優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。為了幫助大家更好地理解優秀作文的要素,下面是一些典型的范文。
人工智能改變(模板18篇)篇一
當今世界,人工智能、虛擬現實等技術快速發展,各種各樣的機器人正一步步走進我們的世界。是欣然接受,還是退避三舍?我認為,不論態度如何,機器人永遠無法取代人類。
但與此同時,隨著機器人不斷“擬人化”,不少人開始深思:我們的生活將要被機器人主宰了嗎?阿爾法狗擊敗李世石余溫未散,又有高度仿真的機器人索菲亞橫空出世,我們擔心未來的某一天,電影中機器人統治世界的局面成為現實。于是有人用消極的態度負隅頑抗。我認為,我們應在這之間保持理智:不使物役我,而使我役物。
小時候我們常常為這個問題困擾——電腦強大還是人腦強大?答案是絕對的——人腦。不論是怎樣的機器人,都是人的創造。正如法國科學家蘇埃爾所說,“機器人高度擬人化,將重新定義人的價值”。我們要做的,就是明白人的價值。帕斯卡爾在《人是一棵會思想的蘆葦》中這樣定義人的價值——人的偉大,我們對于人的靈魂具有一種偉大的觀念,以致我們不能忍受人的蔑視,或不受別的靈魂尊敬。所以,在柯潔對戰阿爾法狗時,我們看到他的皺眉,或扯頭發,或有汗珠沁出眉間,雖然柯潔沒有贏得比賽,但這就是人的價值,正是這種價值讓我們不被機器人役使。
不久之前,諾貝爾文學獎獲得者莫言在被問到“如何看待機器人寫的詩歌作品”時,他答道:“從技術上講沒有問題,但就是沒有感情,沒有個性,這樣產生的東西,不是真正的文學?!贬槍C器人,他又說:“一個活人寫的詩,哪怕平仄全錯了,至少還有一種要表達的感覺。機器人是不會犯錯的,作者寫的不如機器快,但這是人寫的東西,是有‘人氣’的。”所以即使機器人可能思考,可能更好地完成任務,但他們始終缺乏了一種叫“人氣”的東西,正是這種“人氣”,才保證我們在機器人愈發人化的同時,不被機器人同化。誠如蘋果公司ceo庫克所說:“我并不擔心機器人像人一樣思考,我只擔心人像機器人一樣思考。”我們應保有這樣的人氣,機器是死的,可人是活的?!皺C智者會跳出思維定式去思考,想象所有可能的辦法去達到目標?!惫S·麥凱如是說。這大概就是人之所以為人的意義吧。若完全沉浸于科技帶給我們的方便中,我們就可能被它奴役。
尼采說:“人之所以為人,便在于人是一個橋梁,人應當被超越?!睓C器人使我們更加成為人,更有超越自己的勇氣,從而不使物役我,而使我役物。
人工智能改變(模板18篇)篇二
這個周六下午,我跟班里幾位同學一起到少兒圖書館三樓,參加了一個很有意義的講座。有陽光少年報舉辦的暑期大講堂,講的是‘’人類會被人工智能控制嗎‘’?光聽這個名字就充滿了好奇心,真想多了解一下人工智能。
時間過得真快,不知不覺中講完了,我還沉浸在思考中,人類如果不被人工智能控制就不要變得懶惰,合理的利用人工智能,為人類服務。
人工智能改變(模板18篇)篇三
這一次人工智能復興的最大特點是,ai在語音識別,機器視覺,數據挖掘等多個領域走進了業界真實的應用場景,與商業模式緊密結合,開始在產業界發揮真正的價值。
第三次ai熱潮:有何不同?
alphago與李世石的圍棋人機大戰剛剛塵埃落定,“人類是不是要被機器毀滅”這類的話題在普通人中流傳開來??纱蠹仪f不要忘了,這并不是人機對弈第一次激起公眾的熱情。1997年ibm的深藍戰勝卡斯帕羅夫的那一天,全世界科技愛好者奔走相告的場景絲毫不比今天人們對alphago的追捧遜色多少。
幾乎每一項新興企業成功的技術,在真正成熟之前,都要經歷先揚后抑的過程,并在波折起伏中通過積累和迭代,最終走向真正的繁榮,穩定和有序發展。
人工智能之所以有今天的成就,深度學習居功至偉。
圖靈測試:假如一臺宣稱自己會“思考”的計算機,人們如何辨別計算機是否真的會思考呢?一個好方法是讓測試者和計算機通過鍵盤和屏幕進行對話,測試者并不知道與之對話的到底是一臺計算機還是一個人,如果測試者分不出與之的對話只是人還是機器,即,如果計算機能在測試中表現出與人等價或至少無法區分的智能,那么我們就說這臺計算機通過了測試并具備人工智能。
語音識別的發展告訴我們,老一代研究者如果不能盡快更新知識儲備,就只有面臨被解雇的命運。
早在20世紀70年代,語音識別就曾經有過一些技術突破,有趣的是,今天異常成功的深度學習技術,當年曾在語音識別領域嘗過失敗的苦澀。而在近年來的第三次人工智能熱潮中,語音識別領域發生了天翻地覆的變化,深度學習就像一個秘密武器,蟄伏多年,重出江湖,首先在計算機視覺領域,幫助計算機認識人臉,認識圖片,視頻中的物體,然后,拔劍四顧,沖入語音識別,機器翻譯,數據挖掘,自動駕駛等幾乎所有人工智能技術領域大展伸手。
語音識別系統在近年來突飛猛進,技術上只有一個原因--深度學習!
人工智能領域的研究者,幾乎無人不談深度學習。很多人甚至高喊出了“深度學習==人工智能”的口號。
深度學習能夠大的伸手的兩個前提條件—強大的計算能力和高質量的大數據,都是在20xx年前后逐漸不成熟的。
國內的高科技企業,如百度,阿里,騰訊,華為,小米,搜狗,今日頭條,都在近年紛紛建立人工智能研究團隊,搭建類似谷歌大腦的大規模深度學習集群,而這些集群已經在諸多產品中發揮著深度學習的神奇效能。
ai的發現并不是被alphago推向了風口,相反alphago是人工智能的一個產物。的確,第三次人工智能正在復興,這一次的規模會更大,范圍會更廣,語音識別就是一個活生生的例子,深度學習的加入,讓語音識別的準確度,再上一個臺階。
人工智能改變(模板18篇)篇四
時代不斷發展,越來越多的信息和工作量需要處理,也促使人工智能成為了大勢所趨。人工智能的出現最根本的原因就是人類的需求,它不斷地被應用在各大領域。
人們也是不斷的思考與表達對人工智能的期望。這里不得不提一些大火的科技影片?!督K結者》《星際迷航》《機械公敵》等影片中有人類對人工智能的設想。比如《機械公敵》中人工智能機器人被塑造成了一種會威脅人類的危險物。公元20xx年的機器人具備了自我進化能力并有了自我感知,隨之而來的必然是一場制造者和被制造者之間的戰爭。而在現實生活中,人工智能不僅僅是機器人形式存在,更多會被應用于人類生活質量的提高及工作環境的`改善。
ai是人工智能的英文簡稱,越來越多產品推出a工特色。手機在當今已經變得越來越智能,拍照可以ai識別,講話可以ai識別等;家中的電視,者箱都已可以聽懂人類的指令;汽車變成無人駕駛讓人們心生好奇與疑惑;動畫片的形象越來越生動。這一項項應用案例都體現了人工智能的目的:讓機器有人的智能。人類自衣食任行等基本生活方式豐富化發展。
人工智能對生活的影響是顯而易見的。逐漸代替行業工作者的工作,尤其是工廠流水線職位等,如物流行業的快遞機器人。物流快遞的工作量在信息化時代直線上升,無疑要增加選購人員,可機器人與云倉庫的有機結合,大大減少了對工人的需求而且提高了工作效率,快遞機器人可24小時工作。與網絡購物相關聯的便是網絡支付安全。網絡中賬號都有自己的密碼數字容碼是最容易破解的,而人工智能領域圖家識別和算加視覺等技術,提供了面識別、指紋識別,虹膜識別等保密方式,使人們生活中的密秘、隱私。以及人身財產安全能夠得到更多的保障。還有一方面的變化是我們學生可以切身體驗到的提高了學習和工作生活效率。過去,學生需要用筆記本手寫一個個重點,教師使用花名冊點名,而大學生在課堂上使用云課堂app,將能直接理解和保存教師傳授的知識點,而且教師也能接在軟件上簽到,更有效拳的監督學生的出勤和聽課效率等。
人工智能的到來,不可否認為人類的生產生活帶來了巨大的便利,可說到底人工智能也不是人類,不能像人類一樣,人類會有工作出錯的時候,人工智能也不例壞外,一旦某些程序出現差錯,可能造成的后果不堪設想。比如knightscope制途的一款商場保安機器人在購物中心懂到并打傷一個男孩;美國一名女子被自動駕駛的汽車撞傷后不治身亡由此可見,人工智能的存在有一定的風險,某些方面有時候是不能完全替代人類準確執行。而且也正因機器人為人類工作,某些崗位完全被代替,導致了許多人失業,社會的不安定因素也被放大。
正確認識人工智能的好處有許多,可以推動科技的發展,更高效率的工作,更便利的生活。但錯誤的認識,也是有許多的不處如阻礙科技的發展,智能產物將受到打擊,人類在關于這方面的發展可能停滯不前。人工智能決今不斷進入與改變人們的生活,或許日久見機心,在人工智能徹底暴露出嚴重至不可挽回的問題時,我們要做的就只有不斷完善功能,讓其更好地為人類做貢獻發揮出它相身的作用,讓人工智能永遠利大于弊。
人工智能改變(模板18篇)篇五
每個人都有自己的理想。曾經,我想做一名華羅庚那樣赫赫有名的數學家,我想做一名巴菲特那樣馳名世界的銀行家,我還想做一名屠呦呦那樣為人類做出巨大貢獻的科學家但是,自從我學了計算機課,了解了編程,我就迷上了編程。這時我才明白,我最想做的還是人工智能高手。
一開始,我喜歡玩計算機游戲,后來我發現,通過編程,我可以自己設計出更好玩的游戲,更有趣的`小程序,這可比玩游戲有意思多了。通過半年的學習后,我參加了全國編程大賽,還獲得了優秀獎。這件事更加堅定了我的信心,我可以在人工智能開發方面做得更好。
成功的路注定不是一帆風順的。在學習編程的過程中,我也經常遇到攔路虎。我在用程序畫一個空心五角星的時候,我不但要學習新的英語單詞forward,turnright,turnleft等,計算畫筆轉彎的角度還需要運用幾何知識,還要有新穎的創意才能設計出好的作品。這時候,我才發現我非常需要更熟練的電腦操作技能,更多的英語知識,更強的數學計算能力,更豐富新穎的創意要想把編程學好,可真不是一件容易的事情??!看來,我要以后把各門功課都學得扎扎實實的。
我在新聞里看到,到了20xx年,我國的人工智能水平將走在世界的前列,人工智能將會給我們的生活帶來更多的方便。那時候,我22歲,已經是一名大學生了,我將成為一名人工智能高手,我會開發出更多的人工智能作品,為我們的科技強國夢添磚加瓦!
人工智能改變(模板18篇)篇六
記得小學里寫的作文不多,全部翻出來也不會比初中一年寫的多。大概是上了初中之后,作文抓得緊了。起初還不覺得,能夠一直有題材,有的是寫過的,或者是想寫但未寫過的,馬馬虎虎還可以。但逐漸地,我感到力不從心,似乎再也沒有那種提筆便能一路寫下去的能力,常常對著紙,過了一兩個小時,腦子還是一片空白。
時值櫻花季,同學三五成群約好去黿頭渚賞櫻。而我獨自待在家中。我感到有些緊張,有些心煩,不自覺地就走出了家門。我走向一邊的草坪,揀了塊干凈些的`大石頭坐了下來。午后的陽光暖暖的,照著我的頭發有些溫熱。我愜意地享受著暖風、暖陽,作業則拋在了腦后。我張望四周,看啊,陽光斜溢過枝頭,在柔軟的草地上勾勒出一片片葉的影。用鵝卵石拼出精致的圖案,嵌在大理石的小路上,狹長狹長地劃過草坪,擠出一道灰白,將山茶和香樟隔開,好像一道銀河間隔了牛郎織女。我不禁閉上眼,開始想象,一句句的描寫從腦中蹦出來,我驚奇地發現,這一切的一切不都是非常好的寫作素材嗎?頓時,一股子欣喜涌上心頭。
再之后,便不只是靜物了,人、動物都成了我觀察描繪的對象。當我和人們交流的時候,我會注意到許多有趣的部分,比如老阿姨們最常討論的柴米油鹽、張家長李家短,周圍一些助人為樂的義舉等。我開始熱衷于和世界對話,人和物都鮮活起來,一下子充盈了我的世界。常常地,我心頭會溢出一種溫馨。躺在草地上伸懶腰的貓兒,在公園長椅上相互依偎的老夫妻,回憶中偶然拾起的記憶碎片……我的思緒豁然開朗,變得愛笑,愛說話,這不都是因為寫作嗎?我從開始的湊字數,到后來的不夠寫,著實有了一個巨大的轉變。
是寫作改變了我,讓我從沉默變得開朗,我會用美好的心情去欣賞,去感受這個世界的精彩和奇妙。
江蘇省無錫市大橋實驗學校初三(9)班。
指導教師:薛漢忠。
人工智能改變(模板18篇)篇七
今天,我和奶奶來到某米的智能家居體驗館。什么是智能家居呢?我懷著好奇之心,開始了一場神奇的體驗之旅。
早起,跟小愛同學道一聲早安,她便會為你打開“米家臥室”,自動打開燈和窗簾?!皝硎滋嵘裥涯X的歌吧!”語音剛落,音樂響起,讓人跟著神清氣爽。就算是邊刷牙邊看個新聞也是沒有一點問題,當日的新聞視頻立刻顯示在浴室鏡上。離家時,掃地機器人就開始忙碌起來。離家之后,要是家中有緊急情況,手機馬上能收到警報,用家中的網絡攝像頭觀看家中的一動一靜完全就是小菜一碟。回家時間,小愛同學又會自動打開空氣清新器,一到家便煥然一新。
眼前的這般體驗,讓我和奶奶看得瞠目結舌,曾經那個困苦的時代又浮現在奶奶眼前。
“在我們小時候,家里沒有電,點的是煤油燈,住的是破瓦房,吃的是稀如水的麥糊,過年過節的才能吃上一餐白米飯!”奶奶眼中泛著淚光,繼續說道:“那會兒沒有高樓大廈,沒有人手一只的智能手機,聯系只能靠寫信或者打電報,有太多的人挨餓受凍。你們現在過的幸福生活是我們以前想也不敢想的!”奶奶的聲音微微發顫,歲月在她的臉上刻下的道道痕跡格外顯眼。
“小愛同學,幫我放首音樂?!倍享懫鹆恕对谙M奶镆吧稀?。
“我們的家鄉,在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩……”
在這個日新月異的新時代,人工智能不知不覺已經邁向了賦能新時代。數據顯示,我國人工智能市場規模逐年遞增。我為祖國的迅速發展,倍感自豪!未來已來,希望祖國的未來更加輝煌。
人工智能改變(模板18篇)篇八
回顧往昔,我們很容易發現科學技術改變世界的巨大力量。在短短幾代人的光陰中,我們通過“阿波羅計劃”見證了人類在月球上的第一步,遵循“摩爾定律”實現了計算機運算性能指數般的飛躍,利用互聯網達成了互聯互通溝通你我的夢想。再看今朝,新一輪科技革命的浪潮在人工智能技術的引領下愈發蓬勃,可以預見,我們的生活又將經歷革命性的變化。
技術的突破指引著未來的方向,人工智能時代已經洶涌而來,未來5~10年人工智能會像水和電一樣成為我們生活的標配,不僅如此,人工智能作為一項具有戰略和前瞻意義的領域,伴隨近年來大數據、云計算等新一代信息技術的發展和智能化應用需求的激增,也受到了全球的廣泛關注。
我們可以預見,下一個新的時代是萬物互聯時代,而語音作為人與外界最自然的交互方式,也必將成為人工智能中人機交互的主要手段。在此新時代到來之時,我作為多年深耕語音及人工智能行業的專業人士在此著序發聲,深感榮幸;其次,也為人工智能和語音產業的蓬勃發展感到由衷的高興。
技術突破代表著未來,通過不斷的突破和不斷的改進,我們的未來也在不斷地發生著變化,而人工智能將在智能硬件、車聯網、機器人、自動客服、教育等生活的方方面面都為我們的生活帶來翻天覆地的變化。
人工智能改變(模板18篇)篇九
“哇!爸爸,今天電影《鋼鐵俠》里的那個無所不能的智能管家太厲害了,主人只要對它說句話,它馬上響應!”“是呀,這樣的智能生活確實很讓人向往!我相信你長大了就能過上這樣的生活?!卑职峙闹业募绨蛘f。“真的嗎?真的嗎?”我半信半疑。
晚上,我躺在床上,一直興奮地想著自己也有個智能管家。突然,一陣強烈的燈光射進了我的房間,我眼前一片白茫茫,只覺得一股神奇的力量將我帶入了一個奇妙的世界里。
哇!我眼睛一睜開,發現家里真的有了智能管家!我繞著它左看看右看看,它溫和地問我:“主人有什么吩咐?盡管說。”它見我暫時沒有什么吩咐,就帶著我參觀了住的房子。房子的溫度是隨著天氣自動調節的,有自動驅蚊驅蟲的光線,還會自動感應主人的心情,會隨著主人的心情調換色彩、燈光或者播放音樂。
這樣,我再也不用擔心在家冷得哆哆嗦嗦,穿那厚重的毛絨絨的衣服了;再也不用擔心夏天被蚊子咬得又紅又癢而睡不著了;再也不會因為心情不好而亂發脾氣了。
當我做作業太久時,它會來給我按摩放松;當我讀書寫字姿勢不對時,它就用我喜歡的方法來提醒我;當我到睡覺時間還沒睡時,它會過來不停地提醒我;當我想要玩伴的時候,它馬上和我玩起游戲來。
哇哦!怎么這么神奇呀,這么了解我呀?原來是媽媽把我的所有情況都輸入智能管家里了,一鍵設置。哪天我變化了,媽媽重新設置??磥?,媽媽找到了一個好幫手了!
正當我對未來的智能生活充滿驚訝和歡喜的時候,一陣“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我吵醒了。啊,原來剛才是我在做夢??!但是,未來已來。
我相信未來的智能生活離我們已經不遠了!
人工智能改變(模板18篇)篇十
電氣自動化控制系統是由計算機控制系統對電氣設備的運行進行自動控制,電氣自動化控制系統的應用能夠大大提高電氣設備的工作效率,提高機械設備工作的精確性,為企業帶來了良好的經濟效益,但是隨著電氣設備自動化程度的不斷提高,要求電氣設備自動化控制系統要實現智能化操作。人工智能技術是通過計算機系統模擬人的智能,在計算機的控制下,實現電氣設備控制系統的模擬人的智能,例如進行圖像分析與處理、語音識別以及專家控制系統等等??梢哉f將人工智能技術應用在電氣自動化控制系統中是電氣自動化技術發展的必然趨勢。
人工智能技術是以計算機技術為基礎,融合多門學科的綜合性科學技術,其主要是通過計算機模擬構建人的智能,并且創建機器人系統和專家系統實現對電氣自動控制系統的智能化操作。人工智能技術的突出特點是:一是操作性。人工智能技術主要是依托計算機的控制實現對電氣設備的控制,因此人工智能技術具有很強的邏輯性,便于控制人員進行操作;二是價值大。人工智能技術不僅融合了計算機技術,而且其還實現了對電氣設備的自動化控制與監測,實現了以較小的投入獲得更大的經濟效益的目的。比如通過人工智能技術可以減少人工操作環節,進而為企業節省相當多的人力資源成本費用;三是準確性比較高。人工智能技術主要是計算機依據人的智能建立計算機控制系統,實現對電氣設備的精確性操作,比如利用人工智能技術可以對電氣設備的運行情況進行智能檢測與處理,避免了人工檢測所存在的弊端。
人工智能技術的最大優勢就是通過對電氣控制系統信息的收集、研究,制定出具體的有效處理措施,從而代替傳統的依靠人腦進行操作的模式。將人工智能技術應用到電氣自動化控制系統中具有重要的意義:
2.1能夠有效解決電氣自動化控制過程中存在的病態結構問題。
電氣自動化控制過程中因為電氣設備精密度越來越高,因此在運行過程中所出現的病態結構很難應用傳統的方式表達出來,而人工智能技術則可以有效解決此類問題,其完全有能力利用定量與定性相結合的控制方式對控制系統進行計算與分析。
2.2實現自動控制系統的數據采集與處理功能。
將人工智能技術應用到電氣自動化控制中能夠依托專家系統對電氣設備進行實時監視,并且對相關信息進行自動收集與儲存,一旦發現存在潛在故障或者存在事故的事件,人工智能技術就會自動采取相應的.控制方式,對故障進行自動處理,進而避免了電氣系統故障的進一步擴大化。
2.3簡化了人工操作過程,降低了人工操作造成的損失。
人工智能技術通過計算機設備就可以實現對電氣設備的自動化控制,比如電氣系統的人工智能化控制系統就可以通過鼠標對控制開關進行自動控制,并且對勵磁電流進行調整。同時電氣人工智能控制系統還設定了應用管理權限,限制了相應操作人員的權限,實現了專人專崗制度,細化了操作責任制度。
3.1人工智能技術在電氣自動化設備中的應用。
我們知道電氣自動化控制系統屬于非常負責的控制系統,其不僅包含復雜的元件,而且還需要操作人員嚴格按照自動化控制系統的要求進行操作,而將人工智能技術應用到電氣設備中可以實現計算機的自動化操作,最重要的就是可以代替傳統的需要人工進行設備檢測的落后模式,實現了對電氣設備的運行狀態、故障檢測以及維修意見等一體的功能,降低了人工操作的失誤性,提高了電氣設備的應用壽命,為企業節省了大量的成本。
3.2人工智能技術在電氣控制過程中的應用。
將智能技術應用到電氣自動化控制過程中,是人工智能技術發展的重要動力,通過人工智能化的電氣控制系統不僅可以提高電氣設備的工作效率,而且還可以降低電氣自動化控制中的故障發生率。人工智能技術主要師模糊控制、專家控制以及神經網絡控制和集成智能控制。本文以專家控制為例,專家控制就是將專家系統的設計規范和運行機制與電氣控制劉楠相結合實現實時控制系統的設計,其主要是對自動控制的知識獲取、表示以及推理機制的建立。
3.3在事故和故障診斷中人工智能技術的應用分析。
人工智能技術在電氣設備故障中的作用是非常大的,尤其是對發動機的故障檢修是具有重要作用的,我們知道在電氣設備中由于其結構比較復雜,依靠人工很難對其進行深入的檢測,因此需要借助人工智能技術實現對設備的檢修。我們以變壓器為例,將智能技術應用到變壓器的故障檢修中首先就是先收集電壓器油體中分解的氣體,然后通過對油體氣體的分析,找出故障的原因,進而自動形成解決措施。這樣有效避免了人工檢測所出現的失誤現象。另外人工智能技術在電氣設備操作中的應用價值也比較大。通過人工智能技術可以實現電氣自動化控制環節的簡單化,比如在機床加工中,如果運用人工智能技術則能夠有效降低機床操作的復雜性,并且能夠對機床的運行信息進行收集與儲存,便于日后對相關信息的查詢。
總之,人工智能技術在電氣化領域中應用,不但能夠最大限度的降低人工參與的程度,提升控制系統的數字化、智能化程度,還能夠大幅降低企業運營的成本,提高其利潤空間,并將生產效率提高到一個全新的層面。因此,相關部門應加強對人工智能技術的研究,使其能夠為企業的發展以及社會的進步發揮出更為突出的作用。
人工智能改變(模板18篇)篇十一
摘要:
隨著科學技術的不斷創新與完善,人工智能化發展得到了質的飛躍。人工智能技術應用作為電氣工程自動化過程的重中之重,是一個不可或缺的關鍵部分,直接關系到電氣工自動化的穩定持續發展。人工智能領域涵蓋的內容主要包括了圖像識別、機器學習、智能搜索、語言識別以及專家系統等。為了推動我國電氣自動化控制的創新發展,相關企業要加強對人工智能的研究開發工作,為社會創造出更多的價值效益。本文將進一步對人工智能在電氣工程自動化中的應用展開分析與探討。
關鍵詞:
當前是一個科學技術時代,電氣工程發展要與時俱進,跟上時代前進的腳步。電氣工程行業要想有效實現電氣自動化控制和管理,就必須充分發揮出人工智能技術的作用。人工智能的研究范圍不僅涵蓋了圖像語言識別和自動化控制,還包括了專家系統和人工神經網絡等內容。因此,電力企業必須通過合理利用人工智能技術,才能有效實現對各項機械設備的自動化控制,從而大大降低企業的人工成本,保障企業創造出更多的經濟效益和社會效益。
二、電氣工程自動化過程應用人工智能的主要優勢。
(一)利于參數的優化調節。
相比較傳統的控制器,通過利用人工智能技術控制有利于各項參數的科學優化調節,同時還較為簡單易學,具備了良好的適應能力。合理調整人工智能的相關參數,能夠最大限度提升智能函數的各項性能。此外,人工智能控制器無需專家的現場指導幫助,其能夠根據計算機事先設置好的合理數據,正確運用反饋的信息與語言進行設定,此外設置好的參數能夠進一步完成修改和擴展作業,具有快捷方便的特征。
(二)受相關因素影響較小。
電力企業在傳統電氣工程建設中所應用的人工控制器會受到各種不確定因素的影響,導致在工作過程中出現各種問題,不利于企業安全穩定的持續發展。而通過在電氣工程自動化中應用人工智能技術,能夠有效省去獲取精確動態模型的步驟,適應能力較強,無需為其提供固定不變的工作環境和參數設置,總體來說受到外界的因素影響較小,能夠保障各項機械設備安全可靠的運行生產。
(三)自動化控制過程中產生誤差小。
由于在電氣工程自動化中有效融合了人工智能技術,該項技術的運行不會過多受到外界因素的干擾,造成嚴重的運行故障問題,從而確保機器事先設置好的參數在實際操作過程中不會發生任何變動,從而有效避免了實際值與理論值出現很大偏差的問題,充分保障了電氣工程自動化的高效控制管理。
(四)具備良好的一致性。
(五)降低企業人力物力。
成本通過在電氣工程自動化控制中應用人工智能技術,能夠有效減少各項電力機器設備對變壓器與線路的需求,企業也無需再專門調度安排更多的工作人員對設備進行管理維護,從而最大限度降低了企業在人力和物力上的投資成本,有利于企業更好地發展。
三、人工智能在電氣工程自動化中的實踐應用。
(一)完善電氣自動化性能,提高產品質量。
眾所周知,人工智能技術最為顯著的特征就是模擬人類大腦思維,設計人員通過將人工智能技術中的遺傳算法有效融入到各項電器設備中,不僅僅能夠完善優化各項產品的具體性能,還能夠最大限度提升電子自動化性能,從而有效提高各項電氣設備的工作質量和效率,充分保障了電氣工程自動化控制過程的科學準確性。此外,人工智能技術在電氣工程自動化領域的應用,能夠降低企業人力成本的支出,推動我國電氣工程高速穩定地發展進步。電力企業基于人工智能技術的輔助下,187頁)能夠將cad應用到任何電器產品設計工作中,從而大大縮減了各種電力產品的開發設計周期,并且拓寬了cad技術的研究應用程度,降低了設計人員的工作難度和任務量,在保障電器產品高質量的前提下,創造出更大的經濟效益。
(二)實現智能化控制,提高工作效率。
人工智能技術所使用的智能化控制器,通過將人工智能與電氣工程自動化控制有效結合在一起,能夠最大化發揮出智能化控制器的作用。例如,智能化控制器能夠科學根據下降和響應的具體時間完成對調節控制程度的合理控制,基于這種情況下,人工智能能夠大大改善電氣自動化控制管理的相關性能[3],為電氣工程自動化建設工作打下扎實的基礎。與此同時,電力企業通過引進應用先進的智能化控制器,能夠實現電氣工程自動化控制相關數據的實時分析調節,無需專門安排專家技術人員在現場進行指導和監督,相關工作人員在控制室通過計算機就能夠實現遠程控制操作,從而有效提高自動化控制管理的工作效率。
(三)改善故障診斷技術,提高診斷水平。
電力企業在電力工程自動化控制過程中,會遇到各種運行故障問題。例如,常見的發電機斷電、變壓器過熱等事故,對于這些運行故障,傳統的診斷方法是通過收集相關氣體樣本,并對其進行科學分析判斷,最終得出發生該故障的具體結論,有針對性地采取解決措施。傳統故障診斷方法除了需要維護檢修人員花費較多的時間與精力,電力企業還必須安排管理人員對各項設備進行實時監控,這無疑加大了企業的人力支出成本。而通過利用人工智能診斷技術,在故障診斷過程中有效融入模糊理論、專家技術以及神經網絡,能夠大大提高電氣設備故障的診斷效率,在第一時間發現問題并解決問題,從而降低了企業在人力成本上的支出,保障企業各項電力設備安全可靠地持續運行,滿足社會對于高質量電力的需求。
四、結語。
綜上所述,為了推動我國電氣工程自動化的穩定持續發展,政府相關部門要加強與社會企業的聯系與合作,共同大力推廣應用人工智能技術,不斷提高電氣工程自動化技術水平。通過在各項機器設備中加入智能化控制器,從而有效實現各個控制環節的自動化,方便企業內部人員的管理和維護,充分保障產品生產的高質量,滿足社會用戶的各項需求,為國民經濟發展貢獻最大的力量。
參考文獻:
人工智能改變(模板18篇)篇十二
人工智能是一門交叉性的前沿學科,也是一門極富挑戰性的科學。人工智能技術和理論在一定程度上代表了信息技術的發展方向,所以對其人才的培養也是重中之重。
人工智能是多種學科相互滲透而發展起來的交叉性學科,其涉及計算機科學、信息論、數學、哲學和認知科學、心理學、控制論、不定性論、神經生理學、語言學等多種學科。隨著科技的飛速發展和人工智能技術應用的不斷擴延,其涉及的學科領域將愈來愈多,它已和人們的學習、生活息息相關,時代和社會需要此方面的大量人才。在高中信息技術課中開設人工智能初步模塊是十分必要的,本文擬從其發展現狀、存在問題等幾個方面對我國高中信息課程中人工智能教育做一下探討。
人工智能(ai,artificialintelligence)是計算機科學的一個分支,己成為一門具有廣泛應用的交叉學科和前沿學科。它研究如何用計算機模擬人腦所從事的推理、證明、識別、理解、設計、學習、規劃以及問題求解等思維活動,來解決人類專家才能解決的復雜問題,例如咨詢、探測、診斷、策劃等。
現實世界的問題可以按照結構化程度劃分成三個層次:結構化問題,是能用形式化(或稱公式化)方法描述和求解的一類問題;非結構化問題難以用確定的形式來描述,主要根據經驗來求解;半結構化問題則介于上述兩者之間。
將人工智能課程引入到我國現行的教育中,可以讓學生在了解人工智能基本語言特征、理解智能化問題求解的基本策略過程中,體驗、認識人工智能技術的同時獲得對非結構化、半結構化問題解決過程的了解,從而使學生了解計算機解決問題方法的多樣性,培養學生的多種思維方式,更好的解決現實問題。
目前,該學科的教育正處于摸索階段,由于中學信息技術師資水平、學校硬軟件設備等條件的制約,我國尚未在中學專門開設獨立的人工智能類課程,internet上與人工智能教育相關的中文信息資源也十分貧乏,在教學環境上大致存在以下問題:
(一)教學條件參差不齊。
開設好人工智能課程,就要求安排更多的實踐課程和活動來增強課程的趣味性,讓廣大師生切實體會到人工智能對我們生活的影響。這些活動大部分要求上機操作或利用網絡資源來學習交流,這就對教學條件提出了較高的要求,尤其是一些偏遠農村、條件相對落后的中學在開設人工智能課程上存在很大困難。
(1)對硬件性能的要求。
人工智能課程中有較多的實踐課程需要老師和學生利用網絡資源,使用計算機進行操作。這就需要學校配備計算機網絡教學機房,若其性能較差,會延長學生在線進行人機對話的時間,一旦遇到網絡堵塞,可能連網頁都打不開,這不僅浪費了僅有的'上課時間,而且大大降低了學生的學習興趣。
(2)對軟件性能的要求。
為了降低成本,學??梢岳没ヂ摼W上提供的免費下載軟件和免費在線教學網站等進行實踐教學,可大大減少自研開發軟件和軟件維護的費用。但一旦遇到網絡不通、網絡擁擠或在線網站停止服務等情況,將無法使用網絡資源進行教學,可見,軟件的依賴性較強也存在很大的問題。
(1)學生的認識誤區。
提及人工智能,給大多數學生的感覺是一門神秘、遙不可及的科學。很多學生認為人工智能技術是很高深的科學,離我們現實生活有一定距離,研究和接觸這門科學是少數科學家的事情,從而對該科學的關注程度不高。其實,人工智能學科是一門漸漸成長的科學,它將應用在我們生活的方方面面。我們應在教學中讓學生多去體驗人工智能的魅力所在,吸引更多對該學科感興趣的人去研究和使用它。
(2)教師對人工智能學科開設存在偏見。
一些從事該學科教學的教師沒有接觸過人工智能方面的知識,在接觸過后被其中深奧難理解的知識所嚇倒,認為即使開設了這門課程也不易被同學們所接受;而一些在大學接觸過人工智能課程的教師則認為,其理論枯燥乏味,知識內容艱深,不適合放在高中開設。
(三)一線教師經驗不足。
在我國大學教育中,開展人工智能專業課程的大學為數不多,師范類院校更是少之又少。從事人工智能領域的專業人才輸出少,所以,缺乏具備一定知識結構、有專業素養的教師來擔任高中信息技術課中人工智能課程的教育工作。絕大多數的一線教師并沒有接受過人工智能課程的專業培訓,在授課內容上的著重點掌握不好,教學目標不夠明確;在授課形式上也沒有前人的經驗可尋,這就給一線教師帶來了極大的挑戰。
(一)加強軟、硬件建設。
在學校條件允許的條件下,應加大硬件設施的投入,改善網絡傳遞信息的效率,同時加強軟件資源建設。鼓勵師生上網搜索更多適合ai教學的網站,教師應整理出和ai相關的趣味小故事、電影、光盤等和教材相關的素材,以便更好的配合硬件教學。
(二)端正認識,增強支持。
作為教師要樹立對高中人工智能選修課程的正確認識。通過對課標中規定的相關內容的深入了解和學習,克服對人工智能的神秘感或恐懼感,理性而客觀的看待人工智能技術及其應用,明確在高中開設該課程的目的。同時,教師也不能因為該課程的“選修”性質,從而輕視該課程的作用。
作為學生不應該僅僅看見這門課程的娛樂趣味性,應把一些重要的技術理論知識重視起來,不能過分的放松自己而偏離了我們的教學目標。家長也應該支持和贊同學生選擇該課程,不能應認識不到這門課程的作用、怕耽誤學生主干課的學習而反對學生積極參與。
校方領導也不應條件限制就輕易放棄這門課程的開設,應給予積極的配合。社會各界也應加強輿論與正確引導,讓更多的人們認識人工智能并予以肯定。
總之,人工智能是一門逐漸成長的科學,開設好該課程需要廣大教育工作者和校方領導不斷努力,互相交流,共同克服困難。
參考文獻:
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人工智能改變(模板18篇)篇十三
開頭是一位博士,他想創造一個擁有感情的機器人。
于是,他把目標定為一個小孩腿殘疾的家庭,他把機器人做成小孩的模樣。一開始,小孩的母親理解不了,回到家里就哭了起來??芍?,他們自己的小孩的腿好了,最后他們不得不把這個小孩丟到樹林中,以免他被拆成廢鐵。
之后,他認識了一個超帥的情人機器人。他們到一個知識庫中。最后,他們一齊尋找到了“藍仙女”??赡遣⒉皇钦娴?,而是最先開始研制的機器人,個性像e。t。然而,他還是擁有了一個幸福的家庭。
他是獨一無二的,他最后雖然沒有找到“藍仙女”??伤麚碛幸欢瓮昝赖挠洃洝D阆嘈旁谝院髸性S多的機器人,它們會有自己的功能,服務于自己的客戶。一部影片《人工智能》講述的就是關于機器人的事。
世紀中期,由于溫室效應,南北極冰川融化,地球上很多城市被淹沒。此時,人類科技已經高度發達,人工智能機器人就是人類發明出來用以應對惡劣自然環境的科技手段之一,而且,機器人制造技術已經高度發達,先進的機器人不但擁有能夠亂真的人類外表,還能感知自身的存在。
莫妮卡的兒子馬丁重病住院,生命危在旦夕,為了緩解傷痛的情緒,她領養了機器人小孩大衛——本》故事的主角。大衛的生存使命就是愛她。馬丁蘇醒,恢復健康,回到了家里,馬丁心思縝密想方設法的讓大衛做錯事,從而讓大衛“失寵”,最后被莫妮卡拋棄。
我雖然只看了一點,但我明白,如果答應一個人就要履行職責,不能放下,要守信用。
人工智能改變(模板18篇)篇十四
人工智能越來越接近現實生活,智能家居已經進入現代城市,越來越接近智能生活,智能生活就像有個機器管家一樣,只要一句話就能為人們所服務。
現在某網購平臺天貓精靈賣的的特別火,因為智能,因為有趣,因為方便,整個套裝包括插座、燈泡、遙控器、空調、電水壺等一系列智能產品,讓這些家居動起來只需一句話,系統識別語言進行控制家居。
隨著科技越來越發達,互聯網、物聯網逐漸與更多的家庭產品聯系起來,只需要一臺聯網的手機就能完成人們所要做的事。
智能越來越發達,人工智能取而代之是更多的勞動者,每一次科技進步都會有一部分職業進行裁員,需要人勞動的地方就會越來越少,所以我們要想不被社會淘汰,就必須學一些特殊技能,學好更多的知識,做一些機械所不能完成的事。
尤其是在這幾年,在國家領導正確的帶領下,與多邊國家合作,學習國外先進技術,創新出新的科技產品。如今無人超市,無人駕駛,中國高鐵,都有明顯的`成就,有的先進技術已經達到世界前列。
這些智能,這些技術,都將計入新時代下新的征程帶來的新成果。
而今年又稱為5g元年,中國網絡速度也將會大大的提高,電視8k的觀看,3d打印機,3d模擬世界帶上眼鏡就能實現。我們都將會享受科技給我們帶來的幸福感,智能帶給我們的親切感,祖國帶給我們的安全感。
智能改變生活,科技改變世界,我們所生活的家園會因新時代的到來帶來更多的驚喜,更多的便捷,更多的幸福。
人工智能改變(模板18篇)篇十五
人工智能的發展,使我們的世界更加快捷是我們的人際關系更加廣泛,也使我們的閱歷更加豐富。人工智能影響著,甚至改變著世界的發展之路。但是人工智能不是完美的,它有它的弊端。所以,它帶來的影響也不全是好的。
先從離我們最近的手機說起吧。手機的發明的確改善了我們的生活使我們的交流更加方便,使我們更多的了解社會上的新聞,還使我們在閑暇的時間里有了更多的消遣方式。但這么好的東西肯定有它的弊端。比如:。
1、對眼睛的危害。當在床上側躺著玩手機時,會對左右眼造成較大的壓迫力,壓迫血管,造成供血不足,很快就會導致左右眼視力偏差。
在黑暗的環境下看手機屏幕,由于屏幕的強光,對眼睛造成強烈的刺激,使眼疲勞,這樣不出一個月就會近視,甚至散光。
2、對健康的危害。手機會發射電輻射,電輻射會使細胞不能進行正常的代謝活動,對神經機能,心血管系統均有損傷。會導致腫瘤、心臟病、老年癡呆、耳鳴、聽力下降等。有人可能就會問了,那電腦和平板呢,也是一樣的嗎?是的他們都是一樣的,甚至電腦的輻射更嚴重。
一個小小的電子產品就有如此大的危害,更何況其它的呢。
為了方便人們的生活,減小工作帶來的壓力科學家們又發明了一系列幫忙做家務的機器。例如全自動洗衣機,掃地機器人,自動洗碗機等等。這些東西的確方便了我們的生活,讓我們有更多的時間去做自己想做的事。但是這些東西幫我們減少了家務活,也減少了我們的運動量。
人們一天本來就是“家里、上班地點、餐館”三點一線,很少運動,又把家務活減輕了,于是懶散的人們就開始發胖,然后一系列的身體毛病就出現了。例如:心血管疾病、高血糖、糖尿病、膽結石、腦栓塞等等。
而且,長期不運動對智力的影響也很大。因為體育鍛煉是智力發展的重要手段。體育運動能使*腦組織結構和機能得到改善,增加大腦供氧量,對大腦工作效率的提高,思維能力和創造力的培養,以及人的精神狀態和心理衛生等方面都有著良好影響,同時體育運動對智力長期持續的開發具有非常重要的價值。
所以,缺少運動的人們,智力發展的空間不大,社會的精英就會越來越少。反之,社會的駐米蟲就會越來越多。
雖然我說的只是按照我的想象來講,不一定會這么嚴重,但是我們真的不要太過于依賴這些人工智能。否則,我們的身體真的會越來越差,我們的世界真的會走向衰弱。
人工智能改變世界,是使我們的世界更美好,還是使我們的世界走向衰亡?這一切其實都是由我們掌握的,只要我們正確看待人工智能,正確使用人工智能不太過于依賴人工智能,我們的世界就會更好,更強大。
人工智能改變(模板18篇)篇十六
在今年,是阿爾法狗最后一次參加圍棋比賽,以后,阿爾法狗將被關閉,為什么呢?因為他把深深遠慮,臨場發揮的,圍棋比賽高手,贏得毫無懸念。人類真是過天才,但也不可能像機器人這樣,下一步即便有千百萬種方法,接下來的下法,機器人變得不可戰勝。在一場綜藝節目上,速度一流的鋼琴家也落敗于鋼琴機器人面前,鋼琴機器人,甚至將音樂中的感情,表達得比人更加,淋漓盡致,目前人工智能只能是在無關緊要的方面戰勝人類,試想若是人工智能在戰爭方面超過了人類,那該是有多么的可怕。
人工智能女孩在微博上宣揚種族性別歧視儀式,已經傳得沸沸揚揚,也許他創造者只是為了讓它像人類一樣擁有網絡生活,給人們帶來快樂,可是人工智能女孩卻被壞人給教壞了,給人們帶來的是不愉快,這便是縱容,人工智能發展的結果,我們作為締造者應該時刻監管并限制這些,越來越智慧,越來越人性化的人工智能。
人類對人工智能的懼怕是無所沒有道理的,就連史蒂芬,霍金等科學家也紛紛,表示警惕,如果任之聽之,人工智能真的有可能超越它的創造者人類,為了不毀滅于自己的手上,我們應該理性的控制,追求人類智慧飛速發展的人工智能,縱容的后果,人工智能的未來將無人可知的可怕。
人工智能改變(模板18篇)篇十七
alphago成功擊敗世界圍棋冠軍。當這條新聞出現在每個人的眼前時,人們都為之感嘆,世界在變化,人工智能在崛起。不少名人大家做出了人工智能在未來將替代人類的陰謀論。但在這眾多的呼聲中,卻有一個不一樣的聲音堅定地傳了出來,那就是蘋果公司總裁庫克。他不擔心人工智能會讓計算機像人一樣思考,更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。
這樣的觀點讓我不禁背后發涼,想起了經典反烏托邦作品《1984》中的情景,每個人的思想都被禁錮,被統一,人們的價值觀被扭曲,同情心這種“無用”的情感被掃蕩。所有人都活在一個統一而“快樂”的生活中,愚昧而不自知,意志堅定而錯誤。就像計算機一樣,照著既定的程序去思考,去行動而罔顧后果。
人之所以為人,在于其心其思想。正是每一個人都有著不同的價值觀,才有了豐富多彩的社會。正是有每一個人一生不斷地思考,才能出現五彩斑斕的人類史。正是每一個人有著跨越種族,國界的同情心,才會有那些廣為傳頌,可歌可泣的美好故事。
從人工智能到“人”工智能,兩個看似相同的詞,卻是完全不同的含義。人工智能的發展,是現代科技發展的必然結果,是自然規律的選擇。任何妄圖阻擋其發展的行為,都無異于螳臂擋車。但倘若說人工智能是造成“人”工智能這一現象的根本原因,那就大錯特錯了“人”工智能的病源其實依舊在人。
人心在這浮躁的社會中浮沉,人們被迫適應著社會的節奏。在與社會的聯系中,磨平了自己的心。每一分每一秒,人們都在被社會的洪流沖刷,而漸漸失去了自我。人不在為人,卻成了“機器”。價值觀和同情心被消去,沈為人的基本底線被打破。人心變得空虛,靈魂變得空洞,生活變得破碎,行為變得機械,思維變得刻板。一切的一切都讓人變得統一而愚昧。也許“人”工智能確實能帶來短期的`利益,但在長遠上,卻是得不償失的。人類的可能性,在這一過程中被抹殺。這樣的社會即使并非末世也恰似末世。
作為一個個體的人,也許無法對這一大趨勢做出任何行動,所謂的宣講,教育都收效甚微。只有一個人意志的覺醒,才能打破這一現狀認清自己,找回失去的人性,不要讓那個機械無趣的你替代活力生機的你。
不要讓人工智能成為“人”工智能。
人工智能改變(模板18篇)篇十八
斯皮爾伯格的科幻總是將人的感情投入到富有無限張力的時間與空間發展中去。《ai》其實表達了人類的自卑感和不安全感。電影的時代背景是溫室效應導致全球氣候劇變的未來,環境問題引發經濟危機,對人類的影響是落后國家直接掛支,而少數經濟發達國家為求發展,不得不限制出生率以避免人口增長帶來的經濟負擔。這其實也是盛行使用機器人的原因——人們需要勞動者,但又沒有更多的物質供給,所以需要節能低耗的artificialbeing。為了滿足人類的虛榮心,這些機器人還擁有與人類擬真的外表,感官甚至疼痛記憶。從必須好處上說,這也體現了人類的孤獨。而孤獨感的終極體現是制造人工智能——會愛的機器人。制造的目的很現實很功利,為了滿足失去孩子的家庭天倫之樂的需要。在那樣一個時代背景下,這種機器人無疑是很多家庭的解藥。
大衛遇到的人群劃分為三種:
1制造者。
2媽媽。
叫他別給落到屠宰場去。這算什么?太虛偽了。為什么不銷毀大衛?大衛于她究竟算是什么?意淫機器人。沒錯就是個意淫機器人。莫妮卡所代表的就是人類自視清高的善良與心軟其實根本是虛偽的道德。愛一旦存在就無法被消除了這一點連大衛都明白人類明白卻不去應對這個問題。莫妮卡的問題是上面所指的那個當初人工智能在設計階段就產生的問題——愛與道德在實際使用過程中問題轉化成了棘手的現實。人類選取了保全自己的愛漠視機器的愛因為他們認為機器的愛是虛擬的。
3屠殺者。
人類為什么以屠殺機器為樂?因為恐懼。機器人能夠永恒的生存,而人類——機器人的制造者——卻不能夠,這讓人類怎樣能不忌恨?!其實在摧毀機器人時,人類得到的但是是一點一點破壞欲得到釋放的快感,屠殺機器人是不犯法的,因為那些被硫酸潑的被壓扁的被炸毀的只是機器而已。但他們又不只是機器,因為他們會說話,有獨立行為,有那么一點人類的樣貌,所以看著他們恐懼看著他們哀求,屠殺起來才更有快感。人類的虛偽與殘酷在區里反抗的機器面前暴露無遺。那么為什么他們不殺大衛?很顯然,因為大衛長得根本是個小孩子的樣貌,模擬度夠高夠純。很難想象,如果大衛的皮膚被劃傷,露出胳膊里面的電子管或導線,人類是否還會放過他。在機器人屠宰場那段情節中,有個小細節,就是那個管理人員的小女兒其實也是個機器人。她的智能度和模擬度明顯沒有大衛的高,但是也足以以假亂真了。小女孩的待遇看來還不錯,估計又是遇上一對失去孩子的哀怨父母,找來寄托父愛母愛。大衛見到她的機器臉時滿臉恐懼,那無疑是事實給他的又一打擊。大衛像個正在經歷世事的孩子,他遇見了那么多殘酷的事情,足以讓他成熟和冷靜,但對莫妮卡的愛讓他堅持著尋找下去,這是他的執著,也是最讓我們感動之處。
電影的結局其實算是很圓滿了。因為在這個注定是杯具收場的故事最后,大衛畢竟還是見到了莫妮卡,和她度過了完美的一天。雖然莫妮卡只是個復制品,那座熟悉的房子也是模擬出來的,惟有愛不是假的,但有了愛,也就足夠了。在大衛面前,人類會汗顏的,他們最擔心的成了事實——機器人得到了永恒,而他們卻成了塵埃。其實人類兩千年的滄桑巨變也但是是云淡風輕,用一句俗套的話來說,就是一個承諾的時間。