優秀作文需要有留白的空間，讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。下面是一些流傳已久的優秀作文樣本，相信對大家的寫作能力有所幫助。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇一

文章開篇點題，運用了道理論證、比喻論證等方法，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體，立意淺顯而耐人尋味。

當又一個新的生命誕生時，都需要接受成長，雞蛋從外打破，是食物;從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內打破，是成長。沒錯，成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學里很多，學會感恩、學會團結、學會自立。。。會學會很多很多;我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，沒有人會不經歷磕磕絆絆就成長。經歷得越多，成長得越快。溫室里的花朵，禁不起風吹日曬，因為它們沒有見到過真正風和雨，它們就像是玩偶被人安排著一切，而那些所謂的野花，它們從出生的一刻起就明白只有堅強只有自己才能讓自己生活。成長的這條路上有笑有淚，這些笑與淚，這些或美好或悲傷地記憶是讓我們成長理由，成長的條件。時間會改變很多，有人說“時間會讓人淡忘悲傷”可我并不這么認為，時間會讓人成長，時間會讓人熟悉所謂的悲傷，因為你長大了，長大會讓你明白很多，它讓你看懂曾經的那段悲傷，同時讓你熟悉了悲傷在你心中的感覺。一件小小的事都可能讓你明白一個大大的道理。成長就像是一場幸福的災難，為什么要把幸福與災難放在一起哪?因為成長會讓你感到幸福當同時它會打破曾經你一些美好的愿望，唯有被這兩個詞所詮釋的青春和過往，才更加豐富，鮮活，更加立體。

成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶，有深有淺。前方響起不能停下的號角，我們不會魔法沒有時間機器，我們只能不停的往前走，沒有回頭路，沒有后悔藥，走過去了就是走過去了。在浪漫之都的蒙娜麗莎，你那神秘的微笑是否也掩藏著淚水，在藝術之都的“吃土豆的人”你們是否也經歷了滄桑，梵高在畫《星空》時是否也幻想自己有一個如《星空》般美麗的未來。天空云卷云舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長旅途上的每一個明天。

到這里就結束了，請您。

珍愛生命。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇二

新的一年來到了，我們五（5）班每一位同學都長大了一歲，每個同學都變得更加穩重，更加成熟了，所有的一切，也都變成了我們嶄新的開始。

上學的第一天，我懷著無比激動的心情走進了我懷念已久的五（5）班，這一刻，我覺得教室里的一切都變得煥然一新，雪白的墻壁，一塵不染的大黑板，還有整理得整整齊齊的講臺桌……接著，我看見老同學們一群又一群地聚在一起，正在七嘴八舌的討論著，“你暑假去哪玩了？”“你幾點起床啊？”閑言碎語一堆接著一堆。這些話雖然那么俗，但又是那么溫馨，像一股溫暖的春風吹入我們的心間。當我重新坐在自己以前坐過的位子上的時候，我總是有一種十分親切的感覺，時時刻刻都感覺昨天還正在這里上過課。教室里處處洋溢著快樂的味道。

“叮零零”上課了，第一節是語文課，我們見到了離別已久的語文老師，語文老師親切友好的'問候了我們大家的寒假生活，并詳細的講了新學期的新要求，這一課也使我們受益不少。

新的一年，新的學期，新的生活，新的開始，讓所有的事物都成為嶄新的一起吧！努力學習，天天向上！

嶄新的我中學生（專業19篇）篇三

意思：嶄新是對新的程度再加深，表示非常新，十分新，有強調的意思。

反義詞：破舊陳腐陳舊古舊。

拼音：zhanxin（聲律為第三聲、第一聲）。

意思：非常新；簇新；極新。

出處：《二十年目睹之怪現狀》第六回：“我今天日里看見他送客的'時候，莫說穿的是嶄新的衣服，底下人也四五個，那里至于吃盡當光。”秦牧《藝海拾貝·知識之網》：“在我們周圍，許多嶄新的事物正在出現。”

造句：

1，他從箱子底下翻出了一件嶄新的衣服，大家都看呆了；

2，他拿著這把嶄新的扇子，站在舞臺的中央，把所有的人都鎮住了，實在太帥氣了；

嶄新的我中學生（專業19篇）篇四

我眼睛很小，一笑就只剩一條縫了。嘴唇很厚，這是家庭遺傳，我爸也這樣。頭發扎得很低很散，整天懶洋洋的，一眼望去，那個軟趴趴的一定是我。我有一點胖，臉也很大，我媽讓我減肥，我卻總是堅持不下來。

懶，這是我給自己的第一個關鍵字。我是那種能躺著就不坐著，能坐著就不站著的那種人。如果可以，我能在家宅到天荒地老。懶很正常，但懶到我這種地步的可真不多。但我也有勤快的時候，我可以為了記住一個單詞把它抄寫一百遍，為了解題中午放棄午休，為了把一本書讀完忘記了吃飯……有人說：“你懶的時候特別懶，勤快的時候又那么積極，真奇怪！”我覺得我只對自己感興趣的事勤快。

像一個男孩一樣，這恐怕是很多人對我的第一印象。我的性格的確有點像男孩，愛打鬧，不拘小節，有點馬虎……這其實也不怎么奇怪。小時候我家周圍沒有與我同齡的女孩，只有男孩，整天跟男生玩，自然也就像男孩了。我跟他們打架，可以把男生打哭，這就是我。但我其實很敏感，很多事情都會是我很難過，偶爾也會寫一兩首詩，一兩篇文章。因此，有些男生認為我不是女生，也不是漢字，我擁有男生的氣概和女生的氣質。

聰明。這是很多人對我的評價。老師認為我聰明，但是不努力。同學們羨慕我：你怎么不認真學習也能考好？我對他們只回應：呵呵呵！我又不是智商兩百的天才，怎么可能不努力就學好。說實話，我的確是一個很奇怪的人，一件事要么不做，要么做到最好。背書，要么不做，要么就會投入百分百的精力，做作業也是這樣。學習，不是看誰最用功，是看誰最用心，用心才能做到最好最快。

中考之前，我進入了懈怠期，不背書也不寫作業，甚至上課也不聽講，因此中考成績給了我當頭一棒，我這種學習方式，有利也有弊，但我希望我自己能克服自己的懈怠期，全心投入，不再犯此類錯誤。

我就是這么一個奇怪的人，有很多缺點，但也不乏優點。無論你接不接受，這就是我！

嶄新的我中學生（專業19篇）篇五

又是新的一個學期，也是最終一個學期，也是最關鍵、最重要的一個學期。在新的學期中，一切都是面貌一新的，當然，安排準備也應當為改變而改變。

在這一學期中，主要是上課時間與作息時間兩部分。上課時間，一是要認仔細真聽講，仔細致細做筆記，做作業。二是要勞逸結合，下課時不要為了太大的壓力而學習，要放松放松。還有，在上課的那幾個小時里，有一些資料要記錄在本子上，以供以后學習上參考。這樣，在以后的學習應當不會喊苦喊累受不了了。

而作息時間要怎么安排呢？我也做了準備。一要早睡早起，早上的穿衣、洗漱、吃飯動作要快，不能像以前拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。還有早餐要盡可能自己做，熬煉一下自己的生活實力。二是回家以后要立馬做作業，做完以后還要復習，千萬不要和上學期一樣，心里只裝著電視和電腦。用這樣的作息時間和上課協作，考上好學校應當不成問題。這兩大部分做好了卻問題還在——能不能堅持到期末那一天？的確，要一下子變更的確不易，而且是徹徹底底更不行能。可是，有什么方法呢？這人生來就活在對立的.世界里，要么約束自己，仔細對待生活與學習；要么放任自己，任由自己往墮落的深淵下沉。全部的事都是這樣，都是先苦才后甜。所以呢！我肯定會解決這個問題，只不過會和時間一樣一點一點地變更，讓它成為習慣，自然也就不覺得別扭了。

在新學期里，全部的都是新的，不管以前取得了多好的成果，不管自己以前得到了多少受人贊揚的榮譽。從現在起先，一切歸零，一切從頭起先。我想看看這一學期我能給自己打多少分，我想看看我能得多少分。

新的學期，新的準備，新的挑戰，新的將來！就從現在起步，這是一個嶄新的起先！

嶄新的我中學生（專業19篇）篇六

日復一日，年復一年，時間不等人，每個爭分奪秒的日子里總會蘊藏著故事，翻開嶄新的一頁又發現一個生機，今天是可怕的一天，當然也是驚喜的一天，就像向日葵祈盼天上要下一場及時雨一樣，唉！小小少年，背著大書包，寫不完作業……考試過后，不是作業勝似作業的當然也會必不可少地降臨在我們頭上。

嶄新的一天，更代表一個新的希望萌生，又一個幼芽探出頭，這天對于小草來說是親切的盼望，對花兒來說是親昵的想望，對于大樹來說，是祈禱與巴望，天空賜于他們力量，給他們無限的遐想，終于這一刻終于來到，一天的時間，給他們的祝福，他全都收到，時間的來臨給他們以勃勃的生機，小草露出了新綠，花兒露出了筆臉，在樹綻放出他的美麗。

話說回來，嶄新的一天，帶著我們的傷心離去，帶給我們的微笑離開，中學生的日子高興而又傷心，倆天一個考試，讓你措手不及，根本就沒有反抗的余地，你唯一的辦法就是忍著，痛苦一天天來臨，微笑一天天漸少，留下的遺憾與傷心在我們的心靈深處藏著，像一片烏云一樣無法散去。

前幾天的擔心、驚恐已經到來，心靈的創傷成為我們永久的回憶，下一次的期待，一月的艱辛，一月的努苦，期末考試見。

嶄新的一天，讓我們用一個新的盡頭追趕太陽，與太陽賽跑，與月亮為伴，讓星星成為我們的見證人！

又迎來嶄新的一天。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇七

我們因努力學習而來到這個校園，也會為了進入更好的大學而繼續努力學習。

歲月不居，時節如流。眨眼間，我們完成了身份的轉換，從一名初中生蛻變為了一名高中生。漸漸地，我們開始由稚嫩走向成熟，由依賴他人轉變為依賴自己，也就是自立。

在中考過后的假期里，我們由緊繃的學習狀態轉變成了放松狀態，便逐漸染上了一些壞習慣，軍訓此時到來了。在軍訓的開頭一天，我就感受到了它的威力，開訓儀式，雖簡單但不草率，反而很莊重。其中校領導的講話里包含了其對我們的歡迎與期望。之后，我們認識了我們的教官，這些教官都是古銅色皮膚，長得十分健壯，目光犀利，確實是軍人應有的氣質。

正式開訓，按部隊里的要求，我們被分為了兩營，四連，二十四排。開始練習的便是基礎站軍姿，說起來，站那兒很容易，我們便輕視了它，但驕兵必敗，真正做時才會了解到“站著說話不腰疼”，長時間站立僵直不動讓我們的關節和肌肉得到了鍛煉，我的體魄以及意志力都得到了考驗，腿麻了，身體要向前傾，手要扣緊，頸要直等一大堆要求使軍姿變得如此莊重。

軍訓分為兩個階段，一是隊列，二是內務，隊列的代表已經交代過了，內務的代表便是軍隊待產“豆腐塊”了。在聽過教官的講解后，我們憑著實踐出真知的理念，一遍一遍嘗試，在操場上，烈日下，尋找疊豆腐塊的竅門，即使汗流滿面，也才剛剛達到了教官的最低標準。生活中的學問真不少啊！

烈日下，若有若無的習習涼風吹動綠茵茵的草地，草地上，身著綠茵茵的我們在接受軍訓，相信軍訓過后，我們會迎接嶄新的自己。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇八

家鄉的路變了。原來家鄉的路是土路，坑坑洼洼，泥濘不堪，無論是艷陽天，還是陰雨天都寸步難行。為了保障群眾們出行的安全，也為了做好與高速公路的銜接口，土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個小時才能到達福州的路程，現在只要一小時左右便能到達。不僅如此，因為土路的改變，連家鄉的經濟生活都跟著蒸蒸日上。值得慶幸的是以后會有更多的車從我的家鄉路過，將會給家鄉帶來更好的經濟效益。現在就連家鄉的建設也跟著蒸蒸日上。相信過不了多久這兒的車會越來越多，這兒的人會越來越多，就連這兒的路也會越來越多，再往后家鄉也會變得越來越好。

家鄉的山變了。我的家鄉以前人煙稀少，一片荒蕪，十分落后，這兒的人拼了命的想走出大山，走出家鄉的人寧愿擠幾平米的地下室也不愿意住在寬敞的鄉間小屋。但是隨著人們思想的改變，隨著人們在城市中快節奏的生活下壓力增大，也隨著時代的發展。漸漸地人們開始關注“原生態健康”，開始把目光轉向農村，把生活轉向農村。人們把家鄉改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛，蒼翠欲滴;花園里的花群芳吐艷，姹紫嫣紅;草地上的草綠草如茵，十步芳草，使整個家鄉變得蒼郁、美麗。

家鄉的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發、不斷地創新。正是因為創新，人們才變得不再貧窮，逐步走向富裕;正是因為創新，人們才變得不再落后，逐步走向先進;正是因為創新，人們才變得不再痛苦，逐步走向幸福。唯一缺點就是工藝品廠排出的污水和污氣，造成嚴重的空氣污染，希望有關部門能夠重視，加強環保意識。

新世界、新世紀、新時代。家鄉的路、山、工藝品廠都變了。現在的家鄉真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉!

嶄新的我中學生（專業19篇）篇九

在小升初的時候，我媽媽給我報了一個補習班，也有晚自習，以防我開學時跟不上。在上完課后，我每次都把不會的題目拿給她做。

“這不是很簡單嗎？將……化問后……再代進去就行了呀！”我的智商在今天又遭受了懷疑。“可這不是老師的方法，這樣會被老師扣分的。”我反駁道。“那你自己去做。”我媽媽丟下我，干自己的事去了。我很懊惱，要是我有她那樣的腦子就好了。

她稱自己的方法為野路子，她對每道題都有不同的看法和做法，而且每次都能做對，這讓我驚嘆不已。她的做法與老師完全不同，讓人意想不到，又充滿邏輯。

她總有很多問題，在我跟她說講解老師的方法時，她每十個字就要打斷我一下，拋出一個令人摸不著頭腦的問題，常常把我也帶進去了。

她認為有很多方法去解題，只要給她足夠的時間，五六個解題思路不是問題。沒有永遠的標準答案，題目寫多了，自然方法就多了，她很有想象力。

都說長大了以后想象力、創造力，什么都會慢慢消失，可她就是一個活生生的反例。要是更多人像她一樣，社會中會出現更多的人才。她有勇氣，去堅持那份創意，那就是最好的。

她在生活中也是一個獨特的人，她能做別人不敢做的事，如在公安局干了十年后辭職。我在她的生活中和解題上看到了一種新的生活方式，我認為她這種創意有助于我激發更多的想象力、創造力。因為她創造一種可能，是我有了更多可能。

我希望我像她一樣，有創造力和想象力，然后動手去做。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十

月光下，悠揚的琴聲從指尖流出，緩緩地拉回我的記憶。

小時候，每當我看見別的孩子優雅地坐在鋼琴前，我就十分羨慕，吵著讓媽媽給我學鋼琴。可當我拿起曲譜一瞧，上面密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，即使付出雙倍的練習時間仍然是錯誤百出。滿滿的熱情頓時被這一盆盆冷水澆的“透心涼”，想法設法地打“退堂鼓”。

一天晚上，妹妹來做客，我千方百計地想抓住機會，多玩一會。媽媽好像一眼看出我的`心思：“今天作業完成得快，多練半小時琴。上次的曲子還很不熟練。”我一下子像掉進了“冰窟窿”，試圖請求媽媽：“媽，我、我想。”“不行！快去練琴。”我的話還沒說完，媽媽便嚴厲地拒絕了。

我耷拉著腦袋，一小步一小步挪向鋼琴，妹妹的歡笑聲鉆進了心里，更是讓我厭倦地敲擊著黑白鍵。媽媽感受到我宣泄的情緒，蹙起了眉頭，在一旁絮絮叨叨個不停。聽著媽媽的“緊箍咒”，我心中的怨氣似洪水一般奔涌出來，“我不要練琴，我討厭鋼琴，討厭！”媽媽反常地愣住了，半晌沒說出話。她微微顫抖地轉過頭離開房間。愧疚頓時溢滿我的心頭：其實學琴，媽媽的辛苦一點不比我少。還記得第一次考級候場時，我默默的坐著，跟平時的活潑的我簡直判若兩人，媽媽握握我的小手想給我一點鼓勵，我感覺到媽媽的手心里竟然汗津津的，原來她比我還緊張。媽媽“笨拙”地一個勁鼓勵我，不以為然地和我說，上臺前甚至給我做了一個鬼臉。

伴著記憶，我重新開始彈奏，皎潔的月光灑在我和鋼琴上，那些媽媽和鋼琴陪伴我的點點滴滴就像樂譜中的休止符，讓我和過去輕輕說了聲“再見”，迎接下一段的序曲！

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十一

初中，是生命中嶄新的一塊里程碑，它代表著我們要換下小學時的稚嫩，迎接初中的朝氣蓬勃，以斗志昂揚的狀態，擊退所有的困難。但，這段過渡并不輕松，就如已化為繭的毛毛蟲，想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣，只有經受巨大的痛楚，才能完成化蝶。

剛上初中，我正斗志昂揚，立志拿下所有的困難，過一個完美的初中，成功的完成化蝶。我決心給它一個下馬威，可沒成想，反而是它給了我一個下馬威。初中已經不再是那簡單的三科，而是復雜的七科;已經不再像小學那樣寫完作業就玩，寫完作業后我還要進行繁瑣的復習和預習。愛玩的我無法忍受，我要“起義”!但結果卻慘不忍睹。“起義”失敗了，而且還受到了“血的代價”。

這一次的失敗讓我有些灰心，我不禁有些懷疑，我真能馴服初中這匹脫韁的野馬嗎?我一度失神，一次課上，老師讓我回答問題，我天性本不聰慧，背東西更是極慢。教室里很靜，我仿佛能聽到自己心臟那快速的跳動聲，我張了張嘴，卻不知道說什么，我低著頭，雙手撐著桌面，好像下一秒我就會軟軟的癱倒在地。老師無法容忍我的沉默，她試圖喚醒我那沉睡的記憶，但她失敗了。她終于忍無可忍，讓我拿著書站到后面。路很短，可我卻感覺很長很長，我低著頭走著，卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光，有同情的，也有可憐的，還有驚訝和嘲笑的。

我默默地站在后面，緊緊的咬著嘴唇，不讓眼淚流下來。我委屈極了，小學時，我哪遭受過這般委屈。眼淚就要流下來了，不行，我不能哭，不能!我更加使勁地咬著嘴唇，最后，一股咸咸的味道彌漫在嘴里。

一節課不長，可對于我來說，每一分鐘都是煎熬。終于，下課了，我失神的回到座位上，沒有人來安慰我，換在小學，早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問暖。這時，一個同學面無表情地對我說：“老師喊你。”我一步一步艱難地挪到了辦公室，雖然老師什么也沒說，但我維持那么久的最后一道防線終于支撐不住了，淚像決堤的大水一樣涌出來。

我委屈，我傷心，我無法說出來，只能用淚水表示。可能是我的哭泣觸動了同學們的某根心弦，一大堆人圍在我身邊，但我卻感到無比的孤獨，寂寞。上課鈴又一次打響了，我抬起頭抹了一把眼淚，又正常上課了，世界不會因我而改變。我在心中暗暗發誓，這將是我最后一次哭泣。從那刻起，我變了，我變得更堅強了。

我現在的生活如同一只已經有半個翅膀在外的蛹，雖然遭受的疼痛會更多，但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活啊，會過去的。

【作文二】。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十二

從我大踏步的走進校園的那一刻起，我就是一名初中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室，一個將要在3年間度過的教室——706班。

我慢慢的走進了教室，立刻就有人用眼睛盯著我，我都有些不好意思了。隨便找了一個座位坐了下去。在這個安靜而又陌生的教室里，我只能隱約聽到同學們沉重的呼吸聲。

接下來，我們認識了我們的新的七位主課老師：語文錢老師、數學朱老師、英語金老師……當那些教科書，發下來，我的以一個感受就是：初中的學習生活真的有些加重了，書包我都快背不動了，教室里傳來同學們的抱怨聲：“哇，書包里怎么那么重啊！我都快背不動了。”教室里總算傳來了同學們的聲音，原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。

我旁邊有幾位同學在用好奇的眼光細細地打量著我：“你叫什么名字，我們交一個朋友吧！”他把手伸了過來，我回答了他，不過聲音很小，小的連我自己也有些聽不清了。看到他那么熱情，于是我也把手伸了過去，于是我就有了第一個“同學”。

時間就這么過去了一個月，我相繼又認識了不少同學，我們在一起玩，我感覺回到了小學一樣，心中又多了一份快樂。

又過了不久，我迎來了我在初中的生活中的第一次大考——期中考試。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十三

告別了小學生活，我們迎來的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收獲。

珍惜。

這是進入初中后老師要求我們閱讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫給父親的十三封信。

第一封信是這樣的——我出生了，你可能高興壞了吧！我的目光第一次觸及這個世界，世界里你是最耀眼的，我看著你小心翼翼的抱起我，用溫柔的話語哄我入眠。那時候的你，身上散發著青春飛揚的朝氣。利落的短發，臉白白凈凈的，那時候的你，我好喜歡！

第一封信，我笑了，也許每個人的父親年輕時，也是這樣的吧！

第十三封信，我哭了，時過境遷，改變了太多東西。

“爸爸，我十三歲了，當年那個你捧在手心里的小女孩長大了。現在，我的目光無數次觸及這個世界，世界里，沒有你的身影。偶爾你的出現，不過是在晚歸后，用疲倦的話語打著一個又一個電話的你。歲月爬上了你的臉，你黑了，瘦了，頭發白了。這樣的你，讓我心疼！”

閱讀完整篇文章，有哭有笑。這讓我想起，我的父親也老了。

心里不經惶恐，怎么辦，那個用盡一生疼愛我的男人老了！

周末回家，看到父親在，眼睛微微濕潤。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子里，滿是茶的清香。

我想，如果不是初中，會不會我就發現不了父親已經變老。不過，幸好，我還來得及珍惜他。

時過境遷，改變的不只是我們的生活，也改變了太多的.人和事。愿你能在每一次中有所收獲！

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十四

新的學期，新的起點，新的生活。升入中學，周圍的一切都發生了翻天覆地的改變。

來到新學校，難免有些不適應。在這個與任何人都素不相識的地方，總會想起小學時的情景：小學時，我在班上過得十分開心，一下課，就像小魚一樣穿梭在教室里，與朋友玩耍。那個時候是多么的無憂無慮啊！

但漸漸地，大家都彼此熟悉起來了，組建了一個大家庭。我當然也不例外，相反還是跟厲害，沒多久就和同學們打成一片。

適應了環境可遠遠不夠，最主要的還是學習。上了初中，科目從三門一下子增加到七門。一時間怎么大的轉變，讓人有點兒適應不過來不過沒關系，人都有一個適應期。科目多了，學習任務變繁重了，內容也系統化了，老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化，都足以說明我們長大了。該承擔更多責任了。

給予我們的是一個嶄新的開始，我們應抓緊這個機會，努力學習。我們都是大孩子了，跟多的時間應該是學習，把時間放在學習上，而不是玩耍上。短短三年的初中生活，雖然短暫，但能影響我的未來。如果不好好學習，我就就將成為別人的笑柄。所以，在這三年的時間里，應以經驗為參謀，以勤奮為士兵，以希望為哨兵，來嚴格要求自己：不做最好，只做更好。在這里，我將創造出屬于我自己的初中三年生活。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十五

詳細釋義。

全新;極新。

《二十年目睹之怪現狀》第六回：“我今天日里看見他送客的時候，莫h穿的是嶄新的衣服，底下人也四五個，那里至于吃盡當光。”秦牧《藝海拾貝?知識之網》：“在我們周圍，許多嶄新的事物正在出現。”

文檔為doc格式。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十六

嘀取車碼不知從什么時候開始，我們在大街上走著，耳邊總是能聽到這樣的聲音。沒錯，這就是現在正風靡的共享單車。

共享單車，顧名思義，就是一種可供所有人使用的公共自行車。共享單車的顏色、樣式各不相同，使用方法雖簡便但也各不相同。出現頻率最高的便是在手機上下載一個軟件，掃描車上的二維碼即可使用；還有一種便是開頭時講到的刷卡形式了。

曾經有一段時間，電視上有這么一個文明，從我做起的廣告，廣告用動畫的形式告訴我們，過度地使用汽車會造成多大的污染，同時也告訴我們使用自行車低碳出行既鍛煉身體又保護環境。這個廣告在電視上播了很長一段時間，可是，為什么大街馬路上的汽車只增不減呢？很多人給出的答案是：我有車，干嘛還去花這個冤枉錢買自行車呢？共享單車的橫空出世，使很多人有了綠色出行、低碳環保的理念。

當今社會，共享物品層出不窮，比如：共享書店、共享籃球等等。共享資源的推出，為我們的生活增添了許多方便，也漸漸改變了我們的生活理念。在嶄新的共享時代，我們更應該銘記共享的目的環保。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十七

不知不覺間，已是秋天。初秋的清晨已不再像夏日的晨，有點清涼，清涼里又夾雜著一絲的憂傷。也不知為何，每每提到秋天心頭就有淡淡的感傷。自古以來，有太多的文人墨客描寫秋的凄涼，悲傷。而我，不想要感傷，只想在秋日里，守著一抹陽光，感受如流的時光。我更不愿在這樣的秋日里，庸人自擾。

歲月如詩，每一天都是一首膾炙人口的詩歌，我們在如詩的日子里，靜靜的去感受，去尋覓。

也許不是每一首詩都是節奏歡快，偶爾的悲情傷感，更有韻味。我喜歡秋日,有清涼的風，連綿如織的細雨，那種朦朧，那種神秘，好像我也在這樣的日子里，看到了一位憂傷的姑娘。

秋日里的陽光，也不再像夏日里的那么毒辣，伸出手去，擋住眼睛，然后慢慢將胳膊伸直，分開五指，在五指間的罅縫里靜看陽光，別致的暖，別致的感觸，別致的歡心，不再刺目。這樣的日子，更喜歡下午的夕陽，如果說夏日的夕陽像一位濃妝艷抹的姑娘，那么秋日里的夕陽，更像是一位素顏潔凈的姑娘。而我，卻偏愛那位素顏姑娘，沒有胭脂香粉的遮掩，實實在在，不參夾一絲的虛假。

人生，有太多的遺憾，還未來得及實現，便已不再有。就像這個夏日，我還未曾提筆，季節就已溜到了秋季。

我們都在時光的洪流中努力的生存著，從來不敢有任何的松懈，有些事情，過了，便再也沒有了。于是，在這個物欲橫流的社會，每個人都想盡辦法，削尖了腦袋的生存，也許你的稍稍放松，便會被這個社會淘汰。

壓力山大的日子里，我很感謝我還有文字，雖然羸弱，不堪一擊，可他確是我靈魂的寄托。夜半時分，思緒清晰可見，這時候，提筆，總有那么些美好的字眼，跑上心頭，急切的想要我提筆，將他們一一寫出。

幸福的日子總是過的太快，恍然間已是兩年，有喜也有悲，很感謝這兩年的時間里，有你的陪伴，也謝謝你從來沒有離開過，給我生活的動力，給我面對事情的勇氣。當所有的感謝無法用言語表達時，那才是真正的'感激，不用太多的言語，只要一個眼神，足以。

滾滾紅塵里，我相信每次的遇見，每次的相遇相知，都是命中注定。

可總有些人與事的發展，卻不是我們可以左右的了的，不管是怎樣的結局，只要努力過，便好，不要等到頭發蒼白時，再說后悔。

愛情，我很用心，也很努力，友情，我也很用心，很努力，可是所有的付出不一定會有回報。

于是，告訴自己，只要問心無愧便好。

時光淺淡，歲月倚著清秋的腳步，紛踏而來。緣分，是最美的遇見，遇見，是最暖的情懷。一段時光，在眼角眉梢處悄然而過，提筆凝詞，把所有的遇見與擦肩，一筆勾勒，那些詞，那些句，是飄散于風中的落葉，跟隨著風的足跡。

時光安然無恙，我們漸行漸遠，如果有天，在轉身的瞬間，找不到彼此，不要悲傷，跟隨著落葉的腳步，去追尋，會發現，那些情感無處不在。

打開歲月的幀簡，曾經所有的美好都在那泛黃的紙張里清晰，點點滴滴，清澈如流。翻開，便有記憶，記憶從不模糊，那里有你，有我共同的甜蜜。

一抹清秋淺歡，一語衷情文字，如此之好。就讓時光慢行，緩緩感受秋日物語，別讓清秋冷落，別讓時光黯淡。就在這個清秋，倚著時光，慢行。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十八

世上的事總是很奇怪，一個不懂詩的人寫了詩，另一個不懂詩的人叫好。生活中總是有太多的陰錯陽差。自然最后，人們嘆了一聲苦悶，無奈，還有就是在痛苦中糾纏，難以忘記。

我執著于過去的朋友，忽略了現在的朋友，反正也不知道如何相處。我自己變得孤獨，讓身邊的人更孤獨。

一群，一輪又一撥的人在身邊，不熟悉卻也不陌生。我就像乘坐著電梯，明明沒有往前走，生活卻讓我不斷前行著。或許是我已經依賴了電梯，電梯本身就是抑制我前行的原因。

時間是殘酷的，它把過去的幸福悲傷，淚水笑容定格在回憶里。很多人，選擇大邁步的往前走，絕不觸碰回憶中的美麗，會心痛。應該是出于自我保護，追求幸福的本能。明明從未忘記，卻絕不輕易想起。可能是天生就知道陷入那些情感會讓自己迷失，絕望，無助，陷入到徹底的孤單之中。抑或是自己的生活太充實，容不下回憶，被動的沒時間也沒心情去想。只苦了那些糾纏于過去的人，因為無法忘懷，再難敞開心扉，掙扎于意識的邊緣，生與死的地平線。

離開了過去的朋友，帶著思念的痛苦，承載著回憶的包袱來面對每天。

其實我從來都只是小沙粒。可是我知道，我是不冷漠的人。

再一次告訴自己，向前。

嶄新的我中學生（專業19篇）篇十九

在我們的生命當中，不可能是一帆風順的，生活會給予我們很多考驗，努力克服這些困難之后，我們才會更接近成功，讓自己得到成長，我們要以寬容之心回應歲月的刻薄。在生命的第一個十年，琦是幸福的。家庭和睦，生活安穩，琦在父母的悉心照顧下無憂無慮地健康成長。

小小年紀的她沒有被父母寵壞，反而非常懂得謙讓和珍惜，所有認識她的人都非常喜歡她。她有一個夢想，就是和父母一起環游世界，一輩子都在一起。在生命的第二個十年，琦是不幸的。父母在一場交通意外中去世了，琦因為傷心過度大病了一場，落下了病根，不復從前的健康開朗。在外婆的照顧下，琦慢慢地堅強起來，認真地學習，沒有辜負父母的期望。可是好景不長，外婆在琦高中畢業那一年也去世了，琦已經沒有親人了，她只能一個人走下去了。即使經歷過這樣的不幸，琦也沒有因此變得憤世嫉俗，怨恨歲月的刻薄，反而更加堅強地積極面對生活。沒有親人在身邊，她一個人生活；沒有經濟來源，她每天做三四份兼職湊足學費拿獎學金；生病了沒有人照顧，她仍然堅持去上課和工作。

她并非天生堅強，而是在歲月的強迫下，她不得不快速地讓自己堅強起來。她并非沒有怨恨過歲月的無情，但是她沒有多余的時間和精力回首那些悲傷的過往，增加自己的負擔，只能以更多的'忙碌填滿所有孤獨的時刻，努力地活下去。在往后的數個十年中，命運一直捉弄著琦。每當琦好不容易生活平靜一段日子的時候，就會有不幸突然而至，把她得之不易的一切都奪走。經歷過太多的失去之后，琦漸漸變得淡然，把得與失看得很輕，也漸漸變得寬容，無論是對他人，還是歲月，她都以寬容之心回應歲月的刻薄。因為她明白，很多事情不是必然的，即使緊緊地握在手中也會悄然失去，已經失去的不會再回來，只能去爭取其他的美好，在被奪走之前好好地珍惜。七堇年的作品中有這么一句話：“我們仍需共生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。”我們不知道不幸何時會來臨，但是不管我們有多么抗拒不幸的到來，不幸的事情依然會發生，這就是歲月的刻薄，總是出其不意地把我們繁榮的生命變得荒蕪。然而，如果我們把時間荒廢埋怨自己運勢不佳，那么我們的生命只會越來越荒涼。

我們也許還無法原諒無情的歲月，但是我們必須把自己從不幸的悲傷中走出來，原諒當初還不夠堅強和勇敢的自己，努力地讓生命繁華起來，才對得起一直沒有放棄的自己。原諒了自己才能原諒別人，原諒歲月。愿最后我們都能以寬容之心回應歲月的薄情，用繁華的生命補償那些被歲月帶走的一切。有些東西雖然是無可替代的，但是我們只能向前看，牢牢地把握手中的幸福，不能辜負這一生。