優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者感受到作者深入思考的力量。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇一

我是一只小老鼠，我有一個好朋友，它是一只燕。

燕在天上飛，我在地上跑。

但不知什么時候，我開始愛上了飛翔。

燕在天上飛，我卻在下面癡癡地看著，忘記了跑。

燕看著我笑了，說我帶你一起飛吧。好的。我說。

二

我伏在燕的背上，它的背柔軟又舒適。它帶著我飛向天空。風從耳畔飛過，攜著輕快的云朵，恩，好甜的棉花糖喲!

飛翔的感覺真好。

我要飛翔。

三

聽燕說，如果每天只喝草葉上的露水就會漸漸變輕飛起來。我說是嗎，太好了。燕笑了，說傻老鼠那只是個故事，我逗你玩呢。

我沒有再說話，獨自想著心事。

四

從那以后，我開始只喝草葉上的露水。

燕來了。它憂慮的對我說你瘦了輕了。我說是嗎，我輕了，看來我快要飄起來了，那樣我就可以飛翔了。燕說你別這樣了，太危險了。我說不行啊，我要飛翔!

燕嘆了口氣，飛走了。

我呆呆地目送它遠去……。

五

這天我照樣出去采露水，燕陪在我身邊。

突然我眼前一黑，倒在了地上……。

六

不知過了多久，我費力地睜開眼，我聽見燕在一邊哭泣。我想去安慰它幾句，誰知自己也哭了。我閉上眼，燕的哭聲越來越遠，我感到身體輕飄飄的。

我要飛翔了嗎?

讓我飛翔初一范文（18篇）篇二

心愿是生命體的心靈深處最美妙的東西，往往被人們所留戀、所發覺，所向往；心愿是天藍、是水清、是綠山、是白云、是大地、是幸福、是富裕。

心愿，是罪惡，是丑陋，是貧困；工程師希望所有的房子被吹毀；建筑師希望所有的房子倒塌；清潔公司的希望世界被垃圾所吞沒；心愿有著它的兩面性。

――題記。

我帶放飛的心情來到一塊草地上，躺在草上，望著白云朵朵的天空，你看，小鳥唧唧喳喳的唱著春天的喜悅；白云變幻無常的顯示自己的本領；空氣迷茫著花香的氣息；一切事物都是那么的幸福，那么的美好，那么的輕松；那么的。

突然，耳旁悄悄的聽到竊竊私語的聲音“喂！小墻，你今天又換了心愿啦？你昨天還說你想當一片白云，在天空中自由自在的飄蕩，怎么你今天又。”“什么嘛？難道你沒聽人說我們是‘墻頭草，兩邊倒’嘛！”“我。我可不這么認為，我只向往著一個愿望，那就是滋潤大地，為人類增添多一片綠意，給空氣增加多一點氧氣；這是我唯一的心愿，我雖是墻頭草可是我不會改變我的心愿！”

“你能肯定嗎？我想你明天也會和我一樣，改變你那所謂唯一的心愿，呵！”“不會的！”兩棵草僵持了很久，很久。

突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，天空下起了大雨，那棵小墻，因為不知道該靠往哪邊，經不住雨的沖刷，折斷了，而另一棵墻頭草緊緊的抓住墻壁，為完成心愿，緊緊的抓著不放，經歷了很長時間，老天感動了，烏云識相的避開了，小墻巍巍的到在了地上，而另一棵卻堅強的直立著，好高、好高。

我明白了，心愿不會因為困難而放棄，老天爺只回幫助向往唯一一個愿望的人。

心愿伴著你飛翔！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇三

如果說我是一株苗兒，那您就是甘甜的雨露，灌溉我幼小的身心；如果說我是一只鳥兒，那么您就是一朵又白又軟的.云彩，隨時隨地守護著我，給我一個安心的依靠。

我永遠也不會忘記那天！那天并沒有太陽，陰沉沉的，空中烏云密布。媽媽帶我到藥店門口后叮囑我在外面等著，不要亂跑亂摸。站在門口，好奇心驅使著我打起了媽媽的電動車的主意。瞧，平時，媽媽坐上車，一轉把手，車子就“活”過來了，多神奇！我也學著媽媽的樣子……不知怎的，車子一偏，半壓在我身上，“媽呀！”我大叫一聲，暗想不妙，果然，車子越來越往下傾，就快倒了！怎么辦？我焦急得如熱鍋上的螞蟻，掌心已有細密的汗珠……這時，媽媽來了，她大驚失色，忙向我跑來。經過一番折騰，我們總算“脫險”了，媽媽只是愛憐地敲敲我的腦袋說了句：“小調皮，以后可別做這么危險的事情。”接著對我又是噓寒又是問暖。

媽媽，對不起，我不該調皮，不該讓您操勞擔憂。感謝您，為我撐起了一片晴空，讓我在幸福中自由飛翔、成長！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇四

夢，如詩，如畫；她多姿多彩，絡繹繽紛；像黃山的云海，讓人神往；像春天的花圃，令人心醉。每個人都有夢，醫生、老師、舞蹈家……而我，卻想成為一名設計師。

記得去年國慶，我從電視上看到一輛輛密密麻麻的汽車像螞蟻一樣地趴在一條條高速公路上，人們無奈地在路邊溜狗、玩游戲、吃水果……尿不濕、包裝袋、飲料瓶……一堆堆垃圾在干凈的公路上散落著。時間如絲綢般滑過，轉眼到了今年的五一節，我們一家也踏上了去黃山的旅程。當車子開到杭金衢高速公路上時，我傻眼了，天哪，黑壓壓的車隊排成了一條長龍，一點也動彈不得，年輕的媽媽一煩躁地哄著懷里哭泣的嬰兒，老爺爺皺著眉頭盯著前方靠在車邊一一抽一一煙，還有幾個大人“悠閑”地坐在地上打著撲克，不時抬頭向前方張望。大家怨聲載道卻又無可奈何，只有默默地等待，盼望能早點通車。我轉身一看，才一會兒工夫，就排得前面望不到頭，后面見不到尾了。“媽媽，還要等多久啊？”我急促地問道。只見媽媽一嘆了一口氣說：“誰知道啊，看這樣子，不知道明天能不能到黃山呢。”我愉快的心情一下子變得冰涼。“為什么每個節日都這么堵呢？這下完了，還那有時間看風景啊？”我一邊嘟噥一邊思考，突然，我的腦海里閃過一個奇異的想法，要是能設計出一種既能跑，又能飛，還能游，最好還能平移的汽車，那該多好啊。只要一遇到堵車時，這樣的汽車就能原地升空從別的汽車頂上飛過去，使道路很快通暢；不小心掉到河里時，只要啟動開關就能像船一樣行駛，讓車上人員都能安然無恙；遇到車位剛好停不進時，就能讓四個輪子轉個九十度角平移進去。如果這樣，大家的出行就變得方便、安全多了，環衛師傅也會減少很多壓力呀，更重要的是救護車、消防車不再為路上堵車，耽誤搶救病人與救火而擔心了。

為了實現這個小小的“中國夢”，我徜徉在知識的海洋中，學一習一設計與科普知識，從中汲取豐富的營養。雖然現在這個夢想離我還很遙遠，但我會奮發圖強。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信，只要堅持不懈，“與夢同行”，總有一天，我會成為一名出類拔粹的汽車設計師，為我們美麗的城市一交一通繪制出一幅嶄新的畫卷。

這，就是我一個11歲少年的夢，一個小小的“中國夢”。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇五

可不可以放開手，讓我自由飛翔。

從小到大，爸爸媽媽都時刻管著我，不讓我做這，不讓我做那只讓我學習學習再學習。我從來都不知道，什么才叫自由。

點評：抓住媽媽的態度的轉變，突出媽媽硬要我做自己不喜歡的事，更突出我對自由的渴望。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇六

讀了這本書，我認為它是成就我的夢想的思想金庫，是品位生命真諦的心靈雞湯。

追求，向未來索取一個夢想。有追求才會有堅定目標，有夢想才會展出美麗的翅膀。在事業的追求上，自己才是自己的導師，所有的智慧、所有的才思，只有在自己的點燃之下才能綻放出絢麗的光彩。面對挫折，不言棄是一種崇高，不放棄是一種堅韌，唯獨有走到山頂的我們才能領略最美麗的風景。有了夢想，便有了明確的奮斗方向。我要緊緊把握自己的青春，用我的勤奮去叩開夢想的大門，把它迷人的風采盡情釋放出來。生活中，我們常常遇到不公平或輕視，弱者，智慧徒勞地憤憤，喋喋的牢騷。而聰明的人，卻將她化成一股奮進的動力，鞭策磨礪自己。我應像后者，努力、努力、再努力，證明自己，實現夢想。

成功，總有一扇門為你打開。海倫·凱勒雖然雙目失明，但永不言敗的精神使她贏得了人們的稱贊。一代詩仙李白放棄了官場的明爭暗斗，回歸山水之間，才留下了永垂不朽的詩篇。斷臂的維納斯雖然失去了雙臂，但是卻因此獲得了更高的藝術評價。我認為，我們無須為自己成績比不上別人而自慚形穢：我們無須為自己不能全面發展而黯然神傷。要知道，正如西方人所說的：上帝是公平的，他在為你關上一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。條條大路通羅馬，成功的答案不止一個。失之東隅，收之桑榆。我們要認清自己的優勢所在，找到自己擅長的方面，并去把它發揚光大，如此持之以恒，就一定會摘取成功的果實。

挫折，跌倒的地方也有風景。樹的傷口因流汁，成就了堅硬的疤。人類也在痛苦的動蕩中，變得成熟，并走向前進。偉人往往因痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和輝煌的人生。我們的人生，也常常因為在經歷痛苦考驗中閃爍出耀眼的光芒，實現了一段不平凡的人生道路。昨天的痛苦已成為今天的力量。處在這樣的環境中，我們要走出心靈的沼澤地，走出陰霾，用行動與之抗爭，哪怕失敗。生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長，也許只有這樣的生命才是完整而美麗的。失去太陽時別流淚，你還有星光；失去友情時別絕望，你還有親情；失去目標時別氣餒，你可以瞄準下一個；而當什么都失去時，至少你還有自己！

在人生的航程上，會遇到無數的風浪，只要你拼搏，只要你勇敢，只要你堅定，只要你執著，就一定能夠順利到達彼岸！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇七

這篇文章寫得實在悲哀，用老師的“敗筆之作”來形容實在太過于恰當。我確實在記敘等等等等之類很不擅長……我是一個出生在大山里的孩子，從小就對外面的世界格外向往，憧憬著山外的藍天和大海。曾經不止一次地往山外跑，可最后還是埋滅了希望――山的那邊依然是山，數不盡的山就這樣使我絕望。直至十歲那年六一，市上與我們村搞了手拉手活動。一位漂亮的女老師告訴我們，其實我們每個人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學會飛翔。老師的話在我的心中扎下了深根，以后不論有多艱難，我都必須走下去。

十二歲那年父親因得病沒錢治愈里我們而去，家中已沒有頂梁柱，上學成了困難，絕望再次襲來。我想起了老師的話，并慢慢懂得，人身初逆境就更不應該懼怕。白天我和媽媽出去揀廢紙，晚上靠幫人洗衣服賺錢。功夫不負有心人，攢夠了錢，我終于可以在村內設立的中學上學。

同學們不喜歡我，因為我總是穿著那身破布衣服，總是臟兮兮的，很惹人的厭惡。我內心承受不住那種嘲笑，想要放棄。可我又想到了我的夢想和當初老師告訴我們的話。每晚我都會偷偷學習，努力發奮讀書，為夢想而堅持不懈……后來我考上了市內重點高中，那里的校長瞧得起我，免費供我讀完了高中，高考成績我是全省第二，又是校長把我推薦給了一所重點大學，靠給大學生的貸款上完了學……直至現在，我已經有了一份很好的工作。這期間坎坷重重，每一次我都在徘徊無助中堅強，每一次都在絕望中想象天時飛翔的姿勢，沒一次我都深深銘記著那句話：每個人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學會飛翔。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇八

不是沒有溫床，不是沒有盆栽的土壤，不是沒有避風的港灣，只是，它們要學會成長。

是的，呵護可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔！

讓我像洪戰輝那樣，十二歲擔起家庭的柱梁，攜妹上學，拼搏奮斗，自強不息，告訴藍天男子漢是這樣煉成的！

讓我像丁曉兵那樣，以獨臂握緊鋼槍，自己打包，自己扛沙袋，完全自力更生。告訴大海：中國軍魂是這樣鑄就的！

楊瀾說：你可以不成功，但你不可以不成長。我們一直在成長，在泥濘中跌打，在挫折中堅強。生活會教會我們一切，學校、社會、家庭，干涉我們的方方面面，像漫畫中的摔一跤就不停的問短問長。

古時候甘羅十二歲為相，今天蔣方舟十歲出書，李想二十二歲事業輝煌，沒有必要擔心如果沒有家庭、學校、社會的不斷呵護，這一代就會垮掉，現實會給你們一個滿意答復。

重重呵護未必是件好事。溫室的花朵經不起風雨，只有凌寒冒雪的梅花才開得最香。這個道理只怕人人都懂，但又有那么多的人放不下心，丟不開手，總想把孩子握在手里，含在口里。

要給我飛翔的空間，就要學習居里夫人放手讓孩子去開拓自己的科學空間。

要給我飛翔的空間，就要學習蘇洵讓孩子自己找求學入仕的土壤。

成長是一件急不得的事，它不因呵護的增多而加快；成長是一件自然的事，它不因呵護而更牢固。

我們年輕人要把握的成長，懂得拒絕過多的關愛，向家庭、學校、社會說自己能行，給自己打造自己的空間。

是雄鷹總要飛翔，讓我們盡力撐開自己的翅膀，向海闊天空處展翅沖去！

成長必然伴隨我們飛翔，這是我們最好的理由——讓我們自己飛翔！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇九

飛翔，自古以來都是人類最大的夢想，人們癡迷能夠有一雙翅膀，能夠自己展翅高飛，那是多么美妙的一件事情啊！可這也是人類最大的謎題。人類為了解開它，付出了巨大的'代價，甚至有人失去了生命。如今，人類雖然已經發明了一些飛行器，載著人們飛向藍天，但還是實現不了自己能展翅高飛的夢想。展翅高飛也是我最大的夢想。

假如我會飛，我要飛向藍天，與小鳥們比賽，看看誰能飛得更高，飛得更遠，與它們同在一棵樹，共同唱一首歌，一起享受自然，一起自由飛翔！

假如我會飛，我要飛向宇宙，去探索神秘的天外體，去研究百億光年的星球，去尋找生命的天外體；我還要看看養育我的母親----地球。啊！她還是那么湛藍，那么美麗，那么自然，一切都生機勃勃，好一派迷人的氣派！

假如我會飛，我要飛向世界，看那迷人的風景，領略那里的風俗人情，享受美麗的大自然，體會生命的真諦。

雖然這只是夢，但我堅信，這個夢一定會實現的！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十

童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。現在回憶起來童年那是多么美好啊！

果然如我所愿，我進了合唱團。在剛入團的幾次訓練中我幾乎要崩潰，是音樂老師的幫助，讓我恢復了以往的自信！那一天，我和往常一樣去合唱團排練，不同的是今天的天氣陰沉沉的，就如同我的心情。當我來到教室時老師已經到了，我趕緊走到我的座位上，融入進大家的歌聲里。到了歌曲的高潮，我突然發出了一個怪聲——破音了。可想而知，周圍定是一陣陣的嘲笑聲和鄙夷的目光。我羞愧的低下了頭，除老師外誰也沒有看見我那已經紅了的雙眼……下課后老師把我叫到她的辦公室里，對我進行了一段開導，我清楚記著，也是幫助我拿下“北京市第十七屆學生藝術節校級合唱團展演三等獎”的一句話：一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功！

步入初中的殿堂，我對音樂的喜愛還是那么強烈，絲毫沒有改變，而在初中階段喜愛音樂我不僅加強了音樂水平，還獲得了最純真的友誼。那一天，我去參加校本活動——打擊樂團。由于快要遲到了，我一上路是奔跑的去教室的，可就在到達“終點”的那一瞬，我的人和我的心一起跌下“谷底”——最后一步被臺階絆倒了，和大地來了個親密的接吻……我狼狽的趴在地下。后面的人停下了腳步，前面的人轉頭望向我，一剎那，我變成了萬人矚目的焦點，尷尬無比。一秒——兩秒——三秒，三秒過后全場哄堂大笑……這時，一個同學走到我面前，扶起了我，她對我說的一句話，使我受益匪淺，使我改變很多，這句話是：沒有挫折的人生不是人生！是啊，人生成長的旅途中沒有一帆風順的，有挫折和困難是難免的。

成長就像我們的影子，無時無刻的陪伴著我們。我就像那株蒲公英，努力的成長，心中有個持之以恒的夢想——飛翔。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十一

泰戈爾有這樣一首小詩：“花兒為什么謝了呢？因為我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么斷了呢？因為我彈了一個它不能及的音符，所以琴弦斷了。”

自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關愛。只要遭受小小一點挫折，家庭、學校、社會的關愛便會接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經歷頑石下的不懈抗爭；嬌小的蛹若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的'關愛只會讓我們喪失風雨洗禮的機會，像玻璃花一般不堪重擊，像溪邊草一樣經不起驚濤駭浪。所以，請你們放開握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長空！

大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛它們的孩子，但它始終要學會飛翔。過度的愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天，平時悉心呵護幼子的母燕會狠下心腸不再慈愛，這看似不合情理的舉動，都應引起我們深深思考。

當小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時，它一定已經領悟到：恰當適度的愛，才能使它在獨善其身之后自在地翱翔。繽紛繁雜的社會也讓我們體悟到不少哲理。當我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時，不妨想想他的過去，在大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛的放手。只有適度的愛，才能讓一顆年輕而火熱的心敢于去歷盡磨難，創造震古爍今的業績。

當傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風中挺立，當堅韌如絲的茉莉在狂風驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有放手讓我們自己去體驗人間冷暖，才能在朝陽夕月落崖驚風之中飛得更高更遠，去實現繽紛而昂揚的人生。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十二

不是沒有溫床，不是沒有盆栽的土壤，不是沒有避風的港灣，只是，它們要學會成長。

是的，呵護可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔！

讓我像洪戰輝那樣，十二歲擔起家庭的柱梁，攜妹上學，拼搏奮斗，自強不息，告訴藍天男子漢是這樣煉成的！

讓我像丁曉兵那樣，以獨臂握緊鋼槍，自己打包，自己扛沙袋，完全自力更生。告訴大海：中國軍魂是這樣鑄就的！

楊瀾說：你可以不成功，但你不可以不成長。我們一直在成長，在泥濘中跌打，在挫折中堅強。生活會教會我們一切，學校、社會、家庭，干涉我們的方方面面，像漫畫中的摔一跤就不停的問短問長。

古時候甘羅十二歲為相，今天蔣方舟十歲出書，李想二十二歲事業輝煌，沒有必要擔心如果沒有家庭、學校、社會的不斷呵護，這一代就會垮掉，現實會給你們一個滿意答復。

重重呵護未必是件好事。溫室的花朵經不起風雨，只有凌寒冒雪的梅花才開得最香。這個道理只怕人人都懂，但又有那么多的人放不下心，丟不開手，總想把孩子握在手里，含在口里。

要給我飛翔的空間，就要學習居里夫人放手讓孩子去開拓自己的科學空間。

要給我飛翔的空間，就要學習蘇洵讓孩子自己找求學入仕的土壤。

成長是一件急不得的事，它不因呵護的增多而加快；成長是一件自然的事，它不因呵護而更牢固。

我們年輕人要把握的成長，懂得拒絕過多的關愛，向家庭、學校、社會說自己能行，給自己打造自己的空間。

是雄鷹總要飛翔，讓我們盡力撐開自己的翅膀，向海闊天空處展翅沖去！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十三

如果說我是一株苗兒，那您就是甘甜的雨露，灌溉我幼小的身心;如果說我是一只鳥兒，那么您就是一朵又白又軟的云彩，隨時隨地守護著我，給我一個安心的依靠。

有一次，我得了輕微的感冒，雖然醫生說并無大礙，但媽媽還是不放心。非得帶我去藥店買藥。

我永遠也不會忘記那天!那天并沒有太陽，陰沉沉的，空中烏云密布。媽媽帶我到藥店門口后叮囑我在外面等著，不要亂跑亂摸。站在門口，好奇心驅使著我打起了媽媽的電動車的主意。瞧，平時，媽媽坐上車，一轉把手，車子就“活”過來了，多神奇!我也學著媽媽的樣子……不知怎的，車子一偏，半壓在我身上，“媽呀!”我大叫一聲，暗想不妙，果然，車子越來越往下傾，就快倒了!怎么辦?我焦急得如熱鍋上的螞蟻，掌心已有細密的汗珠……這時，媽媽來了，她大驚失色，忙向我跑來。經過一番折騰，我們總算“脫險”了，媽媽只是愛憐地敲敲我的腦袋說了句：“小調皮，以后可別做這么危險的事情。”接著對我又是噓寒又是問暖。

媽媽，對不起，我不該調皮，不該讓您操勞擔憂。感謝您，為我撐起了一片晴空，讓我在幸福中自由飛翔、成長!

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十四

金色的夕陽即將落下，黑色將要籠罩大地，我是一顆蒲公英，生活在一座崔無人煙的山腳下。這里只有我一顆小小的，小小的蒲公英，我是多么希望有一天能飛出這座山，看看世界上最美的東西，但我知道這是不可能的，這些不過是我空虛的幻想而已。這些奢望給我的幻想打了一個零分!我曾吶喊，曾哭泣，曾傷心，曾失望，上天啊!為何你如此的不公!為什么要這樣對待我呢?為何要把我的命運安排得如此痛苦!想著想著，淚水不禁滴落。漸漸地，天黑了!

二之生命危機。

“咦?原來這里還有顆蒲公英啊!這蒲公英多美啊!在這荒郊野嶺中，他也一定和我一樣很孤獨吧!”一個聲音打斷了我的思路，我睜開眼，眼前站著一個可愛的小女孩。她扎著兩個小辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。突然，他雙手把我托起，我心急如焚地大喊：“你要干什么!快放了我!來人啊!謀殺了啊!…”但一切都是徒勞的，因為他根本聽不到我在說話。小女孩輕輕撫摸著我說：“孤獨的蒲公英啊!真可憐!我把你帶回去吧!”突然，那么一瞬間，我不再那么害怕了……。

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十五

今天，天氣不錯，好久沒有去輪滑的我，想去“天印廣場”滑一滑。

到了廣場，我先把護膝、頭盔等全套護具戴好，然后再把輪滑鞋穿上。一切準備就緒，出發！

經過幾次教訓后，我抓住輪滑的重點和我積累的經驗，開始上“正軌”了。不一會兒，我便滑得又快又好了。啊！熟練的感覺真好，呵呵！

中途，我只休息了一次，又繼續起勁地練習著。我感覺我像一只真正的鷹在藍天中翱翔。

這種感覺真的好美妙啊！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十六

5歲時，爸爸送了我一本連環畫《西游記》，這是我獨立閱讀的第一本書，從此便與書結下了不解之緣。

隨著年齡的增長，連環畫再也滿足不了我日益增長的求知欲，于是我開始閱讀古今中外名著。從沙翁到泰戈爾，從老子到魯迅，數不清的作家帶著他們的名著從書架上搬進了我的腦海。書中的世界是如此絢麗多彩、鮮活生動，引得我或捧腹大笑，或垂淚，或茶飯不思，或浮想聯翩。閱讀，讓我長上了飛翔的翅膀。

小學二年級那年暑假，我意外地在一個小書店發現了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這意外的收獲使我欣喜若狂，沒想到店主告訴我，這本書有人訂了，一個星期后就會來取，唯一的方法便是天天跑到書店來看。從此，我每天花半個小時到書店看書，中午吃點自帶的面包，渴了喝幾口帶來的白開水。遇到警句或不懂的地方，便記在《閱讀隨筆》上，回到家再細細琢磨。我就這樣“面包加清水”看了三天，店主十分感動，竟破例讓我坐到柜臺邊去看。

第五天，驕陽似火，朋友找我去游泳，可我沒有工夫去享受，眼看“期限”將至，可我還有好幾十頁沒看完呢！我戴上遮陽帽，匆匆出門，向書店奔去。到了書店，我已經像從水里撈出來一樣，渾身濕透了。可我顧不得擦汗，捧起書就讀，直到夕陽西下，我才讀完了這本厚厚的書，還收集了一本讀書筆記。雖然累點，但我無怨無悔。

書中沒有顏如玉，書中沒有黃金屋，有的只是豐富的知識和閱讀帶來的無窮樂趣。讀一本好書，就是在與一位高尚的人說話。不是嗎？能有這樣和高人說話的機會，難道不是一件令人興奮和激動的事情嗎？我有一種飄然若飛的快感哦。

朋友，你找到這種飛翔的感覺了嗎？

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十七

滿載著希望與夢想，朝向青春揚帆起航，拋卻年少的驕傲與輕狂，面對無際的藍天，寄托青春的夢，我心，飛翔！

青春就像小船，搖啊搖啊。就到了彼岸；

青春就像文章，讀著讀著，就到了段末；

青春就像星星，數呀數呀，就到了黎明；

時光流轉不停，回不到從前，失去的是童年的天真與幼稚，帶來的是青春的成熟與夢想。

青春充滿著力量，萌生的是蛾與火的激情，是否成功，只在于執著的追求。

胸懷充滿熱情的心，仰望天際，愿做一只雄鷹去搏擊長空，搏擊出屬于自己的天空！

張開青春的翅膀，我心，飛翔！

讓我飛翔初一范文（18篇）篇十八

雛鷹明白，自己終有一天會成為搏擊長空的雄鷹，所以，它頑強成長著，縱使有同胞和它競爭食物，它也毫不畏懼地爭搶著，因為它知道，它是要成為勇敢者的，不能退縮。憑著這樣堅定的信念，它在這個弱肉強食的社會得到了一席立足之地。成為雄鷹之時，他便可以為別人所欣賞，所贊嘆，所羨慕。它為之努力，奮斗，拼搏著……。

童話之父安徒生的《丑小鴨》，想必大家一定都很熟悉，講的是一只丑小鴨變成白天鵝的故事。丑小鴨自出生起，就因為它長得丑，便處處挨啄，被排擠，被譏笑，而且遭遇一天比一天糟。當它看到一群天鵝飛過時，便下決心“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”正是由于它有想飛的決心，才慢慢使它真的飛了起來。在清澈的水面前，他看到了自己的倒影，心中的喜悅是我們常人難以想像的。而孩子們的夸獎，使它確信自己看到的倒影是真的，自己原來也是一只高貴的鳥兒——天鵝！

如果丑小鴨自甘墮落，那么它就永遠是一只丑陋的鴨子，只能繼續被其它鴨子咬、被雞群啄，被看管養雞場的那個女傭人踢和在冬天受苦。但因為它心中有著理想，理想支撐著它。它時刻渴望著飛翔，雖歷經千辛萬苦、重重磨難，但最終變成了白天鵝，它真的飛向了理想的天空。

一個沒有理想的人永遠也不會成功，成功是理想的歸宿。他，是一個平凡的人，是我們常人眼中的弱者，就因為他心中有理想，有一個常人所不能及的決心，有一股堅定不移的毅力，他站在了中國達人秀的舞臺上，并最終成為了第一個獲得冠軍的人。

他，就是劉偉！中國的達人！劉偉十歲時因一場意外電擊，失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉，墮落，而是刻苦學習，付出了比常人多幾倍的心血，他一個失去雙臂的人，還學習游泳，我能想象他學習游泳的艱難，對于一個正常人來說，游泳都是一項艱難，需要毅力和恒心才能才能學會的事，對于他，更是難上加難，可他不畏艱難，用幾倍的恒心和毅力完成了游泳的學習，并且在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌！相比之下，我們這些四肢健全的正常人卻沒有這種克服困難的勇氣，真是慚愧。劉偉不僅用驚人的毅力和恒心學完了游泳，并且拿到金牌，而且，劉偉十九歲起開始學鋼琴，憑著超凡的毅力每天堅持七個小時的練習，一年內達到了鋼琴七級的水平，他靠的不是天賦，而是他心中懷著一個不變的夢想，那就是希望有朝一日能夠成為一名優秀的音樂人，讓自己的辛苦不白費。當他站在中國達人秀的舞臺上時，心中想的，也許就是他的夢想——我要成為一位優秀的音樂人。心中有了夢想，有了人生目標，即使再枯燥，再勞累，都能堅持下去，劉偉做到了，最終他獲得了成功！

腳趾彈奏的優美旋律回蕩在音樂廳的上空，讓四肢健全的人們為之嘆服。劉偉有一句話是這樣說的：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！他做到了！他活得多姿多彩，比現在的正常人活得精彩多了。他不是為了出名，他只是想完成自己的夢想。劉偉因為有了理想，忍受了我們常人所不能忍受的，所有勞累和艱辛，他都堅持住了，因而他的理想也飛了！

只要我們心中有理想，哪怕你是一只丑小鴨，只要把理想當作你的翅膀，一定會飛向理想的藍天！理想，讓我們展翅飛翔！