優秀作文是對于現實生活中的某一個主題或問題進行深入思考，并通過文字進行精確、準確的表達。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄，希望對大家寫作有所幫助。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇一

在每年的高考語文試卷中，都會出現一些背誦題目，而這些題目基本上是白白送分的題目，考生需要在考試前對大量的課文以及古文這種背誦。由于顧文已經要古詩的數量比較多，高考涉及到的背誦題目，不單純考查高中時期學習到的古詩，也會出現初中時期學習到的一些故事，需要這些考生長時間地進行背誦。

高三考生要想在高考語文方面獲得一些突破，就需要掌握高三語文復習的方法。在考試之前，每天都需要背誦一些經常會考查的課文。這些高三學生每天也需要背誦一些古文，文言文。除了對這些古文熟練的記憶之外，也能夠應用到自己今后的寫作中。

點擊查看：高考學霸復習語文的經驗總結。

高三如何進行語文復習-閱讀理解。

高考考生要想在語文這門學科短時間內取得比較高的成績，就需要考生對語文的閱讀理解進行大量的練習。閱讀理解和這些考生的文學功底關聯性比較小，只需要考生在高考之前，對這些閱讀理解進行大量的練習，摸索出一套適合自己做閱讀理解的方法。

高三考生要想獲得比較高的語文成績，除了自己做閱讀理解之外，學生也需要請教老師。請教老師如何進行高三語文的復習。一般老師都會從中做出指點，也會根據學生自己的情況，做出一些指導方案。對中小學生提高成績是非常有幫助的，所以學生就需要在平時的時候多和老師進行溝通。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇二

高三語文的學習雖然加大了復習和練習的比例，但是大家不能忘記的是語文學習的規律就是“積累”兩個字。如果只沉浸在做題之中，不加強積累，反而得不到應有的學習效果。所以建議大家在高三緊張的學習中仍然應該留出一部分時間來閱讀一些文史哲學類的書籍，這樣不僅有助于放松自己的心情，還有助于語文能力的提高。

二、把握復習基本范圍。

對于高三語文的復習，有兩種不同的錯誤認識。一種是人為高三語文復習沒有范圍，指望“臨考發揮”考出優秀成績。另一種則是認為高三語文復習只要做習題就可以了。但其實高考語文還是有范圍的，其中之一就是同學們手中的教材，研究好教材中的每一篇現代文和古文都是高考的有效復習。

三、樹立高考積極心態。

古希臘著名學者阿基米德宣稱：“給我一個支點，我將移動地球。”這是何等氣魄的自信。同樣在高三的語文學習中，考試也是不可避免的，問題是如何對待每一次的考試，我們應把它作為衡量這一階段的學習水平的工具，而不是作為考核自己的唯一評價標準。

四、培養良好的寫作習慣。

在整個高三的復習中，寫作是難點中的難點，很多同學對此表示不知所措，也覺得很難提高，所以小編認為培養自己良好的寫作習慣非常的重要，大家不但可以通過課堂習作訓練來提高自己的寫作水平，而且可以通過平常的練習來提高。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇三

這個老人叫麥克，已經六十歲了。他的妻子因為生病沒錢治去世了，他每天和一只叫克歷的狗生活在一起。

這天，他和往常一樣準備去捕魚。他對克歷說：“你在家好好待著，不要不聽話！”克歷似懂非懂地叫了幾聲。老人穿上破破爛爛的大衣，戴上很舊的帽子，穿上皺皺地鞋子出門了。

風不是很大，浪也不大，老人劃著他的小破船出海了。過了會兒，他突然停了下來，把魚網拿了出來，開始捕魚。他的動作是那樣熟練，是那樣精準，是那樣快速。不一會兒，船上就有了好多魚。老人又重復著剛才的動作：先把魚網疊起來，然后用力向高處丟，最后把魚網和魚再收回來。老人望著滿船的魚，心想：這么多，應該可以了。說完，老人就掉頭往家劃去。

突然，“砰……砰砰……”地打起雷了，過了一會兒，又下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦地下。老人看到這景象，連忙往回家的方向劃。

老人一邊劃，天氣就越來越不好。魚兒紛紛從船上跳了下來，老人很孤獨，心里在想：老伴啊，我是不是馬上可以陪你了。

家中，克歷聽到外面打雷，還看到下雨，似乎知道主人有危險，它跑了出去，去救主人。

克歷一次又一次快淹死，一次又一次死里逃生，終于它看見了它的主人，它沖了上去，把主人從危險的'海上，救到了岸上。它不會救人，但它用它全身力氣，叫了一聲：“汪……”

村子里的人聽到了這個聲音，立馬跑到了這里，一起救老人。

老人說：“我的一生可能就是這么慘吧！但我希望你們能幫我照顧它——狗，謝謝！”

2023年最后的三個月（專業17篇）篇四

我們遠離世俗，漂浮在“異國他鄉”。我們不是北漂，亦不是背井離鄉的游子，而是身兼重任完成太空觀測任務的“飛人”。古有“桃園三結義”的關羽、張飛與劉備義結金蘭，今有“航天f4”的鐘明凡、吳忠義、邵明華與趙蘭漫游太空。在這個市場不相信眼淚，競爭不同情弱者的環境中，歷經激烈的海選，我們憑借實力有幸入圍，成為此次任務的航天員。我們滿懷熱忱飛往太空，用最后的守望，守住了更多的希望。

望天空璀璨行星，觀大地山川河流，天地能成其美，又有多少默默的付出？我們欣賞這太空站外美景三天了，還是百看不厭。太空太美了，太空中那顆蔚藍的水球更是美中極品！美得讓你用語言無法形容。那是我們的家園，我們能在外空俯瞰我們的家園，真是莫大的欣喜與自豪。我們陶醉了，陶醉在這充滿新奇與寧靜的環境中。

一聲驚恐之聲打破了這安靜的氛圍。“快看，那是什么？”負責觀測的邵明華用手指著窗外大喊一聲。其他幾人霎時停下手中的工作奮力靠近窗外，用驚奇地目光看著邵明華手指的方向。透過太空的窗戶可以看到一個不同于其他星體的藍色光點。能清晰地看出這個光點在不斷變大。“它在不斷靠近”邵明華補充說。“是流星”天文博士趙蘭仔細觀察完后說。邵明華小心地問道：“會不會撞到我們啊？”。“應該不會吧！”鐘明凡說道，“測量一下不就知道了嗎？”。于是負責儀器操作的吳忠義開始了測量。大家手心都捏著一把汗，等待著測量結果。不一會兒，吳忠義平緩地說：“很接近，但撞不到我們，只不過……”。“只不過什么啊？”邵明華急切地追問著。“只不過這顆隕石很可能會落到地球上”吳忠義沉重地說。“什么”其他幾人異口同聲地喊到。“應該落到歐洲西部，也就是法德這一塊兒。經過對隕石大小和速度的測量，威力相當一顆小型核彈”吳忠義解釋說。其他人聽后面容都僵住了。邵明華著急地問：“有辦法阻止嗎？通知地面還來得及嗎？”吳忠義說：“沒辦法，通知地面來不及了，估計隕石在半小時內到達地球。”聽后，趙蘭的眉頭皺的更緊了。

緊急關頭，置生死與度外，方顯英雄本色。就在這時，鐘明凡說：“或許只有一個辦法可以阻止，加速動力系統，用我們空間站撞擊隕石，改變隕石運行軌道，從而避開隕石撞擊地球”。眾人聽后陷入一片沉思。趙蘭率先打破沉默說：“太空艙需要有人來操作才能加速到足夠撞擊隕石偏離的速度，我留下，你們坐上返回艙離開吧！”在面對生與死的抉擇時，她回答的那么平靜而堅定。吳忠義聽后當即說道：“我留下吧！我年紀最大”。鐘明凡說：“辦法是我提出來的，我留下”。邵明華說道：“我也不走”。不是親情勝似親情，趙蘭看到在生死關頭隊友都留下陪她，眼睛都濕潤了，哽咽地說：“謝謝，可是”。“沒什么可是，就這樣決定了”吳忠義打斷她的話說，“我們都給家人寫封郵件吧！”

越到臨別時，不知何所言。最后寫郵件的吳忠義說道：“想寫但不知道說點什么，還是再讓我看一眼這顆令我欣喜與自豪的地球吧！”。“真美，真想就這樣一直看著她”趙蘭說道。其他人說：“是啊，很美。我們這樣做也就是保護了我們的地球啊！”隨后大家齊聲跟母親說：“再見了，我們將永遠守護你”。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。“近了，近了，更近了，我們沒有時間了”吳忠義說到。隨即太空艙加速，徑直沖向隕石。隕石的形狀快速充滿了他們的眼簾。一聲“嘭”的巨響，隨后迸發的耀眼光火是他們精神的光芒。一切來的那么突然，一切又消失的那么偉大。

巨響過后，地面也“響了”而后靜寂了。某宇航局報道：太空艙與隕石發生劇烈的碰撞，宇航員無人生還。有人說：兩者不在同一軌道，發生了什么故障呢？一人吃驚的指著屏幕，屏幕記錄了當時發生的全過程。眾人的淚水感天地，眾人的哭聲泣鬼神。隨后陷入了一片哽咽與沉默。

家人們沉痛地看著他們最后的聲音。吳忠義寫道：觀測中發現一顆隕石將會撞擊地球，時間緊急，來不及與地面聯系。我們臨時決定用太空艙撞擊隕石使其偏離軌道。對不起，別為我傷心。趙蘭寫道：對不起爸媽，我沒有別的選擇，我們必須這么做。鐘明凡寫道：哎呀！本不想這樣做，但為了更多人的生命存活，我們別無選擇。趙蘭寫道：對不起，我再也不能陪在你們身邊了。看著一句句道別的話，家人、朋友以及全世界都為他們抹淚，也為他們自豪。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇五

2023年最后的三個月（專業17篇）篇六

當一個大學生完成他的三個月實習計劃后，他會對實習生活有著深刻的體會。在這三個月里，他會身臨其境地感受公司的運營、培訓、職業道路以及與同事的交流。這三個月不僅能讓他學到專業知識、提高實踐能力，還能讓他更好的認識自己，這是一段非常有價值和重要的旅程。

第二段：提供對實習的認識和意義。

從這段實習中，我發現一個重要的問題就是實習能帶來極大的價值。實習生活不只是一個機會，讓我們盡可能掌握更多的技能和知識，更重要的是通過實踐方式來實現理論與實際的結合，讓我們感受公司運營和職業道路，理解組織文化和現實情況。只有通過實習，我們才能在宏觀和微觀方面更好地了解公司的運營模式和企業文化，為我們今后的職業道路打下良好的基礎。

第三段：提供對職業道路的認識。

通過這三個月的實習，我認識到每個人都必須有一個明確的職業目標。因為在我實習的這家公司，每個員工手上都承擔著各種不同的職責和挑戰。所以，我們必須要擁有自己的職業規劃，找到自己的獨特性和優勢，最終實現我們的職業目標。

第四段：提供了對同事交往的分析。

另一個讓我在實習中受益匪淺的領域是與同事的交往。在這個實習計劃中，我學到了如何與不同的人相處。我遇到了很多個性迥異、背景不同的人，我逐漸意識到，只有通過更好的溝通與交流才能在團隊中獲得更多的支持和幫助。正因如此，與同事共事的過程中，我體驗到了溝通是最重要的一環。

第五段：提供對未來人生的展望。

在實習的三個月中，我讀到了很多相關的文獻，我意識到在未來的征程中要更好地適應市場變化，掌握新技術和新知識。我了解到今天所學習的知識和技能在未來會逐漸失效。因此，我需要不斷學習、更新自己的知識和技能，吸收新的思路和方式，以提高自己的競爭力。

總之，三個月的實習是我人生中非常重要和有價值的經歷。它讓我更好地認識自己，更加明確了自己的職業目標。它也幫助我更好地了解公司的運營模式和優勢，學會與同事更好地溝通交流。這些經歷和知識將有助于我在未來的生涯中更好地適應更大的挑戰和機遇。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇七

近年來，越來越多的年輕人傾向于利用校園實習或暑期實習的機會去企業或組織中實踐，以錘煉自己的實際能力，提高自己的職業素養。筆者也曾在大學期間利用暑假實習的機會，去了一家知名企業實習三個月。在此期間，我加深了對自身職業規劃的認知，拓展了自己的職業視野，也收獲了很多珍貴的經驗和體會。下面，就我三個月的實習經歷，與大家分享我的心得體會。

第二段：實習前的備戰。

首先，實習準備是非常重要的，在實習前的幾個月，我進行了充分的備戰工作。我查閱了相關的資料，了解了這家企業的產品、業務和文化等方面信息。同時，我也認真做好了形象塑造和技能提升。我定期參加面試技巧講座、職場沙龍和各種求職講座，增強自己的職場競爭力。通過這些策略，我在實習面試中得到了這份工作的機會。

第三段：實習工作的任務和經歷。

在實習中，我每天都要承擔公司的日常事務，包括數據分析、會議記錄、商務拜訪等工作。在這個過程中，我深刻體會到了工作的不易和職場工作的挑戰。同時，我也意識到了自己的不足，比如缺乏實際工作經驗和專業技能。但相較于從容不迫的同事，我顯得有些急躁，常常為自己的不足而自責和擔憂。

第四段：實習帶給我的啟示與成長。

在三個月的實習中，我不斷接受著挑戰，逐漸克服著自己的不足，在工作中不斷成長。實習結束后，我看到了自己的進步與成長。我深刻認識到自己的優點與不足，意識到自己需要不斷學習和提升自己，以不斷適應職場的需求，未來也更牢固穩健地建立起自己的足夠競爭力。同時，我所接觸到的人和文化也讓我感到無比啟發，拓寬了我的視野，并教育了我堅韌、耐心與勤奮。

第五段：結論。

總之，在三個月實習后，我變得更加職業化，更加有自信，并且擁有更清晰的職業規劃。不管未來職場的創傷與風雨，我都會更加理性、客觀和淡定地面對，以更好的自己活躍于職場，展開更充實的人生旅程。而這一切亦是我實習的經歷所帶來的珍貴成果和深刻體驗。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇八

去實習是我們成長的一個重要過程，三個月的實習是一個良好的機會，可以在實踐中掌握各種技能，了解企業文化，提升工作能力和人際交往能力。作為一名實習生，我在實習的這三個月中，經歷了許多困難和挑戰，同時也得到了很多的學習和收獲。在這里，我想分享一下我去三個月實習后的心得體會。

第二段：實習過程中的困難和挑戰。

在我整個實習期間，最大的困難來自于與同事的溝通交流。因為企業和學校的文化不同，我的表達方式和語氣很容易讓同事產生誤解，造成工作的摩擦。此外，我還遇到了各種各樣的工作困難，例如無法滿足領導的要求，工作量過大導致壓力增大等等。

第三段：學到的工作技能和專業知識。

雖然有很多的困難和挑戰，但這些挫折鍛煉也讓我學到了許多工作技能和專業知識。例如，我學會了如何高效地完成各種任務，如何合理分配時間、如何制定系統的工作計劃、如何與上級和同事溝通等技能。此外，我還學到了一些專業知識，如市場營銷、在線推廣等，這些知識對我的學習和工作都有著很大的幫助。

第四段：實習收獲對個人發展的影響。

這三個月的實習改變了我對工作和個人發展的看法。我學會了如何在工作中克服挫折和困難，如何在不斷的學習中不斷提升自己的能力。這個過程讓我更加自信和堅定，也教會了我如何與同事和領導溝通合作，如何客觀地看待工作和人際關系，如何追求自己的目標并不斷前行。

第五段：結論。

從這三個月的實習中，我意識到實踐和經驗對于我們的發展是非常重要的。在未來的職業生涯中，我會努力將學到的技能和知識應用于工作中，不斷鍛煉自己，提升自己的綜合素質。同時，我也會繼續學習和積累經驗，在實踐中不斷成長和發展。三個月的實習生涯是我成長和發展的起點，讓我在未來的職業生涯中走得更加堅定和自信。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇九

每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉……呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓，可以及時補充營養；乏，我可以離開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。無可否認，本人確實有點懶。

當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上的。或許我讀到故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天的，映紅夜晚，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實現什么突破的？和誰做朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中的。一年，總要收獲一點什么。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，為期十天的三下鄉落下了帷幕。到了離別之際，難免會有離別愁緒。乘載著我們的汽車，緩緩地駛離新有小學，駛離我們生活了十天的這片熱土。看著與我們相處了那么久的孩子們向著我們不停地揮手，一時之間，我的眼淚布滿了眼眶，我的腦海里不停地呈現出我們之間相處的每一個美好的畫面。

最后的最后，只剩下不舍和懷念。

回顧過去十天的點點滴滴，不舍之情不禁涌上心頭。在我們的人旅程中，有許許多多的小旅途。這次下鄉只是我們眾多旅途之中的一段小小的旅程，總有會結束的那一天，何必為了始終要離開的那一刻而傷心難過呢。人是要向前走的，如果在行走過程中感覺到累了，可以停下來，歇一歇，回憶一下過去的美好，補充完能量之后再繼續前行。

我們生命的年輪在不停地轉動，陪伴我們度過這一生的人和事也在不斷地發生變化。然而，有些人，有些事，卻不會隨著歲月的流逝而被我們所忘卻的。我們的記憶最深處里會永遠埋藏著最觸動我們內心的美好的時光。

在此次旅程，我能有幸與我的隊員們相遇，相識，相伴，攜手一起走過這一段旅程，真的是心懷感激！我們一起吃飯，一起交談，一起玩，一起度過了這美好的十天。人生幾何，對酒當歌，能遇到這樣的人，是我們之間的緣分把我們拉到了一起，也是我們的福氣。在這次旅程，還好遇見你們，讓我們留下了足跡和美麗。

在這趟旅程中，我還遇到這樣一批可愛的人兒。他們的一舉一動，一言一行總能牽動我們的心。他們是那么的天真無邪，是那么的活潑可愛。只要我們這些大哥哥大姐姐出現在他們的視野，他們總是纏上來，拉著我們陪他們一起玩耍。看著他們自然而然流露出來的笑容，瞬間，我們的心都蘇化了。和他們一起玩耍，仿佛自己也回到童年時期，心境也突然開闊了。還記得，離別前的一天，他們突然拉著我們的手說，“姐姐，你們不要走，我不想讓你走”，“姐姐，下個學期你們還要再來哦”。聽到這樣的話語，我們的心情變得很復雜，都不知道要說些什么好。看著他們那種乞求的眼神，我們都不忍心告訴他們事實：我們不會再來了。盡管如此，我衷心地希望他們能記住我們一起度過的美好時光，能好好學習，努力向上。

最后的最后，還是要離別，終究還是要說再見的。

揮一揮手，從此別離了。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十一

歲末年初，據說最成功的不同的人有各自的“跳槽經”，有的人是因為一干幾年從來沒挪過窩，有的人因為整天在一大堆雜事中迷失了方向，還有的是在升職的“天花板”下望頂興嘆。各有各的理由。可跳槽并不“包治百病”，越跳越糟的人也為數不少。所以，當你有了“跳”心后，就更需要靜下心分析自己的情況和當前的形勢。

你為什么想要離開？是主管沒能給你支持或身處的團隊不能發揮所長，還是因為缺乏把好久沒有修改的簡歷重新整理一番，遇到合適的時機別忘了發一份。遇見那些同行業的朋友，不妨在聊天時談到這個話題。對了，獵頭是個重要的資源，找出那些蒙塵的獵頭名片，寒暄之余透露給對方這個重要信息吧！

第二個月倒計時是的，你已經進入一個重要的階段。在撒網過后，各方面的招聘信息逐步反饋給你。目標公司開始顯露，歡迎你進入接洽階段。以下幾個行事要點，是你應該慎重考慮的。

point2不打無準備之仗接下來要打一場攻堅戰，而這家公司就是你的目標。仔細了解這家公司的情況，包括公司戰略、產品、競爭對手和組織結構。另外你還要認真分析一下自己的能力在這家公司里將如何發揮，其中也包括如何讓對方接受你。

point3計算跳槽成本仔細計算一下跳槽成本也是當務之急。比如辭職將使你損失多少福利？在上海這座大城市，新的工作可能意味著住房和交通方面有新支出噢！如果你有孩子，還要考慮對孩子的上學是否造成影響。

point4當“好事”基本確定后，你還需要確認兩件事：一是對方給你的書面offer。如果覺得書面邀請和你所理解的有出入，這時你可以和對方澄清，如果沒有問題那就簽字確認吧。二是準備要和老公司說byebye，遞上辭職報告。

第一個月倒計時和舊公司友好分手，是這個月你需要做的功課。跳槽也講究好聚好散，因為山水總有相逢時。你要抓住這個表現自己職業水準的機會。就算是離職前的最后一天，也要好好完成分內的每一件事情。交接工作時要認真負責，留檔備案，讓舊公司的人們認可你的職業修養。

趁著最后的時間，多打幾圈公關牌。比如與老板和同事吃上一頓輕松的晚餐，和大家道個別，表達一下對大家的眷戀之情。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十二

我久久地凝望著窗外，帶著一縷悲傷離開了生活近50年的a星，回到我的故土———地球。

3392年11月7日

早上，是陽光叫醒了我，吃完東西后，我習慣性地走上陽臺，往前望去，沒有看見a星上那茂密的綠色植物，而是看見堆得像小山一樣的太空垃圾，我這才反應過來，自己現在是在地球上。自32世紀初，地球上連續發生過好幾次世界生化大戰，致使人類全部死亡，唯一的幸存者，就是生活在全宇宙最大的療養院里的，像我這樣，垂垂老矣的人。

3392年11月8日

今天，天空陰沉沉的，充滿了壓抑感。我來到一塊空地上，凝望著傾斜的太陽。現在也只有那光輝能給地球帶來一點美麗的色彩了。現在的a星，太陽一定很美吧！因為有藍藍的天空映襯，還有各種各樣的小鳥作點綴。爺爺是個考古學家，他曾經對我說過，地球上原本也有許多動物，開始動物和人類的關系很融洽，但是到了后來，人類的文明迅速發展起來，高度的文明并沒有使人們更加善待這些朋友，反而在利益的驅使下，大量地獵殺動物使得動物迅速滅絕。25世紀時，地球上最后一只動物永遠地消失了。在人類的發展史上，曾發生過多次的世界性大戰，人們總是“不懈”地在殺傷力更強、技術性更高、更先進武器的領域里研究探索，攪得人惶惶不得終日。

不可置否，人類確實有過許多輝煌的事跡，重大的發現，偉大的發明，高雅的文學藝術，優美的形體藝術……這些都是不可磨滅的功績。但是，“如果人們還不能控制自己的貪欲，最終會被自己創造的文明給毀滅掉啊！”我回味著爺爺的這番話，心情激動不已。

后記：《大宇宙時報》：“昨日，全宇宙最后一個地球人在地球上死亡。”

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十三

今年寒假，我過得十分充實。

剛放假的那會兒，媽媽要上班，白天都是我一個人在家，媽媽只是中午回家做個午飯。媽媽說過，做事情要前緊后松。我希望早點完成作業，所以我基本按照學校的作息時間，不過，我早上起床當然沒有上學的時候的早，上學時，天還沒亮就要起床。才幾天，老師布置的書面作業，我就已經完成，剩下的就是每天背唐詩，復習英語以及把這學期沒有做完的練習題完成。在空閑的時候，我會看課外書，這個寒假我已經看幾本課外書——《中國兒童文學》，《愛的教育》，有時候我也會看《讀者》。我現在正在看作家周國平寫的《妞妞》。

接近年底，本來就忙碌的媽媽更是忙得不可開交。外婆知道，便到我們家幫忙照顧家里，減輕媽媽的負擔，外婆來，我有個伴。因此我的作息時間有所改動——上午照常做作業，下午我有新“項目”，那就是讓外婆叫我織毛線，很多人認為織毛線是女孩喜歡做的事情，我覺得織毛線好玩，也就學著織。媽媽說：“織毛衣不僅好玩，還可以很好鍛煉我們手指的靈活性，對將來敲鍵盤，打字等需要用手指來完成的事情有很大的幫助。”有時候，我也跟同學聯系，或是邀請同學到家里玩，那是我最高興的時刻。

時間過的好快，轉眼間媽媽單位放假(就快過年)。媽媽忙完單位里的工作，又接著忙家里的事情。當然我也沒閑著，我喝媽媽一起到市場購買年貨，我們買的年貨可多啦，有吃的雞鴨魚肉，糖果，水果，有美化家居的盆景鮮花，喜慶的春聯……媽媽把鮮花一盆盆擺放好，我喝爸爸也趕忙把春聯貼上。門上，和屋里的墻壁上都貼上一個紅紅的，大大的“福”字，寓意著我們把福氣請到家里來。一會的功夫，家里被裝扮的充滿中國的年味兒。

新年的鐘聲敲響，我們迎來虎年，人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過，我和媽媽便到親戚，朋友，長輩家拜年。每到一處，我都會收到長輩給我的紅包，我想我收到的不僅僅是紅包，而是長輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會努力學習，不辜負長輩對我的期望的。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十四

最近，我無意間看見了某一年的高考作文題。這是一幅漫畫：一個人想挖一口井，挖了幾個坑以后都不見水，于是他得出了結論：“這里根本沒有水！”然后扛起鍬揚長而去。豈不知，只要在其中一個坑中再向下多挖一鍬就能挖到水了。他放棄了繼續挖掘，也就等于放棄了成功的機會。這幅漫畫給了我很深刻的啟示，使我想起了一句成語：淺嘗輒止。

人生在世，無論做什么事情，要想取得成功，就必須堅持努力不能松懈。確定自己努力的方向后，就要持之以恒，就要沿著選好的道路堅持走下去，要有“不到黃河不死心”的堅定信念，還要有不畏艱險、百折不回的.毅力，成功才會向你招手，向你微笑，進而成為屬于你的好伙伴。漫畫中的挖井人挖了好幾個坑，可以說他努力了，但每個坑他都挖的淺，挪來挪去，總是缺乏挖“最后一鍬”的毅力，終不見水。一個人如果在學習、工作、生活中目標過多，或者對選定的目標不能深入的下苦功夫鉆研，就會象漫畫中的挖井人一樣，到頭來一事無成。珠穆郎瑪峰高8848.13米，如果你攀登到8847.13米就停步不前，誰都不會承認你已經登頂了，既使你只差了1米。但這最后的1米才代表了成功，這1米是成功的1米。

生活中的我也做過淺嘗輒止的事。我曾經下決心學畫畫，買了美術書、畫筆、顏料，可是畫了幾幅畫后就擱下畫筆不再畫了；看見爺爺彈吉它，我也想學，于是又買了吉它和音樂教材，剛剛學會彈幾個音符，按弦的手指疼了，就再也堅持不下去了；我喜歡舞蹈，爺爺在沈陽跑了很多商場，為我買來合適的芭蕾舞鞋，我又買了芭蕾舞教學光碟，但是才學會用腳尖站立旋轉一周，我的興趣就又轉移了，芭蕾舞的學習沒能堅持下去。對照這幅漫畫，聯想自己生活中發生過的事，我和漫畫中那個淺嘗輒止的人是多么的相象呵！缺乏毅力，做事不能下苦功夫鉆研，以至于什么事情都做不成！仔細想想，繼續這樣下去，若干年后，我是否只能感嘆：“白了少年頭，空悲切”呢!如果真的如此，那多可悲呀！

看了這幅漫畫，我對自己以往輕易就放棄成功的機會而感到后悔，可是我從中又看到了成功的希望，因為我已經認識到了自己的不足之處，并且有決心去改正它。作為一名中學生，我將來面臨的事情還有很多，生活的大門才剛剛向我敞開，人生的道路還有好長好長，我相信只要我能從失敗中記取教訓，從生活中汲取經驗，牢記“最后一鍬”中蘊涵的道理，事事都堅持到底，以后我取得成功的機會還有很多很多。

目前，做為一名中學生，要把“最后一鍬”的精神應用到學習中，就要不能停留在“課堂聽講了，作業完成了”的水平上，而是要深入學習，認真思考，仔細琢磨，弄懂每個字、詞、句，領會整篇文章的意義，理解每個公式、定理，要在理解、領會的基礎上融會貫通，真正做到扎實掌握、靈活運用，這樣就能真的懂了，真的把知識學到手了。要是缺乏“最后一鍬”的精神，不下苦功夫，不能堅持到最后，學習是搞不好的。

“最后一鍬”的精神看起來好象很淺顯，但實際上卻蘊涵了多么深刻的道理啊！

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十五

該怎么稱呼你呢？xx同學？？還是……？第一次寫信給你，有丟丟緊張，呵呵。

此時的你，也許正在中考考場上奮筆疾書呢吧！要加油哦，提前祝你考個好成績哦。

我給你講幾個故事吧，當然，你也聽過，但還是要講的。

當牢獄之苦降臨時，他沒有選擇放棄自己的夢想，而是堅持寫完了舉世無雙的《史記》。“史家之絕唱，無韻之離騷。”是最高的評價。

他就是司馬遷，他用頑強書寫人生。

不努力，不付出，怎么成功？

當上帝無情的讓她看不見，說不出，聽不見時，她沒有頹廢，沒有抹淚，沒有怨天尤人。

她更加努力，用常人想不到的付出，去戰勝上天。她贏了，她不僅考上了著名的哈佛大學，還寫出了《假如給我三天光明》，聞名世界。

她就是海倫凱勒，她用執著戰勝人生。

不執著，不堅強，怎能收獲？

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？人生的每次收獲，都是努力的結果，都是執著的結果。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十六

廈門是一座風景優美的城市，她的科技館也是一樣的迷人。我們在一片歡聲笑語中抵達了今天的目的地---廈門科技館。

走進科技館，我一眼就看見了“神奇小屋”。小屋從外面看是平的，人一走進去卻是歪歪斜斜，走不了路。我想往坡頂上走，身體卻像被什么東西扯住了，暗中有個調皮鬼和我作對，怎么也走不上去。我好生奇怪，走出去細看門口的介紹，才知道原來是地球引力把我拉住了。我不禁感慨，大自然的力量實在是不容小覷。

我還看了一部關于恐龍歷險故事的4d電影，立體的影像，各種的聲、光、電煙霧特效，使我身臨其境。隨著電影的情節，置身于風暴、雷電、雨霧之中，在好幾百只蝴蝶向我迎面飛來時，我不由自主的伸手去抓，這感覺真是妙不可言。

接著，我們來到了廈門著名的胡里山炮臺，一進入炮臺遺址，我就被眼前壯觀的景象深深地吸引住了!一門門小型鋼炮整齊地排列在城墻上，操作起來機動靈活，僅一人就能掌握。但小型炮射程較短，不可以左右轉動，對于左右兩側的目標，它就無能為力了。清政府還花費巨資購買了兩門當時最厲害的大炮，其中一門已經損毀，另一門炮幸運的完好保存了下來。站在炮臺上，我們仿佛看見了日軍侵略中華的軍艦，聽見此起彼伏的炮聲。“少年強則國強”，一種神圣的使命感在我心底升起，為中華之崛起，我將奮勇向前。

2023年最后的三個月（專業17篇）篇十七

這篇文章讓人讀過后心情十分沉重，作者運用嚴峻犀利的筆鋒，通過白鰭豚瀕于滅絕的現實，告訴人們要保護長江，保護環境，要有危機意識。

教學目標：

了解“淇淇”的艱難生活經歷。喚起人們對野生動物的保護意識。引發人們對長江流域環境問題的深深思索。教育學生要有環保意識，要從我做起，從小事做起。

教學重點：

說明方法的運用和作用。

教學難點：

采用說明和議論相結合的表達方式來闡釋道理。

教學構想：

在熟讀的基礎上，引導學生把握文章要點，還要讓學生了解本文運用的主要說明方法和作用。摘抄精彩段落，體會作者的語言風格，組織“我愛母親河”主題隊會。

教學準備：

淇淇的資料。

教學時間：

1課時。

學生學習過程：

一、激趣導入：

1.我們了解了黃河的過去和未來，今天我們去看一看長江水域遭受的嚴重污染，這種污染導致許多生物生存危機，白鰭豚就是其中之一。這節課我們就來學習介紹白鰭豚的文章。

2、交流資料：

1980年1月11日，漁民在長江洞庭湖城陵磯捕到了這只體重36.5千克、體長1.45米的雄性幼豚，取名為“淇淇”。

20xx年，7月4日，白鰭豚“淇淇”在武漢去世，人們了解白鰭豚的生活的這一窗口就這樣關閉了。“淇淇”由人類成功是養了22年，是世界上存活時間最長的4頭淡水鯨類之一。去世前，“淇淇”已體長2.07米，重達98.5千克，約25歲，在淡水鯨類已屬老齡，相當于人的70歲高齡。

二、學習新課：

1、這篇文章用許多方法來介紹“淇淇”，你能找出來嗎？并說說它的作用。

2、對白鰭豚這樣的孑遺生物造成生存威脅的因素有哪些？（江水的嚴重污染，繁忙航運和亂捕濫撈。）。

3、如果白鰭豚滅絕了，那么它所帶來的嚴重后果是什么？

5、除了白鰭豚之外，你還知道我國的哪些瀕危動物？你想為它們做點什么？

三、展開聯想。

據有關報道，“淇淇”已經死去，想一想“淇淇”去世前的生活情景，寫一寫“孤獨的淇淇”。

四、召開“我愛母親河”主題隊會。討論怎樣保護環境，保護長江與黃河。

作業設計。

板書設計：

白鰭豚現狀。