心得體會不僅僅是對個人經(jīng)驗的總結(jié)，也是對他人經(jīng)驗的借鑒和吸收。在下方，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇一

第一段：介紹讀書心得的重要性和普遍意義（200字）。

閱讀是一種重要且富有意義的活動，而讀者的讀書心得更是豐富多彩且具有個人特色的體驗。讀者通過閱讀，不僅可以拓寬視野、增長知識，還能夠培養(yǎng)思考能力和提高綜合素質(zhì)。因此，讀者們積極總結(jié)歸納，形成自己的閱讀心得，不僅對個人的成長和進(jìn)步具有積極意義，也能夠與他人分享，推動全社會的閱讀氛圍。

讀者通過讀書心得的總結(jié)歸納，可以更好地反思自身的優(yōu)點與不足，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我調(diào)整與提高。當(dāng)讀者反思自己在閱讀過程中的欣賞、體會和理解時，不僅能更好地掌握文章的內(nèi)涵，還能夠提高自己的思考和分析能力。同時，讀者閱讀不同主題的書籍，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣與優(yōu)勢并加以發(fā)展，進(jìn)而實現(xiàn)自我的全面發(fā)展和成長。

讀者的讀書心得可以通過各種途徑與他人分享，這不僅可以促進(jìn)讀者之間的交流互動，還能夠推動全社會的閱讀熱情和閱讀意識。讀者讀書心得的分享不僅豐富了他人的閱讀體驗，還可能為他人提供了新的思路和觀點。此外，讀者通過讀書心得的分享，還能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，形成良好的價值觀和道德觀，提升社會文明素質(zhì)。

第四段：強調(diào)讀書心得的個人獨特性（200字）。

每個讀者都有自己獨特的閱讀心得，這是因為每個人的性格、背景和生活經(jīng)歷都不同，對于同一本書的感受和體會也會各有不同。因此，讀者讀書心得的個人獨特性十分重要，它體現(xiàn)了讀者個體的獨立思考和創(chuàng)造力。正因為如此，讀者的讀書心得才能夠更好地激發(fā)他人的閱讀興趣，并為社會的發(fā)展帶來更多的可能性。

第五段：總結(jié)讀者讀書心得的重要意義和呼吁（200字）。

綜上所述，讀者讀書心得對于個人的成長、社會的發(fā)展以及推動閱讀文化的蓬勃興起都具有重要意義。因此，我們應(yīng)該積極閱讀，不斷總結(jié)和歸納自己的閱讀體會和感受，形成獨特的讀書心得，與他人分享。同時，我們也應(yīng)該尊重他人的讀書心得，從中尋找啟示和指導(dǎo)，共同推動閱讀事業(yè)的繁榮與發(fā)展。讓我們一起努力，把“讀書心得”這種珍貴的閱讀體驗傳遞給更多的人，為建設(shè)文明、進(jìn)步和美好的社會作出更大的貢獻(xiàn)。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇二

近日,我用多個茶余飯后的時間讀完了羅曼·羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開朗琪羅傳》。書是傅雷先生所譯,是新知三聯(lián)書店出版的。書為插圖珍重藏本,書中除了傳記原文以外,還附有米氏相關(guān)作品彩色插圖一百五十余幅。實為一書中精品。讀罷此書,心中感慨萬千。

1475年3月6日，米開朗琪羅出生在加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn)，他父親是卡普雷塞鎮(zhèn)和丘烏西的行政官。米開朗琪羅六歲喪母，幼時被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子那里。后來，他打趣說，皆因吃了這個乳母的奶，他才選擇當(dāng)?shù)袼芗摇?/p>

1495年春天，他雕塑了的《熟睡的丘比特》，被時人評為頗具古派的狂熱。隨后，他又雕塑了《醉酒的巴克科斯》，《垂死的阿多尼斯》和巨型的《丘比特》。而在《耶穌之死》中死去的耶穌躺在永遠(yuǎn)年輕的圣母膝上，似乎睡熟了。

1501年春，一塊巨型的大理石交給了米開朗琪羅，碩大的《大衛(wèi)像》由此誕生。

1508年，教皇命令這位根本不懂壁畫技術(shù)的畫家，去畫西斯廷教堂的穹頂。因為教皇的固執(zhí)，他只好讓步執(zhí)行。在工作疲勞與焦慮之外，還有家人那些可惡的糾纏。他們?nèi)叶伎克B(yǎng)活，濫用他的錢，拼命壓榨他。

就是這樣一個薄情寡義，充滿妒忌的環(huán)境，一邊是毫無見識，只知盤剝他的家庭;一邊是不斷窺伺他，期待他失敗的頑強敵手。米開朗琪羅只能在其間掙扎苦斗。在這段時期，他完成了西斯廷的英雄作品。

可他付出了何等絕望的努力!

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇三

讀書，是人類文明傳承的一種方式，也是拓展思維、積累智慧的重要途徑。每個人在讀書過程中都會有不同的感悟和體會，這對于每個讀者來說都是獨一無二的。以下將從讀書的樂趣、拓寬視野、提升思維能力、培養(yǎng)情操以及實用價值等五個方面，談?wù)勎易鳛樽x者的一些心得體會。

首先，讀書給我的最大樂趣莫過于探索未知的世界。當(dāng)我打開一本新書時，就仿佛踏入了一個神奇的旅程。書籍中所展現(xiàn)出的各種故事情節(jié)、角色形象都能讓我沉浸其中，仿佛置身事實世界。無論是科幻小說中的未來世界，還是歷史小說中的古代風(fēng)俗，每一次讀書都讓我恍若身臨其境，帶給我無比的快樂和滿足感。

其次，讀書還能拓寬我的視野。通過閱讀，我能夠接觸到不同地域、不同文化背景的人們的思想和故事。他們的經(jīng)歷和見解，使我對世界有了更全面和深入的了解。我也逐漸懂得尊重與理解不同的觀點和價值觀，這使我成為一個更寬容和包容的人。與書籍的對話讓我變得更加開放和健康的思維，讓我能夠從更多的角度看待問題，從而做出更明智的選擇。

讀書不僅能拓寬視野，還能提升我的思維能力。通過讀書，我能夠鍛煉我理解、推理和思考的能力。文學(xué)作品中融匯了作家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼妥吭降谋磉_(dá)能力，使我在閱讀的過程中不僅運用到了閱讀的技巧，也提升了我的思維能力。無論是解讀作品中寓意深遠(yuǎn)的象征意義，還是分析人物的行為動機，這些閱讀活動都鍛煉了我的思辨和分析能力。因此，每一本書都能讓我在閱讀的同時不斷成長和進(jìn)步。

閱讀還讓我有機會培養(yǎng)情操。在現(xiàn)實生活中，人們常常被瑣碎的事務(wù)所困擾，失去了對美好事物的敏感和追求。而讀書則能夠帶給我許多美好的感受。詩歌、小說中描繪的風(fēng)景、人物形象或是情感，都使我感覺到了生活中的美好。從鄉(xiāng)村小路到山水田園，從紅塵愛恨到親情友愛，這些美麗的描寫和體驗讓我對生活充滿了熱愛和感恩。閱讀不僅豐富了我的精神世界，也引導(dǎo)我更好地理解和品味生活中的美好。

最后，閱讀還有著實用的價值。在閱讀的過程中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)知識，也獲得了很多有關(guān)生活的經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗都能夠在我日常生活中發(fā)揮作用。比如，通過閱讀一些職場類書籍，我可以獲得一些職業(yè)道德和行業(yè)知識，這對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。閱讀還培養(yǎng)了我的寫作能力，讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點。因此，我相信閱讀對于我未來的人生和事業(yè)都是有著積極影響的。

總之，作為一個讀者，我體會到了讀書帶給我的樂趣、拓寬視野、提升思維能力、培養(yǎng)情操以及實用價值。讀書不僅豐富了我的精神世界，也讓我在實踐中不斷成長。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，探索更多有趣和有意義的書籍，不斷提升自己的能力和品味。在讀書的路上，我期待著能夠繼續(xù)探索并收獲更多的樂趣和感悟。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇四

閱讀是人類認(rèn)識世界、提升思想境界的重要方式之一。讀書心得體會是讀者在閱讀過程中對所讀書籍的感悟和思考的總結(jié)。每個讀者都有自己獨特的讀書心得體會，無論是對作品的情節(jié)、人物形象還是主題思想的理解，都會帶給讀者不同的感受。以下是我對讀書心得體會的一些思考和體會。

首先，讀書能夠開闊我們的眼界。在閱讀過程中，我們可以通過書中的描寫和情節(jié)來了解不同的地域、文化和歷史背景。這些信息和知識幫助我們更好地理解世界的多樣性，拓寬我們的思維和視野。例如，我曾讀過一本以非洲大草原為背景的小說，通過作者生動的描寫，我仿佛置身于大草原之中，感受到了非洲的神秘與壯麗。這樣的閱讀體驗讓我對非洲文化和自然風(fēng)光產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加珍惜自己的生活環(huán)境。

其次，讀書可以提升我們的思辨能力和創(chuàng)造力。閱讀的過程中，作者的思想和觀點與讀者的思維產(chǎn)生碰撞和共鳴，這種思辨能力的培養(yǎng)讓讀者有機會通過自己的理解和解讀來參與到作品之中。而隨著閱讀量的積累和經(jīng)驗的積累，讀者的思維逐漸變得靈活且富有創(chuàng)造力。例如，我曾讀過一部探討時光穿越的科幻小說，小說中的情節(jié)和設(shè)定讓我陷入了思考，我開始思考時間是如何影響人類的生活和命運的，并通過閱讀其他相關(guān)書籍深入了解了時間哲學(xué)的問題。這樣的思辨以及對綜合知識的運用，不僅提升了我的創(chuàng)造力，還幫助我在人生的抉擇中更加明確自己的方向。

第三，讀書能夠培養(yǎng)我們的情感和共情能力。通過閱讀，我們能夠深入了解書中人物的心理和情感，進(jìn)而與其產(chǎn)生共鳴。這種情感連接的建立可以從文學(xué)作品中找到共鳴，也可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感。例如，我曾讀過一本描述失去親人的小說，通過主人公的經(jīng)歷和感受，我深刻體會到了失去親人的悲痛和無助。這樣的閱讀體驗讓我更加珍惜身邊的親人，也讓我更加關(guān)心他人的情感和需要。在現(xiàn)實生活中，我也通過這樣的共情能力來與他人建立親密的情感聯(lián)系，并且更加理解和尊重他人的感受。

第四，讀書是自我反思和成長的一種方式。在閱讀的過程中，我們可以通過與作者和主人公的對話來反思自己的生活和思考方式。通過對作品中出現(xiàn)的問題和沖突的思考，我們能夠看到自己的優(yōu)點和不足，并找到改進(jìn)和提升的方向。例如，我曾讀過一本關(guān)于自卑少女戰(zhàn)勝困境的勵志小說，在閱讀過程中，我與主人公產(chǎn)生了強烈的共鳴，并開始反思自己的自卑心理以及如何從中走出來。通過與作品中的主人公一起成長，我漸漸學(xué)會了自信和積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后，讀書可以讓我們享受到沉浸和放松的樂趣。閱讀可以成為一個人獨處和思考的時刻，通過與作者的默契，我們能夠在閱讀的過程中投入到作品的情節(jié)和世界之中。這種沉浸式閱讀讓我們忘卻外界的煩惱和壓力，讓我們感受到一種獨特的寧靜和安寧。例如，我曾讀過一本描述大自然風(fēng)光的詩集，在閱讀這些詩句時，我仿佛感受到了大自然的美麗和寧靜，讓我感到心靈的舒展與愉悅。

總之，讀書心得體會是讀者與作品之間的互動過程中的感悟和思考總結(jié)。通過閱讀，我們可以開闊眼界、提升思辨能力、培養(yǎng)情感共情能力、實現(xiàn)自我反思和成長，并且享受到沉浸和放松的樂趣。讀書心得體會的多樣性和個人的獨特性使得閱讀成為一種無窮的享受和成長的方式。希望更多的人能夠通過閱讀體驗這種獨特的感悟和思考的樂趣，并從中獲得滿足和啟迪。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇五

讀書是人類獲取知識、提升思想境界的一種重要方式。對于讀者來說，讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一種沉淀自我的方式。每一本書都有其獨特的魅力，在讀書的過程中，讀者會有各種各樣的感悟和體會，下面我將分享我在閱讀中的心得體會。

第二段：閱讀拓寬視野。

讀書可以拓寬視野，讓人看到更多的世界。通過讀書，我們可以了解不同領(lǐng)域的知識，了解各種文化背景下的思想和觀點，有助于我們?nèi)娴牧私馐澜纾玫卣J(rèn)識自己。在讀書的過程中，我們會與作者的思想對話，與他人的觀點發(fā)生碰撞。這樣的碰撞和對話會讓我們開闊自己的思維，重新審視和思考人生的意義。

第三段：閱讀培養(yǎng)情感與智慧。

讀書對于個人的情感和智慧培養(yǎng)有著非常重要的作用。通過閱讀，我們可以感受到作者的情感和情緒，與之產(chǎn)生共鳴。在讀書中，我們可以從主人公的成長和遭遇中吸取智慧，通過他們的經(jīng)歷和思考，反思自己的生活和困境。閱讀使我們成為感性、理性、審美的人，使我們更加具有同情心和思辨能力。

第四段：閱讀促進(jìn)思辨與探索。

讀書給我們提供了一個自由探索的空間，通過閱讀，我們可以思考和質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)其中的道理和價值，也可以通過閱讀驗證自己的觀點和思考方式。通過與作者的意見碰撞和對話，我們可以培養(yǎng)自己的思辨能力，拓寬自己的思維邊界。閱讀使我們從無數(shù)的信息中汲取營養(yǎng)，從而更好地應(yīng)對和面對復(fù)雜的社會和人生問題。

第五段：閱讀改變?nèi)松?/p>

對于讀者來說，每一本書都是一次思維的旅程，一次情感的寄托。讀書改變著我們的態(tài)度、價值觀和世界觀，深化著我們的思考和認(rèn)識。通過閱讀，我們的智慧變得更加深邃，我們的情感變得更加豐富，我們的人生變得更加充實。無論是經(jīng)典名著還是輕松愉快的小說，它們都讓我們成為更好的自己，改變我們的人生軌跡。

總結(jié)。

閱讀是一種提升自我的方式，通過閱讀，我們可以拓寬視野，培養(yǎng)情感與智慧，思辨與探索，并最終改變我們的人生。在閱讀的過程中，我們不僅僅獲取了知識，更是獲取了一種內(nèi)心的滿足和成就感。通過讀書，我們與世界和作者建立了一種難以割舍的聯(lián)系，開啟了智慧的大門。因此，我們應(yīng)該充分利用閱讀的時間，不斷提升自己，豐富自己的思想境界。閱讀，讓我們的人生變得更加精彩！

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇六

《讀者》雜志是我每個月必買的讀物之一。每一期的雜志都有精選的好書推薦，無論是小說、歷史、傳記還是自助成長類的書籍，都讓我受益匪淺。通過閱讀《讀者》，我不僅得到了讀書的樂趣，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力和思考能力。

第二段：享受閱讀的樂趣。

讀書的樂趣源自于從書中獲取知識和閱讀的過程中的愉悅感受。而《讀者》為我提供了各種各樣的書籍推薦，讓我有機會閱讀不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品。無論是歷史文化類的書籍還是哲學(xué)思考類的作品，每本書都帶給我不同的視角和思考方式。在閱讀中，我仿佛與作者進(jìn)行了一次心靈的對話，明白了作者的用心和思考，同時也得到了閱讀的愉悅。

第三段：提升閱讀和思考能力。

《讀者》雜志不僅讓我享受到了閱讀的樂趣，還提升了我的閱讀和思考能力。通過對文章的閱讀，我不僅能夠理解作者的觀點和思考方式，還學(xué)會了如何分析和解讀文本。每一篇推薦文章的背后都有《讀者》編輯團(tuán)隊的精心篩選，他們將復(fù)雜的觀點和內(nèi)容用簡潔明了的語言呈現(xiàn)出來，讓讀者更容易理解和接受。經(jīng)過長時間的閱讀，《讀者》培養(yǎng)了我批判性思維和理解能力，讓我能夠更好地思考和分析問題。

第四段：傳遞智慧和共鳴。

讀書不僅僅是為了獲取知識，更重要的是獲得智慧。《讀者》推薦的書籍往往代表著當(dāng)下的思潮和價值觀，通過閱讀這些書籍，我與作者之間形成了某種形式上的共鳴。在與作者的對話中，我看到了自己的不足與不完美，也領(lǐng)悟到了一些人生的道理和智慧。這種共鳴讓我更加熱愛讀書，也更加珍惜每一本書的價值。

第五段：總結(jié)。

通過閱讀《讀者》，我充分體會到了讀書的樂趣和閱讀的重要性。每一期的雜志都為我推薦了許多精彩的書籍，讓我在思考和理解中成長。與作者的對話讓我觸摸到了人類智慧的邊界，并讓我認(rèn)識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長。作為一個讀者，《讀者》不僅提供了豐富的閱讀資源，還培養(yǎng)了我批判性思維和理解能力。讀書如同行走在一片廣闊的知識海洋中，而《讀者》就像是一盞明燈，在黑暗中為我指引方向。我將一直保持讀書的習(xí)慣，不斷豐富自己的知識和智慧。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇七

假期里，我看了一本書——《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。

故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活著兩種不同的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自己。可是，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹因為擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。

這個故事告訴了我們：要想成為強者，就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂，長大后，他的耳朵也聾了。可他卻沒有向命運妥協(xié)，而是向命運抗?fàn)帲瑒?chuàng)作了驚世之曲——《命運交響曲》。

現(xiàn)實生活中不也如此嗎?一個農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認(rèn)輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。

每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運，成為強者。困難固然可以打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也可以鍛煉我們，讓我們變得堅強。要相信，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后，你的世界將變得很美好。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇八

今年暑假，學(xué)校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。

我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當(dāng)我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。

我有一個習(xí)慣，看一本書，總是會認(rèn)真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。

我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。

有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學(xué)校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學(xué)了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風(fēng)吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

是啊，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動地的大事上，也體現(xiàn)在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。

依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長，我的叛逆心理越來越強，動不動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了，回來后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對不起都沒有，現(xiàn)在想想我那時真是不懂事，現(xiàn)在，我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收獲了很多，讓我明白了一個個大道理，了解了一個個感人的故事，聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇九

看完《寄小讀者》后，我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了，在這本書里，每一個字都充滿了活力，每一句話語都富有童心，每一個章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘：

“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了，四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

啊，這是一只多么可愛的小鼠啊!冰心字里行間流露出她對那只小鼠的`喜愛。

“小朋友們，請容我懺悔!一剎那我精神錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。——上帝!他它竟然不走。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。”

啊!那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇十

“不為什么，——只因為你是我的女兒！”冰心奶奶的媽媽的話語，感人至極。每一個母親都是這樣的，只因為你是她的寶貝孩子，所以她愛你，這是惟一的理由。冰心覺得，“不為什么”這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她的愛，是摒除一切拂拭一切，層層地撩開“我”前后左右所蒙罩的，使“我”成為“今我”的原素，而直接的來愛“我”的自身！是的，媽媽的愛是超越一切的，不管我多么崇高或者多么卑賤，她都愛我。“不為什么”，這四個字說的是那樣的溫柔，而又那樣的堅定，無論什么都改變不了她戲我深深的愛，她可以毫不猶豫地選擇我，因為我是她的兒女。這樣的話，只有母親才能說出，才能說得這樣感天動地。

當(dāng)我讀到“天地一切都信她！她對于我的愛，不因萬物毀滅而更變！”時，我很感動。媽媽是愛我的一切的，她永遠(yuǎn)愛我，一生一世，一萬年，只要她仍在，她就用她那無限的愛包圍我，保護(hù)我，即使是天地翻覆，世界末日，她的愛也在，對于她來說，我就是她的一切，愛我超過愛她自己，她對我的愛永恒。

再住下讀，我禁不住都要哭出來，誰曾想到，自己的媽媽竟會是如此這般地愛自己，這愛，又是自己所不夠衡量的，我不禁佩服起冰心奶奶的聰慧了，這神圣的秘密是她發(fā)覺了的，她還說呢，“古往今來，沒有一個敢來駁我這句話”，非常正確，我也相信，每一個做孩子的都信這句話。

《寄小讀都》真讓我明白了不少，悟性也好像由此上漲了許多，這本書更是讓我知道了母愛的寬廣，我勸大家，多看看你的媽媽，多想想你的媽媽，多愛你的媽媽，因為我們的媽媽都很美。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇十一

《讀者》雜志發(fā)掘人性中的真、善、美，體現(xiàn)人文關(guān)懷。《讀者》在刊物內(nèi)容及形式方面與時俱進(jìn)，追求高品位、高質(zhì)量，力求精品，并以其形式和內(nèi)容的豐富性及多樣性，贏得了各個年齡段和不同階層讀者的喜愛與擁護(hù)。本文是《讀者》的讀書心得，僅供參考。

讀完《讀者》原創(chuàng)版之后，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真，所謂平淡，就是一種真實，簡單的生活，生活的瑣碎中不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆敏感的心。

上帝終究是捉弄人的，正凡?高在畫第五幅《向日葵》時兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧，阿爾離凡?高而后，凡?高的人生頓時陷入陰霾。一次次的打擊，一次次的懷疑，還有負(fù)擔(dān)日重的弟弟，凡?高在1890年選擇自殺，那年她37歲。凄涼而悲慘凡?高告訴我追求夢想。每一個故事都是一個道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個傾醒目的標(biāo)題：面朝大海，春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。這樣芬芳的詩句，簡單，美好。有人說，他的離去標(biāo)志著那個純真年代的終結(jié);有人說，他死于孤獨，江郎才盡。難怪，詩人海于希望做一個幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開，還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖，告別哪所謂的世俗。那個時代的我們，會受不了金錢;受不了離合;受不了背棄;受不了那些強壓在我們身上的責(zé)任。這個時代的我們，卻慢慢習(xí)慣，變得那些所謂的物質(zhì)。

在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇都有一個不朽的靈魂，在越來越迷茫中，灌輸我們思想道德。那些作品，教會我成長。那些人物，教會我愛。

由于我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費腦筋了，感覺很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉(zhuǎn)車時，看到一個報刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個朋友對這本雜志的講評，我隨手買了一本，因為還有近四十分鐘的坐車路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過去自己也很喜歡，堅持好長時間的不間斷閱讀，后來很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺得還是那么清心，內(nèi)容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去，感受還是很多的。

卷首語是《將生命當(dāng)成租賃》內(nèi)容是目前，在韓國非常流行一種“死一把”活動，參與這個活動的人首先要進(jìn)行一個以“生命的意義”為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗者能在棺材中聽到哭聲，大約十五分鐘后，工作人員在打開棺材，體驗活動結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹，設(shè)計這種“死一把”活動，目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對未來。這真是巧合，我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸，就象里說的那樣:“國人有句俗話:不見棺材不掉淚。只有真正地面對死亡時，人的心態(tài)才會發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃，只不過這種租賃有好有壞，有長有短，有悲有喜而已。說得精辟，不多說了，因為這是個很沉重的話題，再說下去就會受到親人們的批評了。叫我感到好的地第二篇，題目是“高貴”，這樣寫道:“那些內(nèi)心高貴的人，即便挫折不斷，即便被壓迫在人生的谷底，他區(qū)別于他人的，是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯說，一個人活到四十歲，就該對自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能夠不染濁塵，無阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài).....這取決于我們自己。”說得不錯，一個真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛，而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。在《有一些錯不必糾正》的，講的是這樣一個故事，一個孩子因為自己的生日，向父母提出質(zhì)疑，為了不讓自己有一個錯誤的生日伴我終生，他開始讓父母好好回憶，直到母親流淚，父親的指責(zé)，你究竟想干什么，父親的話讓他明白了，想用所謂的科學(xué)，去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那么溫馨，又是那么辛酸.....哪一個更重要呢?這樣這個孩子在他十八歲的時候懂得了一個道理:這世上，有一些事情，明知道是錯的，但不必去糾正。

看完之后，我心里非常感動，人與人之間就應(yīng)該多一份理解，特別是親情，更應(yīng)該包容。這本雜志還有好多值得一看，《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念。《在別人的生活中》有這樣一段話:我們要坦誠地承認(rèn)，我們在精神世界上的匱乏，在心理上的慌亂。只有誠實地面對這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人。

《托爾斯泰燈》中說到:每個人心里都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力。一個人的精神成長史，取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣，而好的習(xí)慣又形成性格，性格決定人生。

一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后，網(wǎng)，他顯然十分震驚。半晌之后，他語氣堅定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我。”果然，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理:自信，可以讓人生更加精彩!人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達(dá)理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣，大步向前;而不要紅著臉，靦腆地自言自語:“我……我不行。”一個已經(jīng)很有事業(yè)的，或者有著成就的人，往往不會輸給別人，而恰恰輸給自己的內(nèi)心。信心，并不一定要是別人給予的，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及，很難說服自己擺脫那個讓自己禁錮的囚籠，有的時候，給自己鼓舞，能行的，就算要拼搏的時間長一點，就算是要更努力，但是，最終的目的都能達(dá)到，沒有太晚，沒有不可能，只有，要不要，能不能，有沒有信心，讓自己成功。退縮不是面對問題的正確方式，有勇氣的人才會是一個成功的人。

正如同如果你不去做生活的主人，那你只會成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得:信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己:“我——能行!”成功這個終點，鋪向這個終點的道路興許是彎彎曲曲的，曲折不平，或許，可以不費力。但是，關(guān)鍵就在這個起點，你真的有勇氣走向這個重點么?對于那個未知，鼓起勇氣，就算是會艱辛，會困難，也要走下去。相信自己，能行，那就能行。生活，是個迷宮，會碰撞，也許努力了過后又會回到那個原點，但是，如果寸步不移，就一定不會成功，在失敗中取得經(jīng)驗，一步步留下的不是別的，而是豐厚不會丟失的經(jīng)驗。如果有信心，有勇氣，成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識的，會把握時機的人。

丹尼斯·威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心。”朋友，請高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。就如彩虹下那顆心，自信，光明。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇十二

《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。

節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實映照著最為普世的情感。

而一直以知性女神范兒示人的董卿，在連續(xù)主持了13年春晚以及多檔文化類節(jié)目之后，如愿轉(zhuǎn)型擔(dān)任制作人，推出全國首檔大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》。

在做這個節(jié)目之前，董卿經(jīng)常把自己關(guān)在家里朗讀，甚至淚流滿面。朗讀不僅是看到了精美的文字，也釋放了個人的.情感。在《朗讀者》這檔節(jié)目中，董卿終于有機會把內(nèi)心積累多年的表達(dá)欲和分享欲全然釋放，同時，也將電視工作者浸潤多年的專業(yè)素養(yǎng)展露無遺。

“朗讀者就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》”，董卿說，“朗讀屬于每一個人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。”

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇十三

朗讀者是指通過朗讀書籍來提升自己閱讀能力和理解力的讀者。朗讀可以幫助讀者更好地領(lǐng)悟書中的情節(jié)和人物形象，同時也有利于培養(yǎng)流利的口語表達(dá)能力。讀書心得是讀者在閱讀過程中的思考和體會，通過寫作來總結(jié)自己的理解和感受。讀書心得可以幫助讀者加深對書籍的理解和記憶，同時也能夠促使讀者深入思考書中提出的問題和觀點。

第二段：朗讀者的朗讀體驗和閱讀體驗的區(qū)別（250字）。

朗讀者在閱讀時通過聲音的表達(dá)來增強對書中情節(jié)和人物的感受。通過朗讀，讀者可以更加真實地感受到書中所描述的場景和人物形象，進(jìn)一步加深對書籍的理解。而閱讀則更加注重對文字的理解和把握，側(cè)重于通過文字來構(gòu)建想象力和理解能力。朗讀者通過朗讀將書籍中的文字變?yōu)槁曇簦归喿x體驗更加生動、有趣。同時，在朗讀的過程中，讀者可以通過調(diào)整語速、聲音的高低來突出書中的重點和情感，使閱讀更加有感染力。

朗讀者在進(jìn)行讀書心得的寫作時，首先需要對書籍進(jìn)行仔細(xì)的閱讀和理解，將自己的讀書體驗和感受記錄下來。其次，讀者可以思考書中所提到的問題和觀點，并結(jié)合自己的實際經(jīng)驗進(jìn)行分析與思考。在寫作時，朗讀者可以將自己的讀書心得以故事、回憶或?qū)υ挼男问奖磉_(dá)出來，使讀者更易于理解和接受。此外，讀者還可以通過標(biāo)注和摘錄書中的關(guān)鍵詞句，幫助自己更好地回顧和總結(jié)讀書心得。

朗讀者讀書心得的寫作不僅可以幫助讀者加深對書籍的理解，還能夠培養(yǎng)讀者的寫作能力。通過閱讀和分析書中的語言和結(jié)構(gòu)，讀者可以了解到書籍與寫作的基本要素，進(jìn)而提升自己的寫作技巧。讀書心得的寫作還能夠培養(yǎng)讀者的思考能力和邏輯思維能力，通過總結(jié)和回顧讀書心得，讀者可以更好地整理和歸納知識，提升自己的學(xué)習(xí)效果。

第五段：結(jié)語（200字）。

朗讀者讀書心得的寫作對于讀者來說具有重要的意義。通過朗讀和寫作，讀者可以更加全面地理解書籍中的知識和情感，同時也可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。讀者通過讀書心得的寫作可以將自己的閱讀體驗和理解分享給他人，進(jìn)而影響更多的人加入到朗讀者的行列中。讀書心得不僅是一種寫作的形式，更是對自己閱讀進(jìn)程的總結(jié)和反思，它能夠幫助讀者更好地理解自己的思考方式和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。

名人傳讀者讀書心得體會（模板14篇）篇十四

“誰言寸草心，報得三春暉”，天底下有多少被贊頌的母親？母親是多么偉大！

《寄小讀者》這篇文章主要記敘了冰心奶奶小時后對媽媽的一次偶然疑問：“媽媽，你為什么愛我？”而冰心奶奶的媽媽沒有絲毫遲疑的回答女兒：“為什么？因為你是我女兒！”

“為什么？因為你是我女兒！”這就是天下母親愛自己子女的唯一理由，母親是多么樸素而又偉大呀！他們的愛是不帶任何條件的，是我們一輩子無法還清，無法報答的。

母親！一個多偉大的名詞！是世界上最珍貴的情！

同學(xué)們，請千萬別忘了你們那辛勤的母親啊！她們的愛是多么強烈，狂熱的占據(jù)我們整個心靈的感情。

“誰言寸草心，報得三春暉”，天底下有多少被贊頌的母親？母親是多么偉大！