優秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法，給讀者留下深刻的印象。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的片段，它們或讓我們感受到人文關懷，或讓我們思考社會問題。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇一

星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。

這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創新，去耕耘。不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。

于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節!

成功，是一件人人都夢寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢?“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經歷就一定會成功呢?不!不是的，每一個成功的人在面對大小不一的困難時，面對一次次失敗的打擊時，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點兒主意也沒有，一點兒從頭再來的勇氣也沒有。結果，這些人就被失敗徹底的打敗了。

有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞;當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷痛突然地發生在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了：拼搏精神是成功的前提。

沒有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個人的所做所為是對的，那這個人仍然會失敗。哪怕這個人真的成功過，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個名叫弗蘭克林的英國女醫生，她從自己拍攝x射線衍射的照片中發現了dna(脫氧核糖核酸)的雙螺旋結構，經過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當時有許多人對她的發現提出了質疑，懷疑她的照片的真實性。然而，因為她沒有戰勝困難的勇氣，結果，她開始動搖了，她也開始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認了自己的假說，再也沒有研究下去。也許，她怎么也不會想到，后來有兩位科學家在這個領域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫學獎。而這位女醫生，也就差那么一點點，那么一點點!就成功了，在這個世界上，有過她這種經歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實是寥寥無幾。

只要有拼搏精神，并向著目標前進，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國時期的蜀漢丞相諸葛亮便是個例子;他的目標是輔助蜀漢統一天下的大業。但是，自劉備死后，朝中的大小事務便交給了他管理。百姓生活他要關心、軍中要務他要關心、朝中繁瑣之事他更要關心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮;軍中有責杖二十以上的，他要親自審判;朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因為操勞過度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標，但是，我認為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點而以。

只要有拼搏的精神，就會有成功的希望，其實正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現了拼搏。

拼搏是一種向上的姿態，也是一個超越自我的過程。拼搏，意味著付出，但大到國家，小至個人，無不在拼搏中展現自我，提升自我，超越自我。人，需要不斷“刷新”自己，否則你將全被這知識爆炸的時代所淘汰。我們不能夠平庸地混過一生，找到自己的人生目標，為之拼搏吧。

哪個成功者不是如此呢?

十二秒八八，又一個新的突破，劉翔又創造了一個新的記錄，將以前所有的成績都化為歷史。這個像風一樣的年輕人，正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神，讓他成為佼佼者。他躍過了欄桿，躍過了困難，躍過了自我，更躍過了對黃種人的種族論。拼搏就是如此，它不會讓你失望。

他們，肩負著黨和祖國給予的任務。他們，寄托著全國人民的一片希望。在極其困難的情況下，冒著生命危險，毅然登上了地球之巔。他們就是王富有、屈銀華和貢布。雖然路途十分漫長而艱辛，但是他們沒有猶豫，為了祖國的榮譽和人民的委托，甘愿承擔這危險而光榮的任務。這種強烈的愛國主義精神怎能不讓我們感到震撼與嘆服?其實，拼搏就是如此，艱辛而漫長。

活著就是勝利，活著就是幸福，活著就是一切。而他們，卻為祖國的榮譽而長眠在茫茫的冰雪之中。一九一零年六月，斯科特一行前往南極極點，發現挪威人阿蒙森一得已捷足先登，阿蒙森一行因饑寒交迫而在那冰天雪地永恒。雖然，阿蒙森一行是失敗者，但他們那種敢于挑戰、敢于拼搏、為事業而獻身的崇高精神卻深深震撼著我。其實，拼搏就是如此，有時要以生命作為代價。

秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種，大海浩翰無垠全靠江河日夜不停地奔涌。也許，其實，拼搏了，不一定能夠實現那個日漸成熟的夢。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來那珍貴的光明，可我不一味傷感，其實，拼搏了就好，雖然我還未看到那成功的地平線，雖然我還未聽到那成功的回音，雖然我還未嗅到那成功的芳香，但熱愛生活、勇于拼搏的我，一定會贏!

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇二

墻上時鐘的時針不知疲倦地走過了多少個日日夜夜。“滴答”伴隨著悠揚的“歲月之歌”。我也經歷了十六七個春秋，現在已經不年輕了。過去的成功和失敗像過眼云煙一樣消失了。就因為我是初中畢業生！迷迷糊糊過了兩個月暑假，今天又拿起了丟失已久的書包，突然覺得不像以前那么輕松了。這時，我才意識到自己肩上的重擔！

新學期，新班級，甚至班主任都是新的。第一天，他給我們開了一個很長的班會。有句話我至今還記得：初三我們在爬山。“爬山”？我陷入了沉思：“爬山”這個詞涵蓋了太多。爬山的艱辛，爬山的快樂。是的！初三對我們來說是人生的挑戰，但我相信這是更好生活的起點！爬這座山過這個坎不容易！這條路上，必有荊棘和坎坷，太多的困難和障礙會阻擋前進的道路。

偏科是我面臨的一個大問題。我很清楚輔修科目的巨大危害性，也知道只有所有科目均衡發展，才能爬得更高。我下定決心要趕上薄弱的科目。“三個人，肯定有我老師。”勤學好問，大膽問同學老師。

粗心也是我的絆腳石。我知道如果我不在乎，我可能會遍體鱗傷。所以每一步都要認真踏實的走，不能容忍粗心大意。

前面的路不是暢通無阻，但不經歷風雨怎么能看到彩虹？

我相信山那邊一定有一個美麗的天堂。它一定充滿了鮮花和美麗。讓我把這個美好的愿望埋在心里，讓它成為我戰勝苦難的動力；讓它變成我踏荊棘的勇氣；讓它成為一把強有力的槳，把我推向成功的彼岸。

帶著希望，帶著渴望，戰斗吧！看，前方不遠處，希望的火焰正在跳動…。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇三

我不想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，照給世界的只能是背影。――題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實而緊湊，讓我終于落了地。

“關關雎鳩，在河之州……”

“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來，“我倒是覺得……”

“噓，老師來了！”同桌挺了挺小身板，“關關雎鳩，在河之州……”這小妞調節的還真快，不一會又湊了過來：“你覺得什么？”

“我――覺――得――現――在――不――應――該――說――這――些！”

看著她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……。

夜幕降臨，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁上跳舞，細細的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的abcd和語法，滿心的硫酸與鐵匹配，打了無數次的草稿想證明x小姐與y先生清白的關系，可半路殺出個垂直的m君，思緒只好在勻速直線運動幾分鐘后陷入短路狀態無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個姐姐都進了雙十，你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團聚時，姐姐總是詢問著我的成績，然后給我打氣；“加油吧，我等你”

我沒什么不好，就是體育這點讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育，我就和同學拉開了差距，每當看到同學一個個超過我時，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑？在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機，于是我的任務除了對付作業還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經不怎么稀奇了。皇天不負有心人，在體育開學測試中我跑了第七名，這個名次并不太好，但對于我來說已經有很大進步了。

我知道同學們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實最快樂的。

蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭拼搏累，明朝方可破繭飛。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇四

這個周末，我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書，我感觸很深。

這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個不滿十歲的孩子，竟然承受了這么多連成人都無法承受的事情：父親身亡，經濟貧困，家庭不和……但是，這樣的現實擺在他面前，他竟然堅持了下來！

讀了這本書，我想到了一則小故事：

雅典奧運會女子舉重比賽場上。

當韓國人張美蘭舉起172.5公斤時，很多中國觀眾都絕望了，因為唐功紅挺舉只有超過180公斤才有奪金希望。“拼了，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重臺上。”

182.5公斤！唐功紅把杠鈴穩穩地舉在頭頂！她成功了，同時打破了女子舉重75公斤以上級挺舉和總成績兩項世界紀錄！雅典奧運會上奪得75公斤以上級金牌，并打破挺舉和總成績兩項世界紀錄（挺舉182.5公斤，總成績305斤）。看，這就是拼搏的力量。

沒錯！成功，需要拼搏！

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇五

陽光明媚，一抹陽光照在我的臉上，暖暖的。臉頰上淚水未干，但我仍然微笑著抬起頭，望向遠方。那一次，我懂得了拼搏。

“你要想過十級，就必須把這首曲子拿下。”“這首曲子雖然很難，但這是必考曲目，你一定要把它拿下。”老師的話語在我耳畔縈繞。抬頭望向天空，烏云密布，正如我的心情一般陰沉。這首曲子是必考曲目，一定要把它拿下，才能過十級，我頷首默認。

回到家中，我二話不說，沖進琴室。正在媽媽疑惑之時，琴室里已響起了有力的鼓點。“這孩子懂得主動去練鼓了。”我隱約聽到母親欣慰地說。“左右右左，左左右右，左左右右……”我看著樂譜，心里默念道。這曲子的難點之一，就是要按一定手法敲打，不能有任何出入，而有些手法卻十分古怪，令我不禁皺眉。

光陰似箭，日月如梭。鼓棒揮舞，鼓點有力。我好不容易將手法記清楚后，一只更大的“攔路虎”閃在我的面前――速度。

曾經，速度“132”對于我來說，只是“夢中情人”；曾經，鼓棒因快速而模糊不清，只是電視中的高手才會做到的事情；曾經，打鼓時瀟灑的動作，只屬于別人。而我，將要迎接速度的考驗，成為我不敢奢望的那種人。

回想起初識架子鼓的我。“媽媽，那些打鼓的哥哥姐姐們好帥呀！”年幼的我感嘆道。“是嗎？那寶貝想不想和他們一樣厲害？”“想！”那聲音響徹云霄，帶著不可忽視的堅定與渴望。

鬧鐘聲把我拉回現實，又要練鼓了。我起身，向琴室走去。拿起鼓棒，開啟節拍器，深吸一口氣，跟著節拍器的速度敲打起來。速度愈來愈快，愈來愈快，正在速度達到“125”時，“啊！”突如其來的劇痛從左手腕上傳來，“哐當”鼓棒落地的聲音。我往手腕上一瞥，一塊巨大的紅腫閃現在我手腕上，那么突兀，那么疼。媽媽聽見我地驚呼，急忙跑過來，看到我的手：“哎呀！這，這怎么搞的？”我呆呆地被母親拉去上藥、包扎。剛才是怎么了？鼓棒打到了。我怎么第一次就打到手腕了？這么沒用？不是。還能練下去嗎？能！“嘶”，砭骨的感覺將我拉回現實。“怎么這么拼啊？這周別練了，我跟老師說說。”“不行！”我不知從哪來的倔勁，似乎是曾經的我也這樣堅定過。

從那天起，我把練習時間從一個小時提為兩個小時。124，126，128……速度越來越快，技法越來越熟練。不知手腕上的紅腫何時沁出血絲，不知母親說過多少次勸告的話，不知多少次早晨起床時手臂動彈不得。我的心里只有一個信念：我要努力，我要用嫻熟的速度超越他人！

那年的8月，在鎂光燈的照射下，我打起了那首我早已爛記于心的曲子――《打虎上山》。我仿佛看到了楊子榮在雪地里飛躍，駿馬在奔騰，漫天飛雪，楊子榮臉上帶著自信的笑容，壯觀而又凄美。

一曲完畢，臺下掌聲響起，見證著我的努力與拼搏。抬起頭，臉上還有未干的淚水，但我仍然面帶自信的微笑。生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！那一次，我懂得了拼搏。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇六

穿著白大褂,拿著聽診器,仔細地為病人分析著病情,戴著一副眼鏡,一副知識淵博的樣子，沒錯，我的夢想就是當一名能為病人解除病痛的醫生。

從小，我就非常敬佩醫生們那精湛的醫術以及他們崇高的品質。他們不管病人是窮是富身份是高是低，只是盡自己的職責去醫治每一個病患。醫生是真正救死扶傷，妙手回春的白衣天使。他們的身上肩負著重要的責任，無時無刻都得與病魔進行頑強的斗爭，給人們解除病痛，為人們帶來健康與快樂。

記得在非典時期，感染的病患眾多，許多醫生都將生死置之度外，廢寢忘食地工作著。他們的工作涉及到了大劑量化治療，非常容易被感染，有很大的風險，他們都為了人們奉獻出了自己。在非典時期，醫生們是不能回家的，他們把對家的思念轉化成與病魔斗爭的動力，更加忘我的工作著。皇天不負有心人，終于，他們用自己的辛勤勞動的汗水與頑強平拼搏的精神戰勝了病魔，拯救了無數條寶貴的生命，讓人們獲得了重生。雖然在患病期間，醫護人員們做著的是不同的工作，但是大家心中的目標是一致的――讓病患們都盡快好起來。想到這些我不禁的感嘆道：他們是多么的偉大。從這時起，我便在心中暗暗的下了一個決定――我長大后一定要當一名出色的醫生，就像他們一樣，為人民服務。

我要努力，朝著自己的夢想出發，我要像他們一樣，像他們一樣使無數生病的人康復，使無數悲傷的人快樂，使無數受傷的戰士們重新踏上戰場，使無數人民得到永久健康的身體，回到家人的身邊。

現在許多病患在康復期間都因經濟不足而中斷了治療，醫生們所能做的只是告訴病患在家療養的注意事項，而后就是不愿的望著病患暗淡離去醫院的身影。當我成為一名醫生時，我絕對會讓這些事情發生，在我夢想中的醫院里，病人離開時不應該再有悲傷，更不會再有什么“不夠醫療費”的問題出現。病人離開時，有的只是恢復了健康的喜悅之情和對醫護人員發自內心的微笑。

作為一名中學生，我現在所能做的就是努力學習，長大后實現自己的夢想，以自己崇高的醫德來獲得來自患者們的尊重和社會人們對我的認可。我要用我的崇高品德和努力學習的結晶來奠定我以后醫生之路的基礎，實現夢想，舞出生命的色彩，擁有一個無悔的人生。

夢想令我看到了多姿多彩的世界，令我發掘到了真正的自我，令我飛更高！我要為我的夢想堅持不懈地努力，奮力拼搏，證明出夢想其實離我并不遙遠。我堅信，成功的大門永遠只為有夢想的人而開，夢想之門永遠只為肯拚搏的人而打開那么就讓我們一起放飛夢想，讓青春飛揚，在人生的道路上灑下關亮的火焰把！

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇七

同學們，老師們：

今天，我是作為教師代表，站在主席臺上發言;換句話說，我是代表一個群體在跟另一個群體進行對話和交流。此時此刻，我能隱隱約約地聽見中考的鐘聲在撞擊著我們的心靈。

不錯，中考就要來了！

對教師而言，這是我們教育生涯中的一個里程碑;對同學們而言，則是求學生涯中的一個里程碑。——這個碑上，將鐫刻著我們共同的夢想、汗水、榮譽和情誼。但里程碑一旦倒下，也很容易碎成一地的絆腳石。為了明天，為了尊嚴，為了所有的關愛和期待，在未來的一個月里，我們需要堅定、堅持和堅強。

首先，我們要堅定信念。

黎明前最黑暗，成功前最渺茫。蘇格拉底說：跑步人的失敗，往往失敗在最后幾步。什么是信念?信念就是不達目的決不罷休，信念就是遇到困難絕不退縮，信念就是面對誘惑絕不動心，信念就是發現問題及時解決。

其次，我們要堅持奮斗。

試問在場的同學，你到綿外來干什么?——是為了完成一個成長的任務?是為了躲開父母的嘮叨?還是為了顯示我讀得起綿外的榮耀?其實，這些都不是。現在，我可以代替大家回答：我們到綿外來，是想通過好的發展平臺和自己的努力奮斗，使人生價值得到最大化的實現。

然后，我們要堅強面對。

在通往中考的征途中，有風雨、有霧霾、有電閃、有雷鳴，焦躁、輕狂、自卑、懦弱，這些負面情緒在所難免，對此，我們要堅強面對、及時排解，讓我們心中始終閃耀著積極、淡定、安靜、寬容的光芒。

同學們，中考，是英雄的`事業。

試想，數萬學子，帶著各種準備、各種心態，在考場上縱橫馳騁，那真是英雄的壯舉。如果能夠力克群雄、問鼎中原，那是無比的榮耀。

同學們，中考，是孤獨的戰斗。

在這個過程中，很少有鮮花、有掌聲、有鼓勵、有獎賞。更多的時候，需要我們單槍匹馬、踽踽獨行。但轉念一想，如果沒有艱難困苦，中考就沒有意義和價值。

同學們，我們要有霸氣對別人說：這是我的江湖，豈容他人染指！我們更要有勇氣對自己說：不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人！

同學們，成功，一半在上帝手中，那是宿命;一半在自己手中，那是拼命。做蒼鷹，不要去聽鳥鳴;做大樹，何必要聽蟲吟。戰勝自己，就是成功！在人生的舞臺上，我們不能總是觀眾，還要是演員，而且是主演，是導演，是編劇。

同學們，讓別人為自己鼓掌，讓自己為班級爭光，讓班級為學校添彩，讓學校成為我們一生的驕傲和溫暖的回憶！

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇八

風蕭瑟，夜語絕，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

倚窗的花，現已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當花兒未綻放的時候，受盡了時光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風枝展，天空俯下身來，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”一蹴而就的美麗需要奮斗去實現，這樣當青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。

老師說兩點之間，線段最短。卻不知殘酷的現實，把夢想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。總有一天，地平線會消失在眼前，張開翅膀，飛向勝利的彼岸。

道路坎坷，荊刺載途，當你走到盡頭時，或許是殘枝敗柳的結局，或許鳥兒飛過了，天空卻沒留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無悔。迎著逆風，走過了，經歷了，沒有成功，但路上的風景留下了。

如花的季節，彈指易飄落。無言的奮斗，今日勿蹉跎。

花季，我們在奮斗。

如果說生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，奮斗就是那深扎的汲取營養的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。

——題記。

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。

生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。

生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿;。

生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;。

生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;。

生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

……。

生命是如此的美麗，那么我們又該怎么度過呢?

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：

大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中;。

雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;。

江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄;在安逸的環境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮斗的人生，這才是生命的真諦!

生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎?為什么不去奮斗?人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志!

我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：

我想要怒放的生命，

就像飛翔在遼闊天空，

就像穿行在無邊的曠野，

擁有掙脫一切的力量，

曾經多少次失去了方向，

曾經多少次破滅了夢想，

如今我已不再感到迷茫，

我要我的生命得到解放……。

隨著29屆奧運會的開幕，我的初三生涯也正式開始，以前總是看著別人在初三忙忙碌碌地學習，而自己在心里暗暗竊喜，而現在卻輪到自己了，不禁感嘆日子過得真快，從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質疑，到了初三就是到了人生的抉擇路口，我想所有人的抉擇都會是一條好路，一條光明的路，但抉擇不是靠心里想，不是靠嘴上說，它靠的是付出、努力和奮斗。“這一年很重要，它決定著你未來的路。”班主任說。是啊，它確實決定著我的一生，我將來干什么，我的生活都是由這一年來決定的。我身上背著一個很大的包袱，包袱中有家人的期望和我的未來。姑姑說：“好好學，考一個好高中為咱們張家人增光添彩。”爺爺說：“好好努力，考個好成績，給你弟弟妹妹開個好頭。”爸爸說：“好好奮斗，為你的未來好好奮斗。”而我呢?我不想讓家人失望，我也不想因考不上去上職高，毀了自己的一輩子。所以我要努力，不管怎樣我都要百分百地努力，勤奮不一定成功，但我相信只要勤奮一定會接近成功，我相信一份汗水，一份付出就會有一份收獲。

老班說過光說不做是不行的，是的，最后的成績見證所有一切的汗水和努力，正如班訓所說的那樣“細節決定成敗，態度決定一切，行動實踐諾言，成績證明自己。”我不求要考如原州區多少名，我只求盡自己最大的努力，發揮出自己最真實的水平，無論結果怎樣我都不會后悔，就像自己的座右銘：“盡自己最大的努力去做一件事，即使沒有成功也不后悔。”讓我們一起奮斗，為未來的路而努力，記住，要盡自己最大的努力!這樣才不會遺憾!

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇九

我們發誓，子彈上膛，一發中的;彎弓搭箭，百步穿楊!與雷霆碰杯，笑傲六月;同日月爭光，再創輝煌!時間用忙碌拒絕蹉跎，讓拼搏奪取成功;歲月用繁茂拒絕洪荒，讓耕耘承納收獲。胸中有丘壑，壯志達青云。春寒陡峭中將有我們執著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中將有我們勃發的激情，冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十

同學們，光陰似箭，日月如梭，驀然回首，我們已經踏上了初三的道路。與初來時比，我們身上的稚氣少了許多，肩上的責任重了許多。是啊！初三的我們應該躊躇滿志去拼搏。可以這樣說：我們是青春少年，激情飛揚；我們要搏擊風浪，瀟灑昂揚，我們應努力學習，揚帆起航；我們要放飛青春，收獲希望。

天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念；永不言棄，是我們初三學子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學們，在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的付出，我們才會收獲成功的碩果。

如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時間，屬于腳踏實地的人，屬于堅持不懈的人，屬于勇于探索的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮；我們年級有許多人從一百名之后躍進了前一百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學們，讓我們帶著自信出發，大聲地對自己說：“我一定行！”

初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！

同學們，20xx馬上到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得奮飛初三的全面豐收，才能贏得明年中考的再次輝煌。同學們，今天我們以學校為榮，明天讓學校以我們為榮。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧！

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十一

一年一度的運動會開始了。

這天，啦啦隊早早的來到操場。她們雖不比賽，但是服飾整齊，跟運動員有一拼。啦啦隊長揮舞著紅旗，激動的大喊：“一班必勝，一班必勝！”隊中的小個子也不甘示弱的喊著，就連平日不聲不響的一個同學，今天也破天荒的在為運動員加油呢！

隊員們義無反顧的`來到賽場。只聽見“啪”一聲，跑步比賽開始了，五名隊員像箭似的沖出起跑線，沖在最前的一號二號，他兩個不分上下，旗鼓相當。這個時候三號也跟了上來，一號好像感受到了重壓，開始加速，決不可以讓他兩個超越，不然前面的努力就白費了。眼看三號就要趕上一號了，頓時信心十足，挺著胸，昂著頭，一股腦向前沖。近了近了，居然真的超越了一號選手，接著二號也超越了一號。一號眼看落后了，他的情緒低落下來。這個時候，啦啦隊大喊：“一號加油，一號加油！”一號頓時獲得了無窮力量，咬緊牙關爆發出吃奶的勁，追上那二位跑的像北風一樣的隊員。可能一號加速時用力過猛，腳下一粒小石子絆倒了他，操場頓時靜了下來，大伙都看向一號。他痛苦地呆在那里。忽然，啦啦隊傳來激動喊聲：“站起來，繼續跑，加油！”這喊聲仿佛具備神奇的魔力，給了一號無窮的力量，他站了起來，拍了拍塵土，第三回到了賽道，咬著牙，艱難地走完了全程，全場頓時報以熱烈的掌聲。

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初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十二

3.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

4.當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。

5.學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。“學”“問”并進，收獲更多。

6.不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。

7.三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關。

8.三年磨一劍，九班鑄輝煌!

9.人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

10.百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。

11.今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。

12.寧吃百日苦;不留終生憾。

13.百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。

14.珍惜時間創造奇跡不經風雨怎見彩虹。

15.百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。

16.揮灑今朝汗水創造明日輝煌。

17.努力，一切皆有可能。

18.臥薪嘗膽奮戰百日瞄準重點高中;破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。

19.奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創輝煌。

20.金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越;戰鼓催陣。

21.師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。

22.書山有路勤為徑學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸山登絕頂我為峰。

23.天道酬勤厚積薄發初三九班非比尋常。

24.成敗是非本無定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。

25.努力拼搏奮勇向上;為自己揚帆為明天喝彩。

26.十年寒窗決戰今朝勤學苦練我必成功。

27.百煉成鋼百日留芳拼搏進取共創輝煌。

28.風起云涌，出水蛟龍，獨我九班，傲視群雄。

29.九班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。

30.十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。

31.天行健君子當自強不息。

32.靜敬競進。

33.爭分奪秒，鏖戰百日，走向成功，共創輝煌。

34.心若在，夢就在，只要做，就能行。

35.沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

36.信心百倍，斗志昂揚，破釜沉舟，鑄我輝煌。

37.紀律嚴明，爭分奪秒，敢創佳績，為自己爭氣，為學校爭光。

38.班，斗志不短，百日奮斗，不懼險難。

39.再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!

40.心若在，夢就在，我的未來我做主。

41.希望，由我們來實現;奇跡，由我們來創造!

42.奮斗百日，絕不偷懶。

43.人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

44.年輕人，不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。

45.生活中沒有理想的人，是可憐的人。

46.立志須存千載遠，閑話勿過三分鐘。

47.生命是一張弓，那弓弦是夢想。

48.夢想只要能能持久，就能成為現實。

49.人不可有傲態，但不可無傲骨。

50.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十三

生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時間，我們又還能剩多少？不要以為你一無是處，不要以為你活著就是打工的料。

放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去，回憶不過是回憶。同學們，如今我們還剩什么，沒了什么，我們要找出來，取長補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。

不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個失敗！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長滿了繭，也必須咬緊牙關走到最后。因為未來的你會感謝如今努力的你！

在人生旅途中，總會有人默默的在背后支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續的動力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長后最強壯的地方！

我們都不是傀儡，不被誰控制。我們要創造生活，而不是被生活“創造”了自己。預測未來的最好方法，就是創造未來。人的一生有多少個一百天，為如今的一百天創下個奇跡，創下個最努力的自己，活出自己真實成績，活出自己真誠努力。空想就像沒有翅膀的鳥，只會在心里盲目的停滯不前……當你達到了自己夢想的目標以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊，我們要學會張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會更沉迷在妄想中！

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十四

1、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

2、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

3、只求“少丟分”，不說“得高分”!

4、每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

5、中考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。

6、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

7、試試就能行，爭爭就能贏。

8、信心是成功的一半。

9、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

11、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!

12、名列前茅是銀，日新月異是金。

13、平日從嚴，中考坦然。

14、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

15、練習就是中考，中考就是練習。

16、緊張而有序，效率是關鍵。

17、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

18、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

19、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

21.背水一戰，沖刺中考。

22.身體常動，內心常靜。

23.中考得高分的秘訣就是少丟分!

24.做一題會一題，一題決定命運。

25.寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?

26.不經三思不求教，不動筆墨不讀書。

27.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

28.擁有知識改變命運，擁有理想改變-態度。

29.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

30.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

中考標語|中考黑板報|中考狀元經驗。

中考標語|中考黑板報|中考狀元經驗。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十五

老師親愛的同學們：

今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。

作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰自我，超越自我。

我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學考的戰場來證明自己，然而這一切的實現，自然少不了拼搏二字。

拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗爭的勇氣;文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節。

只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的`詮釋!

拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：

"霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?"。

然而，霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字："我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生斗志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。"。

他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目;人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發光。

人能走多遠，不要問路途，要問堅定地信念;。

人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志;。

我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。

能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰，求學之路異常艱難，但我們相信："沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。"。

只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠氣壯山河!

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十六

老師家長同學們：

大家好！

沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉著一個又一個圈子，生活中沒有目標的'人們只能無聊地重復著自己平庸的生活。埃德蒙斯曾說過：“偉大的目標構成偉大的心。”同學們讓我們捫心自問一下，我們的目標又是什么呢?確定了目標才會有奮斗的動力。相信天生我材必有用，中考是一次超越，是一場戰斗，盡心竭力、腳踏實地，滿懷信心，向目標奮進，讓青春無悔！

學習是艱苦的勞動，中考的路確實很艱難，但只要我們孜孜不倦，勇于拼搏，就不會被困難擊倒。勤能補拙是良訓，一分辛苦一份林我們堅信不斷的努力拼搏終會到達成功的彼岸，領略那一面絕美的風光。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”早晨是背誦的最佳時機，可充分利用，背古詩，單詞，政史。要隨各科老師的思路，不斷地思考問題，提出并解決問題。課間，要加強體育鍛煉。課后，合理安排時間，有計劃、有目的、有條理地學習與復習。在最后的日子里，要積極配合老師進行三輪復習，提高學習效率！

同學們，中考的號角已經吹響，讓我們珍惜這最后的30天！用我們的青春和汗水奮勇出擊，書寫我們的明天。同學們，努力吧！向30天挑戰！為30天加油，用30天的奮斗拼搏，再創心中的輝煌。

初三沖刺拼搏（熱門17篇）篇十七

1.志存高遠，扎實奮戰，永不言累，定要成功!

2.積累反思條理化強化訓練是學習成功的法寶!

3.混混噩噩的生活不值得過。。

4.生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。

5.沒有了目的，生活便郁悶無光。

6.人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

7.不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。

8.人必須有自信，這是成功的秘密。

9.不管追求什么目標，都應堅持不懈。

10.生命不止，奮斗不息。(勵志文章勵志故事勵志標語)。

11.只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

12.誰把握機遇，誰就心想事成。

13.勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。

14.中考得高分的秘訣就是少丟分!

15.開啟中招成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態。

16.說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。

17.信心來自于實力，實力來自于勤奮。

18.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

19.悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

20.有高水平的集體，才有高水平的個人。

21.更快更高更強。就是金牌。

22.中招是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。

23.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!

24.不求難題都做，先求中低檔題不錯。

25.把容易題作對，難題就會變容易。

26.中考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論中考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

27.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

28.試試就能行，爭爭就能贏。

29.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

30.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!

31.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。

32.做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

33.永遠不要以粗心為借口原諒自己。

34.緊張而有序，效率是關鍵。

35.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

36.不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

37.超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

38.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

39.沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

40.只求“少丟分”，不說“得高分”!

41.每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

42.計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。

43.遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。

44.中考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。

45.學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

46.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

47.成功一定有方法，失敗一定有原因。成功的人找方法，失敗的人找借口。

48.沒有行動一切都是空談，保持行動的方法就是確立目標并做好時間管理，要隨時克服行動力的克星“懶”與“怕”。

49.合理安排時間，就等于節約時間。

50.時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。