優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準確的特點。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
北大清華游學營范文(19篇)篇一
來到北大,首先映入眼簾的是“西大門”,它是北京大學最早的大門,古色古香又雄偉壯觀,能讓人感受到北大的莊嚴、肅穆。走過“西大門”就算進入了一個神圣的學術殿堂——“北京大學”,“北京大學”是一所帶有濃厚古中國特色的大學,可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑,大學里著名的景觀當數(shù)“一塔湖圖”。“一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。“博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造,后來有了自來水就棄用,它雖為水塔,但造型上有門有窗,有壁畫有浮雕和真塔一樣。“一塔湖圖”的“湖”就是著名的“未名湖”,湖水碧綠,中間有一個湖心島,橋把北岸和湖心島相連,成為北大學子休閑散步的好去處。
清華北大,莊重風雅。景若林園,學子不伐……。
北大清華游學營范文(19篇)篇二
信報訊今年高考,北大、清華兩校將最少增加8個新專業(yè),兩所學校在京招生300人左右,其中北大工學院計劃擴招30人。
據(jù)介紹,北大招生總數(shù)與去年的2650人差不多,而清華20計劃在全國招收3300人。其中,這兩所高校將在京招收300人左右,北大文科生約100人。北大表示,凡是提檔的考生都不會被退檔,而清華則表示,如果考生填報志愿合理,報考清華的學生志愿錄取力爭達到100%。
據(jù)悉,北大、清華將在4月18日、19日舉辦校園開放日。
北大:天文學專業(yè)今年停招。
北大招辦主任劉明利昨天做客《教育面對面》時表示,年北大新增4個專業(yè),分別是航天航空專業(yè),生物醫(yī)學英語,能源與資源工程,政治學、經(jīng)濟與哲學。
另外,北大今年繼續(xù)采取提前批次小語種錄取政策,小語種在北京的招生政策不變,但今年將調(diào)整3個專業(yè),蒙古語、泰國語、波斯語三個專業(yè)不再錄取考生,新增越南語、緬甸語、印第語等十幾個小語種。北大的小語種(非通用語種)在北京不存在降分錄取。劉明利表示,今年仍有部分專業(yè)實行降分錄取,地質(zhì)學基地班、考古專業(yè)、中文理科、歷史學、哲學5個專業(yè),通常降分在20分之內(nèi),但學生入學后不能轉(zhuǎn)專業(yè)。而去年實行降分錄取的地球與空間科學、天文學兩個專業(yè)今年也將停招。
清華:日語專業(yè)納入提前招生。
據(jù)清華招辦主任孟芊介紹,今年清華也調(diào)整了新增專業(yè),其中日語專業(yè)作為非通用語種納入提前批次進行招生,并根據(jù)高考成績按照一定的比例組織加試。心理學將作為社科實驗班的一個方向,面向北京考生實行文理兼招。
同時,清華還開設“錢學森力學班”,學生在高年級時可以根據(jù)自己的`志愿在工科院系中分流,相當比例的學生可以碩博連讀,并將選送部分優(yōu)秀學生赴國外名校交換。此外,今年新開設的國際型法學人才培養(yǎng)項目將以“雙語雙法”(即中國法律和西方主要國家法律課程、中文和英文雙語教學)為特色進行招生,考入法學專業(yè)的學生,高考成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)好的,可以入選該項目。孟芊強調(diào),清華的新聞傳播專業(yè)在北京文理都招。(記者:鄭江)。
北大清華游學營范文(19篇)篇三
學習方法一、學習心態(tài)。
首先,把學習當作快樂的事情。雖然做到這一點很難,但是每個學生都不應該從心里厭惡或放棄學習,如果那樣,就等于放棄了自己。在這一條里,老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動,怎樣引起學生的興趣,怎樣讓學生喜歡,都是很重要的。只有師生配合默契,才能夠變學習為快樂的事情。
學習方法二、學習習慣。
一個好的學習習慣可以幫助我們達到事半功倍的效果,也會讓學習變得有條不紊,不雜不亂。
首先,上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的,因為那是同學們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當堂理解,并且緊跟老師的思路,避免開小差。有一個小方法,就是上課時目光跟著老師移動,可以盡量避免走神,也便于老師監(jiān)督。特別要提一下,有些老師講課有時會出現(xiàn)“離題”的狀況,同學們一是可以提醒老師,二還可以將剛才老師講的東西鞏固一遍,充分利用課堂時間。
其次,要養(yǎng)成預習和復習的習慣。如果在上課前已預習,甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容,上課時思路就會更活躍,也有助于理解課堂內(nèi)容,加深記憶。還可以記下不懂的地方,上課時著重注意。所謂“溫故而知新”,復習自然也是必不可少。在高一、高二時,同學們往往只在考試來臨的幾天里抓緊復習功課。但如果每天將學到的內(nèi)容鞏固一遍,效果也是十分顯著的,通常只需要大致將重點知識記一遍即可。
再者,要與老師交流,勤學好問。記得剛上高中時,看到有同學下課了拿著書去問老師難題,還覺得好生奇怪。然而到高年級以后,自己也成天“纏”住老師不放,并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問同學,但向老師提問時,老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來,提高學生的跨越理解能力。因此,請大膽地向老師提問吧!我們的口號是:“不讓難題過夜!”
最后,重視筆記。許多科目都需要記筆記,而筆記的記法也不盡相同。例如我們的歷史書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學問,看到清晰有條理的筆記,心情也會好很多,也可以提高學習效率,例如記英語單詞student:studentn.(c.)學生isastudent.通常記筆記可用紅藍黑三色筆記,既緩解眼部疲勞,又有醒目清楚的效果。
北大清華游學營范文(19篇)篇四
都有一個好題本。
新課下來一定先預習。
先復習后做作業(yè)。
做作業(yè)要計時。
只有改造了孩子的學習過程,才有好的學習結(jié)果。
三要素。
1、規(guī)范的學習行為;
2、良好的學習習慣;
3、有效的學習方法。
八環(huán)節(jié)。
1、計劃管理。
計劃管理,是學習時間上的通盤的計劃,要遵照計劃運行.
2、預習管理。
預習管理,聽課為什么累,老師講課可以不完全勞累的聽,初中老師傳達的二十分鐘有效,高中也不超過三十五分鐘,剩下的時間是孩子休息的,所以一定要有效預習。凡是高考狀元,成績好的、名校的都是預習的,預習的聽課輕松了,自信了,學習知識是溫故而知新,預習就是要獲得不懂的地方,也就算聽課的時候特別要注意的地方,預習是找到思維的斷點,重點,聽課有側(cè)重了,懂的地方聽課的時候就可以不聽,閉著眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作業(yè)的時間也就縮短了,凡是增加了預習行為的,排名莫不上去。
學習成績衡量指標是位次,要提升位次必須預習,不看總分,要看位次,幾個月的時間就足以改變了,預習是頭等重要的。預習要有三個要素,讀、寫、練,就是閱讀,書寫,練習,三要素,兩三分鐘讀一遍教材,記錄不懂的地方,預習的目的是要形成問題,第二天聽課就會校正到不懂的地方來,不懂的要寫在預習本上,老師講的時候就要迅速記錄下來,寫就是要把這些寫下來,有效預習最后就是練,不要做多,做一道就夠了,會做了就說明懂了,不需要重復,經(jīng)過這樣的過程,預習就變得有效了。
這是三個層次,要逐漸的形成,用一個預習管理表監(jiān)督孩子,預習了劃勾,沒預習的劃×,要強化孩子,每門新課的預習,五到八分鐘就夠了,時間不用長,不要弄疲倦了,記錄下來,預習能力提高后,水平也提高了。
3、聽課管理。
聽課管理,聽課是主業(yè),跟老師,抓重點,當堂懂,跟老師思路走,預習才能跟上老師的思路,預習了才能真正的跟上老師的思路,跟上思路了才能抓重點,首先是抓公共重點,所有學生都要掌握的重點就是公共重點,但重要的是要抓住自己個性化的重點,每個人的知識點是不一樣的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重點,一定要有個性化,要聽懂個性化的重點,當堂消化掉。
據(jù)統(tǒng)計不預習的當堂懂的只有百分之五十,預習的達到百分之八十到九十,這就是指標,預習太重要了。另外很多孩子有愛屋及烏的思想,喜歡的老師就學得好,不喜歡的老師就學不好,這時候要溝通,不要拿自己的前途開玩笑,孩子是學知識的,不是找明星老師的。
4、復習管理。
復習管理,核心是想,查,說,就是回想,查閱,復述。回想是在腦子里放電影,回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影,回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么,這是最好的復習方法,四十五分鐘的課程完了后,要及時的回想知識,能想起來的部分,就會終身不忘,想不起來的就是要注意或者重頭再學了,這叫查漏補缺,漏在哪里,缺在哪里,學生不知道,老師也不知道,但回想就能把這些補上了。
回想是聯(lián)合國教科文組織公認的最好的`復習方法,比如閉上眼說,蘋果,毛主席,飛機,睜開眼后,毛主席呈現(xiàn)畫像,蘋果是蘋果的樣子,飛機也是這樣,人類的大腦在記憶的時候是以圖片的方式出現(xiàn)的,大腦的儲存方式是以圖片的方式記憶的,所以回想,知識都是用圖片來記憶的,圓周率記憶打破記錄者也是圖片記憶的結(jié)果,周婷婷就是這樣的,編成故事就記憶下來了,一定要注意大腦記憶的秘訣,是圖片的記憶哦!。
復習不是翻開書走馬觀花,要找到自己不會的地方,增強記憶。說,也就是復述,找一個影子或者鏡子來對著自己復述,記憶力好使了,表達能力提高了,寫作能力提高了,成績就上去了,上去就下不來了,學習就簡單輕松了,閉著眼睛說說就出成績了。
5、作業(yè)管理。
作業(yè)管理,孩子回家要寫作業(yè),要記錄學習的時間,要限時學習,否則就是超量,不要超過規(guī)定的時間,提高學習效率,方法要對,老師的知識吸收得怎么樣就看作業(yè)時間了,、中考、高考是淘汰式考試,所以要平時訓練有素,每次越快越好,快而又準,學生要坐得住,家長別打擾,學習專心,別打岔。
限時要記錄開始的時間,結(jié)束的時間,至少要四十五分鐘別動地方,多數(shù)學到半夜是因為學習效率太低,沒預習,聽不懂,翻資料,問別人,抄答案,寫答案,花費時間長的原因還是不懂。假如開始的時候孩子學習時間超長,要坐在孩子的半邊,不說話,開始允許失敗,以后時間越來越短,效率越來越高,作業(yè)之前不復習不作業(yè)這很重要,不計時不做作業(yè),不檢查不做作業(yè),不小結(jié)不作業(yè),作業(yè)完了要告訴自己得到什么,有什么經(jīng)驗。
6、錯題管理7、難題管理。
錯題和難題管理,有了錯題,難題本就會很好的歸納和總結(jié),考試之前復習就會有目的性了,有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯題管理本,用橫隔本,從上往下五部分:
(1)、原題目;
(2)、錯因;
(3)、正確的舉一反三更進一步查找原因;
(4)、題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能,
(5)、復習的次數(shù),每隔一段時間要復習一下。
現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題,有的孩子做作業(yè)的時候,每次作業(yè)都對,但考試都錯,問題的原因是電話的問題,互相通曉答案,不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人,要會管理錯題,盲點,不放棄錯題,難題。
8、考試管理。
考試管理,丟分統(tǒng)計表要把考試管理起來,什么題型上有問題,要起這樣的作業(yè),哪些是審題,哪些是運算出了錯誤,還是預習頭等的重要,用紙把錯題抄下來,每隔二十天,讓孩子再做,尤其是考試之前,找出考點。
要抓住這八個環(huán)節(jié),一定考上清華,北大!其實孩子學習不好是心態(tài)、學習能力兩個問題。而心態(tài)是需要調(diào)整,學習能力就靠前面說的這些,當把這些告訴孩子的時候,相信孩子會還給你的一定是碩果累累的金秋。
北大清華游學營范文(19篇)篇五
“谷歌在把我們變傻嗎?”當尼古拉斯卡爾在發(fā)表于《大西洋月刊》上赫赫有名的那篇封面文章中提出這個問題的時候,他就開啟了人們熱切渴望的期盼源泉,讓人急于弄清楚互聯(lián)網(wǎng)是在如何改變我們的。卡爾在本書中闡述了他對互聯(lián)網(wǎng)時代的看法:互聯(lián)網(wǎng)會在現(xiàn)代人的心智中打下深深的烙印。這本書會讓你看到互聯(lián)網(wǎng)對我們的影響的另一面。
2、《定位》。
作者:[美]艾·里斯/杰克·特勞特。
20多年前,美國《廣告時代》雜志約請年輕的營銷專家里斯和特勞特撰寫一系列有關營銷和廣告新思維的文章,總標題就是“定位的時代”。系列文章刊載之后,引起全行業(yè)的轟動,定位成了營銷界人人談論的熱鬧話題,經(jīng)作者之手送出的文章就達12萬份之多,由此開創(chuàng)了營銷理論全面創(chuàng)新的時代。過去,定位思想已經(jīng)深入人心,成為營銷中必須考慮的要素。本書適合所有對商業(yè)感興趣的同學閱讀。
3、《麥肯錫方法》。
作者:[美]埃森m拉塞爾。
《麥肯錫方法》披露了麥肯錫小心守護的一系列管理技巧——那些可以幫助任何水平的任何人像麥肯錫顧問一樣思考的工具。這是一套你可以應用在任何社工、實習、團隊管理中的方法,像你的咨詢顧問一樣,為你指出通向成功的解決方案。這是從事咨詢行業(yè)的必讀書,也是希望豐富管理素養(yǎng)、提升自身領導力的同學的良好參考。
4、《寬容》。
作者:[美]房龍。
在寬容與不寬容之間,宗教以血腥和仁慈維護著它幾千年的統(tǒng)治,更迭變幻、不滯不流。從眾神的黃昏到好奇的人,從宗教裁判所到新天堂,從耶穌基督到布魯諾……歷史席卷一切,也記憶一切。而在這一切之后,始終不離其左右,是利益抑或是人性?這是一部宗教的歷史,一部寬容與不寬容的歷史,也是一郜人性血腥與進步的歷史。文圖之間,《寬容》生動地再現(xiàn)了這一歷史。
5、《如何閱讀一本書》。
作者:[美]莫提默·艾德勒/查爾斯·范多。
你會閱讀嗎?莫提默·艾德勒告訴你,閱讀并非那么簡單。不懂閱讀的人,初探閱讀的人,讀這本書可以少走冤枉路。對閱讀有所體會的人,讀這本書可以有更深的印證和領悟。本書介紹了閱讀的三個層次,對每個層次都進行了細致的指導,是一本非常實用的讀書用手冊。
6、《影響力》。
[美]羅伯特·b·西奧迪尼。
影響力是改變他人思想和行動的能力。政治家運用影響力來贏得選舉,商人運用影響力來兜售商品,推銷員運用影響力誘惑你乖乖地把金錢捧上…人們對影響力的運用存在于社會的每個角落,當一個要求用不同的方式提出來時,你的反應就會不知不覺地從負面抵抗變成積極合作,你為什么會說“是”,這一轉(zhuǎn)變中究竟蘊涵著怎樣的心理策略?《影響力》這本妙趣橫生的書可以告訴你。
7、《政府論》。
作者:[英]洛克。
《政府論》英國約翰·洛克的政治著作,出版于1690年。本書可視為政治學的研究范疇,但對法學研究而言,此書亦屬必讀之列。《政府論》匯集了洛克的主要政治哲學思想,不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者,而且對于后世的現(xiàn)實政治產(chǎn)生了深遠的影響。
8、《人的潛能和價值》。
作者:[美]馬斯洛等。
一個廣為人知的理論認為,人腦有上千億個細胞,其中98.5%-99%的細胞處于休眠狀態(tài),大約有1%-1.5%的細胞參加腦的神經(jīng)功能活動,這說明人的潛能有極大的發(fā)揮空間。《人的潛能和價值》是人本主義心理學有關“人的潛能和價值”討論的論文集。主要選錄了馬斯洛等有關人心理學價值觀點的文章。這本書中收錄了著名的馬斯洛需求層次理論,該理論在心理學、管理學等眾多領域影響很大。本書是希望開發(fā)自身潛能和價值的同學所必讀的一本好書。
9、《設計心理學》。
作者:[美]唐納德·a·諾曼。
本書是對產(chǎn)品設計感興趣同學的必讀書。諾曼博士本書中強調(diào)以使用者為中心的設計哲學,提醒消費者在挑選的物品,必須要方便好用,易于理解,希望設計師在注重設計美感的同時,不要忽略設計的一些必要因素,因為對于產(chǎn)品設計來說,安全好用永遠是競爭的關鍵。雖然本書討論的是日常用品的設計,但是其思想同樣適合于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設計,建議計算機相關專業(yè)的同學閱讀。
10、《小王子》。
作者:[法]圣埃克蘇佩里。
圣埃克蘇佩里是一個傳奇飛行家,他的書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。小王子的孩子式的眼光,看到了成人的空虛、盲目和愚妄,記下了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。本質(zhì)的言語、本真的視角,也帶給許許多多人感動和向往。
11、《策略思維》。
作者:迪克西特/奈爾伯夫。
耶魯大學教授奈爾伯夫和普林斯頓大學教授迪克西特的這本著作,用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟學基礎的讀者展示了博弈論策略思維的道理。人生是一個永不停息的決策過程。從事什么樣的工作,怎樣打理一宗生意,該和誰結(jié)婚,怎樣將孩子撫養(yǎng)成人,要不要競爭總裁的位置,都是這類決策的例子。這本書不僅適合對博弈論感興趣的同學,也同樣適合所有希望讓生活決策更有條理的同學。
12、《無價》。
作者:[美]威廉·龐德斯通。
為什么免費的巧克力讓我們瘋狂?為什么百老匯劇場里價格越高的位置賣得越火?為什么100萬美元帶來的愉悅感,400萬美元才能讓它翻倍?為什么議價時,一定要搶先報價,而且一定要獅子大開口?威廉·龐德斯通告訴我們答案:價格只是一場集體幻覺。如果你想了解價格的奧秘,就來讀這本書吧!
13、《追尋生命的意義》。
作者:弗蘭克爾。
弗蘭克爾是20世紀著名的心理學家,納粹時期,作為猶太人,他的全家都被關進了奧斯威辛集中營,他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦,更將自己的經(jīng)驗與學術結(jié)合,開創(chuàng)了意義療法,替人們找到絕處再生的意義。本書第一部分敘述了弗蘭克爾的集中營經(jīng)歷,第二部分闡述了他的“意義療法”。本書不僅適合于心理學愛好者,也適合面臨挑戰(zhàn)希望尋找生活意義的人們。
14、《拖延心理學》。
作者:[美]簡·博克/[美]萊諾拉·袁。
你想要向拖延的惡習開刀嗎?這兩位加利福尼亞心理學家在她們治療拖延者的實踐中精準地捕捉到了拖延的根本原因。這本書可以幫助讀者減輕拖延,更好地享受生活。
15、《夢的解析》。
作者:[奧地利]弗洛伊德。
弗洛伊德的《夢的解析》被譽為精神分析的第一名著。它通過對夢境的科學探索和解釋,找破了幾千年來人類對夢的無知、迷信和秘感,同時揭示了左右人們思想和行為的潛意識的奧秘。不管你是否對心理學感興趣,這本書都會帶給你看待人的精神世界的一個新的視角。
北大清華游學營范文(19篇)篇六
本報訊北京大學、清華大學昨晚公布20高招計劃,兩校今年在京招生規(guī)模與去年持平。
北京大學本部在全國計劃招收2650人,在京招生大約300人左右。該校今年新增能源與資源專業(yè)、航空工程、政治與哲學、醫(yī)學英語等專業(yè)。在錄取時,北大提檔比例一般在110%左右,如無特殊情況,提檔考生將不會被退檔。此外,地質(zhì)學基地班、考古、中文(理科名額)、歷史、哲學等專業(yè)仍將在志愿錄取不滿的情況下進行20分以內(nèi)的降分錄取,但只針對填報這些專業(yè)的考生。
清華大學今年在全國的`招生計劃達到3330人,在京招生計劃與去年持平,預計接近300人左右。該校心理學專業(yè)今年首次招生,且文理兼招。此外,還首設錢學森力學班。錄取提檔前,清華的調(diào)檔比例在110%至120%之間,該校招辦主任表示,將努力使北京考生的志愿滿足率達到100%。不僅如此,今年考入清華的考生待大三時,將有30%的學生得到海外交換的機會。
4月18日、19日,北大和清華將舉行校園開放日,為考生和家長答疑解惑。(記者:劉昊)。
北大清華游學營范文(19篇)篇七
本報訊(記者周逸梅)昨天,記者從北京生命科學研究所了解到,該所將從明年起,聯(lián)合北大、清華培養(yǎng)博士生。
該項目明年計劃招生32人,全國高校生物學相關專業(yè)的.優(yōu)秀本科畢業(yè)生或碩士生均可報考。本月1日至25日,考生可通過北大、清華的博士生報名系統(tǒng)進行報考,考試由三單位聯(lián)合招生委員會統(tǒng)一安排。兩校可分別錄取。
博士生學習年限為4至7年,所有被錄取的研究生不分專業(yè),不定導師,入學第一學期一邊學習研究生課程,一邊在北京生命科學研究所、北大生命科學學院、清華生命科學學院和醫(yī)學院內(nèi)的實驗室輪轉(zhuǎn)研究。
北大清華游學營范文(19篇)篇八
在北京,導游熱情洋溢地為我們介紹清華大學和北京大學。我的心中立刻涌出一種虔誠的情感,以及那神圣的大學學校。
我們首先來到了清華大學。一位清華大學的大學生帶領我們從側(cè)門進入。一路上,我象一個什么都不懂的孩子,新奇地看著周圍的這一切。她帶著我們看了清華的教學樓。我發(fā)現(xiàn),清華的教學樓一部分是磚造的,看起來有些年代了。長長的,密密的,綠綠的爬山虎覆蓋了物理,化學,數(shù)學教學樓。走過教學樓,我們來到荷塘邊。這就是朱自清筆下的“荷塘月色”。如今正是荷花飄香的季節(jié),朵朵荷花,紅的,白的,粉紅的,都在盡情地展示著自己靚麗的舞姿。多么富有詩意,多么令人神往的地方啊!
然后我們來到了清華的標志性建筑——清華門的門前。“清華園”三個遒勁有力的大字是清朝皇帝咸豐的手跡。我們旅游團在此照了一張合影,我作了一個勝利的手勢——v。
游完清華大學,我們又跟著那個大學生來到了北京大學。在照片上看過很多遍的北京大學的大門,如今終于眼見為實了。走進北大校門',我看見一座橋。走過這座橋,來到了兩個華表面前。北大的建筑也大多古色古香,屋檐之上有非常精美的壁畫。這里綠色很多,花草樹木很多,北大的教學樓就隱匿在這綠色之中。我們一直向前,來到北大未名湖畔。北大的風景可以用一個詞概括:“一塌糊涂”。真可謂是美的一塌糊涂。不過還有一種理解——諧音“一塔湖圖”,就是北京大學的四大風景:博雅塔,未名湖,北京圖書館。遠遠望去,博雅塔屹立在未名湖畔,倒影在水中隨著波紋搖曳。綠樹蔥蘢,小路幽靜,建筑古典,這就是北大的特色。蔡元培的像就在這里。蔡元培是北京大學曾經(jīng)的校長,為北京大學的發(fā)展作出了巨大的貢獻。他提出了“學術自由,兼容并包”的北大校訓。現(xiàn)在北京大學有元培實驗班,班內(nèi)的學生可以先學上一年,然后再選擇自己的專業(yè)。我向往這里。
告別了清華北大,我心中埋下了一個愿望:兩年之后,我將在這里展現(xiàn)我的風采!
北大清華游學營范文(19篇)篇九
一、學習習慣。一個好的學習習慣可以幫助我們達到事半功倍的效果,也會讓學習變得有條不紊,不雜不亂。首先,上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的,因為那是同學們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當堂理解,并且緊跟老師的思路,避免開小差。有一個小方法,就是上課時目光跟著老師移動,可以盡量避免走神,也便于老師監(jiān)督。特別要提一下,有些老師講課有時會出現(xiàn)“離題”的狀況,同學們一是可以提醒老師,二還可以將剛才老師講的東西鞏固一遍,充分利用課堂時間。其次,要養(yǎng)成預習和復習的習慣。
如果在上課前已預習,甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容,上課時思路就會更活躍,也有助于理解課堂內(nèi)容,加深記憶。還可以記下不懂的地方,上課時著重注意。所謂“溫故而知新”,復習自然也是必不可少。在高一、高二時,同學們往往只在考試來臨的幾天里抓緊復習功課。但如果每天將學到的內(nèi)容鞏固一遍,效果也是十分顯著的,通常只需要大致將重點知識記一遍即可。再者,要與老師交流,勤學好問。記得剛上高中時,看到有同學下課了拿著書去問老師難題,還覺得好生奇怪。然而到高年級以后,自己也成天“纏”住老師不放,并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問同學,但向老師提問時,老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來,提高學生的跨越理解能力。因此,請大膽地向老師提問吧!我們的口號是:“不讓難題過夜!”
最后,重視筆記。許多科目都需要記筆記,而筆記的記法也不盡相同。例如我們的歷史書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學問,看到清晰有條理的筆記,心情也會好很多,也可以提高學習效率,例如記英語單詞student:studentn.(c.)學生isastudent.通常記筆記可用紅藍黑三色筆記,既緩解眼部疲勞,又有醒目清楚的效果。
二、學習心態(tài)。首先,把學習當作快樂的事情。雖然做到這一點很難,但是每個學生都不應該從心里厭惡或放棄學習,如果那樣,就等于放棄了自己。在這一條里,老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動,怎樣引起學生的興趣,怎樣讓學生喜歡,都是很重要的。只有師生配合默契,才能夠變學習為快樂的事情。其次,把學習當作痛苦的事情。毫無疑問,高中學習是痛苦的。正是因為痛苦,才要求學生們必須有堅強的意志力與不屈的精神。你可以把學習當作輕松的事情,沒有太大的負擔,但是你必須清楚地認識到,學習是很真實的:你付出多少,便會收回多少。
三、自我激勵。人要懂得自己掌握自己的命運,自己要相信自己的能力,并且永遠積極樂觀地面對生活。學習和生活一樣,有時看起來似乎沒有出路,但是你只要向前走幾步,試一下,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。舉一個真實的例子:我以前數(shù)學一直偏科,直到一診前一個月還考91分。但是我從來沒有放棄,一如既往地做數(shù)學,老師也沒有放棄我,仍然耐心地為我解答難題,后來我生平第一次數(shù)學考了140以上,而高考更是考了150。換在三年前,我是做夢也不敢想的,但是我做到了,并以此為傲。可見只要有恒心與毅力,就一定會有回報。
北大清華游學營范文(19篇)篇十
歸納了考入清華、北大五百名的學習方法,無外乎具備以下法寶。
都有一個錯題本。
都有一個好題本。
新課下來一定先預習。
先復習后做作業(yè)。
做作業(yè)要計時。
只有改造了孩子的學習過程,才有好的學習結(jié)果。
三要素。
1、規(guī)范的學習行為;。
2、良好的學習習慣;。
3、有效的學習方法。
1、計劃管理,是學習時間上的通盤的計劃,要遵照計劃運行。
2、預習管理,聽課為什么累,老師講課可以不完全勞累的聽,初中老師傳達的二十分鐘有效,高中也不超過三十五分鐘,剩下的時間是孩子休息的,所以一定要有效預習。凡是高考狀元,成績好的、名校的都是預習的,預習的聽課輕松了,自信了,學習知識是溫故而知新,預習就是要獲得不懂的地方,也就算聽課的時候特別要注意的地方,預習是找到思維的斷點,重點,聽課有側(cè)重了,懂的地方聽課的時候就可以不聽,閉著眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作業(yè)的時間也就縮短了,凡是增加了預習行為的,排名莫不上去。學習成績衡量指標是位次,要提升位次必須預習,不看總分,要看位次,幾個月的時間就足以改變了,預習是頭等重要的。預習要有三個要素,讀、寫、練,就是閱讀,書寫,練習,三要素,兩三分鐘讀一遍教材,記錄不懂的地方,預習的目的是要形成問題,第二天聽課就會校正到不懂的地方來,不懂的要寫在預習本上,老師講的時候就要迅速記錄下來,寫就是要把這些寫下來,有效預習最后就是練,不要做多,做一道就夠了,會做了就說明懂了,不需要重復,經(jīng)過這樣的過程,預習就變得有效了。這是三個層次,要逐漸的形成,用一個預習管理表監(jiān)督孩子,預習了劃勾,沒預習的劃×,要強化孩子,每門新課的預習,五到八分鐘就夠了,時間不用長,不要弄疲倦了,記錄下來,預習能力提高后,水平也提高了。
3、聽課管理,聽課是主業(yè),跟老師,抓重點,當堂懂,跟老師思路走,預習才能跟上老師的思路,預習了才能真正的跟上老師的思路,跟上思路了才能抓重點,首先是抓公共重點,所有學生都要掌握的重點就是公共重點,但重要的是要抓住自己個性化的重點,每個人的知識點是不一樣的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重點,一定要有個性化,要聽懂個性化的重點,當堂消化掉。據(jù)統(tǒng)計不預習的當堂懂的只有百分之五十,預習的達到百分之八十到九十,這就是指標,預習太重要了。另外很多孩子有愛屋及烏的思想,喜歡的老師就學得好,不喜歡的老師就學不好,這時候要溝通,不要拿自己的前途開玩笑,孩子是學知識的,不是找明星老師的。
4、復習管理,核心是想,查,說,就是回想,查閱,復述。回想是在腦子里放電影,回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影,回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么,這是最好的復習方法,四十五分鐘的課程完了后,要及時的回想知識,能想起來的部分,就會終身不忘,想不起來的就是要注意或者重頭再學了,這叫查漏補缺,漏在哪里,缺在哪里,學生不知道,老師也不知道,但回想就能把這些補上了。回想是聯(lián)合國教科文組織公認的最好的復習方法,比如閉上眼說,蘋果,毛主席,飛機,睜開眼后,毛主席呈現(xiàn)畫像,蘋果是蘋果的樣子,飛機也是這樣,人類的大腦在記憶的時候是以圖片的方式出現(xiàn)的,大腦的儲存方式是以圖片的方式記憶的,所以回想,知識都是用圖片來記憶的,圓周率記憶打破記錄者也是圖片記憶的結(jié)果,周婷婷就是這樣的,編成故事就記憶下來了,一定要注意大腦記憶的秘訣,是圖片的記憶哦!。復習不是翻開書走馬觀花,要找到自己不會的地方,增強記憶。說,也就是復述,找一個影子或者鏡子來對著自己復述,記憶力好使了,表達能力提高了,寫作能力提高了,成績就上去了,上去就下不來了,學習就簡單輕松了,閉著眼睛說說就出成績了。
5、作業(yè)管理,孩子回家要寫作業(yè),要記錄學習的時間,要限時學習,否則就是超量,不要超過規(guī)定的時間,提高學習效率,方法要對,老師的知識吸收得怎么樣就看作業(yè)時間了,初三,高三的考試是淘汰式考試,所以要平時訓練有素,每次越快越好,快而又準,學生要坐得住,家長別打擾,學習專心,別打岔。限時要記錄開始的時間,結(jié)束的時間,至少要四十五分鐘別動地方,多數(shù)學到半夜是因為學習效率太低,沒預習,聽不懂,翻資料,問別人,抄答案,寫答案,花費時間長的原因還是不懂。假如開始的時候孩子學習時間超長,要坐在孩子的半邊,不說話,開始允許失敗,以后時間越來越短,效率越來越高,作業(yè)之前不復習不作業(yè)這很重要,不計時不做作業(yè),不檢查不做作業(yè),不小結(jié)不作業(yè),作業(yè)完了要告訴自己得到什么,有什么經(jīng)驗。
6、7、錯題和難題管理,有了錯題,難題本就會很好的歸納和總結(jié),考試之前復習。
就會有目的性了,有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯題管理本,用橫隔本,從上往下五部分,1、原題目;2、錯因;3、正確的舉一反三更進一步查找原因;4、題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能,5、復習的次數(shù),每隔一段時間要復習一下。現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題,有的孩子做作業(yè)的時候,每次作業(yè)都對,但考試都錯,問題的原因是電話的問題,互相通曉答案,不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人,要會管理錯題,盲點,不放棄錯題,難題。
8、考試管理,丟分統(tǒng)計表要把考試管理起來,什么題型上有問題,要起這樣的作業(yè),哪些是審題,哪些是運算出了錯誤,還是預習頭等的重要,用紙把錯題抄下來,每隔二十天,讓孩子再做,尤其是考試之前,找出考點。
孩子學習不好是心態(tài)、學習能力兩個問題,心態(tài)是調(diào)整,學習能力就靠前面說的這些,當把這些告訴孩子的時候,孩子還給你的一定是碩果累累的金秋。
北大清華游學營范文(19篇)篇十一
或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利,或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影,而今天卻穿上學士服,猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。而在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機械制圖,也愛引體向上……當然,我也知道,學校一些工作中存在的問題,比如校園建設中的`噪音、塵土和交通不便等,給大家?guī)砹死_,網(wǎng)絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得,同學們的批評和意見,是出于對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負責的行動去改進。在此,我要衷心感謝你們的包容與熱愛,學校也一定會與同學們一起,把清華建設得更加美好。
北大清華游學營范文(19篇)篇十二
今天是我在北京的第三天,按照行程表,今天將要參觀無數(shù)學子們朝思暮想的清華大學和北京大學。
早上,我們早早地集合,也許是想快點參觀者兩個高等學府吧,還沒到規(guī)定的集合時間就已全員到齊了。我們坐上車,轉(zhuǎn)眼便到了第一個目的地——清華大學。步入清華大學不久,我見到了滿池的`荷葉,但荷花卻無處可尋,只有碧綠碧綠的荷葉占據(jù)了整個池塘。這時的景色,用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣綠”來形容是最恰當不過的了。這時,一陣微風吹來,風里夾雜著荷葉的清香,和柔和溫暖的晨風互相襯托,頓生詩意:清華七月池塘里,蓮葉遍池花難尋。蓮葉如衣蓋清池,與日相映真叫絕。時間是緊迫的,當隊伍走遠時,便不得不跟上。進入清華園,在自清亭休整了一番后,便走到了清華校訓碑旁,碑上刻著“厚德載物,自強不息”的大字。參觀完校訓碑后,便返回了車上。
下午,吃完午飯后,車子開往北京大學。在車上,老師發(fā)了北大地圖,又教我們標路線,準備就緒后,便走向北京大學。路上,我和劉子含、黎思悅結(jié)伴行走,我和劉子含自告奮勇?lián)螌в危吘沟貓D在手又會看,陌生地區(qū)不陌生嘛!先在參觀完李大釗像后,竟在三角地走錯路,害得我和劉導被唾沫機關槍掃射。算了,好男不和女斗,我忍了。之后,在禮品店shopping一圈后,又前往新老圖書館照了相。之后向東走,到了博雅塔,據(jù)說還有個來歷呢!1924年,為了解決生活用水,在此打水井一口,由當時北大教授博晨光集資建造,故名博雅塔。未名湖就在博雅塔邊,走上一段路,就能見到圓明園文物:翻尾石魚,當時被八國聯(lián)軍搶走后變賣。由載濤買下,1930年畢業(yè)時,將石魚送給母校,從此翻尾石魚就在未名湖畔安了家。拍了照后,便要出大學,不想?yún)s在前一點又迷路了。當問人找到正確路線后,又開始說什么導游當?shù)貌缓醚街惖脑挕0萃懈魑唬悬c同情心行不?智者千慮必有一失嘛。再說我和劉導導了那么長的路,沒有功勞也有苦勞呀!不過,兩張嘴敵不過四張嘴,也罷,也罷!反正快出去了,就算我宰相肚里能撐船吧!之后,拍了麒麟和華表大門后,兩座著名學府也參觀完了。
ok!這就是今天我參觀清華北大的游記了。
北大清華游學營范文(19篇)篇十三
大學校長在開學典禮上的致辭,近年來成了新生入校的必備甜點。它不只是一個人生若只如初見的隆重儀式,更成了傳播教育理念的思想廣場,成為一筆值得全社會聆聽的共同財富。
守正篤實、久久為功。
北京大學校長王恩哥。
當你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學的,也正是這八個字。
守正,就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,是立不起來的。
197月,北大教授胡適在“少年中國學會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經(jīng)改變,但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。
篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題。現(xiàn)在同學們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”,研究學問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學、苦干、苦熬的功夫。
中秋節(jié)當天,我看到了學生會發(fā)起的倡議,號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學校里看到,在圖書館前,在宿舍旁,自行車都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸,這是一件小事,但大家都做到了,不僅收獲了整潔、安全和便捷,更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時,更要著眼于小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。
獨立人格,學會質(zhì)疑。
清華大學校長陳吉寧。
做清華人,首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格,是做人的核心品性,它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。
同學們都是以高分考進來的,但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現(xiàn)在起,你們要學會質(zhì)疑,要善于質(zhì)疑,要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易,破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn),就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴},一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”,岳飛是河南人,《滿江紅》是押入聲韻的,所以值得懷疑。王老師雖然不同意其觀點,但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。
坦率地講,你們以往的高分,大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案,而大學需要自己主動去尋找問題。積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題,消極被動只能讓生命慢慢耗盡。
變“知識時代”為“思想時代”
復旦大學校長楊玉良。
我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中,都不得不去思考一些十分基本的問題,這是建立自我價值系統(tǒng)必須經(jīng)歷的一個階段。雖然現(xiàn)在甚至未來都沒有人能提供完整的答案,但我們必須思考。因為只有對一些重大問題進行思考,才能領悟到崇高的價值。
愛因斯坦曾經(jīng)說過,人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標準和價值體系。他把對崇高的價值體系的追求遠遠置于他在物理學方面取得的巨大成就之上。
近一兩個世紀以來,由于在技術層面上的巨大成功,也包括社會科學知識的巨大發(fā)展,我們在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但我認為它同時帶來了一個思想極度貧乏的時代,因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀誕生的。因此,我更加希望在這個新世紀,將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代,轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代,轉(zhuǎn)換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。如果出不了一流的哲學家和思想家,我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。
學會“即事而窮其理”
浙江大學校長林建華。
竺可楨校長曾對新生講:諸位在校,有兩個問題應該自己問問:第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會選擇一個專業(yè),老師也會教給大家一技之長,但這顯然只是一小部分。
最重要的是學會“即事而窮其理”,成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強大,成為服務國家、服務人民、轉(zhuǎn)移國運、引領未來的人。
幾天前我看了一部電影斯派克瓊斯編導的《她》,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的“她”薩曼莎,睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題,在信息和智能技術高度發(fā)達的未來,人們?nèi)绾握J識和保持自我?在虛擬世界中縱橫馳騁,可以使人沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應擔當?shù)募覈熑巍?/p>
我們比任何時候都更需要強大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨立思考,更需要批判精神和決斷能力,而這正是你們需要在這里學習和磨煉的。我建議大家,多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,不盲從和迷信所謂的權威;更多地去學習和培養(yǎng)自己“科學的方法、公正的態(tài)度、果斷的決心”,而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
北大清華游學營范文(19篇)篇十四
中共淄博市委書記馬曉磊率領淄博引才團隊走進北京大學、清華大學,以一座城的名義、一座城的禮遇、一座城的期許,向北大、清華等名校學子發(fā)出擁抱淄博、筑夢淄博的誠摯邀約。
馬書記在北大、清華的推介宣講,有兩個細節(jié)讓記者印象深刻。第一個細節(jié):馬書記說,歡迎北大、清華學子五一假期來淄博旅游,門票全免,提供住宿,真心、真誠,贏得全場掌聲與歡呼;另一個細節(jié):在推介會臨近結(jié)束,馬書記以一個學長的姿態(tài),結(jié)合自身感受跟學子們推心置腹地聊就業(yè)創(chuàng)業(yè)的選擇。
清華大學屬于什么檔次的大學。
一、從清華大學受教育部認可度來看:
清華大學是一所雙一流a類高校、985高校、211高校、國家重點高校、中央部屬高校、卓越工程師人才培養(yǎng)高校、卓越醫(yī)生人才培養(yǎng)高校、卓越法律人才培養(yǎng)高校。
二、從清華大學近兩年在北京市本科批次的錄取分數(shù)線來看:
至少要考進北京市前350名,才有較大的可能被清華大學給錄取。
首先,這一點希望大家清楚,教育部門并沒有說清華大學是一本還是二本大學,清華大學是幾本只是民間說法,到底是一本還是二本要根據(jù)所在省份(市)招生批次確定(目前高考是按照省份招生,某大學在某省是第一批次招生的話,通常說該大學是一本大學,在第二批次招生的話,通常說該大學是二本大學,既有一批又有二批招生的大學,通常也認為是二本大學)。
2023五一放假安排。
根據(jù)國務院辦公廳通知精神,現(xiàn)將2023年勞動節(jié)放假安排通知如下:2023年4月29日(星期六)至5月3日(星期三)放假調(diào)休,共5天。4月23日(星期日)、5月6日(星期六)上班。請廣大市民提前安排好工作生活,注意安全,文明出游,度過一個歡樂、祥和的節(jié)日假期。
淄博五一旅游景點攻略。
1、聊齋城。
聊齋城是以蒲學文化-蒲松齡《聊齋志異》為文化背景。采用園林這一古老藝術,結(jié)合蒲學文化為內(nèi)容的景點組合,集需與實、真與假,立體形象地再現(xiàn)蒲公塑造描繪的狐仙藝術世界,集知識、娛樂為一體,獨具特色的旅游景觀。聊齋城內(nèi)奇石琳瑯、異樹花草、亭臺水榭、詩情畫意、獨具情韻,是一處具有北方藝術特色和豐富文化內(nèi)涵的大型園林。
地址:淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊。
電話:5826666。
2、中國陶瓷展覽館。
由清華大學美術學院負責設計布展,是一個集陳列、展覽、收藏、研究、銷售和社會教育于一體的綜合性現(xiàn)代化陶瓷博物館。是目前國內(nèi)展示面積最大、品種最齊全,展示水平最高的現(xiàn)代化陶瓷博物館之一。
地址:張店區(qū)西四路中段。
電話:2177899。
3、魯山國家森林公園。
魯山是山東四大高山之一,位于山東的中心,是淄、汶、彌、沂四河的發(fā)源地,主峰觀云峰海拔1108.3米,為魯中最高峰。魯山森林公園位于主峰的核心部位,總面積42平方公里,園區(qū)內(nèi)群山聳立、溝壑縱橫、飛瀑流泉、森林茂密,是典型的山岳風景區(qū)。
地址:博山區(qū)池上鎮(zhèn)。
電話:4880002。
4、中國古車博物館·太公湖生態(tài)文化園。
臨淄中國古車博物館位于臨淄區(qū)齊陵鎮(zhèn)后李官莊,坐落在后李文化遺址上,是當代中國首家最系統(tǒng)、最完整、以車馬遺址與文物陳列融為一體的古車博物館。太公湖景區(qū)水文化特色突出,自然景色秀麗,生態(tài)環(huán)境良好,保持了自然生態(tài)的完整性。
地址:臨淄區(qū)齊陵鎮(zhèn)。
電話:7083310。
5、沂源牛郎織女景區(qū)。
牛郎織女風景區(qū)文化底蘊豐厚,景區(qū)具有中國唯一一處以牛郎織女民間傳說為主題的古建筑遺址,地貌的特征逼真顯現(xiàn)了“天上銀河”、“地下沂河”,天上有“牛郎織女星”,地下有“織女洞牛郎廟”,形成“天上銀河、地上沂河”、“在天成像,與地成形”的奇觀,是“牛郎織女傳說”目前在國內(nèi)所能找到的唯一一處與實地實景相對應的文化遺存。堪稱中國旅游資源中的絕景,所以這里被稱為“中國愛情文化發(fā)源地”。
地址:沂源縣燕崖鄉(xiāng)。
電話:3440137。
6、沂源魯山溶洞群景區(qū)。
現(xiàn)已探明,以沂源猿人遺址為中心方圓5平方公里的范圍內(nèi)有大小洞穴100多個,均發(fā)育于中奧陶世厚泥晶灰?guī)r中,由于其數(shù)量多,分布特別集中,總稱為沂源土門喀斯特溶洞群。這是我國北方最大的溶洞群,被專家譽為“江北第一溶洞群”。洞內(nèi)景物美妙奇險,配以魯山的幽谷翠峰,令人賞心悅目、流連忘返。
地址:沂源縣城西北17公里的土門鎮(zhèn)境內(nèi)。
電話:3680898。
7、潭溪山景區(qū)。
潭溪山山勢優(yōu)美,處于淄博市淄川區(qū)與青州市交界處,山非獨立,與周圍山脈相擁,山高峰秀,天藍云白,常為驢友熱衷的線途,更為野外探險者推崇。一年四季,各有神韻,春賞山花爛漫,夏聆溪水潺潺,秋醉滿山紅葉,冬觀銀裝素裹。
地址:淄川區(qū)峨莊鄉(xiāng)石溝村東。
電話:5036666。
8、開元溶洞。
開元溶洞是因洞內(nèi)有唐代開元年間的摩崖石刻而得名。洞內(nèi)各種鐘乳石姿態(tài)各異,或高大崎崛,或精怪玲瓏,鬼斧神工,渾然天成,置身其中,如入仙境。洞內(nèi)新石器時期,唐、宋等各時期的摩崖石刻更令人稱絕。開元溶洞以其精妙絕倫的的自然景觀和內(nèi)涵豐富的古老文化遺存被國家?guī)r溶地質(zhì)專家稱為山東省罕見的洞穴資源,譽為“山東第一洞”。
地址:博山區(qū)源泉鎮(zhèn)東高村。
電話:4814200。
9、桓臺新城古鎮(zhèn)--王漁洋故居。
王漁洋故居位于桓臺縣新城鎮(zhèn)城南村,建于清康熙二十四年(1685年),是王漁洋在其曾祖王之垣所建長春園故址上修繕而成,又名西城別墅。故居現(xiàn)占地15000平方米,建筑面積6000多平方米,為山東省重點文物保護單位。從亭臺樓閣到古色古香的建筑,從陳列的詩詞歌賦到稀世碑文“圣旨”,從古宅內(nèi)一片小草到參天大樹……經(jīng)歷數(shù)百年風雨的紀念館,每塊青磚都可以講述一段有關文化的美麗故事。
地址:桓臺縣新城鎮(zhèn)。
電話:8880148。
10、國井酒文化生態(tài)博覽園。
國井酒文化生態(tài)博覽園,占地200萬平方米,是一項整合了優(yōu)質(zhì)豐富的黃河自然生態(tài)資源、深厚的國井扳倒井酒歷史文化資源,以及高青人文資源的文化生態(tài)旅游園區(qū)。園區(qū)是一個整合了優(yōu)質(zhì)豐富的黃河自然生態(tài)資源、深厚的國井扳倒井酒歷史文化資源,以及高青人文資源的文化生態(tài)旅游園區(qū),體現(xiàn)了文化生態(tài)旅游的特色,包括了極具歷史底蘊的國井酒文化博覽園與現(xiàn)代科技的國井工業(yè)園。
地址:高青縣中心路與黃河路叉口。
電話:6973125。
11、周村福王紅木博物館。
福王紅木博物館發(fā)展以休閑購物和文化研究為主的紅木會館文化,旨在高端消費群體、各類社會名人和文化名人提供交流的平臺,通過他們來挖掘發(fā)展和傳播紅木文化,帶動福王紅木文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。
地址:周村區(qū)周隆路6789號。
電話:6825686。
北大清華游學營范文(19篇)篇十五
1.不能復習這一科時還操心另一科,比如,復習數(shù)學時還惦記著自己作文太差,那只會兩邊不討好。
晚上最好十點睡覺,這樣中午就可以復習,有問題下午直接問老師。晚自習三個小時,剛好夠做一套120分鐘的模擬卷,再花個四五十分鐘分析錯題,鞏固對應的知識點。把一套題真正吃透,比熬夜“刷辛苦值”更有收獲。——陳淙靚(被北京大學信息科學技術學院錄取)。
2.知識點最好第一次弄懂,第一次沒懂后面花了兩倍甚至更多的時間才能弄懂。——石循磊(被清華大學物理系錄取)。
3.要注重分類做筆記,用黑筆記基礎,紅筆記重點。平常做題時總結(jié)歸納寫在筆記本上,一些體會用跟自己對話的形式寫在旁邊。——吳逸夫(被北京大學地球與空間科學學院錄取)。
4.高一、高二是打基礎,得關注教材本身,做好課本上每一道例題、習題,不必過多關注教輔材料。譬如歷史書上多次提到京劇名角譚叫天(譚鑫培),不妨翻翻課本,看他出現(xiàn)了多少次,可以串起多少事,這在文綜命題中是可以作為線索的。另外還有兩個規(guī)矩可以堅持做:一是堅持用答題卡,加強考試的氣氛,也避免對答案時自己糾結(jié)。二是找出自己錯題的規(guī)律,每次做完模擬試卷,統(tǒng)計各大知識點的錯題率,積累多次考試數(shù)據(jù),自己畫成折線圖,做大數(shù)據(jù)分析,尋找規(guī)律。——黃戰(zhàn)(被清華大學社會科學實驗班錄取)。
6.在聽課時,我會仔細按照老師的步驟、思路、問題進行思考,將模凌兩可的地方記下來,然后及時舉手提問,不要擔心自己的問題簡單或幼稚。——成挺(被北京大學化學與分子工程學院錄取)。
7.數(shù)學壓軸大題的第二問我沒有做出來,但這并沒有影響接下來的考試中我的發(fā)揮。我要保證的,不是做出難題,而是做到容易題不丟分,難題多得分。最后,我數(shù)學只有壓軸題扣了分。
英語的學習方法:一是重視書寫;二是熟悉高中最基本的語法;三是多背單詞、詞組、動詞搭配;四是多熟悉文章結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu);五是把學過的高級單詞、詞組用到作文里,多寫作。做好這幾點,就可以事半功倍。——任浪(被北京大學數(shù)學學科學院錄取)。
8.準備一個筆記本,每遇到一個知識點,就寫一道自己命的題目,過一兩天再去做這些題,自己命題自己做,很有意思的。——謝豐羽(被北京大學化學與分子工程學院錄取)。
9.在考試之前做一套不同地方的模擬試卷,做完后自己給自己評卷打分,這么做的好處是讓自己的思維更加活躍。——黃佳旺(被北京大學地球與空間科學學院錄取)。
10.教材遠比練習冊重要。教材就是我們做題之前所要構(gòu)建的一個框架,先熟悉框架,然后不斷地練題,才能將自己學習的這座大廈構(gòu)建得更加完整。——陳哲峰(被北京大學物理學院錄取)。
11.文科的學習方法就是要記得死,用得活。比如,一道政治題是“文化創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義”。怎么答這道題呢?其實根據(jù)書上一句話,“這是文化具有生機的重要保證”。這就是破題,用書上答案的活用。——黃北辰(被北京大學元培學院錄取)。
12.笨辦法是有效的。比如,學習生物時,我會用本子抄教材,把四本教材抄了兩遍,可事后證明這種笨辦法非常有效。——丁豪(被清華大學計算機科學與技術系錄取)。
13.看似懂了不代表你真的懂了,回到課本、弄懂吃透才能真正打牢基礎。基礎打牢后,關鍵不在多做題、做難題,可以嘗試“一題多解”、“多題一解”。——李卓(被清華大學建筑系錄取)。
14.在課堂上,不會記很多筆記,如果老師講的是知識點就記下來,如果講的是方法論,就不記。做題的時候要去類比,拿到一道題,首先要思考出題人想要考什么知識點。——賀麒霖(保送北京大學化學與分子工程學院)。
15.一般只記最基本的原理和公式,不會去死記硬背,其他的公式都可以推出來。我曾經(jīng)花一整晚推出了“泰勒展開式”,這為我節(jié)省了時間,也更利于理解公式。——李義周(被清華大學物理系錄取)。
16.有時,我發(fā)現(xiàn)某道題有比標準答案更好的解決方法,又聯(lián)想到前面幾道題似乎也可以用這種方法,我就會回頭再做一遍。如果解題思路可行,我就會尋找、總結(jié)出一種通用方法,然后寫下來。——劉賢東(被清華大學能源與動力工程系錄取)。
17.每次考試前,都會花一整天的時間把教科書全看一遍,包括課本下角的注釋,對于最熟悉的生物教材,基本做到了每一句話都能記得大概在多少頁的什么位置。——米博(被清華大學材料科學與工程系錄取)。
18.課堂效率是最重要的。在課前就擺好草稿紙和筆,課上跟著老師一起劃,一起算,一起思考,這樣做可以消除課堂疲勞感,又提高自身課堂效率。——喻佳(被北京大學物理學院錄取)。
19.凡遇到好題,便會編號收集起來。除了題,還有適時遇到的“心靈雞湯”以及吸引我的前沿的知識。好題本幾乎每個學科都有,其中,僅物理一科就有7本。——黎子凌(被北京大學物理學院錄取)。
20.不要忽視小考卷,我的很多分類靈感就是從小考卷中獲得的。整理好小考卷能提供最詳實的復習資源,沒有知識死角。每天下晚自習,花上一刻鐘做好明天的學習計劃,是在保證課堂學習質(zhì)量的前提下,做好查漏補缺。
北大清華游學營范文(19篇)篇十六
清華北大是我們學生羨慕的地方,8月8日我有幸來到這個令人神往的地方。
我首先來到北大,北大的房屋建筑古色古香,我仿佛進入了公園,北京大學有100多年的歷史,它的'圖書館在全世界很有名氣。一是大、二是書多,真是讓我大開眼界!我來到了北大的未名湖,湖水清澈見底,博雅塔倒影在水中。好像有兩個博雅塔。有好多小魚在水中游來游去,好像在說:“歡迎你。將來你也是清華北大的一員!”
我又興致勃勃地來到清華大學,清華建筑是歐式風格,是美國人設計的。清華的正門上刻著清華園三個大字,我在此照相留念。清華的體育很有名氣,體育項目應有盡有,有一個很大的游泳館。清華園里有朱自清、孔子的塑像。我還游了荷塘月色,在水面上飄有綠色的荷葉,粉紅色的蓮花,景色很美!
清華北大,9年以后我們再度重逢,你要等著我啊!
來源:m.01/。
請保留文章來源信息和原文鏈接!
北大清華游學營范文(19篇)篇十七
同學們:
上午好!
今天這個日子,是同學們非常值得紀念的日子。從今天開始,你們正式開始了大學的生活。作為校長,按例,得給我們的新同學說一番話。第一,我要對大家表示祝賀,祝賀你們通過自己的刻苦攻讀,以優(yōu)異的成績考取了湖南大學;第二,要對大家表示感謝,感謝同學們信任湖南大學,選擇湖南大學,成為湖南大學最富生機與活力的事業(yè)接班人和文化傳承者;第三,也要對大家表示歉意,學校校園建設目前正處在最艱難的瓶頸時刻,特別是在學生園區(qū)建設方面,學校正在全力回購一些由社會建設的學生宿舍,很多工作沒有來得及做好、做細,以至于我們的有些新生在住宿等方面受到了委屈,在此我代表學校表示真誠的歉意。同時,我也向同學們鄭重地承諾,這些情況將盡快得到解決。學校一定會努力為我們的學生提供盡可能完善的硬件設施、盡可能優(yōu)質(zhì)的教學服務、營造盡可能寬松的學術環(huán)境。
同學們,你們已經(jīng)正式成為湖南大學新的一員了,并將永遠成為湖南大學的一份子。在真誠地歡迎大家到來的同時,我也特別想通過你們,向多年來養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師,表示誠摯地敬意和謝意!
湖南大學起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院,有著一千。
多年的辦學歷史。用溫家寶的話說,我們是“千年學府,百年名校”。1036年以來,從岳麓書院到湖南大學,一代代湖大人都秉承著、發(fā)揚著“傳道濟民、愛國務實、經(jīng)世致用、兼容并蓄”的優(yōu)良傳統(tǒng),恪守著“實事求是、敢為人先”的校訓和“博學、睿思、勤勉、致知”的校風,這里曾留下過朱熹、張軾、王陽明等一大批古圣先賢的足跡,也曾經(jīng)走出過曾國藩、左宗棠、等一代代叱咤風云的杰出人物。我相信,今天我們迎來的5363名新同學當中,一定會產(chǎn)生對國家、對社會、對人類產(chǎn)生重要影響的杰出人物。我們期待著!
北大清華游學營范文(19篇)篇十八
其實這些能考上好大學的孩子,確實是有點聰明,但如果僅僅是靠這點聰明,也到不了現(xiàn)在的水平。他們在生活習慣上、學習方法上,一般都很有自己的一套,甚至連對學習的看法都跟一般學生完全不同!你不服不行。我自己聽完都覺得受益匪淺。如果您家里有孩子正在上小學,那更該看看,因為很多重要的習慣和心態(tài),必須從小學開始培養(yǎng)。
1、字跡一手爛字,很可能讓孩子無緣重點高中,更別提好大學了。現(xiàn)在越來越多的考試在普及“電子閱卷”,高考、中考都是這樣,有的地方甚至小升初考試都開始施行了。但是別以為“電子閱卷”對書寫的要求就降低了,相反,要求更嚴了。如果孩子從小就寫字不規(guī)范、下筆力道也沒練好,那他的答題卡通過掃描儀掃進電腦時,幾乎就是一團模糊。閱卷老師連看都看不清,咋給你分?所以,從小就好好練字吧,一手漂亮、規(guī)范的書寫不僅僅能讓卷面整潔,還能一定能程度上加快書寫速度,讓你在中考、高考這樣書寫量極大的考試中取得優(yōu)勢,不至于答不完。
2、拖延成績差的孩子,99%都是拖延癥!能拖到明天做的事,絕對不會今天做;假期里能先玩的,絕對不會先寫作業(yè)。拖延癥的壞處在于,一旦養(yǎng)成了這種習慣,不但學習上拖拖拉拉,生活上也會變得磨磨蹭蹭。那么,孩子的拖延癥一般都是怎么染上的呢?奧地利心理學家,阿爾弗雷德·阿德勒,在《兒童人格教育》書中的一句話:“一個有拖延習慣的兒童背后,總有一個事無巨細為其整理收拾的媽媽。”其實,有很多小事都是孩子的本分,完全可以自己獨立完成,比如吃飯、穿衣、擦屁股。當家長過度代勞的時候,孩子做事就沒那么積極了。所以說,改變孩子拖延毛病的第一步,就是適當對孩子“狠”一點,學會自己的事情自己做。
3、時間在學習上花的時間越多,成績就越好嗎?這可不一定!有些孩子雖然看起來很努力,課間不出去玩,周末也窩在家里寫作業(yè),但他大部分時間并沒有集中精力,只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班里30%~40%左右的中等生,基本都是這個狀態(tài)。有些孩子從來不熬夜,該玩的時間也在瘋玩,但他們在學習的時候,能提前做個計劃,知道總共有哪些任務,安排好先做什么后做什么。一個班里10%左右的尖子生,都是這個狀態(tài)。所以,決定成績的并不是孩子在學習上花了多長時間,而是這些時間是否“有效”,是否都能集中注意力。
4英語和語文英語和語文是非常相似的兩個學科,有心的孩子都能發(fā)現(xiàn),做語文中的“文言文”和英語中的“閱讀理解”都是同一種感覺:都需要查生詞,都需要分析語法,都需要判斷句式……對于這種語言類的學科,最笨卻又最有效的方法,就是大聲朗讀!因為課文都有完整的故事情節(jié)和語境,能幫助你很快地記住生詞。另外,當你對課文熟讀成誦之后,一些基本的句式就印在腦子里了,下次做類似的題時,光靠感覺也能猜個八九不離十。
5、數(shù)學數(shù)學怎么學?準確的計算能力是基礎,小學階段一定要幫孩子訓練好。到了初中、高中階段,題目的步驟變得多起來,而且都是有相互聯(lián)系的,如果前面幾步就把結(jié)果算錯了,后面無論如何也是做不對的。必須要整理錯題。數(shù)學里的知識點、題型,相對而言是有限的,而且必定會重復出現(xiàn)。只要你能保證這次做過的題型下次不再出錯,就沒什么問題了。
7、起跑線“讓孩子贏在起跑線”,這句話是有問題的,其實就是精明的商人設計的謊言。孩子的一生不是短跑,而是一場漫長的馬拉松。馬拉松上沒有什么搶跑一說,因為根本沒什么用,前半段過度消耗體力,反而會影響后面發(fā)揮。我上小學的時候,班里那個第一名到了初中就跟不上節(jié)奏了,原來成績平平的同學反而趕了上來;后來到了高中,初中時的第一名又跟不上節(jié)奏了,其他同學又慢慢趕了上來……你看,誰都沒辦法一勞永逸,要想趕在前面就得不斷努力才行;另一方面,只要你想努力,什么時候都不晚,說不定哪次考試你就“超車”了。
9、未來總有學生問:既然上了大學也不一定能找到工作,那干嘛還要拼了命考大學?早點進入社會磨煉多好?沒錯,上了大學也會找不到工作,而且很多大學生畢業(yè)后還不如搬磚的農(nóng)民工。這說明了什么呢?大學沒用嗎?錯!這只能說明:你高中不好好學,考了個不入流的大學!然后大學又不好好學,整天混日子!再好的大學,不好好學習也會變成渣子;再差的大學,努努力也能找到體面工作。不要埋怨父母沒權勢,也不要埋怨社會太黑暗,明明就是你自己不努力而已!
北大清華游學營范文(19篇)篇十九
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師,以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則。正是這些人、這些景、這些光陰和故事,讓你們體會到了什么是愛,什么是痛,什么是青春,什么是成長!當然,我也希望,你們一定要忘記:請你們忘記成績單上的分數(shù),那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學之間發(fā)生過的不愉快,多想想那些純真的友情,你們就不會那么的“傷不起”……忘記這些,放下這些,在未來的人生道路上,你們將擁有更加廣闊的舞臺,擁有無限的可能和無數(shù)的機遇。我衷心地祝愿:我的每一個學生都能輕松前行,飛得更高!