,一個(gè)人終歸是要回到生活中去的,那些生活中并不轟轟烈烈,甚至平淡乏味的情感,如果能夠放輕松去體會(huì),同樣能感到美好。

和生活和解,和自己和解,和所有人和解,就是美好。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

誰(shuí)說(shuō)春天只有干燥的明媚的太陽(yáng),還有濕濕的涼涼的小雨點(diǎn)來(lái)報(bào)道,雖說(shuō)春天已經(jīng)過(guò)去一大半了,可是在這一大半的時(shí)間里,我做了許多事,即使在小學(xué)的時(shí)光,已經(jīng)不多。

從現(xiàn)在開(kāi)始我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天,在這段時(shí)間內(nèi),我很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@段的時(shí)間我交了好多的好朋友,我踏進(jìn)漯河小學(xué)的第一步,就已經(jīng)下定決心,在這里高興的離開(kāi),果然,我結(jié)交了好朋友,認(rèn)識(shí)了好老師,在56天后我希望老師和同學(xué)們記住我這個(gè)可愛(ài)的活潑的小女生。

我現(xiàn)在十分想念一個(gè)老師,是她那慈祥的眼神,溫柔的聲音,在我犯錯(cuò)的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,是他鼓舞我努力向前進(jìn),走向好好學(xué)習(xí)的道路,她就是我心中閃閃的明燈,照亮我前進(jìn)的道路,我并不知道她現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校教學(xué),真想給她親口說(shuō)一句:“老師謝謝你,您辛苦了”。

今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些,猶如一顆顆紅紅的寶石,甚至比紅寶石還要紅,是那樣的美麗、亮麗,我在小學(xué)里看到了無(wú)比快樂(lè)的味道,你也許在4、5年級(jí)的時(shí)候,感到學(xué)校里很厭倦,還特別令人討厭,可是到了畢業(yè)的后2個(gè)月,你會(huì)戀戀不舍得懷念小學(xué)時(shí)光里開(kāi)心和快樂(lè)的影子,你如果到了時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

我現(xiàn)在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂(lè)、開(kāi)心的日子,回想起來(lái),不由得微微笑起來(lái),說(shuō)真的我非常不愿意離開(kāi)我的小伙伴們,我會(huì)永遠(yuǎn)想她們的。這這便是我的小學(xué)美好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小伙伴和教過(guò)我的老師們。希望她們也記住我。

時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂(lè),夢(mèng)想和希望,幾十天后,我將是一名六年級(jí)學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂(lè),沒(méi)有責(zé)罵和白眼,沒(méi)有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問(wèn)、和快樂(lè),那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

到了三四年級(jí),我們就被迫開(kāi)始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無(wú)可奈何。

到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說(shuō)啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽(tīng)、讀、寫、背,原來(lái),這就叫“苦中作樂(lè)”啊!

我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績(jī)!

小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò),而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。

苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒(méi)亮,就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數(shù)學(xué),那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

甜甜的:小學(xué)的六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂(lè)。同學(xué)們讓我感到了人生的樂(lè)趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业腵兄弟姐妹們,我感到小學(xué)是這樣甜。

酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒(méi)有依靠,就會(huì)覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。

小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè);老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級(jí)語(yǔ)文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個(gè)碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí),您就用知識(shí)的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時(shí),您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我們寒冷時(shí),您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽(yáng)光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。

鄭老師,是對(duì)我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來(lái);是她,把我從不愛(ài)學(xué)習(xí),變成了愛(ài)學(xué)習(xí);是她,讓我從不愛(ài)寫作文,變成了愛(ài)寫作文。從四年級(jí)的不寫作文,騙老師沒(méi)帶,讓您大受失望;到五年級(jí)的寫的五十或六十分,曾讓你想過(guò)放棄我,但您沒(méi)有,堅(jiān)持了下來(lái),慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我的成績(jī),就是對(duì)您最好的報(bào)答!

現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開(kāi)老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來(lái)相聚一堂吧!

對(duì)母校的回憶是美好的,對(duì)母校的感激是真誠(chéng)的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,給予我們知識(shí)的老師!再見(jiàn)了,陪伴我們成長(zhǎng)的母校!

愿母校的明天更加美好!

學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛(ài)的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過(guò)了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開(kāi)母校了,離開(kāi)這生機(jī)盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

驀然回首,記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),對(duì)這陌生的校園感到奇怪,對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂(lè)的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo),輕聲細(xì)語(yǔ)地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺(jué)中度過(guò)了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

我清楚地記得,在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸悾煌瑢W(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬(wàn)馬”的大臺(tái)唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場(chǎng)上,同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!

六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我已在這所學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋,小學(xué)生活是這么的令人迷戀而依依不舍,我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣時(shí)的景象。

六年,說(shuō)長(zhǎng),卻只是漫漫人生路的開(kāi)始;說(shuō)短,卻能使一個(gè)人改變?cè)S多。初入學(xué)時(shí),我是懵懂無(wú)知的,幼稚可笑的,膽小怕事的,但經(jīng)過(guò)六年的磨練,六年的成長(zhǎng),我漸漸變得成熟懂事,勇敢堅(jiān)毅。這一切都是母校賦予我的。

記得六年來(lái)的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和另外三個(gè)女生參加了四乘一百米的比賽,可是天公不作美,天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們頂著雨站到了賽道上,我深吸了幾口氣,看著第一棒漸漸跑向我,將接力棒遞到我的手中,我沒(méi)有猶豫,飛快地向前跑去,漸漸變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里,模糊了我的視線,幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了,我又加快了速度,向她跑去,近了,近了,手中的接力棒終于傳到了她的手中,我長(zhǎng)吁了一口氣,緊繃的心也隨之放松了下來(lái),因?yàn)椴徽摻Y(jié)果怎樣,至少我盡力了,我不后悔。

我也記得老師帶領(lǐng)我們,幫助我們認(rèn)識(shí)拼音,認(rèn)識(shí)漢字,閱讀文章,教我們寫作文時(shí)的情景;我也記得我第一次參加紅領(lǐng)巾跳蚤會(huì)時(shí)的情景;我也記得我第一次參加課本劇表演時(shí)的情景;我也記得……往事的樁樁件件,都浮現(xiàn)在我的眼前,這些都是我最珍貴的記憶,也是我最珍貴的寶藏。

小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)小學(xué)生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時(shí)間的逝去,當(dāng)一切都已成為過(guò)去時(shí),我會(huì)用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

李雨燃(桂綸鎂飾)是一位優(yōu)秀的成功律師,過(guò)著高質(zhì)量的白領(lǐng)單身生活,正在有條不紊地準(zhǔn)備去海外留學(xué)充電,對(duì)美好的未來(lái)抱著無(wú)限的自信與憧憬。一天晚上,雨燃驅(qū)車回家,高速公路上不幸遭遇車禍,當(dāng)她再度醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)奇怪的場(chǎng)所,等待她的是七天不同角色生活的體驗(yàn):一位全職太太。她的老公張濤(陳坤飾)是一位勤懇老實(shí)的設(shè)計(jì)師,女兒星星(歐陽(yáng)娜娜飾)是一個(gè)叛逆的青春期少女,兒子天天(王元也飾)是一個(gè)天真溫暖的男孩。從一位優(yōu)秀的職業(yè)女性突然變成一個(gè)要照顧四口之家的家庭主婦的角色,雨燃經(jīng)歷了從一開(kāi)始強(qiáng)硬的抗拒、不適應(yīng)到后來(lái)溫柔的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷的轉(zhuǎn)變。

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí),我是一個(gè)很活潑、很淘氣的小男孩!我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了!我們兩個(gè)人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥(niǎo)一樣。老師聽(tīng)見(jiàn)了,看了看我們,見(jiàn)我們對(duì)她的眼神不理不睬,就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)小家伙,要是再說(shuō)話,我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評(píng),我們兩個(gè)聽(tīng)了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。

到了二年級(jí),我和小明仍然是最要好的朋友,只不過(guò)又多了一個(gè)要好的朋友,那就是小海。時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,那時(shí)候的我,已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真,那么可愛(ài)!那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)沉不語(yǔ)的人了,不再像小時(shí)候那么開(kāi)朗,那么活潑!我就像變了一個(gè)人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開(kāi)來(lái)了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。

終于,我變成了一個(gè)六年級(jí)生了。現(xiàn)在的我,變成一個(gè)喜歡打打鬧鬧,喜歡耍酷,喜歡……有一次,我們一群人來(lái)合攻小凱(當(dāng)然,這只是一個(gè)游戲),我們一個(gè)緊接著一個(gè)撲了上去,和小凱打了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一次一次地被小凱打倒,又一次一次地站起來(lái),終于,小凱被我們打倒了。

想起我將要離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我的眼眶不禁會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)!

我愛(ài)這個(gè)校園,我愛(ài)我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí),六(2)班!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園,小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無(wú)價(jià)之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)!下面是本站小編精心為您整理的美好的。

隨筆,希望您喜歡!

小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò),而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。

苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒(méi)亮,就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數(shù)學(xué),那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

甜甜的:小學(xué)的六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂(lè)。同學(xué)們讓我感到了人生的樂(lè)趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗儯腋械叫W(xué)是這樣甜。

酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒(méi)有依靠,就會(huì)覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。

小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè);老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛(ài)的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過(guò)了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開(kāi)母校了,離開(kāi)這生機(jī)盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

驀然回首,記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),對(duì)這陌生的校園感到奇怪,對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂(lè)的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo),輕聲細(xì)語(yǔ)地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺(jué)中度過(guò)了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

我清楚地記得,在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸?同學(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬(wàn)馬”的大臺(tái)唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場(chǎng)上,同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!

時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂(lè),夢(mèng)想和希望,幾十天后,我將是一名六年級(jí)學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂(lè),沒(méi)有責(zé)罵和白眼,沒(méi)有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問(wèn)、和快樂(lè),那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

到了三四年級(jí),我們就被迫開(kāi)始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無(wú)可奈何。

到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說(shuō)啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽(tīng)、讀、寫、背,原來(lái),這就叫“苦中作樂(lè)”啊!

我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績(jī)!

美好的笑容學(xué)生(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

我一直保存著一張畫,畫上有羊、有草、有花、有山……。它記錄了我一段美好的課余時(shí)光。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨,我和爸爸媽媽、舅舅還有弟弟一起去爬梧桐山。我們開(kāi)車上了半山腰。下車后,我牽著弟弟的手,一起奔向山頂。我們倆把大人們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。四周的景色真美!漫山遍野的映山紅正向我們點(diǎn)頭微笑,一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)我們的頭頂,一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)滿了整個(gè)山坡,清新的空氣迎面撲來(lái)。我們一邊呼吸著這新鮮的空氣,一邊欣賞著迷人的風(fēng)景。

在山坡上,我們遇到了一群活蹦亂跳的小羊。它們都正試著跳上一塊幾米高的巖石。其中一只稍稍蹦了幾下就跳上去了,它把自己當(dāng)成了羊王,朝著下面的羊群得意地叫了幾聲“咩-咩-咩”。底下的羊都用羨慕的眼神看著它。有的羊也想學(xué)它蹦上那塊石頭,可都被羊王趕了下來(lái)。我們跑了過(guò)去,羊群被嚇得四處逃竄。

下山時(shí),我看見(jiàn)有一叢紅紅的野果,我問(wèn)媽媽那是什么?媽媽告訴我那是野草莓!但是野草莓長(zhǎng)在陡坡上,誰(shuí)去摘呢?正當(dāng)我犯愁時(shí),爸爸已經(jīng)爬過(guò)護(hù)欄,小心翼翼地下了斜坡,把那從野草莓一個(gè)不剩地摘了回來(lái)。草莓上長(zhǎng)滿了小疙瘩,吃起來(lái)酸酸甜甜的,真美味呀!

上車了,我戀戀不舍地望著漸漸遠(yuǎn)去的梧桐山……。

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優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。媽媽是世界上最愛(ài)我的人!她是個(gè)有
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文
發(fā)言稿的撰寫需要充分了解目標(biāo)聽(tīng)眾群體的背景和需求,以更好地調(diào)整語(yǔ)氣和表達(dá)方式。下面是一些政府官員和政治領(lǐng)袖的發(fā)言片段,從中可以看到發(fā)言在政治活動(dòng)中的重要作用。
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給
在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們還可以制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),有助于我們保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)感。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)例,探索如何制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。活動(dòng)目標(biāo):1.重點(diǎn)指導(dǎo)夾球
學(xué)期工作計(jì)劃不僅可以幫助我們合理安排時(shí)間,還可以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。學(xué)期工作計(jì)劃范文四:學(xué)期工作計(jì)劃是我每個(gè)學(xué)期必不可少的準(zhǔn)備工作,它讓我能夠更
讀書心得是對(duì)書籍內(nèi)容的提煉和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所讀的知識(shí)。下面是一些讀者對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀書心得,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的感悟。卡西爾同意柏拉圖
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校或工作職位等時(shí)所需要提交的一種書面材料,它是展示個(gè)人能力和素質(zhì)的重要途徑,我想我們需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。在這里,小編為大家整理了一些更
理想是激發(fā)潛能和創(chuàng)造力的源泉,讓我們擁有無(wú)限的可能性。下面是一些成功者對(duì)于理想追求的思考和看法,希望對(duì)大家有所啟示。理想的教師,應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)心,受學(xué)生尊敬的
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫作可以拓展自己的思維邊界。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。我的學(xué)校是田十八小,坐落在
幼兒園大班的孩子們?nèi)諠u長(zhǎng)大,他們的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和社交能力都在不斷發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
檢討書對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要,它是我們不斷提高的動(dòng)力和源泉。這里收集了一些學(xué)生寫的優(yōu)秀檢討書范文,它們從不同的角度展示了學(xué)生們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。親愛(ài)的:真的對(duì)不
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我有一個(gè)金色的童年
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。今天晚上我在樓下公
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)星期六的下午,我和小伙伴們?cè)?/div>
在現(xiàn)代企業(yè)管理中,制定科學(xué)合理的工作方案對(duì)于提高工作效率和保證工作質(zhì)量具有重要意義。現(xiàn)如今,工作方案的制定已經(jīng)成為管理和組織工作的重要手段,以下是一些成功的案例
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶,發(fā)
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。離的遠(yuǎn)了,不代表不相識(shí)了,可是距離讓我們有了生疏
辭職申請(qǐng)書是一個(gè)向雇主遞交的書面文件,用于表達(dá)辭去工作的意愿。如果你不知道辭職申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫,可以參考以下范文,了解一下常見(jiàn)的表達(dá)方式。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同學(xué)們,當(dāng)你看見(jiàn)路人闖紅
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解人們的觀點(diǎn)和態(tài)度,為決策提供參考和依據(jù)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的調(diào)查報(bào)告,了解不同調(diào)查方法和分析手段的運(yùn)用。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在這個(gè)暑假,我來(lái)到
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小貓又去河邊釣魚(yú),上
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。雪過(guò)后,我懶懶地趴在窗臺(tái)
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂(lè)趣。每天早上,每當(dāng)我
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F;欣賞
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。那是在國(guó)慶假期的最后一天,
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。記得有一次,我和同學(xué)去學(xué)校門口的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來(lái)是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。
不同的學(xué)校有著不同的教育理念和教育模式,我們需要了解我們所在學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一位優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校故事,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的成長(zhǎng)歷程。
活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的實(shí)施步驟和角色分工,以確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各種因素,以下是一些案例,供你參考和借鑒。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。人生,總有一些事情需要我們自己去處理
人生不僅是一場(chǎng)馬拉松,更是一次自我超越的奮斗。總結(jié)是我們不可或缺的一步。以下是一些卓越人士的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,或許能給我們一些寶貴的指引和助力。小草枯了可以再生,
通過(guò)培訓(xùn)工作總結(jié),可以對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)國(guó)家教育行政學(xué)院第七、
演講稿是小學(xué)生展示自己才能和展現(xiàn)個(gè)性的重要途徑,我們應(yīng)該幫助他們寫好一篇精彩的演講稿。以下是一些小學(xué)生演講比賽中的佳作,讓我們一起來(lái)品味一下。同學(xué)們:你們好!我
準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫作水平。希望這些發(fā)言稿能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,讓你在撰寫發(fā)言稿時(shí)更加得心應(yīng)手。**年夏天,我與妻子來(lái)**,
在不同場(chǎng)合中,自我介紹的方式和內(nèi)容可能有所不同,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功的自我介紹案例,大家可以借鑒并根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整和個(gè)性化處理。
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)傳遞觀點(diǎn)和思想的文本。閱讀優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們提升對(duì)文字和語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我
讀后感是在閱讀一本書之后對(duì)其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書籍的主題和觀點(diǎn),我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。下面是
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫
活動(dòng)方案的編寫需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力,同時(shí)還要注重實(shí)踐操作。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)趯?shí)踐中取得了良好的效果和反響。1、8月1日,在市體育廣場(chǎng),
讀后感是對(duì)讀者閱讀完一本書或一篇文章后的心情和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和借鑒。
工作計(jì)劃范文可以促使我們思考如何提升工作效率和質(zhì)量。請(qǐng)大家仔細(xì)研究下面這些經(jīng)過(guò)精心挑選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃范文編寫提供一些參考和借鑒。
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。老師讓我們寫身邊最美的人,毋庸置疑,那個(gè)人就
通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今天在國(guó)旗下,我給大家
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的回顧,是我們對(duì)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭趧?dòng)是什么?一說(shuō)起勞動(dòng)局部人的腦子
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。我的媽媽是個(gè)熱愛(ài)生活而又聰明、漂
在服務(wù)月期間,社會(huì)各界可以聯(lián)合起來(lái),共同關(guān)注和解決一些社會(huì)問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)與反思,希望可以對(duì)大家在活動(dòng)整體規(guī)劃中
合同協(xié)議是交易雙方的約定,可以保護(hù)雙方的利益,同時(shí)也有助于減少糾紛的發(fā)生。需要合同協(xié)議范例?以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議樣本。甲方:地址:乙方:地址:為保證甲
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是一些游學(xué)交流的心得體會(huì),他們分享了自己在不同的國(guó)家和文化中的收獲和感悟。中國(guó)馳騁千年的科技之
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況的概括和總結(jié),能夠幫助我們回顧工作成果和問(wèn)題,對(duì)下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供
人生總結(jié)不僅是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié),讓我們更明智地面對(duì)未來(lái)。以下是一些職場(chǎng)精英的人生總結(jié),希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。書是人生的支柱,進(jìn)步的
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,并主動(dòng)參與到集體活動(dòng)中。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)和互動(dòng)方式,希望能夠給
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。家是什么?是難舍的親情,是安寧
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。我的奶奶年齡大了,但是
英語(yǔ)是一門廣泛應(yīng)用于科技、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域的語(yǔ)言,具有很高的實(shí)用性。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的寫作有所幫助,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)。20xx年我出生在
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們精心策劃的活動(dòng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。以下是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的話題和形式。二.(女)這是一個(gè)蓬
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。活動(dòng)目標(biāo):1、感應(yīng)歌曲的固定拍。2、通
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。在這個(gè)現(xiàn)代化和
人生是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的旅程,我們應(yīng)該勇敢地追逐自己的目標(biāo)和追求自己的理想。看看以下小編為大家收集的人生總結(jié)范文,或許會(huì)讓你對(duì)自己的人生有更深刻的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),明確具體教學(xué)步驟和教學(xué)內(nèi)容的重要文件。希望通過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。——題記。記得,很小的時(shí)候,我不理解
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