作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式，而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。這些優秀作文涉及了各個領域的話題，具有很高的參考價值。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇一

春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。

小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。

看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇二

早上，小象在家里做了一份生日禮物，準備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會夸獎我的。

小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過這條小橋？萬一我直接走過，我會掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機一動，就想出了一個好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過了小橋。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇三

星期六的上午，小明在家看電視。突然，他聽見窗子啪啪作響，小明把窗子推開，只見外面電閃雷鳴，烏云密布，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小明想：媽媽出去買菜，沒有帶傘，會感冒的。于是，小明趕緊穿上雨衣，拿了一把雨傘，再把媽媽的雨鞋拿上，一頭沖進雨中。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。突然，小明看見媽媽深一腳淺一腳地從雨中走了過來，渾身濕透了，像一只落湯雞。他立馬迎上去說：“媽媽，您快點換上雨鞋，我幫您撐傘。”媽媽笑著說：“好孩子，你終于長大了!”

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇四

一個星期天的下午，媽媽出去買菜了，我一個人在家做作業。過了一會兒天突然暗了下來，接著又是閃電又是打雷的，風好大我趕緊起來去關窗戶，這時外面已經下起了大雨。

我想：媽媽沒帶傘，回來一定會被大雨淋濕的，我要幫她去送傘，于是，我穿好雨衣和雨鞋，另外拿了一雙雨鞋和一把雨傘，鎖好門，飛快地向我們小區門口的公交車站跑去。雖然雨點都打在了我臉上，但我還是勇敢地向前跑。

我來到公交車站，剛站了一會兒，一輛公交車到了，媽媽從車里下來，我立刻把傘遞給了媽媽。媽媽開心地說：“我們家的寶貝長大了”。我聽了心里美滋滋的。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇五

暑假的一天，我來到公園，哇，好美啊，我站在湖邊，湖水又清澈又碧綠，幾條小船在湖面悠閑地飄蕩，遠處的山脈像波浪似的起起伏伏。山上長滿了花草樹木，湖的側面有一間小木屋，游人累了可以坐在里面休息，小木屋的左邊有一座彎彎的'小橋。小橋前面有一個美麗的涼亭。坐在里面，既涼爽，又能欣賞美麗的風景。天上的白云，一會兒像棉花，一會兒像小白兔。非常好看！這里真美啊，明年暑假我還要到這個公園里來玩兒。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇六

有一天，小奇下午下學后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，烏云密布，下起雨來。小奇心想媽媽上班沒帶傘，我得給她送傘去。于是，他放下板球，連忙向家里跑去。他換上雨鞋。拿上傘，一陣風似地奔向汽車站。他等呀等，等了好長時間，還不見媽媽的影子。雨越下越大了，小奇象石頭一樣站在站牌底下，一動也不動。

過了一會兒，一輛汽車開過來了，小奇把眼睛睜得大大的，可是太失望了，媽媽還是沒有回來。又一輛汽車開過來了，這回媽媽可回來了。小奇一邊叫媽媽，一邊把雨傘遞給媽媽。媽媽看見小奇渾身濕淋淋的，疼愛地說:“你怎么不打傘等媽媽?”小奇不好意思地說:“我只想給您送傘，忘了自己被雨淋了。”說完，母子倆邊說邊走地回家了。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇七

星期一的下午，小明開開心心地走在回家的路上。

小明忽然看見了一位老爺爺吃力地拉著車，車上的一個個的蘋果像燈籠。小明立刻幫老爺爺推車，老爺爺感覺很輕松，轉過頭看見一位戴著紅領巾的孩子，于是他對小明說：“謝謝你戴紅領巾的`小男孩。”

小明說：“不客氣，這是我應該做的。”于是老爺爺和小明一起用力。車子上去了，小明和老爺爺都滿頭汗。

小明一路開開心心的，因為他今天幫助了老爺爺，心里甜滋滋的。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇八

我有一個好朋友叫徐天樂，他有幾天總是忘記帶鉛筆來學校。這一天徐天樂沒帶鉛筆，就向孫借了一支鉛筆。徐天樂道：“能借我一支鉛筆嗎？”孫板著臉搖了搖頭。徐天樂轉過頭，向徐磊借了。徐磊說：“你每天忘記帶筆，也不要借。”他又借了黃新通，黃新通搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意帶鉛筆的。學生應該互相幫助。”我拿出鉛筆遞給徐天樂。“用我的。”徐天樂接過鉛筆，開心地說：“謝謝。”

后來，我和徐天樂成了好朋友。有一次上美術課，我的彩筆不見了。徐天樂看到了，主動提出借我一支彩筆。我真的很開心，因為我明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇九

一個暑假的日子，小明和小剛來到公園的草坪上用網抓蜻蜓。

小剛東奔西跑，到處追蜻蜓。一只蜻蜓被追趕著摔倒在地上。小明馬上接住，拿在手里。小剛要繼續趕，一個戴著紅領巾的妹子從森林里走了過來。她親切地對小剛和小明說：“蜻蜓是益蟲，它們吃蚊子等有害的飛蟲。他們是人類的好朋友。我們不想傷害他們。如果你保護它，就像保護自然一樣。”小剛小明聽了大姐姐的話羞愧地低下了頭。小明急忙放開手中的龍飛。他們三個看著自由自在的蜻蜓，開心地笑了。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇十

在一個風和日麗的天氣里，小動物們在森林舉行一年一度的運動會。瞧：蝸牛、烏龜、小兔……它們爭先恐后的參加了這次運動會。

賽場上，小動物們都拼盡了全力往前沖。雖然它們累的.氣喘吁吁，但它們都沒有停止向前沖的腳步。連空中的小鳥也在為他們加油、助威呢！

小鹿終于獲得了冠軍，小烏龜和小蝸牛雖然沒得冠軍，但它們堅持不放棄的精神也值得我們學習。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇十一

在一個晴朗的早晨，小刺猬走到一顆長滿果子的蘋果樹下，上面長著可口的'蘋果。小刺猬非常想吃。

它碰到了山羊，于是就向山羊求助說：“山羊伯伯，您前面有顆蘋果樹，我很想吃上面的蘋果，您能幫幫我嗎？”山羊說道：“好的。”

于是小刺猬帶著山羊走到那兒，山羊像牛一樣把角對著樹，用盡全身力氣用力一跳，蘋果樹上的蘋果掉了下來。小刺猬說：“我們分了吃吧。”于是，小刺猬和山羊都收獲滿滿地回家了。

小學二年級看圖寫話送雨傘（通用12篇）篇十二

星期天，藍天上飄著白云。小明和小軍來到綠色的地毯草地上玩耍。

他們看到蜻蜓滿天飛，有時在高空盤旋，有時在低空飛行，有時停在草地上，像小飛機一樣，很可愛。

他們從家里帶了網，抓了很多蜻蜓。小李看見了，對他們說：“蜻蜓是一種益蟲。它吃蒼蠅蚊子，是人類的好朋友。我們應該保護它。”

小明和小軍不好意思地低頭。過了一會兒，他們都說：“讓蜻蜓走吧！”

看著蜻蜓在空中自由飛翔，小明，小軍，小麗都很開心。