通過述職報告，上級領導可以對自己的工作能力和潛力進行評估和發現，為個人職業發展提供機會。小編精選了一些知名企業的述職報告范文，可以幫助大家了解各個行業的寫作要點。

教師領導述職報告（優質22篇）篇一

20xx年，教務處領導班子在校黨委的正確領導下，在各學院、各部門的大力支持下，帶領全處教職工較好的完成了學校領導交給的各項工作任務。下面將一年以來的工作情況述職如下。

一、注重班子建設、不斷轉變工作作風。

教務處領導班子注重自身建設。班子成員堅持學習制度，不斷提高自身的政治理論修養。工作中實行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合，重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度，及時交流工作情況，研究工作中出現的問題。定期召開班子民主生活會，交流思想，開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。

堅持將良好工作作風的養成作為班子建設的重要內容。為此，我們不斷提高為基層教學單位、全校師生服務的意識，將調動基層教學單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發點；遇到學校教學工作方面的重大問題，深入基層單位，開展廣泛的調查研究、聽取意見，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學期一次的期中教學檢查中，幾位處長分別走訪全校各教學單位，廣泛征求意見，并專門召開會議，對收集的意見進行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施，并認真加以落實，得到了廣大教師的認可。由于班子團結務實的工作作風，提高了教務處團隊的凝聚力，帶動了全處教職工做好本職工作的積極性，同時得到了教學單位對教務處工作的積極響應與支持。

二、精心組織，積極推進本科教學質量工程建設工作。

認真組織開展了20xx年度國家級、省級教學質量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專家嚴格把關，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質量工程建設項目4項，其中，“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學英語新模式”教學團隊入選國家級高等學校教學團隊、“紡織工程”、“食品質量與安全”專業入選國家級高等學校特色專業建設點，新增河北省質量工程項目6項，20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。

通過幾年的工作，質量工程建設項目對學校教學工作的示范作用日漸凸顯。各學院結合質量工程項目的建設，全面開展了課程建設、專業建設、實驗室建設、教材建設等方面的工作，取得了良好的效果。

繼續組織開展了課堂教學質量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程，組織開展了示范課堂觀摩教學活動。截止目前，已開展了四期學校“示范課堂”的評選工作，共評選出50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認真開展課堂教學工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進一步提高我校的課堂教學水平起到了示范帶動作用，為廣大教師觀摩教學提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學觀摩交流的機會，收到了良好的效果。

三、加強教學研究，全面推進人才培養模式的改革。

從去年起，對學校教學改革與研究項目的立項工作進行了改革，實行了重點課題招標制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學研究項目立項及管理辦法，規范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺，調動了各學院及全校教師開展教學研究工作的積極性，各學院紛紛制定相關政策，鼓勵教師開展教研工作。目前，各學院自己立項研究的教研課題已超過了100項。

遵循因材施教的原則，注重學生個性化的培養，20xx級學生大學英語、高等數學、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學工作。在電氣學院、外語學院開辦了教改實驗班，積極支持電氣學院教改實驗班培養方案的制定工作，探索優秀人才的培養機制。組織實施了與南京工業大學、青島科技大學、武漢工程大學合作培養本科生的工作，共選派80名學生到上述3校學習交流。

完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調研、論證工作，出臺了《河北科技大學教務處關于實施個性化教育的指導意見（試行）》，在各學院的大力支持下，首次在全校20xx級學生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。

為不斷拓展學校骨干教師的學術視野，與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內高校訪學工作，出臺了《河北科技大學中青年骨干教師訪學工作暫行規定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業大學進行了訪學。

四、加強實踐教學環節的管理，不斷提高教學質量。

根據培養方案要求，對全校各專業實驗課程開出情況進行了全面檢查，并開展了實驗教學效果的評價工作，對檢查中發現的問題，及時采取措施，認真整改。為了促進實驗室開放工作，在電氣學院召開了實驗室開放現場會，探索促進實驗室開放的有效機制。

為提高畢業設計質量，組織召開了畢業設計專題研討會，認真總結畢業設計環節的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。在征求各學院意見的基礎上，出臺了《理工類、文科類、藝術類學生畢業設計評分標準》，進一步規范了學生畢業設計的成績評定。對全校60個本科專業畢業設計（論文）進行了抽查，組織專家對抽查的畢業設計（論文）進行了質量評價。開展了畢業設計組織管理先進單位的評比工作，對各學院畢業設計各環節的管理工作進行了量化考核，評選出學校20xx年畢業設計組織管理先進單位。首次通過中國知網《大學生論文抄襲檢測系統》，對各學院推薦評選的校級優秀畢業設計論文進行了查重，促進了良好學風的養成。

為進一步加強校外實習基地建設，組織召開了校外實習基地建設研討會，邀請校外16個實習基地的負責人到校進行研討，并與對口學院進行交流溝通，為學生下一步的實習創造了良好條件。

為了加強對學生創新精神與實踐能力的培養，積極組織學生參加各類學科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設計創新大賽、全國數學建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學生參加全國大學生英語競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學生英語競賽組織先進單位。為了提高學科競賽水平，調動和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開了我校大學生學科競賽表彰座談會，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學生和60名指導教師進行了表彰和獎勵。

五、做好日常的教學管理工作，不斷提高管理水平與效率。

做好教學質量監控工作，確保教學質量穩步提高。在廣泛征求意見的基礎上，對學生評教的指標體系進行了修改，堅持開展每學期一次的學生評教活動，并及時將學生評教的意見反饋至各學院。認真做好期中教學檢查工作、學期初的教學秩序巡查和期末考試的巡視工作。

為了調動學生學習的主動性，根據《河北科技大學普通全日制本科生轉專業實施辦法》文件要求，組織開展了20xx級在校生轉專業工作，共有57名學生自愿提交申請，經嚴格審查和考核，最終有20名學生獲批轉入新專業。

加強教學管理的信息化建設，在學校的支持下，實現了綜合教務系統的全面升級，改善了教務管理系統的網絡環境。為了提高實踐教學和實驗室管理水平，購置了《實踐教學綜合信息化管理系統》，協調有關部門完成了系統初始化編碼工作，完成了實驗教學和實習專項數據的整理匯總工作。

堅持教學例會制度，各項教學工作及時與各學院溝通，做好日常教學工作的調度。通過推行標準化考場規范考試的安排工作。通過排課權限下放和深入到學院調整預排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認可。完成了日常學籍管理、成績管理、選課管理、畢業生成績審核、學籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區教室內的1000多張桌椅進行了維修。

教師領導述職報告（優質22篇）篇二

尊敬的領導、同志們：

大家好!

21xx年度在黨委領導下、各部門配合支持下、部門同志克服減員的困難共同努力下，開展并完成了以下主要工作：

一、思想道德方面：

20xx年，本人按照校黨委、黨總支、黨支部的統一部署和要求，積極參與創先爭優活動，嚴格對照黨員中層干部保持先進性的具體要求和“五帶頭”優秀共產黨員標準規范自己的言行，切實加強黨性修養。注重加強與各部門之間、同事之間的溝通交流，工作中努力做到求真務實、團結協作、公道正派。

二、履行職責情況：

(一)黨委辦公室工作情況：

3、做好黨委有關文件的起草、核稿、印發和匯編工作;。

7、做好反邪教宣傳教育有關工作;。

8、協助做好兄弟院校和上級單位來訪接待工作有關事宜，做好信訪、保密和印章管理等工作。

(二)統戰工作情況：

1、黨派工作：定期與各民主黨派支部主委溝通情況、交流工作，積極參與黨派支部活動;協助做好黨派成員發展工作;農工支部順利完成換屆;組織開展好民主黨派代表、無黨派人士座談會，民主黨派負責人與黨組織負責人聯誼會;鼓勵黨派支部圍繞學校十二五規劃制定和崗位設置工作積極建言獻策。

2、僑務工作：推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會;協助留學歸國人員聯誼會召開理事會和會員大會，做好新會員入會登記工作;做好僑界幫困工作;配合做好市教衛黨委港澳臺地區及華僑學生統計工作。

3、人大、政協工作：定期協助組織召開市、區兩級人大代表和政協委員座談會。

4、區校聯動：配合松江區僑辦、僑聯，組織開展好“僑法進大學”宣傳活動;認真參加松江區委統戰部與大學城各高校統戰部長聯誼座談會，就區校聯動工作開展研究交流。

5、統戰理論研究與宣傳：合作完成20xx年度上海市教衛黨委系統統戰課題《高校黨外代表人士培育工作研究》，入選第十五次全國高校統戰工作研討會論文集。

6、完成市教衛黨委20xx年統戰年報工作。

(三)其他工作情況：

3、參與5周年校慶慶典有關工作。

三、廉潔自律方面：

本人廉潔自律，能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規定為人處事，沒有違規違紀行為。

四、不足之處：

1、工作任務較為繁重時，對于優化管理和改進工作的思考與研究仍顯不足;。

2、在深入基層黨組織和黨派組織開展調查研究、及時把握動態等方面尚有待提高。

五、創先爭優活動：

3、應市委要求，開展了新一輪城鎮黨組織結對幫扶活動，與惠南鎮灶路村續簽了三年協議，與佘山鎮張樸村黨支部新簽了結對協議，進行了走訪慰問。組織了對學校經濟困難黨員的補助和慰問。

六、干部隊伍建設工作：

1、完成考察并經黨委選任了正處級干部1名、副處級干部1名，部門助理崗位干部2名，正科級干部11名，副科級干部21名，主管崗位干部7名;調整了紀委副書記和學生處處長;確定了外語學院主持工作的黨總支副書記。

2、開展并完成了處級干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次。安排校內處級崗位掛職干部4名，其中完成總結鑒定2名。向世博會增派了四名掛職干部。

3、配合市上級黨委開展并完成了校領導班子20xx年度崗位考核、20xx年度民主生活會、20xx年度個人有關事項申報(新版)和選任干部工作的“一報告兩評議”等工作;開展并完成了黨委和紀委年度工作的民主測評、黨委貫徹實施四項監督制度和整治用人不正之風工作開展情況的自查及上級的督查。

4、起草并由黨委頒發了《中層干部教育培訓實施辦法》;與市科教黨校聯合舉辦了中層干部培訓班;組織科以上干部開展了全教會精神和教育規劃綱要遠程專題培訓;選送了49名同志到上級黨校培訓;完成了市委組織部干部第二第三期選學班。

七、黨組織建設工作：

1、指導并組織基層組織開展了支部換屆的“公推直選”工作;向黨員通報年度工作并接受民主評議的工作;21屆畢業生黨員離校前集中黨性教育和組織關系轉移工作;黨員學生學年度民主評議工作;會同學工部開展了在學生選課班建立黨的組織的探索工作。

2、完成了上級黨委布置的遠程教育終端系統終端的接入工作;黨員和黨組織信息管理系統建立維護工作;建校以來組織史的調研整理和撰寫工作;市教衛系統黨建典型案例的征集工作;選苗育苗工作;接受了市教衛黨委檢查組對我校黨建工作的檢查。

3、籌備并組織召開了學校發展黨員工作推進會;修訂了《入黨導航》手冊，組織了20xx年新生入黨啟蒙教育;發展新黨員433名，預備黨員轉正41名;舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓班、2期預備黨員培訓班。

八、部內和自身思想政治建設、廉政建設：

部門內開展了年度述職、考核和民主生活會;開展了干部選任工作四項監督制度的學習;認真參加中心組、黨校、組織生活和黨風廉政等學習教育活動，聯系實際進行思考，積極發言，承擔了2項黨校黨課任務;在黨風廉政方面能堅守組工干部的紀律和操行并嚴格要求部門同志遵守。

教師領導述職報告（優質22篇）篇三

本人能積極參加思想學習，關于國家大事，擁護黨的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態度端正，專研業務，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，愛護及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重一學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的`力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規章制度，對工作嚴謹負責，熱愛本職工作，教風端正，兢兢業業、勤奮專研、努力不懈、認認真真做好本職本分工作。

教師領導述職報告（優質22篇）篇四

本人xxx男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月畢業于xxxx學院，20xx年到新發鄉坪子中學工作，20xx年取得中學一級教師任職資格，20x-20xx年度中被坪子中學評為優秀教師。

本人堅持四項基本原則，遵規守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據兒童的年齡特征、身體素質，理論聯系實際，創造寬松和諧的環境，從而優化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現申請聘任中學xx級教師職務。

在教學方面，我能適應中學數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。

對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立“學校是我家”，學校發展，我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數學科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節，在教學中我還注意總結教學經驗，將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以中學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發展要求，現特申請聘任中學xx級教師職務，望競聘領導小組批準為謝！

教師領導述職報告（優質22篇）篇五

尊敬的領導：

您好！

驀然回首，一年的時間像彈指間一揮而過，往事歷歷在目。這天我以真誠的心態，客觀的、真實的總結一下這一年來我工作的得失，以利今后進一步改善和提高。

自工作以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，用心主動，顧全大局，不計個人得失。

本學期擔任五年級語文教學工作。工作中，我用心鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學任務，提高教學質量，本學期初，我都用心地鉆研教材教法、學習課程標準，并根據學生的基礎實際，編寫出具有針對性、導向性的教學計劃，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。課前，我用心鉆研教材、教法、學生、學法，結合自身實際及現有的教學設備，認真備好每一節課。課上，本人以素質教育為導向，用心采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，培養了學生的自學潛力，拓寬了學生的思路，發展了學生的創新思維。在教學中采用靈活多樣的教學方法，生動了課堂教學，優化了教學質量。此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導，用心開展課堂教學改革。其中最重要的改革是“關注學情，以學定教”。應對學生成績參差不齊的狀況，教學時，我以學生的學習起點為依據，確定我的教學。

1、以趣激學。

通過各種方法（表演法、笑話法）和手段（獎勵、表揚）激發學生學習語文的興趣，消除學生的畏難情緒。

2、降低起點，因材施教。

“以生為本”的教學理念讓我深深懂得學生是有差異的，教師的教要適應學生的學。教也有差異。采取“分層教學”分類指導，因材施教，是使不同水平的每位學生盡可能的同時得到發展的最有效途徑。

對不同層次的學生確立不同的培養目標，提出不同層次的要求，采取不同的評價標準。學困生就應要求他們掌握語文教材最基礎的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學的學習任務。中等生能夠較好地掌握教材的基礎知識和基本技能，能夠獨立思考，具有必須的分析問題和解決問題的.潛力。優等生則要進一步拓寬視野，發展思維，提高潛力，創造性地完成教材的學習任務。

3、關注學困生，認真輔導。

心中不放下每一個孩子，暫時的困難并不意味著一生的困難。在課堂上關注學困生的同時，課余，我還經常對學生進行應對面溝通和交流以及輔導，只要孩子有收獲，就感到十分欣慰。

通過改革，轉變了教師的地位和主角，課堂教學體現了學生的主體性和教師的主導性，提高了學生學習的參與度，調動了學生學習的用心性，提高了教學質量。課外，本人認真批改作業，對學生所有的作業（包括聽寫、各種練習）面批，發現問題，及時指導改正。課下用心反思教學，認真寫好教學反思，通過總結得失，爭取不斷提高自身的業務潛力。

針對學生寫錯別字多的現象，我運用了各種高效、搞笑的學習方法（雙胞胎分辨法、句子記憶法、直觀演示法、講故事記憶法、編謎語猜字法、勤查字典法、日積月累法）和獎懲手段加深學生正確書寫字詞的印象，培養學生養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫“規范、端正、整潔”，從而減少學生寫錯別字。

通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育，重點抓好了安全教育。對此，學校領導、同事、學生及家長均給予了很高評價。

作為語文教研組組長，嚴格實施語文教研組工作計劃，響應教務處的號召，用心參加語文教學培訓，認真學習新課改，并在十一月份上了一堂公開課，與各位語文老師共同探討新課程教學，交流心得。在本學期十一月上旬我還觀摩學習了通江縣教育學會小語四屆一次年會，從中收獲頗多，受益匪淺。

當然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感意為人民教師的光榮。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”點滴成績只屬于過去，未來，我將面臨著更多挑戰。百尺竿頭，更進一步。相信經過我的努力，來年我會取得更大的成績。

述職人：

20xx年xx月xx日。

教師領導述職報告（優質22篇）篇六

隨著新校長的到任，學年對于我們學校是一個新時代的來臨。對我個人也是一個充滿挑戰、機會不斷和收獲累累的一個年份。為更好的前行，在此對本學年教育教學工作總結如下：

作為一名從教13年的中青年教師，我熱愛社會主義祖國，擁護四項基本原則。講政治，講大局，積極參與學校和上級部門的各項活動，愛崗敬業。熱愛本職工作，做學生們的知心朋友。遵守社會公德，努力做到文明禮貌。自覺遵守國家法律法規，廉潔從教，作風正派，教學和教育工作中任勞任怨，積極主動，認真負責，具有強烈的奉獻精神，以“使學生每天進步一些”為工作準則，做好本分，將心比心。

本學年學校開展了中學的教學改革，大力推行以講學稿為載體的教育教學。作為生物備課組長、作為一名班主任、作為一名從教多年的教師，我首先在思想上重視、行動上落實，堅決擁護這一有利于學生進步的教育教學改革。

根據講學稿的使用原則，我切實履行備課組長職責，帶領生物備課組的老師把集體備課放上了最重要的位置，細致認真的研究教材、研究學生，不斷摸索適合本土特點、符合學生實際的生物講學稿模式，讓這一份師生共用的文字稿、教與學有機結合的整體真正發揮它的作用。

使用講學稿從根本上改變了教師和學生的很多習慣，使教師備課這一隱形環節走向了顯性，使學生的等待教學走向了提前參與學習，學生的預習如果落到實處則可以提前發現自己學習的問題及困難所在，通過預習導學反饋給教師，教師可以利用二次備課進一步調整自己的課堂教學，讓教學真正服務于學生，從四十分鐘獲取最大的課堂教學效率。

我們深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都會帶來很多的不適應，因此特別需要從思想意志上克服種種的困難，特別需要發揮團隊精神和力量，共同提高集體作戰能力，共同提高教育教學效果。

教書不忘育人。趁學校實施教育教學改革的春風，我注意培養學生良好的學習習慣，灌輸“生物必須適應環境”的觀點，課堂上營造民主、和諧、互相尊重的學習氛圍，注意語言的運用，盡可能引入幽默、有趣的元素，使學生樂學、好學。

本學年我繼續擔任了初二（2）班班主任和初二（一）、（二）、（三）、（四）、（十一）五個班的生物教學工作。班主任工作以“勤”字當頭、立足小組管理，細化深理，緊密聯系家長開展對學生的思想教育，因此班級在年級組中是一個有穩定表現的班級，全班同學基本能堅持學習，并在不同程度上有所收獲，很好的貫徹了“做好本份，將心比心”的班訓，履行“讓自己每天進步一點”的行動準則。

教學上我堅持自我的學習和提高，積極參加各類業務培訓，并勇于承擔各級各類公開課、觀摩課、研討課，堅持實戰練兵，利用備課組的集體力量不斷幫助自身成長，利用不同的平臺促使自身進步，一個學年以來，堅持對學生進行能力的`培養，高質量的完成教學任務。

總之，關于教育教學工作的研討和實踐永無止境！

教師領導述職報告（優質22篇）篇七

一、基本情況：

***，女，***年12月出生，現年*88歲。中國共產黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學高級教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學專業專科學歷。20xx年6月**中小學合并以來，任**學校教科室主任，分管小學部教育教學及日常事務管理工作、**學校繼續教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業業，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創新自己。堅持用情操感染學生，用愛心滋養學生，用人格塑造學生，在與學生的相互理解中，達到生命的交融，享受生命的價值與愉悅！教師從事的是根的事業，要像根一樣扎根土地，自然就會得到花果的回報。20xx年9月我被評為樂山市中區優秀教育工作者，接受區政府教師節隆重表彰。盡管如此，我還應該加強學習，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業感的教師。

二、工作情況匯報。

（一）盡心盡職地抓好教育教學教研管理工作。

一年來，我認真按照學校20xx年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質量這根主線”的要求，堅持以“均衡發展、規范發展、內涵發展、和諧發展”為工作導向;以進一步深入推進課程改革，認真總結反思為重心;以改進課堂教學方法，探索課堂教學模式，不斷提高教學質量為目標;以加強教師隊伍建設，規范教師從教行為，提高教師專業素養為關鍵;以解決課堂教學問題為突破口;全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。在這樣的指導思想的指導下，在學校胡校長的英明領導下，工作順利開展，圓滿完成了任務。

1、抓好了教師繼續教育工作，促進了教師隊伍建設。

以深入實施校本培訓為重點，從加快教師專業化發展入手，建立高效、務實的校本培訓機制，使每一個教師充分認識到了開展繼續教育學習的重要性和必要性，提高了他們參與學習的自覺性、自發性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結合的有效形式。

（1）學習上級部門的各類指導意見。注重理論學習，全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經驗文章的學習，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。

（2）采用多種方法（自培、送培、常規培訓與特色培訓）加強教師教學業。

務的培訓，多方創造條件，為全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識，努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區進修校組織骨干教師培訓。參加區級骨干教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓。

（3）開展校內教學交流活動，強化“教學即研究、交流即學習”觀念，大力推進“實踐反思、同伴互助、專業引領”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節校級公開教學研究課，學好兩周一次的.教學反思。外出培訓的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺，吸收優質教學資源，提高辦學品位。

（4）開展校內教學設計（及上課）、教學案例、教學課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓扎實有效實效，能真正使教師有所收獲。

（5）組織教師參加市區教學競賽活動，效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學評比活動獲得一等獎，參加市習作教學活動獲得二等獎;朱瓊參加小學數學遠程教學競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎;楊群獲得小學語文教學大比拼活動一等獎;尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎;陳科獲得小學美術教學技能比賽三等獎。

（6）鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升，做好繼續教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作為教師隊伍建設的首要任務來抓，為真正落實教學中心地位，全面提高教育質量打下堅實的基礎。我們頗具特色的校本專題學習與培訓，多次受到進修校的表揚。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專業提高的主陣地。注重了抓好陣地建設，促進教師相互提高。

1）、強化教研組管理，各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。

2）、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度，豐富創新教研活動形式，追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學校“每人上一節研究課;寫一篇教學案例;制作一件教學課件，寫一篇代表自己科研水平的教學經驗總結;寫一篇教學論文，教師聽課評課不少于15節，教學研究組長和學校行政不少于20xx的規定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。

3）、利用好校園網絡，加強教師信息技術培訓，開展網絡教研活動。我要求老師們要學的內容，自己先學會，起個表率作用。

3、規范教學行為，推進課程改革。

1）作為管理者，我們加大對教學過程的指導和管理力度，對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測、總結中出現的問題及時進行分析處理，讓指導與監控落到實處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態課堂教學效益提供保證。

2）、抓好了落實“教學六認真”制度，組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。

3）、大力鼓勵教師對教材的二度開發，善于組合各種教育資源，運用現代教育手段，制訂能激發學生主動性和積極性的教學設計，提高課堂教學效果，提高課的“優良”率。我能對聽課中存在的問題，提出建設性意見。

4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。

當然，管理工作紛繁復雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政。”我會不斷學習，與時俱進，抓好抓好本職工作。

教師領導述職報告（優質22篇）篇八

大家好，我叫，20xx年畢業于師范大學中文系漢語言文學專業，本科，20xx年調入一中，至今已逾十個年頭，回顧在大悟一中度過的這十年時光，就象回望一個風雪彌漫的故鄉港口，感慨甚多，但總結起來，也就六個字三個詞。

我感謝已調走的教英語的胡華華老師，是她教給了我如何在教學中貫徹"教是為了不教"的理念……在這樣一個有著濃厚學術氛圍的校園里，在這樣一群知識淵博、愛崗敬業的人中間，我怎么敢不嚴格要求自己并努力提高自己的業務水平呢？我就是在這樣的環境、人群中受到熏陶，迅速成熟起來，所以今天借這個機會，對一中人由衷的說聲"謝謝"。

做為一個外地人，十多年前背井離鄉來到大悟，丈夫是我唯一的親人，但在我的女兒還不到兩歲的時候，丈夫就到南方打工去了，無數個嚴寒酷暑，無數個朝朝暮暮，我的女兒在學校教學樓前站成了最凄涼的風景線，在上屆學生中，有個學生目睹了我女兒在寒風中哆嗦的模樣，心里很悲傷，在網上寫了一篇《今生，我拒絕做老師》的文章，以表達對我及教師們的無限同情，全校最調皮的付小龍〈相信在座的許多老師都聽說過他的鼎鼎大名）有次上晚自習的時候對我說："老師，你女兒已經在教室外睡覺了，你回去吧，我們絕對不違反紀律。"我為學生的愛心而感動，但我從來沒有因為這些私人的原因影響過工作，相反，以更大的熱情去對待我的那些體貼我的學生們，更努力的提高自己的業務水平。

述職人：

xx年xx月xx日。

教師領導述職報告（優質22篇）篇九

我點評20xx年公司一年來的過程，分別用一個“字”來表達：

第一個字“快”：公司一個廠區變成了三個廠區，人員從600多人變成了1000人，濱海廠區2個加工類車間變成了總裝、電子綜合的4個車間的大廠區。其管理的幅度和難度大幅度增加，而我們公司領導的能力且沒有大幅度增加。

第二個字“新”：廠區是新的、領導是新的、人員是新的、組織結構是新的。一切的一切都是新的，知識、能力、流程、管理系統的都沒有積累。

第三個字“亂”：“快”、“新”造成的結果必然是“亂”：系統與系統之間、系統內部各子系統之間必然會因為職責不清晰而造成的混亂，作業效率、管理效率必然會十分低下。

第四個字“差”：“快”、“新”帶來的結果必然是“亂”，而“亂”帶來的結果是作業效率、管理效率低下，自然而然的結果是績效“差”。

所以，20xx年的工作結果作為我自己，在年初已經看到了。費用一定是大幅度上漲的，加上原材料漲價、美元匯率的下跌，20xx年的公司績效必然會受到極大的影響。

從簡要數據看，工程中心的支出幅度極其大，除新增50人的300萬元外，還有模具的400多萬，樣品的100萬以上，七七八八的雜費幾十萬，里里外外應該多花費了500萬以上。

從簡要數據看，設備及技術改造的投入也不少，七七八八也有500多萬，當年進入成本的也有200萬以上。

從簡要數據看，材料上漲帶來的毛利率下降在4-5%，利潤損失小1000萬。

從簡要數據看，報價無管控帶來的毛利率損失大約4-5%，毛利損失約小1000萬。

上述幾個數據一綜合，就知道多干了那么多的活，但是沒有賺到錢是很自然的事情了。

2、20xx年的重點工作。

20xx年我自己的中心任務是“管理下沉”，沉到工廠、沉到車間、沉到班組，把基礎打扎實、把基礎管理慢慢建立起來。

“管理下沉”包含兩個含義：

一、強化計劃管理。

(一)計劃。

1)訂單完工計劃的強化。

(1)老機種訂單完工計劃的強化。

梳理瓶頸物料、梳理瓶頸供應商，抓好齊套的基礎上，做好作業計劃。

(2)新機種訂單完工計劃的強化。

新機種訂單完工的首要任務是資料的齊套，含樣機、圖紙、供應商、單價等等，這個是新機種訂單完工計劃的第一步。

新機種訂單完工的第二任務是材料的齊套，尤其是新料的管控，包含了數量、質量。

新機種訂單完工的第三任務是試做和量試。尤其是試做，必須進行，而且要對試做有一個流程性、總結性的表單管控，甚至簽批手續，才可以順利流動。

新機種訂單完工的第四任務，才是量產。一定要嚴格工程樣機、試做、試產、量產的基本步驟，生產才會順起來。

2)強化工作計劃。

工作計劃在工廠內部一般涉及三個方面：技術改造、部門建設和培訓。

(二)計劃管理模式--臺賬式管理。

各類計劃必須用臺賬式管理將計劃執行過程串接起來，追蹤的結果紀錄下來。

(三)、計劃檢討模式。

日例會，檢討每天的出貨、齊套、作業計劃，確保訂單完工。

周例會，檢討部門的一周運行狀況，重點檢查成本、交期、質量、安全和士氣情況，及時發現異常、控制異常。

月例會，檢討工廠的預算達成、績效達成狀況，及時發現問題并采用預防措施，以確保年終經營目標的實現。

二、搭建基礎。

(一)、作業基礎的搭建。

物料、bom、工時是作業的三個最基本的基礎，要作業有成效，必須將三個基礎搭建起來。

物料，要規范好倉庫的收料區的(收、退)作業、良品倉中的(發(料)、存、盤、收(車間退料)、退)和成品倉的(收(車間入庫、客戶退貨)、存、盤、發(貨)、銷(貨))各個環節，實物、表單、erp數據三統一。

bom，是作業最基礎的基礎，bom錯，凡事都錯。bom錯，一般可以分為“階次”、“作業中心”、“用量”、“用料”、“供應商”、“單價”、“圖紙”，其中“用料”變更的控制最重要，而“圖紙”錯誤(無圖紙、圖紙畫錯、尺寸標注錯誤)是最常見的。

工時，工時是車間產能評估、作業員計薪、財務核算成本的依據。基礎是錯誤的，計劃也就不準確，薪水和成本更加不準確了，都是糊涂中的糊涂。

(二)、文件基礎的搭建。

將分散各處的技術文件、作業文件、檢驗文件和驗貨記錄，收集、梳理、匯總成冊，作為車間作業的依據，這個其實也可以看成是作業的基礎。

設備文件的基礎也需要建立起來，包含了設備的臺賬及維修記錄，設備的技術文檔。

安全管理文件基礎的建立，包含了安全管理文件的臺賬、制度、流程和安全記錄。

(三)、人事基礎的搭建。

從梳理部門的輸入、過程、輸出作為起點，再確定出這個部門的組織結構、職責、部門所涉及的表單及其流轉的過程，匯總成冊一個部門的作業手冊。

這樣做有兩個好處，第一是明確了各個部門的職責、任務和目標，協助各部門經理梳理出了核心工作。第二，可以避免人員流動帶來的工作影響。

(四)、文化基礎的搭建。

第一，是“狼”性文化的培養，要培養出團隊的進攻性，不服輸的精神。

第二，合作、協同的團隊精神，不能單打獨斗，要大群架。

第三，要有學習的氛圍，要將各個干部和員工的經驗變成沉淀出來，變成一些知識性的東西顯性化。讓每一個員工都會提高，都有自我提高的能力。

上述是我在中層干部年度述職會上的一個簡單發言，雖然只是今天早上短短1個多小時的ppt制作，但其實是我這兩個多月以來的綜合思考的結果。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師領導述職報告（優質22篇）篇十

9月2日我來到了趙縣職教中心，至此拉開了高中一個學期近五個月的頂崗實習序幕。我擔任職高一年級12汽修2班的實習班主任，本班級最大的特色便是皆為男生組成。

身為班主任，應當多聽、多看、多思、多行、多說，及時發現本班存在的問題并解決問題。親身觀察或是向其他任課老師詢問本班學生的課堂表現，掌握本班學生聽課狀態。

在班主任工作方面，較好地完成了指導老師布置的任務及自己制定的計劃。在接觸指導教師之前，了解自己需要了解的方面。第一個星期了解學校、班級的相關信息。兩個星期內記憶班內學生名字，觀察每個學生特點，課下時常與學生溝通交流，了解學生成長家庭環境。平時認真做好日常工作，與指導老師交流。

為與學生拉近距離，建立比較深厚的感情與信任。加入班級qq群內，時常與學生聊天，及時發現學生所遇困難，幫助其解決。平時監督學生每日三操情況。

初為教師，經驗不足，對于每一位學生的話語深信不疑，認為每個孩子都純真可愛。作為年輕的教師，應當多看多學習前輩的教育教學方法，化為己用，盡量少發表自己的觀點，提高自我判斷力，盡量做到考慮周全，降低工作中的失誤率。

汽修2班整體學習水平處于中低下層次，職中學校生源素質普遍不高。全班入學前中考成績最高者為369分，六人成績在三百分之上，其余學生平均成績在二百三十分左右。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用欣賞的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，后進生的內心比家庭正常的孩子更需要溫暖，更需要愛。作為班主任的我，力求從思想上、學習上、生活上去關心和愛護他們，讓他們感悟到老師的愛心和期待，從而點燃起希望之火，自覺將老師的愛轉化為積極向上的內部動力。試著走入他們的內心世界，了解他們心底最真實的想法。敞開心扉，以和藹、親切、平等的態度與他們溝通交流，得到他們的信任，發現問題并幫助其解決問題。

學習是學生的“義務”，但是教師在關注學生學習成績的同時，也不能忽視學生的心理健康狀況以及日常作息情況，尤其是對于像趙縣職教中心這類寄宿式封閉化管理的學校來說，身為班主任，更應當花更多時間去關愛學生，保證學生在校期間健康快樂地學習、成長！

教師應當多學習，豐富自身，提高個人綜合素質，以身作則，嚴格要求自己，給學生樹立好榜樣，對學生產生潛移默化的影響，在學生中建立自己的威信！

要求學生上課鈴打響后，全體學生必須起立向老師問好。表達敬重之意，同時可以使剛從課間自由散漫的學生集中注意力。

正所謂“沒有規矩，不成方圓”，對于違反學校制度的學生，應嚴格按照校處罰條例進行懲罰、批評教育。

十月紅歌賽我班獲得最佳風采大獎，十一月跑操比賽榮獲流動紅旗，指導學生11月“文明健康伴我成長——養成教育”演講比賽，指導學生12月份辯論賽。

通過這次頂崗實習，讓我深深體會到教師這一特殊行業的偉大，教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，在傳授知識的同時，更重要的是教育學生如何做人，實現個人價值，這才是教師工作最偉大的意義所在！

教師領導述職報告（優質22篇）篇十一

各位領導、各位老師：

大家好！

非常感謝大家給我這次機會，我競聘的崗位是初中物理任課教師，如有講得不對的地方，懇請各位領導和老師們給予批評、指正。

首先，簡單介紹一下自己的經歷：20xx考入青海師專，一九九九年畢業分配到紅崖子溝教委任教，擔任八年級、九年級班主任，20xx年函授本科畢業，并擔任中學物理任課教師，至今教齡九年。現在仍然在這個崗位上工作。

競聘初中物理任課教師這個崗位，我認為自己有以下兩方面最有利的條件。

我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作，始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空，在不影響工作的前提下，學習物理知識、計算機的.使用與維護等知識，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，兢兢業業，領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。教學態度嚴謹，九年物理教學中沒有懈怠過一節課，對待學生，愛字當頭，嚴字在先。

任物理課教學時間長，經驗豐富，成績突出。首先，在長期的物理教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教材和教學大綱（課程標準），深刻理解并把握物理教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織物理教學活動，管教管導，想方設法提高物理教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級物理學習氛圍比濃厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如在全國物理競賽中多次獲得優秀輔導獎，零六、零七年中考，全縣二十幾個學校排名物理平均分分別第四名、第五名，20xx年全縣中學物理說課比賽中獲二等獎，在教學工作中成績突出，曾多次被教委評為優秀教師。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，并通過不斷的學習、反思和摸索，加之自己對整個中學的物理教材體系比較熟悉，已初步形成了自己的有效的物理教學風格，如在復習過程中采用的“物理專題復習法”，收到了明顯的教學效果，近年來在《教育教學論文期刊》上發表了《培養學生學習中的創新意識》、《把物理帶到學生身邊》等。

我對所競聘崗位的認識和上崗后的設想：

如果我能順利通過此次競聘，繼續從事物理教學工作，我堅決做好以下幾個方面：

一是公平對待每一位學生，我深信每一個學生都有自己的優勢領域，也都有自己的弱勢領域，我的任務是發揮學生的優勢領域，同時促進弱勢領域的發展，在實施新課程過程中，既要看到學生之間的差異，又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發利用，組織學生開展合作性學習和探究性學習。

二是教育教學過程中管教管導，在向學生傳授物理基礎知識、發展學生物理思維能力的同時，教給學生做人的道理，積極幫助和引導學生成為新一代“四有”新人。

三是進一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期物理教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高物理教學工作的質量和效率。

教師領導述職報告（優質22篇）篇十二

年秋，我有幸參加陽城縣教師交流活動，從白桑中心小學到鳳城中心學校坪頭小學任教三年。自從踏入交流學校的第一天起，我就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創造性地開展工作，出色地完成交流任務，絕不辜負學校領導的信任和托付。時光荏苒，三年的交流工作即將結束，回顧這三年的工作歷程，總結如下：

三年里，我始終堅守在教學第一線。20年代六年級(2)班的語文兼品德與社會課、綜合實踐課，20學年代三年級的語文兼綜合實踐課，20學年代五、六年級的品德與社會課、美術課以及一二年級的美術課。盡管自已已是一個有著25年教齡的老師了，但我還是在每一節課前都精心鉆研教材，認真備好課，做好充分準備，課堂上與學生平等交流，立足班級學情，努力踐行新課程改革理念，探究自主、互助、學習型課堂教學，充分調動學生學習的積極性和創造性思維，不斷提高自己的教學水平。本著對每一位學生負責的.精神，認真做好備、講、批、輔、改各個環節的工作，保質保量地完成教學任務。因為我深深地懂得課堂是一個教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個老師驕傲的事。

三年來，我按時積極參加每周一次的學校教研活動，多次參加縣、鎮組織的教研。記得第一次語文示范課就受到了鄉鎮聯校教研員的好評。去年冬學段又在片級教研活動中做了一節品德與社會的示范課。示范課與觀課議課相結合，我把每次聽老師的課當成是一次學習交流的機會。聽課后，能實事求是提出自己的看法，真心與老師交流研討。不但在交流中充實了自己，提升了自己，還為交流學校的教育教學注入了活力。

交流期間服從工作安排，除教學一線工作外，我還兼管學校的多媒體教室、美術功能室的工作。另外，協助班主任做好班務工作。我總是以切實求進的精神，認真對待學校交給的各項任務。平時做到不遲到，不早退，不曠工，有事及時向領導請假，遵守辦公制度，維護集體榮譽。

回顧三年來的點點滴滴，無不充滿了感激之情。感激學校領導的信任與關心，感謝同事們的熱情與幫助，感謝孩子們純真的敬愛。在這里的每一天，我付出的是辛勤的心血與汗水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。

三年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強;工作往往顯得粗糙、不夠細致等。懇請領導、各位老師提出寶貴建議，老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我，使我今后的工作更加穩健、更加出色。

述職人：

xx年xx月xx日

教師領導述職報告（優質22篇）篇十三

尊敬的各位領導、同仁：

大家好!

xx年x月份，由于工作需要，安排我擔任某某集團總經理。回首將近一年來的工作，我們在董事會的正確領導下，帶領公司全體干部職工，團結拼搏，真抓實干，深化運營治理的各項內容，圓滿完成了各項任務目標。下面我把具體情況向大會述職，請領導和同志們予以審議。

xxxxxx。

以上是我的述職報告，難免片面，我誠懇地請求大家對我多提意見和建議，促進企業發展和我個人進步。xx年，我有信心和公司全體干部和員工一道，廣泛的采納大家的建議，以更高的目標，更嚴格的要求，更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神，求真務實、開拓創新，為xx集團在xx年奪取新的成績而努力奮斗。

謝謝大家!

教師領導述職報告（優質22篇）篇十四

尊敬的領導：

您好！

我是xx，在這一階段的工作當中，我認真的維持好自己的本職工作，對于自身的情況也是有所了解的，現在回想起來這讓我感覺非常的有意義，在這個過程當中我是做好了很多準備，對于自己在這方面的情況還是應該要做出調整的，也感激周圍同事對我的幫助，在這方面我確實應該要維持好足夠好的狀態的，對于這一階段的工作做好述職：

在這個過程當中，我需要落實好自己的本職工作，在這一點上面我也一直在端正好自己的心態，這讓我感覺也是很充實的，對于這一點我始終都是非常認真的，這讓我也是深有感觸，只有認真的規劃好個人工作，才可以做的更好一點，在這個過程當中我確實也是很充實的，在業務能力上面，我始終都是能夠對此有所體會的，我現在也是深刻的感受到了自己的個人能力，在這樣的環境下面，我還是應該對自己個人能力更加有信心一點的，在這一點上面還是應該要調整好心態，堅持去做好更多的工作，我按時的完成好自己的工作，接觸到這些細節之后還是可以做的更好一點的。

現在回想起來的時候，我還是調整好了自己各方面的能力，這給我的感覺也是很不錯的，在這個過程當中我會讓自己接觸到更多的業務知識，在這個過程當中我也是感觸深刻的，在述職之際我應該要調整好足夠多的準備，對此我也是深有體會的，接下來的工作我也是很有信心的，在此之際我也應該要去好這一點，在這方面我確實是做好了很多準備，我也會讓自己接觸到更多事情，提高自己的業務能力，在這個過程當中我不斷的提高自己個人能力，對于接下來的工作，我也應該要對自己更加有信心一點，接觸更多的業務知識，這讓我感覺還是很充實的。

在今后的工作當中，我一定會進一步的去調整好心態，完善好自己的工作，這是重要的的，也是應該要做好準備，感激周圍同事對我的幫助，在今后的工作當中我一定會認真做的更好一點，我也一定會樹立好正確的人生觀，價值觀，學習更加先進的業務技巧，把自己的工作認真完成好，我也知道現階段的自己離優秀的員工還是有一段距離的，在這一點上面，我也是應該要做好準備，我在這個過程當中，也會提高自身，做出好的成績來。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師領導述職報告（優質22篇）篇十五

20xx年，在安泰公司黨政領導的大力支持下，我和班子成員并肩作戰，帶領全體員工奮力拼搏，克服了資金緊張、人員缺少等諸多困難，圓滿完成了新增供熱面積75萬平方米以及熱電廠尾工完善、老廠設備大修和外網施工等多項工作。在經營管理中我把提高熱價作為工作重點，積極向人大、政府爭取熱價調整，以求拓展企業生存和發展的空間。在穩定員工隊伍工作中，積極向安泰公司反映公司存在的困難，得到了安泰公司的理解和支持，調整了員工的收入，穩定了員工隊伍。

為了確保完成安泰公司下達的各項工作任務，我們多次召開專題工作會議，認真研究三項責任目標的落實分解，年初與各職能部門分別簽訂了目標責任狀。在保證生產設備完好率的前題下，合理安排新老廠運行方式、及時調整供熱區域，提高了供熱質量和經濟效益。

在安全管理上，我們嚴格落實安全生產責任制，安期召開“安委會”對存在的不安全隱患認真落實整改。通過“安全生產活動月”和舉辦“安康杯”知識競賽等活動普及了員工的安全生產意識。今年5月9日因#2汽輪機供油管漏油引發了大火，在突發事件面前，員工們冷靜應對，果斷處理，避免了事故的擴大化。通過此次事件給我們安全生產再次敲響了警鐘，針對事故中暴露出的問題我們舉一反三，認真按照北方、安泰上兩級公司領導的要求，連續多次召開了安全工作會議，對事故認真分析總結，對照二十八項反措對要求對設備進行安全檢查，安排班子成員具體負責機組大修安全工作，制定出有效的防范措施，確保不再發生安全生產事故。

在指標管理方面我們在保證生產設備完好率的前題下，合理安排新老廠運行方式，全面開展了小指標競賽活動，檢修人員克服人員緊張、工作勞動強度大的困難，及時消除設備缺陷，為設備長周期運行奠定了基礎。在送電負荷上，我們多次到電網公司協調關系，爭取了合理的運行方式。通過上述的努力，我們在熱電廠基建遺留很多問題的情況下，克服了重重困難，基本完成了20xx年的各項生產指標。

熱電廠竣工移交生產后，遺留尾工和設備缺陷117項，在尾工完善和設備治理中，我們結合保持先進性教育活動的開展，“按照生產、學習，兩不誤、兩促進”的要求，對所有待整改項目都制定了整改方案，先后處理了鍋爐旋風分離器的磨損、爐膛尾部燃帶磨損和除氧器溶解氧不合格等問題，在冬季供暖期間我們對未完的調試項目進行了補充，一次通過了內蒙古電力建設質監中心對熱電廠的整體質量監檢。

20xx年在外網施工中我們新敷設供熱管網27公里，新建換熱站5座，同時在還抽出員工援助海拉爾地區完成供熱管網施工3公里，新建換熱站2座。受資金等因素的影響，20xx年外網施工比計劃晚開工將近2個月，從供熱管網施工開始到結束，我傾注全部精力，時時刻刻繃緊安全生產之弦，每天起早來到施工現場，督促施工進度、查找安全隱患。克服了一個又一個難以想象的困難，保證了外網施工按期完工。

20xx年向鐵路南區進行集中供熱是市委、政府年度十大民心工程，它關系到海鐵分局撤銷后南區居民的供暖的穩定，同時也是在當時特定時期關系到公司能否占領滿洲里市整體供熱市場的一項關鍵工程。

受各種因素的影響，向南區供熱管網施工打破常規于9月末才開始動工，在穿越鐵路地下頂管施工作業中，我們多次和哈爾濱鐵路局聯系協調，盡最大努力解決施工中遇到的困難，由于地下頂管工程管線過長，直到11月中旬才開始進入供熱管網焊接作業，施工人員冒著嚴寒，24小時不停進行管道焊接，12月11日實現了年內向南區進行集中供熱承諾，得到了地方政府和南區居民的高度評價。

在解決員工實際困難中，我們連續兩年出資8萬元，為全體員工進行了身體檢查，在困難員工幫扶中、我們倡議全體員工為陳同文的妻子換腎捐款4萬元，在員工的父母過世時只要工作能夠脫離開身，我都主動前往慰問，一年來我們共為20多名家中有老人過世的員工發放慰問金1萬余元，讓員工深切感受到我們電業大家庭的溫暖。在關心員工子女成才，營造學習型企業活動中，20xx年為八名子女上大學的員工發放了助學資金2萬余元，在解決員工后顧之憂中，針對匯電和靈電調入70名員工沒有住房的實際困難，新建了三棟員工住宅樓房，多方努力向政府要政策，爭取減免了各種費用和稅金，最終每平方米造價低于市場價格500元左右。在住宅樓房的分配上，我們力排眾多的說情者，重點照顧了生產一線的骨干。

20xx年針對公司員工業余生活想對單調的實際，籌集資金20萬元裝修了及健身、圖書為一體的熱電職工之家。近期面向全體員工免費開放。在文明單位創建中我們通過舉辦“三八節”聯誼酒會、成立五周年聯歡會和慶祝“五一”聯歡等活動，提高了員工的團隊意識、穩定了員工隊伍，促進了公司文明、健康、和諧的發展。

為了適應公司各項事業發展的需要，更好地承擔起排頭兵的重任，工作中能夠不斷加強自身理論和業務的學習。在保持共產黨員先進性教育活動中，積極投入此項活動，通過黨性分析、談心活動、征求意見、民主生活會等措施，密切了和員工的聯系，在民主生活會和專題組織生活會上開誠布公地進行了批評與自我批評，在整改提高階段廣泛征求了員工的意見，認真解決了員工洗浴難、日勤人員通勤難等多項問題，讓員工得到了實惠。

20xx年熱電廠投產后，安泰公司增加了我們班子指數，為了發揮每一位班子戰斗力，針對經營管理、安全生產、增供擴銷和基本建設等項工作，對班子成員進行了明確分工，充分發揮出全體班子成員的工作熱情。

在公司重大問題的決策上，能夠認真貫徹民主集中制原則，通過召開領導班子會議，集體研究后做出決定，實現了班子成員思想和行動的高度統一。在熱網施工和換熱站建設中我們班子成員團結一致，帶領全體員克服一切困難，圓滿完成了各項工作任務，充分發揮出了帶頭示范作用，得到了全體員工的理解和信任。

作為公司一把手，我始終堅持以身作則，工作生活中能夠按照安泰公司黨委關于領導干部廉潔自律的各項規定，認真做好自身廉政、勤政，通過嚴格執行規定的決策程序和工作程序規范了自己的履職行為。

為了預防職務犯罪20xx年我們在班子調整后的第一時間調整了黨風廉政建設領導小組，在經營管理工作實行預算審批制度的同時，成立了公司財務預算審批監督領導小組，每月定期對各部門的計劃進行審批，合理的減少了庫存。在公司資金使用方面5千元以上實行匯簽制度，超過5萬元以上的項目，集體研究后上報上級公司做出決定，從源頭上防止了職務犯罪的發生。

回顧一年來的工作，和同志們一起并肩戰斗，不僅增強了凝聚力、親和力，也獲得了許多有益的啟示，工作能力得到了一定的提高。

在今后的工作中我有信心和決心在安泰熱電公司黨政的正確領導下，在全體員工的支持下，以安泰熱電公司年度會議精神為指導，解放思想、轉變觀念，振奮精神、開拓奮進，不斷提高領導工作水平，帶領全體員工把公司的各項工作推上一個新臺階而努力奮斗。

教師領導述職報告（優質22篇）篇十六

一年來，我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展。

根據學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業班的教學工作。現在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發現問題及時糾正。

一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發揮協調、聯絡、督導的重要職能，除做好常規工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作，可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門；對內，面對領導、老師、學生和家長，一言一行，關乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。

一年來，我校工會工作在學校黨政領導下，按照教育局和學校總的工作要求，圍繞學校第三輪發展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設，努力為教職工服務，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。

工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側重20xx年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：

（一）、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養。

本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場，卻同樣被他們對教育事業的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇；工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思？？雖然經歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業的熱愛與信念！

（二）加強民主管理，提升民主意識。

1、繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作。校務公開內容包括：學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策、20xx年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園網公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟創“綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發展規劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案（討論稿）》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議（討論稿）》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則，體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神，對推動學校各項事業健康協調發展具有重大的指導意義。

（三）認真做好“退管服務工程”

今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會，選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作搞得風生水起。

（四）其他工作及成果。

1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創新成果一等獎”。

2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵。

3、組織教工參加藝術作品展。

（五）常規工作。

1、開展“168”愛生結對活動。

2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養活動。

教師領導述職報告（優質22篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

您們好！

梁佳佳，中共黨員，xx年進入x大學x學院就讀x專業。在校期間，積極參加學生干部工作，在xx至xx學年度擔任校學生會x部干事，并于xx至xx學年度擔任校學生會x部部長。現述職如下：

思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能樹立和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。在這一年里，我在思想及行動上積極向黨組織靠攏，并認真學習黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極主動的學習黨內外知識，關注國家大事，時刻保持黨的先進性，并于20xx年 月 日光榮地加入黨組織，成為一名中共黨員。在生活中我時刻以一名黨員的標準要求自己，以身作則，全心全意為同學服務。

自xx年6月份起成功競聘成為x部部長，我一直積極的投身于x部的工作。其中工作的主要內容如下：

1、獨立完成xx年新生入學指南的大部分圖文編輯和排版工作，使得新生入學能夠盡快地熟悉校園環境和生活環境。

2、指導完成第x屆學生會成立大會上的工作回顧視頻，內容包括提供工作照片和視頻素材，效果不俗。

3、指導并制作xx年研究生迎新晚會的暖場視頻，內容包括剪輯完成《x》的宣傳片，以及指導策劃配音視頻；同時在迎新晚會現場布置上，制作多個導向標，以及現場負責ppt的操作和音視頻控制，使得晚會獲得較高評價。

4、校運動會工作上，參與設計x院大本營的卡通形象設計工作。

5、獨立完成《x》學術活動宣傳手冊的編輯制作工作，內容包括封面設計和版面設計。

6、除以上的具體工作外，日常工作包括維護運營校學生會的官方微博微信，粉絲量和關注度得到提高，以及負責多個海報和ppt的制作，其中包括迎新海報、招新海報、“五四”黨團活動ppt等，均取得不錯效果。

在負責繁忙的x部工作之外，我積極利用暑假時間以及學校安排的實習機會，投身于社會實踐。先后在x、x、x等公司企業實習，工作認真負責，并將實習中獲得的優秀工作經驗運用到學生干部工作中。此外，于12月參與x志愿者活動。在實習中，收獲了在學校不曾學到的社會知識，讓我的各個方面的知識得到了鍛煉，培養自身的實踐能力。

在校學生會的這一年的付出，對于我自身都是一段極為寶貴的人生財富。作為一名學生干部能夠一直為學生提供愉快的學習生活環境，我以此為榮。

述職人：xx

20xx年 月 日

教師領導述職報告（優質22篇）篇十八

尊敬的領導：

您好！經過一年的工作，我即將述職，向你匯報我的工作情況。

1、進一步提高個人綜合素質和管理水平；

2、提升團隊工作效益，完成交付目標；

3、增強員工團隊意識和凝聚力。

1、加強對工作任務的分解和分配。在分解任務時，結合成員的特長、崗位職能和工作經驗進行匹配。在分配任務時，根據團隊成員的時間安排進行分配，確保任務分配合理，任務執行效率高。

2、注重團隊的溝通交流。每周至少召開一次團隊例會，并及時發布團隊內部工作信息，全員了解團隊最新動態，并及時解決工作中的各種問題。

3、強化團隊凝聚力和協作性。舉辦了多次集體活動，使團隊成員的交際紐帶更加緊密，協作意識更加明顯。

1、加強對工作任務的分解和分配，任務完成效率提高40%以上，質量得到有效的提高。

2、定期例會，提高溝通的效率。各種問題得到及時解決，工作效率得到了顯著提高。

3、舉辦多次集體活動，團隊凝聚力得到了有效的提高，員工的歸屬感和認同度得到了增強。

在工作中，我比較注重員工的思想工作及其工作情況。在完成工作任務的`同時，也重視員工的職業發展和個人成長。在管理團隊的過程中，加強了對團隊各方面的能力的培養和提升，并在營造良好的團隊氛圍方面做出了不懈的努力。

教師領導述職報告（優質22篇）篇十九

自20xx年4月上任教育出版社副社長以來，已有8個多月的時間了。在集團公司領導，特別是社長的鼓勵、支持、信任與幫助下，自己盡快地完成了角色轉變，開始全身心地投入到工作之中。回顧20xx年的工作，既有成就感，也有忐忑不安，原因在于我確確實實地做了一些自己應該做好的工作，但同時又害怕由于自己的能力不逮，辜負了領導和職工們的重托。

根據領導班子分工，我分管發行推廣中心、出版科（含紙張采購業務）、對外合作編輯室、工會、紀檢等工作。這些工作責任重大，稍有疏忽就可能帶來麻煩。但憑著對事業的忠誠，本著與人為善的原則，較好地履行了自己的職責，順利地完成了20xx年的各項工作。具體來講，主要做了如下幾個方面工作：

身份的轉變，首先要做到的是思想和思維方式的轉變。在這方面，要求自己思想先行，及時掌握行業的發展態勢和未來發展趨勢，站在全國看本社，找差距，借經驗，虛心向兄弟出版社領導請教，借助各種機會了解兄弟出版社的動態、措施，先后走訪接力出版社、廣西師大出版社、三聯書店、北京教育出版社、天津教育出版社、內蒙古教育出版社等，與出版界知名人士白冰、黃集偉、劉瑞琳、樊希安等座談，獲取寶貴經驗，得到很多啟發。

在工作中，注重培養主管部門務實的工作作風，反對空談，注重培養員工的責任意識、市場意識、團隊意識、紀律意識。自己以身作則，凡事亮明態度，強調效率，力戒扯皮。

經過一段時間的磨合，效果良好，工作效率明顯加快。

規章制度是一個單位正常運轉的有力保證。20xx年是公司轉企進入實質性操作的一年，制度建設任務很重。我協助社長參與制訂了《教育出版社有限責任公司薪酬管理制度》、《教育出版社有限責任公司績效管理辦法》、《教育出版社有限責任公司機構設置方案》、《教育出版社有限責任公司職員競聘上崗實施辦法》、《教育出版社有限責任公司部門職責》等文件，使轉企工作得以順利完成。在制度制定過程中，多次組織調研，反復聽取各方意見，使文件能夠落到實處，既維護職工的利益又保證公司可持續發展的需要，得到職工的大力支持。

我還要求出版科制定相關文件，約束管理行為，做到有理可依，杜絕人情，保障公司利益，避免不必要的損失。

對企業而言，人心齊泰山移，企業文化建設十分重要。

上任伊始，我便召開了主管部門的座談會，闡述公司發展戰略，征求大家的好建議，為員工鼓勁，展望未來，使大家對前途充滿信心。

為把溫暖送給每一位職工，我組織工會會員去石家莊所屬晉州市周家莊秋季采摘。大家情緒飽滿，既收獲了金秋碩果，又使疲憊的神經得以放松，活動獲得了職工的贊譽。

自上任之日起，編輯工作就成了副業，但由于本人編輯出身，有一些作者資源，業余時間還是愿意編輯一些好的書稿。20xx年，《新文學大系》（12卷720萬字）、《建安文學叢書》（8種9冊，200萬字）、《詩經學大辭典》（320萬字）、《中國古代民間故事類型研究修訂本》（90萬字）、《歷代民間文學作品選》（xx0萬字）等學術圖書均已進入編寫或編輯加工。其中《詩經學大辭典》獲集團資助xx萬元。

《中國古代民間故事類型研究》獲政府獎優秀圖書提名獎，我所主管的出版科首次獲省優秀出版物印制管理獎。

回首一年的工作，內心十分坦然。可以說自己在新的崗位盡心盡力，傾注了滿腔的熱誠。但我也清楚地知道，自己在工作中還有情緒急躁、缺乏耐心、工作方法未必恰當等不足。希望在以后的工作中能夠盡快得以解決。

教師領導述職報告（優質22篇）篇二十

尊敬的各位代表：

承蒙各位代表的厚愛，選舉我為副鎮長，這既是對我的認可和接受，更是對我的信任和支持，在此，我表示衷心的感謝！

作為政府班子的一員，我感到既有壓力，更有動力，我有信心、有決心在黨委的領導下，在人大的監督下，迅速轉變角色，端正態度，擺正位置，踏實工作，切實履行好工作職責：

首先是加強學習，不僅學習法律法規知識，更要學習涉農惠農政策；不僅向身邊的領導、同事、朋友學習，更要積極主動向在坐的各位代表，向我們的村組干部學習好的農村工作經驗，不斷豐富完善自己，才能更好地為廣大老百姓服好務。

其次，當好副職，發揮好副職的參謀助手作用，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協調配合，積極為主要領導獻言獻策，盡自己最大的努力為我們鎮的發展作出自己的貢獻。希望在今后的工作中，也能得到各位代表一如既往的支持。我想，說得太多，不管用，關鍵還是看行動，我將用自己的實際行動接受各位代表，接受廣大老百姓的監督、檢驗。

謝謝大家！

教師領導述職報告（優質22篇）篇二十一

各位代表、聽眾朋友：

上午好！

我是市交通運輸局局長，下面我代表局領導班子做述職述廉報告，請予評議。

一是交通基礎設施建設步伐明顯加快。20xx年，是我市交通跨越式發展的一年。到20xx年底，通過積極的努力，我市交通基礎設施建設共完成固定資產投資32。23億元，其中地方交通固定資產投資完成7。13億元，雙雙超過年初的計劃目標，高速公路共完成投資25。1億元。12月21日杭瑞高速公路六盤水境內段和水城至六枝高速公路舉行了開工典禮，市中心城區環城高速公路的工程可行性研究報告已經完成。玉舍至馬場橋二級公路和柏果至火鋪二級公路建成通車，英武至羊場二級公路和紅果環城東線進展加快，響水至瓦窯田二級公路（紅威公路二期）和英武至大山二級公路施工單位已進場。20xx年全市通鄉油路在建項目共10個，共計335公里，全部為20xx年省計劃項目，除雞場至龍場公路、龍場至順場公路、姬官營至龍場公路，因與水盤高速公路施工有交叉影響和冬季低溫，暫時不鋪油面層外，其余項目已基本完成。

20xx年通達工程計劃15個項目124公里，渡改橋3個建設項目（歐場橋、打靶橋、平寨橋）總共213延米，除平寨橋外均已完工。按照市委、市政府的安排，計劃三年投資10億元修建500公里運煤公路。到20xx年共安排了三批運煤公路33個項目493。5公里，總投資90364萬元。20xx年已完工7個項目，累計完成投資42800萬元。20xx年我市共有10道渡口修建任務，均已建設完成。另外中寨碼頭已建成并通過驗收，野鐘碼頭基本完成。20xx年共建成月照、阿嘎、盤江、金盆、大用、折溪、保田、珠東、灑志、墮卻等10個鄉鎮客運站。

二是公路養護能力進一步提高。截至20xx年底，我市地方管養公路總里程10078。732公里，其中：縣道1970。883公里，鄉道2，398。757公里，專用公路49。871公里，村道5，659。811公里。20xx全市共完成縣公路養護平均好路率綜合為77。6%，鄉公路好路率達53。4%。20xx年共安排水毀資金200萬元用于農村公路的水毀預防搶修及恢復工作。完成油路大中修共6個項目39。5公里。完成都格大橋、仲河橋、下壩橋、新橋、花地橋、老屋基橋、小平田橋、深溝橋等8個危橋改造任務。在無上級安保資金計劃的情況下，按“bt”方式組織實施了馬場橋至鹽井波型護欄4000米，投資94萬元，六枝至睛隆（中寨至北盤江段）波型護欄7400米，投資176萬元。為道路運輸安全作出了貢獻。

三是建、管、養、運試點工作圓滿完成。鐘山區月照鄉共建成三條水泥路12公里，超標工程改造3處，招呼站16個，波型護欄1020米，10月26日開通了農村便民客運。盤縣柏果鎮共建成通村公路鑲邊工程58。9公里，超標工程改造16公里，招呼站30個，波型護欄20xx米，擬在有條件的兩條路開通農村公交，為農村建、管、養、運工作積累了經驗。

四是堅持執政為民宗旨，不斷提高交通服務社會的能力。20xx年，我市縣鄉公路超限運輸整治工作共投入稽查人員15557人次，檢測車輛81413輛次，收取公路賠（補）償款830萬元。公路運輸完成客運量8718萬人，旅客周轉量175236萬人公里，完成貨運量4343萬噸，貨物周轉量382203萬噸公里。共查處非法營運車輛3658輛，超越經營范圍的`車輛191輛，未取得相應從業資格而擅自從事營運的駕駛員77人，客貨運輸經營者擅自改裝營運車輛8輛，無客運標志牌營運113輛次，客運班車不按批準站點停靠或不按規定線路、班次行駛80輛次，客運包車不按規定起始地、目的地和線路行駛的7輛次。共收到涉及城市公交、出租車的投訴1202起，批評教育處理800余起，處罰處理402起，罰款72200元，投訴處理率為100%。完成了全市7戶客運企業（其中3a級3戶，2a級4戶）、139戶維修企業的質量信譽考核。完成駕駛員從業資格培訓考試5500人，初培駕駛員16000人，市中心城區共組織了10期出租汽車從業人員崗前培訓，參訓人員1112人。20xx年全市開展交通安全生產執法行動294次，查處無證或證照不全從事交通建設、生產經營的214起；查處不按規定進行安全培訓或無證上崗的21起；查處其它非法違法建設、生產、經營的69起。共排查治理隱患企業和單位152家，排查出一般隱患410條。20xx年全市在監項目未出現重大質量事故和重特大施工安全事故。20xx年全市海事機構共出動巡航船艇82艘次，航程2980。4公里，出動執法車輛102輛次，出動海事執法人員610人次，檢查船舶325艘次，取締影響水上交通安全的抬網14個，查處船舶違法行為25艘次。保持了水上交通安全“0”死亡。

一是認真推進懲治和預防腐敗體系建設工作。我們通過認真學習貫徹上級會議精神和相關黨紀條例，落實“一崗雙責”。認真部署黨風廉政和反腐敗各項任務。狠抓糾正行業不正之風，加大治理公路“三亂”力度。抓好交通基礎設施建設領域廉政工作，確保重點建設項目有序推進。高度重視交通運輸系統治理商業賄賂工作，大力推進工程建設領域突出問題和“小金庫”專項治理。加強黨性黨風黨紀教育。

二是認真落實黨風廉政建設責任制、執行民主集中制。通過“談心交心”活動的開展，查找本單位在內部管理、選人用人和黨建工作方面存在的突出問題，提出改進措施并抓好落實。

三是認真學習貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》。共組織局機關和局屬9個事業單位的在崗職工155人參加《準則》的學習和測試活動。其中縣處級以上干部8人，副科級以上干部35人，其他干部112人，發出試卷155份，收回155份，黨員、干部和國家公職人員參與率達100%。進一步強化了黨員干部職工的廉政意識、責任意識，筑牢了思想防線。

四是開展好機關效能建設工作。成立了機關效能建設活動辦公室，制定了《機關效能建設活動實施方案》，認真學習貫徹了市委市政府“1+8”文件精神。認真推行首問首辦責任制、辦結制、服務承諾制，制定了《公開服務承諾書》，將《承諾書》在媒體上向社會各界進行了公開承諾。

五是認真開展崗位腐敗風險防控管理工作。成立了崗位腐敗風險防控管理工作領導小組，制定了《崗位腐敗風險防控管理實施方案》。共查找出來的崗位風險點有8個環節25個風險點，其中涵蓋了工程建設領域、干部人事任免、日常公務接待等各方面，為我局崗位腐敗風險防控管理工作打下堅實的基礎。

一年來，雖然做了不少工作，但對照市委、市政府的要求，還有差距，與經濟發展的新形勢和面臨的新任務相比，還存在不少問題和薄弱環節。等級公路總量少特別是高速公路只有67公里，主骨架大通道公路尚未形成；交通建設融資渠道不多，依靠政府投資建設仍然是主要方式，籌資壓力大；運輸業的發展滯后于基礎設施建設，城市公交管理水平低，距規范、文明服務有較大差距；建設環境仍有不和諧因素。

下一步工作要抓好班子建設、隊伍建設，完善各項制度，切實改進行風，提高機關效能。繼續下大力氣加快交通基礎設施建設，以高速公路、農村公路建設為重點，加強碼頭、城市和農村客運站點建設，力爭在期間全市交通項目完成投資400億元以上。形成高速公路主骨架，實現縣縣通高速，市內重要經濟區域和重點鄉鎮通二級公路，農村70%以上的行政村通油路或水泥路。加快現代運輸業的發展，提高城市公共交通管理水平。大力加強黨風廉政建設、精神文明建設、法治建設，努力建立一支清正廉潔、依法行政、服務優良、管理高效的交通隊伍。

我局將虛心聽取各級領導、代表、委員和廣大群眾的意見和建議，以“三個建設年”和“四幫四促”活動為重要抓手，全力以赴做好各項工作，努力實現交通發展、人民滿意。！

教師領導述職報告（優質22篇）篇二十二

一年來，我認真貫徹市委、市人民政府的各項決策和部署，嚴格按照環境立市、工業強市、城建塑市、農業穩市、商貿旺市的發展戰略組織開展各項工作，樹立了正確的權力觀和政績觀，做到講黨性、講紀律、講原則、講風格，時時處處從嚴要求自己，發揮了決策部署、統籌協調、推動落實、服務大局的領導表率作用,圓滿地完成了年度工作任務，取得了一定的成績。現將一年來的工作情況匯報如下：

一是加強政治理論學習，努力提高立黨為公、執政為民的執政意識。把科學的理論作為加強修養、堅定信念、指導工作的有力武器，進一步深入系統地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加深對加強執政能力建設重要性和緊迫性的認識，自覺強化執政意識、提高工作執行力。二是加強業務知識學習，努力提高適應新形勢要求的工作能力。堅持把加強業務知識學習作為提高工作水平的重要途徑，注重向實踐學習與向書本學習相結合，提高了決策的主動性、自覺性和科學性。三是堅持學習實踐科學發展觀，積極開展民主生活會，開展批評與自我批評，認真撰寫分析檢查報告，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，使科學發展觀成為指導各項工作發展的行動方針。

規劃編制工作取得新突破。督促完成了《xx市城市總體規劃(20xx-2025)》編制審批工作。同時在城市總體規劃的指導下，組織了中心組團、來華投資區中心區、河西區、教育園區、城北商貿組團、城南綜合組團、來華投資區南區、紅水河兩岸景觀等片區的控制性詳細規劃編制工作，提高控制性詳細規劃的覆蓋率。為進一步提高城市品位，積極組織體育公園、高速路兩廂、行政中心軸的城市設計編制工作，為建設現代化城市提供了科學依據。