閱讀是一種寶貴的學習方式，讀后感可以幫助我們更好地理解和領會書籍的內涵。在下面的范文中，我們可以獲得一些優秀的寫作技巧和思路，希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇一

在很小的時候，我就酷愛看書，書陪伴著我逐漸成長起來。每當我鉆進浩如煙海的書籍里，就如駿馬在草原奔騰，如魚兒在海洋遨游，如大雁在高空搏擊。孤獨的時候，書是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時候，書是照在心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。

暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書，讓我受益匪淺。它是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發現了神秘的地球之鐘。上化學課時，皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里，結果穿上這種襪子后，他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進入小房子里玩兒了個痛快。

正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試，結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發現了“地球引力”。魯班因為在生活中好奇地發現了一種草會割破手，深受啟發，而發明了鋸子。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇二

暑假里我讀了一本叫《皮皮魯外傳》書，故事里說的是一個聰明、勇敢、好奇的小男孩——皮皮魯。

一天皮皮魯坐上“二踢腳”上了天。在五彩繽紛的云朵里，他看見一座圓形的房子，房子里有一座巨大的地球之鐘；他很好奇，于是，把地球之鐘撥快了兩圈。回到地球上后他發現地球上全亂套了。人們的行為變的稀奇古怪，動物園里的動物都跑出來做上了高官……皮皮魯知道自己闖了禍。于是，他積極尋找辦法，最終開著小臥車沖進了云彩。來到圓形的房子里把地球之鐘撥了回來，地球才恢復了正常。

我喜歡皮皮魯，我要學習他敢于承認錯誤并積極改正錯誤的精神。我要做一個聰明，但不頑皮的“皮皮魯”。

【點評】語言平淡。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇三

《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經常像有魔力一樣把我吸引住，我常常一看就是大半天。

皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西，這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈，但他很調皮，這樣有的時候就會給自己和別人帶來麻煩。比如：坐著鞭炮上天，把地球之鐘撥快后人們都轉暈了，都到夢里去了。他只好再次上天，……。當然，皮皮魯也是一個懂事的孩子，他看見男生捉弄女生，就立刻想到自己以前欺負女孩子不對，就會上去阻止。

我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節。講的是皮皮魯生活在a城，a城孩子的作業特別多，大街上沒有一個孩子，因為他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節，讓孩子們自己想點子玩，孩子們高興極了。每年的童話節都五彩繽紛，有巧克力樂團、泡泡糖游行、吹牛大賽等等。大家在童話節上又唱又跳，比過生日都高興！

《皮皮魯傳》真的非常吸引我，看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、游戲、經歷困難。皮皮魯和魯西西也經常來我的夢里作客呢！

《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。

看了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢？牛頓正是由于這份好奇心，發現了“地心引力”。

俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧！

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇四

今年寒假，我讀了許多課外書，其中《皮皮魯外傳》這本課外書給我印象最深，讓我受益匪淺。

《皮皮魯外傳》這本書的故事生動有趣，每次閱讀時，我都會情不自禁地被主人公皮皮魯帶進那美麗的童話世界里。書中講了皮皮魯經歷了一次“探險”后，從一個大膽，頑皮，喜歡搞惡作劇的男孩，逐漸變成了一個勇敢，機靈，樂于助人的小男子漢。

讀完這本書，我不由得想起了自己，我以前也是一個調皮搗蛋，愛搞惡作劇的孩子。記得有一次，我站在門口看見一個人要進來，我馬上關上門，準備嚇一嚇他。當他把門推開時，我神不知鬼不覺地走到他的身后，用最大的音量在他耳邊大叫一聲“嗨!”那個人嚇得跳了起來，我卻在一旁哈哈大笑。這時候媽媽剛好進來了，問我什么事這么好笑，我得意地給媽媽說了我剛才做的惡作劇，沒想到媽媽狠狠地批評了我，說要做一個文明禮貌的孩子，搞這樣的惡作劇是不道德的行為。我當時還不能完全聽懂媽媽說的話，但我看了《皮皮魯外傳》以后，終于懂得了自己這樣做是不對的，這是不文明的行為。我以后一定會做一個像皮皮魯那樣講文明懂禮貌的孩子。

《皮皮魯外傳》的故事不但豐富了我的課余生活，而且教育了我在今后的學習生活中正視自己的錯誤，勇于承擔責任并改正錯誤，做一個有責任感的人。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇五

皮皮魯——一個聰明、淘氣、酷愛冒險的男孩子的世界里充滿了奇幻：坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫上出來的人;夢世界;小神馬;特意功能……一切我們想都沒想過的事兒，在這本書里體現得惟妙惟肖，借助皮皮魯這個童話人物，體現了一個孩子的天真爛漫的童心。我曾經還想過皮皮魯就住在附近。

在《皮皮魯傳》這本書里，只有想不到，沒有不可能。在這個世界里沒有不可能的事，也沒有一定的事。一切事物都有可能成為現實。而這本書就充分體現了這一點：想象，是在大腦里形成的構思，而每一項構思，實現的可能性的百分之一是科技水平，而百分之九十九就是你的決心!

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇六

最近，我看了一本書—《皮皮魯傳》。內容非常精彩。

皮皮魯是一個調皮的男孩兒，因為他爸爸姓皮、叔叔姓皮、媽媽姓魯，所以才叫皮皮魯。他雖然調皮，但是很善良、正直、勇敢。我學習雖然好一點兒，但是很自私，我要學習皮皮魯的優點，改正自己的缺點，讓我變得更好。

有一次，皮皮魯把“二踢腳”的火藥全放進了竹竿里，點了藥捻后飛上了天，轉動了地球之中，人們都被轉暈了。皮皮魯趕緊抱了幾個枕頭給他們。他挺懂事的，我要向他學習。

皮皮魯為了救其他人，在監獄里餓了好幾天。從門縫里鉆了出去，偷到了鑰匙，幫助別人逃脫，換成了我，只管自己走。真是天壤之別啊！

這本書使我深深啟發，我要向皮皮魯學習，他的正直、善良、勇敢。（馬浩博）。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇七

皮皮魯今年12歲是個性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯的雙胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經常笑話她。

我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻，他挺身而出，出手相助，保護同伴：在他誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不干，國王把他送進了監獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇有趣，想像力豐富，同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧！

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇八

一個陽光燦爛的周日，我在書房里寫作業，媽媽悄悄地走過來，放在桌上幾本書。我知道這是媽媽又給我買的新書，于是我加快了寫作業的速度，想盡快地看看媽媽給我買的是什么書。

當我迫不及待地翻看新書的時候，一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾，封面上有位手舉芭蕉葉的可愛小男孩，把我吸引住了，打開書，在首頁上寫著“寫給男孩子看的童話”，心想這肯定是一個特別有趣的童話，于是，我就情不自禁地愛上了它。

我用一下午讀完了這本書，其間媽媽喊我幾次出去玩會，都沒能動搖我。書中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了，我也好想變成一個哲咚咚和他們在一起玩耍。如果那樣，該多好啊。

你看人家皮皮魯在過春節的時候，都能坐二踢腳上天，多么刺激，多么好玩啊。而我過春節的時候，爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮，就連外邊放煙火的時候，還把我往他們身后拽。真應該讓我的爸爸媽媽來皮皮魯提議成立的特別法庭來一趟的。讓審判長皮皮魯宣判：以后哲咚咚的爸爸媽媽要讓哲咚咚站在陽臺把美麗的煙花看個夠。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇九

在這個愉快而漫長的暑假里，我讀了一本著名文學家鄭淵潔寫的書——《皮皮魯傳》。

翻開第一頁，我就被一個叫皮皮魯的男孩吸引住了，他有一個雙胞胎妹妹叫魯西西。他們倆雖然是雙胞胎，可性格卻又天壤之別：皮皮魯是個愛冒險的小男生，經歷過無數有趣的事，如：保衛叛逆者、蒙冤記、遙控老師。魯西西卻是個膽小乖巧的小女生，愿意把自己經歷過的有趣事將給皮皮魯聽。

于是，他做了一次實驗。結果，奇跡出現了，陶瓷小馬居然會說話，它對皮皮魯說：“我是你們地球的鄰居，如果你們地球面臨死亡，我們也會和你們一樣，所以我們星球派我變成超級汽車幻影號來拯救你們。只要你對我輕輕的對我吹10口氣，我就只聽你的了。

你再說出幻影號，變，我就會變成超級汽車幻影號，對了，幻影號很大，你去外面說。”接著，皮皮魯座了幾站公交車，來到野外，對它吹了10口氣，并說：“幻影號，變。”突然，一輛豪華又龐大的超級汽車引入皮皮魯眼簾。幻影號里面設備齊全，有臥室、衛生間、工作室、駕駛室、餐廳……最重要的是幻影號里的設備全都是自動化，還裝有無人能敵的武器系統，幻影號刀槍不入、堅硬無比。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十

這本書看的一節就是“皮皮魯傳”了。我已經看了好幾遍了，因為我很佩服皮皮魯。我感覺里面的主人公皮皮魯很調皮但又很勇敢。他在過春節的時候放鞭炮，在別人面前吹牛，說自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見一個大鐘，因為不知道是什么，所以撥了一下，可是誰知他撥動了地球之鐘，所有的人都在夢游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統染上了開會病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認識到自己的錯誤。他最終又飛上了天空，撥動了地球之鐘，人們的生活又恢復了正常。

我想：我要學習皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強搏斗的精神。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十一

皮皮魯傳是童話作家鄭淵潔寫的。皮皮魯傳讀完后，大家的讀后感都寫了哪些內容呢?來看看本站小編精心為你整理皮皮魯傳讀后感，希望你有所收獲。

在我8歲的時候，我在商店看到了一本書，名字叫《皮皮魯傳》看到封面上寫給男孩子看的書，我心里覺得有些納悶，我就一頁一頁的仔細看了起來。

原來，書中的主人公皮皮魯是一個調皮搗亂的孩子。在過年的時候放鞭炮，在別人面前吹牛，說自己膽子多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘表，因為他不知道是什么，所以撥了一下，可是誰知他撥動了地球之鐘，改變了地球人正常生活。勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到了自己的錯誤，他下定決心要改正，經過了無數次的付出和努力，他最終有飛上了天空，撥動了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。

我當時深深的被這本書迷住了，我一口氣就把它讀完了，我的心很久都沒有平靜，我覺得皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原來的世界又一次上了天空撥動了地球之鐘，他的這種知錯就改的精神是值得我們去學習的。

我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事，這本童話書的作者是被人們稱譽為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子。

這本書里寫到：皮皮魯發現了他家里有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發現了這個地方。跟著皮皮魯來到了金城。金雙龍一見到這么大的金城，就想拿這座城市換錢，最終被皮皮魯識破了，白金國王把金雙龍給抓了起來。

我越看越喜歡，這本書非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛看的好書。

鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過，建議你看一看，它一定會給你帶來極大的想像力和收獲。

讀了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理：要勇于發現，善于觀察，社會的發明正是因為發明者有一顆強烈的好奇心而來的：愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。他看見野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構造才行;偉大的物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢?后來，他終于發現了萬有引力定律。你瞧，正是這種好奇驅使他們去發明創造，為了人類作出貢獻。

我們還要像皮皮魯學習，敢作敢當，犯下的錯誤要改正，而不逃避責任。要善于觀察，勇于發現，好好學習，長大后爭取做一名發明家。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十二

讀了《皮皮魯傳》這本書，我被深深吸引住了。

皮皮魯今年12歲是個性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯的雙胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經常笑話她。

誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不干，國王把他送進了監獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇有趣，想像力豐富，同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十三

這是一本有趣的書，它既能給我們帶來知識，又能給我們帶來歡樂。

最近我看了《皮皮魯傳》，皮皮魯是一個膽子很大、身體強壯、思維很活躍的男孩，看完這本書，我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。

皮皮魯偶然間發現紅沙發里有一個音樂城，音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思，就為課本譜了曲，皮皮魯邊聽音樂邊讀課文，當課文描寫大山時，樂曲也體現著大山，仿佛登高遠望，當課文描寫大海時，樂曲中似乎翻騰著浪花，猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法，皮皮魯把整本語文書的課文都背會了。

我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運用到我們的學習中，在我們背誦課文的時候，應該先深刻理解課文內容再背。

背誦的時候，腦袋瓜兒要隨著課文內容走，比如我們在背誦《秋天的雨》這篇課文時，文章里說到田野，我們腦海里就應該浮現出田野一片金黃的畫面，說到菊花，就應該想象到菊花競相綻放的畫面。

按照這樣的方法背書，才能背得更快，更有效。你們要是不信的話，快來試一試吧！

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十四

讀完以后最大的感受是：鄭淵潔的童話（包括這本《皮皮魯傳》）其實是成人童話，以孩子的眼光來看，這些故事都怪誕不經，然而在成年人看起來，其實描述的很多都是現實。

為了更深入的了解鄭淵潔先生，我在網上查閱了很多有關他的資料，并收集了對他和他的童話故事的各種評價。這些評價中，有很多幾乎完全是相反的。

贊揚他的人認為：其作品極富有想象力和創造力，創造過程無拘無束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進簡單直接，情節緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。

而反對他的人則認為：其作品人物不夠豐滿，情節過于簡單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。并且，讓孩子過早的了解成人世界的種種丑惡現象也不利于孩子的成長，其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。

我本人除了認為其作品中、的確有點過于丑化教師和成績好的同學（可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關）以外，總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養孩子有獨立思想有關吧，有獨立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”，也就是有點“所謂的叛逆“吧。

反對他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經過和小崔的長期論戰）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學識都很淵博，也以往求真反偽的斗士，但終歸敗在利益和品德上，屬于古人分類標準中的“小人（有才無德）”那一類。

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十五

最近，我讀了一本名叫皮皮魯傳記的書。這就是一個小男孩的遭遇。

讓我害怕的是世界末日危機。關于皮皮魯的父親變成狼，皮皮魯變成動物。每天晚上12:05，爸爸都會變成一只可怕的狼。那天皮皮魯懷疑他發燒了，所以他去爸爸媽媽的臥室拿溫度計。害怕吵醒爸爸媽媽，他不時看著床，是否叫醒爸爸媽媽，皮皮魯接著月光，不時看到媽媽睡在爸爸旁邊，但是一只狼，皮皮魯看了看表，現在是12點07分，他回到自己的房間，抓起啞鈴，想用啞鈴殺死狼。剛想打，狼又成了父親，皮皮魯又看了看手表，已經十二點了。

早上，皮皮魯發燒，不能去上學，爸爸媽媽去上班，盧喜喜去上學。皮皮魯是家里唯一的一個。他開始懷疑自己的想法。他整晚都在看花嗎？這深刻的印象銘刻在他的腦海里，皮皮魯想:這不可能是幻覺！皮皮魯來到爸爸媽媽的臥室，發現床上有兩根狼毛。他確信狼已經睡在床上了。

放學后，皮皮魯給盧喜喜叫去愛屋，給盧喜喜看了兩匹狼毛，盧喜喜開始半信半疑。皮皮魯說:“今天不睡覺，也要明白！”“我會陪你！”盧喜喜說道。晚上十一點，皮皮魯叫醒了他妹妹，皮皮魯拿著菜刀，盧喜喜拿著鐵棒，12點05分，爸爸變成了狼，皮皮魯叫醒了他妹妹，讓她看看，皮皮魯捂住了妹妹的嘴，不讓她出聲。呂喜喜確實看見一只狼和他媽媽睡覺。

銀河系科學中最發達的行星不是地球，而是氧氟沙星。沙星人思維敏捷，他們的目標是統治宇宙。氧氟沙星的最高統治者是沙巴，沙巴的女兒是沙姆。

一天，突然有一道藍光，皮皮魯恍惚看見一個圓形物體穿過窗戶。這時，他感到自己的身體漂浮起來，像被磁鐵吸引一樣，飛出窗外。

皮皮魯陷入了一個陌生的環境，到處都是儀器。

皮皮魯知道他離地球很遠，充其量說“請”，最壞說綁架。楚平帶皮皮魯參觀飛碟，并把隊長介紹給皮皮魯。

結果，皮皮魯在楚平博士的帶領下，走進了一個大的圓形玻璃房間。"實驗能開始嗎？"沙巴問道。“是的！”楚平說。沙姆說，“換只羊。”皮皮魯變成了一只綿羊。他變成了一只兔子和一頭牛。沙巴得意洋洋地笑了。

沙木像皮皮魯一樣，沙木和皮皮魯一起走向地球。所有被三明治飛碟擊中的產品應按以下順序標記:。

皮皮魯牌牙膏、魯西西牌肥皂...所有上述物品都將出現宇宙之神的象征。

地球上的兒童已經“全副武裝”，所有能夠接受氧氟沙星輻射的地方都采取了防御措施。

沙星人能奴役地球嗎？

皮皮魯外傳讀后感（模板16篇）篇十六

今天我和爸爸一起看書，書名叫《皮皮魯之快樂總動員》。

不為人知的事情。他們完成了任務，羅克說：要是能把小學、中學、大學和在一起，變成十六年級那該多好啊?“上帝答應了他們。

這篇《打賭》寫了羅克和一個小伙子打賭喝三杯，看身體會有多少酒精在身體里，羅克說：”百分之五十五。“小伙子說：”

百分這五十。“他們都喝了三杯酒。然后用菜刀把肚皮切開，看看肚子里有多少殘留酒精。可是，最后賭沒打成。兩個人都進了醫院。

這篇《寵物革新》寫得很棒，它講了羅克想變有錢人。然后就開了一家專賣豬的寵物店。一開始都沒人買，后來他接到小姨當明星的電話，讓他在領獎時抱著寵物豬，追星族喜歡模仿明星。之后，羅克的店，越來越紅火。議會開展了殺豬也犯法律。

這本書讓我懂得了許多道理。是一本值得推薦的好書。