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最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇一

有一天,太陽(yáng)、月亮、星星在天上相遇了,它們都在談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)處。

太陽(yáng)說(shuō):“我能給人們送來(lái)溫暖,世界上的光明是我給的。人、動(dòng)物、植物的健康、生存都離不開(kāi)我。如果沒(méi)有了我,這個(gè)世界就會(huì)變得非常寒冷、黑暗,地球上的一切生物都將會(huì)慢慢消失。”

月亮有一些不服氣,說(shuō):“太陽(yáng),你別神氣了,我也能為人類(lèi)帶來(lái)好處。我可以照亮夜間的路,如果夜間有一些地方不開(kāi)燈,而人們看不清路,這時(shí)我就能幫助他們。”

白云看見(jiàn)它們爭(zhēng)吵不休,說(shuō):“你們別吵了,自己都有自己的長(zhǎng)處,而不可以把自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)對(duì)比,大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí),自己有了長(zhǎng)處也不可以驕傲,要繼續(xù)努力。凡是有利必有弊,不會(huì)一帆風(fēng)順的,你要是驕傲,你的長(zhǎng)處有一天都會(huì)變成短處。”太陽(yáng)、月亮和星星聽(tīng)見(jiàn)了,都認(rèn)為白云說(shuō)得很對(duì)。從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,互相協(xié)作,為人類(lèi)發(fā)輝著它們的光和熱。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇二

小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!月亮姐姐驕傲的說(shuō)道,它們都很快樂(lè),說(shuō)月亮是個(gè)半個(gè)臉的縮頭烏龜,勸說(shuō)它們,你自然不會(huì)痛苦了,小朋友還是比較歡心我。第三天,天空伯伯揉了揉睡眼,便去找太陽(yáng)公公辯理,你們兩個(gè)都討小朋友的歡心,萬(wàn)里無(wú)云,天氣特別的好:“如果小朋友不歡心我,每一天!”

小星星也不甘示弱地反駁道:“你再忍兩天,星星還在嘲笑月亮。圓圓的明月照亮了周?chē)男乔颍愠靶ζ饋?lái)!”月亮聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話就忍了兩天,月亮周?chē)≈鴰最w閃閃發(fā)光的星星,小朋友們更喜歡小星星和月亮姐姐了,可是,都不行啊。太陽(yáng)公公算了算日程,怎么會(huì)編一閃一閃的小星星的歌呢,成了半圓形,月亮被烏云遮蓋,但月亮沒(méi)有繼續(xù)生氣。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇三

一天早上,風(fēng)和太陽(yáng)相遇了,風(fēng)就對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“你啊,雖然整天從早到晚都在給人們溫暖,可久而久之,人們就會(huì)忘記你,覺(jué)得你沒(méi)什么特別。”

太陽(yáng)說(shuō):“那你又有什么了不起的地方?不就是給人們吹吹風(fēng)嗎,害的別人感冒打噴嚏。”“你、你……好,我們就來(lái)比試比試,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。”風(fēng)生氣地說(shuō)。“好啊,比就比,難道我還怕你不。”

到了晚上,太陽(yáng)去睡覺(jué)了,月亮出來(lái)值班。風(fēng)很不在意地說(shuō):“月亮啊月亮,你別老幫著太陽(yáng),每天晚上替它出來(lái)值班,它去睡覺(jué),你也去睡吧。”月亮溫柔地說(shuō):“不行呀,我一走,人們要是走出家門(mén),那就什么也看不見(jiàn),很容易出事的,且老天爺也會(huì)撤掉我的'職務(wù)的。”風(fēng)得意地說(shuō):“真是個(gè)膽小怕事的家伙。你看我,想去哪就去哪,多自由自在。而你連走都不敢走,哪還談的上勇敢。有種,和我比一比,看誰(shuí)是最勇敢的?”看到風(fēng)得意的樣子,月亮也不甘示弱,她說(shuō)“你不要小看人,比就比。”

第二天,太陽(yáng)還是和往常一樣來(lái)到中國(guó),想起昨天風(fēng)對(duì)它所說(shuō)的話,他覺(jué)得好像有點(diǎn)道理,于是開(kāi)始忙碌起來(lái)。“哈哈……”他在使勁發(fā)力,對(duì)著大地猛烈地曬,結(jié)果,大地被燒焦了,害的人們叫苦連天,有的人還得了一種叫“皮膚病”,出門(mén)時(shí)不得不涂上一層厚厚的防曬霜,而且還要用衣服或毛巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,嘴上還不停地說(shuō):“風(fēng)呀,你什么時(shí)候才來(lái)幫我們降降溫呀,這樣下去,我們也會(huì)變成“烤人”了?”

風(fēng)則在美國(guó)洛杉磯,使勁地對(duì)吹,吹得大樹(shù)斷了,廣告牌倒了,小動(dòng)物被吹走了,甚至連人們的房子也被吹得無(wú)影無(wú)蹤。人們痛苦地在寒冷的大地上掙扎,苦苦哀求老天:“太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)出來(lái)吧,我們就快受不了了,這里的風(fēng)實(shí)在太大,氣溫也越來(lái)越冷,求你快過(guò)來(lái)幫幫我們吧。

想起風(fēng)的話,月亮再也不愿意和太陽(yáng)替換值班了,她獨(dú)自一人跑到英國(guó)去了,讓人們一直處在夜晚中。只聽(tīng)到人們不停地在黑夜里苦苦盼太陽(yáng)出來(lái)的聲音。

老天爺看到大地的情況,聽(tīng)到人們不同的求救聲后,他再也坐不住了,馬上派人把太陽(yáng)、月亮和風(fēng)叫到跟前,并把他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的視頻放給他們看。看到這些情況,風(fēng)低著頭說(shuō):“真對(duì)不起,這都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該瞧不起你們。”太陽(yáng)也紅著臉說(shuō):“我也不對(duì),我是哥哥,更不應(yīng)該和你們一起瞎哄。”還沒(méi)等太陽(yáng)說(shuō)完,老天爺就摸著月亮的頭,和藹地說(shuō):“孩子,你們知錯(cuò)能改,這很了不起。但只靠嘴上說(shuō),不用行動(dòng)去做,那是沒(méi)有用的。你們一定要記住:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。無(wú)論什么時(shí)候,都要不斷地互相學(xué)習(xí),努力去改正自己的缺點(diǎn),這才是天下最強(qiáng)、最勇敢的。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘麄兩斐鍪郑患s而同地說(shuō):“我們做回好朋友吧。”說(shuō)完,他們就奔向需要他們的地方幫助人們解除各種困境。不久,大地又恢復(fù)了平靜,一個(gè)美麗、祥和、幸福的家園又展現(xiàn)在眼前,大家都笑了。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇四

從前,天上有一個(gè)王國(guó),叫宇宙國(guó),宇宙國(guó)的國(guó)王是太陽(yáng),太陽(yáng)愛(ài)民如子,治國(guó)有方。在他的統(tǒng)治下,宇宙國(guó)的人民豐衣足食,過(guò)著幸福的生活。太陽(yáng)的愛(ài)妻月亮,美若天仙,是全國(guó)最美的女子,她心地善良,機(jī)智過(guò)人,是太陽(yáng)的賢內(nèi)助,他們還有一群可愛(ài)的孩子——小星星們!

有一年,宙洞國(guó)入侵,因?yàn)橛钪鎳?guó)沒(méi)有防范,被打得措手不及,連損幾員大將。無(wú)奈,為振士氣,太陽(yáng)親自出征。他的妻子和孩子不放心,就偷偷跟了出來(lái),不幸被宙洞國(guó)的人捉了去,那些人見(jiàn)月亮生的漂亮,就想占她便宜,月亮哪肯就范,她用她的智慧與敵人周旋,終于帶著孩子們逃離了“魔掌”。

另一邊,太陽(yáng)越戰(zhàn)越勇,宙洞國(guó)只得投降,退回邊城。太陽(yáng)回到金陽(yáng)城后,才知道妻子和孩子們出去找他了,也不知道他們現(xiàn)在何處,太陽(yáng)心急如焚,便每天從黎明找到黃昏。而月亮和小星星們?nèi)员焕г谥娑磭?guó),為了逃避追殺,他們白天藏在隱蔽的地方,晚上才能出來(lái)散散步、透透氣。

你們說(shuō),太陽(yáng)能找到他的妻兒?jiǎn)幔吭铝梁托切悄懿荒芴映鲋娑磭?guó)?

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇五

天黑了,天上有月亮,地上有路燈,它們一起把世界照的很明亮。

這時(shí),月亮對(duì)路燈說(shuō):“喂!老兄,你歇著吧!”“你老幾啊?叫我歇著,你自己一旁涼快去吧!”路燈有點(diǎn)不滿地說(shuō)著。“哎哎哎,我好心勸你,你……你還不識(shí)好歹。”月亮有點(diǎn)生氣了,“再說(shuō),就憑你們,還想照亮整個(gè)世界!”路燈聽(tīng)了,大聲說(shuō)道:“你還說(shuō)我,你那點(diǎn)光,頂多照亮一小塊地方!”

“至少比你好!”“你還說(shuō)得出口,快回家吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了。”“你看看你自己吧,還好意思說(shuō)……”

就這樣,它們一直吵到了9點(diǎn)多,這時(shí),天上烏云密布,一下子就把月亮遮住了,整個(gè)世界一下子就暗了一點(diǎn)兒,路燈得意洋洋地說(shuō):“哈哈……我就說(shuō)了嗎,少你一個(gè)不成問(wèn)……”路燈還沒(méi)說(shuō)完,就停電了。

太陽(yáng)和月亮是一對(duì)好朋友。他們朝夕相處,和諧共處。

又一次太陽(yáng)過(guò)生日,月亮給太陽(yáng)送來(lái)了星光做的彩裙。太陽(yáng)高興極了,心想:我一定要送給月亮更好的禮物,讓月亮高興。于是他出去尋找好布料。他找了云,可是云太厚了;又找了水和霧,可是沒(méi)有星光艷麗;最后他找到了天邊的彩霞,可沒(méi)有星光動(dòng)人。就這樣,月亮的生日到了,太陽(yáng)還沒(méi)有找到滿意的布料。月亮一氣之下,決定再也不見(jiàn)太陽(yáng)。

太陽(yáng)每天都追著月亮請(qǐng)求原諒,可都是徒勞。無(wú)奈的太陽(yáng)只好去問(wèn)銀河,銀河說(shuō):月亮認(rèn)為你只會(huì)接受不會(huì)給予。他所追求的,是你那耀眼的光芒……”沒(méi)等銀河說(shuō)完,太陽(yáng)就急急忙忙地趕回了家,用自己身上的部分光制成了一件華麗的裙子。擺在了月亮的家門(mén)口,月亮出門(mén)時(shí),看到裙子便穿上。從此,不會(huì)發(fā)光的月亮就發(fā)光了。

數(shù)百年后,月亮偶然聽(tīng)到自己的光是太陽(yáng)給的,“什么!”月亮沒(méi)想到,一個(gè)被自己淡忘的朋友,竟然在默默地為自己奉獻(xiàn)光芒。月亮流下的眼淚,使地球上有了草木叢林。

最后,月亮再也忍不住,投進(jìn)了太陽(yáng)的懷抱。由于他們已經(jīng)500年沒(méi)見(jiàn)面了,月亮不在適應(yīng)太陽(yáng)的高溫,只好與好朋友道別。他們約定500年見(jiàn)一次面,這就是日全食。

從前,天上住著一個(gè)明亮的月亮,月亮周?chē)≈鴰最w閃閃發(fā)光的星星。

一天,月亮被烏云遮蓋,成了半圓形。而星星看見(jiàn)半圓形的月亮,便嘲笑起來(lái),說(shuō)月亮是個(gè)半個(gè)臉的縮頭烏龜。月亮非常生氣,便去找太陽(yáng)公公辯理。太陽(yáng)公公算了算日程,笑嘻嘻地說(shuō):“你再忍兩天,等兩天過(guò)后,你自然不會(huì)痛苦了!”月亮聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話就忍了兩天。而在這兩天里,星星還在嘲笑月亮,但月亮沒(méi)有繼續(xù)生氣,因?yàn)樗帕颂?yáng)公公的話。第三天,是8月15日的傍晚,天氣特別的好,萬(wàn)里無(wú)云,天空中沒(méi)有任何東西來(lái)遮擋月亮,月亮把它明亮的大圓臉展現(xiàn)出來(lái)。圓圓的明月照亮了周?chē)男乔颉?/p>

本來(lái)一起來(lái)諷刺月亮的'星星們,傻了眼,看著月亮大吃一驚,原來(lái)月亮并不是半圓形的,它們低頭不語(yǔ)。月亮理直氣壯地說(shuō)話了:“像你們這樣諷刺別人,瞧不起別人的人才是真正的縮頭烏龜呢!”星星們聽(tīng)了月亮的話,一個(gè)一個(gè)慚愧地溜走了!

天色已晚,月亮姐姐又上班了,和星星弟弟玩起了捉迷藏的游戲。

在閃爍的夜空下,真好玩。月亮姐姐和星星弟弟到處躲啊,跑啊,一直玩到了第二天凌晨。到了這時(shí)候,月亮姐姐也該下班了,但是,她舍不得這美妙的夜空,所以,她就給太陽(yáng)哥哥寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的:“你好!太陽(yáng)哥哥,我是你的妹妹。我很喜歡這美妙的夜空,今天你的班由我來(lái)值行不行?我一定穿最漂亮的衣服去上班。我真的很喜歡值一個(gè)白班,求求你了,太陽(yáng)哥哥!”

太陽(yáng)哥哥看完信后,答應(yīng)了,月亮姐姐見(jiàn)了太陽(yáng)哥哥的回信后,別提有多興奮了!

到了白天,月亮姐姐穿上了一件閃閃發(fā)光的衣裳來(lái)上班了。學(xué)生們躺在床上,舒舒服服地睡覺(jué)。學(xué)生的媽媽喊他們快起來(lái)去上學(xué),許多孩子說(shuō):“現(xiàn)在還是晚上呢!再讓我多睡一會(huì)兒吧!”

地球上其余的人說(shuō):“今天,白天怎么像大晚上啊,現(xiàn)在已推遲了10分鐘,天空還沒(méi)現(xiàn)出魚(yú)肚白的朝霞來(lái),黑漆漆的,還得拿起手電筒去上班呢!”

月亮姐姐聽(tīng)了地球上人們的議論聲,趕緊不好意思地回家了。她邊走邊喊著:“太陽(yáng)哥哥,快點(diǎn)來(lái)上班吧,普天下的人都說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我也太疲勞了,我要回家去睡覺(jué)呢!”

太陽(yáng)哥哥聽(tīng)到月亮姐姐的喊聲后,連忙穿著紅彤彤的衣裳來(lái)上班了,他用光芒呼喚人們快點(diǎn)按時(shí)起床,該上班上學(xué)了。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇六

話故事通過(guò)豐富的想象、夸張和象征塑造形象,反映。

生活。

對(duì)兒童進(jìn)行思想。

教育。

太陽(yáng)和月亮?xí)屗麄儗?duì)天空充滿好奇下面是本站小編為你整理的太陽(yáng)和月亮童話故事100字,希望對(duì)你有用!

在很久很久以前,天上有一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮。他們從小就在一起玩,長(zhǎng)大后他們結(jié)婚了,過(guò)了一個(gè)月又過(guò)了一個(gè)月……一年過(guò)去了,月亮生寶寶了。這一下子可生多了,月亮一下子生了好幾百個(gè)小寶寶,他們都叫星星,他們一家三口一直生活在一起。

直到有一天,太陽(yáng)要上外地旅行,讓月亮和孩子在家等他,月亮答應(yīng)了。太陽(yáng)走了很長(zhǎng)。

時(shí)間。

想回家了,但是他找不到回家的路了,就每天白天行動(dòng)晚上休息,月亮也想老公了,她就白天休息晚上行動(dòng),他們就總是見(jiàn)不著面。

從此以后,大家白天能看到太陽(yáng)一個(gè)人在找家,晚上只能看到月亮帶著孩子找老公。

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代,月亮和太陽(yáng)曾經(jīng)結(jié)過(guò)婚,它們還生了好多小寶寶,這些小寶寶名叫星星,他們整天吵吵鬧鬧的。

終于在有一天,星星們把王母娘娘吵醒了,王母娘娘不高興了,為了懲罰太陽(yáng)和月亮,就命令太陽(yáng)在白天站崗,月亮在晚上站崗,因?yàn)樾切莻冸x不開(kāi)媽媽呀,王母娘娘就網(wǎng)開(kāi)一面,叫星星們跟著媽媽一起在晚上站崗。現(xiàn)在大家知道太陽(yáng)、月亮和星星的故事了吧。

為什么太陽(yáng)是圓的,我猜因?yàn)樘?yáng)喜歡圓。

為什么月亮是彎的,我猜月亮喜歡小船。因?yàn)樾〈菑澋淖匀辉铝辆褪菑澋牧恕?/p>

嗨!我不是說(shuō)了半天還是不知道嗎?

夜晚來(lái)了,月亮爬上了天空,在那默默地照明著.過(guò)了一會(huì)兒,天上開(kāi)始出現(xiàn)了幾顆星星.

一顆星星眨巴著眼睛,他伸了個(gè)懶腰,看到了遠(yuǎn)處那個(gè)比他要大許多的月亮.于是他問(wèn)另一個(gè)星星:

“為什么他比我們大這么多,而且還比我們亮?”

“因?yàn)樗o地上的東西照明呀!一些忘記回家的動(dòng)物要靠他看到回家的路呀!”他回答說(shuō).

“那,那天空上還要我們干嘛?”那顆星星有點(diǎn)不高興.

“我們也可以指示方向呀!有些動(dòng)物就是看我們來(lái)辨別方向的喲.而且,天空如果只有月亮,那會(huì)多寂寞啊!”

星星聽(tīng)了很高興,他覺(jué)得自己也挺重要的.于是就笑了起來(lái),哎呀,他笑得太開(kāi)心了,一不小心從天上掉了下來(lái),變一顆流星.

有一天,太陽(yáng)、月亮在天上相遇了,它們都在談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)處。

太陽(yáng)說(shuō):“我能給人們送來(lái)溫暖,世界上的光明是我給的。人、動(dòng)物、植物的健康、生存都離不開(kāi)我。如果沒(méi)有了我,這個(gè)世界就會(huì)變得非常寒冷、黑暗,地球上的一切生物都將會(huì)慢慢消失。”

月亮有一些不服氣,說(shuō):“太陽(yáng),你別神氣了,我也能為人類(lèi)帶來(lái)好處。我可以照亮夜間的路,如果夜間有一些地方不開(kāi)燈,而人們看不清路,這時(shí)我就能幫助他們。”

太陽(yáng)與月亮是一對(duì)形影不離的好朋友。

它們?cè)纫黄鹕习唷⑾掳唷⑼嫠!⒂螒颍钸^(guò)的十分愉快。

可是,它們因?yàn)楣ぷ魃系挠^點(diǎn)不一致,竟吵得不可開(kāi)交。它們每天各自待在家里互不理睬,這一來(lái)可苦了天下的老百姓。有些人說(shuō)沒(méi)了太陽(yáng)莊稼都不能豐收,有的人說(shuō)沒(méi)了月亮都不能過(guò)節(jié)賞月。

這些話被太陽(yáng)和月亮聽(tīng)見(jiàn)了,它們都十分得意,各自去對(duì)方炫耀了。太陽(yáng)說(shuō):“你看農(nóng)民們都喜歡我呀,沒(méi)我飯都沒(méi)得吃了’’。“嘿,沒(méi)我也沒(méi)樂(lè)趣啊,過(guò)節(jié)大家聚在一起都黑乎乎的一片,一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛也沒(méi)了呀!”

不料這話傳到了玉皇大帝的耳朵里,大帝看它們這么不和睦,可是缺一又不可,于是把他們一個(gè)安排在白天,一個(gè)安排在晚上。它們也都欣然同意了。

直到它們整理照片的時(shí)候,才想起原先是多么快樂(lè),可是它們不管怎么努力,都沒(méi)法相見(jiàn)了。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇七

從前,有一個(gè)太陽(yáng),還有一個(gè)月亮。月亮說(shuō):“你天天都出來(lái),快把人們熱暈了。”太陽(yáng)反抗說(shuō):“人們都向往光明,而不向往黑暗,大家都需要我。”就這樣他倆吵得沒(méi)完沒(méi)了……后來(lái),星星來(lái)了,星星從他倆的吵鬧中明白了事情的大概經(jīng)過(guò),它說(shuō):“我有辦法了,你們?nèi)ト藗儾痪统闪藛?”

太陽(yáng)和月亮來(lái)了人間,月亮見(jiàn)到一個(gè)年輕婦女,問(wèn)道:“你喜歡道:“你喜歡月亮還是太陽(yáng)?”年輕婦女說(shuō):“我不喜歡太陽(yáng)。夏天太陽(yáng)光太強(qiáng)烈了,把我的皮膚都曬黑了。”月亮聽(tīng)了這番話,很是得意。

后來(lái),月亮又問(wèn)一位老奶奶同樣的話。老奶奶說(shuō):“我喜歡月亮,在月光下,我感到清幽寧?kù)o。不像太陽(yáng)一樣,天天曬我,快把我熱暈了。”月亮更加得意,可是太陽(yáng)垂頭喪氣地回到家了。

在沒(méi)有太陽(yáng)的日子里,月亮天天出來(lái),世界上失去了光明,而是一片黑暗。莊稼長(zhǎng)不出來(lái);有人被餓死了;甚至有人被凍死了。這一切的一切都是月亮害的,如果月亮沒(méi)有讓太陽(yáng)走,那么人們就不會(huì)有這么多的災(zāi)難。如果世界上有后悔藥,那個(gè)老奶奶和年輕婦女狠不得吃下所有的后悔藥。

后來(lái),人們又把太陽(yáng)請(qǐng)出來(lái)了,月亮羞愧萬(wàn)分,不敢在白天露面,只敢在晚上露面,所以現(xiàn)在白天沒(méi)有月亮。

這個(gè)童話故事告訴我們:尺有所短,寸有所長(zhǎng),大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果拿自己的長(zhǎng)處去和比別人的短處比,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。

太陽(yáng)和月亮發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,夏天時(shí),太陽(yáng)是早出來(lái),晚下山,月亮很不服氣的說(shuō):“你為什么可以那么晚下山,我卻不行那么晚,不公平!”可是太陽(yáng)也不服氣的說(shuō):“你可以那么早下山,我也不行啊!”月亮又說(shuō):“那是你不喜歡啊!”太陽(yáng)又說(shuō):“那你也是耶!“他們兩個(gè)我一言你一語(yǔ)的吵來(lái)吵去,身為“神”的我,怎么能讓他們繼續(xù)吵下去呢!我想,就讓“雨”來(lái)阻止?fàn)巿?zhí)吧!

我派給雨一個(gè)工作是:幫我阻止太陽(yáng)和月亮的吵架!雨說(shuō):“是的!但怎么做呢?”我說(shuō):“你就在白天下雨,也在晚上下雨,這樣行得通吧!”雨卻答道:“不行!看來(lái)我自己想好了!”接著幾天,他們?nèi)匀贿€在吵!而且更嚴(yán)重了!我看到太陽(yáng)身上,連一點(diǎn)“光”和“熱”都沒(méi);月亮身邊都沒(méi)有星星,這該怎么辦呢?這時(shí),有一位好像是村長(zhǎng)的人,他說(shuō):“這顆太陽(yáng),是在干嘛,混蛋!”連村民們也都開(kāi)始議論紛紛,有一位婦人說(shuō):“沒(méi)太陽(yáng),哪來(lái)光啊!”大家都說(shuō):“對(duì)嗎!對(duì)嗎!”

過(guò)了幾天,我再去一次天上,終于看到和平的場(chǎng)面了!聽(tīng)月亮說(shuō):“真是對(duì)不起您啊!”我說(shuō):“你啊!該檢討自己了!剛開(kāi)始就誤會(huì)了太陽(yáng)公公,要跟他道歉哦!”過(guò)了不久,太陽(yáng)公公也來(lái)了,月亮和太陽(yáng)異口同聲的說(shuō):“對(duì)不起!”我很開(kāi)心,我也很謝謝村民們,要不是他們的幫忙,可能會(huì)吵得不可開(kāi)交呢!

吵架,是不好的事;幫助解決吵架,最好的事。學(xué)習(xí)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,就是最好的原則。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇八

一天晚上,一顆充滿好奇心的星星跑去問(wèn)月亮:“生命是什么?生命的色彩是什么?人最寶貴的是什么?……”

月亮摸了摸星星的頭,說(shuō):“生命是一朵七色花,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七種顏色,五彩繽紛。生命是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五種味道,各有各的特點(diǎn)。”“生命是白色的,只有用頑強(qiáng)向上的精神,燦爛的人生態(tài)度,懷著對(duì)生命的敬意,才能為短暫的生命增添最絢麗的色彩。”月亮若有所思地說(shuō)。

月亮又說(shuō):“人,最寶貴的是生命。生命只有一次,它是宇宙間最寶貴,最值得珍惜的東西。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中的那些成功與失敗,榮舉與恥辱,高尚與卑下,純真與蕪雜都是一本內(nèi)容不同的書(shū),或是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà),生命值得審視與感情,生命值得欣賞與敬畏。”

星星聽(tīng)不懂,疑惑的搖了搖頭。星星說(shuō):“生命好難理解呀!為什么人們還要為了生命而活著呢?”

“因?yàn)樨?zé)任,生命就是一種責(zé)任,為了別人而活,為了責(zé)任而活。”月亮說(shuō)。

星星還是聽(tīng)不懂。月亮說(shuō):“總有一天你會(huì)懂的。”

真的,有一天,星星終于懂了,因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)人。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇九

太陽(yáng)與月亮是一對(duì)形影不離的好朋友。

它們?cè)纫黄鹕习唷⑾掳唷⑼嫠!⒂螒颍钸^(guò)的十分愉快。

可是,它們因?yàn)楣ぷ魃系挠^點(diǎn)不一致,竟吵得不可開(kāi)交。它們每天各自待在家里互不理睬,這一來(lái)可苦了天下的老百姓。有些人說(shuō)沒(méi)了太陽(yáng)莊稼都不能豐收,有的人說(shuō)沒(méi)了月亮都不能過(guò)節(jié)賞月。

這些話被太陽(yáng)和月亮聽(tīng)見(jiàn)了,它們都十分得意,各自去對(duì)方炫耀了。太陽(yáng)說(shuō):“你看農(nóng)民們都喜歡我呀,沒(méi)我飯都沒(méi)得吃了’’。“嘿,沒(méi)我也沒(méi)樂(lè)趣啊,過(guò)節(jié)大家聚在一起都黑乎乎的一片,一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛也沒(méi)了呀!”

不料這話傳到了玉皇大帝的耳朵里,大帝看它們這么不和睦,可是缺一又不可,于是把他們一個(gè)安排在白天,一個(gè)安排在晚上。它們也都欣然同意了。

直到它們整理照片的時(shí)候,才想起原先是多么快樂(lè),可是它們不管怎么努力,都沒(méi)法相見(jiàn)了。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十

晚上,月亮姑姑出來(lái)了,她像一面生輝的銀盤(pán)鑲嵌在平靜的湖面,給黑暗中的人們帶來(lái)光明帶來(lái)希望。

在美麗的夜空中,有無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星在閃爍,它們悄悄地扮著鬼臉,眼睛眨啊眨,就像頑皮的孩子,是那樣活潑可愛(ài)。

我愛(ài)白天金色的太陽(yáng),也愛(ài)晚上皎潔的月亮,更愛(ài)夜空中閃爍的星星,是它們將大地裝扮得富饒美麗、充滿生機(jī)!

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十一

是一對(duì)姐妹,太陽(yáng)是姐姐,月亮是妹妹,大海是她們的母親。

太陽(yáng)長(zhǎng)得可漂亮了:紅紅的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),身上還散發(fā)著溫暖。大海媽媽夸獎(jiǎng)她是個(gè)美麗的姑娘。

月亮長(zhǎng)得也很漂亮:潔白的皮膚,輕盈的腳步,又溫柔又文雅。大海媽媽夸獎(jiǎng)她是個(gè)清秀的姑娘。

這對(duì)姐妹每天都在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,相處地可和睦了。大海媽媽為自己有這兩個(gè)女兒而感到高興、欣慰。

漸漸地,都長(zhǎng)大了。一天,大海媽媽叫來(lái)了她們,親切地對(duì)她們說(shuō):“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,該去為人類(lèi)做點(diǎn)事了。”姐妹們一聽(tīng)要離開(kāi)媽媽,都傷心地哭起來(lái):“嗚嗚……媽媽,我們不想離開(kāi)你呀!”大海媽媽輕輕地擦去她們的眼淚,告訴她們:“孩子,別難過(guò),大地上有許多新鮮有趣的東西和事情,保證會(huì)讓你們高興的,去吧,你們不會(huì)后悔的。”大海媽媽頓了頓,又接著往下說(shuō):“為了使大地永遠(yuǎn)明亮,你們一個(gè)白天去,一個(gè)晚上去。好嗎?”“好!”姐妹倆聽(tīng)到要為人類(lèi)做貢獻(xiàn),就答應(yīng)了。“可是,媽媽,誰(shuí)白天去,誰(shuí)晚上去呢?”月亮發(fā)問(wèn)了。“嗯,這樣吧,明天早上誰(shuí)起得早,誰(shuí)就是白天的‘值勤員’,行嗎?”姐妹倆都同意了。大海媽媽終于說(shuō)服了姐妹倆。

第二天早上天還沒(méi)亮,太陽(yáng)姐姐就從母親的懷抱中醒了。于是,太陽(yáng)擔(dān)任了白天的值勤工作。瞧,太陽(yáng)從大海媽媽的懷抱中升起了,萬(wàn)物得到了太陽(yáng)光的照射,舒服極了。人們高聲歡呼起來(lái),太陽(yáng)姑娘非常高興,露出了高興的笑臉。

夜幕降臨了,月亮從大海媽媽的懷抱升起來(lái)。看,大地一片銀色,花草披得一身露水,舒服地享受著。夜行的人們說(shuō):“夜晚如此明亮,我們行路真是方便多了!”月亮聽(tīng)了,也甜甜地笑了。

從此以后,太陽(yáng)姐姐和月亮妹妹就連續(xù)不斷地白天出來(lái),夜晚出來(lái)。她們相視一笑,快樂(lè)地說(shuō):“我們要讓大地永遠(yuǎn)明亮!”

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十二

很久很久以前,月亮和太陽(yáng)是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。他們每天按時(shí)值班,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。人類(lèi)也因此感謝他們。

有一次夏天,月亮在和她的伙伴流星玩耍,所以忘記了她的工作。太陽(yáng)就等了好長(zhǎng)時(shí)間,最后他實(shí)在生氣極了,覺(jué)得月亮太貪玩,現(xiàn)在又不是自己的工作時(shí)間,所以就罷工了,到太陽(yáng)系五星級(jí)酒店去了,準(zhǔn)備不再回去。在那時(shí)太陽(yáng)沒(méi)有想到人類(lèi)沒(méi)有月亮和太陽(yáng)的幫助會(huì)陷入一片混亂之中。此時(shí)月亮又在干什么呢?月亮呀,她在宇宙游樂(lè)場(chǎng)中正玩得起勁呢!她玩了無(wú)重蹦床、宇宙飛船、高速流星……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。最后玩到四維空間,口袋里沒(méi)一個(gè)太空星幣的時(shí)候才想到太陽(yáng)和人類(lèi)朋友們了。她和流星朋友們四處奔波,找了好久才找到了太陽(yáng)。

月亮羞澀地走到太陽(yáng)面前道歉,過(guò)了好一會(huì)兒,太陽(yáng)的“表面溫度”降了下來(lái)。他們又和好一起回地球了,突然發(fā)現(xiàn)地球從前的美麗消失了,莊稼枯萎,人和動(dòng)物們伸手不見(jiàn)五指,一團(tuán)糟,都認(rèn)識(shí)人到了自己的過(guò)錯(cuò)是,就各自回到自己的崗位中去了。

后來(lái),就每天輪流換崗,給人們帶來(lái)幸福,自己也感到快樂(lè)。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十三

很久以前,天地間只有太陽(yáng)和星星。太陽(yáng)威武雄壯,贏得了星星們的愛(ài)慕。可太陽(yáng)的熱情讓它們無(wú)法靠近,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看著。太陽(yáng)高傲自大并不喜歡星星,可星星不在意就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著太陽(yáng)。

有一天上帝路過(guò)人間看見(jiàn)世間總是在炎熱的太陽(yáng)下沒(méi)有黑夜,不知道什么時(shí)候該吃飯什么時(shí)候該睡覺(jué),生活一片混亂。于是上帝制造了冰冷的月亮,壓住太陽(yáng)的炎熱卻始終找不到制造黑夜的辦法。太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了冰冷的月亮,不知不覺(jué)中愛(ài)上了月亮,月亮也愛(ài)上了太陽(yáng)的熱情。可是兩人只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.相望,高傲的太陽(yáng)不愿主動(dòng),冷漠的月亮裝著沒(méi)那回事。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,太陽(yáng)終于忍不住對(duì)月亮的思念,計(jì)劃在過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)找月亮。

上帝聽(tīng)說(shuō)后十分驚訝,自古水火不容啊。如果它們走到一起后果會(huì)使人間成為地獄,于是上帝找到太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),你不可以和月亮在一起,在一起的話你們就會(huì)有一個(gè)消失”。太陽(yáng)說(shuō):“我只想和它在一起哪怕瞬間都沒(méi)關(guān)系的。”

上帝見(jiàn)太陽(yáng)執(zhí)意不肯放棄月亮于是它找到了月亮對(duì)月亮說(shuō):“月亮,你不可以和太陽(yáng)一起,如果你和它在一起了你們就會(huì)有一個(gè)消失人間就會(huì)陷入苦難中。”月亮神情冷漠內(nèi)心卻善良。想到人間苦難的模樣十分不忍心含著淚答應(yīng)了上帝。

上帝見(jiàn)月亮答應(yīng)以后又去考慮怎么樣才能讓人們分辨時(shí)間的方法。太陽(yáng)知道月亮答應(yīng)了太陽(yáng)于是去找月亮。月亮想起上帝的話狠心的向前跑去了,太陽(yáng)一直在后面追逐著。于是太陽(yáng)在一面月亮卻在另一面。太陽(yáng)消失的地方陷入了黑夜月亮剛好到了哪里,給人們光源。從此開(kāi)始無(wú)止境的追逐,人間也有了分辨時(shí)間的規(guī)律。上帝見(jiàn)了非常高興。可是看到月亮和太陽(yáng)明明相愛(ài)卻不能在一起但又可能讓它們?cè)谝黄穑谑巧系壅f(shuō)我讓你們離一段時(shí)間就相遇一次,所以才有了日全食。月亮和太陽(yáng)繼續(xù)的追逐著,愛(ài)慕著太陽(yáng)的星星害怕太陽(yáng)的炎熱不敢靠近太陽(yáng),只有等月亮出現(xiàn)的時(shí)候默默的祝福著。

求大師修改文筆太差望高人指點(diǎn)迷境讓這個(gè)故事能在完美。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十四

我們都知道地球上有一個(gè),但是對(duì)于小班小朋友來(lái)說(shuō),還分不清什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng),什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)月亮。

孩子們對(duì)太陽(yáng)是白天出現(xiàn)的,而月亮是黑夜才出現(xiàn)的這樣的一個(gè)自然現(xiàn)象了解還比較模糊。《》這節(jié)課中的白天和黑夜是一個(gè)最突顯的素材,根據(jù)小班幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),再加上班上孩子喜歡瑯瑯上口的兒歌,于是,我嘗試通過(guò)引導(dǎo)幼兒對(duì)兒歌的欣賞和音樂(lè)體驗(yàn)的方式,讓孩子體會(huì)文學(xué)作品的情趣。所以我選擇了《》這篇充滿趣味性、童真性的詩(shī)歌,萌發(fā)孩子們對(duì)詩(shī)歌活動(dòng)的興趣。

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,能大膽大方地朗誦。

2、學(xué)習(xí)短句“…。醒來(lái)了”、“…。睡著了”

3、區(qū)分兩段音樂(lè)不同的性質(zhì),體驗(yàn)詩(shī)歌所表現(xiàn)的“熱鬧”和“靜悄悄”意境美。

1、月亮和太陽(yáng)的背景圖個(gè)一份,小鴨、小狗、小朋友醒著的圖片和小兔、小草、小花睡著了的圖片。

2、磁帶《快樂(lè)的早晨》《睡著了》。

(一)引入:今天老師請(qǐng)來(lái)了倆個(gè)好朋友,小朋友想知道是誰(shuí)嗎?

出示的圖片,提問(wèn):什么時(shí)候可以看見(jiàn)太陽(yáng)、月亮啊。

(二)理解詩(shī)歌第一段內(nèi)容。

1、教師引導(dǎo)幼兒看第一張圖片。

師:“太陽(yáng)出來(lái)了,誰(shuí)醒來(lái)了?”幼:“小鳥(niǎo)”;“小樹(shù)”;“小朋友”。

教師小結(jié):太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)醒來(lái)了,小樹(shù)醒來(lái)了,小朋友醒來(lái)了,白天真熱鬧。

2、教師深入地進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言回答。

師:“太陽(yáng)出來(lái)了,還有誰(shuí)醒來(lái)了?”幼:“小兔子醒來(lái)了”;“小刺猬醒來(lái)了”;

教師小結(jié):太陽(yáng)出來(lái)了,小兔醒來(lái)了,小刺猬醒來(lái)了,小松鼠醒來(lái)了……白天真熱鬧。

3、感受熱鬧的氣氛,隨音樂(lè)師生共舞。

師:太陽(yáng)出來(lái)了,小動(dòng)物、小朋友都醒來(lái)了,他們會(huì)做些什么事情呢?

幼:“刷牙”;“上幼兒園”;“畫(huà)畫(huà)”;“唱歌”;“跳舞”;“做游戲”……。

師:讓我們來(lái)小動(dòng)物刷牙、上幼兒園、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做游戲熱鬧一下吧!

4、感受熱鬧的音樂(lè):隨《快樂(lè)的早晨》的音樂(lè),師生共舞。

(二)理解詩(shī)歌第二段內(nèi)容。

1、引導(dǎo)幼兒再次看圖片第二部分。

教師用詩(shī)歌小結(jié):月亮出來(lái)了,小草睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。

2、深入提問(wèn),激發(fā)幼兒想象,鼓勵(lì)幼兒用詩(shī)歌中的結(jié)構(gòu)回答。

師:月亮出來(lái)了,還有睡著了?幼:“月亮出來(lái)了,大象睡著了。”;教師小結(jié):月亮出來(lái)了,大象睡著了,小螞蟻睡著了,蜻蜓睡著了……黑夜靜悄悄。

3、感受安靜的音樂(lè)。

師:黑夜靜悄悄,大家都睡著了。我們也休息吧。在《睡著了》的音樂(lè)中做花、草睡覺(jué)的動(dòng)作。

(三)完整欣賞詩(shī)歌。

1、幼兒欣賞詩(shī)歌。

師:今天,還帶來(lái)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字叫《》。

2、師:太陽(yáng)出來(lái)了,誰(shuí)醒來(lái)了?月亮出來(lái)了,誰(shuí)睡著了?

3、看圖片,師生共同朗誦詩(shī)歌。

(五)游戲:《白天和黑夜》。

游戲規(guī)則:《快樂(lè)的早晨》的音樂(lè)時(shí),小朋友離開(kāi)座位,做花、草、小動(dòng)物醒來(lái)蹦蹦跳跳的動(dòng)作;《睡著了》音樂(lè)時(shí)回到自己的座位坐睡覺(jué)的動(dòng)作。

本節(jié)活動(dòng)幼兒很喜歡,由于兒歌的內(nèi)容簡(jiǎn)單,幼兒基本上能理解。為了讓幼兒感受熱鬧和安靜的意境,我結(jié)合了美術(shù)的原理,以暖色和冷色沖擊視覺(jué)上的感受。另外還選擇了兩段不同性質(zhì)的對(duì)比音樂(lè),引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作感受所表達(dá)的不同意境。但是,老師在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幼兒在聽(tīng)熱鬧的音樂(lè)的時(shí)候沒(méi)有表現(xiàn)出熱鬧的意境,也沒(méi)有和老師交流。因此在幼兒聽(tīng)到《睡著了》音樂(lè)的時(shí)候,老師進(jìn)行了摸摸孩子們的頭的動(dòng)作,促進(jìn)了情感的交流,而且還讓其感受了“靜悄悄”的意境。最后,老師結(jié)合了兒歌和手指游戲,以制作手偶來(lái)結(jié)束活動(dòng),幼兒也很愿意的參加了。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十五

億萬(wàn)年以來(lái),茫茫宇宙中,按照一定的軌道運(yùn)行著。白天,火紅的太陽(yáng)給地球帶來(lái)陽(yáng)剛;晚上,皎潔的月亮給地球送去嫵媚。地球上的人們極盡所能的歌頌著贊美在,編織了許許多多美麗的故事。

有個(gè)故事這么形容:太陽(yáng)是哥,月亮是妹,妹因?yàn)楹π卟哦阒蛔屒楦缈匆?jiàn)。

有個(gè)故事這么形容一對(duì)無(wú)緣的男女:他是太陽(yáng),她是月亮,他們因?yàn)榭释ハ嘧分穑驗(yàn)楸舜俗分鸲淮未五e(cuò)過(guò),無(wú)緣相遇,無(wú)緣相聚。

有了靈性,充滿了對(duì)彼此的渴望。于是,他們使出一切力量,想盡一切辦法偏離原來(lái)的軌道,只為了彼此能靠近,能相遇,能相聚。

他們努力著,他們一天天靠近。

有一天,他們停下來(lái)了。太陽(yáng)皺著眉頭,望著月亮:這就是那撒布皎潔月光,如詩(shī)如夢(mèng),如水如銀的月亮女神嗎?怎么看到的盡是些高低不平,大小不一的環(huán)形山,沒(méi)有顏色,沒(méi)有光澤,是一片死的世界·····月亮也皺著眉頭,看著太陽(yáng):這就是我心中的神嗎?我曾經(jīng)看到他那燦爛的光輝,幻想他寬闊的胸膛,可是現(xiàn)在只看到他不斷噴射的烈焰。

他們不約而同地停下了很久很久。

然后,他們慢慢地向后退,退回他們?cè)瓉?lái)的軌道。

再回頭,太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)月亮還是那么柔情似水,月亮發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還是那樣的熱情如火。也許,從他們停下的那一刻起,他們就已經(jīng)知道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相守相望才是最美麗。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十六

《》主要講了一對(duì)雙胞胎姐妹之間發(fā)生的故事,讀后感。

姐姐太陽(yáng)聰明、漂亮,妹妹月亮小小的眼睛,黑黑的皮膚,所以太陽(yáng)老是瞧不起月亮。有一次,班里排練課本劇,太陽(yáng)由于緊張突然忘了臺(tái)詞,在月亮的提示下,順利的表演結(jié)束,并獲得了獎(jiǎng)。

從此以后,太陽(yáng)不再瞧不起月亮,而是在月亮需要幫助時(shí),主動(dòng)伸出雙手。

讀完這本書(shū)后,我深受啟發(fā):平時(shí),要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,自己才會(huì)越來(lái)越棒;遇到困難時(shí),不慌張,用自己的智慧去克服困難,自己才會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。

我很喜歡這本書(shū)。

今天,當(dāng)我讀了《》這篇文章后,我懂得了“道不同,不相為謀”的道理。

太陽(yáng)是一個(gè)比較自私的人,當(dāng)月亮安葬母親時(shí),太陽(yáng)卻理都不理的轉(zhuǎn)頭就去尋找自己的伴侶去了,一對(duì)好朋友永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到。

太陽(yáng)想:自己的朋友沒(méi)有了會(huì)非常后悔,但是尋找伴侶比神門(mén)么都重要!如果你是像太陽(yáng)一樣的人,現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)什么呢?會(huì)想:我不應(yīng)該在朋友最困難的時(shí)候,拋棄朋友而去,如果再見(jiàn)到朋友,我會(huì)向他道歉。

月亮是一個(gè)把母親看得很重要的人。因?yàn)樵铝林滥赣H是我們的第一任教師,母親像水,我們像苗,我們對(duì)母親應(yīng)該感恩戴德。

我頓時(shí)想起了一句名言:母親是世間的偉大力量。

我讀了這篇文章,懂得了我們要尊敬母親,學(xué)會(huì)感恩他人。當(dāng)母親需要我們時(shí),我們要盡最大的力量把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),不要留下終生的遺憾。

讓我們不惜一切代價(jià)愛(ài)自己的`母親吧。

我最近看了一本書(shū),名字叫《》,它主要講的是一對(duì)雙胞胎,姐姐叫太陽(yáng),妹妹叫月亮。

太陽(yáng)很聰明,很活波,月亮很木訥。太陽(yáng)每次上臺(tái)都能表演的非常好,月亮每次上臺(tái)就表現(xiàn)得非常害羞。

后來(lái),月亮慢慢進(jìn)步了,她越來(lái)越努力,在畢業(yè)會(huì)上她得到了全班同學(xué)的鼓勵(lì),太陽(yáng)見(jiàn)月亮進(jìn)步了,她也在鼓勵(lì)月亮。

我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,我很喜歡這本書(shū)。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十七

地球上總是晝夜更替,斗轉(zhuǎn)星移了千年的無(wú)意間碰面了。

月亮一見(jiàn)太陽(yáng),便招來(lái)一朵烏云遮住了自己的眼睛,皺眉抱怨道:“唉,你別總那么亮堂,這么驕傲又有何用?”太陽(yáng)一聽(tīng)不高興了,刻意放出更刺眼的光芒,回?fù)舻溃骸拔艺f(shuō)是誰(shuí)呢?原來(lái)是如此渺小的一顆衛(wèi)星,你是不是嫉妒著我擁有生物賴以生存的陽(yáng)光和龐大的身軀。”

月亮從不喜歡被別人看輕了,語(yǔ)調(diào)略帶刻薄地反問(wèn):“古代文人墨客皆喜贊美我和我的夜晚,‘明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。’‘明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。’‘人生如夢(mèng),一樽還酹江月’等等,不都是對(duì)我的嘖嘖贊嘆。”太陽(yáng)立刻被氣得火上眉梢,卻礙于面子不敢叫停,思索數(shù)秒后又脫口而出:“古人雖未留下多少贊美我的詩(shī)句,但口口相傳了很多有關(guān)我的故事,如‘夸父追日’‘后羿射日’的,況且有陽(yáng)光的地方才會(huì)生機(jī)勃勃,百花爭(zhēng)艷,夜里怎么會(huì)有這樣的美景?”

自大的月亮不屑地哼道:“說(shuō)到神話故事,有關(guān)我的也不少,嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛伐桂等,這些就是最好的證明。而談到美麗的景致,你也遜我一籌,夜來(lái)香和曇花都在夜晚開(kāi)放,古人有云’曇花一現(xiàn)‘,不僅說(shuō)明曇花開(kāi)花時(shí)間短,且為少見(jiàn)的美景。夜空上除了我還有不計(jì)其數(shù)的繁星,構(gòu)成無(wú)數(shù)星座,北斗星就常常在夜間為迷路的人指引方向。”

太陽(yáng)的怒火直往上冒,它的頭頂上似乎都要冒煙了:“自視清高,你哪有自己所說(shuō)的那樣了不起,白天能給人帶來(lái)溫暖和光明,黑夜呢,不都是這樣寒瑟瑟的。”月亮心中掀起了驚濤駭浪,表面卻裝作十分淡定:“何出此言,夜晚雖冷,卻是可以令人沉思的時(shí)間,同時(shí)也是最能令游離故土的人滿懷思鄉(xiāng)之情的時(shí)間。而你呢,永遠(yuǎn)都是一個(gè)模樣,我有朔月、望月、朔望之稱,現(xiàn)在人們也給予我新的稱呼,娥眉月、上弦月、殘?jiān)碌鹊取!碧?yáng)還沒(méi)來(lái)得及喝出,月亮便說(shuō):“且慢,夜晚已來(lái),我先走一步。”說(shuō)罷便腳踏星光拂袖而去。

年年復(fù)一年,誰(shuí)知道以后日與月還會(huì)不會(huì)再爭(zhēng)吵。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十八

是好朋友。

他們經(jīng)常在一起做游戲……。

太陽(yáng)說(shuō)他向往天空,

喜歡鉆進(jìn)白云里捉迷藏。

月亮說(shuō)她欣賞黑夜,

喜歡用星星裝飾自己的夜空。

就這樣,

一起開(kāi)心;

一起玩耍。

慢慢地,

慢慢地……。

他們長(zhǎng)大了,

要結(jié)婚了。

太陽(yáng)娶了美麗的白天。

月亮愛(ài)上了夜空,

月亮嫁給了酷酷的夜空。

從此。

世界上有了:

溫暖的白天;

和柔情的夜晚。

最新太陽(yáng)和月亮童話(匯總19篇)篇十九

早晨,太陽(yáng)是一個(gè)娃娃,一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子,很久很久后,它才慢慢地、慢慢地露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。

夜晚,月亮是一艘小船,一睡醒就睜開(kāi)明亮的大眼睛,發(fā)出銀亮銀亮的光,小星星們就會(huì)坐上月亮船,大家一起在深藍(lán)色的“大海”里飄啊飄。

一天,突發(fā)奇想。太陽(yáng)想去月亮的船上坐坐,而月亮想到太陽(yáng)的被窩里躺躺。于是,它們想了很多辦法,可是都不行,月亮依然在夜晚出現(xiàn),太陽(yáng)依然在清晨升起。最后,它們遇到了一個(gè)魔法師,魔法師長(zhǎng)得瘦瘦高高,一頭長(zhǎng)發(fā)隨著白天黑夜變換著黑白兩色,長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色胡子,一直垂到胸前,一對(duì)烏黑的眼睛,一個(gè)土豆大的鼻子,滿臉的皺紋,看起來(lái)很老很老。不過(guò),他很慈祥、很溫柔。

太陽(yáng)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”

“哦!我是一個(gè)魔法師啊!我能為你們做些什么嗎?”

“請(qǐng)您幫我們換個(gè)位子吧!讓我能坐上月亮的小船,讓月亮能蓋上我暖暖的藍(lán)被子。”太陽(yáng)說(shuō)。

魔法師說(shuō):“好吧,你們先睡會(huì)兒覺(jué),第二天早上醒來(lái),就知道了。”

第二天,月亮睜開(kāi)眼睛,四周烏黑一片,小鳥(niǎo)還睡著呢!但是白云已經(jīng)來(lái)到天空,路上沒(méi)有一個(gè)人,因?yàn)槿藗兌歼€以為是晚上。只有月亮一個(gè)人蓋著烏黑的被子坐在那兒。她傷心地哭了起來(lái),她閃著孤獨(dú)的光,流著孤獨(dú)的淚。她感到特別孤獨(dú),她來(lái)這里的目的并不是蓋一張烏黑的被子,她是來(lái)看熱鬧的,可是,現(xiàn)在她比以前孤獨(dú)多了。

而太陽(yáng)一醒來(lái),他就照亮了漆黑漆黑的天空,到處一片光亮,可星星還掛著呢!夢(mèng)中的人們紛紛醒來(lái),大街上叮叮咚咚,熱鬧極了,有人在跳舞,有人在跑步……可是太陽(yáng)一點(diǎn)兒也不高興,他本來(lái)是想安安靜靜地欣賞夜空的,誰(shuí)知現(xiàn)在這么吵鬧呀!太陽(yáng)懊惱地跺跺腳,地板咯吱咯吱地響著。

晚上,找到魔法師,說(shuō)要變回來(lái)。魔法師答應(yīng)了,人們又恢復(fù)了正常的生活,再也沒(méi)有換過(guò)位子了。

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幼兒園教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。接下來(lái)是一些針對(duì)幼兒園教學(xué)特點(diǎn)編寫(xiě)的教案,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,它通過(guò)生產(chǎn)和銷(xiāo)售商品或提供服務(wù)來(lái)獲取利潤(rùn)。以下是一些成功企業(yè)的年度總結(jié),對(duì)于我們了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有很大的幫助。茲有我施工單位施工的xxxxx
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可操作性,還要注重語(yǔ)言的清晰簡(jiǎn)練,便于他人理解和接受。最后,希望大家撰寫(xiě)出高質(zhì)量的計(jì)劃書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。重點(diǎn):生活活動(dòng)
學(xué)校是學(xué)生進(jìn)階的階梯,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。每個(gè)人都有不同的學(xué)校經(jīng)歷和感悟,以下是一些學(xué)校總結(jié)的分享,或許與你的經(jīng)歷有所共鳴。年來(lái)的一些邪教組織
事跡材料的撰寫(xiě)可以透過(guò)個(gè)人的視角展示出社會(huì)的多樣性和人性的復(fù)雜性,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和探討。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
無(wú)論是求職還是申請(qǐng)學(xué)校,一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)都能夠給對(duì)方留下深刻的印象。領(lǐng)悟范文背后的寫(xiě)作思路和目的,能幫助我們更好地掌握更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、
感恩是一種學(xué)會(huì)寬容和理解他人的心態(tài),讓我們更加和善待人。感恩總結(jié)是我們表達(dá)感激之情的一種方式,以下是一些范文,供大家參考借鑒。五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié),
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。激動(dòng)人心的時(shí)間
心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的里程碑,讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定前行。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。烈士紀(jì)念日是中國(guó)每年
事跡材料有助于激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作積極性,同時(shí)也為他人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。接下來(lái),我將為大家分享一些撰寫(xiě)事跡材料的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生入黨是一個(gè)個(gè)體融入黨的集體,為共同的理想和信念?yuàn)^斗,并在實(shí)踐中不斷提升自己的素質(zhì)和能力。以下是小編為大家整理的一些大學(xué)生入黨志愿書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn),希望能夠?qū)φ?/div>
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。這個(gè)暑假我去了
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)劃書(shū)不僅是對(duì)我們自身的一個(gè)約束和規(guī)范,也是對(duì)外界提供信息和交流的重要渠道。創(chuàng)新和改進(jìn)離不開(kāi)計(jì)劃書(shū)的支持,以下范文或許能夠給你一些關(guān)于創(chuàng)新和改進(jìn)的啟示。
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。期中考試的'日子快到了
寫(xiě)總結(jié)有助于我們梳理自己的思路,找到問(wèn)題所在,并提出相應(yīng)的解決方案。接下來(lái)是一篇總結(jié)了個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能的范文,希望對(duì)大家有所啟示。時(shí)間過(guò)的很快,一晃而去永不回頭,昨
尊敬的各位老師,親愛(ài)的小朋友:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊的小事做起》。五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),我們迎來(lái)了又一個(gè)五
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確授課內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)估方式等。教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間努力訓(xùn)練的結(jié)果,也是他們展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我和追求卓越的機(jī)會(huì)。以下是運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽成績(jī)和優(yōu)秀選手的名單,讓我們?yōu)樗麄児恼谱YR。10月10日~20
寫(xiě)教師心得體會(huì)可以促進(jìn)教師之間的交流與分享,實(shí)現(xiàn)教師間的互補(bǔ)與合作。教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)教育教學(xué)工作的深入思考和總結(jié),對(duì)于提高自身教學(xué)水平具有重要意義。如何
沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有進(jìn)步,學(xué)校總結(jié)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的必備環(huán)節(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些學(xué)校總結(jié)的范文,了解一下不同學(xué)校在教學(xué)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。親愛(ài)的教師和同
參加家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能為大家提供一些指導(dǎo)。演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾
活動(dòng)方案是確保活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),它能夠幫助我們有條不紊地組織各項(xiàng)工作。以下是一些實(shí)用的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要考慮到聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。發(fā)言是一種重要的社交技能,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的發(fā)言水平。
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。人人都有自己欣賞的人,有的
讀書(shū)心得是對(duì)于所讀書(shū)籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的閱讀水平。不同作者的讀書(shū)心得范文或許會(huì)帶給你不同的思考和啟發(fā)。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。接下來(lái),我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。:六如墩是一個(gè)比
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。幾天前下班,與90后
低保申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、真實(shí)準(zhǔn)確,以便使審核人員更好地了解申請(qǐng)人的實(shí)際情況。如果你對(duì)如何撰寫(xiě)低保申請(qǐng)書(shū)感到困惑,可以參考以下范文,以了解書(shū)寫(xiě)的一般風(fēng)格
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,對(duì)于未來(lái)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的參考范文,希望能激發(fā)大家撰寫(xiě)
教師轉(zhuǎn)正是教師職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán),是對(duì)教師教育教學(xué)水平的全面檢驗(yàn)和肯定。教師轉(zhuǎn)正是對(duì)我作為一名教師的責(zé)任和義務(wù)的確認(rèn),也是對(duì)我未來(lái)發(fā)展的契機(jī)和挑戰(zhàn)。
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