優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。下面是一些優秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達方式。

品嘗的味道（熱門17篇）篇一

生活就是這樣的簡略且耐人尋味。日常生活，像簡易的人生博覽館一樣，日日開張，日日收獲。而快活的生涯，卻像東風一樣經常吹拂在每個人的心頭，那須要自己的心底與真愛和真情，假如你活的真，就不懼人生風雨的來臨。假如你活的善，就會有塌實的心態往應對一切。

所以快活的生涯工作學習才是我們的正業。當一切外物被我所左右的時候，我才發明自己是生活的主人。心坎的憧憬和尋求才像一個孩童呈現在你的性命能夠細節和場合里。

身心的自在，心靈的自由，通過快樂的行走傳遞著陽光般的溫情，給環境以溫雅的感受，給周邊的人以愉悅的氣氛，自己像是快活天使的化身，轉達友好，傳遞友情，傳導友誼，不知疲憊。把最美的笑顏給世界，這是你送給家人和親人，朋友和社會的可貴禮物。

當我在別人沒有駐足的處所，過細的察看和品讀人生時，我發明了一種美好的東西在心腸上滋生，活力勃勃，那就是我真確感知到的心到、身到、神到集于一體的奧妙領會，沉寂在我心靈世界的溫情，那是一種文雅而崇拜的心境，是對美好事物的憧憬和展現的進程，我想這就是上帝給予我最高的獎賞和恩賜。

當我感受到的時候，我就知道自己的生命已經走過坎坷、走過寂寞、走過荒漠，走到漸漸成長、歷經磨練、直至完整成熟。心坎內有了很好的積聚和沉淀，心靈深處都是儲備無窮的資糧。

膽識和膽魄一起成熟，剛強和堅強一起扭結，智慧和知性如并蹄的蓮花，言語和舉動都是鏗鏘有力。不在貧窮，不在孤單，更不在孤獨，有一種神性的美妙盤踞我的性命，也是我對生涯和人生磨難的解決和感觸的總結。

我知道我所負的職責所在，我擁有了自身站立的自動權，也有了忘我無畏的精力力氣。再也不要為成為別人眼里的自己而苦悶，也不要為自己的前程緘默不語，真實的真正的自我，不斷完美的自我，無愧于天地的自我，將走出屬于昨天狹窄的自己，平頂山火車站時刻表，漸而走出一個最棒的獨立的性命軌跡。

身心怡然，沒有膽怯；身心泰然，沒有張皇；身心自然，沒有愁悶。由此而得到的凈心、信念、戒心、定心、慧心，慈心，愛心這樣的心靈狀況浸染著我，熏陶著我，鼓勵著我，像窗外寬廣的碧空。

白云悠悠，藍天廣闊，相互迷戀，無法割舍。有這幾顆心做主，沒有什么事情是難以跨越的。任我翱翔的不是有限的自留地，而是無比廣闊的海洋和廣袤的田野。

當我領會到生命的真實力氣和充裕的內核時，最高的精力體驗經常在我的生命進程里經過，我就沒有了害怕的牢獄感受。

我在，由于我活著就是與世界上最美妙的事物同在的時候，我和天使的約會就是和真善美聯合的最適當的時候，所以與大道合就是讓自己活在正派的天空里，活在忘我的天地里，活在有愛心的生命情義里，所以一切都變得無可責備，一切都變得無法挑剔，一切都變得無尚美妙，且無所不在，且無所不求，且無所不有。

品嘗的味道（熱門17篇）篇二

站在書的面前，如同站在人生的岔路口一樣，無法輕松自如的去選擇。站在書的面前，我會毫不思索去選擇童話書，這是我兒時的想法。在孩子們的心里，只有好，沒有壞，這是因為兒童的天真。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》這些書在我兒時，我就讀過。每當書中的王子和公主美滿地生活在一起，心中就會無比的快樂和向往。因為兒時的心里總是裝有好的結局的故事。六年級時，偶爾看過一本高爾基寫的《童年》，書的內容和以前看的.書有很大的差別。

現已初中的我，也加深了對名著的喜愛。曾讀過《巴黎圣母院》、《湯姆索亞歷險記》、《傲慢與偏見》以及我國的四大名著。

只要讀過《紅樓夢》的人都知道，一般女生喜歡林黛玉，男生喜歡賈寶玉。這本書的內容字字句句扣人心弦，讓我們為人物的嘆息而傷心流淚。本書著重塑造了三個悲劇人物：林黛玉為愛情流盡了最后一滴眼淚含恨而死;賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉而遁入空門;可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”，卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生的凄涼與寂寞。

男生最喜愛的書大概要數《三國演義》了。這本書描繪了三國時代各封建統治集團之間的爾虞我詐的故事。其中作為智慧的象征的諸葛亮，已成為我國家喻戶曉的人物，他為蜀國立下了不少戰功，為劉氏父子招賢納士、鞏固江山，舍生忘死，可謂是盡忠又盡責，可算得上“鞠躬盡瘁，死而后已”。《三國演義》不僅贏得了中國人民的喜愛，也深受外國友人的喜歡。因為在羅貫中的筆下，你會發現，他在小說中譴責了當時封建統治者的暴虐，反映了人民所受的苦難，表達了人民呼喚安定生活的強烈愿望。

說到這，大家也已明白，讀書可以提高我們的素質，開拓我們的視野，同時也能引起人們對現實生活的思考。所以我們作為中學生更要多讀書，讀好書，做一個真正的“讀書人”。

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品嘗的味道（熱門17篇）篇三

在前幾天令我頭痛的體育課又來了，一想到又有6-8-3-2(6、8、3、2是跑的圈數)，我就越發的頭痛。頭痛中伴隨著一絲激動，激動中又摻雜著一些興奮，那種又愛又恨感情是難以溢于言表的。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，隨著鈴聲的響起，一位身高1.9、身材魁梧的老師如約而至，沒錯，他就是我們高大、威猛、帥氣的體育老師。他邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。

“同學們，今天我們這節的主要內容是練長跑。”“首先，我們先做下預備動作：壓腿、全身運動等等。”大概十分鐘后，老師說：“好，下面我們來測一下長跑男生八圈，女生六圈(一圈是一百五十米)。“你們中途不要走，要堅持跑下來，拿出你們的真正的實力，認真的對待你們每一次練習的機會。只有這樣你們才會一次比一次有進步。”

女生先跑，我靜下心來觀察跑第一的女生的跑步技巧，我不自覺的自己在一邊模仿著，這樣一來，自己找到了一點感覺，此刻那種怕累的感覺被我拋諸腦后，躍躍欲試的情緒油然而生。我等待著老師讓我們跑步的號令。

“男生快過來了!”我激動的站在了跑道上。“3、2、1跑!”一鼓作氣，我超過第二半圈之多，漸漸的感到呼吸不暢，精疲力盡，步伐漸漸的慢了下來，我迅速調整呼吸與腳步的頻率，并想到了一個辦法：數六個數，每數到六就沖一次。在最后一百米時，心想：沖吧，不然會后悔的!就這樣一個又一個的同學被我漸漸的甩到了后面。結果我跑了第三，雖然是第三，但我也很開心，因為我付出了，遇到問題在積極的想辦法、沒有退縮。

勝利的滋味—我嘗到了。

品嘗的味道（熱門17篇）篇四

我嘗到了幸福的滋味幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開始了。

當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過，那么這時他們是最幸福的人。

然而，我曾經也嘗到過幸福的滋味。

我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會數一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會感到心花怒放，隨著時間的慢慢推移，我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流，流入了那一望無垠的大海，再也看不見了，而我的生活也愈來愈了無生趣，枯燥乏味，屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片，我認為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級的日子馬上就到了，每天數小時的敲打讓我感到了生命的暗淡無味，不曾幾次地想到過放棄，但當我看到全世界的人對我無限的期盼的目光時，我又退了回來。

終于，我成功了！

無數的鮮花不約而同地撲向我，掌聲，歡笑在我的耳畔不停激蕩，在那一刻，我翕忽間嘗到了幸福的滋味，我對窗外大吼一聲：“我終于嘗到了幸福的滋味”！這時，淚水模糊了我的雙眼，幸福的滋味太珍貴了，我所付出的一切就是為了它，這次我感到了，我是全世界最幸福的人。

不經歷風雨，怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜，是豐收果實的香甜，幸福的滋味將永刻我心！

幸福是天上的流星，當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是，細細品嘗它的滋味……可口而香醇。

品嘗的味道（熱門17篇）篇五

青春是什么?是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱?曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。

青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快長大，不在受苦惱的折磨。太多的作業，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力長大可就要被社會淘汰了----“是的，也許我們的青春是建立在學習的'基礎上的，所以也就充滿了希望。

青春是天真的，在小學時，看到那些在中學上學的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進入中學，才發現青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，并不意味著我們長大了。

我們的未來是什么樣子呢?我要是變成一個像比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個機器人多好，每天替我寫作業，我就解放了------青春是充滿幻想的季節。

青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。已經密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是不出來。

品嘗的味道（熱門17篇）篇六

16歲的我，懵懂的我，對一個女孩傾心。

和你第一次見面，總那么美妙。

初一軍訓時，你站我對面。“那個男生，不準笑，再笑踢你出去”這個話說的是我。我第一次看到你。短短的頭發，大大的眼睛，讓我的新狂跳。我望著你笑，你望著我笑，那感覺像是……說不出來，怪怪的。后來在網上做了測試，發現我似乎喜歡上了你。

終于你發現我喜歡上了你。我知道你不想對此發表任何意見，我理解，因為彼此不想影響學習。

后來，我們再沒有以前的快樂了。和你在一起，有些尷尬，不知說什么。只有默默，默默的走，只到和你分開。一直都這樣，毫無改變。

初3一天，我已經忍不住了。我發短信親口告訴了你：“我喜歡你三年了。”那一剎那，我緊張，害怕你回短信，害怕看那條短信。但最終我看了。你似乎很貞靜，“我們認識都沒3年。”

你回避了那個敏感的問題。

心中的`那分情，我擱下了。自那以后，我和你無再多的語言，我不在詢問你，一心準備中考。

初戀是橘子苦苦的，甜甜的……。

品嘗的味道（熱門17篇）篇七

今日要到白木屋，在爺爺的車子里，大家有說有笑的聊著我小時后的趣事：“小時后，我很調皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結果剛好舅舅在睡覺，他發現地上怎樣有水時，一看，啊!洗澡水沒關，看到我在玩，最終我被罵了。”雖然被罵，但我有種幸福的感覺。我聽到他們在說我的趣事，不禁在后頭傻笑著。

到了白木屋，我迫不及待的'想明白那里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對我說那里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說：“那我能夠做蛋糕了耶!”我認真的聽師傅的指教，我照著做，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原先是因為她看到蛋糕卻不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個午時，最終做好了，但媽媽說帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開來吃，發現好難吃，因為上頭太甜了，吃起來怪怪的，可是卻有淡淡的幸福味道。

這種跟家人在一起的天倫之樂，開心的互動、嘻嘻哈哈的場景，我認為這正是幸福的滋味。

品嘗的味道（熱門17篇）篇八

一、活動內容的選擇：年幼的孩子是通過感官了解世界，所有的科學活動都涉及一種或多種感官的應用。對于小班幼兒來說從集中體驗單一的感官開始，逐步認識到感官是怎樣被用來了解外部世界的。

二、食物的選擇：

（一）今天選取的甜、咸、酸、苦幾種味道的食物，都是幼兒生活中常見，易得的。從視覺看有黃色的香蕉、紅色的山楂、綠色的苦瓜、黑色的咸菜、圓形餅干、方形餅干。其中甜味是幼兒最喜歡的因此準備了甜香蕉、甜味的方餅干，咸味是每天吃的飯菜時都要接觸的，為避免被菜的味道干擾選取了黑色的咸菜咸咸的和有點咸味的圓形餅干。這兩種味道的食物分別選了兩種，既滿足幼兒品嘗需要又便于幼兒將相同的味道進行配對、分類。

（二）選取了兩種不同口味的餅干。幼兒會根據自己原有的經驗，判斷餅干是甜甜的，因此提供了圓形和方形兩種不同形狀的餅干，請幼兒用小嘴巴嘗一嘗發現圓形的餅干有點咸，方形的餅干甜甜的。從而懂得一定要親身嘗試才能獲得真實感受、體驗。親身體驗后，往往和看到的感覺是不一樣的，從而培養幼兒尊重事實的良好科學態度。

三、創設寬松、和諧的探究氛圍，鼓勵幼兒積極參與探究活動。

（一）根據小班幼兒特點創設了小餐廳的游戲情景，邀請幼兒到餐廳品嘗各種食物激發幼兒參與活動的積極性。在游戲中通過看一看了解食物的名稱，嘗一嘗分辨出不同食物的味道，用甜、咸、酸、苦描述所品嘗的食物的味道。

（二）教師以游戲同伴的身份參與活動中，與幼兒一同品嘗。以游戲的.口吻鼓勵幼兒將自己的發現告訴老師和小朋友。

（三）設計適合小班幼兒的提問，指向性問題與開放性問題相結合。

（四）桌子擺放的位置，便于幼兒品嘗、交流。將桌子擺放在前面，每個桌上放一種食物，便于幼兒觀察、選擇、品嘗。當幼兒交流的時候，可以借助桌上的食物喚起他的經驗，更直觀的與同伴交流。

（五）設計適宜小班幼兒觀察記錄的表格。出示空白的表格，邊小結小朋友品嘗的食物的味道，邊將相應的食物圖片粘貼到表格內幫助幼兒梳理獲得的經驗，并將食物自然的進行分類，請幼兒將小照片貼到自己喜歡的食物味道后面的表格內，每個表格的大小只能貼一張照片。并用游戲的形式快速說出食物的味道，將表格縱向排列。觀察比較喜歡哪種味道的小朋友最多。（利用表格比長短、點數、并置地方法）

（六）以兒歌的形式小結各種味道的食物對身體都有益，我們要做不挑食的好寶寶。

品嘗的味道（熱門17篇）篇九

星期天就是六一兒童節了，學校為了給我們慶祝節日，讓我們觀看全校的文藝表演，之后在教室里又看了本班同學表演的一些節目。

第一個節目是表演武術。之間表演武術的同學隨著音樂節奏做出精彩的打斗動作，一點也沒有表現出緊張的神情。他表演完后，班上爆發出雷鳴般的掌聲。后來，輪到我和幾位同學表演話劇《半截蠟燭》了。起初，我非常緊張，生怕自己說錯了一個字，過了一會兒，我慢慢地進入了角色，也不那么覺得害怕了。

下午第二節課，我們班舉辦了零食大會。老師還給每一位同學發了一個熱雞蛋，我的`心同時也“熱”了起來，一種幸福的感覺油然而生。有幾位同學還帶來了自己的拿手菜。活動開始，同學們都狼吞虎咽地吃了起來，有些細心的同學還給老師送了零食，我給老師送了一個奧利奧金裝餅干。正當大家沉浸在歡樂聲中時，下課鈴響了。雖然大家還意猶未盡，但都很幸福。

六一兒童節是兒童們的節日，它象征著兒童美好的童年。希望明年的六一兒童節能夠更精彩。

品嘗的味道（熱門17篇）篇十

有一種味道叫做幸福。也許，那只是你無意間的舉動，卻讓我感到溫馨。

走在巷子里，遠遠地眺望，總能隱隱約約地望見那棵冬青樹下，你幼小的身影。快到家時，我還是會睜大眼睛瞧瞧，因為我知道——你會在那里等我!

當你看到我一步一步向你走去的時候，你總會露出笑靨，輕輕叫我一聲“姑姑”。雖然你我非親非故，只是鄰居罷了。但從小的時候，無論大人們怎樣編排你我的輩分，都無法阻礙你我之間深厚的情誼。你我之間沒有身份的界限，你不會因為我是大孩子而敬重我，我也不會因為你是小孩子而小瞧你。雖然你我相差七歲，但你我之間依然無話不談。

真沒想到，幾日不見，你竟然展開雙臂，用稚嫩的小手擁抱我，盡管你的個子不高，遭到了伯母(你的奶奶)的善意諷刺，也還是欣喜若狂。霎時，我忘記了所有煩心的事，仿佛一下子變成了小孩子。雖然童年里有那些無聊的同窗而讓我日日憂心，但現在，你卻給了我一個新的童年，使我嘗到了童趣帶來的幸福。隨后，你便趁我不備捉弄我，你我開始追逐嬉鬧。

有一種味道叫做幸福。你我不分彼此，雖然那些曾經與我志同道合的人背叛了我，讓我受到了心靈創傷;一直相信自己最終是“孤星逐日之命”的我，只會多愁善感;而你，一個被大人們認定為小孩子的人，卻成了我的玩伴。讓我的童心不變，讓我幻想身邊美好的.事物。

今天要到白木屋，在爺爺的車子里，大家有說有笑的聊著我小時后的趣事：“小時后，我很調皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結果剛好舅舅在睡覺，他發現地上怎么有水時，一看，啊!洗澡水沒關，看到我在玩，最后我被罵了。”雖然被罵，但我有種幸福的感覺。我聽到他們在說我的趣事，不禁在后頭傻笑著。

到了白木屋，我迫不及待的想知道這里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對我說這里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說：“那我可以做蛋糕了耶!”我認真的聽師傅的指教，我照著做，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原來是因為她看到蛋糕卻不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個下午，終于做好了，但媽媽說帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開來吃，發現好難吃，因為上面太甜了，吃起來怪怪的，不過卻有淡淡的幸福味道。

這種跟家人在一起的樂趣，開心的互動、嘻嘻哈哈的場景，我認為這正是幸福的滋味。

有人說，幸福的味道好比一杯多次醞釀的美酒;也有人說，幸福好比那芬芳可口的荔枝蜜;而我認為，幸福的味道就是濃濃的熱牛奶，甜甜的，香香的，充滿愛的味道。

有一天，奧數班留下了幾道題讓我們做。練好琴，寫好字也已經是九點了，我十分的困，好想美美的睡一覺呀，可這項作業明天就要交，而且有幾題我還不會，怎么辦?我急得眼淚都出來了，哭泣聲中，媽媽推門而入，她看著我淚汪汪的樣子關心地問：“孩子，你怎么了?”“我有幾道題不會……”我小聲地說著，金豆豆不停地落下。“什么題，我來看看。”媽媽走過來，拿著本子讀起來，我還在哭，但只掉眼淚。“好了，別哭了。”

媽媽和藹地說“這些題呀很簡單，快拿張草稿紙，我教你!”我給媽媽拿了一個本子，只見她邊在本子上畫了幾條線段邊給我做講解，我不哭了，而是認真地聽著。過了一會，講解完了，媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說：“聽懂了吧?好好寫。”說完便走了出去，媽媽講的很細，所以我得很明白，寫得也很快，啊，可以睡覺了，多虧了媽媽!正當我打心眼里感謝媽媽的時候，她又進來了，而且手里還端著我最喜歡的熱牛奶“寫完了嗎?給，喝杯熱牛奶休息休息。”

我接過牛奶聞了聞，香香的，喝了一口，甜甜的。此時，我的心暖暖的，不知為什么，喉嚨像是被什么堵住了，說不出話來，熱淚奪眶而出“別哭了，明天還要上課呢。”媽媽準備走出去，可我叫住了她“媽媽，我愛你!”我想，在那時，沒有什么語言可以表達我的心了。

“傻孩子，媽媽也愛你，晚安。”媽媽微笑著走了出去，我把那杯充滿愛的熱牛奶喝完了。

牛奶的味道使人難以忘懷，而那幸福的味道有誰嘗過?其實嘗到它很簡單，只是有時我們生在福中不知福罷了。

品嘗的味道（熱門17篇）篇十一

青春，是一本書，它深奧又淺顯。青春，是檸檬、糖水、中藥、火鍋的味道交織而成，酸甜苦辣樣樣俱全。細細品嘗，則品出一絲美好。

——題記。

青春辛酸少不了。

又發數學試卷了，我的心像揣了一只兔子“怦怦”直跳。這時，一張白紙迎面“撲”來，我用雙手蓋住鮮紅的印，慢慢地將手移開，一個“血淋淋”的“89”映入我的眼簾。我無奈地嘆了口氣，望望別人的90多分，心里一陣酸楚，我迅速將試卷塞進了書包，生怕被同學看見。走在回家的路上，書包似乎更沉了。家中，媽媽的嘮叨聲連綿不斷，我任憑淚水覆蓋整個面龐。唉！辛酸哪！

青春甜蜜真美妙。

這使我們升入初中以來的第一次運動會。運動員們自如地做著準備運動，我們這些觀眾心中卻久久不能平靜。同一青春，同一夢想，同一起跑線，同一發令槍。紅絲帶是你們沖刺的.渴望，你們的口號是“蓬勃向上”！跑道上揮灑的是你們的汗水，比賽場上你們賽的是為班級爭光。

經過一天的激烈競爭，我們班取得了團體第三名的好成績。看著體育委員高舉獎狀時驕傲的神情，看著同學們雀躍的背影，我對著天空微笑。青春甜蜜真美妙。

青春苦味抹不掉。

時鐘已“當當”地敲過10下，望望窗外深藍色的夜幕，再望望堆成小山的作業，我無奈地嘆了口氣，繼續與作業奮戰。好不容易畫上句號，媽媽又抱著一堆數學錯題讓我更正。又過了半個小時，我終于完成了作業。剛想上床睡覺，忽又想起明天英語單元測試。為了保住第一名的寶座，我只好“夜里挑燈看劍”了！

誰道“少年不識愁滋味”？我看，“少年滋味屬愁濃”！

青春辣味如火藥。

自從進入了青春期，我的叛逆心理就越來越重了。這不，一場家庭大戰又拉開了帷幕：媽媽嫌我吃飯時坐沒坐樣，且挑肥揀瘦。我一聽，火冒三丈，“啪”地一摔筷子，回屋了。我仰望著天花板，挺著肚子的“反抗交響樂”，心想：我這是怎么了？為什么每次都不能理解父母呢？這時，媽媽過來敲門叫我吃飯，偉大的母愛最終是媽媽退步了。望著我狼吞虎咽的樣子，媽媽又后悔剛才的妥協了。

嘿嘿，我算得上是個辣妹子吧！不過，你們可別學我，要多多體諒父母喲！

子在川上曰：“逝者如斯夫！”無論深奧淺顯，無論酸甜苦辣，青春總是會逝去的。就讓我來解讀青春，做青春的主宰吧！

品嘗的味道（熱門17篇）篇十二

如果說生活是有味道的，那么生活的味道就是溫暖的味道。

我其實是一片小小的新葉，只是生長錯了季節，只能在冬天的枝頭上孤零零的晃啊晃。

我不禁低下了頭，就等那么一下，我就再也聞不到生活的味道了。風似乎刮得更狠了。“嘩嘩”的聲音在我的耳邊不停地回想。

突然，我感受到了一絲絲的溫暖，我驚奇的睜大了眼睛，回頭一望，看到小男孩正把一層薄薄的餐巾紙蓋在我的身上。薄薄的窄窄的餐巾紙卻像厚厚的寬大的棉被，把我整個葉子包了起來。他搓搓我的葉尖，好像在傳輸給我溫暖，他拍拍我的葉脈，像是在把我叫醒，他還用指尖將餐巾紙細細的撫平，一上一下，像是在撫著什么特別珍貴的東西。在他來回的撫弄之中我感到了格外的溫暖。心里好像也住進了一位溫暖的天使，在我的新窩上撒著溫暖的種子，播種著幸福的味道。

小男孩后來走了，留給我了一床珍貴的棉被。但是如果一定要說生活是有味道的，那么生活的味道就是溫暖的味道，像蜜一樣溫暖的味道。（作者：馮子芯）。

品嘗的味道（熱門17篇）篇十三

兒時，我經常用著稚嫩的語氣問媽媽：“什么是幸福呀?”媽媽總是微笑著指指自己、爸爸，最后指指我，說：“這就是幸福。”當時我對這種舉動很不理解。“什么是幸福”一直困擾著我。

記得一天中午放學了，天空“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。“這可怎么辦?”我望著白茫茫的雨簾，瑟縮地站在學校門口。“這可怎么辦?”我只有焦急地等待著媽媽的到來。忽然一件雨衣瓜披在了我的身上，是媽媽。“快走!”這語氣變得那么堅定。一路上，小小的我被嚴嚴實實地裹在雨衣里，高大的媽媽幾乎是淋著雨。即使這樣，回到家后，我還是發燒了，臉通紅通紅，甚至神志有些不清。朦朧中，我感覺到爸爸也加入到媽媽的隊伍中，他倆在屋子里焦灼地徘徊著。不知過了多久，當一支冰冷的針扎到我的血管時，我醒轉，我哭嚷，我不許。忽然，兩只溫暖的手撫摸著我，我停止了哭泣在媽媽的慰藉中睡著了。

醒來后，我看到了一桌豐盛的飯菜，媽媽的微笑，爸爸的鬢角隱約變白。看見我醒了，爸爸媽媽的眼睛都貯滿了喜悅。爸爸笑著抱起我，媽媽急切地呼喚我：“晨晨，快吃點好的補補。”當我坐在飯桌邊，爸爸媽媽不約而同的夾起一片肉放進我的碗里。我的眼睛模糊了，我輕輕地夾起放入嘴里，我嘗到了，嘗到了，這就是——幸福!它有媽媽關懷的“甜”，也有爸爸疼愛的“香”，兩者交融成了幸福的味道。此刻，我完全明白了媽媽的舉動。

幸福，不是利益，不是物質世界里可以用金錢買得到的。它是精神世界里的最美好的東西。尤其是父慈母愛合成的幸福，讓我們終其一生去品嘗吧!

品嘗的味道（熱門17篇）篇十四

我們這些以追求幸福生活為目標的人，在大汗淋漓的追求中，卻常常忽略了身旁許多本來伸手可及的幸福。因為幸福有時很簡單，只是感受不到幸福的人少了那顆善待的心。

讀高中時，有一次，有個很好很好的朋友在我將踏入火車門時還若若地挽留我：“多住幾天吧，我們一起去放風箏。”我卻說：“放風箏有什么好，下次吧。”火車開了，盡管我的朋友不停地向我揮手，但終于還是有建筑物將他遮住，將我們隔絕了，沒想到這一別竟成了永別。因為不到幾天，他就被上天召喚去了。從此以后，就沒有下次了。原來他一直有病，我卻從來沒有好好地善待過他。其實那時候真應該想想，放風箏有多好啊，在空曠的野地里跑啊跑，笑聲、喊聲凝聚成的幸福自然會飄浮在風里，在草里，在我們彼此的心里。但是我卻讓那種幸福成了我心頭最深處的一種疼痛。

我的公公快七十歲了，身體一直很好，那天太陽依然從東方升起，沒有任何征兆，一切如常，我的公公早上還去爬山，可是天黑來臨不久，他就遭遇車禍了，盡管歷經了一個晚上的搶救，還有我們向上蒼彼誠的祈禱，但是他還是走了，沒有來得及留下一句話。從那以后，我每次回家，坐在街邊的商店里，看著街上的人來人往，想著曾經有多少次，我就這樣遠遠地凝望著我的公公在街上走過的高大身影，那時旁人提醒我應該出去問候一聲我久沒見面的公公，我卻說下次吧。但是下次已經沒有機會了。那段隔街的距離成了一段永遠無法跨越的距離。問候公公，看著他嘴邊露出慈祥的笑容，我心間油然升起的那種幸福的溫暖感覺從此再也不會來了。

錯過的幸福而后悔，都因為那時少了一顆善待的心。

品嘗的味道（熱門17篇）篇十五

最后的戰役。

時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過倏忽而過的弧形，一切無影無蹤。仿佛只是彈指一揮間，我便要投入這場看不見硝煙的戰斗。

這是我們最后的戰役。寒窗十二載，只為這一戰。

驀然回首，許多東西已經悄悄溜走。不再回頭的，不只是那古老的晨光，那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們在流逝的青春。

我透過那些少年們棱角日漸分明的面孔，清晰地看到成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。

我忍不住落淚，因了這淡淡的酸酸的感覺。

赴宴。

其實高考很像一個宴會，而且華美至極。

為了這個宴會，我們已經精心準備十二載。

懷著激動亦或悲壯的心情，我們盛裝赴宴，義無反顧。

在這個華麗的宴會上，我們歡歌笑語，翩翩起舞。自我的風采被展現得淋漓盡致。人人都是笑靨如花，心中仿佛盛滿了蜜。

坐在考場中奮筆疾書，想起警戒線外還有一群人以海枯石爛的姿勢屹立，仿佛歷經滄海桑田也不會改變，他們在等待著我們凱旋，心中不由多了幾分甜蜜。

曲終人散。

天下沒有不散的筵席，即使華美如高考也不例外。

天空飄飛的雨絲如同凌亂的心緒。“總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”，有人說，畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的.人生。

我們沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶和花朵在這漫長的夏日疼痛。

眼前的一切還在，對于我們的不辭而別，它們不訴離傷。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。

一場華美的宴會，終于曲終，人散。

從此刻起程。

不要睡去，不要。

親愛的，路還很長。

不要靠近森林的誘惑。

不要失掉希望。

我將在那兒。

守護你疲倦的夢想。

趕開一群群黑夜。

只剩下銅鼓和太陽。

或許畢業之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂，然而他們終于像時光里的輕煙一樣，從容自然淡去。至于記住與否，那已經無關緊要。因為有些東西在我們的生命中，如同風飛過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就已經足夠了。

高考最后給我們的是一點微辣的刺激，它讓我們憧憬：想到達明天，現在就要啟程！

經歷高考，遍嘗人生百味；酸甜苦辣，皆助生命奪魅！

品嘗的味道（熱門17篇）篇十六

當時光被早秋的幸福凍結，在寒冷的天氣也是有溫暖的。

——題記。

一杯茶擁有的幸福，早秋亦有，讓這早秋獲得更美好的幸福。

天氣漸冷，有了絲絲涼意，或許是因為秋葉將要落下，大家都穿上了厚實的外套，在那條經常走的小路上，看到了那門前一個母親蹲下身子，為那個小男孩掖好衣角，說了些什么，臉上洋溢著溫馨的笑容，那是一種幸福，早秋的寒冷早被這抹溫馨給融化了，那笑顏在這沉默的早秋李更顯耀眼，看著看著，眼中充盈了溫熱的液體，那場面曾幾何時出現過，我的腦海中那個畫面又清晰的顯現出來，有一種深深的溫暖伴著這深深的秋涌上心頭。

那一個秋天，同樣的時節上演著同樣的情景。還記得那個早晨那圓圓的火紅太陽，在紅葉下的那兩個母女顯得是那么溫情，伴著早秋紛紛搖曳而下的落葉，那時的我真有一種“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的傷痛之感，熱淚有著它獨特的幸福，在那朝陽的陪伴中緩緩落下，觸動心尖的溫度緩緩上升，原來，抽噎之時幸福早已掩藏在這早秋時節。

呆呆的望著那個孩子，那種幸福是所有匆忙走過路人所向往的，以前品嘗自身的幸福，今日也品嘗到了他人的幸福，同樣的，為之感動，誰言早秋是寂寞的開端，但它也會是幸福的起點。我愛這種早秋的幸福，我會慢慢地去品嘗，那種甜甜的愛。

早秋的幸福好甜，甜到我心坎里去了。

微風搖曳，早秋的清涼散去了，樹葉輕擺，早秋的幸福來了。

——后記。

品嘗的味道（熱門17篇）篇十七

開學已近兩個星期了，緊張的學習生活讓時間飛逝。不知怎的，常常在落日余輝里，我結束一天的學習生活，就會驀地想起兒時的伙伴，隨之而來的是那一個個幸福的瞬間。

幸福是一杯清茶。“趙哲，放假了吧，這次考得怎么樣，沒有給你的老師丟臉吧?有時間到我家來玩。”這是李老師發來的短信。雖然我們已經分離近兩年，但師生間的情誼卻沒有被埋沒。幸福就是一句問候，宛如一杯清茶，雖然平淡卻會讓你感到清香無比。

幸福是一塊巧克力。“喂，虎仔!考完了沒?回來別忘找我來玩。這兩天多穿點別感冒了!不然就沒有欺負了。”淘氣的龜仔——每天第一個問候我的總是他，他會在我得意忘形時來一瓢涼水，在我沉悶時點起一把篝火。幸福就是一聲歡笑，就像一塊香濃無比的巧克力，香而不膩。

幸福是一把椅子。“趙哲，這幾天我就要去了，雖老惹你爸媽生氣!別老玩電腦了，好好給我學習，明白沒?”我親愛的表哥，其實只比我大一個月。我每年也只能見到他兩面——寒暑假，他和我一樣在“十年苦讀”中。每次他說話都是冷冷的，他的笑容也是零零散散的，很少。卻不乏關愛，別有一番滋味。幸福就是一把椅子，雖生硬，但在你疲倦時能讓你小憩須臾。

幸福就是如此。適時地坐在青春的椅子上，啜一杯童年的清茶，噙一塊成功后的巧克力，平凡而又甜蜜。