我通過總結自己的心得體會，發現了自己在學習和工作中的成長和進步，也看到了自己的不足之處。這里收集了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇一

今天，我們全校同學去阿房宮電影院看了新出的美國動畫片《海底總動員》。故事中潛伏的種種危險.而尼莫,像所有年輕的魚兒一樣,不干于在父親溺愛下的生活,一心想出去探險。一次意外中,尼莫成講述在澳洲大堡礁溫暖的海底，瑪琳深知大海的威力和海洋了一名牙科醫生魚缸里的最新獵物,在那里,他認識了許多朋友,而瑪琳,為了尋找兒子,踏上了漫漫尋子征程。

在這個故事里有許多情節使我感動,但使我感觸最深的有以下幾處。

一是馬琳奮力找尼莫。在尼莫被牙科醫生捉走后，留下了一個唯一線索——潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，他經過了海蟄群，鯊魚追，鯨魚肚等困難，可是他并沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。

二是瑪琳英勇救多莉。在瑪琳尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友——多莉。他和瑪莉沖過重重危機，在經過海蟄群的時候，多莉被困本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蟄群里，救出了多莉，表現了瑪莉深厚的友愛。

三是朋友幫助小尼莫。尼莫被醫生帶回家后，在缸里他認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缸水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現了基哥樂于助人的精神。

四是尼莫救了一群魚。在尼莫得救以后，他看見了成千上萬只魚，被人類捉住，他為了拯救魚群，自己游進了魚網里，讓魚都往下游，最后他們的力量使船差點沉了。表現了尼莫臨危不懼、聰明、機智、靈活。

這個動畫片教育我們不要在父母的溺愛下成長，要向尼莫一樣，獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇二

觀海底總動員有感陜西省西安市第二實驗小學六年級三班馬夢嬋今天，我們全校同學去阿房宮電影院看了新出的美國動畫片海底總動員。故事中潛伏的種種危險。而尼莫，像所有年輕的魚兒一樣，不干于在父親溺愛下的生活，一心想出去探險。

一次意外中，尼莫成講述在澳洲大堡礁溫暖的海底，瑪琳深知大海的威力和海洋了一名牙科醫生魚缸里的最新獵物，在那里，他認識了許多朋友，而瑪琳，為了尋找兒子，踏上了漫漫尋子征程……在這個故事里有許多情節使我感動，但使我感觸最深的有以下幾處。一是馬琳奮力找尼莫。在尼莫被牙科醫生捉走后，留下了一個唯一線索——潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，他經過了海蟄群，鯊魚追，鯨魚肚等困難，可是他并沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。

二是瑪琳英勇救多莉在瑪琳尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友——多莉。他和瑪莉沖過重重危機，在經過海蟄群的時候，多莉被困本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蟄群里，救出了多莉，表現了瑪莉深厚的友愛。

三是朋友幫助小尼莫。尼莫被醫生帶回家后，在缸里他認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的`事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缸水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現了基哥樂于助人的精神。

四是尼莫救了一群魚。在尼莫得救以后，他看見了成千上萬只魚，被人類捉住，他為了拯救魚群，自己游進了魚網里，讓魚都往下游，最后他們的力量使船差點沉了。表現了尼莫臨危不懼、聰明、機智、靈活。這個動畫片教育我們不要在父母的溺愛下成長，要向尼莫一樣，獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇三

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇四

今天，我們全校同學去阿房宮電影院看了新出的美國動畫片《海底總動員》。

在這個故事里有許多情節使我感動，但使我感觸最深的有以下幾處。

一是馬琳奮力找尼莫。

在尼莫被牙科醫生捉走后，留下了一個唯一線索——潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，他經過了海蟄群，鯊魚追，鯨魚肚等困難，可是他并沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。

二是瑪琳英勇救多莉。

在瑪琳尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友——多莉。他和瑪莉沖過重重危機，在經過海蟄群的時候，多莉被困本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蟄群里，救出了多莉，表現了瑪莉深厚的友愛。

三是朋友幫助小尼莫。

尼莫被醫生帶回家后，在缸里他認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缸水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現了基哥樂于助人的精神。

四是尼莫救了一群魚。

在尼莫得救以后，他看見了成千上萬只魚，被人類捉住，他為了拯救魚群，自己游進了魚網里，讓魚都往下游，最后他們的力量使船差點沉了。表現了尼莫臨危不懼、聰明、機智、靈活。

這個動畫片教育我們不要在父母的溺愛下成長，要向尼莫一樣，獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇五

在這個故事里有許多情節使我感動，但使我感觸最深的有以下幾處。

一是馬琳奮力找尼莫。

在尼莫被牙科醫生捉走后，留下了一個唯一線索——潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，他經過了海蟄群，鯊魚追，鯨魚肚等困難，可是他并沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。

二是瑪琳英勇救多莉。

本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蟄群里，救出了多莉，表現了瑪莉深厚的友愛。

三是朋友幫助小尼莫。

尼莫被醫生帶回家后，在缸里他認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缸水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現了基哥樂于助人的精神。

四是尼莫救了一群魚。

在尼莫得救以后，他看見了成千上萬只魚，被人類捉住，他為了拯救魚群，自己游進了魚網里，讓魚都往下游，最后他們的力量使船差點沉了。表現了尼莫臨危不懼、聰明、機智、靈活。

這個動畫片教育我們不要在父母的溺愛下成長，要向尼莫一樣，獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇六

《海底總動員》是我最喜愛的一部影片，一個個個性鮮明的主角，一個個震撼人心的故事，使我受益匪淺。

故事發生在亞熱帶海洋一個長滿許多珊瑚的大堡礁，小丑魚馬林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過著寧靜、安全的生活。而馬林天性膽小、謹慎，不怎么帶兒子尼莫到別處闖蕩。但是尼莫就像所有年幼的小魚一樣頑皮，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。

終于，尼莫上學了，就在上學第一天，尼莫就獨自一人游出了大堡礁，一艘漁船毫不留情地將歡天喜地的尼莫捕走，并將它輾轉賣到澳洲悉尼灣內的一家牙醫診所。在大堡礁的海底，心愛的兒子突然生死未卜的消息，對于瑪林來說卻無異于晴天霹靂。盡管膽小怕事，現在為了救回心愛的孩子，它決心跟上澳洲洋流，尋找兒子。路上，馬林遇到了一條叫多莉的好心的藍藻魚。想不到多莉卻是一個路癡，使他們遇到了無數的'危難險阻，也鬧出許多笑話。受了多莉性格的影響，馬林也變得勇敢了。馬林和多莉一路遭遇鯊魚的追殺，又經歷過無數的海鷗、下水道甚至人類的威脅后，馬林找回了自己的兒子尼莫。

看了我的觀后感，你一定很有感觸吧，你還是不防自己去看看，里面肯定還有使你受益匪淺的事呢！

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇七

我們學校組織五、六年級到藝都大劇院看電影。我們共看了兩部電影：第一部是《非典人生》，第二部電影是同學最想看的《海底總動員》。

但我最喜歡看的是《海底總動員》，現在讓我來為你講講《海底總動員》的經過吧。

小心翼翼的單親爸爸。

橙色小魚尼莫和爸爸馬林共同生活在澳大利亞大堡礁附近的海洋里，他們的家是一只粉色的大海葵。尼莫的媽媽被鯊魚奪去了生命，他的400多個兄弟姐妹也被鯊魚吃掉了。爸爸只剩下尼莫一個孩子，他非常小心謹慎地照顧著尼莫，保證不讓尼莫發生一點意外，因為無邊無際的海洋中，只要他們父子兩人相依為命了。

一次冒險付出的代價轉眼間，尼莫到了上學的年齡，爸爸是多么擔心尼莫那些頑皮淘氣的同學們會惹出麻煩來呀，那些小海馬、小章魚、小海星，簡直沒有一刻是安靜聽話的，還有他們的蝙蝠魚老師，看起來也不怎么穩妥。爸爸的不安果然是噩夢的前兆：頭頂上出現的潛艇引起了尼莫的好奇，他不顧一切沖了上去，迎接他的，是一只潛水員的大手，和一面無情的魚網。42小時以外的悉尼驚慌失措的尼莫被送到了一個大水族箱里，原來，這里是距離大堡礁42小時航程的悉尼，水族箱是一名牙科醫生家的擺設。牙醫的水族箱里養著許多海洋里的魚類，他們都是在水族博物館或是魚類市場上長大的，是一群從來沒見過大海的海魚。尼莫的到來，我他們帶來了重回海洋的夢。這一次的冒險，雖然讓尼莫來到了陌生的世界，但這些朋友也逐漸安撫了他離開爸爸的孤獨和恐懼。追蹤千里尋找尼莫他爸爸從大堡礁到悉尼，要穿過整個澳大利亞東部的海岸線，對于一條小魚來說，這次旅行實在太長了。可爸爸尋找尼莫的決心是那么堅定，他想也沒想就出發了。

在路上，他結實了樂觀開朗的藍魚多莉，雖然多莉有點健忘，但她是個最好的旅伴，如果沒有他的鼓勵，膽小的爸爸簡直不知道怎樣才能歷經千險，來到遙遠的悉尼，與親愛的兒子尼莫在海底重逢。想想看，那些陰森詭秘的海溝、洶涌澎湃的暗流、美麗卻惡毒的水母、還有兇險可怕的鯊魚和脾氣古怪的巨鯨，哦，對了，他還得到了海龜家族的幫助，人家海龜爸爸已經有150多歲了，可還是那么勇敢、豪邁爽朗，對待幼小的孩子也不是一味保護，而是鼓勵他們去闖蕩……啊哈，這一路的經歷，雖然驚心動魄，可仔細想想，也不是太壞呢。

這一次《海底總動員》，既讓尼莫體驗了成長的滋味，也讓去了妻子和400個孩子的爸爸重新找回了信心，看來，這是一次父子兩人都有收獲的精彩經歷，也是父子兩人的成長故事。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇八

今天，我們學校組織五、六年級到藝都大劇院看電影。我們共看了兩部電影：第一部是《非典人生》，第二部電影是同學最想看的《海底總動員》。但我最喜歡看的是《海底總動員》，現在讓我來為你講講《海底總動員》的經過吧。

小心翼翼的單親爸爸。

橙色小魚尼莫和爸爸馬林共同生活在澳大利亞大堡礁附近的海洋里，他們的家是一只粉色的大海葵。尼莫的媽媽被鯊魚奪去了生命，他的400多個兄弟姐妹也被鯊魚吃掉了。爸爸只剩下尼莫一個孩子，他非常小心謹慎地照顧著尼莫，保證不讓尼莫發生一點意外，因為無邊無際的海洋中，只要他們父子兩人相依為命了。

一次冒險付出的代價。

轉眼間，尼莫到了上學的年齡，爸爸是多么擔心尼莫那些頑皮淘氣的同學們會惹出麻煩來呀，那些小海馬、小章魚、小海星，簡直沒有一刻是安靜聽話的，還有他們的蝙蝠魚老師，看起來也不怎么穩妥。爸爸的不安果然是噩夢的前兆：頭頂上出現的潛艇引起了尼莫的好奇，他不顧一切沖了上去，迎接他的，是一只潛水員的大手，和一面無情的魚網。

42小時以外的悉尼。

驚慌失措的尼莫被送到了一個大水族箱里，原來，這里是距離大堡礁42小時航程的悉尼，水族箱是一名牙科醫生家的擺設。牙醫的水族箱里養著許多海洋里的魚類，他們都是在水族博物館或是魚類市場上長大的，是一群從來沒見過大海的海魚。尼莫的到來，我他們帶來了重回海洋的夢。這一次的冒險，雖然讓尼莫來到了陌生的世界，但這些朋友也逐漸安撫了他離開爸爸的孤獨和恐懼。

追蹤千里尋找尼莫。

他爸爸從大堡礁到悉尼，要穿過整個澳大利亞東部的海岸線，對于一條小魚來說，這次旅行實在太長了。可爸爸尋找尼莫的決心是那么堅定，他想也沒想就出發了。在路上，他結實了樂觀開朗的藍魚多莉，雖然多莉有點健忘，但她是個最好的旅伴，如果沒有他的鼓勵，膽小的爸爸簡直不知道怎樣才能歷經千險，來到遙遠的悉尼，與親愛的兒子尼莫在海底重逢。想想看，那些陰森詭秘的海溝、洶涌澎湃的暗流、美麗卻惡毒的水母、還有兇險可怕的鯊魚和脾氣古怪的巨鯨，哦，對了，他還得到了海龜家族的幫助，人家海龜爸爸已經有150多歲了，可還是那么勇敢、豪邁爽朗，對待幼小的孩子也不是一味保護，而是鼓勵他們去闖蕩……啊哈，這一路的經歷，雖然驚心動魄，可仔細想想，也不是太壞呢。

這一次《海底總動員》，既讓尼莫體驗了成長的滋味，也讓去了妻子和400個孩子的爸爸重新找回了信心，看來，這是一次父子兩人都有收獲的精彩經歷，也是父子兩人的成長故事。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇九

今天我們看了一部動畫片，它的名字叫《海底總動員》，這部電影非常感人，因為一只小丑魚的'孩子失蹤了，小丑魚的爸爸經過千辛萬苦才找到小丑魚，可是在這個時候小丑魚卻被抓住它的人類給沖到臭水溝里面去了，最后被沖到了大海，它們父子倆終于見面了，它們非常親熱，吻過去吻過來。看到這兒，我不禁想起了我的爸爸。在生活上，爸爸對我非常好，我發燒的時候，從很遠的地方趕來醫院陪我，守著我打針、吃藥，還給我買東西吃。我不習慣這里的環境，爸爸也從很遠的地方趕過來看我，每當爸爸走的時候，我會很傷心，真想要他留下來陪我。爸爸媽媽對我真是太好了，我會以我優異的成績來回報爸爸媽媽的。觀《海底總動員》有感作文250字。

小學生作文（中國大學網）。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇十

在一片蔚藍色的海洋中，生活著一對幸福的小丑魚夫婦，它們有一個小丑魚寶寶尼莫，可是幸福并沒有延續很久:因為小丑魚尼莫在上課的時候發現了一艘白色的潛艇。但小丑魚有一個鰭受過傷，游泳技術不是很好。可它卻十分倔強，硬是游了過去，結果被潛水員抓到了一名牙醫的豪華大魚缸里。

尼莫來到魚缸里驚奇地發現自己并不是孤身一人，魚缸里還有其他魚兒：吉哥，蝦蝦，豚豚，漂漂阿姨，小桃和彼爾。正巧的是尼莫慌忙找自己的父親馬林，而吉哥它們也不想被”囚禁”在這里。于是吉哥決定想辦法帶領大家逃離“牢籠”，回到自由的大海中。

而小尼莫的爸爸馬林也在四處尋找他。在這途中，它遇到了一只藍色突紋魚多莉。多莉不僅堅強而且非常的樂觀向上。它很愿意和馬林一起去尋找尼莫。它倆也是勇氣和智慧的結晶。因為它們成功的戰勝了三只鯊魚和一大群水母。并根據潛水員不小心丟到水里的潛水鏡知道了尼莫的所在地。就在它們正愁如何前往那里的時候，被海龜和鯨魚幫了一把。接著它們馬不停蹄的向悉尼雪梨42號進發！

功夫不負有心人，尼莫和馬林相見，驚悚的一頁翻了過去，美妙而又快活的一頁翻了過來。這就是《海底總動員》，它讓我有了深深的感悟，其中最發人深省的就是樂觀是成功的加油站，做人一定要樂觀，用自己的笑臉迎接挫折，那么挫折背后成功的笑臉也一定會燦爛地綻放！

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇十一

有感美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內容呢？帶著許多問號，我和同學們一起走進了德州市人民電影院。

故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的`海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。

看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。

保護動物，就是保護人類自己！

小學生作文（中國大學網）。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇十二

今天，我在網上漫無目地的瀏覽時，突然發現了一個關于愛的名言：沒有愛，人就無法堅強，因為愛不是一種無足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者團聚的力量。這不禁讓我想到了那部回味無窮、感人至深的海底總動員的電影。

這部電影把我帶到了一個五彩繽紛的海洋世界。我看到小丑魚尼莫從小就失去了媽媽，心靈受到了創傷。他的爸爸萬般疼愛他。一次，尼莫跟著老師去探險時，發現了潛艇，他想去看看時卻被潛水員捉住，被帶到了倫敦一位牙科醫生的魚缸里。在那里他認識了許多朋友。尼莫想逃回大海，但他不希望爸爸馬林來救他，因為在他看來爸爸是一個膽小鬼。但是他想錯了。在大海的另一邊，馬林與朋友多莉一起來救尼莫呢！一路上，他們惡戰鯊魚，險戰提燈魚，大戰水母群……歷盡千辛萬苦，冒著生命危險，終于就出了尼莫。愛的力量是無窮的，它總是能夠創造奇跡。正因為小丑魚馬林對兒子尼莫深深的愛，才能夠創造奇跡，才能夠用弱小的力量來戰勝強大的邪惡力量。這讓我想到了我們自己。正因為父母對我們深深的愛，我們才能茁壯成長，哺育成了幸福的花朵。而我們有時卻對父母視而不見，傲慢無禮。我們應該學習自食其力，好好學習，長大后做國家棟梁，來報答父母對我們的養育之恩。

愛是神圣的，是偉大的.，是無私的，是給人勇氣智慧的。馬林和兒子團聚了。回家的路上。一張撲魚網把多莉和一群小魚抓住了，尼莫急中生智，鉆進網中，告訴眾魚一起往下游，經過十幾分鐘的努力，大家拉斷了漁網終于獲救了。正是應了那句話：魚多就是力量。這種團結一致的友愛力量，讓尼莫不顧自己的生命安危，救出了同伴。這種精神值得我們稱贊和學習。人類其實應該團結一致，和諧共處。更應該有大愛無疆的精神，來保護數量減少的魚兒，還它們一個優越的環境，幸福的家園。人類是地球的，但地球不只是人類的。

雖然影片已經結束，但故事情節卻在我的腦海中回味悠長。

文檔為doc格式。

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇十三

故事的內容是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次受到鯊魚的攻擊，三百多個卵在一瞬間只剩下一個了，母親也死了。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一條活潑可愛的小丑魚。馬林給他起了個名字，叫：尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟和馬林賭氣，一不小心，被人類抓走了，馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的小魚結了朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，并和一群烏龜一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到自己的兒子的時候，他好像已經“死了”，其實尼牟是為了逃命而裝死的。當人們把它扔進馬桶的時候，尼牟趁機逃出來，來到無邊無際的大海，見到朝思暮想的爸爸，那么高興極了！同樣，伙伴們也紛紛逃了出來。

我不免有些憂慮。人類將魚類放入浴缸里供自己觀賞，難道就沒有想過：如果你是一條魚，在浴缸里，失去自由，你會怎樣想？魚類是不會心甘情愿地待在浴缸里，渡過一生的，他向往大海，向往小溪，向往自由！

故事的情節迭蕩起伏，扣人心弦，我一邊看，一邊流下了感動的淚水，我被尼牟那種機智、勇敢，與命運作頑強斗爭精神所打動我，所鼓舞我，它深深的教育我們：在生活中，無論遇到多大困難險阻，都要勇于拼搏、頑強不息！

觀海底總動員有感心得初中（專業14篇）篇十四

?今天，我和爸爸媽媽去電影院看了美國動畫片《海底總動員》。

?小丑魚尼莫和它的爸爸瑪琳生活在澳洲大堡礁溫暖的海底。瑪琳深知大海的威力和海洋中潛伏的.種種危險，而尼莫，像所有年輕的魚兒一樣，不甘于在父親的溺愛下生活，一心想出去探險。一次意外中，尼莫成了一名牙科醫生魚缸里的最新獵物，在那里，它認識了許多朋友，而瑪琳，為了尋找兒子，踏上了漫漫征程......

?在這個故事里有許多情節使我感動，但使我感觸最深的有以下幾處：一是瑪琳奮力找尼莫。在尼莫被牙科醫生捉走后，留下了唯一的線索――潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，它遇到海蜇群、鯊魚追、鯨魚肚等困難，可是它并沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。二是瑪琳英勇救多莉。瑪琳在尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友――多莉。瑪琳和多莉沖過種種危險，在經過海蜇群的時候，多莉被困，本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蜇群里，救出了多莉，表現了它對多莉深厚的友愛。三是朋友幫助小尼莫。尼莫被醫生帶回家后，在缸里認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缺水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現基哥樂于助人的精神。四是尼莫救了一群魚。尼莫得救以后，它看見了成千上萬條魚被人類捉住，它為了拯救魚群，自己游進了漁網里指揮魚兒都往下游，最后它們幸運得擺脫了漁網，逃了出來。表現了尼莫的臨危不懼、聰明、機智、靈活。

?這個動畫片教育我們不要安于父母的溺愛，要像尼莫獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。