環保是一項系統工程,需要政府、企業和個人共同努力,形成合力才能取得顯著成效。看完以下的環保總結范文,你會對環保工作有更深的了解。
環保的建議書及(熱門16篇)篇一
1.適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
2.不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。
4.選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。
5.未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
6.對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
7.能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
8.選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
9.雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。
10.事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
11.從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特征人物形象豐滿。
12.感情過于濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。
13.情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
14.心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態度好惡觀。事理:反復從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。
15.引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。
16.論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
17.例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。
18.感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。
19.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
20.情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。
環保的建議書及(熱門16篇)篇二
敬愛的校長:
您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮
xxxx。
20xx年x月x日。
環保的建議書及(熱門16篇)篇三
親愛的同學們:
大家好!
我發現現在人們越來越不會保護環境,那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木,破壞生態環境。
眾所周知,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。
如果每個人都能做到不亂扔垃圾,注意環保,那我們地球就不會這么脆弱了。當我們看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠順手關上呢?當電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
同學們,讓我們做點我們力所能及的來保護地球吧,比如:我們可以節約每一張紙;不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池;春暖花開的時候,我們和家長一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹,每年如此,讓小樹和我們一起長大,長成一片郁郁蔥蔥的森林。
建議人:一名小學生。
20xx年10月23日。
張哲源。
環保的建議書及(熱門16篇)篇四
同學們:
在我們的周圍,自然生態環境被破壞得越來越嚴重。我在回家的路上,總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時,總能聞到河里散發出一陣陣臭味;每次仰望天空,總能看見天上灰蒙蒙的,這都說明地球的環境被破壞的很嚴重。我因此而想提一些建議。
一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢,不惜將山中的樹木砍伐一空,做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做,得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木,照這樣計算,地球上的樹遲早會被砍光,沒有了樹,人類最終也會滅亡。所以,政府今年搞了封山育林三年的計劃。
二、不污染河水。我每次從河邊走過,發現河里有許多垃圾。有的人還把農藥倒進河里。你們想想,我們喝水,我們河水也會把農藥喝進肚子里,最終倒霉的還是我們人類自己。有些工廠把污水排進河里,水變得渾濁,水面上漂浮著死魚,散發出一陣陣臭味,從它的附近走過還得捂著鼻子。
三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的,和大樹也有關系。如果沒有大樹的遮擋,沙子飄到天上,天上就是灰蒙蒙的,很容易形成沙塵暴。
最后,讓我們從身邊的小事做起,如,不亂扔紙屑,不使用一次性的碗筷,隨手關燈,關水龍頭……一句話,在環境保護的問題上,誰改變了自己誰就改變了世界。
涢陽小學 六一班 張杰
同學們:
動物,是我們人類的好兄弟,沒有了它們,人類會怎么樣?如果它們都死去了,人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來,保護它們!
2、我們要保護魚兒。魚兒生活在水中,要保護好它們,就要保護水源。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學品,捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況,魚兒健康我們才能健康,因為我們同飲江河水是同命人。
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物,一切都是幻想。可愛的小兔,美麗的小鳥,漂亮的青蛙,兇猛的獅子……動物世界多么有趣,多么美麗。我再一次聲明:保護動物不需要改變別人,首先改變自己。
涢陽小學 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛的森林公安:
你們好!在當今這個社會,植被面積在不斷減少,枯黃的面積在不斷擴大,看到這個情景,我想對森林公安提一些建議:
第一,加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員,使違法漏網的幾率降到最低,并加以處罰,嚴重的應將砍樹的.人拘押起來,并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”,為綠化造林做貢獻。
第二,加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾,并且將處罰的條例也登出來,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三,實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵,獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監督的恐懼,同時也為我們樹立了目標,使砍樹的人不得不停手。
第四,加強溝通能力。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后,又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。
最后我想說,誰改變了自己,誰就改變了世界,因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。
涢陽小學六一班 唐玉浠
xx年11月11日
環保的建議書及(熱門16篇)篇五
今天,我在老師推薦的《找準人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶,一個普普通通的農民,他不是大老板,卻舍得拿出43萬元投入環保公益廣告。他的家鄉在余杭,家門口不遠是東苕溪。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,而且是甜的。可是現在,東苕溪的水不再清澈,而且受到了嚴重的污染,河面上經常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區主要的生活水源,關系著130多萬居民的日常用水。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,掏腰包做環保公益廣告。
看了陳法慶的事跡,我聯想到在我生活中的一些人,他們不愛護環境,還肆意地破壞環境,造成環境污染。
去年3月,我到仙巖風景區玩。經過龍須潭的時候,在青青的草地上,看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶,炊煙縷縷,正在野炊呢?而在他們不遠的地方,赫然是一個木排,草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子,看到這樣的情況,實在忍無可忍,就走過去對他們說:“你們好,我是小學生戴亦周,這里是自然風景區,請你們注意保護環境,好嗎?”聽了我的話,一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個小孩子都能想到環境保護問題,我作為一個成人,怎么就沒有想到呢?她轉頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說法,收拾東西結束了不光彩的行為。
地球的環境是屬于大家的,大家都有責任去保護它。以熱愛祖國為榮。我想:保護環境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設祖國,請大家都來保護環境吧。
建議人:
日期:
環保的建議書及(熱門16篇)篇六
尊敬的校長:
您好!我是一名六年級的小學生。最近,我發現我們學校到處都是一堆堆的垃圾。每次進學校里,都會聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來,是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時間一長,垃圾就腐敗爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會聞到臭味。
校長,我想請您立一個要求牌,要求是:
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完,如果實在吃不下去,就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
環保的建議書及(熱門16篇)篇七
同學們:
你們都知道,我們現在的環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,,使資源循環再生,造福人類。
xxx。
環保的建議書及(熱門16篇)篇八
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
中學校園環保志愿者活動小組。
2010年10月18日。
環保的建議書及(熱門16篇)篇九
xx的人民:
你們好!
我是××小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環境,地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環境不斷惡化,這位人類的母親,已失去了曾經那美麗壯觀,和藹可親的容顏。
現在到了我們不能再沉默的時候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
建議人:xxx
20xx年10月20日
環保的建議書及(熱門16篇)篇十
尊敬的xx市環保局:
地球是我們人類的母親,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無法生存,我們應該保護地球。
可是,據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候,有沒有想過后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾;原本一眼望去,收進眼底的都是綠色的一片,而現在,骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內的都是含有有害物質的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源,我們不應該去傷害她,去毀滅她。從現在開始,我們應該為了地球而奮斗:
1、清新空氣,植樹造林。
2、節約自然資源,關愛動物。
3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衛生。
4、分類回收垃圾,反復使用。
5、綠色消費,減少污染。
為了我們后代生活在更好的環境,就讓我們一同努力,保衛地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
環保的建議書及(熱門16篇)篇十一
尊敬的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花......可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。"所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的.標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
環保的建議書及(熱門16篇)篇十二
敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
如今的地球,環境情況不容樂觀:大量的黑煙涌上天空,大量的污水排進河中,大量的水資源缺失,大量的珍稀動物死亡,森林面積銳減,白色污染越來越嚴重。
地球,這位人類的母親,她是多么的偉大,她無私地奉獻她的一切,我們應該用盡全部的力量去保護地球,而現在我們人類呢,不但不保護她,反而還肆意去破壞它,如:亂砍亂伐樹木,造成大量野生動物死亡;大量建造工廠,導致大量排放污水和空氣污染,導致大量魚兒死亡和人類出門必須戴口罩的事件;大量使用不可降解的一次性飯盒等等,導致白色垃圾越來越多、要是人類還是這樣做的話,就會變成電影《星際穿越》中的,到處都是沙塵暴,再也種不出蔬菜和水果,人類只能踏上在太空中尋找新住所的路途。
為了保護地球,造福于子孫后代,在此,我們發出倡議:
1、我們要講衛生,不能隨地吐痰,大小便,在公共場所不要抽煙,如:機場、火車站等等。
2、我們要保護自然,不獵殺動物,不要穿野生動物皮毛,在野外旅游時,不偷獵珍稀動物。
3、盡量少用一次性制品,一次性用品給我們帶來了方便和衛生,但也消費了不少的寶貴資源,一次性用品,我們實在消費不起。
4、要珍惜水源,最好做到一水多用,隨手關掉水龍頭,乃一舉之勞,一水多用更是做到了節約用水。
爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們行動起來,共營生命綠色,不是有那么一句話么:有限的資源,無限的循環,總有那么一天,我們的天會藍起來,水會清起來,地球會恢復以往的美麗!
六年級(3)班寧雅克同學。
20xx年10月21日。
環保的建議書及(熱門16篇)篇十三
親愛的同學們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復與懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球。
環保的建議書及(熱門16篇)篇十四
親愛的同學們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁。你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。
一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。
同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。
此致
敬禮!
建議人:xxx
環保的建議書及(熱門16篇)篇十五
環保部門的工作人員:
你們好!
今天,我在這里給你們寫信,是想跟你們反映一下。
以前,咱們這里幾乎每天都是藍天白云,早上,打開窗戶就有涼爽的`風吹進來,可這一切已經成為歷史。現在,霧霾每天變得越來越大,我們現在每天出門都要戴口罩,也不敢開窗戶了。
原來,自從人們的生活變好了,大街上的汽車也越來越多了,每天,大街上都有汽車在鳴笛,空氣變臟了,藍天白云也沒了,幾乎每天早上都能感到自己在“仙境”里,盡管每天都有灑水車去灑水,可依舊不起什么作用。
為此,我提出以下建議:
1、用獎勵的方法,激勵居民們多植樹。
2、每天盡量少開車,可乘坐公交車,減少尾氣污染。
3、杜絕各大小飯店使用一次性筷子,減少對樹林的破壞。
4、用各種條幅、廣告語提醒居民,在用紙時,盡量一紙多用,減少浪費。
5、在一些地方,設置標語或建路牌,提醒大家愛護環境。
以上是我的建議,請采納。
杜嘉浩
20xx年10月29日
環保的建議書及(熱門16篇)篇十六
您好!我們是六年級的同學們,我在排頭小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒,因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:
1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學校再增加一些清潔工。
學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!