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最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)

時間:2025-05-22 作者:碧墨

優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇一

微風(fēng)輕拂著我,榕樹爺爺孤零零的佇立在秋千旁。我到處走走.早晨的露水,正依依不舍的向葉子離別,露水們一滴一滴的滴到土里,伸伸懶腰,深吸一口,土里的氣味讓人感到舒暢。早晨的景色,果然特別不一樣,眼前的景色,一片霧濛濛,隱隱約約的景色,好像在告訴我:“快來探索大自然吧!”我迫不及待的向前摸索。

停下我的腳步,看看鳥兒展翅高飛,自由翱翔在天上,它好像站在沖浪板上,在云海中乘風(fēng)破浪。我豎起耳朵,聽聽鳥兒們吱吱喳喳的叫著,唱出了一首動聽的鳥鳴歌聲。看看枝頭上冒出了一片片翠綠的葉子,聽聽風(fēng)吹過樹梢的聲音,“唦!唦!唦!”似乎在告訴我們春天的到來。無意間,我瞥見不遠(yuǎn)的花圃里,有好幾朵紫紅色的杜鵑花,大方的搖擺,左搖右晃的,好像在向我們招手,花兒們離開翠綠的葉子及大樹,隨風(fēng)飄來飄去,正是“春城無處不飛花”。

停下我的腳步,在楓樹底下,看看飄落下來的楓葉,聽聽被我踩在腳底的干枯楓葉“沙沙”的聲音,別有一番樂趣。這種情景,讓我的心感到沉靜。看著片片橘紅色的楓葉隨著風(fēng)飄走的樣子,有種秋意正濃的感覺。有時還會撿幾片葉子拿回家做些東西。

停下我的腳步,看看冬天的景色,聽聽風(fēng)吹的聲音“呼!呼!呼!”冷颼颼的天氣,黑漆漆的天空,我只能乖乖的待在家里,盼望著太陽能夠探頭出來,讓大家重見光明。看著樹光禿禿的,并沒有披上保暖的翠綠大衣,寒風(fēng)刺骨的冬天,讓人不禁打了哆嗦。寒冷的夜里,我躲在媽媽的懷里,外頭冷冷的,我的心卻暖暖的。

隨著年級的增加,課業(yè)是一天的比一天繁重。偶爾,我們也該體會一下“春夏秋冬”四個季節(jié),不要等它的腳步走遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)自己錯過四季的美麗。生活停看聽,讓我們大家體會到快樂無窮的滋味!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,六年一眨眼就過了,我將要在這未來的6天里,享受在母校的每一分,剩下的,就讓它被風(fēng)帶走,悄悄地,悄悄地,不留一點痕跡……在這離別的時刻,我靜靜地敲打著鍵盤,為6年的小學(xué)生活畫上一個句號!

走在校園里,聽著學(xué)弟學(xué)妹們牙牙學(xué)語的讀書聲,我不禁思緒萬千,過去的時刻已成為我永恒的記憶。漫步校園,看著廣玉蘭的婀娜多姿,聞著它的幽香氣息,想著一年四季的歡樂時光。春夏秋冬,習(xí)以為常的一年,在我們的眼里,它們是時間賜予我們最珍貴的寶物。

春天——。

帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。

一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié),書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié),年輕的姑娘趕在春天的前面,爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個多情的季節(jié),校園四處春意萌動,散放著勃勃生機(jī)。在這個季節(jié),少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經(jīng)意間便碧綠了整個天際!

夏天——。

槐花開了,夏天到了。

對每一個同學(xué),純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。

夏天的校園,清涼,靜謐,是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的.一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!

這個季節(jié),總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,而往事中的許多細(xì)節(jié),總與校園的槐花有關(guān)。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時間!

秋天——。

這個季節(jié),始終讓人感到矛盾。

有人說,這是收獲的季節(jié),新生們邁進(jìn)心儀已久的課堂,收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說,這是離別的季節(jié),因為每年這個時候,都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛的師友一一作別,離校而去,開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個季節(jié),許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞。

其實,這個季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實。因為這個季節(jié),我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的小學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!

冬天——。

冬天的校園,總讓人油然而生敬意之感。

十年寒窗,十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!

智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng)雪,不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵與關(guān)懷,更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

所以,即便堅冰封凍、隆冬來臨,我仍然喜歡漫步校園,看點點飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇三

春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

在無聲無息的第一場春雨中,

帶來了綠的新意。

競相開放的花兒們爭奇斗艷,

頑皮的小草從土里探出腦袋,

微風(fēng)輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。

啊!好一個美麗的春天!

好一個綠意盎然的春天!

夏,瞬息萬變的季節(jié)。

晴朗的天空眨眼間烏云密布,

讓人們捉摸不透。

太陽公公射出金黃的亮光,

荷花姑娘綻開美麗的笑臉,

小魚兒們在水中嬉戲打鬧。

啊!好一個美麗的夏天!

好一個富有詩意的夏天!

秋,碩果累累的季節(jié)。

樹枝上掛滿沉甸甸的果實,

人們互說豐收的喜悅。

金黃的麥穗散發(fā)著陣陣清香,

落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,

翠綠的森林已是火紅的一片。

啊!好一個美麗的秋天!

好一個紅葉似火的秋天!

冬,瑞雪紛飛的季節(jié)。

大地披上一層層銀裝,

雪白的大地顯得莊嚴(yán)。

形態(tài)萬千的雪花從天空飄落,

呼呼的北風(fēng)消滅著害蟲,

雪地上傳來孩子打雪仗時的笑聲。

啊!好一個美麗的冬天!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇四

春連綿不斷的春雨,終日下個不停,塘中積滿了水。春,給這個荷塘帶來無限的生命力。一夜之間,你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點綴著不怎沒好看,卻很鮮艷的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步,荷葉也一天一天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。

每當(dāng)雨后,碧空如洗,那片片荷葉上的水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動的珍珠,在綠的世界里熠熠生輝。

夏夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在河塘邊,迎著陣陣而來的涼風(fēng),風(fēng)中帶著清香,真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品格,更愛看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的,當(dāng)落日余暉給大地和荷塘打上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯著潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高雅。抬頭看去,對面菜地里,農(nóng)民還在挑水澆菜,農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里,我又似乎置身于農(nóng)村里。這有一番田園風(fēng)光。

秋強勁的秋風(fēng),對荷塘同樣是無情的。花瓣一片片脫落。在風(fēng)霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少,最后一片也沒有了。剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。

冬深秋過后,塘中的水漸漸干涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時,有許多鳥雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食。看看這干涸的水塘和淤泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想像不出那污泥里埋藏著許多又長又粗,白白嫩嫩的甜藕。這時正值偶的豐收季節(jié),菜農(nóng)們在刺骨的涼水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗凈,一擔(dān)擔(dān)送往市場,滿足人民的需要。在收獲的同時,還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠著大自然的賜予,年復(fù)一年的生長。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇五

秋在落葉的嘆息聲中。我仰躺在樹下的藤椅上。忽然,有一個東西砸中了我,張眼一看——是一片落葉,黃黃的,脈絡(luò)依稀可見。抬頭一看,葉子黃了,它們正向哺育它們成長的大樹母親——道別。幾天后,葉兒落得不多了,樹上只掛著零零星星的幾片樹葉,它們還有的時不時地打著旋兒落下來。我聽到了“唉!我要離開母親了!因為季節(jié)要變幻——秋天到了。”唉!一聲嘆息,落葉鋪成小路,秋天在落葉鋪成的小徑上,秋天在落葉的嘆息中。

冬?

隆冬在雪花的歡歌中走來。“嗞溜——”我摔了一跤,原來是早晨的冰,怎么會有冰?這才發(fā)現(xiàn)周圍的人大多都穿上了羽絨服。冬天到了嗎?下雪了。雪花紛紛揚揚落下,一片銀妝素裹的奇景呈現(xiàn)在眼前。雪夜,一片白,伴著裊裊的炊煙,更是詩情畫意。它們好像在歡歌,仿佛在歡迎冬天的到來,又好似在鼓勵人們雪化了春天。是呀!冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天在雪花的歡歌中漸漸走遠(yuǎn)……讓我們最美的心靈,去傾聽——四季的聲音。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇六

柔和的音樂,給人以舒服的感覺;勁爆的歌曲,使人熱情高漲;而四季之歌,以它優(yōu)美的旋律,帶給人許多美麗的遐想……春天,生機(jī)勃勃盼望著,盼望著,春姑娘踏著輕盈的步子來到了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓,細(xì)雨無聲地悄然而落。晰晰瀝瀝,彈著曲子。花草們也蘇醒了,迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂,成千成百的,在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來了,向前奔跑著。小孩兒也在草上放風(fēng)箏,清脆的笑聲多么悅耳!累了的人們就在河邊戲玩。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。夏天,夏日炎炎夏天迫不及待地來臨了,帶來的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹干上唱著“知了,知了……”。

風(fēng)忽地刮來,卻是熱的。街上行人少了,都待在空調(diào)房里不肯出來。小河里,卻隨處可見孩子們嬉笑的身影。

太陽還是孤零零的,無情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘,水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的,草低著頭。秋天,果實累累好不容易熬過了夏天,秋天緊跟著來到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。果實也已成熟了,稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的,掛在枝頭,像害羞的小姑娘羞紅了臉;梨黃澄澄的,像個黃色的寶葫蘆,使人想起“孔融讓梨”的古老故事,勾起對動畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開,享受著豐收的樂趣。風(fēng)清爽爽的,草枯黃黃的。冬天,潔白無暇冬天,悄悄地來了。雪精靈在空中飄然而落,為萬物披上了白裝。白茫茫,是這時候的概括。植物們,動物們,都沉沉地睡著;人們奔出屋外,盡情享受這白色世界。滑雪,堆雪人,打雪仗……都是我惡魔內(nèi)的娛樂方式。若還不適,還可坐在一旁,靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的,草睡著了。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇七

四季就像一支畫筆,描繪出一幅五彩繽紛的畫卷。校園的春、夏、秋、冬更是讓人感到“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。

春天的校園,春風(fēng)吹拂。走在校園的羊腸小道上,感受著那風(fēng)的氣息。花兒們也是隨著春風(fēng)而擺動,她們盡情地吸吮這春天甘甜的露水。早在春天到來的時候,校園里早已是一片生機(jī)勃勃,“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。即使她們的身份不是像牡丹那樣的華貴,不是像菊花那樣的多姿……她們只是一朵很普通的小紅花。但她們聲聲喚醒了正在沉睡的繁花嫩葉,于是她們也一起來打扮自己,個個花枝招展,個個紅情綠意。

夏天的校園是一個知了鳴叫的日子,太陽直射到我們的身上,我們便脫了一件又一件暖衣?lián)Q上輕便的短袖。在操場上的我們奔跑著,汗水撒滿整個操場。教室的電風(fēng)扇打開著,里面?zhèn)鱽沓畴s的聲音。同學(xué)們個個有說有笑的,盡管豆粒般大小的汗珠流下來也不會戛然而止。

我們又會迎來每年一季的運動會,我們坐在被太陽曬過的操場上,都是感覺屁1股被燙了一下似的,久久不敢坐下。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。校園中的池塘上有了一絲絲的荷花,草地上也有蜻蜓在到處飛來飛去。這是一個充滿生機(jī)的日子。

秋天的校園又便是一個涼爽的日子,我們又穿上了一件件的暖衣。葉子開始變成黃色,還有一些甚至掉了下來,結(jié)束了它的一生。螞蟻開始了它們的儲備糧食的日子,我們就這樣看著它們這樣儲備糧食,時不時還潑潑水來搗亂。

我們看著它們慌張的樣子,心中就會有一絲樂趣。我們一會便將一些食物放在它們的洞穴前,看看它們?nèi)绾螌⑦@龐然大物運輸?shù)蕉囱▋?nèi)。它們將食物分成了一小份的,然后再一個一個的搬回洞穴。這也是一個充滿生機(jī)的日子。

冬天的校園便罩上了寒冷的氣息,我們便穿上了一件厚厚的棉衣。寒風(fēng)吹得我們面部赤紅,手兒也凍得發(fā)抖。老師也叫我們天天多穿衣服,以防我們感冒。在冬天,我們便要多跑操。我們用著被凍的腳來跑動著,但是我們堅定的決心是不會被這寒風(fēng)吹動的。

在冬天的日子里,我們還是堅持的學(xué)習(xí)。雖然偶爾會考得不理想,但是校園會支持著我們,陪著我們,還有老師的幫助。即使在很冷的日子,我們也會團(tuán)結(jié)一心。

校園的四季美麗如畫,生動如畫。老師和同學(xué)們也是點綴在這幅畫中的景物,使得校園更加的生動,我愛你,我四季如畫的校園。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇八

春天,是萬物生長的季節(jié),許多花花草草,樹木都趕著探出頭來看。盡管被石頭壓著的小草,它憑著自己的力量,沖破石頭,只為了能看到春天的太陽。許多農(nóng)民忙著插秧,到秋天,能有個好收獲。

夏天,是最熱的一個季節(jié),路邊的樹木頂著毒辣的太陽的熾烤,仍然伸出枯萎的手臂,為人們乘涼,盡管天氣有多熱,而它依然挺直自己的腰,為人們做榜樣,要人們學(xué)習(xí)無論天氣多熱,都要堅持,無論有多困難,都要面對!

秋天,秋高氣爽,是我們大家喜歡的季節(jié),樹木的葉子都變成了黃色的,紅色的。人們都忙著收獲成熟的果子,一箱又一箱的,樹上的果子都笑呵呵的,笑得臉都紅了,萬物笑了,我們大家都笑了。

冬天,是最冷的季節(jié),我們的母親她長著一頭雪白的白發(fā),我們的母親她老了,無法再照顧我們了。季節(jié)為親愛的母親換上了新的衣裳。而動物們到冬眠了,它們累了,要好好的睡一覺了,大地也沉睡了。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇九

兒時的風(fēng)箏,總讓人欣喜。找?guī)赘窈灐讖垐蠹垺⒁粓F(tuán)線。用竹簽做個“十”字或“士”字,把報紙剪成喜歡的形狀,用糨糊粘好,然后栓上線,最后再把報紙剪成條狀,為風(fēng)箏安上長長的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來的新奇形狀。仿佛沒有這長尾巴就不能高飛。不管風(fēng)有多大,總是迫不及待的沖出去想看看自己的風(fēng)箏能飛多高。在無風(fēng)的陽光下奔跑。即使只高過頭頂,也不住大笑。也會遇到能吹起沙子的大風(fēng)天氣,不顧大人的勸告,看著風(fēng)箏伴著大風(fēng)轉(zhuǎn)眼間飛起。高呼著卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)不受控制,獨自飛走了。又孩子氣的哭著回家。一個風(fēng)箏,整個春天的快樂。

放下風(fēng)箏,也封起起風(fēng)的春天。

水槍——盛夏。

放下水槍,封起滿是童年的夏天。

糖果盒——金秋。

秋,是我所居住。

的小城最舒適的季節(jié)。雖然有些干燥,卻不再有春天的大風(fēng)、夏天的酷熱。在仍有些綠意的樹林下靜靜的坐著,同學(xué)們曾經(jīng)的歌聲仍在片片落葉間回蕩。曾經(jīng)的一切都涌上心頭無憂的小學(xué),精彩的初中。陪我走過如此漫長的一個個春秋冬夏。摘下還未邊黃的葉子,一群小孩子驚叫著比著誰的葉子更奇特,然后小心翼翼的夾在書里生怕將這樣好的標(biāo)本遺失。踩著地上枯黃的葉子,單腳在上面跳著,說笑著。不時還會聽到歡快的歌聲。長大的少年們用心編織著不變的友誼一個人坐在樹下,拾起地上零落的黃葉。獨自回想那些秋日里的記憶。秋,的確是個回憶的季節(jié)。掃起落葉,找個糖果盒,裝滿秋的回憶。

埋下糖果盒,封印這個黃葉的季節(jié)。

冰花——嚴(yán)冬。

至今對冬季結(jié)在窗戶上的冰花仍感覺很神奇。既然只是普通的水汽凝結(jié),為什么不都是一個樣子特別是看過一本介紹“水的語言”的書后,對它更是充滿了幻想,總認(rèn)為它的存在蘊藏著無數(shù)秘密。兒時的我,總在起床后,一個人看著窗上的冰花,對著它哈氣,造出一個透亮的小窗,把臉貼在窗戶上一只眼睛往外看。眼睛周圍都是冰凍的白色冰花,即使窗外太陽高照,心里也是銀裝素裹的雪世界。沒有動畫片、沒有伙伴。一個人靜靜地看。直到自己的哈氣和已經(jīng)冰冷的雙手將一扇窗重歸明亮?xí)r才套上外套沖下樓。童年的時光似乎總是這樣悠閑。可是夜幕還未退去時響起的鬧鐘聲卻在催我長大。再也沒能看著兒時的雪世界。

和消逝的冰花一起封印,兒時的雪世界。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十

我的另一個家鄉(xiāng)是在河南駐馬店,在那里的著名景點——嵖岈山。

嵖岈山風(fēng)景名勝,春天鮮花盛開,芬芳撲鼻,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花紛飛。

春天,迎面而來的風(fēng)景是那么柔和,就像母親的手撫摸著我,舒服極了。我輕輕地?fù)炱鹨桓粼诘厣系臉渲Γ话l(fā)現(xiàn)枝條上長有一排褐色的“睡袋”,那里面包著新的生命,傳遞著春天的消息。

突然,我驚喜的發(fā)現(xiàn)黑褐色的土地里有一點點淡淡的綠色,湊近一點看,原來是一棵剛剛破土而出的小草,細(xì)細(xì)的,尖尖的。再仔細(xì)一看,到處都是一根根、一簇簇的小草,是春天使千樹萬樹重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

夏天,這是一個多么炎熱的季節(jié)啊!但卻有一個“好地方”別有一番滋味,那就是在綠蔭樹下乘涼并吃著冰棍,真是一種享受啊!

在一排排綠樹的后面有一個魚塘,從魚塘吹來的風(fēng)使人心曠神怡。我繞過大樹,走向魚塘。魚塘中的魚兒悠閑地?fù)u著尾巴前進(jìn),一搖一擺,一甩尾巴,就轉(zhuǎn)了彎,嬉戲去了。魚兒有的額上有顆指甲大小的紅斑,有的身上泛著珍珠色澤,有的露出水面,橙紅色便鮮艷顯眼的向你“射”來。

大街上,搖曳的群片、各式各樣的遮陽傘也時時刻刻提醒你:夏天來了!

秋天,是一個豐收的季節(jié),在一片片金燦燦的海洋中,隱隱約約地看見農(nóng)民伯伯們正在收割糧食,他們用辛勤的汗水換來了一天的收獲。

雖然楊樹已經(jīng)落葉了,但是那一株株柏樹依然蒼翠。突然,幾團(tuán)火焰出現(xiàn)在我眼簾,哦!是梧桐樹葉,一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹葉紛紛揚揚地從樹上飄然而落,像一群飛舞的黃蝶落下來休息。雪松別具一格,她一直那么蒼翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一個忠誠的衛(wèi)士;西邊一個湛藍(lán)的小池塘,像一面鏡子,在秋陽的照耀下,泛著銀光。這時一群大雁從北邊飛來,它一會兒排成“一”字,和悠悠的白云一起倒映在池塘的水中,好像留戀著人間的美景,久久不愿離去。

冬天,說它像天堂,是因為它白皚皚的雪鋪蓋這路和房子,看見的都是白色。白色是一種純潔而又神圣的顏色,在這樣的氣氛中,讓你感覺像是進(jìn)入了仙境般。說它像地獄,是因為一陣寒風(fēng)吹來,它就會給你帶來一陣寒意,你的臉會像熟透的蘋果,就連最不怕冷的好朋友——“雞皮疙瘩”都出來了。冬天,可真讓你琢摸不透了!

我愛老家的一年四季,更愛嵖岈山的一年四季!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十一

校園中的一年四季,好美,好美......

春天到了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來了。我們學(xué)校的草坪里的小草,從土地里探出小腦袋,幼兒園的大垂柳,也發(fā)出了嫩綠的小芽,像一個個綠色的小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學(xué)樓都能看見爭芳斗艷的蒲公英正在綻放,一陣春風(fēng)吹過,柳樹、小草、蒲公英都在隨著風(fēng)兒搖擺著。

夏姑娘來了,大地上五顏六色,美麗的花兒開了,朵朵鮮艷芬芳,爭奇斗艷、芳香撲鼻,樹的葉子也變成了濃綠的了。一進(jìn)校門,就可以聞到一股花香,就是從花壇散發(fā)的,花兒們爭相斗艷、芳香撲鼻。花香,引來了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的采蜜。

秋伯伯來了,花兒凋謝了,樹葉彎曲卷了,小草也黃了,校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽光的照射下從遠(yuǎn)處看草坪像一片片金子,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹起來樹葉就會沙沙作響,好像在為秋天歌唱。

冬姐姐來了,為大地披上銀裝,柳樹穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園里孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地里嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。

這就是我們校園中一年四季,多美呀!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十二

四季是什么顏色的?寶石藍(lán)?石榴紅?還是.....我們都不知道。看來,我們就要帶上這個問題去尋找答案了。

春天到了,草長鶯飛,姹紫嫣紅,百花齊放,芳香撲鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽,蜻蜓點水般的輕垂于水面上,湖面上沒有一絲波紋,將柳樹的樣子印在水面上。誰又知道,這柳枝不是從水底長出來的呢?燕子也聞訊趕來了,翅膀輕輕劃過水面,水面立刻撞出一道道波紋,這碧藍(lán)的鏡子像是被打破了一樣。活兒也迫不及待的張開了笑臉,蝴蝶與蜜蜂在花叢中你追我趕,好不熱鬧!這真是一個綠色的春天。

夏天是個火脾氣,春還未收拾好行李,夏就呼哧呼哧的趕來了。驕陽似火,夏在充分的展示著自己的實力。人們拿起蒲扇躲在了樹蔭下,知了也受不了這難耐的酷熱,一陣天‘知了!知了!’的叫個不停。天空中的云彩這時也不知躲哪去了,扔下夏一人,呵!也難怪夏會這么急躁呢!這真是個紅色的夏天。

愛畫畫,瞧,她可是每天都在畫呢!她給綠色的麥田涂上了一位金色。給高粱畫上了一件紅襯衫。啊!幾滴紅顏料不小心滴在了紅蘋果上,這不,結(jié)出了紅通通的大蘋果。這真是個金色的秋天。

秋姑娘剛走,冬也來了。冬是個冷酷而神秘的人,也大不愛和別人說話。不過呢,她也和前面的三位哥哥姐姐一樣,為世界帶來了豐厚的禮品:大地一片銀裝素裹,白雪皚皚,不過,一片白色,未免太單調(diào)了吧?不急不急,瞧!那是什么?往遠(yuǎn)處一看,點點紅星,像跳動的火焰......仔細(xì)一看,哦,原來是冬得好友,臘梅。梅花幽香逼人,這白梅,與雪融為一體,暗香浮動,卻不知從何而來。這紅梅點點紅光,像白雪中舞動的精靈。呵!這真是一個白色的冬天!好了,四季的顏色,你知道了嗎?不過,只要我們用心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)更多的顏色!總之,我們的四季可是一個——多彩的四季!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十三

享受著春雨的滋潤,漫步于夏天的星空下,拾取日下火紅燦爛的楓葉時,欣賞著冬雪自由的紛飛,四季中都蘊藏著我和書的故事。

當(dāng)春雨連綿的時候,我正捧著《簡·愛》品著香茗,為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。

繁星如斗,夜色靜謐,我總是讀著我的最愛——《安徒生童話》,讀到會心之處,常喜歡仰望天空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看著故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月。以前,依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事,每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》時,我的心就會飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲,我感到心曠神怡。

冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折,但他依然樂觀的面對生命,一個人的生命也莫過于此,他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人旅途中,無論遇到再大的風(fēng)浪,都不能畏懼,要相信信念,執(zhí)著追求夢想,才可以在生命之巔豪邁的高歌!

多少個春秋,多少個四季,在幽默芳香中,我同簡·愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚……點點滴滴,我和書的故事載入我如歌如畫的生命旅途中。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十四

一年四季都有雨,雖然都是雨,但是它們的脾性卻完全不同。

春天的雨是溫柔的,古代詩人曾用“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”來描寫春雨,當(dāng)春雨滋潤大地,大地就變得生機(jī)勃勃。春雨滋潤森林,森林就變得樹木茂盛。春雨啊,春雨,你來臨之際,就是大地蘇醒之時。

夏天的雨,人們常用“小孩子的脾性來形容它”——來得快,去得也快。詩人說過“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”來形容夏天。人們還說:“梅雨(夏天的雨)敲開了夏天的大門。”接下來就是氣勢磅礴的大雨,人們卻不害怕的走了出去,和小草一起接受夏雨的洗禮,暴雨過后,陽光格外燦爛,小草格外茂盛。

“雨色秋來寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽。”秋雨,連綿不斷,夾著絲絲清涼來到大地。人們則是用連綿的秋雨、飄飄的落葉表達(dá)心中的苦、悶和凄涼。秋天,往往是最美麗的季節(jié),而秋雨,又往往把這個季節(jié)點綴得更美麗。

冬雨,還有一個別稱:冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷,而且還刮著西北風(fēng),讓人望而生畏,不敢靠近。不過,瑞雪兆豐年,我想,明年的收獲一定很大。

雨,你有太多的秘密,我長大后,一定把你探個明白。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十五

我漫漫地走在樹林間的小路上,忽然,頭頂上一只光環(huán)圍繞的天使出現(xiàn)在我的面前,我詫驚的望著他,他笑了笑,說:“你是小雨吧!我是上天派來的天使,我為你的虔誠所感動了,你不是一直想要看清四季嗎?我現(xiàn)在就滿足你的愿望!”

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒揚柳風(fēng)。”春天就是這樣的。站在草坪上,舉目望去,都已是綠蔭蔭的一大片,有翠綠色,墨綠色,黑綠色,茶綠色……呀!再看看:綠的山,綠的水,不得不使人感到心曠神怡。吹指過綠葉的風(fēng),變的格外溫柔,太陽也變得暖洋洋的,綠葉們則托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出了笑臉。春季的歌洋溢在每一個角落里,從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市,看看那廠房與街道,春季煞是惹人喜愛。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”一轉(zhuǎn)眼夏天來了。春天雖然繁花似錦,但很短暫。而夏天,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女孩子可以穿起飄逸的連衣裙;男孩子可以穿起涼爽的t恤,一身輕松。吃冰淇淋,睡涼席,蓋薄被,大開門窗,真是最舒服,痛快的,高興時去河邊玩玩,小魚兒,小泥鰍,小青蛙都活蹦亂跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了小河的寧靜:“看呀!”“泥鰍!”。叫聲笑聲,飄散在鮮花盛開的夏季,夏天的快樂真是不少。

“睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”還沒看夠夏天,秋天又來了。天,是那么的高,那么的藍(lán),像浩瀚的海洋。站在山上,涼爽的風(fēng),消去了我所有的疲憊。紅色的楓葉輕輕落地,像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉,把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田,在秋風(fēng)的吹拂下,像一片金黃色的海浪在翻滾,十分壯觀。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的果實,淡淡的香甜,漂浮在空氣中,秋天是豐收的季節(jié),也是最讓人快活的季節(jié)。

“四季你已經(jīng)看完了,時間也很晚了。”忽然,天使的聲音響了起來。我點點頭。“你應(yīng)該回去了,一天也快終止了。”

其實,我已經(jīng)經(jīng)歷過了幾個春夏秋冬,只是我沒有停下來好好地欣賞。所以,我提醒大家:別忘了隨時停下腳步,欣賞春夏秋冬這四個多姿多彩的季節(jié)。

走過四季,讓我們停下腳步,慢慢欣賞。

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十六

我喜歡樹,無論什么季節(jié)的樹,我都喜歡。他給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

春天,柳樹開始抽出嫩黃的樹葉,各種樹葉開始閃出黃青,似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗禮,樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少,樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。

而夏天,數(shù)就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠,顯出旺盛的生命力。夏風(fēng)的刮風(fēng)下雨,讓樹們更加堅定。輸在夏天十分受人們的歡迎,密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插,無論白天還是夜晚,人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼,各做各的一份事。

當(dāng)成熟的莊稼等待收割,這是的樹也有自己的特色。有些樹,他們的孩子已經(jīng)長大了,正等待人們的摘取,他們自己的手臂被壓彎了,卻還是滿面笑容。還有些樹,比如楓樹等,他們的樹葉有的是黃的,有的是紅的。一片片地落下來,猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,堆積的樹葉踩上去十分舒服。

也許,當(dāng)冬天來臨,人們會忘記樹吧!這時候,樹只剩下孤零零的枝干站在那里了,樹葉早已落下,在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時,樹才增添了一分美麗,樹枝上積留著雪花,在雪地里佇立著,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

樹,再平凡不過的東西,也有它自己美麗在悄悄地綻放著。

啊,總是讓人愛戀的樹啊!

最新四季的風(fēng)初中(通用17篇)篇十七

風(fēng),四季風(fēng)都不同。春天的風(fēng)柔和;夏天的風(fēng)清涼;秋天的風(fēng)涼爽;冬天的風(fēng)寒冷。

春天揚風(fēng)拂柳,風(fēng)拂過楊柳楊,柳絮漫天飛舞,看著這美好的風(fēng)景又有令人愉快的春風(fēng),這是一件多么美好的事情啊。風(fēng)吹過小池塘,池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣,蝦蟹也出來曬曬太陽,池塘十分清亮,連水草都看得見所以說春天的風(fēng)是輕柔的。

夏天的風(fēng)是清涼的,夏天火一樣的太陽照耀著大地,樹葉也好像要焦了整個世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風(fēng)一吹,溫度就好像下降了許多身體好了許多,給人以快感搜一說夏天的風(fēng)是清涼的。

秋天的風(fēng)是涼爽的,在這個不怎么高溫和炎熱的季節(jié),,風(fēng)一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來,各種糧食都成熟了球風(fēng)一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好,所以說秋天的風(fēng)是涼爽的。

冬天的風(fēng)是寒冷的,白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上都結(jié)了冰棱窗戶上都結(jié)了厚厚的一層冰霜,白茫茫的大地上偶爾看見一只只梅花冬天的風(fēng)吹來讓人干就非常的寒冷好像在冰窖一樣,所以說冬天的風(fēng)是寒冷的。

四季的風(fēng)各有各的樣,讓人回味無窮。

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應(yīng)急預(yù)案是組織和管理突發(fā)事件應(yīng)急工作的基本依據(jù),是提高應(yīng)對能力、防范風(fēng)險的重要手段。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為保證酒店住客和員工的
學(xué)生演講稿是在學(xué)校或社會活動中,學(xué)生對某一主題或議題進(jìn)行深入思考和研究后,進(jìn)行演講并將自己的觀點和建議傳達(dá)給聽眾的一種文本材料。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)
心得體會是對自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。以下是小編為大家匯總的一些心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近期的不安全事件為我們再次敲響警鐘,這說明我們的安
寫心得體會可以幫助我們在以后的工作或?qū)W習(xí)中更好地運用所學(xué)所思。9.以下是一些啟發(fā)性的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫作方法和技巧。伴隨著九月的清風(fēng)到來
貧困申請書需要真實、客觀地反映貧困人群的生活狀況,提供準(zhǔn)確的財務(wù)和家庭信息。通過閱讀一些成功的貧困申請書范文,我們可以了解到一些常見的撰寫技巧和經(jīng)驗,更好地寫出
大學(xué)生演講稿是幫助大學(xué)生培養(yǎng)口才和表達(dá)能力的重要訓(xùn)練。下面是一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和特點。。老師們、同學(xué)們、同志們:曾經(jīng)看到
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考
優(yōu)秀作文是對個人經(jīng)歷和感受的真實表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。兔子上次敗給了烏龜,
什么是事跡材料?事跡材料是對個人或團(tuán)體在特定時間內(nèi)所發(fā)生的重要事件或活動進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種文獻(xiàn)資料。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地認(rèn)識到每個人都
年終總結(jié)是對個人或單位在過去一年中的成績和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己。5.以下是一些年終總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。今天小編為大家收集資
讀書心得是培養(yǎng)思考能力、批判思維和創(chuàng)新思維的一種有效方式。在下面的范文中,你將看到一些巧妙的寫作技巧和觀點的獨到之處,相信會給你帶來啟發(fā)。《根鳥》是一部感人、具
個人總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。想要寫好個人總結(jié),需要多讀一些優(yōu)秀范文來提升自己的寫作水平,以下是小編為大家整理的一些范
通過寫讀書心得,我們可以記錄下自己對書籍的評價和對內(nèi)容的理解和思考。接下來是一些讀書心得的案例,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。跟朋友談到感情問題,她說她明白了,
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作
日記是記錄個人生活中的點滴細(xì)節(jié)的一種方式,它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷。這些日記范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能給大家提供一些寫作的創(chuàng)意和靈感。星期六,爸爸媽媽
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識面,對各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文,希望可以幫助大家提升寫作水平。我志愿加入四川志愿者聯(lián)盟大學(xué)生
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。宇宙中有著各種各樣的星球,它們大同小
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對將來的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。接下來是一些值得收藏的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。在如今物質(zhì)生活豐富的時代,我
優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對自己成長的一次見證。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。在很久很久以前,有一棵大樹和一
心得體會是通過對某個經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,它們囊括了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟,值得大家深思。
合同協(xié)議是合法約束雙方行為的重要工具,能夠保障交易的安全性。這里有一些合同協(xié)議案例和范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用合同協(xié)議模板。甲方:乙方:乙方因急需資金,
入團(tuán)申請書是一個申請加入共青團(tuán)組織的書面材料,它是展示個人思想、素質(zhì)和能力的重要材料,我決定寫一份入團(tuán)申請書了呢。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請書范
嚴(yán)格遵守規(guī)章制度可以減少摩擦和沖突,并有助于維護(hù)組織的內(nèi)部秩序。規(guī)章制度的宣傳和普及是非常重要的,以下是一些宣傳材料和活動的案例供大家參考。一、目的':加強公司
一個良好的公司形象對于吸引客戶、招聘人才和獲取投資等方面都至關(guān)重要。以下是一些公司戰(zhàn)略方面的實例分析,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是xx有限公
優(yōu)秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣闊的世界。
合同樣本的書寫要準(zhǔn)確、清晰,遵循法律規(guī)定,以確保合同的有效性和可執(zhí)行性。下方是一些常用的合同樣本范文,希望能給大家合同編制提供一些啟示和靈感。根據(jù)《中華人民共和
誠信是個人與個人、個人與社會之間進(jìn)行交流和合作的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于誠信的案例和值得借鑒的經(jīng)驗,希望能給大家以啟示和思考。讓我們一起來了解和分享這些誠信范例。
在現(xiàn)代社會中,勞動合同是保障勞動者權(quán)益的重要法律工具。以下是一些具有代表性的勞動合同文本,供您參考和學(xué)習(xí)。甲方:地址:負(fù)責(zé)人:乙方:性別:民族:身份證號碼:戶籍
通過明確崗位職責(zé),可以使員工清楚知道自己應(yīng)該做什么、怎么做,從而提高工作效率。接下來是一些成功人士分享的崗位職責(zé)心得,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。4、分析市場發(fā)
勞動合同的簽訂是保護(hù)勞動者合法權(quán)益、維護(hù)勞動關(guān)系穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些實用的勞動合同樣本,供大家參考和使用。為保證工作的順
租賃合同起到了規(guī)范租賃行為,保護(hù)雙方利益的作用,是租賃交易必備的法律文件。小編為大家整理了一些關(guān)于租賃合同范文,希望對大家有所幫助。出租方(以下簡稱甲方)承租方
這個志愿團(tuán)隊在國內(nèi)外救災(zāi)行動中發(fā)揮了重要作用,他們的事跡令人動容。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望對大家有所啟發(fā)。xx,男,漢族,中共黨員,1991
在制定教學(xué)工作計劃時,教師需要充分考慮學(xué)生的實際情況和特點。閱讀教學(xué)工作計劃范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案的編制,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點獨特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
通過寫教師心得體會,可以提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作參考和思路。這個暑假我們對《“新基礎(chǔ)
讀完這本書后,我感受到了作者對生活的熱愛和獨立思考的精神,也激發(fā)起了我對自己的追求和探索。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家共同
寫心得體會可以激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情,讓我們更加積極主動地面對挑戰(zhàn)和困難。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。。讀了《鞋匠的
技術(shù)合同的有效性需要經(jīng)過法律認(rèn)可和合同注冊等程序的確認(rèn)。在下面的合同范文中,我們可以看到技術(shù)合同的結(jié)構(gòu)和要點。編號:日期:年月日中國公司(以下簡稱“甲方”)為一
大學(xué)生入團(tuán)申請書是對個人表現(xiàn)和未來發(fā)展的審視和思考,是書寫自己團(tuán)組織意識和服務(wù)意識的機(jī)會。在下面的范文中,你可以找到一些想法和寫作的靈感,希望能幫助你更好地寫出
事跡材料的內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合所描述的事件,突出重點,展現(xiàn)核心價值。【事跡材料】劉強東是中國電商界的翹楚,他創(chuàng)辦的京東商城成為了中國最大的綜合性電商平臺,改變了人們
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