通過寫作，學生可以抒發(fā)情感，傾訴內心的憂愁和喜悅，達到心理宣泄的作用。閱讀這些優(yōu)秀作文范文，可以幫助我們拓寬思維，豐富語言，提高寫作的功底。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇一

說起童年的同伴，人們想到的是人，而我卻不同。我想到一只狗。

在我十歲之前，每個周六周日都盼著一件事，就是去四礦看老虎逗我。

虎頭是我爺爺養(yǎng)的大狗，金黃色的身體，沒有流毛，很漂亮。頭上有個疤，是小時候把頭放進爐子里造成的。

逗虎很聰明，知道什么時候該醒，什么時候該睡；來哪個不好，哪個就是一家人。有時候我和父母去爺爺家。敲門后，我看到的第一件事就是老虎逗弄著鎖框露出的鼻子。這時候家里人就會把手放在他鼻子前面，讓他聞聞，他就會尖叫著跳著跑回家拉爺爺。

小時候喜歡和老虎一個人上山玩。有一次，我又上山了，太陽快要升起的時候。我厭倦了呆在家里，所以我早早地跑了出去。老虎調侃著走在我前面，時不時回頭看看，大概是怕我失去他。不一會兒，我們到達了山頂。我不得不走，但老虎戲弄我，叫到了對面的山頂。我看過去，那是山里的日出！我還記得那一輪金邊的白球。后來才知道爺爺以前和他一起看過。它想起了日出的美景，帶我去看。

十歲的時候突然聽到一個壞消息：老虎好逗！我當時站在街上，當時就哭了。我不明白《虎逗》為什么會死。

現在想起來還是會哭。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇二

partone。

紛紛揚揚的雪花在空中狂亂地舞蹈。俯看華夏,春天的腳步仿佛在這兒停滯不前,960萬平方公里的大地啊,覆蓋著一片綿延不盡的白雪。

忽然,地面上出現了一些不大和諧的圓點,耀眼的桔紅星星點點,現身在這片茫茫白雪之上,火焰般充滿生機的顏色啊!給這片蒼白似紙的大地帶來了光彩.

就這樣,靠著官兵們廢寢忘食的奮戰(zhàn),冰封的道路解凍了。他們就像一簇在雪地上燃燒的火焰，釋放著溫暖與光明。他們成為了億萬人民心中的火,因為他們的熾熱的心就像火一樣，釋放著溫暖與光明。

parttwo。

在2008年8月8日北京美麗的夜空下，伴隨著幾個具有時代意義，一飛沖天的腳步聲中，中國人翹首以待的奧運會終于拉開了帷幕。數以千計的人們坐在鳥巢體育館里，每位觀眾的臉上都洋溢著發(fā)自內心的笑容。而中國人的笑容是更為燦爛。

開幕式的表演真是美妙絕倫。一幅巨大的畫軸滾動著，中華五千年綿遠悠長的歷史就從白色的畫紙上流瀉了出來。那“和”字的表演雄渾豪放，身著唐裝的'女子更是無限風華。華夏燦爛的文明具有一種獨特的魅力，敲擊著每一個觀看者的心。

古代部分過后，就是現代部分。不同場景的交相輝映、古與今的完美融合將整個鳥巢的氣氛推向了最高潮。激動、驕傲、愉悅、數不清的情緒在每一個龍的傳人心中交織、激蕩、翻飛，最后升華為無數的吶喊聲，在宣布開幕的一瞬間爆發(fā)。許多同胞任熱淚下流。此刻，我們無比自豪。

百年的夢呵，今天圓了！

文檔為doc格式。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇三

雙峰的前院三層樓建于民國，是大皿名醫(yī)羊煥文所造。這間房子坐東朝西，由正屋、南北廂房、天井、圍墻組成。正屋是穿斗式二層，走廊上有幾何紋木雕、三層裝飾洋線柱、南北廂房各一間，門窗雕琢精細，人物花鳥，栩栩如生，天井內有花壇和魚池，池中養(yǎng)有鯉魚，正方內還有許多植物，這是一幢土洋結合、構思巧妙的古色古香的房子，也是當年的藝術典范。

走過前院三層樓，我們便來到了清德堂。清德堂坐東朝西，平面布局有照墻，前天井、前廳、后天井、后堂及南北廂房組成。是清代道光年間貢生羊元勤建造的。

走過清德堂，就到了我們羊姓祖先羊愔公所造的羊愔亭，一眼望去，首先看到的就是兩只威風凜凜的石獅子。它們日日夜夜、盡心盡職地保護著我們的祖先羊愔公不受任何傷害。走上石獅子的臺階，再向后看，12條龍盤旋在亭上、柱子上。在亭的左右兩邊分別刻著“進士名聲揚四方”和“羊公偉業(yè)傳千古”的對聯。它時刻激勵著雙峰人民要以它們?yōu)榭＃趭^學習，努力工作。對聯后面，就是羊愔公的石像。石像中的羊愔公目光柔和，雙眼望著前方，讓人們感到羊愔公雖然死了，但卻一直注視著子子孫孫。對于羊愔公還有這么一個故事：羊愔公原籍于山東泰山，唐代以明經耀第任嘉州江尉。后遭楊弁兵亂，“棄官微服游于括之縉云”，“幽棲于四川”尋仙訪道。一日忽然迷路，進入一個與世隔絕的境界，被一名童子請入一個洞中，童子拿出一盤“狀若簦柄長”的奇特食品招待客人：“此物食之可成仙。”羊愔公此時肚子餓極了，立即伸手取來，一吃發(fā)覺鮮美無比，頓時感到渾身舒爽，就一下全盤吃完了。自此以后，羊愔游山玩水常摘擷此物為食，又常摘百合加餐，山泉為飲。二十余年后，因來無影去無蹤，旁人傳之為神仙，后來成為磐安雙峰羊姓始祖。雙峰的名勝古跡數不勝數，難忘的一課讓我深刻的認識了家鄉(xiāng)。

通過我的介紹你們對雙峰古建筑的了解應該更深刻了吧！讓我們做好這八九點鐘的太陽；做好祖國未來的建設者；讓我們更好的認識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)吧。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇四

“上課了!上課了!”老師大喊讓同學們回到教室。這一節(jié)是自習課，說是讓我們想干什么就干什么，其實這節(jié)課是表演課，你想知道在這節(jié)表演課發(fā)生了什么嗎?還是讓我來帶你們看一下吧!

一上課同學們就不知道上課似的，老師怎么喊也把同學們喊不回來，就像是在對“牛彈奏琴”一樣。我坐在我有們置上，安靜的看老師，又看看同學們，然后馬上捂住耳朵。——終于教室里安靜下來了。我們也開始表演了，先上的是一個三人組合，他們表演的.是小品“朋友我剛剛遇到外星人”。

下課了，也放學了。再見!

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇五

在如今，我對跑步十分癡迷，每一次都是名列前茅，是我們班體育的佼佼者，但是在五年級時，我對跑步卻十分恐懼，每次跑步都會偷溜，就像老鼠見了貓似的，一次，學校校運會來臨，老師逼我去參加，無奈之下，我就報了鉛球，但是上天仿佛總喜歡和我作對，因為男子200米跑步的人數太少，我就被陰差陽錯的調到去男子200米跑步，這對于我來說是晴天霹靂的，那時我覺得天總是灰蒙蒙的，大樹在為我嘆息，小河也在為我哭泣。

也正是如此，我迷戀上了跑步。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇六

一只毛毛蟲，在幾片樹葉間爬行，一刻也沒有放棄努力。它以為那些葉子就是整個世界。直到有一天，它紡成了絲，它變成了一個小雕像，他心里做了一個關于飛翔的夢。

“我在路上跌倒了多少次，折斷了多少次翅膀，現在我不再感到失落.我要活得怒放……”《怒放的生命》這首歌在我耳邊回響，但我從來沒有聽夠。它給了我前進的力量，讓我勇往直前！

一周的實際生活結束了，我們學到的也是不平凡的，從電表到燈泡的安裝電路，餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿完成，中國結的出現，再到禮儀課的標準坐姿……我們在學習著課堂上學不到的東西，期待著校園里前所未有的新奇。

其中，學中國結的時候，我還記得一件事。下午，老師教我們手拉手織中國結。從第一個雙年節(jié)到耳朵最后整理，大家學習都很認真。但是最后拿中國結上臺展示的時候，有些同學的作品是首屈一指的，但是很不自信。老師在這里扣分。她說：“反正是的，現在想起來，這個老師教給我們的不僅僅是中國結的'編織方法，還有深刻的哲理，我學到的不僅僅是編織藝術，而是深刻的思考。

幸福不僅僅是一個詞，更是一朵美麗的花。這首歌《幸福的像花兒一樣》不是唱出了幸福的魅力嗎，但是花開只開一會兒，那么幸福怎么可能永恒呢？在此期間，我們學習了花藝，就像學習制作快樂，從制作單個圓圈到織網，再到系花瓣，整理圖案，完成作品。我在為幸福而奮斗，努力工作.

花露芬芳，萬物生機盎然，五彩繽紛的盛宴等著毛毛蟲來分享。原來這是傳說中最美的天空，這是自由飛翔的夢想！

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇七

毫無疑問的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過五六年級的同學們。雖然我們已經各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

他們因此會成為我心中最難忘的人，都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結交了新的朋友，但他們卻還是無法取代我那些小學同學。

還記得，我們曾經做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動，甚至瘋狂到被導師痛罵一頓，這些兒時的回憶被烙印在我內心的最最深處。

畢業(yè)時，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當成一個玩意兒，一點都不顧慮到他們這群朋友，如今現在也只能利用網絡與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。

這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們仍然還是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇八

生活中，我們隨時都會面臨各色各樣的抉擇。今天，我就做出了一個令我驕傲的抉擇。

種種跡象表明：電腦游戲已經基本霸占了我的腦子，控制了我的行為。為此，腦子里僅有的一點理性，迫使我做出了一個驚人決定——刪光電腦上所有的游戲，就在今天。

雖然這只要選中菜單上的“文件”，點擊右鍵，按下“刪除”，然后確定，就ok了。這是一個最簡單的操作。但對此時的我卻是十分困難。一時間，我的腦子一片空白，只剩“刪”與“不刪”幾個字在腦海翻滾，爭斗糾纏。好幾次我的手指就要按下“刪除”，但又縮了回來。畢竟，一個個游戲對我來說猶如一個饑餓的人對著一盆盆山珍海味。我想，換作任何一人，都會覺得是一種誘惑。我就這樣猶豫著，“刪”與“不刪”，兩種選擇猶如兩支強大的軍隊，在腦海中爭斗得難解難分，天昏地暗。唉，可憐的我腦細胞瞬間死亡了一大片。

左思右想，我似乎聽到了一個聲音：人能支配習慣，而不能被習慣支配。我的心漸漸平靜下來了，一咬牙。只聽“噠”的一聲，我的右手食指按下了鼠標左鍵，終于完成了簡單而又艱巨的任務。有了這個先例，接下來的事情自然就好辦，我一鼓作氣，把所有的游戲都刪得一干二凈。我感到一陣輕松，哼著小調走出電腦間。

我戰(zhàn)勝了自己。呵，真是一次難忘的抉擇！

作文二：難忘那張慈祥的臉。

生活中，我曾見過無數張臉：慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨；陌生的臉，讓我看到生活得多彩；燦爛的臉，讓我悟出生命的美麗……然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉，它讓我明白了生活的艱辛。一個清晨平添一絲寒意。忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬。一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實而生動的表情啊！在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人。一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

這是一張慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨。

作文三：難忘的成長。

若成長是畫，那么磨練就是畫中多彩的顏色；若成長是詩，那么磨練就是詩中精彩的語句；若成長是歌，那么磨練就是歌中優(yōu)美的旋律。

小時候，帶著對世界的好奇，成長起來了。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。懷著忐忑的心，邁出了第一步，在家人的庇護下，我成功了，第一次體會到成功的喜悅。盡管下一步可能會跌倒，但還是勇敢的嘗試了，再一次又一次的跌倒中，我磨練了意志，知道成功需要勇往直前。

長大后，帶著對生活的期待，成長起來了。期待中，我想象著生活的美好；期待中，我成了父母的小幫手；期待中，我在知識的海洋中徜徉。在童真與童趣中，我收獲友誼，收獲快樂；在親情與關愛中，我收獲關心，收獲愛護；在批評與斥責中，我收獲經驗，收獲信心。在收獲中成長，在成長中收獲，在生活的磨練中，我學會了改正錯誤，關心他人。收獲令人難忘！

現在的我，帶著對未來世界的憧憬，我仍在成長。憧憬中，我懂得更應該抓住現在把握未來；憧憬中，我學會了報答。在家里，學會了體諒父母，他們的鼓勵和支持，使我奮勇前進；在生活中，學會了幫助朋友，他們的體諒和幫助讓我積極向上；在學習中，老師的信任和教誨，催我不斷進步。在學習中，獲取知識，在生活中，獲取經驗。不斷的學習，使我不斷的成長，一次次的磨練令我難忘，我逐漸學會了堅強，懂得了成長。

成長如畫，磨練似色；成長如詩，磨練似句；成長如歌，磨練似符。對世界的好奇，對生活的期待，對未來的憧憬，如同一團團熊熊烈火在我的心底燃燒，促使我為心中那永恒的夢去追求！去奮斗！去超越！

難忘成長，因為它飽含了我的淚水和汗水……。

孟子曾說過：父母是我們的精神支柱。父是天，母是地，天地風調雨順，萬物滋生，我們若孝敬父母，父因喜至今生，何擾。

父母是大海，那我們就是小魚，在父母的滋養(yǎng)下，健康快樂的成長。

父母是我們的保護傘，無時無刻不在保護著我們，但現如今，我們已經長大，盡管現在沒有能力為父母分擔負擔，但是可以讓父母高興，讓他們溫暖。

當每一個生日歌謠在我的生日中響起，當每一個熱烈的掌聲響起時，父母在為我鼓掌。看著他們的臉，在燈光的映影下，是那么的憂慮，他們的皺紋，猶如那天上打雷的閃電，是那么長，每當我看到時，我的心不斷在痛。

父母為我兄弟過了許多生日，但是我們從來沒有給父母過過，這天正好是我母親的生日，我早早的起床，把我自己存的所有錢全部都拿出來了，數一數，雖然沒有很多，但是買一個蛋糕還是夠的。因為我想給母親一個驚喜。所以誰都沒有告訴，但是弟弟似乎察覺到了，他問我為什么拿出那么多錢，拿錢干什么去，在弟弟的追問下，我吧實情告訴了弟弟并叫他嚴加守住這個秘密，千萬不要說出去。

到了傍晚時刻，我已經把買的蛋糕藏了起來，等待爸媽的到來，忽然聽到一聲門響，便知道是父母回來了，他們見到我就問我吃了飯沒有，我說沒有，但是我已經把飯做好了，父母臉上露出了笑容，等父母洗完了澡，我把父母拉到客廳，這是桌上燭光閃閃，那光是那么的溫馨那么的溫和，我同時把爸媽拉過來，我說：雖然今天是媽媽的'生日，我們也沒有跟爸爸過生日，所以我決定，就讓今天爸媽一起過，父母的眼中已飽含淚水，并不是傷心，而是激動，開心。

把蛋糕放在桌上，我叫父母分別吹蠟燭，他們兩個一吹，吧蠟燭吹滅了，然后我和弟弟分別唱起來生日歌，那天，我們一家其樂融融的吃蛋糕。臉上都洋溢著開心的笑容。

雖然那一刻已經過去，但是這件事在我心中永遠是最深刻的記憶，那天是父母最開心，最滿意的日子，同樣也是我高興難忘的日子。

作文五：難忘的童年。

童年如畫，定格無數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數歡樂的音符；童年如河，翻騰著考試吧無慮的歡樂的浪花，童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事，想起來總讓我笑破肚皮。

剛記事的時候，看到爸爸刮胡須很好玩，電動剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無法享受那種感覺。一天，爸媽出發(fā)了，爺爺奶奶在里屋休息，只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當一回美容師呢，讓它美一回呢？對，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來剪刀，喚過小花貓，把小花貓放到椅子上，并學著爸爸的樣子給小花貓抹上點肥皂沫。可小花貓“不識好人心”，不愿接受我的免費服務，一溜煙地跑了。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。“哈哈”，這會看你上哪里逃？我拿起電動剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長了，我費盡了渾身的解數。也給它剃不下來，也許這種服務不舒服，它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來抗議我的“竭誠服務”。

我無奈中一眼看到了媽媽放在窗臺上的剪刀，一下子有了主意，拿過來“咔喳”一聲，小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來爺爺的喊聲“不要剪啊！”我連忙放下剪刀。爺爺從里屋出來，看到這番情景，又氣又笑，板著臉說“好孫女，貓的胡子是不能剪的。”“為什么不能剪啊？您不是常說‘人物一理’嗎”我覺得我還很有理，歪著頭反問爺爺。見我那副傻樣，爺爺的臉上見了笑容：“貓的胡子非常重要，是用來測量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的平衡。不信你把它放下來，讓它走幾步試試。”我把貓解下來，放到地上。我本以為它會“嗖”的一聲跑掉，可沒想到它東倒西歪，一陣風都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現在還記憶猶新！

哦！童年如畫，童年如歌，……難忘的童年趣事，使人永遠沉浸在愉快之中。

是的“童年如畫，童年如歌”。

作文六：一次難忘的臉紅。

朋友，你一定臉紅過吧？我悄悄地告訴你，我有過一次刻骨銘心的臉紅經歷。

暑假的一天，盡管天氣熱得要命，但那電視臺關于個舊博物館對小學生免費開放十天的廣告卻也著實誘人。我把去博物館一睹大錫文化歷史遺跡的風采的想法說出來，小麗、小蘭兩位好朋友一拍即合。說走就走，這樣一行三人便急切地上路了。

火辣辣的太陽燒烤著大地，道路兩旁的建筑也跟著助威，烤得工臉紅紅的，身上的汗水直往下淌，口干舌燥，嗓子眼直冒煙。于是，我們就來到冰柜前買了三個冰淇淋，一人一個。她倆的動作咋那么快，轉眼間就吃上了。不知怎么了，我是越著急越打不開，達了半天才終于打開，顧不了許多了，把包裝袋隨手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙往嘴里塞。

我暈頭暈腦地跟著她倆來到了博物館，那路明明是平平的，可我總覺得深一腳淺一腳，連她倆跟我說了些什么我都沒聽見。看見博物館緊閉著的大門，我們只好失望地往回走。回家的路上，小蘭打趣說：“今天博物館沒參觀成，倒給我們上了一堂生動的思品課！”我想：“是呀，這次給我的教訓可真深刻啊！”

記憶是片陳舊的天空。

鋪著一堆堆兒時的趣事和人生的悔悟。

一次次帶給我新的啟示、領悟。

我尤為記得那塊尷尬的黑板——。

上六年級時，教我們數學的是范老師。那天，老師發(fā)了張卷子讓我們當家庭作業(yè)。我不去做那令人一瞅就厭煩的填空、選擇、計算，而是津津有味地看起了我最喜歡的應用題。

做得差不多了，“最后一題好難啊！”我自言自語道。怎么也解不出來，悶死了！

放學后，我跑去問老師。

她很耐心的講解，我似懂非懂的“嗯”著，絞盡腦汁的想著。她笑著又講了一遍。突然，我腦子靈光一閃，高興的喊道：“哦，我懂了！謝謝老師！”沒等老師說話，我背起書包一溜煙飛出了校門。

第二天，老師講卷子，同學們都不會那道題，我暗自得意：哈哈，只有我會做！這時，我迫不及待想表現自己，便高高舉起了手。“請這位同學上講臺講題！”我得意的走上講臺，拿起粉筆在那黑色而莊嚴的黑板上畫上路程圖，但立刻我就傻了眼，下面一步該用什么方法來求乙的速度呢？我呆呆矗立在那里，在黑板上畫畫又擦擦，使勁想昨天老師講的步驟，但終究一個字也沒有蹦出來，同學和老師疑惑的眼神更使我不安，我真的不知所措了，臉上的表情只有窘迫、難堪，仿佛連面前的這塊黑板都在嘲笑我。我真想馬上消失，幸而下課鈴解了我的圍。謝天謝地，我如一個逃兵匆忙離開了黑板。

辦公室里，老師語重心長的和我談心：別不好意思，沒有什么，只要找原因，避免發(fā)生這種情況就行了。我低著頭嘟噥著：我知道了，我不謹慎，不謙虛，更不踏實，我沒有做好那道題……悔悟的淚水不知不覺掛滿了兩腮。

從那以后，那塊讓我無比尷尬的黑板便和那件事情的教訓一起深深印在了我的腦海里。黑板上那道做了一半的題將永遠使我警醒：踏踏實實做事，謙虛謹慎做人！

記憶深刻的事情不只有親身感受，還有寶貴的教訓！

作文八：難忘的旅行。

終于秋游了，這次的秋游所帶給我的：有刺激的海盜船，有勇敢者道路，有激流勇進，然而隨著時間的流逝，真正留在我腦海中的卻是另一種讓我揮之不去的記憶。

我是初二（1）班的學生，（1）班和（2）班是名副其實的特色班，無論哪次考試前20名的永遠都是（1）班和（2）班的學生。至于（5）班，在眾人的眼中永遠都是差生與流氓的“基地”。然而那次秋游卻讓我徹底改變了我原先對末班生的看法。

當我與朋友們在游玩過后走到一處休息的涼亭處時。老高忽然八卦的對我說：“快看，小強和小寶在一起。”我隱約看到小寶的周圍有許多人圍著似乎有點不大對勁。當我繞過密密的人群來到她身邊時，我看到小寶躺在一個5班的女生身上，面色發(fā)白，渾身無力，手腳都發(fā)麻。那女生不時的給她揉手，把橘皮放在她的鼻子上。我忙問她發(fā)生什么了。原來小寶因為喝了一瓶啤酒，接著有去坐海盜船，導致一下來就吐了，而且根本沒有力氣站起來。后來被扶到這兒休息。那5班的女生一直陪著小寶，雖然，她只是碰巧遇到了小寶，但她卻一直細致入微的照顧她。而她的姐姐大寶和同組的朋友卻反到是在一邊玩耍，很少理睬她。似乎是人太多太吵透不過氣來了，那女生忽然打著手勢叫我們離開讓她來照顧小寶。于是我們?yōu)榱俗屝毎察o的休息便都離開了。

在所有游樂場所都去過后。我們來到了溜冰廠，在那里我看到小劉一人趴在鐵扶手上便問到“小劉，你和小組的同學秋游過的好嗎？”小劉答到：“嗯，好。我今天就喝了一瓶我?guī)н^去的水，和幾個米雪餅。組里還有一個人向我借了10塊錢去溜冰了。”這時一個素不相識同校女生突然問我到：“你有5塊錢嗎？”“有。”“能借我5元去溜冰嗎。”“你在哪個班？”“初二（5）班。到時候我把錢給小劉，你再向她要錢好嗎？”“那么麻煩，還是算了吧”。因為我可不想和5班的人有什么交往。這時一旁的小劉突然插嘴道：“今天的米雪餅還是她送給我的呢。”我的心突然猛地一顫，在去森林公園前幾乎沒有人愿意和弱智小劉一組，現如今的她雖然有了分組，卻還是一直一個人。而這個女生卻能關心小劉，雖然幾片米雪餅不能吃飽，卻表現了這個女孩善良又極富同情心的內心。我還是把錢給了她。

這次秋游不知是不是碰巧，我們和許多5班的同學在一起，他們的善良，樂于助人的品質，讓我明白，沒有什么差學生，他們雖然成績不如一二班優(yōu)異，但他們的心靈一樣閃爍，一樣讓人感到溫暖。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇九

耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮打破了夜晚的寂靜。除夕永遠難忘。

今年除夕，我們一家人來到外婆家過年。廚房很熱鬧，每個人都在展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧，幫大人包餃子。

三姨從菜碗里拿了些花生，包了一個花生餃子。她說：“誰吃了這個餃子，我們都祝福他！”正在看電視的奶奶答應了。我默默地看著餃子.突然靈機一動，趁別人不注意，悄悄在餃子上做了個記號。可惜我媽發(fā)現了。

過了一會兒，三姨把幾碗熱騰騰的餃子遞給大家。我在想餃子，眼睛不停地尋找每一碗。耶！花生餃子在我媽碗里，我放心了，因為我媽把所有的愛都傾注到了全家，她應該有福了！但是我媽跟她三姨換碗。三姨是個聰明人，一下子全明白了，就給我換了碗。那我該怎么辦？突然有了主意，調皮地對奶奶說：“我吃不了那么多餃子，能給你一些嗎？”說完，便給奶奶放了幾個餃子。奶奶不知道我的意圖，就對我說：“你不是很喜歡餃子嗎？今天怎么了？”一邊說，一邊夾起一個餃子，咬一口，啊！是花生餃子！

房間沸騰了。“奶奶吃花生餃子！”表哥跳起來歡呼。奶奶的嘴唇在微微顫抖。她深情地看著大家，說：“有這樣孝順的兒孫，我是有福的。祝一家人幸福快樂幸福！”“祝大家歡樂幸福！”笑聲和笑聲交織在一起，晃遍整個屋子，飄到節(jié)日的夜晚！

啊，這真是一個難忘的除夕！

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十

——題記。

記憶中，已經數不清上了多少課，可有一節(jié)課，卻永遠清晰地烙在我的腦海中。

小時候我的性格孤僻，很少與別的孩子在一起玩耍，一直到我進入初中，我總是獨來獨往。漸漸地老師發(fā)現了我的與眾不同。班里要舉辦元旦晚會，老師便要求我和另一個同學一起完成教室布置和晚會準備的任務。

雖然我滿口答應了老師，可心里卻是一百個不情愿。以前這些事情都是由我一個人完成的，老師也并沒有什么不滿意呀？真不知道老師在葫蘆里賣的是什么藥。看到他興沖沖地在那里比劃，我的心中充滿了厭惡，別過臉，徑直朝老師的辦公室走去。

輕輕推開辦公室的門里面卻空無一人，我正要轉身離開，卻被老師桌上了一張小紙片吸引住了：“小時候總是高高的仰起頭，企盼能尋找到大雁飛過的蹤跡，因為媽媽告訴我，大雁們總是努力朝著希望飛翔，他們不離不棄，我有這樣他們才能抵達終點。于是我也渴望能夠擁有一雙翅膀，承載著夢想與希望，與別人一同飛向成功的彼岸……”

文字到這里結束了，我翻過紙片背面什么也沒有。我不明白，老師為什么要寫這么一段話呢？就在我困惑的時候，一只大手將我手中的紙片奪走。我回頭一看，原來是老師。“老師我不明白你說的是什么意思？”“沒關系，你很快就會明白了。來跟我做個游戲怎么樣？這里有小刀、剪刀，你可以用你的手或者使用這里的某樣工具，將我手中的紙一分為二，怎么樣？聽清楚了嗎”

“清楚了！”原來這么簡單，可是我會明白什么呢？

隨著紙片的漸漸增厚，我開始感到力不從心了，用剪刀也無法將那一疊紙剪斷。老師接過我手中的那疊紙，分成兩份，用手一撕，輕松的就撕開了。“我們每個人就好比這一疊薄薄的'紙，每一個人都是很脆弱的，我希望你明白：你很出色，但是‘一枝獨秀不是春’，況且有些事情即使個人有再大的能力，可能也無法完成，我們每個人都應該學會合作。老師相信你一定會明白這個道理的，因為你很聰明。現在，回去上課吧，老師希望幾天后能看到一場十分精彩的晚會。”

隨著時間的推移，許多事情早已在我的心中漸漸淡忘。老師給我上的這一堂課，卻令我終生難以忘記。當然那一年的元旦晚會舉辦的特別成功。從那以后，一改往日冷漠，我的生活也充滿著更多的快樂。

我也渴望能有那樣一雙翅膀，現在看來已經不再是夢了！

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十一

在這樣一個深秋，天很早就黑了。

小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中的一輪冷月發(fā)出微弱的光，只有冷風吹過滿地飄零的落葉。隨風沿街旋轉。

我只是一直走，一直低著頭走。我知道我感覺到一束微弱的光照亮了道路，我慢慢抬起頭。前面是模糊的影子，佝僂著。他背對著我，咳嗽得很厲害。他旁邊是一個比他大得多的紅薯灶，火室內閃著紅光，上面蓋著厚厚的格子布。當我靠近時，那人松了一口氣，慢慢轉過身來。

微弱的燈光下，他灰白的頭發(fā)稀疏凌亂，有點像鳥巢里的干草。溝壑縱橫臉，黑。這里有兩條像麻桿一樣粗的腿。

老人看到我在看他，就盯著我看。他干裂的嘴唇動了動，突然張開嘴說：“同學，你要買紅薯嗎？”一種方言聽起來很溫暖，我點點頭，老人掀開布，一股甜甜的味道撲面而來。我環(huán)顧四周，不禁好奇地問他為什么要在這么偏僻的地方賣東西。他只是快速地權衡了一下，然后笑了。

直到有一天，不一會兒我回來，遠遠地看見一個臟兮兮的孩子站在老人面前，抬頭看著老人，從爐子里挑出兩個最大的紅薯遞給他。孩子跑到一個陰暗的角落，衣服里放著熱氣騰騰的紅薯，一個女人在那里虛弱地躺著。

這一刻，我終于明白了，老人那天只是笑笑.

花兒開放已經幾年了。還是這樣的深秋，還是熟悉的角落，卻再也聞不到紅薯的香甜。不知道從什么時候開始，那對耐人尋味的母子倆消失了，但多年前那副小身材，溫暖的鄉(xiāng)音，善良的心，讓我刻骨銘心。

現在，即使是在寒冷多云的深秋，我心中的這些記憶依然會散發(fā)出溫暖。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十二

她是個賣甘蔗的女孩，可就是這樣一個毫不起眼的農村小姑娘，卻給我上了。

那天，我們一家四口在逛街。突然，妹妹興奮地大叫起來：“甘蔗，甘蔗！”原來，她看見路邊有人在賣甘蔗，嘴饞病又犯了。哇，不遠處自行車上的兩捆甘蔗，外皮紫里透亮，閃閃發(fā)光，多么誘人啊！妹妹拉著媽媽懇求道：“媽，給我買一根吧，就一根！”還沒等媽媽傳“圣旨”，妹妹就向我發(fā)出“請柬”，拉著我一溜煙跑到甘蔗攤前。見顧客上門，小姑娘急忙站起來，笑著說：“小朋友，你要買甘蔗嗎？我給你挑一根最甜的！”

這時，我才細細地打量起這個賣甘蔗的小姑娘來：一頭烏黑的短發(fā)顯得有些凌亂，身上穿著一件又臟又寬的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破皮鞋，還沾了不少泥巴，手里拎著一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。她說話時總是低垂著頭，有點靦腆，黝黑的臉上沾著少許塵土。

不一會兒，爸爸媽媽也跟了上來。媽媽問小姑娘：“小姑娘，你賣的甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說著，她隨手抽出一根，指著上面的泥巴說：“是俺剛下地砍了運來的，您瞧，靠近根部的這幾節(jié)還沾著濕漉漉的泥呢！”媽媽看了看，滿意地說：“稱一根吧！”小姑娘挑了一根又粗又長的甘蔗，過了稱。接著，只見她用胳膊夾緊甘蔗，拿起一把專用刀，將甘蔗長滿“胡須”的根部一刀剁了下來，然后開始削皮了。她的動作又快又準，甘蔗皮一條條落了下去，既不傷到甘蔗內里，又能把皮完全削去，真是恰到好處。遠看就如快刀削豆腐，“刀光劍影”，輕松自如。不一會兒，一根甘蔗削好了。看著她那麻利的動作，我們情不自禁地贊嘆：“你可真能干！”

突然，小姑娘仔細瞧了瞧那根甘蔗，皺起眉頭來，然后毫不猶豫地把它扔在了一邊，又重新挑了一根又粗又長的甘蔗削了起來。“咦，這是怎么回事？”我疑惑不解地拉了拉媽媽的手，媽媽也莫名其妙地搖搖頭。不一會，一根又白又嫩、滲著晶瑩甜汁的甘蔗就削好遞到我和妹妹的手里了。我奇怪地問：“為什么要把那根已經削好皮的甘蔗扔掉？”“那根甘蔗有點壞了，吃了要拉肚子。”小姑娘有些不好意思地低下了頭。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十三

本周星期四下午，我們學校舉辦了激烈的讀書節(jié)百科知識競賽活動，真讓我們刻骨銘心。

下午，同學們精神抖擻，滿懷信心地走進了地下室，只見地下室煥然—新。首先映入眼簾的是大大的屏幕橫掛在墻上，上面閃爍著幾個醒目而工整的金光閃閃的大字“雞公嶺小學讀書節(jié)五年級百科知識競賽”。周圍擺放了幾塊計時牌及裝飾物。雖然場面布置簡單，卻洋溢著熱鬧的氣氛。隨著幾個班的陸續(xù)就位，頓時，地下室里炸開了鍋。

擺出胸有成竹，要為班級爭光的架勢。

一會兒，必答題在同學們的企盼中開始了。可這些必答題對于我們五年級簡直是小菜一碟。我們班也以30分滿分的優(yōu)異成績旗開得勝。

最最扣人心弦的搶答題開始，我心里祈禱：精英代表們，你們一定不要緊張，手別抖，要緊握搶答器，千萬別出了差錯，我們班的榮譽就全靠你們了，別在這個節(jié)骨眼上失敗了!下面的觀眾像個機器人似的一動不動，又像個長頸鹿似的把頭伸得老長，屏息凝神，生怕會有風吹草動，把選手們的手吹抖了。八班答對了幾道題后，主持人宣布：“因搶答題的機器故障而改為觀眾必答題!”我們嘟著嘴巴，自言自語地喃喃道：“哎，真煩，就這樣簡單的題，怎么也分不出勝負!”于是，必答題又順利過關。

最令我們緊張的是觀眾搶答題。主持人在臺下循環(huán)出題。在前幾班的題中，他們都通過了。輪到我們了，大家既興奮又緊張，但愿題也像前面的班級那樣簡單，大家專心致志地聽著主持人念題，同學們都想舉手，半站半蹲，一手握著凳子，另—只手半舉著，顯著一幅時刻準備回答題的樣子。可一出題，全班卻愣了，“黨的十七大代表主席是誰?”雖然簡單，但又拿不定注意，連平時活潑的同學也思索琢磨著。全班個個像個小呆瓜，鴉雀無聲，思考一陣后，終于有一只胖乎乎的小手從人群立了出去，我們把目光轉向任若谷——我們信賴的大班長。“是!”就在這激動人心，千均一發(fā)，決定成敗的一刻，主持入笑呵呵的，興奮地說：“答對了!”“耶!”我們跳了起來，心中的石頭終于沉了下去。全場響起雷鳴般的掌聲。在觀眾搶答中，同學們心潮澎湃，感慨萬千。有的站了起來，有的雙手都舉了，有的不由得發(fā)出哼哼聲，還有的站在了凳子上。總之，觀眾搶答在激烈中結束了。因為這是考觀眾課外積累的情況，三班又拉下了遙遠的距離，可三班的選手依然充滿了斗智，準備在下一輪殺個回馬槍。

第三階段是最激動人心的智慧陷阱。到了這次可是競賽中最難的—個環(huán)節(jié)啊，選手們能答對么?我們像十五個吊桶打水——七上八下。在前幾個班的陸續(xù)答題中，輪到我們了。“白光是由幾種顏色混合成的?”選手們傻了，摸著下巴不停琢磨著。我也用手緊摁住凳子，為他們捏了一把汗，田釩率先接過了搶答題，陶友瑋又快速奪了過去。我們下面用手悄悄做手勢：三!三!!陶友瑋思索了一會兒，答道：“三種!”主持人遺憾地宣布：“對不起，答錯了。”全場除了我們班，都跳了起來。雖然落下了距離，我們還是奮力追趕，可時間不多了，我們只得了第2名。

這次活動不僅僅是—次競賽，而是一堂生動而富有激情的課!雖然失敗了，但重在參與，參與了就贏，得不得冠軍是不重要的。從另外的角度講，也反映了我們課外積累的情況。“天才在于積累，聰明在于勤奮。”平時要多讀、多記、多積累。哪怕你只記了一點點，但集腋成裘，聚沙成塔，終究會積累成寶貴的精神財富。

這次活動是一次難忘的課!給予了我一筆終生受用不盡的財富，在人生的旅途上，它將使我受益匪淺!

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十四

耶！終于結束了，我長舒了一口氣，頓時感覺如釋重負，從容地下了臺，那一天我上了小學階段最。

星期五下午，我們去揚大農學院禮堂上“現代與經典”語文示范課，由于上一節(jié)課還沒有結束，我們便在候課室里等待。時間一分一秒地過去了，隨著上課時間的臨近，我內心也越來越忐忑：“如果我發(fā)揮失常怎么辦？如果說錯了怎么辦？如果……”

終于輪到我們了，大家走上舞臺依次坐下，幾道刺眼的燈光射向我們，我感覺頭暈暈的。我用余光瞄了一眼臺下，不禁打了個哆嗦，天哪！黑壓壓的一片，簡直座無虛席！而同學們卻毫不怯場，老師每提問一個問題，大家總能對答如流。漸漸地，我找到了一個我能回答的問題，便顫顫巍巍地舉起了手。可是我在接過老師話筒的`一剎那，竟將已在腦子里想了千百遍的答案拋到了九霄云外。我心想：完了，這下出丑了，我到底要說些什么的？我怎么忘了？那幾道刺眼的燈光燒灼著我，使我的手心微微出汗，我的臉漲得通紅，心里十分焦急，腦子里卻一片空白。突然，我看到了老師溫和的目光，似乎在給我鼓勵，慢慢地，我找到了頭緒，有條不紊地說：“失落了一角的圓，雖然是有缺陷的，可它十分快樂，可以與甲蟲、蝴蝶聊天，而找到了一角的圓，它雖然是完美的，可是他失去了快樂！”我越說越有感覺，越說越有信心，老師和同學們給了我熱烈的掌聲。

那一課，我懂得了完美與缺陷、松與緊的辯證關系，也克服了自己內心的恐懼，這真是我在小學階段最！

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十五

上課時，老師發(fā)給我們每人一塊硬幣，有1分的，有2分的，有5分的，有5角的，還有一元的，讓我們仔細觀察。發(fā)給我的硬幣是面值壹元的。它的上面刻著一個大大的數字“1”字，“1”字上面有很多條紋，上面刻有“中國人民銀行”6個字，下面刻著“20xx”四個阿拉伯數字。硬幣的背面刻有一朵盛開的花。

大約有一克重，摔到地上的聲音很清脆，老師把硬幣按面值大小編上號，然后丟到地上，老師告訴我們仔細觀察，仔細聽聲音，然后我們做游戲。游戲開始了，老師把一號硬幣往地上一丟，聲音聽起來很清脆像玉的聲音，第一組先猜，他們猜是5分硬幣，第二組猜的是2分硬幣，哈哈，他們都猜錯了，原來是1分的硬幣。老師又把二號硬幣往地上一丟，聲音聽起來也很清脆，像是玻璃的聲音，輪到我們猜了，我們猜是5角的'硬幣，哈哈，我們猜對了。

最后老師拿出一塊硬幣丟到地上，讓全班同學來猜，有的猜是1分的，有的猜是2分的，還有的猜是1元的，老師笑笑說：“你們都猜錯了。”因為這是一枚古幣。這是一節(jié)即生動又。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十六

周末，我和小伙伴們在教練的帶領下觀看了一上午國家級的跆拳道比賽，出來時，我目瞪口呆也深有感觸，他們給我上了。

訓練場里更加炎熱，沒有窗戶，更沒有風扇，我們都穿著短袖，但還是熱得不行。我們發(fā)現一群哥哥姐姐們穿著兩層的道服，正在踢靶子，他們一個個腰間都系著黑帶，踢著與頭頂同高的靶子。靶子猛烈的震動著，發(fā)出砰砰砰的巨響。靶子壞了，我才踢一千三呢，麻煩再拿一個！一位哥哥搔著被雨淋過一般頭發(fā)喊著。

黑帶，這表示著十余年的苦練，冰凍三尺非一日之寒，他們的動力，他們的毅力，他們的耐力，他們的體力都是非常人能及的，那是在數十年如一日的練習中出來的，冬練三九，夏練三伏，能經受住嚴酷的挑戰(zhàn)才是真正的王者。想到我自己，五百下橫踢就精疲力竭，一圈蛙跳就要躺三天。他們讓我認識到了，只有打擊才能讓人更堅強，只有磨練才能讓自己的羽翼更豐滿。

終于，切磋開始了，兩隊分成紅、藍兩方，一對一的對決。此刻上場的是兩個大姐姐，她們身高懸殊將近二十厘米。一個大而威武，一個小而靈活，我知道有好戲看了。

我無比激動地看完了所有比賽，堅持、拼搏、忍耐，一次次跌倒又一次次站起來，他們用自己的行動完美地詮釋了堅韌不拔、藝高膽大，他們有著多么強大的身體和內心哪！這次的觀摩活動讓我見識到了真正的現代武士，真正堅毅而剛強的人，我由衷地敬佩他們，他們給我上了。

難忘的一課初二初二（優(yōu)質17篇）篇十七

提及，也許大多數人會想到我們學過的那篇課文《》。然而，我想講的“”，不是在教室里進行的一堂課，而是在生活中教會了我成長的一課。

不得不說，生活永遠是最偉大的。沒有任何人，能夠逃得過生活這一課。生活這堂課，有許許多多的課時，每一個課時，你都會有醍醐灌頂的感觸，每一個課時，你都會明白自己過去躲過的學習，生活也會重新讓你學會，而且是這個課時沒有學會，下一個課時，繼續(xù)。

我今天想講地“”是最近生活給我開出的課時。這節(jié)課上講得正是我過去因為被保護的太好，而錯失了解機會的一課。因為從小到大被身邊的人保護著，爸爸媽媽、同學朋友、老師長輩，所有人都像是完美世界的人一樣出現在我的身邊，這讓我不明白外面的世界是不那么完美的，這讓我不明白外面的世界什么都有，不僅有陽春白雪，也有下里巴人，不僅有善，而且有惡。

這些“惡”，在我第一次一個人出去面對外面的世界時，對我撲面而來，我倒下了，好在后來我還是努力重新站了起來。在倒下的瞬間，我甚至在心里想“為什么沒有人告訴我外面的'世界是這樣的？”，甚至在心里埋怨“為什么大家不告訴我真相？”。倒在地上的那會兒，我會想到了身邊人對我的好，他們對我好，并不是為了向我隱瞞真相，而是他們善良，他們愛我。這么想著，我又原諒了他們。重新回憶了一遍剛剛把我打趴下的“惡”，我明白，這是生活給我新開出的課時，新的學習機會。

我又重新站了起來，拍了拍身上的泥土，擦了擦眼角的淚花，掛上了一個微笑。如果說這注定是我要學習的“”，那就我就成長起來給這個世界看看，我不害怕！