在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中題目篇一
夜晚,躺在床上,望著純正的月光,想起父親的皺紋,想起父親的白鬢,我的眼淚不禁順著眼角流了下去,一次次浸潤了我的枕頭。
提起筆來,不禁想到一句話:有一種人,和你在一起的時候,總是千萬次叮囑要多穿些衣服,要留意本人的安然。你總感想很煩,卻也很溫和,這種人,叫做父母。
母親節(jié)快樂!
我在車?yán)铮瑧阎镁玫臒岢酪舱哿艘恢挥H情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一起前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充斥親情的沖動!我真想對母親說:對不起!
多想伴著你,告訴你我實在多么的愛你。。。。。。
追念起過去,我對父親有太多的誤會。怨父親不克不及多陪我,怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí),怨父親&&太多,太多!現(xiàn)在,我曉得我錯了。過去,父親并不是不愛我,賜與我的而是臺甫鼎鼎的愛,不會宣揚的愛。父親給我講故事,讓我懂得怎樣做人,他愛我;給我買很多玩具,他愛我;為了讓我上學(xué),他驅(qū)馳事業(yè),他愛我;在我跌倒的時候,他鼓舞我站起來,要執(zhí)著,他愛我&&現(xiàn)在想想,父親為我,為這個家收入了太多的愛。
母愛是冬日的陽光,溫和著咱們冰冷的心;母愛是靜默夜地面的歌謠,帶給咱們心靈的撫慰,讓咱們一起沐浴在母愛的陽光里,遺棄塵世間所有的郁悶,盡情地享受吧!
每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修睦了,而且被擦得锃亮,預(yù)先,才曉得是父親做的。
那么,你說哪一棵會長得快一些,壯一些呢?爸爸問兒子。
親情,燦爛的花朵,馨香四溢,浸人心脾;親情,明亮的露水,美麗清純,招人愛憐;親情,純正的明月,素雅嘈雜,溫和迷人!
高中題目篇二
再登岳陽樓感慨賦詩①
陳與義
岳陽壯觀天下傳,樓陰背日堤綿綿。
草木相連南服②內(nèi),江湖異態(tài)欄干前。
乾坤萬事集雙鬢,臣子一謫今五年。
欲題文字吊古昔,風(fēng)壯浪涌心茫然。
高中題目篇三
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友為題目的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子。還記得啊歹那一句:茍富貴,莫相忘。我不知自己會不會富貴,但我希望莫相忘的心長存。如果有一天,我老無所依,執(zhí)起這一份珍藏多年的甘釀,我死而無憾。即便我很傻,即便我很呆,即便外面的世界不如我所想般美好,即便在你們身旁陪伴的不總是我,即便我們聯(lián)系的話語納悶而簡單,即便有那么多的閑言碎語流言蜚語,我愿舉此心,一人赴清池。
不知也不懂,為何心事重重。我不知不覺間動了真心,想自私地保留美好。偏偏看不得別人的抽離和躲避,又只得接受一出出傷離別的戲。在人海茫茫然,隨人潮散去。
熟悉的名字,只剩下熟悉的曾經(jīng),如今我躊躇,這一份眷戀與執(zhí)念,是否只得一人心┅一人有心。仿佛大家都為著誰而奔波,所以漸漸忘記最初最簡單的感動,只模糊成一個片段,拼湊起自以為完美,卻不知曾經(jīng)的不完美才是不加修飾的美。
無論犯下什么錯,似乎再無掂記的必要,所以我自動消除了芥蒂。我聽你的話,來笑罵人生。有時候小小霸道,確實是因為喜歡縱容了粗暴,未傷人悲神,也是無可厚非。我記得,是一抹瞧不起的目光,給我不倒的神力,但我依然只收藏愛的手語。
最近聽見故友許多的瘋言瘋語,不免揣測主角是否是自己,害怕是,更怕不是。他們瘋了,一定是,要不然哪有這么多狗血的人事來掂記?總以為處于一個傷春悲秋的年紀(jì),可以揮霍自己的情緒,走在街上才知叫你阿姨的`豆丁多了去了。這是一個思想混亂的時代,是男是女已經(jīng)不必明辨了。何況是個不合適的稱呼,更加不值一提。我不敢叫出老婆婆這一稱呼了,因為她會捂住耳朵,說我沒禮貌,擾她耳根清靜。
有話題的女人之間不會有隔膜,就這樣熟絡(luò)了,不問理由和曾有的心情。跟不認識的人裝熟絡(luò),賠著笑藏匿心傷。但是,我必須承認,我不想輸?shù)艚裉欤餐瑯幼鹬刈蛱欤阄蚁嘧R的那一場折子戲。
仿佛昨日重現(xiàn),滿眼都是似水流年。我不相信一張紙就可以宣判一輩子,我不相信現(xiàn)在的堅持會換不回想要的將來。我們一直用夢想麻醉自己,但是我們又同時因為有牽絆而漸漸說服自己學(xué)會放棄,放棄那一種堅持不到底的堅持。問一下自己,到老了會后悔嗎?我很清楚自己要的是什么樣的生活,但現(xiàn)實是什么呢,有時候活著活著,就失去了方向和信仰。我面對著一堵又一堵的墻,當(dāng)我害怕的時候,就想起了你們,朋友,我不會走回頭路,是因為每一頁人生度不能被復(fù)制湮滅。我翻看過去,看見的是彼此推心置腹的痕跡。校園,對于我來說,是一種情結(jié),此生難消,或許,我的生命很短,但是我愿守住這一份情,任滄海桑田,我心不換。