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貓咪四年級范文(22篇)

時間:2025-05-18 作者:字海

優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實和思考的深入。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。

貓咪四年級范文(22篇)篇一

我家有一只小貓。前年夏天它來到我家。

它有一雙大眼睛,兩只尖耳朵,一條長尾巴,和美麗的黑白條紋。它摸起來很柔軟,并且有一個聰明的小腦袋。當我抓住它時,它甚至更聰明。當我從這里抓到它時,它從那里跑。當我從那里抓住它時,它從這里跑。有時它跳到沙發(fā)上,然后跳到我身后逃跑。它的力量也是。他抓住繩子后,會用爪子拉繩子,試圖和我競爭,所以我開始拉繩子。當我開始拉繩子的時候,他用力地拉進了他的懷里,他的力氣越來越大。最后,連我都拉不出來。有時候,當我早上起床時,他會一直和我摩擦,我會和他聯(lián)系!我們會一直走下去,它會把它的兩只小爪子放在我手里。

貓咪四年級范文(22篇)篇二

對門王奶奶家有老鼠,所以她養(yǎng)了一只小貓。

小貓的耳朵很尖,鼻子很黑,它還有一雙像玻璃球一樣的小眼睛。它的毛是白色的,中間還夾著黃色。有時小貓跑到墻角下,把頭和爪子藏到身子下時我都會以為它是一個絨球。小貓還會用爪子畫畫,有一次小貓跑到水坑里玩了一會兒,然后又跑到空地上去玩,它好像注意到了自己的腳印。他看看腳印,再看看我,好像在說:“小姐姐,你知道這些漂亮的小花是誰畫的嗎?”

我喜歡花貓,可是媽媽不讓我養(yǎng),所以我每天都會和小貓玩一會兒。

貓咪四年級范文(22篇)篇三

暑假的時候,我們一家一起回去看望爺爺奶奶。奶奶家有一只人見人愛的小貓,我給它取了個名,叫“小淘氣”。

它長著黑白相間的絨毛,從遠處看,它就像一個黑白相間的“大絨球”,它的耳朵十分靈敏,一點兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵,它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的腳長著肉團,走起路來,不會發(fā)出聲音,抓老鼠時,老鼠根本不知道貓的到來。

今天,我坐在椅子上看電視,小貓悄悄走到我手下,目不轉睛地盯著我用毛線做的小絨球,我什么事也不知道,過了十幾分鐘,小貓終于忍不住了,伸出了手,摸了摸小絨球,小貓的舉動可把我嚇壞了,我還以為小貓要抓我呢!原來是虛驚一場。我把小絨球放在小貓面前,小貓東摸摸西碰碰,越玩越帶勁,使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心,把毛線弄松了,滾到“家”里時,小貓才發(fā)現(xiàn):怎么球變小了呢?真奇怪。“哈哈!”小貓可把我給逗笑了。

晚上,夜深人靜,小貓正忙著抓老鼠呢!老鼠出來覓食了,機警的小貓是不會放過它的,小貓猛地撲過去,抓住了這只老鼠,小貓正在享受一頓美食呢!

貓咪四年級范文(22篇)篇四

我家有一只可愛的小貓。她穿著一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色的小燈泡。她在晚上發(fā)光,有兩個資助人站在她嘴邊。

但是,作為一只貓,小貓還是那么盡職盡責。他一看到老鼠,就撲向它。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。我記得有一次,我去蘋果箱拿蘋果的時候,一只大胖老鼠突然從箱子里跳出來,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。這時,小貓出現(xiàn)了。首先,它跳起來,像閃電一樣用爪子抓住老鼠,發(fā)出嘶嘶聲,把老鼠嚇得魂不附體。然后,它故意放走了老鼠。老鼠還沒走幾步,小貓就跳起來,就那樣停在了前面。這是我的小貓,一只貪婪又盡職的小貓。

文檔為doc格式。

貓咪四年級范文(22篇)篇五

暑假的時候,我們一家一起回去看望爺爺奶奶。奶奶家有一只人見人愛的小貓,我給它取了個名,叫“小淘氣”。

它長著黑白相間的絨毛,從遠處看,它就像一個黑白相間的“大絨球”,它的耳朵十分靈敏,一點兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵,它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的腳長著肉團,走起路來,不會發(fā)出聲音,抓老鼠時,老鼠根本不知道貓的到來。

今天,我坐在椅子上看電視,小貓悄悄走到我手下,目不轉睛地盯著我用毛線做的小絨球,我什么事也不知道,過了十幾分鐘,小貓終于忍不住了,伸出了手,摸了摸小絨球,小貓的舉動可把我嚇壞了,我還以為小貓要抓我呢!原來是虛驚一場。我把小絨球放在小貓面前,小貓東摸摸西碰碰,越玩越帶勁,使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心,把毛線弄松了,滾到“家”里時,小貓才發(fā)現(xiàn):怎么球變小了呢?真奇怪。“哈哈!”小貓可把我給逗笑了。

晚上,夜深人靜,小貓正忙著抓老鼠呢!老鼠出來覓食了,機警的小貓是不會放過它的,小貓猛地撲過去,抓住了這只老鼠,小貓正在享受一頓美食呢!

2.我家的小貓。

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,我給它起了個名字:可可,因為它長得很可愛。可可披一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對璀璨的黑寶石,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角兩邊還分別站著兩個守護神。我們非常喜歡這只可愛的小貓。

這就是我家的小貓咪----可可,一只又貪吃、又盡責、又可愛的小貓咪。

貓咪四年級范文(22篇)篇六

暑假的時候,我們一家一起回去看望爺爺奶奶。奶奶家有一只人見人愛的小貓,我給它取了個名,叫“小淘氣”。

它長著黑白相間的絨毛,從遠處看,它就像一個黑白相間的“大絨球”,它的耳朵十分靈敏,一點兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵,它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的腳長著肉團,走起路來,不會發(fā)出聲音,抓老鼠時,老鼠根本不知道貓的到來。

今天,我坐在椅子上看電視,小貓悄悄走到我手下,目不轉睛地盯著我用毛線做的小絨球,我什么事也不知道,過了十幾分鐘,小貓終于忍不住了,伸出了手,摸了摸小絨球,小貓的舉動可把我嚇壞了,我還以為小貓要抓我呢!原來是虛驚一場。我把小絨球放在小貓面前,小貓東摸摸西碰碰,越玩越帶勁,使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心,把毛線弄松了,滾到“家”里時,小貓才發(fā)現(xiàn):怎么球變小了呢?真奇怪。“哈哈!”小貓可把我給逗笑了。

晚上,夜深人靜,小貓正忙著抓老鼠呢!老鼠出來覓食了,機警的小貓是不會放過它的,小貓猛地撲過去,抓住了這只老鼠,小貓正在享受一頓美食呢!

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,我給它起了個名字:可可,因為它長得很可愛。可可披一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對璀璨的黑寶石,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角兩邊還分別站著兩個守護神。我們非常喜歡這只可愛的小貓。

2.觀察日記螞蟻搬食物。

5.植物觀察日記:黃豆芽。

7.黃豆的觀察日記三則(精選)。

8.關于蒜苗的觀察日記(優(yōu)秀篇)。

貓咪四年級范文(22篇)篇七

有一次,我考試得了100分,媽媽說:“這次考的不錯,想要什么東西,算是對你的獎勵。”我說:“我想要一只小貓咪。”媽媽爽快的`答應了。我們從寵物店買了一只黑白相間的小貓咪抱回了家。

我們決定給它起名叫“歡歡”。

歡歡的頭圓溜溜的,像羽毛球,耳朵特別靈敏,一聽見有什么動靜就立刻警戒起來。歡歡的胡須很長,像一根線一樣又長又黑。

歡歡的身體又黑又白,美麗極了,每次一抓它,看到它的身體就舍不得折它了。

歡歡的尾巴又大又圓還很長,雪白雪白的,我覺得很純潔。

歡歡的腿上邊粗下邊細也很長。

歡歡的爪子很鋒利,你要是惹著它了,它那鋒利的爪子準會孝敬您。

歡歡喜歡玩毛線團,弄的滿地都是毛線,淘氣極了。

歡歡長大了,就不愛玩毛線了,就跑到院子里玩花玩草,那些花草真遭殃了,弄得枝折花落。

歡歡玩累了,就找個太陽地,暖洋洋地睡起了覺,一直睡到太陽下山為止。

貓咪四年級范文(22篇)篇八

我家的小貓咪耿軍歌我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,我給它取個好聽的名字叫“咪咪”。

咪咪全身長著雪白的絨毛。它的眼睛能一日三變:早晨,像一對藍寶石;到了中午有太陽的時候,就瞇得像一條縫;晚上,像兩只放著藍光的小燈泡。它的胡須翹得高高的,好像一個“八”字。它的身后拖著一條長長的小尾巴,顯得柔中有剛。

每當我上學的時后,它總是跟在我的后邊,把我送到門口,然后,翹起尾巴“喵喵”地叫,好像在說:“小主人,再見!

貓咪四年級范文(22篇)篇九

我的家里有一只可愛的小貓,她叫小白,因為她的毛都是純白色的,所以大家都叫她小白。

小白生了5只小貓,分別是:小灰、小黑、小米、小花、小黃,小白非常愛她自己的孩子,小白小的時候,也是非常可愛的,她小的時候,總是跟著我,我往東走,可是她一但生氣,那可就不好了,如果你在她生氣的時候說她,她就會追著你滿大街跑,直到你停下來給她道歉,她才不會追著你跑。在我睡覺的時候,她不睡,你就別想睡,因為只要她一看到我一上床睡覺,她就會在我的身上跑來跑去。她晚上睡覺的時候,一定會在你身上。

我喜歡小貓,不只是小白這一只小貓,而是全部的小貓,因為每一只小貓都有他們自己的特點。就像小白,她天真可愛,討人喜歡。

貓咪四年級范文(22篇)篇十

今天下午陽光燦爛,天氣真好。我一個人出去找同學玩。路過“水族”賣魚店時,我被門前一個天藍色籠子裝的三只貓吸引住了。

較大的那只小貓全身烏黑,只有爪子和肚子潔白如雪,顯得十分干凈。那些黑黑的毛使它看起來很像“社會”的老大,最可愛的那只有豹紋、黑點和白點。小點的那只全身白毛。背上和臉上有一些豹紋。

看啦!“社會”老大向前一撲,把“萌貓”(最可愛的那只)按在地上,“萌貓”奮力反抗,還是措手不及,被“社會”老大咬了幾口。“萌貓”也不甘示弱,它們又斗了起來。

“小小”(小的那只)去安靜地蹲在地上“坐山觀虎斗”,嘴巴還有點向上翹,像在陰笑著說:“我先在這兒坐一下,等你們打完了,肯定會兩敗俱傷,我再在這里搶貓糧吃”。

“萌貓”像聽見了一樣,突然把頭向后仰,朝“小小”壓了下去。只聽見一聲慘叫:“喵嗚……”,三只小貓互相打了起來。

當它們鬧得正歡的時候,貓媽媽走了過來。它把爪子在空中晃了晃,走到籠門前叫了幾聲“喵嗚……”就走到一旁坐了下來,慢條斯理地搔癢癢。

看了一會兒,我低頭看了看表:哎呀,都看了十幾分鐘了!我依依不舍地朝小貓揮了揮手(不知道看不看得懂),一步三回頭地到小廣場與媽媽一起去玩了。小貓們朝我走的方向叫了幾聲,繼續(xù)做自己的事了。今天下午真是充實又有趣!

貓咪四年級范文(22篇)篇十一

(教師)各種貓的'圖片、示范作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料。

教學過程。

1.辨聲揭題。

(1)課件播放各種動物的叫聲,讓學生大膽猜,激發(fā)學生參與學習的興趣。

(2)當學生聽到貓的叫聲“喵……喵……”而猜出貓時,教師隨即揭題。

2.回憶交流。

(2)學生分小組交流后,選派代表匯報。

3.討論分析。

分小組抽簽討論以下問題并匯報:

(1)貓主要由哪幾部分組成?(課件播放貓的頭部、軀干、四肢、尾巴等。)。

(2)貓的頭部由哪幾部分組成?各有什么作用和特點?(課件隨機播放貓頭的特寫鏡頭。)。

(3)你見到過的貓的毛色是怎樣的?(課件播放貓的毛色圖片。)。

(4)貓的坐、臥、行、走等動作有什么變化規(guī)律?(課件播放相關畫面。)。

4.欣賞感悟。

(1)播放《貓和老鼠》等有趣的動畫片片段或圖片,體會貓的各種不同動態(tài)造型和夸張造型,進一步激起學生的表現(xiàn)欲望。

(2)展示潘天壽、黃胄等畫家畫貓的作品,欣賞體會生動的瞬間貓的神態(tài)。

(3)展示優(yōu)秀學生作品,激活學生思維,鼓勵創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

5.練習體驗。

(1)作業(yè)要求:選擇自己喜歡的材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)貓。

(2)教師巡視輔導:從構圖飽滿、主題突出、情節(jié)生動、色彩鮮艷等方面予以指導。

6.交流評價。

(1)給自己的作品編小故事,小組間講述交流。小組評出優(yōu)秀作品,予以全班展示。

(2)課后鼓勵學生模仿《貓和老鼠》自編連環(huán)畫小故事。

四、相關資料。

1.關于貓的趣味小知識。

貓有230根骨頭,比人多24根。貓的聽覺比人和狗靈敏。相對身體尺寸而言,貓有比任何哺乳動物都大的眼睛。貓正常的脈搏每分鐘大約110至170次之間。貓正常的身體溫度大約是39℃。貓的垂直跳躍高度能達到自己身體高度的5倍。貓的鼻紋是惟一的,沒有任何兩只貓的鼻紋是一樣的。貓對女人的反應大于男人,原因是女人聲音的頻率比男人更高。家貓的奔跑速度每小時大約是55至60公里。貓是最愛睡的哺乳動物,一天中大約有16個小時在睡覺。

2.貓捉老鼠、愛吃魚的秘密。

貓是捉鼠能手早已家喻戶曉,貓愛吃魚也可謂眾所周知。但貓為什么要捕捉老鼠、愛吃魚,這個秘密就不能說人人皆知了。老鼠這種動物,體內含有一種能提高夜間視力、叫牛黃酸的物質,而一向善于在黑夜活動的貓卻沒有這種物質,如果貓的體內長期得不到牛黃酸的補充,那么,這只貓就會喪失夜間視覺的能力。貓為了補充“營養(yǎng)”,攝取牛黃酸,保留它夜間活動的習慣,就必須大量捕捉老鼠。科學家經(jīng)過反復的實驗分析,發(fā)現(xiàn)魚肉中也含有大量的牛黃酸,這也是貓愛吃魚的原因所在。

3.貓的感情。

貓的情緒變化很豐富,雖然貓不能笑,也不能哭,但只要我們細心觀察,也能體察到它的喜、怒、哀、樂。高興時,耳朵揚起,胡須放松,瞳孔沒有變化,尾尖抽動。發(fā)怒時,兩耳直立,向后擺,耳尖向里彎,瞳孔縮小成一條縫,胡須向前豎起。要爭斗時,瞳孔放大,兩耳平伸,胡須向兩邊豎起,尾巴拍打地面,前肢伏地,隨時準備躍起。要求主人愛撫時,兩眼欲閉,尾巴晃動。注意觀察貓的情緒變化,對養(yǎng)貓者很重要,以防與貓耍斗時被抓傷,特別是在訓練時,能抓住有利時機進行訓練,可收到事半功倍的效果。

貓咪四年級范文(22篇)篇十二

我家有一條小貓,它非常可愛。你瞧,它身穿黃色大皮襖,一雙綠寶石般的眼睛,四肢毛茸茸的小腿,一條長長的尾巴,(多像一位高貴的小爵士啊!)。

它可調皮了,媽媽在織毛衣,它走過去用前腿把線球當球給拋起來玩耍,玩了好一會兒,線球和它的前腿混在一起了,它搞也搞不掉,把我們給逗笑了。天冷了,我坐小貓雖然調皮,但很盡職。自從我家有了這條小貓后,我家的老鼠也漸漸少了。有一次,我半夜起來小便,看見小貓在一個洞前坐著,好象在等什么,忽然,一個小東西從里面竄出來,小貓立即撲過去,啊,原來是一只老鼠,小貓捉住了老鼠顯得很高興,很快就把那個老鼠給吃完了。現(xiàn)在,我家一只老鼠也沒了。你瞧,小貓是不是很會捉老鼠呀!

我家的小貓不但調皮可愛,而且還很盡職。

你是不是也喜歡我家的小貓呀!

懶惰的小貓。

從前,在西哩呱啦的大森林里,住著一只懶惰的小貓,它在貓媽媽的精心培育下十分健康、強壯。但是,它不像別人在茂密而深綠的灌木叢中蹦來跳去的玩耍、嬉戲。而是沐浴在陽光明媚的青草地上懶洋洋的躺著,等待媽媽給喂食物,因此,森林里的動物都叫它“懶貓”。它的同類見了這種情形,說:“妹妹,你不去練習捕魚、爬樹等本領,將來怎么面對這危機四伏的大森林呀!”懶貓不但不聽同類的勸告,還怒氣沖沖地大叫道:“這是我的事,不要你們管!這里是我的地盤,不允許你們進來!”它的同類們只好無可奈何地離開了那塊還剩最后一縷陽光的草坪。

有一天,老虎對它的`午餐獵手命令:“你,去把那只又肥又胖的貓捉來!”于是狐貍帶上在森林商場買的墨鏡,穿上棕色的皮大衣,開著小汽車,以百分之百的速度來到那塊草坪上,拉好拉鏈,拽了拽袖口,對懶貓說;“小家伙,快醒醒,叫聲狐貍紳士,我?guī)闳ァ澄锒础!惫妫⒖绦蚜耍f:“狐貍紳士,真的嗎?”“當然是真的,我大名鼎鼎的狐貍紳士還會騙你?”懶貓信以為真,一搖一晃的跟著狐貍紳士走了。

到了那兒,倒是有山洞,可上面畫著老虎的面像,寫著“森林之王”幾個字。它大驚失色,轉身就逃。可是,它又肥又胖,才跑了幾步就被捉住了。

懶貓因為貪吃、懶惰的壞毛病,使它那天生的本領沒有練成,結果成了老虎的午餐。

我家有一只小貓,它招人喜歡。它的臉圓圓的,耳朵尖尖的,眼睛又大又圓。它的胡子有八根,可以測量鼠洞的大小,它的尾巴在走路時總愛來回擺動,爪子下有肉墊,走起路來沒有一點聲音,肉墊上還有象勾子一樣的趾甲呢!

小貓非常愛吃魚,住在我的床下面,睡覺時非常可愛,我很喜歡它。

我家的“大毛球”

嗨!大家好,又跟大家見面了,今天我要向你們介紹一位新朋友,它叫“大毛球”,它有著一身白絨絨的長毛,都快要拖到地上了,圓圓的頭上,兩個三角耳朵已經(jīng)被長長的絨毛遮蓋住了,黑黑的眼珠滴溜溜的轉著,散發(fā)出狡猾、貪婪的光。它渾身上下都是肥肉,足足有五六公斤,我都快抱不動它了。

記得兩年前它剛到我們家的時候,小小的,放在爸爸的手心里剛剛好,探著個小腦袋使勁兒往外鉆,那可愛的樣子,真逗人喜愛。我們全家人都喜歡它,對它好得不得了,給它喂魚、喂奶、喂肉,一家人輪流抱它,甚至晚上還和它一塊兒睡覺。“小毛球”慢慢長大了,成了“大毛球”。我們一家人都盼望它做個捉鼠英雄,可萬萬沒有想到,它竟在我們的精心呵護下成了一只大懶貓。一天到晚不是吃就是睡,也不愛串門,成天躲在紙箱里守著它的小食盆兒,最多就是在門口曬曬太陽。日子長了,它變得腦滿腸肥,整個身子圓鼓鼓的,從遠處看就像一個“大毛球”。照這樣下去,哪兒還能捉老鼠?不行,我們一家決定給它減肥,首先從食物開始改革,每天給它吃白飯,最多拌上幾勺魚湯,不給他吃魚了。

本想這樣應該可以給它減掉幾斤,可沒想到的是,給它稱體重,竟然還重了一斤。原來,那一段時間不給它吃魚讓它減肥,它就開始偷魚,每次吃完飯還不等收拾它就如閃電般的速度跳上餐桌,用那鋒利的貓爪子,抓起兩塊魚肉就跑。食物改革就這樣失敗了。

有一天晚上,我突發(fā)奇想:運動可以減肥,人家遛狗,我何不溜貓呢?心動不如行動,于是,第二天我就開始“溜貓”。一放學,我就帶著“大毛球”去街上散步了,可是它太肥了,磨蹭了半天也沒走出幾步遠。

我一手牽著繩子,一手還要遮一下自己的臉。這不,大街上的人都在笑話我把貓當狗養(yǎng)了呢!唉,要不是為了給它減肥,我才不會帶它出來丟臉呢!

貓咪四年級范文(22篇)篇十三

我最喜歡的動物有很多,其中最喜歡的就是貓了。

貓的臉肉肉的,渾身圓圓的,眼睛大大的,全身都是毛,可愛極了!

但你可別以為他是靠顏值吃飯的.,人家的本領可多著呢!晚飯過后,我看見大橙(我家的貓)伏在一個小洞旁邊,我正好奇他在干什么的時候,一只老鼠從里面跑了出來,但大橙無動于衷,我以為它怎么了。老鼠爬到大橙身旁時,大橙一嘴巴子就咬下去,雖然場面有點惡心,但這畢竟是人家的本領。

吃飽喝足后,大橙就在沙發(fā)悠閑上趴著,我走過去時,不小心把它旁邊的一包紙給碰了下來,大橙馬上跳走了,從那么高的地方跳下來,他竟然不會受傷!這也是他的本領之一。

但他也有被打敗的時候,一次他與一只黑貓打架,被抓傷了它可愛的臉龐,回家?guī)滋於紱]有出去過。

我喜歡的不僅是他的勇敢,機智。還有它的可愛,夏天時他在地上打滾,那憨態(tài)可掬的樣子,真讓人舒心!

這就是我最喜歡的動物——貓咪。

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貓咪四年級范文(22篇)篇十四

又是風和日麗的一天,咪咪一大早就和小豹子一起在草地上做游戲。

他們先踢足球,又捉迷藏。不管玩什么,總是咪咪贏,于是咪咪就開始吹牛了:“天上地下沒有我不知道的事情。”小豹子眨著兩只大眼睛,根本不相信。他懷疑地說:“那你說一兩件關于農村的事情吧。”咪咪把兩根手指放在太陽穴上,裝出思考的樣子,然后一本正經(jīng)地說:“在森林外面的村莊里,母雞在生蛋,鴨子在游泳,青蛙在池塘里呱呱叫,人們嘛,在播種。”小豹子聽了驚訝地說:“你說的母雞生蛋,鴨子游泳,青蛙呱呱叫我倒是相信,可是這人們在播種又有什么根據(jù)呢?你可別忘了,現(xiàn)在已經(jīng)快到秋天了。”咪咪眼珠子轉了轉,神秘地說:“這你就不知道了吧?冬小麥就是現(xiàn)在播種的。”小豹子聽了連連點頭,更佩服咪咪了。“咪咪,你簡直比博士都有學問!”小豹子羨慕地說。咪咪一聽到“博士”這兩個字,覺得很不錯,就點著頭說:“嗯,很好,以后就叫我‘咪咪博士’好了!”“好咪咪,快給我講講你還知道什么事情。”他又央求咪咪。“叫博士!”咪咪揚著頭說。“博士,求你了!”

咪咪聽了,更得意忘形了。開始的時候,他還講得有些道理,后來看見小豹子聽得入迷,就開始吹牛了。接下來講的那個故事,簡直是驚心動魄,令人難以置信。

咪咪繪聲繪色的講道:“有一天深夜我睡不著,忽然聽到‘吱吱’的吵鬧聲,連忙跑出去看。呀!這下可是不得了了,成千上萬只老鼠正向這邊跑來!我開始想喊爸爸、媽媽,可是轉念一想,我已經(jīng)長大了,應該能獨立打老鼠了。于是,我就左一拳又一腳,把那些老鼠打得非死即傷。然后我就開始狂笑,你看,就象這樣。”咪咪說著,就沖著小豹子大笑起來。這哪是笑呀,簡直是獅吼虎嘯!嚇得小豹子“噌”的一下就鉆到了灌木叢里。咪咪翻著藍眼珠嘆著氣說:“唉,真是個膽小鬼!”小豹子一直不敢出來,直到咪咪喊:“小豹子,快出來!故事還沒講完呢。”小豹子這才鉆出來。咪咪繼續(xù)講道:“我笑完之后,就悄悄地回去睡覺了。早晨爸爸媽媽醒來后,被眼前的景象驚呆了。問我這是怎么回事,我才把這件事情告訴他們。他們還夸我勇敢,是個好孩子呢!”小豹子聽完之后,佩服地說:“咪咪,你真厲害!”

可是偏偏就在這時,草叢中突然跑出十幾只老鼠。咪咪見了,拉著小豹子飛快地逃跑了。小豹子疑惑地說:“那么多老鼠你都對付得了,這幾只就嚇成這樣了?”咪咪喘著粗氣不好意思地說:“唉!其實我是坑你的,在這之前,我連活老鼠都沒有見過呢。”小豹子聽了說:“看來你也不是那么厲害嘛!吹牛大王!吹牛大王!咪咪是個吹牛大王!”小豹子邊跑邊喊。

回家后咪咪吵嚷著要貓媽媽教他捉老鼠。貓媽媽同意了。

這一天,咪咪覺得過得太丟臉了。

自從有了小豹子這個好朋友以后,咪咪的生活又增添了許多快樂。所以,咪咪今天決定多認識幾個朋友。

一大早,他先去了小熊糾糾家,熊爸爸很熱情地給他開了門。他一進門就說:“熊爸爸,熊媽媽,糾糾你們好,我是小貓咪咪,老虎的朋友!”

糾糾一家早就聽說了咪咪的故事,連忙說:“歡迎,歡迎!”咪咪見他們如此高興,又說:“熊爸爸,熊媽媽,我來是想和糾糾交個朋友,你們看行嗎?”

得知咪咪的來意后,熊爸爸和熊媽媽非常高興,小熊糾糾也樂得手舞足蹈起來,并且一個勁地說:“太好了!太好了!我和咪咪是好朋友了!”于是,倆個小家伙就約定,以后一定要患難與共。

咪咪因為這么快就找到了這樣一個好朋友,心里別提有多高興了,于是就信心十足地到離他家很近的小狐貍家去了。

大家都知道,狐貍是最狡猾、最貪心的,咪咪要和小狐貍交朋友,可能會有些困難了,可是他自己并不知道,依舊興致勃勃。

到了小狐貍家,咪咪有禮貌地敲了敲門,等了好大一會兒,狐貍太太才慢吞吞地說:“誰在敲門呀?”咪咪大聲說:“我是小貓咪咪,老虎的朋友!我來找小狐貍玩兒!”狐貍太太當然也很了解咪咪的底細,不過當她聽到老虎的名字時,還是激靈靈打了個冷顫。好半天才說:“你到底安的什么心?”咪咪楞了一下說:“我只想和小狐貍交朋友,沒有別的事。”狐貍太太遲疑著給咪咪把門打開,上上下下把咪咪看了個遍。

“哇!咪咪一進門就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,驚訝地喊出聲來。還真把狐貍太太嚇了一跳。原來小狐貍家實在太豪華了:金色的床,金色的桌椅,連門和墻壁也是金色的。銀色的櫥柜、窗臺,碗筷都是不銹鋼的,最讓咪咪羨慕的就是那架大鋼琴了。在咪咪眼里,小狐貍家真算得上是金碧輝煌了。

這時,小狐貍聽到喊聲也跑出來了。咪咪一見,眼睛都瞪圓了,小狐貍簡直是光彩照人。咪咪趕緊說:“小狐貍,你愿意和我做朋友嗎?”小狐貍見是一只貓,就不屑地把頭一揚,高傲地說:“想跟我交朋友?可以,不過你得回答出我的三個問題:1、生命的`源泉是什么?2、三個臭皮匠頂個諸葛亮,三個諸葛亮能頂個什么?3、嫦娥為什么喜歡住在月球上?我給你三天時間!”

平時自稱“小博士”的咪咪,可被這三個問題難住了。他只好怏怏地回家了。經(jīng)過整整一個晚上的思考,咪咪終于想出了合適的答案。

第二天,咪咪又來到小狐貍家,理直氣壯對小狐貍說:“用不著三天時間,我現(xiàn)在就告訴你答案:第一個謎底是‘水’;第二個謎底是‘電腦’;第三個謎底是‘嫦娥喜歡吃兔子肉’。我說對了嗎?”

小狐貍沒想到咪咪這么快想出了答案,只好答應和咪咪做朋友。可是咪咪呢,經(jīng)過這件事情之后,也不再主動去交新朋友了。因為它擔心再碰到幾個像小狐貍這樣的新朋友,自己的腦子不被想爆炸才怪呢。

今天是個大陰天,天空中飄著鵝毛般的雪花,很快,地上便積了厚厚一層雪,踩上去又松又軟太好玩了。森林里到處一片雪白,雪花在樹枝上搖曳,就像開滿了梨花一樣,非常美麗。

“下雪了!下雪了!”咪咪在雪地上連蹦帶跳興奮地大聲喊叫。他決定找糾糾和小豹子一起堆雪人。

他們一進到糾糾家里,就看到滿屋子狼藉一片,熊爸爸和熊媽媽正抱頭痛哭呢。看到這情景,咪咪立刻就感覺到一定是糾糾出了什么事情。

咪咪和小豹子忙問熊爸爸和熊媽媽:“糾糾呢?”熊爸爸和熊媽媽一起說:“被大獅子抓去了。嗚嗚……”

糾糾是他們的好朋友,好朋友被抓走了,咪咪和小豹子當然不能袖手旁觀。他們氣憤地說:“太可惡了,我們一定要把糾糾救回來!現(xiàn)在我們一起來想想辦法。首先我們得確定糾糾是不是在大獅子那里,免得他抵賴。”熊爸爸說:“這個任務就交給我吧。”

第二天,熊爸爸裝作賣蜂蜜的老爺爺,推著小推車,小推車上放著一個大罐子,罐子里裝著又香又甜的蜂蜜。這是熊爸爸和熊媽媽為這冬天儲存下來的東西。走到大獅子的洞口,熊爸爸大聲喊:“賣蜂蜜了,又香又甜的蜂蜜,不甜不要錢了!”

聽到有不要錢的蜂蜜吃,大獅子放下糾糾從洞里跑出來。

“讓我嘗嘗你的蜂蜜,到底甜不甜。”大獅子流著口水說。這蜂蜜太好吃了,大獅子還想吃,可是他不想給錢,就厚著臉皮說:“才吃了那么一點,怎么能嘗出味道呢?”熊爸爸雖然知道大獅子在耍滑頭,但是為了糾糾,他讓大獅子又嘗了一大口。當大獅子表示要嘗第三口時,熊爸爸生氣地說:“你準備嘗多少蜂蜜?”大獅子不懷好意地笑了笑說:“我這里有只小熊,拿他換你的一大罐蜂蜜怎么樣?”熊爸爸心里很高興,可他還是裝作不情愿的樣子說:“碰到你算我倒霉,就答應你吧。”就在交換糾糾和蜂蜜時,狡猾的大獅子卻悄悄地在糾糾的腳上套了一根繩子。

忠厚老實的熊爸爸當然不知道大獅子的詭計。就在糾糾即將走進爸爸的懷抱時,大獅子猛地一拉繩子,糾糾又被拉了回去。熊爸爸急得大叫:“快把兒子還給我!”大獅子皮笑肉不笑地說:“哈哈哈!傻瓜,你連給我提鞋都不配,我拿你兒子又能怎么樣!”熊爸爸干著急沒有辦法。就在這時,咪咪和小豹子領著熊媽媽、豹子爸爸、貓爸爸一起沖了過來。大家邊跑邊喊:“快把糾糾交出來!”咪咪又大聲喊道:“你這個壞家伙,快把糾糾交出來,不然的話,你的下場會很慘。別忘了,我咪咪可是老虎的朋友,要不要我去告訴他呀?”

大獅子一看,自己根本討不到便宜,就乖乖地把糾糾放了出來。大家高高興興回到家,熊爸爸堅持要送給咪咪一大罐蜂蜜,咪咪不好推辭,滿載而歸了。

咪咪今天心情不錯,決定到小狐貍家玩兒。

一進門,一股濃濃的香味兒一股勁地鉆到咪咪的鼻孔里。再仔細一聞,原來是陳年葡萄酒的香味兒。咪咪的口水都快要流下來了。“狐貍先生,好香的味道啊,您正在喝葡萄酒嗎?”

正在專心飲酒的狐貍先生,聽到咪咪的聲音,立刻被嗆住了。他大聲的咳嗽著,好半天才喘過氣來。生氣地說:“你什么時候進來的?我喝酒管你什么事?”咪咪調皮地說:“您的葡萄酒太香了,我也想喝點。”它早把找小狐貍玩的事情忘到九霄云外了。

狐貍太太聽到聲音連忙跑過來問:“怎么了?出什么事了嗎?”沒等狐貍先生說話,咪咪搶先說:“狐貍太太,您可太能干了,您釀的葡萄酒味道太好了,我在很遠的地方就聞到了。您可以給我嘗嘗嗎?”狐貍太太對咪咪的夸獎非常高興,就對咪咪說:“這是我窖藏了多年的葡萄酒,來,今天我請你喝。”咪咪聽了自然是正中下懷,就毫不客氣地坐在狐貍先生對面喝起酒來。盡管狐貍先生皺著眉頭,不那么高興,他也毫不在意。

這葡萄酒實在太好喝了,咪咪從來也沒喝過這么美味的葡萄酒。他喝得太快了,“咕咚!咕咚!”一連三大杯下肚,咪咪就醉了。他還是一個勁地說:“狐貍先生,我們再、再干一杯……”話還沒說完,咪咪便倒在桌子上睡著了。

狐貍太太看見咪咪醉成這個樣子,就把他送回了家。

貓媽媽一見,真是又好氣又好笑,嘮嘮叨叨地說:“小孩子怎么能醉成這樣。真不象話,看我一會怎么收拾你!”

這時的咪咪卻醉醺醺地說出貓媽媽許多不知道的事情。比如,他捉弄糾糾,說大樹上的馬蜂窩里有蜂蜜,讓糾糾去掏,結果糾糾被馬蜂蟄了個半死;他把小狐貍的項鏈藏起來,讓小狐貍干著急;他對小豹子吹牛……這可真是“酒后吐真言啊”。貓媽媽聽得目瞪口呆,氣的直跺腳。

等咪咪完全清醒后,貓媽媽狠狠地教訓了咪咪一番,差點就用大皮帶抽他了。嚇得咪咪連連求饒,一個勁地說:“我再也不敢了!再也不敢了!”

經(jīng)歷了這次醉酒的教訓以后,咪咪再也不敢喝醉酒了。他生怕自己把平時那些惡作劇再說出來,惹貓媽媽生氣。

咪咪和幾個小伙伴都長大了,到了該上學的時候了。

這是一個晴空萬里的早晨,咪咪和小豹子、糾糾、小狐貍一起背著書包去上學了。

新學校很漂亮,紅漆的大門,綠漆的柱子,真像一座富麗堂皇的大宮殿!咪咪、糾糾、小豹子見了,都不由自主地贊嘆起來,都為自己能在這樣的學校里上學而感到自豪。只有小狐貍不以為然,還嘲笑他們沒見過大世面呢。弄得幾個小伙伴都不高興起來。

開學典禮結束后,他們被班主任大狗老師領到一間寬敞明亮的教室里。這間教室太特別了:桌椅都是彩色的,樣子也不相同,有的像草莓,有的像蘑菇,有的像南瓜……黑板卻是一個巨大的向日葵花盤,金色的花瓣上還有兩只漂亮的蝴蝶呢。咪咪最喜歡南瓜桌子和草莓椅子。小豹子喜歡蘑菇桌子和西瓜椅子。糾糾則坐到桃子椅子上,前面是一張蜜蜂桌子。小狐貍卻坐在面包桌子和雞蛋椅子那里。它們各自興奮的談論著自己喜歡的桌椅,真是好開心啊!

就在他們談論的高興的時候,“咚咚咚!咚咚咚!”外面?zhèn)鱽硪魂図懥恋哪_步聲。接著一個戴著眼鏡的大象老師出現(xiàn)在教室門口。他是咪咪他們的數(shù)學老師。大象老師很嚴肅,小伙伴們立刻安靜下來。剛才的聲音正是大象老師的腳步聲。

上課了!大象老師在黑板上寫下一個數(shù)字“1”,然后問:“誰知道這是什么?”同學們有的說是筷子,有的說是筆,還有的說是木棍兒……最后,大象老師說:“嗯,你們說的都對。但在數(shù)學里,它是數(shù)字‘1’。來,大家一起跟我念‘1’……”然后大象老師又告訴同學們數(shù)字“1”的由來。咪咪覺得數(shù)學課很有意思。

第二節(jié)是語文課,他們的語文老師是披著大披巾的狐貍老師,它她文質彬彬,說起話來慢條斯理,聲音很好聽。不過咪咪不太喜歡狐貍老師,倒是對她那條漂亮的大披巾很感興趣。他伸手剛想摸摸,卻被狐貍老師毫不客氣的拒絕了。咪咪覺得自己很沒面子,所以他整整一節(jié)課只顧著搗亂了,什么都沒學到,狐貍老師都被他氣哭了。

第三節(jié)是生存技能與游戲課。這是小伙伴們最喜歡的課了。他們分別被分到不同的班里。咪咪和許多小貓被帶到一個綠油油的草坪上,草坪上放著許多橡皮老鼠,草坪周圍是一些高大的樹木。大家正在納悶,一只體格健壯的貓小姐走了過來,她將會教給咪咪他們生存技能的基本知識,還會和他們一起玩許多游戲。不過,貓小姐今天只是和他們互相認識了一下,就帶著他們玩老鷹捉小雞的游戲了。

這一天,盡管咪咪在學校里惹了不少麻煩,但他還是覺得過得很快樂。回到家里,他對爸爸、媽媽說:“謝謝你們讓我到動物學校學習!”

通過幾天的全面學習,咪咪終于開始正式學習捉老鼠了。

咪咪這位貓小姐老師,和藹可親,咪咪很喜歡她。而咪咪既聰明又淘氣,長得也很可愛,剛開始就給貓老師留下了深刻的印象,所以貓老師也非常喜歡他。

今天又有生存技能課,咪咪早早的就來到草坪上,邊玩邊等著貓老師的到來。上課鈴聲響過之后,貓老師帶著一群小貓出現(xiàn)在草坪上,咪咪趕緊興奮地跑過來。貓老師把一些橡皮老鼠擺放在草坪上,然后對大家說:“今天我們學習捉老鼠,捉老鼠是我們貓族幾千年流傳下來的最基本的生存技能,學習時一定要掌握好它的動作和要領,下面……”咪咪聽到這,心里想:捉老鼠還要什么動作和要領。瞧我的!他忽地一躍,撲向一只老鼠,把大家都嚇了一跳,沒想到咪咪沒撲到老鼠,卻摔了個大跟頭。大家哄堂大笑,貓老師也不由得笑起來。咪咪不服氣,又撲向另一只老鼠,還是沒抓住。他接連撲了許多只老鼠,這些老鼠就像活了一樣,都在和他作對。他不但一只都沒撲到,還摔了好多個跟頭。現(xiàn)在他再也撲不動了。貓老師笑瞇瞇地走過來說:“做事情不能太著急,學習也一樣,你先休息一下。”

接著,她又對大家說:“現(xiàn)在我就給大家演示一遍。”只見她后腿蹬地,身體向后傾斜,弓著腰,低著頭圓睜兩眼瞪著前面的一只老鼠,然后猛地一躍,咪咪還沒看清是怎么回事,貓老師已經(jīng)抓住了一只老鼠。這個動作太精彩了,大家連連叫好。咪咪看得嘴都合不上了,聽到大家的叫好聲才回過神來,也不由得和起彩來。

“捉老鼠的要領就是要快、準、狠,你們一定要多練習,這樣才能成為一個捕鼠高手。現(xiàn)在大家就照著我剛才的樣子開始練習,誰先捉到五只老鼠,就可以玩游戲!”貓老師又耐心地說。

剛才的冒失和魯莽,讓咪咪累個半死,還鬧出這么大的笑話,太丟臉了。這回可不能再冒失了。于是咪咪認認真真地和大家在草地上練習捉老鼠。咪咪是如此的聰明,經(jīng)過老師的詳細指點,他很快就掌握了這些基本動作和要領,因此沒用多少時間,咪咪就抓到了五只橡皮老鼠。貓老師高興地夸獎了他,又教給他一個跳格子的游戲。

從此以后,咪咪一有空就去練習捉老鼠,并且天天都去找貓老師請教。貓老師也很認真地教他。那塊綠油油的草坪上經(jīng)常都能看到他們兩個的身影。漸漸地對于橡皮老鼠,咪咪已經(jīng)能一撲就中了。

五天,十天,一個月……。

撲通!吱!撲通!吱……這是咪咪在用裝在一個大籠子里的老鼠做練習了。這些老鼠上躥下跳,比那些橡皮鼠可是難抓多了。不過,對于現(xiàn)在的咪咪來講,也已經(jīng)不是很難了。你聽這老鼠的叫聲就知道了。很快他就把關在籠子里的9只老鼠都抓住了。咪咪高興的大叫起來,貓老師也笑得合不上嘴了。因為咪咪的進步實在太快了。

兩個月,三個月后……。

咪咪又學到了許多抓老鼠的技巧,也學到了不少的生存技能。“喵嗚!撲通!吱!喵嗚!撲通!吱……”這是咪咪在樹林里真正抓老鼠了。這些老鼠很機靈也很狡猾,不過咪咪也會用貓老師教給他的技巧,再加上自己的體會,總是能很快抓住老鼠。他已經(jīng)是一個抓老鼠的高手了。

現(xiàn)在,咪咪已經(jīng)長成一位英俊的小貓先生了。今天,他在“捉老鼠能手大賽”上得了冠軍,發(fā)言時他神氣地說:“你們看,我厲害吧,其實做什么事,只要肯努力,就一定能成功。我就是這樣做到的!

這個快活的小天使,今天也遭到了不幸——他生病了。

他迷迷糊糊地躺在床上,渾身發(fā)抖,那樣子真可憐。

貓媽媽和貓爸爸就別提了,看著自己心愛的孩子那么難受,卻沒有辦法,真恨不得自己去替咪咪生病。就在這時,糾糾請來了一個大夫。

所謂的“大夫”,其實就是一只紐芬蘭大狗。他自稱“神醫(yī)”無人能及。這次咪咪的病就要考驗他了。

大夫先從醫(yī)箱里拿出一支體溫計,給咪咪測體溫。這一測可不得了,咪咪嚴重高燒,再不退燒就沒命了。大夫趕緊給咪咪打針。又過了好大一會兒,咪咪終于醒了過來。

經(jīng)過大夫的細心診治,咪咪很快就恢復了。他們一家實在是太感謝大夫了,是他把咪咪從死神身邊拉回來的。咪咪就更佩服大夫了,他決心去拜訪這位神醫(yī),如果可能的話,還想跟他學習醫(yī)術。可是由于這幾天他生病耽誤了學習,所以他必須要補習許多東西,所以沒有時間。可惜,可惜!咪咪嘆息著想。

過了一段時間,咪咪終于有時間了。這是一個星期天,咪咪沒有作業(yè),就決定去見神醫(yī)先生。

到了神醫(yī)先生家,神醫(yī)先生正米瞇著眼睛看報紙呢。見到咪咪來了,就問道:“你是來看病的嗎?”咪咪畢恭畢敬地說:“我不是來看病的,我是來看您的。上次您救了我,太感謝您了。”“給人看病是大夫的職責,沒什么,你不用感謝我。”神醫(yī)先生淡淡地說。咪咪更崇拜他了,趕緊說:“做大夫太神奇了,能起死回生,我也想做大夫,您能教我嗎?”神醫(yī)先生見他一臉誠懇,又上上下下把他打量了一遍,就答應了。

以后,咪咪一有時間,就找神醫(yī)先生學醫(yī)。漸漸地,咪咪也學會了怎樣治療感冒,怎樣預防疾病,他還學會許多醫(yī)學知識。

這一天,神醫(yī)先生心情非常好,咪咪見了便對他說:“先生,謝謝您這么長時間對我的教導和指點,我已經(jīng)學到了許多關于醫(yī)學方面的知識。今天就讓我為您做一頓滋補身體的午餐吧。”神醫(yī)先生高興地說:“好啊,我也想嘗嘗你做的飯。”

于是,咪咪和神醫(yī)先生吃了一頓吃了一頓溫馨。

又愉快的午餐。

“放假了!”咪咪和同學一起歡呼。確實他們學校今天放假了。

通過這一學期的緊張學習,咪咪學到了許多知識和本領。比如說捉老鼠、認字,生存技能、醫(yī)術……這使得咪咪真正獲得了“咪咪博士”這個稱號,再也不是自稱了。咪咪為此很驕傲,為了獎勵咪咪,貓爸爸和貓媽媽決定帶他去海邊度假。

這是個涼爽的早晨,咪咪一家坐著小轎車出發(fā)了。

“呼——嚕,呼——嚕。”這是咪咪在打呼嚕。他一坐車就要睡覺,結果每次醒來時,就已經(jīng)到了目的地。這回也是,等咪咪睡醒了,他的眼前就是一片深藍色的大海了。第一次看到大海,咪咪不由得驚呼:“哇!太美了!原來這就是大海!”貓媽媽和貓爸爸被他嚇了一跳。很快他們就找到一塊平坦的地方,在這里扎下了帳篷,準備度假。

這天下午,貓爸爸和貓媽媽坐在海灘上看大海,咪咪則在海灘上跑來跑去撿貝殼。這些貝殼五光十色、怪模怪樣,太有意思了。咪咪一會兒碰碰這個,一會兒又拍拍那個,還不時地大聲驚叫,一副既興奮又好奇的樣子,仿佛怎么看也看不夠。貓媽媽和貓爸爸也被他的叫聲引過來了。他們一起揀了不少好看的貝殼,咪咪想把它們送給貓小姐、神醫(yī)先生,還有自己的好朋友們呢。

不知不覺,天已經(jīng)黑下來了,咪咪懷里抱著一大堆貝殼,貓爸爸和貓媽媽則帶著拍下來的大海風景和對大海的喜愛,一起回到帳篷里。今天實在太累了,他們只吃了一點隨身帶來的東西,便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

第二天,咪咪一大早就跑到海灘上玩。他一會兒撿貝殼,一會兒做游戲,一會兒又把小石子扔到海里。因為只有自己,沒多久,他就覺得很沒意思,他很后悔沒有叫糾糾和小豹子一起來。

貓爸爸和貓媽媽卻一會兒看海景,一會兒傾聽海濤聲,一會又做吃的,忙的不亦樂呼。

這樣過了兩天,貓爸爸對咪咪說:“明天爸爸帶你去釣魚好嗎?”咪咪一聽正中下懷,因為他已經(jīng)覺得很沒意思了,于是連連說:“太好了!太好了!我最愛吃魚了!我們要有魚吃了!”

今天,貓爸爸果真帶著咪咪去釣魚。

咪咪和爸爸一樣,也拿著魚竿、魚餌和小桶快樂的走出家門。那樣子還真像兩位釣魚的行家呢。

“喵喵喵!妙妙妙!我是快樂的小咪咪,今天和爸爸去釣魚!喵喵喵!妙妙妙……”一路上,咪咪愉快的唱著歌,別提有多興奮了。

到了海邊,貓爸爸教給咪咪所有的釣魚程序,又對他說:“釣魚最重要的就是要有耐心,沒有耐心是釣不到魚的。”咪咪滿不在乎地答應著,心里卻想:不就是釣魚嘛,沒什么了不起的,能會比我捉老鼠還難嗎?可他沒有意識到,正是他的漫不經(jīng)心,一件有趣的事情就要發(fā)生了。

不知不覺快到中午了,貓爸爸釣了滿滿一桶魚,他收拾魚具準備回家,就喊咪咪:“咪咪!收拾東西回家了,爸爸釣了滿滿一桶魚呢!”咪咪聽到爸爸的喊聲,才想起來自己還沒釣到魚呢。他趕緊跑過來,看著自己的桶,空空的,什么也沒有,就不好意思地說:“我還沒有釣到魚呢,真奇怪,這魚怎么只咬你的魚鉤,不咬我的呢?”

貓爸爸語重心長地說:“做事情不但要有耐心,還要一心一意,你不能專心釣魚,怎么能知道魚是不是咬鉤呢?又怎么能釣到魚呢?”咪咪慚愧極了,對爸爸說:“爸爸再等我一會兒吧,我的桶還空著呢。”貓爸爸卻說:“我看你還是回家吧,像你這樣釣魚,恐怕再等上一天也沒有用。我們走吧!”說著拎起桶就要走。咪咪央求著說:“爸爸,我這次一定一心一意釣魚,你就給我一次機會吧!”貓爸爸瞧著他那副可憐樣,微笑著答應了。

現(xiàn)在秘咪咪不再三心二意了,不多一會兒,他就釣了兩條魚。中午時分,咪咪居然釣了好幾條魚呢。咪咪高興極了,他想:原來釣魚看起來簡單,其實也是有學問的。

回家后,咪咪對爸爸說:“今天釣魚,我明白了一個道理,做事情既要有耐心,還得專心,不能半途而廢,不然這件事就做不好。”

聽了咪咪這些話,貓爸爸和貓媽媽會心地笑了。

“咪咪,今天我們要吃一頓美味的大餐,我有很多東西要準備。你一會兒自己出去玩吧!”一大早,貓媽媽就絮絮叨叨地說。

“太好了,媽媽!我想幫您做點什么,您看我干什么好呢?”咪咪高興地跳了起來。

“既然你一定要幫忙,就把壇子里的腌老鼠撈出來,放到那個白色的盤子里吧。”貓媽媽一邊說,一邊收拾昨天釣來的那些魚。

咪咪拿著一把大勺就去了。這件事情很簡單,咪咪很快就做完了。其他的事情他也幫不上忙。

既然做飯幫不上忙,那就出去玩玩,咪咪想。

在海灘上,咪咪哼著小曲兒,踢著小石子兒,不時的揀幾個貝殼扔到海里。就在這時,他看見遠遠地走來了一只小熊,那樣子很像糾糾。咪咪興奮極了,趕緊跑了過去,一邊跑一邊大聲喊:“糾糾是你嗎?”小熊看見咪咪,也立刻向著他跑過來。兩個好朋友終于見面了。他們又蹦又跳,高興得不知道說什么好了。

他們倆跳累了,躺在沙灘上,咪咪這才喘著氣問道:“糾糾,你怎么也到這兒來了?”糾糾悶聲悶氣的告訴咪咪,原來,糾糾聽到咪咪要到海邊度假的消息,就央求熊爸爸和熊媽媽也帶他來。“為了我嗎?”咪咪困惑不解的問。“是啊!誰叫咱倆是好朋友呢!”糾糾憨厚地說。“太好了,這幾天我覺得很沒意思,正后悔沒帶你一起來呢,我們一塊兒玩兒吧。”

在沙灘上,他們又唱又跳,踩碎了好幾個貝殼。海星們和貝殼門都大聲“尖叫”著發(fā)出抗議,他們才停下來。這時忽然有一個細小的聲音傳了過來:“你們想聽聽大海的故事嗎?”

咪咪和糾糾一愣,循著聲音才發(fā)現(xiàn)是一只海星在說話。他倆很奇怪,海星居然會說話!不過他們更想知道的是關于大海的故事。于是就爬在海灘上聽海星講故事。

不知不覺,已經(jīng)是中午了,貓媽媽在喊咪咪吃飯。咪咪邀請糾糾一起去吃飯,說今天有大餐吃。糾糾當然愿意了,他們就跟海星約定下午接著聽故事,然后告別海星,一起回到咪咪家。

貓媽媽和貓爸爸見到糾糾也很高興,很快,貓媽媽喊道:“孩子們,開飯了!”

第一道菜是紅燒魚。紅燒魚散發(fā)出的香味兒,讓咪咪和糾糾不住的流口水,但他們卻不能吃,因為它太燙了!

第二道菜是炸帶魚。這道菜咪咪也很愛吃,可是咪咪不敢吃。那是因為有一次,咪咪在吃帶魚的時候,不小心被帶與此卡住了,那可太難受了,差點兒就要了咪咪的命。要不是當時貓爸爸反應快,讓咪咪多喝了幾口醋,真不知道會怎么樣呢。從此以后,咪咪就再也不吃炸帶魚了。糾糾不怕刺,吃得很香。

第三道菜是小餅卷蜂蜜。這道菜是糾糾最愛吃的,因為熊天生就喜歡吃蜂蜜嘛。看見這道菜,糾糾高興地說:“咪咪,你媽媽真好!”

第四道菜是清煮貝殼。這道菜糾糾和咪咪都沒吃過,所以當他們爭先恐后搶貝殼時,都被燙了手。

第五道菜是腌老鼠。想必不用說了,當然是咪咪一家的最愛。接下來是蜜糖羹、蝦仁飯……。

終于把菜都上齊了。大家開始大吃特吃。

這可真是一頓美味的大餐!看,咪咪一家和糾糾的肚子就像一個個脹起來的小皮球。

一連兩天,咪咪和糾糾都去聽海星講故事。今天,咪咪和糾糾又跑到大海邊等海星。

海星一見到他們,就神秘地說:“今天我給你們講個新奇的故事吧。”“好哇!”咪咪和糾糾異口同聲說。

“從前,在美麗的大海邊生活著一個百萬富翁。這個百萬富翁很有愛心,經(jīng)常從外面買來許多供魚吃的食物,然后把這些食物撒到海面。慢慢地,這里的魚群漸漸的多起來。”

“這個人因為非常喜歡魚兒,喜歡大海,所以他的下半輩子就這樣過完了。這些魚兒在他臨死前把他送到了好吃懶做國。”海星說。“什么是好吃懶做國?”咪咪驚奇地問。“好吃懶做國就是在那個地方每天吃,每天睡,睡醒了吃,吃飽了睡,總之在那里生活非常好,什么事情都不用管。好了,我繼續(xù)給你們講。當時這個人到了那里就驚呆了:一是他看到這里有數(shù)不清的零食;二是他奇怪魚兒怎么會有人類的食品。后來,這里的魚兒告訴他,有一種魚叫巫師魚,這種魚是全世界獨一無二的。母魚產下的魚兒只有兩條可以活下來。巫師魚會法術,能把生的變成熟的,魚兒的食品變成人類的。于是,這個人的最后一點時間是在好吃懶做國度過的。”海星繪聲繪色地講道。

咪咪和糾糾聚精會神地聽著,聽得目瞪口呆,聽得心里直癢癢。他們太想去好吃懶做國了。聽完后,他們問的第一句話就是:“好吃懶做國在哪兒?怎么才能到那里呢?”“你們真想去那里嗎?”海星笑嘻嘻地問道。“想去!”咪咪和糾糾搶著說。

海星搖搖頭說:“具體在什么地方我也不清楚,但是我聽說好吃懶做國在海底。你們只要找到一種長得像魚尾一樣的植物,吃下一片葉子,就可以在水下呼吸,并且還可以像魚兒一樣在水里游泳,不過只能維持一天。”說完,海星就回到大海里去了,“祝你們好運,小伙子們!”海星邊走邊喊。

兩個小伙伴下決心要到“好吃懶做國”里過一段愜意的生活。可是他們誰都沒有想到,這種生活其實就是一個陷阱。

他們倆回家后,分別跟家長說明是海星邀請他們海底七日游,七天后就會回來,只是誰都沒有提起“好吃懶做國”的事情。爸爸媽媽們盡管很擔心,可是看見他們決心要去的樣子,又想:他們倆已經(jīng)這么大了,出去鍛煉一下,受點挫折也許對他們的成長會有好處。這樣就同意了。

兩個小伙伴太高興了,手拉手唱著歌兒開始了他們第一次的獨立旅程。

我真是佩服他們的勇氣。

他們沿著海灘去找魚尾一樣的植物。走啊走,找啊找,好久也沒找到。就在他們即將泄氣時,咪咪突然喊道:“快看,魚尾一樣的植物!”這回兩個小伙伴可興奮了,連忙采了一大堆葉子,因為這種植物的有效時間只有一天。一點在身上,以防備用。

既然采到了著種植物,咪咪和糾糾又趕緊回到原來的海灘,然后每人吞下一片葉子,手拉手向蔚藍的大海走去。果然像海星說的那樣,他們在海里輕松自在,跟陸地上沒什么兩樣。不一會兒,他們已經(jīng)到了海底世界了。

“啊!好美啊!”咪咪和糾糾不約而同地說。確實,這里太美了,他們從來都沒有見過這么美麗的世界。這里的樹、這里的草、這里的魚……甚至是一塊石頭子兒,都是那樣奇特,從來都不曾見過。不過,他們無心欣賞這些美景,只想著怎么找到“好吃懶做國”。

“門在哪兒呀?”咪咪疑惑地問。“哦,對不起,我忘了給你們戴上眼鏡了!”小魚笑嘻嘻地一邊說,一邊拿出兩副奇怪的眼鏡給咪咪和糾糾帶上。于是,在咪咪和糾糾的眼前便出現(xiàn)了一道門。

那門看起來很堅固,但是伸手摸上去卻還是海水和水草。他們也沒有多想,就跟著小魚進去啦。

一進門,他們就看到了海星說的那個大富翁的尸體,他像睡著了一樣,被放在一張柔軟的床上。很快,那條小魚就領著他們進入一個房間。

他們房間的編號是226,房間里有柔軟的床鋪,各式各樣的食品,豐富極了,都是咪咪和糾糾最愛吃的。貪吃的糾糾口水都要流出來了,咪咪也覺得餓極了。

這時,那條小魚禮貌地說:“兩位客人可以隨便享用房間里的東西,如果還有什么需要,就搖一下門邊的鈴鐺,然后說出您想要的東西,這些東西就會被擺放在房間里的相應位置上。”

咪咪和糾糾已經(jīng)顧不上許多了,敞開了肚皮大吃特吃起來。直到再也吃不下任何東西,才躺倒在床上呼呼的睡著了。他們真的是太累了。

一連幾天,咪咪和糾糾吃了睡,睡了吃,偶爾也出去逛逛,欣賞一下海景,過著非常愜意的生活,甚至他們都有點不想回去了呢。可他們那里知道,厄運就要降臨到他們的頭上了。

咪咪和糾糾過了幾天愜意的生活,還有點不想回去了。不過,這也只是一點想法而已,再過一天他們就真的要回去了,不然爸爸、媽媽會擔心的。

于是,咪咪和糾糾決定今天再出去溜達溜達,因為他們已經(jīng)兩天沒有出門了,可是這一出去,他們將會遇到什么事情,他們可從來都沒有想過。

他們在“好吃懶做國”里悠閑地游玩,不知不覺來到一家漂亮的餐館門前,他們不自主走了進去。一位服務員微笑著接待了他們,但讓咪咪不解的是,這位服務員的笑很勉強。他向四周望一望,別的服務員也很奇怪,他們都苦著臉,一副無奈的樣子,有的服務員還向他們投來憐憫的目光。這到底是怎么回事呢?咪咪和糾糾很困惑,決定去問個明白。

他們叫來一個服務員,向他打聽事情的原因,可是這個服務員卻慌慌張張地說:“你們就別打聽了,主人會殺死我的。”

于是,咪咪決定再找那個服務員。他們找了個借口,把那個服務員拉到一個僻靜的地方,向她詢問那個秘密。這個服務員見沒有辦法躲開,就緊張地看看四周,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地講述起了自己的遭遇。“我叫花花,我本來是一只生活在大森林里的小兔子,去年,媽媽帶我到海邊度假。在海邊玩的時候,我聽到一個海星對我說‘好吃懶做國’的事情,就按照他說的方法來到這里。”

“就是這個海星倒得鬼,回去一定好好收拾他!”咪咪氣憤地說。

“我先在這里過了七天舒適的生活,到了第八天,也就是我即將離開的日子,當我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚,就是現(xiàn)在這個樣子。就在我驚訝萬分的時候,一條龐大的魚過來對我說:‘嗯,不錯,還愣著干什么,趕緊給我到餐館干活去!’說著就給了我一腳。我又痛又怕,不敢反抗。我已經(jīng)在這里給那條魚干了一年就在這時的活了,我想偷偷的回家,可是都被門衛(wèi)粗魯?shù)娜恿嘶貋怼2恢腊职帧寢尲背墒裁礃恿耍脊治邑澩鎯骸鑶琛彼齻牡乜蘖似饋怼?/p>

咪咪和糾糾看著花花的樣子,很同情她,連忙問:“那就沒有其他的辦法了嗎?”

花花說:“也許你們還有機會,趁你們還沒有變成魚,趕緊去門衛(wèi)那邊試試吧。不過有一點,出門的時候,千萬不要想這里的任何事情。這樣門口的警報器就不會響,門衛(wèi)就不會阻攔你們了。我出來太久了,別人會懷疑的,我走了,祝你們好運!”小兔子說著就要走,咪咪忙問:“那你怎么辦呢?”小兔子傷心地搖搖頭:“我必須在這里干滿三年才可以回去!”“那怎么行,我們一定會幫你的,放心好了,我們不會丟下你的!”咪咪和糾糾豪氣大發(fā)。

咪咪和糾糾謝過服務員,就向“好吃懶做國”的門口走去。他們想讓自己先脫險,再想辦法救花花。在路上,他們的心里緊張極了。但是走到門衛(wèi)那兒,他們又裝出一副快快樂樂的樣子。但是就在門衛(wèi)即將要說“可以走了”的時候,糾糾露餡兒了。門上的警報器一下子響了起來。咪咪因為去救糾糾也沒能出去。他們垂頭喪氣的走回了餐館。

在餐館里,花花看到他們倆的樣子,也搖搖頭嘆了口氣。咪咪和糾糾很不服氣,他們決心闖出這里。可是有什么辦法呢?這是咪咪想出了一個主意。

他們首先去拜訪了那條大魚,說了許多感謝的話,然后就回到了自己的房間。晚上他們利用“好吃懶做國”的有利條件,完成了一條魚皮外套,看起來和那條大魚一摸一樣。

咪咪和糾糾又悄悄把花花也找來,他們三個一起鉆進大魚外套的肚子里,趁著夜色的黑暗,順利的出了“好吃懶做國”的大門。就這樣,他們終于回到了陸地。

在他上海灘的一剎那間,花花身上的魔法消失了,她又重新變回了小兔子。當然了,咪咪和糾糾又多了一個好朋友,他們在海灘上又唱又跳,快樂極了。

這次令咪咪他們驚心動魄的經(jīng)歷,告訴了咪咪、糾糾和花花,天上根本不會掉餡餅,貪圖享受,就可能會掉入陷阱,付出代價!希望大家也要記住哦。

自從上次脫險后,回到陸地,三個小伙伴整天形影不離,他們在海灘上撿貝殼、做游戲、唱歌、跳舞,這讓他們懂得,其實許多美好的事物,總會潛藏著危險。所以要珍惜現(xiàn)在的每一天快樂時光。

為了不讓兔媽媽和兔爸爸傷心難過,咪咪和糾糾說服了爸爸媽媽提前結束度假。就在他們準備啟程回家的時候,花花的爸爸媽媽來了。自從花花走失后,兔媽媽和兔爸爸在海邊等了很長時間,因為等不到花花,他們傷心地返回大森林,以后每隔一個月,他們都要到這里來,他們相信,花花總有一天會回來的。當他們看到活蹦亂跳的花花突然出現(xiàn)在面前時,簡直覺得是在天堂里做夢。

花花的爸爸、媽媽待人和藹可親,所以很受大家歡迎。一路上,大家談談這說說那,咪咪和花花搶著說各自在“好吃懶做國”遇到的事情,老實地糾糾插不上嘴,急得直撓頭,樂的大家哈哈大笑。

終于到家了,看著眼前熟悉的大森林,還是那么生機勃勃,大家都覺得好溫馨。

一進家門,咪咪糾把自己撿來的貝殼一股腦兒放到小床上,那些貝殼各式各樣,非常漂亮。咪咪把一個大海螺放在耳邊細聽,太不可思議了,居然能聽到大海的波濤聲。

糾糾一回家,第一件事就是跑到蜜罐子那兒,舀了一大勺蜂蜜吃。看著他的饞樣,熊爸爸和熊媽媽都被逗樂了。

而花花一到家,就跑到猴爺爺那兒去訂一套新房子。因為她已經(jīng)長大了,必須要和爸爸媽媽分開居住了。不久,花花的新家就造好了,離咪咪家很近。

為了慶賀花花搬到新家,咪咪和糾糾一道早就跑到了花花的住處,咪咪把自己最喜歡的一個大海螺作為禮物送給花花,糾糾則帶了一小罐蜂蜜送給花花,因為在他看來,什么東西也比不上蜂蜜好。

三個小伙伴在花花的新家里又蹦又跳,好不快樂!

中午時分,花花地爸爸、媽媽為他們準備了一頓豐盛的午餐。他們玩累了,也餓極了,狼吞虎咽地大吃起來。

這一天,他們過得太開心了。

他們一路上玩玩鬧鬧,所以耽誤了時間,等他們剛走進教室,上課鈴聲就響了。三個小伙伴趕緊在一條長凳子上并排坐下來,安靜地等著老師的到來。

第一節(jié)課時語文課,狐貍老師還像以前一樣,昂首挺胸走了進來。她的皮毛更加油亮有光澤了,同學們都羨慕不已。只有小狐貍在旁邊冷笑,他心想:有什么了不起,我長大后,比她更漂亮。

狐貍老師講的課更難了,咪咪和糾糾、小豹子也聽得更枯燥了。“叮鈴鈴!”下課鈴聲終于響了,狐貍老師扭著屁股走了,三個小伙伴也睡醒了。

接下來是數(shù)學課。數(shù)學老師的課講得很精彩,小伙伴們都很喜歡。

生存技能課還是那位和藹可親的貓小姐。她教的課更有意思了,不過對咪咪來講,假期里度假的危險經(jīng)歷,讓他懂得了許多東西,所以,這一學期的課咪咪學得很輕松。

就這樣,日復一日,年復一年,咪咪他們幾個小伙伴在不知不覺中長大,這種長大的歷程中,有多少難以忘記的事情,又有多少歡喜與傷心,誰也說不清楚。我們也是一樣。

很快,三年已經(jīng)過去了,咪咪和小伙伴已經(jīng)長大。他們早已經(jīng)不像以前那樣打打鬧鬧。他們都有各自的事情要做,有時都很少見面。

長大后的咪咪,渾身雪白,兩只碧藍的眼睛閃閃發(fā)亮,鋒利的牙齒和腳爪,表示這是一只很健壯、很厲害的貓。他長得實在太帥了,不少貓小姐都傾心于他,可是咪咪卻只喜歡自己的媽媽。他現(xiàn)在的醫(yī)術也僅次于花花和那位神醫(yī)先生了。

咪咪不但是一只很厲害的貓,還是一只有文化的貓,大家都叫他“貓博士”。他曾經(jīng)為媽媽寫過一首詩,當時貓媽媽都被感動地熱淚盈眶。

長大后的糾糾也是光彩照人,走到哪兒都會受到稱贊。因為就在幾天前,山羊伯伯家的小山羊貪吃蜂蜜去捅蜂窩,被蜜蜂圍著蟄,要不是有糾糾出手相救,還真的很危險。花花從一只小兔子變成了一只文質彬彬的兔小姐了。花花學習很用功,在各方面都很出色。現(xiàn)在她已經(jīng)成為這個大森林里最有名的醫(yī)生了。由于花花治好了許多重病的小動物,所以理所當然的,她被大家稱為“神醫(yī)”。他們三個偶爾碰在了一起,穿著燕尾服的咪咪首先說:“老朋友,好久不不見了,你們都還好嗎?我們一起坐坐吧。”糾糾和花花笑著答應了。

在一個幽靜的樹蔭下,他們三個各自講述著自己的經(jīng)歷,傾訴著自己的心聲,回憶著過去的快樂時光……講完了。三個小伙伴依偎在一起,唱著他們熟悉的歌謠,溫暖著他們激動的心。

咪咪回到家里,在記事本上寫到:“希望我的朋友們永遠快樂、幸福!

這就是小貓咪咪——一只與眾不同、超凡脫俗的、快樂的貓!

貓咪四年級范文(22篇)篇十五

我家養(yǎng)了一只可愛的雄性貓咪,它今年6歲了,體重大約5公斤左右,長著一身虎皮毛,人人都叫它小老虎。

有一天晚上,突然聽到響聲和尖叫聲,我趕緊打開燈一看,哇!小老虎抓住一只大老鼠緊緊地不放過,看它怎樣把大老鼠處置呢?用兩只前腳牢固地抓住老鼠,再用嘴把老鼠皮撕開,一口一口地把老鼠肉吃進肚子里,吃得飽飽的走出了房間。

白天,小老虎在睡大覺,我走到它跟前,大聲地叫貓咪!貓咪!它忽然醒了,妙,妙,妙,它圓溜溜的眼睛盯著我,張開小嘴,好像對我微笑。

白天過去了,晚上小老虎該上班了,它用輕輕的腳步,兩只發(fā)亮的眼睛,小心奕奕地到處尋找敵人,活潑機靈的小老虎保護了人民的財產和食物。它的智慧,勤勞,勇敢是最棒的,也是我家最可愛的貓咪啊!

貓咪四年級范文(22篇)篇十六

“喵嗚”小貓咪咪懶散地伸了個懶腰,這就是我的最愛——小貓咪咪。

那時,我正和家人坐在院子里曬太陽,突然兩只麻雀落在了地上,旁若無貓地“纏纏綿綿,柔情似水”。唉!這年頭連鳥都會秀恩愛了,咪咪在一邊看著,心里好不舒服——“可惡又被虐了”,“單身喵”的威力是無窮的.,特別是在被虐了之后。只見咪咪戰(zhàn)力max。一個箭步?jīng)_上前,一口氣捉住那兩只麻雀。當咪咪正準備“痛下殺手”時,“麻雀的救星”——奶奶到了,只見奶奶手拿“六尺大寶劍”——笤帚,香咪咪虛打了一下。咪咪見主人都來為麻雀撐腰了,不滿的喵嗚了一聲,立刻溜之大吉。那兩只麻雀也“抱”在一起瑟瑟發(fā)抖。

這次“麻雀事件”之后,我家來了一位“新客人”,而咪咪自然也是“盛情款待”。

這天,奶奶從集市上抱來一只母雞。母雞一到家,咪咪就“友好”地看著母雞,常常在雞面前走來走去。當爺爺奶奶進屋看電視時,咪咪準備下手了,母雞見勢不妙立刻大叫,奶奶見此情形,又拿出“六尺大寶劍”從屋里沖出來,這次皮肉之苦是免不了了,只聽外面幾聲慘叫,咪咪“敗北”。自那次挨過打之后,咪咪算是長記性了——不能碰雞,見雞要繞道走。

咪咪給我?guī)淼臉啡ぞ拖裥『⒆幼≡谔枪潜ぁ_心極了。我的貓咪我的愛!

貓咪四年級范文(22篇)篇十七

暑假里,三只無家可歸[注:沒有家可回,指流離失所。]的小貓被老貓銜到了我家院子的棚子下避難。不久,它們變成了我家的常客。

在體育館里,有一只黑白相間的小貓,

小學生作文大全。

它有白白的皮毛,上面有兩塊黑,這里面還有些小白點。眼睛里看起來是那么膽小,那么可愛。

剛進體育館里,我聽見“喵、喵”的叫聲,我也習慣性的跟著叫了起來(因為我學貓叫學的很像)。它朝著我走來,我又叫了幾聲并蹲了下來,我的同學也蹲了下來。我拍拍手,它就去添我的手,我把手抬高,它就直立起來,把前爪放在我的腿上。我摸摸他的小爪子,說:“他的爪子好柔軟哦!”“當然!”“哦!真——啊!痛死了!”原來小貓把尖尖的爪子伸了出來,還不滿的看著我同學。同學只好把小貓交給我。

啊!這只貓多可愛!

由精品學習網(wǎng)為您提供的精選三年級作文:可愛的貓咪,愿您能取得優(yōu)異的成績。

貓咪四年級范文(22篇)篇十八

8月17號,晴朗的天氣就像我的心情一樣,我家來了兩位小客人,它們呀,現(xiàn)在都屬于我們家的一份子了呢!是誰呢?可能你們現(xiàn)在心里都不禁聯(lián)想到小動物了吧?真聰明,就是小動物。但是,是什么小動物呢?雞鴨鵝狗?不對。不知道了吧,它們呀,都還是兩只剛剛滿月的小貓呢!我給它們分別起了兩個名字,小花貓叫可可豆,長著虎皮斑紋的小貓叫咖啡。(嘻嘻,可可豆可以做咖啡嘛)兩只中間最引人注目的是一只小花貓,它身上的毛是蓬起來的,所以異常招人喜歡。它的毛有著三種顏色:白、黑,剩下的一種顏色可是另一只小貓身上的毛色呢。最大的奇特之處嘛,就是它的背部“寫”著一個類似“王”的字,這不算奇怪,奇怪的是左耳朵上寫著的“三”,(我心里暗暗的想,這是在標明身上有幾種顏色的標志吧。)右耳朵上寫著的“1”形成背上的“王”,真奇怪。我問了奶奶這可能是怎么一回事,奶奶開玩笑似的說:“說不定吶,這只小貓上輩子是老虎呢!”其實,小花貓也有嬌氣的時候呢。它孤單無聊的時候,就會跑到你的腿邊,來回蹭著你的小腿,表現(xiàn)的像個乖乖女一樣聽話哩!另外一只則是一只長著虎皮斑紋的小貓咪,一張童真的臉蛋,配著那雙眼睛里除了黑色瞳孔外嫩黃色的水汪汪的大眼睛很是漂亮,頭發(fā)一般細的乳白色胡須把那張小臉襯托的'可愛極了。兩只小耳朵內部的外側稀疏的長著一些淡黃色的細毛。一條毛茸茸的小尾巴甩來甩去的。說不定你從遠處看說不定你會把那只小貓當成毛絨玩具哩!兩個小家伙經(jīng)常打架,我以前都以為它們是鬧著玩的,現(xiàn)在都猶如“世界大戰(zhàn)”了。那戰(zhàn)爭可所謂一觸即發(fā),我親眼目睹過好幾次呢。上次,可可豆不小心碰了在面前吃飯的咖啡尾巴一下,最令人匪夷所思的是什么?我原本以為咖啡會不理它繼續(xù)吃飯,頂多也就是回頭看一眼埋頭繼續(xù)吃,可是咖啡辜負了我的期望不爭氣地回頭就是給可可豆臉上就是一爪,戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。它們誰也不讓誰,咖啡被可可豆打趴下了,可可豆剛準備走,咖啡很不服氣,瞄準了剛剛踩在它肚皮上的可可豆尾巴狠狠一抓,用嘴巴大口大口的咬起來,那樣子好像是在吃好吃的火腿腸。可可豆憤憤地回過頭,誰知咖啡是有預謀的,它看準時機把可可豆的頭一抱,用兩條后腿猛的蹬起來,可可豆也不吃虧,它把用前爪把咖啡纏在自己脖子上的爪子硬是扒了下來……它們就這樣打呀打呀,最后打累了吃了點東西就去睡覺了,這兩個小家伙,真拿它們沒辦法。

它們不僅愛打架,還喜歡跟我們家的小鸚鵡“玩”吶,每次都把小鸚鵡嚇的夠嗆,在籠子里亂撲騰。可可豆和咖啡其實是好奇,小鸚鵡卻以為是它們想吃掉自己,小鸚鵡這樣一折騰,可可豆和咖啡就更好奇了,原本還坐著看著呢,現(xiàn)在直接把爪子搭到籠子上了,搭到虎皮鸚鵡的籠子不要緊,可是可可豆和咖啡竟然把爪子搭到了牡丹鸚鵡的籠子上,那鸚鵡咬人可厲害了呢。結果可可豆和咖啡嘗到了苦頭,兩個鸚鵡都悄悄地分別爬到了兩個小家伙爪子放到的地方,結果,可可豆和咖啡都“喵~”的一聲把爪子縮了回來,然后不停的舔著自己無辜的爪子,欲哭無淚,讓人看了都心疼。

這就是我們家可愛的新成員——可可豆和咖啡。

點評:這是一篇狀物的作文,語言流暢,動作描寫和心理描寫比較到位,例如:“我心里暗暗的想,這是在標明身上有幾種顏色的標志吧”、“它們誰也不讓誰,咖啡被可可豆打趴下了,可可豆剛準備走,咖啡很不服氣,瞄準了剛剛踩在它肚皮上的可可豆尾巴狠狠一抓,用嘴巴大口大口的咬起來,那樣子好像是在吃好吃的火腿腸”等,結構安排比較合理,突出了貓咪的可愛。

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貓咪四年級范文(22篇)篇十九

活動目標:

1.幼兒會用對折的方法折出小貓頭,并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴,胡須。

2.發(fā)展手部小肌肉群的靈活性。

3.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣,享受折紙活動的樂趣。

4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5.增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

活動重難點:

會用對折的方法折出小貓頭。

學習添畫,添畫出小貓的特征。

活動準備:

1.小貓圖片。

2.《找小貓》音樂。

3.小貓折紙示意圖。

4.正方形彩紙、水彩筆、固體膠,綠色畫紙若干。

活動過程:

一、讓幼兒認識小貓。

1.玩聽說游戲“看誰說的對”引出小貓,激發(fā)幼兒的學習興趣。

教師:我來說;幼兒:我來聽;教師:想一想,猜一猜,什么動物咩咩叫?

幼兒:小羊小羊咩咩叫。以此類推,分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。

教師:孩子們,你們愛這些小動物嗎?那我們來唱首歌送給它們吧。(放音樂,歌唱“我愛我的小動物”)2.讓幼兒觀看小貓圖片,認識小貓臉部輪廓。教師:你們唱的真棒,今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什么樣的?(重點引導幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡須進行觀察描述)。

二、引導幼兒觀察小貓的折法。

老師示范講解步驟:

教師:小貓可愛嗎?你們喜歡它嗎?今天老師教你們一個新的本領——折紙:可愛的貓咪。想不想學?那請小朋友先仔細看好老師是怎樣折的。

1.先將正方形對角折成三角形,抹平。

2.再將三角形中間的角對著自己,將左右兩邊的角向下折。

3.最后將中間的角向上折。折紙部分已經(jīng)完成,將小貓臉翻過來,畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須,可愛的小貓臉就完成了。

三、出示示意圖。

讓幼兒一邊看示意圖一邊折紙,添畫。提醒幼兒角對齊、抹平。幼兒操作,教師巡回指導。

四、教師對幼兒作品進行評講,好的作品給予表揚。

五、音樂游戲《找小貓》。

活動反思:

在開始部分,我用語言對小貓外形進行總結,并示范折紙的過程,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力及動手操作能力。結束部分幼兒不僅能體驗到成功感,而且在活動結束后我們進行互贈禮物,也增進了同伴間的友情,用小貓喝水的方式引導幼兒喝水,符合小班年齡特點。本次活動也主要讓幼兒掌握簡單的三角形的折疊方法,本次活動大部分幼兒掌握的還是不錯的,在手工這方面我們會多多加強。讓幼兒得到更多的鍛煉。

小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了35(但未像狗一樣完全地被馴化)。

貓咪四年級范文(22篇)篇二十

小玉家養(yǎng)了一只小貓咪。小貓咪長著圓圓的腦袋,兩個尖尖的耳朵,身上有許多斑點,一塊黑一塊白。

下午,小玉戴著像貓咪一樣的帽子,在院子里逗小貓玩。她拿著一片樹葉,一會兒撓它的`耳朵,一會兒撓它的尾巴,小貓咪笑得蹦來蹦去,最后,小玉又撓它的胳肢窩,小貓咪一下子倒在地上,翻了個四腳朝天。小玉看了哈哈大笑。

小玉真喜歡這只可愛的小貓咪!

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貓咪四年級范文(22篇)篇二十一

它為什么叫做“四腳雞”呢?因為如果我們把小貓的飯菜放在它的碗里,它卻不吃,偏要和成群的雞一起在地上吃。因此,雞和貓就經(jīng)常會因爭吃的而打架,逗得我們全家都哈哈大笑。別看小貓個子小,可它的爪子還是很厲害的,即使高個子的大公雞也得讓它三分。我們就把它叫做“四腳雞”。

可我還是很喜歡它的,因為它是捉老鼠的能手。

記得它。

貓咪四年級范文(22篇)篇二十二

“省省省,干活不點燈,儉儉儉,沒水也洗臉。”你知道這是什么動物嗎?對了,這就是人見人愛,花見花開的貓咪。

貓的外形很漂亮。圓圓的小腦袋上有一對尖尖的小耳朵。

小學生作文大全。

貓的反應非常敏捷。當它在睡覺時,你要是慢慢地靠近它,它的小耳朵就會動一動;如果你繼續(xù)靠近它,它就會馬上睜開它的大眼睛炯炯有神地看著你。如果是不認識的人,它就會立即站起身來;如果你繼續(xù)逼近,它就會用眼睛直盯著你,一步步地往后退,并發(fā)出“嘶嘶”聲,直到把你嚇走為止。

貓也是一種溫和的小動物。

貓有時也會像嬌嬌女一樣在主人的懷里撒嬌,或是用身體使勁蹭你的腿,還會發(fā)出一種很享受的“喵——喵——”聲。這時,你要是抱起它,放在腿上,過一會兒它就會睡得無比的香甜。這時候即使你用手撫摸它的頭,它也不會醒來。

貓有時也很調皮。

一根雞毛就能讓它上躥下跳。玩累了,它便晃著尾巴,大搖大擺地走開了。它最感興趣的就是毛線球了。它一會兒把線球滾來滾去,一會兒又叼起線球來回甩動,直到“作繭自縛”趴在地上拼命掙扎。那樣子真是讓你哭笑不得!。

怎么樣?你要不要也養(yǎng)一只既可愛又活潑的貓咪呢?心動不如行動。

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優(yōu)秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在文學創(chuàng)作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現(xiàn)
工作匯報的語言要簡練明了,避免使用太多專業(yè)術語,使讀者能夠輕松理解。在這里分享一些工作匯報的寫作技巧和心得,希望能夠幫助大家寫出更有影響力的匯報。華山街道黨工委
優(yōu)秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。在生活中,我們都感
家長會可以提供機會讓家長們與教師面對面交流,共同協(xié)商孩子的學習和發(fā)展計劃。以下是一些關于家長會的案例分析和討論,希望對大家的家長會有所啟示。大家好!很高興今天我
優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。走進初三,走進嶄新的校園,感到說不出的高興,
優(yōu)秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。我有一本喜歡看的書——《福爾摩斯探案集
日記是一種記錄個人生活經(jīng)歷和感受的文學形式,它可以幫助我們回顧過去、反思現(xiàn)在和展望未來。請看下面小編為大家準備的日記范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分數(shù)。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。“轟隆隆——”雷
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽2輩驳穆曇羰窃鯓拥哪?讓我們現(xiàn)在就去探
制定一個良好的策劃方案可以提高工作效率,減少出現(xiàn)問題的可能性。策劃方案是為了達到特定目標或完成特定任務而進行的一系列計劃和方案的集合。策劃方案應該包括項目的背景
一個好的工作方案應該盡量簡潔明了,方便與他人交流和理解。這些工作方案范文涵蓋了各個領域和行業(yè)的不同任務和項目。20xx年元旦、春節(jié)將至,人員流動性加大、聚集性活
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。
會議開幕式上的致辭是組織者對與會者的歡迎和會議主題的宣介。所有的致辭都離不開真誠和情感的表達。以下是一些動情感人的致辭范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。你悠久是我最佳的范例
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優(yōu)秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。記得上一年級的時候,有一次爸爸媽媽帶我去看畫展,
優(yōu)秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。大自然有花、有草,有樹等等,它帶給我們非常多
“叮咚咕鈴”,模糊之中聽到鬧鐘在亂響,我咕嘟了一句,天還沒亮,鬼鬧鐘。手剛伸出被窩,就縮了回來,大冷天!暖暖的被窩像烤著炭的火爐,鬧鈴被按了,我又重新進入了夢鄉(xiāng)
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。你聽,今天下午班會課上,教室
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容和進度,提高教學效率。如果你在制定教學工作計劃時感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會給你一些靈感。朝代:宋代。原文:常記溪
編寫工作匯報不僅是對自己工作成果的總結,也是對工作目標的回顧和對未來工作方向的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考。希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
通過制定教學計劃,教師能更好地組織和準備教學材料,提高教學效果。教學計劃是為了指導教師在一定時間內有條不紊地開展教學活動的安排和計劃。一個良好的教學計劃可以有效
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步,并且為未來的學習和工作制定更好的計劃。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點
通知是向特定的受眾傳達信息、安排事項或提供指導的一種方式,我們一起來看看今天的通知吧。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫通知。
優(yōu)秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。假如我有一支神筆,
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優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點和特征。“嗨,下雨了,誰
優(yōu)秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學生的分析和創(chuàng)新思維能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學習的榜樣。“真美啊!”我打開窗戶,贊嘆
民主生活會的目的是通過成員之間的相互批評、自我批評和監(jiān)督來促進黨組內的團結,糾正工作中的不足。以下是小編為大家整理的民主生活會經(jīng)驗分享,供大家參考借鑒。
培訓心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在培訓中的問題和不足,從而進一步提升自己的能力和水平。小編整理了一些經(jīng)典的培訓心得體會,希望可以給大家提供一些寫作思路。
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實施方案的評估和反饋也同樣重要,可以通過監(jiān)測和評估進度、效果等來及時調整和改進方案。以下是一些通用的實施方案寫作技巧和方法,供大家學習和借鑒。根據(jù)《關于全面深化
意見建議是在日常生活中,針對某一事物或活動,為了改進或提升效果,對于可行的改進方案或建議的表達。最后,我們將分享一些在解決問題和決策過程中常用的意見建議方法和技
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優(yōu)秀作文在結構和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。(一)。清晨醒來,輕揉我那朦朧的雙眼,
決定的過程需要邏輯思維、分析能力和判斷力等認知能力的支持。如果你還在為一個決策而糾結,不妨看看以下這些相關的案例和研究。性格的決定。這是我上小學時的一個決定,一
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心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
軍訓心得體會是對參與軍訓后的自我成長和轉變的總結和反思。下面是一些學生在軍訓中寫下的心得體會,希望能夠給你提供一些關于撰寫自己心得的思路和參考。隨著社會的發(fā)展和
心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。接下來是一些有關心得體會的范文,讓我們一起來參考和學習。組織部推薦學習
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企業(yè)在質量月中還可以與供應商、客戶及其他相關方共同商討,共同推進質量改進,實現(xiàn)共贏發(fā)展。最后,讓我們共同期待未來更多企業(yè)能開展成功的質量月活動,為提升質量做出更
感恩是一種美德,可以讓我們更加懂得感恩父母、師長和朋友的付出。在感恩的總結中,作者真實地表達了自己對恩人的感激之情,并感謝他們給予的寶貴經(jīng)驗和幫助。
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月工作總結是對過去一個月內的工作情況進行概括和總結的一項重要任務。這些月工作總結范文是多年工作經(jīng)驗的積累和總結,對于我們寫作月工作總結具有很大的借鑒意義。
任務型教學法,通過設計明確的任務,培養(yǎng)學生的問題解決能力和合作意識。在本節(jié)課中,我們將以趣味游戲的形式,讓學生通過親身參與來學習...(一)復習引入,揭示課題。
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教學工作計劃是教師在教學過程中解決問題、抓住重點、保證教學效果的重要手段。范文教學工作計劃是教師教學的有力武器,希望能為大家提供一些有效的參考和借鑒。
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寫培訓心得體會是一個反思的過程,可以幫助我們提升自我認知和學習能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。20xx年x月,我們縣教育
生日是一個人的獨立音符,在這一天,人們?yōu)樽约憾鴼g慶。生日是一個給予和回饋的日子,以下是小編為大家推薦的一些生日公益活動參與方式。每個人心里都有兩個我:一個是好我
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學生演講稿的寫作不僅考驗學生的語言表達能力,還需注重邏輯性和思維深度,這對學生的素質發(fā)展具有積極作用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的學生演講稿范文,希望能給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。大家好!今天,站在新時代的歷史起點
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進一步拓寬眼界。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。在寒假里每個人都有或最傷心的
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
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演講稿是指在演講前事先準備好的稿子,通過這個稿子來引導演講的進行,它具有條理性、邏輯性和可操作性。在以下的演講稿范文中,你可以看到不同主題和風格的演講,希望能給
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作文教學要注重培養(yǎng)學生的寫作技巧和表達能力,提高他們的寫作水平。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。3、《東邪西毒》:當你不能夠
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