學習總結可以激發學習的興趣和動力，促進學習的主動性和積極性。接下來，小編為大家整理了一些優秀學生的學習總結，供大家參考借鑒。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇一

營發村現代遠程教育工程領導小組領導的引領和指導下，現代遠程教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進一步搞好我村的現代遠程教育工作，為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎，改善學教條件，更新教學手段，培養黨員干部的專業學習和信息素養，強化農村黨員先鋒模范作用的發揮，為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠程教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作：

一、指導思想。

認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網絡教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設。現代遠程教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員干部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利于黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，并制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。

二、工作目標。

1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育信息;。

2、為黨員干部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗;。

3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;。

4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員干部的綜合能力;。

5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。

三、工作措施。

1、積極配合鄉現代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在鄉組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、搞好我村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，基本會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。

7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。

9、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇二

黨員干部現代遠程教育是我們黨根據新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現代通信等信息技術和手段。本站小編整理了20xx年黨員干部學習遠程教育總結，供你參考!

信息技術在迅速改變社會的同時，也給教育以更大的發展空間。微電子技術、通信技術、計算機技術和網絡技術是信息技術的核心，它們為教育和學習突破時空的限制，為教育大眾化的同時更加個別化和個性化提供了日益先進的技術支撐。教育觀念和教育手段都在發生著前所未有的變化，尤其是教育手段的變化使得傳統教育正在面臨著根本性變革。

現代遠程教育是伴隨著計算機網絡技術和多媒體等新技術的發展而產生的一種新型教育。它是傳播信息、學習知識、構筑知識經濟時代人們終身學習體系的重要教育手段。實施現代遠程教育工程，極大地推動了教育思想、教育內容、教育手段、教學模式的變革。我們不禁驚呼：網絡改變了教育!(傳統的教育)。

當今的教育應該是現代化信息技術的教育，所以它也是提高和推動學校教育特別是農村學校的教育教學質量的一個重要因素。解決農村優質教育資源匱泛、彌補師資力量不足、改進教育教學方法、提高教育教學質量等方面起到了積極作用。

一、通過農村遠程教育能提高我們教師的教學能力和水平：

1.現代遠程教育對于農村教師是一門新科學、新技術，一開始使用有所畏難情緒，學校切實做好了教師學習活動，大家都有極強的求知欲，大家都希望學習先進的教學方法。為此，我校制定了切實可行的遠程教育教師培訓計劃通過一系列的培訓，我校教師都能熟練地使用遠程教育設備，為將遠程教育資源應用于課堂教學提供了保障。

2、開展形式多樣的教研活動。遠程教育項目工程進入村校，是個新鮮事物，對于多數是中老年教師的我校既是機遇，也是挑戰。為了提高我校教師運用遠程教育資源的水平，結合實際情況開展了如下各種形式的教研活動：

每學期組織觀摩遠程教育資源中的示范課，或者組織本校教師上觀摩課，看完后及時組織教師結合當前的課程改革，從教學思想、課程結構、教學技巧等角度思考，從中領會課中蘊含的新課標、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學理論水平和業務能力。

每月開展一次利用遠程教育資源的集體備課。遠程教育資源涵蓋了多門學科，是很好的備課素材。我們在備課以前選擇好集體備課課題，由全校教師自行觀看優秀課例，進行分析、理解，確定教學目標，采用什么教學方法，貫穿什么教學思想，怎么樣合理利用遠程教育資源來幫助突破教學重難點，提出備課中要解決的問題;然后在集體會議上，先說課，后集體探討，充分交流意見，總結出共識部分;最后各位教師在今后的教學實踐中根據自己所教的班級、學科，做出適當的調整。從實踐效果來看，既充分利用了遠程教育資源，又凝聚了全體教師的集體智慧，加強了教師之間的協作，促使教師用好、用活遠程教育資源。

3、總結交流，不斷提高。我們要求每位教師在使用遠程教育資源上課后，寫教學反思，思考自己在運用遠程教育資源中的不足和缺點;探討改進方法，從而提高自身的教學水平。

二、通過現代遠程教育提高了教育教學質量。

農村現代遠程教育的首要任務就是面向農村廣大學生，引入優質教育教學資源，從根本上改變農村中小學教育的傳統模式，開闊學生的視野，拓展學生的思維，挖掘學生的潛力，提高學生的綜合應變能力，促進學生的全面發展。

實踐證明：中小學生對現代遠程教育興趣非常濃厚，普遍認為這種教學模式內容豐富、生動直觀，易懂、易記，便于理解。廣大教師普遍認為教學光盤和衛星資源學科比較齊全，內容豐富，適應面廣，實用性強，符合農村學校的教學實際，大大彌補了學校資源的不足。教師在教學中根據需要，選擇和運用多種教學手段，綜合發揮多媒體優勢，使課堂呈現動靜交錯、圖文并茂、視聽結合的生動活潑的教學環境，激發了師生教與學的興趣，極大地提高了課堂教學效果。同時，學校師生還根據學習需要，打破教材的限制，主動在網絡中瀏覽和下載有關學習內容，拓寬視野，自主學習，增長見識，豐富生活。教師的教育教學觀念有了全新的改變，新的學習理念和學習方式在學生中逐步樹立，師生的創新意識和創新能力不斷增強。我校教師在利用”工程”提供的資源和手段進行教學的過程中深切地感受到，利用多媒體教學，學生注意力集中，并受到多重感官刺激，易于知識的獲取與保持;使抽象的概念具體化，容易使學生將感性認識轉化為理性認識;能夠在一定程度上創設自主學習環境，激發學生的學習動機和學習興趣，形成愉快的學習氛圍;容易實施啟發式教學，有助于學生創造性思維能力的培養;能節省教學時間，提高教學效果和效率。

總之，遠程教育工作任重而道遠，面對困難和挑戰，我愿同各位同仁一道，努力工作，克服困難，積極探索，勇于創新，為農村基礎教育實現新跨越貢獻自己的力量!

隨著我國現代遠程教育的迅猛發展，教育軟件，教學資源在形式內容等方面也取得了相應的發展。現代遠程教育作為一種新的教學形態，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵，作為一名一線教師，我感覺受益匪淺。

一直以來，偏遠的農村是被現代教育忽略的“盲區”，農村教育在各個方面的條件和因素的制約下，存在的很明顯很突出的一個問題就是教育資源的匱乏。好的教育教學方法、教育經驗和體會，教育理念等都不能及時的跟別的老師交流和溝通;另外，好的資源材料，如。

課件。

教案。

案例試題等等無法實現資源的共享。

但是隨著農村遠程教育工作的進一步開展，遠程教育已經在我國廣大農村的“根據地”日益擴大。現代化多媒體教學設備已成為我們學習、教學的好“助手”。我個人認為農村遠程教育的作用和好處有兩個：一是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平.通過學校的系統培訓后，在我的學習和運用過程中，讓我的教育教學理念發生了根本性的改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更新。二是遠程教育資源的運用，使得信息技術的使用已成為實現現代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。信息技術的使用符合了中學教學過程有效利用遠程教育資源，實現信息化教學、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。使教學方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。在充分利用遠程教育資源之后，我感到自我需求的不滿足和對傳統教學方式方法的不滿意，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，積極探索新的教育方式方法，制作出更符合實際教學的多媒體課件。用于課堂，激發了學生們的探索精神及求知欲。

自從我接觸到農村遠程教育教學資源以來，利用農村遠程教育教學資源實現了教學質量的穩定提高。我總結了以下三點體會:。

一:遠程教育是新資源的新跨越。

通過我對遠程教育學習和應用，使我感受到這是現代多媒體信息技術教育對傳統教育的挑戰，有效突破了原有的“三尺講臺+一本教案+一支粉筆”的傳統單一教學模式，消除了地區性的教育差距，讓農村的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優質的教育資源，使不發達的邊遠地區的教育手段上了一個新臺階，改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式，一直沿襲單一的口耳相授的教學模式，使我們的教學方式變得豐富多彩，讓課堂更形象、具體、生動，更直觀，更逼真。利用網絡、電腦等通信工具，將最先進、最豐富的教學資源，再加上教學光盤播放設備和成套教學光盤等輔助資源，讓所有的學生都能享受到優良師資、現代化的電子設施等先進教學資源，有效的注重了教育的公平性和區域均衡發展。利用現代通信手段可以有效地拓寬教育的輻射面、豐富教育手段，這對傳統教育方式而言是一場革命，而且這一革命不僅僅局限于農村，而是一場遍布大江南北的信息化風暴。

二：遠程教育是新時期教學的新方法。

從技術角度看，“粉筆+黑板”的功能更適用于傳授式教學，而對學生進行個性化、引導型教學局限性很大，不利于創設引導學生主動參與的教育環境，但信息技術在這一方面卻有得天獨厚的優勢。通過相關學習網站和學習軟件，學生們可以有效地提高學生的學習興趣。如：我在講《埃及》這一課時，利用課件把圖片和內容很直觀的表現出來，在瀏覽埃及木乃伊、金字塔圖片以及觀看木乃伊電影時，同學們一下子明白了原來地理也可以這么有趣，從而引起了學生的極大興趣。有時我把有關教學資源應用于實際教學中，利用圖片、背景音樂等素材創設出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛，我發現學生在輕松愉快的氣氛中既學到了知識，又減輕了學生的負擔，更提高了學生的興趣。

三：遠程教育是素質教育的新工具。

有了教師遠程培訓，老師們可以足不出戶接受許多先進理念的熏陶。這些教育理念能更科學的指導我們的教育教學，很多時候一個細微的點撥或許就能解決多年的疑惑。我想這一點才是農遠工程最大的意義所在，就是促進教師專業化發展。有了教師遠程培訓，老師們有了豐富的免費的資源，在平時的教學中可以很方便很簡潔的找到自己需要的教育教學資源。

在農遠這片廣闊的天地里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現代技術投身于教育事業的信念，它會永遠指引著我們去探索、前進。學生也會擁有更加燦爛、輝煌的明天。因此，我們要努力提高自己對農村遠程教育資源的管理和使用水平，爭取把學到的技術用于實際教學中，讓遠程教育發揮更大的作用。

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黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇三

在新的一年，我們參加社區黨員遠程教育，其意義在于提高我們黨員的政治素質，是用馬列主義，特別是用鄧小平理論和“三個代表”的思想、科學發展觀武裝我們的頭腦，使我們牢固樹立共產主義遠大理想以及正確的世界觀，人生觀和價值觀，經受住和平環境和改革開放的考驗，始終在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅定地貫徹落實黨的基本路線和各項方針政策，努力繼承和發揚黨的優良傳統和作風，廉潔奉公，反對腐敗。這是廣大黨員先鋒模范作用的重要體現，也是現階段檢驗共產黨員的根本標志。通過學習，我對如何在新時期保持黨員的先進性、反腐倡廉以及公司建設學習型企業等問題都有了進一步的認識和理解，也更加明確了作為一名共產黨員應該具備的政治素質和文化素質。下面是我的一些體會：

1.改革開放新形勢下，必須始終堅定共產主義理想信念改革開放極大地解放和促進了我國生產力的發展，促進了人們思想觀念和生活方式的轉變，同時也不可避免地帶來一些負面影響：資本主義意識形態和西方文化的滲透使一些黨員良莠不分，為金錢奮斗，個人利益至上，享樂主義嚴重，失去了理想信念。但是，真正的共產黨員必須牢固樹立實現共產主義社會這一堅定的理想信念，保持政治頭腦清醒，明確政治方向。“砍頭不要緊，只要主義真”，表現出共產黨人堅持共產主義理想信念的純潔性和堅定性。新中國成立后，全黨同志懷著共產主義偉大理想，憧憬美好的社會主義，帶領人民群眾很快治愈了戰爭的創傷，勝利地實現了社會主義所有制改造，掀起了轟轟烈烈的社會主義建設熱潮，發展速度使西方資本主義嘆為觀止。在改革開放新的歷史條件下，堅定理想信念同樣是共產黨員先進性最集中、最典型、最本質的表現，缺少這一條就不可能是一個真正的共產黨員。

2.社會主義初級階段，發展經濟、致富群眾是黨員先進性的第二個表現我國將長期處于社會主義初級階段，在這一時期，帶頭發展經濟，帶領職工群眾致富是黨員先進性的又一要求。這是因為：第一，由社會主義初級階段的主要矛盾所決定。這個主要矛盾就是人們日益增長的物質文化需求同落后生產之間的矛盾。解決這一主要矛盾的根本途徑是解放和發展社會生產力，把經濟建設搞上去。黨的中心任務是經濟建設。黨員的模范作用必須隨黨的中心任務的轉移而轉移，圍繞中心任務發揮作用，其先進性才具有時代特征。戰爭年代要求黨員沖鋒在前、退卻在后、多打勝仗;而現階段則要求黨員帶頭發展經濟，為四化建設獻計出力，為解放和發展生產力貢獻力量。第二，由黨的性質所決定。我們黨是全國各族人民利益的忠實代表，新民主主義革命時期，為推翻三座大山，為中華民族自由，為人民翻身解放，無數黨員流血犧牲，前赴后繼，在炮火紛飛的戰場，在布滿陷阱的魔窟，發揮著模范作用，在生與死的考驗中表現其先進性。社會主義建設時期，人民已經當家作主，關鍵是讓人民富裕，讓國家富強。積極實踐“三個代表”，誠心誠意帶領職工群眾發展經濟，共同致富，走強國富民之路，是黨員義不容辭的責任，也是黨員先進性的具體表現。第三，由當前經濟結構調整出現的新情況所決定。我國正在由計劃經濟向市場經濟過渡，國家對經濟結構進行重大調整，部分職工在調整中下崗、失業，生活困難，在這個轉軌的特殊時期，共產黨員的先進性不僅在于要理解這些暫時的困難，做好宣傳和思想政治工作，更重要的是積極創造條件，開拓就業渠道，組織他們再就業，幫助他們走出困境，使他們的生活水平與社會經濟發展相適應。無疑，貫徹執行黨的基本路線，圍繞黨的中心任務，把經濟建設搞上去，帶領職工群眾走富裕的道路，是實踐“三個代表”的具體行動，是黨員在社會主義初級階段先進性的特質要求。三是市場經濟的市儈性毒化著黨組織的健康肌體。如爾虞我詐、坑蒙拐騙、投機取巧等等，受其影響，少數黨員個人主義惡性膨脹，索賄受賄，敲詐勒索，侵吞國家、集體財產。市場經濟的負面影響使少數黨員的價值取向偏離了全心全意為人民服務的根本宗旨。

因此，在市場經濟條件下，高尚的價值取向不能不成為黨員先進性的一個重要的特質要求。從這一要求出發，每個黨員必須做到：

第一，必須辯證地看待個人利益和人生價值。社會主義的分配原則是以按勞分配為主體和效率優先、兼顧公平，肯定了黨員通過自己的勞動可以獲得與其勞動等價的合法收入，即合法利益。從這個意義上講黨員獲得的合法利益越多越好，越多越光榮，因為它反映了黨員對社會的貢獻，從一個側面展示了黨員的人生價值，但不代表黨員個人利益的獲得與個人價值等同。黨員在實現個人價值的同時獲得個人利益，但實現人生價值并不完全為追求個人利益。實踐黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，樂于奉獻，不求索取，這正是共產黨員的可貴品質和個人價值。

第二，必須妥善處理好各種利益關系，正確把握價值取向。社會主義市場經濟條件下，整個社會呈現出經濟成份多樣化、經濟利益多元化的格局，共產黨員必須妥善處理好各種利益關系，黨的利益、國家利益、民族利益高于一切，這是共產黨員任何時候都必須遵循、不能動搖的原則，放棄了這條原則就不是共產黨員。

第三，必須堅持黨的宗旨，努力實現人生價值。所有共產黨員都應當在“為人民服務”的實踐中，不以報酬為條件，不以金錢為目標，努力干好本職工作，遇到艱難險阻，遇到矛盾和斗爭，挺身而出，完成黨所交給的各項任務。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇四

為了貫徹落實黨中央的指示，使現代遠程教育設備以揮其實效，建立“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”機制，用信息化帶動農業產業產業化和農業現代化，結合樂清市農村黨員干部現代遠程教育教學大綱以及我社區的實際情況，特制定以下學用計劃。

一、指導思想。

以xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標，全面提高農村黨員干部隊伍和政治思想素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺，整合社區現有的自然、社會、經濟資源，充分發揮好黨員的帶頭作用。同時，注重部分經濟大戶及致富能手的專業知識培訓，讓先富起來到發揮最大的帶動作用，使綜合效能達到最大化和最優化。

二、工作目的。

通過現代遠教學用活動，擬達到以下基本目的：

1、提高黨員干部的政治思想理論素質;。

2、讓農民適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規;。

3、讓農民掌握一定的農業技術，以達到農民增產增收的目的;。

4、通過各方面的培訓，達到能夠自主學習的目的，讓學習活動能夠持續進行;。

6、讓學員學有所悟，學有所用，用有所獲，學有所成，最終達到“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的戰略目的和要求。

三、工作步驟。

學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。

(一)集中學習計劃。

1、學習對象：全體黨員、干部及各居民小組長。

2、活動方式：集中授課。

3、學習地點：銀潭社區遠教播放室。

4、學習時間：每月至少一次。

5、學習內容：主要是政治理論、政策法規、種養技術、市場信息、公共衛生和社會健康等。

(二)分類學習計劃。

1、組織育齡婦女學習計劃生育、優生優育、疾病防治及農村公共衛生等方面的知識，每兩月開展一次。

2、適時組織農村老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。

3、適時組織未成年人參加學習，開展法律道德知識講座。

(三)個性化學習計劃。

1、活動方式：按個人要求適時安排，個人自由上網。

2、學習地點：銀潭社區遠教播放室。

4、學習對象：全體黨員、干部、居民、未成年人、經濟大戶、本社區老年人等。

5、學習要求：查找學習所要求的內容，不得上網聊天、網上玩游戲，不得瀏覽黃色網站網頁，不得在網上散發反黨、反國、反社會主義的不安定言論。

6、學習內容：種養技術、市場管理、市場營銷信息、經營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、農村衛生、政策法規及公共道德等。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，建設后坡社區黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，增強社區基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高社區黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進該社區組織和黨建工作提供服務，促進社區經濟社會又快又好發展。

二、目標任務。

開展社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓。

1.加強遠程教育硬件建設。對遠程教育室內室外設備定期維護，做到接收利于設備的完好正常，保證黨員村民及時學習運用。

2.建立站點運行機制。加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題，結合社區農業、養殖業、林果業、外出務工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作，為黨員干部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日制度，認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，滿足黨員、干部、群眾的個性化需求。

3、認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，一是利用遠程教育平臺積極宣傳農村工作“四大基礎工程”的相關內容精神。二是為黨員干部群眾開展學習種植技術、養殖技術等的知識培訓。

三、主要做法。

1、定期開展遠程教育培訓，為農村黨員干部群眾提供知識和實用技術指導。

2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。

3、組織好黨員的學習與交流。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇六

在縣委組織部和鎮黨委的指導下，老店鎮堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，積極探索“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好遠程教育站點工作，農村黨員干部現代遠程教育取得了初步的成效。現將有關情況總結如下：

一、基本概況。

老店鎮地處滑縣中部，總面積96平方公里，耕地10.3萬畝，轄61個行政村，7.5萬人。現有黨支部87個，黨員1928名。其中農村黨支部61個，黨員1346名。20__年農民人均收入6380元。現有個體私營企業40多家，骨干企業9家，省級農業產業化龍頭企業1家。農村黨員干部現代遠程教育終端站點284個，其中村級61個，鎮直3個，農戶220個。

二、主要舉措。

(一)堅持多措并舉，進一步強化站點管理工作。

一是明確責任、規范管理。老店鎮按照“統一領導、協調配合、齊抓共管”的原則，實行黨支部“一把手”負責制，成立了由黨委書記任組長的遠教工作領導小組，明確了職責和任務，健全了站點管理員制度，強化了責任，加大了遠教工作的督促和落實力度。

二是注重管理員的培養。遠教工作力量強不強，管理員是關鍵，多次選派管理員參加了縣舉辦的遠教管理員培訓班，保證了遠教工作正常有效開展。同時還成立了一個電腦幫教學習小組，在寒暑期組織大學生村干部與年輕黨員結對，加強電腦技術培訓，普及電腦運用，為遠程教育管理培養后續力量。

三是注重管理制度完善。鎮黨委分別與各單位簽訂了《農村黨員干部現代遠程教育設備管理使用責任書》，建立健全了遠教設備管理與使用制度、節目收看學習制度、信息反饋制度、節目登記預告制度等一系列規章制度，做到了有據可依、有章可循、制度上墻。

四是注重遠教工作宣傳。加大了宣傳力度，通過定期開放、張貼標語、宣傳典型等吸引了廣大群眾的視線、引導群眾對遠教產生了興趣，使越來越多的群眾迷上了遠程教育，許多農民都深有感觸地說：遠程教育已經成為我們身邊的專家和老師，為我們提供了種植技術和信息服務，是我們農民發家致富的“好幫手”。

五是注重工作信息反饋。為提高教學的實效性，制訂出臺了信息反饋制度，設置了意見箱、信息反饋本，定期在黨員、干部群眾和外來務工人員中開展問卷調查，了解他們對課件需求、培訓時間、學習方式、學用成效等方面的意見和建議，并及時梳理匯總調查情況，及時進行整改和查漏補缺，調整相關計劃，使遠教工作真正滿足群眾的需要、受到群眾的歡迎。

(二)注重實效，靈活開展教學。

一是學習方式集散結合、統籌安排。結合“黨員學習日”，每月15日開展黨員集中培訓，每季適時組織企業、種養殖大戶、村民開展一次實用技能培訓，堅持每月集中培訓不少于4次，黨員參與率不少于90%。同時定期開放教學日，每月在公開宣傳欄中張貼節目預告單，邀請黨員干部群眾和外來務工人員到遠教站點觀看愛國主義教育、衛生保健知識、鄉村管理和文化娛樂節目等各類影片，豐富了群眾的精神文化生活，進一步提高了黨員群眾的學習積極性。

二是學習對象側重不同、分類培訓。根據培訓對象的不同特點和需求，對黨員干部側重加強思想政治理論教育和提高帶領群眾致富的本領;對一般群眾側重加強農民實用技術培訓。同時針對大部分群眾農忙實際，對群眾的培訓盡量安排在晚上、在農閑季節多培訓幾次，保證了參學率。

三是學習計劃有的放矢，循序漸近。教學設計堅持“學習形式隨著村情走，學習內容緊跟形勢走，學習效果趕上發展走”的方式，把教學培訓與當前國家整治形勢結合起來，與農民發展致富結合起來，與新農村建設有機結合起來，由淺入深、引導和培養黨員干部群眾廣泛的學習興趣。及時制訂了年度培訓計劃，每季度分解落實培訓計劃任務，突出一個學習主題，并結合節目預告制度，每月初及時張貼節目播放單，使黨員干部群眾的培訓由“要我學”逐步轉變為“我要學”。

三、取得的成效。

老店鎮遠程教育工作結合村情，圍繞“四個結合”，積極探索“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，促進了現代遠程教育取得實效。

(一)與人口管理相結合，提高務工人員綜合素質。

老店鎮是輸出人口大鄉，年可輸出勞動力2.8萬余人，勞動者的素質如何，直接體現老店鎮的在外形象。為此老店鎮把遠程教育作為對外出務工人員勞動安全、法制教育、文化娛樂的一個陣地。一是專門組織企業員工進行培訓，積極聯系配合鎮勞動力轉移辦公室組織企業員工進行安全生產、在崗職工技能培訓，切實提高安全生產意識和工作技能，一年來共培訓企業員工近千人次。二是采用開放式教育的形式，利用輸出人員集中返鄉之際，組織務工人員到播放點參加學習，通過遠程教育豐富外來員工的業余文化生活，提高他們的法制、維權、安全生產等意識，促進了生產的發展。今年以來，未發生過一起重大治安案件、刑事案件和安全生產事故。

(二)與新農村建設相結合，推進各項實事工程建設。

新農村建設是一項系統工程，老店鎮把遠程教育與新農村建設有機結合，組織黨員、村民代表等觀看各地新農村建設先進典型，激發他們建設新農村的熱情，為新農村建設獻計獻策。各村先后投入了近400萬元加快了各項實事工程的建設和綜合環境的整治，村容村貌煥然一新。第三營村投資30萬元，建了文化大院，內設村級黨員活動室、老年活動中心、醫療服務室、便民服務中心等，硬化道路6公里;墻體處理和統一涂料6000平方米;白露村投資10多萬元在村主要干道和公共場所安裝路燈100多盞;小屯村開展了“清潔家園”行動，集中人力、精力清除垃圾、污水，清理柴草150平方米，清理有礙觀瞻的舊房15間只;老店集落實了6名清潔員和衛生包干地段，每天進行清掃，切實做到垃圾日產日清。大功河以西6個村修建自來水工程，解決村民喝水用水難的問題，村容村貌使煥然一新。

(三)與黨員干部教育相結合，夯實農村基層組織基礎。

各村黨支部每月利用黨員活動日開展黨員集中培訓，遠程教育開通以前，支部的理論學習、黨員教育，多數是采用單調的念報紙或傳達文件等形式，枯燥乏味，收不到好的效果。依托遠程教育網，教育的形式多樣了，內容豐富了，充分利用網上資源，加強對黨員干部的理論教育，通過觀看專家視頻講座，學習各地優秀黨員先進事跡等等，這種圖文并茂的學習方式更容易被廣大黨員干部接受，黨員干部思想素質比以前有了明顯的提高。

(四)與鄉風文明建設相結合，加快農村精神文明建設。

依托遠程教育站點，各村開展了“兩破四樹八強化”主題宣傳教育活動，成立了村民學習小組，有針對性地收集相關網站信息和視頻資料進行播放。如東馬莊村播放婦女健康知識、女性權益保護、老年人健康等節目，積極為老年人和婦女服務。岳村集村經常性地播放娛樂節目和體育活動等，豐富了農民群眾的業務生活，也逐步改變了群眾的觀念，許多村民開始追求良好健康的生活方式。第三營村投資10多萬元建造了村體育活動中心，配齊了乒乓桌、臺球桌、建立了籃球場、門球場、健身路徑等設施。遠程教育工作的開展，有力地加強了農村基層組織建設，推進了新農村建設進程，為構建和諧老店帶來了新的生機和活力。

四、存在的困難。

一是遠程教育工作發展不平衡，個別村遠程操作員技能有待進一步提高。二是站點設備故障多，維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上影響了遠教工作的正常運行。

五、下步打算。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇七

黨員遠程教育系統是由各省和直轄市組織部負責建設的,經由計算機網絡傳輸的黨員教育網絡平臺,它對加強黨員教育、傳播政策致富信息、學習落實科學發展觀具有重要意義。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于農村黨員干部遠程教育學習記錄總結吧。

營發村現代遠程教育工程領導小組領導的引領和指導下，現代遠程教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進一步搞好我村的現代遠程教育工作，為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎，改善學教條件，更新教學手段，培養黨員干部的專業學習和信息素養，強化農村黨員先鋒模范作用的發揮，為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠程教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作：

一、指導思想。

認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網絡教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設。現代遠程教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員干部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利于黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，并制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。

二、工作目標。

1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育信息;。

2、為黨員干部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗;。

3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;。

4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員干部的綜合能力;。

5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。

三、工作措施。

1、積極配合鄉現代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在鄉組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、搞好我村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種。

課件。

做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦基本會制作課件以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。

7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。

9、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。

1、根據本地需要，利用遠程教育手段組織黨員干部和農民重點學習政治理論、政策法規、市場經濟、農村經營管理、農業科技、市場信息等知識。按照實際情況，因地制宜開設集中式教學班、中青年黨員干部培訓班、老年黨員教育班等，合理安排教學內容。

2、按照集中組織學習與自主分散學習相結合的辦法開展活動，一般要求基層黨組織每年定期或不定期組織黨員干部到遠程教育站點學習不少于12次，參學率達到90%以上。有條件的學員，要學會電腦操作，經常性的參與網上討論，并通過網絡平臺獲得信息，反饋信息，互相交流，增長見識。

3、在教學前，分管領導、兼職教員和技術操作人員，必須預先熟悉教學內容，精心備課，提高輔導效果，使學員每次都學有所獲。

4、每次組織教學活動，都要在《黨員干部現代遠程教育記錄薄》上做好考勤、教學、討論等記錄。

5、建立學習激勵和約束機制，每半年進行一次學習考核，年終總評，對學習標兵進行精神鼓勵和適當嘉獎。

在新的一年，我們參加社區黨員遠程教育，其意義在于提高我們黨員的政治素質，是用馬列主義，特別是用鄧小平理論和“三個代表”的思想、科學發展觀武裝我們的頭腦，使我們牢固樹立共產主義遠大理想以及正確的世界觀，人生觀和價值觀，經受住和平環境和改革開放的考驗，始終在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅定地貫徹落實黨的基本路線和各項方針政策，努力繼承和發揚黨的優良傳統和作風，廉潔奉公，反對腐敗。這是廣大黨員先鋒模范作用的重要體現，也是現階段檢驗共產黨員的根本標志。通過學習，我對如何在新時期保持黨員的先進性、反腐倡廉以及公司建設學習型企業等問題都有了進一步的認識和理解，也更加明確了作為一名共產黨員應該具備的政治素質和文化素質。下面是我的一些體會：

1.改革開放新形勢下，必須始終堅定共產主義理想信念改革開放極大地解放和促進了我國生產力的發展，促進了人們思想觀念和生活方式的轉變，同時也不可避免地帶來一些負面影響：資本主義意識形態和西方文化的滲透使一些黨員良莠不分，為金錢奮斗，個人利益至上，享樂主義嚴重，失去了理想信念。但是，真正的共產黨員必須牢固樹立實現共產主義社會這一堅定的理想信念，保持政治頭腦清醒，明確政治方向。“砍頭不要緊，只要主義真”，表現出共產黨人堅持共產主義理想信念的純潔性和堅定性。新中國成立后，全黨同志懷著共產主義偉大理想，憧憬美好的社會主義，帶領人民群眾很快治愈了戰爭的創傷，勝利地實現了社會主義所有制改造，掀起了轟轟烈烈的社會主義建設熱潮，發展速度使西方資本主義嘆為觀止。在改革開放新的歷史條件下，堅定理想信念同樣是共產黨員先進性最集中、最典型、最本質的表現，缺少這一條就不可能是一個真正的共產黨員。

2.社會主義初級階段，發展經濟、致富群眾是黨員先進性的第二個表現我國將長期處于社會主義初級階段，在這一時期，帶頭發展經濟，帶領職工群眾致富是黨員先進性的又一要求。這是因為：第一，由社會主義初級階段的主要矛盾所決定。這個主要矛盾就是人們日益增長的物質文化需求同落后生產之間的矛盾。解決這一主要矛盾的根本途徑是解放和發展社會生產力，把經濟建設搞上去。黨的中心任務是經濟建設。黨員的模范作用必須隨黨的中心任務的轉移而轉移，圍繞中心任務發揮作用，其先進性才具有時代特征。戰爭年代要求黨員沖鋒在前、退卻在后、多打勝仗;而現階段則要求黨員帶頭發展經濟，為四化建設獻計出力，為解放和發展生產力貢獻力量。第二，由黨的性質所決定。我們黨是全國各族人民利益的忠實代表，新民主主義革命時期，為推翻三座大山，為中華民族自由，為人民翻身解放，無數黨員流血犧牲，前赴后繼，在炮火紛飛的戰場，在布滿陷阱的魔窟，發揮著模范作用，在生與死的考驗中表現其先進性。社會主義建設時期，人民已經當家作主，關鍵是讓人民富裕，讓國家富強。積極實踐“三個代表”，誠心誠意帶領職工群眾發展經濟，共同致富，走強國富民之路，是黨員義不容辭的責任，也是黨員先進性的具體表現。第三，由當前經濟結構調整出現的新情況所決定。我國正在由計劃經濟向市場經濟過渡，國家對經濟結構進行重大調整，部分職工在調整中下崗、失業，生活困難，在這個轉軌的特殊時期，共產黨員的先進性不僅在于要理解這些暫時的困難，做好宣傳和思想政治工作，更重要的是積極創造條件，開拓就業渠道，組織他們再就業，幫助他們走出困境，使他們的生活水平與社會經濟發展相適應。無疑，貫徹執行黨的基本路線，圍繞黨的中心任務，把經濟建設搞上去，帶領職工群眾走富裕的道路，是實踐“三個代表”的具體行動，是黨員在社會主義初級階段先進性的特質要求。三是市場經濟的市儈性毒化著黨組織的健康肌體。如爾虞我詐、坑蒙拐騙、投機取巧等等，受其影響，少數黨員個人主義惡性膨脹，索賄受賄，敲詐勒索，侵吞國家、集體財產。市場經濟的負面影響使少數黨員的價值取向偏離了全心全意為人民服務的根本宗旨。

因此，在市場經濟條件下，高尚的價值取向不能不成為黨員先進性的一個重要的特質要求。從這一要求出發，每個黨員必須做到：

第一，必須辯證地看待個人利益和人生價值。社會主義的分配原則是以按勞分配為主體和效率優先、兼顧公平，肯定了黨員通過自己的勞動可以獲得與其勞動等價的合法收入，即合法利益。從這個意義上講黨員獲得的合法利益越多越好，越多越光榮，因為它反映了黨員對社會的貢獻，從一個側面展示了黨員的人生價值，但不代表黨員個人利益的獲得與個人價值等同。黨員在實現個人價值的同時獲得個人利益，但實現人生價值并不完全為追求個人利益。實踐黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，樂于奉獻，不求索取，這正是共產黨員的可貴品質和個人價值。

第二，必須妥善處理好各種利益關系，正確把握價值取向。社會主義市場經濟條件下，整個社會呈現出經濟成份多樣化、經濟利益多元化的格局，共產黨員必須妥善處理好各種利益關系，黨的利益、國家利益、民族利益高于一切，這是共產黨員任何時候都必須遵循、不能動搖的原則，放棄了這條原則就不是共產黨員。

第三，必須堅持黨的宗旨，努力實現人生價值。所有共產黨員都應當在“為人民服務”的實踐中，不以報酬為條件，不以金錢為目標，努力干好本職工作，遇到艱難險阻，遇到矛盾和斗爭，挺身而出，完成黨所交給的各項任務。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇八

20xx年城南街道的遠程教育工作，將根據省、市、區委對遠程教育工作的總體安排和部署，結合我街道遠程教育工作實際，以圍繞迎接黨的“”為主題，以開展黨的基層組織建設年為主線，以落實中心工作，服務基層、服務黨員、服務群眾為理念，以“學出效果、用出效益”為目標，積極做好以下幾個方面的工作。

一、抓好精神的學習貫徹，提升黨員教育培訓水平。

1、提供“書記談學習貫徹精神”電視訪談題材。

結合省市、區“百名書記談學習貫徹精神”大訪談活動，提供街道黨工委書記及社區(村)黨組織書記電視訪談題材。

2、開展精神“五進”(進機關、進鄉社區(村)、進兩新組織、進流動黨員服務站、進站點)活動。通過全街道遠程教育終端站點、黨員電化教育站點播出平臺和手機平臺，集中播發學習貫徹精神的工作動態、經驗典型，整合遠教成員單位、群團組織、兩新組織力量，開展遠程教育教材展播、知識競賽、學習討論等一系列活動，助推精神進機關、進社區(村)、進兩新組織、進流動黨員服務站、進站點活動，在全街道掀起學習貫徹精神熱潮。

二、抓好站點建設及日常管理維護，提升站點管理水平。

1、不斷拓寬覆蓋面，扎實推進“五進”活動。不斷推進遠程教育站點“五進”(進社區、村、機關、“兩新”組織和流動黨員服務站)活動。根據遠教工作實際，重點抓好“兩新”組織及流動黨員服務站站點建設工作。

2、不斷完善電教設施，加強站點建設。進一步完善電教站點硬件設備、設施，不斷完善站點制度，提高電教員的業務技能，抓好播放收看工作。使黨員電教工作在提高黨員素質、構建學習型機關、促進全街道三個文明協調發展中發揮重要而獨特的作用。

三、不斷完善制度，推進站點規范化管理。

1、要建立和完善《定期播放制度》。結合我街道的實際，根據黨員干部生產、生活的特點，采取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性的選擇學習內容，合理安排學習時間，每月集中收看不少于3次。

2、建立完和善《設備管理制度》。做好遠程教育站點的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育各位來學習的黨員干部要愛護設備，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。提高站點使用遠教資源的使用率，達到為長期得實惠的服務目的。

3、建立和完善《管理員培訓制度》。每年對遠程教育管理員進行培訓不少于2次，使管理員熟練掌握遠程教育設備的各種功能和使用技巧。

4、建立和完善《檔案臺賬制度》。對每次開展活動情況做好活動記錄，并作為考核黨員學習的一項重要依據。

5、建立和完善《服務基層制度》。社區、村領導班子成員每人都要定期深入基層群眾，了解群眾需求，根據群眾的要求和期盼，選擇播放內容，滿足群眾的收看愿望。

通過開座談會、廣播宣傳、入戶走訪等多種形式，對黨員群眾需求進行一次調查摸底，重點了解轄區內黨員群眾在產業發展、政策法規、實用技術、課件資源等方面的需求。對收集到的信息進行整理，整合成員單位力量，制定全年課件開發及遠(電)教教學計劃。不斷完善遠程教育聯系點制度，在全街道遠教成員單位中開展結對幫扶活動，幫助解決基層實際問題和群眾難題。總結全街道“三學三強”、“三分類三升級”和“雙創雙爭”活動中取得的成功經驗，實施“兩推工程”，發揮遠程教育在助推和諧村社建設中的作用，使農村呈現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的生動景象，城市社區呈現“居民自治、管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和”和諧局面。

今年全街道遠程教育要通過圍繞中心工作學用，促進教學成果轉化，要讓遠程教育的功能和效果進一步顯現。

1、創建遠程教育示范點充分發揮遠程教育示范引領作用。堅持以點帶面、示范帶動，按照“組織領導有力、站點設施完善、規章制度健全、教學組織有序、學用效果明顯”的要求，在全街道廣泛開展學用工作示范站點創建活動。

2、培樹學用典型，帶動全街道遠程教育深入開展。加大實踐探索力度，深入開展調查研究，及時發現和總結推廣學用工作的成功做法和先進典型，適時召開遠程教育學用工作經驗交流會，推動學用工作深入開展。

3、加強黨員教育，提高黨員素質。街道要利用遠程教育創新組織生活方式，提高黨員干部學習的積極性，提升黨員服務本領，增強黨員干部理想信念，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。

4、利用資源優勢，推動創先爭優活動開展。利用遠程教育站點多、分布廣的資源優勢，加大對創先爭優活動的宣傳，營造開展創先爭優活動氛圍，推動創先爭優活動深入開展。

六、總結經驗及時表彰。

要及時發現社區、村遠程教育工作的好典型、好做法，總結經驗，樹立典型，推進工作，督促提高。同時進行表彰和獎勵。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇九

按照畢節市教育局關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求，針對本村農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，我校結合實際，特制訂本教學計劃。

一、指導思想和教學目標。

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，為建設現代化山水園林城鎮提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。

2、基本目標：通過開展現代遠程教育，使廣大農村黨員干部掌握“三個代表”重要思想的主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農”問題的相關政策和法規，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞動者和各類實用人才。

二、教學內容。

根據我鎮農村實際，本著系統性、原則性和靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則，主要安排政治理論、政策法規、國內外農業介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。具體課程設置和時間安排是：

1、政治理論。

主要包括：“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和管理、優秀黨員干部先進事跡等。

2、政策法規。

主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鎮企業發展、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。

3、國內外農業介紹。

主要包括：世界各國農業概況及先進技術、生產模式，世界農產品貿易規則，中國和山東農業概況，山東農業各產業應對入世的對策等。

4、農村實用技術。

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術;豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術;林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術;山東綠茶生產、加工技術及茶藝;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術;沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。

5、農村勞動力轉移就業技能。

主要包括：農民進城務工須知;建筑工人操作技能;居室裝飾裝修技能;編織(柳編、麥秸編織等)、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能;營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能，社區服務、家政服務技能;常用家用電器的維修技能;非機動車、機動車(摩托車、農用機動三輪、貨車等)駕駛、保養與維修技能;計算機應用基礎知識和操作技能等。

6、農村經營管理。

主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。

7、市場信息。

主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑒別和認證等。

8、致富向導。

主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

9、科普知識。

主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識;自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十

在當今世紀，網絡技術發展迅猛，它在我們生活的各個方面都產生了一定的影響。而我經過半年的遠程教育工作，回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。

經過一段時間的學習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老!而通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了很多實用的知識和技能。為了是自己綜合素質得到提高，也為了自己更好地為農村事業服務，一直摸索著不斷創新，不斷學習來充實自己。

遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加業務學習，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據自己的業余時間合理的安排學習時間，完全不受時間限制，更好地提高自己的業務素質。遠程教育資源充分利用網絡資源優勢，達到了很好的質量和效益。由于參加的是遠程教育，因此我盡力掌握這種新型的學習方式。這就要求我們必須充分利用各種輔助。

課件。

把自己在平時中遇到的困難通過上網查詢相關內容、對學習內容進行相互交流掌握最新的學習動態對于象我們這樣的農村工作人員來說學習的時間分配更容易把握。

半年多的學習我不僅學到了許多專業知識，首先是自學能力：遠程教育學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，半年來充分地鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高在工作中也充分得到體現，以前對業務知識的文字性文件總是不知其所云，通過遠程學習之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

其次是業務水平，從事基層工作不緊緊跟隨時代的發展，那就一定會被時代所淘汰，通過學習遠程各種專業知識，我掌握了最新的發展思想和實用技術。

在這半年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，在今后工作中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，更好地為農村各項事業發展服務。

在縣委組織部和鎮黨委的指導下，老店鎮堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，積極探索“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好遠程教育站點工作，農村黨員干部現代遠程教育取得了初步的成效。現將有關情況總結如下：

一、基本概況。

老店鎮地處滑縣中部，總面積96平方公里，耕地10.3萬畝，轄61個行政村，7.5萬人。現有黨支部87個，黨員1928名。其中農村黨支部61個，黨員1346名。20xx年農民人均收入6380元。現有個體私營企業40多家，骨干企業9家，省級農業產業化龍頭企業1家。農村黨員干部現代遠程教育終端站點284個，其中村級61個，鎮直3個，農戶220個。

二、主要舉措。

(一)堅持多措并舉，進一步強化站點管理工作。

一是明確責任、規范管理。老店鎮按照“統一領導、協調配合、齊抓共管”的原則，實行黨支部“一把手”負責制，成立了由黨委書記任組長的遠教工作領導小組，明確了職責和任務，健全了站點管理員制度，強化了責任，加大了遠教工作的督促和落實力度。

二是注重管理員的培養。遠教工作力量強不強，管理員是關鍵，多次選派管理員參加了縣舉辦的遠教管理員培訓班，保證了遠教工作正常有效開展。同時還成立了一個電腦幫教學習小組，在寒暑期組織大學生村干部與年輕黨員結對，加強電腦技術培訓，普及電腦運用，為遠程教育管理培養后續力量。

三是注重管理制度完善。鎮黨委分別與各單位簽訂了《農村黨員干部現代遠程教育設備管理使用。

責任書。

》，建立健全了遠教設備管理與使用制度、節目收看學習制度、信息反饋制度、節目登記預告制度等一系列。

規章制度。

做到了有據可依、有章可循、制度上墻。

四是注重遠教工作宣傳。加大了宣傳力度，通過定期開放、張貼標語、宣傳典型等吸引了廣大群眾的視線、引導群眾對遠教產生了興趣，使越來越多的群眾迷上了遠程教育，許多農民都深有感觸地說：遠程教育已經成為我們身邊的專家和老師，為我們提供了種植技術和信息服務，是我們農民發家致富的“好幫手”。

五是注重工作信息反饋。為提高教學的實效性，制訂出臺了信息反饋制度，設置了意見箱、信息反饋本，定期在黨員、干部群眾和外來務工人員中開展問卷調查，了解他們對課件需求、培訓時間、學習方式、學用成效等方面的意見和建議，并及時梳理匯總調查情況，及時進行整改和查漏補缺，調整相關計劃，使遠教工作真正滿足群眾的需要、受到群眾的歡迎。

(二)注重實效，靈活開展教學。

一是學習方式集散結合、統籌安排。結合“黨員學習日”，每月15日開展黨員集中培訓，每季適時組織企業、種養殖大戶、村民開展一次實用技能培訓，堅持每月集中培訓不少于4次，黨員參與率不少于90%。同時定期開放教學日，每月在公開宣傳欄中張貼節目預告單，邀請黨員干部群眾和外來務工人員到遠教站點觀看愛國主義教育、衛生保健知識、鄉村管理和文化娛樂節目等各類影片，豐富了群眾的精神文化生活，進一步提高了黨員群眾的學習積極性。

二是學習對象側重不同、分類培訓。根據培訓對象的不同特點和需求，對黨員干部側重加強思想政治理論教育和提高帶領群眾致富的本領;對一般群眾側重加強農民實用技術培訓。同時針對大部分群眾農忙實際，對群眾的培訓盡量安排在晚上、在農閑季節多培訓幾次，保證了參學率。

三是。

學習計劃。

有的放矢，循序漸近。教學設計堅持“學習形式隨著村情走，學習內容緊跟形勢走，學習效果趕上發展走”的方式，把教學培訓與當前國家整治形勢結合起來，與農民發展致富結合起來，與新農村建設有機結合起來，由淺入深、引導和培養黨員干部群眾廣泛的學習興趣。及時制訂了年度培訓計劃，每季度分解落實培訓計劃任務，突出一個學習主題，并結合節目預告制度，每月初及時張貼節目播放單，使黨員干部群眾的培訓由“要我學”逐步轉變為“我要學”。

三、取得的成效。

老店鎮遠程教育工作結合村情，圍繞“四個結合”，積極探索“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，促進了現代遠程教育取得實效。

(一)與人口管理相結合，提高務工人員綜合素質。

老店鎮是輸出人口大鄉，年可輸出勞動力2.8萬余人，勞動者的素質如何，直接體現老店鎮的在外形象。為此老店鎮把遠程教育作為對外出務工人員勞動安全、法制教育、文化娛樂的一個陣地。一是專門組織企業員工進行培訓，積極聯系配合鎮勞動力轉移辦公室組織企業員工進行安全生產、在崗職工技能培訓，切實提高安全生產意識和工作技能，一年來共培訓企業員工近千人次。二是采用開放式教育的形式，利用輸出人員集中返鄉之際，組織務工人員到播放點參加學習，通過遠程教育豐富外來員工的業余文化生活，提高他們的法制、維權、安全生產等意識，促進了生產的發展。今年以來，未發生過一起重大治安案件、刑事案件和安全生產事故。

(二)與新農村建設相結合，推進各項實事工程建設。

新農村建設是一項系統工程，老店鎮把遠程教育與新農村建設有機結合，組織黨員、村民代表等觀看各地新農村建設先進典型，激發他們建設新農村的熱情，為新農村建設獻計獻策。各村先后投入了近400萬元加快了各項實事工程的建設和綜合環境的整治，村容村貌煥然一新。第三營村投資30萬元，建了文化大院，內設村級黨員活動室、老年活動中心、醫療服務室、便民服務中心等，硬化道路6公里;墻體處理和統一涂料6000平方米;白露村投資10多萬元在村主要干道和公共場所安裝路燈100多盞;小屯村開展了“清潔家園”行動，集中人力、精力清除垃圾、污水，清理柴草150平方米，清理有礙觀瞻的舊房15間只;老店集落實了6名清潔員和衛生包干地段，每天進行清掃，切實做到垃圾日產日清。大功河以西6個村修建自來水工程，解決村民喝水用水難的問題，村容村貌使煥然一新。

(三)與黨員干部教育相結合，夯實農村基層組織基礎。

各村黨支部每月利用黨員活動日開展黨員集中培訓，遠程教育開通以前，支部的理論學習、黨員教育，多數是采用單調的念報紙或傳達文件等形式，枯燥乏味，收不到好的效果。依托遠程教育網，教育的形式多樣了，內容豐富了，充分利用網上資源，加強對黨員干部的理論教育，通過觀看專家視頻講座，學習各地優秀黨員先進事跡等等，這種圖文并茂的學習方式更容易被廣大黨員干部接受，黨員干部思想素質比以前有了明顯的提高。

(四)與鄉風文明建設相結合，加快農村精神文明建設。

依托遠程教育站點，各村開展了“兩破四樹八強化”主題宣傳教育活動，成立了村民學習小組，有針對性地收集相關網站信息和視頻資料進行播放。如東馬莊村播放婦女健康知識、女性權益保護、老年人健康等節目，積極為老年人和婦女服務。岳村集村經常性地播放娛樂節目和體育活動等，豐富了農民群眾的業務生活，也逐步改變了群眾的觀念，許多村民開始追求良好健康的生活方式。第三營村投資10多萬元建造了村體育活動中心，配齊了乒乓桌、臺球桌、建立了籃球場、門球場、健身路徑等設施。遠程教育工作的開展，有力地加強了農村基層組織建設，推進了新農村建設進程，為構建和諧老店帶來了新的生機和活力。

四、存在的困難。

一是遠程教育工作發展不平衡，個別村遠程操作員技能有待進一步提高。二是站點設備故障多，維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上影響了遠教工作的正常運行。

五、下步打算。

一是搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。二是深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。三是完善示范基地和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。四是健全和完善遠程教育管理機制。

共

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黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十一

座談討論情況。

通過收看典型人物的紀錄片，使我們轉變了思想，轉變了作風，我們要努力工作，爭當“齊魯先鋒”，為促進社會和諧、服務人民群眾，應盡自己義務。

反饋信息內容：通過收看典型人物的紀錄片，使我們轉變了思想，轉變了作風，我們要努力工作，爭當“齊魯先鋒”，為促進社會和諧、服務人民群眾，應盡自己義務。

意見建議：需要多一點基層干部群眾先進事跡的專題片。

理論課堂《中國共產黨黨史大講堂：中國共產黨領導的革命》。

座談討論情況。

通過收看該片，使我們了解了中國90年來艱苦卓絕的榮辱輝煌。中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主義革命和社會主義革命的勝利，譜寫了中華民族自強不息，實現了復興的奮斗凱歌。

反饋信息內容：通過節目讓我們回顧了中國共產黨的革命歷程，具有很好的教育意義。

意見建議：農村基層組織工作程序性指導專題片。

理論課堂《高曉兵同志在紀念萊西會議二十周年暨全省農村社區黨建工作座談會上的講話》。

座談討論情況。

通過收看該片，我們認真了省委常委、組織部部長高曉兵同志的講話。我們要大力弘揚萊西會議精神，加強農村社區黨建工作，推動農村基層黨建工作創新發展，為建設社會主義新農村提供堅強的組織保證。

反饋信息內容：我們要大力弘揚萊西會議精神，加強農村社區黨建工作，推動農村基層黨建工作創新發展，為建設社會主義新農村提供堅強的組織保證。

意見建議：安丘特色種植加工技術專題片。

《什么是科學發展觀》。

座談討論情況。

科學發展觀的本質是以人為本。以人為本，就是一切從人民群眾的需要出發，促進人的全面發展，實現人民群眾的根本利益。以人為本是科學發展觀的核心和本質，是我們一切工作的出發點和歸宿。堅持以人為本，要注意把握以下幾方面：1、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要；2、充分發揮人的聰明才智；3、保障人民的政治、經濟和文化權益。

反饋信息內容：通過觀看電教片以后，黨員們對什么是科學發展，科學發展的本質是什么有了進一步的了解和認識。

意見建議：黨員干部要不斷加強科學發展觀的教育，在實際工作中切實貫徹落實。

《水產養殖病害防治》。

座談討論情況。

魚病防治的主要原則是無病先防，有病早治，防重于治。基本方法是生態預防與藥物防治相結合。主要通過水質調節、靈活適量投餌、定時藥物預防藥物防治來預防魚病的發生。養殖戶們聽了感受很深。

反饋信息內容：夏季，是水產養殖的黃金季節，也是水產養殖管理上最艱難的季節。在這個時期收看這個節目很有必要，很好！

意見建議：建議上傳《夏季水產養殖病害防治技術》節目。

《怎樣防治雞的常見病》。

座談討論情況。

現在危害養雞業的重大疫病多以冬春季節流行時最為嚴重。其原因有兩個:一是冬春季節適宜絕大多數病毒和細菌的生存、傳播；二是我國養雞業的水平較低，飼養條件差，管理水平跟不上，冬季雞舍的通風、溫度及濕度三者矛盾加劇，導致雞群常處于缺氧、低溫、高濕、高氨、高二氧化碳的惡劣環境之中，抗病能力降低，易患各種傳染性疾病。

反饋信息內容：培訓內容對產蛋下降綜合征、肉雞腹水綜合癥、雞腫頭綜合癥三種雞的常見病作了詳細的介紹。使養殖戶們受益匪淺。

意見建議：建議制作一些具有針對性的節目，能深入講解一下。

《知識產權和科技創新》。

座談討論情況。

技術創新是企業乃至國家提高競爭力的重要手段，知識產權是保護智力成果的重要法律制度，兩者在知識的呼喚下進一步聯系起來。“保護知識產權，促進技術創新”成為全球共同的呼聲。通過收看，使大家進一步了解知識產權的重要性以及科技創新的必要性。

反饋信息內容：一些自己辦廠、辦企業的黨員代表，在看完節目后，連連點頭，感同身受。

意見建議：企業需要技術創新，農村同樣也需要創新制度，今天，我們應該抓住“創先爭優”這一契機，創新農村，服務人民。

《發揮共產黨員先鋒模范作用，爭當優秀共產黨員》。

座談討論情況。

大家收看后，都覺得受益匪淺。共產黨員的先鋒模范作用，是共產黨員在革命、建設和改革實踐中，為實現黨的綱領所起的帶頭作用和表率作用，是共產黨員先進性的集中體現。

反饋信息內容：從一個側面為大家呈現了一名黨員的先鋒模范作用，節目很感人，很有啟發意義。

意見建議：黨員同志、村務工作者應該從實際做起，提高基層黨組織的工作水平，展現黨員良好風貌，樹立黨員先鋒形象，更好服務農村、服務村民，為建設和諧社會獻出自己的一份力。

《正確處理和諧新農村建設中的各種社會矛盾》。

座談討論情況。

沒有農村社會的和諧，就不可能有整個社會的和諧，就新農村和諧社會建構的重要性以及在新農村和諧社會建構中出現的經濟、政治、文化、社會建設等方面的問題進行了論述，并提出了相應的建議。

反饋信息內容：節目為新農村建設中出現的各種矛盾指出了解決方法，很貼近現實需要。

意見建議：建議充分挖掘新農村建設中的各種棘手問題，充分分析，加以解決。

《社會主義新農村建設中如何當好農村黨支部書記》。

座談討論情況。

農村黨支部書記、村委會主任要當好建設社會主義新農村的帶頭人，必須把對新農村建設戰略任務重大意義的認識統一到中央精神上來，振奮精神，勇挑重擔，帶領農村廣大干部群眾團結奮斗。要建設現代農業，促進生產發展；增加農民收入，促進生活寬裕；樹立農村新風，促進鄉風文明；整治農村環境，促進村容整潔；加強制度建設，促進管理民主。

反饋信息內容：節目為新形勢下新農村帶頭人，指明了道路，指明了方向。

意見建議：建議農村黨支部書記、村委會主任要當好建設社會主義新農村的帶頭人，必須把對新農村建設戰略任務重大意義的認識統一到中央精神上來，振奮精神，勇挑重擔，帶領農村廣大干部群眾團結奮斗。

《大決戰—淮海戰役》。

座談討論情況。

淮海戰役，1948年11月6日至次年1月10日，中國人民解放軍華東、中原野戰軍和地方武裝在以徐州為中心，東起江蘇海州，西迄河南商丘，北起山東臨城（今薛城），南達淮河的廣大地區，對國民黨軍進行的一次戰略性決戰。是中國人民解放戰爭中具有決定意義的三大戰役之一。國民黨方面稱之為徐蚌會戰。

反饋信息內容：教育片對黨員群眾進行了一次愛國教育，啟發性很強。

意見建議：希望能增加更多革命戰爭題材的教育影片。

《百家講壇》—焦裕祿。

座談討論情況。

焦裕祿耳熟能詳的事跡加上生動的講解，使大家深受感動。

反饋信息內容：節目以這種題材播出，很有創新。

意見建議：希望下一步能選擇一些更好的事跡，運用講壇的形式，制作成節目播發。

《農戶科學儲糧技術》。

座談討論情況。

節目介紹了目前農村儲糧中主要存在的問題，并對農戶科學儲糧及常用防治儲糧害蟲的方法進行了細致入微的講解，黨員群眾表示要拋棄儲糧落后觀念，回去更新儲糧設施，運用科學的儲糧方法。

反饋信息內容：大多數農戶已經認識到安全儲糧的重要性，農戶迫切需要能解決他們儲糧損失的技術和辦法。這個節目很及時，很好。

意見建議：建議探索更多儲糧簡便且可行的方法，制作成節目。

《大國崛起》。

座談討論情況。

《大國崛起》一片以近現代以來世界舞臺上九個具有代表性的世界主要國家的發展歷史為內容，將視線集中在各國“崛起”的歷史階段，追尋其成為世界大國的足跡，探究其“崛起”的主要原因。

反饋信息內容：紀錄片有著創時代的文化思想，教我們該如何認識中國？該如何看待世界？

意見建議：建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們中國的老師。

《科學養豬實用技術》。

座談討論情況。

通過科學養豬技術的講解，黨員群眾看后表示該養殖技術非常直觀，實用性強，非常適合農村養殖業發展。在以后的工作中要認真學習領會，掌握科學養豬實用技術，大膽實踐，帶頭致富。

反饋信息內容：該養殖技術非常直觀，實用性強，非常適合農村養殖業發展。

意見建議：《科學養豬實用技術》知識非常適合農村養殖業發展，希望翻印成小冊子便于進一步的掌握和運用。

《十字花科蔬菜的病害防治》。

座談討論情況。

1、讓廣大黨員群眾學習農村實用技術和科學知識，真正學以致用增加農民收入。

2、學習典型，進一步提高對新農村建設重要性的認識，加快新農村建設步伐。

3、學習實用技術，抓好養殖、種植。

反饋信息內容：農科天地和科普知識對農村的發展的確起到了很好的作用。

意見建議：建議在以后的片子中，增加關于農產品深加工方面的介紹，在提高農產品產出的同時，提高農產品的經濟價值。

《計算機基礎知識》。

座談討論情況。

節目通過對計算機的發展史、計算機的基本配置、計算機硬件基礎、計算機軟件基礎、windowsxp概述等內容系統的講解學習，大家對計算機基礎知識有了一些更深的了解。

反饋信息內容：系列節目填充了農村黨員計算機知識的空白，對計算機的普及具有很好的推動作用。

意見建議：希望制作更多面向農村黨員群眾的計算機普及系列節目。

《局域網基礎知識》。

座談討論情況。

局域網基礎知識。

1、構成局域網的基本構件。

2、局域網的傳輸媒體。

3、常見局域網的類型。

4、網絡安全的重要性。

5、網絡病毒與防冶。

反饋信息內容：網絡知識對知其一，而不知其二的農村黨員群眾來說，進行系統的網絡知識培訓是非常有必要的。

意見建議：建議國家盡快實施網絡入戶工程，使更多的農村黨員群眾實現上網的夢想。

《小村官的大事業——記（廣東省）佛山市南海區平東村黨總支書記梁錫棋》。

座談討論情況。

《小村官的大事業——記（廣東省）佛山市南海區平東村黨總支書記梁錫棋》在集中學習收看中很受干部群眾的認可，看后紛紛表示，要學習梁錫棋的“勇敢學習”，加強法律法規、規劃建設、組織管理等方面的學習，不斷提升管理能力；要樹立共贏共享、服務大局的意識，大膽求變，在農村廣闊的天地中施展自己的才能。

反饋信息內容：

意見建議：部分養殖戶反映，近期有很多牛得了肺炎，希望能收看到關于養牛技術的課件。

《展望十二五農業發展規劃等問題》。

座談討論情況。

溫總理在《政府工作報告》當中對農業經濟的發展、加快現代農業發展已經做了全面部署，農民群眾干勁十足，并結合農村農業工作實際，制定了了明確的思路和工作重點。

反饋信息內容：節目很好。

意見建議：需要多一點關于不同經濟作物的害蟲防治技術，如：大蔥、洋蔥、花生等。

《加強和創新社會管理專題講座》。

座談討論情況。

該片深入分析了我國社會管理領域存在的突出問題及其原因，明確提出了當前和今后一個時期加強和創新社會管理的指導思想、基本任務、重點工作。

反饋信息內容：對新形勢下加強和創新社會管理具有重要指導意義。

意見建議：講解“十二五”規劃，明確國家發展目標。

《小麥收前管理》。

座談討論情況。

課件從小麥成長到成熟一系列過程的講解，讓我們明確了小麥成熟后，如何保證有足夠的水分供應植株，什么時間收割小麥最合適等相關問題，為我們的糧食大豐收起到了引導作用。

反饋信息內容：通過收看該片，使農民知道了關于小麥管理的知識，提高了小麥的管理水平。

意見建議：針對當前大蒜的成熟、蒜薹的收獲，希望上級有關部門多提供一些農產品方面的課件。

《加強思想道德建設理論宣講》。

座談討論情況。

現在我們國家賑災大力的進行經濟建設，目前最有影響力的就是我國先富起來的那些人，做好這些人的思想道德建設，既有益于道德思想的推廣，又利于成果的保持。

反饋信息內容：廣大黨員干部群眾知道了任何道德思想的建設都不可忽視那些最能影響道德建設的社會部分。

意見建議：需要“十二五”規劃方面的課件。

《中國共產黨90年偉大歷程、黨史知識大講堂》。

座談討論情況。

通過收看該片，使廣大黨員干部群眾了解了90年來中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家做主的新中國的偉大歷程。

反饋信息內容：中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，開創了中國特色社會主義道路。

意見建議：需要一些當前國家政策方面的講解課件。

《中國共產黨90年偉大歷程》。

座談討論情況。

中國共產黨一次次逆水行舟，一次次力挽狂瀾，一次次峰回路轉，一次次勇往直前，在挫折中奮起，在探索中反思，在挑戰中超越，這張以鐮刀鐵錘圖案為在標志的風帆，迎風破浪，指引航向。

反饋信息內容：通過收看該片，使廣大黨員干部群眾知道了中國共產黨人百折不撓勇于攻堅的可貴品質。

意見建議：需要果樹管理方面的課件。

《慶祝建黨__周年特別節目》。

座談討論情況。

廣大黨員干部群眾一致認為黨的歷史就是中國共產黨的寶貴財富，也是中華民族的歷史瑰寶，是中國文化軟實力的重要組成部分，是可以轉化運用于現實的強大精神力量，是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大歷程的重要資源。

反饋信息內容：節目很好，很新穎。

意見建議：需要一些當前農作物管理方面的課件。

《學習貫徹總書記“七一”重要講話——人民日報評論員文章之“六論》。

座談討論情況。

通過收看該片，使農民知道了“我國過去30多年的快速發展靠的是改革開放，我國未來發展也必須堅定不移依靠改革開放。”

反饋信息內容：在現代化建設的全程中，改革開放必須始終貫穿、全面推進。

意見建議：針對當前大姜，希望上級有關部門多提供一些農產品方面的課件。

《我們身邊的優秀共產黨員（三）》。

座談討論情況。

黨員們為他們的精神所感動，紛紛表示要在創先爭優活動中起帶頭模范作用，勇于變革、勇于創新，多為村民辦好事、辦實事。

反饋信息內容：廣大黨員干部群眾認真學習了優秀共產黨員的事跡，學習了他們秉承著為人民服務的宗旨。

意見建議：希望提供一些家庭作坊的技能培訓節目。

《燃盡生命寫忠誠》。

座談討論情況。

李林森同志對黨的無限忠誠，對人民的熱愛，對工作的認真負責，對同事的關心愛護，心中始終裝著群眾的事情，直到生命的最后一刻。

反饋信息內容：黨員干部被李林森的工作作風和工作熱情感動。

意見建議：需要多一點關于秋季農作物田間管理的課件。

《黨史知識大講堂——中國特色革命道路的開辟》。

座談討論情況。

中國特色革命道路的開辟具有重大的歷史意義和現實價值：揭示了中國革命發展規律，指導中國革命取得最后勝利；中國特色革命道路理論對中國特色社會主義理論的形成和發展起到了啟迪作用。

反饋信息內容：節目制作的很好，通俗易懂。

意見建議：需要“十二五”規劃方面的課件。

《從海洋經濟到藍色經濟》。

座談討論情況。

藍色經濟更加注重海洋的深度科學發展和保護，實現全面可持續發展，突出海洋生態文明，強化生態建設，實現資源節約、環境友好、永恒發展。

反饋信息內容：節目通俗易懂，意義深刻。

意見建議：需要“十二五”規劃方面的課件。

《開天辟地90年》。

座談討論情況。

《開天辟地》確實把中華民族的追求和理想，中國共產黨人的形象，中國人民的選擇和共產黨的偉大都深刻的揭示出來了。

反饋信息內容：還挖掘了許多不為人知的黨史，觸及了過去有很多空白的事件和人物。

意見建議：部分黨員希望多播出一些關于動物養殖、農作物種植技術等方面的節目。

《毛澤東1949》第四集。

座談討論情況。

《毛澤東在1949》把過去了60年的往事端出來，與大家一起回首塵封的日子，一起傾聽真理的足音，一起祝福強大的祖國，祈愿中華民族實現偉大復興。

反饋信息內容：節目很好，很精彩。

意見建議：部分農村老黨員希望播出一些關于地方歷史、地方文化等方面的節目。

《周恩來的故事》。

座談討論情況。

周總理作為黨和國家的領導人，時時刻刻把自己所做的一切緊緊地與人民群眾聯系在一起，把人民的利益看得最大、最高。正因為這樣，他在人民心中豎起了一座不朽的豐碑。

反饋信息內容：深深地為周總理偉大崇高的精神所感動。

意見建議：部分黨員希望盡可能多的播出一些關于種植等實用技術方面的節目。

《專題講座：加強和創新社會管理（下）》。

座談討論情況。

該片從“加強和創新社會管理的時代背景及重大意義”、“當前社會管理存在的問題”、“加強和完善社會管理要發揮多種社會主體的作用”等三個方面進行講解，對提高廣大基層黨員干部素質有很好的作用。

反饋信息內容：廣大黨員干部群眾深受鼓舞。

意見建議：相關具體講解“十二五”規劃的課件。

《一個民政干部的溫暖人生——記全省優秀共產黨員呂緒蘭》。

座談討論情況。

呂緒蘭在基層工作崗位上默默無聞、無私奉獻，用真情對待每一個人，用真心辦好每一件事，用自己的實際行動，在黨和政府與人民群眾之間架起了一座連心橋。

反饋信息內容：節目很感人，很好。

意見建議：希望看一些該沼氣池冬季養護及用沼氣取暖的節目。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十二

為確保我社區20xx年的遠程教育工作有序進行，通過推進遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社區基層組織建設，基層組織戰斗堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育，促進我社區全方面發展。現結合本社區的實際情況，擬定成德社區20xx年遠程教育。

工作計劃。

一、指導思想。

積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。

二、目標任務。

開展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。

主要任務是：

1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發現問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。

2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。

三、具體做法和措施。

1、積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在上級組織的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，并及時進行整理、公布、刻錄教學光盤，做好接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

3、按時完成遠程教育教學工作，專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。

5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮黨委和縣遠教辦。

7.我社區將繼續認真開展好社區的遠程教育工作，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社區和諧團結向上做出最大努力。

根據余杭區委、區政府的統一部署和要求，在全區各社區安裝了黨員干部遠程教育以來，為社區黨員群眾的思想教育、經濟發展、法制普及、社會事務等工作帶來了很多益處。一年來我社區也認真按照區政府、開發區的要求做好黨員干部的遠程教育知識普及工作。主要從以下幾方面：

一、思想重視：

屯里社區社區黨委班子年紀輕、文化高，非常重視黨員干部。

的現代化教育手段。社區書記高榮林曾在黨支部大會上強調，屯里社區黨委想要創出全體黨員的先進性，首先要贏得學習手段的先進性，而遠程教育平臺恰恰代表了當代的學習“先進性”。高榮林說，為讓每個黨員跟上時代節拍，務必掌握遠程教育學習手段，并用遠程教育的魅力，促進廣大黨員學電腦、用電腦，成為當今網路時代的共產黨員。

二、組織健全。

工作的規范化，健全組織是前提。為高起點、高要求地建設屯里社區黨員干部遠程教育站點。屯里社區黨支部專門成立站點管理小組，由支部委書記高榮林親自掛帥，副書記、主任沈志良具體負責，支部委員黃興華負責接收。

課件。

副主任沈建勇組織黨員、組長等人觀看形成了“人人有事做事事有人管”強有力的組織機制。

三、制度保障：

學習有效性，制度保障最要緊。為適應打造“和諧屯里、幸福社區”新形勢，充分發揮黨員干部先進性作用，屯里黨支部制定了參與遠程教育活動的硬指標，如，每個黨員每月至少一次參與遠程教育活動。即便哪個黨員因為健康及其它緣故沒能參與，也由站點管理人員用其它方法進行一對一補課，從而養成廣大黨員必須參與遠程教育活動的習慣。

四、完善硬件：

積極開展遠程教育活動，完善硬件設備是基礎，屯里社區遠程教育硬件由開發區專人調撥，使用技術。如今，這些硬件設備置于黨員活動中心，有35平方米，一次可以容納30名學員，其座椅都是皮制的，坐著很舒適，并安裝了空調，學習的環境非常好。

五、施教靈活：

社區黨員或居民去接受“新農村建設教育”，肯定不符合實際，而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實效。如，老黨員沈子根原來疏于運動，看了健康教育的一系列片子以后，每來居委會總要參與一些力所能及的運動。如，居民黃有慶原來一直認為黨員生活是“干巴巴”的學習，看了課件《笑傲江湖》以后，知道了黨員教育同樣寓教于樂。如，退休老干部高永春原來只知道中國發展一日千里，卻不知道世界也在不斷進步，經常參與了遠程教育活動以后，視野放寬了，也真正理解了什么才是“與時俱進”!什么才是“科學發展觀”

六、注重效果。

共產黨人歷來講究學以致用，屯里社區黨員干部遠程教育站點也同樣注重學習效果。在播放課件以后：沈志良經常組織學習討論會，讓大家在討論中相互啟發、相互提高;黨委委員黃興華、社區副主任沈建勇經常寫出體會文章，與社區廣大黨員、居民群眾共勉;更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區義務護村隊、社區婦女代表，為幸福社區建設添磚加瓦。

七、成果累累。

黨員干部遠程教育站點的規范化、有效性工作結出社區建設累累成果：一、形成學習型社區氛圍，社區居民素質得到大幅度提高;二、社區居民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強，形成“以社區榮而榮”的公共精神，呈現一幅人際關系祥和圖;三、開創出社區居民學電腦、用電腦的高潮，讓社區廣大居民都融入當今網絡時代，享受現代化網絡時代的驚喜。四、通過學習讓社區黨員居民學到很多新的知識。

以上是屯里社區黨員干部遠程教育站點的工作成績。限于工作水平，不可否認也存在諸多缺失。如：課件收集不到位，課件播發有時有故障，課堂面積不大，還不能一次容納所有黨員參與遠程教育學習，等等。在今后的日子里，我們將揚長避短、想方設法讓遠程教育站點工作更上一層樓!

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黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十三

黨員遠程教育系統對于提高農村黨員干部的綜合素質、推進信息技術進村入戶、加快農村信息化建設具有重大意義。下面是本站小編為大家整理的黨員干部現代遠程教育學習培訓記錄，供你參考!

通過社區黨員遠教平臺學習了陳艷平同志的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，陳艷平用自己38歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

陳艷平同志從一個普通的農民的女兒成長為一名優秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業感;源于他對農村、農業、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業的執著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業精神，做履行。

崗位職責。

創造一流業績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習陳艷平同志干一行愛一行鉆一行精一行。要向陳艷平同志那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步,一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創造出讓黨和人民滿意的業績。學習她一身正氣兩袖清風的優秀品質，做公道正派清正廉潔的模范。

陳艷平是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;陳艷平是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業、勤奮好學，在農業生產一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。

陳艷平實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。陳艷平同志是基層戰線力行“三個代表”重要思想涌現出的杰出代表，她長期奮戰在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。

引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產黨員的精神境界，體現了基層干部立黨為公、愛崗敬業、無私奉獻，對黨的事業忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是人民的好干部，黨的好女兒。”陳艷平同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好，是要讓千千萬萬個陳艷平式的好干部不斷涌現出來，這是對她最好的紀念。

遠程教育的開展，猶如一股和旭的春風，拂綠了中華大地，溫曖了每個人的心，享受著陽光雨露般的先進教育。遠程教育提高了整個民族的素質。遠程教育使人才從這里流出，素質從這里提高，致富從這里起步，黨支部干部群眾從這里得到了實惠，推動了村經濟和事業的快速發展。遠程教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規、農業技術、就業技能、公共衛生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員干部、群眾提供服務，使黨員干部群眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規，接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效：

一、提高思想認識。

開展農村黨員干部現代遠程教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利于建立健全讓農村黨員干部經常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性，切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎里。

二、提高技術技能。

農村黨員干部現代遠程教育是以現代電子技術為基礎，突出空間和時間的限制，對黨員群眾進行“面對面”、“菜單式”的培訓，要求我們管理員必須有優良的作風、過硬的技術，熱愛遠程教育事業。我們肩負著操作和管理的雙重任務，要通過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地了解現代遠程教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證黨員干部能及時收看到遠程教育節目。

三、提高信息傳播率。

為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠程教育節目，我們進行因“人”施教，組織人員分類進行觀看，以滿足不同人群的需求。

(一)黨員收看節目，以加強黨員的素質教育，提高黨組織的凝聚力、戰斗力，鼓勵他們處處以"科學發展觀"為指導，認真貫徹落實黨的xx大、三中、四中全會精神，加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠程教育的學習，我村構建了黨員聯系和服務群眾工作體系，在黨員中深入開展創先爭優活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自愿結對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨的作風，反腐倡廉，凈化黨員干部隊伍，使他們在各領域充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。

(二)吸收入黨知識分子收看學習，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大后備隊伍。

(三)組織鄉土人才收看知識傳授方面的節目，提高他們的技術技能，以服務經濟發展。

(四)經常組織育齡婦女收看優生優育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養優秀的下一代打下良好基礎。

(五)組織無固定職業的有勞動能力的群眾收看招工信息使他們人人都找到滿意的工作，就業率達到100%。

總之，遠程教育是推動螺百社區經濟發展的金鑰匙，是加強村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打開，快速發展奔涌而來，遠程教育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野，走上了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員干部群眾的好評，我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓廣大黨員干部群眾得到更多的實惠，為加快新農村的建設做出更大的貢獻。

20xx年一月十日，為期四天的武威市農村黨員干部現代遠程教育骨干培訓在武威職業技術學院落下帷幕，開班儀式上武威職業技術學院馬院長作了熱情洋溢的。

歡迎詞。

中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農村黨員干部遠程教育的進展情況安排了全市農村黨員干部現代遠程教育工作。經過此次培訓學習我感受頗多受益匪淺我就結合自身的情況談兩個方面的內容。

通過市委組織部、武威職業技術學院計算機王軍等老師的精心講解，使我對當前國內農村黨員干部現代遠程教育及武威市農村黨員干部現代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛星接收設備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農村黨員干部現代遠程教育的意義;第一，農村黨員干部現代遠程教育是推動農村黨員干部現代遠程教育和培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規律性、富于創造性的一項戰略舉措。第二，農村黨員干部現代遠程教育是建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”機制的一個有效載體。第三，農村黨員干部現代遠程教育是用信息化帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。通過教育培訓，使農村黨員干部的政治業務素質明顯提高，先進性意識進一步增強，在深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、執行黨在農村各項方針政策、組織帶領群眾建設社會主義新農村的能力上有新提高;在調整農業產業結構、加快農業產業化經營、發展現代農業上有新突破;在帶頭致富、帶領群眾共同致富和增加村級經營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉變農民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農村穩定、促進農村和諧上有新進展。

我要努力做好以下五方面：第一、端正態度，提高認識，因為自己是一位構建和諧社會及全面建設小康的使者;第二、扎實工作，服務“三農”，我會正視現實，面對困難，立足本職，盡職盡責，盡己所能的為“三農”服務，用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三，發揮優勢，開拓創新，發揮自己在智力、年齡、精神等方面的優勢，為農村黨員干部培訓工作注入新鮮的血液，打開工作的新局面;第四，刻苦磨練，加強學習，發揮不怕苦、不怕累的精神，同時，學習農村的優點和優勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向學習;向社會學習;第五，擺正位置，服從管理，虛心學習，不驕不躁，服從安排，服從管理，竭盡所能的做好一切工作。

培訓學習已經結束，而農村黨員干部現代遠程教育工作剛剛開始，在今后我會努力工作，勤奮學習，塌實做人，虛心學習，以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務投入到工作當中，用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮的建設添磚加瓦。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十四

作為一個貧困村，xx村步步為贏，狠抓落實遠程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實惠。

一、引進遠程教育的原因及作用。

1、引進遠程教育是現實的需要。xx村位于大運河南岸的鄭樓鎮，居民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低，自然條件相對惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。

2、組織部實行遠程教育是支農、惠農的重要手段。近些年來，針對農村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開始著手遠程教育工作。希望通過遠教的信息平臺，改變農民陳舊的思想觀念，帶動農村經濟結構調整，推廣農業信息技術。而在農村開展遠程教育，首先就是要擁有一定的基礎設施和技術條件，xx村作為貧困村，很難達到要求，但是，村班子毅然堅持在苦中求發展，堅決為遠教站點建設打開“綠色通道”。

3、引進遠程教育，做好前期工作。該村于20xx年5月份向市組織部申請了遠程教育點的建設，得到了領導部門的批準，并盡快地為村搭建了遠程教育的平臺。同時，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門窗等設備，完善了遠教的硬件設施。在此基礎上，村干部們充分利用這個載體，經常性的組織村民觀看各類視頻文件，還組織村民定期學習了農業技術。

4、xx村遠程教育達到的水平。最近一年來，由于遠程教育越來越大地影響著村民們的生活，他們從中長期得到了實惠，對遠教平臺的需要越來越強烈。工作組按照組織部要求購買了相關設備，如耳機、攝像頭等，使村民上網以及學習文件提供了方便。工作組還從省組織部申請了一部投影儀，加強了遠程教育的功效，使之具備了多人次學習的條件。

5、利用好遠程教育的方式、方法。現在xx村成立了一個電腦室，擁有了多媒體設備，各種電腦器材等。憑借著這樣的條件，xx村舉辦了電腦培訓班，主要針對村里的一些主要勞動力。以他們的行動來帶動xx村遠程教育的進一步完善。目前，報名要參加培訓的村民日益增多，培訓人數達到了50多人。有條件的村民甚至自己買回了電腦，開通了寬帶，這樣就加強了與外界的信息交流，認識了外面世界的精彩。

二、在遠程教育建設進程中，xx村是如何做的。

1、堅定立場，統一思想。在引進遠教的過程中，村班子與黨員需要統一思想，保持意見一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認為遠程教育與他們的生活離得太遠，對他們沒有任何的用處，帶不來什么效益，對此表示不理解。為此，村支兩委多次召開了會議，并多次找村民交談，針對此項工作進行了說服，一致認為越是窮就越應該開展遠程教育，就越要開放思想，大膽走信息發展之路。

2、想方設法添置設備。在扶貧工作隊未來之前，村支兩委想方設法，一方面向市組織部申請設備，還到處拉建設資金。另一方面，抓緊了場地的建設，為遠教站點提供安裝空間，當然，剛開始時，條件相當有限。在建扶隊來了之后，xx村遠程教育發生了很大變化。秉承著“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強了對遠教站點的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個部門申請電腦器材與設備，進一步完善了遠教設施，甚至為村里遠教帶來了經費。很好的促進了遠程教育的發展。

3、積極配合建扶隊，搞好村部建設。因為xx村的貧窮，根本沒有像樣的辦公場所，就連村里開會都是到處“打游擊”。無規范可言。為了改變這一現狀，村支兩委積極向市委組織部申請村級活動中心建設經費，可是，他們并沒有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊提供了大量經費援助，把之前村里的希望小學改造成了現在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場地，為遠程教育環境打下了堅實的基礎。

4、利用好設備，穩步推進遠程教育。在場地和設備都齊全的前提下，如何來利用是關鍵。因此，村支兩委決定立即拉通網線，第一步就是把信息帶到家來，讓村民更多的了解外面的世界。同時，通過與電信公司的協調，建起了村級網站，給外面的人提供了一個了解xx村的窗口，也為村里農產品信息和農業技術的發布提供了平臺。另外，利用這些條件，開展了電腦培訓班，針對村民的基礎，分成了初級和強化兩個層次進行培訓，效果明顯、突出，反響很大。

5、現階段xx村遠程教育具體情況。經過一段時間的遠教實踐，xx村遠程教育逐漸走向成熟。目前已培訓人數達50多人，占全村人口的1/9，掌握了基本的電腦操作。民戶家里擁有電腦的慢慢地增多了，上網的村民也逐漸增加，他們主要用來查閱農業信息、與親人聯系、修身娛樂等。另外，每月定期組織黨員干部、村民學習農業技術及法律法規，觀看農業技術專題講座等。現在村民們了解了遠程教育，都非常支持遠教工作。

三、開展遠教，取得的效果。

xx村從一個貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因為有了遠程教育這個平臺，才使xx村的面貌煥然一新，處處呈現出一片欣欣向榮的景象。

1、加大了與外界的聯系，縮少了與外界的差距。之前，外面發生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個角落發生重大事情，都會盡收眼底。村干部與黨員積極上網學習。村里劉支書帶頭學習電腦，他在“一村一大”學習期間，經常利用上網，查資料，學習各類知識，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時常利用遠程教育，向家人報平安，還可以通過網站，了解家鄉的變化等。

2、實行網上辦公，提高辦事效率。xx村地處偏僻地帶，以前每次開會都跑幾十里的路程到鎮上拿會議資料，這給村干部帶來了很大的不方便，既費時又費力。但是現在不同了，他們可以直接在網上下載文件，打印出來后，分發到每個與會人員的手中，既快捷又方便。同時，村干部可以在網上學習文件，領悟會議精神。甚至收發郵件等，方便了與上級部門和個人的聯系。

3、開會方式的轉變。一直以來，開會是xx村比較麻煩的事情，以前不僅還要“打游擊”，而且開會的效果很不理想。如今，村里擁有了投影儀以后，不但使開會變得輕松了，而且還使上級部門的檢查、省里專家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險公司在村里開的現場會，人數相當的多，要是像以前那樣的開會方式，是很難組織開好的。然而，在投影儀的幫助下，一切都不同了，它比較感性化地體現出了會議的精神，現場會也取得圓滿成功。

4、提供科學技術信息。社會的發展離不科學，xx村充分利用大學生村官的優勢，上網查找農業技術信息，并及時向村民提供技術支持，促進了產業結構的調整，如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養等。

5、通過培訓，熟練技術，掌握技巧。經過一段時間的電腦培訓，有1/10的村民可以打字，可以上網;1/10的村民會在網上下載。其中村民王玉國，經常在網上下載歌曲到自己的手機做鈴聲，當然還有下載一些農業技術材料，甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網的人員中，很多村民會利用qq與外面的親人聯系，通過視頻聊天，面對面的與家人交談，拉近了距離，同時也減少了打電話的費用。既方便又劃算。

四、通過實踐，提出幾點建議。

1、遠程教育確實利國利民的好事。xx村逐漸從貧困的沼澤地中走出來，遠程教育發揮了重要功效。給貧苦村民帶來了實惠，給村里帶來了科學技術，給農業帶來了發展契機，一切都以一種全新的姿態出現在村民面前。得到了村民的極力擁護，因此，不僅要繼續在xx村堅持遠程教育，而且還要加大遠教力度，進一步深化xx村產業結構調整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門路，發展農村經濟。

2、要充分發揮作用。“除去舊貌換新顏”。正是信息網絡發展帶來了經濟的飛躍。xx村的遠程教育工作充分發揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。xx村的遠教情況與其他遠教站點情況是不一樣的，正是因為有建扶單位進駐xx村，才會有那樣的要求來積極發展遠程教育，來完善遠程教育，而其他的遠教點就不一定能體現出效果來。因此，要加強對各站點遠程教育的應用，發揮其應有的作用。

3、村官做到位，加強對遠程教育的使用。大學生村官是農村遠程教育的助推器，懂得一定的信息技術，具備遠教操作的條件。因此，xx村充分發揮了大學生村官的優勢，利用村官的條件，在村里帶動一片農村的勞動力，多次組織學習農科技術，同時利用遠教條件，對村民進行培訓，使其掌握一定的電腦技能和信息技術。

4、健全管理，明確責任。xx村制定了站點操作人員守則和責任區分等制度，以村支書作為財產保護的第一責任人，其他村干部協助支書做好管理。并且還定期對電腦進行檢查和維護，保障設備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開心。另外，加強了人員培訓和管理，利用遠程教育來學習先進的思想，強化村級領導班子建設。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十五

××年××月××日至××日，我非常有幸地參加了這次由市××委組織部傾力組織的《黨員遠程教育業務培訓班》。這次培訓領導比較重視，組織非常得力，課程安排合理，老師盡心盡力，培訓結束后所有學員們都反映良好。我自己尤其覺得收獲很大。這種收獲不局限于對黨員遠程教育業務本身。更令我學會了多角度地觀察世界。同時在短短的一周時間里，讓我也收獲了珍貴的同學情誼。畢竟，人的和諧相處也是人生教育的一部分。

首先是對黨員遠程教育意義的理解加深了。本來我認為自己是做技術工作的，黨員教育這類工作應該是單位黨辦宣傳方面的活兒。但通過此次學習，我發現如今的黨員遠程教育增加了“現代”這一定語。而現代的本質就是增加教育的科技含量，借助寬帶通訊、云計算、大數據、物聯網、多媒體和移動互聯技術來進行遠程教育。而我自己所從事的信息工作，在單位的黨員遠程教育工作中不但不會隔行如隔山，而且將會成為重要的技術支撐。我將會努力提高自己的業務水平，盡力掌握與黨員遠程教育緊密結合的技術手段，為單位的黨員遠程教育工作貢獻自己應有的力量。

其次是對黨員遠程教育的對象有了了解，過去曾經聽說過黨員遠程教育，似乎是局限于農村。一直以為是黨中央為了提高農村黨員的知識水平和理論水平而專門設立的。通過此次××老師的講授，我才認識到如今黨員、干部教育的嚴峻形勢。自媒體時代信息爆炸，一些社會陰暗面被放大。這就給我黨的事業造成很大的負面影響。而通過專網專線進行傳播的黨員遠程教育，正是針對現存弊端應運而生的。通過黨員遠程教育，能夠將廣大基層黨員緊密地團結在黨中央的周圍，并進一步增強黨員干部在社會主義建設事業中的戰斗堡壘作用。所以，黨員遠程教育對每一名基層黨員都有巨大的意義，而不能僅僅局限于農村黨員的技術培訓。

同時，通過此次培訓，我認識到了一名從事黨員遠程教育的工作人員所應有的素質。因為黨員遠程教育工作責任重大，從事這項工作的人員必須具備高度的責任感，本著為黨的事業負責的態度去認真工作。要深刻了解遠程教育的核心內容是有助于提高黨員干部的思想政治素質和基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。而強烈的責任心和敬業精神體現在掌握“三個代表”、“科學發展觀”、“走群眾路線”重要思想的精神實質和黨的建設方面的基本理論和基本知識;了解黨和國家關于農民、農業和農村問題的方針政策和法律法規;了解信息技術基本知識及其應用;學會獲取和分析市場信息的基本方法;掌握基本市場經濟、經營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳、推廣，帶領農民致富。作為一名企業信息技術工作者，我將盡量利用自己掌握的計算機、信息技術，在網絡上傳播正能量。同時通過技術培訓，讓廣大職工學會識別并規避惡意網站的歪理邪說。維護好單位門戶網站的黨建園地等黨員干部教育欄目，配合電廠黨委做好電廠的黨員干部遠程教育工作。

最后，我十分感謝組織部安排我參加此次培訓,雖然在此次培訓期間，我的能力有限，為大家所做甚少，但是我在這個臨時的集體中收獲巨大。學員們的關心和支持，令我這樣一名新黨員深深地感到了團隊的關懷和信任。我將會更加兢兢業業地工作，更加踏踏實實地學習。努力為黨員干部遠程教育事業添磚加瓦。

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黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十六

開展農村黨員干部現代遠程教育，是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化作出的一項重要部署。下面是本站小編為大家整理的農村黨員干部現代遠程教育學習記錄，供你參考!

農村中心小學遠程教育項目的實施藍圖，讓我們都能感受到這即將面臨的。現代多媒體信息技術教育對傳統教育的挑戰……當然，在我們歡欣鼓舞的同時，我們也有許多理性的思考，現代遠程教育項目能否順利實施并帶動農村教育的飛躍，制約因素是多方面的，但我們知道，作為參加首批遠程教育的學員，我們任重而道遠，我們將利用學到的知識技能，在農村中小學建成遠程衛星學到了知識，掌握了技術，也就是看到了希望。

多少年來，我們的課堂教學以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學模式，禁錮了教師的思想，限制了學生的空間。現在，國家為我們配備了遠程教育接收裝置，我們可以通過網絡去采集和利用各種教育媒體資料。使我們的教學變得豐富多彩，同時，把我們所學到的知識和掌握的技能充分地應用到教學中去，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術的理解，發揮各自的創造性，讓遠程教育達到最佳效果。接受系統，多媒體教學系統，并在學校教師中開展信息教育的校本培訓。

通過遠教的培訓,更是讓我們如沐春風，如雷貫耳，受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現代技術投身于教育事業的信念，它會永遠指引著我們去探索，前進。

20xx年一月十日，為期四天的武威市農村黨員干部現代遠程教育骨干培訓在武威職業技術學院落下帷幕，開班儀式上武威職業技術學院馬院長作了熱情洋溢的。

歡迎詞。

中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農村黨員干部遠程教育的進展情況安排了全市農村黨員干部現代遠程教育工作。經過此次培訓學習我感受頗多受益匪淺我就結合自身的情況談兩個方面的內容。

通過市委組織部、武威職業技術學院計算機王軍等老師的精心講解，使我對當前國內農村黨員干部現代遠程教育及武威市農村黨員干部現代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛星接收設備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農村黨員干部現代遠程教育的意義;第一，農村黨員干部現代遠程教育是推動農村黨員干部現代遠程教育和培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規律性、富于創造性的一項戰略舉措。第二，農村黨員干部現代遠程教育是建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”機制的一個有效載體。第三，農村黨員干部現代遠程教育是用信息化帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。通過教育培訓，使農村黨員干部的政治業務素質明顯提高，先進性意識進一步增強，在深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、執行黨在農村各項方針政策、組織帶領群眾建設社會主義新農村的能力上有新提高;在調整農業產業結構、加快農業產業化經營、發展現代農業上有新突破;在帶頭致富、帶領群眾共同致富和增加村級經營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉變農民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農村穩定、促進農村和諧上有新進展。

我要努力做好以下五方面：第一、端正態度，提高認識，因為自己是一位構建和諧社會及全面建設小康的使者;第二、扎實工作，服務“三農”，我會正視現實，面對困難，立足本職，盡職盡責，盡己所能的為“三農”服務，用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三，發揮優勢，開拓創新，發揮自己在智力、年齡、精神等方面的優勢，為農村黨員干部培訓工作注入新鮮的血液，打開工作的新局面;第四，刻苦磨練，加強學習，發揮不怕苦、不怕累的精神，同時，學習農村的優點和優勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向學習;向社會學習;第五，擺正位置，服從管理，虛心學習，不驕不躁，服從安排，服從管理，竭盡所能的做好一切工作。

培訓學習已經結束，而農村黨員干部現代遠程教育工作剛剛開始，在今后我會努力工作，勤奮學習，塌實做人，虛心學習，以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務投入到工作當中，用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮的建設添磚加瓦。

時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成農村黨員手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在黨委、政府領導的大力支持下，在市電教站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作：

一、建立健全了我鎮現代遠程教育工程工作領導小組機構。

成立了以鎮長孫階成為組長，副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領導小組，做到了明確分工、各施其責。

二、認真完成了后期接受、教學及維護工作。

1、結合衛星節目與我鎮實際情況，制定出遠程教育教學計劃，年底認真進行了總結。其中，光盤播放點課程表和衛星接受點課程表，以村為單位，每周一節，計劃全年共48節;嚴格按照課表進行教學，認真保質保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。

2、積極配合黨委、政府領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、整理，按要求整理好投入使用。

3、認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟練各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

4、按時完成遠程教育工作，將遠程教育資源與農村使用技術有機地集合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為黨員、群眾服好務。

5、經常向黨員、群眾進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

三、做好培訓工作。

1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

2、做好村本培訓工作。

組織培訓青年群眾使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體。

課件。

力爭做好每一位青年群眾都能學會使用電腦以更好利用遠程教育資源。

3、服務“三農”工作。

(1)結合“共產黨員先進性”教育活動，認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案，開展了現代遠程教育為農村黨員服務的活動，受到了參培人員的好評，并做好了情況記載。

(2)為有效利用遠程教育資源，切實貫徹落實面向農村開展使用技術培訓，為當地經濟和社會發展服務，為“三農”服好務，制定了。

培訓方案。

按方案開展了培訓活動受到了參培人員的好評同時也做好了情況記載。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣或那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我鎮的遠程教育工作做得更好。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十七

黨員干部參加現代遠程教育學習，大大的提高了整個民族的素質。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨員干部現代遠程教育學習記錄吧。

自20xx年9月23日北安門社區安裝黨員遠程教育平臺之后，社區黨委嚴格按照區委、街道工委的要求，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員群眾現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員群眾的歡迎。主要做法如下：

一、加強領導，健全機構。

為了能使設備正常運行，北安門社區按區委、街道黨工委相關文件精神及要求，成立了以社區黨支部書記為組長的遠程教育工作領導小組，成員由1～2名會懂電腦操作的大學生社工組成。確立了遠程教育站點操作員，且要求操作員通過參加區委組織部電教科組織的培訓之后，方可上崗。成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。

二、建立制度，完善組織。

根據實際情況，制定了《北安門社區黨員遠程教育平臺管理制度》、《北安門社區黨員遠程教育平臺維護和管理制度》，要求確保站點設備安全，加強設備維護管理;制定了《北安門社區黨員遠程教育播放收看制度》，要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內容要豐富;制定了《北安門社區黨員遠程教育平臺使用情況統計表》，要求要及時統計信息、不斷探索、完善工作方法;制定了《北安門社區黨員遠程教育平臺工作人員制度》，并統一上墻公布;制定了遠程教育學用計劃，具體實施方案，嚴格按要求執行。

三、注重實效，持續發展。

在搞好站點建設，培訓站點管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務社區建設、提升黨建水平的重要平臺。

首先是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實際，制定學用計劃，對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。

其次是調動廣大黨員群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門、聯點共建單位的合作，充分發揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員群眾看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發揮帶動作用。

最后是針對不同對象學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。

(一)針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據黨員的特點和生產、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩定的有重點的學習教育，每月規定一定的學習時間，根據不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關內容。二是針對離退休的黨員學習時間充裕，便于組織的特點，進行經常性的、專門性的學習教育，內容側重于有關的社會政治形勢，老年生活、保健知識等。三是針對改制企業下崗黨員就業難，缺乏再就業技能的問題，對他們進行相關的教育培訓，使他們掌握一技之長，為他們再就業創造條件。到目前為止共組織遠程教育學習達22次，受教育人數達400人次。

(二)針對黨員群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現代遠程教育工作，滿足社區黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學習科普等相關保健、醫療衛生知識，針對育齡婦女組織學習計生方面的知識、生殖保健知識，針對青少年朋友學習法制教育等方面的知識，針對黨員同志學習《xx屆四中全會》、《讓人民滿意》主題教育黨課、《社區書記我來選》等，并組織黨員群眾到無錫進行“看蘇南愛南京”一日游活動，取得了很好的效果。

四、今后努力方向。

開展城市社區現代化遠程教育是一項全新的工作，北安門社區在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。接下來還將繼續按照區委組織部、街道黨工委的工作要求，在服務上提檔升級，在工作上再接再厲，在做法上敢于創新，在管理上開創新路，為進一步提升社區黨委的組織協調能力，夯實社區黨建工作奠定堅實的基礎。

遠程教育使人才從這里流出，素質從這里提高，致富從這里起步，黨支部干部群眾從這里得到了實惠，推動了村經濟和事業的快速發展。遠程教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規、農業技術、就業技能、公共衛生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員干部、群眾提供服務，使黨員干部群眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規，接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效：

一、提高思想認識。

開展農村黨員干部現代遠程教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利于建立健全讓農村黨員干部經常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性，切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎里。

二、提高技術技能。

農村黨員干部現代遠程教育是以現代電子技術為基礎，突出空間和時間的限制，對黨員群眾進行“面對面”、“菜單式”的培訓，要求我們管理員必須有優良的作風、過硬的技術，熱愛遠程教育事業。我們肩負著操作和管理的雙重任務，要通過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地了解現代遠程教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證黨員干部能及時收看到遠程教育節目。

三、提高信息傳播率。

為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠程教育節目，我們進行因“人”施教，組織人員分類進行觀看，以滿足不同人群的需求。

(一)黨員收看節目，以加強黨員的素質教育，提高黨組織的凝聚力、戰斗力，鼓勵他們處處以"科學發展觀"為指導，認真貫徹落實黨的xx大、三中、四中全會精神，加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠程教育的學習，我村構建了黨員聯系和服務群眾工作體系，在黨員中深入開展創先爭優活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自愿結對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨的作風，反腐倡廉，凈化黨員干部隊伍，使他們在各領域充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。

(二)吸收入黨知識分子收看學習，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大后備隊伍。

(三)組織鄉土人才收看知識傳授方面的節目，提高他們的技術技能，以服務經濟發展。

(四)經常組織育齡婦女收看優生優育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養優秀的下一代打下良好基礎。

(五)組織無固定職業的有勞動能力的群眾收看招工信息使他們人人都找到滿意的工作，就業率達到100%。

總之，遠程教育是推動螺百社區經濟發展的金鑰匙，是加強村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打開，快速發展奔涌而來，遠程教育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野，走上了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員干部群眾的好評，我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓廣大黨員干部群眾得到更多的實惠，為加快新農村的建設做出更大的貢獻。

根據本社區的實際情況，結合貴陽市教學計劃和各有關部門的要求和文件精神特擬定本社區八月份的計劃如下：

1、堅持黨的基本路線，以黨的精神、在黨的群眾路線教育實踐活動一系列講話精神，八項規定為指導，努力做好各項工作，從而提高黨員干部和居民群眾的素質，增強致富本領，爭取早日脫貧致富奔小康。

2、每周二晚上18點至20點進行節目播出，并提前幾天進行節目預告。第一周播出“習仲勛”;第二周“從群眾中來到群眾中去第五講”，第三周播出“新形勢下黨的工作模式”;第四周“太極拳十六式”。

3、每月召開一次遠程教育工作會議，總結本月遠程教育工作存在問題，制定下個月。

工作計劃。

增強黨員干部和居民群眾參與學習的積極性。

4、根據個別老黨員、路途遙遠黨員、病殘痛的老黨員和居民群眾的需要，在第一時間把光碟送到黨員干部和居民群眾手中，滿足他們的需要。

6、利用好業余時間，對群眾進行個性化輔導。

——責任編輯：蹇安婷。

——信息來源：長久社區。

——信息所屬：貴陽修文縣久長鎮長久居委會。

在新的一年里，遠程教育工作的開展將面臨新的挑戰和機遇，今年，我村將以會議精神為指導，在鎮黨委、政府的領導下，全面深入做好遠程教育工作。為保證遠教工作有計劃的展開，現結合我村實際，制定以下工作計劃：

一、指導細想：

在鎮遠程教育工作的指導下，通過拷貝學習內容、利用計算機播放視頻，向村支兩委、黨員干部以及普通群眾傳送優質的教育資源和方法，使他們學習先進的教學理念，進而提高我村的教育素質。

二、具體工作措施：

1、加強領導，建立由村支部書記為主要成員的學習領導小組，負責村遠程教育教學以及服務。

2、管理員以及操作員做好遠程教育站點設備的管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。在開展遠程教育學習前后要仔細查看設備的完好，如有損壞的情況，站點聯系人應及時向村里反映，如果村里無法解決要向鎮政府反映，請鎮政府幫忙解決出現的問題，以確保遠程教育設備的充分利用。

3、積極組織村里干部以及群眾學習教育資源。每個月至少組織3次遠程教育集中學習，進行5次個性化學習，對典型事跡要開展專題教育講座，積極鼓勵黨員干部和村民群眾利用遠程教育資源于實際生產生活之中，形成理論與實際結合的互動模式。

4、開展遠程教育學習心得交流活動。進行一次遠程教育學習后要求黨員干部帶頭發表。

心得體會。

群眾積極相應參與。

5、建立健全遠程教育學習記錄。詳細記錄遠程教育授課對象和授課內容，將授課對象新進分類，按照不同對象的需求進行分批次培訓，以充分不同對象的學習需要。

6、做好遠程教育。

工作總結。

總結工作經驗按時上報接受上級監督指導在上級的指導下更好地開展遠程教育工作。

三、工作展望：

爭取通過一系列的學習和培訓，使廣大黨員干部以及村民群眾在思想上得到進一步的提高，將學習到的理論知識與實際的生產生活相結合，帶動我村經濟社會全面發展。

黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十八

為了貫徹落實黨中央的指示，使現代遠程教育設備以揮其實效，建立讓干部經常受教育，使黨員和群眾長期得實惠機制，用信息化帶動實用產業化和實用現代化，結合本社區黨員干部現代遠程教育教學大綱以及我社區的實際情況，特制定以下。

工作計劃。

一、指導思想。

以xx大精神、鄧小平理論、重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標，全面提高社區黨員干部隊伍和政治思想素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺，整合社區現有的自然、社會、經濟資源，充分發揮好黨員的帶頭作用。

二、工作目的。

1、提高黨員干部的政治思想理論素質;。

2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規;。

3、通過各方面的培訓，達到能夠自主學習的目的，讓學習活動能夠持續進行;。

4、突出重點，培養典型，并對老黨員進行培訓，讓其能夠自己上網查找所需的資料;。

5、讓學員學有所悟，學有所用，用有所獲，學有所成，最終達到讓干部經常受教育，使黨員和群眾長期得實惠的戰略目的和要求。

三、工作步驟。

學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。

(一)集中。

學習計劃。

1、學習對象：全體黨員、團員、干部及各居民小組長等。

2、活動方式：集中授課。

3、學習地點：區直西社區黨員遠程教育活動室。

4、學習時間：每月至少三次。

5、學習內容：主要是政治理論、政策法規、種養技術、市場信息、公共衛生和社會健康等。

(二)分類學習計劃。

1、組織育齡婦女學習計劃生育、優生優育、疾病防治及社區公共衛生等方面的知識，每兩月開展一次。

2、適時組織社區老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。

3、適時組織未成年人參加學習，開展法律道德知識講座。

(三)個性化學習計劃。

1、活動方式：按個人要求適時安排，個人自由上網。

2、學習地點：黨員家中。

3、學習對象：全體黨員、團員、干部、居民、未成年人、本社區老年人等。

4、學習要求：查找學習所要求的內容，不得上網聊天、網上玩游戲，不得在網上散發反黨、反國、反社會主義的不安定言論。

5、學習內容：種養技術、市場管理、市場營銷信息、經營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、社區衛生、政策法規及公共道德等。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，建設后坡社區黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，增強社區基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高社區黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進該社區組織和黨建工作提供服務，促進社區經濟社會又快又好發展。

二、目標任務。

開展社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓。

1.加強遠程教育硬件建設。對遠程教育室內室外設備定期維護，做到接收利于設備的完好正常，保證黨員村民及時學習運用。

2.建立站點運行機制。加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題，結合社區農業、養殖業、林果業、外出務工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作，為黨員干部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日制度，認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，滿足黨員、干部、群眾的個性化需求。

3、認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，一是利用遠程教育平臺積極宣傳農村工作“四大基礎工程”的相關內容精神。二是為黨員干部群眾開展學習種植技術、養殖技術等的知識培訓。

三、主要做法。

1、定期開展遠程教育培訓，為農村黨員干部群眾提供知識和實用技術指導。

2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。

3、組織好黨員的學習與交流。

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黨員干部遠程教育學習記錄總結（精選19篇）篇十九

參加社區黨員遠程教育，其意義在于提高我們黨員的政治素質。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨員干部現代遠程教育。

吧。

20xx年城南街道的遠程教育工作，將根據省、市、區委對遠程教育工作的總體安排和部署，結合我街道遠程教育工作實際，以圍繞迎接黨的“”為主題，以開展黨的基層組織建設年為主線，以落實中心工作，服務基層、服務黨員、服務群眾為理念，以“學出效果、用出效益”為目標，積極做好以下幾個方面的工作。

一、抓好精神的學習貫徹，提升黨員教育培訓水平。

1、提供“書記談學習貫徹精神”電視訪談題材。

結合省市、區“百名書記談學習貫徹精神”大訪談活動，提供街道黨工委書記及社區(村)黨組織書記電視訪談題材。

2、開展精神“五進”(進機關、進鄉社區(村)、進兩新組織、進流動黨員服務站、進站點)活動。通過全街道遠程教育終端站點、黨員電化教育站點播出平臺和手機平臺，集中播發學習貫徹精神的工作動態、經驗典型，整合遠教成員單位、群團組織、兩新組織力量，開展遠程教育教材展播、知識競賽、學習討論等一系列活動，助推精神進機關、進社區(村)、進兩新組織、進流動黨員服務站、進站點活動，在全街道掀起學習貫徹精神熱潮。

二、抓好站點建設及日常管理維護，提升站點管理水平。

1、不斷拓寬覆蓋面，扎實推進“五進”活動。不斷推進遠程教育站點“五進”(進社區、村、機關、“兩新”組織和流動黨員服務站)活動。根據遠教工作實際，重點抓好“兩新”組織及流動黨員服務站站點建設工作。

2、不斷完善電教設施，加強站點建設。進一步完善電教站點硬件設備、設施，不斷完善站點制度，提高電教員的業務技能，抓好播放收看工作。使黨員電教工作在提高黨員素質、構建學習型機關、促進全街道三個文明協調發展中發揮重要而獨特的作用。

三、不斷完善制度，推進站點規范化管理。

1、要建立和完善《定期播放制度》。結合我街道的實際，根據黨員干部生產、生活的特點，采取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性的選擇學習內容，合理安排學習時間，每月集中收看不少于3次。

2、建立完和善《設備管理制度》。做好遠程教育站點的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育各位來學習的黨員干部要愛護設備，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。提高站點使用遠教資源的使用率，達到為長期得實惠的服務目的。

3、建立和完善《管理員培訓制度》。每年對遠程教育管理員進行培訓不少于2次，使管理員熟練掌握遠程教育設備的各種功能和使用技巧。

4、建立和完善《檔案臺賬制度》。對每次開展活動情況做好活動記錄，并作為考核黨員學習的一項重要依據。

5、建立和完善《服務基層制度》。社區、村領導班子成員每人都要定期深入基層群眾，了解群眾需求，根據群眾的要求和期盼，選擇播放內容，滿足群眾的收看愿望。

通過開座談會、廣播宣傳、入戶走訪等多種形式，對黨員群眾需求進行一次調查摸底，重點了解轄區內黨員群眾在產業發展、政策法規、實用技術、課件資源等方面的需求。對收集到的信息進行整理，整合成員單位力量，制定全年課件開發及遠(電)教教學計劃。不斷完善遠程教育聯系點制度，在全街道遠教成員單位中開展結對幫扶活動，幫助解決基層實際問題和群眾難題。總結全街道“三學三強”、“三分類三升級”和“雙創雙爭”活動中取得的成功經驗，實施“兩推工程”，發揮遠程教育在助推和諧村社建設中的作用，使農村呈現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的生動景象，城市社區呈現“居民自治、管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和”和諧局面。

今年全街道遠程教育要通過圍繞中心工作學用，促進教學成果轉化，要讓遠程教育的功能和效果進一步顯現。

規章制度。

健全、教學組織有序、學用效果明顯”的要求，在全街道廣泛開展學用工作示范站點創建活動。

2、培樹學用典型，帶動全街道遠程教育深入開展。加大實踐探索力度，深入開展調查研究，及時發現和總結推廣學用工作的成功做法和先進典型，適時召開遠程教育學用工作經驗交流會，推動學用工作深入開展。

3、加強黨員教育，提高黨員素質。街道要利用遠程教育創新組織生活方式，提高黨員干部學習的積極性，提升黨員服務本領，增強黨員干部理想信念，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。

4、利用資源優勢，推動創先爭優活動開展。利用遠程教育站點多、分布廣的資源優勢，加大對創先爭優活動的宣傳，營造開展創先爭優活動氛圍，推動創先爭優活動深入開展。

六、總結經驗及時表彰。

要及時發現社區、村遠程教育工作的好典型、好做法，總結經驗，樹立典型，推進工作，督促提高。同時進行表彰和獎勵。

為了貫徹落實黨中央的指示，使現代遠程教育設備以揮其實效，建立“讓干部經常受教育，使黨員和群眾長期得實惠”機制，用信息化帶動實用產業化和實用現代化，結合本社區黨員干部現代遠程教育教學大綱以及我社區的實際情況，特制定以下。

工作計劃。

一、指導思想。

以精神、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會這一奮斗目標，全面提高社區黨員干部隊伍和政治思想素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺，整合社區現有的自然、社會、經濟資源，充分發揮好黨員的帶頭作用。

二、工作目的。

1、提高黨員干部的政治思想理論素質;。

2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規;。

3、通過各方面的培訓，達到能夠自主學習的目的，讓學習活動能夠持續進行;。

4、突出重點，培養典型，并對老黨員進行培訓，讓其能夠自己上網查找所需的資料;。

5、讓學員學有所悟，學有所用，用有所獲，學有所成，最終達到“讓干部經常受教育，使黨員和群眾長期得實惠”的戰略目的和要求。

三、工作步驟。

學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。

(一)集中。

學習計劃。

1、學習對象：全體黨員、團員、干部及各居民小組長等。

2、活動方式：集中授課。

3、學習地點：社區遠程教育播放室。

4、學習時間：每月四次。

5、學習內容：主要是政治理論、政策法規、種養技術、市場信息、公共衛生和社會健康等。

(二)分類學習計劃。

1、組織育齡婦女學習計劃生育、優生優育、疾病防治及社區公共衛生等方面的知識，每兩月開展一次。

2、適時組織社區老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。

3、適時組織未成年人參加學習，開展法律道德知識講座。

(三)個性化學習計劃。

1、活動方式：按個人要求適時安排，個人自由上網。

2、學習地點：黨員家中。

3、學習對象：全體黨員、團員、干部、居民、未成年人、本社區老年人等。

4、學習要求：查找學習所要求的內容，不得上網聊天、網上玩游戲，不得在網上散發反黨、反國、反社會主義的不安定言論。

5、學習內容：種養技術、市場管理、市場營銷信息、經營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、社區衛生、政策法規及公共道德等。

時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成農村黨員手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在黨委、政府領導的大力支持下，在市電教站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作：

成立了以鎮長孫階成為組長，副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領導小組，做到了明確分工、各施其責。

二、認真完成了后期接受、教學及維護工作。

1、結合衛星節目與我鎮實際情況，制定出遠程教育教學計劃，年底認真進行了總結。其中，光盤播放點課程表和衛星接受點課程表，以村為單位，每周一節，計劃全年共48節;嚴格按照課表進行教學，認真保質保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。

2、積極配合黨委、政府領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、整理，按要求整理好投入使用。

3、認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟練各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

4、按時完成遠程教育工作，將遠程教育資源與農村使用技術有機地集合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為黨員、群眾服好務。

5、經常向黨員、群眾進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

三、做好培訓工作。

1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

2、做好村本培訓工作。

組織培訓青年群眾使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做好每一位青年群眾都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

3、服務“三農”工作。

(1)結合“共產黨員先進性”教育活動，認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案，開展了現代遠程教育為農村黨員服務的活動，受到了參培人員的好評，并做好了情況記載。

(2)為有效利用遠程教育資源，切實貫徹落實面向農村開展使用技術培訓，為當地經濟和社會發展服務，為“三農”服好務，制定了。

培訓方案。

按方案開展了培訓活動受到了參培人員的好評同時也做好了情況記載。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣或那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我鎮的遠程教育工作做得更好。