優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力,同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優秀作文呢?一篇優秀的作文需要有獨特的視角和獨到的觀點,我們可以通過閱讀和積累知識來提升自己的思考能力。寫一篇優秀作文需要我們有清晰的思路和結構化的表達方式,我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準備。作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優秀的作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇一
學雷鋒許許多多,不是我自夸,這好人里我覺得我爺爺最了不起。我爺爺今年78了。臉上總是掛著慈祥的笑容,滿頭的銀發,走起路來精神十足的樣子一點也看不出已經是快八十的老人。
他總是用自己的實際行動告訴我們:“幫助別人,你有困難的時候別人才會伸手幫助你?!?/p>
每周六下午爺爺都會帶著我到小區外轉一轉,只要發現有人亂貼小廣告,他就會拿上垃圾桶和鏟子,把墻上以及小區門口電線桿上的小廣告鏟掉,然后再用裝修家剩余的白色涂料把鏟掉的地方抹平。爺爺說:“小廣告是城市的”牛皮鮮“,會影響市容,而且好多小廣告都是騙人的,我們不能讓它害更多人。”我也會幫著爺爺一起鏟掉煩人的“牛皮鮮”.爺爺還說:“小區是我們大家的,愛護也要靠大家!只要我們做好身邊的小事,我們的城市才會變得更加整潔、更加美麗!”
是??!讓我們從小做好人、學雷鋒。做完后心里會很開心,不信你試試!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇二
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學們發揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字上交班級學雷鋒總結。
4、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,積極撰寫心得體會。
通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀品質是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇三
雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長,五好戰士,雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。你是否在找正準備撰寫“小學生學雷鋒作文”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
雷鋒活動月已經過去,學校也下發了《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等讀本,可是以往總覺得這是一種形式的東西,又以工作繁忙為由,于是這些書籍被閑置起來。一個周末午后,閑來無聊,取來一本《雷鋒日記》想打發時光??墒谴蜷_以后卻欲罷不能,一篇篇事例鮮活真實、筆觸生動樸實、感情真摯淳樸的故事如同一個威力巨大的磁場吸引把我吸引到書籍里。整整一下午,我如饑似渴地閱讀完整本書,過后思緒翻騰、掩卷沉思,一個個真實的雷鋒形象、一幕幕感人的生活剪影清晰地浮現在腦海里,使我對雷鋒有了更深刻地了解和認識:
他是一個愛美的陽光男孩。
他是一個會犯錯的孩子。
越走近雷鋒,他的形象就越發真實地呈現在眼前。隨手從炊事班拿了一塊鍋巴吃,受到了炊事員的批評,于是賭氣把鍋巴放回去。按理說這樣尋常的小事不足為奇,可是雷鋒把它寫在了日記里,對自己的行為進行了深刻的剖析,并主動承認了自己的錯誤,檢查了自己的缺點。
以往總有一些迷茫和困惑在心頭縈繞并揮之不去,一個偉大的共產主義戰士雷鋒,為什么離開我們四十多年之后卻依然活在人們心中?雷鋒的名字始終是一個時代的強音符,一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久彌新,其中蘊含的精神能量是多么巨大啊!
進入三月份,全國各地都在開展組織各種形式的學雷鋒活動。雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進的腳步。關于開展學習雷鋒的活動,已經延續了好幾代人。多年來,不管風云如何變幻,雷鋒精神卻始終影響著我們。半個世紀的事實證明,無論時光如何流逝,世事怎樣變遷,雷鋒精神永遠都是我們這個社會最寶貴的精神財富。雷鋒的精神成為一種財富,被人們所景仰和學習。我們要學習他對待事業的態度,刻苦學習的精神,關心、愛護別人,支持、理解別人的品質。
學習雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
“全心全意為人民服務”雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人。
雷鋒是平凡的,他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質樸的心。雷鋒又是深刻的,他有深邃的思想,能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國艱難創業的年代,人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級立場和艱苦樸素的生活作風。如今經濟發展了、生活富裕了,人們在豐裕的物質基礎上開始深入思考生活的本質和人生的意義,我們希望將美好的生活永久延續。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來,雷鋒激勵著一代又一代人,刻苦學習,努力工作,奉獻社會;42年來,雷鋒永駐人們心中;42年來,雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個個助人為樂的感人故事,驅動著我,成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
過年的時候,戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向你學習“贈人玫瑰,手有余香”,努力發揚雷鋒精神,做些時代的好少年!
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
雷鋒叔叔是一名革命烈士,他的生命只有短暫的二十二年??墒牵谶@二十二年里,雷鋒叔叔做過的好事卻數也數不清。
人們常常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。到沈陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:“你沒有票,怎么硬要上車呢?”那大嫂急得滿頭汗地解釋說:“同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了?!崩卒h聽她說的是真情實話,就說:“別著急,跟我來?!彼I著大嫂到售票處,用自己的津貼費被了一張車票,塞到她手里說:“快上車吧,車快開了?!蹦谴笊┱f:“同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去?!崩卒h笑道:“我叫解放軍,就住在中國?!本蜕碜吡?。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他。
雷鋒從安東回來,又在沈陽車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關內來,到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,扶著老人說:“走,大娘,我送你到扶順。”老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑?!薄昂⒆樱⒆印边@親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,你放心,我一定幫助你找到他?!?/p>
雷鋒叔叔曾經說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@句話說的多么好啊!是啊,如果我們為人民做好事,那即使雷鋒叔叔不在了,他的精神也永駐人間!
我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,進入了景區大門。一進門,大家就開始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環保意識太差了,在如此風景如畫的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢里、路旁的樹枝上搜索著,不肯放過任何角落,一個個干得十分認真,十分帶勁兒,誰也不嫌臟、不嫌累。
看見我們這樣,許多來往的游客對我們豎起了大拇指,一個勁兒地點頭稱好,還有的游客以我們為榜樣,也學著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上,我們每一個人都睜亮著自己的“火眼金睛”,把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿,決不讓任何垃圾漏網。到了猴山,一群野猴對我們齜牙裂齒,搶奪我們手中的食物,大家嚇得哇哇亂叫,膽小的女生都要嚇哭了,但同學們依然冒著被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。
走著走著,一條清澈見底的小溪呈現眼前,我們已經來到了美麗的金鞭溪,但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景,還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶,被滑倒了;有的同學為了撿到扔在草叢里的塑料袋,被刺著了;有的同學為了撿到溪邊的易拉罐,被打濕了,但是沒有一個人放棄,一如既往地行使著我們綠色的使命。
突然,我發現小溪對面有一個八寶粥瓶,因為位置不好,好多同學都不敢過去,我一心想著要消滅垃圾,一個箭步就沖了過去,哪知石帆、李睿也同時沖上來了,他們攔住我說:“石臨風,你個子小,那兒不是很安全,讓我去吧!”我只覺得一股暖流流進了心底。
在我們的努力下,美麗的金鞭溪沒有了與之不和諧的垃圾,只剩下迷人的山水,又恢復了沒有污染的良好環境,為游客創造了一個舒適的旅游環境。
在這個特殊的日子里,通過這個環?;顒樱殷w會到“為人民服務”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當成三月五日,認認真真地對待學習、生活,熱心地幫助他人,讓雷鋒精神永存。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇四
俗話說得好:“道德是金,發出希望之光;道德是光,照亮我們的人生之路;道德是路,引導我們看到光明······”要想做一個有道德的人,必須從現在做起,從身邊的小事做起。
記得那是一個冬天的早晨,我下樓去買豆漿。我來到豆漿店前,只見一位老爺爺拄著拐杖,吃力地行走著。突然,一位年輕人騎著摩托車疾馳而來,“嘭”的一聲,把老爺爺的拐杖撞倒了。老爺爺因身體失去平衡,倒在馬路邊。他手捂著胸口直喘粗氣,大豆般的汗珠從頭上滾下來。“你沒長眼睛啊!敢擋我的道······”年輕人嚷嚷一陣后,竟丟下老人不管,揚長而去。
看著眼前發生的一切,我感慨萬分:年輕人自己撞了別人,不但沒有賠禮道歉,還理直氣壯地責怪他人,真是蠻不講理呀!正當我想趕上前扶起老爺爺時,一個熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見雯雯小心地將老爺爺扶起,拍去他身上的`灰塵,關切地問:“老爺爺,您摔傷了嗎?要不要叫救護車送您去醫院?”老爺爺笑了笑說:“手臂擦傷了點皮,沒關系,不礙事。謝謝你,小朋友!你趕緊去上課吧!”雯雯攙扶著老爺爺說:“我先送您回家再去上學。”說完他們便一瘸一拐地走了。
望著他們遠去的背影,我情不自禁地想:如果,人人都能像雷鋒叔叔那樣,像陸雯雯那樣,做一個有道德的人,那世界該多么美好,多么和諧??!但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”同學們,讓我們都做一個有道德的人吧!
只要人人邁出一小步,世界便邁出一大步,同學們,讓我們永遠守護著“道德”吧!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇五
雷鋒精神之所以重要,是因為它在我們的生活中越來越少見,幾乎都要列入國家非物質遺產了。所以我們作為這個時代的新鮮血液,我們要做的就是發揚并傳承這種精神。
當我做好事歸來后,心中會不禁樂道:原來自己也有雷鋒精神。每當老爺爺,老奶奶在一邊喃喃,不經意的說到我們,便有一股莫名的暖意涌上心頭。
但是偶爾想一想,也覺得自己的想法讓雷鋒精神變了味了,似乎做好事,是為了聽到別人的`夸贊與好評。像是學校里組織的做好事活動,也要那個單位做一個表面的表揚信。雖然我臉上沒說什么,但是總覺得這樣的“雷鋒精神”讓人別扭,讓我在別人面前惺惺作態似的。真不知何時自己會有雷鋒那樣純純的雷鋒精神呢。
在生活中,君不見,鏡頭作秀的雷鋒活動人群;君不見,有些同學對做好事的冷眼相待。實在叫人悲哀,“雷鋒”或許真的只是一個歷史的存在了。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇六
有一次,老師讓我們回家寫語文練習冊,我聽了非常高興,因為我知道老師今天要講這篇課文,所以已經寫了好多題了,剩下的就只有兩三道題了。
過了不久,放學了,我上晚接班,于是我很快就進入了寫語文練習冊的狀態。我本以為剩下的兩三道題非常好寫只要寫上十分鐘就寫完了,可誰知有一道閱讀題難住了我,我轉念一想:不就一道閱讀題嗎,看看語文教材全解不就行了嗎。想著想著,我打開了語文教材全解,經過一番仔細查詢之后,我發現教材全解里沒有關于這道題的資料,這時,我的心都涼了,我想:哎呀,這下可怎么辦啊,老師說過,要是沒寫一道題是要重寫全課的呀!
我想著想著,突然,我的同桌-----一位也上晚接班的女同學,她好像看出我有什么不對勁兒,她問我:“你怎么了?”我說:“沒什么,就是有一道題難題不會寫?!蔽覠o意中朝她的桌上看了一眼,哦,原來她也是四年級的,她的語文書和我的語文書一樣。再一看,她的記事本上記了好多作業,我想:她的作業這么多啊,她肯定不會幫我想題了。可是,她猶豫了一下,對我說:“你有哪道題不會寫?我幫你想?!薄斑@道題?!蔽艺f著指給她看。她一邊看一邊想,還拿起了自己的學習材料......就這樣,我們終于找到了答案,可是,她卻犧牲了自己寫作業的時間。
這個女同學可真是一個舍己為人的好孩子,是我們身邊的“小雷鋒”,我們應該向她學習,做一個像她那樣的人!
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小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇七
今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸騎電動車送我上課,看到前面一個叔叔騎電動車帶了很多東西,走著走著他的電動車歪了,掉下來兩件東西,一包綠豆面和一副手套。
我和爸爸剛好走到他跟前,爸爸剎著車,讓我先下來,爸爸停好自己的車,我們幫他扶電動車,我們三人費了好大勁和好大一會兒,才將叔叔的電動車扶起來停好,我把手套撿起來遞給他,又把綠豆面掂起來給他,叔叔一個勁的說:“謝謝!謝謝!”
爸爸說:“今天我們做了一件好事,看到別人有困難就幫一把,是我們中華民族的傳統美德!”
我說:“幫助別人,快樂自己”.
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇八
在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家,回家后,我總是自覺、認真完成作業,做完作業吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
當我走在大街上,看見老人要過馬路時,卻不敢過去時,我總會去幫他(她);看見某人的錢包掉了,我就會撿起來還給他;看見有個小孩摔倒,我就會毫不猶豫地走過去扶起她;看見有個乞丐在街上乞討時,我總會忍不住把口袋里的錢拿給他??有一次,我一上公交車就搶先占到一個位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風,十分的擠。過了一會,車上多了一個佝僂著的身影,我本想不讓座給那個老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會沒什么大不了。我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:“小姑娘你坐,你坐,不用管我?!蔽倚χf:”奶奶,我一會就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。老奶奶下車前還表揚了我,說我像個小雷鋒似的。
“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續努力的?!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學習,學習雷鋒樂于助人的精神,好好學習,天天向上,為將來的祖國貢獻一份力量。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇九
上個星期五,我們班組織觀看了《學習雷鋒同志好榜樣》的影片,《學習雷鋒同志好榜樣》觀后感作文。雷鋒同志叔叔關心少先隊員成長的故事,深深打動了我和同學們的心。
一個星期天,雷鋒同志叔叔剛出差回來不久。他和他的兩個戰友一起去逛公園。到了公園以后,雷鋒同志叔叔看見一群少先隊員在公園搞活動,就主動上前和他們一起跳舞,還給他們講了許多好聽的故事。
雷鋒同志叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事跡,體現了雷鋒同志叔叔樂于助人的優良品質,值得我們好好學習,觀后感《《學習雷鋒同志好榜樣》觀后感作文》。
平時,我也做過一些好事,比如,在公共汽車上給老人讓座,幫爸爸媽媽打掃院子和樓梯……但是,這些事比起雷鋒同志叔叔做的`就差遠了。
雷鋒同志叔叔說過:“做好事不難,難的是一輩子做好事。”今后,我要向雷鋒同志叔叔學習,做更多的好事。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十
今天中午我和媽媽一起賣廢品,賣了六元五角錢,這些錢都是我自己掙的,因為紙和瓶子都是我攢的,賣完的錢我都裝到我的小包包里。然后,我和爸爸媽媽一起去生活廣場買掃把。找到掃把一看,要二十元錢,我的錢不夠。我們又去供銷大廈,她說要4元錢,我給她一張五元的,她又找給我一元錢,我自己選了一把桃紅色的,因為桃紅色的最好看。爸爸說:“把這把新掃把拿回家用,把家里那把舊的拿到你們班用吧?”那可不行,這個才是我自己掙的錢買的,我要把新的拿到班里去。星期一的時候,我就把這個掃把帶到班里,是我自己為班里做的好事。我覺得我很棒,我很開心!今天我也做了回雷鋒哦!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十一
沐浴著三月的春風,我想再跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。他,就是雷鋒,一個離開了我們43年,卻仍然活在我們心中,甚至已飄洋過海的年輕生命。
當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候,我們并不知道他已離開了我們,更無法用年幼的心靈,去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人,把位子讓給別人,在別人摔跤時扶他一把,漸漸的,我們也會憎惡別人的斤斤計較、見死不救。直到現在,我才深刻的認識到雷鋒的偉大,他的偉大就在于它的樸素和堅持,在于他用自己力所能及的行動,去證明一個美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業業,克己奉公。大家請想一想,雷鋒的短暫生命中最閃光的是什么???不是他的犧牲,更不是后人給予他的尊敬與光環,而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧、助困和人性關懷的品質。
今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學習他的品質。在雷鋒的身上,我們看見了真誠、寬容、節儉和執著。同學們,讓我們在懷念雷鋒時,拋棄口號和作秀的勞動,用雷鋒精神激勵自己前進。把雷鋒放在我們心里!!!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十二
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…..”
每一次想起雷峰,就想起這一段話,因這這段話是雷峰叔叔常說起的一段話,雖然雷峰叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中.
雷峰叔叔還特別助人為樂,他把幫助別人看成一種享受快樂的方式.我認為作為一名五年級小學生,助人為樂的前提是自已的事情自已做,想想看,一個人如果連自己都做不好,又怎么去幫肋別人呢?我們首先要經常做鋪床,疊被子,收拾書包,洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節時送上的溫馨祝福,家上生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上肋人為樂的具體體現.
作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習.“你快樂,所以我快樂”應該成為我們每一個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪.哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會到的.學習雷峰我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷峰的精神代代相傳,讓雷峰活在我們每個人的心扉!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十三
今天是學雷鋒紀念日,我們來到中心廣場。老師把我們班的同學分成三個愛心小組——環保組、清掃組和擺放組,獻愛心活動就這樣開始了。
我被分到了環保小組???,我們的小組在健身器材旁、體育館里……都發現了垃圾。我們戴上手套,拿一根小木棍,揀的揀,拾的拾,不一會兒就把垃圾全裝在袋子里了。清掃小組的同學把廣場掃的干干凈凈,還把體育館的桌椅、墻壁擦得透亮。擺放小組的同學們把體育館里所有的物品都放得井井有條,非常整齊。看著干干凈凈的廣場和體育館,我們都笑了。
老師夸我們能干,周圍的人都說我們是小雷鋒,我們很開心。最后,我們排好隊,唱著歌回到了學校。今天過得太有意義了。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十四
奉獻、關愛,雷鋒是光明的象征,他一生都做好事但他卻不求回報,這世間還有誰能像他這樣無私奉獻。他的身世并不出眾,但他認真的態度告訴人們好人會有好報。
1.我要學習雷鋒助人為樂,與他的釘子精神。在學習雷鋒活動中,收獲了很多,學會了如何去愛幫助他人,關愛他人。讓自己的生命更有價值,生活更加溫暖。
2.雷鋒精神是一種無私奉獻設計為人的精神。在當代科技發展迅猛的時期,更需要這種精神。有了雷鋒精神,世界將更為和平,有時候你幫他人,他人也會報答你。雷鋒精神是一個社會的良性循環。
3.我要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。我愿盡自己所有的力量幫助需要幫助的人。
4.我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。
5.“一個人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我在雷鋒叔叔身上學習到了團結友愛,樂于助人。我要用實際行動爭做新時代的好少年。
6.學習雷鋒,助人為樂,做美德少年,讓雷鋒精神薪火相傳!
7.“舉雷鋒的旗,讀雷鋒的書,走雷鋒的路,辦雷鋒樣的事?!敝灰覀兤綍r把身邊的小事做好,就是雷鋒精神最好的延續。
8.“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉?!敝灰恳粋€人多為這個社會多做一點,社會就會變得更和諧。
9.“向雷鋒叔叔學習!”不僅僅是個口號,而應是我們見賢思齊,日行一善,做美德少年。
10.雷鋒叔叔,因為有你,花兒變得更加芳香;因為有你,泉水變得更加甘甜;因為有你,祖國的明天變得更加光輝;因為有你,我們的明天變得更有希望!
11.讓我們一起學雷鋒,助人為樂。熱愛祖國,勤儉節約,無私奉獻。用實際行動傳承雷鋒精神。
12.奉獻關愛,雷鋒是光明的象征,他一生都做好事但他卻不求回報,這世間還有誰能像他這樣無私奉獻。他的身世并不出眾,但他認真的態度告訴人們好人會有好報。
13.雷鋒這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓人敬佩!
14.以青春之我創造青春之中國,我們的未來就是中國的未來,我們只有發奮讀書,不懈努力,才能肩負起建設美麗中國的使命。
15.身邊的.雷鋒,可敬可學,我們要用行動學習”“呼喚每個人心中的雷鋒,不如身體力行,多一點責任,少一點敷衍。”
16.我們要學習雷鋒叔叔愛民的情懷!我們不能自私,別人受傷了我們要幫助,別人遇到困難我們也要幫助!我們要做愛學習的人。
17.我們要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一個道德品質和心靈美的精神,所以我們要學習雷鋒好榜樣,做一個為他人著想。所以我們要大聲宣誓:我愛祖國,我愛人們,以雷鋒為榜樣,傳播雷鋒之精神。
18.滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們要學習他的品格,學習他的精神,爭做美德少年,傳遞正能量。
19.助人為樂是春風,吹散心頭冷漠情。喚出扶貧濟困雨,滋潤心頭一片春。天寒地凍人心暖,天涯海角都是情。學雷鋒日到了,學習雷鋒好榜樣,讓每個角落都充滿陽光!
20.路邊有人摔倒,咱不冷眼旁觀,咱不繞道離開,咱要學習雷鋒好榜樣,將他扶起來,送到醫院治療。別人困難時給予幫助,等你困難時定有人相助。學雷鋒紀念日,向愛心傳遞,學習雷鋒,每一天!
21.雷鋒精神是個寶,傳到哪里哪里好。助人為樂不留名,社會風氣在變好。講究文明講禮貌,違法亂紀在變少。富貴仁義最給力,善款基金能落實。收養孤兒最努力,傳遞愛心一輩子。問路雷鋒最積極,勝過衛星導航儀。學雷鋒日,傳揚雷鋒精神,福澤社會人群!
22.月日學雷鋒日,掌握一條宗旨:助人為樂;記住一個核心:幫助他人;學習一種精神:與人為善;知道一個基礎:樂善好施;明白了這些,你就算得上雷鋒的傳人‘雷人’,呵呵,面帶微笑的去幫助他人吧,讓我們一起行動。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十五
在我們十七中的校園里,個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落后。
我們是五年級的學生,是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐,理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課,同學們帶上抹布,來到學校自行車棚,給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促,同學們就七手八腳地干起來,車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來。有的自行車比較臟,同學們就跪著擦、甚至躺著擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學,現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力,一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級老師的辦公室里,總是活動著我們班李文豹同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛生。
四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生,讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動起來。你看,現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話:“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然,還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學習,行動起來!
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十六
親愛的同學們:
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰,轉瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整四十七年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來,讓我們伸出自己溫暖down..com的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖down..com起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學發出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的'社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
倡議書。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發揚光大,傳承不息。
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小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十七
雷鋒是一個眾人皆知的人物,我們要像雷鋒一樣樂于助人,今天是學雷鋒日,剛好又是周日,學校也開展了這樣的活動,鼓勵我們學雷鋒。
昨天,我們在同學媽媽的'組織下,到到楓葉新新家園打掃衛生學雷鋒。我們十二個分成兩個小組,我們組的組長是劉芮瑤,在組長的帶領下,我們先在石子路上撿鞭炮燃放完的碎屑,紅紅的紙片,散落在石頭縫隙里,有些紙片甚至和我們躲貓貓,必須把石頭搬開,才能找到這些調皮的紙屑,我們齊心協力,不一會就撿了大半袋子,倒入了垃圾桶。接著我們又去擦小區里的椅子、運動器材,還擦了一個汽車便利店,原本布滿灰塵的汽車,被我們的小手擦得干干凈凈,對于我們的勞動成果,保潔阿姨贊不絕口,夸我們班的同學真勤勞。
我看過一本書就叫做《雷鋒的故事》,他從小在苦海里長大,卻一直默默無聞的做好事,助人為樂,我一定要向他學習。
小學生學雷鋒日(匯總18篇)篇十八
這幾天,我們在學習雷鋒的故事。人么都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛主席曾經題詞“向雷鋒同志學習”,雷鋒叔叔見義勇為?助人為樂的精神值得我們學習,我也來當一回“小雷鋒”。
有一天,一位老爺爺提著滿籃子的雞蛋走路,一不小心,眼鏡掉在地板上了,他沒了眼睛,都看不清了,誰知,老爺爺摔倒了,籃子掉在地板上,卻沒人把他扶起來。我和媽媽正好走過,我看見了,以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到老爺爺身旁,幫老爺爺把眼鏡和籃子撿起來,并把老爺爺扶起來,老爺爺跟我說:“不用謝?!眹^的人都向我豎起了大拇指。
雷鋒叔叔曾經說過:“人的生命是有限的`,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中?!蔽艺娴暮荛_心,贈人玫瑰,手有余香。我要繼續向雷鋒叔叔那樣,爭當文明的好少年。