優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。在這個專題中，我為大家收集了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇一

我們賴以生存的地球，她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆蓋，藍色的海洋是她最寶貴的財富。海洋是生命的搖籃，如果沒有了海洋，地球將了無生機；海洋是天然的牧場，就是有了海洋，地球才充滿朝氣。

一代梟雄曹操的偉作《觀滄海》，俄國文學之父普希金的《致大海》，金代詞人折元禮的《望海潮》等，無不歌頌大海宏偉遼闊、雄奇壯麗的氣象。大海，是我們藍色的家園，我們為此感到驕傲、自豪。

可是，現在我們的家園受到了破壞，由于人類的不知足和貪心，過分的掠奪了海洋資源；也由于人類的不自覺，污染了海洋環境，長此以往，海洋將從蘊藏豐富資源的聚寶盆變成死氣沉沉的無用之地，因此，我們人類應該立即行動起來，保護海洋是我們的責任和使命。

“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”羅曼羅蘭如實說。的確，我們要保護海洋環境，熱愛海洋生物，我們任意的破壞，最終會受到懲罰。

為了地球的可持續發展，我們人類應該合理地開發和利用海洋，如今我們正面臨著人口、資源、環境三大問題，資源不是取之不盡，用之不竭的，陸地資源正在不斷減少，發展空間也日益狹窄，海洋是我們今后發展所需的后路。海洋蘊藏著豐富的生物資源、礦產資源、動力資源、油氣資源、水資源、醫藥資源等等，是今后維持我們生存的必要條件，因此，我們要保護好海洋環境和海洋資源。

我相信，只要我們保護好海洋，正確開發和利用好海洋，在未來的世界，海洋將會成為人類生活的良好居所。在神秘變幻的海底，將出現一座座美麗的城市，一幢幢高樓大廈，或是用不會被海水腐蝕的特殊材料建成；或是用海洋生物圍繞而成，可移動的自由變化的；或是用各種各樣的貝殼之類的搭建而成等等。到那個時候，人類和海洋生物成了好朋友，互相幫助、嬉戲，共同游戲人間，好不快活！

為了人類的美好明天，從現在起，我們要學會珍惜海洋、愛護海洋！共同愛護我們的家！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇二

我淺淺的視野，終于融進了大海的廣闊！

看雨，聽雨，總會無端地引起傷感。然而這次佇立于雨中，雨雖然依舊扯天扯地的墜落。卻看不見一絲幽怨，聽不見一聲哭泣，只有胸膛中有一顆心被海風牽扯著的心。

看見了，那就是海——雨中的海！

曾經讀過許許多多描寫海，尤其是大風大浪中的海的文字，而每一次海都以它無與倫比的豪放和悲壯感染我，震撼我。今天，我終于親眼看到了，也親耳聽到了這曲曲風聲，雨聲，水聲，浪聲融為一體的雄輝交響樂。

雨，打到海面上，泛起無數水花，一轉即逝，繼而又起；風，吹動海波，一漾一漾，此起彼伏。一層層泡沫扯著潔白的帶子隨著海波的起伏來回動蕩，直至被雨打散，漾開。

雨，越下越緊；海，默默包容。每一顆雨珠都將成為海之一粟，再匯成流，匯成波。

光著腳走在柔軟的細沙之中，讓時漲時退的潮水拍打著我的腳面，忽而一個大浪襲來，沾濕了我的衣囊。沙灘真是金黃的，大海真是蔚藍的，浪花真是潔白的，礁石，也真是灰褐色的。

站在沙灘上遠眺，豁然間理解了什么是開闊，什么是無垠，什么是壯觀。海與天像在霧中相連，連得依稀，連得模糊。海岸線曲曲折折，就像天空中的云兒，誰也把握不住它的形狀。

海，靜靜地躺著，偶爾也搖著它的輕浪和微風，像在輕輕吟唱一首小夜曲，催人人眠。

輕握起一把細沙，將它撒在記憶深處，以后的歲月，我便不會忘記這里的一切。

我告別了海，從此便不覺得一無所有。

心久久地飄蕩著。

我淺淺的視野，早已融人了大海！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇三

信步閑庭，看門前花開花落；去留隨意，任天上云卷云舒。庭內有百合花圃，深秋桂子三兩棵，梔子樹隨意點綴。庭內亦有小池一座，上有亭臺一閣，小池內滿是睡蓮慵懶嫵媚的姿態。

在一個“水光瀲滟晴方好”的日子里，隨意春芳歇，撿盡寒枝不肯歇，目光迷離的看著蒹葭蒼蒼，白露為霜。

閑時亦可去距離不遠的海邊，對著洶涌澎湃的大海許愿；可以挽起褲腳，奔向大海的懷抱；可以時期嘆息的貝殼，在小小的貝殼里，我隱約聽見大海的呼喚；可以漫步海灘，看海天一色，海藍映著我的臉龐。我似乎聽見海子大聲地說，我只愿面朝大海，春暖花開。

天涯孤水，這一條秋天的暗河，是誰舉刀將大地剖開一條傷口，痛徹的美順著流水漂泊。寧靜的水，我站在秋天的深處靜若處子。

落葉霜風，所有的花朵都閉上了眼睛。氣候如此寒冷，冰涼的秋水，是誰心頭一灣淺愁？

在這兒，沒有世俗的喧鬧和紛爭，有的只是善意的理解和美麗的笑容。

我看見齒輪在不停地轉，我們的友情天長地老。我們的友情跟著鼓浪嶼邊的海浪，此起彼伏，潮起又潮落。我們的生活很簡單，但快樂。

海藍色的天空，偶爾飄過軟如棉花糖的白云。我想，長著潔白翅膀的天使一定躲在云層背后祈禱吧，為我們的幸福。

生活充滿陽光，陽光放肆而又歡躍地跳進每一個角落。看著它的笑臉，感受著它纖細溫柔的撫摸，一遍遍聽著“約定”“童話”“我們都是好孩子”……我們的時間永不老去。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇四

海是藍的，是生命的源頭。

我喜愛大海，我喜愛它的藍，喜愛它的廣闊，喜愛它的親切……

我見過波濤洶涌的長江，水平如鏡的桂林山水，永不停息的小溪，一瀉千里的瀑布，但我卻從來沒有見過廣闊無垠的大海，所以從小我就向往去大海，感受海風，感受海水的冰涼……在一天，我終于實現了愿望。

吹著海風，望著大海，不禁不斷感慨。海，真的很大，一望無際，望不見邊；海，真的很藍，宛若一塊透亮的藍寶石，反照著時間的一切；海，真的很靜，風一吹便泛起層層微波……海是這么神秘卻又這么清晰。

大海有是寬容的，它寬恕了一切傷害過它的人。但是如果是人，那帶來的會是寬恕嗎？大海有時也是殘酷的，正如生活中的無情，它在包容萬物的同時又在進行著“優勝劣汰”的選擇，弱者只能葬身于大海之中。就像那些經受不起挫折的人，只能被淘汰。

我始終覺得大海有種神奇的力量，他吸引著人們，在沙灘上嬉戲，在海水中游樂，或是懶懶的曬著日光浴……這一切的一切都讓人心馳神往。喜歡看海邊的日出日落，聽江水長逝，感花謝霜飛。自然給予了我們無數無窮無盡的幻想，親近自然，無疑令我們每個人心曠神怡。

然而，如今靠近的大海，以不再擁有往日的蔚藍色了！

珍惜這眼前的一切吧！海洋中有億萬種生物，他們都是自由的，他們都是有生命的，但是，因為我們人類自私的掠奪與污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物滅絕，每一年都能聽見水資源污染的訊息，但有多少人，去珍惜，去守護。人類無極限的采取海資源，海中的.資源是有終結的時刻的，但有多少人明白。如果我們再繼續像這樣不顧一切的破壞海洋，那么我們人類的生活也會受到傷害。人類的雙手在毀滅一個又一個生靈，有一天我們將因為我們的行為而受到懲罰，我們不需要一個充滿血腥及死亡的世界。

我愛大海。愛大海，就讓它為人生定義；愛大海，就讓昨天成為過去；愛大海，就讓未來迎接朝陽；愛大海，就讓生活多姿多彩。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇五

我愛的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙華，亦不是秀氣的桂林山水，而是那安靜而磅礴的海洋。因為，她能帶給我一切。

一切愛恨情仇，所有悲歡離合，在大海面前，盡皆化為云煙，它能教會人們怎樣包容，能治療人們心中痛苦。那巨大的波濤，給人一種敬畏，讓人們心甘情愿地臣服。

那大海的形成，無非就是用雪的雨匯聚起來的，這不就是像人類組成了人海茫茫嗎？呵，看來，那大海中的一切，也都是具有生命的啊！

我與大海融為一體，隨著大海而漂流。

在大海面前，不需要再多的語言，只用聽聽那千軍萬馬奔騰，聽海中人魚唯美的歌喉，聽那天邊傳來一聲聲嘆息，聽那自然彈奏的，人們在奔騰聲中聽到自然的偉大。在大海面前，人是渺小的。

也許某一天，我在都市的繁華中迷失了自我，那就讓大海來解放我。

沙灘上的一串腳印就像人的一生，一漲潮，腳印卻不復存在。那就讓我記住那些咬去我印記的海浪，也許這樣，我會找到一點今生今世的證據，來證明我們曾經來過這個世上。

大海，也有屬于自己的情緒，怒起來，如一只雄獅，氣勢洶洶地沖向岸邊。這一場景，是驚心動魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而強大的力量，才制造出如此雄偉的一幕啊！

大海的藍，是那么深邃，迷人，卻又令人從骨子里感到一股涼意！這究竟是恐懼還是敬畏？或許都有吧，或許，這就是人們解不開的謎吧！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇六

“啪，啪”清脆的破殼聲響起——我出生了。沒錯，我是一只海鷗。出生時，我最先看到的是一片蔚藍：她時而風平浪靜，時而粼光閃閃，時而又洶涌澎湃。我被她迷住了，后來母親告訴我，她就是溫柔而又廣博的大海。

忘記了飛起逃跑，因為這一刻，大海讓我失望了。冰冷的海水席卷了我，那樣刺骨，也刺痛了我的心。寒冷包圍了我，我絕望地喃喃道：“我要死了嗎?”這時，潮突然退了，我已然成了個“落湯鳥”。

母親的擁抱讓我學會擁抱他人，接受他人，而不是懼怕與逃避。是的，我擁抱了大海，大海也擁抱了我。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇七

我去看海了。海邊很靜，靜得只能聽見波浪拍打岸邊的聲音，天上飛著一群翻飛的海鷗。一陣微風拂過臉頰，清爽。這海邊的美景，讓我不禁想起了那件事。

那是一個冬天的早晨。韓國還在下雪，我來到了那兒。我和父母走在鋪了一層厚厚的雪的大街上，太陽高掛在天空中，照得雪地閃閃發光。一個清潔工阿姨在大街上掃地，身上已堆滿雪，頭發雜亂，嘴里還吐著熱氣。

她掃得很賣力。地上的積雪被掃得“沙沙”作響，一位中年男子帶著幾位手背紋身的青年走了過來，嘴里還吸著煙，在冰冷的冬天里大搖大擺地走著。

那幾位男子不知為什么，突然搶過清潔工的掃把，兇巴巴地瞪了清潔工一樣，吐了口吐沫，“你要掃地，我今天偏不讓你掃！”那個中年男子頭昂得挺高。

清潔工阿姨并不理會，撿起半柄掃把，繼續埋頭掃起地來，那幾名男子把嘴里的煙吐在地上，洋洋得意，頭也不回地走了。那位阿姨嘆息一聲，把掉在地上的煙頭掃得干干凈凈!

“他們欺負你，你為什么還要幫他們掃干凈？”我疑惑不解，忍不住走過去，“你剛剛為什么不反駁？”

她只是微微一笑：“掃地是我的職責……他們會明白的……”

我回到現實，大海，依然如舊，波光明滅。但它不再單單是大海那么簡單，它是一種象征，一種神圣，一種無法改變的習慣！

寬容，大海。我再次跟自己說，做人，就要做像大海一樣的人。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇八

我見過風平浪靜的西湖，也看見過波濤洶涌的黃河，還見過一眼望不到邊的長江。但是，都比不上青島的大海，它是那么美麗、那么神奇。

今年暑假，爸爸和媽媽終于帶著我，見到了我夢寐以求的青島。只見我們的車上了一個坡，那大海就映入眼簾，我頓時覺得心曠神怡。我迫不及待地跑到沙灘上，陽光射到沙灘上，好像一片金子在地上閃閃發亮，美麗極了！我脫下鞋，走在沙灘上，咯吱、咯吱地直響，松松軟軟的，好像沙灘媽媽在為我按摩呢！海風姑娘用她暖暖的風，撫摸我的臉頰。

海，好像一塊碧藍色的大翡翠，從遠處看海水是藍色的，陽光照在水面上，變得波光粼粼，好不美麗！海水是什么味道的呢？我腦海里一下子冒出了一個大問號，只有動手實踐才知道。我想到近處一看，原來這海水是白的，我捧起海水一嘗，好咸！我連忙吐了出來。

浪花調皮地跑到我的小腳丫上，我癢得咯咯直笑，浪花白花花的，加上陽光一照，好像撒滿了白花花的銀子。

要回家了！我戀戀不舍地離開了大海，我愛它的美麗，更愛它的神奇。大海是哺育萬物的媽媽，所以，我們一定要愛護它！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇九

大海，是非常壯觀的，一望無際；它，是富有的，蘊含著豐富的礦產。我常聽朋友說，大海非常美，但是我從沒見過，所以，我心中有一個愿望，一定要看到真正的大海。

今年寒假的時候，我們全家剛好要回老家過年，聽媽媽說，我們老家有一個真正的大海，雖然不是什么名勝古跡，但也是非常壯觀的，我一聽就迫不及待想去看看。

一到老家，天色已晚，大概九點多鐘，所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上，我早早地起了床，和媽媽一起去看大海。到了海邊，大海第一次映入我眼簾時，我情不自禁地說了一聲“哇”然后歡呼起來，原來大海是如此的壯觀，一排排巨浪向朝岸邊涌來，有的拍打在石頭上，水花四濺，有的拍打在沙灘上，變成一堆泡沫。海浪越來越猛了，像一支浩大的軍隊，向我們撲來，我們趕緊躲開，這真是一幅迷人的圖畫啊！

我被這美麗大海給迷住了，真想和大海擁抱一下，我來到大海的淺區，把腳放了進去，一些細小的浪花打到了我的腳上，溫暖極了，此時，我已經完全沉醉在迷人的海景中，我終于體會到了大海的美。快到中午了，我和媽媽依依不舍地離開了大海。

我愛這美麗的大海，因為這海一切都那么美。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十

很久以前，我就有一個愿望那就是能和大海親密接觸。只可惜這個愿望仿佛只是一個遙不可及的夢，無法實現。我只能暗自嘆息。

有一天，我進入了夢鄉，疲倦的我很快在夢的世界中漫游。我看見，眼前是我想象中的廣闊、深邃、沉靜的海，而腳下，正是軟軟的沙灘，那太真實了。

太陽，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黃，蕩起的波瀾上，分明有一層耀眼的鍍金。海，這時是那么溫柔，那么可愛，海面上非常沉靜，沒有一絲雜音。過了一會兒，太陽開始變紅了，在海平面上，只剩下一半的臉蛋，天空也變得云蒸霞蔚。我有一種心曠神怡的感覺。海，無疑是廣闊的，它無邊無際。放眼望去，只看到一條長長的，模糊的地平線。有句話“海納百川，有容乃大”，我覺得這就是大海如此廣闊的原因。海，正因為有寬廣的心胸，才能如此無邊。

太陽已經落下，天空顯然暗了許多。

這時，我醒了。環顧四周，才知道剛才的一切都是夢。雖然我從沒真正看到過大海，但無疑，我的愿望實現了。

我坐起身，回想著大海，那片——夢中的海。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十一

在夢的花園里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因為我喜歡在淺藍色的天底下，與我本身的藍色融合在一起，簡直就是水連著天、天連著水。

如果我是大海。第一天我會看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。

第二天早上第一件事就是看著太陽漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。

如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進，等到了石頭邊上，只會聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。

等雨停止，海的上方出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來保護環境。海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。

到了下午有的人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。

晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨！大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。

第三天我低頭會看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。

在夢的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會好好珍惜快樂的背影，美景。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十二

沙灘、海浪、比基尼、小貝殼……這些是海邊留在我腦海中的印象，當我來到沙巴州的海邊，我又一次被大海深深地陶醉了！

前夜入住時，黑乎乎的什么都看不見，無法領略大海的美。于是我們與同行的小伙伴們相約早早地到酒店的專屬沙灘上游玩。走著走著，當我還在被酒店各種新奇的熱帶植物吸引之時，前方的大海竟豁然開朗！這是一片空曠的海灘，星星點點的只有幾個人，延綿在前方的就是藍綠色的淺海，再遠處便是深藍的大海，一望無垠……沙子很細很細，暖暖的、軟軟的，撫摸著我們的腳丫。我用掌心捧起一堆細沙，它們便鉆著手指的縫隙隨風飄散出去，柔柔地、細膩無比！

我們一行都異常興奮，“預備，跑！”我們一起邁開大步張開雙臂，向著大海狂奔而去，去擁抱那蔚藍的天空和雪白的浪花！細膩的沙子親吻著我們的腳丫，就像踩在棉花糖上，溫柔的海風吹拂著我們的面龐，仿佛巧克力廣告中那柔滑的絲帶……醉了，醉了，醉了，初見之時，我們便都已被這一切陶醉了！

海浪輕輕拍打著海岸，浪花一個接著一個，仿佛在跟我們做著躲貓貓的游戲，總在我們不經意間，突然來一個浪頭，讓我們措手不及。每次浪花拍打上岸，總會有許許多多形態各異的東西被沖上岸。我張大眼睛在沙灘上仔細尋找，突然感覺踩到了一個尖尖的東西，我趕緊彎腰撿起了它，用海水清洗了一下仔細觀察。喲！原來是一種白色尖尖的螺，長長的，很像傳說中的獨角獸的角。

我好興奮，繼續在潮起潮落中摸索，手疾眼快的我居然還摸到了一個大大的文蛤！“媽媽！”我往沙灘上跑，給在找寄居蟹的媽媽看：“我找到了一個好大好大的文蛤哦！”媽媽也驚訝于能找到這么大的文蛤，這時她突然往前跑去，猛地往水里一抓，手掌張開時，天吶！是一條長著胡須的小魚在媽媽的手心里扭動，我不由自主地叫了起來：“哇，居然能抓到魚呀！”

“快來看啊！”天天爸爸喊道。是又找到什么了？我和妹妹拔腿就跑去看，哇！居是一只小螃蟹！小螃蟹有大拇指那么大，背上長著奇怪的花紋和尖尖的角，是我們從來都沒見過的品種，它在天天爸爸的手心里爬來爬去，好可愛！

海灘上有那么多好玩的生物，天空中飛翔盤旋著海鷗和鸕鶿，爸爸媽媽告訴我，只有環境保護做的好，才會有那么多生物與人類共生存。于是我們把抓到的小魚和螃蟹都放回了大海里，看著他們迎著海浪回到大海里，我們都開心的笑了！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十三

去年的暑假，我來到了西沙群島去玩。

來到沙灘邊，呀！你看那一望無際碧綠的大海，卷起一層層波浪，過了一會兒，海面又平靜得像一面潔白無暇的鏡子。可又有誰知道，海面波濤澎湃的時候，海底依然很安靜呢？最大的風浪也只能影響到海面幾米以下。為了探個究竟，我們穿上抗壓潛水服一起潛入水底。可開始并不如我所料。海底一片漆黑，我失望透了。突然，一個個像螢火蟲一樣的光進入了我的眼簾。我悄悄地游過去，捉起一只，一下抓住了。這小家伙可機靈了，一下溜走了。

海底的貝殼千奇百怪，有的像秋天的楓葉、有的像綻開的花朵、有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，像一個個威風凜凜的大將軍。大螃蟹也不甘示弱，跟大龍蝦打了起來。“排山倒海！”“降龍十八掌！”“葵花點穴手！”大龍蝦將軍以絕對優勢勝利了。三比二，小海星站在旁邊，用手比畫著。

海底一半是水，一半是魚。魚兒成群結隊的在珊瑚叢中穿來穿去。有展翅開屏的孔雀魚，它身穿一件五顏六色的彩衣，這不，正準備去參加香港亞洲小姐總決賽呢！這時，導彈魚來了，她生氣地說：“這孔雀魚借我衣服還沒有還呢！”還有珍珠魚、扇子魚、網狀魚。各種各樣，數都數不清。

海底有山有峽谷也有草地和樹林，還有那地球上的稀有金屬呢！

海底真是個景色奇異、物產豐富的世界！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十四

今年暑假，爸爸要帶我去青島看海。我終于要見到期盼已久的大海啦！我興奮著，心情就如同那波瀾起伏的浪花一般。

坐了一晚上的火車，我們終于來到了海濱浴場。眼前就是一望無際的大海。我光著腳丫，走在熱騰騰、軟綿綿的沙灘上，一陣陣輕柔的海風吹過我的臉龐。我往前走著，一步一個腳印。一朵朵浪花翻滾著，不熱不冷，一次次沒過我的腳丫。太陽溫柔的照射著我，此時我真想在這沙灘上擺一張沙灘椅，帶著一副太陽鏡，享受這美好時光。

一波未平一波又起的浪花，趁我不注意時，按摩著我的腳丫，讓我感到十分的舒服。我來到了一塊大礁石上，隱約在礁石中看到一個小鉗子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲貓貓呢，可惜我沒有它這么小，不能與它一起玩耍。遠處，大海和天空只隔著一根線的距離。看著蔚藍透明的大海，我想象著神話故事中的八仙是如何渡過著這漫無邊際的海面的。這時，此起彼伏的浪花送來一塊塊小貝殼，每個貝殼都是不一樣的花紋，這些小貝殼借助大海，搬了一次又一次的家。漸漸地，五彩斑斕的貝殼散落在沙灘的各個角落。

沒坐過船，不算真正的來過大海，我也大膽嘗試了一次。船來到了大海里，海風大得令我難以呼吸，就像騎在奔馳的摩托車上那樣爽快，那樣刺激，我看著船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行駛了，我趴在甲板上，迎面吹來的海風，如同一只嬰兒的手，撫摸著我的臉龐。我覺得十分輕快，我望著平靜的大海，仿佛忘了這個世界。

要離開大海了，我依依不舍，不知什么時候，才能再見到你，大海，我的朋友！

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十五

小時候，我一直向往大海，想去海邊看海水潮起潮落，傾聽浪花動聽的歌聲。終于，去年寒假，我實現了這個愿望。

我第一次去看大海，是和媽媽一起去的，我們的目的地是海南三亞。還沒到海邊，那波濤洶涌的浪聲如雷貫耳，使我更加迫不及待地想看到大海。我們來到海邊時，海水卷起一層層浪花，一朵朵浪花就像歡快的孩子相互追趕著，在浩瀚的海面上盡情的歡鬧。真是百聞不如一見啊！一望無垠的大海令我心潮澎湃、激動萬分！感覺整個人飄飄欲仙，迫不及待想要投入大海的懷抱。沙灘上到處是海螺和貝殼，大的、小的、白的、黃的、綠的……我撿起一個海螺放在耳邊，海螺里大海的歌聲和身邊大海的歌聲此起彼伏，奏響歡悅樂章，我不禁高興起來。此時此刻，所有的煩惱都拋到了九霄云外，我們在沙灘上快樂奔跑，開心地和浪花嬉鬧，在背后留下一深一淺、一大一小的腳印。歡樂的歌聲伴隨著晚歸的漁船，星星點點的航燈，牽引著輪船航行的方向，好比內心的理想和夢想。

在三亞，天是藍的，海也是藍的，水天相接，使人分辨不出哪是天，哪是海。我見過水平如鏡的西湖，看過滿山遍野的杜鵑花海，卻沒見過這樣虛無縹緲的大海，海面上似有一縷縷青煙在飄蕩，猶如天宮上的仙云掉到人間。

大海為什么如此廣袤無垠呢？我想，大概是因為大海接納了天地間的風風雨雨、清潔了所有塵埃，所謂“海納百川，有容乃大。”

大海，有時風平浪靜，微波起伏，顯得美麗溫柔；有時惡浪滔天，狂風呼嘯，令人驚心動魄。但不管大海怎么變化，它都充滿活力，生生不息。

大海小學生六年級（匯總16篇）篇十六

我好想變成大海。

變成大海，我就可以包容世間萬物。不會被一些瑣碎小事搞得心煩意亂；不會因為誰的一句話而躲在角落里流淚；更不會因為別人的紛紛議論從而失去自信。

我是一個自尊心很強的女孩。每天夜晚，我都會流著淚從夢中醒來，因為我被一些人否定，而我要的卻是百分百的肯定。每一次夢中，我都會看到同學們指責我的神情；每一次夢中，我都會聽到同學們否定我的話語；每一次夢中......

若，我就是一片大海。我不會因為別人的否定而六神無主，我會自信滿滿的告訴他們，我有實力！我不會因為別人的指責而泣不成聲，我會鎮定自若的告訴他們，我有決心！我不會因為別人的看不起的目光而心不在焉，我會心平氣和的.告訴他們，我有毅力！

大海，一個能夠讓所有海洋生物自由自在生活的天地，一個沒有煩惱，令人向往的地方，一個容納所有的地方。

我會和大海一樣：永遠心胸寬廣，永遠干脆敞亮！

我好想變成大海。