心得體會是我們將所學所得化為文字的過程，通過寫作，我們可以更好地反思和總結自己的成長歷程。在接下來的內容中，我們將為您提供一些優秀的心得體會范例，希望能給您帶來一些啟發和幫助。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇一

根據課程的需要，我們于__年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機會到布料生產廠生產現場，能夠親身去觀看布料的生產制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

我們首先參觀的是__公司廠區，這家工廠生產的布大多是出口用于工業使用，向導帶領我們參觀了從棉花開始，一直到成品布的出現的整個過程;再到布的切割，到整個產品出現的過程。

之后又來到__公司的工廠，這家工廠生產的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機，明白了經紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程終于是親眼見到了。

在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。不過，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學。

從這次參觀我也學習到了很多有關布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及現代化的管理水平，在以后的學習中相信會有較大的幫助。

參觀實踐學習可以增強我們的感性認識，幫助我們掌握基本理論專業知識，為后緒課程的學習打下基礎。

這次__廠參觀實踐學習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步了解織布工作的生產流程，了解布料生產過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇二

題主的困惑是感覺，這個感覺在多數時候是實情，但陶瓷包括了陶和瓷，瓷器確實很好洗，但陶器卻未必。

瓷與陶不分家，除了成分上的一些區別外，瓷器比多數陶器還多了一層瓷釉——這絕對算得上是古典時期的黑科技，西方人把中國叫做瓷國不是沒有原因的，這一技能點可以與四大發明并列。瓷釉其實和玻璃差不多，但中國人大概從漢代起就能夠燒制出非常致密的瓷釉，這里說的致密是微觀層面的，這在使用過程中的最大優勢就是油水不浸;相比而言，陶器是多孔材料，即使很多陶器表面很光滑，但微觀層面上還是多孔材料，多孔材料最大的特點就是吸附性，跟活性炭的原理一樣，所以為什么熬老湯和泡茶都喜歡陶器，就是因為長期使用的陶器會吸附食物的香味。瓷器只要表面足夠光滑，清洗起來當然是非常容易。現代的很多陶器其實和瓷器已經很接近了，孔徑很小，清洗比較容易，但使用久了一般還是會看到湯漬，有些陶器也有陶釉，比如經?？梢钥吹降乃岵藟樱黾恿诉@個科技點之后，陶器就更好洗了。

金屬也算致密材料，但它的光滑表面與瓷器顯然是不能比的，倒不是說做不出來光滑效果，想想一些電梯里的不銹鋼鏡面;但是誰家買不銹鋼鍋或者碗也不是當鏡子使，拋光工藝做到那么精細實在沒必要;金屬與瓷器相比，另一個劣勢就是硬度上的短板——瓷釉的主要成分是二氧化硅和三氧化二鋁，這倆貨在自然界的結晶分別叫石英(水晶)和剛玉(藍寶石)，都是硬度接近金剛石(鉆石)的主，也就是說，除非拿著鉆石筷子吃飯，否則一般的餐具真不能刮花瓷器(當然瓷器燒制的工藝也很重要，地攤有些兩三塊錢買的碗還真能用勺子刻字)，但是金屬可沒這本事，不銹鋼餐具在使用過程中會不斷被刮花，表面不那么光滑了，也就更容易沾上臟東西。除了這個原因之外，還有一個純化學的因素，那就是金屬表面活性的問題，我們都知道金屬晶體是存在大量自由電子的，這個特性使得金屬表面的原子處于較高的活性，不像共價晶體里的原子們一個個那么守身如玉，所以金屬往往具有很好的催化性能，因為其他物質的電子云可以很容易分享金屬原子的d軌道——好吧，換人話翻譯一下——就是說，很多物質可以與金屬材料產生強烈的基情，so，我們都知道這個道理：彎了容易，掰直了可費勁了，所以想洗干凈當然要困難一些。

好了，開始說塑料了(這是老本行了，不兜著點能把字數諏滿)。塑料的種類很多，表面特性也是千差萬別，所以還真不好籠統說。比如如果用的是特氟龍塑料，那么即使不用洗潔精，隨便用紙也是能把油全部清干凈的。什么，摸上去還是油油的?這還真是誤會了，特氟龍也叫不粘鍋，這貨是人類現在量產的材料中表面能最低的一種，絕大多數液體在它表面都會形成液滴狀態，很難做到平鋪;由于我們人的感覺已經形成一種定勢，就是如果表面有油的話，水就不會平鋪，以致我們當手上有汗的時候去觸碰這種低表面能的材料時，手上的觸感反饋的信息都是——這玩意兒還沒洗干凈。而像聚丙烯(pp，微波爐專用塑料)和聚苯乙烯(ps，一般是一次性餐具多一些)這些塑料，表面確實容易沾油，這是化學上一個很古老的原理，相似相溶。長期用這兩種材料盛裝油類，比如有色的辣椒油，可能會發現顏色很難再被洗掉，很簡單的原因，油直接滲進去了。而另外兩種餐具上會經常使用的塑料聚碳酸酯(pc，太空杯材料)和仿瓷塑料(常見的塑料筷子材質)，其實還算很好洗啦，跟玻璃和瓷器區別不算很大，可以體會一下。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇三

“青馬工程”大學生骨干培訓班成員參觀了哈藥集團三精制藥有限公司，使我受益匪淺。

三精制藥的前身是國有企業哈爾濱制藥三廠，始建于1950年，最初以生產肌肉和靜脈水針劑為主，是黑龍江省最早的專業化生產水針劑和國內最早引進國外水針劑一連機生產設備的企業，此次參觀其著重向我們展示了一流的生產設備，先進的產品生產流程。嚴格的質量保證體系，以及三精制藥的歷史發展。

參加此次活動不僅僅能親自走進三精生產車間，還能夠一睹三精產品生產全過程，我仔細的看了一下三精制藥總廠的大體建筑。它里面有參觀樓，生活樓，體育館。注射液生產車間等等，里面的道路很干凈，并且有斑馬線，許多工作人員或參觀人員過馬路的時候，務必從斑馬線上走。從這小小的細節上能看出三精制藥總廠的管理很嚴格!

可見那里的管理制度是井然有序的，而且，那里也有澡堂，是專門為員工帶給的。我們下一個來到的就是物流配送中心，一進去后就感覺里面很大，那里是物流配送大廳。是貨物入庫和貨物出庫的地方。里面擺放的都是包裝好成箱的藥品，再往里面繼續走，我們發現里面很黑，也很涼，這些裝箱搬運都是采用機器自動化的，有一個人在機器操控臺操控。機器就把一個個很沉重的箱子都吊了上去。從物流配送大廳出來之后，我就發現遙處有一個很大的藥劑瓶里在一個建筑的門口，那里就是制作發展部。

目前，三精制藥投入超多資金進行新產品研發，集中各方面的資源優勢，構成了“生產一代。儲備一代，研制一代”的產品開發模式，后續發展勢頭強勁。三精制藥投身到人類健康事業已有五十幾載的歷程，“堂堂正正做人、規規矩矩制藥”一向是這半個多世紀以來我們所秉承的企業宗旨。“堂堂正正做好人，規規矩矩做好藥”這句話的卻很有道理!也給我很大的感悟，我覺得三精制藥規模很大。

他之所把廠子開的這么大，這么好，除了具有很好的技術，先進的儀器，綜合性的人才等等以外。還具有了一個最重要的也就是做人的品質，只有先做好人，才能做好事!我要好好的學好藥品知識，培養自我的交際潛力。做一個具有良好素質的綜合型人才，然后做一個對社會有用的人。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇四

根據課程的需要，我們于20xx年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機會到布料生產廠生產現場，能夠親身去觀看布料的生產制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

我們首先參觀的是xx公司廠區，這家工廠生產的布大多是出口用于工業使用，向導帶領我們參觀了從棉花開始，一向到成品布的出現的整個過程；再到布的切割，到整個產品出現的過程。

之后又來到xx公司的工廠，這家工廠生產的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機，明白了經紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程最后是親眼見到了。

在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。但是，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學。

從這次參觀我也學習到了很多有關布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及現代化的管理水平，在以后的學習中相信會有較大的幫忙。

參觀實踐學習能夠增強我們的感性認識，幫忙我們掌握基本理論專業知識，為后緒課程的學習打下基礎。

這次xx廠參觀實踐學習不僅僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。透過生產實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步了解織布工作的生產流程，了解布料生產過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結合起來，培養實際工作潛力與分析潛力，以到達學以致用的目的。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇五

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇六

昨日在部門同事alan的帶領下，我和本部門的兩位新同事到公司的生產車間進行了參觀學習。踏入biwin來，這是我第一次到生產車間參觀學習。

上午懷著一顆好奇的心態我們走進了一樓的車間，首先我就為她的干凈、和現代化氣息感到無比的震撼，我們上午首先參觀的是一樓前端，進去之前要穿著好專業服飾，然后經過無塵室的除塵過程之后，我們才能進入一樓的前端，負責接待我們的是一樓的生產主管，在他的帶領下我們首先參觀了一樓前端的完整生產線的廠區，透過他深情的講解，我了解到了flash生產的全部過程，包括拋磨，切割等復雜的工藝。在參觀完前端之后，我們參觀了一樓的后端，車間主管給我們介紹了產品在前端生產之后的另外一些工序，包括封膠、打印激光、不良檢測等等，個性是不良檢測，層層把關，各種檢測都做得十分細密和精致，透過對一樓的大致了解，我們基本明白了flash生產的工序和檢驗的工序。

下午我們參觀的是二樓的生產車間，二樓主要是負責將一樓生產好的flash進行再次檢驗，并且激活，然后封裝的過程，工序雖然沒有一樓那么復雜，工作環境也沒有一樓要求的嚴格，但是公司的同事卻沒有絲毫的懈怠，都是一絲不茍的在做自我的本職工作，也正是因為他們每一個人的一絲不茍，才保證了biwin在市場上優良的質量口碑。不知不覺中，參觀就要結束了。在回來之后，我想了很多。我認為透過這次參觀學習活動主要給了我以下三個方面的收獲：

首先透過這次參觀我更加深刻的認識到了flash的生產工序，讓我對ssd固態硬盤中的flash有了更加系統的認識。

其次透過這次的參觀學習，讓我在應對客戶的時候也有了更加足夠的底氣，之前在其它公司做推廣的時候，因為公司規模很小，我們就是害怕客戶過來參觀，所以我們既不邀請客戶來考察，也不期望客戶來考察，但是此刻我能夠很有信心的對客戶說，如果您對我們的生產潛力和質量有任何懷疑，那就請您親自過來參觀一下吧!這是公司給我們的信心，讓我們以后在推廣我們的產品的時候，能夠更加大膽和自信的向客戶介紹我們的ssd，介紹我們的biwin。

最后公司同事的專業技術和敬業精神也深深的感染了我，讓我深刻的認識到了與大家的差距，這也促使我在今后的工作中，要虛心向大家學習，提高自我的水平，努力做好本職工作，為公司貢獻自我的力量!

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇七

所謂心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西，亦可以稱作心得體會?！靶牡皿w會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。下面是由小編為大家整理的“參觀工廠心得體會三篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。參觀工廠心得體會一。

經過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺??！

在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深入了解，學會了很多很多東西，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業，我感受到學習的過程才是最完美的。在實習生活中，每一天都會有新的體會、新的感觸，感覺自我的各個方面每一天都在不一樣程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。

以下就是自我的一些小結和收獲。

1、要學會堅持。

無論到哪家工廠或者公司實習，開始的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學習，時光短的是幾天，時光長的就是幾周。所以這段時光，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。但是這個時光是最重要的階段，這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學會堅持，堅持就是勝利！

2、要勤做事。

我們到工廠或者公司實習，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會引起領導的注意，不斷獲得領導的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領導的重用！

3、多聽、多看、多想、多做、多說。

由于我們課本學到的只是一些理論知識，缺乏具體的時光操作，所以我們得虛心學習。多聽別人的指導，多看別人的操作工序，多想自我如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣，才會漸漸熟悉自我的工作，學會一身真正的本領！

4、要調整好心態。

由于剛到一個新的環境，可能既不熟悉，又不適應，同時又可能因為環境的艱苦抱怨。這不但會影響自我的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自我的壓力，甚至會影響到與同事的相處。所以，我們要調整好心態，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿激情！

5、要虛心學習。

由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學習，不會的多多向領導和同事請。

教學。

習，當別人向我們請教的時候，我們也要虛心理解，共同探討！

6、要盡量少犯錯誤。

第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，但是我們要透過這次錯誤積累經驗，吸取教訓。第一次犯錯誤能夠，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以，我們要謹慎、留意，盡量少犯錯誤！

接下來，就是我的一些收獲了：

1、實習生活，學到了很多實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2、提高了自我的工作潛力，為就業和將來的工作帶給了寶貴的實際經驗！

今年5月4號，在聯社領導班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時光雖然短暫，但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業的精神，在如此惡劣的環境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點理解不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內務必用餐完畢，為的就是能夠在更短的時光內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業負責人還向我們介紹了企業的發展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每一天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業的發展辛勞的工作。

透過參觀學習，我認識到這家企業能夠創造出這天如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：

一、企業的管理理念令人信服。

邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業，管理規范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業文化建設，注重技術實力，注重企業發展潛力，大力實施可持續發展戰略。

二、企業精神極具優越。

“團結拼搏，求實奉獻’的企業精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創新中。

三、員工本身的工作理念強。

企業每位員工都本著永恒的發展，永恒的服務理念去對待自我的工作，注重技術管理方面的自我發展，在企業負責人的領導下，齊心合力共同把企業推向國際市場，實施“走出去”戰略。

作為剛畢業不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經驗少社會知識儲備不足讓自我對工作總是抱有一種落后的心理，但是企業員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什么就不能呢？大學期間一向夢想著自我有一天能參加工作，此刻這個夢想實現了，高興之余就是努力的工作，為信合事業奉獻自我微薄的力量，在工作中實現自我的價值。

與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：

一、學會知足。

俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

二、懂得奉獻。

無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自我的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業，為信用社奉獻自我的一份力量。

三、勇于超越自我。

人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自我的業務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。

四、團結同事，提高凝聚力。

人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業的凝聚力是企業快速發展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業力量集中，步伐迅速。

根據課程的需要，我們于今年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機會到布料生產廠生產現場，能夠親身去觀看布料的生產制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

我們首先參觀的是a公司廠區，這家工廠生產的布大多是出口用于工業使用，向導帶領我們參觀了從棉花開始，一向到成品布的出現的整個過程；再到布的切割，到整個產品出現的過程。

之后又來到b公司的工廠，這家工廠生產的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機，明白了經紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程最后是親眼見到了。

在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。但是，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學。

從這次參觀我也學習到了很多有關布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及現代化的管理水平，在以后的學習中相信會有較大的幫忙。

這次工廠參觀實踐學習不僅僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。透過生產實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步了解織布工作的生產流程，了解布料生產過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結合起來，培養實際工作潛力與分析潛力，以到達學以致用的目的。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇八

為了踐行企業社會責任，幫助我們成長，并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業環境，開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業的最新動態、管理理念及人才觀，更好的言傳身教，媽媽幫我報名參加了“第一屆子女參觀企業活動”。

一大早，我們來到了__職業培訓學校集合，開始了一天的參觀行程安排。

首先我們在__職業培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽，整個活動進行了1.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應該具備的某些能力，如培訓師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。

接著，培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點：__汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。

下午2點，我們來到了__光學器材有限公司，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不同的是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了“__”現場，這個工廠同上午參觀的“__”工廠在設備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。

時間過得真快，很快就結束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。

通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現在的生活，努力學習，爭取當管理者；爸爸媽媽工作也很辛苦，養育我不容易，我要孝順他們，不辜負他們對我的期望。

6月28日下午，“青馬工程”大學生骨干培訓班成員參觀了哈藥集團三精制藥有限公司，使我受益匪淺。

三精制藥的前身是國有企業哈爾濱制藥三廠，始建于1950年，最初以生產肌肉和靜脈水針劑為主，是黑龍江省最早的專業化生產水針劑和國內最早引進國外水針劑一連機生產設備的企業，此次參觀其著重向我們展示了一流的生產設備，先進的產品生產流程。嚴格的質量保證體系，以及三精制藥的歷史發展。

參加此次活動不僅僅能親自走進三精生產車間，還能夠一睹三精產品生產全過程，我仔細的看了一下三精制藥總廠的大體建筑。它里面有參觀樓，生活樓，體育館。注射液生產車間等等，里面的道路很干凈，并且有斑馬線，許多工作人員或參觀人員過馬路的時候，務必從斑馬線上走。從這小小的細節上能看出三精制藥總廠的管理很嚴格！

可見那里的管理制度是井然有序的，而且，那里也有澡堂，是專門為員工帶給的。我們下一個來到的就是物流配送中心，一進去后就感覺里面很大，那里是物流配送大廳。是貨物入庫和貨物出庫的地方。里面擺放的都是包裝好成箱的藥品，再往里面繼續走，我們發現里面很黑，也很涼，這些裝箱搬運都是采用機器自動化的，有一個人在機器操控臺操控。機器就把一個個很沉重的箱子都吊了上去。從物流配送大廳出來之后，我就發現遙處有一個很大的藥劑瓶里在一個建筑的門口，那里就是制作發展部。

目前，三精制藥投入超多資金進行新產品研發，集中各方面的資源優勢，構成了“生產一代。儲備一代，研制一代”的產品開發模式，后續發展勢頭強勁。三精制藥投身到人類健康事業已有五十幾載的歷程，“堂堂正正做人、規規矩矩制藥”一向是這半個多世紀以來我們所秉承的企業宗旨。“堂堂正正做好人，規規矩矩做好藥”這句話的卻很有道理！也給我很大的感悟，我覺得三精制藥規模很大。

他之所把廠子開的這么大，這么好，除了具有很好的技術，先進的儀器，綜合性的人才等等以外。還具有了一個最重要的也就是做人的品質，只有先做好人，才能做好事！我要好好的學好藥品知識，培養自我的交際潛力。做一個具有良好素質的綜合型人才，然后做一個對社會有用的人。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇九

其實在平時可能化工廠離我們有點遠，也沒什么化工廠的概念，我印象中最多的就是石油化工廠里那一個個大大的油罐子。直到上次和一家化工廠合作，然后有幸參觀了他們的廠區才重新樹立了我對化工廠的觀念?；S里不僅有大的化工設備，同樣的也有許多的精密的設備器械?，F在才發現原來化工行業也是如此的一個具備高科技產品的行業，也算是一種觀念的顛覆吧。

眾所周知，化工行業中的化工設備是形形色色的，大的小的，更有許多都沒見過的。正所謂不在一行不懂一行，在我們眼里就是一件化工設備擺在我們眼前，我們也區分不出來。此次參觀我對一件名為過濾器的化工設備印象深刻。

過濾器是輸送介質管道上不可缺少的一種裝置，通常安裝在減壓閥、泄壓閥、定水位閥或其它設備的進口端，用來消除介質中的雜質，以保護閥門及設備的正常使用。當流體進入置有一定規格濾網的濾筒后，其雜質被阻擋，而清潔的濾液則由過濾器出口排出，當需要清洗時，只要將可拆卸的濾筒取出，處理后重新裝入即可，因此，使用維護極為方便。

聽廠里的化工設備維修師傅介紹過濾器的工作原理是這樣的：過濾器待處理的水由入水口進入機體，水中的雜質沉積在不銹鋼濾網上，由此產生壓差。通過壓差開關監測進出水口壓差變化，當壓差達到設定值時，電控器給水力控制閥、驅動電機信號，引發下列動作：電動機帶動刷子旋轉，對濾芯進行清洗，日用化工同時控制閥打開進行排污，整個清洗過程只需持續數十秒鐘，當清洗結束時，關閉控制閥，電機停止轉動，化工機械設備系統恢復至其初始狀態，開始進入下一個過濾工序。

這一趟的化工廠之行，還真的使我大開眼界?，F在我也叫的上來一些化工設備的名稱了，呵呵。對于和該公司的合作也是充滿了信心。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十

過學校的努力使得我有機會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實訓的機會并感到非常高興。這不僅體現出了學校領導對學生的重視，更體現出了領導對學生的無限關懷。

兩天的的參觀實習很快結束了，該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。

它的發展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環境協調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。

當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

這兩天的時間對我們幫助很大，許多概念在腦子里變得越來越清晰，這大概就是理論聯系實際產生的效果吧，大三即將結束，面臨找工作，通過參觀工廠，我對我們以后的工作有了深入了解，覺得我們學習還不夠，有些東西還是需要我們去親身實踐的！

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們已經是大二了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落后的一個現狀，但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

通過實習，我覺得我們應該培養好學好問的習慣，不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清楚不留疑問。要培養好學的好習慣。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己，不斷鍛煉自己使自己成為一個有上進心，有理想，有抱負，符合社會需要的好青年！

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十一

前幾天由老師帶領我們班參觀了我們學校附近的企業，我感到非常的榮幸。此次參觀對我可以說是不虛此行。我了解了許多以前不曾了解的東西。大一要結束了，離開了就別的寢室，將步入大二的課程，說實話，心里還是沒有譜。雖然大一的時候也做過職業生涯規劃，也經常說也后出去做什么什么的，但那只是一時的腦熱。大二的基礎課少了，但專業課多了，在空閑的時候真的想了很多很多，這次出行給我敲響了警鐘，讓我真正了解到走出校園后的方向。

早上10點我們出發到金華市豪迪染整有限公司，聽說這家公司很有實力，而且科技高端。隨后由在這里的經理帶我們進廠參觀介紹，讓我了解到這家廠的具體研究項目，分工和職責。公司主要產品有印染的棉布、絳綸布、絳棉布、水洗布等。公司主要產品原輔材料及能源消耗有：分散染料、中性染料、固色劑、硬挺劑、勻染劑、柔軟劑、去油皂洗劑、硅油劑、酶類、純堿、片堿、元明粉、雙氧水。

公司產生廢水主要為生產工藝廢水和生活廢水等。生產廢水：企業將各路染整廢水合并進入調節池，調節好水量水質之后泵入混凝沉淀池進行預處理，去除一定的色度及codcr，然后采用化學氧化的處理工藝處理，達到三級標準后通過標準排放口排放到污水處理廠進行深度處理。染色工藝過程在物料轉移過程中，會有染料等漏滴在車間地面，設備開停機，須對染色設備進行沖洗，廢水產生量約1300噸/年，廢水中主要污染物cod濃度：300毫克/升，則地面沖洗廢水污染物產生量xx噸/年。鍋爐廢氣采用麻石堿性水膜脫硫除塵、脫硫除塵水循環使用，不增加廢水量，年損耗5000噸/年。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十二

20xx年5月11日，我們班去參觀了可口可樂工廠。此次可口可樂之行，是同學們第一次集體走出課堂，上了一堂別具生面的實踐課。上午十點我們準時到行政樓集合，然后坐上了學校的校車，開往了我們的目的地——可口可樂生產基地。

大約半個小時，我們就來到了可口可樂工廠，排成了兩隊，打算進去參觀。進去之前，葉老師和門衛有了一些溝通，主要是讓我們遵守秩序，參觀時要走人行道，這讓我相識到了大企業管理方面的嚴格，也體現了他們公司的實力。參觀時，我特別興奮，這是我第一次來到工廠進行參觀。

首先，我們一起去了放映廳，大家坐在椅子上，一邊喝著涼爽爽口的雪碧、芬達等飲料，一邊觀看著影片，了解可口可樂公司的發展歷史，它的艱辛歷程，讓我們感受頗多，真正明白了，任何企業，要想發展壯大，沒有不懈的努力，長期的堅持，優良的團隊等等條件，是很難勝利的。

在公司導游的帶領下，我們走進了生產車間，從二樓俯瞰整個生產過程?，F代化的'生產線上，各項工序在機器的操作下，正在有條不紊的進行著。我們一邊參觀，一邊聽著具體的解說。我們了解到：可口可樂碳酸飲料主要成分有：處理水，甜酸劑，濃縮液或主劑和二氧化碳。生產過程主要有4個關鍵步驟：一不和甜酸劑的處理，二糖漿生產，三處理水和糖漿混合，四成品灌裝。每一個生產過程可口可樂公司的人員都向我們進行了完善的介紹。在我們的視線里，一瓶瓶灌裝可樂正在生產中。我們感到驚異的是，這樣一條生產線上，我們僅看到幾個員工在工作，讓我們不得不嘆服可口可樂先進的生產設備。

參觀可口可樂生產線的過程中，我們還看了旁邊的展覽館。陳設在展覽館的每一件紀念品，小到一個包裝瓶，一個活動紀念物，一個獎杯，一張海報，大到可口可樂贊助奧運會。每一個輝煌的閃亮點都書寫了可口可樂公司深厚的企業文化，常常在管理課上接觸到企業文化一詞，那個時候感覺它好抽象。此時，才體會到它的深刻內涵，也意識到企業文化在企業管理中的重要地位。

之后，我們去了檢驗的限制室，看到了檢驗員在對產品進行抽樣檢查，進行各種成分的化驗，保證產品的平安、衛生。最終，在入口處，我們進行合影留念，一座大大的可愛北極熊吸引住了我們，同學們都爭著和它合影。

離開時，覺得自己學到了許多的東西，對可口可樂公司也有了更深層次的了解，不再是單純的新奇，而是一種由衷的佩服。對于它的企業文化、經營理念、管理方法等等，都很觀賞，只有在這種文化的熏陶下，才能使得企業發展壯大。

希望以后有機會的話，還可以在參觀一次。

總之，這次很快樂，也很滿意。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十三

近日我有幸參觀了陶藝館。陶藝館是一個展示和收藏各種陶藝作品的場所，以此來傳承和弘揚陶藝文化。參觀陶藝館是為了更好地了解和欣賞陶藝的魅力。這次參觀既是對于美術知識的豐富，又是對于古老文化的一次呈現。

第二段：介紹陶藝的歷史和意義。

陶藝作為一種古老的工藝，源遠流長。中國有著悠久的陶器制作歷史，陶器在古代是人們生產生活中不可或缺的工具。在陶藝館的參觀過程中，我了解到了陶藝的多樣性和其在文化傳承中的重要角色。通過觀看各個時期的陶藝作品，我被古人智慧的結晶深深地吸引了。

第三段：陶藝作品的觀看和感受。

陶藝館內展示了各種不同風格和工藝的陶藝作品。其中有一些珍貴的古代陶瓷，以及一些現代藝術家的創作作品。我仔細觀看了每一件陶藝作品，從造型、色彩、紋樣等方面欣賞并思考著藝術家的創作。每一件作品都有其獨特的韻味和內涵，讓我沉浸其中，感受到了陶藝的美妙與獨特。

第四段：了解陶藝制作的過程。

在參觀陶藝館的過程中，我還有機會了解到陶藝作品的制作過程。通過觀看陶藝家進行陶器的塑造、上釉、燒制等環節，我深刻地感受到了陶藝制作的精細和耐心。每一步驟都需要專業的技巧和嚴謹的態度，而每一個細節都能對陶器的最終效果產生重要的影響。通過了解陶藝制作的過程，我更加敬佩和珍惜每一件陶藝作品。

第五段：對陶藝館參觀的總體感受和收獲。

通過參觀陶藝館，我不僅對陶藝的歷史和意義有了更深入的了解，也對陶藝的美感有了更深的體味。每一件陶藝作品都受到了藝術家用心的打磨和塑造，他們借助泥土賦予了每一件作品鮮活的生命。我深深地被陶藝的獨特魅力所吸引，也更加懂得了藝術和文化傳承的重要性。這次參觀陶藝館不僅開闊了我的視野，也讓我更加熱愛和珍惜中國傳統陶藝文化。

參觀陶藝館，是一次富有意義的經歷。通過了解陶藝作品的歷史和制作過程，我對于陶藝的美妙與獨特有了更深的了解。陶藝作為我國的傳統藝術之一，承載了古人的智慧和文化內涵。我相信，在陶藝的魅力引領下，古老的陶器文明將繼續傳承并為世人所矚目。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十四

參觀陶藝館，讓我對陶瓷藝術有了更深的了解。陶藝館不僅展示了各種各樣的陶瓷作品，更傳遞了陶瓷制作的歷史和文化內涵。通過參觀陶藝館，我不僅感受到了陶瓷的美，還發現了陶瓷背后的無限魅力。

第二段：陶瓷制作的藝術過程。

陶藝館展示了陶瓷制作的艱辛過程，從原料的準備到成品的制作，每一環都需要經過精心的設計和繁復的工藝。我看到工匠們在陶坯上細致地雕刻，然后經過燒制和上釉，最終呈現出美麗的陶瓷作品。這個過程展示了陶藝制作師的技巧和耐心，也讓我明白了陶瓷制作背后的藝術價值。

第三段：陶瓷作品的美與文化內涵。

陶藝館展示的陶瓷作品多種多樣，有傳統的精美瓷器，也有現代的創意陶瓷藝術品。每一件作品都散發著獨特的韻味，令人贊嘆。我看到了漢代的青銅瓷器，它們形狀端莊典雅，并鑲嵌著精美的紋飾；我也看到了現代藝術家創作的陶瓷作品，它們造型奇特，給人以強烈的視覺沖擊。作品背后的文化內涵讓我更加了解了不同歷史時期的陶瓷藝術發展，也讓我對陶瓷的價值有了更深入的認識。

第四段：陶瓷藝術的生活應用。

陶瓷藝術不僅僅只是藝術品的制作，它還廣泛應用于我們的生活中。在陶藝館，我看到了各種具有實用性的陶瓷制品，如碗碟、花瓶、茶具等。這些陶瓷制品不僅堅固耐用，還美觀大方，成為了生活中不可或缺的器物。陶瓷藝術將生活與藝術融為一體，使我們在日常生活中也能感受到美的存在。

第五段：對陶藝館的思考與收獲。

通過參觀陶藝館，我對陶瓷藝術有了更深入的了解和認識。我不僅欣賞到了陶瓷作品的美，還了解到了陶瓷的制作過程和文化內涵。此外，我也認識到陶瓷藝術的實際應用，陶瓷制品既實用又美觀，融入到我們的日常生活之中。參觀陶藝館讓我深刻體會到了藝術與生活的融合，也開闊了我的藝術眼界。

總結：參觀陶藝館讓我領略到了陶瓷藝術的無限魅力。不僅欣賞到了陶瓷作品的美，還了解到了陶瓷制作的藝術過程和文化內涵。此外，陶瓷藝術的實際應用也給我帶來了啟示。通過參觀陶藝館，我對陶瓷藝術有了更全面的認識，也激發了我對藝術的熱愛和探索的欲望。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十五

陶藝是中國傳統的藝術形式之一，具有悠久的歷史和獨特的魅力。為了增進對陶藝的了解，我近日參觀了一次陶藝展覽。通過觀賞陶藝作品和親身體驗陶藝制作過程，我對陶藝有了更深刻的認識和體會。以下是我對此次參觀的心得體會。

第一段：瞻仰古老的陶瓷藝術。

參觀陶藝展覽的第一感受是陶瓷藝術的古老和瑰麗。在展廳里，擺放著各式各樣的陶瓷作品，有盛放鮮花的花瓶、隨手捕捉美景的攝影器皿，還有別具一格的餐具和茶具。這些作品造型各異，色彩斑斕，充滿了古老文明的氣息。尤其是一件大型的青花瓷大碗引起了我的注意，碗身上繪有精美的花紋，栩栩如生，仿佛把我帶回到古代的壯麗景象。在別的作品上，我看到了陶瓷藝術家對自然界的熱愛和對生活的贊美，在這古樸的藝術中，我看到了靈魂的奇跡。

第二段：感受陶藝作品的靜謐與平和。

進入展廳，我立刻感受到一股靜謐與平和的氛圍。與城市喧囂的生活不同，陶藝作品給人一種安詳與舒適的感覺。通過非常細膩的處理，作者給作品注入了無盡的情感，使之變得富有靈性。無論是精致的花瓶還是平淡的餐具，都散發著獨特的氣質，仿佛在與人交談。而這種靜謐與平和的氛圍也成為我心靈的慰藉，使我暫時遠離喧囂和壓力，沉浸在這美妙的藝術世界中。

第三段：親身體驗陶藝制作的樂趣。

此次參觀還獲得了一個寶貴的機會——親身體驗陶藝制作的樂趣。在展覽館的一角，專門設有陶藝工作坊。我跟著工作人員的指導，親手體驗了捏制陶坯的過程。起初，我摸不著頭腦，手忙腳亂，但慢慢地，我掌握了一些技巧，開始形成自己的作品。我體會到了捏制陶坯的艱辛和耐心，同時也感受到了這個過程中的樂趣和滿足。在腦海中構思，把自己的想法變成實體，感受到這種創造的快樂，給了我一種莫大的滿足感。

第四段：陶藝的藝術魅力與文化意義。

參觀陶藝展覽，讓我不僅感受到了陶藝的藝術魅力，更加深了我對陶藝文化的認識。陶藝不僅僅是個人的創造和表達，也承載著豐富的文化意義。陶藝是中華民族博大精深文化的一部分，它代表著我們民族的歷史、傳統和智慧。通過對陶藝作品的仔細觀察，我深刻體會到其中寄托的人們對美好生活和永續文明的追求。作品中蘊含著豐富的意象，傳達著對自然的敬畏和人與自然和諧相處的理念。陶藝的獨特魅力和文化意義，給了我更多的思考和啟發。

第五段：提高對陶藝的欣賞能力。

通過此次陶藝展覽的參觀，我對陶藝有了更深刻的了解和體會。我從中品味到了陶藝的古老與瑰麗、靜謐與平和、樂趣與滿足，同時也認識到了陶藝的藝術魅力與文化意義。這讓我深刻認識到陶藝的價值，提高了我對陶藝的鑒賞能力。我相信，通過不斷地參觀和學習，我會更加深入地了解陶藝，也會更加懂得欣賞陶藝的美。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十六

為了踐行企業社會責任，幫助我們成長，并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業環境，開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業的最新動態、管理理念及人才觀，更好的言傳身教，媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業活動’。

一大早，我們來到了慧能職業培訓學校集合，開始了一天的參觀行程安排。

首先我們在慧能職業培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽，整個活動進行了.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應該具備的某些能力，如培訓師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。

接著，培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點——-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。

下午2點，我們來到了佛山華國光學器材有限公司，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不同的是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了‘華國’現場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。

時間過得真快，很快就結束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。

通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現在的生活，努力學習，爭取當管理者；爸爸媽媽工作也很辛苦，養育我不容易，我要孝順他們，不辜負他們對我的信任。

參觀陶藝工廠心得體會（模板17篇）篇十七

4月25日，寧寧學校組織活動，參觀了康師傅方便面工場，回來后寫了一直沒發布，今天抽空配圖片發表，要不都一個月了！

寧寧班主任宋老師前幾天就給家長們發短信，說是近期要組織德育教育基地參觀，因為孩子們比較小，建議家長能夠幫助提供孩子們感興趣的生產車間參觀（去年參觀的蒙牛生產線，孩子們很喜歡）。后來wangyingchen的媽媽幫助聯系了康師傅方便面生產廠參觀，寧寧得知后十分興奮，說學校要組織參觀方便面工廠了。但是在即將成行的時候又出現了問題，因為學校不允許亂收費，所以宋老師向家長們求援，看誰能夠借到大客車。宋老師在班級群上發了信息，但是沒有家長應答，因為現在自己有大客的單位太少了，多數都實行車改，不養大客了。宋老師也著急，因為借不到大客就不能去較遠的方便面工廠參觀了，只能去附近的博物館參觀。為了不讓孩子們失望，有的家長提議家長自己組織租一輛大客，大家云集響應。就在這時，宋老師說一位家長幫助接到了大客！于是，一切按計劃進行。

今天（4月25日）早上，外面下著大雨，風也大，路上到處是被風吹壞的傘。路上車堵得嚴嚴實實，我把車停在平安后院，把寧寧和軒軒（軒軒媽媽肩關節動手術了，最近一直幫助送軒軒上學）送到學校，然后按照計劃帶著相機在校外等。8點打電話給wangyingchen媽媽，確認一切正常，于是帶好裝備去寧寧學校。進了教學樓走廊，寧寧班級的同學已經在走廊排隊了，宋老師正在安排兩人打一把雨傘，然后出發。雖然到處是雨水，孩子們也不在意，見到水坑也不躲，我跟著提醒大家注意。其他的家長也一起幫助維持秩序，孩子們總算上了車。宋老師又和wangyingchen媽媽安排暈車的學生拿好口袋、坐在前排等，辦一次活動真不容易?。?/p>

做好后，車輛啟動，因為正是早高峰，車走走停停，安靜了一會的車里慢慢的孩子們的說笑聲漸漸大了起來。宋老師和王老師不斷的提醒淘氣的孩子們要遵守紀律。小家伙們很快發現在布滿水汽的車玻璃上寫字畫畫很好玩，于是趁老師不注意紛紛在車窗上寫、畫，偷偷的笑，有的還交換小禮物，表面安靜的車上，到處都偷笑和小動作！孩子們的天性一覽無遺！

到了方便面生產工廠，迎接我們的人員將孩子們先接到一間會議室里，組織孩子們觀看了一個有關康師傅企業文化的宣傳短片，看完后，工作人員笑著提問：“你們在短片中都看到了什么?。俊币晃煌瑢W站起來回答：“我看到方便面了！”引得大人們忍不住笑，看來心里就想著方便面了！

然后稍作休息，照了合影后，坐上大客去生產車間。上到生產車間二樓，從窗子看進去，里面是一條條正在高速運轉的方便面生產線。講解的技術人員很專業，把孩子們集中到一起，從第一個面粉混合車間開始介紹，不是還講一些很專業的術語，講完后自己也覺得好笑：“太專業了，你們不懂，就是……”于是將專業的知識用通俗的話講出來。每個生產線的生產流程都介紹的十分詳細，從面粉的混合到面餅的生產、過油、降溫、包裝都講得十分仔細。孩子們一邊聽，一邊擠在窗子前觀看巨大的機器不停的生產方便面，對飛快的速度和巨大的生產能力驚嘆不已！

技術人員講解后，孩子們有自由參觀了一會，各自對感興趣的部分又仔細看了看，然后又集中上了客車，結束了今天的參觀。在即將離開工廠的時候，帶領孩子們參觀的叔叔阿姨又來到車上和大家告別，并且給孩子們帶來了一箱還沒有上市的新品“干脆面”，每人發一袋！這下孩子們歡呼起來，有吃的太開心了！田烜寧昨天和我說參觀方便面工廠的事時還十分想得到干脆面呢，這下小家伙的愿望實現了！在給大家錄像的時候，我走到寧寧旁邊，捏捏正在開心笑的寧寧的小胖臉蛋，寧寧開心的對我說：“這正是我喜歡吃的，太開心了！”因為怕把車弄臟，宋老師要求回到學校再吃，于是孩子們眼巴巴拿著方便面坐在車上，估計都在盼望著快點回到學校吧！