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我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:文軒

優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇一

星期一,是一年一度的六一兒童節(jié),星期一的下午,學(xué)校舉行了游園會(huì)。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。

“吹彈珠”的規(guī)則是:在三十秒,把一顆彈珠從迷宮的起點(diǎn)吹到終點(diǎn)。

游戲開(kāi)始了,葉老師摁下了秒表:“好,程揚(yáng)淇,可以開(kāi)始了,你一共有三次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。”

“嗯,”我也沒(méi)多想,兩腿一彎,把胸貼著桌面,嘴巴對(duì)著彈珠,用力一吹。可這彈珠卻好像一座山,紋絲不動(dòng)。于是,我又朝它狠狠地吹了幾口氣,終于,他緩緩的往前滾了滾,可是和沒(méi)滾差不多。時(shí)間就在一分一秒地流逝著,那顆彈珠就像一個(gè)玩固的小調(diào)皮,鐵了心要和我較勁兒。

哼!讓你看看我的.“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣,彈珠果然撐不住了,“滴流滴流”地往前滾,我“乘勝追擊”將他吹進(jìn)了終點(diǎn)。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語(yǔ)中度過(guò)了。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇二

我最喜歡的游戲是:蝦子摸魚(yú)。我記得我就曾經(jīng)被"蝦子"抓過(guò)。

規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)蝦子,其他人當(dāng)魚(yú)。蝦子必須用布蒙上眼睛來(lái)聽(tīng)聲音摸人,要是蝦子快碰墻了或者走錯(cuò)地方的時(shí)候,我們都會(huì)告訴蝦子別走那條路,蝦子就會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)方向來(lái)抓我們。被抓住的輪做“蝦子”,繼續(xù)抓別人。

游戲開(kāi)始了,我們用“剪刀錘子布”的方式來(lái)決定誰(shuí)是蝦子,輸?shù)囊环阶鑫r子。

“蝦子”被蒙上布來(lái)捉我們這些“魚(yú)”了。我們這些“魚(yú)”分散四處,在原地叫著:“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)抓我呀!”“蝦子”就會(huì)順著聲音來(lái)抓我們,我們都嚇得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,然后換個(gè)位置,“蝦子”就抓不住我們了。

有一個(gè)人自認(rèn)為跑得過(guò)“蝦子”,就大聲喧嘩,還站在原地不動(dòng),“蝦子”順著聲音抓過(guò)去,那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時(shí),才開(kāi)始跑,不料“蝦子”反應(yīng)飛快,一下子就把他抓住了。

這樣的游戲讓我覺(jué)得開(kāi)心、有趣、好玩。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇三

在今天的作文課上,何老師居然不講作文,和我們玩起一個(gè)名為“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”的游戲。

何老師請(qǐng)了6個(gè)男生代表,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他們手牽手圍成一個(gè)圈站著,就這樣,游戲開(kāi)始了。何老師先是要求那6個(gè)男生記清各自所在的位置及左右手分別是誰(shuí)。然后隨意地調(diào)換了他們的位置,但要求他們?cè)谛碌奈恢谜业嚼吓笥眩业皆雀髯缘淖筻徲疑岵⒃贍恐帧_@樣一來(lái),十二只手不規(guī)則地交叉在一起,活像老榕樹(shù)的許多枝干盤(pán)在一起。我這才明白為什么這個(gè)游戲叫做“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”了。這時(shí),何老師讓其余同學(xué)趕緊記錄這些經(jīng)過(guò)。這樣邊玩邊寫(xiě)還是第一次,我真高興。

隨即,何老師要求這組“老榕樹(shù)”用最短的時(shí)間返回到最初的站立位置,在這個(gè)過(guò)程中,任何一只手都不能松開(kāi),否則就gameover!聽(tīng)到這兒,6個(gè)男生都不約而同地倒吸一口冷氣。我暗暗地想:嘿嘿,有好戲看了。你瞧那些男生們,高的彎腰不便,胖的行動(dòng)麻煩,矮的不小心就會(huì)被擠……這給游戲帶來(lái)了很大的不便。嘻嘻,看他們?cè)趺崔k。我也不閑著,這個(gè)過(guò)程又成了我的素材。

看,他們正心急火燎地討論開(kāi)了。“不然這樣,我第一,你第二,他……”“不行不行,這樣太亂,依我看,應(yīng)該我第一,他……”“這也不成,還不如……”真是十五個(gè)人辯論——七嘴八舌。他們吵得不可開(kāi)交,沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)聽(tīng)其他人的意見(jiàn)。看著那6個(gè)男生的“辯論賽”,我暗笑道:這種時(shí)候,“團(tuán)結(jié)合作”四個(gè)字最為要緊,豈能各顧各的?這時(shí),何老師一聲令下,他們不得不開(kāi)始。只見(jiàn)那個(gè)較高的男生一個(gè)蟒蛇翻身,轉(zhuǎn)到另一邊,可馬上發(fā)現(xiàn)鉆錯(cuò)了,只好再蹲著身子,挺勉強(qiáng)地返回原位。“哎呀,你太笨,我來(lái)!”旁邊那個(gè)較胖的同學(xué)看急了,搶先一步蹲下,扭動(dòng)著身體,笨拙地挪動(dòng)著步子,好不容易到了相應(yīng)位置,可還沒(méi)站穩(wěn),另一個(gè)同學(xué)已迫不及待了……就這樣,這6個(gè)同學(xué)不分方向地鉆來(lái)鉆去,就像那熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……最后他們花費(fèi)了54秒的時(shí)間才站好。那6個(gè)男生顧不上歇歇,都相視一笑,覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我們也滿滿地記載了一頁(yè)的所見(jiàn)所聞。

回家后,何老師讓我們根據(jù)筆記整理成文,哈哈,我非常輕松地完成了這篇習(xí)作。游戲作文,我真喜歡你!

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇四

要說(shuō)我喜歡什么游戲,那肯定就是抓磁磁了。

剛下課,同學(xué)便三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地圍坐在一起玩。雖然有的是“無(wú)名小人”,有的是“天外飛仙”。

可在一起,仍然玩得十分開(kāi)心。那無(wú)名小人們板著臉,小心翼翼抓著那五彩磁磁。不過(guò),熟能生巧,一個(gè)超水平發(fā)揮,抓了個(gè)“一鍋端”。

不過(guò)在“天外飛仙”看來(lái),是小菜一碟了,這高手不愧是高手,那五彩磁磁仿佛吸鐵一般,不管怎么抓都會(huì)成功。

王強(qiáng)也在玩特技了,他已經(jīng)得了70分,還剩30分就要計(jì)數(shù),可四個(gè)磁磁比較散,不好抓。

王強(qiáng)拿起一個(gè)磁磁,準(zhǔn)備一舉成功,他先把手里的磁磁扔得很高,猛然飛速掃蕩抓起地上的磁磁。只見(jiàn)手起磁落,他成功了!周?chē)耐瑢W(xué)一片驚呼!

抓磁磁真有趣。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇五

我喜歡的游戲有這幾種,比如:植物大戰(zhàn)僵尸、摩爾莊園,跳繩、賽爾號(hào)、捉迷藏、老鷹捉小雞、堆雪人等等。

我先給你們說(shuō)一說(shuō)堆雪人吧!堆雪人是一種很好玩的一種游戲,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是最么做最美的雪人吧!首先,我們要準(zhǔn)備一些材料,就是:種子、胡蘿卜、掃把、圍巾,準(zhǔn)備好這些材料了以后,就可以開(kāi)始做雪人了。

第一步,用雪滾出一個(gè)小圓,然后再用雪滾一個(gè)大圓,小圓做雪人的頭,大圓做雪人的身體,然后,用種子做雪人的眼睛,用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用掃把當(dāng)雪人的手,用圍巾給雪人圍住脖子,這樣他就不冷了,再給她裝飾一下,這樣一個(gè)美麗的雪人就做好了。

我再來(lái)說(shuō)說(shuō)玩老鷹捉小雞是怎么樣的感覺(jué)!首先,我們尖子包袱錘,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就是老鷹,其它都是小雞,哦!對(duì),還有一個(gè)雞媽媽,雞媽媽可不能抓,因?yàn)樗潜Wo(hù)小雞的,所以不能抓,這個(gè)游戲,人少了不好玩,人多了才有意思,人越多就越好玩,不是說(shuō)幾個(gè)人就不能玩,可以玩,不過(guò),不如人多好玩。我要提醒大家,可不要犯規(guī),犯規(guī)就不好玩了。

我有好多喜歡的游戲,我就不一一說(shuō)出來(lái)了,我希望大家不要為了玩游戲而耽誤學(xué)習(xí),大家有什么好游戲,也可以告訴我,大家互相交流,成為最好的伙伴。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇六

我的課余生活豐富而有趣,每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。

星期天來(lái)到了,我做完老師布置的作業(yè),便以光速?zèng)_到電腦前。打開(kāi)qq寵物。呵呵,我都忘了介紹我可愛(ài)的小寶貝了。我的小寶貝叫小可。年齡:10歲,性別:女,性格:活潑,容貌:楚楚可人。

咦?每天小可都在桌面上玩耍,一會(huì)兒打拳,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒播天氣預(yù)報(bào)。今天怎么一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒?我嚇壞了,趕緊領(lǐng)著小可去了社區(qū)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)小可感冒了,需要買(mǎi)止咳糖漿。我一看:媽呀!1000金幣啊!我如今可是囊中羞澀啊,不過(guò)為了我的小可健康起來(lái)。咬咬牙。買(mǎi)了一瓶止咳糖漿。小可大病初愈之后,讓我買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食。我都給小可買(mǎi)了。一看金幣,只剩下10金幣了。以后我的小可怎么活啊!

雖然我要為了小可賺錢(qián),省吃儉用。但是我還是很喜歡這款游戲。因?yàn)檫@款游戲讓我懂得父母的錢(qián)來(lái)之不易,讓我懂得勤儉節(jié)約,讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇七

周末的一天,我寫(xiě)完所有的作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,媽媽提議要跟我下五子棋,但是我們家沒(méi)有棋盤(pán)棋子兒,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,咱們現(xiàn)在就出發(fā)去賣(mài),我看著桌上了ipad出神,就對(duì)媽媽說(shuō)“為什么不在網(wǎng)上下載呢?”,媽媽高興的試了下,果然不負(fù)我所望……,那一天,我學(xué)會(huì)的下五子棋,這是我最喜歡的游戲。

在媽媽耐心指導(dǎo)下,我率領(lǐng)著我的黑兵便上了戰(zhàn)場(chǎng)。一開(kāi)始,我還雄赳赳的沖殺在前,媽媽的白將走一步,我擋一步,緊緊的追殺。媽媽是兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,結(jié)果,戰(zhàn)著戰(zhàn)著,我發(fā)現(xiàn)我的黑兵左邊有三顆白將在撕殺,我的右邊也被四顆白將緊緊的包圍了。就這樣,我死在了白將的包圍圈里。

第二局開(kāi)始了,這下我學(xué)乖了,全力以赴。我想不能蠻干啊,要想到策略,學(xué)常勝將軍趙子龍。一上戰(zhàn)場(chǎng),我一邊走一邊防,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧:橫看、豎看、斜看,不論怎么看,只要媽媽的棋連成三顆之前,我如果沒(méi)的防守,肯定會(huì)被生擒,有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我眼觀六路,耳聽(tīng)八方。這一屆殺的是有驚有險(xiǎn),最后我終于躲過(guò)了重重包圍和媽媽率領(lǐng)的狐貍隊(duì)伍,這一屆我勝出了。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇八

我喜歡的游戲有很多:捉迷藏、老鷹捉小雞、水鬼上岸、打槍?xiě)?zhàn)……不過(guò)我最喜歡的要數(shù):打槍?xiě)?zhàn)。

星期天的時(shí)候,我召集了八個(gè)小伙伴來(lái)打槍?xiě)?zhàn),每人一把‘槍’,再把自己打扮成一個(gè)‘軍人’,逗得別人哈哈大笑。

我們猜完拳后,每4人一隊(duì),分別有:一個(gè)‘狙擊手’,兩個(gè)‘士兵’,一個(gè)‘司令’。21秒后,我們各自找到了自己的定位。

槍?xiě)?zhàn)開(kāi)始了!我們兩個(gè)”士兵“去探路,沒(méi)想到,一個(gè)‘狙擊手’‘打死了’我的同伴,我拿著‘槍’嗒嗒嗒地亂打。沒(méi)想到,我‘打死了’對(duì)方的一個(gè)‘狙擊手’兩個(gè)‘士兵’就差他們的‘司令’了!忽然,砰地一聲,我們的‘狙擊手’‘干掉了’對(duì)方的‘司令’。我們終于勝利了!

你也想玩嗎?想玩就加入我們的隊(duì)伍吧!槍?xiě)?zhàn)是我最喜歡的游戲,也是我最拿手的游戲。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇九

要上語(yǔ)文課了,涼風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)教室,冷颼颼的,同學(xué)們有些系著嚴(yán)實(shí)的圍脖,有的兩只手插在口袋里,每個(gè)人都縮成一團(tuán)。這時(shí),史老師大步走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)捕魚(yú)游戲。”我們頓時(shí)歡呼起來(lái),站在椅子上手舞足蹈。

我們來(lái)到操場(chǎng),史老師對(duì)我們說(shuō):“游戲規(guī)則是先選兩個(gè)當(dāng)漁網(wǎng)的,其他人都是小魚(yú),只要漁網(wǎng)碰到哪條小魚(yú),這條小魚(yú)就要變成漁網(wǎng)一起來(lái)捉小魚(yú),游戲范圍是半個(gè)操場(chǎng),出界的小魚(yú)也變成漁網(wǎng),還有漁網(wǎng)只有手拉手才算數(shù)哦,我們來(lái)看看誰(shuí)是最后被抓到的。”史老師選定由小藝和小項(xiàng)當(dāng)最先的漁網(wǎng)后,我們就迅速跑開(kāi),免得開(kāi)局就被抓到。

不一會(huì)兒,漁網(wǎng)就壯大起來(lái),我在操場(chǎng)上不停地跑來(lái)跑去,生怕被漁網(wǎng)抓到。過(guò)了一會(huì)兒,我回頭一看,魚(yú)網(wǎng)正在朝我飛撲過(guò)來(lái),我在一片慌亂之中四處逃竄,只見(jiàn)“漁網(wǎng)們”一步步向我逼近,眼看我就要被抓到了,可是好像他們的目標(biāo)不統(tǒng)一,網(wǎng)“破”了,真是讓我死里逃生。

因?yàn)闈O網(wǎng)老是破,所以史老師也加入了漁網(wǎng)的行列。史老師告訴他們要目標(biāo)一致,爭(zhēng)取一網(wǎng)打盡。看著漁網(wǎng)向我們撲來(lái),這下我可著急了,我想從漁網(wǎng)的空隙間鉆進(jìn)去,可正準(zhǔn)備往里鉆的時(shí)候,就被漁網(wǎng)牢牢的抓住,動(dòng)憚不得。

我加入漁網(wǎng)后,我們慢慢靠近正在游來(lái)游去的小魚(yú)們,等網(wǎng)拉直后,把其他所有的小魚(yú)都捉住了。

游戲結(jié)束后,我們上樓坐在自己的座位上,感嘆道:這個(gè)游戲里,做小魚(yú)的一定要果斷靈活,做漁網(wǎng)的一定要團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)一樣。原來(lái)一次游戲也能給我們那么大的收獲。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十

我喜歡的游戲有很多:老鷹捉小雞,三步回老家,三個(gè)字等。其中,我最喜歡老鷹捉小雞。

昨天,我和同學(xué)一起到廣場(chǎng)上玩老鷹做小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一只兇惡的老鷹,一只有責(zé)任心的雞媽媽,一群小雞。老鷹要吃小雞,雞媽媽不讓,如果有那只小雞被捉到了,他就不能參加這個(gè)游戲。

那笑聲此起彼伏,游戲結(jié)束了。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十一

今天上午,王路丹對(duì)我們說(shuō):“咱們玩一個(gè)貼鼻子的游戲”,我們高興的又蹦又跳。

王路丹簡(jiǎn)單的講了游戲的規(guī)則:游戲者眼睛必須用布蒙起來(lái),然后就地轉(zhuǎn)五圈,把她送到畫(huà)像前貼鼻子。緊接著,游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是岳曉情,她蒙著眼睛轉(zhuǎn)了五圈后,盡然把鼻子貼到了頭發(fā)上,逗得大家哈哈《www.》大笑。輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈,然后給我鼻子,我左思右想,眼前沒(méi)有一點(diǎn)光明,到處漆黑一片,這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了,我正準(zhǔn)備貼的時(shí)候,同學(xué)們大呼小叫:“貼反了,貼反了”我以為是在誘惑我。我鼓起勇氣,一下子就貼上了,結(jié)果還是貼到了頭上,而且鼻子還是反得,大伙給我摘了紗巾,看著我狂笑,我也笑了。上課的鈴聲響了,我們才依依不舍的回了教室。

啊!貼鼻子這個(gè)游戲真好玩呀!

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十二

吃完飯,我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng),準(zhǔn)備玩一些激烈的游戲!

天有點(diǎn)兒熱,地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙,但我們卻興致很高,因?yàn)橛泻枚嗵鞗](méi)有聚在一起了。

“老大”黃天浩說(shuō):“我們來(lái)玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“好啊。”我們先石頭剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒霉,上來(lái)就被抓,看來(lái),這場(chǎng)戲好看了。

我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過(guò),我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴,再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō):“你再叫啊,沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜,哈哈。”我心不甘情不愿,只有苦笑了!

抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼,對(duì)方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣,累得對(duì)方人馬氣喘吁吁,于是我不費(fèi)吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個(gè)回合下來(lái),其他人也陸陸續(xù)續(xù)被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時(shí),我如猛虎下山,用全力將他抓了個(gè)正著。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十三

記得,在我7歲生日時(shí),我的哥哥李浩然送給我了一個(gè)禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。

于是,我便打開(kāi)了這個(gè)包裝的很精致的禮盒通過(guò)縫,我看見(jiàn)了一個(gè)東西一閃一閃的,我認(rèn)為肯定是玻璃做的,所以我拿的時(shí)候應(yīng)該更加小心了。打開(kāi)禮盒蓋,我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)水晶球,我小心地捧出這個(gè)水晶球,放在桌子上觀察。

我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“水晶球”居然是一個(gè)音樂(lè)盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛(ài)的小熊,一只公的,一只母的,那“個(gè)女孩子”坐在秋千上,那個(gè)“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂(lè)地唱歌。

至于音樂(lè)嘛,只要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小小的,不起眼的轉(zhuǎn)盤(pán),就可以放出,獻(xiàn)給愛(ài)麗絲這首曲子。

我非常喜歡這個(gè)特殊的禮物。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十四

星期天的時(shí)候,爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動(dòng)物,它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣(mài)小烏龜?shù)模ぷ魅藛T把評(píng)測(cè)放在一個(gè)透氣的塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的,非常有趣。經(jīng)不住我的再三要求,爸爸給我買(mǎi)了一只。

回家后,我把它放出來(lái),仔細(xì)觀察它。它長(zhǎng)得胖胖的,全身綠綠的,背上的殼就像一個(gè)小房子,走起路來(lái)一搖一擺的,樣子十分可愛(ài)。

聽(tīng)大人們說(shuō),小烏龜愛(ài)吃魚(yú)肉、菜葉。我就把一點(diǎn)魚(yú)肉放在它的旁邊。小烏龜發(fā)現(xiàn)魚(yú)不動(dòng),就伸長(zhǎng)脖子咬了一口,覺(jué)得非常好吃,接著就大口大口地津津有味地吃了起來(lái)。看著它吃得這么香,我不禁也流下了口水。

有一次,我想捉弄一下小烏龜,就在它旁邊放上了一條活的小魚(yú)。它將嘴一碰小魚(yú),小魚(yú)嗖地跳了一下,嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想:它真是個(gè)膽小鬼。

小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛(ài),我非常喜歡它。聽(tīng)了我的介紹,小朋友你喜歡嗎?

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十五

我最喜歡的同學(xué)是馬鑫。她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,粉紅的臉蛋。馬鑫的書(shū)寫(xiě)很漂亮。

記得,有一次,我看見(jiàn)了馬鑫的作業(yè),作業(yè)本上全都是一百分。讓我有羨慕,又嫉妒。

馬鑫上課不敢舉手發(fā)言,希望她上課能積極的回答老師的問(wèn)題。馬鑫很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

有一次,我和馬鑫在廣場(chǎng)上玩,我看見(jiàn)了一朵漂亮的小花,我剛想摘一朵,馬鑫說(shuō):“不能摘花。”我說(shuō):“為什么?”馬鑫說(shuō):“因?yàn)榛梢悦阑h(huán)境。”我說(shuō):“那我以后再也不摘花了!”

這就是我的同學(xué)馬鑫,你們喜歡她嗎?

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十六

我在這里介紹一本我最喜歡的書(shū),他是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《白狼》。

你們認(rèn)識(shí)沈石溪嗎?他可是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王呢!沈石溪的原名是沈一鳴他醉心于大自然文學(xué),已經(jīng)出版了500多萬(wàn)字的作品。

《白狼》里寫(xiě)了許多個(gè)有關(guān)動(dòng)物的短篇小說(shuō),跛腳小苦鼠、聰明絕頂?shù)哪赴桌恰C(jī)智的烏鴉王、善良的黑蟒蛇……一切都是那么奇特!

我簡(jiǎn)單的講一下我最喜歡的一個(gè)故事:在西雙版納的一個(gè)村寨,有許多人在庭院里養(yǎng)孔雀。一戶人家養(yǎng)了兩只孔雀,一只雌的,一只雄的。他們一直恩恩愛(ài)愛(ài),不久便產(chǎn)生了愛(ài)的結(jié)晶——四只小孔雀。可因?yàn)橐淮魏谏截埖囊u擊與雄孔雀金鼎的見(jiàn)死不救,他們沒(méi)好的家庭破碎了。雌孔雀綠散將對(duì)金鼎的愛(ài)全部都轉(zhuǎn)移到了那救過(guò)它的沾滿孔雀羽毛的木弩上了,那不人家希望兩只孔雀和好如初,真愛(ài)愛(ài)但綠傘卻因?yàn)橐酝撬闹恍】兹傅膫磁c對(duì)那把孔雀弩的癡情,仍對(duì)金鼎的追求視而不見(jiàn)。春天其他人家的雌孔雀下許多小孔雀,而綠傘產(chǎn)下的四只蛋,因?yàn)闆](méi)有被真正的雄孔雀愛(ài)過(guò),永遠(yuǎn)也變不成小孔雀了。

這個(gè)故事我并不覺(jué)得有趣,我只是對(duì)綠傘的癡情感到疑惑。看動(dòng)物小說(shuō)會(huì)不知不覺(jué)地增加我們的情商,并更了解那些動(dòng)物們,所以我建議大家看《白狼》這本書(shū)。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十七

我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師,她個(gè)子不高,梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,很是漂亮。她脾氣和善,總是對(duì)我們笑咪咪的,我們班同學(xué)都很喜歡她。

她非常負(fù)責(zé)任,有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),張老師感冒了,嗓子啞了,還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,她喉嚨疼的厲害,還陪我們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。

她對(duì)我們很親切,就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。一年級(jí)的時(shí)候,有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班,正好碰見(jiàn)張老師,她怕我摔著,就把我抱起來(lái),一直送到托管班,我感覺(jué)溫暖極了,覺(jué)得她就像我的媽媽一樣。

張老師對(duì)我們非常有耐心,認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如,我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友,張老師每天都特別關(guān)注他,幫他改掉壞習(xí)慣,每天和他爸爸媽媽打電話,探討他的教育問(wèn)題。另外,張老師還專門(mén)組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué),從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué),從來(lái)不歧視他。有一段時(shí)間,我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,有一次考試才得了79分,老師就主動(dòng)找到他,幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)知道這件事并采取有效的措施幫助他。

張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師,也是我最喜歡的班主任老師!

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十八

我最喜歡的玩具是圣誕老人,是我奶奶送給我的。

圣誕老人長(zhǎng)著彎彎的眉毛像燕子的雙翅。圓眼睛,白鼻子。鼻子的下面長(zhǎng)著花白的胡子。白胖胖的身體,穿著紅色的衣服。手里拿著兩個(gè)金色的鈴鐺,好像兩個(gè)金色的圓球似的,兩個(gè)金色的鈴鐺一對(duì)撞,就發(fā)出令人舒暢的感覺(jué)。好像兩個(gè)金色的小人在對(duì)撞。兩個(gè)大腳丫穿著黑色的皮鞋。戴著一頂紅帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)小圣誕老人。

它的鞋旁邊有幾個(gè)小燈泡,一打開(kāi)紅色的按扭,在深夜里,閃著藍(lán)色的光,紅色的光,綠色的光,五顏六色美麗極了。那幾個(gè)小燈泡的亮度好像一臺(tái)小電燈的亮光似的,閃閃發(fā)亮。

小燈泡的旁邊有一個(gè)黑色的按鈕,一按下去,那個(gè)圣誕老人就會(huì)手足舞蹈,并且還會(huì)唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢!它跳起舞來(lái)惹人滑稽,頭扭扭,屁股扭扭,圣誕老人剛要蘿莉是我看見(jiàn)了我忍不住哈哈大笑。

圣誕老人給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)與歡笑,我給圣誕老人帶了保護(hù)。我京城給圣誕老人臟的地方給清洗掉,洗干凈是把圣誕老人給放在桌子上,用電風(fēng)扇給圣誕老人給吹干。

我最喜歡我的.玩具,就是它,圣誕老人。

我最喜歡的游戲三年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十九

一個(gè)周六下午,我和小伙伴們一起在小區(qū)里玩老鷹捉小雞的游戲。我們要先選一個(gè)人當(dāng)老鷹,他捉到的小雞接著當(dāng)下一輪游戲里的老鷹。他呢,就當(dāng)下一輪游戲的母雞,其他小朋友當(dāng)小雞。

游戲開(kāi)始了。第一輪由小明當(dāng)老鷹,他靈活地繞過(guò)母雞,突然一個(gè)回轉(zhuǎn)身,一下子就抓住了躲閃不及的我。小明可真厲害呀!

第二輪,我當(dāng)上了老鷹。當(dāng)我兇猛地向小雞們撲過(guò)去,它們害怕得哇哇大叫:“快跑啊,快閃呀,不要讓老鷹抓住了我們啊。”當(dāng)母雞的小明張開(kāi)做翅膀的雙臂,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我,死死地?fù)踉诹饲懊妫瑹o(wú)論如何也不讓我抓住小雞。我想:“我得想想辦法才行,不然抓不到小雞了。我可以先在母雞面前閃來(lái)閃去,把它弄得頭昏眼花。這樣,就可以趁機(jī)去捉住小雞了。”可是,過(guò)了好一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁,還是一只小雞也沒(méi)有抓到。在我無(wú)比沮喪時(shí),有兩只當(dāng)小雞的小朋友沒(méi)有抓緊前面小朋友的衣服,突然掉隊(duì)了。我興奮極了,猛地?fù)溥^(guò)去,迅速地抓住了他們。我得意洋洋地說(shuō):“哈哈,今天晚上有雞肉吃了。”

我覺(jué)得當(dāng)老鷹真是太不容易了,要和母雞斗智斗勇,才能抓住小雞。老鷹捉小雞的游戲不僅要考驗(yàn)體力,還要考驗(yàn)眼力和腦力。它真是一個(gè)有趣的游戲,我喜歡!

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優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。10月3日上午從格
解讀是對(duì)某一藝術(shù)作品或文獻(xiàn)進(jìn)行深入分析和解釋的一種方式,它可以使我們更好地理解作品的內(nèi)涵。以下是經(jīng)典范文的精華,希望能夠給你寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。
文明禮儀的內(nèi)涵包括尊重他人的權(quán)益、遵守道德規(guī)范、注重自身修養(yǎng)等內(nèi)容。文明禮儀是個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,以下是一些文明禮儀范文,供大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
主持詞是在各種場(chǎng)合中為引導(dǎo)和組織講話、談話、演講等活動(dòng)而使用的一種語(yǔ)言工具。主持詞作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來(lái)的節(jié)目。
讀后感可以讓我們更好地思考自己的人生、價(jià)值觀和對(duì)世界的認(rèn)知,從而提升個(gè)人的思維和智慧水平。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)古代詩(shī)歌的代表,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了人們的思想和情感。在此分享一些值得參考的經(jīng)典總結(jié),希望能夠給你的寫(xiě)作添加一些思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝公司
青春是詩(shī)意和浪漫的時(shí)光,我們應(yīng)該用心感受生命中的美好瞬間。青春是擁有無(wú)限可能的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!青春是什么?難道是攜
事跡材料可以通過(guò)舉例子、描述細(xì)節(jié)和引用他人評(píng)價(jià)的方式來(lái)展現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀之處。這些事跡材料范文展示了不同人物的經(jīng)歷和成就,它們是我們學(xué)習(xí)和借鑒的良好素材。
比賽可以培養(yǎng)人們的冷靜思考和應(yīng)對(duì)壓力的能力,讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中保持理性和從容。如果你對(duì)比賽的準(zhǔn)備和參與有疑問(wèn),以下是一些專家給出的建議。一天,動(dòng)物王國(guó)將要舉辦一場(chǎng)賽
河南擁有豐富的自然資源,如煤炭、鐵礦石、鋁土礦等,是中國(guó)重要的能源和原材料基地。以下是小編整理的一些關(guān)于河南的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是小明,一個(gè)土生土長(zhǎng)的
作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作狀況進(jìn)行評(píng)估,明確下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結(jié),幫助大家更好地理解如何撰寫(xiě)一份出
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。世間萬(wàn)物都有心愿,花兒的心愿是開(kāi)放出花團(tuán)錦
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。最近我剛剛讀了《狼世界》這
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作節(jié)奏和效果的一個(gè)反思,也是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和提升。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些精選的范文,供大家參考。
采購(gòu)管理的核心在于優(yōu)化資源配置,提高采購(gòu)效率,降低采購(gòu)成本,并確保采購(gòu)品質(zhì)的穩(wěn)定性。如果你對(duì)采購(gòu)總結(jié)感興趣,可以閱讀以下精選的采購(gòu)總結(jié)范文,從中汲取靈感。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔、生動(dòng)有趣,以吸引聽(tīng)眾的注意力。在以下的范文中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言和修辭手法,以及深刻的思想和觀點(diǎn)。年輕的時(shí)光承載著生命之
北京具有國(guó)際影響力,是許多重要國(guó)際會(huì)議和活動(dòng)的舉辦地。在下面的文章中,您將看到一些游客對(duì)北京美麗風(fēng)景的照片分享。五月一日的上午,我和學(xué)校其他16名同學(xué)離開(kāi)父母,
教案的編寫(xiě)需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),確保學(xué)生能全面地掌握知識(shí)和技能以下是小編為大家收集的大班教案案例,供教師們進(jìn)行參考和借鑒。。一、活動(dòng)時(shí)間:__年3月31日
在學(xué)習(xí)中,將知識(shí)點(diǎn)限制在三分鐘內(nèi)進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們更好地記憶和理解。以下是小編為大家收集的三分鐘理論實(shí)踐心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。今天,王琴玉王老師來(lái)到我們學(xué)校和我們四(2)
在進(jìn)行策劃方案時(shí),我們需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、資源需求等各個(gè)方面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家制定出有針
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。《如何閱讀一本書(shū)》出版于1940年
月工作總結(jié)不單是要回顧過(guò)去,還要展望未來(lái),為下個(gè)月的工作制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。刮了一夜的大風(fēng)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。在距月考之前的前一個(gè)月里,我與
購(gòu)房是一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,可以為我們的未來(lái)提供穩(wěn)定的居住條件。以下是一些購(gòu)房經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。希望能夠幫助到正在購(gòu)房或者準(zhǔn)備購(gòu)房的朋友們。讓我們一起來(lái)看看吧。
承包合同的簽署可以確保雙方在工程或服務(wù)過(guò)程中的權(quán)益得到保障。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了幾份精心編寫(xiě)的承包合同樣本,幫助您更好地理解合同的要點(diǎn)。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。從小到大,媽媽給予我無(wú)數(shù)
情況匯報(bào)在工作中扮演著重要角色,能夠推動(dòng)工作的順利進(jìn)行和問(wèn)題的解決。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)案例,供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膮R報(bào)提供一些靈感。
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期天,媽媽叫我把自己的襪子洗干凈,我說(shuō)
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。數(shù)豆子這個(gè)環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)
師德是教師承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。以下是一些教育界知名人士對(duì)師德的看法和分享,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:。大
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員干部履行黨員義務(wù)和保持黨員先進(jìn)性的一種重要方式。小編精心挑選了一些黨員思想?yún)R報(bào)的精彩案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。敬愛(ài)的黨組織:自從我
撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文,如名人演講稿、優(yōu)秀學(xué)生演講稿等,以提高演講稿的質(zhì)量和影響力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希
調(diào)研報(bào)告是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的成果,它需要多位研究人員協(xié)作完成,保證研究的客觀性和準(zhǔn)確性。接下來(lái)是一些經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告案例,可供大家參考和學(xué)習(xí)。工作計(jì)劃是對(duì)未來(lái)重要工作
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要充分考慮受眾的需求和背景,使得自己的觀點(diǎn)和建議更能得到廣大聽(tīng)眾的認(rèn)同和接受。"科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持年輕人的創(chuàng)新精神和
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。3、心中只有彼此揮
寫(xiě)自查報(bào)告需要對(duì)自己的行為、思維和表現(xiàn)進(jìn)行深入反思,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。這里有一份自查報(bào)告的參考樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步
誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求,它關(guān)系到個(gè)人的聲譽(yù)和社會(huì)的公信力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于誠(chéng)信的事例,供大家參考。希望這些事例能夠幫助我們更好地理解和踐行誠(chéng)信,
黨課是黨組織加強(qiáng)思想引領(lǐng)和意識(shí)形態(tài)工作的有效方式和手段。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。言語(yǔ)也叫言語(yǔ)。這是在一個(gè)盛大的儀式上和一
在現(xiàn)代社會(huì)中,公司扮演著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要角色,對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的影響都不可忽視。以下是一些成功公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的策略分享,供大家參考。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:今天是七一
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。說(shuō)到童年,你應(yīng)該會(huì)想起你那有高興,有悲傷
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。今天,媽媽要包餃子,我
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感。無(wú)法重寫(xiě)的過(guò)去,它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。昨天晚上我和張圣、阿姨、張圣的
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