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小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:文鋒

優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我們需要多讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇一

今天,老師讓我們分成五個(gè)小組去買(mǎi)菜,我們的'任務(wù)是買(mǎi)辣椒。接到任務(wù),我們興奮得不得了,立刻向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑去。走進(jìn)菜場(chǎng),整個(gè)菜場(chǎng)都很冷清。由于不是買(mǎi)菜高峰的時(shí)間,買(mǎi)菜的人很少。賣(mài)菜的也沒(méi)有我想象的那么熱情。他們有的三五個(gè)湊在一塊斗地主、閑聊。

我東望望,西瞧瞧。那兒的菜真的是目不暇接。有紅得像燈籠的西紅柿,有彎得像月亮的辣椒,新鮮的白菜堆成一座座小山。物品真是豐富,看得我眼花繚亂。

開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。掃視四周,我眼前一亮,看到前面有家賣(mài)辣椒的。“看!那邊有一家。”順著我手指的方向,大家一擁而上,不知道的還以為是土匪、強(qiáng)盜進(jìn)村了。我們圍上去,拿起攤子上的辣椒看了看,大家一下子就泄了氣。“哎!這辣椒一點(diǎn)不漂亮。”于是我們的眼睛又開(kāi)始像搜尋器似的掃描。“找到了!找到了!”一個(gè)同學(xué)嚷道。我們跟著她向目標(biāo)奔去,這里的辣椒還真不錯(cuò)!于是我們很快地湊成了一團(tuán)開(kāi)始精挑細(xì)選。終于挑出了幾個(gè)又大又好的辣椒。

“快點(diǎn),其他小組任務(wù)都已經(jīng)完成了。”不知誰(shuí)喊了這么一嗓子。我們幾個(gè)拿著自己的戰(zhàn)利品像小鳥(niǎo)一樣飛出了菜場(chǎng)。

回到教室,我們把自己買(mǎi)的菜紛紛放到講臺(tái)。老師開(kāi)始了一一的點(diǎn)評(píng)。“這冬瓜一看就買(mǎi)多了,你們肯定沒(méi)注意老板的刀,那刀一斜,就會(huì)多出好多。”“好,這西紅柿買(mǎi)得還不錯(cuò)。”“呀!這辣椒可沒(méi)買(mǎi)好,一看就不新鮮。肯定是別人賣(mài)了好幾天的。”

頓時(shí),我們呆住了,只注意辣椒是否漂亮,卻忘了判斷辣椒是否新鮮。真是后悔。不過(guò),回想買(mǎi)辣椒的情景,不由生起氣來(lái)。那賣(mài)辣椒的老奶奶可是滿(mǎn)臉堆笑地保證說(shuō)她賣(mài)的辣椒絕對(duì)新鮮的呀!哎!她的熱情原來(lái)是騙我們的呀!看來(lái),買(mǎi)菜也是需要經(jīng)驗(yàn)的。下次買(mǎi)菜,我一定不會(huì)上當(dāng)了。因?yàn)椋乙屇切┮詾樾『⑷菀资茯_的大人刮目相看。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇二

昨天,姜老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè):幫爸爸媽媽買(mǎi)一次菜。

回到家,我和爸爸媽媽講,明天我要一個(gè)人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。爸爸媽媽對(duì)我有點(diǎn)不放心,猶豫了一會(huì),他們最終答應(yīng)了。

第二天一早,爸爸帶我來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口,然后給了我二十元錢(qián)。我在菜市場(chǎng)里走來(lái)走去,最后走到買(mǎi)魚(yú)的攤位前,呆在那兒一段時(shí)間,有點(diǎn)不好意思地問(wèn):“阿姨,我想買(mǎi)條魚(yú)。”于是,我挑選了一條很大的魚(yú),阿姨稱(chēng)了一下有二斤四兩,我算了一下要七元二角錢(qián)。我又問(wèn)阿姨:“阿姨七元可以嗎?”阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“可以呀,小孩子你蠻能干的嘛。”我心里美滋滋的。

我又來(lái)到買(mǎi)辣椒的地方,挑了一些好的青辣椒,花了八角錢(qián),然后又到買(mǎi)水果的攤前買(mǎi)了一個(gè)大西瓜呢!

菜買(mǎi)好了,爸爸表?yè)P(yáng)了我,我心里真高興啊!我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇三

星期六,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,市場(chǎng)里的菜品種真多呀,有芹菜、茄子、柿子、土豆、黃瓜、豆角……看得我眼花繚亂。

我和媽媽一邊走,一邊詢(xún)問(wèn)菜的價(jià)格。這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶的攤前擺放了許多又大又圓的香菇,我跑上前去問(wèn)老奶奶:“這個(gè)菜是多少元一斤呀?”老奶奶笑著說(shuō):“5元一斤,你這么小也會(huì)買(mǎi)菜呀?”我說(shuō):“我是和媽媽一起來(lái)的,老奶奶你賣(mài)的香菇看著很好哦?”老奶奶說(shuō):“是呀,很新鮮的。”我連忙叫媽媽來(lái)買(mǎi)這個(gè)菜。媽媽從錢(qián)包里拿出5元錢(qián)給了老奶奶,老奶奶給我稱(chēng)了1斤香菇,笑著把菜給了我。

我和媽媽每人手里拎了好幾樣菜回家了,我心想:今天晚上我可以大飽口福了。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇四

今天,我和爸爸在市場(chǎng)上買(mǎi)菜,菜攤上擺滿(mǎn)了琳瑯m目的蔬菜。

有紅紅的柿子,有像氣球一樣的卷心菜,有頂花帶刺的黃瓜,有像弓一樣紫紫的茄子,有雪白雪白的藕,有嫩綠嫩綠的油菜和菠菜……各色的蔬菜都有,讓我眼花繚亂。

今天是一個(gè)愉快而又有意義的日子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)菜和買(mǎi)菜。

老師評(píng)語(yǔ):描述真生動(dòng)!

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇五

今天我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)菜了,說(shuō)實(shí)話(huà)我還有去買(mǎi)過(guò)菜呢,不知道這里的行情。不過(guò)通過(guò)這次買(mǎi)菜可真讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢!

剛一到菜市場(chǎng),那里并沒(méi)有我想象的人山人海,可能是因?yàn)橄挛缣焯珶崃说脑颉B穬蛇厸](méi)有菜攤都是水果。我們已經(jīng)走到了頭,可還沒(méi)有見(jiàn)到我們要找的菜攤子。我們掃興地向回走著,可在回去的路上,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“金銀島”——菜攤子,我們便急忙跑過(guò)去。

當(dāng)我們看到那被子下面的菜時(shí),都興奮地叫了起來(lái):“哇,這么多菜呀!”那些菜們好像剛睡醒的小嬰兒,一個(gè)個(gè)伸了個(gè)懶腰:“來(lái),選我把!來(lái),買(mǎi)我呀!”我走到西紅柿寶寶面前問(wèn)老板:“這個(gè)多少錢(qián)一斤?”叔叔說(shuō):“原來(lái)2.5元,看你們?nèi)硕啵u(mài)給你們2.3元吧!”我拿起一個(gè)袋子要去買(mǎi)西紅柿小寶寶,可我拿起一個(gè)西紅柿的時(shí)候,卻把我逗樂(lè)了。一個(gè)大大的、紅紅的西紅柿像尖尖的,像拳頭一般大小,我剛想買(mǎi)那個(gè)西紅柿,老師就對(duì)我們說(shuō):“不要買(mǎi)帶尖的,因?yàn)閹Ъ獾氖羌に爻恋恚瑢?duì)身體不好,要挑平頂光滑的。”我聽(tīng)完老師的話(huà)先是一愣,接著就把那個(gè)西紅柿放了回去。按老師的提議,挑了幾個(gè)平頂光滑的西紅柿。

我又開(kāi)始挑土豆了,老板說(shuō)和西紅柿一個(gè)價(jià)。我拿起了一個(gè)土豆,剛想放到袋子里,又放了回去。突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),土豆不要挑綠的長(zhǎng)芽的,那種不可以吃。我重新拿了一個(gè)土豆,用手捏了一下,又看一遍,沒(méi)什么異常就裝到袋子里,后來(lái)我又精心挑了四個(gè)。

在回到學(xué)校的路上,我邊走邊想:生活中真是處處留心皆學(xué)問(wèn),原來(lái)買(mǎi)菜也大有學(xué)問(wèn)。我也知道了如何去挑菜,什么菜可以吃,也學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜,心里美滋滋的。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇六

一天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜。我看到了白菜,木耳,香菜,黃瓜,芹菜,辣椒。我最喜歡木耳了,木耳24元一斤,媽媽買(mǎi)了一斤,白菜2元一斤,這是媽媽買(mǎi)了一顆8斤重的白菜,媽媽說(shuō):回家炒黑白菜吃。

賣(mài)菜的阿姨讓我?guī)兔λ阗~,我算了一下白菜8x2=16元加上木耳的24元共40元。我告訴了阿姨。阿姨夸我真聰明。我不好意思的笑了一下。

(老師評(píng)語(yǔ):寫(xiě)的真好!語(yǔ)句通順,流暢。)。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇七

昨天,老師給我們出了個(gè)題目:和媽媽、爸爸或長(zhǎng)輩一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我心想:媽媽買(mǎi)菜那么辛苦,明天我也可以一塊去了!

第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被媽媽吵醒了。我伸了個(gè)大懶腰,對(duì)媽媽說(shuō):“今天是星期六,再讓我睡會(huì)兒吧!”忽然,我好像又想到了什么,你們猜,我想起了什么?對(duì),今天我要和媽媽去買(mǎi)菜。我連忙從床上跳了下來(lái),準(zhǔn)備和媽媽去買(mǎi)菜。

到了市場(chǎng),我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開(kāi)了嗓子大聲喊:“買(mǎi)菜嘍!買(mǎi)菜嘍!又鮮又嫩的青菜哦”;有的人在跟顧客討價(jià)還價(jià);還有的人在付錢(qián)。

市場(chǎng)里的菜也很多,有綠油油的蔬菜、紅通通的西紅柿、活蹦亂跳的小魚(yú)、小蝦,還有排著整齊隊(duì)伍的小鴨子似的小餃子。

媽媽問(wèn)我:“今天要吃什么呀?”我對(duì)媽媽說(shuō):“買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)和豆子吧!”

我和媽媽繼續(xù)向前走。我們來(lái)到魚(yú)攤前,咦?這兒的箱子里怎么那么多小泡泡?我走近一看,原來(lái)箱子里有許多小管子,那些小泡泡就是從這些管子里冒出來(lái)的。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇切┕茏邮鞘裁囱剑俊眿寢寣?duì)我說(shuō):“那些管子是給魚(yú)兒增加氧氣的。”哦,看來(lái)我又獲得了點(diǎn)收獲呀。

這時(shí),我看到了一位年老的爺爺扛著兩個(gè)大籮筐,籮筐里裝著又大又重的地瓜和蘿卜。我想:“這位老爺爺年紀(jì)都這么大了,還到市場(chǎng)賣(mài)菜,真辛苦啊!”于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ダ蠣敔斈莾嘿I(mǎi)幾個(gè)蘿卜吧。”就這樣,我和媽媽來(lái)到了老爺爺身邊。我們提著一籃子菜開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

今天,我體會(huì)到了媽媽的辛苦。我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,讓媽媽開(kāi)心!

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇八

今天,我和爺爺一起去買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了油菜,因?yàn)槲覑?ài)吃它,而且很有營(yíng)養(yǎng)。爺爺炒菜、媽媽炒飯、奶奶做粥、我煮面,都會(huì)用到它。我買(mǎi)了葉橘和蘋(píng)果,因?yàn)樗鼈儍?nèi)含維生素c,非常營(yíng)養(yǎng),吃了會(huì)讓人變得水靈靈的,而且保證身體健康。

我發(fā)現(xiàn),有營(yíng)養(yǎng)的`食物大多數(shù)都是我喜歡的。我要保持這個(gè)好習(xí)慣,讓自己擁有健康的身體、快樂(lè)的生活!

【李老師評(píng)語(yǔ)】:寶貝真可愛(ài),不但會(huì)認(rèn)那么多蔬菜,還懂營(yíng)養(yǎng)學(xué)呢。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇九

星期天,我和媽媽去買(mǎi)菜,我們到了菜市場(chǎng),先看看有什么好菜。我們買(mǎi)了西紅柿、茄子、青菜、平菇、豆腐還有絲瓜。

到家了,我跟媽媽說(shuō):“我們喝西紅柿蛋湯,吃豆腐炒平菇、青菜炒肉絲,茄子明天吃。”媽媽說(shuō):“好的。”這時(shí),爸爸回來(lái)了,他問(wèn)我今天買(mǎi)了什么好吃的,我一口氣把它全部說(shuō)完了!這么多好吃的,想想就嘴饞呢。

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小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十

今天我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)里好熱門(mén)呀!因?yàn)槭侵苣┦袌?chǎng)里的人非常多,賣(mài)菜的吆喝著土九豆九毛了,我仔細(xì)一看,有紫色的`茄子,有綠色的菠菜,芹菜,有白蘿卜,紅蘿卜,紫心蘿卜,看得我眼花繚亂。

媽媽要做我最喜歡的菜“豆角燉排骨”,我讓阿姨給我稱(chēng)了豆角和排骨兩樣材料,然后我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

老師點(diǎn)評(píng):用詞準(zhǔn)確!

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十一

星期六,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里有:綠油油的菠菜、青菜、青椒和豌豆,紅彤彤的大蘋(píng)果、辣椒、火龍果和西紅柿,黃橙橙的香蕉、桔子和檸檬,還有活蹦亂跳的魚(yú)兒、小蝦和螃蟹。

媽媽買(mǎi)了:菠菜、青菜、豌豆、大蘋(píng)果、西紅柿、檸檬、魚(yú)兒和小蝦,買(mǎi)完了菜,我們就騎著自行車(chē)高高興興地回家了。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十二

說(shuō)實(shí)話(huà)吧,我自己買(mǎi)菜的次數(shù)很多,可和同學(xué)們一起買(mǎi)菜那就很少了。今天我和同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到菜市買(mǎi)菜。

菜市場(chǎng)的車(chē)真多,哎呀!這輛摩托車(chē)開(kāi)地真快差一點(diǎn)就撞著我了。快看,有紅紅的番茄,綠綠的菜葉,又肥又胖的土豆,潔白的豆腐,黃澄澄的南瓜,綠里帶白的冬瓜,深綠的黃瓜。看得我眼花繚。哎?我該買(mǎi)哪樣了,買(mǎi)番茄,不土豆,等等讓我再想想。

我走呀走,終于看到了又肥又胖的土豆,我選了選,就買(mǎi)這幾個(gè)吧。我問(wèn):“老板,這幾個(gè)土豆買(mǎi)幾角?”他回答說(shuō):“5角錢(qián)”我說(shuō):“好吧!就來(lái)幾個(gè)吧!”買(mǎi)了土豆,接下來(lái)我該賣(mài)什麼。咦?那在叫什麼?原來(lái)是叫買(mǎi)番茄的,我過(guò)去看一下那里有番茄,又紅又大。就問(wèn):“您這番茄買(mǎi)幾角?”他回答我說(shuō):“就賣(mài)你6角吧。”我見(jiàn)他的番茄太紅。我就買(mǎi)了半斤。忽然一位阿姨問(wèn):“你們是要去野炊嗎?”我說(shuō)不是。她問(wèn):“那你們?nèi)ジ蓡?”我說(shuō)去老師家去學(xué)做菜!我告別了她,慢慢地走了。我又看到了深綠的黃瓜,一條一條的,我見(jiàn)了就想買(mǎi),可是陳思穎悄悄地告訴我說(shuō)“你看那條黃瓜上還有蟲(chóng)子呢。”我和陳思穎悄悄走了。哦!不知不覺(jué)陳思穎提著的豆腐被壓碎了。我說(shuō)“今天我們只能吃豆腐湯了。”我們都高興的笑著。走著走著,我瞧見(jiàn)了新鮮的豌豆尖,我就買(mǎi)了一把。

看了又看,走了又走,終于看到了一個(gè)花菜;我本來(lái)想買(mǎi)。可是又被陳思穎搶了,哎!一個(gè)花菜好不容易到了,可又被陳思穎搶了好可惜,好可惜。

該走了,我想今天做的飯一定可口。我們提著沉甸甸的菜,心里甜滋滋的回家。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十三

“賣(mài)菜啦,賣(mài)菜啦,大減價(jià)!大減價(jià)!一斤芽白只要六元喲!”一陣悅耳的吆喝聲從我的耳邊掠過(guò),我和媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng)。不知什么時(shí)候,菜市場(chǎng)門(mén)前已經(jīng)停滿(mǎn)了許多汽車(chē),也來(lái)了許多買(mǎi)菜的人,我們走進(jìn)了菜市場(chǎng)。

菜市場(chǎng)里聚了許多人,有老人,有小孩,有青年,有中年。賣(mài)菜,賣(mài)肉的人嗓門(mén)兒一個(gè)比一個(gè)大,“賣(mài)肉啦,賣(mài)肉啦,一斤只要十五元”,“賣(mài)菜呀,賣(mài)菜呀!一斤五元!大減價(jià)!買(mǎi)七斤少兩元”,“土雞!土雞蛋!新鮮又好吃”……叫賣(mài)聲此起彼伏。

“哎呀!”我的肩突然被人輕拍了一下,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位大叔,“怎么了?”我問(wèn)大叔,“小朋友”,他滿(mǎn)臉堆笑,手搭在我的肩,對(duì)我說(shuō),“你是買(mǎi)菜的吧,你瞧瞧有沒(méi)有你要買(mǎi)的菜呀,不買(mǎi)也看看嘛!”媽媽一拉我,帶我走了。

我和媽媽買(mǎi)到了想買(mǎi)的菜,心滿(mǎn)意足的回家了。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十四

要吃午飯了,媽媽讓我去買(mǎi)菜,在老家玩了這么久,還是不免有些興奮。知道了要買(mǎi)的東西,我拿上三十元便走向超市。

到了超市門(mén)口,里面已是人山人海,到處都被擠得水泄不通,我大失所望的往里看了看,又環(huán)顧四周,對(duì)那些無(wú)所事事的菜販們有了興趣。看見(jiàn)我,幾個(gè)菜販接連不斷的吆喝了起來(lái),我湊上前去,只見(jiàn)蓮藕、白菜、萵苣等各種各樣,五花八門(mén)的菜式都有,可美中不足的是,就是沒(méi)有我“饞涎欲滴”的番茄、青椒和香菇。

沒(méi)辦法,只好硬著頭皮“殺”進(jìn)去。進(jìn)入超市,我一眼就看到了生菜區(qū),那是人最多的地方,在十里開(kāi)外都能聽(tīng)到那兒人的聲音。走過(guò)去,左右看看,那又紅又嫩的大番茄很快引入我的眼簾,抓起幾個(gè)番茄,只聽(tīng)“砰”“砰”“砰”幾聲,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的番茄以一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的跳水動(dòng)作落入我的口袋中,我往口袋中看看,幾個(gè)番茄像在發(fā)悶氣的孩子,一聲不吭,但又別扭至極,莫非還想再“跳一次水”?我打了個(gè)結(jié),又把番茄稱(chēng)了重,帶在身旁,可眼睛卻在四處張望,搜尋我其他三個(gè)目標(biāo):青椒、香菇、鹵菜。

不一會(huì)兒,我看到了青椒,走過(guò)去才發(fā)現(xiàn),他們像是一個(gè)個(gè)臉色發(fā)青,彎腰駝背,并且肥胖不堪的人。我胡亂找了一通,幾個(gè)質(zhì)量好,樣子佳,價(jià)錢(qián)公道的青椒“極不情愿”地被我塞到袋子里。

該買(mǎi)香菇了,可到處也沒(méi)看見(jiàn)香菇,我的肚子已經(jīng)咕咕叫了半天,在不加快進(jìn)度,我會(huì)“餓死”在這的,對(duì)于肥胖的人來(lái)說(shuō)這的確是個(gè)“挑戰(zhàn)”。我加快了腳步,整個(gè)生菜區(qū)的人都聽(tīng)得到我沉重的步伐。就當(dāng)我心灰意冷時(shí),一個(gè)個(gè)勝似香菇的東西出現(xiàn)在眼前,我走近一看,唉,這分明就是蘑菇嘛!“算了,就買(mǎi)蘑菇得了,反正已差不多!”我慢吞吞的撿起幾個(gè)香菇,放進(jìn)了袋子里。

最后一樣是鹵菜了,這個(gè)好找,不過(guò)我又遇到晴天霹靂,只有一種鹵菜了,我最?lèi)?ài)吃的都賣(mài)完了,但我也顧不得這么多了,我媽喊我回家吃飯呢,胡亂拿了半斤鹵菜,我便付錢(qián)去了。

倒霉的人喝涼水都塞牙縫,好在我還是嘗到了一頓豐盛的午餐。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十五

奶奶今天下午要去買(mǎi)食物。我也想去,就拉著她的胳膊搖了搖。我寵壞了她,說(shuō):“奶奶,我也去。”奶奶笑著說(shuō):“好,好,我?guī)闳ァ!币宦飞希蚁裰换顫姷男〈笠粯犹鴣?lái)跳去。

到了菜市場(chǎng),里面的菜五顏六色:紫茄子;紅色番茄;白蘿卜.讓我眼花繚亂。

如果你看到有人賣(mài)西紅柿,你不能讓他們走。你一定要拉著你奶奶給我買(mǎi)。西紅柿現(xiàn)在不便宜了。它們每公斤幾元錢(qián)。“老板,一磅西紅柿多少錢(qián)?”問(wèn)了所有賣(mài)西紅柿的攤位,“四元”發(fā)現(xiàn)都是四元一斤。“這么貴,老板能便宜點(diǎn)嗎?”我問(wèn)。“為了小姑娘的誠(chéng)意,我賣(mài)3.5元給你。”老板笑著說(shuō)。奶奶對(duì)我說(shuō):“娟兒,現(xiàn)在西紅柿太貴了。今天不要買(mǎi)這個(gè)。買(mǎi)別的.。”我撒嬌:“汶川地震前,你捐了一千塊,連眉頭都沒(méi)皺一下。你今天怎么連幾塊錢(qián)都不舍得?”奶奶耐心地說(shuō):“災(zāi)區(qū)還有很多孩子連飯都吃不飽。只要我們省一點(diǎn),就能幫助災(zāi)區(qū)。”聽(tīng)了之后才發(fā)現(xiàn),平時(shí)那么挑剔的奶奶,居然這么偉大!

在這次購(gòu)物中,我學(xué)會(huì)了“多為別人著想,而不僅僅是為自己著想”的原則。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十六

今天清晨,我一大早就起床了,因?yàn)槲乙湍棠倘ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)菜。

菜市場(chǎng)可真是人山人海啊!我和奶奶先來(lái)到了蔬菜區(qū),我看見(jiàn)了許多美味的蔬菜,有綠油油的青菜、紅通通的番茄、白白胖胖的大蘿卜......奶奶買(mǎi)了白菜、番茄、青菜、紅蘿卜,我還嚷嚷著叫奶奶給我買(mǎi)黃瓜。

然后,我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),我看見(jiàn)大大的公蟹和一只母螃蟹正在打架哩。旁邊有個(gè)魚(yú)攤,我跑過(guò)去一看,哇,魚(yú)在水里擺動(dòng)著尾巴,不停地濺出水花。我們買(mǎi)了一條鯽魚(yú),一些河蝦和10只螃蟹。之后,我們來(lái)到了鮮肉區(qū),一條條新鮮的豬肉擺在我的面前。鮮肉區(qū)最邊上的籠子里關(guān)著神氣活現(xiàn)的大公雞。奶奶帶著我逛了一圈,最后我們買(mǎi)了半只公雞和一些豬肉。

不一會(huì)兒,我們的籃子就裝滿(mǎn)了。我看得直流口水。今天真是快樂(lè)的一天啊!

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十七

小時(shí)候有很多有趣的童年事件,最難忘的是小時(shí)候第一次買(mǎi)菜。

那是一個(gè)星期天。媽媽和爸爸在客廳看電視,我在房間里玩。中午,我媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有西紅柿,就把我叫過(guò)去,遞給我兩元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“佳靜,你今天買(mǎi)了一些西紅柿。你看見(jiàn)我買(mǎi)菜,你應(yīng)該買(mǎi)……”聽(tīng)說(shuō)有人讓我買(mǎi)菜,我欣喜若狂,因?yàn)槲覜](méi)有自己買(mǎi)菜。我媽還沒(méi)說(shuō)完,就說(shuō):“我知道,我知道!”收到錢(qián)后,她跑出家門(mén),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么。

當(dāng)我走出家門(mén)時(shí),我突然想起我忘記了在哪里買(mǎi)食物。我覺(jué)得爸爸媽媽一般會(huì)讓我去樓下的小店買(mǎi)鹽或者牛奶,我應(yīng)該在那里買(mǎi)。于是,他站起來(lái),跑向那里。到了店門(mén)口,我大聲對(duì)正在賣(mài)東西的叔叔說(shuō):“叔叔,我去買(mǎi)西紅柿!”大叔一聽(tīng),愣住了,我又重復(fù)了一遍。舅舅聽(tīng)了我的聲音,和藹地說(shuō):孩子們,你們是不是走錯(cuò)地方了?我知道我不用在這里買(mǎi)吃的,但我有勇氣說(shuō):“我媽讓我買(mǎi)的`。”大叔說(shuō):“你應(yīng)該去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿!”我不敢說(shuō)記錯(cuò)地方了,就硬著頭皮回答:“我記得我媽讓我在這里買(mǎi)的。”大叔沒(méi)辦法,只好讓初中的女兒帶我去市場(chǎng)買(mǎi)。事實(shí)上,菜市場(chǎng)離商店不遠(yuǎn),就在眼前。

太有意思了,今天還記得。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十八

因?yàn)槲蚁氤匝蛉馓}卜餡餃子,所以我和媽媽去買(mǎi)蘿卜。媽媽讓我挑選了兩根很長(zhǎng)的胡蘿卜,放進(jìn)購(gòu)物車(chē)中,又買(mǎi)了爸爸愛(ài)吃的`蒜薹、媽媽愛(ài)吃的豆角,統(tǒng)統(tǒng)把他們放入購(gòu)物車(chē)中。

我邁著輕快的步子推著購(gòu)物車(chē)和媽媽一起去交款。結(jié)完帳,我和媽媽高高興興地回家了。

小學(xué)生買(mǎi)菜過(guò)年范文(19篇)篇十九

早上,爸爸要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我也跟著去。

來(lái)到菜市場(chǎng),我們先來(lái)到了蔬菜區(qū),蔬菜應(yīng)有盡有,黃瓜,冬瓜,南瓜,青菜,茄子,土豆一個(gè)個(gè)冬瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,黃瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,包菜圓滾滾的,像一個(gè)皮球,西紅柿像燈籠,蘑菇像小傘,茄子像月亮,南瓜像胖娃娃。

隨后,我們又來(lái)到魚(yú)攤前,這里與很多,他們很靈活,在水里游來(lái)游去,除了魚(yú)還有蝦,有一只正舉著大鉗子看著我,好像要對(duì)我發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)的,看我沒(méi)有傷害它,他就把兩只大鉗子放了下去,我想從背后偷襲,可我鋼要用手碰到他,他有馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),伸出鉗子向我鉗來(lái),幸好我躲得快,他一邊看著我,一邊揮舞著特的大鉗子好像在說(shuō):“來(lái)吧,我不怕你!”

最后我們來(lái)到了熟食攤,里面有雞肉,鴨肉,豬肉,豬頭肉,鹽水雞,烤鴨涼菜也有,海帶,黑木耳,包菜琳瑯滿(mǎn)目,爸爸買(mǎi)了一些涼菜后,我們便回家了。

回到家,我想:原來(lái)買(mǎi)菜能增長(zhǎng)這么多知識(shí),下次一定在跟爸爸一起去。

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各位來(lái)賓,大家下午好!很高興能夠在這個(gè)美好的時(shí)刻與大家相聚在一起。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩活動(dòng)安排,請(qǐng)大家密切關(guān)注。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女:親愛(ài)的同志
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。2歲多時(shí),我最
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。
讀后感是我們讀完一本書(shū)或者觀看一部電影后,對(duì)其中的情節(jié)、人物和主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和靈
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。2003年,一個(gè)不尋常的春天。一場(chǎng)突然
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶?xiě)
活動(dòng)方案的靈活性和創(chuàng)新性是提高活動(dòng)質(zhì)量和效果的關(guān)鍵要素。在活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,參考一些成功的范文是非常有益的,以下是一些范例供您參考學(xué)習(xí)。7月26日上午,在成
演講稿范文的撰寫(xiě)需要充分了解聽(tīng)眾的需求和背景,才能更好地與他們進(jìn)行溝通和互動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們給人以思考和啟示,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作產(chǎn)生幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。想要了解該如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)?下面是一些相關(guān)的范文,希望能對(duì)大家有所啟示。本站發(fā)布采購(gòu)工作總
半年總結(jié)是對(duì)自己和他人工作的一種梳理,可以為組織的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。如果你正苦于如何寫(xiě)半年總結(jié),不妨先來(lái)看看下面小編為你精心挑選的一些范文。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。大家可以參考下面的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和效果。1、首先在短時(shí)間內(nèi)熟悉了業(yè)務(wù),然后
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們提前了解學(xué)期的課程和項(xiàng)目,提前做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。隨著時(shí)間的流逝,新年已經(jīng)過(guò)去
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所感的一份總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升自己。在此,小編精選了一些寫(xiě)得很好的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。關(guān)于在濟(jì)南市工商行政管
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。大家可曾仔細(xì)觀察過(guò)雨,在
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,能夠幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。請(qǐng)大家閱讀以下精選的演講稿范文,了解優(yōu)秀演講稿的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。敬愛(ài)的老師:我有錯(cuò),我
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“
高中教案是教師為了完成教學(xué)任務(wù),對(duì)每一次課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種教學(xué)工具。以下是小編為大家推薦的一些高中教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)活動(dòng)有所幫助和提供一
演講稿通常包括開(kāi)篇、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,確保邏輯清晰且引人入勝。演講稿的范文展示了不同風(fēng)格和個(gè)性的演講方式,讓我們可以廣泛學(xué)習(xí)。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這
自查報(bào)告是一種自我約束和自我管理的方式,有助于我們不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力。接下來(lái),我為大家介紹一些自查報(bào)告的實(shí)際案例,與大家一起分享經(jīng)驗(yàn)和方法。
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以客觀地?cái)⑹鰧?shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù),以及自己在其中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。小編為大家選取了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和寫(xiě)作的指
青春是塑造個(gè)人品質(zhì)的階段,我們應(yīng)該注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng),成為有價(jià)值的人。以下是一些關(guān)于青春的話(huà)題和討論,希望能激發(fā)大家對(duì)青春的思考和探索。2014年4月30日晚
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)單位或?qū)煹闹笇?dǎo)下完成的,需要準(zhǔn)確、客觀地描述實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和成果。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠?qū)?shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)和歸納。請(qǐng)大家注意,這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文僅供參考,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。第二次龜兔賽跑砂子塘小學(xué)二(
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。轟轟烈烈的“課內(nèi)
實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助實(shí)習(xí)單位了解實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)和工作能力,為實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)和推薦提供重要的參考依據(jù)。閱讀下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,你可以了解到其他實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)范文扮演著重要的角色。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和歸納的,凝練了各個(gè)領(lǐng)域的精華經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),非常值得參考。(一)加強(qiáng)“窗口”指導(dǎo)作用
事跡材料是對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)之一。閱讀這些事跡材料,讓我們感受到了人們的堅(jiān)持和拼搏精神。xx,男,藏族,xx年出生于xx縣xx鎮(zhèn)宗堆
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的有力助手,可以幫助我們提升寫(xiě)作的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。本人自20xx年參
撰寫(xiě)情況報(bào)告需要注重語(yǔ)言的規(guī)范性和簡(jiǎn)明性,避免使用模糊不清或主觀性強(qiáng)的表達(dá)。以下情況報(bào)告范文是通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的展示和分析,具有一定的針對(duì)性和可操作性,供大家參考
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。希望這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文能給大家提供一些寫(xiě)作方面的思路和靈感。幼兒園的練習(xí)即將結(jié)束。回顧這些
預(yù)備黨員要在學(xué)習(xí)上攀登新高峰,提高自身綜合素質(zhì),為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家搜集的預(yù)備黨員范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。自從加入中國(guó)共青團(tuán)
學(xué)校是一個(gè)傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的地方,傳遞文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神。7.大家一起來(lái)欣賞一下學(xué)校的藝術(shù)節(jié)總結(jié)照片,感受校園的文化氛圍。1、提高傳染病監(jiān)測(cè)的敏感性和
在制定整改方案時(shí),我們需要考慮到各方面的因素和利益關(guān)系,做到公平公正,并且注重可操作性。下面是一些整改方案的實(shí)施效果分析,通過(guò)對(duì)這些案例的分析,我們可以更好地理
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要報(bào)告。如果你還在為寫(xiě)好月工作總結(jié)而苦惱,不妨先參考以下的范文,再進(jìn)行撰寫(xiě)。時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼
發(fā)言稿的成功還取決于表達(dá)者的自信和溝通技巧,因此需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言稿總能夠準(zhǔn)確地抓住焦點(diǎn),為聽(tīng)眾帶來(lái)有意義的信息和啟示,所以閱讀這
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫(xiě)作素材和觀點(diǎn)的積累。十月一日是一年一度的
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