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2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇一

這本書記載了我國長達五千年的歷史文化，二十余個朝代，他們代表炎黃子孫的形象，尊嚴和威嚴！在我們生長的黃土地上，滔滔的黃河養育了偉大的華夏民族。在世界為數不多的幾大文明古國中，只有我們的文化從未斷過。我們的祖國，有著超過五千年的文明史，在遼闊的土地上，到處都有著深深的文明烙印。我們的祖先用汗水和智慧，為我們中華民族創造了燦爛無比的五千年文化。

翻開書冊，好像面對波浪澎湃的大海，歷史的浪涌滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚，民族的精神，在這里顯現。我很佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經濟得到發展，使秦國成為“戰國七雄”中的最強國家，為統一其它六國奠定了基礎。

屈原是戰國時期楚國的政治家和大詩人。屈原的結局是一個悲劇。他在楚國受當權者打擊、排擠、并被流放。在苦悶和激憤中，他把對祖國的忠誠，對人民的關愛，對理想的追求，對惡勢力的憤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇，他留下了著名詩篇有：《離騷》、《天問》和《九歌》等。唐代大詩人李白說：“屈平辭賦懸日月。”他的詩不僅受到我們中國人民的喜愛，也得到世界人民的喜愛，他的詩在世界各地發行，他的詩，是世界的瑰寶。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的'優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，正是抱著這樣的深厚感情，才喜愛這部書的。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇二

這本書是，曹余章和林漢達老師的共同作品。從中國混亂時期的一個個的部落，到后來的霸王齊桓公，在這短短的時間中周圍的晉，秦，鄭，宋，陳國卻慢慢的強大起來。這卻讓野心強大的晉國想打秦國的念頭在熊熊的燃燒著，秦王秦穆公不聽大臣們的勸告，派出了大將孟明視和西乞術，白乙丙為副將，但秦王卻不知道，晉國早以連系好了鄭，宋，陳三國攜手打秦國。知道消息的秦王已經晚了，早就被晉國奪去了兩座城。

秦王這時才醒悟過來，他并沒有怪孟明視等人，他知道自己急于沖動，沒有顧慮他人的感受。

公元前624年，也就是崤山交戰以后第三年的夏天。孟明視做好一切準備。將士們斗志旺盛，整裝出發。

孟明視的將士們憋了幾年的仇恨，全在這時候發泄出來。沒幾天的工夫，又奪回了那兩座城，打敗了西楚霸王。，這就是西戎霸主秦國。

你們也想了解歷史，一定要去看《上下五千年》這本書，等著你們去探索去發現。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇三

這個暑假，我讀了《上下五千年（下）》這本書，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》類型一樣，它告訴我們許多中國的歷史，讓我更加了解中國的文化，同時懂得了許多道理。

這本書按照時間的順序來描述中國的歷史，全本書中有很多的歷史故事。以前聽別人說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧。”現在我才知道歷史故事確實是有很多值得我們學習的地方，對我們有借鑒作用。

這本書中讓我印象最深刻的是――司馬光寫《通鑒》這個故事。這個故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線，從而寫出了司馬光的一生。他在很小的時候就很聰明，以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書，學富五車，他成為了著名的翰林學士。在中年時，他決定編寫一本從戰國到五代的史書，后來命名為《資治通鑒》，這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學習的重要性，我要以司馬光做為我人生的榜樣，在未來的生活里一直學習奮斗，成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中，他一直反對王安石變法，雖然他們是好朋友但司馬光還是堅持自己的觀念，他具有一生正氣。

這個暑假我讀了本書后，讓我受益匪淺，以后我一定會繼續閱讀更多的歷史書！

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇四

我對歷史類的書籍都有著濃厚的興趣和愛好，家中的書柜中十有八九是歷史類的書，但在這些書中我百里挑一的找了一本我最喜歡的書《中華上下五千年》。

他不但是一面神奇的鏡子，還是一本讓人驚嘆的教科書。

他讓我們學會如何做人、做事。讓我懂得不要用暴力統治天下，要以理服人，教我不要貪婪，要知足而常樂，教會我……總之，他讓我懂得了很多道理，讓我做一個優秀的人。

讀完這本書我內心澎湃，久久不能平靜。為他是一本很好的書，他把中華上下五千年淋漓盡致地寫了下來，我之所以喜歡歷史書，是因為他讓我知道之前更讓我們要創造未來，我也一定要好好學習，為我們祖國描繪更美好的的藍圖。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇五

《上下五千年》是一本專門記載古代發生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧秘的人，必須研讀這本書。最近，我也被這書給迷住了，因為他太神奇，太有魅力了！

在漫長的成長道路上，有著許多困難等待著我們前來挑戰，我們一定要向古今中外的名人學習，學習他們那剛強的意志力，學習他們為國為民的奉獻精神。我會加倍努力學習，將來成為一個博學多才、滿腹經綸的人。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇六

大江東去，浪淘盡，千古風流人物......

翻開《中華上下五千年》，歷史的長河奔騰而來，在這沉睡的五千年的歷史中，出現了不知多少英雄豪杰文人墨客，記載著如夏夜繁星、數不勝數的奇跡，中華民族智慧和汗水的結晶......

手捧這本書,細細品讀著這一段段歷史，我的心里波瀾起伏,百感交集。

讀到倉頡造字,大禹治水的傳說,我不禁為古代人民豐富的想象力而驚嘆；讀到春秋戰國的戰亂紛紛，英雄戰死沙場，我的心中便掠過一絲悲悵；讀到秦始皇一統天下，我便欽佩萬分，讀到他焚書坑儒的糊涂舉動，我又搖頭嘆息；讀到漢朝文化變革的發展，我欣喜不已；讀到三國鼎立，出奇兵，排玄陣，運妙計，我為武將的英勇善戰嘖嘖贊道，更為謀士們的運籌帷幄所折服；讀到盛唐的繁榮昌盛，我向往不已，噓嘆不止；讀到詩人文豪棄世隱居，飲酒作詩，我也陶醉其中，品讀那種清貧樂道的怡然自得；讀到清政府的昏庸無能，民不聊生，我便義憤填膺；讀到林則徐虎門硝煙，關天培血濺虎門，我便熱血沸騰，想要為英雄們報仇雪恨；讀到英法聯軍，八國聯軍的入侵，我更是憤慨至極，恨不能披掛上陣，與侵略者拼個你死我活；讀到新中國的一步步成立，我的心里又綻開了花，連聲叫好......

讀完這本書，我也從這歷史長河中淘到了不少“金”。每每翻開它，便似乎在與歷史對話，與古人交談，古人的睿智，知書達理，都深深地印在了我的腦海中，給我今后的人生旅途中點上一盞盞指明燈：越王勾踐的臥薪嘗膽在告訴我要有堅毅、奮發圖強的品性；舜對待父親和弟弟的寬宏大度告訴我要開闊心胸；岳飛的精忠報國、文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我銘記要時刻懷著一顆熾熱的愛國心......

《中華上下五千年》是一首詞風渾厚的詩，它娓娓吟出中華民族的古老歷史；它是一首節奏起伏的歌，唱出中華民族的起伏波瀾；它是一幅詩情畫意的`圖畫，畫出我們心中的自豪和期盼！

它也是一個警鐘，時刻地提醒我們：我們雖然有令人驕傲的過去，也不能忘記曾經遭受的苦難，只有不斷進取才能站在世界的前列。如今，我國的科技正在飛速發展，神5神6今至神7的問天，更標志著我國的世界地位登上了新的臺階，恥辱的近代史已經一去不返了！

讀了《中花上下五千年》我想說的太多，回首再看那些已逝去的輝煌，已不在為“浪淘盡，千古風流人物而感嘆，毛主席不是說過嗎：

俱往矣，數英雄人物，還看今朝！

歷史已是過去，還有更多的輝煌等著我們去創造！

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇七

在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”。

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的.故事回味無窮。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……等制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

少年興則國興，少年強則國強。如果我們每一個人都擁有積極向上的美好心態，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力好技文化知識，永遠做一個陽光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇八

《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場場扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。

帝王是封建社會的最高領導人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務正業，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯系現實社會，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴厲打擊不法分子。

讀完《上下五千年》，我仿佛經歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。

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2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇九

聽說上初中以后就會有地理、歷史這些課程了，我這個歷史迷最喜歡看《上下五千年》這本書了，今天我給大家講講《上下五千年》中的歐陽修改革文風這一篇文章。

這一篇文章主要內容講了范仲淹被排擠出朝廷以后，歐陽修為范仲淹抱打不平，可是朝廷一批權貴大臣極為惱火，他們捕風捉影，羅織歐陽修的罪名，又把歐陽修貶到滁州等地做地方官。后來宋仁宗想起來他是人才，才把他調回京城擔任翰林學士。

歐陽修是一個有聲望的文學家，他從小就刻苦學習。一次，他到一家姓李的人家借書，從他家的廢紙簍理發現一本舊書稿，他翻開一看原來是唐代文學家韓愈的文集，于是就借來讀，通過自己的努力，終于成為一代文學大師，后來人們把歐陽修等六人和唐代的韓愈、柳宗元和稱為”唐宋八大家“。

歐陽修讓我知道了刻苦學習，我今后一定要多加學習，使自己成為一個有用之才。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十

最近我讀了《上下五千年》這本書。這書里的人有禹、謝安、李時珍、林則徐等等，主要寫了中華上上下下五千年來所發生的的主要事情。

其中，我印象最深刻的是《謝安鎮定自若》這篇文章。故事主要敘述了在公園383年，有一個人叫謝安，他天資聰穎，特別喜歡下圍棋，且他是個圍棋高手。而當時，荷堅正率領七十萬大軍進攻晉朝。謝安聽說后鎮定自若，立刻號召了五千精兵，有推舉侄子謝玄，弟弟謝石當將領。然后八面圍攻荷堅的大部隊，謝安在指揮軍團作戰時，就像他下棋那樣有條有理、步步穩當、絕不馬虎。最后運用計謀讓敵軍縮成了一個圓，用火燒將敵軍一舉奸滅。這個故事描繪出了謝安鎮定自若、臨危不懼的精神。

謝安的這種精神值并不是只有偉人身上才有，我的身邊也有一個這樣的.人——王建文。有一次，我和他到下過雨的公園里去玩，而我一不小心腿就陷進了一個小泥坑里，腿幾乎動彈不得，就跟陷進沼澤地里一樣。我當時緊張、害怕得不知所措，差點就哭了。而王建文卻鎮定自若，冷靜下來想了一個辦法——他先把幾根柳條捆在一起，再把一根木棒放進坑里來回攪動。土質變松軟之后，他讓我抓住柳條，然后用力一拉，我成功地逃脫了驚險的“沼澤地”。差不多的年紀，完全不一樣的表現，當時我對他是佩服得五體投地啊！

從謝安和王建文身上，我明白了在面對困難時，我們要鎮定自若、臨危不懼，冷靜下來想一個解決的辦法，不要慌張、逃避，只有這樣，才能擺脫困境，戰勝困難。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十一

在這套書中，有一個故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權后，開始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內“的告示牌。在希特勒的統治之下，整個德國都對猶太人充滿了敵意。

這本書給了我一個確切的答復：這個世界是弱肉強食的，如果你弱小，那么，強大的國家就會來侵犯你們的國度。

所以我倡議全世界的人民都應該振興自己的國家，不要讓自己國家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國家受到侵犯，讓自己的人民過上幸福的生活。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十二

暑假里，我讀了《上下五千年》，這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。

我經常看到一些電視劇，劇中有大量歷史細節，反應中國古代社會的生活，這些故事情節曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風云的歷史人物，王權霸業，也有血雨腥風的殺戮，強盛與衰敗，讓人激動，讓人疼惜，但這些都是真實的。

以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發我們的智慧，對我們的生活有借鑒意義。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十三

中國，一個泱泱大國，存在著五千年的歷史和文化。不過，悠長又深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。

歷史就像一條寬闊的大河，它溝通了以前和未來。作為一個炎黃子孫，為了尋找我們國家漫長的文明歷程、審查千百年來的坎坷和輝煌，為了感受我們國家的發展之迅速，我捧起《中國上下五千年》，去尋找歷史中的秘密。

中華民族的歷史被稱之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻資料浩如煙海，古藏品實物猶如繁星，不可勝數。從彩陶文符號到甲骨文記事，再到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書等，他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所等，所保存的各類文物藏品，充分展現了中國文明長久的歷史。

偉人的話在我耳邊回響：人民是創造歷史的動力。是的，是那些樸實的平民大眾，他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑；用汗水建成古萬里長城……是的，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。我佩服歷史長河中那些威名遠揚的英雄豪杰，因為是他們演示著人民的壯舉！

歷史是一個國家的見證！通過讀《中國上下五千年》我明白了國家的過去。一個國家或民族失去了歷史，也就失去了存在的意義，歷史之重要不可言喻！

《中國上下五千年》就像一臺時空倒流機，讓我們回到了許多許多年前；又好像一位歷史老師，在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想，雖然現在我們還沒有開設歷史課程，等到不久的將來，我將會把自己融入到歷史的海洋中的，那時我就可以置身于過去的古文明的時代，想起來是多么幸福啊！

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十四

《中華上下五千年》這本書可謂是家喻戶曉，而最近，我正好把它看完了。它是由楊非編寫的，這本書主要從包羅萬象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進方向的事件、人物，從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類時期，到“神五”飛天的整個轉變過程，可謂是“自從盤古開天地，三皇五帝到如今”呀！

五千年歷史長廊，風云變幻；五千年歷史長河，源遠流長；五千年人物長幅，千姿百態；五千年戰爭長卷，硝煙彌漫。歷史是我們的過去。作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，了解我們的昨天，才能更好地把握今天，創造明天。所以，大家都去看一看《中華上下五千年》這本書吧！

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十五

中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個人都應該了解中國史，而我在了解它時，遇上了一名良師——《上下五千年》。

《上下五千年》這套書，詳細記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現，每翻一頁都給了我不同的感受。當我看到諸葛亮造木牛流馬時感到古人的`智慧，看到李白吟出《古朗月行》時感到他的浪漫，看到鄭成功收復臺灣時流動萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復無常的大奸臣，吳三桂。

吳三桂是明朝人，在大軍壓境時大開城門，放清兵入關，又在清朝要削弱他時要為明朝報仇。可所有人都記得是誰請清兵入關，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個禍害了兩個朝代的人，遺臭萬年。

歷史上能載入史冊的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠揚。我，寧可不進史冊，也不當臭名遠揚之人。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十六

46億年前，一個新的星球――地球在茫茫宇宙中誕生了。地球經過了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀早期、石炭紀晚期、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、侏羅紀晚期、白堊紀、第三紀、始新世、中新世、冰川時代晚期，最后到了今天的現代世界。在現代世界中擁有大腦，擁有智慧，擁有改造自然能力的人類開始出現了。我國是四大文明古國之一，在黃河流域最先出現了華夏人類以及我們的歷史文明。就這樣，我國有記載的5000多年的歷史由此開始了。

我們偉大的祖國是世界上文明發展最早的國家之一，中華民族是具有悠久歷史和優秀文化的偉大民族。讀了這本書，我了解了中國上下五千年的歷史，我看到了這段歷史中形形色色的人物，有正義凜然的岳飛、文天祥；有聰明一世、神機妙算的周瑜、諸葛亮；有一代明君唐太宗李世民、漢武帝劉徹；有民族英雄鄭成功；名醫扁雀、華佗、張仲景；古代著名詩人李白、杜甫、陸游、辛棄疾、蘇軾；女中強人李清照、黃道婆；歷代著名的丞相狄仁杰、房玄齡……從中還清楚了不少卑鄙小人的真面目如：賣國求榮的秦檜、為博得美人一笑而烽火戲諸侯的殘暴昏庸的周幽王等。歷史上曾涌現出許多許多叱咤的風云人物，多少英雄豪杰、仁人志士被歷史所褒揚，他們的名字永遠被載入史冊；而那些卑鄙無恥的小人、暴君昏王、亂臣逆黨有的被人們遺忘，有的仍然被人們記在心中，但那是因為恨才不能忘懷，他們世世代代被我們后來人唾棄。

從這本書中，我學到了不少歷史知識，知道了中國千年的文明和深遠的文化，我也得到了許多人物身上精神的鼓舞，更有信心和力量去認真努力地做一個優秀的中國人，做一個懂得國家歷史的愛國者。

去買一本來閱讀一下吧，你一定會被深深地吸引的！

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十七

高爾基說過：書是人類進步的階梯。這一句話是很有道理的，因為讀書會使人進步，讀書會使人增長很多的知識。

我一個月里，我讀了由林漢達和蓸余章聯合編著的一本史書——《上下五千年》，書中許多生動、有趣的故事感染了我。

在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《五四愛國運動》，這篇故事講的是在第一次世界大戰后，1919年1月，各個戰勝國在巴黎如開分贓的和平會議，中國作為戰勝國之一，也派代表出席。迫于全國人民的壓力，中國代表在會上提出了一系列正義要求，可帝國主義拒絕了中國，而且蠻橫地決定把德國在山東的權利轉給日本。昏庸的北洋軍閥政府竟然準備在和約上簽字。愛國學生高舉反侵略、反賣國的旗幟。最后，五四愛國運動獲得勝利。這些青年學生這么愛國，我要向他們學習！

看完這本書，我的心情很激動。從神話傳說的盤古開天辟地，到秦始皇統一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車輪向我們滾滾而來，真是不等人哪！

它記載了中華民族五千年的故事，每個故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個故事都有插圖，有一個故事都會告訴我一些道理，這是我通過閱讀獲得的最大快樂，我希望大家也讀這本《上下五千年》！

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十八

讀了上下五千年這本書，我了解了我國從黃帝時期開始，歷經了夏、商、西周、戰國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個時期，每個朝代都不是永存的，有的朝代長達數百年，有的卻只有幾年。我發現，每個朝代都有昏庸的皇帝，他們如果不問政事，大權就會被外戚和宦官掌控，兩派一開打，倒霉的就是百姓，于是就會爆發農民起義，推翻暴政。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都已他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。

重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，我們正是抱著這樣的深厚感情來讀這本書的。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華，建設社會主義現代化強國的毅力和勇氣！

歷史是不可能重復的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優秀的.歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對歷史人物作全面的反映。對一些優秀的歷史人物，應主要看他們積極的一面，但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點和錯。例如古代的愛國將領、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國活動，幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。

這部書著重發揚了中華民族的傳統美德，特別是一種為正義事業的獻身精神，一種"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的英雄氣概。

2023年讀上下五千年有感范文（19篇）篇十九