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我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)

時間:2025-06-11 作者:文軒

優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇一

星期一,是一年一度的六一兒童節,星期一的下午,學校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。

“吹彈珠”的規則是:在三十秒,把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。

游戲開始了,葉老師摁下了秒表:“好,程揚淇,可以開始了,你一共有三次挑戰機會。”

“嗯,”我也沒多想,兩腿一彎,把胸貼著桌面,嘴巴對著彈珠,用力一吹。可這彈珠卻好像一座山,紋絲不動。于是,我又朝它狠狠地吹了幾口氣,終于,他緩緩的往前滾了滾,可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著,那顆彈珠就像一個玩固的小調皮,鐵了心要和我較勁兒。

哼!讓你看看我的.“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣,彈珠果然撐不住了,“滴流滴流”地往前滾,我“乘勝追擊”將他吹進了終點。

快樂的時光總是過得很快,今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇二

我最喜歡的游戲是:蝦子摸魚。我記得我就曾經被"蝦子"抓過。

規則是:一個人當蝦子,其他人當魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人,要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的時候,我們都會告訴蝦子別走那條路,蝦子就會轉個方向來抓我們。被抓住的輪做“蝦子”,繼續抓別人。

游戲開始了,我們用“剪刀錘子布”的方式來決定誰是蝦子,輸的一方做蝦子。

“蝦子”被蒙上布來捉我們這些“魚”了。我們這些“魚”分散四處,在原地叫著:“來呀!來呀!來抓我呀!”“蝦子”就會順著聲音來抓我們,我們都嚇得跑過來跑過去,然后換個位置,“蝦子”就抓不住我們了。

有一個人自認為跑得過“蝦子”,就大聲喧嘩,還站在原地不動,“蝦子”順著聲音抓過去,那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時,才開始跑,不料“蝦子”反應飛快,一下子就把他抓住了。

這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇三

在今天的作文課上,何老師居然不講作文,和我們玩起一個名為“盤根錯節”的游戲。

何老師請了6個男生代表,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他們手牽手圍成一個圈站著,就這樣,游戲開始了。何老師先是要求那6個男生記清各自所在的位置及左右手分別是誰。然后隨意地調換了他們的位置,但要求他們在新的位置找到老朋友,找到原先各自的左鄰右舍并再牽著手。這樣一來,十二只手不規則地交叉在一起,活像老榕樹的許多枝干盤在一起。我這才明白為什么這個游戲叫做“盤根錯節”了。這時,何老師讓其余同學趕緊記錄這些經過。這樣邊玩邊寫還是第一次,我真高興。

隨即,何老師要求這組“老榕樹”用最短的時間返回到最初的站立位置,在這個過程中,任何一只手都不能松開,否則就gameover!聽到這兒,6個男生都不約而同地倒吸一口冷氣。我暗暗地想:嘿嘿,有好戲看了。你瞧那些男生們,高的彎腰不便,胖的行動麻煩,矮的不小心就會被擠……這給游戲帶來了很大的不便。嘻嘻,看他們怎么辦。我也不閑著,這個過程又成了我的素材。

看,他們正心急火燎地討論開了。“不然這樣,我第一,你第二,他……”“不行不行,這樣太亂,依我看,應該我第一,他……”“這也不成,還不如……”真是十五個人辯論——七嘴八舌。他們吵得不可開交,沒有一個人愿意聽聽其他人的意見。看著那6個男生的“辯論賽”,我暗笑道:這種時候,“團結合作”四個字最為要緊,豈能各顧各的?這時,何老師一聲令下,他們不得不開始。只見那個較高的男生一個蟒蛇翻身,轉到另一邊,可馬上發現鉆錯了,只好再蹲著身子,挺勉強地返回原位。“哎呀,你太笨,我來!”旁邊那個較胖的同學看急了,搶先一步蹲下,扭動著身體,笨拙地挪動著步子,好不容易到了相應位置,可還沒站穩,另一個同學已迫不及待了……就這樣,這6個同學不分方向地鉆來鉆去,就像那熱鍋上的螞蟻———急得團團轉……最后他們花費了54秒的時間才站好。那6個男生顧不上歇歇,都相視一笑,覺得這是個不錯的成績。我們也滿滿地記載了一頁的所見所聞。

回家后,何老師讓我們根據筆記整理成文,哈哈,我非常輕松地完成了這篇習作。游戲作文,我真喜歡你!

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇四

要說我喜歡什么游戲,那肯定就是抓磁磁了。

剛下課,同學便三個一群,兩個一伙地圍坐在一起玩。雖然有的是“無名小人”,有的是“天外飛仙”。

可在一起,仍然玩得十分開心。那無名小人們板著臉,小心翼翼抓著那五彩磁磁。不過,熟能生巧,一個超水平發揮,抓了個“一鍋端”。

不過在“天外飛仙”看來,是小菜一碟了,這高手不愧是高手,那五彩磁磁仿佛吸鐵一般,不管怎么抓都會成功。

王強也在玩特技了,他已經得了70分,還剩30分就要計數,可四個磁磁比較散,不好抓。

王強拿起一個磁磁,準備一舉成功,他先把手里的磁磁扔得很高,猛然飛速掃蕩抓起地上的磁磁。只見手起磁落,他成功了!周圍的同學一片驚呼!

抓磁磁真有趣。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇五

我喜歡的游戲有這幾種,比如:植物大戰僵尸、摩爾莊園,跳繩、賽爾號、捉迷藏、老鷹捉小雞、堆雪人等等。

我先給你們說一說堆雪人吧!堆雪人是一種很好玩的一種游戲,我來說說我是最么做最美的雪人吧!首先,我們要準備一些材料,就是:種子、胡蘿卜、掃把、圍巾,準備好這些材料了以后,就可以開始做雪人了。

第一步,用雪滾出一個小圓,然后再用雪滾一個大圓,小圓做雪人的頭,大圓做雪人的身體,然后,用種子做雪人的眼睛,用胡蘿卜當雪人的鼻子,用掃把當雪人的手,用圍巾給雪人圍住脖子,這樣他就不冷了,再給她裝飾一下,這樣一個美麗的雪人就做好了。

我再來說說玩老鷹捉小雞是怎么樣的感覺!首先,我們尖子包袱錘,誰輸了,誰就是老鷹,其它都是小雞,哦!對,還有一個雞媽媽,雞媽媽可不能抓,因為它是保護小雞的,所以不能抓,這個游戲,人少了不好玩,人多了才有意思,人越多就越好玩,不是說幾個人就不能玩,可以玩,不過,不如人多好玩。我要提醒大家,可不要犯規,犯規就不好玩了。

我有好多喜歡的游戲,我就不一一說出來了,我希望大家不要為了玩游戲而耽誤學習,大家有什么好游戲,也可以告訴我,大家互相交流,成為最好的伙伴。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇六

我的課余生活豐富而有趣,每天我的學習任務完成后,都會做一些有趣的課外活動。

星期天來到了,我做完老師布置的作業,便以光速沖到電腦前。打開qq寵物。呵呵,我都忘了介紹我可愛的小寶貝了。我的小寶貝叫小可。年齡:10歲,性別:女,性格:活潑,容貌:楚楚可人。

咦?每天小可都在桌面上玩耍,一會兒打拳,一會兒跳繩,一會兒播天氣預報。今天怎么一動不動的呆在那兒?我嚇壞了,趕緊領著小可去了社區醫院。醫生說小可感冒了,需要買止咳糖漿。我一看:媽呀!1000金幣啊!我如今可是囊中羞澀啊,不過為了我的小可健康起來。咬咬牙。買了一瓶止咳糖漿。小可大病初愈之后,讓我買衣服,買零食。我都給小可買了。一看金幣,只剩下10金幣了。以后我的小可怎么活啊!

雖然我要為了小可賺錢,省吃儉用。但是我還是很喜歡這款游戲。因為這款游戲讓我懂得父母的錢來之不易,讓我懂得勤儉節約,讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇七

周末的一天,我寫完所有的作業,覺得很無聊,媽媽提議要跟我下五子棋,但是我們家沒有棋盤棋子兒,媽媽說沒關系,咱們現在就出發去賣,我看著桌上了ipad出神,就對媽媽說“為什么不在網上下載呢?”,媽媽高興的試了下,果然不負我所望……,那一天,我學會的下五子棋,這是我最喜歡的游戲。

在媽媽耐心指導下,我率領著我的黑兵便上了戰場。一開始,我還雄赳赳的沖殺在前,媽媽的白將走一步,我擋一步,緊緊的追殺。媽媽是兵來將擋,水來土淹,結果,戰著戰著,我發現我的黑兵左邊有三顆白將在撕殺,我的右邊也被四顆白將緊緊的包圍了。就這樣,我死在了白將的包圍圈里。

第二局開始了,這下我學乖了,全力以赴。我想不能蠻干啊,要想到策略,學常勝將軍趙子龍。一上戰場,我一邊走一邊防,我發現了一個技巧:橫看、豎看、斜看,不論怎么看,只要媽媽的棋連成三顆之前,我如果沒的防守,肯定會被生擒,有了這個發現,我眼觀六路,耳聽八方。這一屆殺的是有驚有險,最后我終于躲過了重重包圍和媽媽率領的狐貍隊伍,這一屆我勝出了。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇八

我喜歡的游戲有很多:捉迷藏、老鷹捉小雞、水鬼上岸、打槍戰……不過我最喜歡的要數:打槍戰。

星期天的時候,我召集了八個小伙伴來打槍戰,每人一把‘槍’,再把自己打扮成一個‘軍人’,逗得別人哈哈大笑。

我們猜完拳后,每4人一隊,分別有:一個‘狙擊手’,兩個‘士兵’,一個‘司令’。21秒后,我們各自找到了自己的定位。

槍戰開始了!我們兩個”士兵“去探路,沒想到,一個‘狙擊手’‘打死了’我的同伴,我拿著‘槍’嗒嗒嗒地亂打。沒想到,我‘打死了’對方的一個‘狙擊手’兩個‘士兵’就差他們的‘司令’了!忽然,砰地一聲,我們的‘狙擊手’‘干掉了’對方的‘司令’。我們終于勝利了!

你也想玩嗎?想玩就加入我們的隊伍吧!槍戰是我最喜歡的游戲,也是我最拿手的游戲。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇九

要上語文課了,涼風“呼呼”地吹進教室,冷颼颼的,同學們有些系著嚴實的圍脖,有的兩只手插在口袋里,每個人都縮成一團。這時,史老師大步走進教室,對我們說:“今天我們來玩一個捕魚游戲。”我們頓時歡呼起來,站在椅子上手舞足蹈。

我們來到操場,史老師對我們說:“游戲規則是先選兩個當漁網的,其他人都是小魚,只要漁網碰到哪條小魚,這條小魚就要變成漁網一起來捉小魚,游戲范圍是半個操場,出界的小魚也變成漁網,還有漁網只有手拉手才算數哦,我們來看看誰是最后被抓到的。”史老師選定由小藝和小項當最先的漁網后,我們就迅速跑開,免得開局就被抓到。

不一會兒,漁網就壯大起來,我在操場上不停地跑來跑去,生怕被漁網抓到。過了一會兒,我回頭一看,魚網正在朝我飛撲過來,我在一片慌亂之中四處逃竄,只見“漁網們”一步步向我逼近,眼看我就要被抓到了,可是好像他們的目標不統一,網“破”了,真是讓我死里逃生。

因為漁網老是破,所以史老師也加入了漁網的行列。史老師告訴他們要目標一致,爭取一網打盡。看著漁網向我們撲來,這下我可著急了,我想從漁網的空隙間鉆進去,可正準備往里鉆的時候,就被漁網牢牢的抓住,動憚不得。

我加入漁網后,我們慢慢靠近正在游來游去的小魚們,等網拉直后,把其他所有的小魚都捉住了。

游戲結束后,我們上樓坐在自己的座位上,感嘆道:這個游戲里,做小魚的一定要果斷靈活,做漁網的一定要團結一致,目標一樣。原來一次游戲也能給我們那么大的收獲。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十

我喜歡的游戲有很多:老鷹捉小雞,三步回老家,三個字等。其中,我最喜歡老鷹捉小雞。

昨天,我和同學一起到廣場上玩老鷹做小雞的游戲。游戲規則是:一只兇惡的老鷹,一只有責任心的雞媽媽,一群小雞。老鷹要吃小雞,雞媽媽不讓,如果有那只小雞被捉到了,他就不能參加這個游戲。

那笑聲此起彼伏,游戲結束了。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十一

今天上午,王路丹對我們說:“咱們玩一個貼鼻子的游戲”,我們高興的又蹦又跳。

王路丹簡單的講了游戲的規則:游戲者眼睛必須用布蒙起來,然后就地轉五圈,把她送到畫像前貼鼻子。緊接著,游戲開始了,首先上場的是岳曉情,她蒙著眼睛轉了五圈后,盡然把鼻子貼到了頭發上,逗得大家哈哈《www.》大笑。輪到我上場了,同學們先簇擁著我轉了五圈,然后給我鼻子,我左思右想,眼前沒有一點光明,到處漆黑一片,這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了,我正準備貼的時候,同學們大呼小叫:“貼反了,貼反了”我以為是在誘惑我。我鼓起勇氣,一下子就貼上了,結果還是貼到了頭上,而且鼻子還是反得,大伙給我摘了紗巾,看著我狂笑,我也笑了。上課的鈴聲響了,我們才依依不舍的回了教室。

啊!貼鼻子這個游戲真好玩呀!

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十二

吃完飯,我們幾個玩伴相約來到附近的大操場,準備玩一些激烈的游戲!

天有點兒熱,地面被太陽炙烤得發燙,但我們卻興致很高,因為有好多天沒有聚在一起了。

“老大”黃天浩說:“我們來玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說“好啊。”我們先石頭剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒霉,上來就被抓,看來,這場戲好看了。

我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過,我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴,再轉過臉來,一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說:“你再叫啊,沒想到你這個‘飛毛腿’是我的第一個俘虜,哈哈。”我心不甘情不愿,只有苦笑了!

抓人陣營有了我之后如虎添翼,對方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣,累得對方人馬氣喘吁吁,于是我不費吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個回合下來,其他人也陸陸續續被我抓到了。最難抓的還是名副其實的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時,我如猛虎下山,用全力將他抓了個正著。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十三

記得,在我7歲生日時,我的哥哥李浩然送給我了一個禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。

于是,我便打開了這個包裝的很精致的禮盒通過縫,我看見了一個東西一閃一閃的,我認為肯定是玻璃做的,所以我拿的時候應該更加小心了。打開禮盒蓋,我發現居然是一個水晶球,我小心地捧出這個水晶球,放在桌子上觀察。

我發現這個“水晶球”居然是一個音樂盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛的小熊,一只公的,一只母的,那“個女孩子”坐在秋千上,那個“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂地唱歌。

至于音樂嘛,只要轉動一個小小的,不起眼的轉盤,就可以放出,獻給愛麗絲這首曲子。

我非常喜歡這個特殊的禮物。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十四

星期天的時候,爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動物,它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣小烏龜的,工作人員把評測放在一個透氣的塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的,非常有趣。經不住我的再三要求,爸爸給我買了一只。

回家后,我把它放出來,仔細觀察它。它長得胖胖的,全身綠綠的,背上的殼就像一個小房子,走起路來一搖一擺的,樣子十分可愛。

聽大人們說,小烏龜愛吃魚肉、菜葉。我就把一點魚肉放在它的旁邊。小烏龜發現魚不動,就伸長脖子咬了一口,覺得非常好吃,接著就大口大口地津津有味地吃了起來。看著它吃得這么香,我不禁也流下了口水。

有一次,我想捉弄一下小烏龜,就在它旁邊放上了一條活的小魚。它將嘴一碰小魚,小魚嗖地跳了一下,嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想:它真是個膽小鬼。

小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛,我非常喜歡它。聽了我的介紹,小朋友你喜歡嗎?

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十五

我最喜歡的同學是馬鑫。她長著烏黑發亮的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,粉紅的臉蛋。馬鑫的書寫很漂亮。

記得,有一次,我看見了馬鑫的作業,作業本上全都是一百分。讓我有羨慕,又嫉妒。

馬鑫上課不敢舉手發言,希望她上課能積極的回答老師的問題。馬鑫很愛護花草樹木。

有一次,我和馬鑫在廣場上玩,我看見了一朵漂亮的小花,我剛想摘一朵,馬鑫說:“不能摘花。”我說:“為什么?”馬鑫說:“因為花可以美化環境。”我說:“那我以后再也不摘花了!”

這就是我的同學馬鑫,你們喜歡她嗎?

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十六

我在這里介紹一本我最喜歡的書,他是沈石溪的動物小說《白狼》。

你們認識沈石溪嗎?他可是著名的動物小說大王呢!沈石溪的原名是沈一鳴他醉心于大自然文學,已經出版了500多萬字的作品。

《白狼》里寫了許多個有關動物的短篇小說,跛腳小苦鼠、聰明絕頂的母白狼、機智的烏鴉王、善良的黑蟒蛇……一切都是那么奇特!

我簡單的講一下我最喜歡的一個故事:在西雙版納的一個村寨,有許多人在庭院里養孔雀。一戶人家養了兩只孔雀,一只雌的,一只雄的。他們一直恩恩愛愛,不久便產生了愛的結晶——四只小孔雀。可因為一次黑山貓的襲擊與雄孔雀金鼎的見死不救,他們沒好的家庭破碎了。雌孔雀綠散將對金鼎的愛全部都轉移到了那救過它的沾滿孔雀羽毛的木弩上了,那不人家希望兩只孔雀和好如初,真愛愛但綠傘卻因為以往那四只小孔雀的傷痛與對那把孔雀弩的癡情,仍對金鼎的追求視而不見。春天其他人家的雌孔雀下許多小孔雀,而綠傘產下的四只蛋,因為沒有被真正的雄孔雀愛過,永遠也變不成小孔雀了。

這個故事我并不覺得有趣,我只是對綠傘的癡情感到疑惑。看動物小說會不知不覺地增加我們的情商,并更了解那些動物們,所以我建議大家看《白狼》這本書。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十七

我有一個班主任老師——張麗娜老師,她個子不高,梳著一個馬尾辮。圓圓的臉龐上長著一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,很是漂亮。她脾氣和善,總是對我們笑咪咪的,我們班同學都很喜歡她。

她非常負責任,有一次我們學校組織親子運動會,張老師感冒了,嗓子啞了,還堅持每天帶我們進行親子運動會的排練。在正式舉辦親子運動會那天,她喉嚨疼的厲害,還陪我們參加完運動會。

她對我們很親切,就像媽媽一樣關心愛護我們。一年級的時候,有一次我下樓準備去托管班,正好碰見張老師,她怕我摔著,就把我抱起來,一直送到托管班,我感覺溫暖極了,覺得她就像我的媽媽一樣。

張老師對我們非常有耐心,認真地幫我們每個同學改掉壞習慣。比如,我們班有一個很調皮的小朋友,張老師每天都特別關注他,幫他改掉壞習慣,每天和他爸爸媽媽打電話,探討他的教育問題。另外,張老師還專門組織我班表現好的五個同學,從周一到周五每天專人負責幫助這個同學,從來不歧視他。有一段時間,我班有一個同學學習成績下降了,有一次考試才得了79分,老師就主動找到他,幫他分析下降的原因。同時及時與他的家長聯系,讓家長知道這件事并采取有效的措施幫助他。

張老師是個負責任、有愛心的好老師,也是我最喜歡的班主任老師!

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十八

我最喜歡的玩具是圣誕老人,是我奶奶送給我的。

圣誕老人長著彎彎的眉毛像燕子的雙翅。圓眼睛,白鼻子。鼻子的下面長著花白的胡子。白胖胖的身體,穿著紅色的衣服。手里拿著兩個金色的鈴鐺,好像兩個金色的圓球似的,兩個金色的鈴鐺一對撞,就發出令人舒暢的感覺。好像兩個金色的小人在對撞。兩個大腳丫穿著黑色的皮鞋。戴著一頂紅帽子,遠遠望去,好像一個小圣誕老人。

它的鞋旁邊有幾個小燈泡,一打開紅色的按扭,在深夜里,閃著藍色的光,紅色的光,綠色的光,五顏六色美麗極了。那幾個小燈泡的亮度好像一臺小電燈的亮光似的,閃閃發亮。

小燈泡的旁邊有一個黑色的按鈕,一按下去,那個圣誕老人就會手足舞蹈,并且還會唱出優美動聽的歌呢!它跳起舞來惹人滑稽,頭扭扭,屁股扭扭,圣誕老人剛要蘿莉是我看見了我忍不住哈哈大笑。

圣誕老人給我帶來了許多快樂與歡笑,我給圣誕老人帶了保護。我京城給圣誕老人臟的地方給清洗掉,洗干凈是把圣誕老人給放在桌子上,用電風扇給圣誕老人給吹干。

我最喜歡我的.玩具,就是它,圣誕老人。

我最喜歡的游戲三年級(專業19篇)篇十九

一個周六下午,我和小伙伴們一起在小區里玩老鷹捉小雞的游戲。我們要先選一個人當老鷹,他捉到的小雞接著當下一輪游戲里的老鷹。他呢,就當下一輪游戲的母雞,其他小朋友當小雞。

游戲開始了。第一輪由小明當老鷹,他靈活地繞過母雞,突然一個回轉身,一下子就抓住了躲閃不及的我。小明可真厲害呀!

第二輪,我當上了老鷹。當我兇猛地向小雞們撲過去,它們害怕得哇哇大叫:“快跑啊,快閃呀,不要讓老鷹抓住了我們啊。”當母雞的小明張開做翅膀的雙臂,目不轉睛地瞪著我,死死地擋在了前面,無論如何也不讓我抓住小雞。我想:“我得想想辦法才行,不然抓不到小雞了。我可以先在母雞面前閃來閃去,把它弄得頭昏眼花。這樣,就可以趁機去捉住小雞了。”可是,過了好一會兒,我累得氣喘吁吁,還是一只小雞也沒有抓到。在我無比沮喪時,有兩只當小雞的小朋友沒有抓緊前面小朋友的衣服,突然掉隊了。我興奮極了,猛地撲過去,迅速地抓住了他們。我得意洋洋地說:“哈哈,今天晚上有雞肉吃了。”

我覺得當老鷹真是太不容易了,要和母雞斗智斗勇,才能抓住小雞。老鷹捉小雞的游戲不僅要考驗體力,還要考驗眼力和腦力。它真是一個有趣的游戲,我喜歡!

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實習心得體會是對實習工作過程中遇到的問題和解決方法的總結和總結。下面是一些實習心得體會的范文,供大家參考,希望對大家在寫作中能夠起到一些啟發和借鑒作用。
作文是一種藝術,通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。在這里為大家推薦一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。放暑假了,還沒輕松幾天,又要鋼琴考級了,真慘!
教案是教師根據教學目標、教學內容和教學方法等要素編制的一種有關教學活動的計劃性文件。以下是小編為大家精心整理的二年級教案范文,供各位教師參考。這些教案包含了各個
演講稿是一種需要進行思考和總結的文學形式,它可以幫助我們深入思考和整理觀點。此處提供了一些優秀的演講稿范文供大家參考,希望對您寫作演講稿有所啟發。大家好!今年的
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。我們一直都在成長,我們經歷
優秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤,體現了作者的嚴謹態度。接下來是一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。中國歷史源遠流長,中華歷史盡管也歷盡滄桑
優秀作文具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。接下來是一篇優秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。。今天,我和爸爸去電影院看了扣
作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。所以,我們要好好活著,就是要勇敢去迎
優秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。請大家閱讀下面這篇優秀作文范文,希望能夠啟發大家的寫作創作和思考。新年快要到了,家家戶戶都在忙
優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。
優秀作文具備較強的文化素養和批判思維,能夠體現作者的思辨能力和獨立見解。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。今天天還沒亮,我就起床
護理工作需要高度的責任感和耐心,因為患者的病情可能隨時發生變化,需要及時的護理和監測。讀一些護理總結范文,可以幫助護士們不斷提高自己的職業素養和技術水平。
規章制度的制定需要考慮到員工的需求和利益,以及組織的整體目標。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,幫助大家更好地了解規章制度的設計與應用。
崗位職責的改變應該經過充分的溝通和協商,確保員工的參與感和滿意度。崗位職責總結范文一:在過去的一年里,我在工作中準確地履行了自己的崗位職責,不斷提升了工作效率和
教學計劃是教師根據學科教學大綱和教學目標,結合學生的實際情況,制定的一種具體的教學安排。通過參考以下教學計劃范文,我們可以更加深入地理解教學計劃的制定過程。
在教學過程中使用教案模板可以提高教學效率,使教學更加有條理。以下是小編為大家精心設計的教案模板,供大家參考學習。根據本節課在教材、《數學課程標準》中的地位及作用
技術工作總結能夠幫助我們總結和分析在技術實踐中的經驗和教訓,從而進一步提升自己。以下是來自不同行業的技術工作總結范文,通過閱讀可以了解各個領域的技術發展動態。
致辭是一種表達自己情感和思想的方式,也是一種展示個人魅力和才華的機會。以下是一些值得推薦的致辭范文,希望能夠對大家的寫作有所啟示。比自己小的妹妹結婚了,送什么賀
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演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達信息和觀點的文體,它是人們在特定場合中展示自己思想和能力的重要方式。通過閱讀范文,我們可以學習到一些成功的演講技巧和表達方式。
月工作總結不僅是對自己工作的回顧,也是為了讓領導和同事了解自己工作情況的一種方式。以下是一些經過精選的月工作總結范文,它們以不同的形式和內容展示了工作總結的特點
意見建議的提出需要考慮實際情況和現實條件,以及人們的接受程度和可行性。對于這個問題,我建議我們可以采取一些創新性的方式和方法,比如...項目名稱:。項目類別:承
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優秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細節,讓讀者信服。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。10月3日上午從格
解讀是對某一藝術作品或文獻進行深入分析和解釋的一種方式,它可以使我們更好地理解作品的內涵。以下是經典范文的精華,希望能夠給你寫作提供一些靈感和借鑒。
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唐詩宋詞是中國古代詩歌的代表,它們以優美的語言表達了人們的思想和情感。在此分享一些值得參考的經典總結,希望能夠給你的寫作添加一些思路。尊敬的領導:您好!感謝公司
青春是詩意和浪漫的時光,我們應該用心感受生命中的美好瞬間。青春是擁有無限可能的時期,我們應該勇敢追求自己的夢想。親愛的老師、同學們:大家好!青春是什么?難道是攜
事跡材料可以通過舉例子、描述細節和引用他人評價的方式來展現一個人的優秀之處。這些事跡材料范文展示了不同人物的經歷和成就,它們是我們學習和借鑒的良好素材。
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作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。每一篇優秀的作文都是作者用心和智慧的結晶,以下是一些優秀作文范文
通過月工作總結,我們可以對自己的工作狀況進行評估,明確下一個月的工作目標和計劃。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫一份出
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下作文范文內容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。世間萬物都有心愿,花兒的心愿是開放出花團錦
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演講稿的語言應該清晰簡潔、生動有趣,以吸引聽眾的注意力。在以下的范文中,我們可以看到作者運用了豐富的語言和修辭手法,以及深刻的思想和觀點。年輕的時光承載著生命之
北京具有國際影響力,是許多重要國際會議和活動的舉辦地。在下面的文章中,您將看到一些游客對北京美麗風景的照片分享。五月一日的上午,我和學校其他16名同學離開父母,
教案的編寫需要合理安排教學內容和活動,確保學生能全面地掌握知識和技能以下是小編為大家收集的大班教案案例,供教師們進行參考和借鑒。。一、活動時間:__年3月31日
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優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導。今天,王琴玉王老師來到我們學校和我們四(2)
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月工作總結不單是要回顧過去,還要展望未來,為下個月的工作制定明確的目標和計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
優秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當的比喻來增強文章的說服力和可讀性。為了幫助大家理解和掌握優秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。刮了一夜的大風
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情況匯報在工作中扮演著重要角色,能夠推動工作的順利進行和問題的解決。小編為大家整理了一些優秀的情況匯報案例,供大家參考,希望能夠為大家的匯報提供一些靈感。
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調研報告是一個團隊合作的成果,它需要多位研究人員協作完成,保證研究的客觀性和準確性。接下來是一些經典的調研報告案例,可供大家參考和學習。工作計劃是對未來重要工作
發言稿的寫作需要充分考慮受眾的需求和背景,使得自己的觀點和建議更能得到廣大聽眾的認同和接受。"科技創新是推動社會發展的動力,我們應該鼓勵和支持年輕人的創新精神和
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。3、心中只有彼此揮
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優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。無法重寫的過去,它讓我更加堅強
優秀作文要善于運用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術性。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。昨天晚上我和張圣、阿姨、張圣的
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