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三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇一
紅領巾啊!你是多么的鮮艷呀,你代表著和平和友好,使我們中國遠離了可怕的戰爭,走向了光明。我身為一個少先隊員,更應該要為大家做出貢獻呀!
于是,我帶著紅領巾來到了家外,慢悠悠地走著,忽然發現有一位青年,把一瓶喝完的可口罐子,隨手一扔,罐子掉在了地上。我連忙跑過去,拾起罐子,放進可回收垃圾桶里,興致勃勃地來到公園里。
不一會,我看見在木橋前有一個老爺爺在嘆氣。我走上前去奇怪地問道:“老爺爺,你怎么了?”老爺爺嘆了口氣:“唉,人老了,走路不穩了,過一條木橋也害怕了?!薄袄蠣敔敚銊e難過了,我來扶你過橋吧!”我自告奮勇地說道,就拉住老爺爺的手緩緩走過了木橋,來到了橋對面。老爺爺笑瞇瞇地對我說:“你真是個乖孩子呀!尊敬長輩,大家一定會贊賞你的!”我摸摸臉說:“哪有呀!這是我應該做的?!崩蠣敔斅犃宋业脑捳Z,開心地笑了。
在這次幫助他人之后,我感到十分快樂和幸福,我還覺得幫助別人,也就是在幫助自己,因為別人快樂了,你自己也會覺得很快樂。
有一次,我正帶著紅領巾,背著書包回來了,沉重的書包把我壓地抬不起頭來。忽然,一陣笑聲讓我抬起頭來。我頓時目瞪口呆,一個小孩走在馬路中間,他在玩遙控賽車,他玩得十分入迷,飛馳過的車輛他也不管,自顧自的。一輛卡車以很快的速度沖向小男孩,我嚇得手忙腳亂。這時,鮮艷的紅領巾告訴我該怎么做,我的腳想踩著風似地跑過去,一把將小男孩抱在懷里,滾到了路邊,遙控賽車也被大卡車壓得粉身碎骨,車開遠后,我擦掉汗水,扶起那位小男孩,對她說:“以后玩的時候,要注意安全,別玩得那么入迷,這么是很危險?!蹦俏恍『⒆有呃⒌氐拖铝祟^。
??!紅領巾呀,我終于為社會做出了奉獻,這是我一生中最無法忘記和最開心的一天,以后我還會做更多有益社會的事。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇二
還記得我才幼兒園時,看著大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾,我就羨慕不已。我好希望自己快快長大,佩戴上著鮮艷的紅領巾呀!
一年級剛入學時,我天天記掛著戴紅領巾的事,希望能夠早日實現。通過學習,我知道,紅領巾是少年先鋒隊隊員的象征,是五星紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,而少年先鋒隊隊員是先進的組織,所以我更加努力表現了。沒過多久我就被選為少先隊隊員,在全校集會上,我大聲宣誓:“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!”自豪之感油然而生。
也是從那一刻起,我如愿以償地成為了一名少年先鋒隊隊員,胸前佩戴紅領巾的愿望也從而實現了。這以后的很長一段時間,我每天睡覺前都要把紅領巾疊放好在枕頭邊,一大早,又把它整齊、規范地佩戴在胸前。但是,久而久之,我慢慢感覺到戴紅領巾早已不足為奇了,只是學校要求每天要戴的。后來,我漸漸開始經常忘記帶上它了,一沒戴,就去學校門口的小店買一條。慢慢地,家里都積了五六條紅領巾了!
直到有一天……。
那是一天下午,我正走在放學回家的路上。我看見路邊有一個小妹妹蹲在路邊哭泣,旁邊圍著幾位叔叔阿姨,都在問“小姑娘,你怎么了?”“小朋友,你家在哪兒呀?”“小妹妹,你爸爸媽媽呢?”
她總是搖搖頭,不回答。
一直我走到她跟前,蹲下身,輕輕撫摩著她的頭,又遞給她一張餐巾紙,輕聲問道:“小妹妹,你怎么了呀?你爸爸媽媽在哪兒呀?你家住在哪里呀?姐姐帶你回家好不好?”
小妹妹抬起頭看了看我,眼睛盯著我胸前的那條紅領巾,抽泣地說:“戴…帶紅領…領巾…巾的大姐…姐?!?/p>
我朝著她微笑的點點頭,鼓勵她往下說。
“奶奶帶我出來玩,后來不見了!”小妹妹說。我拉起她的小手,送她回家。一路上,我問她:“你為什么看見別人只搖頭,不說話,而且單單告訴姐姐呢?”
“姐姐,因為我媽媽曾經告訴過我,不能和陌生人講話”,小妹妹用幼稚地聲音說,“但我知道,戴紅領巾的大哥哥,大姐姐都是好人!”
我一下愣住了,被震撼了。
我微笑著說:“我的名字叫‘紅領巾’!”
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇三
紅領巾是中華人民的一角,是一個少先隊員的象征。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友,一直陪伴在我的身邊。它像一位老師,每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有著血緣關系的親人,親密無間。紅領巾代表著中華人民的一處角落;代表著少先隊員的光榮;代表著家人的期望;代表著幫助別人的重任將要來臨!雖然它只是一塊普通的紅布,但它對我有著特殊的意義。
在我很小很小的時候,媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽說:“紅領巾代表著你成為了一名少先隊員,那是多么的光榮?。 蔽液闷娴貑枺骸皨寢?,為什么少先隊員是光榮的呢?”媽媽溫柔地撫摸著我的腦袋,說:“傻孩子,少先隊員是幫助別人的,人人都感謝他?!?/p>
過了好多年,我讀上了夢寐以求的小學,也當上了一直期望的少先隊員。當老師為我綁上了那鮮紅的紅領巾的一刻,我心里仿佛感到了無比的驕傲與自滿。不過,我知道要做好一名少先隊員,一定要幫助別人??吹搅诵枰獛椭娜?,一定要飛奔過去幫助他。
我看見了一位小朋友摔了一跤,我立刻跑過去,扶起了那位受傷的小朋友。此時,我發現我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在為我做好事感到驕傲??吹叫枰獛椭氖乱策€是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾,我會撿起來。
紅領巾每在我做一件好事后,都會隨風飄揚著,它好像在提醒我:要繼續努力哦!在我遇到困難的時候,它好像對我說:“世上無難事,只怕有心人。”在我受到重重困難時,它對我說:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!彪S著時間的流逝,我已經是一名很好的少先隊員了。它還是對我說:“沒有最好,只有更好?!?/p>
紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽,會發出溫暖的光芒,照耀著大地,烘烤著大地。紅領巾像夜空中眾星圍捧的月亮,發出金色的光芒。紅領巾像沙漠里,最難尋找到的水,很珍貴。紅領巾像為你披上了一件溫暖的大衣,驅趕你的寒冷。有了它,必須就得保護它,珍惜它,因為它代表著一名少先隊員的光榮與驕傲!如果每一名少先隊員都盡職盡責,那么世界會充滿陽光和希望,走向更美好的明天!
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇四
每當紅領巾掛在我的胸前,隨風飄揚時,我就萬分的自豪。因為它神圣而純潔,紅領巾是用無數革命鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。所以能佩戴紅領巾,成為一名少先隊員是無比光榮的。
我第一次配戴上紅領巾是在2005年6月1日的兒童節,在第一次選拔少先隊員,我落選了,這令我萬分傷心??匆娡瑢W么都有了一條鮮紅的紅領巾,我羨慕不已。后來,通過自身的努力,以及老師的幫助,我在各方面都有了不小進步,如今的6月1日我成為一名少先隊員,能在國旗下宣誓,能在對旗下唱隊歌,能戴上一條紅領巾了。這是一個令我最難忘,最激動人心的日子,在老師的指導下,由六年級的一名同學來為我系上紅領巾,我高興得流出了眼淚,把自己想象成是前輩們用血汗澆灌出來的花朵,暗自下決心結出豐碩的果實。
一次放學,媽媽讓我去樓下買醬油,我將十元錢給了老板,在貨架上標著六元的字樣,可是他找給了我八元。嘿今天天上掉餡餅了,撿了個大便宜。我本想自己留下來,不算去還了,正當我高興萬分之時,紅領巾隨風飄起,這不得讓我沉思,猶豫。它似乎在責備我“枉你是少先隊員,少先隊員要誠實守信,如果你在這樣,就算你再怎么珍惜我也無濟于事,你不是一個好隊員?!蔽一叵肫鹩幸粭l紅領巾十多門可貴。隨后我把錢歸還給了老板。他教會了我做人的道理。
他雖然是一條在簡單不過的紅布,但包含著重要的意義。它是我的真誠的伙伴,時時刻刻陪伴著我:紅領巾又似一句警言名句,時時刻刻提醒著我:紅領巾又像一位老師,時時刻刻教我做人的道理。
紅領巾一個朋友,紅領巾一句警句,紅領巾一位老師。“我們是共產主義接班人,
繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人…..”
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇五
紅領巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的團體,是我們成長提高的搖籃,我們都是光榮的少先隊員,都在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段和紅領巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
兒時的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領巾,學著大人們“打領帶”一樣的來回纏繞,因為不知那是少先隊員特有的標志,也不明白意義,總覺得紅領巾帶上很好看,也明白姐姐格外的珍惜。每當她晚上做完作業進行整理,總是先細心翼翼的把脖子上的紅領巾去下來,然后細心的疊得整整齊齊,然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后,隨著年級的遞增和知識的豐富,我也漸漸的了解了少先隊,隊旗,對歌的一些知識和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊員。自從帶上紅領巾后,我也變得和姐姐一樣,每一天上學前,我都會站在鏡前將紅領巾認真地整理好,臨睡前,我會用洗凈的雙手將領巾輕輕摘下,把它放在床上鋪平疊好再細心翼翼地放到放到枕頭下,以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細心地愛護著紅領巾,可戴的時間長了,打結處難免會出現一些褶皺,放在枕下壓早已無濟于事,即使洗了以后褶皺會有所減輕,但仍不如以前平整了。為此,我苦惱過。直到有一天,我看見媽媽用電熨斗在熨衣服,我突然靈機一動,我也能夠用來熨紅領巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負擔。我決心自我試著熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”,這句話一點不假。為了心愛的紅領巾,我反復試驗著?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽易罱K掌握了這一技術活。這樣自我動手熨燙紅領巾的次數明顯增多了,同學們見我佩戴的紅領巾天天嶄新平整都十分羨慕。
帶著紅領巾,每當在學校星期一的升旗儀式上,我都會莊嚴的舉起右手,行少先隊隊禮,一幅幅革命先烈英勇戰斗的場面就飄揚在五星紅旗和隊旗上。作為少先隊員的使命感也更為強烈了??炝炅?,紅領巾陪伴著我度過了許許多多個日夜,在紅領巾的激勵之下,我獲得了許多許多的獎狀和榮耀。我會時刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵自我,更加地刻苦奮斗,獲取更多的成功!
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三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇六
“叮鈴鈴,叮鈴鈴---”放學鈴響了起來,同學們背好書包三五成群地準備離開教室。忽然,教師開口了:“同學們等一下,我們……”
選拔一些同學,搞一個少先隊活動,去大街小巷尋找錯別字,改正錯別字。教師布置完,同學們竊竊私語,討論著。
我是其中一個,戴上了紅領巾的徽章,就到街上尋找錯別字。
雜貨店門前,貼著一張廣告,上頭寫著“棕子出售”這四個大字,一旁站著一位老爺爺,一旁放著一爐粽子。
這張廣告上就有一個錯別字。
連忙跑過去,怕被別人搶了似的。老爺爺見我跑過來,說:“小姑娘,你是賣粽子嗎?”“不是的,那張廣告上有一個錯別字,我幫你改?!薄安皇琴I粽子的走開?!罢f著拿起東西要趕我走。無奈!
“等一下,小同學?!辈灰粫豪蠣敔斶€是說,“還是幫我改一改。”我們高興地跑過去,程曉何拿出紙,小書法家周明寫上“粽子出售“。
老爺爺問“你們是哪個學校的?多謝你們?!薄安挥弥x,我們是東風小學的”大家異口同聲。
干完了這一件,我們更加起勁了,走向更遠的大街。活動后,校長表揚我們是出色的紅領巾改正錯別字小分隊。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇七
太陽似個大火球,烘烤著大地,“怎么還沒來嗎?”等公交車的我,一滴滴豆大的汗珠早已濕透衣裳?!班粥职砂伞?,一輛公交車像一只猛虎飛奔而來,人群立刻擁上了汽車。
“ye,還有位子”,我心中暗喜。頭往前一仰,前面那位司機的汗已濕透了衣裳,頭發上隱約還掛著一顆顆“珍珠”,過了一會兒,車子還沒開,一位穿著灰色短布衫,頭上滿是皺紋的老奶奶慢吞吞地走了上來,“哦,原來司機是在等這位老奶奶啊!真是個好心人!”“噗哧,噗哧”車身一震,公交車急急地向前開去。
公交車像是一只小巧的袋鼠,在車群中飛馳著。身穿布衣的老奶奶沒位子,只好用一雙布滿老繭,滿是皺紋的手扶著我的椅背,突然,前面的紅綠燈一下子由綠變成了紅色,車子猛地一個剎車,老奶奶右腳往外一扭,磕磕絆絆地往后退了幾步。
“老奶奶好可憐啊,用不用讓她?”腦海中閃過老師的一次教誨:“我們已經成為了一名少先隊員,首先就要做到幫助別人,為他人奉獻一片愛心!”我立刻站起身來,說:“老奶奶,我快下車了,您就坐我的位子吧!”我拉著老奶奶,扶著她的左手,把她扶到椅子旁,“孩子,你真是個好人,哦,你叫什么名字?”老奶奶用她那雙粗糙的手握著我的手,慢慢地坐下來。我不說名字,老奶奶看著我的紅領巾,車廂里傳來一陣贊許的目光。
“哧哧”,車門又打開了,又上來了幾位衣衫襤褸,手提竹籃的老人,幾位“小紅領巾”也紛紛讓座。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇八
一年級的時候,由于年齡小,第二批才加入少先隊隊員??吹降谝慌腙牭耐瑢W戴著鮮艷的紅領巾興高采烈,甚至于有點得意洋洋的那神情!我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾,媽媽神情有點嚴肅的告訴我,“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的,是五星紅旗的一角。只有好好學習,懂禮貌,有責任,愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會,即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事,小學二年級的時候,有天放學的路上,看到田埂邊有棵發芽的“向日葵”,她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來,準備移栽到自家的花園,好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌,一路小跑地回家,一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時,一個農民伯伯沖進外婆家的大院,兇悍的叫嚷著讓“紅領巾女娃”出來,手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著:“怎么教育了這么個娃,還戴紅領巾呢?”原來,媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵,而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧,原來媽媽也這么幼稚過!居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然,這件事最后由大人平息了,媽媽也由此受了教訓,體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里,就是再破舊的衣服上,只要有紅領巾飄著,她就覺得美麗至極!于是,戴著紅領巾的她,給村民們做過很多有意義的事情,小到寫信,教村里的女孩子們認字,大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神秘的描述著紅領巾的故事,越發激起了我對紅領巾的向往。雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義,但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。
半年后的一天,我盼到了向往已久,崇高而神圣的紅領巾。入隊前幾天,我刻苦的訓練隊型,認真背誓詞;宣誓的時刻,看著臺下全校的同學,我的心都要激動的蹦出來了,臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲,那一刻,我興奮極了!我為自己是少先隊員而感到無比自豪!
今天,我已是一名小學六年級的學生了,每天都有神圣的紅領巾陪伴我快樂的生活,快樂的成長!我熱愛學習,興趣廣泛,樂于幫助別人。同學病了,我會及時給他送去我的關懷,同學的筆沒帶,我會不假思索的借給她,公交車上看到有人需要座位,我一定會讓座位給他們。
紅領巾,它鼓舞著我努力學習;紅領巾,它鞭策著我勇往直前;我愛我的紅領巾,我要和媽媽一樣,讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩!
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇九
我的胸前飄揚著一根紅領巾,我是少年先鋒隊隊員,我很自豪。
今天我要講述的是我與紅領巾之間的故事,要不是它我就不是一個合格的少先隊員了。
一天早上,我依舊佩戴好我的紅領巾出門了。當外公把電屏車開到渡輪上的時候,我看見一位老奶奶挎著的籃子摔倒了地上,而且籃子里的蘋果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿,可是她每撿一個蘋果就要捶捶背,可能是因為她的背不好使吧!我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶,可是我的面子不同意。去吧,我不好意思,雖然不是我干的,可是我還是不好意思。不去吧,老奶奶腰不方便,再加上這么大年紀了,不幫又有點說不過去。正在我左右為難時,一陣風把我胸前掛著的紅領巾吹了起來,此時紅領巾好像在對我說:“主人,幫助別人這是少先隊員最基本的禮儀,如果你做不到,那么你就沒有資格當少先隊員,也沒有資格來佩戴我!”我心想:對?。∵@是當少先隊員最基本的禮儀??!
如果我做不到我怎么能擁有少先隊員這個稱號呢?于是,我走了過去,幫老奶奶撒在地上的蘋果,一一撿了起來,又把老奶奶從地上扶起來。老奶奶對我說:“謝謝你,孩子,你真懂事,要不是你啊!我怎么可能這么快就把蘋果撿起來,讓我的腰少受罪呢?”我笑笑說:“沒關系的奶奶,這是我應該做的,不然我就算不少先隊員了,也不配帶上這紅領巾?。 崩夏棠陶f:“好孩子,你真棒,如果我有你這么一個孫女就好了。”我說:“呵呵,那老奶奶我走了,你自己當心一點哦!”老奶奶說:“好。”我回到外公的`車旁邊,紅領巾又飄了起來,好像在對我說:“你真棒小主人,不愧是少年先鋒隊的隊員哦!你沒有愧對這個稱號,你有資格佩戴我。但是,如果你以后不幫助別人的話,那么你還是一樣沒有資格的。”我心想:放心好了,我會的,我一定會永遠有資格做你的主人,佩戴你的?!?/p>
同學們,既然我們是少先隊員,那么我們有責任和義務來幫助別人。特別是需要我們幫助的人們,不然你就不配是少先隊員,不陪佩戴上你胸前的那根紅領巾。
來吧!讓我們做個合格的少先隊員吧!
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十
我的祖國叫“中國”,名字響亮又大氣,它從歷史的風雨中神奇的走過,在一場場自我保衛戰中,多少烈士用自我的鮮血,染紅了祖國神州的每一寸土地,染紅了胸前那條在清風中飄揚的紅領巾。
上幼兒園時,我最崇拜大哥哥大姐姐了,因為他們胸前有一鮮艷又顯眼的紅帶子,真是好漂亮好神氣哦,我不禁好奇起來,就問媽媽:“那紅帶子是什么呀?”媽媽告訴我:“它是紅領巾,象征著少先隊員的紅領巾呀!”那時,我的心里充滿了渴望。
一個隆冬的早晨,我獨自一人走在寒風中,整個人就像掉進了冰洞,冷得鼻子發紅,臉發白。真想有一件溫暖的衣服把我裹起來,突然,我眼睛一亮,在路邊的草叢中發現了一件粉紅的羽絨衣,我頓時動了心,迅速地撿起來疾步離開,在轉彎以后,我已經穿上了它。我暖和了許多,但我的心卻是那樣的忐忑不安,走過的每一個行人,眼神中分明流露的是責備和輕蔑。這時,我看到了羽絨衣里那條紅領巾,它的腰板還是那樣挺直,率真。它還是那么干干凈凈,一塵不染,我也仿佛看到了“誠實是金”這幾個大字,我的臉微微發紅,這種不勞而獲的行為是多么的可恥!
我選擇了物歸原主,她是一位晨練的阿姨,阿姨拉著我的手,連聲說:“多謝你,少先隊員?!倍覅s低下頭,望著紅領巾真誠地說:“紅領巾,多謝你!”
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十一
當你落寞時,書給你勇氣;當你悲傷時,書給你歡愉;當你狂躁時,書給你冷靜;當你成功時,書給你導航。
小時的我,并不喜歡讀書,甚至覺得書里的內容枯燥乏味。生動有趣的場面用圖畫或電視描繪不是更直白,為何要固定在書本上?有時候書本上有些地方非常別扭,我都看不懂。
淚水漸漸沖走了我心中的傷痛,卻沖醒了我的思考。我拖著灌鉛的雙腿行走在校園。抬頭仰望天空,天空被烏云遮住了一般,灰蒙蒙的,如同我的心情。看著周圍的人談笑風生,我卻更加孤獨了起來。
回到家中,我竟破天荒的翻起了我唯一的一本課外書,還是老師送我的——《閱讀》。翻開這本書,一句話沖擊著我的眸子,溫暖著我的心靈——“困難是上帝給你的祝福!”就僅僅這一句,消融了我心中的堅冰,撥開了我內心的云霧,指明了我努力的方向。
從此,我很喜歡閱讀,我更喜歡《閱讀》。在閱讀中,我看到了激勵人心的畫面;我了解了更加豐富多彩的世界;我認識到了閱讀的重要意義;我明白了讀書可以陶冶我的情操,讓我變得更加睿智。我想,我和《閱讀》結下了不解之緣。
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三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十二
一年級臨近少先隊活動時,老師神秘寫了一張名字放在講桌上。一下課,我們便蜂擁而至,圍著講臺一探究竟,那張紙上寫了我和其他同學名字,我們一致認為是一張“黑名單”,我們都驚恐不已,沒有名字的同學卻暗自慶幸。我認真的回憶這一段時間以來發生的事,可我并沒有犯錯誤,我更加疑惑了。
接下來的幾天,我們十分謹慎,生怕讓老師抓住把柄,正當我們人心惶惶時,消息又傳來了:又有5名同學加入“黑名單”,這下班里亂了,教室里彌漫著緊張的氣氛。就這樣,我們一天天的挨過去了,每天都是風平浪靜,可我們還是提心吊膽,終于“不幸”降臨了。那節課,老師拿著那張名單走進教室,我一看,頓時緊張起來。當我聽到那是入隊名單時,我興奮不已,而那些暗自慶幸的同學卻像打了霜的茄子一樣。
第二天清晨,我們邁著整齊的步伐來到操場,太陽向我們投去微笑,微風輕撫我們的臉龐。伴著悠揚的隊歌,隊旗冉冉升起,當我們站在隊旗下排成一排,由六年級的同學給我們戴上紅領巾時,我們莊嚴宣誓:“為著共產主義事業而奮斗,時刻準備著!”紅領巾在我的胸前迎風飄揚,那一刻,我成為了少先隊員。
展望未來,我與紅領巾攜手共進,回首往事,是紅領巾為我敲響進步的時鐘,紅領巾你是我前進的航標。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十三
紅領巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的團體,是我們成長提高的搖籃,我們都是光榮的少先隊員,都在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段和紅領巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
兒時的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領巾,學著大人們“打領帶”一樣的來回纏繞,因為不知那是少先隊員特有的標志,也不明白意義,總覺得紅領巾帶上很好看,也明白姐姐格外的珍惜。每當她晚上做完作業進行整理,總是先細心翼翼的把脖子上的紅領巾去下來,然后細心的疊得整整齊齊,然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后,隨著年級的遞增和知識的豐富,我也漸漸的了解了少先隊,隊旗,對歌的一些知識和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊員。自從帶上紅領巾后,我也變得和姐姐一樣,每一天上學前,我都會站在鏡前將紅領巾認真地整理好,臨睡前,我會用洗凈的雙手將領巾輕輕摘下,把它放在床上鋪平疊好再細心翼翼地放到放到枕頭下,以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細心地愛護著紅領巾,可戴的時間長了,打結處難免會出現一些褶皺,放在枕下壓早已無濟于事,即使洗了以后褶皺會有所減輕,但仍不如以前平整了。為此,我苦惱過。直到有一天,我看見媽媽用電熨斗在熨衣服,我突然靈機一動,我也能夠用來熨紅領巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負擔。我決心自我試著熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”,這句話一點不假。為了心愛的紅領巾,我反復試驗著?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽易罱K掌握了這一技術活。這樣自我動手熨燙紅領巾的次數明顯增多了,同學們見我佩戴的紅領巾天天嶄新平整都十分羨慕。
帶著紅領巾,每當在學校星期一的升旗儀式上,我都會莊嚴的舉起右手,行少先隊隊禮,一幅幅革命先烈英勇戰斗的場面就飄揚在五星紅旗和隊旗上。作為少先隊員的使命感也更為強烈了??炝炅耍t領巾陪伴著我度過了許許多多個日夜,在紅領巾的激勵之下,我獲得了許多許多的獎狀和榮耀。我會時刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵自我,更加地刻苦奮斗,獲取更多的成功!
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十四
紅領巾是紅色的,它是少先隊員的標志,它是國旗的一角,是用解放軍的鮮血染成的??墒?,紅領巾卻對我有特殊的意義。
那是一個夕陽西下的傍晚。太陽公公忙完了,它散發出金色的光輝,這是一天之內太陽給予大地最美麗的禮物。金色的光芒籠罩著鎮海這座海濱小鎮,這光輝是多么燦爛;多么溫暖,多么明亮。夕陽和晚霞融合在一齊,成了最完美的“黃金搭檔”,它們時而多姿,時而變換,滿足著人們的視野。
在這美麗的景色中,我們結束了一天的學習生活。同學們整理好了書包,在晚霞的輝映下,懷著愉快的心境,走出了校門。我也一蹦一跳地離開了學校??墒切M獾那榫翱勺屛业暮眯木诚У臒o影無蹤。這是為什么呢?原先在校門口旁的那一塊空地上躺著許多紙團紙片。它們睡在那兒,悲痛地哭泣著,為回不了“家”而煩惱。這些紙片十分惹人眼,可是卻沒有一個人愿意把它們撿起來放到不遠外的垃圾桶里。我一低頭,看見了紅領巾,對呀!我是一名少先隊員,我應當履行我的職責。
想到做到,我立刻施行了這個計劃。我先細心翼翼地撿起垃圾,走到垃圾桶前,放了進去,再回去撿。這樣連續了好幾次,地面才恢復了原先的面容。我又仔仔細細地檢察了好幾遍,才露出了舒心的微笑。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十五
本站:書籍是我們進步的階梯也是我們精神的豐富食糧,讓我們在書本的浸泡下體驗書籍的魅力,感受作者和書之間的故事吧,下面我們一起看看這篇《我與書的故事》。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”我非常喜愛看書,就像老鼠愛大米?,F在,我就給大家講一講我與書的故事。
我開始非常喜愛看書是從我剛剛認字的時候,媽媽給我買的一本書。一開始,我捧起書,頭就感到痛,對書并不怎么感興趣。可是,媽媽每天都給我講一個故事,講到最精彩的部分,媽媽就故意停下來,笑著說:“小家伙,要想聽下文,只有等媽媽明天講。”書中的人物讓我牽腸掛肚,為了想知道書后面的內容,我只好打開書看了起來。從此一發不可收拾,我漸漸迷上了書。
為了看書,我可沒有被少罵。記得有一次,媽媽去買菜。市場附近就有一家書店,我就在里面看書。我走進去,東看看西看看,看得我眼花繚亂。書店里的書應有盡有,有關于歷史的,關于科技的,關于地理的……我挑了一本《西游記》看,看了很久,把時間都忘記了,最后媽媽等不及了,把我拉出了書店,叫我看看時間,我一看嚇了一跳,原來我已經從四點看到了六點?;氐郊液笞鲎鳂I,可我還是想著故事里的情節:后來孫悟空被抓住了怎么辦?想著想著已經九點半了,我數學作業都忘記寫了,最后被媽媽罵了一頓。結果可想而知,我一直寫到將近十一點,才睡覺??墒?,我沒有半句怨言,誰讓我和書成了好朋友。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是我的至愛。我愛真理,更愛讀書!
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十六
當我剛剛踏進華山小學的校門時,就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。我是多么的羨慕?。≈螅业谝慌鷴焐狭缩r艷的紅領巾,心里別提有多高興了。
自從我掛上紅領巾后,我就無比得愛護它。但時間一長,我漸漸地不愛它了。
有一次,我興沖沖地來到了肯德基。我買了漢堡、可樂、雞翅便狼吞虎咽地吃了起來。吃完我見餐巾紙沒了,順手摘了紅領巾往嘴上一擦。這時,我發現旁邊老人的眼睛濕潤了。我關切地問:“老爺爺,您怎樣了???”“唉!小朋友你怎樣能拿紅領巾來擦嘴呢?它可是用烈士的鮮血染紅的??!我人老了,已經趕不上時代了,也許我說的話已經老化了!”老人唉聲嘆氣地說道,說完邁著沉重的步伐離開了。我聽了老人的話,心里感到萬分慚愧,從此決定要好好愛護它。
紅領巾每一天陪伴著我,在我上課不認真聽講的時候,紅領巾好象在對我說:“董陽,必須要認真聽講哦!”在我驕傲的時候,紅領巾好像在對我說:“虛心使人提高,驕傲使人落后。”在我失敗的時候,紅領巾好象在對我說:“失敗是成功之母?!痹谖胰鲋e的時候,紅領巾好象在對我說:“誠實是最可貴的。”
紅領巾已經陪伴我快四年了,雖然不是最早的那根了,但我始終愛護我所有戴過的紅領巾。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十七
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只是生存在一個渺小的世界里。我非常喜歡讀書。小時候,我就只有媽媽講故事,才睡覺,如果有一天不給我講故事,我就睡不著。
漸漸地,我知道了正義和邪惡,悲慘和善良。在我聽見《皇帝的新裝》這個故事時,我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑,在聽見《賣火柴的小女孩》和《美人魚》這兩個故事時,我為她們凄慘而痛哭。
記得有一次。我在家,媽媽出去有事,走進再三叮囑我說火上燒水,記住關火。我在家也沒什么事干,就拿起課外書看,看著,看著,我入了迷。早就把關火的事拋在腦后,幸好媽媽回來得早,要不然水都燒干了。
還有一次,我開著燈在床上看書。開始,我看得津津有味,不知不說,我睡了。在睡時,我夢見自己是現代作家,自己寫的著作都在世界日報上。
啊!書,我愛你,我真希望你能為我實踐夢想。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十八
我是一個愛讀書的女孩,看到書好比餓狼看到了綿羊,下面就聽我慢慢講來。
記得有一次我正在看我期待已久的雜志,可老師正在定發雜志所增的禮品,已經讀到我的`禮品了,可我在看雜志看得入了迷,所以我絲毫沒有察覺,于是,等我看完了故事,忙問同桌:“念我的禮品了嗎?”同桌說:“念過了?!蔽乙宦犨B忙去向老師要禮品,害羞極了。所以我決定先不看雜志,可我一會兒就又跑神了又被雜志吸引住了,幸好,同桌了提醒我,才沒有去晚。下課了,同學們都跑去玩,我在教室里看書。還有一次我記得老師讓我們讀書,上課鈴響了,老師讓拿出練習冊,其他同學都開始動手了,我還在看書,過了好一會兒我才反應過來,連忙拿出練習冊。
怎么樣,這就是我------一個愛讀書的女孩。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇十九
跨進學校大門,已經整整過了三年了,許多三年里發生的事我都快忘光了,可是惟獨這件事我記得牢牢的,至今難忘。
是一年級的時候,一天陽光明媚,我們竹竿校區一年級的小同學在教師的帶領下,邁著整齊的步伐,來到風起校區的大操場上,參加入隊儀式。從此,我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起,五星紅旗冉冉升起……。
望著這迎風飄揚的五星紅旗,我心里充滿了無限完美的遐想。當董校長宣布說:“此刻要給一年紀的`小同學帶紅領巾?!边@時,我激動的說不出話來,,那眼淚也不由自主地流了下來。啊!多么激動的時刻,我永遠望不了著一天。我以后必須要用少先隊員的標準,嚴格要求自我,如果遇到困難就看看自我胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我,我必須要為紅領巾爭光。我是著樣想的,也是這樣做的,三年來,紅領巾陪伴著我,鼓勵著我,讓我學著做好事。
有一次,我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路,可是這是是紅燈。我心想,阿姨闖紅燈了,可是阿姨是大人,大人做錯了事,我能管嗎?我看了看自我胸前的紅領巾,她仿佛在微笑,再鼓勵我“東東別怕,你必須行!”于是,我鼓起勇氣,走上去對阿姨說:“阿姨,不能亂闖紅燈,太危險了!何況你此刻還帶著小妹妹,萬一被車撞,不是你一個人受傷啊,而是兩個人受傷啊!”阿姨聽了我的話臉都紅了,趕緊退回斑馬線上??吹桨⒁毯托∶妹枚及踩耍业男睦锵窈攘嗣垡粯犹?。
紅領巾也幫忙我度過難關。記得有一次戚教師在黑板上寫出一道應用題,請那位同學來給我做一下,同學們陸續的舉起了手。戚教師的目光掃視了一下教室,她一步一步的走進我的前面說:“袁懿夢同學,請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備,當聽到教師叫我的名字的時候,我慌忙的站了起來,同學們都扭過頭來看著我,這下我更慌了,慢慢的向黑板走去,我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去,用手扭著紅領巾,這時,我想到了入隊時的的宣誓,紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目,這不是媽媽昨日給我復習過的錯題嗎?我就大膽的做了一遍,我轉過身來望著戚教師,她高興的笑了。
這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級,我相信,有紅領巾的指引,我會成長的更歡樂,更幸福。
三年級我與紅領巾的故事(優秀20篇)篇二十
紅領巾,是我忠實的朋友!它陪伴著我走過了多少個春夏秋冬,它代表著我熱愛祖國,有著一顆熾熱的心!紅領巾,它不僅是我忠實的朋友,它還是我傷心的哭訴地。我一有傷心事,就找它幫忙,它能幫助我增強信心,克服困難!所以,我和紅領巾有個故事,讓我慢慢地來告訴你吧!
紅領巾!當我回想起一年級的時候,那是在國旗下宣誓時堅定的神情,那是在舉起手敬禮的那一瞬間,我感動了!成為少先隊員,唱著國歌,仰起頭望著那鮮艷的國旗,我流下了兩行熱淚。記得我那時剛成為少先隊員,那時我在努力地學習,我一邊走一邊看書,忽然,,紅領巾飄走了,但我卻渾然不知。到了停車場,有許多人都問我:“徐君娜,你不是少先隊員嗎?為什么你沒有掛紅領巾?”我說:“我一整天都掛著紅領巾,肯定是你們的眼睛看花了!”我一直堅持我的意見,我猛地一低頭,只聽見“啊”的一聲,我飛快地跑出去。我一邊找一邊嘴里喃喃自語:“紅領巾,你在那里?你快現身呀!”我都急哭了,我定睛一看,原來,在那遙遠的花叢里,我連忙飛快地跑過去,紅領巾好像認得主人似的,又飄了回來。我拿起紅領巾,系上了它。可惜“天公不作美”,竟下起了大雨,我又連忙跑回停車場,雖然全身都淋濕了,但我沒感覺到冷,反而感到熱乎乎的。經過這一次的教訓,我不會在輕易丟棄紅領巾了。在鮮艷的國旗下,我努力地成長著。
這就是我和紅領巾的故事。很精彩吧。雖然有些悲傷,但更多的卻是快樂。