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我的童年回憶七年級大全(15篇)

時間:2025-06-06 作者:書香墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇一

童年是人生的一個重要時期,是每個人都難以忘懷的美好記憶。

從小我就是一個精力充沛的孩子,整天活蹦亂跳的閑不住。有一次,在屋子里玩耍的時候把糖罐碰倒了,雪白的糖灑了一地。我忙蹲下來,用手把地上的糖收起來,心里盤算著要在媽媽發(fā)現(xiàn)前處理好。我偷偷摸摸的流進(jìn)廚房,把沾著泥的白糖放進(jìn)盆里用水清洗。

因為我記得媽媽說過,東西臟了,洗洗就干凈了。奇怪的是,糖越洗越少,不一會兒,糖居然都變成水了,我急的大哭起來。媽媽聞聲趕來,我邊哭邊把事情的經(jīng)過說了一遍。媽媽撲哧一笑:“傻孩子,糖可以溶于水的,你把它泡在水里,當(dāng)然成糖水了。”“噢,是這樣呀!”我愣愣的點點頭,這下可總算知道了,原來不是什么東西都能拿來洗的。

再大些,我開始對各種實驗產(chǎn)生了興趣,整天捉摸著要做些各種有趣的實驗。有一天,我看見媽媽在燒開水。心里突然閃過一個念頭;熱氣騰騰的開水到底有多少攝氏度呢?我倒了一杯開水,拿起體溫計就往水里放,驚人的事情發(fā)生了,體溫計剛一觸碰到開水,就“啪”的一聲碎成了幾節(jié)。我看著四分五裂的體溫計頓時呆若木雞,事后,我才明白,體溫計度數(shù)是40攝氏度,我卻拿他來測試高達(dá)100攝氏度的開水,他當(dāng)然要壯烈犧牲了。

隨著時間的流逝及年齡的.增長,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,現(xiàn)在我考慮問題不再那么幼稚,也不會在做出那些可笑的舉動,但是童年是美好的、是純真的,童年發(fā)生的事情就是我最珍貴的寶貝,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著七彩的光芒。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇二

我去問愛開玩笑的姥爺,他笑著說:“嘿嘿,你去試試吧!”我嚇得一溜煙地跑掉了。

我又去問上初中的表姐,表姐一針見血地說:“這是封建迷信,騙人的!”

我半信半疑地來到院子里,看到了那鐮刀似的月亮,突然間有了一個大膽的想……想好了應(yīng)急措施后,自己決定親自試一試。

我鼓足了勇氣,狠狠地指了月亮一下,罵了一句:“臭月亮,壞月亮!你為什么把小孩子的耳朵割去了?”

說完后,我趕忙捂住耳朵飛也似的跑到屋里去了,逃到床上,懷里像揣了一個小兔子似的蹦蹦直跳,趕緊用毛巾被把自己連頭到腳裹起來。不知過了多長時間,我睡著了。

第二天早上醒來,耳朵又痛又癢,我真后悔昨晚指了月亮,我想以后再也沒人和我玩了。

我膽戰(zhàn)心驚地來到鏡子前一看,哇噻!耳朵還在。我噓了口氣,仔細(xì)看了一下,原來那又痛又癢是蚊子“聚餐”的“杰作”。

現(xiàn)在想起來真是好笑呀!

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇三

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”這首歌詞是《童年》里面的。童年,是人一生中最美好的時光,在童年那段時光里,孩子們無憂無慮,不為作業(yè)煩惱,不為工作擔(dān)憂。

記得小時候爺爺家門前有棵果樹,上面只剩下一個蘋果了。我想吃卻又夠不到。于是我想很多個辦法:拿石頭往樹上扔,沒掉;爬上樹拿樹枝掃,沒掉;又開始扔鞋子。結(jié)果呢,鞋子沒了,蘋果還沒掉下來,于是我垂頭喪氣地走進(jìn)爺爺家屋里。就在我剛進(jìn)屋里的那一刻,吹了一陣風(fēng),蘋果就掉在地上了。

還有一次我看見爸爸媽媽喝咖啡,我很好奇于是在晚上爸爸媽媽睡覺的時候,我偷偷地起來,拿了咖啡粒。我小的時候愛吃甜的東西,于是我想放點糖進(jìn)去。那時我只知道糖是白色的,于是我錯把鹽當(dāng)成了糖,放進(jìn)去了很多,當(dāng)我喝下的那一刻,我立刻就哭了起來。我心里在嘀咕著:這是什么呀!又苦又咸,難喝死了!當(dāng)時我也不知道咖啡是用熱水沖的,所以咖啡粒還沒溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸媽媽一聽到我哭,急忙趕了過來。媽媽看了看旁邊的咖啡,又看了看鹽罐,于是對我說:“傻孩子,那不是糖,那是鹽啊!”媽媽和爸大聲地笑著。

如今我已經(jīng)是一個中學(xué)生了,再也不是原來那個懵懂小孩兒了。雖然我的童年已經(jīng)要過去。但是,童年那些美好的回憶是我一生也不能忘記的,因為這是我人生中最寶貴的財富。童年終究還是要過去。讓我們一起對童年說一聲:

對于童年,我的回憶并不多,大都已經(jīng)忘卻了,而對于故鄉(xiāng),那淡墨涂抹的輪廓還勾勒在腦海中。

故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),有水就有人,有人就有橋,這是江南最典型的“小橋流水人家”的景色。房前屋后,到處是泥土的芳香,下雨過后,草地松松軟軟,香氣和泥土,和小野花混在一起,聞不出其他的雜味。

石橋旁邊都是石頭,石階、石路、石頭做的洗衣臺,似乎什么石頭做的東西,都帶著江南水鄉(xiāng)的味道,都帶著江南水鄉(xiāng)古樸的氣息,都是一種形容不出的美,橋下流水暢快,水中魚兒自在,水面小船悠哉,那是多么美的圖畫啊。

等到夕陽西下的時候,婦女們在“搗衣砧上拂還來”,小孩在“溪頭臥剝蓮蓬”,姑娘小伙在“采桑徑里逢迎”,似乎有無數(shù)詩歌都是用來描寫江南水鄉(xiāng)的。

我最喜歡的是家里的破房子,木頭做的,石頭立柱,凹凸不平的地板,昏黃的小燈,破落的庭院,可我就是有一種說不上的喜歡。屋檐上有鳥窩,后院里有小雞,小水潭里有魚蝦,房前屋后有各種果樹。出門便是溪頭,在橋上走走便不肯下來,沉醉在風(fēng)光之中。

我常常想,童年像什么?它像五顏六色的氣球;像天上自由自在的白云;像追逐嬉戲的燕雀……不,它更像一個個光怪陸離的夢。不信,你看看我的童年。

還記得五歲時的那個夜晚。我和哥哥一起約上小村子里的四五個玩伴,一起去田野旁邊的小森林里捉知了。

到了小樹林里,我們打開手電筒,找到一塊空地,留下三個玩伴打掃空地,準(zhǔn)備一會兒燒知了用。其余的玩伴便拿著玻璃瓶進(jìn)入小樹林里抓知了。夜晚的知了像傻了一樣,一動也不動。抓知了時不能慢慢吞吞,要又準(zhǔn)又快,否則知了便會趁你注意,就飛走了。不用多久,我們便抓著了著三四瓶知了,滿載而歸。

回到了空地,便從四周撿來枯樹枝,枯樹葉,堆在空曠的地方生火。這樣可以避免引發(fā)火災(zāi)。此時,哥哥拿出火柴,點燃木柴。等火燒得差不多的時候,便將知了倒到火堆里。等火熄滅了,便從木炭中找出被燒焦的知了。這便是童年時代的美味佳著,也是那時唯一的零食了。

還有更有趣的事,那就是去田間捉田鼠。田鼠的家一般有兩個洞口,一個是“前門”,一個是“后門”。在抓田鼠時我們都用已經(jīng)點燃的野草堵住“后門”。不過一會兒,田鼠就被那濃煙熏得不得不從“前門”逃出去,而此時的我們已在“前門”虎視眈眈地等了,好一會兒。它見到我們時便慌不則路,馬上開啟了它的逃跑之旅。田鼠跑,我們也在后面跟著跑,跑啊跑,它跑累了,便躺在地上裝死。我們便把它拿起,在它身上綁上點燃的炮竹,便放走了它。至于最后它的死活,問誰都不清楚。

光陰似箭,那天真浪漫的童年時光一去不復(fù)返。這些美麗的往事,都使我無法忘記,那童話般的故事成了永恒的夢境。

追憶兒時,有兩件事最不能忘卻……。

第一件事是背詩。剛進(jìn)入小學(xué)時,第一節(jié)語文課老師讓每人背一首詩。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農(nóng)》。我的腦路卻在整個系統(tǒng)中來回穿梭,尋找著與眾不月的詩句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》!

我欣喜地笑出聲來捂住嘴,生怕激動地念出那簡單的詩句。可轉(zhuǎn)念一想:萬一別人先說了,那我的創(chuàng)意不就被突取!我高高地舉起了手,晃來晃去,嘴里還小聲叫著老師,希望她能感受到我熾想的目光。

第二件事是我的劉海。那時兒時的玩伴剪了劉海,顯得她更加動人。我便“覬覦”她的美,想在家復(fù)制一個。我拿起剪刀,將額前的頭發(fā)搭下來,對著鏡子剪下一撮頭發(fā)。我自鳴得意:原來理發(fā)不難!我欣賞著作品,卻發(fā)現(xiàn)有些美中不足,便再次拿起剪刀修改。經(jīng)過我的不懈努力,狗啃劉海終于成形。只是那時的我還不知道自已是這個劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我,便形成了鮮明的對比。她瞧見了我剛完成的大作,笑得燦爛。“來。”她將頭上的發(fā)卡取下來,將劉海順到一旁,別到我了頭上。“這樣好看多了!”說罷她笑得更熱烈,就像那個大紅的夾子一樣。

我的黃金時代很短,長大從后才發(fā)現(xiàn)我們過了做孩子的日子就掉了會飛的本領(lǐng)。

童年,是每一個人都有過的,如果童年受傷了,那童年的快樂將一去不復(fù)返。

——題記。

以前,我和朋友一起玩游戲,在游戲中我們是快樂的。

童年的游戲讓我收獲頗多:在和朋友一起玩槍戰(zhàn)時,我學(xué)會了勇敢;在玩抓人時,我學(xué)會了機智;在躲貓貓時,我學(xué)會了細(xì)心……那些人,那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

但是,在這個科技發(fā)達(dá)的時代,我們的童年都受傷了。

我們在游戲里浪費時間,啥也沒學(xué)到。不僅如此,手機、電腦還對人的眼睛不好,所以近視者比比皆是。

以前,我走在街道上,一片歡笑聲涌進(jìn)我而耳里;但現(xiàn)在,我走在街道上,一片寧靜,再也沒有歡笑聲了。同學(xué)們都在屋子里,都在游戲世界里去了,外面再也找不著了。

以前,我去找同學(xué)玩時,我們在外面歡笑,在春夏秋冬里快樂成長;現(xiàn)在,我去找他們,他們什么也沒做,他們默默不語,一直在玩手機,在打游戲。他們和我的距離遠(yuǎn)了,和手機的關(guān)系卻很親密。童年受傷了,它將一去不復(fù)返。

童年飛走了。

以前,天空多么湛藍(lán),樹木多么茂盛,花草多么清香,我們多么快樂。而現(xiàn)在,我就如同一塊孤獨的石頭,沒有人再和我玩,我孤零零的立在那里,無人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊!

童年,你受傷嗎?你要走了嗎?你還會回來嗎?

如果你的童年受傷了,那么,請你遠(yuǎn)離手機,遠(yuǎn)離電腦、遠(yuǎn)離游戲吧。

童年啊,你快回來吧!我還在等著你呢。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇四

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天——”每當(dāng)聽到《童年》這首歌,往事就像數(shù)不清的小星在眼前閃爍。今天,讓我把那顆最亮的星星送給你。

我清楚地記得,那是我上一年級時的一個星期天里,我寫完作業(yè)照例約上院里的好朋友一起玩耍。我們偶然發(fā)現(xiàn)院子南邊有個小過道,那兒有一座大煤堆,大概有三四米高。這個發(fā)現(xiàn)對于我們來說簡直是如獲至寶。我們欣喜若狂地站在那座“小山”旁議論紛紛。

這時,一個膽子大的朋友站出來說:“讓我上去看一看!”他手腳并用終于爬了上去,正在得意時卻一不小心踏空了,腳一滑,從“小山”上面溜了下來,他滿臉的煤灰逗得我們哈哈大笑。他卻一本正經(jīng)地對我們說:“真好玩!我們可以玩?zhèn)€刺激的——從上面滑下來。”“好!好!”我們齊聲贊成。

在混亂的腳步中,我們爭先恐后地爬上了“小山”,隨著“哇!”“真爽呀”這樣的大叫聲我們又滑了下來。接下來,我們開始一個一個地滑,第一被我的一個朋友捷足先登了,只見他做好了下滑的姿態(tài),擺了一個飛行的造型從上面滑了下來。第二個是我,我先做了一個起跳,便閉著眼睛往下滑,真是太爽了。

風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過,我一陣激動。不過,我的姿態(tài)可不是那么優(yōu)美了,到了中間就失控了,竟橫著滑了下來,引起了同伴們的一陣大笑。后來,我的朋友也丑態(tài)百出,有的尖叫,還有的竟倒著滑了下來——那歡樂的笑聲在院子里久久回蕩。

晚上回到家里,我已經(jīng)“面目全非”了,媽媽見我這幅模樣,一邊笑一邊說:“你是不是成心想當(dāng)一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

這件童年趣事,我始終記憶猶新。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇五

童年像絢麗的彩虹,充滿奇幻色彩,讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空,點綴閃亮星辰,充滿無限美好——真希望不長大,永遠(yuǎn)有童年。

童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了。“高一點,再高一點兒!”清風(fēng)中,晚霞里,高飛的秋千,伴著我和伙伴們的歡笑,成為最燦爛的回憶。

后來啊,到了上學(xué)的年齡,我和父母來到了城里,每年只回去一次。

今年中秋,我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹,都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看,兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去,望向眼前的秋千,坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去,輕輕晃蕩,把時光也晃回到不遠(yuǎn)的從前。

貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我,東翻西找,終于找到多年無用的厚木,又找出幾根粗繩,搓成了兩根繩子,拿出錘子和錐子,“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻,爺爺就大汗淋漓,他擦了擦汗水,又埋頭鉆孔。良久,才站起身,走近一棵高樹,踮起腳,將繩子舉過頭頂,繞過另一邊。怕不牢,扯了又扯,我可按捺不住了,吵著要蕩,爺爺笑著說,不急不急,馬上就好了。

終于坐在了秋千上。我腳一蹬地,秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩,爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高,因為這樣我才能接近天空,像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱,蕩得越高,越快樂,我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻,所有的不快,所有的束縛,好像頓時就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過我的短發(fā),飄遠(yuǎn)我的笑聲,我干脆閉上眼睛,慢慢地來回蕩著,仿佛暢游在自在無憂的世界。

秋風(fēng)乍起,我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍,俏皮無知的小女孩了。現(xiàn)在的我,即使煩惱,也不會再去蕩秋千了,我也找不到心中的那個秋千了。

入夜,燈火闌珊,霓虹閃亮。我再次坐上秋千,映著朦朧夜空,心中悵然若失。終悟:那隨風(fēng)而起的自在,那悠然飛翔的天真,那在晚霞中開懷大笑的恣意,都已在童年的秋千上蕩過了啊。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇六

小時候很喜歡隨母親去地里,那畝不大的田地一度是我的樂園,厚實的泥頭下埋著我兒時的歡喜。東邊的河,西面的林,南邊的果,我都喜歡。

和母親去常是要除草的,母親除草除的快,早早就把我甩在身后,而我卻不介意,除的累了就一縮頭,沒入同人一般高的玉米里,悄悄溜去四面八方的玩去了。

南面的果園是和我家一個隊的人家的,一半種的葡萄,花黃綠色的藤垂著飽滿的果實。一半種的杏樹,開花的時候最美,滿樹皆是白色或淡紅色的小花,一節(jié)節(jié)的枝丫伸向天空,像是朝天舉起的手掌,我最愛攀上杏樹的枝丫,在上面蕩著雙腿,好不快活。

西面的松樹林顯得十分安靜,幾十棵樹安靜的站在這兒少說也有十幾年了,因為我依稀記得曾經(jīng)見過剛栽下去的松樹,不過才幾十厘米高,松樹又是長的極慢的,而這片松樹此刻卻有一人之高。

從外面幾乎是看不到里面的,密密麻麻的葉子疊得不透風(fēng),我痛快的鉆了進(jìn)去,朝里面走了幾步又蹲了下來,頓時感覺自己變成了小矮子,松樹也出乎意料的高了,隱約透過葉子的光打在地上,我隱約能分辨出地面上一些小昆蟲在忙碌的走動著。

我又跑去東邊的小河里玩去了。這條河怪得很,有時有誰,有時卻又?jǐn)嗔髁恕N蚁M氖撬鼣嗔鞯臅r候,四周的土壁上裸露出堅硬的巖石,河床也赤裸裸的暴露在空氣中了。

這些極簡單的游戲我卻很樂意玩上很長一段時間,直到夕陽呼喚起回去了,我才會依依不舍的走回去。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇七

編織。

了無數(shù)的天真與快樂。童年像一曲動聽的歌曲,跳動著一個個安然好笑的音符……我們的童年多姿多彩﹑豐富有趣,讓你們一起來聆聽關(guān)于我的童年吧!

當(dāng)我還是懵懵懂懂的時候,記得有一次……。

這天,媽媽正在廚房里。

炒菜。

給我們準(zhǔn)備美味佳肴。這是媽媽突然對這在看電視的我說:“女兒你幫媽媽買一包鹽好不好?”我正被精彩的動畫片迷住了想回絕媽媽。又轉(zhuǎn)念一想:媽媽每天都非常辛苦地為我們備那備著的應(yīng)該要體諒媽媽。于是我放棄了這精彩的動畫片拿著錢去超市買鹽。

我買完鹽,走向回家的路上。在路上,我蹦蹦跳跳,跳著跳著被一塊石頭給絆倒了。我雖然沒受傷,但是一看那一包鹽被一顆尖利的小石頭給刺破袋子,鹽撒了一地。此時我的心里驚惶不安,猶如一只小兔子上躥下跳。看見那一袋潔白干凈的鹽已變成滿是塵土的鹽。這下該怎么辦呢?我急得如一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

這時,我看見眼前有一個水龍頭,想:衣服臟了可以用水洗干凈,那么鹽也就可以洗干凈嘍!我心里那一片烏云已被燦爛的陽光照耀了。我拿著鹽,打開水龍頭,把鹽子在清澈的水中清洗一番。沒過多久,我認(rèn)為鹽應(yīng)該洗干凈了吧!正要用手把它撈上來,卻怎么摸也摸不著,看也看不著,只剩下水。我心里那片陽光又再次被烏云給覆蓋住了,又看了身上的錢也不夠再買一包鹽。我垂頭喪氣地走回家,等待媽媽的批評。

回到家,媽媽問我鹽去哪了?我支支吾吾地一五一十誠實地把事情經(jīng)過講給媽媽聽。媽媽聽了反而不是嚴(yán)厲的責(zé)罵而是一陣陣歡笑。我疑惑了,怎么會這樣呢?原來,鹽放在水里就會被融化掉。聽完這個原理,我把它深深的烙印在腦海里。

現(xiàn)在回想起來,真是哭笑不得。對自己的年小無知、懵懵懂懂感到好笑!雖然這是童年趣事,但這是一個有趣的教訓(xùn)。遇到不懂的問題,就不要輕易下結(jié)論。

快樂的童年猶如雨后的彩虹一般,曾經(jīng)做過許多的趣事像一顆顆明亮的小星星在繽紛絢麗的童年的天空中閃爍著。

呵!童年。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇八

在小學(xué)中有許多的老師就教過我,現(xiàn)在我就和你們說說我的小學(xué)老師吧!頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動后就去玩。

一次,我們一排女生坐在講臺上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個是一個啊!”我們就說就他一個人肯定不行,但是老師請來了幫手,把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來,可是誰料三個老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個狗吃屎……風(fēng)趣幽默的社會老師:王老師,是我們的社會實踐老師,今年大概45歲了。

我們非常喜歡王老師,因為她很幽默,上課也很寬松。有一次,我們寫報告冊,結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價,老師就說:“沒寫評價的人,用不用我?guī)湍銈儗懓?”說著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評價的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評價,拉出去重打五十大板!”。

嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時,老師不允許我們有一丁點小動作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會很光榮的“中獎”。

如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!這就是我的小學(xué)老師,有了他們我的生活變得更愉快!

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇九

時光匆匆過,六年的時光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時,您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。

在最后那一段時間,我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場。可一見到那層“金”時,“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉,硬著頭皮,我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來葉片,鋪滿這無“金”的空缺。

這時,您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實,在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實實,掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動就有收獲。您一語不發(fā),用實際勞動告訴我們這一人生的道理。“潤雨細(xì)無聲”,您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

時間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)畢業(yè)一年多,正讀8年級。但是,我常常會想起我的小學(xué)語文老師。

她40歲左右,粗細(xì)不勻的皺紋爬滿了她的臉,顯得很蒼老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位嚴(yán)厲的好老師。

在我小學(xué)1-2年級時,我根本就不知道自己到底是怎么過來的,只記得我很少找同學(xué)玩,也很少有同學(xué)和我一起玩,老師也對我莫不關(guān)心,我就這樣悶著讀了2年,成績中等。

可是,就在剛踏入三年級的門檻時,我們的班主任換成了一位姓陳的老師,聽其他同學(xué)說,她很嚴(yán)厲,教的很好。起先,我根本就不在意,想反正還是和以前一樣。可是就在剛讀1個星期的時候,我徹底改變了對她的看法。

陳老師叫我們每周寫一個周記,來鍛煉我們的寫作水平。當(dāng)時正趕上亞太市市長峰會,于是,我便吧我在電視上的所見所聞按照以前的寫作方法寫了一篇作文。

一周過去了,周五時,是評講周記的一堂課。陳老師拿著一張名單,鄭重其事的對我們說:“下面請寫得好的同學(xué)上來念你的作文。”剛一說完,就念到了我的名字,我大大地一驚:她剛才念到我了?怎么可能,以前老師重沒說過我作文寫得好。正在這時,周圍的同學(xué)也提醒我:“叫你呢。”我聽后只好膽戰(zhàn)心驚的拿著周記本上了講臺。

站在講臺上,我看到臺下一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,對是雙腳發(fā)抖,嘴唇也時不時的抽泣,因為這是我第一次站在講臺上,第一次念作文,心里還裝著無數(shù)個問題:為什么讓我念?真的是叫我?我寫的很好……我一字一句的慢慢念著,不一會便停頓,一會這念錯,一會那念錯。這是我越來越緊張,期盼著快一點將它念完,過了好久好久,終于將它沉重的念完了,臺下傳來了熱烈的掌聲,我的臉一下子紅了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備走下臺,老師叫住了我:“給同學(xué)們說說,你是怎么寫的?”這一問,我一下子慌了:怎么寫的是什么意思?該怎么說?思量許久,我吞吞吐吐的說:“我是把當(dāng)時在電視上看到的所有都寫了下來。”我想我肯定說錯了,可是沒想到,陳老師語重心長的對大家說:“說得好,同學(xué)們應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。這篇文章寫得相當(dāng)?shù)暮茫怯捎谶@位同學(xué)的朗讀能力差,是的文章不能夠更好地表達(dá)出來,希望這位同學(xué)下去后多練習(xí)。”伴隨著一陣陣掌聲,我走下了臺。

那天后,陳老師的話是是印在我心中,我無時無刻都在練習(xí)朗讀文章,希望能提高。有時第二個星期,我再次被老師叫上去念作文,但是通過我這幾天的努力,朗讀的非常順利,更得到了老師的表揚,同學(xué)贊許的目光。自此以后,和我一起玩耍的同學(xué)多了,我的成績也提高了許多,依舊每周上臺念周記。這是我非常的感謝陳老師。

陳老師的教學(xué)方法與眾不同,但卻很實用:每周一堂課念周記;每周一堂課同學(xué)來評改作文;幾周一次班會活動。這些都是以前老師所沒有的,陳老師使得我的膽量提高了許多。

現(xiàn)在,剛一進(jìn)初中也念了作文,但再也沒有當(dāng)年第一次念作文的'吞吞吐吐了,是那么的流暢,臉也不紅了。寫作水平也逐漸提高。現(xiàn)在想想,這都是因為陳老師,要是沒有她,恐怕連現(xiàn)在,我都還是那個畏畏縮縮,膽怯,是老師不留意的學(xué)生。因為她,使我有了自信,更加努力學(xué)習(xí)。

在我的人生道路中,她,陳老師,為了點亮了第一盞明燈。

時間如光,轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間,我竟從滿臉泥污的小女孩,變成了即將離開母校的畢業(yè)生。在這美麗的東方紅小學(xué)里,留下了太多太多美好的回憶。在這里,有何死黨的爭吵,也有和伙伴的歡笑。時間,替我刻下了一段抹不掉的回憶。即將離開這生活了六年多的學(xué)校,離開這朝夕相處的老師,同學(xué)們,我的鼻頭就禁不住的酸了,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。是啊,這東方紅小學(xué),就是我的另一個家,在這里有我最親最愛的人。我很想哭,因為即將離開,離開親愛的母校,離開可愛的同學(xué),離開——張老師。

張老師是帶了我們六年的語文老師,剛剛來到學(xué)校的時候,我看見張老師牽著別的同學(xué)的手,覺得好羨慕啊。我仔細(xì)的觀察著這位老師,張老師有著一雙大而有神的眼睛,仿佛能夠看透人的心思。我當(dāng)時就在想:啊,這位老師的眼睛,好漂亮啊。報名的時候,一向大膽的我,面對張老師和秦老師的問題竟然變得膽怯了,連話都說不流利,但張老師說:“沒事的,不用怕。”我仿佛,就像是一個在黑暗里呆久了的人,看到了一絲陽光。張老師的話語,照亮了我的心。

張老師有著她獨特的教學(xué)方法,總能使人感到煥然一新。她不會直接告訴你問題的答案,她會用她那豐富的語言來一步一步為你揭開問題神秘的面紗。在張老師的課堂中,沒有人會覺得無聊,都是聚精會神的聽著,聽張老師為我們講解漢字的奧秘,為我們講解句子的中心。

張老師的眼睛,總給人一種母親般的慈祥,但那慈祥中卻透著一種嚴(yán)厲。也許張老師不是很漂亮,但只要你觀察她的眼睛,你會有看了一眼還想看第二眼的感覺。不論是好學(xué)生還是壞學(xué)生,張老師一視同仁,總會把自己的知識完完整整,清清楚楚的講解給我們,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。

已經(jīng)記不清是什么時候了,但我總是記得,那是我人生的新一天。我們班優(yōu)秀的同學(xué)很多,開班隊會了,一切都已經(jīng)就緒,可是我們差了一個主持人,這讓從小就愛說愛跳的我興奮極了,明明知道張老師點我的可能是幾十分之一,但我還是把小手舉得高高的,畢竟,誰不希望出出風(fēng)頭啊。張老師微笑著環(huán)視一周,突然,張老師突然和我四目相對了,我的小心臟撲通撲通的跳著:張老師,不會是要點我吧?這時候,張老師笑著說道:“那我就把這個艱巨的任務(wù)交給龍靜雯了哦!有沒有信心做到?”看著張老師笑吟吟的臉,我大聲的說道:“有!”這次的班隊會十分的成功。班會過后,我也確定了我的人生目標(biāo):總有一天,我會讓全世界通過電視知道我的名字——著名主持人龍靜雯!這是我的夢想,是張老師給了我一個夢想的種子,讓我知道了在燈光下侃侃而談的感覺是多么的美好。

張老師啊,如果我是一株小苗,您就是園丁;如果我是一個迷茫的人,您就是那盞發(fā)光發(fā)亮的指路燈;如果我是一間黑黑的屋子,您就是一支蠟燭,照亮了我整個心房!

老師啊,即將面臨畢業(yè),即將離開同學(xué),即將離開您,您會記得曾近有一個叫龍靜雯的學(xué)生么?將來,如果我走到了天涯海角,在我的內(nèi)心深處,會永遠(yuǎn)記得,在小學(xué)的時候,有一位老師——張老師!

老師你可能不記得我了,因為你又接觸了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

您,一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時侯只說了一句話:“差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。”這句話使我們振作起來,因為以前的老師早就失去了信心,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇十

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的童年生活600七年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

回想起童年,往往都留下一串完美的回憶。而我的童年也不例外,此刻回想起童年時做的事情,就會覺得當(dāng)時的自己很幼稚,但多年以后,便會感覺到很自豪。

記得那天下午,我突然餓了,拉著表姐說:“咱們炒米飯吃吧!”經(jīng)過媽媽同意,我們說干就干,炒飯看著簡單,操作起來卻挺不容易的。我邀請表姐來幫我打下手,我們把需要用的菜都準(zhǔn)備齊全并且都洗干凈了,有綠油油的青辣椒,紅紅的胡蘿卜,有新鮮的.大蔥,還有我們都喜愛吃的包菜。姐姐來切菜,胡蘿卜切成小丁,包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個一個小碟子里,一切準(zhǔn)備就緒立刻開工。

說實話,那但是頭一次學(xué)做炒飯,還真是手忙腳亂的。看著被我們搞得一片狼藉的廚房,也顧不上收拾了,我拿著兩個雞蛋打到碗里不停的攪拌,放一點鹽,然后先把油倒入鍋里,油熱后,我端著碗留意翼翼地把雞蛋倒到鍋里,生怕油濺到我手上,雞蛋頓時在鍋里炸開了花,我用鍋鏟翻炒著,煎好后盛到碗里,之后再往鍋里倒油,炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里,等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌,放一點鹽,煎好的雞蛋再倒進(jìn)去,把米飯雞蛋一齊搗碎,我學(xué)著大人的樣貌,使勁用鍋鏟來回翻炒著,只見白白的米飯霎時間已轉(zhuǎn)成金黃色,紅紅的胡蘿卜,青青的辣椒,點綴的好看極了,嗯,香味已經(jīng)出來了,該出鍋了,我把飯都盛到大盤子里請家人先品嘗,大家都拿著小勺子你一勺我一勺,不時地夸獎我和姐姐,我們擦著臉上的汗,不知是熱的還是激動的,心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店,可大家吃后都表揚了我們,尤其是大姨夫夸獎我們能自己動手做飯就是很好的事情,鼓勵我們以后無論是學(xué)習(xí)、生活上的事情都要大膽嘗試。

直到此刻,想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷,讓我難忘又令我自豪。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇十一

我的童年是快樂的,我的少年時代是美好的,在這快樂而又美好的時代中,在這一片片歡聲笑語中,童年趣事仍然記憶猶新,尤其是那次。

東去春來,冰雪融化。我趁這陽光明媚的好天氣里,找了好幾個朋友去后山玩。

后山位于南浦村的村子后面,山峰筆直陡峭,極為難爬,就算去爬也會帶上梯子,更何況我們是小孩。在后山的山腰上有千奇百怪,形態(tài)萬千的野果,香脆可口,好吃極了。

我們幾個“饞貓”躲過大人的監(jiān)視之下,匆匆忙忙來到后山的山腳下。幾個小伙伴紛紛退后,他們害怕了。我心想:我比這幾個小弟弟都大幾個月,為了樹立他們心中的好榜樣,我應(yīng)斗膽一試。于是,我大聲說:“我來爬,你們在下面等著,我去摘果子,我們大家一起吃。”小伙伴都七嘴巴舌地說:“好加油!……”

說時遲,那時快,我向山上沖去,猶如火箭一般。剛跑到一塊大石頭面前,我開始有些膽小,向山下一望,小伙伴仰望著我的一舉一動,他們的神情,他們的眼神,他們的嘴齒,在不斷為我加油。這時,我心想:答應(yīng)他們的話一定要做到,否則在他們的心中,我會是一個不誠實,不守信的壞孩子,會留下一輩子的陰影。

于是,我沿著石頭山上凹凸不平的地方一步一個腳印地向上攀登。我想:學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是這樣一步一個腳印,踏實地向更高的難度出發(fā)。快爬到石頭的頂端了,只要爬上石頭的頂步,路就好走多了。正在這時候,我一不留神,腳踩空了,一個跟頭摔下來,幸好被一棵大樹擋著。我爬起來看看,手上劃破了好幾道口子,卷起褲腿瞧瞧,皮破了,腳也腫了,疼痛的苦不堪嚴(yán),像鹽撒在上面一樣疼。這時,媽媽說的“在什么地方摔倒就要在什么地方爬起來,不能半途而廢”這句話在我眼前,耳邊旋繞。

我股足勇氣,小心翼翼地攀登那座大石頭,這時,我很小心,很小心地爬,面對下面幾個小伙伴,我心里想:一定要爬上,一定要爬上……下面的小伙伴一直在喊:“加油!加油!一二三……”

啊!我終于爬上了石頭山峰,我終于沖破了石頭的阻礙,我終于在小伙伴們的心中樹立了榜樣。李旭茜,你爬上來了,你爬上來了。我完成了自己覺得不可能的事。我站在石頭山峰,頓時感覺那天是那么的藍(lán),那么藍(lán);樹是那么的綠,是那么的純凈。我大聲呼喊:“大自然,你好美好美。

我摘了些野果,按原路沖向山腳,這時我的手和腳是不疼的,是不痛的,我和小伙伴們一起吃了野果,那些野果是我親手摘的,我從來沒吃過那么甜,那么脆的果子,更是吃在嘴里,甜在心里。

同學(xué)們,只要相信自己的能力,對自己充滿信心,就能打破世界迪使尼樂園的記錄,沖破自己斗膽的想像。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇十二

梁老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要,而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了,梁老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進(jìn)步。

梁老師不僅關(guān)心我們的成績,還關(guān)心我們的課余生活。的“六一”節(jié)前夕,班干部冥思苦想不出節(jié)目來,梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了,但是沒有音樂磁帶,梁老師又頂著五月的烈日,不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著,她又關(guān)心著排練,她和我們一起疲倦,一起流汗。“六一”節(jié)到了,我班同學(xué)那著火紅的扇子,在富有激情的.音樂下,表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣,充滿了熱情。后來,《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了,那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們,我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊!這幅師生圖化作繁星,每一顆都掛在我的心中,我永遠(yuǎn)忘不了它們,我也永遠(yuǎn)忘不了我敬愛的梁老師。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇十三

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,可你別看我是個機靈又聰明的人,可小時候我可做過許多讓人啼笑皆非的事。而大部分的事,都是因為我嘴饞才引起的,接下來,讓我一一說給你聽。

上大班的時候,放假,爸爸媽媽把我送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過幾天。在吃飯之前,我坐到爺爺身旁倒了一小杯雪碧喝起來。突然,我發(fā)現(xiàn)爺爺手里也拿著一小杯“雪碧”,而且沒有氣泡,看著爺爺一把花生一杯“雪碧”地往嘴里送,一副愜意自在的樣子,我的嘴饞將軍,又開始出兵了。

接著,我一計不成再施一技:“調(diào)虎離山”這,怎么把他引開呢?天空有流星?不行,這是白天。空中有飛碟?不行,太老套了。哈哈,有了!我跑到到廚房,捏著嗓子大聲喊:“老爺子,快來幫忙。”說完我若無其事地往外走。“爺爺,奶奶找你呢!”“聽見了,這不來了嗎!”爺爺一走進(jìn)廚房便奇怪地說道:“這老太婆去哪里了?”就是現(xiàn)在!我抓起杯子往嘴里一倒!呸呸呸,我的天!這什么!頓時我的眼淚流了出來,舌頭一陣麻,嗓子辣辣的。我想,此刻我一定像一個倒霉蛋。

后來,差點被爺爺抄起拖鞋追著打,還好我身手敏捷躲過他的.“連環(huán)擊”。這些瑣碎小事,點點滴滴,充實了我的童年,讓我的童年像金子般閃光。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇十四

童年的回憶如同天上的星星多的數(shù)不清,而每一顆都是那么有趣。每個人的生活中都有酸甜苦辣。我曾因滿足了愿望而開心,因為遇到不平而氣憤,因為受到委屈而傷心,然而有一件令我難忘的事,現(xiàn)在回想起來,還是令我哈哈大笑。

那是在一個暑假里發(fā)生的,爸爸帶著我、媽媽、弟弟到海邊玩,由于這個海邊不是人工開發(fā)的旅游勝地,是純自然的,所有幾乎沒人來。剛開始我們在保護(hù)區(qū)里玩耍,可后來我們看到幾個本地人翻石頭墻去捕魚,所有我們就放開膽兒跟著他們來到了真正的海域。這里一望無垠,無遮無攔,水只過腳脖,有的地方深一點,有的地方淺一點,深,深不過膝,淺,淺的露出地面。突然,弟弟跑著跑著摔了一個大馬趴,全身都臟了,媽媽就把他衣服脫了,弟弟就更不受限制的跑了起來,我時不時抓一把污泥扔向他,泥就沾在他身上,像一朵花。我突發(fā)奇想,于是我叫了起來:“弟弟,你過來,我給你做件泥衣服。”弟弟就趴在地上,接著我就開始制作“泥衣服”了。我從背到腳涂了個遍,一點皮膚都不剩。突然弟弟一下跑了起來,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一件真衣服,簡直天衣無縫,可不一會弟弟一會在泥水里游泳、打滾,一會跑......我再定睛一看“泥衣服”已經(jīng)變成花衣服了,一片白一片黑,看著弟弟的樣子我們?nèi)滩蛔⌒α恕?墒敲篮玫臅r光總是過得很快,要漲潮了,我們只好依依不舍的與大海告別。

這件事就像刀刻了一樣在了我的心中難以忘卻。

我的童年回憶七年級大全(15篇)篇十五

一、學(xué)習(xí)回憶錄的特點。

二、學(xué)習(xí)按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進(jìn)行描述的方法。

三、學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德,體會作者對母親的思念、敬愛之情。

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優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。。蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)經(jīng)驗的深度總結(jié)和思考,可以為今后的學(xué)習(xí)、工作提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。考慮到大家對實習(xí)總結(jié)寫作的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)范文。
月工作總結(jié)是一個自我反饋的過程,通過回顧過去的工作,我們可以不斷完善自己,提高自己的工作能力和素質(zhì)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
活動總結(jié)的目的是為了提高活動的品質(zhì)和效益,使之更符合參與者的需求和期望。要寫一篇好的活動總結(jié),可以先看看以下為大家整理的活動總結(jié)范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
在工作中,每個人都需要寫一份較全面的述職報告,以展示自己的工作成果。接下來是一些自由職業(yè)者的述職報告,展示了獨立工作的經(jīng)驗和成果,可以為大家提供參考。
01。首先,ppt封面應(yīng)該有:畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期;02。其次,需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些;。03。接下來,就到了答
在三分鐘內(nèi),我們可以用手機拍下美麗的風(fēng)景,記錄下生活的美好瞬間。以下是小編為大家整理的三分鐘內(nèi)規(guī)劃和整理工作的技巧和建議,希望能夠幫助大家提高工作效率、管理時間
黨課是一種重要的黨內(nèi)教育活動,通過學(xué)習(xí)黨的理論知識來加強黨員的黨性修養(yǎng)和政治覺悟。我們可以從這些黨課學(xué)習(xí)的案例中,了解到黨課學(xué)習(xí)的重要性和實際意義。
在寫作過程中,只有運用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天是9月19日中秋節(jié),中秋
通過簽訂租賃合同,租賃雙方可以確保各自的權(quán)益得到保護(hù)。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,希望能對大家的撰寫有所幫助。出租方(甲方):承租方(甲方):
感謝各位嘉賓、觀眾的光臨,我將為大家呈現(xiàn)一個精彩紛呈的節(jié)目。通過觀看一些主持人的專業(yè)表現(xiàn),我們可以學(xué)習(xí)到很多與觀眾互動和和諧氛圍的方法和技巧。1、宣布會場紀(jì)律(
手機的快速發(fā)展使得其功能越來越多樣化,滿足了人們不同需求的個性化選擇。下面是小編為大家整理的手機總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。過幾天就是我16歲的生日了!今天晚上
學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲的總結(jié)和概括,可以幫助我們加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實例,希望能為大家提供一些建議和參考。VB程序設(shè)計作為一門常用的編
心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。以下是小編為大家找到的一些心得體會經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言國防教育是國家對公民進(jìn)行軍事
通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗,找到教學(xué)中的不足之處,并采取相應(yīng)的措施改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在政治思想方面,始終堅
教學(xué)計劃需要細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和步驟,同時考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)知規(guī)律,以提高教學(xué)的有效性。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范文,提供給大家參考。本學(xué)期,本人主要擔(dān)任
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌T谝荒晁募局形易?/div>
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。下面是一些備受好評的優(yōu)秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。在青島的路上,爸爸很艱難!
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點,還能夠給讀者留下深刻的印象。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。中國傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化,
通過講話稿的表達(dá),可以準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點和情感,引起聽眾的共鳴和關(guān)注。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考借鑒。快來一起瀏覽一下吧!
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。可愛的家鄉(xiāng)到處都是迷
演講稿可以幫助中學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,并提出解決問題的方法和建議,從而培養(yǎng)他們的綜合能力和解決問題的能力。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文,供大家參
教師工作計劃的編寫是對教師個人教學(xué)工作的規(guī)劃和安排,通過計劃的制定和實施,可以使教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)在請大家看看這些教師工作計劃的范文,相信會對
廣播稿可以通過音效和音樂的加入,增強節(jié)目的感染力和吸引力。小編為大家精心挑選了一些廣播稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。謝:小精靈廣播站又和大家見
在法律的保護(hù)下,合同協(xié)議為商業(yè)交易提供了穩(wěn)定和可靠的框架。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議的實用范本,供大家參考和借鑒。文書幫合同專區(qū)提醒各位朋友,合同作為一種民
軍訓(xùn)心得是對自己在軍事訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,旨在發(fā)現(xiàn)自身的不足并尋找提升的方向。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,希望對大家在寫作軍訓(xùn)心得時有所啟發(fā)和幫
軍訓(xùn)心得是對參加軍事訓(xùn)練的個人經(jīng)歷和感受進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式,它可以幫助我們回顧所學(xué)習(xí)到的技能和經(jīng)驗。以下是一些學(xué)生在軍訓(xùn)期間寫下的真實心得體會,希望可以對
軍訓(xùn)心得體會可以幫助我們回顧和反思軍訓(xùn)的過程和收獲,進(jìn)一步提升我們的自我認(rèn)知和成長。以下是一些同學(xué)們寫的軍訓(xùn)心得體會,他們的見解或許能給你帶來一些新的思考。
合同協(xié)議是合作雙方達(dá)成共識并確保各方義務(wù)履行的重要依據(jù)。參考以下范文,你可以更好地掌握合同協(xié)議的寫作技巧和要領(lǐng)。許可人:_________(下稱甲方)。被許可人
自我評價不僅關(guān)注我們的成績和績效,還要考慮我們的人際關(guān)系、團隊合作能力等方面。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考和借鑒。時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在
事跡材料主要用于評價和分析個人在工作和學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),并為進(jìn)一步提升個人能力提供參考依據(jù)。以下是一些成功人士的事跡材料范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
典禮是一種獨特的體驗和記憶,可以給參與者留下深刻的印象和感受。在下面的內(nèi)容中,將介紹一些典禮的成功案例和經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。老師們:大家好!炎炎夏日,
在寫心得體會的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進(jìn)自己的不足之處。小編搜集了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路
小班教案的編寫需要教師具有扎實的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。小班教案的編寫需要教師關(guān)注每個幼兒的個別差異,因材施教,充分發(fā)揮每個幼兒的潛能。1、學(xué)會用親切柔和的聲
施工前需要準(zhǔn)備好所需的材料和設(shè)備,以保證施工過程的順利進(jìn)行。接下來,我們將介紹一些施工過程中需要遵守的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。一工程概況。1.工程概況。中國氣象科技大廈工程
述職報告是對一定時期內(nèi)自己所工作情況及所取得成績的總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些常見職場職員的述職報告示范,希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我叫
年度總結(jié)是一份重要的反思和思考,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理時間。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于工作、學(xué)習(xí)和生活的精彩故事和思考。摘要:在企業(yè)改革以后,企
活動方案的實施需要有明確的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保活動按照預(yù)期目標(biāo)順利進(jìn)行。希望以下這些活動方案范文能給大家一些啟示和幫助,同時也希望大家能夠分享自己的好方案。
想要成功地開展一項活動,我們需要提前制定一個詳細(xì)的活動方案。活動方案的成功案例是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴資源,一起來看看吧。通過祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)廣大青少年
制定活動方案時,需要考慮參與者的需求和利益,充分調(diào)動積極性,提升活動的參與度和滿意度。小編整理了一些成功的活動方案和實踐經(jīng)驗,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ銈兊?/div>
在不斷追求進(jìn)步的道路上,總結(jié)是我們不可或缺的一環(huán),可以幫助我們改進(jìn)工作效率。這是一份公司運營的最佳實踐,希望能給你帶來靈感和啟示。我雖然做了一些工作,但仍然存在
個人總結(jié)是對個人在某一階段的成長、收獲和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。為了更好地幫助大家寫出較為完美的個人總結(jié),小編整理了一些常見的總結(jié)范文供大家參考。
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。下面是一些深入淺出的心得體會寫作技巧,希望對大家有所幫助。德育與社會實踐活動心得體會社會實踐給我們帶來了巨大
學(xué)習(xí)心得是我們在學(xué)習(xí)的過程中收獲的知識、技能和智慧的結(jié)晶,是我們個人成長的重要證據(jù)。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
家長會可以幫助家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)情況和發(fā)展規(guī)劃,積極參與學(xué)校建設(shè)。以下是小編整理的家長會心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。根據(jù)《保定市教育局轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育
遵守租賃合同的約定對于維護(hù)公平交易和誠實守信的原則具有重要意義。想了解如何撰寫一份清晰明確的租賃合同?以下是一些范本供您參考。出租方(甲方):________身
租賃合同中通常還包括了出租物品的維護(hù)責(zé)任和使用限制等條款。還在為租賃合同的起草而煩惱嗎?以下是一些租賃合同的范本供您參考。根據(jù)《民法典》及其有關(guān)法律法規(guī)和本市的
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
畢業(yè)生是學(xué)校驕傲的成果,他們將成為社會中的中堅力量。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)調(diào)整方法,希望能夠幫助到大家。在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足
事跡材料是對一個人或一個團體在具體事件中所展現(xiàn)出來的行為和表現(xiàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種文本材料。接下來,請欣賞幾篇精心撰寫的事跡材料,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
心得體會可以幫助我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,為將來的發(fā)展提供借鑒。以下是一些備受推崇的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。2021年5月23日13
通過工作心得體會,我們可以總結(jié)出適合自己的工作方法和技巧,提高工作水平。接下來我們來看看一些優(yōu)秀的工作心得體會范文,或許能給大家寫作提供一些靈感。的1月10日,
優(yōu)秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。光陰荏苒,似水流年,四
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
通過自我評價,可以不斷提高自身的意識水平和素質(zhì),提升個人能力和綜合競爭力。接下來,小編為大家分享一些自我評價范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。老師,我想對您說——你們
在教學(xué)工作總結(jié)中,需要客觀地評價自己的工作,并結(jié)合實際情況提出合理的改進(jìn)方案。下文是一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,希望對您的寫作有所幫助。在這一學(xué)年中,我擔(dān)任六年
在致辭中,言辭要得體,語氣要真誠,盡量避免冗長和空洞。請大家在閱讀這些致辭范文時,注意分析其中的表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),以提升自己的寫作能力。尊敬的各位家長、老師們
編寫小學(xué)教案需要針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和能力水平進(jìn)行細(xì)致的分析和設(shè)計,以滿足個性化的教學(xué)需求。以下是一些精心挑選的小學(xué)教案范文,希望能夠為大家的教學(xué)提供一些思考
教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生和家長之間溝通和交流的重要依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見教學(xué)工作計劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、班級情況分析。我班有學(xué)生34人,男生20
三年級教案的評估應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況出發(fā),以檢查學(xué)習(xí)效果,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教師的教學(xué)能力。三年級教案可以借鑒和參考一些經(jīng)典的范文,以下是小編為大家整理的一
通過安全演講稿的講解,可以幫助人們掌握應(yīng)對各種危險情況的方法與技巧。在下面的安全演講稿中,您將找到一些有關(guān)安全意識和安全行為的有用信息。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓
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