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六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:琴心月

優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂(lè)趣。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇一

盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

有兩個(gè)活動(dòng)。一.5月31日上午的活動(dòng)。二.6月1日下午的活動(dòng)。

5月31日,我一進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)和往常不同,水泥地上貼滿了許多的大腳印,上面寫著一些字,仔細(xì)一看,哦,是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的所有內(nèi)容。還有,瓷磚地上建了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)上畫了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺(tái)前,還搭了好多帳篷,給我們坐在下面。不知不覺,老師把我們帶下樓去看表演。表演開始了,首先是五(2)班的同學(xué)打鼓,接著是余校長(zhǎng)致“六一”賀詞,然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀,開始表演了:有二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小燕子》,三四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演,健美操,唱歌,音樂(lè),明月......可有意思了!最后,我們參加了《龍的傳人》的帶動(dòng)唱,終于完了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室。

6月1日那天下午,我背著裝滿了零食的書包向?qū)W校走去。今天要班級(jí)里搞活動(dòng),每人要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個(gè)節(jié)目。我和咼舜禹一起表演,她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,我給大家猜偵探游戲,答對(duì)的人有獎(jiǎng)(給一個(gè)書簽),我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目:有相聲、故事......我們給大家猜的東西大家都猜出來(lái)了,看來(lái)以后要弄一點(diǎn)難的給大家做啊!

多么難忘的六一兒童節(jié)!真希望天天都是六一兒童節(jié)呀!

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇二

1.立凌云之志,做棟梁之材。

2.年少宏圖遠(yuǎn),人小志氣高。

3.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好,刻苦鉆研登高峰。

4.童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的.活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

5.小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

6.幼稚是會(huì)生長(zhǎng),會(huì)成熟的,只要不衰老、腐敗,就好。

7.祖國(guó)花朵,滿園向陽(yáng)花;未來(lái)主人,一代接班人。

8.從小愛科學(xué),長(zhǎng)大攀高峰。

9.愛勞動(dòng),愛科學(xué);講道德,講文明。

10.兒童的生活,是游戲的生活;兒童的世界,是游戲的世界。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇三

同學(xué)們,今天是只屬于我們的節(jié)日,沒(méi)錯(cuò),他就是,為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。

我們的首戰(zhàn),也就是布置教室。早上來(lái)到學(xué)校,放下書包,拿起氣球,便開始布置。我站在桌子上布置,這可真忙呀。隨后而來(lái)的是小濤,他手里拿著透明膠,沒(méi)等我開口,他便說(shuō):“要透明膠是嗎?幾個(gè)?”又跟我將彩帶按教室前門的上門框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根,剩下的彩帶,也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨(dú)具匠心,我們把沒(méi)吹好的氣球綁在糖上,然后長(zhǎng)短不一地從黑板上框掛下來(lái),好像給黑板裝了一道糖果門簾,再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié),自然要甜甜的。

下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的吸管搭塔。

來(lái)到場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)取材料時(shí),我們蒙了!工具是吸管,棒球,剪刀,回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用!我的隊(duì)友也一樣,大家頓時(shí)像天打五雷轟一般,其他隊(duì)也一樣,處處都是抱怨聲。后來(lái)我不得不求助老師。原來(lái)回形針有兩個(gè)頭,易變形,只需要將兩頭放入吸管,便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來(lái)搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難,但最終還是拿到了二等獎(jiǎng)。

再后面就是義賣,我們班準(zhǔn)備的東西很多,物美價(jià)廉。我也幫忙推銷。可惜,我們這一直冷冷清清,隔壁班風(fēng)風(fēng)火火,我真希望自己能有吸星大法,把他們的好欲通通吸走。

不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助,還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒(méi)過(guò)多久,一大撥人涌進(jìn)了我們教室,我們班的生意頓時(shí)興隆起來(lái)。來(lái)了老師,我連忙上前招待。

“這本書,魯迅寫的,便宜點(diǎn)賣給你,15。”

那位老師癟癟嘴,指了指手上的書,“這才一塊。”

遇上強(qiáng)敵了。我暗想著,繼續(xù)說(shuō):“這本書原價(jià)30,一塊虧大了。”

“要不五塊一本,我多買幾本?!?/p>

賣總比不賣好,我說(shuō)“好成交?!?/p>

老師剛走不久,又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我雙眼發(fā)亮,瞅了瞅旁邊的機(jī)器人,連忙走上前,“小弟弟,你看這遙控機(jī)器人,20賣給你。這原價(jià)40,已經(jīng)半價(jià)了。”小弟弟思索了一會(huì),同意了。義賣會(huì)結(jié)束了,我也賣了不少東西,感到很知足了。

就是我們學(xué)校的六一,一個(gè)精彩的六一,一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的六一!

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇四

的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂(lè)總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名,可是我一到場(chǎng),便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè),沒(méi)想到有四十多個(gè),但“小盆友”占絕大數(shù),我絲毫感覺不到緊張。

比賽開始了,第一位選手表演的是“兔子舞”,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當(dāng)然,雖說(shuō)是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間,首先空翻是難度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來(lái),有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿,看來(lái)這個(gè)節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒(méi)有進(jìn)入決賽。

輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺(tái),鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評(píng)委,同時(shí)也專心的吹著,節(jié)奏該快時(shí)快,該慢時(shí)慢。用老爸的話說(shuō),我就是“比賽型”的人,在家里練習(xí)的`時(shí)候當(dāng)作比賽,比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí),這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議:1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感;2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是分,我比較滿意。

到了公布成績(jī)的時(shí)候了,第一名,第二名……都沒(méi)有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時(shí),主持人吃驚的說(shuō):“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說(shuō)道,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇五

這是誰(shuí)在高聲大叫,他們一定會(huì)被老師處分的。不過(guò)這是平常,但今天不同了,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)!

昨天同學(xué)們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網(wǎng)”,我們的書桌,也就是柜臺(tái),上面琳瑯滿目的物品擺得滿滿的。不用說(shuō),你也知道我們要干什么了吧,沒(méi)錯(cuò)!我們要辦“跳蚤市場(chǎng)”!

我坐在我們組的柜臺(tái)前,心里像裝了一只兔子一樣,怦怦直跳。心想:如果賣得不好怎么辦?要怎么討價(jià)還價(jià)才行呢?……我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),腦袋都快要擠爆了!心里又很激動(dòng),鍛煉我的機(jī)會(huì)來(lái)了!但等了好久,我們才賣了一個(gè)木盒子??纯聪驎攒缢麄兘M,只剩一樣物品沒(méi)賣出去了,我們著急了。我們幾個(gè)討論了一會(huì)兒,決定把柜臺(tái)搬到操場(chǎng)上賣。到了操場(chǎng),哇!真是人山人海,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,連成一片。

我們找了一個(gè)比較合適的地方,吆喝起來(lái),“快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!”“買一送一??!”在我們的吆喝聲中,不一會(huì)兒,我們的東西就賣出了一大半,我們數(shù)了數(shù)手中的收入,93元,只要7元就100元了。一位阿姨拉著一個(gè)寶寶過(guò)來(lái)了,她指著一個(gè)布娃娃,問(wèn):“這個(gè)多少錢?”“10元?!薄鞍?!這么貴,7元行不行?不行就算了!”“那好吧?!敝螅覀儾煌5赜憙r(jià)還價(jià),終于賺了105元5角。

終于賣完了,我無(wú)心去“趕集”了,拖著疲憊的身體回到了教室,無(wú)力地睡在桌子上。原來(lái),賣東西也很累!

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇六

快樂(lè)“六·一”清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國(guó)家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽的的'歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。

臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開了花……“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇七

一年一度的是小朋友們最開心的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日,我們學(xué)校每年都會(huì)組織豐富多彩的文藝匯演和游藝活動(dòng)。

伴著一次又一次的排練,這一天終于來(lái)臨了……。

“六一”那一天天氣分外晴朗,我們來(lái)到裝修一新的多功能大廳。節(jié)目開始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目像磁鐵一樣把我吸引住了。健美操《快樂(lè)節(jié)拍》,小演員們伴著動(dòng)感的節(jié)拍,為我們展現(xiàn)了少先隊(duì)員健康向上的精神風(fēng)貌;最引人注目的是剛剛獲得無(wú)錫市百靈鳥大賽金獎(jiǎng)的校合唱隊(duì)的哥哥姐姐們的表演,他們的歌聲是那么的美妙婉轉(zhuǎn),令人陶醉。

接下來(lái)終于輪到我們了,我們的節(jié)目是歌伴舞《雨中的媽媽》。瞧,女生們清一色雪紡公主裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)高高盤起,顯得非?;顫娍蓯?;男生身著整齊劃一的襯衫、背帶褲,精神抖擻。隨著優(yōu)美的音樂(lè),輕快的節(jié)奏,我們放開歌喉唱了起來(lái),全班同學(xué)似乎一下子都變成了幸福的小百靈。臺(tái)下的觀眾給我們送上了熱烈的掌聲和歡呼聲。

“六一”文藝匯演在精彩紛呈的歌舞中落下帷幕,可是我的心還是被那一幕幕景象所吸引,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下深刻的印象,美好的回憶!

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇八

昨天,我和媽媽接回了去外地進(jìn)貨的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六沒(méi)有好好陪我,所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。

今天,陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一?!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。

動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的'家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因?yàn)槲易钕矚g它們。

我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國(guó)寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗B(tài)可掬,十分討人喜歡??矗≌兄豢蓯鄣男茇?jiān)诔灾褡幽?!最后,我們?lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn),是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活,企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào),也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進(jìn)去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著,真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。

今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲遥唤裉斓脑聘裢饷?,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)限的、無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛,使我的心情無(wú)比愉悅,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇九

小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節(jié)的,無(wú)論是大到春節(jié)這些舉國(guó)同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會(huì)特別開心。

當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。

比如說(shuō)植樹節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。

除此之外,我們年少時(shí)最喜歡的,大概就是了。

我們喜歡在的時(shí)候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因?yàn)槭俏覀兊膶伲驗(yàn)槲覀儠?huì)很快樂(lè)。

那時(shí)候的六一,我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。

包括節(jié)目,包括選演員,包括會(huì)場(chǎng)布置還有各種零食飲料,那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間,來(lái)排練準(zhǔn)備,只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。

那是屬于我們的節(jié)日啊。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇十

每年的都是孩子們歡樂(lè)的海洋!孩子們可以游玩的地方都人山人海。

爸爸媽媽也帶我去了很多地方玩,但是我最喜歡的地方還是麗豐三樓的游戲城。后來(lái)爸爸媽媽又帶我去麗豐五樓的博納國(guó)際電影城看電影。真的是過(guò)了一個(gè)非常開心的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇十一

那天,吃完早飯,老師帶著我們?nèi)ド⒉?,散完步,老師帶著我們回到教室。回到教室以后,老師給我們每一位小朋友發(fā)了一本課外書。

吃間點(diǎn)的時(shí)候,我們沒(méi)有想到食堂的叔叔阿姨們又給我們準(zhǔn)備的是冰淇淋蛋糕。下午,上完體育課,老師就讓我們?nèi)ツ猛婢?,跳蚤市?chǎng)開始了。晚上洗完澡,老師又讓我們看了一部電影名叫《馬達(dá)加斯加》。我覺得過(guò)的很開心。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇十二

到了,我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。

早上一到校,陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。

我最喜歡的游戲是“貼鼻子”,游戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢?。不少同學(xué)都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在了下巴上,有的把鼻子貼在了眉毛上,還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上,并得到了一顆笑臉。

這次游戲我只得了三顆笑臉,離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),我要在平時(shí)多。

多訓(xùn)練,爭(zhēng)取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候,能取得好的成績(jī)。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇十三

今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),在今天,各類游戲和學(xué)校都舉行活動(dòng),上午,我在學(xué)校表演節(jié)目——口風(fēng)琴。下午,寫完作業(yè),我就騎著車子帶著院子里的曹柯去找人玩兒。

我們先去找李耀先,到了紫云花園,我按響李耀先家的門鈴,李耀先下來(lái)了,他騎著賽車,我們就一起去找其他人,可是,接下來(lái)我們就白費(fèi)了很多力氣,找郭朝中郭朝中不在家,找王振王振不在家,找牛浩鑫牛浩鑫回老家,找金匱兩金匱兩去玩兒了,我們只好回到我家門口玩兒一會(huì)兒,這時(shí)候,王振和段博暈騎著自行車來(lái)了,我們問(wèn)他們?nèi)ツ睦锪?,他們說(shuō)去人民公園了,李耀先一聽,馬上讓我們?nèi)ネ鎯?

王振和段博暈只好在前面帶路,我讓段博暈帶著曹柯,我就輕松了,不一會(huì)兒,到了人民公園,我們搬著車子進(jìn)去了,我們先去一個(gè)水池旁,水中央有兩個(gè)大風(fēng)車,水很淺,由于李耀先他們幾個(gè)穿的是涼鞋,我卻穿的是運(yùn)動(dòng)鞋,沒(méi)辦法,只好眼巴巴的看著他們?cè)谀沁呁鎯?,就在這時(shí),李耀先想了個(gè)好主意,他背著我,我看了看李耀先,很強(qiáng)壯的身材,我就答應(yīng)了,李耀先背著我,到了風(fēng)車邊,由于那里水位稍微有一點(diǎn)高,我差一丁點(diǎn)就栽下去了,我們幾個(gè)一起推風(fēng)車,李耀先坐在風(fēng)車上,用他超重的體重壓著風(fēng)車,只不過(guò)還沒(méi)動(dòng),我們幾個(gè)加把勁,我舉行“爬樓梯”大賽,我站在風(fēng)車外面的`木頭上,由于風(fēng)車一直在動(dòng),就一直往上爬,所以叫“爬樓梯”,我們?cè)陲L(fēng)車這里玩兒了一會(huì)兒,就又到有蝌蚪的區(qū)域玩兒,到了那里,李耀先自告奮勇,穿著涼鞋,就走進(jìn)水里,我則在水邊和曹柯一起抓蝌蚪,就在我捉住了一只,正準(zhǔn)備放到瓶子里時(shí),忽然聽到李耀先一聲慘叫,抬頭一看,李耀先剛從水里爬出來(lái),滿身都是水,他說(shuō)他著涼了,要回家換衣服,就和我們一起走,到了大門口,我的車子小,先從縫隙里推了過(guò)去,可是王振和段博暈的車子有一點(diǎn)重,都被卡在里面了.

就在這時(shí)侯,工作人員來(lái)了,把王振和段博暈的車子扣了,還好李耀先他爸爸來(lái)了,把車子領(lǐng)走了!

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇十四

今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

來(lái)到麥當(dāng)勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多??!媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓莾和?jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個(gè)位子上坐下,媽媽去買東西。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè),還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽:“這氣球是不是送的?!眿寢屝χf(shuō):“是的,麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節(jié),所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球?!眿寢層终f(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話,就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè),一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個(gè)又開心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)吃(專業(yè)15篇)篇十五

光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的終于又來(lái)臨了。

早晨,我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

我來(lái)到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學(xué)們正在聊的事。這時(shí)老師來(lái)了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來(lái)這是——游園卡。

后來(lái)老師大致講了一下的內(nèi)容,講完后,我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的活動(dòng)。

活動(dòng)終于玩完了,我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······。

今天過(guò)的真快樂(lè),真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!

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黨員思想?yún)R報(bào)是黨員日常參與黨內(nèi)民主生活的一項(xiàng)基本要求和責(zé)任,是黨員履行黨員義務(wù)的重要內(nèi)容。下面是一些關(guān)于黨員思想?yún)R報(bào)的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和指導(dǎo)。
自我介紹是一個(gè)展示口才、溝通能力和思維邏輯的機(jī)會(huì),你可以通過(guò)清晰、連貫的表達(dá)給他人留下良好印象。在自我介紹中,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要根據(jù)自己的情況進(jìn)行適
演講稿是在特定場(chǎng)合向聽眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)和信息的一種書面或口頭表達(dá)形式,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴。演講稿范文中的語(yǔ)言精煉、結(jié)構(gòu)合理以及觀點(diǎn)獨(dú)到,可以作為寫作的參
合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)益和義務(wù),達(dá)成一致意見而約定的書面文件。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:身份證號(hào)碼:地址:
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。我家養(yǎng)了一只小貓
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)的基石,它能夠?yàn)閷W(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)路徑和目標(biāo),并幫助他們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和改進(jìn)。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。永不言棄記得那是去年暑假的一個(gè)清晨,
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生改善自己的口才和表達(dá)能力,提高與他人溝通的效果。小編整理了一些經(jīng)典學(xué)生演講稿的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。“哇,這么多精美的照片啊!”
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
編寫事跡材料的目的是為了向他人展示一個(gè)人或團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)、才能和價(jià)值觀。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的事跡材料的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。吳金偉同志,男,1983年1
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。“不要拾石頭!”“不要挑逗企鵝!”“
國(guó)慶節(jié)是全民共同慶祝的節(jié)日,無(wú)論年齡、職業(yè)、地區(qū),人們都以各種方式慶祝這一特殊日子。以下是一些國(guó)慶節(jié)總結(jié)的范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。
意見建議的提出需要考慮實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件,以及人們的接受程度和可行性。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我建議我們可以采取一些創(chuàng)新性的方式和方法,比如...項(xiàng)目名稱:。項(xiàng)目類別:承
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。人生的過(guò)程就像一個(gè)人在旅途中
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。10月3日上午從格
解讀是對(duì)某一藝術(shù)作品或文獻(xiàn)進(jìn)行深入分析和解釋的一種方式,它可以使我們更好地理解作品的內(nèi)涵。以下是經(jīng)典范文的精華,希望能夠給你寫作提供一些靈感和借鑒。
文明禮儀的內(nèi)涵包括尊重他人的權(quán)益、遵守道德規(guī)范、注重自身修養(yǎng)等內(nèi)容。文明禮儀是個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,以下是一些文明禮儀范文,供大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
主持詞是在各種場(chǎng)合中為引導(dǎo)和組織講話、談話、演講等活動(dòng)而使用的一種語(yǔ)言工具。主持詞作為活動(dòng)的開場(chǎng)白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來(lái)的節(jié)目。
讀后感可以讓我們更好地思考自己的人生、價(jià)值觀和對(duì)世界的認(rèn)知,從而提升個(gè)人的思維和智慧水平。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)古代詩(shī)歌的代表,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了人們的思想和情感。在此分享一些值得參考的經(jīng)典總結(jié),希望能夠給你的寫作添加一些思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝公司
事跡材料可以通過(guò)舉例子、描述細(xì)節(jié)和引用他人評(píng)價(jià)的方式來(lái)展現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀之處。這些事跡材料范文展示了不同人物的經(jīng)歷和成就,它們是我們學(xué)習(xí)和借鑒的良好素材。
比賽可以培養(yǎng)人們的冷靜思考和應(yīng)對(duì)壓力的能力,讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中保持理性和從容。如果你對(duì)比賽的準(zhǔn)備和參與有疑問(wèn),以下是一些專家給出的建議。一天,動(dòng)物王國(guó)將要舉辦一場(chǎng)賽
河南擁有豐富的自然資源,如煤炭、鐵礦石、鋁土礦等,是中國(guó)重要的能源和原材料基地。以下是小編整理的一些關(guān)于河南的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是小明,一個(gè)土生土長(zhǎng)的
作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作狀況進(jìn)行評(píng)估,明確下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結(jié),幫助大家更好地理解如何撰寫一份出
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。世間萬(wàn)物都有心愿,花兒的心愿是開放出花團(tuán)錦
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。最近我剛剛讀了《狼世界》這
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作節(jié)奏和效果的一個(gè)反思,也是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和提升。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些精選的范文,供大家參考。
采購(gòu)管理的核心在于優(yōu)化資源配置,提高采購(gòu)效率,降低采購(gòu)成本,并確保采購(gòu)品質(zhì)的穩(wěn)定性。如果你對(duì)采購(gòu)總結(jié)感興趣,可以閱讀以下精選的采購(gòu)總結(jié)范文,從中汲取靈感。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔、生動(dòng)有趣,以吸引聽眾的注意力。在以下的范文中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言和修辭手法,以及深刻的思想和觀點(diǎn)。年輕的時(shí)光承載著生命之
北京具有國(guó)際影響力,是許多重要國(guó)際會(huì)議和活動(dòng)的舉辦地。在下面的文章中,您將看到一些游客對(duì)北京美麗風(fēng)景的照片分享。五月一日的上午,我和學(xué)校其他16名同學(xué)離開父母,
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